第一篇：德育展覽室工作總結(jié)13.1

南留小學(xué)德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，本學(xué)期我校在德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)局文件精神認(rèn)真安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績。現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性和激勵(lì)性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí)、客觀地衡量班主任工

作。利用每月一次的班主任例會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，提高活動(dòng)效率。本學(xué)期，組織了兩次班務(wù)工作交流，使我校班主任老師干勁倍增。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、堅(jiān)持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降旗制度，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同；形式新穎、活潑，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編、自創(chuàng)、自演，或演講，或朗誦，慷慨激昂，極具感染力。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈：；學(xué)生值周，堅(jiān)持日檢查，周總結(jié)，月評(píng)比制度。

3、開展系列主題教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元深層教育。每學(xué)期針對(duì)學(xué)生實(shí)際，開展主題教育，如開展“我愛……”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生懂得不僅要愛自己，還要愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛他人、愛學(xué)校。我們先后開展了“我愛爸爸媽媽”、“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”等主題中隊(duì)會(huì)，開展“征文比賽”，“手抄報(bào)比賽”；本學(xué)期為調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員參與活動(dòng)、努力向上的積極性，大隊(duì)部開展了系列“爭星”活動(dòng)，學(xué)期末將評(píng)選出尊師星、誠信星、孝心星、藝術(shù)星、進(jìn)步星等15名，并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、德育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合：家庭是德育的第二課堂。幾年來，在“家長學(xué)?！边@塊領(lǐng)域中，我們嘗試著，摸索著。通過開設(shè)“家長學(xué)堂”，根據(jù)不同時(shí)期發(fā)放致家長的一份信等，提高家長的教育技巧；本學(xué)期通過召開家長座談會(huì)4次、課堂開放日一次等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)家校溝通與聯(lián)系，贏得了社會(huì)的信譽(yù)。

5、開展愛國主義教育：中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報(bào)效祖國的激情；二是通過重大慶典活動(dòng)及國內(nèi)外發(fā)生的大事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教師節(jié)組織學(xué)生開展了“我快樂，我感恩”，國慶節(jié)前夕，組織“歌唱祖國”演唱會(huì)等；三是請(qǐng)鄉(xiāng)中的于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，取得了良好效果。

6、開展了系列宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生受到良好的教育。如“黑板報(bào)、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生，陶冶情操、增長知識(shí)、展示特長的好處所。每月一期，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際?！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品；“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái)，留下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競賽、游戲活動(dòng)等身影；“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌??這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和市局《六條禁令》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動(dòng)：我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

四、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五、今后工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2．加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3．繼續(xù)抓好班主任工作，營造良好的教育氛圍。

4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，再接再厲，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。

南留小學(xué)德育展覽室 二零一四年元月

第二篇：德育展覽室管理制度

德育展覽室管理制度

一、展覽室是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來賓展示學(xué)校發(fā)展歷程與教育教學(xué)成就的重要場(chǎng)所。

二、展覽室設(shè)專人進(jìn)行管理，管理人員必須根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展需要不斷豐富活動(dòng)項(xiàng)目，向?qū)W校提出合理化建議；同時(shí)還要根據(jù)學(xué)校發(fā)展的情況和教育教學(xué)所取得的成績不斷增加校史展覽的內(nèi)容，通過展覽櫥柜、專欄等全面及時(shí)地反映學(xué)校的發(fā)展歷程。

三、展覽室原則上只對(duì)本校師生、參觀訪問的來賓和檢查指導(dǎo)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開放，沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，其他外來人員不得隨意進(jìn)入室內(nèi)。

四、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備設(shè)施，使用時(shí)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。愛護(hù)室內(nèi)展品，做好防火、防潮、防塵、防蟲蛀等工作，如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，以免損害展品。

五、室內(nèi)展品擺設(shè)要科學(xué)有序，不堆放雜物，設(shè)備、展品分類陳放，經(jīng)常清擦設(shè)備、展品，保持整潔美觀；定期打掃，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，空氣暢通。

六、注意室內(nèi)的設(shè)備設(shè)施和展品的安全，專業(yè)管理人員要經(jīng)常檢查室內(nèi)安全設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患；參觀完畢，管理人員要及時(shí)關(guān)閉有關(guān)電源，關(guān)好門窗。

七、進(jìn)入室內(nèi)參觀時(shí)要講文明講秩序，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧追逐，認(rèn)真聽取講解人員的介紹。校史展覽中的展品，請(qǐng)不要用手觸摸，以免影響展品質(zhì)量，不能隨意移動(dòng)展品，更不能擅自把展品帶出室外，如有特殊情況借用，需征得校長同意。

德育展覽室管理員簡介

姓名：張妮

職稱：二級(jí)教師

德育室管理員崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)?？傮w要求，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際情況，提出學(xué)年德育工作計(jì)劃、德育工作要求，并組織落實(shí)，加強(qiáng)檢查和總結(jié)工作。

2、建立健全學(xué)校德育工作的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)德育工作的管理。

3、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)大隊(duì)部及考核。指導(dǎo)大隊(duì)部開展各種與社會(huì)、家庭配合的教育活動(dòng)。

4、貫徹有關(guān)教育法規(guī)、文件精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)、心理健康教育，不斷地提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、美育素質(zhì)、勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)。

5、抓好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹執(zhí)行工作，指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門做好學(xué)生的思想教育工作。

6、抓好校風(fēng)校紀(jì)教育，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

7、抓好德育基地建設(shè)。

8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好選拔和考核工作。

9、負(fù)責(zé)組織評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、班主任；優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部等評(píng)優(yōu)選先工作。

10、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。、科技活動(dòng)室管理制度

1、科技活動(dòng)室是學(xué)生開展科普活動(dòng)，學(xué)習(xí)科技知識(shí)，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力的活動(dòng)場(chǎng)所，由學(xué)?？萍伎傒o導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理，各位科技輔導(dǎo)員要協(xié)助做好管理工作。管理人員要對(duì)科技活動(dòng)室的工作全面負(fù)責(zé)。

2、定期安排科技活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)，所有活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有小結(jié)?？萍蓟顒?dòng)室每周開放1次，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。

3、科技活動(dòng)時(shí)所需要的活動(dòng)工具、固定資產(chǎn)要進(jìn)行登記，學(xué)生作品、活動(dòng)材料擺放整齊、排列有序?；顒?dòng)中要愛護(hù)室內(nèi)公物，正確使用各種器具和儀器，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要將物品整理放齊，所用器具放回原位。

4、珍惜和愛護(hù)科技活動(dòng)成果，如小制作、小創(chuàng)作、小發(fā)明等，不隨意動(dòng)成果陳列櫥內(nèi)的物件。

5、愛護(hù)公物，嚴(yán)格執(zhí)行公物損壞賠償制度。勤儉節(jié)約，及時(shí)檢修受損能修復(fù)的儀器。嚴(yán)禁將室內(nèi)的設(shè)備、儀器、工具私自帶走，借用室內(nèi)設(shè)備，須經(jīng)主管人員批準(zhǔn)。建立帳目登記冊(cè)，教學(xué)登記冊(cè)和損壞報(bào)告登記冊(cè)，做到物帳相符。

6、活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)關(guān)鎖門窗，切斷電源、水源。并做好“防火、防盜”等各方面的工作。

7、保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生開展活動(dòng)提供良好條件。

科技活動(dòng)室管理員簡介

姓名：張妮 職稱：二級(jí)教師

科技活動(dòng)室管理員崗位職責(zé)

1、圍繞學(xué)校科技工作計(jì)劃，開展以科技教育為中心，以特色活動(dòng)為抓手，以創(chuàng)新發(fā)展為核心的各類活動(dòng)，積極發(fā)揮管理人員的作用，做好組織協(xié)調(diào)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、根據(jù)組內(nèi)不同成員的不同情況，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行訓(xùn)練。

3、做好興趣小組活動(dòng)安排，力求激活學(xué)生潛在的學(xué)習(xí)科學(xué)的本能和欲望，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)科學(xué)的無窮樂趣，從而全身心地投入各項(xiàng)活動(dòng)、比賽之中。

4、為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的科學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然、探索自然、最終與自然建立和諧的關(guān)系。

5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，組織好每年一次的科技節(jié)活動(dòng)和有關(guān)科技展覽觀摩活動(dòng)。

6、積極參與各項(xiàng)科技比賽，做好組織協(xié)調(diào)工作，層層把關(guān)，及時(shí)解決各小組存在的問題，力爭在比賽中獲得好成績。

7、為了創(chuàng)造濃厚的科技氛圍，在各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)科中滲透科技教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科技素養(yǎng)，并與班級(jí)協(xié)調(diào)、共同搞好每屆校科技節(jié)活動(dòng)。

8、不斷提高自身的科技知識(shí)和動(dòng)手能力，從而充實(shí)自己、發(fā)展自己、完善自己。

少先隊(duì)大隊(duì)部管理員簡介

張妮，女，中小學(xué)二級(jí)教師，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，熟悉少先隊(duì)管理業(yè)務(wù)，兼任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部管理員。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

一、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，遵循少年兒童成長規(guī)律，每學(xué)期制定并組織實(shí)施學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃, 期末做好工作總結(jié)。

二、組織開展少先隊(duì)德育主題活動(dòng)，督促、檢查各中隊(duì)活動(dòng)開展情況。

三、定期召集中隊(duì)輔導(dǎo)員開會(huì)，聽取匯報(bào)，布置任務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)并提出指導(dǎo)建議。

四、搞好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，建立紅領(lǐng)巾廣播站，完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、“國旗下的講話”等活動(dòng)陣地，有效開展少先隊(duì)宣傳教育活動(dòng)。

五、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)各處室組配合開展訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)及其它大隊(duì)部工作。

六、嚴(yán)格升降旗制度，不斷健全學(xué)校值日生制度，管理校園一日常規(guī)，并進(jìn)行檢查評(píng)比。

七、積極開展校外教育活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員，適時(shí)召開家長會(huì)，逐步健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

八、做好少先隊(duì)資料的整理、歸檔工作。

第三篇：逸夫小學(xué)小學(xué)德育展覽室管理制度

逸夫小學(xué)小學(xué)德育展覽室管理制度

1． 參觀者應(yīng)該保持室內(nèi)的整潔，不準(zhǔn)亂丟廢紙或其它雜物。成年男士入內(nèi)不要吸煙。

2． 展覽室內(nèi)不得大聲喧嘩打鬧，或做其它無關(guān)游戲活動(dòng)。

3． 入內(nèi)參觀只準(zhǔn)眼看，不準(zhǔn)手動(dòng)。

4． 每次用完本室離開之前，都要將風(fēng)扇、光管關(guān)掉，門窗也要關(guān)掉。

5． 一般情況下，展覽室不能堆放雜物。

6． 展覽室要做到，每周清潔一次，包括內(nèi)面地板、展覽架、玻璃窗和外面走廊、墻壁和玻璃窗。

第四篇：學(xué)校德育展覽室管理制度

德育展覽室管理制度

1、德育展室是提供參觀作用的，任何人未經(jīng)許可不能入室內(nèi)。

2、在室內(nèi)參觀要保持安靜。

3、愛護(hù)室內(nèi)的物品和圖片，不準(zhǔn)用手觸摸。

4、要保持室內(nèi)的清潔，不要再室內(nèi)亂丟雜物。

5、室內(nèi)東西一般不能借出，若特殊需要，必須經(jīng)管理人員同意，并辦好借出手續(xù)。

6、管理人員要定時(shí)打掃室內(nèi)衛(wèi)生和洗刷室內(nèi)物品，離開展室要關(guān)好門窗。

7、管理人員必須在每次參觀活動(dòng)后做好記錄。

第五篇：學(xué)校德育展覽室簡介

南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)德育室簡介

為了比較系統(tǒng)、直接地向小學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，引導(dǎo)學(xué)生從小逐步形成良好的思想品德和文明行為習(xí)慣，使他們沿著正確的方向健康成長?；谏鲜瞿康?，學(xué)校建立了德育展覽室。

德育室擺放有五塊展板：

（一）以德育人，文化蘊(yùn)校；

（二）德育入心，成德于行；

（三）鑒古知今，學(xué)史明志；

（四）推進(jìn)素質(zhì)教育，奠基學(xué)生未來；

（五）千陽縣縣情簡介。每一塊展板通過圖片、文字的介紹從不同的側(cè)面，有重點(diǎn)地反映祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校的巨變。

除此之外，德育室還陳列著42面獎(jiǎng)牌，三座獎(jiǎng)杯和15個(gè)榮譽(yù)證書，反映出我校近幾年來獲省、市、縣各級(jí)有關(guān)部門獎(jiǎng)勵(lì)的情況。其中包括省級(jí)獎(jiǎng)牌2面，榮譽(yù)證書1個(gè)；市級(jí)獎(jiǎng)牌10面，榮譽(yù)證書1個(gè)；縣級(jí)獎(jiǎng)牌31面，榮譽(yù)證書1個(gè)。

每周的周一下午，我校會(huì)在德育室對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，通過讓學(xué)生觀看近現(xiàn)代史上的英雄偉人的紀(jì)錄片，讓每一位走進(jìn)德育室的學(xué)生從這里的每一寸方土中感到“事實(shí)說話補(bǔ)認(rèn)識(shí)，情景再現(xiàn)溫經(jīng)歷，親身體驗(yàn)強(qiáng)感受”。讓所有學(xué)生看清歷史，明白真相，樹立正確的人生觀，政治觀，價(jià)值觀，從而達(dá)到“形象感知釋感念，類比感悟滲道理，情景體悟揭困惑”。我校德育室面向全體師生，真正實(shí)現(xiàn)“以德治校，以德育人”。