第一篇：曙光路小學2011年下學期教導處工作發(fā)言稿

曙光路小學2011年秋季教導工作總結(jié)

本學期，教導工作在校長室的正確領(lǐng)導下，認真學習、踐行科學發(fā)展觀，本著“以人為本”的教育思想，全面貫徹芙蓉區(qū)“教育提質(zhì)增效年”實施目標，以發(fā)展教師專業(yè)素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，緊密結(jié)合我校實際教育教學情況，深入分析和研究教學中出現(xiàn)的新情況、新問題，與其他部門團結(jié)協(xié)作，在全體教師的密切配合下，落實好教育教學各項常規(guī)工作，推陳出新，以細致的常規(guī)管理和精細的服務(wù)來推動教導處的各項工作。

一．規(guī)范教學管理，實施高標準素質(zhì)教育。

1．全面貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，嚴格執(zhí)行《長沙市義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》，開齊上足課程，不隨意增減課程。節(jié)假日不補課，控制學生的在校時間和作業(yè)量，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。本學期根據(jù)課程設(shè)置安排，積極開設(shè)好了各項課程，提高學生綜合素質(zhì)，增強學生多方面能力，充分挖掘?qū)W生的潛力，張揚學生個性，豐富學校的校園文化生活。

2．處理好教學質(zhì)量和素質(zhì)教育的關(guān)系。積極組織教師開展業(yè)務(wù)知識學習，通過學習，使全體教師在教育過程中進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學方法，積極開展“多元智能與課堂教學”探索，立足課堂，著眼于學生，靈活運用多種教學方法，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生多方面能力，讓每一個孩子都有無限發(fā)展的可能。本學期，要求教師認真貫徹落實《課堂教學常規(guī)》，抓課堂教學的有效性，向課堂教學要質(zhì)量。實行課堂常規(guī)登記制度，把握課堂常規(guī)第一手資料，繼續(xù)推行巡課制度，檢查課堂教學情況，杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。提倡教師抓在校時間，教導處、教研組長對每位教師的備課、作業(yè)批改多次進行檢查，并及時反饋，加強教育教學工作的完善與質(zhì)量建設(shè)，不斷提高教育教學工作的質(zhì)量。

二、注重教育教學實效 全面提升學生素養(yǎng) 創(chuàng)新常規(guī)工作 提升課堂教學效益

1、教導教研聯(lián)手，研訓常規(guī)同步。本年度，教導處和教研室合作，將校本培訓與教學常規(guī)管理活動結(jié)合起來，開展了常規(guī)教學研訓活動。每月由教導、教研室針對教學常規(guī)的一個環(huán)節(jié)，專題培訓，專題檢查，專題評比。通過教研組研討實施——學校檢查反饋——優(yōu)秀經(jīng)驗交流——反思修改再實施幾個步驟來細化教學過程管理，本年度在學科教師備課、作業(yè)布置和批改、課堂常規(guī)組織、學科質(zhì)量抽測等方面進行專題的研訓活動，加大過程管理力度，規(guī)范教學行為，形成良好的教風。在下學期的常規(guī)視導中，評估團高度評價學校常規(guī)管理好、學生行為習慣好、課堂

教學效果好、教師敬業(yè)精神好，達到了58%的優(yōu)課率。

2、創(chuàng)新評價機制，促進全面發(fā)展。學校通過完善學科評價方案、學科組競賽和學生常規(guī)活動開展來創(chuàng)新評價機制，促進學生全面且有個性的發(fā)展。本年度語文、數(shù)學、英語、戲曲、美術(shù)、信息、科學、體育組相繼開展了豐富多彩的學科活動，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，展示了學生特長，營造了快樂校園。

三．進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，改進工作作風和方法，強化服務(wù)意識，做好教導處日常工作。

一是明確學籍管理制度，及時認真做好學入學、轉(zhuǎn)學手續(xù)辦理工作，認真完成了學籍報表的填報工作，做好了《長沙市基礎(chǔ)教育管理平臺》的數(shù)據(jù)錄入工作。克服重重困難，完成了《2011年義務(wù)教育監(jiān)測數(shù)據(jù)表》、《小學基層統(tǒng)計報表》的填寫、上報工作，為教育政策的制定提供詳實的數(shù)據(jù)。二是認真做好期中抽考、期末檢測兩次考試的組織安排工作，認真分析考試的相關(guān)數(shù)據(jù)。三是認真執(zhí)行了“減輕學生課業(yè)負擔”的措施，確保了學生在校時間和家庭作業(yè)的量。四是積極負責熱情的做好教師用書、學生用書、循環(huán)使用課本的發(fā)放收繳工作。五是督促做好多媒體教室及其設(shè)備的管理使用及登記工作。六是積極督促做好電腦及其附屬設(shè)備的維護維修和文印工作，及時打印各類文件、試卷。信息組張建新、周薦瑜老師老師及文印室王紅英老師在這些工作中，總是有問題及時處理，保證了教育教學工作的正常運行。七是積極認真做好臨時指令性工作，關(guān)心教師的教育教學工作和生活，及時處理突發(fā)事件，保證教育教學工作的順利運轉(zhuǎn)。

四、下學期工作重點：

1、堅持做好教導處常規(guī)工作。

2、每月開展一個教導主題活動：1）、重點檢查教案和教學反思；2）、抓好課堂常規(guī)巡視，每月一個重點督促；3）、做好學生多元智能評價；4）、開展好學生學科活動。

總之，教導部門將在今后的工作中，通過修改和制定一些與時俱進的制度，通過改進工作方法和工作作風，增取工作更上一步臺階。

第二篇：11-12學下學期開學典禮發(fā)言稿(教導處)

米村鎮(zhèn)初級中學11-12學下學期開學典禮發(fā)言稿

---張曉新

大家好！爆竹聲中除舊歲，春暖花開萬物蘇之際，我祝大家：龍年飛躍展龍圖。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年春季。今天，已經(jīng)是開學的第四天了，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，大家又回到了學校，又走到了一起。投入到緊張的學習生活之中。今天，我們在這里舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期里，制訂切實可行的目標計劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務(wù)，營造崇尚科學、文明、創(chuàng)新進取的良好氛圍，樹立米村初中的良好形象。

在開學典禮開始之際，我先對上學期期末考試做簡要總結(jié)：通過大家的努力，期末考試一共受表彰的學生有329名，其中特優(yōu)生60名，全優(yōu)生62名，單科狀元29人次，優(yōu)秀學生178人。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎，他們分別是：

1、優(yōu)勝班級獎：七六班，八四班，九四班。

2、各段特優(yōu)生：60名

3、各段全優(yōu)生：62名

4、各段單科狀元：29人次

5、各段優(yōu)秀學生：178人次

大家知道，成績只能代表過去，我們不能停留在原地，因過去的一點成績而沾沾自喜，那樣的話，我們將會停滯不前。這個道理，相信大部分的同學都明白。

同學們，你們一定要讓你的父母因養(yǎng)育了你而感到欣慰，一定會讓學校因培養(yǎng)了你而感到驕傲的，老師、學校更期待著數(shù)年之后，你們會讓我們的祖國因孕育了你而信感自豪?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天的開學典禮為新的學年拉開了序幕，吹響了號角。

同學們，讓我們拿出青春所有的激情和勇氣，為命運為搏，為前途而戰(zhàn)，在此，我預(yù)祝你們鎖定目標，銳意進取，學業(yè)有成。在新學年開學之際，為了使同學們“百尺竿頭，更進一步”，我在此對同學們提出以下幾點要求：

一、自我調(diào)整，按時進教室，把精力集中到學習上來。

新學期的開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，并把以 1

休息為主的假期生活，調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時進教室，服從老師的安排。

二、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

同學們，校園生活是我們幸?；镜目s影，過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，在今天，你們都在一個同樣的起跑線上，如果你每一天都能認真預(yù)習，認真聽講，認真復習，你就會在學習上跑在前面，老師也希望你們，每一天都有新的收獲，都有新的進步，今天你認識了十個生字，會寫五個單詞，會算一道應(yīng)用題，那都是你的收獲，只要能堅持到底，就一定會有很大進步的。

三、遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生。

同學們，希望你們能從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，當好學校的主人，做好個人的清潔；愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔；節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的中學生。學校將開展豐富多彩的活動，讓我們的校園生活更加充實，希望大家能積極參加，鍛煉自己，也為你們的班級爭光添彩。

那么，作為學校，我們將會更進一步完善管理機制，力求教師在教學方法上下苦功，使同學們學起來輕松舒心。本學期，學校將從一下幾個方面抓起：

一、轉(zhuǎn)變學生學習方式，注重學生能力、品質(zhì)、意識的培養(yǎng)

我們的基礎(chǔ)學科，將在新課程標準的引領(lǐng)下，進一步探索新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會學生學會學習，還給學生主體地位”，調(diào)動學生的主體精神，促進學生個性發(fā)展，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現(xiàn)學習方式的改變，讓每一個學生學得扎實，學得生動。

二、抓教風促學風，立足規(guī)范展新風

1．對教師：把標準立在課標要求上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質(zhì)量。人人為爭做教學新秀和名師而努力。

2．對學生：要養(yǎng)成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。對上課注意力不集中的學生，老師要及時提醒，批評教育，不能熟視無睹。

3．本學期，學校將通過周周有競賽，月月有標兵的方式，鼓勵同學們上進，并定期把優(yōu)秀學生的照片放大展示在學校顯眼的地方。

三、做好中考備考工作

中考成績的好壞是素質(zhì)教育成敗的一個重要標尺，為保證我校2012年中考成績處于領(lǐng)先地位。我們要充分發(fā)揮以備考組組長為首的全年級任課教師的集體力量、以班主任為中心的班級任課教師團體的力量和年級學科備課組的力量。

加強教學常規(guī)管理，努力保證教學質(zhì)量

那么，請同學們也回首一下，在過去的一個學期里，自己盡力了沒有，是否虛度了不少光陰?！凹皶r當勉勵，歲月不待人”，無論如何，時間已經(jīng)過去，我們現(xiàn)在能做的，只有把握時光，在新的一個學期里，以最佳的狀態(tài)，全身心地投入到學習當中。

作為一名教師在新學期里，一定要努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂要效益、要質(zhì)量。變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學生引入知識的殿堂！

最后，我要給全體同學提三個希望：

（一）熱愛你自己，堅信你能行！

（二）寬容你自己，堅信你會行！

（三）鼓勵你自己，堅信你就行！同學們，理解老師的嘮叨吧，相信我們是永遠會為你們喝彩的人！同學們，有志者，事竟成。面對新學期，發(fā)揚拼搏精神，我相信你們一定行！

老師們，同學們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視不足、鼓足干勁，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽。我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們米村初中一定可以再一次登上歷史的顛峰。

謝謝大家

米村鎮(zhèn)初中教導處

2012.2

第三篇：小學下學期教導處工作總結(jié)

小學下學期教導處工作總結(jié)

XX 年是十五計劃的 向?qū)W科組的研究課，每學期 1 ～ 2 次課題發(fā)言，以幫助青年教師盡快提高，促進他們的成長。、指導畢業(yè)年級和課改實驗?zāi)昙夐_展經(jīng)常性的教學分析研究，具有特定經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，努力提高教學質(zhì)量。與此同時，5 ～ 6 月間我們以“師德在課堂教學中閃光”為主題，結(jié)合科研課題，舉辦全校性的課堂教學研討活動。為了上好這節(jié)課教師運用新的理念，結(jié)合自己日常實踐，開展集體備課，力求設(shè)計出自己最滿意的課。事實證明，教師們充分利用了這個舞臺，充分展示自己，創(chuàng)新思想的落實，不但激活課，而且受益學生。

課后我們開展評課活動，分 3 個學科組，由教師本人發(fā)言——集體評議——形成書面評議（填寫課堂評議表），通過教學研究活動，使不同層次的教師得到了提高。

1、有 40 ％的教師在上優(yōu)質(zhì)課，他們的課，無論在教學理念和指導思想上，還是在教學方法和教學手段的運用上體現(xiàn)了知識、能力、情感價值觀的統(tǒng)一，學生學有所得、教師教有所長，堪稱一流的教學。、后一層面的教師，已經(jīng)具有課改理念，但在教學實踐中，仍處于摸索探路階段。這次活動不論是在課堂教學，還是在課堂發(fā)言中看到他們既有理論指導又有對他人恰當?shù)脑u析，他們已從摸索階段，逐步走向明朗化。

這次活動進一步推動了我校學習和研究的發(fā)展，使我們的教育教學改革和教育科研向前邁進了一步。

本學期我校 2 次送教下鄉(xiāng)，8 位優(yōu)秀教師將 8 節(jié)優(yōu)質(zhì)課帶到了山鄉(xiāng)，全鄉(xiāng) 100 多名語文、數(shù)學教師從各個村莊趕來了，有些教師甚至早上 5 點多就出發(fā)了，步行幾十里山路，來到里當鄉(xiāng)中心小學聽課，我校教師先進的教學理念和精湛的教學藝術(shù)，深深打動了在場聽課的每一位教師。

本學期xxx老師參加xx市科學課課堂教學競賽獲得一等獎，并代表xx市參加區(qū)科學科課堂教學競賽，打開了我?？茖W課教學的新局面。8 月xxx被xx小學研究中心選送參加全國課堂教學藝術(shù)“創(chuàng)新杯”大賽，她所執(zhí)教的《小數(shù)的認識》獲一等獎，為廣西、為我校爭得了榮譽。由于我校教師的共同努力，本學期有 26 人獲得市級以上獎勵，其中 15 獲市級以上論文案例獎，9 人次獲榮譽稱號獎，2 人獲課堂競賽獎。、積極開展校本培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展。我們立足校本培訓，開展形式豐富的學習活動。組織學習《新時期中小學思想道德建設(shè)與教育建設(shè)》；學習了《教師的使命》等有關(guān)論文中的理論知識；組織聽取了xxx、xxx、xxx、xx等老師做的校本培訓，為老師們更新教學思想，掌握最新的教學理念，交流教學所得創(chuàng)設(shè)了有利的條件。

四、開展教學實驗普查工作

為了貫徹落實市教育局有關(guān)文件精神，我校切實加強圖書館和實驗教學的管理力度。校領(lǐng)導帶頭組成了 3 個工作小組，分頭負責實驗儀器、現(xiàn)代教育技術(shù)、圖書館的檢查工作，先后 6 次召開工作會議，部署、落實、檢查工作的進度情況，并籌劃資金，添置上萬元的儀器設(shè)備，為圖書館投入 7 千元購置圖書。雖然由于條件所限，我們的硬件設(shè)施尚有欠缺，但我們今后將努力爭取增加再投入，達到上級的要求，這是我們今后工作的目標。

五、提高學生素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。、4 月份組織六年級共 72 名學生參加少年華羅庚數(shù)學金杯賽，其中 2 人獲xx市二等獎，5 人獲xx市三等獎。、英語組教師在平時教學活動中，堅持狠抓學生的聽說讀寫訓練，利用課余時間，組織學生強化培訓。5 月份有 183 名學生參加全國英語能力競賽初賽，32 人參加決賽，有 9 人獲得全國一等獎，18 人獲全國二等獎，5 人獲全國三等獎，8 人獲自治區(qū)一等獎，9 人獲自治區(qū)二等獎，6 人獲自治區(qū)三等獎，xx、xxx老師被評為優(yōu)秀指導教師，這些成績的取得標志著我校已步入xx市英語強校的行列。、在藝術(shù)教育方面，我們一向重視培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)，組織學生參加南寧市

第四篇：2014-2015學年下學期小學教導處工作總結(jié)

2014-2015學年下學期小學教導處工作總結(jié)

2014-2015學年下學期小學教導處工作總結(jié)

本學期，教導處在校長室的正確領(lǐng)導下，全面貫徹歷城區(qū)教研室和港溝教育辦工作計劃，落實學校工作意見，全面提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)了學生的綜合素質(zhì)的提高和教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

一、加強教師的業(yè)務(wù)學習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

1、開展教師讀書工程活動和校本培訓活動。

教師讀書是教師專業(yè)發(fā)展的需求，通過開展“走進教育名家，我的教學實踐活動”，讓老師走進名家，向名家學習，提高自己職業(yè)的幸福感和專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。校本培訓是最基本的教師培訓形式。在校本培訓中安排了教師基本功、教科研能力培訓等，提高教師的綜合素質(zhì)。

2、各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學理論，利用教研活動時間組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。

二、加強教研活動的監(jiān)管力度，讓老師在研討中成長

各學科每周設(shè)置教研活動日，開展教學研討活動。在學科教研活動日中以課例展示為主，輔以學科論壇。在教研活動日中老師們都認真準備，積極參與。課例展示的老師提前一周與相鄰級部的老師集體備課。課例展示后老師們積極研討，形成課例的優(yōu)質(zhì)案例。

三、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

1、加強教學工作的常規(guī)化管理，對教師的備課、作業(yè)、專業(yè)發(fā)展手冊等業(yè)務(wù)材料進行常規(guī)化檢查。也對學生的寫字教育、作文教學、特色作業(yè)等工作進行了專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)優(yōu)點、并且每次檢查后及時反饋。

2、加強教學質(zhì)量檢測，教導處加強教學質(zhì)量調(diào)測，做到每月一測。有測試、有分析，及時了解教學情況。

3、落實青年教師培養(yǎng)計劃，為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍。本學期，我校繼續(xù)開展了“教科研活動月”、“骨干教師幫帶活動”，組織了以“有效課堂”為主題的教學研討活動。在這一學期中每位老師至少上一節(jié)研究課。

4、完善學生評價方案，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各位任課教師在學科教學中加強學生的評價檔案的管理，開展了無分數(shù)評價制度，加強學生綜合素質(zhì)的考察，尊重個體差異，關(guān)注學生成長發(fā)展的過程，讓評價促進學生學習的積極性。同時，學校積極開展各項活動，讓學生在活動中提高個人的綜合素質(zhì)。

四、積極開展各項展示活動，促進師生的共同成長

1、“教科研活動月”活動促進教師的專業(yè)化成長。

本學期第七周至第十四周，學校開展了“教科研活動月”活動。在“教科研活動月”活動中，教師參加了集體備課活動、課例展示活動、論文評選、課題研討等活動。

2、開展了學校第二屆讀書節(jié)——“讓閱讀點亮人生”讀書活動。

2015年4月8日—2015年5月8日，學校開展了第二屆讀書節(jié)——“讓閱讀點亮人生”活動。在活動中首先讓各個班級制定切實可行的讀書計劃，并利用各種途徑為本次讀書節(jié)營造良好的讀書氛圍。本屆讀書節(jié)在“獻一本看百本——書籍漂流”、讀書手抄報展評、班級經(jīng)典誦讀比賽、“古詩積累”大賽等活動中，提高了學生閱讀和寫作的積極性，有效的提高了學生的語文素養(yǎng)。

五、積極承辦各項活動，促進師生綜合素質(zhì)的提高

1、校際交流，搭建平臺，促進交流。

2015年3月27日，田莊小學、塢東小學和港溝中心小學的校際交流活動在港溝中心小學舉行。本次活動中，田莊小學的老師執(zhí)教了四節(jié)不同科目的課例：韓梅梅老師執(zhí)教了四年級語文《鄉(xiāng)下人家》、傅樹俊老師執(zhí)教了五年級英語《Unit 3 B Let's learn》、趙云祥老師執(zhí)教了一年級數(shù)學《找規(guī)律》，以及柏瑛老師執(zhí)教了二年級品生課《機智勇敢保平安》。

2、承辦歷城區(qū)小學數(shù)學菜單式培訓

4月8日，歷城區(qū)東城實驗小學的王芳老師和郭店十里堡小學的田洪霞老師到港溝中心小學“送課”交流。兩位老師分別執(zhí)教了五年級數(shù)學《眾數(shù)》和四年級數(shù)學《植樹問題》，并作了《新課標解讀與思考》和《數(shù)學游戲教學的初探》的報告

3、承辦教育辦小學語文“同題異構(gòu)”研討活動

4月16日，港溝教育辦小學語文“同題異構(gòu)”研討活動在港溝中心小學舉行?；顒又?，港溝中心小學曹風華老師、河東小學張莉芳老師和田莊小學韓梅梅老師分別執(zhí)教了同課題四年級下冊的《鄉(xiāng)下人家》一課。

4、承辦港溝教育辦體育特色教研活動

4月26日，為了更好的做好學生體育教學測試工作，研討學生體育測試中遇到的專業(yè)問題，港溝教育辦在港溝中心小學舉行了體育特色教研活動。

5、承辦歷城區(qū)科學評優(yōu)課

5月7日，歷城區(qū)科學評優(yōu)課在港溝中心小學舉行。彩石鎮(zhèn)和港溝教育辦的6位老師參加了本組的評優(yōu)課展示。

6、承辦歷城區(qū)小學品（生）社優(yōu)質(zhì)課評比活動

5月14日、15日，“歷城區(qū)小學品（生）社優(yōu)質(zhì)課評比洪二小片賽場”在港溝中心小學舉行，分別來自洪二小、洪三小、唐王、西營、董家、高而、港溝7個單位的11位優(yōu)秀教師展現(xiàn)了精彩的課例。

7、承辦教育辦第四屆師生風采展示活動

5月17日，港溝教育辦第四屆師生風采展示活動在港溝中心小學舉行。我校張芳華、王蕾老師指導的經(jīng)典誦讀《追月圓夢》，在首首熟悉的旋律中學生的誦讀讓我們在月色下遐想，讓我們在賞月中相思，讓我們在月亮之上放飛夢想。

8、承辦歷城區(qū)小學數(shù)學第五屆教師素質(zhì)大賽

6月6日——7日，歷城區(qū)小學數(shù)學第五屆教師素質(zhì)大賽分賽區(qū)課堂教學專場在濟南市歷城區(qū)港溝中心小學拉開帷幕，9名數(shù)學教師參加了本次比賽。

六、存在問題及構(gòu)想

教導處的中心工作是教學，提高教學質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在：

1、怎樣實現(xiàn)教研的實效性。教研是最基本的教學研討活動和提高教師專業(yè)素質(zhì)的方式。如何將教研活動做成有主題性、系列性的品牌研討需要以后的工作中踐行。

2、怎樣將課堂教學活動促進學校的特色學校建設(shè)。

第五篇：教導處工作發(fā)言稿提綱

教導處工作發(fā)言稿提綱

一、教學工作安排。

二、開學工作布置：

1、各班報名（暑假作業(yè)認真檢查，包括書寫、正確率等；素質(zhì)報告冊注意收齊；收保險費；認真填寫報名冊，特別是家長學生信息；搞好教室清潔衛(wèi)生；一年級報名作特殊要求。各班11點半前將本班報名情況報教導處。）（班主任）

2、學籍，認真做好幼兒園學籍畢業(yè)以及小學一年級新生入籍，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學生的學籍處理。（王林、董春林、余婷婷）

3、認真做好各項表冊的填寫，提早上交，以便匯總。（各班主任，教導處）

4、各任課教師認真擬寫各科教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，認真進行新科教學。（全體教師）

5、做好教材與教輔資料的分發(fā)，以便及早進行新課教學。（王開泉）

6、9月繼續(xù)睡午眠視其情況再作調(diào)整。

三、關(guān)于新學期的幾個要求：

1、加強常規(guī)資料的督查，月查得分情況及時通報，做到一把尺度量到底。

2、加強各項輔導課的督查，特別是晚自習嚴禁擅自調(diào)課，入有特殊情況確需調(diào)課的，需先報教導處。

3、加強數(shù)學思維的訓練，特別是星號題的訓練，加強語文國學以及經(jīng)典誦讀方面的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生。

4、加強教研教改，定期教研組活動，加強新教師培訓，課題研究、校本教材。