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      二七學(xué)年度第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 18:32:51下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:二七學(xué)年度第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

      二○○七學(xué)年度第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

      奉賢區(qū)柘林學(xué)校

      2008.1

      2007年,在南橋鎮(zhèn)黨委和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體黨員和全體教師的共同努力下,我校黨支部創(chuàng)造性地完成了上級布置的各項工作??梢哉f,2007年是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,落實科學(xué)發(fā)展觀,執(zhí)行鎮(zhèn)、局黨委工作計劃的一年;是我們提高對新形勢認(rèn)識、整頓思想、鍛煉隊伍、勇于創(chuàng)新、大膽實踐的一年;也是我們執(zhí)行新課標(biāo),深化教育改革,增強學(xué)?;盍Φ囊荒?,一年來,學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃,充分發(fā)揮了黨的思想政治優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大黨員和教師,堅持以創(chuàng)新求發(fā)展的工作思路,大膽實踐,學(xué)校工作有了新發(fā)展,以黨員的模范作用為表率,以積極分子隊伍為主要依靠力量,帶動了教師,激活了隊伍,努力創(chuàng)建社會主義精神文明,保證了學(xué)校教育改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。

      一、以三個建設(shè)為重點,發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗核心作用。

      學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。作為一所實驗性、示范性學(xué)校,我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以后,我們深感有一種強烈的責(zé)任:要勤于學(xué)習(xí),把握大局,不斷增強自身思想理論素養(yǎng)和政治敏銳性;要勤于思考,不斷進(jìn)取創(chuàng)新,使黨建工作有生氣、有活力、有實效;要勤于工作,以身作則,依靠黨員和群眾,不斷推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。要建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍,首先就要建設(shè)一支過得硬的黨員隊伍。黨支部把提高黨員素質(zhì),增強支部凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力作為黨建工作的中心環(huán)節(jié),通過黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),不斷豐富和拓展黨建工作的活動載體,不斷使黨建工作生機勃勃、充滿活力。

      1、努力加強黨的組織建設(shè)。

      加強團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的核心。我們以加強班子的政治思想建設(shè)為重點,進(jìn)一步提高了班子成員的素質(zhì),提高了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革和發(fā)展的能力,通過抓學(xué)習(xí),把思想統(tǒng)一到團(tuán)結(jié)上來。抓紀(jì)律,把言論規(guī)范到團(tuán)結(jié)中去。抓落實,把行動統(tǒng)一到團(tuán)結(jié)中去。增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在學(xué)習(xí)的過程中,使大家在團(tuán)結(jié)方面有了這樣的一致認(rèn)識:一是牢固樹立團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的核心問題,必須抓住不放的觀念,二是牢固樹立團(tuán)結(jié)是學(xué)校發(fā)展騰飛再創(chuàng)輝煌的重要保證的觀念,三是牢固樹立團(tuán)結(jié)要靠堅持制度來不斷維護(hù)的觀念,通過增強學(xué)習(xí)的針對性和有效性,努力在提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng),堅定理想信念,強化宗旨觀念上下功夫。一年來,學(xué)校始終把“學(xué)校文化是班組建設(shè)的主要內(nèi)容,終身學(xué)習(xí)是教師的人生追求”成為班子建設(shè)的內(nèi)涵。堅持中心組理論學(xué)習(xí),每周班子會前集中學(xué),會后分散學(xué),網(wǎng)上推薦學(xué),“美文分享”。校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭多讀多寫,定期舉行專題學(xué)習(xí)交流會,針對一個階段的重點工作共同探討交流,樹立了“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)觀。也把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為了科學(xué)的決策,轉(zhuǎn)化為了推動學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展上,促進(jìn)了學(xué)校的更快發(fā)展。也鞏固了班子區(qū)十佳文明組室、市文明組室的榮譽。

      在抓班子的同時,我們也把黨建工作重心下移,形成了黨小組長、年級組長、教研組長等年級核心。年內(nèi)多次組織黨員開展創(chuàng)建市文明城區(qū)的各類活動?!懊刻旆瞰I(xiàn)一小時” “全民動手,清潔家園” “與文明同行,做可愛的上海人” “美化校園,植樹綠化”等;組織外出井崗山考察活動;“敬奉賢人,見賢思齊”交流會;社區(qū)志愿活動等。充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育中的積極作用。工作中,積極為兄弟區(qū)、縣公開教學(xué)最多的是黨員,在教育教學(xué)比武中獲獎最多的是黨員,開展教育科研并取得成果最多的是黨員,輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽,獲獎最多的是黨員;班主任隊伍中,工作最出色、受到家長表揚評為十佳優(yōu)秀班主任最多的是黨員;聽課、評課、切磋教藝最多的是黨員;參加社區(qū)精神文明建設(shè)次數(shù)最多的是黨員。這眾多的“最”,反映了學(xué)校在思想建設(shè)上的成果,也反映了黨員在學(xué)校各項工作的地位和作用。

      重視對青年團(tuán)員、后備干部的培養(yǎng)。近3年,我們新進(jìn)大學(xué)生25人,他們中有正式黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。支部在重點抓黨建的基礎(chǔ)上,今年進(jìn)一步深化與落實了對青年團(tuán)員、后備干部的培養(yǎng)“三個到位、三個聯(lián)系、三個同步、三個特色”的工作,形成了“一級帶一級,一級促一級,層層抓落實”的格局,活動從形式、內(nèi)容、到途徑注重了外在與內(nèi)涵的統(tǒng)一,創(chuàng)設(shè)了一個有利于后備干部迅速成長的良好環(huán)境。今年選拔的2名中層干部都是年紀(jì)很輕的,1名團(tuán)支部書記就是新三年的大學(xué)生,他們工作能力強,能獨擋一面。

      2、進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)。黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求于第一季度集中學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的重要講話;學(xué)習(xí)中紀(jì)委七次全會的主要精

      神;學(xué)習(xí)了《新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)》,也按照教育局黨委的要求,參加了由局黨委組織的奉賢區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部加強作風(fēng)建設(shè)知識測試。通過學(xué)習(xí),使大家對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識。第二季度黨支部專題召開了由各年級組、各學(xué)科代表參加的座談會,廣泛征求意見,黨員干部主動征求和聽取群眾意見。積極開展談心活動。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志與班子每個成員談心,學(xué)校副職領(lǐng)導(dǎo)與分管部門的負(fù)責(zé)人談心,班子成員之間互相談心,主要就是:交流思想,征求意見;查找問題,明確方向;互相提醒,幫助提高,增進(jìn)團(tuán)結(jié),形成共識。而后又專題召開了民主生活會,開展了批評與自我批評,領(lǐng)導(dǎo)干部們對個人存在的問題和不足,進(jìn)行了全面、深刻的查找和剖析,語言誠摯,態(tài)度誠懇,由于前期的座談、談心,所以找問題準(zhǔn)、分析原因透,對存在的問題不遮不掩。下半年針對存在的問題,制定整改計劃,落實整改措施,思想作風(fēng)得到了明顯的改進(jìn)。同時,也進(jìn)一步落實先進(jìn)性教育長效機制,加強與弱勢群體、與團(tuán)員青年、與建黨積極分子的聯(lián)系,黨建工作不斷充滿活力。

      黨支部的重點工作“網(wǎng)絡(luò)黨建”得到進(jìn)一步推進(jìn),有效促進(jìn)了教師的思想政治工作。網(wǎng)上黨課以生動的內(nèi)容和最新的資料吸引廣大的青年教師,提高教育的效果;網(wǎng)上民主生活會,用一句話發(fā)揚黨員的優(yōu)點、提醒黨員存在的不足起互相鼓勵、制約、督促的作用;網(wǎng)上黨員責(zé)任區(qū),一名黨員和一名入黨積極分子或入黨申請者結(jié)成對子“一結(jié)一”工作,我們開辟了黨員責(zé)任區(qū)信箱,平時積極分子(申請者)在工作中有什么困惑或思想上有什么情緒,可以向任何一名黨員提交信息,黨員每個季度必須跟自己的結(jié)對對象發(fā)送一篇信箋,對其工作、學(xué)習(xí)、思想進(jìn)行一次小結(jié),對其不足進(jìn)行指點,調(diào)動黨員和積極分子的相互談心的積極性,進(jìn)一步推動了我校黨員責(zé)任區(qū)的建設(shè)的實效性;網(wǎng)上黨風(fēng)廉政建設(shè),及時傳遞了當(dāng)前的廉政信息。網(wǎng)絡(luò)黨建點擊率比較高,教育效果明顯。

      3、不斷強化黨風(fēng)廉政建設(shè)。

      一是加強黨風(fēng)廉政教育,嚴(yán)格遵照鎮(zhèn)、局有關(guān)精神,將黨風(fēng)廉政建設(shè),放在突出地位,制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃,確定了責(zé)任人、責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任范圍、責(zé)任考核幾個方面。簽訂了責(zé)任書。加大了宣傳教育力度,規(guī)范了辦事行為把握了四個環(huán)節(jié),注重標(biāo)本兼治,把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況的考核作為干部、黨員的業(yè)績評定,獎勵、懲處、選拔、任用的重要依據(jù)。提高了教師依法從教的水平。

      二是聯(lián)系學(xué)校實際,一年中,進(jìn)行多次校務(wù)公開,增加了學(xué)校工作的透明度,受到教師、家長和社會的普遍歡迎,增強了拒腐防變能力。

      三是大力實行“校務(wù)公開、民主管理”工作,在公開內(nèi)容方面不斷向深層次拓展,建立了校務(wù)公開欄,逐步把校務(wù)分開、民主管理、民主監(jiān)督落到實處。從而有效的調(diào)動了教職工的積極性。今年,學(xué)校被評為區(qū)民主管理先進(jìn)校,規(guī)范教育收費先進(jìn)校。

      二、以“三抓”為突破口,促進(jìn)思想政治工作有效開展。

      1、抓學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式做到四個結(jié)合,即集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點與一般相結(jié)合,觀看錄像與書面學(xué)習(xí)相結(jié)合,講座與自學(xué)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),營造了學(xué)習(xí)的氛圍,把學(xué)習(xí)的過程成為了學(xué)校統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)動積極性、推動工作的過程,廣大教職工的思想素質(zhì)和認(rèn)識水平有了進(jìn)一步提高。

      2、抓師德。這是學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)校黨建工作的重要組成部分。今年,學(xué)校在全體教師中積極開展“為人、為學(xué)、為師”師德系列活動。以“學(xué)習(xí)活動”為載體,引導(dǎo)教師力求現(xiàn)代化教育,塑造新師德理念;以“演講評比”為載體,大力宣傳表彰第一線教師教書育人的先進(jìn)事跡;以“承諾、宣誓” 為載體,進(jìn)一步規(guī)范教師的言行。在活動中,學(xué)校精心組織,分階段、分步驟落實各項活動。在活動中培養(yǎng)正確的輿論,營造良好的氛圍。優(yōu)秀教師的征文獲區(qū)一等獎,并編演成節(jié)目在區(qū)教師節(jié)上匯演。

      開展了班主任節(jié)活動。班主任是世界上最小的官,也是最苦、最累的官,但是,班主任的崗位也是非常的重要。為了進(jìn)一步抓好班主任這支隊伍(40個班主任中,班主任工作經(jīng)歷的不足兩年的有近15人),學(xué)校開展了“首屆班主任節(jié)”活動,主題是做學(xué)生的良師益友。活動從4月份開始,歷時近3個月,從學(xué)、講、培、比、評五個方面進(jìn)行。學(xué):學(xué)政策法規(guī),作為一個班主任,政策法規(guī)的掌握非常的重要,尤其是新義務(wù)教育法的頒布、學(xué)生傷害事故的條例等法律法規(guī)都是班主任重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容。講:通過教師會,請班主任講對法律法規(guī)條文的理解,做學(xué)生良師益友的理解。培:學(xué)校請了少年宮的老封來為我們班主任老師講如何做好少先隊工作,如何開展班會、隊會,政教處和青年教師談如何開好家長會,如何與家長談話。比:比一比誰的學(xué)生日常行為規(guī)范管理好。評:評“十佳班主任”。學(xué)校舉行了第一屆“班主任節(jié)”閉幕式暨“十佳班主任”表彰大會,隆重的活動,又一次振憾了教師們的心,相信在這樣的活動的感染下,我們的班主任一定會牢記重托,辛勤耕耘,用她們的愛心譜寫更炫麗的篇章。

      師徒結(jié)對活動進(jìn)一步深化。近兩年,新進(jìn)大學(xué)生兩屆有19人,這些青年教師要在短期里面在崗位上成材,學(xué)校對每個大學(xué)生安排了師傅,一年中,學(xué)校開展了系列的活動,安排師徒上展示課,展示一學(xué)年的師徒結(jié)對成果,要求同學(xué)科、同年級教師人人參與,這對青年教師的成長來說也是個極好的機會。這些新教師也積極投入,展示的課堂教學(xué),成果良好。

      3、抓精神文明建設(shè)。黨支部大力開展文明創(chuàng)建活動。按新一輪創(chuàng)建規(guī)劃,今年重點在文化潤校上下工夫,在教師層面,進(jìn)一步開展文明組室創(chuàng)建。將師德規(guī)范與公民道德建設(shè)規(guī)范分解到組室,互相督促,共同遵守;大力開展“敬奉賢人,見賢思齊”的活動。人人動筆撰寫“見賢思齊”的人與事,個個談學(xué)習(xí)體會,人人參加文明創(chuàng)建知識競賽,參與見賢思齊實踐活動,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍;重視與地區(qū)單位的結(jié)對共建,同創(chuàng)文明。在與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、高炮五團(tuán)、貝港三居委、燃?xì)夤镜?0多家結(jié)為共建單位的基礎(chǔ)上,今年,又和江海五星村結(jié)為共建單位。幫助五星村傳播文明,活躍文化,扶貧幫困,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      積極開展“敬奉賢人,見賢思齊”的活動。響應(yīng)區(qū)委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于創(chuàng)建上海市文明城區(qū)、文明城鎮(zhèn)的號召,使大家都來關(guān)注創(chuàng)建,參與創(chuàng)建,把挖掘奉賢的歷史文化內(nèi)涵與現(xiàn)實的創(chuàng)建活動結(jié)合起來,繼承和弘揚奉賢的歷史文化傳統(tǒng),把“敬奉賢人”深化到“見賢思齊”,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)靠攏,向先進(jìn)看齊,倡導(dǎo)知和行的統(tǒng)一。這項活動在全體教師中開展,人人參與這項活動,人人動筆撰寫“見賢思齊”的人與事,6月份,我們組織全體教師傾聽青年教師“見賢思齊,共建文明”的演講交流。通過學(xué)習(xí)交流活動,不僅使教師了解了奉賢的賢文化,了解了歷史上的賢人,看到了身邊一個個默默耕耘,崗位立功的當(dāng)今賢人,激發(fā)了他們“見賢思齊,見不賢而內(nèi)省”,也使全體教師受到了教育,激發(fā)了教師積極投身“見賢思齊”活動的熱情。下半年,學(xué)校多次利用升旗儀式的時間向師生宣傳,教師會上多次組織學(xué)習(xí)“創(chuàng)建文明30問”知識,年級組分組學(xué)習(xí)討論時,自查存在不足,找出行為規(guī)范上注意的細(xì)節(jié),消化創(chuàng)建文明30問知識,每位教師撰寫學(xué)習(xí)“創(chuàng)建文明30問”知識體會,組織教職工參加“創(chuàng)建文明30問”知識測試與競賽;班隊會、晨會課上,教師也多次向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,少先隊多次組織創(chuàng)建故事賽、畫畫賽、自制宣傳品,對后勤食堂的臨時工,學(xué)校后勤組也向他們進(jìn)行了知識宣傳;通過學(xué)習(xí)活動,使創(chuàng)建文明30問知識深入人心,師生

      知曉率達(dá)100%。學(xué)校師生還積極參加各類精神文明創(chuàng)建活動,自覺踐行社會主義榮辱觀。學(xué)校通過宣傳、發(fā)動、成立了志愿者隊伍,全體教職工人人參加,個個自愿報名填寫志愿者登記表,參與率100%;組織志愿者在“秀南路---解放路口”、“南橋路---南亭路”維護(hù)交通秩序;組織志愿者開展“每天奉獻(xiàn)一小時”保潔路段環(huán)境衛(wèi)生整治活動(環(huán)城西路:運河橋—滬杭路改道);響應(yīng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦的號召,開展“全民動手,清潔家園”活動,組織全體團(tuán)員青年、黨員、入黨積極分子,在學(xué)校周邊及環(huán)城西路開展環(huán)境整治,12月起到月底,黨員回社區(qū)參加環(huán)境整治志愿活動。一系列的學(xué)習(xí)與活動,有力的推進(jìn)了文明創(chuàng)建的順利進(jìn)行。一年的工作是忙碌的,也是有收獲的。學(xué)校先后被評為上海市文明單位,市語言文字規(guī)范化示范校等30多項榮譽。今后,我們決心在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步積極探索,勇于實踐,努力開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。

      第二篇:二七機關(guān)黨支部工作總結(jié)

      二○○七機關(guān)黨支部工作總結(jié)

      一年來,機關(guān)黨支部在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持黨的基本路線,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會和和諧校園,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,積極組織黨員開展為學(xué)院做貢獻(xiàn)活動,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨內(nèi)外群眾,以實際行動積極投身到學(xué)院的改革、發(fā)展和迎評促建工作中去,圓滿完成了學(xué)院交給的各項工作和任務(wù),為學(xué)院兩個文明建設(shè)作出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

      一、支部基本情況

      機關(guān)黨支部現(xiàn)有正式黨員8名,預(yù)備黨員2名。10名黨員分布在學(xué)院黨政辦公室、黨委工作部、招生就業(yè)處、繼續(xù)培訓(xùn)中心。

      二、加強黨員政治理論學(xué)習(xí),不斷堅定共產(chǎn)主義理想信念。一年來,支部做到了有計劃有步驟的開展一系列教育活動,組織全體黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七大精神,結(jié)合實際,組織全體黨員和處室人員開展 “共產(chǎn)黨員如何在本職工作中發(fā)揮作用?”,如何做一個合格的高職教師?任何做一個合格的管理者?如何做一個合格的服務(wù)者?的大討論,每個黨員發(fā)表大討論文章1篇。通過一系列學(xué)習(xí)和討論,全體黨員做到了胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅持正確政治方向,牢記服務(wù)宗旨,努力工作,開拓進(jìn)取。一年來,組織政治理論學(xué)習(xí)6次,學(xué)習(xí)討論2次,辦宣傳欄2期。做到了在思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致。工作中,支委干部分工明確,全體黨員團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡心盡力為做好支部工作出謀劃策、勇挑重?fù)?dān)。

      三、圍繞學(xué)院的中心工作,加強支部建設(shè),充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

      1、支部全體黨員圍繞學(xué)院的教育教學(xué)改革和迎評促建工作,牢固樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人理念,立足本職工作,奉獻(xiàn)在三尺講臺。

      2、支部領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)意識、大局意識,黨支部的組織能力、凝聚能力、創(chuàng)造能力、戰(zhàn)斗能力得到了進(jìn)一步增強。

      3、支委一班人堅持從自身做起,黨員堅持從個人做起,帶頭深入實際,深入群眾,盡心、盡職、盡責(zé)為教職工服務(wù),滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)。

      4、在推動學(xué)院各方面工作上,支部全體黨員進(jìn)一步增強了事業(yè)心、責(zé)任感,做好本職工作。

      黨委工作部全體黨員積極做好黨務(wù)工作、組織統(tǒng)戰(zhàn),積極各支部的聯(lián)系和指導(dǎo)工作,積極發(fā)展黨員,全年新發(fā)展黨員26名,15名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正,發(fā)展了30人為培養(yǎng)對象。積極做好學(xué)院的對內(nèi)、對外宣傳工作,加大宣傳力度,不斷提高學(xué)院的知名度和影響力。學(xué)院黨委已被評為眉山市思想政治工作先進(jìn)單位和統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)單位。

      黨政辦公室積極做好各職能部門的協(xié)調(diào)工作和院內(nèi)、外文件的收發(fā)工作。起草和印發(fā)各類文件200多份,上網(wǎng)的信息和文章1078份,起草和印發(fā)各種會議紀(jì)要51期。

      招生就業(yè)處處千方百計的組織生源,都超額完成了學(xué)院規(guī)定的招生指標(biāo)和任務(wù),今年共招新生1673人。就業(yè)工作取得新突破,收集整理了05、06、07屆畢業(yè)生就業(yè)資料1000多份,到8各系進(jìn)行了就業(yè)專題講座10場,成功舉行了2008屆畢業(yè)生雙選會,有166家企業(yè)參加了雙選會,提供了2518個就業(yè)崗位,在各系的配合下,解決了2008屆畢業(yè)生中417人的就業(yè)。2007年全院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.1%,居全省前列。眉山日報,眉山電視臺,新華網(wǎng)對雙選會進(jìn)行了報道,擴大了學(xué)院的影響,提升了學(xué)院的知名度。

      繼續(xù)培訓(xùn)中心的黨員排除一切困難,努力開拓市場、服務(wù)群眾,較好完成了市上下達(dá)的農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)工作受到好評。全年組織川大、川農(nóng)大考試10次,報考科次1萬科次;組織學(xué)員參加全國統(tǒng)一課程考試3次,報考科次500余次。成立了職業(yè)技能鑒定站,新申報12個鑒定工種,可以進(jìn)行32個工種的鑒定。

      5、經(jīng)過學(xué)習(xí),全體黨員都增強了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的緊迫感,深刻認(rèn)識到要做到全心全意為人民服務(wù),必須具有過硬的專業(yè)技術(shù)知識和技能,才能做好本職工作,更好的為人民服務(wù)。愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)在崗,努力提高自己的綜合素質(zhì),才能適應(yīng)時代的要求,人民的需要。始終明白一個道理:人的一生“學(xué)無止境”,做到活到老、學(xué)到老,求知求進(jìn),工作爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>

      四、搞好組織建設(shè),發(fā)展壯大黨支部隊伍

      機關(guān)支部把組織發(fā)展列入支部工作的議事日程,制定發(fā)展計劃,建立黨員聯(lián)系黨外人士的制度,每名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系培養(yǎng)1—2名黨外人士,做好幫扶工作。發(fā)現(xiàn)苗子及時向支委匯報。2007年先后吸收2名同志為預(yù)備黨員,發(fā)展一名入黨積極分子。

      五、做好工會、教代會的有關(guān)工作

      按照工會、教代會選舉辦法,選舉產(chǎn)生了機關(guān)分工會委員和教代會代表,組織工會會員進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)和禮儀表演,獲得了較好成績。組織了全體會員向災(zāi)區(qū)捐款1360元。

      六、不足:

      1、組織生活和組織發(fā)展工作還應(yīng)加強。

      2、理論學(xué)習(xí)還應(yīng)進(jìn)一步加強。

      機關(guān)黨支部 2008年1月11日

      第三篇:2013-2014第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

      甘溪鄉(xiāng)中心完小2013-2014第二學(xué)期

      黨支部工作總結(jié)

      本個學(xué)期學(xué)校黨支部工作,主要以:“開展黨的群眾路線教育實踐活動”為支部的主要工作。現(xiàn)將此工作小結(jié)如下:

      一、積極準(zhǔn)備,有條不紊開展教育實踐活動

      一)、高度重視,及時做好工作部署。按照鄉(xiāng)黨委2014年2月25日黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會精神,我校于3月7日下午在多媒體教室隆重召開了:“黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會。”,參加此次會議的有:學(xué)校全體中層干部、片區(qū)學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、教師代表、全體黨員同志共計58人。會議,及時學(xué)習(xí)傳達(dá)了郭永飛書記在全鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會上講話。學(xué)校黨支部對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動做了安排。

      二)、召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。3月7日下午,我校組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員部署大會,對深入開展教育實踐活動進(jìn)行了動員部署。在動員會上,學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊昌貴校長作了動員講話;學(xué)校黨支部書記楊雄文同志對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署;鄉(xiāng)黨建辦負(fù)責(zé)人楊軍同志作了指導(dǎo)講話,對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定,并對教育實踐活動第一階段的具體工作進(jìn)行了安排;教育聯(lián)合總支書記何平同志作了會議總結(jié)講話。

      三)、加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定活動方案。根據(jù)甘黨發(fā)【2014】9號《中共甘溪鄉(xiāng)黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》,結(jié)合我校黨支部實際,及時制定了《學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》;成立了:“學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組以及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”,明確各自的職責(zé)和任務(wù),負(fù)責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實,并確定專人承辦活動相關(guān)工作。

      二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)質(zhì)量

      學(xué)習(xí)是首要任務(wù),是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,查擺問題才會有的放矢,整改落實才會積極自覺。根據(jù)學(xué)校工作的特點,我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化學(xué)習(xí)效果,為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

      自活動開展以來,我們采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織黨員同志共六次專題學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動的意見》、《總書記在教育實踐活動工作會議上的重要講話》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費-重要論述摘編》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章》、“全國優(yōu)秀教師事跡”、《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在河南蘭考縣參加并指導(dǎo)縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識;對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認(rèn)識;對“四風(fēng)” 問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識;如何按照為民務(wù)實清廉的要求,加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)”為主題,進(jìn)行了自學(xué),并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。

      為充實黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校為每人征訂了《論群眾路線——重要論述摘編》學(xué)習(xí)書籍。通過學(xué)習(xí)黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人對群眾路線的重要論述,使大家清醒認(rèn)識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。

      三、認(rèn)真開展活動,寓教于活動中。

      在黨的群眾路線教育實踐活動開展的過程中,黨支部組織了:

      1、“緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞”的主題教育。4月5日清明節(jié),甘溪鄉(xiāng)中心完小黨支部組織黨員10人,在學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動小組組長楊昌貴同志和副組長楊雄文同志的帶領(lǐng)下,前往黔東特區(qū)革命委員會舊址--譙家鉛廠土地灣和印江木黃愛國主義教育基地進(jìn)行緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞的主題教育。

      2、“黨的群眾路線教育實踐活動理論學(xué)習(xí)”測試。為了檢查我校領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員同志,在學(xué)習(xí)教育階段對黨的群眾路線教育實踐活動理論的掌握情況,我校黨支部于4月3日下午進(jìn)行了“黨的群眾路線教育實踐活動理論學(xué)習(xí)”測試。測試由學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊昌貴主持并監(jiān)考,采取閉卷的形式。

      3、邊調(diào)研邊改進(jìn) 校領(lǐng)導(dǎo)深入基層接地氣解難題。開門聽意見是學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的重要單元內(nèi)容,我校領(lǐng)導(dǎo)從4月15-19日利于休息時間主動深入教師、學(xué)生中廣泛聽取意見。學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長楊昌貴,副組織楊雄文同志還組織召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見座談會,分別聽取了各位校委成員和片學(xué)校負(fù)責(zé)人,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和所分管工作等方面的意見和建議。

      4、組織全體黨員集體收看《踐行群眾路線的好榜樣》專題電視系列片。為了配合學(xué)校“黨的群眾路線教育實踐活動”,讓全體黨員同志受到一次黨的群眾路線教育,4月24日,學(xué)校黨支部組織全體黨員集體收看學(xué)習(xí)電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣——100部優(yōu)秀黨員教育電視片》,結(jié)合工作實際重點收看學(xué)習(xí)了介紹勇救學(xué)生失去雙腿的最美女教師張麗莉的專題片《茉莉花開》,介紹為保護(hù)學(xué)生勇斗歹徒而犧牲的校長楊建一專題片《最美鄉(xiāng)村校長》,介紹扎根家鄉(xiāng)任教、讓150多名輟學(xué)孩子復(fù)學(xué)的女校長周標(biāo)亮的專題片《愛的傳承》,介紹堅守家鄉(xiāng)山區(qū)任教、洪水中勇救學(xué)生的女教師努爾古麗的專題片《深山女教師》,介紹致力于配位化學(xué)與分子磁性研究、積極培養(yǎng)青年學(xué)子的工程院院士高松的專題片《重道之師》。

      5、開展警示教育活動 增強黨紀(jì)國法觀念。根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動辦公室的工作安排,為增強黨紀(jì)國法觀念,學(xué)校黨支部結(jié)合工作實際,5月5日開展了遵守黨紀(jì)國法“警示教育”活動,組織學(xué)習(xí)了《銅仁市紀(jì)委通報20起違法八項規(guī)定精神問題》。

      6、“踐行黨的群眾路線,辦人民滿意的教育”演講賽。為進(jìn)一步強化我校教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,激發(fā)全體教師的職業(yè)光榮感和使命感,全面提升教師職業(yè)道德水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,營造尊師重教社會輿論氛圍,根據(jù)甘溪鄉(xiāng)中心完小開展“踐行黨的群眾路線,辦人民滿意的教育”演講賽活動方案,我校于5月15日下午舉行了“踐行黨的群眾路線,辦人民滿意的教育”演講賽活動。經(jīng)過角逐,以下同志脫穎而出:一等獎:李 勤;二等獎:楊雄文;三等獎:楊昌貴 楊琴芬。

      四、組織好專題學(xué)習(xí),明確活動目的。

      1、第一次專題學(xué)習(xí):3月10日下午,我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了以“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,嚴(yán)格遵守黨章”為主題的第一次專題學(xué)習(xí)。

      2、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃》:根據(jù)鄉(xiāng)黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求和《甘溪鄉(xiāng)中心完小黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,制定此《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃》,明確了學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容、形式、要求。

      3、第二次專題學(xué)習(xí):3月13日下午,我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了第二次專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)以《教育實踐活動,學(xué)習(xí)文件選編》讀本為依據(jù),以總書記的系列講話為主要內(nèi)容

      4、第三次專題學(xué)習(xí):3月18日下午,我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了第三次專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)以《論群眾路線——重要論述摘編》讀本為依據(jù),以“馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等關(guān)于黨的群眾路線的重要論述”為主要內(nèi)容。

      5、第四次專題學(xué)習(xí):3月25日下午,我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了第四次專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)以《厲行節(jié)約 反對浪費—重要論述》讀本為依據(jù),以“新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期重要論述”和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》為主要內(nèi)容。

      6、第五次專題學(xué)習(xí):3月31日下午,我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了第五次專題學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了金哲、孫進(jìn)、張秀珍“全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡”。

      7、第六次專題學(xué)習(xí):4月2日下午,我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了第六次專題學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)了“關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話通知”。

      8、黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作安排:4月28日,學(xué)校召開黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署安排教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的工作。按照省委、縣委及鄉(xiāng)黨委有關(guān)文件精神,開展好第二環(huán)節(jié)活動要突出以下重點工作:

      9、查擺問題 開展批評 改進(jìn)工作作風(fēng):根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動第二階段工作安排,5月8日,學(xué)校組織召開了:“學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動專題會”。重點圍繞為民務(wù)實淸廉主題,對照黨章、中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、市委十項規(guī)定和縣委八項規(guī)定,以及《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》細(xì)則,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,從關(guān)心教師利益、學(xué)校發(fā)展上查找“四風(fēng)”問題;從自身的工作、生活中查找“四風(fēng)”問題。

      10、深刻認(rèn)識《講話》的重要意義,準(zhǔn)確領(lǐng)會把握《講話》的主要精神:根據(jù)中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在河南蘭考參加并指導(dǎo)縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神通知》。我校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組5月20日組織全體黨員同志進(jìn)行了全文學(xué)習(xí)。

      11、認(rèn)真對照檢查、深刻反省反思:根據(jù)《甘溪鄉(xiāng)中心完小黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》工作安排,6月10日下午,學(xué)校黨支部組織召開了:“認(rèn)真對照檢查、深刻反省反思”專題會。

      五、認(rèn)真聽取意見,做到立查立改。

      在群眾路線教育活動過程中,學(xué)校多次召開座談會,廣泛征求意見。一是學(xué)校中層干部和教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問題提出的意見和建議;二是聽取師生員工對學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的意見和建議。在座談會上,大家暢所欲言,普遍認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過硬,但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大,需下大功夫進(jìn)行改革創(chuàng)新。只有培品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,加強學(xué)生日常行為規(guī)范管理,學(xué)校才有前途,學(xué)校才能發(fā)展。因此,改革勢在必行。我們對征求到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真討論,針對性地制訂整改措施,真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學(xué)校工作的動力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí),做好教育活動的宣傳工作。每個黨員都參加了黨支部組織的“黨的群眾路線教育實踐活動知識測試”。此外,學(xué)校組織全校黨員觀看了“群眾路線教育實踐活動先進(jìn)事跡報告”,使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高,為我校教育活動的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。

      總之,我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位,確保了我校黨的群眾路線教育實踐活動開展得有形有色,有質(zhì)有量,全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的全部工作以及第二階段的部分工作,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步,我們要按鄉(xiāng)黨委的部署,組織好教育實踐活動,嚴(yán)格落實我校制定的“黨的群眾路線教育實踐活動實施方案”,扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。

      甘溪中心完小黨支部 2014年6月30日

      第四篇:2015-2016學(xué)第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)

      海南臨高思源實驗學(xué)校

      2015-2016學(xué)黨支部工作總結(jié)

      黨支部副書記 鐘選

      本學(xué),我支部認(rèn)真努力踐行“三個代表”重要思想,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實十六屆五中、六中全會精神,認(rèn)真貫徹局黨委、縣黨委總支部工作部署,進(jìn)一步加強黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研,形成支部工作的總體思路:“改善作風(fēng),規(guī)范師德,整頓學(xué)風(fēng),辦群眾滿意的學(xué)校”。以此夯實支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

      一、強化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

      如果干部不注重學(xué)習(xí),也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí),那么就會理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木。結(jié)合當(dāng)前形勢,黨支部認(rèn)真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地,增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容,深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式,使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。

      1、是自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵全體黨員在業(yè)務(wù)時間多讀報,多了解,多討論,每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué),并要求全體黨員先學(xué)一步,學(xué)深一點,在自學(xué)中點出難點、疑點和熱點,領(lǐng)會精神,把握要領(lǐng),在支部會上拿出來學(xué)習(xí)討論,與大家一起分享。

      2、是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看錄像,學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片,學(xué)習(xí)了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進(jìn)事跡,通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思想,要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色,要體現(xiàn)人民教師為人民的本色,要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系”的根本要求。

      3、是緊跟黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐,召開支部會傳達(dá)會議精神。在每次局黨委、縣黨委總支中心組學(xué)習(xí)后,我支部都及時傳達(dá)會議精神,并結(jié)合學(xué)校工作實際,將黨組提出的要求貫徹落實好,充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢,以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù),確保隊伍政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明,精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結(jié)束后,我支部把學(xué)習(xí)十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓,積極采取有效措施,搶抓機遇,振奮精神,開拓進(jìn)取,圓滿完成工作任務(wù)。

      通過一系列的政治理論學(xué)習(xí),大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認(rèn)識上達(dá)到了新高度。有利于推動學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,主動查找差距,確立與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

      二、加強黨員和干部隊伍建設(shè) 要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍、學(xué)年初,黨支部就繼續(xù)開展了“保持黨員先進(jìn)性教育活動”活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署,認(rèn)清差距,明確任務(wù),落實責(zé)任,順利完成各項工作。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實在行動上,先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時,我們認(rèn)真足赤好黨的組織生活并寫好記錄。組織要求轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)基層。認(rèn)真組織黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),勇于批評與自我批評,讓黨員真正做到以身作則,率先垂范,吃苦在前,享受在后,深入到群眾當(dāng)中,做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨95周年之際,我校黨支部要求全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀(jì)錄片、教育片,接受革命傳統(tǒng)教育。

      根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署,全方位、多層次地對廣大師生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、考察,將師生的政治熱情和實際行動統(tǒng)一起來,樹立起牢固的愛黨、愛國信念,與此同時,加強黨的基本理論知識教育。經(jīng)過學(xué)校黨支部的不懈工作,加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作,入黨積極分子的隊伍不斷擴大,為黨支部準(zhǔn)備了充足的后備力量,并擴大了黨的群眾基礎(chǔ),把更多優(yōu)秀的老師吸收到黨內(nèi)來。加快學(xué)校硬件建設(shè),危樓改造的順利進(jìn)行、校園場地的硬化、美化,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。

      三、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的講話精神,開展?fàn)幾觥昂美蠋煛被顒?/p>

      總書記在慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個 人表彰大會北師大座談會上的講話。教育工作者要堅定理想信念,堅守道德情操,具備扎實學(xué)識,懷有仁愛之心,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。

      總書記在講話中指出:“好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的傳播者,幫助學(xué)生追夢,筑夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。習(xí)總書記的講話給了我加大的鼓舞,使我認(rèn)識到了做一個好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。

      在信息時代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧,即授人以魚,又受人以漁,能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。

      黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制,努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊伍,營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,爭做黨和人民滿意的好老師,做中華民族“夢之隊”的筑夢人。

      四、加強師德建設(shè),營造和諧氛圍

      1、在學(xué)校思想政治工作中,黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式,組織廣大教師學(xué)習(xí)了總書記 關(guān)于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則中國共產(chǎn)黨 紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《新黨章》,要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,進(jìn) 一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為,全面提高師德素養(yǎng)。

      2、開展了學(xué)習(xí)魏書生“做一名幸福的教書人”活動,即寫一篇以“做一名幸福的教書人” 為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于 1000 字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記字?jǐn)?shù)不限)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè),開展多形式、多層次的研討交流,促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

      3、學(xué)校緊緊圍繞“教師成長與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念,多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動,并建立和完善師德師風(fēng) 考核檔案。通過黨員示范課、教育教學(xué)論壇、名師引領(lǐng)等活動,引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展,定讓教師們突,站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為,從而為教師 改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。通過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認(rèn) 同,并形成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制,用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐,著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

      五、加強作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格師德師風(fēng)考評

      (一)堅決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》精神,創(chuàng)新師德教育,加強師德宣傳,嚴(yán)格師德考核,規(guī)范師德懲處,注重標(biāo)兵引領(lǐng),表彰師德模范。1.有效推進(jìn)師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上,更廣泛地聽取學(xué)生與家長的意見,對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存,作為考核和職稱晉級的重要依據(jù)。2.加強師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長及社會對教師的監(jiān)督作用,堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問責(zé)任制”、“限時辦結(jié)制”。3.加大先進(jìn)典型的宣傳力度。推薦評選出學(xué)校2015-2016學(xué)年先進(jìn)班主任與優(yōu)秀教師,組織大型先進(jìn)師德演講活動,充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學(xué)校文化,發(fā)揮學(xué)校文化正能量的引導(dǎo)作用,深入開展“廉潔從教”活動,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

      (二)圍繞中心工作,積極開展黨建活動。進(jìn)一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對”等工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用,通過教研室專項督導(dǎo)、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動,不斷提高青年黨團(tuán)員教師教書育人水平,著力建設(shè)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),師德高尚,結(jié)構(gòu)合理的教職工隊伍,重點培養(yǎng)經(jīng)驗豐富、特色明顯的黨員教師,使之成為未來教育家、市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。繼續(xù)開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻(xiàn)師生愛心”平臺,擴大對手拉手幫扶學(xué)校留守兒童受捐贈的比例,采用多種方式,如送課到校、牽手班級以及學(xué)生互換等各種活動,全方位來關(guān)愛他們。

      六、發(fā)揮群團(tuán)作用,做好其他方面工作

      1.加強工會工作。規(guī)范教代會各項程序,推進(jìn)學(xué)校民主政治建 設(shè),維護(hù)教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù),組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。

      2.發(fā)揮團(tuán)的作用。以黨建帶團(tuán)建,提升團(tuán)員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團(tuán)95周年”等重大節(jié)日為契機,廣泛開展主題教育、志愿者活動。

      3.優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì),繼續(xù)深化“巾幗建功”活動,激發(fā)女教工創(chuàng)先爭優(yōu),充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能,激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻(xiàn)。

      第五篇:二七車輛廠小學(xué)20052006第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

      二七車輛廠小學(xué)2005—2006第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

      2005至2006學(xué)年第二學(xué)期,我校工作繼續(xù)以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實北京市、豐臺區(qū)的實施意見,樹立首都教育觀念,按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保障,難點工作有突破,各項工作抓落實”的工作要求。學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教委工作會和工廠工作精神,堅持“以需求定發(fā)展、以改革求發(fā)展、以督評促發(fā)展”的發(fā)展思路。堅持學(xué)校的辦學(xué)思路,注重“向內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)教育活力”,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,推進(jìn)工作創(chuàng)新,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平?,F(xiàn)將我校教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

      目前我校還是企業(yè)辦學(xué),行政、黨建工作屬二七車輛廠管轄,教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作歸屬教委。盡管本學(xué)期時間緊、任務(wù)重、活動多、要求高,(屬于雙重領(lǐng)導(dǎo))但在工廠黨委、豐臺教委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,克服困難,勇于拼搏,圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。在一定程度上提高了教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

      一、教師隊伍建設(shè)

      師資隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),只有加強師資隊伍建設(shè)才能提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、干部隊伍的管理至關(guān)重要 首先抓干部的學(xué)習(xí),定期學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育的方針、政策;學(xué)習(xí)工廠、教委的有關(guān)教育教學(xué)文件;有關(guān)黨政建設(shè)的指示精神。其次抓干部例會,定期召開干部例會,匯報上周工作,布臵本周工作,出現(xiàn)問題,及時處理。力求各項工作達(dá)成共識,便于開展工作。再次抓干部的日常管理,處事要穩(wěn)妥,考慮要周到,以身示范,為師師表。最后要求干部深入課堂,每學(xué)期聽課都在40節(jié)以上。(具體要求在《教師的崗位責(zé)任制》)有一支團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的干部團(tuán)體,就能綱舉目張,順利開展教育教學(xué)工作。干部隊伍的管理是至關(guān)重要。

      2、教師的政治學(xué)習(xí)必不可缺少

      教師的政治學(xué)習(xí)每月一次,(集中學(xué)習(xí),根據(jù)廠黨委的學(xué)習(xí)要求)假期布臵學(xué)習(xí)任務(wù)自己學(xué)習(xí)。本暑假布臵教師學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,開學(xué)后每人交一篇學(xué)習(xí)心得---《德育案例》。胡錦濤主席發(fā)出全國人民提倡“八榮、八恥”的號召后,我校為了貫徹落實胡錦濤同志的講話精神,在教師中積極開展“八榮”、“八恥”教育。并以實際行動踐行,為學(xué)生樹立好的榜樣。教師道德修養(yǎng)的提高,是教育教學(xué)工作中的重中之重。

      3、教師的教研工作是教學(xué)質(zhì)量的保證

      提高教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵在于提高教師的業(yè)務(wù)水平,校本教研是提高教學(xué)水平的有效載體。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周一次,由各教研組組織學(xué)習(xí)。每月一次全體學(xué)習(xí)。由校長、教學(xué)干部組織并輔導(dǎo)。本學(xué)期組織了多次專業(yè)知識報告。如:“落實豐臺區(qū)德育工作會議精神動員會”、“傳達(dá)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測分析會精神”、啟動貫徹“八榮、八恥”活動會、“六年級畢業(yè)有關(guān)知識培訓(xùn)會”、“質(zhì)量抽測準(zhǔn)備、監(jiān)考培訓(xùn)會”等等。

      以師慧杯競賽活動為契機,開展了課堂教學(xué)專題研究。按照教委要求,全面開展了師慧杯競賽活動,全員參與,實施崗位練兵,擇優(yōu)推薦參加師慧杯預(yù)賽、復(fù)賽和決賽,一定程度上提高了全體教師的課堂教學(xué)水平。

      積極探索信息技術(shù)應(yīng)用的研究,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用。作為現(xiàn)代教育的重要手段,教師要會熟練運用,為此在教委信息中心的指導(dǎo)下,每位教師分發(fā)了上網(wǎng)卡,并注冊。方便了教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,為教育教學(xué)服務(wù)。也為廣大教師學(xué)習(xí)全國各地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗提供了有利條件。

      為教師創(chuàng)造有利的條件參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),2月27日請教科所的教研員來我校進(jìn)行教師培訓(xùn)。6月6日請區(qū)小教研語文組的一行五人來我校指導(dǎo)語文教學(xué),被指導(dǎo)教師精心準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,虛心接受教研員的指導(dǎo),受到了全體教研員的一致好評。稱贊我校教師在極其艱苦的情況下,表現(xiàn)了高度的敬業(yè)精神。并對我校語文教學(xué)中的優(yōu)勢予以肯定,提出改進(jìn)意見。被指導(dǎo)的幾位教師深受啟發(fā),盡管只有一節(jié)課和短時間評課,但對本校教學(xué)產(chǎn)生了很深的影響,對今后搞好 語文教學(xué)有較大的促進(jìn)作用!總之,開展校本教研,目的是轉(zhuǎn)變教育觀念,研究有效學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      我們學(xué)校的全體教師在回歸地方的問題上,以苦苦掙扎了幾年,人事凍結(jié),教師自然減員,年齡偏大,多數(shù)教師身體欠佳,(學(xué)生沒有減少)課時增加,工作繁重,本學(xué)期1—4包班,科任教師達(dá)到了23節(jié)課。在這種環(huán)境下我們造就了一支能力強,能克服困難,有奉獻(xiàn)精神,不計較個人得失,敬業(yè)愛崗的的教職工隊伍。

      全體教職工基本能夠做到樹立為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社區(qū)服務(wù)的思想。能做到遵守教師職業(yè)道德,敬業(yè)、愛崗、愛生、愛學(xué)校,體現(xiàn)出較高的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      二、德育工作

      我校德育工作以“加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實市德育大會精神和區(qū)教委“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)思想道德教育工作的實施意見”,本著教育貼近社會、貼近學(xué)生、貼近學(xué)成長實際的原則,主要從以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)為重點的養(yǎng)成教育和以弘揚民族精神為重點的愛國主義教育這兩個方面開展德育工作的。

      1、抓養(yǎng)成教育求真務(wù)實,力求貼近學(xué)生生活 我們本著求真務(wù)實的態(tài)度,力求把養(yǎng)成教育做的近一點、實一點,結(jié)合“一規(guī)一則”,我們先從學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的實際出發(fā),把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活的內(nèi)容具體概括成:《在校行為規(guī)范八項細(xì)則》

      (1)、升旗規(guī)則(2)、上課規(guī)則;(3)、課間休息規(guī)則;(4)、出操規(guī)則;(5)、廣播、校會規(guī)則;(6)、外出活動規(guī)則;(7)、禮儀規(guī)則;(8)、交往規(guī)則。

      方案出臺后,我們又制定了分階段實施的方案。第一階段:認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)則內(nèi)容,達(dá)到充分認(rèn)知。第二階段:分階段實施,通過檢查評比、班隊會等手段規(guī)范行為。

      第三階段:強化細(xì)則內(nèi)容的落實,促習(xí)慣養(yǎng)成。從2004年至今,開展這個主題教育歷時近兩年取得了較好的教育效果。全校學(xué)生近800人次參加,每個學(xué)生都熟知“八項細(xì)則”的內(nèi)容,在活動中自覺規(guī)范行為,在習(xí)慣的養(yǎng)成上有了不同程度的進(jìn)步;通過活動學(xué)生的集體觀念、集體榮譽感明顯增強,良好的班級風(fēng)貌組建形成;老師們在活動中,班級管理的自覺性和能力在逐步提高。

      2、通過校本課程“禮儀課”,促學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

      從2004年9月1日,我校開設(shè)的校本課程是“禮儀、禮貌、禮節(jié)”的三禮教育,采用的是朝陽區(qū)編寫《中小學(xué)禮儀禮節(jié)禮貌叢書》,按低、中、高共分三冊,這套書為我們提供豐富了不同年齡段學(xué)生道德教育的材料,學(xué)生每周上一節(jié)禮儀課,教學(xué)內(nèi)容主要通過課上禮儀知識的學(xué)習(xí)和實際生 活中的禮儀實踐來進(jìn)行的。通過兩年的課程學(xué)習(xí),學(xué)生在文明習(xí)慣的養(yǎng)成上有了一定的提高。

      3、積極探索三結(jié)合教育途徑,充分利用社區(qū)資源開展環(huán)境教育活動。

      與社區(qū)共建開展教育活動是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的有效途徑,我們學(xué)校地處二七車輛廠小區(qū)內(nèi),小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,自小區(qū)建成后我們學(xué)校與社區(qū)共建開展了“愛護(hù)環(huán)境,做合格小公民”的主題教育,學(xué)校按中隊每個中隊認(rèn)養(yǎng)一塊小區(qū)的綠地作為責(zé)任區(qū),每月定期對綠地進(jìn)行維護(hù)和清掃,在每年利用學(xué)雷鋒活動日還要組織全校的主題教育,開展此活動已多年,取得了較好的教育效果,學(xué)生的環(huán)保意識和主人翁責(zé)任漸漸增強了。

      4、利用地方教育資源,開展以弘揚民族精神為重點的愛國主義教育活動。

      我們是企業(yè)辦學(xué),學(xué)生來源大部分是二七車輛職工的子弟,二七車輛廠有著光榮的二七革命斗爭史,是歷史上著名的“二七大罷工”的發(fā)源地,我們利用這個教育資源開展“二七后代銘記二七革命史,珍惜今天幸福生活”的主題教育,每年我們在清明節(jié)前都組織學(xué)生遠(yuǎn)足近四公里,到二七陵園祭掃烈士墓,通過參觀二七革命斗爭史、烈士墓前祭奠、宣誓等不同的形式開展愛國主義教育活動,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

      5、根據(jù)德育計劃的總體要求,本學(xué)期學(xué)生參與的德育活動。

      (1)、深入開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動,六一前評選了第三屆“校十佳”學(xué)生,并在櫥窗展示十名學(xué)生的照片和事跡。引領(lǐng)學(xué)生樹立“十個文明形象”,學(xué)校以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點,使學(xué)生在校園禮儀和社會禮儀行為方面有較大進(jìn)步。(2)積極開展民族精神教育月活動,弘揚中華民族的傳 統(tǒng)美德,清明節(jié)組織3——6年學(xué)生級祭掃烈士墓,教育學(xué)生繼承先烈遺志,好好學(xué)習(xí),為更好建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)。(3)貫徹落實胡錦濤同志的講話精神,積極開展“八榮”、“八恥”教育。從報紙廣播報道“八榮”、“八恥”教育后,還沒等教委下發(fā)通知和文件及要求,我校就做出了初步計劃,通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育,如:每周一升旗時,全體學(xué)生背誦“八榮八恥”的內(nèi)容,大隊輔導(dǎo)員講評一周的學(xué)生行為檢查情況;我校的運動會和六一兒童節(jié)的內(nèi)容中都貫穿了相關(guān)的內(nèi)容。

      (4)以課程教材改革為契機,開展基礎(chǔ)教育課程改革背景下學(xué)校德育的研究與實踐,改進(jìn)德育學(xué)科教學(xué),構(gòu)建學(xué)校德育課程體系。充分發(fā)揮課堂教育是德育教育的主渠道作用,挖掘德育目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,不失時機地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,提高德育教育的實效性。全體教師都 撰寫德育案例或德育工作論文,交流各自的經(jīng)驗。(5)落實“四個一”工作要素,在確保安全的基礎(chǔ)上組織了春游活動,學(xué)生學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

      (6)繼續(xù)搞好社區(qū)共建工作,充分利用德育基地,開展豐富多彩的社會實踐活動。以學(xué)雷鋒活動約為契機,加強對學(xué)生的環(huán)境教育,每學(xué)期組織全體學(xué)生定期撿拾社區(qū)垃圾,共建美好家園。

      (7)每學(xué)年招收新一批少年軍校學(xué)員,本學(xué)期是五年級的學(xué)生。我校聘請共建部隊?wèi)?zhàn)士為教官,利用課后時間,刻苦訓(xùn)練,集中訓(xùn)練了兩個多月,組織參加了豐臺區(qū)少年軍校成立20周年匯報表演,取得了較好成績,得到了教委少工委領(lǐng)導(dǎo)的表揚。少年軍校的活動,對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育和國防教育,提高了身體素質(zhì)。

      (8)搞好法制安全教育工作,這是德育的重要內(nèi)容,通過對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識,做到知法、守法、不犯法,做一個遵紀(jì)守法的小公民!結(jié)合學(xué)生特點在4—6年級每班發(fā)放了法制宣傳讀本。大隊培訓(xùn)小講解員,并對1—6年級的學(xué)生講解了宣傳畫的內(nèi)容,根據(jù)圖畫、講解讓學(xué)生感悟法制教育。

      (9)精心組織,突出“文明禮貌伴我行”、“知曉八榮八恥”主題,學(xué)生、教師自編、自演節(jié)目,成功舉辦了“六一”兒童節(jié)匯報演出,孩子們過了一個歡快和充實的節(jié)日。(10)創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社區(qū)新型協(xié)作機制。我校成立了家長教師協(xié)會,對學(xué)生的管理讓家長參與到其中,使特殊學(xué)生的不良習(xí)慣得到有效控制,減少學(xué)生重大問題的發(fā)生,較好發(fā)揮了“三結(jié)合”工作的作用。

      三、教學(xué)工作

      1、推進(jìn)課程改革 加強教學(xué)管理

      本學(xué)期,我校在教學(xué)上以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念為根本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實我校的教學(xué)常規(guī),落實課堂教學(xué)改革的方法與措施,努力抓好教學(xué)監(jiān)控,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

      (1)、嚴(yán)格執(zhí)行豐臺區(qū)課程計劃,在師資短缺的情況下,(本學(xué)期幼—六年級600名學(xué)生,在職教職員工37名,按工廠規(guī)定下半年又有3名教師內(nèi)退)發(fā)揮教師的特長,合理安排教師崗位,發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢、特長和能力,不但開齊課程,開足課時,而且一直堅持開設(shè)校本課程,對于學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

      (2)、加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。自2000年教師實行崗位責(zé)任制以來,(參加工廠崗位責(zé)任制改革)根據(jù)課程改革的變化,不斷規(guī)范、充實教師的崗位職責(zé),每學(xué)年根據(jù)教師的情況調(diào)整教師崗位。使職責(zé)、崗位不斷完善,有利于加 強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

      (3)、學(xué)習(xí)落實《北京市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案》,強化質(zhì)量意識,通過落實教學(xué)常規(guī),加強教學(xué)檢查,聽評課和教學(xué)分析,建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價制度,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      (4)、加強了對畢業(yè)班級教學(xué)管理與指導(dǎo),召開教育教學(xué)分析會,明確畢業(yè)目標(biāo),加強了對畢業(yè)班的檢查與指導(dǎo),使六年級畢業(yè)班相對穩(wěn)定,為畢業(yè)升學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。(5)、強化過程管理,加強了對教學(xué)常規(guī)的檢查與落實,從備課到作業(yè),嚴(yán)格把關(guān),教學(xué)內(nèi)容堂堂過關(guān),減少學(xué)生對沒有掌握知識的積淀,一定程度上縮小了學(xué)習(xí)困難生的比例,提高了課堂教學(xué)效益。

      (6)、根據(jù)教委工作安排,推進(jìn)新入學(xué)年級的課程改革和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實施。

      (7)、積極探索校本課程的開發(fā),完善三級課程體系,構(gòu)建具有學(xué)校特點的校本課程和辦學(xué)特色。在教委統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際繼續(xù)開設(shè)了校本課程禮儀課和舞蹈課,受到廣大家長的好評。我校在這方面走在了其他學(xué)校的前面,成為學(xué)校的一大特色。

      (8)小學(xué)生畢業(yè)升學(xué),牽涉到每個學(xué)生的切身利益,關(guān)系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定,今年我校畢業(yè)3個班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備、細(xì)心操作,確保了2006年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試工作的順利進(jìn)行。在推優(yōu)問題上,依照教委文件要求,采取公平、公正、公開的原則,不謀私利,學(xué)生家長心服口服,順利完成了推優(yōu)工作,把最優(yōu)秀的畢業(yè)生推薦到教委指定的重點學(xué)校學(xué)習(xí)。

      2、在改革中提高 在管理中升華

      本學(xué)期在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力方面,在加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革方面有所提高。在期末分析討論會上,全體教師一致認(rèn)為:在教學(xué)觀念的改變、行為的改進(jìn)、方法的多樣、效果的提高等方面取得了一些成績,獲得了一點經(jīng)驗。(1)、教學(xué)觀念的改變

      本學(xué)期,通過教研、進(jìn)修、學(xué)習(xí),新的課程理念已經(jīng)深深地印刻在教師的頭腦中。寬松的課堂氛圍,和諧的師生關(guān)系,學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)早已被教師認(rèn)可,接受。教學(xué)中把著力點放在了學(xué)生身上,更多的看學(xué)生的感受和體驗,而不是過去那種只顧走自己的教案,而不看學(xué)生實際的以教師為中心的教學(xué)方法。(2)、教學(xué)行為的改進(jìn)

      課堂要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),更多的要體現(xiàn)學(xué)生的參與,學(xué)生的體驗,學(xué)生的收獲。老師們通過學(xué)習(xí)明確了一堂好課的基本要求,課堂上,老師們關(guān)注了學(xué)生的個性發(fā)展,注意創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)寬松的和諧的課堂氣氛,激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注意了學(xué)生參與的廣度,課堂上,學(xué)生動手、動口、動腦,主動提出問題,研究問題,解決問題的現(xiàn)象多了。老師們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造了思維的空間,彌補了教師在有些方面的不足,避免了老師教學(xué)中存在的問題得不到糾正,體現(xiàn)了教學(xué)的科學(xué)性和嚴(yán)肅性。教師采用了更科學(xué)、更合理、更有效的教學(xué)方法。把新的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。(3)、教學(xué)方法的多樣

      小學(xué)生有著對事物好奇和有意注意時間短暫的特點,教學(xué)中如果總是一個模式,幾種固定的方法,再加上——我們的學(xué)生對我們再熟悉不過的面龐,如果不用靈活多樣的形式和不同模式的方法,學(xué)生會感到?jīng)]趣,乏味,學(xué)習(xí)的積極性會大大降低,學(xué)習(xí)效率會大打折扣。由于我們的老師對這一點有著較深刻的認(rèn)識,因此,不少老師在教學(xué)中注意經(jīng)常不斷的改進(jìn)教學(xué)方法。如;在導(dǎo)入環(huán)節(jié)上有聽音樂歌曲的,有猜謎語的,有臵疑的,有展示圖畫勞動作品的,有介紹時代背景的,有介紹人物歷史功績的,有帶著問題引導(dǎo)學(xué)生讀書的,有的講學(xué)習(xí)目標(biāo),還有引用故事典故的等等。由于老師們根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的學(xué)生采取了不同的方法,因此,有些老師的課很受學(xué)生的歡迎。

      (4)、教學(xué)效果的提高 由于老師們有了新的理念,課堂上多以學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展、需求為重點,以學(xué)生為核心,考慮學(xué)生的情緒,考慮學(xué) 生的接受能力,考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,學(xué)生上課主動性、自覺性有了提高,能夠向老師提出不懂的問題,積極參加學(xué)習(xí)活動——讀書、討論、發(fā)言、做筆記都較以前有了較大的變化。這次學(xué)校四、五年級參加了全區(qū)的教學(xué)抽測,從期末考試的成績看,四、五年級語文優(yōu)秀率高于區(qū)里的成績。(5)、教師專業(yè)的發(fā)展

      教師們經(jīng)過學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高對教育本質(zhì)的認(rèn)識,因此在鉆研教材,把握教材方面有了長足的發(fā)展,在課堂教學(xué)中較好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),課堂調(diào)控能力有了較大地提高。通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)很多年輕教師對教育信息技術(shù)的掌握也有了很大地提高,多數(shù)教師學(xué)會了文稿設(shè)計,課件制作,并且有的已較好地運用到教學(xué)中。6月6日區(qū)小語教研室來我校聽1—5年級的語文課,盡管學(xué)校工作很多,教師們還是愉快的接受了任務(wù),他們非常重視,當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的好機會。多數(shù)教師的課受到了教研員的好評,其中程艷梅的課使教研員很感動,說學(xué)?,F(xiàn)在工資待遇這么低,教師還這么認(rèn)真,難得,期末考試她所教的3.2班,取得了語文優(yōu)秀率56.7%,數(shù)學(xué)優(yōu)秀率80%的好成績。(6)、學(xué)校聲譽的提升

      由于我們學(xué)校老師都有教強的責(zé)任感和敬業(yè)精神,工作踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真,善待每一個學(xué)生,做好每一項工作,不惜自己的時間、精力,把自己的知識傳授給學(xué)生,把自己 的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,很多老師經(jīng)常利用業(yè)余時間備課、批改作業(yè)、給學(xué)生補課,不放棄每一個學(xué)生,因此受到許多家長的稱贊。

      四、五年級進(jìn)行了全區(qū)的統(tǒng)一抽測,四年級語文平均分高出區(qū)平均3.62分,區(qū)排名第7位,優(yōu)秀率37.5%,區(qū)排名第7位,合格率100%。尤其是

      四、1班語文優(yōu)秀率高達(dá)58.8%。比區(qū)優(yōu)秀率高出36.7個百分點。數(shù)學(xué)排名第50名。區(qū)里五年級語文的優(yōu)秀率是29.18%,我們的優(yōu)秀率是22.37%。區(qū)排名26名。數(shù)學(xué)排名46名。英語排名29名。抽測閱卷后,區(qū)語文教研員打來電話,對我們的成績給予肯定。其他各年級沒有進(jìn)行抽測,按照分院陳院長講的,低、中、高年級的優(yōu)秀率依次應(yīng)為50%、40%、30%,按照這個標(biāo)準(zhǔn),我們的一年級數(shù)學(xué)達(dá)到了79.2 %,高出29個百分點,三年級數(shù)學(xué)達(dá)到了68.1%,高出了28個百分點。

      總之,本學(xué)期在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革方面取得了一點成績。

      四、體育衛(wèi)生工作

      結(jié)合體育工作條例,落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)教委工作要求,建立了學(xué)校的體育工作檔案,規(guī)范體育工作管理,同時開展了豐富多彩的體育活動,按計劃舉辦了我校第17屆春季運動會。(我校每年4月31日舉辦一次運動會,全校師生參加。田賽、徑賽項目比較齊全。)并分別組隊參加了豐臺區(qū)繩毽比賽和爬山等體育活動,都取得較好成績。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生工作條例,加強校園衛(wèi)生的管理與領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)健康衛(wèi)生工作。為貫徹落實防止傳染病工作,對部分未接種疫苗的學(xué)生補打傳染病疫苗。夏季是腸道傳染病的多發(fā)季節(jié),為預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,加強了宣傳力度,從源頭上加強了防疫工作,維護(hù)師生身體健康。

      配合豐臺區(qū)藥監(jiān)局,做好哈藥二廠和阜陽假藥藥品的自查工作,學(xué)校從沒有購臵哈藥二廠和阜陽制藥廠生產(chǎn)的藥品,確保師生用藥安全。

      落實《豐臺區(qū)校園安全專項治理實施方案》,安全工作是學(xué)校的頭等大事,平時加強值班管理,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,勤于檢查,排除安全隱患。不定期進(jìn)行安全教育和安全檢查,消除火災(zāi)隱患,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。利用課余時間組織部分師生,清理整頓易燃物,開展了一次有益的義務(wù)勞動。安全工作預(yù)防為主,結(jié)合安全工作案例和上級文件精神,通過師生大會、板報、廣播等形式多次對師生進(jìn)行防火防盜、交通安全、食品安全等方面的教育,每逢節(jié)假日師生安全教育工作是一項主要內(nèi)容,通過教育和安全工作提示,提高師生對安全工作的認(rèn)識,本學(xué)期學(xué)校未出現(xiàn)任何大的安全問題,確保了師生生命安全和公共財產(chǎn)安全。

      五、后勤保障和校園建設(shè)工作

      嚴(yán)格財務(wù)管理,執(zhí)行各級財務(wù)管理制度,合理使用教育經(jīng)費。學(xué)校收費是個比較敏感的問題,牽涉到多個家庭的切身利益。本學(xué)期對學(xué)校收費工作進(jìn)行了自查,認(rèn)為我校收費管理規(guī)范,能夠執(zhí)行上級收費管理規(guī)定,嚴(yán)禁亂收費。

      克服困難,加班加點,全部完成學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入工作,并投入試運行,學(xué)籍管理系統(tǒng)的使用標(biāo)志著學(xué)校管理向教育現(xiàn)代化又邁進(jìn)了一步。

      總務(wù)工作井井有條,服務(wù)育人,應(yīng)教育教學(xué)所急,及時解決問題,確保良好的教學(xué)環(huán)境和辦公環(huán)境,為教育教學(xué)工作提供良好的服務(wù)。

      加強黨風(fēng)廉政建設(shè),全體教職工廉潔從教,沒有利用職務(wù)之便,收取學(xué)生家長的禮品或慰問品,更不存在向家長索要錢物的問題,展現(xiàn)我校教師良好形象和高尚的道德情操。

      為貧苦家庭捐款,全體黨員人人獻(xiàn)愛心,共捐款275元。計劃生育工作,學(xué)校認(rèn)識到位、工作到位、落實到位,沒有違反計劃生育政策的問題。

      搞好校務(wù)公開工作,涉及到教職工利益的事和學(xué)校的重大決策都要在一定范圍內(nèi)公示,使教職工了解學(xué)校關(guān)心學(xué)校支持學(xué)校工作,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

      在資金十分緊張的情況下,得到了兩位主管廠長的關(guān)懷和支持,學(xué)校花12000元購臵了數(shù)碼攝像機,為促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化增加了一項基本的硬件保證。

      六、教職工生活。關(guān)心教職工生活,及時探望和慰問生病職工及家屬,遇與教職工家庭有關(guān)的婚喪嫁娶,在不影響學(xué)校工作的前提下,盡力協(xié)助辦理,使其感受學(xué)校大家庭的溫暖。

      開展豐富多彩的文體活動,激發(fā)教職工的工作熱情,利用業(yè)余時間組織小型的文體活動。利用寒假和業(yè)余時間組織一個“霸王鞭”方隊,艱苦排練,在三八節(jié)前夕參加了工會組織的比賽 ;在教育教學(xué)最緊張的時期,仍然不忘教職工的業(yè)余生活,5月份組隊參加了工廠合唱大賽,教職工參加踴躍,本來要求是自愿參加,但全校37名教職工有36名同志參加了排練和比賽,一方面說明教職工對業(yè)余生活的渴望,另一方面體現(xiàn)了團(tuán)隊精神和凝聚力。排練完全是占用下班時間,但每次的出勤率都高達(dá)90%,而且沒有無故缺勤,預(yù)賽和比賽都是滿勤,有許多是參加分院進(jìn)修或開會后又馬上返回學(xué)校參加排練和比賽的。功夫不負(fù)有心人,學(xué)校獲此次比賽二等獎。豐富的文體活動,有利的激發(fā)了教職工的工作熱情。

      七、取得的成績和榮譽

      1、學(xué)校獲2006年豐臺區(qū)少年軍校先進(jìn)校稱號,同時榮獲最佳組織獎和最佳表現(xiàn)獎。

      2、小學(xué)畢業(yè)81名學(xué)生有22名同學(xué),被推薦或考取到示范性高中所屬的體制改革初中校就讀。如此多的優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于地區(qū)教育產(chǎn)生的碩果。

      3、學(xué)校參加豐臺區(qū)師慧杯大賽,教師崔霞參加決賽獲得語文中年級組三等獎。

      4、豐臺區(qū)體育三組繩毽比賽第四名。

      5、參加豐臺區(qū)舉辦的北宮森林公園爬山比賽,獲小學(xué)組第四名。

      6、本學(xué)期2名教職工被評為豐臺區(qū)優(yōu)秀教育工作者;3名教師分別評為豐臺區(qū)優(yōu)秀班主任;4名教職工被工廠黨委評為優(yōu)秀黨員,一個黨小組被評為優(yōu)秀黨小組。

      7、學(xué)校上半年被工廠評為精神文明單位。

      八、工作中的不足以及今后的努力方向

      本學(xué)期的成績是應(yīng)當(dāng)肯定的,但也存在許多不足,需要在今后工作中加以改進(jìn)和完善。

      1、積極探索德育實踐活動的新途徑、新方法。

      2、心理健康教育還屬初級階段,要在今后的工作中借助于教委心理健康教育平臺,給予重視、探討和實施逐步提高心理健康教育水平,發(fā)揮心理健康教育在學(xué)校工作中的作用。

      3、個別教師的法律意識淡薄,還存在體罰和變相體罰的現(xiàn)象,處理問題簡單粗暴,往往不引人注意的冷暴力,會給學(xué)校工作帶來不可挽回的后果,在新學(xué)年的工作中要加強法律知識的學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)和考核機制,確實做到依法治校。

      4、繼續(xù)開展教研活動,加強教師的集體備課研究。

      5、加強理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)教研,使教師準(zhǔn)確把握教材,提高 教師的課堂教學(xué)效率。

      總之學(xué)校的發(fā)展,周邊地區(qū)百姓對我們的期望,我們肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),促使我們不能有任何的懈怠,還要全力以赴,團(tuán)結(jié)一心,克服困難,各負(fù)其責(zé),盡每個人之所能,共同完成學(xué)校的各項工作,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,共創(chuàng)車輛廠小學(xué)的明天。

      2006-8-17 二七車輛廠小學(xué) 李守青 19

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