第一篇：黨校招聘教師實施方案

衡陽縣委黨校面向社會公開考聘教師實施方案

為加強(qiáng)黨校教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍素質(zhì)，根據(jù)中央黨校工作條例精神，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，衡陽縣委黨校擬面向全縣教師隊伍公開考聘事業(yè)編制教師2名。特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次招考聘用工作成立考聘領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委組織部、縣編辦、縣財政局、縣人事局、縣委黨校為成員單位，由縣委常委、組織部長李瑞榮任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，縣委組織部副部長彭先吐、縣編辦主任易成利、縣財政局局長王強(qiáng)、縣委黨校校長李緒國為副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由彭先吐兼任辦公室主任，辦公室設(shè)縣委組織部干部二組。整個考聘工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進(jìn)行，由考聘辦公室負(fù)責(zé)招考日常工作。

二、招考名額及條件

（一）招考名額為2名，其中經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)1名，中文或新聞、哲學(xué)專業(yè)類1名。對象為全縣教師隊伍中符合條件的人員。

（二）招考條件

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義；遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，品行端正；

2、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛黨校教學(xué)教研工作；

3、五官端正，身體健康，身體條件符合《湖南省事業(yè)單位工作人員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)》的要求，男性要求身高164cm以上，女性要求身高158cm以上；

4、年齡要求30周歲以下（1980年6月30號以后出生）；

5、學(xué)歷要求是全日制本科以上；

6、專業(yè)要求為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)和中文（或新聞、哲學(xué)）專業(yè)。

三、報名及資格審查

（一）報名方式及時間

本次報名，采取現(xiàn)場報名的方式進(jìn)行，并免收報名費?，F(xiàn)場報名方式：

考生可在2010年 月 日至2010年 月 日期間每天上午8:30至11:00，下午14:30至17:00到衡陽縣委組織部干部二組進(jìn)行現(xiàn)場報名（聯(lián)系電話：0734-6827989）?，F(xiàn)場報名須真實、規(guī)范填寫《湖南省衡陽縣委黨校招考錄用教師報名表》一式二份，并同時提交畢業(yè)證（尚未畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生、研究生須提供<就業(yè)推薦表>或?qū)W校出具的學(xué)歷證明材料）、有效居民身份證、學(xué)習(xí)成績單（須加蓋教務(wù)部門印章）原件及復(fù)印件和4張近期半身正面免冠2吋彩色照片。

請考生本人于2010年 月 日前與衡陽縣委組織部干部二組聯(lián)系，確認(rèn)報名資格審查結(jié)果。

（二）資格審查

報名結(jié)束后，招考領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)報考人員提供的材料，對考生進(jìn)行資格初審。初審合格的，報招考領(lǐng)導(dǎo)小組審定，確定參加考試人員。

（三）分職位招考

符合報考職位的考生只能選擇1個職位報考，按最少1:5的比例開考。

（四）領(lǐng)取準(zhǔn)考證

取得考試資格的考生，憑本人有效《居民身份證》，于2010年 月 日至 日到衡陽縣委組織部干部二組領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

四、考試

考試在湖南省衡陽縣進(jìn)行（具體地點詳見《考試準(zhǔn)考證》）?？忌仨毻瑫r持有效《居民身份證》和《考試準(zhǔn)考證》才能進(jìn)入考場參加考試。

考試實行百分制?？荚嚨姆绞桨üP試和專業(yè)測試。

考試時間安排為2010年 月 日上午筆試，月 日專業(yè)測試。筆試為閉卷考試。筆試科目為職業(yè)能力測試和申論兩門。

筆試結(jié)束后，招考領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室原則上按各招考職位擬聘用人數(shù)1：3的比例依照考生筆試成績由高分到低分順序確定參加試教人員。

專業(yè)測試采取試教的形式進(jìn)行。內(nèi)容包括：

1、備課（40分）。按照學(xué)科專家組選定的課題內(nèi)容，實行封閉式電腦備課（需制作課件、請考生自備u盤），備課時間為六小時。備課完畢將教案移交工作人員復(fù)印后，隨即到指定的教室進(jìn)行試講。

2、上課（60分）。時間為40分鐘，要求運用課件教學(xué)。

3、專業(yè)測試由招考辦組織專家組負(fù)責(zé)評分。

考生綜合成績按筆試成績占40%（其中行政職業(yè)能力測試占40%，申論占60%），專業(yè)測試占60%的比例累加計算。

五、體檢 參加體檢的人員根據(jù)考生綜合成績從高分到低分按擬聘用人數(shù)1：1的比例確定。體檢不合格者不列入考核對象，按考生綜合成績從高分到低分依次遞補(bǔ),遞補(bǔ)不超過兩次。

六、考核

體檢合格人員列入考核對象。在職考生考核內(nèi)容主要包括“德、能、勤、績、廉”五個方面，注重工作實績；其他考生主要以現(xiàn)實表現(xiàn)和學(xué)籍檔案為主要內(nèi)容。考核要做到全面、客觀、公正。

經(jīng)招考領(lǐng)導(dǎo)小組審定，發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者，取消考生的擬聘用資格：

㈠不堅持黨的基本路線，在重大政治問題上不與黨中央保持一致； ㈡有犯罪記錄或嚴(yán)重的違法違紀(jì)行為，或被司法機(jī)關(guān)確定為犯罪嫌疑人；

㈢有政治、經(jīng)濟(jì)和其它問題； ㈣發(fā)現(xiàn)有其它較嚴(yán)重疾病；

㈤組織紀(jì)律渙散，嚴(yán)重違犯勞動紀(jì)律者； ㈥不符合報考職位的資格條件的;㈦截止到2010年 月 日未能取得招考職位所需學(xué)歷證書的;㈧經(jīng)縣招考領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定不能錄用的其它情況。

考核合格人數(shù)達(dá)不到招考職位人數(shù)，從該職位專業(yè)測試人員中按綜合成績從高分到低分依次遞補(bǔ)參加體檢。體檢合格者列入考核對象。

七、公示

將列入考核人員在縣電視臺和蒸水黨建網(wǎng)上公示，公示期為7天，經(jīng)公示后符合錄用的人選辦理錄用手續(xù)。

八、聘用審批

經(jīng)筆試、專業(yè)測試、體檢、考核、公示合格的人員，確定為擬聘用人員，由招考辦辦理錄用相關(guān)手續(xù)。錄用人員試用期為一年。

九、紀(jì)律

招考工作嚴(yán)格按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行，堅持公開報考條件、公開考試程序、公開考試結(jié)果“三公開”制度，接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會各界監(jiān)督，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等不良現(xiàn)象。如有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任。

十、經(jīng)費

本次招考所需經(jīng)費請縣財政解決貳萬元（預(yù)算附后）。

本方案由衡陽縣公開招考黨校教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

衡陽縣公開招考黨校教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2009年12月20日

衡陽縣委黨校公開招考教師經(jīng)費預(yù)算方案

一、出題、制卷及保密費：8000元

四套試卷：行政職業(yè)能力測試、申論、兩個職位的測評課題

二、組考費：3000元

兩次組考，其中筆試、測試（試教）各1次。

三、測試評委費：8400元 7個評委：7×800元/人=5600元 食宿費：7×400元/人=2800元

四、資料打印費：600元

合計：20000元

第二篇：黨校實施方案

學(xué)校

機(jī)關(guān)黨委、各黨總支：

黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是落實黨的路線方針政策和各項工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。必須堅持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織，著力擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)生機(jī)活力，使黨的基層組織在團(tuán)結(jié)各族群眾推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人貫穿黨組織活動始終，實現(xiàn)黨的基層組織建設(shè)觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，全面深入貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會和全國、自治區(qū)高校黨建工作會議精神。根據(jù)《自治區(qū)黨委關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校黨建工作的意見》，提出加強(qiáng)我?；鶎狱h組織建設(shè)的。

一、學(xué)校黨的基層組織建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本要求 指導(dǎo)思想：必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確政績觀，堅持不懈抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)，著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，努力形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力，運轉(zhuǎn)有序，保障到位的工作機(jī)制，促進(jìn)黨的基層組織工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展、維護(hù)校園穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的組織保證。

基本要求：在當(dāng)前和今后一個時期，圍繞服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會大局，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，緊扣高校的職能，圍繞提高學(xué)校黨組織“抵御滲透、鞏固陣地，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人，民主管理、依法治校、服務(wù)社會”的能力，特別要用職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的新業(yè)績來檢驗黨的建設(shè)的成效，強(qiáng)化黨組織在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。進(jìn)一步適時調(diào)整、充實基層黨組織，擴(kuò)大黨組織的覆蓋面，改進(jìn)組織設(shè)置和活動方式，理順黨建管理體制，確立黨建責(zé)任主體，拓寬領(lǐng)域、抓好落實，強(qiáng)化功能，創(chuàng)造搭建黨建活動載體，豐富活動內(nèi)容，面向基層，切實提高我校基層黨組織建設(shè)水平和教育發(fā)展水平，提高群眾滿意度。

二、加強(qiáng)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)的主要工作

（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)

1、建立學(xué)習(xí)型黨組織。制定《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實施辦法》，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全體師生頭腦，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)掌握高職教育事業(yè)發(fā)展所必需的各方面知識，總結(jié)學(xué)校改革發(fā)展實踐中成功經(jīng)驗，豐富拓展學(xué)校改革發(fā)展的思路和辦法。

2、加強(qiáng)教職工黨員思想政治建設(shè)。各基層黨組織要圍繞中心工作抓黨建，具體指導(dǎo)黨支部的工作、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院（部門）的思想政治工作。各基層黨組織要緊緊圍繞教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等業(yè)務(wù)工作，開展深入細(xì)致的思想政治工作，做到思想政治工作經(jīng)?；?，引導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)，在教書育人和各項業(yè)務(wù)工作中做出成就。建立黨員教工“經(jīng)常受教育”培訓(xùn)機(jī)制，分期分批對教工進(jìn)行理論政策、法律法規(guī)、管理知識培訓(xùn)，把政治表現(xiàn)、道德素質(zhì)作為教師評優(yōu)晉級和職稱評定的首要條件。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想政治建設(shè)。深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，制定《烏魯木齊職業(yè)大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作規(guī)劃（2009年—2012年）》，認(rèn)真總結(jié)和反思“7·5”事件經(jīng)驗教訓(xùn)，形成加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的合力，不斷提高思想政治教育的針對性和實效性。一是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教學(xué)工作。充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治理論課教學(xué)，科學(xué)合理開好思想政治理論課程，增強(qiáng)課程的吸引力、感染力、影響力。深入開展形勢與政策教育，加強(qiáng)思想政治教育的精品課程建設(shè)和理論研究工作。建設(shè)一支專任為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)較高的思想政治理論課教師隊伍。加大學(xué)科帶頭人和青年骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)力度。二是拓展學(xué)生思想政治教育的新途徑。實施以社會實踐教育為主的德育活動課。通過開展德育活動課，形成“在實踐中育人，在體驗中成長”的德育教育模式。開展“五進(jìn)公寓”活動，黨團(tuán)組織、學(xué)生自律組織、思想教育、文化活動、心理健康教育等五方面工作進(jìn)公寓，形成各職能部門和院系相互協(xié)作、密切配合、齊抓共管的“大德育”格局。開展學(xué)生黨員“聯(lián)系一個黨外積極分子、幫助一個需要幫助的同學(xué)、做一件好事、參加一項社會實踐活動”的“四個一”活動，做好學(xué)生黨員的跟蹤培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們在思想政治教育中的模范引領(lǐng)作用。三是深化黨建帶團(tuán)建工作。高度重視學(xué)校共青團(tuán)建設(shè)，積極支持團(tuán)組織圍繞大局，開展符合青年特點的主題活動，把學(xué)院團(tuán)建工作作為檢查、評估、考核各部門黨建工作的一項重要內(nèi)容。深入實施黨建帶團(tuán)建“五帶”工程（即：帶思想、帶組織、帶隊伍、帶工作、帶作風(fēng)），基層黨組織要加強(qiáng)對基層團(tuán)組織的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，切實把發(fā)展團(tuán)員工作作為壯大黨的后備力量的重要舉措抓緊抓好，各級團(tuán)組織要把加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系學(xué)生的優(yōu)勢，竭誠為學(xué)生成長服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織的管理，建立以專業(yè)特色為主體、輻射全校學(xué)生的社團(tuán)組織，拓展大學(xué)生思想政治教育的空間。加強(qiáng)學(xué)生骨干培養(yǎng)，完善學(xué)生干部選拔、任免、考核、培訓(xùn)機(jī)制，發(fā)揮學(xué)生組織在自我教育管理中的重要作用。

3、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理。充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)等新興媒體在學(xué)生思想政治教育中的重要作用，從學(xué)生思想、心理，學(xué)習(xí)、生活實際出發(fā)，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，積極開展黨建和思想政治教育工作。制定《烏魯木齊職業(yè)大學(xué)學(xué)生黨建進(jìn)網(wǎng)絡(luò)實施辦法》，按照“積極發(fā)展、加強(qiáng)管理、趨利避害、為我所用”的方針，一手抓建設(shè)、一手抓管理，構(gòu)建嚴(yán)密安全的管理體系，建立暢通和諧的工作機(jī)制，制定科學(xué)規(guī)范的管理制度，遴選精干高效的管理隊伍，形成健康向上的網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境。

（二）加強(qiáng)黨的組織建設(shè)

1、加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，關(guān)鍵要選好配強(qiáng)基層黨組織書記，基層黨組織書記應(yīng)由黨性強(qiáng)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好，作風(fēng)正派、工作負(fù)責(zé)、群眾威信較高、善于做思想政治工作的黨員擔(dān)任。采取走出去、請進(jìn)來、經(jīng)驗交流等方式，重點加強(qiáng)基層黨組織書記的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高他們從事黨務(wù)工作的能力和水平。建立規(guī)范黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制的原則，通過院系黨政聯(lián)席會議，集體研究決定院系工作中的重要事項。將黨政聯(lián)席會議制度的落實情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)當(dāng)明確分工，加強(qiáng)合作，以充分發(fā)揮每個領(lǐng)導(dǎo)成員的作用，黨政之間要明確職責(zé)、加強(qiáng)協(xié)作，形成相互配合、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。

2、推進(jìn)基層黨組織制度化、規(guī)范化建設(shè)。堅持和落實基層黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制度。各基層黨組織每年初結(jié)合實際，制定工作計劃，確定基層黨建工作重點任務(wù)，細(xì)化各項工作要求，實現(xiàn)目標(biāo)管理。建立和落實基層黨建工作重點調(diào)研制度，經(jīng)常深入基層群眾，掌握新情況，研究新問題，形成新思路，總結(jié)新經(jīng)驗，推廣新典型，開創(chuàng)新局面。各基層黨組織要認(rèn)真堅持“三會一課”制度，規(guī)范黨的組織生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加所在黨支部的組織生活，各黨支部結(jié)合實際制訂黨員學(xué)習(xí)計劃，定期組織黨員學(xué)習(xí)。全年黨支部開展組織生活次數(shù)不能少于12次，在職黨員培訓(xùn)時間不少于12天，黨員參加黨總支舉辦的黨員教育活動不得少于4次。拓展組織生活范圍，提高組織生活質(zhì)量?？刹扇÷爤蟾?、講座、座談等方式，也可以開展讀書競賽、師德演講、教學(xué)比賽、教學(xué)經(jīng)驗交流、理論研討等活動進(jìn)行。同時，各黨支部可根據(jù)自身實際籌劃一些主題實踐活動，使黨建工作增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)教職工工作和學(xué)習(xí)熱情。

3、認(rèn)真實施“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動?；鶎狱h組織要把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與民主評議黨員、基層黨組織考核工作緊密結(jié)合起來。堅持實事求是的原則，嚴(yán)格按照評選條件，采取自下而上的推薦辦法，堅持標(biāo)準(zhǔn)、好中選優(yōu)，充分發(fā)揚民主，切實把成績顯著、事跡突出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人推薦上來。基層黨組織要把評選推薦過程，作為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、推動各項工作的過程。評選表彰活動每年一次。評選的先進(jìn)基層黨組織一般為全校基層黨組織總數(shù)的10%左右，表彰的優(yōu)秀黨員一般為全校黨員總數(shù)的10%左右，表彰的優(yōu)秀黨務(wù)工作者一般為全校從事黨務(wù)工作（專兼職）人數(shù)的5%左右。

4、創(chuàng)新工作機(jī)制，增強(qiáng)黨組織活力。創(chuàng)新活動內(nèi)容方式，找準(zhǔn)開展活動、發(fā)揮作用的著力點，在擴(kuò)大黨員參與面、提高實效性上下功夫。以社區(qū)黨建共筑為契機(jī)，在幫助社區(qū)黨組織抓好黨建工作的同時，提升學(xué)校黨建工作水平，以抓社區(qū)黨建促學(xué)校黨建。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。按照《黨章》規(guī)定，逐步規(guī)范學(xué)?；鶎狱h組織設(shè)置結(jié)構(gòu)，通過選舉，及時調(diào)整和充實各黨總支委員會和支部委員會，設(shè)置與基層黨支部規(guī)模、黨員數(shù)量相匹配的支部成員數(shù)量。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際情況，條件成熟時，對學(xué)?；鶎狱h組織進(jìn)行換屆選舉。凡是具備建立黨支部條件的行政（含教輔）、后勤單位，根據(jù)黨員情況和工作需要設(shè)立黨支部，盡量減少跨單位、跨部門設(shè)置黨支部，在條件成熟的學(xué)院設(shè)立年級黨支部。進(jìn)一步促使基層黨組織結(jié)構(gòu)、數(shù)量和黨員數(shù)更趨合理，擴(kuò)大黨組織覆蓋面，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)

1、做好黨員發(fā)展工作。側(cè)重在一線教師尤其是學(xué)科帶頭人中發(fā)展黨員，爭取青年教職工黨員發(fā)展比例有較大提高，逐步實現(xiàn)學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)5%以上的目標(biāo)。努力實現(xiàn)“低年級有重點培養(yǎng)入黨積極分子、高年級按標(biāo)準(zhǔn)合理發(fā)展黨員，有條件的建立學(xué)生黨支部”的目標(biāo)。

要全面遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地做好黨員發(fā)展工作。一是全面開展新生入黨啟蒙教育。安排所有新入校學(xué)生上一節(jié)黨課，啟發(fā)新生的入黨意識，鼓勵他們向黨組織靠攏，使他們自覺自愿地向黨組織提出入黨申請。積極開展?jié)h教部預(yù)科學(xué)生入黨啟蒙教育，做好打基礎(chǔ)工作，在一年制預(yù)科學(xué)習(xí)結(jié)束后，要將預(yù)科學(xué)員入黨啟蒙教育情況一并轉(zhuǎn)入各學(xué)院。二是加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。申請入黨人被列為入黨積極分子后，黨支部應(yīng)落實具體措施，對入黨積極分子進(jìn)行三級培訓(xùn)：以班級（年級）為單位，建立“雙學(xué)”小組；以院（系）為單位，開設(shè)業(yè)余初級黨課培訓(xùn)班；以學(xué)校黨校為主陣地，對全校的入黨積極分子進(jìn)行短期集中培訓(xùn)。三是注重改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。既要注重在一線教師中發(fā)展黨員，還要注重在輔導(dǎo)員隊伍中發(fā)展黨員，同時注重在班主任隊伍中發(fā)展黨員。做好基層團(tuán)組織“推優(yōu)”工作，提高“推優(yōu)”質(zhì)量，擴(kuò)大“推優(yōu)”數(shù)量，及時把優(yōu)秀團(tuán)員發(fā)展到黨的組織中來。四是圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人，堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，有計劃、有重點地做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作，逐步增加在校學(xué)生黨員發(fā)展數(shù)量。重視和加強(qiáng)在少數(shù)民族學(xué)生中發(fā)展黨員工作。在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上建設(shè)一支數(shù)量充足的少數(shù)民族學(xué)生黨員隊伍。尤其要關(guān)心幫助少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)步，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，改進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)方式，力爭使少數(shù)民族學(xué)生黨員比例在近三年逐步提高。五是加強(qiáng)學(xué)校黨校建設(shè)，提高辦學(xué)水平。對業(yè)余初級黨校培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān)，制定考核評比辦法，切實抓好初黨培訓(xùn)質(zhì)量，提高初黨班的管理水平。組建學(xué)校黨校講師團(tuán)，建立授課隊伍。在擴(kuò)大學(xué)校黨校辦班規(guī)模的同時，提升辦班規(guī)格。通過加強(qiáng)黨校建設(shè)，前移入黨積極分子培養(yǎng)時間，增加在校生黨員人數(shù)，使學(xué)生黨員在學(xué)校能發(fā)揮作用。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊伍的管理。深入開展“天山先鋒”主題實踐活動，完善黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，聯(lián)系實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，健全黨員聯(lián)系服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會工作體系，全面實行黨員承諾制，建立黨員責(zé)任崗、責(zé)任區(qū)。從實際出發(fā)，采取班級管理、院系管理和組織部門管理等多種方式，探索建立信息化、網(wǎng)絡(luò)化的流動黨員管理新模式，逐步實行“流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、流入地與流出地雙向共管”的管理方式，推動建立學(xué)生黨員動態(tài)管理機(jī)制。在機(jī)關(guān)黨委、黨總支建立黨員信息庫，使黨員的基本情況和信息能及時得到更新，確保為上級黨組織提供的黨內(nèi)信息數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確。進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)基礎(chǔ)工作，對入黨積極分子、發(fā)展對象的相關(guān)檔案資料有專人負(fù)責(zé)保管，對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的入黨材料要及時辦理轉(zhuǎn)遞手續(xù)。做好黨員組織關(guān)系管理工作，在辦理黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作中，各基層黨組織要嚴(yán)格按照程序，及時轉(zhuǎn)辦。凡因工作責(zé)任心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不熟，黨員組織關(guān)系錯轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)辦不及時，或黨員檔案資料丟失，造成不良后果的，要追究基層黨組織書記及有關(guān)人員的責(zé)任。

3、抓好新形勢下黨員教育培訓(xùn)工作，全面提高黨員思想政治素質(zhì)。一是組建學(xué)校理論宣傳團(tuán)，實施講學(xué)制度，用不斷發(fā)展的黨的理論武裝黨員，落實基層黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立黨員輪訓(xùn)制度，拓寬黨員受教育渠道。二是堅持和完善教育培訓(xùn)制度。堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度、放假（開學(xué)）前教職工集中學(xué)習(xí)教育制度、改進(jìn)“三會一課”制度、探索建立黨員經(jīng)常性教育長效機(jī)制。三是多措并舉，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。結(jié)合受訓(xùn)黨員干部的崗位職責(zé)，開展培訓(xùn)工作，采取聘請資深專家舉辦理論專題講座，選送黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí)、到疆外實地考察調(diào)研，以及鼓勵黨員自學(xué)等多種方式的基礎(chǔ)上，做好干部輪崗交流培養(yǎng)，選派干部到內(nèi)地高校掛職鍛煉，開辟校園黨建專題網(wǎng)站，推行網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。四是穩(wěn)步推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革。大力推進(jìn)中國特色社會主義理論體系“三進(jìn)”工作。對學(xué)生黨員，加強(qiáng)“形勢與政策”教育，要把“形勢與政策課”納入教學(xué)計劃，計入學(xué)分。通過建立學(xué)習(xí)型黨組織，以提高素質(zhì)為重點，抓緊抓好黨員教育培訓(xùn)工作，使黨員知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力不斷提高，歷史責(zé)任感和使命感不斷增強(qiáng)。

（四）加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等一系列文件精神，教育全體黨員，規(guī)范黨員言行，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。繼續(xù)與領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂《廉潔從教承諾書》，加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實做到辦事公、作風(fēng)實、為政廉。各基層黨組織要切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持聯(lián)系點、調(diào)查研究等制度，為基層黨員作出表率。對群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題，進(jìn)行重點整頓，及時解決問題，以點帶面推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，通過加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

三、加強(qiáng)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)的保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。成立由學(xué)校黨委書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長為副組長，其他學(xué)校黨委委員為成員的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，制定議事規(guī)則。學(xué)校黨委書記是抓基層黨建工作的第一責(zé)任人，各基層黨組織書記是直接責(zé)任人，要形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，基層黨組織各司其職、密切配合的工作格局。各基層黨組織每學(xué)期至少要召開一次專門會議聽取基層工作匯報，研究解決基層黨建工作重要問題，督促完成基層黨建工作各項任務(wù)。建立健全一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任機(jī)制和目標(biāo)考核體系，把加強(qiáng)黨建工作的各項要求落到實處。學(xué)校黨委每年對各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子履行基層黨建工作責(zé)任制的情況進(jìn)行考核。

（二）加強(qiáng)專、兼職黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)。配齊配強(qiáng)基層黨組織工作人員，選配政治素質(zhì)高、黨性原則強(qiáng)、熱愛黨務(wù)工作、業(yè)務(wù)能力過硬的同志到基層黨務(wù)工作崗位上來，保證基層黨務(wù)人員隊伍的相對穩(wěn)定性，切實關(guān)心基層黨務(wù)工作者成長。根據(jù)黨支部的規(guī)模和工作任務(wù)，兼任黨支部書記的教工，做黨支部工作的時間應(yīng)當(dāng)不少于整個工作量的三分之一至四分之一，其黨務(wù)工作時間要計算為相應(yīng)的工作量，給予適當(dāng)?shù)膷徫谎a(bǔ)貼。加大對黨務(wù)工作者培訓(xùn)力度，從今年開始，每年開辦1-2期培訓(xùn)班，對黨務(wù)工作者進(jìn)行黨的基本理論知識、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)，努力打造一支“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精”的黨務(wù)工作者隊伍。

（三）進(jìn)一步完善工作機(jī)制。要充分運用統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法，整體推進(jìn)組織、宣傳、工青婦群團(tuán)組織等各方面工作，使他們相互銜接、相互配合，形成學(xué)校黨建工作的強(qiáng)大合力和整體效應(yīng)。進(jìn)一步完善學(xué)?；鶎狱h總支（機(jī)關(guān)黨委）的工作機(jī)制，要充分發(fā)揮黨總支（機(jī)關(guān)黨委）政治核心和保證監(jiān)督作用。

（四）提供經(jīng)費保障。設(shè)立黨建工作專項經(jīng)費，列入學(xué)校預(yù)算，用于學(xué)校黨建工作督導(dǎo)檢查與表彰、基層黨務(wù)工作者培訓(xùn)、黨建研究等工作。

第三篇：公開招聘教師工作實施方案

公開招聘教師工作實施方案

為促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展，保證教育教學(xué)工作正常運行，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，經(jīng)縣政府研究同意，為保證招聘工作順利進(jìn)行，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的一系列政策規(guī)定和事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，確保招聘質(zhì)量。

二、招聘崗位和名額

本次共招聘175人，其中高中45人、初中60人、小學(xué)70人，具體情況見附表。

三、招聘范圍、對象和條件

報考者應(yīng)熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，自覺服從組織分配；身體健康，五官端正，無精神病史；遵守憲法和法律，無違法違紀(jì)行為；同時具備下列條件：

<一>報考高中教師第一學(xué)歷應(yīng)為全日制普通本科及其以上。<二>報考初中教師的須具有初中及以上教師資格證，第一學(xué)歷應(yīng)為全日制普通?？萍耙陨稀?/p>

<三>報考小學(xué)教師的須具有教師資格證，且應(yīng)具有下列條件之一：

1、經(jīng)2012年8月確認(rèn)的由市教育局轉(zhuǎn)派到我縣的98級中師畢業(yè)生； 2、98級2001年畢業(yè)的隨州師范委培生；

3、第一學(xué)歷為全日制中師及以上的畢業(yè)生。<四>其它條件

1、為了引進(jìn)人才，凡全國統(tǒng)招的全日制碩士畢業(yè)生及“211”工程院校一本畢業(yè)生（下同），憑學(xué)歷證、學(xué)位證不參加筆試、試講，不受教師資格證限制（但在試用期一年內(nèi)必須取得相應(yīng)的教師資格證），符合專業(yè)要求的，經(jīng)考核直接辦理有關(guān)人事手續(xù)，所報職位相應(yīng)減少計劃，在報名結(jié)束之前，其他報名者可以調(diào)劑。

2、招聘崗位與參加筆試的報名人數(shù)須達(dá)到1:2的比例，否則減少相應(yīng)計劃數(shù)。因報名人數(shù)達(dá)不到比例而取消職位的，原已報名人員根據(jù)報名條件可以重新選報職位；定向鄉(xiāng)鎮(zhèn)報名人數(shù)不足時，報考其它計劃人員可以申請調(diào)劑。

3、報考高中、初中、小學(xué)教師的年齡不超過32周歲（1981年7月31日后出生），碩士畢業(yè)研究生及“211”工程院校一本畢業(yè)生，年齡可

放寬到35周歲（1978年7月31日后出生）；98級中師生（含隨州師范委培生）不受年齡限制。4、2013年畢業(yè)的本、專科畢業(yè)生不受教師資格證限制，但在試用期一年內(nèi)必須取得相應(yīng)的教師資格證。

5、已招聘為我縣特崗教師的不參加本次招聘。

6、有下列情形之一者不得報考： ①曾因犯罪受過刑事處罰的； ②曾被開除公職的；

③法律法規(guī)政策規(guī)定不得招聘為教師的其它情形。

四、招聘程序與辦法

按照發(fā)布招聘信息、報名與資格審查、筆試、試講、體檢、考核政審、公示、聘用等步驟進(jìn)行。

1、發(fā)布公告。2013年7月15日在縣電視臺，桐柏教育局網(wǎng)站，縣人力資源和社會保障局、縣教育局公告欄等處發(fā)布招聘公告。

2、報名與資格審查

2013年7月20日— 7月23日（下午5時結(jié)束）報名，逾期不予補(bǔ)報。

報名地點設(shè)在教育局一樓大廳，咨詢電話：。

報名時每人只能選報一個職位，報考者需交驗身份證、畢業(yè)證、教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表（學(xué)信網(wǎng)）、教師資格證（以上均需持原件和復(fù)印件）。每人交報名考務(wù)費 元。

報考者本人須親自到現(xiàn)場報名，經(jīng)資格初審合格后現(xiàn)場采集影像資料，填寫報名表，簽訂誠信承諾書。

考生資格審查貫穿于招聘工作全過程，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，隨時取消招聘資格。

3、筆試

（1）時間、地點：考試時間為兩個小時，具體時間、地點另行通知。（2）筆試異地命題，異地閱卷。

（3）命題范圍：報考中小學(xué)職位的主要考試內(nèi)容為教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念以及擔(dān)任中小學(xué)教師應(yīng)具備的相關(guān)知識。

在縣參加“三支一扶”工作的大學(xué)生和在村任職的大學(xué)生村干部，工作滿兩年經(jīng)考核合格的，憑組織人事部門證明，筆試成績加10分。

筆試成績滿分為100分，按40%計入總成績。

4、試講

（1）時間、地點：具體時間、地點另行通知。

根據(jù)筆試成績，按招聘職位以1：1.5的比例從高分到低分確定參加試講人員，如遇比例內(nèi)最后一名同分，一并進(jìn)入試講。

（2）試講評委使用異地專家。

（3）試講內(nèi)容：報考高中的為高中二年級所報學(xué)科教材；報考初中職位的為八年級所報學(xué)科教材；報考小學(xué)職位的為四年級所報學(xué)科教材。

抽簽確定試講順序及內(nèi)容，每人提前備課20分鐘，試講不超過20分鐘。

（4）辦法：試講采取現(xiàn)場評分的辦法，七名評委，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。

試講成績：滿分為100分，按60%計入總成績。

總成績計算辦法：總成績=筆試成績×40%+試講成績×60%。報名及資格審查結(jié)果、筆試成績、試講成績均進(jìn)行公示。

5、體檢。根據(jù)總成績按擬聘用職位1：1.2的比例從高分到低分確定參加體檢人員。體檢按《河南省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（2009年修訂試行）》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

6、考核政審。組織人員進(jìn)行考核政審，應(yīng)聘者需提供無違法違紀(jì)、無違反計劃生育政策證明（所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、派出所、計生辦）。

7、公示聘用。由縣招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照有關(guān)規(guī)定向社會進(jìn)行公示，公示期7天，公示無異議后，辦理聘用手續(xù)。對因體檢不合格或因其本人原因未到崗而出現(xiàn)職位空缺的，按綜合成績順延遞補(bǔ)。

8、崗前培訓(xùn)。對聘用人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：職業(yè)道德、有關(guān)法律、法規(guī)知識、新課改內(nèi)容等。

9、待遇。新招聘的人員按規(guī)定實行1年試用期制度，同時簽訂聘用合同，享受在編在崗教師同等待遇。招聘為定向計劃的分配到 等以外的缺編初中任教，小學(xué)教師分配到除 等以外的小學(xué)任教。被聘用者在聘用單位需服務(wù)五年以上方可申請調(diào)動。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保公開招聘工作的順利實施，縣政府成立公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對此次公開招聘工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)公開招聘的組織實施工作。

組 長： 副組長：

成 員：

辦公室主任：

辦公室副主任：

2、有關(guān)要求。為維護(hù)公開招聘工作的公正性、嚴(yán)肅性，由縣紀(jì)委、監(jiān)察等部門派出專門人員監(jiān)督每一個步驟和環(huán)節(jié)，確保整個招聘過程公開、公正。對違反規(guī)定、弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，取消其參與資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

未盡事宜，按照國家法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。本實施方案由縣公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

公開招聘

教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 二O一三年七月十二日

第四篇：2016年內(nèi)蒙古黨校(行政學(xué)院)招聘教師簡章

官網(wǎng)：nm.zgjsks.com

點擊查看內(nèi)蒙教師考試真題

2016年內(nèi)蒙古黨校（行政學(xué)院）招聘教師簡章

內(nèi)蒙古黨校內(nèi)蒙古行政學(xué)院 2016年公開招聘事業(yè)人員簡章

一、單位簡介

內(nèi)蒙古黨委黨校(內(nèi)蒙古行政學(xué)院)，是內(nèi)蒙古黨委的重要部門，是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。單位系全額撥款事業(yè)單位。單位所在地在內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)西把柵鄉(xiāng)辛家營村西側(cè)。

二、招聘崗位、名額及專業(yè)

⒈教師崗位8名,要求全日制普通高校博士研究生學(xué)歷

學(xué)位,其中：哲學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、政治學(xué)專業(yè)、黨史黨建專業(yè)，公共管理專業(yè)、民族理論及相近專業(yè)、法學(xué)專業(yè)及社會學(xué)專業(yè)各1名。

⒉編輯崗位(蒙漢兼通)1名，要求全日制普通高校碩士研究生學(xué)歷學(xué)位，蒙古語言文學(xué)及相近專業(yè)。

⒊計算機(jī)崗位(蒙漢兼通)1名，要求全日制普通高校大學(xué)本科學(xué)歷學(xué)位，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相近專業(yè)。

⒋圖書檔案崗位1名，要求全日制普通高校大學(xué)本科學(xué)歷學(xué)位，圖書情報與檔案管理及相近專業(yè)。

三、招聘范圍和條件(一)招聘范圍

⒈具有內(nèi)蒙古戶籍的人員和全日制普通高校內(nèi)蒙古生源的畢業(yè)生(含2016年應(yīng)屆畢業(yè)生，下同);⒉不具有內(nèi)蒙古常住戶籍、符合下列條件之一的人員可以應(yīng)聘： ⑴就讀內(nèi)蒙古所屬全日制普通高校,畢業(yè)后戶籍仍保留在學(xué)校集體戶的;⑵戶籍和檔案保留在內(nèi)蒙古各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)或高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)的全日制普通高校畢業(yè)生;⑶具有全日制研究生學(xué)歷并取得碩士以上學(xué)位的人員(含2016年應(yīng)屆畢業(yè)生，下同);⑷在內(nèi)蒙古服務(wù)期滿、考核合格并在規(guī)定時限內(nèi)的高校畢業(yè)生服務(wù)基層項目人員。以上條件中，2016年應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位取得時間截止到2016年7月1日;其他條件的取得時間要求為公開招聘報名開始日前。

(二)應(yīng)聘條件

⒈具有中華人民共和國國籍;

官網(wǎng)：nm.zgjsks.com

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⒉遵守憲法和法律;⒊具有良好的品行;⒋具有普通高等院校全日制學(xué)歷學(xué)位;⒌年齡要求：博士、碩士和大學(xué)本科的年齡均在35周歲以下(1980年5月16日以后出生)。

⒍具有正常履行職責(zé)的身體條件;⒎具有符合崗位要求的工作能力;⒏具備應(yīng)聘崗位所要求的其他資格條件。(三)下列人員不得應(yīng)聘：

現(xiàn)役軍人;在讀的全日制本科、研究生(不含2016年應(yīng)屆畢業(yè)生);試用期內(nèi)的事業(yè)單位工作人員(列編招聘);未滿最低服務(wù)年限的公務(wù)員;政法機(jī)關(guān)定向招錄培養(yǎng)公務(wù)員錄取后在讀以及未滿最低服務(wù)年限的人員。

曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;在公務(wù)員招考或事業(yè)單位公開招聘中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用、聘用紀(jì)律行為并在禁考期限內(nèi)的人員;法律法規(guī)規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。應(yīng)聘人員不得應(yīng)聘聘用后即構(gòu)成回避關(guān)系的崗位。

四、報名與資格初審(一)報名

⒈在內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)和內(nèi)蒙古黨校網(wǎng)發(fā)布招聘公告，報名時間為2016年5月16日至6月5日，符合招聘條件者在內(nèi)蒙古黨校網(wǎng)下載《內(nèi)蒙古黨校 內(nèi)蒙古行政學(xué)院2016年公開招聘事業(yè)人員報名登記表》(以下簡稱《報名登記表》)并填寫。

⒉每位應(yīng)聘人員只能應(yīng)聘一個崗位，應(yīng)聘人員須按要求填寫《報名登記表》相關(guān)信息。在填寫個人簡歷時，應(yīng)聘人員須完整填寫本人就讀大學(xué)?？啤⒈究坪脱芯可膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷(填寫上學(xué)起止年月，就讀大學(xué)、院系、專業(yè));須完整填寫工作經(jīng)歷(填寫工作起止年月，工作單位，所從事的主要工作)，否則不予審查通過。

⒊應(yīng)聘人員將《報名登記表》送至內(nèi)蒙古黨校組織人事處或通過信函郵寄。(郵寄地址：內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)西把柵鄉(xiāng)辛家營村西側(cè)內(nèi)蒙古黨校組織人事處，郵編010070，信函郵寄只接收中國郵政EMS)。報送《報名登記表》應(yīng)同時提交近期免冠2寸彩照3張。

⒋應(yīng)聘人員須用身份證或護(hù)照報名，且報名與參加筆試、面試所使用的證件必須一致。⒌應(yīng)聘人員須對所填報信息的真實性、準(zhǔn)確性和完整性負(fù)責(zé)，填報虛假信息或隱瞞重要信息情節(jié)嚴(yán)重的，取消其考試或聘用資格。

(二)資格初審

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⒈資格初審?fù)ㄟ^的應(yīng)聘人員名單將于報名期間定期在內(nèi)蒙古黨校網(wǎng)上公布，應(yīng)聘人員應(yīng)及時查詢初審結(jié)果，初審?fù)ㄟ^后，不得再改報其他崗位。

⒉報考崗位涉及的有關(guān)學(xué)歷、學(xué)科、專業(yè)等資格條件方面的問題，由內(nèi)蒙古黨校組織人事處負(fù)責(zé)解釋。

⒊經(jīng)資格初審?fù)ㄟ^的應(yīng)聘人員于2016年6月13日在內(nèi)蒙古黨校領(lǐng)取筆試準(zhǔn)考證。

五、招聘方式(一)筆試

⒈筆試規(guī)定一張試卷，包括專業(yè)基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用，其中:圖書檔案崗位,筆試必須用漢文作答,編輯和計算機(jī)崗位，筆試必須用蒙古文試卷，并用蒙古文作答。同一試卷用兩種或兩種以上文字作答的，按零分處理。對不按規(guī)定文字作答的，按零分處理。

⒉筆試時間：2016年6月17日(詳見筆試準(zhǔn)考證)⒊筆試地點：內(nèi)蒙古黨校

⒋應(yīng)聘人員憑身份證(或護(hù)照)和準(zhǔn)考證參加考試。

⒌教師崗位不受報名和開考人數(shù)比例限制，直接進(jìn)入面試。具有博士學(xué)歷學(xué)位人員，應(yīng)聘要求具有碩士研究生學(xué)歷學(xué)位的崗位和大學(xué)本科學(xué)歷學(xué)位的崗位，須參加筆試。

⒋筆試考試加分

對于蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族應(yīng)聘人員，在加權(quán)后的筆試成績上加2.5分。

⒍筆試報考費為70元, 未按照要求交費的人員，視為自動放棄筆試資格，筆試缺考的不再退費。2016年全日普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生可免交報考費，2015年全日普通高校畢業(yè)生減半收取。應(yīng)聘者需在領(lǐng)取筆試準(zhǔn)考證時現(xiàn)場交費。

(二)資格復(fù)審

⒈資格復(fù)審時間：2016年6月18日 ⒉資格復(fù)審地點：內(nèi)蒙古黨校

⒊資格復(fù)審重點審核應(yīng)聘人員所填報的信息是否真實準(zhǔn)確，是否符合應(yīng)聘崗位相應(yīng)資格條件。凡不符合應(yīng)聘條件、個人錯填民族信息導(dǎo)致加分、所填報個人信息與所持證件不符以及隱瞞重要信息或提供虛假證明材料，情節(jié)嚴(yán)重的，一律取消面試資格。

⒋進(jìn)入資格復(fù)審范圍的應(yīng)聘人員，須登陸內(nèi)蒙古黨校網(wǎng)自行查詢相關(guān)信息，按規(guī)定時間和地點參加資格復(fù)審。未在規(guī)定時間結(jié)束前參加資格復(fù)審的，取消其面試資格。

⒌應(yīng)聘人員須攜帶《報名登記表》、身份證(或護(hù)照)、戶口簿(或戶口簿首頁、戶主頁和本人頁復(fù)印件)或戶口所在公安派出所出具的戶籍證明原件及復(fù)印件、畢業(yè)證和學(xué)位證書原件及復(fù)印件(2016年應(yīng)屆畢業(yè)生未取得畢業(yè)證之前持加蓋院<系>和校教務(wù)處<研究生院、處>公章的證明原件及復(fù)印件)、教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表或中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報

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告(從中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)下載打印)、應(yīng)聘崗位要求的其他有關(guān)證件和證明原件及復(fù)印件參加資格復(fù)審。

戶口在區(qū)外的內(nèi)蒙古生源的全日制普通高校畢業(yè)生和2016年應(yīng)屆畢業(yè)生，還須提供本人原內(nèi)蒙古戶籍注銷頁(或復(fù)印件)或原內(nèi)蒙古戶籍所在地公安派出所出具的戶籍證明原件及復(fù)印件。

⒍在參加資格復(fù)審時，應(yīng)聘人員屬于機(jī)關(guān)或事業(yè)單位正式工作人員的，須提交本人所在單位同意應(yīng)聘的證明;屬于企業(yè)職工并簽有勞動合同的，須提交本人所在企業(yè)同意應(yīng)聘的證明。

(三)面試

⒈面試時間：2016年6月19日(詳見面試準(zhǔn)考證)⒉面試地點：內(nèi)蒙古黨校

⒊教師崗位面試采取試講與答疑方式進(jìn)行，其他崗位專業(yè)技術(shù)人員的面試采取結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行，滿分100分，面試須用漢語作答。

⒋應(yīng)聘人員憑身份證(或護(hù)照)和面試通知書參加面試。

⒌面試報考費為50元,未按照要求交費的人員，視為自動放棄面試資格，面試缺考的不再退費。

⒎考試總成績的計算：考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%。應(yīng)聘人員考試總成績，經(jīng)自治區(qū)黨委組織部審核備案后，在內(nèi)蒙古黨校網(wǎng)站上公布。

七、體檢和考核

⒈經(jīng)自治區(qū)黨委組織部審定后，安排應(yīng)聘人員在指定醫(yī)院體檢;根據(jù)招聘崗位的要求進(jìn)行全面考核，全面了解被考核者的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、自律意識、能力素質(zhì)、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)以及需要回避等情況，并形成書面考核材料。

⒉體檢和考核不合格的，報自治區(qū)黨委組織部，從應(yīng)聘該崗位人員中按照總成績由高到低的順序依次遞補(bǔ)。

八、公示和聘用

⒈根據(jù)應(yīng)聘人員的考試總成績以及體檢和考察結(jié)果確定擬聘用人員，并上報自治區(qū)黨委組織部。擬聘用人員名單在內(nèi)蒙古黨校網(wǎng)站上進(jìn)行公示，公示期為7天。同時，公布監(jiān)督舉報電話，接受社會監(jiān)督。

⒉公示結(jié)束后，對沒有問題或反映問題不影響聘用的，辦理聘用審批手續(xù)。對反映有影響聘用的問題并查有實據(jù)的，不予聘用;對反映的問題一時難以查實的，暫緩聘用，待問題查清后再決定是否聘用。

⒊2016年應(yīng)屆畢業(yè)但未能在規(guī)定時間前取得畢業(yè)證、學(xué)位證的應(yīng)聘人員，取消其聘用資格。

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⒋應(yīng)聘人員在本次公開招聘辦理聘用審批手續(xù)前被其他事業(yè)單位招聘考試新聘用(列編招聘)且未滿試用期或在公務(wù)員考錄中被新錄用的，取消其本次招聘聘用資格。

⒌按照有關(guān)規(guī)定，應(yīng)聘人員從聘用之日起，試用期為12個月，試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。試用期滿合格的，予以證實聘用，試用期間或期滿不合格的，取消聘用。

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第五篇：社區(qū)黨校實施方案

新義社區(qū)關(guān)于建立社區(qū)黨校的方案

按照中央和省委關(guān)于在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的精神，為進(jìn)一步落實好市第十二次黨代會確定的目標(biāo)任務(wù)。新義社區(qū)黨總支決定，2012年在社區(qū)成立社區(qū)黨校，努力提升基層組織建設(shè)科學(xué)化水平，以基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措。

一、社區(qū)黨校的辦學(xué)方針是：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，加強(qiáng)社區(qū)黨員的教育和管理，提高社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。積極探索新形勢下加強(qiáng)社區(qū)黨校建設(shè)的新思路，新方法，堅持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，堅持社區(qū)黨校建設(shè)的規(guī)范化、制度化。

二、社區(qū)黨校的基本任務(wù)是：

定期輪訓(xùn)社區(qū)中不屬于區(qū)以上黨校培訓(xùn)范圍的黨員、干部和入黨積極分子，包括退休人員、在職人員、企事業(yè)單位組織從業(yè)人員、流動人員及下崗、失業(yè)人員中的黨員和入黨積極分子；研究新形勢下社區(qū)黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，為社區(qū)建設(shè)提供有價值的調(diào)研報告和論文，提出工作意見和建議。通過輪訓(xùn)和培訓(xùn)，提高學(xué)員四個方面的素質(zhì)和能力： ㈠提高馬列主義理論水平，牢固樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，善于把黨的方針同社區(qū)實踐相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。

㈡提高社區(qū)黨員的思想政治素質(zhì)，使他們在創(chuàng)優(yōu)爭先的活動中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾認(rèn)真貫徹上級的指示精神，為完成上級提出的工作任務(wù)而不懈努力。

㈢提高為居民群眾辦實事的能力。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，幫助社區(qū)黨組織做好社區(qū)工作，密切聯(lián)系群眾，扎扎實實為群眾辦好事、實事，成為基層黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。

㈣提高社區(qū)黨員做好居民群眾思想政治工作的能力。堅持宣傳思想工作“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，深入細(xì)致地做好群眾的思想政治工作，積極開展對“法輪功”等邪教組織的政治斗爭，為建設(shè)文明社區(qū)，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。

三、社區(qū)黨校的組織機(jī)構(gòu)：

社區(qū)黨校在街道黨工委和社區(qū)黨委（總支）的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。社區(qū)黨校實行街道黨（工）委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制。社區(qū)黨校校長一般由街道黨（工）委書記擔(dān)任。副校長一般由社區(qū)黨總支書記、駐區(qū)有關(guān)單位黨委書記擔(dān)任。社區(qū)黨校校務(wù)委員會成員一般由街道黨（工）委工作人員和駐區(qū)有關(guān)單位黨組織工作人員擔(dān)任。社區(qū)黨?？善刚埫u(yù)校長。

四、社區(qū)黨校校務(wù)委員會的職責(zé)是：

㈠根據(jù)區(qū)委關(guān)于黨員教育的總體部署和規(guī)劃，以及街道黨工委的具體要求，結(jié)合形勢任務(wù)和黨員的實際需要，統(tǒng)籌安排社區(qū)黨校的培訓(xùn)任務(wù)，制定、實施教學(xué)計劃，制定社區(qū)黨校各項管理制度并監(jiān)督執(zhí)行。

㈡聘任、管理社區(qū)黨校兼職教師。㈢研究處理社區(qū)黨校建設(shè)的其他事宜。

㈣校務(wù)委員會一般每季度召開一次工作會議，如工作需要可隨時召開會議，以保證教學(xué)工作的順利開展。

五、建立健全必要的規(guī)章制度： ㈠校務(wù)委員會例會制度。

㈡向社區(qū)黨組織和街道黨工委匯報工作制度； ㈢培訓(xùn)計劃總結(jié)制度。

㈣校長（副校長）職責(zé)、教師職責(zé)、學(xué)員守則。㈤考勤制度。㈥各項考察考核制度。㈦檔案資料管理制度。㈧教師聘任培訓(xùn)制度。

六、社區(qū)黨校師資：

社區(qū)黨校根據(jù)以兼職為主的原則建立穩(wěn)定的師資隊伍。師資可從高校、企事業(yè)單位、共建單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校聘用，也可根據(jù)教學(xué)工作的需要，邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)干部和優(yōu)秀黨員、先進(jìn)人物、專業(yè)技術(shù)人員等為黨員上課。兼職教師的選調(diào)和聘任要經(jīng)過街道黨工委批準(zhǔn)，并頒發(fā)“社區(qū)黨校教師”資格證書。

對兼職教師要建立業(yè)務(wù)考核檔案，完善考核、獎懲制度。教師隊伍要保持相對穩(wěn)定，社區(qū)黨校兼職教師工作變動應(yīng)報街道黨工委，并及時補(bǔ)充新的師資力量。

七、課程安排：

社區(qū)黨校的教學(xué)工作要堅持理論聯(lián)系實際和正面教育為主的原則，緊密聯(lián)系黨的中心工作，聯(lián)系社區(qū)工作和黨員的思想實際來進(jìn)行，注重教育效果。社區(qū)黨校辦學(xué)形式要從實際出發(fā)，區(qū)分不同層次和不同對象，以短期培訓(xùn)和輪訓(xùn)為主。

黨校教師要有事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。要深入實際，搞好調(diào)查研究，講究教學(xué)藝術(shù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和方法，教學(xué)形式要多樣化（可采取集中上課，專題討論，參觀、調(diào)研活動等方法），把正面灌輸、自我補(bǔ)充、電化教育、理論研討、開展實踐活動等多種形式結(jié)合起來。在內(nèi)容上，要把學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)法律知識、市場經(jīng)濟(jì)知識、社區(qū)建設(shè)知識、健康知識和開展文體活動結(jié)合起來，提高教學(xué)效果，增強(qiáng)教育針對性和社區(qū)黨校的吸引力。

社區(qū)黨校設(shè)想課程是，要根據(jù)區(qū)委宣傳部、組織部和黨校的要求設(shè)臵教育培訓(xùn)課程，主要是：

㈠圍繞黨的中心工作開展黨員教育。要始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進(jìn)行黨的基本路線、方針、政策教育，搞好黨的基本知識和科學(xué)發(fā)展思想教育，增強(qiáng)廣大黨員的黨性，提高政治素質(zhì)。

㈡根據(jù)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要，突出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的黨員教育內(nèi)容。社區(qū)黨校要成為黨員學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識及管理技能的主陣地，提高廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的本領(lǐng)。

㈢根據(jù)形勢的發(fā)展對黨員進(jìn)行時事政策教育。加強(qiáng)對本單位自身情況、街情、區(qū)情、市情及黨和國家形勢政策的教育輔導(dǎo)，深刻認(rèn)識改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識、分析形勢，積極投身改革建設(shè)。

㈣從實際出發(fā)，組織開展各種有意義的黨員主題實踐活動。

八、社區(qū)黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)：

每年至少為社區(qū)黨校投入資金3000元，用于社區(qū)黨校教育和購買學(xué)習(xí)資料。同時要有固定的不少于50平方米的學(xué)習(xí)場所和必備的電化教學(xué)設(shè)施。要堅持資源共享的原則，充分利用轄區(qū)單位的俱樂部、教室、電化教學(xué)設(shè)備等資源開展黨校教育。社區(qū)黨校要一校多用，既要堅持突出黨員教育內(nèi)容，又要充分利用這塊陣地，與其他教育相結(jié)合，全面發(fā)揮作用。

社區(qū)黨校應(yīng)運而生，是新形勢下社區(qū)黨總支對傳統(tǒng)的黨的建設(shè)和黨員教育模式的創(chuàng)新發(fā)展，是新形勢下加強(qiáng)城市基層黨建工作的一大舉措。在籌劃社區(qū)黨校成立工作之初，我們結(jié)合我街道社區(qū)工作的實際需求，對社區(qū)黨校的創(chuàng)校宗旨進(jìn)行了全面的思考，認(rèn)為社區(qū)黨校的功能和作用不應(yīng)僅局限在黨員的教育管理上，而是應(yīng)該通過充分發(fā)揮它的陣地平臺作用，力爭把社區(qū)黨校建設(shè)成為社區(qū)黨員教育管理的重要平臺、聯(lián)系社區(qū)廣大居民群眾的重要橋梁和宣傳社區(qū)黨建工作的重要櫥窗，更好地為社區(qū)黨建服務(wù)，為構(gòu)建和諧社區(qū)服務(wù)。