第一篇：河西小學六五普法規(guī)劃

芷江縣河西小學“六五”普法規(guī)劃

2011年—2015是國家實施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國家實施“六五”普法的五年。2011年是“六五”普法的啟動年，為了進一步提高全校黨員、干部、全體教職員工和小學生法律素質(zhì)和教育工作法治化水平，我校要緊緊圍繞科學發(fā)展觀，以建設平安校園、法治校園為著力點，扎扎實實做好“六五”普法工作，推進普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強校、和諧理校營造良好的法治環(huán)境。根據(jù)上級部門的第六個五年規(guī)劃的通知精神，結(jié)合我校實際情況，制定本規(guī)劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞國家和省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標，創(chuàng)新思路、重點突破，夯實基礎、整體推進。深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，推進教育教學工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學質(zhì)量、建設和諧校園營造良好的法治環(huán)境。

二、學?！傲濉逼辗I導小組 組 長： 馮仲玉 副組長：楊豐銘

成 員：龍桂秀 闕小舜 莫水香 張 志 馬朝棟 楊文松 李慧敏 領導小組下設“六五”普法辦公室，辦公室設在學校辦公室，馬朝棟任普法專干，負責日常具體工作。

三、總體目標

按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學校的工作實際，充分發(fā)揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生中進行法制 1

宣傳教育，在“五五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推進依法治校。

四、“六五”普法的對象和要求

（一）“六五”普法的對象：河西小學全體師生及學生家長。１、《憲法》教育是全校師生進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上，結(jié)合學校的工作特點，學習相關的法律法規(guī)，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。

２、在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學校、學年、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡，利用學校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進年級、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內(nèi)板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

３、根據(jù)學?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰?，集中法律宣講人員深入開展法律“進學校、進班級”活動，保障學校“六五”普法工作扎實推進。充實和強化法律講師隊伍。

4、學校普法辦全年至少組織教職工進行兩次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試。

5、做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

6、健全和完善各項規(guī)章制度。要調(diào)整、充實普法依法治理工作領導小組和依法治理辦公室人員，完善各項規(guī)章制度，做好分工負責，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實施。

7、大力開展“小手牽大手”活動，突出抓好對學生家長的宣傳教育，使學生家長了解相關法律法規(guī)。

五、主要任務

（一）按照上級部門“六五”普法規(guī)劃的要求，以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生中深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、擔責任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規(guī)劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國國家保密法》、《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國學生傷害處理辦法總則》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。

（二）圍繞推進依法治校的要求，廣泛深入學習和宣傳《義務教育法》，使教職工完整、準確地理解《義務教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學習宣傳維護教師合法權(quán)益、促進學校民主管理的法律法規(guī)，學習宣傳學生合法權(quán)益和預防小學生犯罪的法律法規(guī)；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高全校師生依法參與學校管理的積極性。

（三）圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強學生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務之一，形成科學、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡，建立學生的過程評價融入法律內(nèi)容的評價標準，從而提高學校的法制教育水平。

（四）圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對學生的思想行為的引領功能的同時，注重法制對學生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。

（五）開展“小手牽大手”活動，通過發(fā)放法律知識宣傳單等活動讓學生把法律知識帶回家，與父母親共同學法知法；利用家長學校對家長們進行法律知識的普及。

五、“六五”普法工作步驟與安排

學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2011年3月開始實施，到2015年12月結(jié)束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段。2011年3月由普法辦依據(jù)上級部門“六五”普法工作的要求，結(jié)合學校實際制定學校的“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。

2、組織實施階段。2011年至2015年，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標、任務和要求，制定年度普法工作計劃，突出年度法制教育工作重點，做到部署及時、措施有效、學習到位、資料齊備。

3、迎接檢查驗收階段。2015年12月前，對“六五”普法實施情況進行自我總結(jié)評估，查找漏洞、不足的問題，進行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。

4、落實“六五”普法教育經(jīng)費保障。學校適當安排教育普法專項經(jīng)費，主要用于推動對小學生普法的規(guī)律與特點的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓和全校師生考試、知識競賽、講座等發(fā)生的費用?！傲濉逼辗ń逃慕?jīng)費列入單位預算，專款專用，確保落實到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。

芷江縣河西小學

2011年2月

第二篇：小學六五普法規(guī)劃

黃泥河鎮(zhèn)第三小學“六五”普法工作規(guī)劃

在市委、市政府和教育局的正確領導下，黃泥河鎮(zhèn)第三小學順利實施了第五個五年普法規(guī)劃，以教育法等相關法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法律知識得到廣泛普及，學校廣大教職員工、青少年學生的法律素質(zhì)更加得以提高，依法治教工作深入開展，學校的法制化管理日益強化，普法教育在推動教育法制化進程，依法保證公民受教育權(quán)利，構(gòu)建和諧社會，促進教育事業(yè)健康發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。為貫徹落實教育局第六個五年普法教育規(guī)劃，進一步提高廣大教職員工和青少年學生法律素質(zhì)和教育工作法治化水平，保障我校教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的順利實施，結(jié)合我校教育工作實際，特制訂本規(guī)劃。

一指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞敦化市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標，堅定普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法制觀念，全面推進學校管理的法治化進程，為促進教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會營造良好發(fā)展環(huán)境。

二主要目標

通過組織實施“六五”普法規(guī)劃，充分發(fā)揮學校第一課堂的主渠道作用，深入系統(tǒng)地在學校開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和

青少年學生的法律意識和法律素質(zhì)，進一步增強社會主義法治觀念。使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模；為使青少年學生成為學法、知法、守法的社會主義建設者和接班人奠定基礎。進一步強化以建立健全全學校安全責任制和責任追究制為主要內(nèi)容的一系列管理制度，杜絕學校安全責任事故的發(fā)生。

三、主要任務：

（一）學校青少年學生的法制宣傳教育，要按照市教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規(guī)，以及維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

（二）緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為等內(nèi)容的法律知識；廣泛、深入地學習、宣傳加大培訓工作的力度，使學校校長和教師完整、準確地理解《義務教育法》的意義、各項制度以及具體條款內(nèi)容；學習宣傳維護學校、教師合法權(quán)益，促進學校民主管理的法律規(guī)定；學習宣傳維護未成年學生合法權(quán)益和預防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。

（三）緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

（四）堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

（五）堅持普法與推進依法治教的實踐相結(jié)合，全面推進依法行政，大力開展依法治校。完善學校依法治理的制度與機制，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為青少年學生參與法治實踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。

四、對象和要求：

（一）六五普法對象：全體師生。

（二）六五普法要求：

學校開展法制宣傳教育，必須把維護青少年學生和廣大教師的權(quán)利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；把提高青少年學生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標；必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會關心的教育熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須抓好

學校法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學校的法制宣傳教育真正落實到位。

1、青少年學生是學校法制宣傳教育的重點對象。要在總結(jié)學?！拔逦濉逼辗ń?jīng)驗的基礎上，按照“法律進學?！被顒拥囊螅嫣岣咔嗌倌陮W生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

首先，青少年學生的法制教育要突出憲法教育，把學習憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；要著重提高青少年學生的公民意識和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學生的特點和需要，使學生了解有關的教育法律、法規(guī)等基本知識和制度；學習有關保護未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識，提高自我保護意識與自我預防能力。其次，要有針對性地對青少年學生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中，要區(qū)別對待，分類指導，注重實效，防止形式主義。第三，要全面落實學校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費的“四落實”，建立全面、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要結(jié)合學生的實際情況，把環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等知識，統(tǒng)一融入到學校法制教育中，要根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，采用形式生動活潑、易于為學生所接受的系列法制教育課。第四，要建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡，積極開辟第二課堂，充分利用社會資源，推進學生學

法用法實踐活動，通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報等多種媒體，以及校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

2、切實提高學校校長和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長要帶頭學習法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校事務的能力。對新修訂的《義務教育法》等重要法律，要在校長和教師中，力爭做到全員培訓和專項考核。要進一步推進教師特別是教師的法制宣傳教育，在教師提高培訓、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，提高教師指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平。

五、工作步驟與安排：

學?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：2011上半年。制定學校的五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作。

2、組織實施階段：2011年至2015年。根據(jù)國家“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標、任務和要求，結(jié)合本學校實際，每年制定工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位。

3、迎接檢查驗收階段：2015年下半年，對本規(guī)劃實施情況的總

結(jié)評估、迎接檢查驗收。

六、組織領導和保障：

（一）充分認識學校法制宣傳教育工作的重要性，充分認識開展好“六五”普法，提高青少年學生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念，對于建設社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，要把普法工作作為一項重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強領導、做好規(guī)劃，切實抓緊抓好。

（二）健全領導體制。特成立本校六五普法工作領導小組，組長王秀麗校長，副組長姬福利、張玲，組員侯憲芝、韓新穎、姜秀美、黃艷玲、宋述艷。

（三）落實教育法制宣傳教育經(jīng)費保障。學校適當安排教育普法專項經(jīng)費，?？顚Ｓ?，確保落實到位，以保證工作正常開展。

（四）建立普法激勵、監(jiān)督機制和工作標準。要逐步建立評估考核機制，完善評估考核指標，建立健全監(jiān)督與激勵機制，將法制學習宣傳與教師培訓等工作聯(lián)系起來；研究制定學校法制宣傳教育工作的基本標準，推進學校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調(diào)動各方面的積極性，將學校的普法工作不斷推向深入。

第三篇：普法六五規(guī)劃

中共八橋鎮(zhèn)委員會 八橋鎮(zhèn)人民政府 關于在全鎮(zhèn)廣大干群中開展法制宣傳教育的

第六個五年規(guī)劃

（討論稿）

“11.5”期間，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，我鎮(zhèn)認真實施法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃，取得了顯著成效。以憲法為核心的法律法規(guī)廣泛普及，全民法制宣傳教育深入開展，依法治理和法治創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進，公民法律意識和法律素質(zhì)明顯提高，各級領導干部依法執(zhí)政、依法行政能力顯著增強，全社會法治化管理水平逐步提升，有力推動了民主法治建設進程，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出了積極貢獻。為做好今后五年的法制宣傳教育工作，根據(jù)中央宣傳部、司法部《關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》《江蘇省法制宣傳教育條例》、精神，制定本規(guī)劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務，按照法治揚中建設的各項要求，緊貼全鎮(zhèn)公民學法用法的實際需求，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與社會主義公民意識教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合，全方位、多層次、廣覆蓋地開展法制宣傳教育，為率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化營造良好的法治環(huán)境。

－ 1 －

二、主要目標

廣泛傳播法律知識，大力弘揚法治精神，全鎮(zhèn)公民法律意識和法律素質(zhì)進一步增強，全社會法治觀念更加牢固；法治文化進一步繁榮，全社會崇尚法治的氛圍更加濃厚；各領域各層面法治實踐進一步深入，全社會法治化管理更加完善。

三、工作原則：

1、圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃確定的經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務，積極開展法制宣傳教育，使我市的普法工作更好地服務于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，服務于保障和改善民計民生、促進社會和諧。

2、以人為本，服務群眾。認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，著眼于群眾的實際法律需求，著力解決群眾關心的熱點難點問題，尊重人民群眾在法制宣傳中的主體地位，以群眾喜聞樂見的形式開展普法活動，在服務群眾中引導群眾、教育群眾。

3、分類指導，按需施教。圍繞各類社會群體的不同法律需求，根據(jù)不同地區(qū)、部門、行業(yè)和對象的特點，制定目標，明確任務、創(chuàng)新舉措，提高法制宣傳工作的有效性和針對性。

4、學用結(jié)合，普治并舉。堅持學法與用法相結(jié)合，在法治實踐的過程中豐富法制宣傳教育的內(nèi)涵、創(chuàng)新法制宣傳教育的形式、鞏固法制宣傳教育的效果。

5、與時俱進，改革創(chuàng)新。把握法制宣傳教育工作規(guī)律，創(chuàng)新工作理念，拓展工作領域，完善工作機制，改進方式方法，體

－ 2 －

現(xiàn)法制宣傳教育的時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。

四、主要任務

1．圍繞提升公民意識開展法制宣傳。重點開展以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系的宣傳教育，引導全市公民進一步增強憲法意識，自覺維護憲法和法律的權(quán)威，嚴格遵守憲法和法律的規(guī)定，牢固樹立社會主義法治理念。結(jié)合公民生產(chǎn)生活的實際，繼續(xù)深化以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動，注重把學法用法與培養(yǎng)法治精神結(jié)合起來，把主張法律權(quán)利與履行法定義務結(jié)合起來，增強全鎮(zhèn)公民的國家意識、民主意識、法治意識、社會責任意識，引導公民依法參與各項社會事務管理，依法主張和維護合法權(quán)益。

2．圍繞“加快轉(zhuǎn)型升級、奮力跨越爭先”主題開展法制宣傳。服務加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，突出宣傳有關結(jié)構(gòu)調(diào)整、改革開放、環(huán)境保護、節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、財稅金融管理等方面的法律法規(guī)。服務社會管理創(chuàng)新，突出宣傳有關維護國家安全、社會和諧穩(wěn)定、促進公平正義、社會治安綜合治理、誠實守法經(jīng)營、突發(fā)事件應急管理、公正廉潔執(zhí)法等方面的法律法規(guī)。促進各級政府和廣大公務員依法決策、依法辦事，引導公民依法表達利益訴求，依法解決矛盾糾紛，為揚中跨越發(fā)展構(gòu)建良好的法治環(huán)境。

3．圍繞保障和改善民生開展法制宣傳。大力宣傳倡導社會責任、規(guī)范公共權(quán)力運行、尊重和保障公民權(quán)利的法律法規(guī)。突

－ 3 －

出有關勞動就業(yè)、社會保障、住房改善、收入分配等法律法規(guī)的宣傳，保障人民群眾的根本利益。突出有關征地拆遷、土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、交通安全、消防安全等與群眾生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)宣傳，依法維護公民合法權(quán)益。突出對婦女兒童、老年人、殘疾人等特定群體和社會弱勢群體權(quán)益保護的法律法規(guī)宣傳，在全社會形成尊老愛幼、濟困助殘的良好氛圍。

4．圍繞繁榮社會主義法治文化開展法制宣傳。把繁榮社會主義法治文化作為創(chuàng)新和深化法制宣傳教育的重要任務。將法治文化與地方特色文化、行業(yè)文化、群眾文化等有機融合，擴大法治文化的輻射效應，增強法治文化的影響力、滲透力和感染力。充分依托各類公共文化設施和服務網(wǎng)點，大力建設不同類型、不同規(guī)模的法治文化中心（法制宣傳教育中心）、法治畫廊、法治廣場、法治街區(qū)等，逐步完善基層法治文化公共設施。大力推進優(yōu)秀法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作，推出一批思想性、藝術性、觀賞性俱佳的法治文化品牌和精品。廣泛開展各類法治文化活動，積極組織優(yōu)秀法治文化作品的宣傳、展演和展示，舉辦法治文藝調(diào)演、法治文化節(jié)。打造技術先進、傳輸快捷、覆蓋廣泛的法治文化傳播平臺，形成“輿論全覆蓋、媒體全聯(lián)動”的法治文化傳播態(tài)勢。

5．圍繞推進法治實踐開展法制宣傳。充分發(fā)揮法制宣傳教育在法治揚中建設中的先導和基礎作用，引導和推動各層次各領域的法治實踐活動。突出抓好國務院《全面推進依法行政實施綱

－ 4 －

要》、《關于加強法治政府建設的意見》、《關于加強市縣政府依法行政的決定》以及《法治江蘇建設綱要》的宣傳教育，進一步夯實建設法治政府的基礎。大力推動法治市以及“法治鎮(zhèn)（區(qū)）”、“民主法治村（社區(qū)）”和“誠信守法企業(yè)”等創(chuàng)建活動，健全完善制度，提升創(chuàng)建質(zhì)量和水平。增強行政機關公務員特別是各級領導干部法治意識，有效推動以依法行政、公正司法為重點的各類法治實踐。不斷深化法制宣傳進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位“法律六進”活動，引導廣大公民自覺有序地參與法治實踐。

五、對象和要求

法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民，重點加強對領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育,把領導干部和青少年作為重中之重。

1．大力加強領導干部學法用法。增強領導干部依法決策、依法執(zhí)政、依法辦事的自覺性和實際能力是領導干部學法用法的關鍵。繼續(xù)堅持和完善黨委理論學習中心組集體學法以及法制講座、法制培訓等制度，創(chuàng)新方法，優(yōu)化形式，不斷提高領導干部學法用法的實效性。健全完善領導干部任職前法律知識考試制度，推進領導干部述職述廉述法考核制度，建立健全瀆職侵權(quán)違法犯罪警示教育機制，通過嚴格的督察考核，不斷提高領導干部學法用法的積極性、主動性。

2．突出抓好公務員學法用法。切實加強憲法、通用法律知

－ 5 －

識和與履職相關的專門法律知識學習教育，提高公務員運用法治思維和法律手段解決突出矛盾和問題的能力。建立公務員法律知識學習培訓長效機制，全面推廣公務員學法登記和學法用法通報制度，定期開展專門法律知識輪訓和新法律法規(guī)專題培訓，公務員每年要保證40學時的法律知識學習。堅持和完善法律知識考試考核制度，考試考核成績作為公務員任職、晉升、獎懲的依據(jù)之一。加大對行政執(zhí)法部門的法律知識考核力度，堅持法律知識考試持證上崗制度。

3．高度重視青少年學法用法。根據(jù)青少年成長特點和接受能力，加強有關青少年權(quán)益保護、預防和減少青少年違法犯罪等法律法規(guī)宣傳教育，重在引導他們從小樹立法治意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。進一步健全完善學校、家庭和社會“三位一體”的青少年法制宣傳教育格局。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，推動法制教育內(nèi)容進課堂、進教材、進考卷，加大法制教育內(nèi)容在各級各類學校考試的分量，切實保證大中小學校法制教育計劃、課程、教材和師資的“四落實”。完善青少年普法網(wǎng)絡，開辟學校普法專欄，發(fā)揮網(wǎng)絡的法制宣傳作用。積極開辟第二課堂，建設有規(guī)模、高質(zhì)量的青少年法制教育基地，廣泛組織適合青少年特點的法制宣傳教育實踐活動，形成青少年法制教育課堂教學與社會實踐的良性互動。調(diào)整充實法制副校長、法制輔導員隊伍，加強培訓指導，健全完善制度。切實加強校園及周邊環(huán)境的安全整治。有效依托村（社區(qū)）加強對社會閑散青少年、留守兒童等特殊群體的

－ 6 －

青少年法制宣傳教育。

4．深入開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制宣傳教育。加強對有關社會主義市場經(jīng)濟和企業(yè)經(jīng)營管理相關的法律法規(guī)，重在增強企業(yè)經(jīng)營管理人員誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念。嚴格落實企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識培訓制度，按照“誰主管，誰負責”的原則，加強對各類企業(yè)、經(jīng)濟組織、新社會組織有關管理人員的法制培訓。不斷完善企業(yè)法律顧問制度，發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營管理中的作用。扎實推進企業(yè)職工法制宣傳教育，引導職工遵紀守法，依法維護合法權(quán)益。積極培育企業(yè)法治文化。

5．深入開展農(nóng)民法制宣傳教育。圍繞社會主義新農(nóng)村建設，廣泛宣傳與農(nóng)村改革發(fā)展，與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關的法律法規(guī)，引導廣大農(nóng)民依法參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，增強他們依法表達訴求、依法維權(quán)的能力。深入實施“法律書籍送農(nóng)民、法律服務到農(nóng)家、法律文化進農(nóng)村”工程，繼續(xù)完善“農(nóng)家書屋”和農(nóng)村法律圖書角（柜）工程。充分利用農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡等平臺，開展有針對性的法制宣傳教育，著力提高農(nóng)村“兩委”干部和農(nóng)村黨員的法律素質(zhì)。全面推行大學生村官擔任法制宣傳員的做法，不斷推進農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，健全完善農(nóng)村法制宣傳工作隊伍。創(chuàng)新農(nóng)村基層法制宣傳教育的途徑和方法，把法制宣傳教育融入創(chuàng)建民主法治村、平安村和文明村等創(chuàng)建工作。

6．切實加強流動人口法制宣傳教育。在流動人口較集中的

－ 7 －

地方建立健全各種形式的法制培訓學校（站、點），緊密結(jié)合流動人口的工作生活實際，開展有關遵紀守法、依法維權(quán)等內(nèi)容的法制宣傳和法律服務工作。繼續(xù)開展“農(nóng)民工學法活動周”活動，提高流動人口法治觀念。

六、工作步驟與安排

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束。分三個階段進行：

宣傳發(fā)動階段（2011年10月底前）：各村、各部門根據(jù)本規(guī)劃研究制定五年規(guī)劃，做好宣傳發(fā)動工作。

組織實施階段（2011年下半年至2015年上半年）：各村、各部門依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務和要求，結(jié)合實際，制定工作計劃，突出重點，強化措施，狠抓落實，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃全面貫徹落實。2013年開展中期督查和表彰。

考核驗收階段（2015年下半年）：鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一組織對“六五”普法規(guī)劃實施情況進行總結(jié)驗收，并接受揚中市級以上“六五”普法考核驗收。

七、組織領導和保障

1．強化組織領導。進一步加強和完善黨委領導、人大監(jiān)督、政府實施、各部門齊抓共管，全社會共同參與的領導體制和工作機制。鎮(zhèn)黨委宣傳部門、鎮(zhèn)司法所負責組織、協(xié)調(diào)、指導和檢查法制宣傳教育工作，日常工作由鎮(zhèn)司法所承擔。各村、各部門要切實加強對法制宣傳教育的領導，確定領導機構(gòu)或?qū)Ｈ素撠熃M織

－ 8 －

開展相關普法活動。各類媒體應當自覺開展公益性的法制宣傳教育活動。鼓勵引導各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育。

2．健全考評機制。按照全省第六個五年法制宣傳教育實施情況考核驗收辦法，結(jié)合八橋?qū)嶋H，完善指標體系，建立系統(tǒng)、實用、科學的考核評估機制，對規(guī)劃實施情況進行考核、階段性檢查和專項督察。把法制宣傳工作開展情況納入法治和平安創(chuàng)建考核內(nèi)容，納入工作績效考評內(nèi)容。各村、各部門應將法制宣傳工作納入整體工作考核內(nèi)容，明確目標任務，督促檢查落實，不斷總結(jié)提高、推廣典型經(jīng)驗，對成績顯著的先進單位和個人及時給予表彰獎勵。

3．落實經(jīng)費保障。政府根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平，制定法制宣傳教育工作經(jīng)費保障標準，列入財政預算，足額劃拔、?？顚Ｓ?，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平逐年予以增加。各村、各部門要結(jié)合普法工作實際，安排落實相應的專項經(jīng)費，保證法制宣傳工作順利開展。積極探索建立以政府為主、市場為輔的經(jīng)費保障機制，鼓勵社會團體、企事業(yè)單位對法制宣傳教育工作的公益性投入。

4．加強隊伍建設。嚴格按照有關職數(shù)和編制的規(guī)定，配齊配強各級專職法制宣傳干部隊伍。加強專職隊伍的教育培訓，不斷提高政治思想和業(yè)務素質(zhì)。切實加強對各級普法講師團、普法志愿者、法制新聞工作者、法制文藝團體、法制宣傳聯(lián)絡員隊伍的培訓、管理和指導。鼓勵和支持學習法律、研究法律、從事法律職業(yè)和立志于民主法治建設的公民，積極參與法制宣傳教育和

－ 9 －

法治實踐。

2011年10月

－

－

第四篇：六五普法規(guī)劃

“六五”普法工作規(guī)劃

一、“六五”普法工作目標

以第五個五年普法整體規(guī)劃為指導，結(jié)合公司實際，采取多種形式開展好“六五”普法工作，全面落實“六五”普法規(guī)劃。

二、“五五”普法工作中暴露出的問題

一是公司上下的普法氛圍仍不夠濃；二是普法隊伍和力量相對薄弱；三是開展普法工作的經(jīng)費緊缺；四是普法形式缺乏創(chuàng)新；五是對普法成效的考核還不過硬。

三、“六五”普法的重點工作

堅持把普法工作落到實處，達到普法與公司實際經(jīng)營業(yè)務相結(jié)合的目的。公司重點學習《礦產(chǎn)資源法》、《石油天然氣保護法》、《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《物權(quán)法》、《土地管理法》等與企業(yè)生產(chǎn)和職工生活密切相關的法律法規(guī)。公司內(nèi)部按年次組織法律座談會和法律問題講座，逐年在全公司范圍內(nèi)開展“六五”普法知識競賽，并重點組織三個普法宣傳日活動。

四、“六五”普法涉及的具體工作

（一）按照普法工作要做到年初有計劃、年終有總結(jié)的工作思路，年初制定針對本年的普法工作計劃，年底對一年來的普法工作進行經(jīng)驗總結(jié)，并結(jié)合上一年的普法經(jīng)驗，為新一年的普法工作打好基礎。

（二）繼續(xù)對我公司已審理終結(jié)的案件，進行細致的案例分析，并匯編成案例分析、總結(jié)材料。從中汲取經(jīng)驗、教訓，以身邊的案例教育廣大干部職工。

（三）組織法治宣傳日宣傳活動

1．3月結(jié)合“3.15”消費者權(quán)益保護日宣傳《消費者權(quán)益保護法》，以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主線，提高職工對依法維權(quán)、解決糾紛的認識，增強運用法律手段解決爭議糾紛的能力，為公司發(fā)展創(chuàng)造和諧環(huán)境和良好的管理秩序。

2．4月積極參與到“第七個憲法、法律宣傳月”宣傳活動中，切實加強憲法和石油天然氣管道保護法等重點法律法規(guī)宣傳。牢固樹立學法意識，維護法律權(quán)威。

3．12月組織“12.4”法制宣傳日宣傳活動，結(jié)合集團公司和區(qū)司法局對“12.4”法制宣傳日活動的安排做好宣傳活動，并在活動結(jié)束后做好總結(jié)。

（四）按照“一本書、一張光碟、一場講座、一個欄目、一場考試、一次總結(jié)”的“六個一”普法形式，切實做好對《礦產(chǎn)資源法》、《石油天然氣保護法》、《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例》、《物權(quán)法》、《土地管理法》的普法宣傳工作，使公司各級干部職工進一步提高防范意識和依法解決糾紛的能力。

（五）組織全公司科級以上干部法律座談會。以機關處室為單位，預先按照各自工作分工所涉及的法律法規(guī)問題擬定題目，由各處室準備完畢后，進行座談，分析工作中涉及法律問題的薄弱環(huán)節(jié)，集思廣益，形成指導意見，做到依法管理、依法經(jīng)營。

（六）組織以公司總法律顧問為主講人的法律問題講座，對我公司內(nèi)部近年來發(fā)生的糾紛、內(nèi)控及審計中出現(xiàn)的問題進行法律分析，從中汲取教訓，避免重蹈覆轍。

（七）在“六五”普法期間，每年末組織法律知識競賽活動。內(nèi)容涉及《民法通則》、《民事訴訟法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《合同法》、《公司法》、《企業(yè)國有資產(chǎn)法》、《勞動合同法》、《消防法》、《商標法》、《物權(quán)法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法實施條例》等生產(chǎn)經(jīng)營領域，通過競賽評比，掀起來年普法工作的新風潮，以全面鞏固普法依法治企成果。

（八）按照集團公司的“六五”普法規(guī)劃，明確“六五”普法指導思想、總體目標、工作原則、主要任務等，全面推進公司法制宣傳教育和依法治企工作，進一步加強法律風險防范與控制機制建設，提高全員法律素質(zhì)和依法決策、管理的能力。

五、普法形式

為加大普法宣傳力度，營造良好普法氛圍，將采取懸掛橫幅、制作法制板報、舉辦普法講座、組織普法考試、競賽和利用廣播、管輸通訊進行宣傳等多種形式開展普法活動，使普法形式多樣化，提高普法受眾面和職工學法熱情。

法律事務部

第五篇：“六五”普法規(guī)劃

“六五”普法規(guī)劃

中共中央、國務院近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（２０１１－２０１５年）》。此規(guī)劃7月27日由新華社全文公布。從１９８６年開始，中國連續(xù)實施了５個五年普法規(guī)劃，廣泛普及憲法和法律知識，深入推進各項事業(yè)依法治理，取得了明顯成效。

此次公布的規(guī)劃分為五大部分，包括指導思想、主要目標和工作原則，主要任務，對象和要求，工作步驟和安排，組織領導和保障等方面。規(guī)劃還特別強調(diào)了堅持圍繞中心，服務大局；堅持以人為本，服務群眾；堅持分類指導，注重實效；堅持學用結(jié)合，普治并舉；堅持與時俱進，改革創(chuàng)新等幾個應遵循的原則。

規(guī)劃提出了今后五年普法的十大主要任務，分別是：突出學習宣傳憲法；深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律；深入開展社會主義法治理念教育；深入學習宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)；深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)；深入學習宣傳社會管理的法律法規(guī)；加強反腐倡廉法制宣傳教育；積極推進社會主義法治文化建設；繼續(xù)深化“法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”主題活動；深入推進依法治理。規(guī)劃指出，法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重點加強對領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育，把領導干部和青少年作為重中之重。

中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長吳邦國４月２２日在十一屆全國人大常委會第二十次會議閉幕會上講話時指出，我們連續(xù)實施了５個五年普法規(guī)劃，取得了明顯成效。但要把我們這樣一個歷史上缺乏民主法制傳統(tǒng)的國家建設成為社會主義法治國家，真正做到全社會都崇尚法律、遵守法律、維護法律，還有大量工作要做。特別是中國特色社會主義法律體系形成后，總體上解決了有法可依的問題，加強法制宣傳教育、確保法律有效實施就顯得更為突出、更加緊迫。