第一篇：相城區(qū)黃埭中心小學教技室2011～2012學年度第一學期工作總結

相城區(qū)黃埭中心小學教技室

2011～2012學年度第一學期工作總結

本學期，學校教技室以“三個代表”為指導思想，認真學習貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校與區(qū)教育局教技室工作要求，以隊伍建設為關鍵，積極穩(wěn)妥地構建教育技術服務體系，努力推進教育技術的應用研究與實踐工作，力求形成特色，為廣大教師提供一個良好的教育技術服務平臺。具體工作總結如下：

一、做好教育技術裝備日常管理維護工作。

1．做好常規(guī)管理工作。做好區(qū)教技室布置的各項任務，按照區(qū)教技室的要求，做好各類報表的統(tǒng)計上報、電教代辦費管理等各項工作。每學期初發(fā)放專用教室、普通教室的設備使用記載本，各室的保管與維護責任到人，努力提高教技設備的使用效率。對校園網內電腦教室、教師筆記本、辦公電腦根據應用需要做好上網權限設置，保障校園網的正常使用和數據安全。

2．做好設備維護管理工作。教技室承擔中心總部、分部及二所完小和幼兒園的電腦教室、電教設備維護工作，熱心做好服務，盡可能解決問題。努力做好校園網絡系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和校園閉路電視等系統(tǒng)的日常維護和管理，努力保障學校教育技術裝備的正常使用。

3．做好校園網絡和學校網站的安全管理和日常維護工作。每天對服務器進行安全巡查，發(fā)現可疑問題立即檢查并解決，及時升級服務器殺毒軟件、打好各類補丁，盡可能減少網絡系統(tǒng)的漏洞，努力杜絕網絡安全事故。對所有重要資料做好每日、每周、每月的定期自動備份工作，確保在一臺服務器發(fā)生故障時不丟失重要資料并能盡快恢復網絡服務。

二、組織教師培訓和競賽，提高教育技術應用水平。1．組織教師培訓。充分利用區(qū)教技室提供的各類機會，對青年教師開展信息技術相關培訓，認真做好組織教師參加網上在線課程的培訓、優(yōu)秀課件、論文、教學設計等各類評比活動的組織工作。

2．繼續(xù)做好網站和網絡資源建設應用工作。維護好學校網站、網絡硬盤等多種應用平臺和專題網站，方便全校教師共享教育教學資源并有效減少病毒的傳染。對網站數據和圖書管理軟件等重要數據做好定時備份、異機備份，做好各類維護工作，保障網站正常運行和資源的正常使用。

三、實驗室、圖書館、教育E卡通工作等方面的工作。以省、市教育技術裝備工作督導要求為目標，逐步規(guī)范學校圖書館、科學實驗室的建設管理。

逐步規(guī)范科學實驗室的使用和管理。認真督促實驗員做好臺帳記錄工作，確保臺帳記錄的完整性。針對實驗室使用過程中存在著的問題，積極采取應對措施，努力提高實驗室的使用率，使實驗資源能真正發(fā)揮其作用。在完善各類專用教室裝備的同時，認真制訂好相關的規(guī)章制度，各種儀器、設備有專人管理維護，盡最大可能發(fā)揮多媒體教室的使用效率，促進教育質量的全面提高。做好儀器設備的維修、添補工作，進一步提高儀器的工作性能，使專用教室在提高課堂教學質量和素質教育中發(fā)揮作用。

進一步規(guī)范圖書館工作。組織中高年級學生按序進圖書館借閱圖書，規(guī)范做好音像資料登記入庫、期末做好過刊裝訂入庫工作，按要求做好各類資料整理。每天定時做好“圖書管理系統(tǒng)”服務器數據的備份，確保圖書借閱的正常開展。

認真做好蘇州市教育E卡通工程的數據采集工作，數據采集工作量大、時間緊、數據格式要求嚴格，經過全體班主任及教技室人員的努力，經反復糾錯校正，全校3900多名學生和300多位教職工信息及照片按時采集并提交。

四、強化學校安全防范工作，加強專用教室管理及網站安全管理。

一是實驗室易燃、易爆和有毒藥品的管理和使用；二是學校的體育設施設備；三是學校的校園網絡安全管理。針對這三個方面本學期學校高度重視，制定一系列防范和補救應急預案，做到責任到人獎罰分明。

通過一學期的努力，教技室工作取得了長足的進步，當然也存在一些問題，如實驗室、圖書館的管理還存在某些不足，電教媒體的管理還沒有徹底理順等等，所有這些都將成為我們今后工作的動力和目標，更好地做好下學期工作。

二〇一一年十二月

第二篇：相城區(qū)黃埭中心小學教技室2014～2015學第一學期工作計劃

相城區(qū)黃埭中心小學教技室

2014～2015學第一學期工作計劃

埭小教技室?2014?9號

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校工作和區(qū)局教技室工作，以達標創(chuàng)建為契機，以有效應用為核心，以管理評估為抓手，以課題研究為引領，以隊伍建設為關鍵，大力推進教育技術應用研究與實踐，力求形成特色，努力提升教育教學效益，為促進我校教育現代化建設作出新的貢獻。

二、工作重點

本學期，學校教技工作繼續(xù)在相城區(qū)教技室和學校校長室的領導下，夯實硬件建設、突破應用管理，以競賽活動為依托，以培訓服務為抓手，進一步加強學校教育技術裝備建設、管理和應用研究工作，從而促進信息技術在學科教學活動中常態(tài)化應用，切實提高信息技術在課堂教學活動中的績效，全面提升教育信息網絡資源的利用效益。

（一）加強常規(guī)管理，突出應用實效

教技工作千頭萬緒，常規(guī)工作要常抓不懈。一是配合蘇州市“E卡通”工程，做好設備安裝調試、資料積累及應用管理工作；二是抓好教技裝備硬件管理，在帳冊管理、設備維護等方面想辦法、出點子，爭取使管理更有實效；三是抓好專用教室管理，在堅持不定期檢查的基礎上，推出動態(tài)評比，使專用教室在日常教育教學工作中發(fā)揮更好的作用；四是抓好圖書館日常管理，在堅持全天候對師生開放的基礎上，提高服務質量；五是抓好教育技術動態(tài)上報工作，堅持將學校開展的各類教技活動及時上報區(qū)教技室；六是做好資源積累工作，在教育資源、課件、教案等資源積累方面進一步豐富和完善學校資源庫；七是抓好電視臺工作，在做到活動拍攝的基礎上，根據學校實際，開展一些專題類節(jié)目的拍攝與編輯工作。

（二）深化技術研究，注重理論積淀

教師的成長離不開實踐的嘗試，實踐的探索需要理論的支撐。本學期，我校將繼續(xù)通過網絡、博客、現場教研活動等形式向全校教師提供教育技術理論學習的平臺，并適時組織學習交流，引領全校教師在教育技術理論積淀方面有進步。引導教師積極撰寫教育技術論文與心得，注重工作反思，求得成長實效。

（三）細化網絡管理，形成網站社群

本學期要在重點抓好校園網站、校園教育博客管理工作的基礎上，繼續(xù)全力培養(yǎng)、扶持語、數、英、勞技、信息技術、心理等主題網站，建好圖書網頁等專題網站，全面形成立體化的多維網絡體系。同時，要積極引導全校師生多關注校園網站社群，參與交流、分享、互動，校園使網站發(fā)揮更大的效應。

（四）開展豐富活動，引領師生成長

活動是工作的靈魂，本學期我校教技室要重點抓好以下活動：一是繼續(xù)積極組織相關學科教師參加省、市、區(qū)培訓工作，以培訓促成長；二是積極參加各級各類教技評比，如自制教具、實驗論文、實驗課、圖書館網站及論文、教技論文的組織評比工作；三是繼續(xù)對課程整合工作進行深入研討，在整合課、教學設計、整合論文評比、團隊賽、教學課件等方面開展小組研討，以此推動全校課程整合工作的深入發(fā)展。

三、具體工作

九月份：

1．制定教技室工作計劃。

2．維修校內電話機、CK等。

3．完善教師電腦、學生電腦的維護和保管使用制度，保證教育教學的需要。

4．做好校園網各網絡設備檢查工作。

5．召開專用室管理人員會議，分發(fā)各類記錄、臺帳。

6．圖書館正常開放。

7．重新搭建辦公室無線網絡。

8．規(guī)劃更新教技設備。

9．配合做好學生市民卡的工作。

10．做好蘇州教育E卡通建設工作。

11．做好學生的學籍工作。

十月份：

1．“十一”放假期間，做好各專用教室的安全防范工作。

2．做好學校網站更新工作。

3．完善圖書室管理內容，提高圖書管理水平與效益。

4．指導上課教師做好課件。

5．召開專用室管理人員會議。

6．對學校硬件設施進行一次清理維護。

十一月份：

1．組織參加區(qū)教技中心相關活動。

2．對教師進行班級電教設備、電子白板使用培訓。

3．召開專用室管理人員會議。

4．做好學校建設中教育技術設備的規(guī)劃添置工作。

5．爭創(chuàng)蘇州市一級圖書館。

十二、一月份：

1．鼓勵青年教師撰寫電教論文，參加各類評選或發(fā)表。

2．對教師進行多媒體課件制作的培訓。

3．組織開展電教論文、信息化教學設計、多媒體課件評比活動。

4．做好電教資料和電教設備的回收工作。

5．做好電教教材征訂工作。

6．選送優(yōu)秀的電教論文、信息化教學設計、多媒體課件參加區(qū)局評比活動。

7．統(tǒng)計本學期課件制作情況及教師個人電教課情況。

8．召開專用教室管理人員會議，收好各專用教室使用臺賬。

9．總結本學期學校教技室工作。

二〇一四年九月

第三篇：相城區(qū)黃埭中心小學教技室2011～2012學第一學期工作計劃

相城區(qū)黃埭中心小學教技室

2011～2012學第一學期工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹科學發(fā)展觀，圍繞學校工作和區(qū)局教技室工作，以達標創(chuàng)建為契機，以有效應用為核心，以管理評估為抓手，以課題研究為引領，以隊伍建設為關鍵，大力推進教育技術應用研究與實踐，力求形成特色，努力提升教育教學效益，為促進我校教育現代化建設作出新的貢獻。

二、工作重點

本學期，學校教技工作繼續(xù)在相城區(qū)教技室和學校校長室的領導下，夯實硬件建設、突破應用管理，以競賽活動為依托，以培訓服務為抓手，進一步加強學校教育技術裝備建設、管理和應用研究工作，從而促進信息技術在學科教學活動中常態(tài)化應用，切實提高信息技術在課堂教學活動中的績效，全面提升教育信息網絡資源的利用效益。

（一）加強常規(guī)管理，突出應用實效

教技工作千頭萬緒，常規(guī)工作要常抓不懈。一是配合蘇州市“E卡通”工程，做好設備安裝調試、資料積累及應用管理工作；二是抓好教技裝備硬件管理，在帳冊管理、設備維護等方面想辦法、出點子，爭取使管理更有實效；三是抓好專用教室管理，在堅持不定期檢查的基礎上，推出動態(tài)評比，使專用教室在日常教育教學工作中發(fā)揮更好的作用；四是抓好圖書館日常管理，在堅持全天候對師生開放的基礎上，提高服務質量；五是抓好教育技術動態(tài)上報工作，堅持將學校開展的各類教技活動及時上報區(qū)教技室；六是做好資源積累工作，在教育資源、課件、教案等資源積累方面進一步豐富和完善學校資源庫；七是抓好電視臺工作，在做到活動拍攝的基礎上，根據學校實際，開展一些專題類節(jié)目的拍攝與編輯工作。

（二）深化技術研究，注重理論積淀

教師的成長離不開實踐的嘗試，實踐的探索需要理論的支撐。本學期，我校將繼續(xù)通過網絡、博客、現場教研活動等形式向全校教師提供教育技術理論學習的平臺，并適時組織學習交流，引領全校教師在教育技術理論積淀方面有進步。引導教師積極撰寫教育技術論文與心得，注重工作反思，求得成長實效。

（三）細化網絡管理，形成網站社群

本學期要在重點抓好校園網站、校園教育博客管理工作的基礎上，繼續(xù)全力培養(yǎng)、扶持語、數、英、勞技、信息技術、心理等主題網站，建好圖書網頁等專題網站，全面形成立體化的多維網絡體系。同時，要積極引導全校師生多關注校園網站社群，參與交流、分享、互動，校園使網站發(fā)揮更大的效應。

（四）開展豐富活動，引領師生成長

活動是工作的靈魂，本學期我校教技室要重點抓好以下活動：一是繼續(xù)積極組織相關學科教師參加省、市、區(qū)培訓工作，以培訓促成長；二是積極參加各級各類教技評比，如自制教具、實驗論文、實驗課、圖書館網站及論文、教技論文的組織評比工作；三是繼續(xù)對課程整合工作進行深入研討，在整合課、教學設計、整合論文評比、團隊賽、教學課件等方面開展小組研討，以此推動全校課程整合工作的深入發(fā)展。

三、具體工作

九月份：

1．參加區(qū)教技主任工作會議。

2．制訂教技室工作計劃。

3．召開專用室管理人員會議，下發(fā)專用室管理臺賬。

4．對專用教室設備設施進行一次全面檢查、維護。

5．組織教師參加相關業(yè)務競賽。

6．完善教師電腦、學生電腦的維護和保管使用制度，保證教育教學的需要。

7．做好蘇州教育E卡通建設工作。

十月份：

1．“十一”放假期間，做好各專用教室的安全防范工作。

2．完善圖書室管理內容，提高圖書管理水平與效益。

3．召開專用室管理人員會議

4．組織參加區(qū)教技室相關活動

5．對教師進行多媒體課件制作的培訓。

6．組織教師參加蘇州市2011年秋季網上在線課程培訓。十一月份：

1．做好完善學校網站工作。

2．組織參加區(qū)教技中心相關活動

3．召開專用室管理人員會議

4．做好學校建設中教育技術設備的規(guī)劃添置工作。十二月份：

1．選拔優(yōu)秀博客和專題網站參加市級比賽。

2．組織參加區(qū)教技中心相關活動

3．召開專用室管理人員會議

一月份：

1．組織開展電教論文、信息化教學設計、多媒體課件評比活動。

2．做好電教資料和電教設備的回收工作。

3．選送優(yōu)秀的電教論文、信息化教學設計、多媒體課件參加區(qū)局評比活動。

4．統(tǒng)計本學期課件制作情況及教師個人電教課情況。

5．召開專用教室管理人員會議，收好各專用教室使用臺賬。

6．總結本學期學校教技室工作。

二〇一一年九月

第四篇：相城區(qū)黃埭中心小學教技室2010～2011學第二學期工作計劃

相城區(qū)黃埭中心小學教技室

2010～2011學第二學期工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹科學發(fā)展觀，圍繞學校工作和區(qū)局教技室工作，以達標創(chuàng)建為契機，以有效應用為核心，以管理評估為抓手，以課題研究為引領，以隊伍建設為關鍵，大力推進教育技術應用研究與實踐，力求形成特色，努力提升教育教學效益，為促進我校教育現代化建設作出新的貢獻。

二、工作重點

（一）加強常規(guī)管理

1．進一步完善各專用教室有關規(guī)章制度，在制度上墻的基礎上，要求管理人員做到心中有制度，將制度落實到實處。

2．做好校內各種教育技術設備的管理工作，對各種教育技術設備要登記造冊，設備存放要科學合理。使用過程中出現故障要及時上報維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。3．征訂好教師所需的教學軟件資料，充實學校資源庫。4．加大投入，完善校園網絡建設，加強校園網絡安全管理工作。

5．繼續(xù)做好學校網頁的建設工作，按照區(qū)局出臺的學校網頁評比標準，進一步完善和充實網站內容，對需要更新的內容要及時更新。

6．加快推進學校圖書館現代化進程，按照上級對圖書館的管理要求，要求管理人員盡心盡責，保質保量完成工作任務。同時準備年內更新一批圖書，充實藏書數量，提高藏書質量，增加藏書種類，積極創(chuàng)建蘇州市一級圖書館。

7．加強音、體、美、微機、科學實驗等各室的管理，做好使用記錄。在按省標要求配全所需的教學設備后，要求專職管理人員對所管理的設備登記造冊，定點放置，科學管理。

8．加強班級電教設備的使用和管理，制訂班級電教設備管理考核細則。

（二）加強師資培訓

加強師資培訓，提高教師的信息素養(yǎng)。實現教育信息化最關鍵的因素是教師隊伍信息化。培訓教師現代教育技術應用能力，將作為我們今后工作的重點。本學期積極指導教師建立教育博客。鼓勵動員年齡范圍內的在職教師認真、積極的參加培訓活動，制訂相應的制度及管理辦法，并組織相關的比賽等活動形式，在此基礎上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現代信息技術的使用能力，鼓勵、要求中青年教師獨立運用多媒體設備，自制教學課件，努力把信息技術與課堂教學結合起來，促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容、教學方式、師生互動方式的變革。并做到電教設備使用的經?；?、科學化、制度化，以適應未來信息化教學的需求。

1．繼續(xù)對青年教師進行課件制作相關軟件的使用指導，提高教師的信息技術應用水平。

2．在今年新添一部分教師機的情況下，對教師進行計算機網絡安全的培訓，提高教師網絡安全意識，學習自我保護。

3．組織有關教師參加區(qū)教育局教技室組織的圖書館、實驗室、網絡管理員的培訓。使這些專業(yè)管理人員進一步提高管理水平，并做到持證上崗。

4．加強網頁制作及Authware、PPT課件制作培訓，開展“教師博客”評比。充實學校主頁，逐步建設班級主頁、學生個人主頁。

（三）開展教學研究

1．繼續(xù)開展信息技術與學科課程的應用研究。加強學科日常教學中信息技術的應用，特別是在“教研課”和“掛牌課”等課堂教學公開展示活動中，要求老師用好信息技術，努力提高課堂教學質量，促進學生素質的發(fā)展。

2．組織教師繼續(xù)開展“信息技術與學科整合”教研活動。通過信息技術的應用有效促進教育教學質量的提高。盡量擴大學科整合的覆蓋率，做到首先積極整合，同時注意有效整合，最終實現優(yōu)化整合。

3．組織教師參加上級組織的電教論文、教學敘事、信息化教學設計、多媒體教學軟件、自制教具的評比活動。以競賽為抓手，進一步促進教師教育技術的研究，深化信息技術與學科整合的研究工作。

4．利用網上在線培訓平臺。積極參與市局組織的各類專業(yè)培訓，選派本校的優(yōu)秀骨干教師兼職參與，不斷提高教育技術隊伍的團隊意識和專業(yè)水平，努力提高本校的現代教育技術水平。

（四）數字化校園建設

1．根據上級對學校網站的建設要求，繼續(xù)做好學校網站的內容更新工作，進一步完善網站的建設。2．做好學校教師博客、學生博客教育專題網站的建設工作。

3．加強資源庫的建設和管理，進一步充實課堂教學相關的資料，以供教師使用。

4．繼續(xù)辦好“家校路路通”，切實加強家校聯系，做好家校合力教育學生。

（五）硬件建設

1．今年投入部分資金，更新一些圖書，充實藏書內容。2．本學期，完成各辦公室的電腦配置工作。3．完成學校計算機教室的計算機維護更新。

4．完善一些舞臺音響設備，提高音響效果，迎接慶六一活動。

三、具體工作 二月份、三月份：

1．制訂本校教技室工作計劃。

2．檢查各類電教設備，保證上課能正常使用。3．發(fā)放電教資料和部分教學設備，并作好記錄。4．把各科室的工作總結和本學期的工作計劃在學校網站上發(fā)布。

5．繼續(xù)做好學校的網站建設工作，做好專題教育網站建設的啟動工作。

6．召開專用教室責任人會議，布置本學期的工作任務。7．對各專用教室的設備設施進行一次常規(guī)檢查。8．協助其它科室做好學期開學工作。

9．參加區(qū)教技室主任會議，討論安排本學期的區(qū)教技工作。

10．組織學生參加區(qū)小學生信息技術應用技能競賽。

四月份：

1．做好新到的電教資料的歸檔工作。2．做好完善學校網站工作。

3．做好蘇州市2011年網上在線課程培訓春季班報名工作。

4．為學校體育運動會做好服務工作。5．“五一”放假期間，做好各專用教室的安全防范工作。五月份：

1．為迎接慶?！傲弧被顒樱碇靡恍┪枧_音響設備。2．協助少先隊大隊部做好 “六一”慶?；顒庸ぷ鳌?．組織課件制作培訓。

4．為黃埭片教學活動做好服務工作。

六月份：

1．組織開展電教論文、信息化教學設計、多媒體課件評比活動。

2．做好電教資料和電教設備的回收工作。

3．選送優(yōu)秀的電教論文、信息化教學設計、多媒體課件參加區(qū)局評比活動。

4．統(tǒng)計本學期課件制作情況及教師個人電教課情況。5．召開專用教室責任人會議，收好各專用教室使用臺賬。

6．總結本學期學校教技室工作。

二〇一一年二月

第五篇：相城區(qū)黃埭中心小學2011德育工作總結

立足根本 共謀突破 追求實效

——相城區(qū)黃埭中心小學2011德育工作總結

根據學校德育工作計劃，在科學發(fā)展觀的引領下，堅持育人為本、德育為先的原則，積極貫徹?德育就是質量?的德育理念，努力營造管理育人、教書育人、服務育人的良好氛圍，以學生良好習慣的養(yǎng)成教育和班主任隊伍建設為抓手，開拓德育工作新途徑，不斷增強德育工作的主動性，提升我校德育工作實效。

一、撐好支點，加強隊伍建設

改革正副班主任聘任與考核機制，為每個班級配齊配好副班主任。吸納更多的優(yōu)秀教師充實到正副班主任隊伍中來，讓更多的教師有班主任工作經歷，從而進一步增強這些教師責任感，提升他們自身專業(yè)水準，也可以在一定程度上分擔班主任在繁雜班級管理中的部分事務。

在本第一個學期，我們制定了《副班主任考核辦法（試行）》，嘗試實行班主任、副班主任分開考核。經一學期的實踐，我們也看到，學校正副班主任的聘任機制需進一步規(guī)范與完善，要更加科學合理地配備各班正副班主任，要改革完善正副班主任的工作職責與考核獎懲辦法。為此，本學期，在校長室統(tǒng)一布署下，對正副班主任管理條例進行了全面修訂。在召開修訂意見征詢會的基礎上，將修訂的正副班主任管理條例與考核辦法的初稿下發(fā)到學校各處室、年級組及各完小校，廣泛聽取意見建議，經多次修改后，提交學校教代會審議。我們希望通過管理條例與考核辦法的修訂完善，更好地體現各位正副班主任的日常工作狀況，調動起廣大正副班主任的工作熱情，從整體上提升我校班主任隊伍的業(yè)務水準。

我們繼續(xù)堅持按月召開班主任工作例會，與班主任一起探討學校

德育工作的方法和途徑。除了選派班主任外出培訓、學習外，根據學校班主任隊伍及班級管理工作的實際，有計劃、有目的地邀請外校專家來校作專題講座，指導我們的班主任工作。2011年7月，我們邀請到了蘇州市虎丘第一中心小學德育主任、蘇州市德育學科帶頭人江萍老師，作《學生管理的策略》專題講座。2011年12月，邀請了蘇州市實驗小學東校區(qū)副書記陳永平老師，來校作《做學生精神的關懷者》專題講座。

二、抓好主線，堅持常規(guī)教育。

在根據各自課務情況作出全面調整的基礎上，從上學期起，就對護導值日教師的護導值日工作提出了更高的要求，進一步明確了各個護導崗位的職責，印發(fā)到每一位護導值日的教師。加強了對護導值日教師護導工作情況的檢查與巡視。應該說，通過廣大護導值日教師的辛勤付出，我們的護導工作比以往更加到位，為進一步規(guī)范學生行為、維護良好的教育教學秩序、防止意外事件發(fā)生貢獻了力量。

在2010區(qū)教育局就提出重視儀式教育，要求發(fā)揮好各類儀式的德育功能。我們根據學校的實際，繼續(xù)發(fā)揮好集體晨會這一德育陣地的作用。除了繼續(xù)開展?我是光榮升旗手?的評選介紹、國旗下講話等活動外，還恢復了?文明班?流動紅旗的評比與頒發(fā)，為加強班級常規(guī)管理提供了一個良好抓手。今后，還要注意利用這一平臺，把在護導值日、紅領巾監(jiān)督崗及平時巡視過程中發(fā)現的突出事項，及時迅速地進行通報和教育引導，進一步強化學生常規(guī)的過程管理。

?文明學生??文明標兵??文明之星?的評選，我們已堅持多年。這項活動，在樹立榜樣、激勵先進上發(fā)揮著積極作用。但是，隨著時間的推移，其評選辦法、表彰方式，都與我們的目的要求、與形勢發(fā)

展不相適應，已經影響到這項活動作用的發(fā)揮。學生三個層面的評選，與紅領巾監(jiān)督崗、學生基礎文明行為習慣?八個好?養(yǎng)成教育等活動的融合，是迫切需要解決的問題。

三、突出重點，強化養(yǎng)成教育。

學校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀、行為習慣作為學校德育工作重要內容之一。為進一步加強學生良好行為習慣和文明禮儀的養(yǎng)成教育，學校以基礎文明行為習慣?養(yǎng)成教育?訓練為重點，規(guī)范學生行為。我們組織了多次專題研討，并通過下發(fā)意見征求稿廣泛征求意見建議，制定了比較科學、朗朗上口、為學生所易懂易記的《學生基礎文明行為習慣?八個好?要求細則》，并將細則印發(fā)到每一個學生，張貼到每一個班級，組織全體學生進行學習對照。為檢驗學生學習細則的情況，學校德育處還組織了?學生基礎文明行為習慣‘八個好’應知應會?知識競賽。分階段、有重點地實施基礎文明習慣?八個好?的養(yǎng)成訓練，把?八個好?的養(yǎng)成訓練以兩個星期為一周期，寫入學校一周工作安排，貫穿了整個學年。每一周期都要包含宣傳發(fā)動、組織訓練、評比考核幾個步驟，并對每個?好?的養(yǎng)成訓練情況，在班級里張榜公布。通過大家的努力收到了一定效果，但是由于在思想認識、方法指導、措施落實上還不夠到位，一年來，學生基礎文明行為習慣?八個好?養(yǎng)成訓練還有許多不盡人意的地方有待今后進一步改進完善。

學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育是一個系統(tǒng)工程，紅領巾監(jiān)督崗是這個系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。?自我管理、自我教育?是少先隊的一大特點，加強監(jiān)督崗隊伍的培訓，最大限度的調動學生積極性，讓學生最大限度地參與校園管理。不僅要建好校級的紅領巾監(jiān)督崗隊伍，我們也嘗試著把紅領巾監(jiān)督崗建到班級。通過紅領巾監(jiān)督崗，能及時掌控學生活動情況，及時發(fā)現并制止學生的行為偏差，從而幫助廣大學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

《農村小學學生行為規(guī)范和道德禮儀的養(yǎng)成教育的研究》是市級德育立項課題，我們要以這一課題的研究來引領我們學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。加強學生養(yǎng)成教育方法策略的研討，運用更加科學的方法、采取更加扎實的措施、開展更有實效的活動，引導學生良好習慣的養(yǎng)成。幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，及時的表彰與激勵必不可少，我們要繼續(xù)堅持好?我是光榮升旗手?的評選活動，我們也要改革完善學生?三個層面?評選的產生辦法與獎勵機制。同時，要加強校園環(huán)境建設，定期更新宣傳櫥窗內容，各班也要積極發(fā)揮黑板報、隊角等陣地的作用，加強班級環(huán)境布置，營造一個濃厚的氛圍，通過環(huán)境來影響學生行為。

四、拓寬空間，形成共建局面。

家庭對學生思想品德的形成有著更重要的作用，因此，學校十分重視家校聯系，認真舉辦家長學校。一年來，根據廣大家長的意愿和學校校長室的要求，每個年級每個學期都舉辦了一次家長學校，并且在內容與形式上作出重大調整，向廣大家長開放了我們的課堂教學。這些舉措，得到了廣大學生家長的積極響應和大力支持。但由于受學校硬件設施的限制，每次家長學校所開放的課堂教學還不夠多，學校多功能教室的容納空間與家長人數形成矛盾；開放課堂教學之后，學生家長與任課教師面對面交流的時間被擠占壓縮。這些問題，都需要我們深入思考并努力解決。

根據區(qū)教育局精神及學校校長室要求，大力開展實地家訪。把全體行政、處室人員、年級組長分派到年級組，掛勾到班級，會同班主

任一起開展實地家訪。這項活動的開展，對我們學校教師更全面地了解學生及學生家庭，發(fā)揮了積極作用，也使我們能夠采用更具針對性、更有實效的教育措施和手段。

在取得德育導師制實施良好開端的基礎上，本學期我們進一步鋪開德育導師制的實施范圍，幫教對象增加到37名，幫教導師增加到74名。通過這些德育導師對幫教對象?二對一?的心理疏導、學習輔導、思想引導和生活指導，促進學生的健康成長。下階段我們要進一步注意加強德育導師幫教的過程管理，深入探討幫教方法，提高德育導師幫教實效。

五、搭建載體，深化德育活動。

我校是?做一個有道德的人?主題實踐活動省級聯系點學校，一年來，我們圍繞這一主題，結合學校和學生的實際，設計開展了一系列豐富多彩的德育活動，收到了一定的教育效果。為加強學生的安全教育，在開學第一周就組織了消防安全知識教育；第十三周，在黃埭消防中隊的指導下，開展了消防宣傳和應急撤離演練。在清明節(jié)前后積極組織學生參加以?緬懷先烈、傳承文明?為主題的網上祭奠短語大賽；在母親節(jié)（5月8日）來臨之際，開展了?愛在五月——媽媽，看我愛你有幾分?活動。為迎接中國共產黨九十華誕，我們先后組織了?永恒的豐碑?繪畫、攝影比賽、?蘇州書網杯．黨在我心中?讀書征文、?彩筆繪神州——獻禮黨的九十周年誕辰?書信繪畫比賽。今年四月是全國第20個稅收宣傳月，我校圍繞?稅收 發(fā)展 民生?這一主題，開展了稅法板報展、主題演講賽、稅法宣傳征文比賽等一系列活動。6月11日至17日，是由國家發(fā)改委等14個部委聯合舉辦的2011年全國節(jié)能宣傳周，我們積極開展以?四個一?（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米）為主要內容的主題實踐

和宣傳活動。在我國第27個教師節(jié)到來之時，為加強對青少年的感恩教育，促進師生交流、家校溝通，增進學生、老師、家長間的感情，崇尚尊師重教的社會風尚，推進和諧校園、和諧社會的建設，我校積極開展了?特別的愛，獻給特別的您?祝?；顒印?/p>

在長期的德育工作中，我們逐漸認識到要得到良好的德育實效，就要根據學校實際及學生發(fā)展需要，構建學校德育活動的自身特色，樹立?品牌?意識，積極開展少而精、有特色的德育活動。每學期要組織1～2次參與面廣、影響力大、有較好實效的大型德育活動。在今年下半年，我們進行了努力嘗試。我們發(fā)現在現實生活中，以自我為中心、自私自利、冷漠、道德觀念淡化等不良行為習慣已悄然影響學生，造成了青少年學生感恩意識的缺失。我校以蘇州市14所?做一個有道德的人?主題教育實踐活動省級聯系點學校之一為契機，積極響應中共中央提出的《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，抓住11月24日感恩節(jié)的契機，于2011年11～12月，學校德育處會同少先隊組織開展了圍繞?感恩?為主題的?尋恩〃知恩〃報恩?系列教育活動，培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度，幫助學生樹立社會主義榮辱觀，促進學生明白做人的基本道德準則，提高學生思想道德素質，取得了較好的實效。

回顧這一年，雖然開展了一系列的德育活動，但總體來講重點還不夠突出、實效還不夠明顯。在新的一年里，要強化德育活動策劃意識，精心設計組織每一次德育活動，努力使學校德育活動主體化、系列化、多功能化。在形式與內容上更貼近學生生活實際，為學生所喜聞樂見，提高學生參與德育活動的積極性、主動性。擴大德育在師生中的影響，更好地營造學校德育氛圍，進一步提升學校德育工作水準。