第一篇：寧波市教育局安全工作總結(jié)

高度重視

措施有力

學(xué)校安全穩(wěn)定工作努力讓人放心

——寧波市教育局2010年學(xué)校安全穩(wěn)定工作總結(jié)

及2011年工作要點

（二〇一一年二月二十五日）

同志們：

新年伊始，我們照例在新學(xué)期第一周召開寧波市學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議，認(rèn)真總結(jié)2010年全市學(xué)校安全穩(wěn)定工作，通報2010年各縣（市）區(qū)教育行政部門、在甬高校、直屬學(xué)校（單位）安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理考核情況，分析當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作形勢，部署2011年學(xué)校安全穩(wěn)定工作。剛才，天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)海區(qū)教育局、鄞州區(qū)首南街道中心幼兒園三個單位作了典型交流發(fā)言，對我們都很有啟發(fā)。等一會兒，市公安局、市安監(jiān)局、市綜治辦領(lǐng)導(dǎo)和市委教育工委書記、市教育局黃士力局長還將作重要講話，指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)如何開展好今年的安全穩(wěn)定管理工作。下面，根據(jù)會議安排，我講三點意見。

一、2010年全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作回顧

過去的2010年，在學(xué)校安全工作史上，是特殊而難忘的一年。三四月間，在福建南平等地接連發(fā)生針對小學(xué)生及幼兒的侵入性極端暴力事件震驚全國。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳、市安全生產(chǎn)委員會的指導(dǎo)下，在綜治、安監(jiān)、公安等部門的密切配合下，全市教育系統(tǒng)頂住前所未有的壓力，整合前所未有的力量，采取前所未有的措施，全面升級校園安全穩(wěn)定工作，切實保障我市教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，為寧波教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供了有力保障。一是各類事故得到有效控制，全市教育系統(tǒng)在教育教學(xué)過程和所組織的活動中，未發(fā)生重大校園暴力入侵、交通、火災(zāi)、校舍倒塌、食物中毒等 事故；二是非正常死亡人數(shù)保持較低水平，2010年，全市大中小學(xué)生、幼兒園小朋友非正常死亡共計56人，占全市在校學(xué)生總數(shù)的萬分之0.4。圓滿完成省教育廳《浙江省中小學(xué)幼兒園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》和市政府《寧波市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》要求，蟬聯(lián)市政府2010年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制考核優(yōu)秀。主要表現(xiàn)在：

（一）安全穩(wěn)定管理水平全面提高

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，一把手抓安全。學(xué)校安全作為一項政治任務(wù)，一把手負(fù)總責(zé)的格局基本形成。在福建南平等地惡性事件發(fā)生后，市委書記巴音朝魯，市長毛光烈，市政法委書記唐一軍，常務(wù)副市長王勇，副市長成岳沖等市領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊檢查。各縣（市）區(qū)黨政一把手親自抓學(xué)校安全，如江北區(qū)全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)分18路全面檢查了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的安保工作。

2．安全穩(wěn)定管理網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。一是成立安全管理專門機(jī)構(gòu)。目前，海曙區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、鄞州區(qū)、奉化市、寧?？h、象山縣等縣（市）區(qū)均成立了安全管理專門機(jī)構(gòu)（科室或辦公室），如鄞州區(qū)教育局成立了紀(jì)檢安全辦公室，負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)的學(xué)校安全、紀(jì)檢監(jiān)察、內(nèi)部審計、綜治、維穩(wěn)、信訪等工作，初步形成了大安全穩(wěn)定管理格局。二是積極創(chuàng)新管理方式。探索校園及周邊社區(qū)化管理模式，開展綜治聯(lián)系點工作。如高教園區(qū)南區(qū)與鄞州區(qū)首南街道保持經(jīng)常聯(lián)系，建立工作制度，有效推動地方綜治工作的開展；海曙區(qū)教育局在區(qū)綜治辦的指導(dǎo)下，在東恩中學(xué)開展了學(xué)校?綜治室?的創(chuàng)建試點。北侖區(qū)專門成立了學(xué)校安全工作輔導(dǎo)網(wǎng)，將全區(qū)中小學(xué)、幼兒園按地段分9組，分組開展區(qū)域?qū)W校安全工作。三是注重校內(nèi)校外的全方位管理。各縣（市）區(qū)重點將外來務(wù)工人員子女學(xué)校和各級各類幼兒園完全納入到管理網(wǎng)絡(luò)中來，確保信息暢通、要求一致、行動同步。寧波大學(xué)建立了110服務(wù)大廳，由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合校黨辦、校辦、后勤等多家部門組建校園110接報警中心，引入國際?一站到位?的 服務(wù)理念，以?窗口式?工作為特色，設(shè)立?接報警、戶政、辦證、派出所執(zhí)勤?四個工作窗口，提供政策咨詢、戶籍管理、證件辦理、接報警等一條龍服務(wù)。寧波三中等學(xué)校定期向家長通報學(xué)校安全管理和教育情況，要求家長在關(guān)心兒女學(xué)習(xí)成績的同時，共同監(jiān)管和關(guān)心兒女的安全及身心健康。

3．安全責(zé)任進(jìn)一步落實。全市教育系統(tǒng)多次召開會議，分析安全穩(wěn)定形勢，部署工作任務(wù)，強化安全責(zé)任。年初召開了全市學(xué)校安全穩(wěn)定工作會議，逐級簽訂責(zé)任狀，層層落實安全責(zé)任制。2010年，我們對?年度寧波市學(xué)校安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任書?進(jìn)行了全面修訂，較往年更為精細(xì)化、更具可操作性，在進(jìn)行年度考核時運作良好。針對福建南平等地接連發(fā)生的侵入性極端暴力事件，全市教育系統(tǒng)迅速反應(yīng)，5月1日上午，市政府召開全市學(xué)校安全保衛(wèi)工作緊急會議，提前部署，爭取主動；5月3日上午，中央綜治委召開全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議后，下午市教育局立即召開專題會議，傳達(dá)***同志在全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議上的講話精神，并及時把會議精神傳達(dá)到各地各校。各地各校也迅速行動起來，都及時召開了相關(guān)會議，落實安保措施；8月25日，新學(xué)年開學(xué)前，召開了全市學(xué)校及幼兒園安全防范工作推進(jìn)會。為貫徹落實會議精神，5月底和8月底，市、縣兩級教育行政部門分別會同綜治、公安部門開展了校園安全維穩(wěn)工作專項督查。

（二）學(xué)校安保工作體系全面升級

1．?三防?力量明顯增強。一是全面落實?校園保安化、保安專業(yè)化?和學(xué)校保衛(wèi)干部專職化。市教育局會同市公安局首創(chuàng)了《寧波市校園保安力量配備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，該標(biāo)準(zhǔn)的出臺全省領(lǐng)先。標(biāo)準(zhǔn)中明確了保安人員的兩種聘用方式：保安公司派出或物業(yè)公司派出。據(jù)統(tǒng)計，目前各縣（市）區(qū)共配備保安4318名，市直屬學(xué)校共配備保安207名。為了加強對保安人員的管理，江東區(qū)、江北區(qū)等試 行校園安保外包服務(wù)，組建了校園保安大隊，與轄區(qū)公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治保組織、物業(yè)公司、保安公司實行聯(lián)勤聯(lián)動。寧波中學(xué)等學(xué)校制定了科學(xué)的獎懲制度，對教師和安保工作人員進(jìn)行考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，每月評選出先進(jìn)校警，做到獎罰分明。華茂外國語學(xué)校等還專門編印了《保安工作手冊》。配備保衛(wèi)干部并開展培訓(xùn)。目前，學(xué)校、幼兒園都配備了專職保衛(wèi)干部，教育部門會同公安部門開展連續(xù)10期全市中小學(xué)、幼兒園保衛(wèi)干部培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)近2000人。二是全面規(guī)范物防器械配備。市教育局會同公安部門研究出臺了物防器械配備標(biāo)準(zhǔn)，明確了專門防護(hù)器械?八件套?：武裝帶、橡皮警棍、鋼叉、抓捕器、自衛(wèi)噴霧催淚罐、防割手套、防刺背心、校園保安裝備器材專用柜。市教育局投入15萬元，在2010年秋季開學(xué)前為市直屬學(xué)校一次性配臵到位，各縣（市）區(qū)共配備警棍等防范器械6967套，新增5126套。三是全面提高技防設(shè)施建設(shè)。各地各校按照《浙江省安全技術(shù)防范系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》的要求，加大財政投入，加快技防建設(shè)步伐，進(jìn)一步提高校園安全防范能力。據(jù)統(tǒng)計，目前各縣（市）區(qū)已安裝攝像探頭8695個、入侵探測器5919個，分別新增約5900個、2500個；市直屬學(xué)校已安裝攝像探頭856個、入侵探測器526個，分別新增約250個、100個。在校門口、學(xué)生宿舍等重點區(qū)域均安裝了視頻監(jiān)控探頭。據(jù)統(tǒng)計，2010年全市新增?三防?投入2.5億元，在保安人員配備覆蓋面、報警器配備覆蓋面、視頻監(jiān)控系統(tǒng)配備覆蓋面、防范器械配備覆蓋面方面，分別達(dá)到98.5%、90.3%、85.6%、100%。

2．自護(hù)自保措施明顯加強。一是全面組織開展了應(yīng)急演練，特別加強了有別于緊急疏散演練的防暴力入侵應(yīng)急演練。2010年，全市各級各類學(xué)校、幼兒園共組織不同主題的避險逃生應(yīng)急演練4562次，在?5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日?期間，各地各校還開展了多種形式的防災(zāi)減災(zāi)和自我救護(hù)等教育活動。二是建立健全校園內(nèi)部安全防范制度。門衛(wèi)普遍實行?四個一律?的日常安全管理制度，即?外來人員一律由教職工帶入校園并逐一登記，閑散可疑人員一律禁止進(jìn)入校園，外來車輛未經(jīng)許可一律禁止進(jìn)入校園，上學(xué)、放學(xué)時段一律安排教師和保安人員在門口護(hù)送?。不少學(xué)校組織成立了教師護(hù)校隊、青年教師應(yīng)急隊等護(hù)校隊伍，大大增強了校園安保力量。

3．群防群治工作進(jìn)一步夯實。堅持專群結(jié)合方針，大力推進(jìn)群防群治工作。加強警校聯(lián)防工作，積極構(gòu)建以聯(lián)校民警為骨干、專職保衛(wèi)干部和專業(yè)保安人員為主要力量、其他群防群治隊伍為補充的學(xué)校治安巡防格局。會同公安、綜治等部門積極有序地發(fā)展學(xué)校治安巡防隊、信息員等多種形式的群防群治隊伍，大力推廣平安校園建設(shè)志愿者、和諧校園促進(jìn)員等群防群治新形式，進(jìn)一步夯實學(xué)校安全工作群眾基礎(chǔ)，擴(kuò)大人民群眾參與度。鄞州區(qū)按照學(xué)校規(guī)模和學(xué)生住宿情況建立校園警務(wù)室62個，組建校園巡邏隊，聘請聯(lián)校民警350余名，每日出勤聯(lián)校民警超過500人次。

4．建立健全安保機(jī)制。在狠抓校園安全防范應(yīng)急措施落實的同時，及時總結(jié)經(jīng)驗，將一些好的做法常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化，形成保障校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制，真正做到防患于未然。如校園安防三級會商機(jī)制、“高峰勤務(wù)”模式、校園圖像信息視頻實時巡控制度、動態(tài)掌握校園及周邊地區(qū)不穩(wěn)定因素制度、校園內(nèi)部安全防范教育和實戰(zhàn)演練制度、?四個一律?門衛(wèi)日常安全管理制度等。

（三）安全穩(wěn)定工作基礎(chǔ)全面強化

1．隱患排查經(jīng)?；Ｒ皇菍W(xué)校及周邊存在的不安定因素進(jìn)行排查摸底，建立健全?三邊?（校邊、路邊、家邊）危險點排查預(yù)警機(jī)制，落實學(xué)校及周邊重大安全隱患專項排查機(jī)制。及時掌握影響學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定的基本情況、基本信息和基本數(shù)據(jù)，2010年，各地各校共排查上報隱患2165條，整改率為89%。二是結(jié)合世博安保違法犯罪重點人員排查工作，各地各校配合綜治、公安部門對可能危害校 園安全的七類重點不穩(wěn)定人員進(jìn)行排摸，全面掌握該類人員情況。對發(fā)現(xiàn)的不穩(wěn)定人員立即采取有效措施，加強穩(wěn)控教育和信息搜集研判，堅決杜絕各類安全事故和重大負(fù)面影響事件的發(fā)生。三是學(xué)生接送車安全常抓不懈。根據(jù)?文明交通行動計劃?要求，會同公安部門組織校車駕駛員參加交通安全教育學(xué)習(xí)。各地因地制宜地規(guī)范學(xué)生接送車工作，如象山縣教育局加強對學(xué)生接送車與校園內(nèi)車輛管理工作的專項監(jiān)管，積極實施學(xué)生接送車及駕駛員資格準(zhǔn)入制度和學(xué)生接送車標(biāo)識制度，創(chuàng)新管理模式，形成?社會化經(jīng)營、戶籍化管理、公安交警監(jiān)管、教育部門聯(lián)動?的學(xué)生接送車管理機(jī)制。奉化市教育局在經(jīng)費相對緊張的情況下，安排經(jīng)費230萬元用于?平安校車?工程。四是深入開展校園及周邊環(huán)境集中整治行動。3月與市綜治辦聯(lián)合召開全市學(xué)校及周邊綜治工作協(xié)調(diào)會，5月和8月分別組織開展了集中排查整治行動，取得較好成效。大榭開發(fā)區(qū)針對區(qū)內(nèi)個體無證幼兒園安全隱患大的突出問題，通過撤并整治等措施，開辦股份制民辦幼兒園，為外來務(wù)工人員子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五是開展深入有效的督查。市教育局全體局領(lǐng)導(dǎo)多次分組率有關(guān)處室負(fù)責(zé)人巡視各級各類學(xué)校校園保衛(wèi)工作情況，重點對治安狀況復(fù)雜、工作條件薄弱的學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo)。鄞州區(qū)等縣（市）區(qū)定期印發(fā)安全工作簡報，通報有關(guān)隱患督查治理情況。

2．安全教育進(jìn)一步深化。一是通過上安全教育課、開展安全教育講座、校園網(wǎng)絡(luò)、印發(fā)校園安全宣傳畫等形式，廣泛開展師生的安全教育和自我防護(hù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高廣大師生的防暴力侵害意識和自護(hù)自保能力。據(jù)統(tǒng)計，全市各級各類學(xué)校、幼兒園共開展應(yīng)急常識宣傳3800余次，參與師生150萬余人。充分發(fā)揮全市1982名法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，深入開展法制教育和應(yīng)急常識宣傳，運用典型案例進(jìn)行實例講解，切實提高師生的法律意識和自我防護(hù)能力。2010年市教育局組織力量編寫了《寧波市中小學(xué)生安全與應(yīng)急操 作手冊》、《大學(xué)生安全教育案例評析》和《防暴力入侵宣傳教育掛圖》，分別印發(fā)了5000冊、23484冊和2000套。江東區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、鄞州區(qū)、慈溪市、奉化市、象山縣等教育行政部門分別編印了適合不同年齡段學(xué)生使用的安全教育讀本，切實做好安全教育進(jìn)課堂工作，做到有課時、有教師、有教研、有備課，同時會同安監(jiān)、公安、藥監(jiān)等部門開展相關(guān)活動，推動教材的使用。榮安實驗中學(xué)編印了?中學(xué)生公共安全手冊?，師生人手一份，要求全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是加強主題教育。利用全國中小學(xué)安全教育日、全國防災(zāi)減災(zāi)日、全國消防安全宣傳教育日等契機(jī)，廣泛開展了主題教育。如江東區(qū)在第十五個全國中小學(xué)安全教育日期間，組織開展了?三個一?宣傳教育活動：上好一堂主題班隊課，舉行一次應(yīng)急演練，開展一次尋找安全隱患活動。北侖教育局于5月至9月在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展了主題為?珍惜生命、防止溺水?的防溺水百日安全宣傳活動，取得較好效果。

3．進(jìn)一步加強學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作，強化學(xué)校后勤保障。繼續(xù)加大學(xué)校食堂、小賣部等公共衛(wèi)生場所質(zhì)量監(jiān)控，與市工商局首次聯(lián)合建立校園食雜店公開評價制度，與市衛(wèi)生局聯(lián)合啟動學(xué)校衛(wèi)生檔案化管理試點工作及學(xué)校食品、飲用水安全專項整治；發(fā)布了3期學(xué)校衛(wèi)生防控工作預(yù)警及指導(dǎo)意見，較好控制了學(xué)校與托幼機(jī)構(gòu)各類傳染病疫情。與多部門合作舉辦食品營養(yǎng)與安全、衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)能力、青春健康教育、現(xiàn)場救護(hù)員師資等6期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各類學(xué)校衛(wèi)生與健康工作專業(yè)技術(shù)人員557人次。針對高校后勤社會化后產(chǎn)生的一系列矛盾和問題，浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校投入1.3億元，整體回購改造后勤設(shè)施，并追加2000多萬元對后勤設(shè)施進(jìn)行全面的更新和維修，提升了?平安校園?建設(shè)水平。

4．心理健康教育力度不斷加大。全面推進(jìn)《寧波市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)工程實施意見》，著力加強了心理健康教師隊伍建設(shè)、心 理健康宣傳周活動，率先建立了寧波市中小學(xué)生心理健康預(yù)警通報制度，同時采取預(yù)警通報干預(yù)制度，及時化解多起學(xué)生心理隱患事故發(fā)生。全市對3100名在校教師進(jìn)行心理健康專題培訓(xùn)，寧波心理健康教育走在全省前列，對此，中央電臺、人民網(wǎng)等中央級媒體及全國各地媒體進(jìn)行了深入報道。

5．安全教育研究正式啟動。11月，成立了寧波市教育學(xué)會安全教育分會，北侖區(qū)、奉化市、象山縣等縣（市）區(qū)也成立了安全教育研究會。旨在凝聚學(xué)校安全教育的各方力量，增進(jìn)安全工作的校際交流，推進(jìn)安全教育內(nèi)涵發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)普及安全教育。

（四）突發(fā)事件處置能力全面提升

1．妥善應(yīng)對校園重大突發(fā)事件。在處臵校園涉穩(wěn)事件中，做到信息暢通，反應(yīng)迅速，守土有責(zé)，把做好學(xué)生思想工作與解決學(xué)生實際問題相結(jié)合。2010年，有7起大中小學(xué)生在校內(nèi)非正常死亡，影響較大，市、縣兩級教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)人都在第一時間趕赴現(xiàn)場指導(dǎo)協(xié)調(diào)，進(jìn)行了妥善處臵。10月，市教育局、市公安局收到有關(guān)學(xué)生舉行涉日游行的信息后，迅速部署，要求各校加強信息排查和教育引導(dǎo)。我局有關(guān)部門和各高校均加強值班，高度警惕，堅持安全信息每日一報，及時排查化解師生思想情緒不穩(wěn)的傾向。12月，切實做好高校學(xué)生春運工作。12月中旬就及早組織各高校開展了春運期間學(xué)生返家購票相關(guān)信息的調(diào)查統(tǒng)計工作。市教育局還多次與寧波火車東站和長途汽車站進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，開展?送票進(jìn)校?活動，在南北兩個高教園區(qū)共開設(shè)了3個汽車票代售點，為高校學(xué)生預(yù)訂長途火車票團(tuán)體票6728張，確保廣大學(xué)生準(zhǔn)時、安全回家。另外，在其他一些校園涉穩(wěn)事件中，我局也積極配合公安等部門加以化解，全力維護(hù)了校園穩(wěn)定局面。

2．積極探索學(xué)生事故的調(diào)處機(jī)制。一是加強輿論引導(dǎo)。制發(fā)了《寧波市教育系統(tǒng)重大突發(fā)事件新聞宣傳應(yīng)急預(yù)案》和《上海世博會 期間寧波教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件新聞宣傳應(yīng)急預(yù)案》，編印了《教育網(wǎng)絡(luò)輿情》專報5期。設(shè)立?寧波教育系統(tǒng)新聞發(fā)言人?平臺和市教育局網(wǎng)上新聞發(fā)言人，市縣兩級新聞發(fā)言達(dá)16場次，有效預(yù)防和應(yīng)對了影響我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的突發(fā)事件和假新聞等負(fù)面輿論。二是各地各校探索學(xué)生事故救助、賠償機(jī)制。鄞州區(qū)教育局設(shè)立了基數(shù)為300萬元的?區(qū)屬學(xué)校學(xué)生傷亡事故風(fēng)險保障基金?，專門用于區(qū)屬學(xué)校學(xué)生意外傷亡事故后的賠償、補償或慰問等；寧波大紅鷹學(xué)院配備了2輛救護(hù)車，并配備專職司機(jī)實行24小時值班制，提高了出勤速度和應(yīng)急處臵能力。三是加強突發(fā)群體性事件預(yù)防與調(diào)處研究。按照省平安辦《關(guān)于組織開展?深化平安建設(shè) 促進(jìn)社會和諧?主題調(diào)研活動的通知》和市維穩(wěn)辦《關(guān)于組織開展維穩(wěn)工作調(diào)研活動的通知》，開展了?突發(fā)群體性事件預(yù)防與調(diào)處研究?等課題調(diào)研。

3．做好教育系統(tǒng)?環(huán)滬護(hù)城河?安保工作。印發(fā)了《寧波市教育局?環(huán)滬護(hù)城河?安保工作方案》，分解責(zé)任，開展督查，并做好信息報送工作。不少地區(qū)和學(xué)校還成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了工作方案。如寧波四中在上海世博會期間，專門成立了以校長為組長的?寧波四中上海世博會‘環(huán)滬護(hù)城河’安保工作小組?，制訂了相關(guān)工作方案，有針對性地做好安保工作。該校被市委、市政府授予?全市上海世博會‘環(huán)滬護(hù)城河’安保工作先進(jìn)集體?。

4．積極應(yīng)對臺風(fēng)、雨雪冰凍等災(zāi)害性天氣。8月，為做好第7號臺風(fēng)?圓規(guī)?的防御工作，市教育局立即作出抗臺部署，及時發(fā)出緊急通知，做到?不麻痹、不僥幸、不松懈?，有效防御臺風(fēng)影響。12月，市教育局根據(jù)雨雪冰凍惡劣天氣的實際情況，提前發(fā)出預(yù)警，果斷采取停課措施，積極應(yīng)對雨雪冰凍惡劣天氣，有效預(yù)防學(xué)校各類安全事故發(fā)生，把損失和不利影響降低到最低程度。

二、當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定形勢分析

1．學(xué)校安全穩(wěn)定工作形勢依然嚴(yán)峻。安全隱患，無時不在；安 全事故，防不勝防。學(xué)校是人員密集地，學(xué)生是最需要保護(hù)的未成年人群體，特別是當(dāng)前社會深層次矛盾凸現(xiàn)，人員流動加劇，家庭矛盾增加，心理及情感問題低齡化，治安、交通、食品衛(wèi)生等社會環(huán)境跟不上形勢發(fā)展變化的情況下，更容易發(fā)生安全事故，也更容易造成教育系統(tǒng)不穩(wěn)定。

2．學(xué)生非正常死亡防控仍是安全工作重中之重。2010年，溺水和交通事故仍是學(xué)生非正常死亡的兩大殺手，尤其是溺水事故，歷年來居高不下，約占三分之二，多年來一直未形成防控的有效機(jī)制及措施。此外，大中小學(xué)生自殺和墜樓事件也急需引起我們高度重視。

3．學(xué)校?三防?建設(shè)不可松懈。目前，學(xué)校?三防?建設(shè)的量是大大增加了，但質(zhì)還有待提高。如保安公司選送的部分保安責(zé)任心不強、流動性較大、應(yīng)急反應(yīng)不迅速，使保安職責(zé)難以落實到位。部分學(xué)校的物防器械和技防設(shè)施的配備、管理及使用欠規(guī)范，作用發(fā)揮亟待提高。因此，各地各校要堅決克服麻痹思想，進(jìn)一步提高學(xué)校?三防?建設(shè)水平，推動校園安保工作上新臺階。

4．外來務(wù)工人員子女學(xué)校和民辦幼兒園仍是安全薄弱點。部分外來務(wù)工人員子女學(xué)校和民辦幼兒園辦園條件差，安全隱患突出。一些外來務(wù)工人員子女學(xué)校招生不規(guī)范，如超范圍招生，造成校車接送數(shù)量及線路增加，不安全隱患相應(yīng)增加。同時，外來務(wù)工人員子女相對缺少監(jiān)管，溺水、交通、煤氣中毒等意外事故時有發(fā)生。

5．學(xué)生接送車隱患不容忽視。一是部分學(xué)校仍存在非客運車輛接送學(xué)生的現(xiàn)象，無安全保障，部分地區(qū)學(xué)生公交化接送工作推進(jìn)力度不夠。二是不少中小學(xué)及幼兒園門前在上放學(xué)期間車輛擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重，接送無序，管理混亂，安全隱患不容忽視。

三、2011年學(xué)校安全穩(wěn)定工作要點

2011年，既是十二五規(guī)劃開局之年，也是建黨九十周年，全市各級教育行政部門和學(xué)校將充分認(rèn)識到學(xué)校安全穩(wěn)定工作的長期性、艱 巨性，充分認(rèn)識到學(xué)校安全穩(wěn)定工作對經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的特殊重要性，樹立強烈的責(zé)任意識，加強督查指導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實，切實維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

1．形成?大安全穩(wěn)定?理念與格局。當(dāng)前，安全穩(wěn)定工作范疇已經(jīng)從傳統(tǒng)的事故預(yù)防上升為保障教育事業(yè)健康發(fā)展、服務(wù)學(xué)生健康成長，涵蓋校園安全、校舍設(shè)施、衛(wèi)生健康、紀(jì)檢監(jiān)察、綜治、維穩(wěn)、信訪等工作，涉及綜治、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、食監(jiān)、文廣等部門，需要我們樹立?大安全穩(wěn)定?的理念，構(gòu)建?大安全穩(wěn)定?的格局。

2．繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校安保工作。完善校園?三防?建設(shè)工作，加快推進(jìn)?校園保安化、保安專業(yè)化、管理規(guī)范化?，有計劃地開展安保隊伍培訓(xùn)，規(guī)范物防器械的管理與使用，加快技防設(shè)施建設(shè)。同時，各地教育行政部門要會同有關(guān)部門進(jìn)一步加強校外活動場所的安全防范工作，杜絕各類治安事件的發(fā)生。

3．強化安全管理隊伍建設(shè)。以強化政府監(jiān)管為著力點，建立完善權(quán)責(zé)清晰的安全責(zé)任體系目標(biāo)，以信息化為手段以完善科學(xué)有效的隱患排查，強化機(jī)制，建立并與當(dāng)?shù)嘏沙鏊脖O(jiān)聯(lián)網(wǎng)機(jī)制，以建立及時有效應(yīng)急演練，建立及時有效的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，增加應(yīng)急演練，建立一支敢抓敢管的校園安全監(jiān)管隊伍。

4．深化?平安校園?創(chuàng)建活動。確保2011年年底之前100%外來務(wù)工人員子女學(xué)校、90%以上省等級幼兒園通過?平安校園?達(dá)標(biāo)評估，直屬學(xué)校通過?平安校園?復(fù)評。已通過省?平安校園?創(chuàng)建考評的高校，100%通過深化?平安校園?建設(shè)督查。進(jìn)一步改善外來務(wù)工人員子女學(xué)校和民辦幼兒園的辦學(xué)條件，規(guī)范其辦學(xué)行為。

5．大力開展安全教育研究與宣傳。發(fā)揮安全教育研究會作用，研究起草《寧波市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，編寫《大學(xué)生安全教育案例百例》讀本，加強安全教育宣傳，加大?寧波校園安全教育網(wǎng)?建設(shè)力度，成立?寧波市高等學(xué)校保衛(wèi)工作研究會?，推進(jìn)學(xué)生 非正常死亡事故處臵機(jī)制調(diào)研。

6．加強校園周邊治安綜合管理。關(guān)心并積極認(rèn)真聽取師生的意見和呼聲，及時反映并化解教育改革和發(fā)展過程中的突出問題，繼續(xù)抓好學(xué)生接送車安全保障。

7．深入開展心理健康教育。高度關(guān)注學(xué)生的心理健康，深入研究大中小學(xué)生自殺或墜樓事件的成因及預(yù)防措施，廣泛開展教育及培訓(xùn)活動，有效控制因?qū)W生心理問題而引發(fā)的各類安全穩(wěn)定事故。

8．加強衛(wèi)生工作基礎(chǔ)建設(shè)，力爭通過三年努力，使學(xué)校衛(wèi)生工作條件明顯改善。繼續(xù)完善校園食雜店公開評議制度、學(xué)生衛(wèi)生檔案化制度及學(xué)校衛(wèi)生防控工作預(yù)警制度。繼續(xù)開展學(xué)校食品與飲用水安全專項整治工作。啟動實施食品安全與營養(yǎng)員、救護(hù)員三年培訓(xùn)計劃。舉辦全市現(xiàn)場救護(hù)比賽。

9．切實推進(jìn)中職學(xué)校職業(yè)健康與安全教育工作。加強職業(yè)健康和崗位從業(yè)安全教育，開展相關(guān)實踐活動，在職業(yè)學(xué)校中營造?關(guān)注職業(yè)健康，注重安全教育?的良好氛圍，預(yù)防和減少職業(yè)危害，努力保障廣大未來勞動者的生命健康權(quán)益。

同志們，校園安全穩(wěn)定涉及人民群眾切身利益，事關(guān)社會穩(wěn)定和諧。各地各校要進(jìn)一步強化落實責(zé)任，重防范、抓檢查、促落實，堅決克服麻痹、松懈思想，確保全市教育系統(tǒng)各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)的防范措施落實到位，確保安全穩(wěn)定形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為我市全面實施?六個加快?提供強有力的安全保障！

第二篇：——寧波市教育局2009年中小學(xué)幼兒園安全工作總結(jié)及2010年工作要點

鞏固成果

破解難題

增強實效

——寧波市教育局2009年中小學(xué)幼兒園安全工作總結(jié)及

2010年工作要點

一、2009年全市中小學(xué)幼兒園安全工作回顧

2009年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳、市安全生產(chǎn)委員會的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀和“安全發(fā)展”理念為指導(dǎo)，按照與省教育廳簽訂的《浙江省中小學(xué)幼兒園安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》、與市政府簽訂的《寧波市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》要求，扎實開展學(xué)校安全工作。

（一）夯實基礎(chǔ)，鞏固成果

1．深化理念，引領(lǐng)安全工作新發(fā)展

第一，深化理念。一年來，我市通過深化學(xué)校危機(jī)管理理念,提高學(xué)校安全管理水平。在各縣（市）區(qū)教育行政部門建立了新聞發(fā)言人制度，并圍繞有關(guān)新聞發(fā)布、新聞應(yīng)對技巧、媒體危機(jī)公關(guān)等理論與實務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。

第二，加強領(lǐng)導(dǎo)。一年來，除了堅持在年初開學(xué)第一周專門召開全市學(xué)校安全工作會議，我局還多次召開安全工作會議。市教育局學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員堅持做到“逢會必講安全、進(jìn)校必看安全、遇活動必強調(diào)安全”。江北、鎮(zhèn)海、鄞州、余姚、奉化、象山等縣（市）區(qū)教育局成立了安全管理專門機(jī)構(gòu)。

2．細(xì)化管理，提升安全工作新水平

第一，細(xì)化責(zé)任。層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，鞏固“自查—督查—整改—保持—提高”的運行機(jī)制。各地教育行政部門在對學(xué)校的教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核中，加大了對學(xué)校的安全考核權(quán)重，并進(jìn)一步細(xì)化考核內(nèi)容。

第二，細(xì)化排查。2009年，我市學(xué)校安全工作全面推行精細(xì)化管理，尤其對安全隱患的調(diào)查排摸工作更細(xì)更全面。我局根據(jù) 去年制訂的《寧波市中小學(xué)校安全隱患排查治理參考表》，對學(xué)?？赡艽嬖诘碾[患詳細(xì)分為飲食衛(wèi)生、道路交通、學(xué)校周邊環(huán)境等五大類140處排查點。去年，共排查出隱患2168處，整改到位1659處。

3．優(yōu)化教育，促進(jìn)安全工作新提高

第一，優(yōu)化課堂教學(xué)。去年，我們規(guī)定每校每學(xué)期專門開設(shè)不少于2節(jié)的安全教育課，并在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中得到滲透。各地各校積極開發(fā)安全教育校本課程，如江東區(qū)教育局編印了適合區(qū)域交通安全教育的《江東區(qū)小學(xué)生交通安全教材》。

第二，加強安全宣傳。一年來，積極與電視臺、電臺、報社、網(wǎng)站等媒體開展合作，全方位地開展安全教育。市教育局還組織力量建設(shè)了寧波校園安全教育網(wǎng)（http://aq.nbedu.net.cn）。

第三，抓好活動教育。利用全國中小學(xué)生安全教育日、全國防災(zāi)減災(zāi)日等時機(jī)，通過學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行常態(tài)化教育。5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日，市教育局在北侖區(qū)開展了“全市學(xué)校防臺應(yīng)急避險大演練”啟動儀式。

第四，探索安全研究。針對安全教育研究工作較為零散且缺乏交流推廣的平臺和機(jī)制的問題，去年開始我們積極籌辦寧波市教育學(xué)會安全教育分會。

4．強化保障，確保安全工作新局面

第一，加強隊伍建設(shè)。把安全要求作為干部培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，對校長進(jìn)行安全教育專項培訓(xùn)，對重要崗位人員進(jìn)行安全專業(yè)知識培訓(xùn)。

第二，加強技防與人防投入。除常見的紅外線報警系統(tǒng)外，全市有256所學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。全市學(xué)校門衛(wèi)的保安化程度已達(dá)65%以上。

（二）突出重點，破解難題

1．深化“平安校園”建設(shè)。目前，全市共有78所外來務(wù)工 人員子女學(xué)校、437所省等級幼兒園通過“平安校園”達(dá)標(biāo)評估，分別占全市外來務(wù)工人員子女學(xué)校和省等級幼兒園總數(shù)的84%和66%。

2．各類事故繼續(xù)保持穩(wěn)中有降的良好態(tài)勢。一是非正常死亡人數(shù)繼續(xù)走低。二是全市學(xué)校在教學(xué)過程和所組織的活動中，未發(fā)生各類重大安全事故。

3．公共突發(fā)事件防控得當(dāng)。一是全力應(yīng)對甲型H1N1流感。完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)警與報告機(jī)制。二是妥善處理好民族教育問題。經(jīng)受住了烏魯木齊“7〃5”嚴(yán)重暴力犯罪事件給我市民族教育造成的沖擊。

4．啟動中小學(xué)校舍安全工程。去年投資約2億元，共改造及新開工項目66個，改造校舍面積80.24萬平方米。

5．學(xué)校及周邊治安綜合治理取得新成效。一年來，共組織12次集中統(tǒng)一行動，出動執(zhí)法人員3300余人次。法制副校長先后為學(xué)校調(diào)處了各種矛盾50余起。

6．創(chuàng)新安全教育評價機(jī)制。我市首次在初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價中引入學(xué)生安全素質(zhì)評價體系，學(xué)生必須在安全素質(zhì)評價中達(dá)到P（合格）等或A（優(yōu)秀）等，否則不得升入高中段學(xué)校。市教育局還在奉化學(xué)生社會實踐基地和寧波市青少年綠色學(xué)校建立了兩個安全教育基地，規(guī)定學(xué)生在社會實踐基地活動期間，必須安排半天時間接受安全教育。

7．深入推進(jìn)普法教育。一年來，市教育局參加了寧波人民廣播電臺《法制時空》欄目，宣傳《寧波市學(xué)校安全條例》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)知識。開展了首批市級依法治校示范校評比，23所中小學(xué)為評為首批市級依法治校示范校。

8．啟動實施中小學(xué)生健康促進(jìn)行動計劃。下發(fā)了《寧波市中小學(xué)生健康促進(jìn)行動計劃（2009—2011年）實施意見的通知》，積極開展健康校園活動。指導(dǎo)各縣（市）區(qū)積極推進(jìn)紅十字自救互救培訓(xùn)工作，組織了體育衛(wèi)生教師自救互救師資培訓(xùn)班。

二、存在問題

1．安全管理網(wǎng)絡(luò)尚未全覆蓋。在部分縣（市）區(qū)，管理網(wǎng)絡(luò)還未能覆蓋到每一個學(xué)校和幼兒園，尤其是安全隱患較多的外來務(wù)工子女學(xué)校和民辦幼兒園。

2．校外安全監(jiān)管力度不夠。針對學(xué)生校外事故高發(fā)的嚴(yán)峻形勢，各地各校與相關(guān)部門的聯(lián)動監(jiān)管機(jī)制尚未有效形成。

3．精細(xì)化管理尚未形成常態(tài)。在確保無重大事故的同時，精細(xì)化管理尚未形成常態(tài)，缺乏系統(tǒng)研究。

4．突發(fā)事件仍有發(fā)生。去年發(fā)生的寧海金橋書院學(xué)生踩踏死亡、鎮(zhèn)海天天幼兒園幼兒死亡等事件，雖得到及時有效處置，但還是造成一定影響。

三、2010年中小學(xué)幼兒園安全工作要點

總體要求：堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針，進(jìn)一步夯實安全工作基礎(chǔ)，努力把問題化解在萌芽狀態(tài)；進(jìn)一步破解安全工作難點，以點帶面，提升安全工作水平；進(jìn)一步增強安全工作實效。深化“平安校園”創(chuàng)建活動，90%以上外來人口子弟學(xué)校、80%以上省等級幼兒園通過“平安校園”達(dá)標(biāo)評估。

重點工作：

1．提升工作理念。今年，我們將把安全教育理念從“預(yù)防事故”上升到“生命教育”的高度，幫助學(xué)生樹立“珍愛生命、學(xué)會生存”的意識，養(yǎng)成時時、處處講安全的行為習(xí)慣，增加自防自護(hù)能力。

2．健全組織網(wǎng)絡(luò)。對安全組織網(wǎng)絡(luò)重新進(jìn)行梳理，特別要求各縣（市）區(qū)將外來務(wù)工子女學(xué)校和民辦幼兒園完全納入到網(wǎng)絡(luò)中來。

3．狠抓責(zé)任落實。今年，我們對學(xué)校安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書進(jìn)行了全面修訂，較以往更為精細(xì)化、更具可操作性，力爭使每一項考核指標(biāo)都能得到末端落實。4．推進(jìn)課堂教育。結(jié)合現(xiàn)有課程，今年學(xué)校每學(xué)期安排不少于3節(jié)的安全教育專門課時，做到有課時、有教師、有教研、有備課。同時，積極倡導(dǎo)安全教育地方化和校本化，組織編寫《寧波市中小學(xué)生安全與應(yīng)急操作手冊》。

5．著手安全教育研究。今年，我們將成立寧波市教育學(xué)會安全教育分會，要求各地各校也積極創(chuàng)造條件成立安全研究專門機(jī)構(gòu)。

6．創(chuàng)新校外安全管理機(jī)制。一是超前預(yù)警，增強規(guī)避危險意識。通過繪制“校外周邊危險點示意圖”等形式，做到超前預(yù)知，超前防范。聯(lián)系交警、水利等有關(guān)部門及社區(qū)、村委會，在危險點設(shè)立危險警示牌。二是落實責(zé)任，健全監(jiān)督防范體系。聯(lián)系社區(qū)、村委會建立巡邏監(jiān)督機(jī)制，聘請家長擔(dān)任義務(wù)監(jiān)督員。

7．推廣常態(tài)化應(yīng)急演練。全面推廣江東區(qū)東柳小學(xué)“利用課間操時間，每天開展逃生演練”的先進(jìn)典型，使演練常態(tài)化。

8.加強突發(fā)事件防控。建立健全新聞發(fā)布制度和新聞接待制度，及時發(fā)布正面信息。進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)輿情工作機(jī)制，增強對網(wǎng)上不良信息的發(fā)現(xiàn)能力。研究學(xué)生意外傷害事故制度化處理辦法。

9．繼續(xù)實施好中小學(xué)校舍安全工程。今年，我市將規(guī)劃投資約2.4億元，規(guī)劃改造新開工項目245個，規(guī)劃改造校舍面積87.78萬平方米。

10.進(jìn)一步加強學(xué)生接送車安全管理，有效防控學(xué)生道路交通事故。

第三篇：教育局安全工作總結(jié)

教育局安全工作總結(jié)

一是把創(chuàng)建安全文明學(xué)校與抓好社會治安綜合治理結(jié)合；二是把創(chuàng)建安全文明學(xué)校與抓好安全管理結(jié)合；三是把創(chuàng)建安全文明學(xué)校與抓好教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)結(jié)合，學(xué)校安全管理工作取得了一定的成績，教育局安全工作總結(jié)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、高度重視，把安全管理作為教育工作的一項重要內(nèi)容來抓。

領(lǐng)導(dǎo)重視是正常開展安全管理工作的前提。安全管理工作中任何疏忽而導(dǎo)致的問題，都可能給社會、學(xué)校和家庭帶來不可挽回的損失，可以說安全管理工作是關(guān)系到全區(qū)萬名師生生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到社會穩(wěn)定、家庭幸福的大事。

我局著重從以下幾個方面加強對安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是安全管理工作列入工作計劃，并作為首要工作抓緊抓好。強調(diào)樹立安全管理意識，深入貫徹國家和省市安全管理的有關(guān)精神，消除各學(xué)校（單位）安全隱患，加強師生安全教育和管理，以及依法治教，在與學(xué)校簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書上對安全管理工作提出了明確的要求。二是充分發(fā)揮安全管理責(zé)任人對安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用。一年來，我局多次召開各學(xué)校校長、幼兒園園長會議，傳達(dá)國家、盛市、區(qū)關(guān)于安全管理工作的指示，部署安全工作，要求校、園領(lǐng)導(dǎo)把安全管理工作放在重要工作議程，結(jié)合學(xué)校各個不同時期的特點和情況，把安全管理工作抓緊抓好。在各單位開展自查自糾活動的基礎(chǔ)上，針對存在的問題，我局有關(guān)負(fù)責(zé)同志每季度均到各校、園開展安全工作檢查，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步加強安全管理工作。三是局里還撥出專項經(jīng)費，加強和改善公辦學(xué)校消防方面設(shè)施建設(shè)，對于學(xué)校提出的安全管理工作方面用款，我局在有限的經(jīng)費內(nèi)予以優(yōu)先安排。

二、確立“大安全”觀念，層層落實安全文明目標(biāo)責(zé)任制。

按照中央、盛市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的要求，我區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實際，確立了“大安全”的觀念。明確學(xué)校在學(xué)法、守法、防火、防盜、防毒、防破壞、防自然災(zāi)害、禁毒、打黑、保密安全、交通安全、設(shè)施設(shè)備安全、治安安全等方面的重要職責(zé)。我局和管委會簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，并和各學(xué)校、壓濾機(jī)濾布 幼兒園第一責(zé)任人簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》。各學(xué)校、幼兒園第一責(zé)任人又分別與教師簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》。在責(zé)任書中體現(xiàn)了社會治安治理、安全管理責(zé)任和精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任的要點，我局成立了社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了綜治工作辦公室。層層實行責(zé)任制，層層簽訂了責(zé)任書，一級抓一級，層層抓落實。

三、開展安全管理法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，健全規(guī)章制度。

為使各級有關(guān)安全管理條例和法規(guī)在學(xué)校得到廣泛的貫徹和落實，我局專門組織會議組織各學(xué)校校長、幼兒園園長學(xué)習(xí)宣傳安全管理有關(guān)法規(guī)，還與區(qū)公安消防部門聯(lián)合舉辦教職工消防知識培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，提高校長、園長以及教職工的政治敏銳性和鑒別力；強化廣大師生的安全防范意識，提高他們消防、衛(wèi)生、勞動、交通、治安、外出活動安全等方面的自我保護(hù)能力，工作總結(jié)《教育局安全工作總結(jié)》。

在增強廣大干部和師生安全管理意識的同時，我局及屬下各單位制訂的安全管理制度比較健全。如《意外事故應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全工作制度》、《保安值班制度》等。濾布 各校均有保衛(wèi)、總務(wù)后勤、財物、食堂等工作制度，圖書館和各類實驗室制度、以及防黃、防毒、防賭等制度，對組織學(xué)生外出活動均有嚴(yán)格的審批、組織程序和規(guī)定。

四、按照部署，認(rèn)真開展安全管理工作。

對安委辦部署的各項工作，我局能結(jié)合教育系統(tǒng)的實際及時轉(zhuǎn)發(fā)并提出相應(yīng)具體措施，要求各單位認(rèn)真貫徹落實。

各學(xué)校、幼兒園認(rèn)真組織開展了以加強學(xué)校安全管理、強化師生安全意識為主題的安全教學(xué)活動，以各種形式開展安全知識宣傳教育，并加強安全教學(xué)監(jiān)督檢查。利用國旗下的講話、周會、班會時間進(jìn)行以防溺水、防盜、防搶、防勒索、交通安全為主題的安全教育，并懸掛、張貼安全標(biāo)語、宣傳畫、掛圖，在班級、年級和校園制作有針對性的安全教育黑版報、原創(chuàng)：墻報，強化了學(xué)校師生的安全意識和法律法規(guī)知識。促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)校、幼兒園安全教學(xué)工作的長期深入開展，確保師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全、保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

加強安全教學(xué)監(jiān)督檢查。由區(qū)教育局組織檢查組，每季度組織安全工作檢查，取締非法辦學(xué)，消除辦學(xué)中的重大隱患，并深入到學(xué)校、幼兒園開展以校園內(nèi)部安全及校園周邊道路交通安全情況為主要內(nèi)容的大檢查。通過檢查，在落實各項安全責(zé)任制和安全工作規(guī)章制度，完善各項安全設(shè)施、設(shè)備、消防器材和飲食衛(wèi)生安全工作等方面，開展了對安全隱患的整改，健全和鞏固了安全措施，確保教育教學(xué)的安全。

主要認(rèn)真抓好以下幾個方面的工作：

一是開展安全管理教育和宣傳，增強廣大師生安全防護(hù)意識。教育學(xué)生熱愛生活、熱愛和珍惜生命、學(xué)會生存、關(guān)心集體、愛護(hù)公物等，將安全管理作為學(xué)校教育工作的重要組成部分。我局要求學(xué)校利用國旗下的講話、課外活動、周會、黑板報、放錄相等方式對學(xué)生進(jìn)行安全管理教育，使廣大師生牢牢樹立人身安全、交通安全、飲食衛(wèi)生、“三防”安全等大安全觀念，提高自我保護(hù)能力。

二是主動取得各有關(guān)方面的大力支持。學(xué)校的治安治理是一項系統(tǒng)工程，需要教育、公安、城-管、環(huán)保、衛(wèi)生、三防辦、工商、居委會等有關(guān)方面協(xié)同作戰(zhàn)，密切配合。所有學(xué)校都聘請了法制副校長，把加強社會主義精神文明建設(shè)與發(fā)揮公安機(jī)關(guān)職能作用有機(jī)結(jié)合起來，推動學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

三是徹底整治學(xué)校周邊環(huán)境。按照市的要求，我局聯(lián)合公安局召開各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人會議布置整治學(xué)校周邊環(huán)境工作會議。對本區(qū)學(xué)校（園）周邊安全隱患情況進(jìn)行了核實，摸底排查，列入整治方案之中。在會上，明確了分工，落實了責(zé)任，對近期能解決的問題，立即予以解決；一時解決不了的，提出方案，分階段解決；確實解決不了的問題，作出說明。集中整治學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境活動初步解決了影響學(xué)校及周邊地區(qū)治安隱患和突出的治安問題，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境，取得了較好的效果。

一年來，我局在做好安全管理工作方面做到常抓不懈，警鐘長鳴，杜絕了群體傷亡事故，廣大師生的安全防患意識普遍加強，全區(qū)中小學(xué)生犯罪率為0，沒有發(fā)生涉毒現(xiàn)象，收到了較好的社會效益。

盡管我們在安全防患方面做了大量工作，但一些安全隱患受客觀因素的影響未能徹底消除，我們也意識到安全管理工作任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。今后，我局將一如既往的按照上級及區(qū)安委的部署，結(jié)合本系統(tǒng)的實際，加強領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，精心組織，全員動員，采取有力措施，努力把我局學(xué)校安全管理工作做得更好。

第四篇：寧波市教育局職成教教研室文件

寧波市教育局職成教教研室文件

甬教職成研[2009]2號

關(guān)于印發(fā)《寧波市教育局職成教教研室 2008-2009學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)》的通知

各縣（市）、區(qū)教育局職成教教研室，城區(qū)各中等職業(yè)學(xué)校：

現(xiàn)將《寧波市教育局職教教研室2008-2009學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)》印發(fā)給你們，請轉(zhuǎn)達(dá)。

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

2008年，我室以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市教育局工作部署，以“教學(xué)—課程—教材”為主線，注重技能教學(xué)、注重師資建設(shè)、注重教科研發(fā)展，努力推進(jìn)全市職成教育教學(xué)水平提高。

一、以國家、省、市三級技能競賽為平臺，努力構(gòu)建“學(xué)—賽—訓(xùn)”一體化體系

1、成功組織了全市中職學(xué)生技能競賽。3月27-29日，集競賽與選拔雙重功效的寧波市“華盛鑫泰杯”中職學(xué)生技能（才藝）大賽在甬江職高等四個賽點同時舉行。大賽項目設(shè)置與全國大賽完全對接，共設(shè)技能類6大類14項，才藝類2大類5項。全市34所中等職業(yè)學(xué)校的403名學(xué)生參加了角逐，共產(chǎn)生39個一等獎、71個二等獎、108個三等獎和14個優(yōu)秀組織獎。

此次大賽在檢閱全市中等職業(yè)教育學(xué)生技能教學(xué)質(zhì)量的同時，選拔出了44名參加全國中等職業(yè)教育學(xué)生技能大賽集訓(xùn)選手，也進(jìn)一步推進(jìn)了我室教研服務(wù)朝規(guī)范化、系統(tǒng)化和精品化方向發(fā)展。5月上旬，還組織參加了全省中職師生技能競賽暨全國大賽選拔賽，在觀摩交流和比賽中進(jìn)一步促進(jìn)選手的技能水平和心理素養(yǎng)雙提高。

2、再次圓滿完成參加全國中職師生技能競賽的組織工作。在教育部發(fā)出有關(guān)全國中職師生技能競賽通知之前，我們未雨綢繆，學(xué)期初即開始動員宣傳，做好有關(guān)比賽內(nèi)容和技術(shù)方案的搜集工作，3、4兩月分校集訓(xùn)并選拔，5月統(tǒng)一集訓(xùn)（期間參加全省比賽），最后是6月的強化訓(xùn)練和組織參賽，環(huán)環(huán)緊扣、層層落實，嚴(yán)謹(jǐn)有效的組織工作保證了優(yōu)異成績的取得?！捌胀ń逃懈呖?，職業(yè)教育有技能大賽”，2008年全國職業(yè)院校技能大賽是我國職業(yè)教育迄今為止規(guī)模最大、項目最多、覆蓋面最廣、規(guī)格最高的一次技能大賽。來自全國３７個省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市和新疆建設(shè)兵團(tuán)的２０００余名選手參加了本次大賽。寧波職業(yè)教育代表隊的44名選手參加了本次大賽中職組七個類別所有項目的比賽，獲得7個一等獎、12個二等獎、19個三等獎，獲獎率達(dá)95.5%；同時榮獲團(tuán)體獎、組織獎。值得一提的寧波代表團(tuán)在計算機(jī)應(yīng)用、汽車維修和電工電子等項目比賽中再次充分顯示特色優(yōu)勢和技能實力，尤其是計算機(jī)應(yīng)用項目在連續(xù)3屆的全國大賽均取得了驕人的成績，在全國職業(yè)教育界引起極大轟動，本屆大賽計算機(jī)項目共設(shè)3個項目，我市行知職高的高迪科、孫蒙、曹瀛洲和岑侃俠、章裕律勇奪園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用項目一等獎的第一名。比賽期間，市教育局局長黃士力、副局長張力鳴等親臨全國職業(yè)院校技能大賽天津現(xiàn)場，察看了賽點，看望了參加比賽的寧波職業(yè)教育代表團(tuán)選手和指導(dǎo)教師。

3、組織參加多項全國、省比賽碩果累累。在11-12月間參加由中國職教學(xué)會和高等教育出版社聯(lián)合組織的“高教社杯“全國中等職業(yè)學(xué)校服裝、財經(jīng)與商貿(mào)、旅游烹飪和幼教等專業(yè)教師說課比賽中，我市選派的21名選手在各類別比賽中，共獲得11個一等獎，10個二等獎，寧波市職成教教研室獲“優(yōu)秀組織獎”。更為可貴的是：北侖職高的殷吟、鎮(zhèn)海職教中心的張健強、余姚職成教中心的趙琳琪和奉化職教中心的劉露艷在各自類別比賽中獲第一名。這是繼全國中職學(xué)生技能大賽后，我市打響的又一“寧波職教牌”。

在下半年省職成教教研室組織的旅游（雞尾酒調(diào)制）、計算機(jī)（多媒體課件）、農(nóng)經(jīng)（花木嫁接）、幼教、化工等專業(yè)的各項師生技能競賽，我市共奪得13個一等獎，19個二等獎和17個三等獎。

二、以引導(dǎo)教學(xué)改革為方向，積極推進(jìn)課程改革深入

圍繞課程的計劃性、教學(xué)的有效性和指導(dǎo)的針對性，開展了多項工作，強化對全市中職學(xué)校實施性教學(xué)計劃、教學(xué)管理等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和監(jiān)控。1、10月13-15日，在鄞州職教中心主辦了2008“走進(jìn)新課堂 創(chuàng)新教學(xué)法”教改活動；本次活動本著“開放、互動、務(wù)實、創(chuàng)新”的理念，秉承“突顯就業(yè)導(dǎo)向、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、搭建交流平臺、提升教育質(zhì)量”的宗旨，安排四大板塊的內(nèi)容：專家學(xué)術(shù)講座（北京師范大學(xué)技術(shù)與職業(yè)教育研究所趙志群教授的《職業(yè)教育課程改革與校本教材開發(fā)》）、12位優(yōu)秀教師成長論壇、11門專業(yè)（或?qū)W科）34位青年教師的課堂教學(xué)觀摩、11余場課后互動評議。

2、啟動了全市中職學(xué)校教學(xué)調(diào)研工作，旨在進(jìn)一步了解職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理和師資建設(shè)的現(xiàn)狀，幫助學(xué)校總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗、提煉教學(xué)管理亮點，分析教學(xué)中存在的問題，研究、診斷制約職業(yè)學(xué)校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的共性問題，探尋解決問題的有效途徑，及時推廣各校教改中的成功做法，促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。調(diào)研采取聽取匯報、深入課堂、組織座談、翻閱資料、問卷調(diào)查、質(zhì)量抽測、邀請行業(yè)、走訪企業(yè)等方式進(jìn)行。分六個工作小組，進(jìn)教室調(diào)研教師的課堂教學(xué)情況，進(jìn)實習(xí)（訓(xùn)）車間察看設(shè)施設(shè)備的使用與實訓(xùn)情況，進(jìn)企業(yè)訪談了解畢業(yè)生和實習(xí)生的崗位表現(xiàn)和能力，查閱臺帳資料把握學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范程度，召開師生座談會傾聽對教學(xué)工作的意見和建議，發(fā)放相關(guān)調(diào)查問卷了解日常教學(xué)管理行為，抽測文化課、專業(yè)理論和技能操作實際水平評估教學(xué)質(zhì)量。11月24-27日和12月3-5日完成了對興港職高（第二技工學(xué)校）和甬江職業(yè)高級中學(xué)開展教學(xué)專項調(diào)研。

3、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)分制工作。3月6日成立學(xué)分制推進(jìn)工作市級協(xié)作組，指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)分制改革；4月組織市級協(xié)作組成員就“學(xué)分制改革相關(guān)政策與要求、選修課程設(shè)置與教學(xué)管理、學(xué)分制軟件使用與開發(fā)”等問題赴杭州開展專項學(xué)習(xí)考察。11-12月，分三個調(diào)研小組進(jìn)行了寧波市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分制改革推進(jìn)工作調(diào)研與階段性考核，共調(diào)研了全大市17所職業(yè)學(xué)校，前后歷時一個月。調(diào)研小組通過聽取學(xué)校推行學(xué)分制的情況介紹，查閱相關(guān)臺賬資料，組織師生座談會，發(fā)放問卷調(diào)查等環(huán)節(jié)，全面了解學(xué)校在學(xué)分制推進(jìn)工作過程中選修課的開設(shè)、精品課程的建設(shè)、校本教材的開發(fā)等情況。

4、配合督導(dǎo)處做好“全市職業(yè)教育執(zhí)行課程計劃專項督查與調(diào)研”和“全市職業(yè)教育與學(xué)前教育專項督查”工作。4月15日到5月23日，分5個組對全市22所中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了督查與調(diào)研：寧波市職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)性方案的執(zhí)行情況，縣（市）、區(qū)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)實施性方案的擬訂情況，學(xué)分制改革的推進(jìn)情況（信息數(shù)據(jù) 選修課程），實際課程開設(shè)、教材規(guī)范選用、質(zhì)量考核把關(guān)等。11月18-24日，分4個組對全市8個縣（市）、區(qū)開展貫徹落實全市職業(yè)教育工作會議精神情況作了專項督查。通過督查與調(diào)研，為今后相關(guān)工作的開展積累了第一手資料。

三、以教師專業(yè)培訓(xùn)為契機(jī)，積極引領(lǐng)中職教師素質(zhì)提升

1、在評審中促建設(shè)，在建設(shè)中促發(fā)展。以市名師、學(xué)科骨干、優(yōu)秀“雙師型”等評審為契機(jī)，推進(jìn)中職骨干教師隊伍建設(shè)，在本的一系列評審中，職業(yè)教育骨干教師建設(shè)獲得較大突破：9人評上寧波市第四批名教師（22人參評），6人評上寧波市第三批學(xué)科骨干（14人參評），18人評上寧波市第二批“優(yōu)秀雙師型”教師（42人參評）。

組織寧波市第十屆職業(yè)教育教壇新秀評比；在各縣（市）、區(qū)推薦申報的87名參評人員的基礎(chǔ)上，分專業(yè)、分學(xué)科進(jìn)行技能和課堂教學(xué)考核，評選出一等獎9名、二等獎22名，三等獎42名。此外，還協(xié)助做好2008年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的單獨評審考核。

2、啟動專業(yè)教師的專業(yè)技能提升工程。以“規(guī)范、實效、創(chuàng)新”為原則，于4月中上旬啟動了全市中職專業(yè)課教師技能提升工程：旅游、農(nóng)經(jīng)專業(yè)邀請6名全國知名的花藝大師和調(diào)酒大師進(jìn)行授課，分插花、調(diào)酒兩大模塊對78名專業(yè)教師進(jìn)行了素質(zhì)培訓(xùn)；服裝專業(yè)教師赴紹興柯橋開展“面料”模塊技能培訓(xùn)，參觀紹興、柯橋等地一些有名企業(yè)，學(xué)習(xí)了有關(guān)服裝面料方面的鑒別、紡織、印染等許多專業(yè)知識；隨后，各專業(yè)也開展了相應(yīng)模塊的培訓(xùn)：建筑專業(yè)的“建筑測量”與“材料檢測”，服裝專業(yè)的“針織服裝“，計算機(jī)專業(yè)的“數(shù)字化校園建設(shè)”，外貿(mào)專業(yè)的“外貿(mào)函電閱讀與寫作”，汽修專業(yè)的“發(fā)動機(jī)原理及電控系統(tǒng)”，財會專業(yè)的“新會計準(zhǔn)則”，電子電工專業(yè)的“Protel原理及PCB板圖的繪制”，文秘專業(yè)的 “秘書寫作技能”等等，總培訓(xùn)人數(shù)在700人次以上。

3、啟動了骨干教師培訓(xùn)工作。以“提升素質(zhì)、打造骨干、引領(lǐng)發(fā)展”為基本思路，分別啟動了“寧波市職教骨干教師高級研修班”和全市職成教教研室員培訓(xùn)，尤其是由38名教師“寧波市職教骨干教師高級研修班”自6月17日開班后，先后組織了5次集中學(xué)習(xí)考察（專家講座、探討交流和考察學(xué)校），目前已編印的《教學(xué)設(shè)計與課件制作精選》收集了15門學(xué)科锝7篇教學(xué)設(shè)計核9個配套課件，每位學(xué)員還遞交了各自的考察報告和教學(xué)評價。尤其是11月2-6日組織的赴南京培訓(xùn)，四場專題講座和2個學(xué)校實地考察、聽課，在領(lǐng)略南京職業(yè)教育課程改革成功經(jīng)驗和做法的同時，更提高了教研員與骨干教師職業(yè)教育教學(xué)改革的研究意識，提升了兩個團(tuán)隊的可持續(xù)發(fā)展能力。

4、推進(jìn)文化課教師繼續(xù)教育工作。以“通識為主，業(yè)務(wù)融合”為原則，借助高等教育出版社力量，在去年成功組織的基礎(chǔ)上，今年7月5-10日，又對全市452名中職文化類教師進(jìn)行培訓(xùn)，專家引領(lǐng)、學(xué)練結(jié)合且切合職教特點的方式讓參訓(xùn)教師冒著酷暑、熱情高漲地參加了學(xué)習(xí)，基本上無人請假。

四、以教學(xué)研究為載體，繼續(xù)強化課題工作

1、繼續(xù)做好教科研工作。組織并整理“寧波市職業(yè)教育與成人教育實踐研究成果叢書”（四卷）4月份由高等教育出版社正式出版，讓教學(xué)成果在推介過程中發(fā)揮示范與輻射作用。

2、做好第五屆職業(yè)教育與成人教育教學(xué)成果獎評審。在4月發(fā)文后，5月即開始動員宣傳和培訓(xùn)，在7-8月各校整理匯總的基礎(chǔ)上，9-10月邀請全國各地職成教專家網(wǎng)審，11月組織實地考察，12月最后總評，環(huán)環(huán)緊扣，層層落實，最后評選出一等獎14項、二等16獎項，三等獎24項。

3、完成了2008度寧波市職成教專業(yè)/學(xué)科論文評審，在399篇參評論文中評審出一等獎42篇、二等獎76篇、三等獎121篇。

五、不足與反思

1、職成教教研工作的規(guī)范、指導(dǎo)和引領(lǐng)。

2、職教課程改革的認(rèn)識高度、整體規(guī)劃和實施水平。

3、職成教教研員隊伍的層次、結(jié)構(gòu)和優(yōu)勢資源整和。

二〇〇九年一月十日

第五篇：寧波市教育局職成教教研室文件

寧波市教育局職成教教研室文件

甬教職成研[2009]1號

關(guān)于印發(fā)《寧波市教育局職成教教研室 2008—2009學(xué)年第二學(xué)期工作計劃和活動安排》的通知 各縣（市）、區(qū)教育局職成教教研室，城區(qū)各中等職業(yè)學(xué)校：現(xiàn)將《寧波市教育局職教教研室2008-2009學(xué)年第二學(xué)期工作計劃和活動安排》印發(fā)給你們，請結(jié)合本地（校）實際，共同努力，推進(jìn)我市職成教育教學(xué)工作。

寧波市教育局職成教教研室

2008—2009學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2009年，以黨的十七大、十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹全市深化服務(wù)型教育體系會議精神，認(rèn)真落實市教育局的工作部署，以“調(diào)研—課改—師訓(xùn)—大賽”為主線，以教研創(chuàng)新為目標(biāo)，努力為打造職業(yè)教育高地做好教研服務(wù)。

二、學(xué)期階段目標(biāo)

圍繞教研創(chuàng)新，加強教學(xué)調(diào)研，促進(jìn)教研功能的提升；圍繞內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化課程改革，推進(jìn)校本教材與地方教材建設(shè)；圍繞師資建設(shè)，進(jìn)一步深化全市職業(yè)教育師訓(xùn)工作；以國家、省、市三級技能競賽為載體，進(jìn)一步完善“學(xué)—賽—訓(xùn)”一體化體系，努力實現(xiàn)職成教教研工作機(jī)制化、成效化和科學(xué)化。

三、學(xué)期具體攻略

（一）以技能競賽為載體，進(jìn)一步完善“學(xué)—賽—訓(xùn)”一體化體系

以國家、省、市三級技能競賽為載體，進(jìn)一步完善“學(xué)—賽—訓(xùn)”一體化體系。圍繞全國技能競賽，做好2009年職業(yè)教育師生技能大賽項目策劃組織工作：

1、積極創(chuàng)新比賽內(nèi)容與形式，搭建師生交流平臺，提升教師的專業(yè)實踐能力和學(xué)生的綜合職業(yè)能力；大賽項目均以各中職學(xué)校為單位組隊參賽，參加技能競賽項目的師生成績合格給予相應(yīng)職業(yè)資格證書。

2、注重大賽規(guī)模的適度性、項目設(shè)置的合理性（盡量與全國大賽的銜接，同時兼顧我市職業(yè)教育的實際）和組織的規(guī)范性；大賽將設(shè)置技能類教師組8項、學(xué)生組19項，才藝類教師組4項，學(xué)生組19項。

3、注重大賽的引導(dǎo)功能：以技能項目為主、以學(xué)生發(fā)展為本、以促進(jìn)教學(xué)為方向；促進(jìn)競賽與正常教學(xué)融通，促進(jìn)競賽組織工作的機(jī)制化建設(shè)，促進(jìn)競賽與師生發(fā)展和諧化。

（二）以教學(xué)調(diào)研為抓手，進(jìn)一步深化課程改革

貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》（教職成?2008?8號）和《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》，在總結(jié)2008年多項調(diào)研工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)調(diào)研和課程改革。

1、以“了解現(xiàn)狀、分析問題、提升質(zhì)量”為宗旨，做好城區(qū)市直屬中職學(xué)校教學(xué)調(diào)研，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合國家級示范中等職業(yè)學(xué)校評比和我市中職辦學(xué)水平評估，分計劃有目標(biāo)地在全市開展教學(xué)工作專項調(diào)研與指導(dǎo)。在做好學(xué)校調(diào)研的同時，在部分專業(yè)開展縱深調(diào)研。

2、貫徹《浙江省全面推進(jìn)中等職業(yè)教育課程改革指導(dǎo)意見的通知》（浙教職成?2008?233號）精神，推進(jìn)全市中等職業(yè)教育課程改革。在做好全市職業(yè)教育校本課程統(tǒng)計和優(yōu)秀校本課程評選的基礎(chǔ)上，完善市級課程改革方案。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的實際情況以及行業(yè)企業(yè)的現(xiàn)實需要，充分發(fā)掘和整和學(xué)校、企業(yè)和社會的課程資源，借鑒和引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育專業(yè)課程和教材，以技能課或選修課為試點，以點帶面，推進(jìn)我市職業(yè)教育精品課程與地方特色教材建設(shè)。

3、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)分制工作。以“引導(dǎo)深化、重在突破、打造特色、創(chuàng)建品牌”為要旨，在2008年調(diào)研考核的基礎(chǔ)上，通過調(diào)研挖掘在學(xué)分制推進(jìn)工作過程中的亮點和特色，提煉已取得的階段性成果和經(jīng)驗，剖析學(xué)分制推進(jìn)工作中的困難和成因，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)分制工作，以現(xiàn)場會等多種途徑推進(jìn)學(xué)分制工作在全市范圍內(nèi)的交流與推廣。

（三）以素質(zhì)提升為核心，進(jìn)一步推進(jìn)中職教師提升工作

1、繼續(xù)強化專業(yè)教師技能提升培訓(xùn)，在總結(jié)2008年先期實施培訓(xùn)專業(yè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面啟動全市18個專業(yè)教師技能提升工程，通過完善培訓(xùn)方案、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、細(xì)化考核要求、明確考核目標(biāo)，積極推進(jìn)技能提升工作的針對性和有效性。

2、繼續(xù)做好骨干教師的培訓(xùn)，在有序推進(jìn)“寧波市職教骨干教師高級研修班”和全市職成教教研員培訓(xùn)工作的同時，啟動以各中職學(xué)校分管教學(xué)校長和教

務(wù)主任為對象的教學(xué)管理培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)。

3、做好文化類教師的素質(zhì)培訓(xùn)，按照多元化發(fā)展需求，穩(wěn)步推進(jìn)全市文化類教師的培訓(xùn)，努力實現(xiàn)職教特色與個體發(fā)展的有機(jī)融合。（1）依托高校、行業(yè)等力量，繼續(xù)深化轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)工作，注重教師個性化發(fā)展與共性培育的有機(jī)結(jié)合；（2）繼續(xù)圍繞新教材教學(xué)，對語文、英語和數(shù)學(xué)等文化課開展多種形式的培訓(xùn)（如講座、教學(xué)觀摩、互動評議等）；（3）通過項目課程開發(fā)等途徑探索文化課教學(xué)與專業(yè)教學(xué)的融合，努力提高教師的教學(xué)能力。

4、探索有中職特色培訓(xùn)項目的實施：（1）通過與高校等合作，開展中職職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)；（2）對全市中職音體美教師實施專業(yè)技能提升培訓(xùn)。（3）在調(diào)研的基礎(chǔ)上，對中職學(xué)校開展校本研修的指導(dǎo)，在促進(jìn)指定培訓(xùn)項目內(nèi)容規(guī)范化的同時，努力創(chuàng)新自主培訓(xùn)內(nèi)容。

（四）以教研創(chuàng)新為目標(biāo)，積極開展教研特色活動

以“主題教研貫穿活動，教研活動引導(dǎo)教改”為指導(dǎo)，本著“規(guī)范與提升、指導(dǎo)與引領(lǐng)”的原則，積極借助多方力量，在調(diào)研中探索新形勢下的特色教研。

1、在數(shù)學(xué)、旅游等專業(yè)開展技能交流、教學(xué)展示活動，促進(jìn)觀摩與評價的有機(jī)結(jié)合；

2、在服裝、電子電工、建筑等專業(yè)嘗試?yán)韺嵰惑w化教學(xué)，促進(jìn)理論教學(xué)與實踐操作的有機(jī)融通；

3、在計算機(jī)等專業(yè)嘗試專業(yè)技能教學(xué)模式探索，促進(jìn)文化課為專業(yè)課服務(wù)，探索文化課教學(xué)的有效性。

附件：2008學(xué)年第二學(xué)期職成教教研活動安排表

二〇〇九年一月十日