第一篇：個(gè)人工作總結(jié) 程守森

個(gè)人工作總結(jié)

壯崗二中

程守森

一年來，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)法規(guī)，緊緊圍繞教學(xué)教研這一中心開展工作，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，為人師表，大膽開拓，向黨委政府和當(dāng)?shù)乩习傩战涣艘环莺细竦拇鹁怼?/p>

一、求真務(wù)實(shí)，大膽工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，教學(xué)教研是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我作為分管教學(xué)教研的副校長(zhǎng)，十分明確自己身上的擔(dān)子的份量，更知道怎樣工作才能更好地促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，所以我認(rèn)真研讀教育局的各項(xiàng)文件，分析中考動(dòng)向，帶領(lǐng)老師們一起抓教研、抓備課、抓課堂，向教研要效益，向課堂要質(zhì)量，努力向業(yè)務(wù)型、專家型發(fā)展。為鼓勵(lì)老師們工作，我?guī)ь^制定了《壯崗二中教學(xué)教研獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》，較好地調(diào)動(dòng)了老師的積極性，教研成習(xí)慣，教學(xué)靠敬業(yè)，結(jié)果有獎(jiǎng)懲。由于目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，致使我校的教學(xué)教研工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，有條不紊。

二、以身作則，率先垂范

在帶領(lǐng)老師們積極開展教學(xué)教研工作的同時(shí)，我做到以身作則，率先垂范。教學(xué)教研是我的中心工作，三尺講臺(tái)就是我的試驗(yàn)基地。我的切身體驗(yàn)是，若是自己不代課，在老師面前就沒有說服力，就不能很好地、及時(shí)地了解教學(xué)的新動(dòng)向，不能和師生搞好溝通，因此，我始終堅(jiān)持代課，去年代八年級(jí)的歷史課，本學(xué)期代九年級(jí)的歷史課，成績(jī)遙遙領(lǐng)先，讓老師感到心服口服。一學(xué)年，我聽課65節(jié)，參加教研活動(dòng)22次，舉行校級(jí)公開課2次，組織業(yè)務(wù)檢查4次。我的課老師可以隨時(shí)聽，我的備課老師們可以隨時(shí)翻看，我就是要在各方面起帶頭作用。06年8月，我被評(píng)為莒南縣歷史教學(xué)能手，9月被評(píng)為壯崗鎮(zhèn)先進(jìn)工作者。榜樣的力量是無窮的，由于我說了算，定了干，所以在實(shí)際工作中，我的意見，老師們心悅誠服。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展

副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，是老師的榜樣，協(xié)調(diào)好教干教師之間的關(guān)系，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，是副校長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。一年來，我積極配合校長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心、滿意，與其他教干搞好合作，與廣大教師打成一片，以大局為重，以工作為重，建立起和諧融洽的干群關(guān)系。及時(shí)幫助老師解決工作和生活中的實(shí)際問題，讓老師舒心地工作，開心的生活。一年來，有4名教師獲縣講課一等獎(jiǎng)，5名教師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，06年中考，我校取得了全縣第三名的好成績(jī)?，F(xiàn)在，我們的校園內(nèi)，工作熱情高漲，教學(xué)教研爭(zhēng)先恐后，一派其樂融融的景象。

成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持，更離不開同志們的幫助。雖經(jīng)本人不懈努力，但工作中仍有缺點(diǎn)和不足，如開展教研的深度還不夠，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化還不理想，業(yè)務(wù)檢查還不能及時(shí)到位等等。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，把本職工作做得更圓滿。

2006年9月26日

第二篇：【程瑩】個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人總結(jié) 程瑩

回首這一年的資教生活，心里百味翻騰，既有酸甜苦辣，又有百事可樂。從崗前培訓(xùn)的激情澎湃，到參加工作的無從下手，再到現(xiàn)在的兢兢業(yè)業(yè)，一切的一切讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，也成熟了很多，為自己的人生也增添了光華。先從我自認(rèn)為有那么一點(diǎn)微小成績(jī)說起，想要獻(xiàn)身事業(yè)，沒有一腔熱血是不行的，面對(duì)一群求知若渴的學(xué)生，我心潮澎湃：要把全部的愛先給學(xué)生，把自己畢生的精力傾注給教育事業(yè)，做永恒的跋涉者，追求者。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這句話形容我的教育事業(yè)也是行得通的。為了把后進(jìn)生變成上進(jìn)生，我把業(yè)余時(shí)間的大部分用在了他們身上，為他們的每一微小進(jìn)步而欣慰。若若是班上一名后進(jìn)生，上小學(xué)時(shí)父母一直在外地，孩子的天性是愛玩的，沒有父母的管教，學(xué)習(xí)自然是沒有很好的監(jiān)督。小升初時(shí)成績(jī)是班上最后一名，到這個(gè)學(xué)校半年后仍然是破罐破摔，沒有一點(diǎn)起色，雖然有了父母的照料。我先是和孩子的一番談心，得知孩子是一個(gè)懂事的孩子，只是沒把心思用在學(xué)習(xí)上。然后給他講了有關(guān)學(xué)習(xí)受益的例子，他也受益匪淺。再加上我上課的不斷提問和課外的輔導(dǎo)，最重要的是心理輔導(dǎo)，注重他的一言一行，和他保持保持和諧融洽的關(guān)系。

這段時(shí)間雖然取得了這么一點(diǎn)驕人的成績(jī)，但在教學(xué)中遇到的問題也還是令我頭疼的，讓我百思不得其解。比如同樣的題目講了好幾遍，考試照樣會(huì)錯(cuò)，留守兒童無理取鬧等等。第一次進(jìn)教室的那種感覺到現(xiàn)在還記憶猶新，手里拿著已經(jīng)看過數(shù)遍的教科書和教案，心里默念著新課的導(dǎo)語，還夾雜著一絲絲的興奮和激動(dòng)和緊張。走上講臺(tái)，學(xué)生很快的就安靜下來。因?yàn)槲沂撬麄儼嗟男吕蠋?，學(xué)生都用很好奇的眼神打量我，我想他們心里在暗暗地把我和他們之前的老師作比較吧。給學(xué)生簡(jiǎn)單做了自我介紹便開始上課，直到下課鈴聲響起，課堂程序一直較好，學(xué)生很給我面子。我打從心底已經(jīng)喜歡上了班上的學(xué)生。

時(shí)隔一個(gè)暑假，我從“學(xué)生”轉(zhuǎn)變成“教師”，確實(shí)讓我難以神形兼?zhèn)?，教師這個(gè)工作對(duì)我來說還是生疏的。我在課余時(shí)間盡量多聽本年級(jí)老師的課，熟悉授課重點(diǎn)及方法；聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加年級(jí)組的集體備課活動(dòng)，主動(dòng)把自己的教學(xué)思路與其他老師進(jìn)行交流，虛心聽取他們老師的意見和建議，努力提高自己的教學(xué)水平。平淡的教育生活常常讓我們勞累，甚至感到厭倦，但有時(shí)來自學(xué)生親切的一聲問候，就會(huì)消解我們心頭的苦澀，那些相識(shí)的、不相識(shí)的問候，常常溫暖著我的心胸，成為我在教育之旅上不能懈怠的理由，成為激發(fā)我教育熱情的重要源泉。所以，我的第一個(gè)教育愿景就是要上好每一課。我知道自己的課堂問題還很多，無法讓每一個(gè)學(xué)生獲得最大的發(fā)展和提高，但須知這已盡我所能了。我從來沒有在沒有充分備課的情況下走進(jìn)課堂，如果有一天沒有備課就走進(jìn)課堂，當(dāng)我面對(duì)幾十雙眼睛是深情注視時(shí)，我的心就會(huì)變得慌亂，我的課堂節(jié)奏就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)自己為不能很好幫助學(xué)生解決一個(gè)問題，我都會(huì)全身發(fā)虛汗，仿佛犯了罪似的，可見課堂在我心目中是怎樣的一個(gè)地位。我一直努力著，我希望那些聽過我課的學(xué)生，他們不但沒有遺憾，甚至覺得有我這樣的老師是一種幸運(yùn)，是一種幸福。我做到了嗎？沒有，我很清醒，但我回努力的。

希望所有做過我學(xué)生的同學(xué)，若干年后評(píng)價(jià)我時(shí)，稱我是個(gè)敬業(yè)負(fù)責(zé)的老師，是個(gè)富有愛心的老師，是個(gè)通情達(dá)理的老師，是個(gè)值得一生相交的朋友。這么多的定語，當(dāng)我說出來時(shí)，可能有人會(huì)嘲笑，可能嗎？我也不知道，也許正因?yàn)殡y以企及，才成為我的教育愿景吧。但我可以肯定的是我一直在努力。該完成的事我不會(huì)去應(yīng)付拖拉，在學(xué)生面前我從不高高在上，我總是熱情友好，雖然也會(huì)發(fā)火，但那是該發(fā)火的時(shí)候，一個(gè)老師始終不會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)火是不正常的，但經(jīng)常發(fā)火，甚至莫名地發(fā)火也是不正常的。任何時(shí)候我總喜歡先聽學(xué)生把話說完，然后一步一步指出問題所在，我不強(qiáng)詞奪理，即使是警告，我也很少聲色俱厲，大動(dòng)肝火。難怪一個(gè)差生，這學(xué)期分到了一個(gè)新班，由于班主任的嚴(yán)厲，他受不了，鬧著要回到我班上，可知道，這個(gè)學(xué)生也曾讓我倍受煎熬啊。

我的教育愿景里還有一個(gè)重要的內(nèi)容，就是使自己成為一個(gè)名教師。什么是名教師？我的定位不是在一個(gè)學(xué)校里出名，應(yīng)該在更大的范圍里，甚至在全國。我知道這一點(diǎn)對(duì)我來說，可能比登天還難，但我想做這樣的老師。我希望有一天能有更多的教育同行肯定我的教育思想和行為，我希望有一天能夠受到來自各方的邀請(qǐng)，去作一些報(bào)告或演講，在更大范圍里延伸我的生命，擴(kuò)散我的思想，那樣一定是我生命中最精彩的時(shí)刻，最值得回味的時(shí)刻。我愿意為此作不懈的努力。

第三篇：2016年個(gè)人工作總結(jié)---邵森

2016年個(gè)人工作總結(jié)

邵森

2016，這一年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定的進(jìn)步，較好地完成了自己的本職工作。歲首年終，我靜心回顧這一年的工作學(xué)習(xí)和生活，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這一年來的學(xué)習(xí)工作生活情況總結(jié)如下：

一、自覺加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高理論水平和個(gè)人素質(zhì)。

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面理解牢固樹立和深入實(shí)踐五大發(fā)展理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話和“黨章黨規(guī)”，深刻領(lǐng)會(huì)其深刻要義及內(nèi)涵，把學(xué)為基礎(chǔ)，做為關(guān)鍵，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本要求，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。在工作生活中注意攝取相關(guān)的檔案前沿趨勢(shì)信息，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的檔案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，注重檔案未來的發(fā)展走向。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力上下功夫。一是根據(jù)局（館）安排，到自治區(qū)黨委辦公廳信息化建設(shè)與管理辦公室跟班學(xué)習(xí)了三個(gè)月，開拓了視野，提高了工作能力。二是參加了局（館）組織的2016年企業(yè)檔案人員培訓(xùn)班以及2016年檔案人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了與檔案信息化相關(guān)的國家政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等;三是有幸參加了2016年全國檔案工作者年會(huì)，拓展了眼界，豐富了檔案知識(shí)。四是盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

通過上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)定了中國民主政治的信念，使自身的政治理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高和完善，同時(shí)，也通過不斷地學(xué)習(xí)有效地提高了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。

二、盡心盡力，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),完成全年的崗位工作任務(wù)。

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，努力作好本職工作。通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，熟悉了處室的日常工作，認(rèn)真完成了全年的工作任務(wù)，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個(gè)方面: 第一，認(rèn)真完成檔案數(shù)字化質(zhì)檢工作。

根據(jù)處室的工作安排和檔案數(shù)字化工作制度要求，認(rèn)真完成檔案數(shù)字化質(zhì)檢工作，截止目前共質(zhì)檢了13個(gè)全宗，合計(jì)10087件，106096頁，并對(duì)其中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了處理。

第二，認(rèn)真完成紙質(zhì)檔案數(shù)字化驗(yàn)收統(tǒng)計(jì)工作。

自2016年7月開始進(jìn)行紙質(zhì)檔案數(shù)字化驗(yàn)收統(tǒng)計(jì)工作，截止目前總共統(tǒng)計(jì)了68個(gè)全宗的紙質(zhì)檔案數(shù)字化驗(yàn)收數(shù)量統(tǒng)計(jì)，順利完成第一批400萬頁紙質(zhì)檔案數(shù)字化數(shù)量統(tǒng)計(jì)，合計(jì)未折合3589402頁，折合后4004493頁，并對(duì)相關(guān)統(tǒng)計(jì)材料進(jìn)行了歸檔整理。(協(xié)助配合李蕾蕾同志完成此項(xiàng)工作)。第三，認(rèn)真完成寧夏檔案信息網(wǎng)信息上傳和寧夏檔案博覽雜志的上傳工作。

寧夏檔案信息網(wǎng)是寧夏檔案局（館）對(duì)外展示的重要窗口和平臺(tái)，在這一年中，在李濤老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)掌握了ZCMS內(nèi)容管理系統(tǒng)，期間完成信息上傳10篇，并完成了三期寧夏檔案博覽雜志的上傳，共計(jì)65篇。

第四，認(rèn)真完成局（館）辦公系統(tǒng)及局（館）網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作。

第五，參加了2016年全國檔案工作者年會(huì)。

第六，參加2016年全區(qū)檔案學(xué)術(shù)研討會(huì)，在論文評(píng)選中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

第七，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦其他各項(xiàng)基礎(chǔ)性和臨時(shí)性工作。

三、工作中存在的不足。

經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了很多的不足，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方?？偨Y(jié)一下，自己在這一年的工作中主要有以下幾方面做得不夠好：

1.政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。

沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，有時(shí)比較懶惰，做不到擠時(shí)間學(xué)習(xí)。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但浮于表面的多，深入學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。2.工作的條理性不夠清晰，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。

因工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求發(fā)生了變化，面對(duì)新的工作任務(wù)，自己的工作經(jīng)驗(yàn)還不足。相關(guān)工作還不夠熟悉，工作思路還有局限性，缺乏詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，空有做好本職工作的想法，缺少有實(shí)效、真管用的辦法，在處理各項(xiàng)工作的時(shí)候較粗心大意，沒能把握好細(xì)節(jié)，情緒有點(diǎn)急躁，導(dǎo)致工作上有所失誤，條理性不夠清晰。

3.缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不足，表現(xiàn)為沒有沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)相關(guān)事務(wù)一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到最好。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

4.知識(shí)不夠全面，考慮問題不夠周全，分析問題解決問題及創(chuàng)新能力有待提高。

四、下一步工作計(jì)劃及今后的努力方向。

今后努力的方向:隨著檔案信息化不斷進(jìn)步和發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為新的工作要求打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧這一年，我成熟了不少、成長(zhǎng)了不少，經(jīng)驗(yàn)有所積累、能力有所提高，信心更加堅(jiān)定。當(dāng)然也看到自身存在的不足之處：知識(shí)不夠全面，考慮問題不夠周全，分析問題解決問題及創(chuàng)新能力有待提高。在今后的工作學(xué)習(xí)中要不斷學(xué)習(xí)，努力提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)工作創(chuàng)新能力，努力做好本職工作，在新的一年?duì)幦∪〉酶玫某煽?jī)。

第四篇：守押大隊(duì)長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)（本站推薦）

年終總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年就要過去了。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本的工作?；仡欉@一，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。由于我大隊(duì)是負(fù)責(zé)八縣的守押任務(wù)，能夠感覺自己的壓力有多大，處處更加的嚴(yán)格要求自己?？偨Y(jié)金融系統(tǒng)發(fā)生的案件教訓(xùn)，多是由于制度執(zhí)行不到位和檢查監(jiān)督不力釀成的悲劇，為了確保各項(xiàng)安全制度落到實(shí)處，我積極組織隊(duì)員學(xué)習(xí)守押的各項(xiàng)規(guī)章制度以及相關(guān)的法律法規(guī)，根據(jù)不同的時(shí)間、不同隊(duì)員的性格脾氣，采取不同方式的談心和摸排，掌握第一手的隊(duì)員資料，同時(shí)根據(jù)公司制定的規(guī)章制度隨時(shí)提醒自己和隊(duì)友把握自己的“人生觀、價(jià)值觀、金錢觀和安全觀”，使隊(duì)員從思想上就樹立起“守押無小事、小事也是大事”的安全意識(shí)。在部隊(duì)班長(zhǎng)是兵頭將尾、是最基層的帶頭人，同樣在我們這支隊(duì)伍里大隊(duì)長(zhǎng)和基地長(zhǎng)也是充當(dāng)著這一角色，因此我要求基地長(zhǎng)帶兵管理要“以德為先”，俗話說“其身正不令而行，其身不正隨令不從”，不能平時(shí)說的是一套，做的又一是套，這樣就會(huì)在隊(duì)伍中造成威信不高、缺乏感染力。隊(duì)長(zhǎng)以身作則、言傳身教是帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵所在，又是衡量其管理水平的一個(gè)重要標(biāo)志，還能反映出一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)自身的道德品質(zhì)。古話說的好“先之以身，后之以人，則無不勇”。認(rèn)清自我，找出差距。

第五篇：森防工作總結(jié)

森防工作總結(jié)

今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及市林業(yè)局的指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)全國和省林業(yè)有害生物防治工作會(huì)議，堅(jiān)持“預(yù)防為主全面防控”，取得了階段性成果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

今年春，在全縣造林工作動(dòng)員會(huì)上，把森林病蟲害防治作為專題進(jìn)行安排部署。

縣長(zhǎng)張萬雙與各鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)簽訂美國白蛾防治目標(biāo)責(zé)任書，要求各鎮(zhèn)成立專業(yè)除蟲隊(duì)，有專人專職進(jìn)行管理?？h局還調(diào)整充實(shí)了森防站工作人員，保證了防控工作的有力開展。

二、加強(qiáng)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。

春尺蠖是發(fā)生較早的有害生物，我縣組織了多次踏查。共調(diào)查林地9543畝，樹木4950株，掌握了該蟲在全縣發(fā)生分布情況，下達(dá)4份《限期防治通知書》防治面積651畝，檢查驗(yàn)收，防治全部合格。

同時(shí)加強(qiáng)美國白蛾監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備，維修殺蟲燈15盞，確定監(jiān)測(cè)點(diǎn)28個(gè)，聘用兼職測(cè)報(bào)人員36名。

三、做好物資準(zhǔn)備。

購農(nóng)藥2噸及各種配套物資，包括噴霧器、打孔機(jī)等。