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      相城區(qū)黃埭中心小學(xué)2014年度學(xué)校德育工作思路

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      第一篇:相城區(qū)黃埭中心小學(xué)2014年度學(xué)校德育工作思路

      相城區(qū)黃埭中心小學(xué)

      2014年度學(xué)校德育工作思路

      一、工作重點(diǎn)

      1、大力宣傳、貫徹全員育人的“大德育觀”,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造全員育人、全程育人的良好德育氛圍。

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高廣大班主任的專業(yè)素養(yǎng),引導(dǎo)廣大班主任科學(xué)、合法、有效地進(jìn)行班級(jí)管理。

      3、豐富德育活動(dòng),深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育和“三節(jié)”活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在活動(dòng)中提升。

      4、拓寬德育渠道,健全德育工作網(wǎng)絡(luò),積極整合社區(qū)德育資源,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      5、建設(shè)校園文化,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),使用好德育校本教材,優(yōu)化育人環(huán)境,進(jìn)一步發(fā)揮環(huán)境的教育、熏陶作用。

      二、品牌項(xiàng)目建設(shè)

      我校利用蘇州市德育立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)行為規(guī)范和道德禮儀養(yǎng)成教育的研究》這一課題的研究實(shí)施為平臺(tái),從我校實(shí)際出發(fā),對(duì)照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從中歸納提煉出最基礎(chǔ)的八個(gè)好習(xí)慣,即:讀好書(shū)、寫好字、說(shuō)好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、掃好地、用好餐。在多次研討交流,并廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,撰寫制定了我校《學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣“八個(gè)好”要求細(xì)則》。每一個(gè)基礎(chǔ)文明習(xí)慣都提出了總的目標(biāo)要求及各年級(jí)段的具體要求。為使《細(xì)則》的養(yǎng)成訓(xùn)練真正落到實(shí)處,學(xué)校制定了以學(xué)習(xí)宣傳為主導(dǎo)、以實(shí)施訓(xùn)練為重點(diǎn)、以考核表彰為手段的整套實(shí)施方案。

      通過(guò)近年來(lái)的嘗試摸索,我校學(xué)生養(yǎng)成教育有了明確抓手,學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有較大提升。

      三、難點(diǎn)、問(wèn)題及舉措

      1、養(yǎng)成訓(xùn)練的深化推進(jìn)

      雖然我校依托《學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣“八個(gè)好”要求細(xì)則》的實(shí)施,在學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練上已取得了較好成效,但離上級(jí)的要求、家長(zhǎng)的期望還有

      一定差距,校園中學(xué)生不文明、不安全的行為屢見(jiàn)不鮮。為進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,在新學(xué)期我們將采取以下舉措,推進(jìn)《細(xì)則》的訓(xùn)練實(shí)施。

      (1)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造全員育人的良好氛圍,并明確每位教師的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練任務(wù)。

      (2)將“八個(gè)好”分解到整個(gè)學(xué)年,分階段、有重點(diǎn)地開(kāi)展訓(xùn)練。

      (3)建立健全的評(píng)比考核制度。

      (4)樹(shù)立榜樣,加強(qiáng)宣傳,發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。

      2、德育活動(dòng)的良好實(shí)效

      我校積極開(kāi)展學(xué)生德育活動(dòng),不管是內(nèi)容還是形式,都可謂是豐富多彩。但這些德育活動(dòng),真正能打動(dòng)學(xué)生心靈、引起學(xué)生共鳴、取得良好實(shí)效的都并不多。如何提高德育活動(dòng)實(shí)效,是我們迫切需要解決的問(wèn)題。

      我們?cè)O(shè)想,在今后的德育工作中,要時(shí)刻關(guān)注工作重點(diǎn)與熱點(diǎn),走近學(xué)生,根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)生發(fā)展需要開(kāi)展德育活動(dòng),在內(nèi)容與形式上,要貼近學(xué)生實(shí)際,為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)。要發(fā)揮我校是“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)省聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì),以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為主線,整合各類節(jié)目、紀(jì)念日,減少活動(dòng)數(shù)量,提升活動(dòng)質(zhì)量。要樹(shù)立德育活動(dòng)的“精品”意識(shí),在精心設(shè)計(jì)的前提下,努力使德育活動(dòng)主題化、系列化、特色化。

      3、德育導(dǎo)師制及實(shí)地家訪活動(dòng)的有效深化

      德育導(dǎo)師制及實(shí)地家訪活動(dòng)在我校全面鋪開(kāi)已有好幾個(gè)學(xué)期了,相關(guān)措施也比較完備,結(jié)對(duì)掛鉤、活動(dòng)記載、評(píng)比表彰,樣樣都有。但我們也發(fā)現(xiàn),有部分教師做相關(guān)工作時(shí),仍停留在口頭與紙面,并沒(méi)有正真付諸行動(dòng)落到實(shí)處。為督促教師積極開(kāi)展實(shí)地家訪活動(dòng),我們擬每月設(shè)立一個(gè)實(shí)地家訪周,要求廣大教師每月至少開(kāi)展一次實(shí)地家訪,并將活動(dòng)簡(jiǎn)況和照片上報(bào)德育處,以備查詢。為使德育導(dǎo)師的幫教在轉(zhuǎn)化學(xué)生上起到積極作用,我們將改變導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),由受導(dǎo)學(xué)生的正副班主任、主要學(xué)科任課教師組成幫教小組,進(jìn)一步簡(jiǎn)化幫教情況記載,提高幫教的針對(duì)性和有效性。

      黃埭中心小學(xué)

      2014.2.26

      第二篇:相城區(qū)黃埭中心小學(xué)2014下半學(xué)校德育工作思路

      相城區(qū)黃埭中心小學(xué) 2014下半學(xué)校德育工作思路

      一、工作重點(diǎn)

      1、大力宣傳、貫徹全員育人的“大德育觀”,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造全員育人、全程育人的良好德育氛圍。

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高廣大班主任的專業(yè)素養(yǎng),引導(dǎo)廣大班主任科學(xué)、合法、有效地進(jìn)行班級(jí)管理。

      3、豐富德育活動(dòng),深入開(kāi)展“三節(jié)三愛(ài)”和“八禮四儀”及“文明禮儀伴我行”系列教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在活動(dòng)中提升。

      4、拓寬德育渠道,健全德育工作網(wǎng)絡(luò),積極整合社區(qū)德育資源,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      5、建設(shè)校園文化,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),使用好德育校本教材,優(yōu)化育人環(huán)境,進(jìn)一步發(fā)揮環(huán)境的教育、熏陶作用。

      二、品牌項(xiàng)目建設(shè)

      我校利用蘇州市德育立項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)行為規(guī)范和道德禮儀養(yǎng)成教育的研究》這一課題的研究實(shí)施為平臺(tái),從我校實(shí)際出發(fā),對(duì)照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從中歸納提煉出最基礎(chǔ)的八個(gè)好習(xí)慣,即:讀好書(shū)、寫好字、說(shuō)好話、走好路、排好隊(duì)、做好操、掃好地、用好餐。在多次研討交流,并廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,撰寫制定了我校《學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣“八個(gè)好”要求細(xì)則》。每一個(gè)基礎(chǔ)文明習(xí)慣都提出了總的目標(biāo)要求及各年級(jí)段的具體要求。為使《細(xì)則》的養(yǎng)成訓(xùn)練真正落到實(shí)處,學(xué)校制定了以學(xué)習(xí)宣傳為主導(dǎo)、以實(shí)施訓(xùn)練為重點(diǎn)、以考核表彰為手段的整套實(shí)施方案。

      通過(guò)近年來(lái)的嘗試摸索,我校學(xué)生養(yǎng)成教育有了明確抓手,學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有較大提升。

      三、難點(diǎn)、問(wèn)題及舉措

      1、養(yǎng)成訓(xùn)練的深化推進(jìn)

      雖然我校依托《學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣“八個(gè)好”要求細(xì)則》的實(shí)施,在學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練上已取得了較好成效,但離上級(jí)的要求、家長(zhǎng)的期望還有一定差距,校園中學(xué)生不文明、不安全的行為仍時(shí)有發(fā)生。為進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,在新學(xué)期我們將采取以下舉措,推進(jìn)《細(xì)則》的訓(xùn)練實(shí)施,真正樹(shù)立我校德育工作品牌。

      (1)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造全員育人的良好氛圍。

      (2)組織學(xué)習(xí),讓每位學(xué)生明確養(yǎng)成要求,以“八個(gè)好”要求細(xì)則來(lái)規(guī)范自身言行。

      (3)將“八個(gè)好”分解到整個(gè)學(xué)年,分階段、有重點(diǎn)地開(kāi)展訓(xùn)練。(4)建立健全的評(píng)比考核制度,并將考核結(jié)果作為學(xué)生評(píng)比的重要依據(jù)。(5)樹(shù)立榜樣,加強(qiáng)宣傳,發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。

      2、德育活動(dòng)的良好實(shí)效

      我校積極開(kāi)展學(xué)生德育活動(dòng),不管是內(nèi)容還是形式,都可謂是豐富多彩。但這些德育活動(dòng),真正能打動(dòng)學(xué)生心靈、引起學(xué)生共鳴、取得良好實(shí)效的都并不多。如何提高德育活動(dòng)實(shí)效,是我們迫切需要解決的問(wèn)題。

      我們?cè)O(shè)想,在今后的德育工作中,要時(shí)刻關(guān)注工作重點(diǎn)與熱點(diǎn),走近學(xué)生,根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)生發(fā)展需要開(kāi)展德育活動(dòng),在內(nèi)容與形式上,要貼近學(xué)生實(shí)際,為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)。要發(fā)揮我校是“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)省聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì),以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為主線,整合各類節(jié)日、紀(jì)念日,減少活動(dòng)數(shù)量,提升活動(dòng)質(zhì)量。要樹(shù)立德育活動(dòng)的“精品”意識(shí),在精心設(shè)計(jì)的前提下,努力使德育活動(dòng)主題化、系列化、特色化。

      3、德育導(dǎo)師制及實(shí)地家訪活動(dòng)的有效深化

      德育導(dǎo)師制及實(shí)地家訪活動(dòng)在我校全面鋪開(kāi)已有好幾個(gè)學(xué)期了,相關(guān)措施也比較完備,結(jié)對(duì)掛鉤、活動(dòng)記載、評(píng)比表彰,樣樣都有。但我們也發(fā)現(xiàn),有部分教師做相關(guān)工作時(shí),仍停留在口頭與紙面,并沒(méi)有正真付諸行動(dòng)落到實(shí)處。為使教師積極開(kāi)展實(shí)地家訪活動(dòng),我們將堅(jiān)持每月設(shè)立一個(gè)實(shí)地家訪周,督促?gòu)V大教師每月至少開(kāi)展一次實(shí)地家訪,并將活動(dòng)簡(jiǎn)況和照片上報(bào)德育處,以備查詢。為使德育導(dǎo)師的幫教在轉(zhuǎn)化學(xué)生上起到積極作用,我們將進(jìn)一步調(diào)整導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),由受導(dǎo)學(xué)生的正副班主任、主要學(xué)科任課教師組成幫教小組,簡(jiǎn)化幫教情況記載,提高德育導(dǎo)師幫教的針對(duì)性和有效性。

      黃埭中心小學(xué)

      2014.9.10

      第三篇:相城區(qū)黃埭中心小學(xué)2011德育工作總結(jié)

      立足根本 共謀突破 追求實(shí)效

      ——相城區(qū)黃埭中心小學(xué)2011德育工作總結(jié)

      根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則,積極貫徹?德育就是質(zhì)量?的德育理念,努力營(yíng)造管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的良好氛圍,以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育和班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,開(kāi)拓德育工作新途徑,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,提升我校德育工作實(shí)效。

      一、撐好支點(diǎn),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

      改革正副班主任聘任與考核機(jī)制,為每個(gè)班級(jí)配齊配好副班主任。吸納更多的優(yōu)秀教師充實(shí)到正副班主任隊(duì)伍中來(lái),讓更多的教師有班主任工作經(jīng)歷,從而進(jìn)一步增強(qiáng)這些教師責(zé)任感,提升他們自身專業(yè)水準(zhǔn),也可以在一定程度上分擔(dān)班主任在繁雜班級(jí)管理中的部分事務(wù)。

      在本第一個(gè)學(xué)期,我們制定了《副班主任考核辦法(試行)》,嘗試實(shí)行班主任、副班主任分開(kāi)考核。經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐,我們也看到,學(xué)校正副班主任的聘任機(jī)制需進(jìn)一步規(guī)范與完善,要更加科學(xué)合理地配備各班正副班主任,要改革完善正副班主任的工作職責(zé)與考核獎(jiǎng)懲辦法。為此,本學(xué)期,在校長(zhǎng)室統(tǒng)一布署下,對(duì)正副班主任管理?xiàng)l例進(jìn)行了全面修訂。在召開(kāi)修訂意見(jiàn)征詢會(huì)的基礎(chǔ)上,將修訂的正副班主任管理?xiàng)l例與考核辦法的初稿下發(fā)到學(xué)校各處室、年級(jí)組及各完小校,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議,經(jīng)多次修改后,提交學(xué)校教代會(huì)審議。我們希望通過(guò)管理?xiàng)l例與考核辦法的修訂完善,更好地體現(xiàn)各位正副班主任的日常工作狀況,調(diào)動(dòng)起廣大正副班主任的工作熱情,從整體上提升我校班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

      我們繼續(xù)堅(jiān)持按月召開(kāi)班主任工作例會(huì),與班主任一起探討學(xué)校

      德育工作的方法和途徑。除了選派班主任外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外,根據(jù)學(xué)校班主任隊(duì)伍及班級(jí)管理工作的實(shí)際,有計(jì)劃、有目的地邀請(qǐng)外校專家來(lái)校作專題講座,指導(dǎo)我們的班主任工作。2011年7月,我們邀請(qǐng)到了蘇州市虎丘第一中心小學(xué)德育主任、蘇州市德育學(xué)科帶頭人江萍老師,作《學(xué)生管理的策略》專題講座。2011年12月,邀請(qǐng)了蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)副書(shū)記陳永平老師,來(lái)校作《做學(xué)生精神的關(guān)懷者》專題講座。

      二、抓好主線,堅(jiān)持常規(guī)教育。

      在根據(jù)各自課務(wù)情況作出全面調(diào)整的基礎(chǔ)上,從上學(xué)期起,就對(duì)護(hù)導(dǎo)值日教師的護(hù)導(dǎo)值日工作提出了更高的要求,進(jìn)一步明確了各個(gè)護(hù)導(dǎo)崗位的職責(zé),印發(fā)到每一位護(hù)導(dǎo)值日的教師。加強(qiáng)了對(duì)護(hù)導(dǎo)值日教師護(hù)導(dǎo)工作情況的檢查與巡視。應(yīng)該說(shuō),通過(guò)廣大護(hù)導(dǎo)值日教師的辛勤付出,我們的護(hù)導(dǎo)工作比以往更加到位,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為、維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序、防止意外事件發(fā)生貢獻(xiàn)了力量。

      在2010區(qū)教育局就提出重視儀式教育,要求發(fā)揮好各類儀式的德育功能。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,繼續(xù)發(fā)揮好集體晨會(huì)這一德育陣地的作用。除了繼續(xù)開(kāi)展?我是光榮升旗手?的評(píng)選介紹、國(guó)旗下講話等活動(dòng)外,還恢復(fù)了?文明班?流動(dòng)紅旗的評(píng)比與頒發(fā),為加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理提供了一個(gè)良好抓手。今后,還要注意利用這一平臺(tái),把在護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及平時(shí)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的突出事項(xiàng),及時(shí)迅速地進(jìn)行通報(bào)和教育引導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)的過(guò)程管理。

      ?文明學(xué)生??文明標(biāo)兵??文明之星?的評(píng)選,我們已堅(jiān)持多年。這項(xiàng)活動(dòng),在樹(shù)立榜樣、激勵(lì)先進(jìn)上發(fā)揮著積極作用。但是,隨著時(shí)間的推移,其評(píng)選辦法、表彰方式,都與我們的目的要求、與形勢(shì)發(fā)

      展不相適應(yīng),已經(jīng)影響到這項(xiàng)活動(dòng)作用的發(fā)揮。學(xué)生三個(gè)層面的評(píng)選,與紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣?八個(gè)好?養(yǎng)成教育等活動(dòng)的融合,是迫切需要解決的問(wèn)題。

      三、突出重點(diǎn),強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

      學(xué)校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀、行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成教育,學(xué)校以基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育?訓(xùn)練為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為。我們組織了多次專題研討,并通過(guò)下發(fā)意見(jiàn)征求稿廣泛征求意見(jiàn)建議,制定了比較科學(xué)、朗朗上口、為學(xué)生所易懂易記的《學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣?八個(gè)好?要求細(xì)則》,并將細(xì)則印發(fā)到每一個(gè)學(xué)生,張貼到每一個(gè)班級(jí),組織全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)對(duì)照。為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)細(xì)則的情況,學(xué)校德育處還組織了?學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣‘八個(gè)好’應(yīng)知應(yīng)會(huì)?知識(shí)競(jìng)賽。分階段、有重點(diǎn)地實(shí)施基礎(chǔ)文明習(xí)慣?八個(gè)好?的養(yǎng)成訓(xùn)練,把?八個(gè)好?的養(yǎng)成訓(xùn)練以兩個(gè)星期為一周期,寫入學(xué)校一周工作安排,貫穿了整個(gè)學(xué)年。每一周期都要包含宣傳發(fā)動(dòng)、組織訓(xùn)練、評(píng)比考核幾個(gè)步驟,并對(duì)每個(gè)?好?的養(yǎng)成訓(xùn)練情況,在班級(jí)里張榜公布。通過(guò)大家的努力收到了一定效果,但是由于在思想認(rèn)識(shí)、方法指導(dǎo)、措施落實(shí)上還不夠到位,一年來(lái),學(xué)生基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣?八個(gè)好?養(yǎng)成訓(xùn)練還有許多不盡人意的地方有待今后進(jìn)一步改進(jìn)完善。

      學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗是這個(gè)系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)。?自我管理、自我教育?是少先隊(duì)的一大特點(diǎn),加強(qiáng)監(jiān)督崗隊(duì)伍的培訓(xùn),最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生最大限度地參與校園管理。不僅要建好校級(jí)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍,我們也嘗試著把紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建到班級(jí)。通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,能及時(shí)掌控學(xué)生活動(dòng)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生的行為偏差,從而幫助廣大學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      《農(nóng)村小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范和道德禮儀的養(yǎng)成教育的研究》是市級(jí)德育立項(xiàng)課題,我們要以這一課題的研究來(lái)引領(lǐng)我們學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育方法策略的研討,運(yùn)用更加科學(xué)的方法、采取更加扎實(shí)的措施、開(kāi)展更有實(shí)效的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,及時(shí)的表彰與激勵(lì)必不可少,我們要繼續(xù)堅(jiān)持好?我是光榮升旗手?的評(píng)選活動(dòng),我們也要改革完善學(xué)生?三個(gè)層面?評(píng)選的產(chǎn)生辦法與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。同時(shí),要加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),定期更新宣傳櫥窗內(nèi)容,各班也要積極發(fā)揮黑板報(bào)、隊(duì)角等陣地的作用,加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置,營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍,通過(guò)環(huán)境來(lái)影響學(xué)生行為。

      四、拓寬空間,形成共建局面。

      家庭對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著更重要的作用,因此,學(xué)校十分重視家校聯(lián)系,認(rèn)真舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。一年來(lái),根據(jù)廣大家長(zhǎng)的意愿和學(xué)校校長(zhǎng)室的要求,每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)期都舉辦了一次家長(zhǎng)學(xué)校,并且在內(nèi)容與形式上作出重大調(diào)整,向廣大家長(zhǎng)開(kāi)放了我們的課堂教學(xué)。這些舉措,得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持。但由于受學(xué)校硬件設(shè)施的限制,每次家長(zhǎng)學(xué)校所開(kāi)放的課堂教學(xué)還不夠多,學(xué)校多功能教室的容納空間與家長(zhǎng)人數(shù)形成矛盾;開(kāi)放課堂教學(xué)之后,學(xué)生家長(zhǎng)與任課教師面對(duì)面交流的時(shí)間被擠占?jí)嚎s。這些問(wèn)題,都需要我們深入思考并努力解決。

      根據(jù)區(qū)教育局精神及學(xué)校校長(zhǎng)室要求,大力開(kāi)展實(shí)地家訪。把全體行政、處室人員、年級(jí)組長(zhǎng)分派到年級(jí)組,掛勾到班級(jí),會(huì)同班主

      任一起開(kāi)展實(shí)地家訪。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)我們學(xué)校教師更全面地了解學(xué)生及學(xué)生家庭,發(fā)揮了積極作用,也使我們能夠采用更具針對(duì)性、更有實(shí)效的教育措施和手段。

      在取得德育導(dǎo)師制實(shí)施良好開(kāi)端的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們進(jìn)一步鋪開(kāi)德育導(dǎo)師制的實(shí)施范圍,幫教對(duì)象增加到37名,幫教導(dǎo)師增加到74名。通過(guò)這些德育導(dǎo)師對(duì)幫教對(duì)象?二對(duì)一?的心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)和生活指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。下階段我們要進(jìn)一步注意加強(qiáng)德育導(dǎo)師幫教的過(guò)程管理,深入探討幫教方法,提高德育導(dǎo)師幫教實(shí)效。

      五、搭建載體,深化德育活動(dòng)。

      我校是?做一個(gè)有道德的人?主題實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校,一年來(lái),我們圍繞這一主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)開(kāi)展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng),收到了一定的教育效果。為加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,在開(kāi)學(xué)第一周就組織了消防安全知識(shí)教育;第十三周,在黃埭消防中隊(duì)的指導(dǎo)下,開(kāi)展了消防宣傳和應(yīng)急撤離演練。在清明節(jié)前后積極組織學(xué)生參加以?緬懷先烈、傳承文明?為主題的網(wǎng)上祭奠短語(yǔ)大賽;在母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,開(kāi)展了?愛(ài)在五月——媽媽,看我愛(ài)你有幾分?活動(dòng)。為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨九十華誕,我們先后組織了?永恒的豐碑?繪畫、攝影比賽、?蘇州書(shū)網(wǎng)杯.黨在我心中?讀書(shū)征文、?彩筆繪神州——獻(xiàn)禮黨的九十周年誕辰?書(shū)信繪畫比賽。今年四月是全國(guó)第20個(gè)稅收宣傳月,我校圍繞?稅收 發(fā)展 民生?這一主題,開(kāi)展了稅法板報(bào)展、主題演講賽、稅法宣傳征文比賽等一系列活動(dòng)。6月11日至17日,是由國(guó)家發(fā)改委等14個(gè)部委聯(lián)合舉辦的2011年全國(guó)節(jié)能宣傳周,我們積極開(kāi)展以?四個(gè)一?(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐

      和宣傳活動(dòng)。在我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)到來(lái)之時(shí),為加強(qiáng)對(duì)青少年的感恩教育,促進(jìn)師生交流、家校溝通,增進(jìn)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)間的感情,崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,推進(jìn)和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè),我校積極開(kāi)展了?特別的愛(ài),獻(xiàn)給特別的您?祝?;顒?dòng)。

      在長(zhǎng)期的德育工作中,我們逐漸認(rèn)識(shí)到要得到良好的德育實(shí)效,就要根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)生發(fā)展需要,構(gòu)建學(xué)校德育活動(dòng)的自身特色,樹(shù)立?品牌?意識(shí),積極開(kāi)展少而精、有特色的德育活動(dòng)。每學(xué)期要組織1~2次參與面廣、影響力大、有較好實(shí)效的大型德育活動(dòng)。在今年下半年,我們進(jìn)行了努力嘗試。我們發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,以自我為中心、自私自利、冷漠、道德觀念淡化等不良行為習(xí)慣已悄然影響學(xué)生,造成了青少年學(xué)生感恩意識(shí)的缺失。我校以蘇州市14所?做一個(gè)有道德的人?主題教育實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校之一為契機(jī),積極響應(yīng)中共中央提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,抓住11月24日感恩節(jié)的契機(jī),于2011年11~12月,學(xué)校德育處會(huì)同少先隊(duì)組織開(kāi)展了圍繞?感恩?為主題的?尋恩〃知恩〃報(bào)恩?系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,幫助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,促進(jìn)學(xué)生明白做人的基本道德準(zhǔn)則,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),取得了較好的實(shí)效。

      回顧這一年,雖然開(kāi)展了一系列的德育活動(dòng),但總體來(lái)講重點(diǎn)還不夠突出、實(shí)效還不夠明顯。在新的一年里,要強(qiáng)化德育活動(dòng)策劃意識(shí),精心設(shè)計(jì)組織每一次德育活動(dòng),努力使學(xué)校德育活動(dòng)主體化、系列化、多功能化。在形式與內(nèi)容上更貼近學(xué)生生活實(shí)際,為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn),提高學(xué)生參與德育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。擴(kuò)大德育在師生中的影響,更好地營(yíng)造學(xué)校德育氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水準(zhǔn)。

      第四篇:相城區(qū)黃埭中心小學(xué)教技室2011~2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      相城區(qū)黃埭中心小學(xué)教技室

      2011~2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

      本學(xué)期,學(xué)校教技室以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校與區(qū)教育局教技室工作要求,以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,積極穩(wěn)妥地構(gòu)建教育技術(shù)服務(wù)體系,努力推進(jìn)教育技術(shù)的應(yīng)用研究與實(shí)踐工作,力求形成特色,為廣大教師提供一個(gè)良好的教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。具體工作總結(jié)如下:

      一、做好教育技術(shù)裝備日常管理維護(hù)工作。

      1.做好常規(guī)管理工作。做好區(qū)教技室布置的各項(xiàng)任務(wù),按照區(qū)教技室的要求,做好各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)、電教代辦費(fèi)管理等各項(xiàng)工作。每學(xué)期初發(fā)放專用教室、普通教室的設(shè)備使用記載本,各室的保管與維護(hù)責(zé)任到人,努力提高教技設(shè)備的使用效率。對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)電腦教室、教師筆記本、辦公電腦根據(jù)應(yīng)用需要做好上網(wǎng)權(quán)限設(shè)置,保障校園網(wǎng)的正常使用和數(shù)據(jù)安全。

      2.做好設(shè)備維護(hù)管理工作。教技室承擔(dān)中心總部、分部及二所完小和幼兒園的電腦教室、電教設(shè)備維護(hù)工作,熱心做好服務(wù),盡可能解決問(wèn)題。努力做好校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和校園閉路電視等系統(tǒng)的日常維護(hù)和管理,努力保障學(xué)校教育技術(shù)裝備的正常使用。

      3.做好校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站的安全管理和日常維護(hù)工作。每天對(duì)服務(wù)器進(jìn)行安全巡查,發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)題立即檢查并解決,及時(shí)升級(jí)服務(wù)器殺毒軟件、打好各類補(bǔ)丁,盡可能減少網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的漏洞,努力杜絕網(wǎng)絡(luò)安全事故。對(duì)所有重要資料做好每日、每周、每月的定期自動(dòng)備份工作,確保在一臺(tái)服務(wù)器發(fā)生故障時(shí)不丟失重要資料并能盡快恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

      二、組織教師培訓(xùn)和競(jìng)賽,提高教育技術(shù)應(yīng)用水平。1.組織教師培訓(xùn)。充分利用區(qū)教技室提供的各類機(jī)會(huì),對(duì)青年教師開(kāi)展信息技術(shù)相關(guān)培訓(xùn),認(rèn)真做好組織教師參加網(wǎng)上在線課程的培訓(xùn)、優(yōu)秀課件、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等各類評(píng)比活動(dòng)的組織工作。

      2.繼續(xù)做好網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)應(yīng)用工作。維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)硬盤等多種應(yīng)用平臺(tái)和專題網(wǎng)站,方便全校教師共享教育教學(xué)資源并有效減少病毒的傳染。對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)和圖書(shū)管理軟件等重要數(shù)據(jù)做好定時(shí)備份、異機(jī)備份,做好各類維護(hù)工作,保障網(wǎng)站正常運(yùn)行和資源的正常使用。

      三、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、教育E卡通工作等方面的工作。以省、市教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)要求為目標(biāo),逐步規(guī)范學(xué)校圖書(shū)館、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理。

      逐步規(guī)范科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用和管理。認(rèn)真督促實(shí)驗(yàn)員做好臺(tái)帳記錄工作,確保臺(tái)帳記錄的完整性。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)程中存在著的問(wèn)題,積極采取應(yīng)對(duì)措施,努力提高實(shí)驗(yàn)室的使用率,使實(shí)驗(yàn)資源能真正發(fā)揮其作用。在完善各類專用教室裝備的同時(shí),認(rèn)真制訂好相關(guān)的規(guī)章制度,各種儀器、設(shè)備有專人管理維護(hù),盡最大可能發(fā)揮多媒體教室的使用效率,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。做好儀器設(shè)備的維修、添補(bǔ)工作,進(jìn)一步提高儀器的工作性能,使專用教室在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育中發(fā)揮作用。

      進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)館工作。組織中高年級(jí)學(xué)生按序進(jìn)圖書(shū)館借閱圖書(shū),規(guī)范做好音像資料登記入庫(kù)、期末做好過(guò)刊裝訂入庫(kù)工作,按要求做好各類資料整理。每天定時(shí)做好“圖書(shū)管理系統(tǒng)”服務(wù)器數(shù)據(jù)的備份,確保圖書(shū)借閱的正常開(kāi)展。

      認(rèn)真做好蘇州市教育E卡通工程的數(shù)據(jù)采集工作,數(shù)據(jù)采集工作量大、時(shí)間緊、數(shù)據(jù)格式要求嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)全體班主任及教技室人員的努力,經(jīng)反復(fù)糾錯(cuò)校正,全校3900多名學(xué)生和300多位教職工信息及照片按時(shí)采集并提交。

      四、強(qiáng)化學(xué)校安全防范工作,加強(qiáng)專用教室管理及網(wǎng)站安全管理。

      一是實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆和有毒藥品的管理和使用;二是學(xué)校的體育設(shè)施設(shè)備;三是學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。針對(duì)這三個(gè)方面本學(xué)期學(xué)校高度重視,制定一系列防范和補(bǔ)救應(yīng)急預(yù)案,做到責(zé)任到人獎(jiǎng)罰分明。

      通過(guò)一學(xué)期的努力,教技室工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,如實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館的管理還存在某些不足,電教媒體的管理還沒(méi)有徹底理順等等,所有這些都將成為我們今后工作的動(dòng)力和目標(biāo),更好地做好下學(xué)期工作。

      二〇一一年十二月

      第五篇:相城區(qū)黃埭中心小學(xué)教技室2010~2011學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

      相城區(qū)黃埭中心小學(xué)教技室

      2010~2011學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校工作和區(qū)局教技室工作,以達(dá)標(biāo)創(chuàng)建為契機(jī),以有效應(yīng)用為核心,以管理評(píng)估為抓手,以課題研究為引領(lǐng),以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,大力推進(jìn)教育技術(shù)應(yīng)用研究與實(shí)踐,力求形成特色,努力提升教育教學(xué)效益,為促進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

      二、工作重點(diǎn)

      (一)加強(qiáng)常規(guī)管理

      1.進(jìn)一步完善各專用教室有關(guān)規(guī)章制度,在制度上墻的基礎(chǔ)上,要求管理人員做到心中有制度,將制度落實(shí)到實(shí)處。

      2.做好校內(nèi)各種教育技術(shù)設(shè)備的管理工作,對(duì)各種教育技術(shù)設(shè)備要登記造冊(cè),設(shè)備存放要科學(xué)合理。使用過(guò)程中出現(xiàn)故障要及時(shí)上報(bào)維修,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。3.征訂好教師所需的教學(xué)軟件資料,充實(shí)學(xué)校資源庫(kù)。4.加大投入,完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。

      5.繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)工作,按照區(qū)局出臺(tái)的學(xué)校網(wǎng)頁(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,對(duì)需要更新的內(nèi)容要及時(shí)更新。

      6.加快推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化進(jìn)程,按照上級(jí)對(duì)圖書(shū)館的管理要求,要求管理人員盡心盡責(zé),保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)準(zhǔn)備年內(nèi)更新一批圖書(shū),充實(shí)藏書(shū)數(shù)量,提高藏書(shū)質(zhì)量,增加藏書(shū)種類,積極創(chuàng)建蘇州市一級(jí)圖書(shū)館。

      7.加強(qiáng)音、體、美、微機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各室的管理,做好使用記錄。在按省標(biāo)要求配全所需的教學(xué)設(shè)備后,要求專職管理人員對(duì)所管理的設(shè)備登記造冊(cè),定點(diǎn)放置,科學(xué)管理。

      8.加強(qiáng)班級(jí)電教設(shè)備的使用和管理,制訂班級(jí)電教設(shè)備管理考核細(xì)則。

      (二)加強(qiáng)師資培訓(xùn)

      加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)教育信息化最關(guān)鍵的因素是教師隊(duì)伍信息化。培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,將作為我們今后工作的重點(diǎn)。本學(xué)期積極指導(dǎo)教師建立教育博客。鼓勵(lì)動(dòng)員年齡范圍內(nèi)的在職教師認(rèn)真、積極的參加培訓(xùn)活動(dòng),制訂相應(yīng)的制度及管理辦法,并組織相關(guān)的比賽等活動(dòng)形式,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用能力,鼓勵(lì)、要求中青年教師獨(dú)立運(yùn)用多媒體設(shè)備,自制教學(xué)課件,努力把信息技術(shù)與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式的變革。并做到電教設(shè)備使用的經(jīng)?;?、科學(xué)化、制度化,以適應(yīng)未來(lái)信息化教學(xué)的需求。

      1.繼續(xù)對(duì)青年教師進(jìn)行課件制作相關(guān)軟件的使用指導(dǎo),提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

      2.在今年新添一部分教師機(jī)的情況下,對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn),提高教師網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

      3.組織有關(guān)教師參加區(qū)教育局教技室組織的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)。使這些專業(yè)管理人員進(jìn)一步提高管理水平,并做到持證上崗。

      4.加強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)制作及Authware、PPT課件制作培訓(xùn),開(kāi)展“教師博客”評(píng)比。充實(shí)學(xué)校主頁(yè),逐步建設(shè)班級(jí)主頁(yè)、學(xué)生個(gè)人主頁(yè)。

      (三)開(kāi)展教學(xué)研究

      1.繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程的應(yīng)用研究。加強(qiáng)學(xué)科日常教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用,特別是在“教研課”和“掛牌課”等課堂教學(xué)公開(kāi)展示活動(dòng)中,要求老師用好信息技術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。

      2.組織教師繼續(xù)開(kāi)展“信息技術(shù)與學(xué)科整合”教研活動(dòng)。通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。盡量擴(kuò)大學(xué)科整合的覆蓋率,做到首先積極整合,同時(shí)注意有效整合,最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整合。

      3.組織教師參加上級(jí)組織的電教論文、教學(xué)敘事、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體教學(xué)軟件、自制教具的評(píng)比活動(dòng)。以競(jìng)賽為抓手,進(jìn)一步促進(jìn)教師教育技術(shù)的研究,深化信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究工作。

      4.利用網(wǎng)上在線培訓(xùn)平臺(tái)。積極參與市局組織的各類專業(yè)培訓(xùn),選派本校的優(yōu)秀骨干教師兼職參與,不斷提高教育技術(shù)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和專業(yè)水平,努力提高本校的現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

      (四)數(shù)字化校園建設(shè)

      1.根據(jù)上級(jí)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)要求,繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容更新工作,進(jìn)一步完善網(wǎng)站的建設(shè)。2.做好學(xué)校教師博客、學(xué)生博客教育專題網(wǎng)站的建設(shè)工作。

      3.加強(qiáng)資源庫(kù)的建設(shè)和管理,進(jìn)一步充實(shí)課堂教學(xué)相關(guān)的資料,以供教師使用。

      4.繼續(xù)辦好“家校路路通”,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家校合力教育學(xué)生。

      (五)硬件建設(shè)

      1.今年投入部分資金,更新一些圖書(shū),充實(shí)藏書(shū)內(nèi)容。2.本學(xué)期,完成各辦公室的電腦配置工作。3.完成學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的計(jì)算機(jī)維護(hù)更新。

      4.完善一些舞臺(tái)音響設(shè)備,提高音響效果,迎接慶六一活動(dòng)。

      三、具體工作 二月份、三月份:

      1.制訂本校教技室工作計(jì)劃。

      2.檢查各類電教設(shè)備,保證上課能正常使用。3.發(fā)放電教資料和部分教學(xué)設(shè)備,并作好記錄。4.把各科室的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計(jì)劃在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布。

      5.繼續(xù)做好學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)工作,做好專題教育網(wǎng)站建設(shè)的啟動(dòng)工作。

      6.召開(kāi)專用教室責(zé)任人會(huì)議,布置本學(xué)期的工作任務(wù)。7.對(duì)各專用教室的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次常規(guī)檢查。8.協(xié)助其它科室做好學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。

      9.參加區(qū)教技室主任會(huì)議,討論安排本學(xué)期的區(qū)教技工作。

      10.組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用技能競(jìng)賽。

      四月份:

      1.做好新到的電教資料的歸檔工作。2.做好完善學(xué)校網(wǎng)站工作。

      3.做好蘇州市2011年網(wǎng)上在線課程培訓(xùn)春季班報(bào)名工作。

      4.為學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù)工作。5.“五一”放假期間,做好各專用教室的安全防范工作。五月份:

      1.為迎接慶?!傲弧被顒?dòng),添置一些舞臺(tái)音響設(shè)備。2.協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部做好 “六一”慶?;顒?dòng)工作。3.組織課件制作培訓(xùn)。

      4.為黃埭片教學(xué)活動(dòng)做好服務(wù)工作。

      六月份:

      1.組織開(kāi)展電教論文、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件評(píng)比活動(dòng)。

      2.做好電教資料和電教設(shè)備的回收工作。

      3.選送優(yōu)秀的電教論文、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件參加區(qū)局評(píng)比活動(dòng)。

      4.統(tǒng)計(jì)本學(xué)期課件制作情況及教師個(gè)人電教課情況。5.召開(kāi)專用教室責(zé)任人會(huì)議,收好各專用教室使用臺(tái)賬。

      6.總結(jié)本學(xué)期學(xué)校教技室工作。

      二〇一一年二月

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