第一篇：新邵八中2014年校園文化建設(shè)工作總結(jié)

新邵八中2014年校園文化建設(shè)

工 作 總 結(jié)

校園文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀校園文化是學校的魂，對師生起著導向、凝聚、激勵和約束的作用，有利于師生樹立大局意識、責任意識和創(chuàng)新意識。

2010年，學校制定了《新邵八中“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》，確定了創(chuàng)建湖南省特色教育實驗學校的發(fā)展方向，并把以跆拳道為主的藝體特色作為特色教育的基本方向，把創(chuàng)建省級文明單位作為校園文化建設(shè)的目標。從此，“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道文化成為校園文化的核心，誠實守信、明禮知恥、忍耐克己、百折不屈的校園文化基調(diào)初步形成。

2013年，我校被省教育廳正式授牌為“湖南省普通高中特色教育實驗學校”。這是我校校史上的一件大事，也為我校校園文化建設(shè)提升了平臺。在2014年，我校圍繞校園文化建設(shè)做了如下工作：

一、校園文化建設(shè)離不開完善的制度和得力的班子。

為了營造團結(jié)民主，務(wù)實廉潔，勇于改革，積極進取，有高度使命感和責任感的校園文化氛圍，學校大力加強班子建設(shè)，成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導班子，并由校長親自擔任組長，校級領(lǐng)導擔任副組長，全體行政人員為組員，對校園文化建設(shè)進行全面研究、規(guī)劃、建設(shè)和管理。同時，進一步健全學校規(guī)章制度，充分發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用。

學校黨總支能充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，定期召開黨員民主生活會，開展政治學習，發(fā)揮黨員干部敢于擔當、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，使其成為校園文化建設(shè)的先鋒。

學校實行教師全員聘任制，加大了目標責任考核評價的力度，不斷強化班主任、課任教師組成的教育共同體職能，深化育人機制建設(shè)，立足于教學規(guī)范的落實、教學目標的達成、教師的專業(yè)發(fā)展以及學生的全面發(fā)展。

堅持師德師風教育首位，杜絕家教家養(yǎng)和外出辦班行為，開展經(jīng)常性的政治學習，以多種形式加強師資隊伍建設(shè)，打造一支優(yōu)秀的育人隊伍。評選了十佳師德標兵。

二、跆拳道特色文化是校園文化建設(shè)重要組成部分。

首先，學校在硬件設(shè)施方面繼續(xù)加大投入，努力改善學校育人環(huán)境。學?；I資近500萬元，建好了塑膠田徑場和塑膠籃球場，改造了教學樓的隔熱設(shè)施，硬化教學區(qū)空坪隙地，添置了部分體育設(shè)備和儀電設(shè)備。

其次，學校加大了對跆拳道省級課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對于校園文化建設(shè)的促進和引領(lǐng)作用，如跆拳道文化與考風考紀建設(shè)、跆拳道文化與教師的業(yè)務(wù)及師德建設(shè)、跆拳道文化與校園禮儀建設(shè)、跆拳道文化與學生挫折教育等，一年來，共有10余篇相關(guān)論文在省市級交流或獲獎。

第三，大力加強以跆拳道為主體的藝體教育教學活動，使特色文化名副其實。一是在今年的全市中學生跆拳道比賽中我校榮獲4金6銀，全省中學生跆拳道比賽中，我校榮獲1金2銀3銅，并獲得團體總分第六名；二是在今年全縣中學生籃球賽中，我校獲得全縣高中男子組和高中女子組兩個第一，并獲得全市中學生男子籃球賽第三名；三是我校代表新邵縣在全市中學生田徑運動會上獲得四個第二，六個第三名；四是對大課間操進行了新的編排，使得整個一套操更適合學生課間活動的生理規(guī)律，能更好地達到鍛煉的目的，在年底進行的全縣高中生大課間操比賽中榮獲第一名；五是舉辦了學?；@球賽（上學期）和學校田徑運動會（下學期），高一年級跆拳道比賽。

第四，以學校工會為龍頭，在教師中間大力推行體育運動，使藝體特色文化具有更大的影響力。一是在教師中間推行跆拳道運動，真正做到八中師生人人會做跆拳道操；二是根據(jù)局黨委部署，在教師中間推廣三步踩舞蹈；三是在中年教師中推行太極拳。

第五，以跆拳道為龍頭，音美藝術(shù)教育得到大力發(fā)展。一是上學期馬金玲老師在學校舉辦了個人美展，獲得廣泛好評；二是學校為音美特長生提供了更優(yōu)越的教學環(huán)境，有利于他們快速成長；三是高考中藝術(shù)特長生取得了優(yōu)異的成績，二本以上上線30余人。

總之，以跆拳道為主的藝體特色教育，已經(jīng)成為我校的一大風景線，特色文化定將為我校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

三、特色德育文化是校園文化建設(shè)的有力推手

一是繼續(xù)在全校范圍內(nèi)實行以“激勵賞識教育”為核心的特色德育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。重視德育隊伍、陣地、主題活動的建設(shè)與開展；堅持班級勵志演講制；實行主題班會觀摩和展示活動；充分利用教學樓走 廊等發(fā)展走廊文化；利用班級黑板報、學校網(wǎng)站、校園廣播、?？乳_展主題宣傳活動。

二是不斷學習現(xiàn)代教育的先進理論和理念，完善家長、學校、社區(qū)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長學校和家長委員會作用；家訪工作在形式和內(nèi)容上都有創(chuàng)新，更具有針對性和實效性；家長會個性化、小型化、特色化；家長走進課堂要常態(tài)化，注意挖掘好的做法和典型；努力健全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的有效家校溝通渠道，使工作重心前移?，F(xiàn)在學校正籌資40余萬元建立家校一卡通網(wǎng)絡(luò)，全方位加強對學生的管理。

三是進一步加強校園治安保衛(wèi)工作，加強學生安全教育工作，學校每周確定了安全教育主題，各班認真落實；每月進行一次安全隱患排查，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；學校在教學樓設(shè)計了安全疏散路線，并開展了多次安全疏散演練。

四是設(shè)立專職心理健康教師，在高一年級開設(shè)心理教育課；成立心理危機三級干預(yù)系統(tǒng)，重視教師人格和校園人文環(huán)境對學校文化建設(shè)的作用。

四、推行課堂教學改革是對校園文化建設(shè)的豐富和發(fā)展。

從2012年下學期開始，學校在高一年級全面推行新課程課堂教學改革，充分發(fā)掘?qū)W生的主觀能動性，課堂教學效果有極大提高。課堂教學改革的推行，高效課堂的構(gòu)筑，得到了老師、學生、領(lǐng)導的普遍好評?！盀橄仍诰€”和《科教新報》報道推介了我校師生積極開展課改活動的事跡和經(jīng)驗。2013年，我們繼續(xù)推行新課堂教學改革，完善高效課堂建設(shè)細節(jié)。高效課堂建設(shè)極大地提高了學生的學習熱情，他們真正成為課堂的主人，他們的自主意識、合作意識和探究意識得到了強化，精神面貌也有了極大改觀，從而又促進了校園文化的建設(shè)，豐富和發(fā)展了校園文化的內(nèi)涵。

五、優(yōu)質(zhì)的教育教學質(zhì)量是校園文化建設(shè)順利進行的保障。

新邵八中全體教師在當年中考全縣前400名僅招收44人的薄弱基礎(chǔ)上，同心協(xié)力，無私奉獻，努力提高教學質(zhì)量，在2013年高考中再創(chuàng)輝煌：一本上線105人，二本上線305人，本科上線657人，再創(chuàng)歷史新高！岳林峰627分奪得全縣理科文化分第二名，石浩617分奪得全縣理科文化分第五名，陳鵑584分獲奪全縣文科文化分第八名。在2013年的湖南省普通高中學業(yè)水平考試中，我校一次性合格率達到96.7%，合格率、優(yōu)秀率超過全市四所省級示范性高中，我校成為全縣唯一受全省通報表揚的、合格率全省前10%的學校。同時，2013年我校共有湯航等136人次在全國中學生物理奧賽等比賽中獲獎。2013年我校共有黃根宏等41人次在全國報刊雜志發(fā)表或論文評比中獲獎。

由于有過硬的教育質(zhì)量做保障，我們的校園文化理念得到全體師生的高度認同，發(fā)展順利。

六、加強對校園文化底蘊的豐富和拓展。

校園文化是一所學校的靈魂，它的觸角伸入到學校工作的方方面面。強對學校文化底蘊的挖掘，開拓校園文化涵蓋領(lǐng)域，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

學校成立的美術(shù)社、音樂社、舞蹈社、武術(shù)社、演講社、詩詞社、科技創(chuàng)新社等十幾個學生社團，活動形式日趨豐富，活動效果日益顯現(xiàn)。學校的詩詞社團活動得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。今年，我們共出版了四期詩詞聯(lián)黑板報，組織了全校性的（包括退休教師）師生楹聯(lián)大賽。今年，我校被定為“新邵縣詩詞教學基地”，先后有湖南省詩詞協(xié)會領(lǐng)導、邵陽市雙清區(qū)、邵陽縣詩詞協(xié)會、隆回縣詩詞協(xié)會等60余人來我校參觀交流。

學校還舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié)活動，開展一次科技創(chuàng)新周活動。這些活動為學生自主發(fā)展、自我教育搭建舞臺，提高了學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新協(xié)作能力。

優(yōu)化育人環(huán)境是校園文化建設(shè)的重要方面。我們一方面充分發(fā)展走廊文化，另一方面，大力發(fā)展食堂文化?，F(xiàn)在，“服務(wù)育人”的意識濃厚，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項活動正常有序進行。學校食堂被評為餐飲、食品安全市級示范單位。

關(guān)工工作也是校園文化不可或缺的一環(huán)，學校每年花費150萬元（含國家助學金）進行扶貧幫困獎優(yōu)活動，讓更多的學生獲得溫暖，健康成長。

校園文化的另一個亮點是鐘九勝老師出版的詩集《把酒臨風》，被評為邵陽市2013年“五個一工程”優(yōu)秀著作；李謨璧老師出版了詩集《 大江吟草》。

當然，校園文化建設(shè)活動，是一項長期的活動，因此，我校已經(jīng)形成了活動開展的長效機制，將堅持不懈地長期開展下去，并在實踐中不斷調(diào)整和充實活動的內(nèi)容，使這項活動真正成為提升學校辦學水平和品位、實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的推動力

新邵八中 2014年11月

第二篇：新邵八中2013政教處工作總結(jié)

新邵八中2013政教處工作總結(jié)

2013年來，在學校黨政的正確領(lǐng)導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校中心工作，遵循學校整體工作思路，認真貫徹黨的教育方針，落實學校工作方針，緊緊依靠全校師生的理解支持，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

第一部分：學生管理

本學期，政教處進一步加強了學生日常行為規(guī)范的管理和教育，把民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結(jié)合起來，定主題、定內(nèi)容，開展了扎實有效的主題德育教育活動，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。早自習、早操、課間、下午自習、晚自習、加自習、宿舍、衛(wèi)生、考勤、紀律、違紀、校服儀表等常規(guī)管理狠抓到位。經(jīng)過一學期來的共同努力，總體來看，學生的行為習慣正在向好的方向在發(fā)展。雖然還有一些不足，但正是下一步繼續(xù)努力的方向。

1、加強常規(guī)教育。

本學期初，對高一學生進行了包括軍訓、校史教育、行為規(guī)范等常規(guī)入學教育，幫助學生盡快適應(yīng)高中生活，讓自己的高中學習走入正常的軌道。還對高

二、高三年級分別進行養(yǎng)成教育的“鞏固”和“深化”工作，特別是針對高二年級問題學生的轉(zhuǎn)化及良好行為習慣養(yǎng)成做了大量的工作。通過努力，高一年級總體趨于穩(wěn)定，高二年級基本穩(wěn)定，高三年級有明顯改觀。

2、嚴格執(zhí)行課前點名制度。每位教師上課前必須點名，發(fā)現(xiàn)學生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因，做到防范于未然。

3、充分發(fā)揮了學生的主體作用。

為提高學生的主人翁意識和自我管理能力，創(chuàng)新自我教育機制，我校在學生中繼續(xù)堅持班級值周制度。配合學校進行校園值周，重點做好校門口出勤、禮儀、早操、課間操、周五衛(wèi)生大檢查等，班級值周工作形成了制度化、規(guī)范化，絕大多數(shù)參與值周的班級都能做到按時到崗，履行職責，班級值周已成為德育工作的一個亮點。通過值周管理，使學生得到自我教育，滿足自我發(fā)展的精神需求，學會了換位思考，學會了自律和示范，給了每一位學生一個鍛煉自我展示自我的舞臺，養(yǎng)成良好的社會公德，塑造良好的人格形象，促進了學校德育工作的順利開展。也得到了市、縣新聞媒介的關(guān)注與報道。

本期來，為加強宿舍的管理，改變學校管理中的這一瓶頸，我們在學會生的基礎(chǔ)上，組織成立了宿舍自管會，制定了《宿舍內(nèi)務(wù)自查條例》，推行 “文明宿舍”流動紅旗評比活動，通過宿舍自管會加強對住宿學生的管理，讓學生的作用得以充分的發(fā)揮。

各班設(shè)立安全員、信息員，對安全員、信息員進行專門的培訓，負責班級、宿舍的安

全事宜，減少安全事故，建立和諧校園。

為更好的發(fā)揮學生會、團委和班級學生干部的作用，政治處以及團委對新上任的學生會團委干部和班干部進行了培訓，各部門負責人就具體事宜向?qū)W生干部作了說明，以促使學生干部能夠更好的為學生服務(wù)，同時提高自己的學習成績和管理能力。

4、加強學生課間紀律和外出的管理。學生在校期間，繼續(xù)實施出入證制度。學生外出必須履行請假手續(xù)，學生持政教處統(tǒng)一印制的并經(jīng)由班主任簽字認可的請假條，到門崗登記后方可外出。此外，利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

5、學校對于特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生給予適當給予關(guān)注和照顧。建立健全特異體質(zhì)、特定疾病學生健康檔案。由班主任統(tǒng)計，學生家長簽字確認特異體質(zhì)、特定疾病學生的健康檔案。建立有班主任、心理教師、體育教師、宿舍管理員、家長組成的特異體質(zhì)、特定疾病學生管理網(wǎng)絡(luò)，各部門各盡其責，及時發(fā)現(xiàn)、報告、排除學生在教育教學活動中以及生活中出現(xiàn)的身體、心理方面出現(xiàn)的異常情況。

6、學生心理健康教育。

1、配備專業(yè)心理輔導教師，健全了學校心理咨詢制度。一年來，我校充分利用具備心理學博士學歷的專職心理輔導教師這一獨特優(yōu)勢，在已構(gòu)建“心理咨詢室”的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能，開設(shè)心理健康專題講座，幫助學生糾正心理偏差，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識和方法，引導學生培養(yǎng)積極向上、樂觀的個性。

與此同時，舉行了“女生生理、心理健康輔導講座”，進行青春期女性生活衛(wèi)生常識普及，政教員伍嬪婷老師以自己的親身經(jīng)歷，給學生進行了輔導，讓學生懂得自重、自愛、自強，成為一個有修養(yǎng)的女生而努力。

7、加強學生德育能力的培養(yǎng)。學校通過每周的升旗儀式，對學生進行愛國教育；以學校領(lǐng)導、教師及優(yōu)秀學生“國旗下的講話”對學生進行德育教育，使德育常規(guī)化。每周都設(shè)立主題班會，以這種形式加強班級的管理及學生德育能力培養(yǎng)。

8、安全教育。

安全教育常抓不懈，平時教育、管理與集中教育、實際演練相結(jié)合。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作。

一是，領(lǐng)導重視 機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。二是，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。三是，簽訂責任書。學校與班主任及教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。三四，不定期組織對食堂、學生公寓安全檢查，組織法制及安全教育主題報告會；并在全校范圍內(nèi)開展“緊急避

險疏散演練”、消防應(yīng)急疏散演練等，提高全校師生及各部門的應(yīng)急反應(yīng)能力和風險意識。

9、繼續(xù)推行跆拳道禮儀進校園活動。

為了積極倡導跆拳道運動中的“以禮始，以禮終”的尚武精神，規(guī)范孩子們的文明禮貌行為，增強他們對跆拳道禮儀、禮節(jié)的認識，培養(yǎng)青少年學生的良好品德，進一步提升全校師生的品德和思想素質(zhì),我校自2003年起，在全校范圍內(nèi)大力推行“跆拳道進校園計劃”，要求全校近3000名師生，不僅要人人都學會跆拳道基本組合動作，更要通過對“明禮知恥、誠實守信、克己忍耐、百折不屈”的跆拳道精神的的感知，從而在廣大師生中形成一種“尊師重道、講禮守信、團結(jié)互動、文明禮貌、遵紀守法、明禮知恥、寬待他人、分辯是非良好”的精神風貌。

第二部分：班主任隊伍建設(shè)

（1）建立健全班主任例會、交流會制度。

班主任例會、交流會是加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。開學一周集中崗前培訓。一學期來，堅持每月一次的班主任例會制度。通過班主任例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務(wù)和要求；組織班主任進行政治及業(yè)務(wù)學習，提高了班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外，針對學校工作中的一些突出問題或突擊性任務(wù)，經(jīng)常臨時召集班主任開會，商量對策，落實措施加以解決。班主任們都能貫徹落實會議精神，布置、落實到位，有效地保證了各項工作順利進行。

（2）班主任工作考核量化。

為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，使學校計劃在班級得到貫徹落實，促進班級工作管理制度化、規(guī)范化，公平、公正、公開地考核班主任的工作業(yè)績，充分調(diào)動班主任工作的積極性，有效提高我校的管理水平和質(zhì)量，制定班級管理考核方案。班級考核分月考核和學期綜合考核兩種方式，月考核每四周為一個考核單位，按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼，學期綜合考核將對班主任工作進行全面綜合考評，兌現(xiàn)學期獎。此結(jié)果做為學年班主任晉級、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

（3）、協(xié)同班主任加強與家長的溝通。

開學初報名就讓班主任落實報到冊內(nèi)容的真實性，以便及時聯(lián)系家長，政教處也保留各班報到冊，對班級情況心中有數(shù)。各班及時統(tǒng)計特殊情況學生，對留守、單親等學生登記造冊，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強班主任與學生的親和力，提高德育效果。

（4）召開2013學年全校性家長會。

學校統(tǒng)一時間，由班主任組織召開本班家長會，任課教師積極參加。班主任向家長匯報學生在一期以來的學習情況，家長積極互動，并和家長簽訂“家、校安全教育監(jiān)護責任協(xié)議書”；組織成立新邵八中家長委員會，便于家校聯(lián)系。

第三部分：綜合治理方面

1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

2、嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校，無夾帶，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

3、加強學生防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

第四部分：德育系列活動

本學期以來，政教處在學校黨政的領(lǐng)導下，積極圍繞學校各項工作重心，組織了一系列豐富多采的德育活動，豐富了德育教育途徑。

1、抓好開頭，積極開展軍訓工作，著力追求普高生活的起點之美。新學期，針對一年級新生的實際，在校長室的領(lǐng)導下，政教處進行了為期一周的軍訓活動。在這次活動中，學生從編隊、著裝、內(nèi)務(wù)整理開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動作的要領(lǐng)。在軍訓中，所有同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務(wù)。

通過軍訓，學生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點，增強了組織紀律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。與此同時，適時對學生開展“始業(yè)教育”，培養(yǎng)學生的愛校意識與紀律意識。

2、本學期初，組織全校學生觀看中央電視臺2013年“開學第一課”，幫助了同學們盡快調(diào)整思想、激勵了同學們以更大的熱情投入新的學習生活中。

3、充分利用校勞動基地這一有利平臺，著重培養(yǎng)了學生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)的意識，增強了學生動腦動手相結(jié)合的能力，鍛煉了學生吃苦耐勞的精神和愛護糧食的意識。

4、積極協(xié)同學校各處室，組織學生參加第二十屆校園田徑運動會。加強校運會常規(guī)檢查工作，落實精神文明以及體育道德風尚先進班集體的評比。

第五部分：校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是學校育人工作的重要一環(huán)，它能促進整個學校的教育管理、教育思想、教育方法的變革，對于開發(fā)學生智力，增進學生身心健康，豐富文化生活，形成良好的審美觀，促成學生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)新意識，促進學生全面成才都具有重大的意義。一年來，我們開展豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮校園文化全面育人功能”的目標，經(jīng)過不懈努力，校園文化建設(shè)取得了一定的成績。

一、重視制度文化

明確而嚴格的校規(guī)和校紀是強化校風的重要方法，我們根據(jù)素質(zhì)教育的要求，學校的

特點，共同制訂了體現(xiàn)時代要求的校紀校規(guī)，制訂了一系列學生在校學習、生活的規(guī)章制度，嚴格抓好學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅持開展衛(wèi)生、早操的檢查評比活動，以加強學生的組織紀律性，規(guī)范學生的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、重視活動文化

學生對感興趣的事物或在玩耍的時候，他們的思維、注意力、情緒和興趣都處于主動的積極狀態(tài)之中，最容易接受道理，根據(jù)這一特點，寓思想品德教育于生動活潑、形象具體的校園文化活動中是行之有效的教育手段。

一是，學校利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日對學生進行愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，激發(fā)學生的愛國熱情。

二是，加強以跆拳道為主的大課間操品牌的打造。政教處在本學期，積極組織班主任配合教科處與體育組教師，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好大課間操，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性。在2013年全縣中小學大課間活動的評比中，我校再奪高中組一等獎，用自己的實力再次捍衛(wèi)了我校這一的特色品牌的榮耀。

大量的校園文化活動寓意深刻、富有情趣，豐富了學生的感性認識，使教育活動具體、生動、形象，易于學生由道德感知向道德情感轉(zhuǎn)化。

第六部分：存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”、“爬圍墻”、“上通宵網(wǎng)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

總之，一個學期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學期中，我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

新邵八中政教處 2013年12月

第三篇：湖南省新邵八中2011

湖南省新邵八中2011-2012工作計劃

一、指導思想：

在縣教育局的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞縣教育局2011年的工作部署，貫徹落實國家和省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要，全面貫徹黨的教育方針和政策，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以全面提高教育教學質(zhì)量和實現(xiàn)學校、師生共同發(fā)展為目標，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學方向，進一步規(guī)范辦學行為，創(chuàng)建科學、規(guī)范的管理體制，構(gòu)建人文、民主的管理機制，大力倡導以人為本、全員發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展、和諧發(fā)展的辦學理念，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學校各項工作，湖南省新邵八中2011-2012工作計劃。進一步提升學校辦學質(zhì)量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點：

以創(chuàng)建省級示范性特色高中為核心，緊扣“教育質(zhì)量年”活動這一要點全面提升學校德育工作、管理工作、教學教研工作水平，進而提高教育教學質(zhì)量，突出學校辦學特色，實現(xiàn)學校、師生的共同發(fā)展。

三、工作目標：

1.爭創(chuàng)湖南省普通高中特色示范學校；

2.搞好“教學質(zhì)量年”活動，狠抓教育教學質(zhì)量，高考學考再上新臺階；

3.開展特色德育，改善校風、學風，提升校園文化底蘊；

4.繼續(xù)爭取解決學生宿舍不足的問題，進一步改善辦學條件；

5.搞好市文明單位驗收工作，成功創(chuàng)建市文明單位；

6.搞好保學控流工作，力爭鞏固率達到97%以上。

四、具體措施：

(一)關(guān)于“爭創(chuàng)湖南省普通高中特色示范學校”：

1.通過行政會議、教工大會和學生大會做好宣傳工作，提高認識，步調(diào)一致，奮力拼搏，爭取“創(chuàng)示”成功；

2.成立“創(chuàng)示”領(lǐng)導小組，落實爭創(chuàng)責任目標；

3.學習“創(chuàng)示”經(jīng)驗，搞好“創(chuàng)示”整改；

4.進入“創(chuàng)示”程序，爭取“創(chuàng)示”成功。

(二)關(guān)于“教學質(zhì)量年”活動：

1.各年級明確奮斗目標

高三年級2012年高考二本上線人數(shù)230人，爭奪縣文理科狀元，力爭突破清華北大；

高二年級2012年省學業(yè)水平考試一次性合格率達到97%，合格率、優(yōu)秀率均居全市示范性普通高中第一名；

高一高二期末統(tǒng)考縣前十名占3人，前100名占35人，前200名占80人，工作計劃《湖南省新邵八中2011-2012工作計劃》。

2.教科部門制定高考學考的備考方案，各部門積極配合，做好相關(guān)工作。

3.實行領(lǐng)導蹲點制，所有領(lǐng)導下到班級、年級、教研組蹲點，并實行考評(由教科部門制定相關(guān)考評方案)。

4.嚴格考評班風學風，并以之作為優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的考核依據(jù)。

5.定期(每兩周一次)開展常規(guī)教學檢查，評選常規(guī)教學優(yōu)秀教師。

6.加大教研教改力度，組織好優(yōu)質(zhì)課、達標課、觀摩課的教研活動，繼續(xù)開展“教學公開月”活動，教師和行政領(lǐng)導聽課達到相關(guān)標準。

7.認真組織培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

8.加強對音體美教學管理，加強對專業(yè)生管理和專業(yè)教學管理。

9.抓好課堂教學改革，提倡實行“30+15”教學模式。

10.搞好保學控流工作，力爭鞏固率達到97%以上。

(三)關(guān)于德育工作

1.繼續(xù)開展特色德育活動，進行勵志演講、感恩教育、青春期教育，進行心理健康教育，教育處每月要有德育主題。

2.加強班主任培訓工作，嚴格執(zhí)行班級管理制度。

3.加強通學生、陪讀生管理，嚴格執(zhí)行校門口憑證出入制度。

4.搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化學習環(huán)境。

5.開展安全教育，定期進行安全隱患排查，及時整改，建立安全檔案。

(四)其他方面

1.繼續(xù)實行分級分線值日制，實行值日校長負責制，分校級、部門、年級三級和教科、政教、后勤、團委四線值日，加強坐班管理，嚴格學生管理。

2.完善食堂改革，提高食堂管理水平。

3.嚴格用工管理(特別是臨時用工)，嚴格控制非生產(chǎn)性開支，規(guī)范用餐、用煙、用水，實行報告審批制，減少加班費用。

4.加強工會之家建設(shè)，建設(shè)特色工會小家。召開教代會。爭創(chuàng)省級廠務(wù)公開先進單位。

5.搞好內(nèi)務(wù)管理，迎接市文明單位檢查驗收。

6.繼續(xù)推進校友促進會工作，實現(xiàn)年初目標。

(五)幾項具體工作

1.組織好邵陽市中學生籃球運動會；

2.組織好縣教育排球賽；

3.組織好縣民主法治杯籃球賽；

4.組織好縣中小學生廣播體操比賽。

5.組織好校運會。

新邵八中

2011.9.

第四篇：新邵八中2013年年鑒范文

新邵八中2013年年鑒

【概況】2012年，在新邵八中的校史上注定是不平凡的一年。這一年，學校在縣委政府和縣教育局的直接關(guān)懷支持下，全體師生同心協(xié)力，順利通過了“湖南省普通高中特色教育實驗學?！彬炇赵u估，成為邵陽市第一所“省級普通高中特色教育實驗學?！?。

【關(guān)于創(chuàng)特】各級領(lǐng)導高度重視八中創(chuàng)特工作。年初，縣委政府把新邵八中創(chuàng)建湖南省普通高中特色教育實驗學校定位為“實施科教興縣、教育強縣的重要舉措”，縣教育局把新邵八中創(chuàng)建湖南省普通高中特色教育實驗學校列為2012年新邵縣教育工作十件實事之一。5月和9月縣政協(xié)兩次來學校進行調(diào)研，為學校創(chuàng)特工作出謀劃策。11月15日，縣長吳勁松率領(lǐng)相關(guān)政府職能部門負責人來學校進行現(xiàn)場辦公，并著手解決創(chuàng)特工作中存在的困難。市教育局莫良斌局長、湯策程副局長、肖紅星科長先后五次到學校指導特色教育工作。

為了做好創(chuàng)特迎檢工作，學校強化了教育教學管理，加大了基礎(chǔ)設(shè)施改造工作，籌資461萬元改造塑膠運動場；加強了跆拳道教學的力度及相關(guān)項目的科研力度；建設(shè)了校史榮譽室；完善了相關(guān)檔案資料。學校還籌資100萬元加強校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，添置了電子顯示屏，增設(shè)跆拳道文化設(shè)施，建設(shè)了校園文化長廊，校風校訓、辦學理念等都在醒目的地方建立標志，對各棟大樓進行了命名，營造著自強不息、奮勇爭先的良好氛圍。

【關(guān)于跆拳道】跆拳道是新邵八中特色教育的拳頭項目。2003年，跆拳道運動落戶八中，學校跆拳道訓練基地建成。2005年4月15日邵陽市體育局正式向新邵八中跆拳道訓練基地授牌，將其確定為邵陽市第一個跆拳道訓練基地。2007年，跆拳道全面進入高一高二課堂，使跆拳道運動由“貴族”運動一變而為“平民”運動，群眾基礎(chǔ)逐漸夯實。2009年起，學校把跆拳道教學列為學校體育教學的重中之重，學校在資金相當緊張的情況下，每年撥出2-3萬元作為跆拳道訓練和比賽的專項經(jīng)費，給予該項運動強有力的支持。學校成立了跆拳道教學工作領(lǐng)導小組。2010年8月，學校跆拳道代表隊在湖南省第11屆全運會上奪得1金2銀3銅，實現(xiàn)了該項目邵陽市在省運會上金牌零的突破。2011年，學校被評為“湖南省體育傳統(tǒng)項目（跆拳道）學?！?，邵陽市第一所特色教育實驗學校。該年，學校成立了特色教育研究室，編制了跆拳道校本教材，《跆拳道在創(chuàng)建特色學校中的實踐與研究》被定為省、市級科研課題。12月，新邵縣舉行大課間活動比賽，新邵八中榮獲高中組第一名，氣勢磅礴的跆拳道操被譽為“邵陽第一操”。2012年3月，邵陽市體藝工作會議期間，市九縣三區(qū)教育局領(lǐng)導到新邵八中觀摩以跆拳道為主的大課間活動，并做了高度的評價，省內(nèi)外不少兄弟學校先后來學校考察大課間活動。2012年7月，學校獲得了“全國特色學校”的榮譽稱號。

2003年以來學校在省市青少年跆拳道賽上，共奪得了44枚金牌、43枚銀牌、42枚銅牌。學校還先后獲得“邵陽市首屆青少年跆拳道比賽團體總分第一名”“邵陽市首屆青少年跆拳道比賽團體道德風尚獎”。

與此同時，學校努力挖掘跆拳道精神的文化內(nèi)涵，并使之廣泛滲透到教育教學和管理的各個層面。跆拳道禮儀為校園文化注入了新的內(nèi)涵；跆拳道的“廉恥”思想對于扭轉(zhuǎn)不良的考風，形成良好的校風班風起了重要作用；跆拳道“百折不屈”的精神又為后進生轉(zhuǎn)化工作和挫折教育提供了現(xiàn)實的依據(jù)；跆拳道“忍耐克己”的精神不僅使學生遠離物欲的誘惑，也使老師們更多一份奉獻精神；年輕教師的培養(yǎng)、新課改的推行、勵志教育的開展，這一切，都打上了跆拳道文化的烙印。

【關(guān)于高考學考】2012年，新邵八中二本以上上線人數(shù)256人，其中重本上線86人，600分以上高分人數(shù)6人，全縣理科前十名八中占4人；在2012年湖南省學業(yè)水平考試中，新邵八中高二年級的一次性合格率達97.8%，合格率、優(yōu)秀率均居邵陽市示范性普通高中第一名；在邵陽市所有普通高中中居第五位，超過大多數(shù)省級示范性高中。學校獲得新邵縣高考目標管理一等獎，被評為新邵縣高中學業(yè)水平考試目標管理先進單位。

【關(guān)于學校管理】2012年推行了班級值周制，學校管理形成了教科、政教、后勤、團委四線值日和校級、部門、年級、班級四級管理的模式，學校管理更趨精細化。

實行班級值周制后，學校每周一開展隆重的值周交接儀式，交接班班主任、班長講話，政教處領(lǐng)導做總結(jié)發(fā)言，學生的使命感、責任心、主人翁意識都得到加強。由于學生參與了衛(wèi)生、紀律、就餐、就寢等方面的管理，這些方面的工作開展更加有序，而且學生的行為習慣得到極大的改觀，學生在文明禮儀方面的修養(yǎng)也得到了提高，養(yǎng)成教育方面收獲頗多。

【關(guān)于課堂教學改革】2012年上學期，學校開展了新課程課堂教學改革試點，取得了令人滿意的效果。從2012年下學期開始，學校在高一年級全面推行新課程課堂教學改革，充分發(fā)掘?qū)W生的主觀能動性，課堂教學效果又有極大提高。具體做法是：邀請國家級的專家來學校講學，為課堂教學改革做好理論準備；組織相關(guān)老師到邵陽市二中等課堂教學改革開展較早的學?？疾鞂嵤┣闆r，為課堂教學改革做好思想準備；組織骨干教師在暑假編制課堂教學改革導學案，并籌資391642元添置電腦電視等課改設(shè)備，為課堂教學改革做好物質(zhì)準備。由于準備充分，課堂教學改革的推行，高校課堂的構(gòu)筑，得到了老師、學生、領(lǐng)導的普遍好評。

【工作業(yè)績】獲評2012年新邵縣高考目標管理一等獎，2012年高中學業(yè)水平考試質(zhì)量評估先進單位，2012年教育目標管理先進單位，新邵縣教育工會工作先進單位，新邵縣共青團工作先進單位，新邵縣校務(wù)公開工作先進單位，新邵縣先進基層黨組織，邵陽市衛(wèi)生文明單位。在2012年邵陽市示范性普通高中督導評估中得到市縣領(lǐng)導的一致好評，獲得了近三年來邵陽市教育督導評估唯一的一個優(yōu)秀；獲評全國特色學校。學校在推行校園禮儀文化和班級管理方面的成功經(jīng)驗被《湖南日報》《湘聲報》報道推介。

第五篇：新邵八中創(chuàng)建“無煙校園”工作實施方案

新邵八中創(chuàng)建“無煙校園”工作實施方案

為了進一步推進文明校園、和諧校園建設(shè)，為師生營造一個良好的學習、工作環(huán)境，根據(jù)市、縣衛(wèi)生運動委員會及教育主管部門的相關(guān)文件精神要求，大力宣傳吸煙的危害性，開展控制吸煙活動。更好地為青少年學生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學生不吸煙，同時以倡導健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，為創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學習和工作、生活環(huán)境，特制訂新邵八中創(chuàng)建“無煙校園”工作實施方案。

一、指導思想

以“創(chuàng)建無煙學校，構(gòu)建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標

通過“無煙校園”創(chuàng)建活動，營造學校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立，力爭達到無煙校園標準。

三、工作標準

1、學校禁煙領(lǐng)導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。

2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。

3、學校醒目處設(shè)立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。來客接待不敬煙，吸煙者不在非指定吸煙區(qū)吸煙。

4、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。

5、充分利用體育健康教育課、廣播、設(shè)置控煙健康教育宣傳欄等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動，師生控煙知識知曉率要求達到90%以上。

6、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁

一

煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。尤其是要做好學校商店的宣傳工作，禁止向在校學生銷售香煙。

7、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本評優(yōu)推先資格，并扣除本師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。

8、禁煙工作領(lǐng)導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。

9、吸煙狀況得到有效控制。吸煙人數(shù)較原來減少75%以上，師生對學?？責煗M意率達98%以上。

10、控煙健康教育活動有資料、有記錄、檔案健全。

四、成立領(lǐng)導小組

為保證創(chuàng)建工作的順利進行，學校成立創(chuàng)建無煙學校領(lǐng)導小組。組 長：王建明

副組長：劉力耕 吳大勝 陽良忠 周移星 伍先湘 龔

潔

黃

文 楊能飛

成 員： 何小平姚

堯 黃宏根 雷靖方 曾澤意 石燁毓 朱英彪金

岱 石航行 彭政林 梁文峰

五、實施步驟

此次活動共分三個階段進行

第一階段：宣傳動員階段。我校成立專門工作機構(gòu)，制定實施方案，控煙規(guī)章制度和考核辦法，大力營造創(chuàng)建氛圍。我校要充分利用校園廣播、班會、黑板報、宣傳標語、標志的作用，積極開展吸煙危害健康的宣傳教育，增強師生的自我保健意識和控煙自覺性，提高師生的控煙知識和控煙能力。

第二階段：創(chuàng)建實施階段。我校要落實專人負責監(jiān)督、管理控煙工作，利用主題班會、黑板報、手抄報、班級公約等，組織開展“無煙班級”、“無煙處室”創(chuàng)建活動。圍繞創(chuàng)建標準，建章立制，規(guī)范管理，完善管理，確保達標。

二

第三階段：檢查驗收階段。對創(chuàng)建活動進行全面自評總結(jié)、查找問題、鞏固成果、建立長效機制，完善檔案資料，申報驗收。

六、落實措施

1、在校園內(nèi)的教室、走廊及公共場所張貼如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營造環(huán)境氛圍。

2、利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關(guān)內(nèi)容。在全體教師中倡導學校領(lǐng)導帶頭不吸煙，全體師生共同參與控煙活動，人人爭做控煙主人，努力共創(chuàng)“無煙學校”新局面。

3、利用周一升旗儀式、班會活動時間，組織學生開展“吸煙危害健康”專題知識講座，提高師生對控煙的認識。

4、全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環(huán)境”為主題的黑板報，并進行評比。與此同時，在全體學生中開展“禁煙大家談”活動，要求每個學生寫出控煙教育心得體會；

5、學校在宣傳欄中開辟禁煙專欄，宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。

6、加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

7、由學校統(tǒng)一組織，對全體師生進行控煙知識測試。

8、各年級設(shè)立控煙監(jiān)督員，由年級主任擔任，負責監(jiān)督檢查，作好檢查記錄。

9、校園內(nèi)設(shè)立控煙巡查員，負責在校園內(nèi)巡查，并作好檢查記錄。

10、向家長散發(fā)控煙倡議書、發(fā)放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。

11、與吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”，加強監(jiān)督，讓吸煙者達到戒煙目的。建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師考核與評優(yōu)晉級。

12、教學樓內(nèi)設(shè)立控煙舉報箱，及時掌握學生、教師有無吸煙現(xiàn)

三

象。學校還不定期的到每個班級對學生進行思想品德和吸煙危害健康的宣傳教育，積極為學生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學習、生活環(huán)境，讓學生遠離煙害。

七、幾點要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。我校要高度重視此項工作，成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定實施方案，加強對創(chuàng)建工作領(lǐng)導。教師為人師表，率先戒煙；對來校參觀、聽課、開會、檢查、參加活動和聯(lián)系工作的人員及家長，要及時告知不得在學校禁煙場所內(nèi)吸煙。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。我校要發(fā)揮校園廣播、文化櫥窗、黑板報、宣傳標語作用，廣泛宣傳，積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動，營造濃厚的控煙氛圍。

3、豐富載體，提高實效。我校要積極開展知識競賽、演講賽、樹立典型示范、組織板報展評等形式多樣的控煙活動，促進控煙活動穩(wěn)步有效實施。要將“吸煙危害健康”的教育納入健康教育教學計劃，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣。

4、建章立制，定期考核，加強對控煙工作的管理與評估。

5、建立學校、家庭、社會三結(jié)合健康教育網(wǎng)絡(luò)，在凈化校園的同時，將控煙活動延伸到家庭、社會。

新邵八中

2017年3月

四