第一篇：政治筆記要求

政治筆記要求：每次學習內(nèi)容字數(shù)不少于500字

5月份政治自學內(nèi)容：

一、最美鄉(xiāng)村教師：于貴勤———用愛和生命去堅守

于貴勤同志從教30多年來，她把愛灑向山村，讓孩子們享受知識快樂同時，感受到了偉大的母愛，無愧于中國的“鄉(xiāng)村女教師”。1980年，于貴勤在鄧上鄉(xiāng)東三十家子村當上了一名人民教師。從此，她就和學生、教育緊緊地連在了一起。1990年10月，組織上決定把她從條件優(yōu)越的一所縣級重點小學調到河北與內(nèi)蒙交界的北大山腳下—孤山小學任教。這里距縣城240多華里，是個山老邊窮、交通不便、信息閉塞、人才短缺的窮地方。當時的孤山小學只有一個5元錢的手搖鈴，12間破舊的教室，一張課桌要擠四名學生上課。學校的校舍因年久失修缺門少窗，既便生著火爐，也會被凍的瑟瑟發(fā)抖。那年冬天，別的班級因教室太冷不能上課陸續(xù)放假了，因為帶的是畢業(yè)班，為了不耽誤孩子學習，她就把全班學生都領到家里上課，沒有黑板，就用面板代替；沒有板擦，就用毛巾代替；沒有桌椅，就用木板搭成座位。這樣，她的家就成了孤山小學的“臨時課堂”?！肮Ψ虿回撚行娜恕保?jīng)過一年的努力，她把昔日名列全鄉(xiāng)教學水平倒數(shù)第一的畢業(yè)班的學生，全部送入了初中。這一年，她被任命為該校校長。教學成績上來了，剩下最讓她頭痛的事，就是改善辦學條件。怎么辦？只能向上級爭取資金。因為家離車站遠，每次跑出來一趟，她都要半夜4點就起床，路上沒有一個人，還要經(jīng)常頂風冒雪，就這樣一趟趟、一回回。憑著一個黨員的堅定信念和對事業(yè)的矢志不渝的精神，還有對孩子們的愛，20多年來，她先后為學校爭取資金、物資合計200多萬元，使孤山小學的教學條件發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，一個占地1.3萬平方米、能容納200多名學生上課的小幼一體、六年一貫制、一流鄉(xiāng)村寄宿小學展現(xiàn)在了人們面前。2007年10月當選為十七大黨代表，曾三次作為河北省代表進京受到黨和國家領導人的接見。中央電視臺曾三次進山將她的事跡拍成《冬天里的故事》、《夢圓孤山》等專題片播出，2010年，參加省委宣傳部、省總工會組織的河北省“全國勞動模范”事跡巡回報告團活動。

于貴勤同志2001年9月被中華人民共和國教育部、中華人民共和國人事部授予“全國模范教師”稱號；2002年3月被中華全國婦女聯(lián)合會授予“全國三八紅旗手”稱號；2005年7月被中共河北省委、河北省人民政府授予“河北十大女杰”稱號并記一等功； 2009年2月被中華全國婦女聯(lián)合會授予“中國十大女杰提名”稱號；2009年12月被中國老區(qū)建設促進會、婦女工作委員會授予“全國老區(qū)婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標兵”稱號；2010年4月被中華人民共和國國務院授予“全國先進工作者”稱號。

二、漫漫人生求索路 書寫學術新篇章 ——記西南大學首位資深教授黃希庭

在美麗的西南大學校園林蔭道上，人們經(jīng)常看到一位滿頭銀絲的慈祥長者，攜二三學生散步，或獨自面帶微笑地輕松漫步。他就是中國著名心理學家、西南大學首位資深教授黃希庭先生。黃希庭出生在抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的1937年，在民族內(nèi)憂外患的時代度過了自己的青少年時期，伴隨著新中國的成立、建設和發(fā)展而成長為一代心理學名師。自1961年北京大學心理學專業(yè)畢業(yè)，1967年北京大學普通心理學研究生畢業(yè)，黃希庭教授已在西南大學執(zhí)教近50年。半個世紀的潛心耕耘，教書、育人、科研“三位一體”，黃希庭走出了一個中國知識分子閃光的學術人生。

堅守教師本分：為人師表帶學生

黃老對待教學工作總是滿腔熱情、一絲不茍。他為本科生講授過十一門課程，至今還為學生們授課，把自己生命中最美好的歲月奉獻給了最令他自豪和欣慰的學生們，奉獻給了教育事業(yè)。

黃老主張教學與科研相結合，以科研的精神來搞好教學。他認為教學的每一個環(huán)節(jié)都要重視夯實基礎，培養(yǎng)能力，激發(fā)創(chuàng)新。

為了培養(yǎng)令自己崇拜的學生，黃老在嚴格要求學生的同時，還在教學中總結積累了許多的教學經(jīng)驗和教學方法，并運用在教學的全過程，在教育和培養(yǎng)人才方面達到了事半功倍的效果。

堅守學術前沿：凝心靜氣做學問

在北京大學學習的時候，追求真理、不懈求索的品質就在黃希庭的內(nèi)心悄然生根。黃希庭教授認為在大學里任教，不能光做教書匠，還必須要從事科學研究。因為只有通過科學研究，教師才有可能不斷掌握學科前沿信息，更新教材內(nèi)容；才能充分體會到創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新思維對于學生的重要性；才能看得出學生的創(chuàng)新苗頭，為之提供發(fā)展機會；才能真正懂得怎樣培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)造能力。

堅守知識分子情懷：建設西部回報社會

1961年大學畢業(yè)后，黃希庭主動要求到祖國最需要、最艱苦的地方去工作。當時四川重慶饑荒全國聞名，他卻以北大高材生身份來到了原西南師范學院，至今已辛勤耕耘五十年。他領導的西南大學心理學學科建設從無到有，目前已建成了國家重點學科基礎心理學博士點，心理學一級學科博士學位授予權單位等。

堅守人民教師職業(yè)操守和知識分子的報國情懷，凝心靜氣、為人師表，黃希庭教授正引領著一大批心理學驕子，行走在科學研究服務人類的最前沿，書寫著學術人生的不老春天。

時間：2013年5月8日

學習內(nèi)容：金正昆《教師禮儀》講座： 教師禮儀概述

一、什么是禮儀？

禮這個字講的是尊重，禮由心生，它是指在人際交往中要明白尊重自己，尊重別人。把尊重自己，尊重別人的這個要求，這個欲望需要表現(xiàn)出來，這就是個儀了。儀是表現(xiàn)禮的外在形式。禮儀是尊重自己、尊重別人的一種規(guī)范的表現(xiàn)形式。

二、教師禮儀的基本內(nèi)容：

教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范。1.擺正位置，以學生為本。

教師在工作崗位上，不得誤人子弟。教師不能非議黨和政府、不能蔑視我國憲法和其他法律、不能違背《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》、不能和科學唱對臺戲、不能和我國的法律唱對臺戲、不能做出有損愛國主義和民族團結的事情。這是教師的職業(yè)道德，是規(guī)范做法。

教師要嚴于律己，以身作則，寬以待人，以學生為中心，有自知之明。為人師表者，不能信口開河。

2.端正態(tài)度。寬以待人，要善于包容。

要容人，容忍自己的同事有不同的教學方案和教學模式、容忍不同的學科有不同學科的教學特點、容忍不同的學校有不同學校的要求、容忍不同的學生有不同的偏好和興趣。教師要有適應性和包容性。

三、教師的職責

教書育人是教師的天職。具體而論，教師的職責有二：

第一，教書。要求教師要愛崗敬業(yè)、忠于職守、專研業(yè)務、不厭其精，對自己學而不厭，對人誨人不倦。第二，育人。老師在學生和孩子的心里有天然的親和力。是他們?yōu)槿颂幨?、待人接物的楷模。因此，教師非常的崇高。教師者，萬世之師表也。為此，教師要好自為之。

教師禮儀非常重要的一點：自律是第一的。要嚴于律己、寬以待人。教師要有愛心，對人要有愛，要愛國家、愛民族、愛學生、愛事業(yè)、愛工作。同時要嚴于律己、以身作則。

所以說，教師的職責是教書、育人，二者相鑒，缺一不可。

四、教師禮儀最基本的特征是什么？ 即教師禮儀的四大關注點：

師資：教師要有一技之長、要業(yè)精于勤、要有自己的人格魅力；（學生最喜歡的老師：有親和力的、有個人魅力的。）

師表：語言美、心靈美、儀表美、行為美。教師是楷模，要思圓行方，值得別人效仿，不會誤人子弟； 師德：教師要終于祖國、熱愛人民、熱愛黨、熱愛社會主義，要遵守法律、愛護學生、廉潔從教； 師心：教師要有愛心，不辜負黨和國家對我們的期望。

五、學習教師禮儀應注意哪些問題？ １.要嚴于律己（端正態(tài)度）２.以學生為本（擺正位置）

３.要有自知之明（要與時俱進，也要發(fā)現(xiàn)自己的不足。內(nèi)強素質，外塑形象。要有學習意識善于學習。）時間：2013年5月15日

學習內(nèi)容：金正昆《教師禮儀》講座：

教師的語言

一、教師用語的基本要求：

語言規(guī)范而形象、態(tài)度和藹而耐心、內(nèi)容得體、方式適宜。

二、教師如何規(guī)范用語：

第一，要講普通話。第二，要講文明話。第三，要講現(xiàn)代語。第四，要講直白話。

三、教師用語的表達方式：

1、平等交流

2、善于溝通（雙向交流）現(xiàn)代社會兩條重要的交際法則：

黃金法則：你需要別人怎樣對待你，你就要怎樣去對待別人（自我中心說）

白金法則：別人需要你怎樣對待他，你在合法和遵守社會公德的前提下就要那樣對待他（以對方為中心）

3、強調互動（互相的交流）

四、如何做到教師語言美：

1、聲音美：語調、語聲不能太高；速度要適中；發(fā)音要標準；

2、談吐美：表情要專注；動作要適度

3、境界美：格調要高雅；有上進之心；掌正真知；有科學民主精神

五、教師要注意的忌語：

1、忌粗口；

2、忌訓斥；

3、忌侮辱；

4、忌諷刺；

5、忌妄言；

6、忌亂言。課堂禮儀

一、課堂教學的四個基本規(guī)范：

首先，要堅守崗位。第二，要完成任務。第三，要循循善誘。第四，要文明禮貌。

二、教書育人要注意的六個問題：

１.傳授的知識要有用；２.培養(yǎng)引導學生全面發(fā)展；３.重視育人；４.古為今用、洋為中用、推陳出新；５.遵守教育法的規(guī)定，教育要符合國家的利益和社會的公共利益，不能夠利用教育傳播宗教；６.教育平等。

三、教師在課堂講授時應注意的問題：

第一，因人而宜。不能面對所有的人“以不變應萬變”去對待他。第二，因課而宜。不同學科、不同知識，有不同的理解和表達方式。

第三，學生是中心。把學生放在中心點，你講了，學生沒有接受，就沒完成教學任務；不僅要完成任務，而且要和學生形成良性的互動。

四、課堂提問應注意：

１.要符合教學目的２.要考慮大多數(shù)學生的接受能力３.尊重學生

五、教師在指導學生時要注意： 有計劃、有規(guī)范、有意識、有方法。

六、教師在和學生互動時應注意： 有求必應、不厭其煩。

七、教師在書寫和演示時應注意：

1.標準化、正規(guī)化。寫的字要正確，要清楚，要有條理。

2.現(xiàn)代化。努力采用現(xiàn)代化、科學教育手段，不僅要寫而且要有動感的、靜感的，力所能及的范圍內(nèi)交叉地使用。3.要少而精。形式要服務于內(nèi)容，不能為用多媒體而用，要符合教育自身的規(guī)律和特點，不能搞懸的、花的、空洞的形式主義。

時間：2013年5月22日

學習內(nèi)容：金正昆《教師禮儀》講座：

教師的素養(yǎng)

一、什么是素養(yǎng)？ 為什么要提高教師素養(yǎng)？

所謂素養(yǎng)就是你從事某項工作所要具有的基本資格，以及基本要求和基本條件。教師最重要的素養(yǎng)：要有表達能力、教學能力。

《中華人民共和國教師法》第三章有明確規(guī)定：“中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格?！?/p>

教師要有政治的、法律的、道德的、專業(yè)的與文化科學的、為人處世的等多方面的素養(yǎng)。教育的質量關鍵在于教師。教師和教育的質量問題實際上就是素養(yǎng)問題。內(nèi)強素質，外塑形象。是現(xiàn)代社會對人們提出的要求。也是教師必須面對的問題。

在日常工作中，一個教師是不是稱職、禮儀表現(xiàn)如何，跟他的素養(yǎng)有關。一個教師要有感召力、凝聚力，也就是人格魅力，要有專業(yè)的素養(yǎng)。教師既要做“良師”又要做“益友”。

二、教師應具備的基本素養(yǎng)有哪些？

１.政治的素養(yǎng)：愛祖國、愛人民；擁護黨、擁護政府、擁護社會主義制度；思圓行方、立端立正（正邪）。２.法律的素養(yǎng)：教師要有法制概念；要遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》以及專項法律。要懂法、知法、行法、護法。３.道德的素養(yǎng)：禮儀實際上是一種道德的外在表現(xiàn)。教師要遵守社會公德（公共場合待人接物時，如愛護國家公物、尊老愛幼、保護殘障人士、尊重婦女等公共道德）；遵守職業(yè)道德（遵守作息制度、完成教學任務、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務）；家庭道德（一個人如果連家庭關系都處理不好，會有礙情緒，影響工作質量）。

４.專業(yè)與科學文化的素養(yǎng)：.現(xiàn)代教師要有深厚的功底，要有一個開闊的視野，科學文化素養(yǎng)實際上是一種精神，科學的精神、鉆研的精神、實事求是的精神。熱愛是最好的老師，教師要培養(yǎng)孩子的興趣；做自己想做、喜歡做的事；做自己能做好的事；做有益的事。要量力而行，人生痛苦的一個根源就是力不從心、勉為其難。實事求是，知之為知之，不知為不知。

５.為人處世的素養(yǎng)：教師要以誠為本；以和為貴，寬以待人（不拿別人折磨自己，也不拿自己折磨別人）；以信（信用）為先（君子言而有信、小人言而無信）。

以上各方面素養(yǎng)構成了教師的綜合素養(yǎng)，相互兼容、共同發(fā)揮作用。教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質。教師的形象

一、什么是教師的形象：外界對教師的印象和評價。形象的兩個要素：知名度和美譽度。

二、教師形象的基本要求： 1．具有一定的專業(yè)知識素養(yǎng)； 2．要愛護學生； 3．.要有正義感和使命感

三、學生所期盼的教師形象： 1.平等相待； 2.良師益友

四、家長所期盼的教師形象： 1.書教得好；2.對我家孩子好

五、中國傳統(tǒng)文化對教師形象的要求：1.高高在上； 2.拉開距離； 3.保持尊嚴

六、怎樣塑造良好的教師形象：

1.首輪效應（第一印象效應）：給對方（學生）的第一印象要好——儀表整潔。

2.近因效應：最近的事，給經(jīng)常交往的人（學生）留下的印象——做事認真，善待、關心學生。3.親和效應：人（學生）喜歡和與自己有共同語言的人交往——了解學生。4.定型效應：對方（學生）對自己的印象一旦形成就很難改變。

5.光環(huán)效應：一好百好，一壞百壞。（先發(fā)現(xiàn)好的方面就很少再發(fā)現(xiàn)不好的方面，光環(huán)效應先發(fā)現(xiàn)不好的方面，就很少再發(fā)現(xiàn)好的方面。）

時間：2013年5月29日

學習內(nèi)容：

一、最美鄉(xiāng)村教師——新疆教師阿力甫夏·依那亞提汗

地處祖國邊境的新疆塔什庫爾干塔吉克自治縣，海拔3100米，被昆侖山所環(huán)繞，長期以來，這里的居民生活貧困，不懂漢語，很多孩子失學在家。

2005年，23歲的阿力甫夏·依那亞提汗從喀什師范學院畢業(yè)后，來到昆侖山里的班迪爾鄉(xiāng)小學。這里山路崎嶇，沒有電，沒有信號，但是他在這片大山里堅守7年，他騎著駱駝上百次地翻山穿河，勸說家長，7年來共挽救了40多名失學兒童。最遠的路程騎駱駝來回要半個多月，道路艱難得難以想象。每次走訪都要穿越葉爾羌河，爬過十幾處陡峭的懸崖路，他的腳都磨出血來。經(jīng)過他的努力，現(xiàn)在馬爾洋鄉(xiāng)小學已經(jīng)有61名學生，他用自己的行動和努力挽救了四十幾名已經(jīng)失學的孩子。

為了不遺漏任何一個學生，他想到了登記新出生孩子的辦法，每半年登記一次，數(shù)著日子，只要孩子到了七歲，他都要騎著駱駝到牧民家中把孩子接到學校。他精通漢語，從一年級就開設了漢語課。在班迪爾鄉(xiāng)小學的6年里，阿力甫夏·依那亞提汗給學生們打下了堅實的漢語基礎，現(xiàn)在已有三十多名學生考上了中?；蚋咧?，有些孩子將在今年參加高考。

他還多方聯(lián)系幫20多名孩子獲補助。每個周末只要有時間，阿力甫夏·依那亞提汗都要騎著駱駝去家訪，了解學生的家庭情況以及告訴家長孩子的學習情況。在他的努力下，幾年里共有20多名孩子受到紅十字會的幫助。阿力甫夏·依那亞提汗說：“我留下來，是為了讓他們能走出大山。” 這份美麗就讓更多的孩子走出大山。

二、白衣為天使插上“科技翅膀” ——記福建醫(yī)科大學護理學院院長姜小鷹

姜小鷹教授從一個護士到立足于平凡崗位的護理教師，在30多年的職業(yè)生涯中始終兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地在臨床護理、護理教育工作中奉獻自己。她以腳踏實地的實干精神，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，贏得了同行的尊敬和信任，在大家心中塑造了一個實干家的形象，樹立起光輝的新時代女性形象。

1988年，由于工作需要，她從醫(yī)院調入福建醫(yī)科大學進行護理學專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展工作，開始了她護理教師的職業(yè)生涯。她通過各種途徑呼吁發(fā)展高等護理教育，制訂了護理專業(yè)專兼職教師培養(yǎng)目標和計劃，建立和培訓了一支“雙師型”教師隊伍； 1994年開辦了護理本科生教育；1999年開辦了碩士研究生教育，2007年開創(chuàng)辦了博士研究生（老年護理方向）教育，她也成為福建省第一位護理專業(yè)碩士生導師和博士生導師。

她致力于提高教學質量，堅持教學改革。在長期的護理教育工作中，她為人師表、治學嚴謹，其任教的《護理管理學》、《護理學導論》、《護理美學》及《護理教育學》等多門課程深受學生歡迎。先后主持、參與國家教育部、省教育廳、科技廳、衛(wèi)生廳等科研項目30多項，以第一作者和通訊作者在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表學術論文200多篇，其中SCI收入4篇。

20多年來，她身先士卒、身體力行，夜以繼日地工作，每天工作15-20個小時，幾乎都是凌晨才休息，甚至常常通宵加班。鑒于她的業(yè)績和貢獻，福建省總工會授予她“福建省五一勞動獎章”，全國婦聯(lián)授予她“全國‘三八’紅旗手”、“全國婦女‘創(chuàng)優(yōu)爭先’先進個人、2012年度全國教書育人楷模” 等榮譽稱號。2012年5月9日，她決定把福建省人民政府嘉獎給她個人的20萬元獎金以及福建醫(yī)科大學獎勵給她的學科發(fā)展專項經(jīng)費20萬元，捐贈于福建省“小鷹”護理基金，為增進民眾健康盡一份微薄之力。

第二篇：教師政治、業(yè)務學習筆記要求

東崗鎮(zhèn)一中

教師政治學習筆記要求

一、學習目的：

為增強我校教師依法從教意識，增強教師對師德建設重要性、緊迫性的認識，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。我校將認真組織教師深入學習政治、專業(yè)理論知識，以不斷提升教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。

二、學習內(nèi)容

1、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等；

2、個人自行收集整理的政治理論資料和專業(yè)資料。

3、會議記錄。

三、學習方式及要求：

1、集體學習和教師自學兩種方式。

2、每學期摘抄字數(shù)（包括會議記錄）不少于3000字。字數(shù)、內(nèi)容符合要求、書寫規(guī)范者計20分；每少200字扣1分，內(nèi)容不符、書寫潦草酌情扣分；不接受檢查或以舊充新者計0分。

3、政治學習筆記由學校教導主任、教導處專人負責檢查。

4、檢查結果記錄在案，做為教師年終考核的依據(jù)。

東崗鎮(zhèn)一中

2013年3月

東崗鎮(zhèn)一中

教師業(yè)務學習要求

為進一步的落實教師業(yè)務學習制度，對教師的業(yè)務學習筆記特提出以下要求：

1、按照上級要求，結合學校實際情況，要求教師按時參加學校組織的教研活動、業(yè)務活動，每學期制定學期計劃、期末教學總結、期末試卷分析各一篇；每學期業(yè)務學習摘抄字數(shù)不少于5000字；每學期2篇不少于600字的教學反思或教學隨筆；

2、按時參加教研活動、業(yè)務活動的計20分，少參加1次扣1分，扣完為止；

3、學期教學計劃、期末總結、試卷分析、教學反思或教學隨筆符合要求的計2分，不符合要求的計1分，沒有的不計分。

4、業(yè)務筆記書寫要工整、規(guī)范，內(nèi)容符合學校在不同階段的不同要求，不摘抄與業(yè)務無關的內(nèi)容。字數(shù)、書寫符合要求，書寫規(guī)范工整的計20分；每少200字扣1分，內(nèi)容不符、書寫潦草酌情扣分；不接受檢查或以舊充新者計0分。

5、業(yè)務學習由學校教導主任、教導處專人負責檢查。

6、檢查結果記錄在案，做為教師年終考核的依據(jù)。

東崗鎮(zhèn)一中

2013年3月

第三篇：教師政治學習筆記要求

教師政治學習筆記要求

一、學習目的：

為增強教師依法從教意識，增強教師對師德建設重要性、緊迫性的認識，形成師德建設人人有責、從“我”做起的氛圍，以對學生的摯愛、對事業(yè)的責任，以人民教師的人格魅力和學識魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。規(guī)定：我校每間周認真組織教師進行一次政治學習，以不斷提升教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質

二、學習內(nèi)容

《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；中央以及省、市、縣的相關文件等。

三、學習要求：

1、采取集中、自學等形式，記好學習筆記一本，前半部分必須有法律法規(guī)的摘抄，其他的內(nèi)容自選，可以是對教師培訓文章的摘抄或者心靈的感悟等；

2、上交時間：11月30日

3、此項作為各種評聘賦分項目之一。

第四篇：政治筆記

第一單元相親相愛一家人

1.家庭的含義： 家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。

2.家庭的類型：

核心家庭------由父母和未婚子女兩代人組成主干家庭------由祖父母（外祖父母）、父母和第三代組成單親家庭------父母中的一方與子女

聯(lián)合家庭------父母與多對已婚子女組成，或者已婚同輩聯(lián)合組成3.家庭關系的確立情形（途徑）---------結婚、生育、收養(yǎng)、再婚

4.如何理解與父母的親情？

A.生命是父母給予的，所以與父母的關系不可選擇。

B.我們與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。

C．我們要了解父母，發(fā)現(xiàn)父母的有點，學習父母的優(yōu)秀品質。

5.如何認識我們自己的家？

A.了解自己的父母。

B.繼承家庭的良好傳統(tǒng)

C.學習家人的優(yōu)秀品質

D.立志為家庭做貢獻

6.父母為什么要撫養(yǎng)教育子女？

A．親情的自然流露。

B.傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚

C.當今道德和法律的要求。父母對子女不盡扶養(yǎng)義務甚至虐待子女的要受法律的懲罰。

7.為什么要熱愛我們的家？

A.家是我們的情感棲息地、物質生活的后盾、安全健康的保障、娛樂的天地、天然的學校、人生發(fā)展的大本營

B.在家中我們享受親情和溫暖

8.家的定義-----家是我們的情感棲息地、物質生活的后盾、安全健康的保障、娛樂的天地、天然的學校、人生發(fā)展的大本營

9.家的意義-----家不單是身體的住所，也是心靈的寄托處

10.什么是孝敬父母？

孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)，期中最重要的是敬重和愛戴父母。

11.為什么要孝敬父母？

A.父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長。父母之恩要永記心中。

B.孝敬父母是中華的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和弘揚。

C.孝敬父母是子女應盡的法律和道德義務，是我們的天職。

12.怎樣孝敬父母（如何孝敬父母的具體表現(xiàn)）？

a)熱愛父母，理解關心父母

b)以實際行動在日常生活中幫助父母，為父母分憂。

c)積極上進，為父母爭光，讓父母高興，愉快。

d)孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的順從。當父母做出不道德的事事，我們要勇

于批評和制止；當父母觸犯法律時，我們不能包庇，要按法律辦事。

e)我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。

13.父母做出不道德或違法的事時，我們該怎么做？

14.我們應該如何對待父母的長輩？

第五篇：政治筆記

《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》 學習時間：2015.11.16 第一章 總 則

第一條 為加強黨內(nèi)監(jiān)督，發(fā)展黨內(nèi)民主，維護黨的團結統(tǒng)一，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，增強拒腐防變和抵御風險能力，堅持黨的先進性，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》，制定本條例。

第二條 黨內(nèi)監(jiān)督以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持民主集中制和黨要管黨、從嚴治黨的方針。

第三條 黨內(nèi)監(jiān)督的重點對象是黨的各級領導機關和領導干部，特別是各級領導班子主要負責人。

第四條 黨內(nèi)監(jiān)督的重點內(nèi)容是：

（一）遵守黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，維護中央權威，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨組織決議、決定及工作部署的情況；

（二）遵守憲法、法律，堅持依法執(zhí)政的情況；

（三）貫徹執(zhí)行民主集中制的情況；

（四）保障黨員權利的情況；

（五）在干部選拔任用工作中執(zhí)行黨和國家有關規(guī)定的情況；

（六）密切聯(lián)系群眾，實現(xiàn)、維護、發(fā)展人民群眾根本利益的情況；

（七）廉潔自律和抓黨風廉政建設的情況。

第五條 黨內(nèi)監(jiān)督要與黨外監(jiān)督相結合。黨的各級組織和黨員領導干部，應當自覺接受并正確對待黨和人民群眾的監(jiān)督。

《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》

學習時間 2015.11.23 第二章 違紀與紀律處分

第六條黨組織和黨員違反黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，違反國家法律法規(guī)，違反黨和國家政策，違反社會主義道德，危害黨、國家和人民利益的行為，依照規(guī)定應當給予紀律處理或者處分的，都必須受到追究。

第七條 對黨員的紀律處分種類：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）撤銷黨內(nèi)職務；

（四）留黨察看；

（五）開除黨籍。

第八條 對嚴重違犯黨紀的黨組織的紀律處理措施：

（一）改組；

（二）解散。

第九條黨員受到警告處分一年內(nèi)、受到嚴重警告處分一年半內(nèi)，不得在黨內(nèi)提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。

第十條撤銷黨內(nèi)職務處分，是指撤銷受處分黨員由黨內(nèi)選舉或者組織任命的黨內(nèi)職務對于應當受到撤銷黨內(nèi)職務處分，但是本人沒有擔任黨內(nèi)職務的，應當給予其嚴重警告處分。其中，在黨外組織擔任職務的，應當建議黨外組織撤銷其黨外職務。第十一條留黨察看處分，分為留黨察看一年、留黨察看二年。對于受到留黨察看處分一年的黨員，期滿后仍不符合恢復黨員權利條件的，應當延長一年留黨察看期限。留黨察看期限最長不得超過二年。

第十二條 黨員受到開除黨籍處分，五年內(nèi)不得重新入黨。另有規(guī)定不準重新入黨的，依照規(guī)定。

第十三條 黨的各級代表大會的代表受到留黨察看以上（含留黨察看）處分的，黨組織應當終止其代表資格。

第十四條對于嚴重違犯黨紀、本身又不能糾正的黨組織領導機構，應當予以改組。受到改組處理的黨組織領導機構成員，除應當受到撤銷黨內(nèi)職務以上（含撤銷黨內(nèi)職務）處分的外，均自然免職。

第十五條 對于全體或者多數(shù)黨員嚴重違犯黨紀的黨組織，應當予以解散。對于受到解散處理的黨組織中的黨員，應當逐個審查。其中，符合黨員條件的，應當重新登記，并參加新的組織過黨的生活；不符合黨員條件的，應當對其進行教育、限期改正，經(jīng)教育仍無轉變的，予以勸退或者除名；有違紀行為的，依照規(guī)定予以追究。

三 嚴 三 實 學習時間：2015.11.30

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”

嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

總書記近期講話精神 學習時間2015.12.7 1.把“三嚴三實”貫穿改革全過程，努力做全面深化改革的實干家

領導干部是否做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，全面深化改革是一個重要檢驗。要把“三嚴三實”要求貫穿改革全過程，引導廣大黨員、干部特別是領導干部大力弘揚實事求是、求真務實精神，理解改革要實，謀劃改革要實，落實改革也要實，既當改革的促進派，又當改革的實干家。2.在黨愛黨，在黨為黨

全國廣大共產(chǎn)黨員要始終在黨愛黨、在黨為黨，心系人民、情系人民，忠誠一輩子，奉獻一輩子，以自己的實際行動，團結帶領億萬人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而共同奮斗。3.中央領導是人民的大勤務員

到地方考察調研，最希望同廣大工人、農(nóng)民和各方面的群眾直接接觸，聽聽你們的意見和建議，這對我們決策很有幫助。黨的各級領導干部都是人民的勤務員，中央領導是人民的大勤務員。

4.國企改革“三個有利于”標準

推進國有企業(yè)改革，要有利于國有資本保值增值，有利于提高國有經(jīng)濟競爭力，有利于放大國有資本功能。

5.振興東北老工業(yè)基地已到了滾石上山、爬坡過坎的關鍵階段

振興東北老工業(yè)基地已到了滾石上山、爬坡過坎的關鍵階段，國家要加大支持力度，東北地區(qū)要增強內(nèi)生發(fā)展活力和動力，精準發(fā)力，扎實工作，加快老工業(yè)基地振興發(fā)展。

6.推動強軍目標在基層落地生根

要堅持思想領先、堅持練兵備戰(zhàn)、堅持嚴字當頭、堅持以身作則，適應新形勢新任務管好部隊帶好兵，著力培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人，推動強軍目標在基層落地生根。

7.讓歷史說話，用史實發(fā)言

深入開展中國人民抗爭研究，必須堅持正確歷史觀、加強規(guī)劃和力量整合、加強史料收集和整理、加強輿論宣傳工作，讓歷史說話，用史實發(fā)言，著力研究和深入闡釋中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大意義、中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位、中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的關鍵等重大問題。

——7月30日，習近平在中共中央政治局第二十五次集體學習時強調

結語：我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，用總書記系列重要講話精神武裝全黨，教育人民，指導實踐，推動工作，為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的目標而努力奮斗。

總書記關于作風建設紀律建設

重要批示精神 學習時間2015.12.14 主題： 攻堅克難 堅定“三嚴三實”

“我們現(xiàn)在對黨員、干部的要求是不是過嚴了？答案是否定的。很多要求早就有了，是最基本的要求?，F(xiàn)在的主要傾向不是嚴了，而是失之于寬、失之于軟，不存在嚴過頭的問題?！?/p>

在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，總書記指出，在充分肯定這次活動取得的成績的同時，我們也要看到存在的問題和不足。

信仰迷茫、精神“缺鈣”，有權任性、以權謀私，封妻蔭子、權錢交易，好大喜功、沽名釣譽，為官不為、不敢擔當，陽奉陰違、不守規(guī)矩??用“三嚴三實”這把尺子來衡量，一些領導干部“不嚴不實”問題還比較突出。

開展“三嚴三實”專題教育，就是要強化問題導向，著力解決“不嚴不實”的突出問題，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。

——如何解決好黨內(nèi)自我凈化的問題？“如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽?！?015年5月25日至27日，在浙江考察調研期間，總書記要求“三嚴三實”專題教育要突出問題導向，貫徹從嚴要求，既鞏固和擴大從嚴治黨成果，又有效解決黨的建設面臨的新問題。

——如何解決好改革發(fā)展的問題？2015年7月1日，主持召開中央全面深化改革領導小組第十四次會議，總書記要求，要結合“三嚴三實”專題教育，抓好思想政治工作，教育引導廣大黨員、干部看大局、明大勢，深刻認識全面深化改革的重大意義，自覺站在改革全局的高度，正確看待局部利益關系調整，堅定改革決心和信心，形成推動改革的思想自覺和行動自覺。

——如何解決好帶路人的問題？在北京人民大會堂會見全國優(yōu)秀縣委書記時，總書記諄諄教誨，要做班子的帶頭人，帶頭講黨性、重品行、做表率，帶頭搞好“三嚴三實”專題教育，帶頭抓班子帶隊伍，帶頭依法辦事，帶頭廉潔自律，帶頭接受黨和人民監(jiān)督，帶頭清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下。

中共中央八項規(guī)定全文

學習時間：2015.12.21

中共中央政治局召開會議，審議中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。

一、中央政治局全體同志要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型。

二、要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

五、要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。

七、要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。(來源：新華社)