第一篇:聶寨小學(xué)防溺水防震減災(zāi)宣傳教育月活動總結(jié)
聶寨小學(xué)防溺水防震減災(zāi)宣傳教育月活動總結(jié)
我校以5月12日 “防災(zāi)減災(zāi)日”為契機,在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,在全校師生中形成積極掌握避險知識,學(xué)會自我保護的良好氛圍?,F(xiàn)將我校工作總結(jié)如下:
一、健全機構(gòu)、明確職責(zé)
1、成立由校長聶世全任組長的“防溺水防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議,制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,各班主任擔(dān)任副組長,結(jié)合學(xué)校實際,開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
二、活動教育,形式多樣
學(xué)校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結(jié)合的原則,科學(xué)的開展“五個一”活動。采取了組織了一場以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的講座,一次避險安全教育活動課,觀看預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓(xùn)練活動等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,在全校范圍內(nèi)形成“人人講安全,人人懂自救”的輿論范圍,強化了學(xué)生的安全自救意識,提高自救能力。
1、一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會
為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識,提高學(xué)生自救意識和能力,我校各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級座談會、演講、等,使同學(xué)們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設(shè)“平安校園”的重要性。
2、一次“應(yīng)急自救”為主題的講座
5月13日下午第四節(jié)課鄉(xiāng)村醫(yī)生房勝利通過廣播為我校學(xué)生做“應(yīng)急自救”講座,全校兩百多學(xué)生在教室里安靜的收聽廣播,接受應(yīng)急自救知識教育。
3、一次預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害專題片
學(xué)校在5月11日的課外活動時間,分別組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看安全教育專題片。通過觀看專題片,使全校師生更了解預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的基礎(chǔ)知識,并提高對防災(zāi)減災(zāi)工作重要性的認識。
4、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來,防溺水安全教育顯得尤為重要,我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如:學(xué)校在5月12日的課外活動時間,組織學(xué)生在教室內(nèi)觀看安全教育專題片:游泳安全;給每個家長發(fā)放安全教育《告家長書》等。
5.一次緊急疏散演習(xí)
5月20日,學(xué)校組織進行了緊急疏散演習(xí)活動,以提高了學(xué)生主動參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,增強了學(xué)生的安全自護自救能力。
總之,全校師生的安全是學(xué)校各項工作開展的基礎(chǔ),只有安全工作落到實處,學(xué)校的各項工作才能得以順利開展。今后我們要加強宣傳教育工作,使廣大師生掌握應(yīng)急避險等安全教育知識,提高師生自護自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭,預(yù)防為主,防范結(jié)合,把學(xué)校安全工作落到實處,為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。
第二篇:解放小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)
瑞金市解放小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)
為了進一步宣傳防震減災(zāi)知識,傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力,提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力,根據(jù)根據(jù)江西省教育廳江西省地震局(贛教基2013第22號文件)及大柏地鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)宣傳周活動方案,我校在5月6日至12日開展以“認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動。具體活動情況總結(jié)如下:
一、成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:楊群鳳 副組長:溫志城 鄒燕
組 員:梁志萍 李小金 梁晶 梁棟 熊敏 賴朝貴 鐘清 沈伍水(各年級主任)
二、學(xué)校高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
5月3日下午,我校召開了學(xué)校安全工作會議,認真學(xué)習(xí)(贛教基2013第22號文件)防震減災(zāi)宣傳周活動方案,統(tǒng)一思想,提高對加強校園安全工作重要性的認識。啟動防震減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細的防震減災(zāi)宣傳周活動方案,部署防震減災(zāi)宣傳周工作;認真做好安全隱患的排查和整改工作,完善校園安全應(yīng)急預(yù)案,開展地震應(yīng)急疏散演練活動等。
三、創(chuàng)造氛圍,增強防震意識。
學(xué)校在5月6日至10日舉行開展以“認識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”為主題的“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式,懸掛橫幅標(biāo)語,利用校訊通、廣播、黑板報、專題講座、制作手抄報、班隊會活動,還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源圖書資料組織學(xué)生集中觀看《應(yīng)對地震災(zāi)害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災(zāi)科普視頻或圖書等,努力加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,使師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
四、開展演練,提高防震能力。
認真制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案,做好部署、分工,充分發(fā)揮老師在演練中的引導(dǎo)和指揮作用,確保了演練效果,提高學(xué)生的自救自護能力,使師生
得到鍛煉,了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段,確保師生在地震突發(fā)時能做到科學(xué)避震、有序撤離。
五、完善制度,增強實效。
學(xué)校于本學(xué)期完善修訂了《大柏地鄉(xiāng)中小學(xué)防震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》和地震應(yīng)急疏散演練方案。規(guī)定每學(xué)期進行兩次地震應(yīng)急演練,使師生進一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟,明確在應(yīng)急行動中的職責(zé),達到宣傳教育的預(yù)期效果。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
解放小學(xué)
2013年5月14日
第三篇:防溺水宣傳教育總結(jié)
巖英小學(xué)防溺水教育總結(jié)
在教育局領(lǐng)導(dǎo)重視下,為確?!靶@安全無事故、在校師生零傷亡”。我校提前部署,全方位、多層次、多形式、多渠道、扎實有效地開展防溺水工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位
根據(jù)我校的特點,及時召開了防溺水工作動員會議,層層宣傳發(fā)動,層層簽定了防溺水工作責(zé)任書,發(fā)放至學(xué)生家長的一封信,學(xué)校成立了以校長為組長班主任為組員的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,及時組織召開了全校安全暨防溺水工作會議。
二、認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。
1、學(xué)校利用每次集合時間對學(xué)生宣傳,教育學(xué)生遠離溝渠、池塘、河流,水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
2、學(xué)校召開學(xué)生家長會,再致學(xué)生家長或監(jiān)護人一封信,與家長簽定防溺水教育監(jiān)管責(zé)任書,要求家長或監(jiān)護人履行監(jiān)管責(zé)任并作出監(jiān)管承諾。
3、各班召開主題班會,要求有教育計劃,有教育記錄。學(xué)校通過電視,網(wǎng)絡(luò)等媒體,組織學(xué)生收看防溺水專題視頻加強社會宣傳。充分發(fā)揮少先隊組織作用,組織義務(wù)教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳。
4、每天放學(xué)前做防溺水的安全教育,每次放假前做一次防溺水的安全教育,并且有記錄。
由于我校有河流,深魚塘等特點,防溺水工作任重而道
遠。我們一定千方百計搞好防溺水工作,為社會的和諧做出貢獻。
1、班主任的防溺水安全教育講座
2、谷隴鎮(zhèn)派出所到學(xué)校做防溺水安全教育
2018.5.21
第四篇:防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)
防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)
為了進一步貫徹教育局各類文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園以5.12地震第五個防震減災(zāi)日為契機,開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進一步加強我校安全工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育
1、做好安全教育宣傳工作,利用班級和學(xué)校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知識。
2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學(xué)生進行安全教育,主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。
3、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。
4、召開教育安全主題班會,利用周三下午第三節(jié)班會,對學(xué)生進行安全教育,并觀看雅安地震的相關(guān)視頻,讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
5、校園安全逃生演練,在汶川,雅安特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬,這次地震給我們敲響了警鐘,掌握危難時自救的方法是必要的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校再次進行了一次地震逃生演練。
6、活動期間,我園采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。
7、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體教師的緊密配合中,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
第五篇:防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)
防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)
防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)
為了進一步貫徹教育局各類文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園以地震第五個防震減災(zāi)日為契機,開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進一步加強我校安全工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展豐富多彩的活動,促進安全教育
1、做好安全教育宣傳工作,利用班級和學(xué)校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知
識。
2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學(xué)生進行安全教育,主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。
3、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。
4、召開教育安全主題班會,利用周三下午第三節(jié)班會,對學(xué)生進行安全教育,并觀看雅安地震的相關(guān)視頻,讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
5、校園安全逃生演練,在汶川,雅安特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬,這次地震給我們敲響了警鐘,掌握危難時自救的方法是必要的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校再次進行了一次地震逃生演練。
6、活動期間,我園采取了專題報
告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。
7、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的
問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我們也把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體教師的緊密配合中,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。