第一篇：澗溪小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

澗溪小學(xué)

2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

黨支部工作總結(jié)

本年度，澗溪小學(xué)黨支部在明光市教育局，澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行十八大精神，以努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，積極創(chuàng)建五好支部，帶領(lǐng)廣大教職工，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將澗溪小學(xué)支部本年度工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

第一、強(qiáng)班子，抓核心——領(lǐng)導(dǎo)班子好。

學(xué)校黨支部積極抓好兩套班子的建設(shè)，一是黨支部班子，一是學(xué)校班子。我校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子機(jī)構(gòu)健全，分工明確，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，能認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委的各項(xiàng)部署和求，嚴(yán)格執(zhí)行黨的思想、組織、群眾工作的紀(jì)律，針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。班子成員重視自身提高，各項(xiàng)工作開(kāi)展出色；學(xué)校班子年富力強(qiáng)，七名成員中四十歲以下有4人，其他成員年齡也均在45歲以下。全體成員工作能力強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。兩套班子成員都能加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)和奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。支委班子與校務(wù)班子能配合協(xié)調(diào)、相互支持，共同做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強(qiáng)的民主治校意識(shí)。

第二、抓師德，提質(zhì)量——黨員隊(duì)伍好。育人為本，德育為首。本年度，我校始終重視師德師風(fēng)建設(shè)、重視加強(qiáng)黨員教師思想道德建設(shè)、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展了以“修身立德做表率，我為教育添光彩”為主題師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，11月舉行了演講比賽，12月評(píng)選出7名校級(jí)師德標(biāo)兵，鼓勵(lì)廣大教職工爭(zhēng)做師德楷模；在黨員教師中開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展；開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，做到用制度管人、靠制度管事，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。這些模范、標(biāo)兵在工作中起到了很好的帶頭作用，使我校的教職工隊(duì)伍成為一支想干事、能干事、會(huì)干事、干成事、不出事、好共事的教職工隊(duì)伍。

在抓好師德的同時(shí)，我校特別重視德育教育。我校開(kāi)展弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律的活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義電影、學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，閱讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍；組織學(xué)生在清明節(jié)祭掃烈士墓；開(kāi)展學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)；開(kāi)展愛(ài)國(guó)征文活動(dòng)；開(kāi)設(shè)道德講堂，定期開(kāi)展授課活動(dòng)，德育效果明顯。形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)使我校德育工作取得了較好的效果。

第三、重管理，抓特色——工作機(jī)制好。

管理出效應(yīng)，細(xì)節(jié)定成敗。黨支部、校長(zhǎng)室明確管理細(xì)節(jié)，管理的條塊清楚，層次分明，充分展現(xiàn)精細(xì)化管理的要求。德育、教學(xué)、教科研、安全、衛(wèi)生、留守兒童、教師培訓(xùn)等各項(xiàng)工作在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下由各處室、小組具體負(fù)責(zé)，抓落實(shí)，重貫徹，形成精細(xì)化的管理激勵(lì)機(jī)制。一年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和整體管理成效有較大的提升。為提升學(xué)校品味，2013年我校制定創(chuàng)建音樂(lè)舞蹈特色學(xué)校規(guī)劃，現(xiàn)創(chuàng)建工作開(kāi)展順利，音樂(lè)舞蹈特色形成，在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先水平。2013年六一，我校積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興偉大夢(mèng)想，舉辦了“中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)”主題的六一文藝匯演，匯演節(jié)目?jī)?nèi)容豐富、形式多樣，使我校音樂(lè)舞蹈特色得以體現(xiàn)。在整臺(tái)節(jié)目中，“中國(guó)夢(mèng)”主題貫穿始終，孩子們載歌載舞用多種形式表達(dá)了要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定信念。整臺(tái)節(jié)目得到了參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致肯定，大大提高了澗溪小學(xué)的良好聲譽(yù)。

第四、建堡壘，出成績(jī)。——工作業(yè)績(jī)好。

一年來(lái)，澗溪小學(xué)黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以有力的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)全體教職工，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，措施得力，管理到位，取得了驕人的成績(jī)，主要成績(jī)?nèi)缦拢航逃虒W(xué)質(zhì)量保持連續(xù)四年上升；經(jīng)典誦讀節(jié)目《走進(jìn)您啊，毛澤東》榮獲明光市“中華贊”誦讀比賽第二名；在明光市第十二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得小學(xué)組團(tuán)體第三名的好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)不僅僅是澗溪小學(xué)的最好成績(jī)，即使在明光市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史上，一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)代表隊(duì)能進(jìn)入前三名也是絕無(wú)僅有的；2012年，我校整體搬遷工作順利推進(jìn)，小學(xué)部教學(xué)樓和幼兒園教學(xué)樓主題框架結(jié)構(gòu)相繼封頂，目前小學(xué)部教學(xué)樓已經(jīng)完成室內(nèi)外的粉刷，一座嶄新、漂亮的教學(xué)樓已經(jīng)展現(xiàn)在世人面前，它將為澗溪鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育發(fā)揮重要作用，這是澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的高瞻遠(yuǎn)矚，是澗溪鎮(zhèn)黨委、政府貫徹黨的十八大精神，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)；2012年，澗溪中心小學(xué)留守兒童之家、祝崗小學(xué)留守兒童之家、魯峰小學(xué)留守兒童之家均榮獲“明光市留守兒童之家示范學(xué)?！惫鈽s稱號(hào)；在2012年的期末統(tǒng)考中，我校有7個(gè)學(xué)科獲得分會(huì)第一名；我校的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)開(kāi)展多姿多彩，大課間活動(dòng)展示的視頻代表明光市參加滁州市評(píng)比；2013年新編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《木蘭辭》將在今年澗溪鎮(zhèn)專場(chǎng)納涼晚會(huì)上亮相，并將于10月份代表明光市到滁州參加全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演等。

第五、樹(shù)形象，當(dāng)模范——群眾反映好。

明確的辦學(xué)目標(biāo)，精細(xì)的學(xué)校管理，不斷提高的教育教學(xué)成績(jī)，豐富多彩的校園文化提升了澗溪小學(xué)形象，凸顯了澗溪小學(xué)努力辦好人民滿意的教育的目標(biāo)，展示了澗溪小學(xué)著力提高教育質(zhì)量、重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的新形象，使?jié)鞠W(xué)在澗溪鎮(zhèn)人民的心中樹(shù)立了良好的形象，在群眾中有良好的口碑，讓家長(zhǎng)們放心把孩子送到澗溪小學(xué)。

澗溪小學(xué)全體教職員工在黨支部的有力領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、激情工作、奮發(fā)向上，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。在澗溪鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)系支持下，一所嶄新的澗溪小學(xué)即將拔地而起，澗溪小學(xué)將以其良好的社會(huì)聲譽(yù)和旺盛生命活力奏響新的華章，為澗溪鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育做出更大的貢獻(xiàn)！

2013.7.10 4

第二篇：大寺小學(xué)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2013——2014第二學(xué)期

大寺小學(xué)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以課程改革為核心，以教育創(chuàng)新為主線，以提高教師的全面素質(zhì)為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)教研室的具體目標(biāo)和工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮教研在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

⒈更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平。

⒉健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，用制度保障教研活動(dòng)的具體實(shí)

施。

3、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大“名師、骨干教師培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時(shí)進(jìn)行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。

4、組織開(kāi)展好有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，并把“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月”做到實(shí)處。

三、具體措施

（一）以新課程改革為龍頭，落實(shí)課程計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程課時(shí)計(jì)劃，保證國(guó)家課程、地方課程和校本課程順利實(shí)施。要開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，特別要關(guān)注綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。

2、加強(qiáng)學(xué)科單元集體備課，備課的重點(diǎn)要放在對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的把握、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及教學(xué)活動(dòng)組織等方面（同時(shí)要關(guān)注校本課程的備課教研）。

3、積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流。

（二）以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)教研活動(dòng)。

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理

抓好常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：教師集體備課是以年級(jí)組為單位，領(lǐng)導(dǎo)參與的方式。組織教師要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感態(tài)度）、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對(duì)話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，采用隨堂聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理。

2、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開(kāi)發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度、校本教

研制度等，真正落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。學(xué)校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，每月各一次，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試）的落實(shí)情況檢查，做好過(guò)程性的文字記載、情況反饋，整改跟蹤等。

3、開(kāi)展各科教學(xué)基本功展示活動(dòng)，提高課堂教學(xué)技能。

組織教師深入研究教材，進(jìn)行教材分析，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，開(kāi)展課例研討。通過(guò)教師基本功展示，提高教師的基本素質(zhì)和教學(xué)技能。

（三）以校本教研為支撐，開(kāi)展專題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)。要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長(zhǎng)期規(guī)劃相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，努力開(kāi)發(fā)并開(kāi)設(shè)校本課程。積極開(kāi)展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽(tīng)講習(xí)慣；按一定的書(shū)寫(xiě)要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開(kāi)展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫(xiě)字測(cè)評(píng)，以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

四、具體活動(dòng)安排

二月份

1、制定上報(bào)教學(xué)工作計(jì)劃。

2、教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查，各教研組制定計(jì)劃。

3、督導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)工作。

三月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開(kāi)始。

3、語(yǔ)文教研組活動(dòng)。

4、迎接鎮(zhèn)、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)。

2、舉行期中質(zhì)量檢測(cè)。

3、接受縣經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收。

五月：

1、數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)隨堂課開(kāi)始。

2、語(yǔ)文教研組活動(dòng)。

3、迎接六一文藝匯演。

六月份：

1、參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼教研活動(dòng)

2、課堂教學(xué)研究交流座談會(huì)。

3、各學(xué)科組教研階段性小結(jié)。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力培養(yǎng)督導(dǎo)與抽測(cè)

七月份：

1、進(jìn)行學(xué)期教研工作總結(jié)，討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

2、收集資料，整理歸檔。各科由專人負(fù)責(zé)。

大寺小學(xué)

2014.2.24

第三篇：黨支部第二學(xué)期工作計(jì)劃（小編推薦）

黨支部第二學(xué)期工作計(jì)劃

新的一學(xué)期在大家的期盼中到來(lái)，黨支部也迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)始，在本學(xué)期中，我們將在上學(xué)期的工作中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以全新的面貌迎接新的工作，積極奮進(jìn)，加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，做一名合格的學(xué)生黨員，切實(shí)做好黨支部的工作。

一、黨內(nèi)工作

在黨總支內(nèi)部，各支部首先極配合響應(yīng)黨總支的方針政策以及各項(xiàng)安排、活動(dòng)，三會(huì)一課落實(shí)到位，黨員提高辦事效率，保證完成質(zhì)量。<課 件>

第一、完成黨內(nèi)日常工作，例如：按時(shí)收齊黨員應(yīng)交黨費(fèi)、及時(shí)更新黨員各項(xiàng)信息；

第二、安排新學(xué)期開(kāi)展“半月談”、“黨員一幫一”、“黨員掛牌”、“黨員下班”等活動(dòng)；

第三、組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)兩會(huì)內(nèi)容，了解我國(guó)現(xiàn)存社會(huì)問(wèn)題等，提高政治素養(yǎng)；

第四、定期召開(kāi)民主生活會(huì)，黨員反思并進(jìn)行自我批評(píng)；

第五、加強(qiáng)黨員先進(jìn)性，尤其是學(xué)生黨員的精神風(fēng)貌建設(shè)，要在學(xué)習(xí)、生活各方面起到摩范帶頭作用，可進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)比；

第六、各支部組織委員、宣傳委員應(yīng)及時(shí)和支部老師溝通交流，對(duì)支部成員的情況進(jìn)行匯報(bào)反映，以及做好本支部的組織、宣傳工作；<蓮山課 件>

第七、黨員應(yīng)協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，達(dá)到兩不誤；

第八、黨支部同時(shí)要積極配合參與系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，與團(tuán)總支共同進(jìn)步發(fā)展；

第九、各支部做好申請(qǐng)、入黨積極分子培訓(xùn)、黨員發(fā)展與轉(zhuǎn)正的各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，嚴(yán)格進(jìn)行管理；

第十、配合總支好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和正式黨員的理論達(dá)標(biāo)測(cè)試工作；

第十一、做好黨員一幫一的活動(dòng)，必須落到實(shí)處，黨員明確幫助對(duì)象，在學(xué)習(xí)生活等各方面用行動(dòng)幫助他們，用精神感化他們，達(dá)到共同進(jìn)步。

第十二、積極開(kāi)展黨的理論、方針、政策進(jìn)社區(qū)宣講活動(dòng)，開(kāi)拓黨支部定點(diǎn)服務(wù)站。

其次，將本支部的特色活動(dòng)井然有序地開(kāi)展下去。

第一、半月談要在原有定時(shí)定點(diǎn)召開(kāi)的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地加強(qiáng)黨員之間的交流以及提高黨員的政治修養(yǎng)、對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人民的深入認(rèn)識(shí)；

第二、將本支部特色活動(dòng)“愛(ài)彌爾行動(dòng)”更加完善地開(kāi)展，除幫助關(guān)心智障兒童以外，盡可能地調(diào)動(dòng)大家的愛(ài)心，去幫助更多需要幫助的人。

同時(shí)，在工作安排上，盡可能地做到責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，由老師分配給每支部負(fù)責(zé)人，再由總負(fù)責(zé)人安排至不同方面的負(fù)責(zé)人，做到事事有著落。并能較好地完成任務(wù)。

嚴(yán)格明確各項(xiàng)管理制度，例如考勤制度、評(píng)比制度等。進(jìn)一步完善黨員目標(biāo)管理制度和黨員責(zé)任制，探索班級(jí)導(dǎo)生制、黨員一幫一等工作的新思路和新做法

二、半月談

學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，壓力與動(dòng)力并存，枯燥與趣味同生。學(xué)習(xí)黨校思想，可以組織多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，討論形式，通過(guò)多樣化，趣味化來(lái)達(dá)到最讓人滿意的效果。

半月談以有組織，有紀(jì)律，有氛圍，形式多樣的特點(diǎn)，將黨員學(xué)習(xí)氣大大的活躍起來(lái)。通過(guò)組織這樣的座談會(huì)，學(xué)生黨員對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，了解，深入思考與探討，在座談會(huì)上，各學(xué)生黨員各抒己見(jiàn)，深入交流思想與看法，對(duì)各社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)提出本質(zhì)性的看法，提高自己的思想覺(jué)悟。<蓮山課 件>

半月談以一種深入交流與探討的方式，使原本枯燥的學(xué)習(xí)氛圍趣味橫生，大大提高了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性，引發(fā)大家更加關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自然，關(guān)注我們身邊的一切，更好的學(xué)習(xí)黨的理論，當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性。

半月談這一活動(dòng)的具體實(shí)施，能否進(jìn)行的完美，需要靠大家的共同努力。

半月談每半個(gè)月進(jìn)行一次，首要的是，討論話題的確定。每次討論的話題必須是有針對(duì)性的，有價(jià)值的，或者是可以引發(fā)各學(xué)生黨員深入思考的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象或者有新意的問(wèn)題。每個(gè)人可能看到的社會(huì)現(xiàn)象都大同小異，但每個(gè)人的思維方式不同，看待問(wèn)題的視角不同，這就得靠大家集思廣益，提出比較有新意，有創(chuàng)新的話題。每次半月談?wù)归_(kāi)的前一個(gè)星期就安排學(xué)員進(jìn)行半月談主題的搜索，其他學(xué)員共同為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力求做到，話題新穎獨(dú)特又不失趣味。

其次關(guān)于討論的形式，也可以多種多樣。每次座談開(kāi)始之前，都是有主持人引出半月談的主題。全體學(xué)生黨員可以共同探討，各抒己見(jiàn)。也可以分成小組討論，在推選其中以學(xué)員發(fā)表他所在組經(jīng)討論后的看法與觀點(diǎn)，其他學(xué)員可以同時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。還可以圍繞一個(gè)主題，通過(guò)辯論賽的形式進(jìn)行。

每次會(huì)議都必須安排學(xué)員進(jìn)行記錄，拍照，會(huì)后整理資料，然后上傳至群空間。

本學(xué)期，半月談將很快延續(xù)，希望各黨校學(xué)員能夠獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將我們系的半月談辦的越來(lái)越好，越來(lái)越有我們自己的特色與創(chuàng)意。

三、經(jīng)管一系黨總支空間

群空間是一個(gè)很好的信息交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)，深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)專欄，把上級(jí)的文件精神，領(lǐng)導(dǎo)講話，活動(dòng)動(dòng)態(tài)，特色專題等公開(kāi)，要求黨員定時(shí)瀏覽網(wǎng)站，便于交流學(xué)習(xí)。

在網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程上，安排專職人員負(fù)責(zé)，群策群力，力求網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容時(shí)時(shí)更新，即時(shí)宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

群管理員及時(shí)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)態(tài)，下發(fā)的文件，學(xué)習(xí)資料等及時(shí)上傳至群共享，并將圖片剪影，音頻文件上傳至群空間。

建立信息報(bào)送制度，根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，及時(shí)準(zhǔn)確，高質(zhì)量的報(bào)送有關(guān)信息，做好宣傳工作，讓每個(gè)人都能更好的了解我系在黨建建設(shè)過(guò)程的特色，及取得的進(jìn)步。

群空間為各老師與學(xué)生黨員之間架起一座橋梁，在黨建建設(shè)過(guò)程中，在平時(shí)學(xué)習(xí)，工作，生活中，對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的熱點(diǎn)現(xiàn)象，可以各抒己見(jiàn)，深入交流思想與看法。定期組織學(xué)習(xí)講座，各種活動(dòng)，樹(shù)立發(fā)展理念，提高黨性修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生黨員關(guān)注朋輩成長(zhǎng)，解決實(shí)際問(wèn)題，提升綜合素質(zhì)，營(yíng)造和諧文化，增強(qiáng)學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗力。<蓮山課 件>

在黨建建設(shè)方面，開(kāi)展進(jìn)言獻(xiàn)策，可以針對(duì)性的對(duì)一個(gè)問(wèn)題提建議，措施，力求黨建創(chuàng)新有新突破，積極組織開(kāi)展討論。認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際展開(kāi)深入討論的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)黨員學(xué)習(xí)心得。

集思廣益，通過(guò)群空間了解學(xué)校學(xué)院政策，反映問(wèn)題，進(jìn)行討論思考，提交有數(shù)據(jù)，有分析，有可行性的對(duì)策方案。

黨員內(nèi)部也可以開(kāi)展“學(xué)風(fēng)幫扶”活動(dòng)，指定詳細(xì)計(jì)劃和幫扶目標(biāo)，切實(shí)通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。學(xué)生黨員可以將平時(shí)遇到的問(wèn)題分享在群空間，通過(guò)大家的努力一起解決。

另外，黨建建設(shè)應(yīng)不僅僅局限于我系內(nèi)部，可以增強(qiáng)我系當(dāng)支部與學(xué)院及其他系，更或者其他學(xué)校黨支部的交流，共同探討在黨建工作建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

四、“愛(ài)彌爾”行動(dòng)

“愛(ài)彌爾”活動(dòng)是經(jīng)管一系黨總支學(xué)生會(huì)的特色活動(dòng)，也是具有體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)心的活動(dòng)，這不僅要在我們支部?jī)?nèi)進(jìn)行，更要鼓舞普通同學(xué)一起參加進(jìn)愛(ài)彌爾的活動(dòng)，讓廣大同學(xué)盡自己的力量，增加同學(xué)們的愛(ài)心。為此，我們需要在每周提前安排好本周去愛(ài)彌爾義務(wù)服務(wù)的人員、時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容等，然后在每周五準(zhǔn)時(shí)到愛(ài)彌爾中心，進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。在此之前，要特別注意對(duì)各位黨員進(jìn)行指導(dǎo)，了解相關(guān)的注意事項(xiàng)。

另外，我們可以組織募捐以及捐款捐物活動(dòng)，或者是我們進(jìn)行義賣報(bào)紙等等活動(dòng)，在同學(xué)、民眾中，為愛(ài)彌爾的智障兒童籌集善款，以緩解他們父母的壓力，同時(shí)也能在此行動(dòng)中更多地傳播友愛(ài)之心，讓眾人了解并更多地關(guān)愛(ài)他人。

另外，可以邀請(qǐng)已畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生黨員來(lái)和同學(xué)們交流、做講座，讓大家從榜樣身上學(xué)習(xí)到更多優(yōu)秀之處。

發(fā)揚(yáng)黨員的光榮傳統(tǒng)，努力建設(shè)黨支部，把每一個(gè)可行性活動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大，真正的去用心做黨員該做的事！

第四篇：2013-2014第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

甘溪鄉(xiāng)中心完小2013-2014第二學(xué)期

黨支部工作總結(jié)

本個(gè)學(xué)期學(xué)校黨支部工作，主要以：“開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為支部的主要工作?，F(xiàn)將此工作小結(jié)如下：

一、積極準(zhǔn)備，有條不紊開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)

一）、高度重視，及時(shí)做好工作部署。按照鄉(xiāng)黨委2014年2月25日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)精神，我校于3月7日下午在多媒體教室隆重召開(kāi)了：“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)?！保瑓⒓哟舜螘?huì)議的有：學(xué)校全體中層干部、片區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教師代表、全體黨員同志共計(jì)58人。會(huì)議，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)了郭永飛書(shū)記在全鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上講話。學(xué)校黨支部對(duì)我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)做了安排。

二）、召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。3月7日下午，我校組織召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì)，對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。在動(dòng)員會(huì)上，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊昌貴校長(zhǎng)作了動(dòng)員講話；學(xué)校黨支部書(shū)記楊雄文同志對(duì)我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了全面部署；鄉(xiāng)黨建辦負(fù)責(zé)人楊軍同志作了指導(dǎo)講話，對(duì)我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)所做的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定，并對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段的具體工作進(jìn)行了安排；教育聯(lián)合總支書(shū)記何平同志作了會(huì)議總結(jié)講話。

三）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案。根據(jù)甘黨發(fā)【2014】9號(hào)《中共甘溪鄉(xiāng)黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我校黨支部實(shí)際，及時(shí)制定了《學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》；成立了：“學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施、組織落實(shí)，并確定專人承辦活動(dòng)相關(guān)工作。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量

學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，查擺問(wèn)題才會(huì)有的放矢，整改落實(shí)才會(huì)積極自覺(jué)。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織黨員同志共六次專題學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》、《總書(shū)記在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章》、“全國(guó)優(yōu)秀教師事跡”、《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在河南蘭考縣參加并指導(dǎo)縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí)；對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)；對(duì)“四風(fēng)” 問(wèn)題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí)；如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)”為主題，進(jìn)行了自學(xué)，并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

為充實(shí)黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校為每人征訂了《論群眾路線——重要論述摘編》學(xué)習(xí)書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)群眾路線的重要論述，使大家清醒認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

三、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，寓教于活動(dòng)中。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，黨支部組織了：

1、“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”的主題教育。4月5日清明節(jié)，甘溪鄉(xiāng)中心完小黨支部組織黨員10人，在學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)小組組長(zhǎng)楊昌貴同志和副組長(zhǎng)楊雄文同志的帶領(lǐng)下，前往黔東特區(qū)革命委員會(huì)舊址--譙家鉛廠土地灣和印江木黃愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞的主題教育。

2、“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)”測(cè)試。為了檢查我校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員同志，在學(xué)習(xí)教育階段對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論的掌握情況，我校黨支部于4月3日下午進(jìn)行了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)”測(cè)試。測(cè)試由學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊昌貴主持并監(jiān)考，采取閉卷的形式。

3、邊調(diào)研邊改進(jìn) 校領(lǐng)導(dǎo)深入基層接地氣解難題。開(kāi)門聽(tīng)意見(jiàn)是學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)的重要單元內(nèi)容，我校領(lǐng)導(dǎo)從4月15-19日利于休息時(shí)間主動(dòng)深入教師、學(xué)生中廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊昌貴，副組織楊雄文同志還組織召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見(jiàn)座談會(huì)，分別聽(tīng)取了各位校委成員和片學(xué)校負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和所分管工作等方面的意見(jiàn)和建議。

4、組織全體黨員集體收看《踐行群眾路線的好榜樣》專題電視系列片。為了配合學(xué)校“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，讓全體黨員同志受到一次黨的群眾路線教育，4月24日，學(xué)校黨支部組織全體黨員集體收看學(xué)習(xí)電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣——100部?jī)?yōu)秀黨員教育電視片》，結(jié)合工作實(shí)際重點(diǎn)收看學(xué)習(xí)了介紹勇救學(xué)生失去雙腿的最美女教師張麗莉的專題片《茉莉花開(kāi)》，介紹為保護(hù)學(xué)生勇斗歹徒而犧牲的校長(zhǎng)楊建一專題片《最美鄉(xiāng)村校長(zhǎng)》，介紹扎根家鄉(xiāng)任教、讓150多名輟學(xué)孩子復(fù)學(xué)的女校長(zhǎng)周標(biāo)亮的專題片《愛(ài)的傳承》，介紹堅(jiān)守家鄉(xiāng)山區(qū)任教、洪水中勇救學(xué)生的女教師努爾古麗的專題片《深山女教師》，介紹致力于配位化學(xué)與分子磁性研究、積極培養(yǎng)青年學(xué)子的工程院院士高松的專題片《重道之師》。

5、開(kāi)展警示教育活動(dòng) 增強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法觀念。根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的工作安排，為增強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法觀念，學(xué)校黨支部結(jié)合工作實(shí)際，5月5日開(kāi)展了遵守黨紀(jì)國(guó)法“警示教育”活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)了《銅仁市紀(jì)委通報(bào)20起違法八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題》。

6、“踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的教育”演講賽。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，激發(fā)全體教師的職業(yè)光榮感和使命感，全面提升教師職業(yè)道德水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造尊師重教社會(huì)輿論氛圍，根據(jù)甘溪鄉(xiāng)中心完小開(kāi)展“踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的教育”演講賽活動(dòng)方案，我校于5月15日下午舉行了“踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的教育”演講賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)角逐，以下同志脫穎而出：一等獎(jiǎng)：李 勤；二等獎(jiǎng)：楊雄文；三等獎(jiǎng)：楊昌貴 楊琴芬。

四、組織好專題學(xué)習(xí)，明確活動(dòng)目的。

1、第一次專題學(xué)習(xí)：3月10日下午，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了以“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章”為主題的第一次專題學(xué)習(xí)。

2、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》：根據(jù)鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求和《甘溪鄉(xiāng)中心完小黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，制定此《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，明確了學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容、形式、要求。

3、第二次專題學(xué)習(xí)：3月13日下午，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了第二次專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以《教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)文件選編》讀本為依據(jù)，以總書(shū)記的系列講話為主要內(nèi)容

4、第三次專題學(xué)習(xí)：3月18日下午，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了第三次專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以《論群眾路線——重要論述摘編》讀本為依據(jù)，以“馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等關(guān)于黨的群眾路線的重要論述”為主要內(nèi)容。

5、第四次專題學(xué)習(xí)：3月25日下午，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了第四次專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)—重要論述》讀本為依據(jù)，以“新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放新時(shí)期重要論述”和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》為主要內(nèi)容。

6、第五次專題學(xué)習(xí)：3月31日下午，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了第五次專題學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了金哲、孫進(jìn)、張秀珍“全國(guó)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡”。

7、第六次專題學(xué)習(xí)：4月2日下午，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了第六次專題學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了“關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話通知”。

8、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作安排：4月28日，學(xué)校召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署安排教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的工作。按照省委、縣委及鄉(xiāng)黨委有關(guān)文件精神，開(kāi)展好第二環(huán)節(jié)活動(dòng)要突出以下重點(diǎn)工作：

9、查擺問(wèn)題 開(kāi)展批評(píng) 改進(jìn)工作作風(fēng)：根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作安排，5月8日，學(xué)校組織召開(kāi)了：“學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題會(huì)”。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)淸廉主題，對(duì)照黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定和縣委八項(xiàng)規(guī)定，以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》細(xì)則，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，從關(guān)心教師利益、學(xué)校發(fā)展上查找“四風(fēng)”問(wèn)題；從自身的工作、生活中查找“四風(fēng)”問(wèn)題。

10、深刻認(rèn)識(shí)《講話》的重要意義，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握《講話》的主要精神：根據(jù)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在河南蘭考參加并指導(dǎo)縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神通知》。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組5月20日組織全體黨員同志進(jìn)行了全文學(xué)習(xí)。

11、認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻反省反思：根據(jù)《甘溪鄉(xiāng)中心完小黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》工作安排，6月10日下午，學(xué)校黨支部組織召開(kāi)了：“認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻反省反思”專題會(huì)。

五、認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，做到立查立改。

在群眾路線教育活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校多次召開(kāi)座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。一是學(xué)校中層干部和教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題提出的意見(jiàn)和建議；二是聽(tīng)取師生員工對(duì)學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。在座談會(huì)上，大家暢所欲言，普遍認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過(guò)硬，但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進(jìn)行改革創(chuàng)新。只有培品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，學(xué)校才有前途，學(xué)校才能發(fā)展。因此，改革勢(shì)在必行。我們對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真討論，針對(duì)性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)為推動(dòng)學(xué)校工作的動(dòng)力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好教育活動(dòng)的宣傳工作。每個(gè)黨員都參加了黨支部組織的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)測(cè)試”。此外，學(xué)校組織全校黨員觀看了“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)事跡報(bào)告”，使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高，為我校教育活動(dòng)的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。

總之，我校通過(guò)精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí)、宣傳到位，確保了我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段的全部工作以及第二階段的部分工作，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，我們要按鄉(xiāng)黨委的部署，組織好教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)我校制定的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一項(xiàng)工作。

甘溪中心完小黨支部 2014年6月30日

第五篇：2015-2016學(xué)第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

海南臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2015-2016學(xué)黨支部工作總結(jié)

黨支部副書(shū)記 鐘選

本學(xué)，我支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)十六屆五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹局黨委、縣黨委總支部工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)黨支部通過(guò)對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)?！薄Ｒ源撕粚?shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會(huì)理論落伍，實(shí)踐就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，黨支部認(rèn)真抓好形勢(shì)教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開(kāi)展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)精神、通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。

1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)務(wù)時(shí)間多讀報(bào)，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書(shū)目和報(bào)上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神，把握要領(lǐng)，在支部會(huì)上拿出來(lái)學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。

2、是組織黨員、發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子觀看錄像，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了任長(zhǎng)霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進(jìn)事跡，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，要對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開(kāi)支部會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。在每次局黨委、縣黨委總支中心組學(xué)習(xí)后，我支部都及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，將黨組提出的要求貫徹落實(shí)好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動(dòng)全體教職工完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會(huì)結(jié)束后，我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會(huì)精神作為重點(diǎn)來(lái)抓，積極采取有效措施，搶抓機(jī)遇，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿完成工作任務(wù)。

通過(guò)一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新高度。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中、六中全會(huì)精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)查找差距，確立與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè) 要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍、學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開(kāi)展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”活動(dòng)的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，順利完成各項(xiàng)工作。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時(shí)，我們認(rèn)真足赤好黨的組織生活并寫(xiě)好記錄。組織要求轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層。認(rèn)真組織黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，讓黨員真正做到以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群眾當(dāng)中，做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨95周年之際，我校黨支部要求全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛(ài)國(guó)題材的紀(jì)錄片、教育片，接受革命傳統(tǒng)教育。

根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對(duì)廣大師生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、考察，將師生的政治熱情和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，樹(shù)立起牢固的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)信念，與此同時(shí)，加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)教育。經(jīng)過(guò)學(xué)校黨支部的不懈工作，加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作，入黨積極分子的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，為黨支部準(zhǔn)備了充足的后備力量，并擴(kuò)大了黨的群眾基礎(chǔ)，把更多優(yōu)秀的老師吸收到黨內(nèi)來(lái)。加快學(xué)校硬件建設(shè)，危樓改造的順利進(jìn)行、校園場(chǎng)地的硬化、美化，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。

三、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的講話精神，開(kāi)展?fàn)幾觥昂美蠋煛被顒?dòng)

總書(shū)記在慶祝教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè) 人表彰大會(huì)北師大座談會(huì)上的講話。教育工作者要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操，具備扎實(shí)學(xué)識(shí)，懷有仁愛(ài)之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。

總書(shū)記在講話中指出：“好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的傳播者，幫助學(xué)生追夢(mèng)，筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量”。習(xí)總書(shū)記的講話給了我加大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。

在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚(yú)，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時(shí)刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。

黨支部采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍，營(yíng)造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍

1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考和會(huì)議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了總書(shū)記 關(guān)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重要講話精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則中國(guó)共產(chǎn)黨 紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《新黨章》，要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn) 一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為，全面提高師德素養(yǎng)。

2、開(kāi)展了學(xué)習(xí)魏書(shū)生“做一名幸福的教書(shū)人”活動(dòng)，即寫(xiě)一篇以“做一名幸福的教書(shū)人” 為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得（不得少于 1000 字）、讀一本教育理論專著（讀書(shū)筆記字?jǐn)?shù)不限）。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開(kāi)展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

3、學(xué)校緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，并建立和完善師德師風(fēng) 考核檔案。通過(guò)黨員示范課、教育教學(xué)論壇、名師引領(lǐng)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為，從而為教師 改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。通過(guò)開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)使師德規(guī)范被教師個(gè)體所認(rèn) 同，并形成為教師個(gè)人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺(jué)的職業(yè)道德意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

五、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格師德師風(fēng)考評(píng)

（一）堅(jiān)決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》精神，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，嚴(yán)格師德考核，規(guī)范師德懲處，注重標(biāo)兵引領(lǐng)，表彰師德模范。1.有效推進(jìn)師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上，更廣泛地聽(tīng)取學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)，對(duì)教師的工作作出客觀公正的評(píng)價(jià)并整理保存，作為考核和職稱晉級(jí)的重要依據(jù)。2.加強(qiáng)師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教師的監(jiān)督作用，堅(jiān)決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問(wèn)責(zé)任制”、“限時(shí)辦結(jié)制”。3.加大先進(jìn)典型的宣傳力度。推薦評(píng)選出學(xué)校2015-2016學(xué)年先進(jìn)班主任與優(yōu)秀教師，組織大型先進(jìn)師德演講活動(dòng)，充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動(dòng)性。大力宣傳學(xué)校文化，發(fā)揮學(xué)校文化正能量的引導(dǎo)作用，深入開(kāi)展“廉潔從教”活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

(二)圍繞中心工作，積極開(kāi)展黨建活動(dòng)。進(jìn)一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對(duì)”等工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用，通過(guò)教研室專項(xiàng)督導(dǎo)、行政蹲點(diǎn)年級(jí)組急青年教師新苗杯競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高青年黨團(tuán)員教師教書(shū)育人水平，著力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來(lái)教育家、市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心工程和“成長(zhǎng)父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻(xiàn)師生愛(ài)心”平臺(tái)，擴(kuò)大對(duì)手拉手幫扶學(xué)校留守兒童受捐贈(zèng)的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級(jí)以及學(xué)生互換等各種活動(dòng)，全方位來(lái)關(guān)愛(ài)他們。

六、發(fā)揮群團(tuán)作用，做好其他方面工作

1．加強(qiáng)工會(huì)工作。規(guī)范教代會(huì)各項(xiàng)程序，推進(jìn)學(xué)校民主政治建 設(shè)，維護(hù)教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織豐富多彩的教職工活動(dòng)。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。

2．發(fā)揮團(tuán)的作用。以黨建帶團(tuán)建，提升團(tuán)員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團(tuán)95周年”等重大節(jié)日為契機(jī)，廣泛開(kāi)展主題教育、志愿者活動(dòng)。

3．優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動(dòng)，激發(fā)女教工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能，激勵(lì)她們?cè)诮虝?shū)育人和管理崗位上爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。