第一篇:支部2010年組織發(fā)展工作總結(jié)
機(jī)械工程系黨支部2010年組織發(fā)展工作總結(jié)
一、本年度機(jī)械工程系黨支部組織發(fā)展工作基本情況
機(jī)械工程系黨支部現(xiàn)有正式黨員20名,其中教師正式黨員19名;有預(yù)備黨員27名,其中教師預(yù)備黨員5名;有入黨積極分子168名;有入黨申請(qǐng)人254名。本年度于2010年6月12日和2010年11月19日召開2次支部大會(huì),共發(fā)展預(yù)備黨員42名,轉(zhuǎn)正黨員14名,于2010年6月12日和2010年11月5日召開2次支部委員會(huì),確定入黨積極分子72名,截止目前為止,本年度提交入黨申請(qǐng)書167名。目前,黨員教師占系部教師比例50%,學(xué)生黨員、入黨積極分子、先進(jìn)青年占系部學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%。
二、本年度機(jī)械工程系黨支部組織發(fā)展工作具體做法
1、提高認(rèn)識(shí),規(guī)范程序。組織發(fā)展工作一直以來是機(jī)械工程系黨支部重要工作之一。支部對(duì)黨員發(fā)展工作以予了高度重視。首先,支部召開支部委員會(huì)充分討論,做好組織發(fā)展的計(jì)劃。其次,召開支部黨員大會(huì),向全體黨員同志強(qiáng)調(diào)組織發(fā)展工作的重要性,要求黨員同志認(rèn)真履行好入黨介紹人的工作職責(zé),將真正思想政治素質(zhì)過硬,綜合修養(yǎng)較高的先進(jìn)青年吸收入黨。再次,從系部層面統(tǒng)一制定黨員發(fā)展程序,制定統(tǒng)一的黨員發(fā)展考察材料,實(shí)現(xiàn)黨員發(fā)展程序規(guī)范合理。最后,實(shí)行組織發(fā)展工作專人負(fù)責(zé),全體黨員同志通力合作的組織發(fā)展工作體系,做到組織發(fā)展工作的常態(tài)化。
2、堅(jiān)持原則,保證質(zhì)量。機(jī)械工程系黨支部組織發(fā)展工作始終堅(jiān)持黨員發(fā)展“十六字”方針不放松以保證黨員發(fā)展的質(zhì)量。第一,嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員基本標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)來全面衡量發(fā)展對(duì)象,不降低標(biāo)準(zhǔn),也不另立標(biāo)準(zhǔn),不搞“唯成績論”、“唯關(guān)系論”、“唯社會(huì)事務(wù)論”、“唯干部論”,把真正能夠起到模范帶頭作用,真正能夠體現(xiàn)黨員先進(jìn)性,入黨動(dòng)機(jī)純正、思想上進(jìn)、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)吸收入黨。第二,通過嚴(yán)把“三關(guān)”,做好黨員發(fā)展的考察工作確保黨員發(fā)展質(zhì)量。即:團(tuán)組織推優(yōu)考核關(guān)。做好團(tuán)組織推優(yōu)考核,將院級(jí)團(tuán)委、系級(jí)團(tuán)總支、特別是班團(tuán)支部對(duì)發(fā)展對(duì)象的考核,納入入黨考核的重要組成部分,院、系級(jí)團(tuán)組織必須提供發(fā)展對(duì)象的綜合獎(jiǎng)勵(lì)情況說明,班團(tuán)支部必須提供發(fā)展對(duì)象民主推優(yōu)材料。對(duì)院、系級(jí)團(tuán)組織和班團(tuán)支部推優(yōu)程序不合格和有意見的發(fā)展對(duì)象,延長培養(yǎng)考察期,暫不發(fā)展。群眾討論考核關(guān),認(rèn)真開展好群眾座談會(huì),聽取群眾反映的問題,將群眾反映問題查實(shí)屬實(shí)或群眾座談會(huì)爭議較大的入黨對(duì)象,延長培養(yǎng)考察期,暫不發(fā)展。支部大會(huì)討論關(guān),認(rèn)真開好支部大會(huì)組織發(fā)展討論會(huì),充分調(diào)動(dòng)黨員的責(zé)任意識(shí),開展氣氛活躍的入黨討論會(huì),對(duì)討論會(huì)上,黨員表決不通過的入黨對(duì)象,延長培養(yǎng)考察期,暫不發(fā)展。
3、注重培養(yǎng),不斷發(fā)展。組織發(fā)展工作必須注重對(duì)入黨對(duì)象的培養(yǎng)工作。支部從以下三個(gè)層次開展了對(duì)入黨對(duì)象的培養(yǎng)考察,實(shí)現(xiàn)入黨對(duì)象的不斷發(fā)展。一是,黨員教育。支部將黨員教育常態(tài)化,每周保證1次的黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間,要求黨員做好黨員學(xué)習(xí)筆記,并撰寫黨員學(xué)習(xí)心得。二是,入黨積極分子培養(yǎng)。支部實(shí)行對(duì)入黨積極分子進(jìn)行經(jīng)常性教育培訓(xùn),通過把入黨積極分子登記造冊(cè),編入各黨小組,定期開展培訓(xùn)活動(dòng)開展對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)工作。三是,入黨申請(qǐng)人培養(yǎng)。對(duì)于入黨申請(qǐng)人培養(yǎng)支部按專業(yè)指定培養(yǎng)聯(lián)系人,要求培養(yǎng)聯(lián)系人不定期采取集中教育或單獨(dú)教育的形式開展對(duì)的入黨申請(qǐng)人的培養(yǎng)工作,做好《機(jī)械工程系黨支部入黨介紹人談好記錄表》。系部團(tuán)總支每期開展1次集中的組織黨課培訓(xùn),做好入黨積極分子和入黨申請(qǐng)人參加學(xué)院黨課培訓(xùn)工作。本年度參加學(xué)院入黨積極分子培47人,合格人數(shù)43人,合格率91.49%,黨課培訓(xùn)207人,合格人數(shù)169合格率81.64%。
4、優(yōu)化結(jié)構(gòu),擴(kuò)大影響。按照嚴(yán)格的黨員發(fā)展程序,從大一新生遞交入黨申請(qǐng)后一般在兩年后,即大三時(shí)才能批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,那么,根據(jù)高職院校實(shí)際情況,大三批準(zhǔn)的預(yù)備黨員又即將畢業(yè),故在校的學(xué)生黨員就寥寥無幾,學(xué)生黨員不能在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生一定的影響力。鑒于這種情況。我系從大一新生進(jìn)校開始就著重抓好組織發(fā)展的培養(yǎng)工作,做到了早培養(yǎng)、早發(fā)現(xiàn),將優(yōu)秀的學(xué)生在大一上期就確定為入黨積極分子。而后,爭取在大二的時(shí)候能夠?qū)⑦@批入黨積極分子的優(yōu)秀分子吸納到黨組織中來,基本實(shí)現(xiàn)了在校有學(xué)生黨員,充分發(fā)揮在校學(xué)生黨員的模范帶頭作用,實(shí)現(xiàn)了支部黨員結(jié)構(gòu)優(yōu)化,覆蓋全面,擴(kuò)大了組織的影響力。
三、存在的問題
1、培養(yǎng)考察教育力度不夠,入黨介紹人談話溝通教育不積極主動(dòng)。
2、黨員模范帶頭作用不明顯,黨員主人翁意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
3、黨員活動(dòng)開展尚佳,但入黨積極分子和入黨申請(qǐng)人的組織活動(dòng)開展缺乏。
機(jī)械工程系黨支部
2010.12.17
第二篇:醫(yī)院支部2010年組織發(fā)展總結(jié)專題
支部2010年組織發(fā)展總結(jié)
黨支部在即將過去2010年里,組織發(fā)展工作有序健康發(fā)展。規(guī)范入黨積極分子、預(yù)備黨員的考察、培養(yǎng)、發(fā)展、教育工作。切實(shí)抓好黨員發(fā)展數(shù)量提高發(fā)展質(zhì)量
黨支部持續(xù)去年開展《關(guān)于進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作的實(shí)施意見》工作,始終把堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)、保證黨員質(zhì)量放在首位,嚴(yán)把入口關(guān)。吸收黨員時(shí)不僅在黨內(nèi)充分討論,而且要廣泛聽取群眾意見,進(jìn)行民意調(diào)查,實(shí)現(xiàn)黨員選拔透明、公開,堅(jiān)持考查對(duì)象公示制,把考查對(duì)象置于大家的監(jiān)督之下。在考察過程中堅(jiān)持執(zhí)行黨員發(fā)展要求:即沒有通過團(tuán)支部、黨小組民主推薦的不予重點(diǎn)考察;思想素質(zhì)、工作不負(fù)責(zé)和平時(shí)表現(xiàn)不突出的不予考慮;考察時(shí)間不夠的不予討論;黨的基礎(chǔ)知識(shí)考核不合格的不予發(fā)展。
支部去年在入黨申請(qǐng)人中發(fā)展了xx為入黨積極分子。xx同志在通過了一年的積極分子培養(yǎng)后在10月通過支部大會(huì)票決,決定其為入黨發(fā)展對(duì)象已經(jīng)在政審階段,還有xx同志在為期一年的預(yù)備黨員期間表現(xiàn)優(yōu)異,通過10月支部大會(huì)票決全票通過同意其轉(zhuǎn)為正式黨員,準(zhǔn)備公示中。支部堅(jiān)持每月一次支委例會(huì),把組織發(fā)展工作列入組織建設(shè)的議事日程。
支部組織委員:xx
xxxxxx
第三篇:組織發(fā)展工作總結(jié)
組織發(fā)展工作總結(jié)
2009級(jí)學(xué)生黨支部自建立以來,在輔導(dǎo)員老師的知道以及黨支部學(xué)生黨員和預(yù)備黨員的共同努力下,在09級(jí)學(xué)生中頗具有一定的影響力。我們的工作在不斷的努力和改進(jìn)中也取得了一定的成效。
在黨支部的發(fā)展并不斷壯大的過程中,發(fā)展黨員任務(wù)艱巨,其大量的細(xì)致繁瑣的要求給發(fā)很贊工作帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在我們成功發(fā)展第二批黨員的過程中,我們的大部分黨員都能按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),給組織發(fā)展提供了許多的幫助和支持。同時(shí),在整個(gè)支部的宣傳建設(shè)過程中,各位也是從百忙之中抽出時(shí)間來配合完成。支部自建立以來取得卓著的成效,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.凝聚力的增強(qiáng):支部從最初的10多名成員發(fā)展到目前的60多名成員的大規(guī)模團(tuán)體,成員彼此之間已然熟悉,對(duì)支部建設(shè)過程中存在的問題能委婉提出自己的見解,以期整個(gè)支部更好的快速發(fā)展。各位委員之間彼此協(xié)調(diào)處理各項(xiàng)事務(wù),充分調(diào)動(dòng)支部成員的長處,激發(fā)其工作積極性。一年半以來,支部規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí),其凝聚力也在不斷的增強(qiáng)。
2.組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化:從最初的支部書記、組織委員、宣傳委員到目前的支部書記、組織發(fā)展委員、支部建設(shè)委員、秘書處、紀(jì)律監(jiān)察委員、理論學(xué)習(xí)委員,組織結(jié)構(gòu)突破傳統(tǒng)的束縛,給人耳目一新的感覺。各支部委員各司其職,互相監(jiān)督,努力做好支部各方面的建設(shè)。在發(fā)展過程中,能夠發(fā)現(xiàn)問題并且及時(shí)解決,不斷改善自身不足,同時(shí)加強(qiáng)與其他各部的聯(lián)系。
3.影響力的擴(kuò)大:從一個(gè)默默無聞的小支部到如今09級(jí)學(xué)生耳熟能詳?shù)?009級(jí)學(xué)生黨支部;從幕后工作到講臺(tái)前展現(xiàn);從室內(nèi)掛牌考試到室外星光老人公寓服務(wù),支部處于一個(gè)蓬勃向上的生長期。最初開始滲透的是通過查課堂開始的,盡管許多同學(xué)表示不理解,在實(shí)行過程中也遇到了一定的阻力,但是我們的盡職盡責(zé),給管院營造良好的學(xué)風(fēng)提供了的功不可沒的條件。從當(dāng)初大家都陌生的一個(gè)團(tuán)體到如今大家都積極向其靠攏的一個(gè)團(tuán)體,這是一個(gè)進(jìn)步,也是我們支部建設(shè)者們的驕傲。
支部在建設(shè)過程中取得了不錯(cuò)的成績,但是,發(fā)展的同時(shí)絆腳石的存在也是不可避免,我們不能消除它的存在但是我們可以盡量減少。不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.黨員意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不夠普及:在組織發(fā)展的過程中,根據(jù)每個(gè)人作出的成果可以判斷出成員的責(zé)任感。從一字不錯(cuò)到漏洞百出,反映的是兩種截然不同的工作態(tài)度。有些成員自身黨員意識(shí)不夠,沒有把自身放在一個(gè)高度責(zé)任的位置上,這對(duì)以后支部影響力的建設(shè)存在一定的隱患。如何提高全體黨員的黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及榜樣意識(shí),仍是我們支部今后發(fā)展的一個(gè)主線。
2.選舉不夠透明化:在發(fā)展重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的過程中,時(shí)常會(huì)接收到來自學(xué)生當(dāng)中的疑問與不滿。微言的存在說明我們做的不夠好,還有待改善。如何建立一種透明化、民主式的選舉制度,是我們組織發(fā)展始終追求的。在討論待定的新的選舉制中,民主得到了充分的體現(xiàn)。在實(shí)行的過程中,或許會(huì)增加工作量,但是,如果能讓大多數(shù)人滿意,這一點(diǎn)完全是可以忽視的。
3.信息交流不夠暢通:計(jì)劃趕不上變化。不得不說這句話的經(jīng)典。黨員發(fā)展計(jì)劃、發(fā)展人數(shù)、發(fā)展模式之類總是臨時(shí)接到通知然后短時(shí)間內(nèi)完成,感到非常的疲憊,時(shí)常會(huì)有打亂仗的感受。在發(fā)展過程中,相同的問題強(qiáng)調(diào)過幾次依舊有人在問;材料上交后,上交結(jié)果得不到及時(shí)的反饋。各委員間的相互理解、相互幫助是否真正的融入到每個(gè)人的心中,都表現(xiàn)出我們的交流不夠,不論是情感上的還是信息上的。今后應(yīng)當(dāng)注意成員間的交流,避免隔閡的產(chǎn)生。
4.激勵(lì)機(jī)制不夠重視:各支部委員所從事的工作不是任務(wù)量達(dá)就是細(xì)節(jié)繁瑣。當(dāng)我們放下手頭上的事情,放棄娛樂時(shí)間來完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),我想我們更希望得到的是支持和激勵(lì),而不是責(zé)備或者抱怨吧。支部委員的責(zé)任意識(shí)我想都是不應(yīng)該得到懷疑的。彼此之間應(yīng)該相互信任、相互扶持、相互理解、親如一家才對(duì)??偟膩碚f,2009級(jí)學(xué)生黨支部在過去的一年半中發(fā)展是迅速的,進(jìn)步是巨大的,在我們新鮮血液的加入,支部為來的建設(shè)我相信是會(huì)越來越好的,那個(gè)時(shí)候,我們回頭來看看我們一起同甘共苦奮斗的成果,誰又能不說那是一道亮麗而又特別的風(fēng)景呢?
第四篇:南區(qū)醫(yī)院組織發(fā)展工作總結(jié)2011
南區(qū)醫(yī)院組織發(fā)展工作總結(jié)
按照大慶油田總醫(yī)院集團(tuán)組織部的部署和要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)我院黨員發(fā)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,確保黨員的發(fā)展質(zhì)量,提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),現(xiàn)根據(jù)上級(jí)的部署和要求,對(duì)我院2011年發(fā)展黨員工作進(jìn)行總結(jié),并提出2012年發(fā)展黨員工作計(jì)劃。
一、2011年發(fā)展黨員工作情況
2011年我院黨總支以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》,按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的工作方針,扎扎實(shí)實(shí)做好黨員發(fā)展工作,全年共發(fā)展黨員5名。在工作中,主要有以下三個(gè)特點(diǎn):
1、突出了重點(diǎn)。我院黨總支在統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展的同時(shí),重點(diǎn)發(fā)展了臨床醫(yī)療工作一線、婦女和35周歲以下的業(yè)務(wù)骨干。2011年發(fā)展黨員中,臨床一線黨員4名,占80%;婦女黨員3名,占60%。
2、改善了結(jié)構(gòu)。針對(duì)黨員隊(duì)伍年齡偏大、文化程度偏低的問題,我院各黨支部積極培養(yǎng)和發(fā)展年齡在35歲以下、具有高中以上文化的優(yōu)秀分子入黨。全年共發(fā)展35歲以下的黨員5名,占發(fā)展總數(shù)的100%,具有高中及高中以上文化的5名,占發(fā)展總數(shù)的100%,進(jìn)—步優(yōu)化了黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
3、嚴(yán)格了程序。我院黨總支在堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格履行民主推薦、教育培養(yǎng)、政審考察、審計(jì)、支部大會(huì)研究、組織員談話等發(fā)展程序,層層把關(guān),使一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才加入到黨組織來,保證了黨員發(fā)展的質(zhì)量,促進(jìn)了黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
我院發(fā)展黨員工作總體是好的,但也存在一些不容忽視的問題。一是重視程度不夠。個(gè)別黨支部對(duì)發(fā)展對(duì)象資料把關(guān)不嚴(yán)格,平時(shí)不注重檢查,發(fā)展時(shí)搞突擊,致使個(gè)別黨員發(fā)展時(shí)資料質(zhì)量不夠高。二是各基層黨支部對(duì)預(yù)備黨員及入黨積極培訓(xùn)指導(dǎo)不夠,使預(yù)備黨員及入黨積極分子寫思想?yún)R報(bào)空話、大道理較多,與實(shí)際工作聯(lián)系不緊密,由于支部書記都是兼職,工作較忙,平時(shí)督促檢查不夠,把關(guān)不嚴(yán),曾受到集團(tuán)組織部的批評(píng)。三是發(fā)展數(shù)量不夠。由于各黨支部書記都是兼職,工作較忙,工作量大、時(shí)間緊,使他們沒有精力和時(shí)間宣傳動(dòng)員,加上醫(yī)院年輕人少,致使自愿寫入黨申請(qǐng)書的人員較少,入黨積極分子數(shù)量少,致使發(fā)展黨員名額數(shù)量減少。2012年發(fā)展黨員工作打算。
2011年發(fā)展黨員工作的總體要求是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,著眼于始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,突出重點(diǎn),擴(kuò)大民主,嚴(yán)格程序,及時(shí)把體現(xiàn)“三個(gè)代表”要求、自覺為實(shí)現(xiàn)黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗的先進(jìn)分子吸收 2 到黨內(nèi)來,不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生氣和活力,提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),為改革開放和加快建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
一是要把著眼點(diǎn)放在入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)上。要抓住源頭,著力加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育。一要“掘源”,打破傳統(tǒng)的用人觀念,進(jìn)一步拓寬選人育人渠道。注意解決認(rèn)識(shí)問題,樹立看人看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展的觀點(diǎn),不求全責(zé)備,扣緊時(shí)代發(fā)展的需要,側(cè)重提高積極分子隊(duì)伍中技術(shù)人才、管理人才的比例,把那些有文化、醫(yī)術(shù)好、服務(wù)好、承認(rèn)黨章、并愿意履行黨員義務(wù)的年輕人吸收到入黨積極分子隊(duì)伍中。二要“培源”,改進(jìn)工作方法,切實(shí)做好培養(yǎng)教育工作。在培養(yǎng)教育上,做到培養(yǎng)對(duì)象、聯(lián)系人員、工作制度落實(shí);在培訓(xùn)學(xué)習(xí)上,做到組織形式、內(nèi)容、時(shí)間落實(shí);在考察上,做到考察材料、內(nèi)容、跟蹤談話落實(shí)。同時(shí),要做好正面引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極發(fā)揮老黨員的傳幫帶作用,激發(fā)他們的政治熱情,變被動(dòng)為主動(dòng),變等待入黨積極分子自然成熟、自動(dòng)上門為積極教育啟迪,促其盡快成熟。
二是要把著力點(diǎn)放在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序”上。首先要對(duì)黨務(wù)干部進(jìn)行黨員標(biāo)準(zhǔn)教育。通過系統(tǒng)培訓(xùn)和聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論,使黨務(wù)干部明確在社會(huì)主義初級(jí)階段,黨的性質(zhì)沒有變,黨的奮斗目標(biāo)沒有變,黨的宗旨沒有變,黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位沒有變,黨員的標(biāo)準(zhǔn)不能變,通過黨員標(biāo)準(zhǔn)教育進(jìn)一步提高黨務(wù)干部對(duì)新 3 時(shí)期黨員標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。其次在發(fā)展黨員中,要求基層黨務(wù)干部堅(jiān)持用黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)衡量每一名入黨對(duì)象。對(duì)發(fā)展對(duì)象要進(jìn)行全面審查,著重了解其政治覺悟、思想品質(zhì)和入黨動(dòng)機(jī),重點(diǎn)是了解發(fā)展對(duì)象是否忠實(shí)于黨的事業(yè),能否積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,是否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的決議。同時(shí)要嚴(yán)格程序,在考察環(huán)節(jié),特別是發(fā)展前,要拓寬考察面,對(duì)政治表現(xiàn)、思想意識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)、工作實(shí)績等方面進(jìn)行全面考察;在評(píng)議環(huán)節(jié),組織召開黨內(nèi)外群眾座談會(huì),認(rèn)真聽取黨內(nèi)外群眾意見,了解發(fā)展對(duì)象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn);在政審環(huán)節(jié)。做到“四個(gè)審清”,即對(duì)歷史問題審清,對(duì)在文化大革命、“六.四政治**”中的表現(xiàn)和是否參與修煉以及揭批“法輪功”問題的態(tài)度審清,對(duì)黨的十一屆三中全會(huì)以來黨的路線、方針、政策的態(tài)度和執(zhí)行情況審清,對(duì)直系親屬和與本人關(guān)系密切的社會(huì)關(guān)系審清;在公示環(huán)節(jié),以張貼公示榜、設(shè)立公示意見箱和公示電話等方式,廣泛征求群眾意見,做到不公示不發(fā)展,公示發(fā)現(xiàn)問題,在沒有弄清問題之前不發(fā)展。
三是要把關(guān)鍵點(diǎn)放在預(yù)備黨員的教育和管理上。加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的跟蹤教育和管理,除了進(jìn)行共產(chǎn)主義理想信念教育、愛國主義教育、端正入黨動(dòng)機(jī)外,還要經(jīng)常進(jìn)行警示教育,黨組織要經(jīng)常找預(yù)備黨員談話,肯定成績,指出不足,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒幫助克服。要堅(jiān)持預(yù)備黨員按季匯報(bào)思想制度和考察制度,認(rèn)真填寫《預(yù)備黨員考察表》,及時(shí)掌握預(yù)備黨員思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表 4 現(xiàn)情況,預(yù)備期滿時(shí),對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行全面考察;要堅(jiān)持在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉,有意識(shí)地安排預(yù)備黨員參加一些重大活動(dòng),分配適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)和群眾工作,使預(yù)備黨員在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),體驗(yàn)黨的生活;要堅(jiān)持責(zé)任追究制,預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)出現(xiàn)問題,要追究介紹人的責(zé)任,促使入黨介紹人切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育幫助的責(zé)任。同時(shí)要進(jìn)行跟蹤教育,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后,黨組織要跟蹤了解他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和履行黨員義務(wù)情況,勉勵(lì)他們繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),及時(shí)改正缺點(diǎn)。
四是要把著重點(diǎn)放在建立發(fā)展黨員工作的長效機(jī)制上。推行推薦入黨積極分子培養(yǎng)對(duì)象制度,不斷擴(kuò)大發(fā)展源頭;堅(jiān)持發(fā)展黨員預(yù)審制、發(fā)展黨員培訓(xùn)制,以發(fā)展對(duì)象的合理結(jié)構(gòu)來改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu);實(shí)行發(fā)展黨員公示制,嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”;試行談話回復(fù)、責(zé)任追究制度,加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員工作的監(jiān)督,擴(kuò)大透明度。通過建立發(fā)展黨員工作的各項(xiàng)制度,用制度來保證發(fā)展黨員工作的健康進(jìn)行,既保證質(zhì)量,又確保“入口”暢通,使黨的組織始終充滿生機(jī)和活力。
第五篇:組織發(fā)展崗位職責(zé)(匯總)
金和軟件組織發(fā)展主管: 工作職責(zé):
1、參與公司組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與完善,參與制定公司的人力資源規(guī)劃;
2、負(fù)責(zé)公司崗位體系建設(shè)、完善及評(píng)估管理,崗位勝任力模型的開發(fā)和完善工作;
3、負(fù)責(zé)公司人力資源管理制度的持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化工作;
4、配合總監(jiān)完成其他人力資源項(xiàng)目的實(shí)施推進(jìn)。任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,碩士優(yōu)先;
2、人力資源工作5年以上經(jīng)驗(yàn),從事組織發(fā)展或領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模塊1年以上工作經(jīng)驗(yàn),有咨詢公司人力資源項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、具備優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力 中搜組織發(fā)展主管
1、負(fù)責(zé)制定集團(tuán)整體人力資源發(fā)展規(guī)劃,并按階段實(shí)施;
2、負(fù)責(zé)建立各層級(jí)崗位人才素質(zhì)模型,建立各層級(jí)人才評(píng)估系統(tǒng),建立完善的崗位任職資格體系;
3、負(fù)責(zé)公司建立核心員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,推動(dòng)員工職業(yè)生涯管理;
4、梳理并建立公司職位管理體系;建立中高層干部和核心崗位人才管理體系,對(duì)中高層干部和核心崗位人才的選拔、任免、考核等進(jìn)行日常管理;
1、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;
2、具有組織發(fā)展管理、績效管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)三年以上;
3、具備課件開發(fā)及授課能力,優(yōu)秀的PPT使用技巧;
4、具有素質(zhì)模型建立、人才評(píng)價(jià)、梯隊(duì)建設(shè)等工作有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
5、具備較強(qiáng)的戰(zhàn)略理解能力及執(zhí)行推動(dòng)力 組織與人才發(fā)展經(jīng)理 職責(zé):
? 組織與人才發(fā)展項(xiàng)目的整體規(guī)劃,流程、工具和方法的開發(fā)
? 企業(yè)文化溝通項(xiàng)目的實(shí)施推進(jìn) ? 對(duì)組織和人才組織定期盤點(diǎn)和評(píng)估
? 關(guān)鍵人才培養(yǎng)和發(fā)展計(jì)劃的組織以及實(shí)施
? 全國培訓(xùn)項(xiàng)目的總體規(guī)劃、計(jì)劃以及實(shí)施
? 支持業(yè)務(wù)部門實(shí)施定制的人才發(fā)展項(xiàng)目
? 兼一個(gè)業(yè)務(wù)群組的business partner,整合資源為業(yè)務(wù)發(fā)展提供全面人力資源解決方案
要求:
? 10年以上大中型企業(yè)人力資源工作經(jīng)驗(yàn),其中不少于5年的專業(yè)人才開發(fā)經(jīng)驗(yàn),3年以上的business partner經(jīng)驗(yàn)
? 熟練使用組織診斷與人才評(píng)價(jià)、培養(yǎng)發(fā)展的工具方法,系統(tǒng)的方法論
? 項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)豐富,有企業(yè)并購前后階段人力資源經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
組織規(guī)劃與發(fā)展主管 崗位職責(zé):
主要負(fù)責(zé)組織優(yōu)化、職責(zé)體系建設(shè)、人才測(cè)評(píng)和管理,保證組織持續(xù)改進(jìn)。
1、核心人才測(cè)評(píng)管理,通過人才盤點(diǎn)、評(píng)價(jià)中心等手段,建立并維護(hù)公司核心人才庫;
2、核心人才發(fā)展管理,設(shè)計(jì)核心人才的培養(yǎng)方案;制定核心人才短期及長期激勵(lì)方案;
3、干部管理,a、實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估;b、培養(yǎng)計(jì)劃;c、管理人員晉升考察、晉升訪談、晉升公示、晉升任命等工作;
4、關(guān)鍵崗位的繼任計(jì)劃(后備人才培養(yǎng)體系);
5、其他人力資源規(guī)劃及組織發(fā)展相關(guān)項(xiàng)目的計(jì)劃、執(zhí)行、溝通及實(shí)施評(píng)估。
任職資格:
1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,具備的人力資源知識(shí)及企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理知識(shí);
2、熟悉企業(yè)組織發(fā)展的管理流程和要求;
3、具有較強(qiáng)的演示和表達(dá)能力和優(yōu)秀的項(xiàng)目管理能力 ;
4、具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和服務(wù)意識(shí),具備敏銳的洞察力、分析問題和解決問題能力;
5、適應(yīng)快節(jié)奏多變的工作環(huán)境,追求精益求精,喜歡接受挑戰(zhàn),并有一定的抗壓能力。
6、工作有激情、務(wù)實(shí)、成熟穩(wěn)重,具備良好的與高管溝通、影響和諮商能力;
參與公司人力資源發(fā)展整體規(guī)劃制定,為公司組織設(shè)計(jì)、發(fā)展、優(yōu)化提供解決方案;
2、根據(jù)公司的不同發(fā)展階段特點(diǎn)研究并規(guī)范管理公司各級(jí)組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)工作,參與設(shè)計(jì)各部門組織架構(gòu),整合資源并搭建平臺(tái),確保組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)能夠跟上公司戰(zhàn)略發(fā)展的步伐;
3、參與設(shè)計(jì)和推動(dòng)各業(yè)務(wù)部門的組織發(fā)展相關(guān)工作,規(guī)范各部門在各級(jí)管理干部及其后備干部的評(píng)估、培養(yǎng)任免、晉升等環(huán)節(jié)的操作; 神州數(shù)碼
1、職位體系管理:
根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展梳理和優(yōu)化公司的職位序列、職位層級(jí)和職位地圖,建立集團(tuán)內(nèi)共用的職位架構(gòu)體系; 推動(dòng)職位體系在干部任免、招聘管理、薪酬管理等相關(guān)環(huán)節(jié)的規(guī)范化運(yùn)用。
2、組織效能管理:
針對(duì)公司戰(zhàn)略性業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)組織人力資源與業(yè)務(wù)部門資源,結(jié)合內(nèi)部業(yè)務(wù)運(yùn)營和外部標(biāo)桿,分析適合的業(yè)務(wù)組織模式、人員結(jié)構(gòu)和人員配置及考核激勵(lì)模式,為組織效能優(yōu)化提供決策建議;
3、關(guān)鍵崗位及人才管理:
持續(xù)優(yōu)化集團(tuán)關(guān)鍵崗位及關(guān)鍵人才的管理體系,并推動(dòng)相關(guān)業(yè)務(wù)單元的關(guān)鍵人才 管理工作,包括關(guān)鍵崗位識(shí)別、崗位能力梳理、人才庫建設(shè)和人才評(píng)估等; 設(shè)計(jì)和執(zhí)行集團(tuán)級(jí)關(guān)鍵人才的考察評(píng)估工作,為干部任免提供決策建議。
與集團(tuán)培訓(xùn)部共同設(shè)計(jì)關(guān)鍵人才的培養(yǎng)項(xiàng)目和培養(yǎng)方案,推動(dòng)關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施和評(píng)估;
4、其他日常工作:
根據(jù)集團(tuán)相關(guān)管理規(guī)范推動(dòng)相關(guān)業(yè)務(wù)單元的日常干部任免和績效管理工作; 職位核心能力
具有組織發(fā)展、干部管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、人才選拔工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
-領(lǐng)導(dǎo)力模型要項(xiàng)
1、引領(lǐng)方向,對(duì)行業(yè)具備深入理解和洞察,高度的商業(yè)敏感,發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)會(huì),業(yè)務(wù)模式的突破和創(chuàng)新,推動(dòng)變革;
2、構(gòu)建系統(tǒng),著眼于實(shí)現(xiàn)中長目標(biāo),善用內(nèi)外部資源進(jìn)行合作,以創(chuàng)造價(jià)值;
3、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),凝聚、激勵(lì)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)下屬
4、落地執(zhí)行,推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),使戰(zhàn)略落地 白象 崗位職責(zé): 1.集團(tuán)及下屬各分公司、事業(yè)部的組織架構(gòu)、崗位及編制管理 2.組織開展集團(tuán)經(jīng)理級(jí)(含)以上員工的測(cè)評(píng)工作 3.組織開展集團(tuán)各級(jí)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練和評(píng)估 4.組織開展集團(tuán)及下屬各分公司、事業(yè)部的員工敬業(yè)度調(diào)查 5.協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)理級(jí)以上員工的晉升、培養(yǎng)與發(fā)展進(jìn)行管理 4.具備較強(qiáng)的系統(tǒng)思維能力、工作推動(dòng)能力、人際理解與溝通能力 京東商城 組織發(fā)展經(jīng)理 工作職責(zé):
1、職位職級(jí)體系建設(shè)和完善;
2、組織架構(gòu)設(shè)置及管理;
3、崗位分析和評(píng)估;
4、人員晉升管理;
5、有關(guān)組織結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)維護(hù)和管理;
6、組織管理相關(guān)制度的建設(shè)和完善 任職資格:
1、本科以上學(xué)歷,人力資源相關(guān)專業(yè); 2、2-3年組織管理工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或3-5年人力資源管理經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉組織架構(gòu)、職位職級(jí)管理相關(guān)理論、工具;
4、良好的溝通協(xié)調(diào)、分析、語言組織和表達(dá)能力,熟練操作Excel,PPT 組織發(fā)展經(jīng)理-人才測(cè)評(píng) 工作職責(zé):
1、能力體系建設(shè)和管理;
2、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)及評(píng)估
3、人才測(cè)評(píng)工具的引進(jìn)、開發(fā)和完善,供應(yīng)商管理;
4、人才測(cè)評(píng)項(xiàng)目組織實(shí)施;
5、人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)的使用和維護(hù);
6、測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)用及反饋
任職資格:
1、本科以上學(xué)歷,人力資源、心理學(xué)相關(guān)專業(yè); 2、2-3年人才開發(fā)、測(cè)評(píng)工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或3-5年人力資源管理經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉人才開發(fā)、測(cè)評(píng)相關(guān)理論、工具;
4、良好的溝通協(xié)調(diào)、分析、語言組織和表達(dá)能力,熟練操作Excel,PPT5、認(rèn)同公司文化和價(jià)值觀 組織發(fā)展經(jīng)理-人才開發(fā) 工作職責(zé):
1、人才開發(fā)培養(yǎng)體系建設(shè);
2、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目策劃和組織
3、人才選拔、培養(yǎng)項(xiàng)目策劃,實(shí)施,跟進(jìn)人才發(fā)展?fàn)顟B(tài);
4、人才池管理;
5、人才開發(fā)培養(yǎng)相關(guān)制度建設(shè);
6、人才開發(fā)系統(tǒng)的使用和維護(hù) 任職資格:
1、本科以上學(xué)歷,人力資源相關(guān)專業(yè); 2、2-3年組織管理工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)或3-5年人力資源管理經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉人才開發(fā)、培養(yǎng)相關(guān)理論、工具
4、良好的溝通協(xié)調(diào)、分析、語言組織和表達(dá)能力,熟練操作Excel,PP 遠(yuǎn)洋房地產(chǎn) 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司核心人員管理體系和流程建設(shè);
2、定期組織核心人員評(píng)估與考察工作;
3、制定中高管干部選拔、任免、調(diào)配計(jì)劃;
4、制定中高管干部培養(yǎng)計(jì)劃;
5、建設(shè)中高管干部后備人才庫;
6、完成公司高潛力人才的選拔、培養(yǎng)工作;
7、根據(jù)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展,協(xié)助修訂集團(tuán)及城市公司組織架構(gòu)圖。華泰保險(xiǎn) 具體職責(zé) 1.集團(tuán)整體組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與完善;
2.根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展規(guī)劃,審核各部門的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置、人員編制和崗位說明書。
3.負(fù)責(zé)擬定一系列的集團(tuán)人力資源管理、員工手冊(cè)等規(guī)章制度和人力資源部管理權(quán)限、工作流程,經(jīng)批準(zhǔn)后確保有效實(shí)施;
4.子公司人力資源管理部門的職能健全與組織建設(shè)指導(dǎo)。
5.根據(jù)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),具體負(fù)責(zé)建立并逐步完善考核體系,制定和完善集團(tuán)績效管理辦法,協(xié)助績效管理委員會(huì)設(shè)計(jì)考核方案及實(shí)施流程,并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo); 6.組織集團(tuán)層面、子公司層面績效考核工作和階段性回顧;
7.負(fù)責(zé)集團(tuán)層面績效文件匯總和歸檔管理,向董事會(huì)和人才盤點(diǎn)會(huì)提供績效相關(guān)材料; 8.協(xié)助績效管理委員會(huì)日常聯(lián)絡(luò)工作,協(xié)助組織績效管理委員會(huì)會(huì)議及會(huì)議記錄; 9.協(xié)助干部管理崗組織干部任免考核、晉升考核、試用期考核等; 10.參與集團(tuán)職能體系及各子公司獎(jiǎng)勵(lì)辦法制訂、完善; 11.負(fù)責(zé)員工績效投訴的受理和調(diào)查和報(bào)告。崗位職責(zé):
1、架構(gòu)及規(guī)劃
根據(jù)公司經(jīng)營戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略,協(xié)助梳理、調(diào)整和優(yōu)化公司組織架構(gòu); 根據(jù)公司組織架構(gòu)變化,監(jiān)督、指導(dǎo)公司各部門制定完善組織結(jié)構(gòu)和部門職責(zé);
根據(jù)公司的組織規(guī)劃,以及階段性經(jīng)營規(guī)劃,負(fù)責(zé)編制公司人員發(fā)展規(guī)劃及預(yù)算計(jì)劃,擬定公司整體層級(jí)及崗位的設(shè)置原則和標(biāo)準(zhǔn)。
2、任職資格管理:
負(fù)責(zé)公司職位體系建設(shè)工作,統(tǒng)籌、規(guī)劃公司現(xiàn)有職位并對(duì)其進(jìn)行分類分層;
建立并持續(xù)完善各級(jí)崗位的任職資格標(biāo)準(zhǔn)與勝任力模型,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展和實(shí)施評(píng)價(jià)體系,開發(fā)和優(yōu)化員工職業(yè)晉升標(biāo)準(zhǔn),建立并完善員工職業(yè)發(fā)展通道體系。
3、員工發(fā)展:
建立和完善員工能力評(píng)價(jià)及開發(fā)體系,持續(xù)提升員工能力水平; 梳理、識(shí)別公司關(guān)鍵職位,形成公司關(guān)鍵職位清單;
建立并完善核心人才資源池運(yùn)作機(jī)制,制訂核心人才發(fā)展計(jì)劃、培訓(xùn)與輔導(dǎo),搭建有效的人才梯隊(duì),滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需求; 建立干部任免管理機(jī)制。
4、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā):
建立并持續(xù)完善公司各層級(jí)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力模型;
根據(jù)公司的領(lǐng)導(dǎo)力模型,發(fā)展和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)價(jià)及開發(fā)體系。崗位職責(zé):
1、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面開展公司管理人員(經(jīng)理及以上)及核心員工及潛力型員工的吸引、選拔、任免、考核、培養(yǎng)與發(fā)展(職業(yè)生涯規(guī)劃);
2、協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)高級(jí)及關(guān)鍵員工的發(fā)展計(jì)劃的制定及協(xié)調(diào)實(shí)施,支持公司的梯隊(duì)計(jì)劃的逐步實(shí)現(xiàn);
3、設(shè)計(jì)實(shí)施關(guān)鍵人才診斷工具,并提供系統(tǒng)的支持與應(yīng)用;
4、了解集團(tuán)、板塊的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)重點(diǎn),根據(jù)戰(zhàn)略要求和業(yè)務(wù)重點(diǎn)分析組織能力要求;確定需要優(yōu)先發(fā)展的組織能力項(xiàng);根據(jù)優(yōu)先發(fā)展能力像,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)和發(fā)展方案;
5、參與制定企業(yè)各主要崗位的技能模型,并制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,執(zhí)行和跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)程; 3.具有組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化及大型人才與能力管理經(jīng)驗(yàn)。