第一篇：新邵八中關(guān)于請(qǐng)求整治校園周邊環(huán)境的申請(qǐng)報(bào)告

還校園一方凈土

——新邵八中關(guān)于請(qǐng)求整治校園周邊環(huán)境的申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校是人員集中活動(dòng)的場(chǎng)所，本身性質(zhì)決定了是安全事故和矛盾糾紛多發(fā)地。新邵八中是一所擁有3000余名師生的省級(jí)特色示范性高中，湖南省安全文明校園，邵陽(yáng)市社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位，湖南省道路交通安全文明示范單位。學(xué)校位于縣城鬧市中心，207國(guó)道旁，地跨栗山和沙灣二個(gè)社區(qū)，外來(lái)人員多，人員流動(dòng)量大，校園周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜而嚴(yán)竣。多年來(lái)，學(xué)校雖然把安全工作時(shí)刻握在手里，落實(shí)在行動(dòng)上，做了大量細(xì)致、耐心、艱苦的工作，取得了一定成績(jī)，但仍有不少隱患矛盾，它不僅嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序，更給上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生帶來(lái)安全隱患。這些安全隱患僅憑學(xué)校一己之力，恐無(wú)法解決，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、校園周邊環(huán)境的現(xiàn)狀和學(xué)校已采取的措施

1、外來(lái)車輛出入校園頻繁，且不服從管理?；厩闆r：

由于種種原因，現(xiàn)階段來(lái)我校打籃球、打羽毛球車輛以及在校內(nèi)購(gòu)房住戶的私家車等車輛隨意進(jìn)出校園，不僅行駛速度快，而且拒不接受學(xué)校對(duì)車輛的管理，不按規(guī)定區(qū)域停放。校門口老電動(dòng)門因開(kāi)關(guān)次數(shù)過(guò)于頻繁而被嚴(yán)重?fù)p壞致無(wú)法修理，不得不重新改換。

學(xué)校采取的相應(yīng)措施：

一是，門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行車輛進(jìn)出校園登記制度；二是在校內(nèi)安臵了10條限速帶和5個(gè)反光防撞柱；三是給校內(nèi)車主發(fā)放通行證；四是設(shè)臵了專門的停放區(qū)并劃好了停車線；五是明令規(guī)定包括本校教職員工車輛在內(nèi)的所有車輛一律停放在校外或指定的停放區(qū)域。

然而，由于學(xué)校的權(quán)限及力量有限，作用并不理想，有的更是熟視無(wú)睹。

一

有關(guān)設(shè)想與請(qǐng)求：

然而，由于學(xué)校的權(quán)限及力量有限，作用并不理想，有的更是熟視無(wú)睹。為此，上級(jí)縣交警等相關(guān)職能門，能派出專門人員協(xié)助我校開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，幫助新邵八中妥善做好車輛管理，嚴(yán)格控制非工作需要，特別是從事文體活動(dòng)的外來(lái)車輛進(jìn)入校園，確保師生的人身安全與教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展；此外，在校門口前路段規(guī)劃好停車位和禁止泊車警示標(biāo)志。

2、外來(lái)閑雜人員來(lái)隨意出入校園。

基本情況：

由于我縣群眾活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施嚴(yán)重缺乏，致使許多周邊群眾和其他社會(huì)人員來(lái)我校散步和參加體育鍛煉的很多；加之非學(xué)校教工的70多個(gè)外來(lái)住戶幾百個(gè)人幾十輛車隨意出入校園。給學(xué)校的校園安全和全封閉式管理帶來(lái)了極大的不利，勢(shì)必嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，成為學(xué)校一大安全隱患，給學(xué)校師生的人身安全造成威脅。

學(xué)校采取的相應(yīng)措施：

我校曾對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)整治工作，但成效不大，學(xué)校管理人員和門衛(wèi)保安與外來(lái)群眾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。如任由這樣的現(xiàn)象發(fā)展下去，不僅將進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)校門口的管理難度與管理人員的工作任務(wù)與強(qiáng)度，長(zhǎng)此以往將嚴(yán)重干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，給學(xué)校的安全與發(fā)展帶來(lái)極大的影響。

有關(guān)設(shè)想與請(qǐng)求：

由于此事涉及社會(huì)人員，學(xué)校解決能力難以企及，亟待上級(jí)有關(guān)部門的支持與配合。為此，我們懇請(qǐng)?jiān)谏霞?jí)主管部門的支持下，動(dòng)用行政手段，加大對(duì)校園周邊環(huán)境和校門口的整治力度，確保校園內(nèi)外環(huán)境的安全與穩(wěn)定。與此同時(shí)，請(qǐng)求栗山、新陽(yáng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)做好本社區(qū)的居民思想動(dòng)員與協(xié)調(diào)工作。

3、校園門前車輛隨意停放造成交通擁擠、人員混雜。

基本情況：

每到上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校大門前30余米左右的主干道上和人行道上就便聚集了大量賣燒烤、麻辣燙、炒粉等垃圾零食的外來(lái)飲食流動(dòng)銷售攤點(diǎn)，所銷售的食品均為無(wú)安全檢疫的食品，對(duì)學(xué)

二

生身體健康構(gòu)成潛在危害。

此外，由于學(xué)校緊臨居民小區(qū)，該小區(qū)又缺乏必要的附屬設(shè)施，造成小區(qū)及包括前來(lái)接送小孩的家長(zhǎng)車輛等在內(nèi)的外來(lái)車輛隨意停放，致使原來(lái)狹窄的校外道路更是經(jīng)常被阻塞得水泄不通。此類問(wèn)題十分嚴(yán)重，且長(zhǎng)期得不到根本性的解決，這不僅給出入師生造成諸多不便，存在涉校交通安全事故隱患外，更給我校的安全工作帶來(lái)極大隱患。

有關(guān)設(shè)想與請(qǐng)求：

懇請(qǐng)安全、工商、衛(wèi)生、交警等相關(guān)部門，加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境整治與協(xié)查力度，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。尤其是懇請(qǐng)縣交警部門協(xié)助學(xué)校搞好校內(nèi)外車輛的管理，在學(xué)校校門口路段兩旁設(shè)臵禁停標(biāo)志和路面黃色網(wǎng)狀線，規(guī)劃一定的停車位，并安裝能實(shí)施電子抓拍的紅外線網(wǎng)絡(luò)攝像頭，對(duì)外來(lái)車輛的停放實(shí)行規(guī)范化管理，杜絕外來(lái)社會(huì)車輛隨意停放以及在校門口百米內(nèi)亂停亂擺機(jī)動(dòng)車輛暨摩托車輛的現(xiàn)象。

4、社會(huì)載客摩托車在校門口處拉客現(xiàn)象屢禁不止。

基本情況：

長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)上載客摩托車停放于我校門口，占道拉客現(xiàn)象十分普遍，嚴(yán)重妨礙全校師生的平安出入。

有關(guān)設(shè)想與請(qǐng)求：

為此，我們懇請(qǐng)縣交警部門，能夠加大對(duì)校門口出租摩托車的管理力度，確保學(xué)校校門口的安全通暢。

5、部分不良店主賺取“昧心錢”，將校門口商店變身“學(xué)生游戲室”、“ 紙牌、麻將室”

基本情況：

學(xué)校校門口暨周邊開(kāi)設(shè)了數(shù)量不少的各種小商店，面向?qū)W生出售盒飯、冷飲等食品。然而，一些不良店主為了謀利利益，不僅向?qū)W生出售“三無(wú)食品”、假冒偽劣商品、香煙、檳榔等對(duì)中學(xué)生身心健康構(gòu)成危害的商品，更公開(kāi)允許乃至縱容外出的學(xué)生在其店內(nèi)抽煙甚至打牌賭博，給學(xué)校的管理和學(xué)校的聲譽(yù)帶來(lái)了極大的影響。

有關(guān)設(shè)想與請(qǐng)求：

三

為此，我們懇請(qǐng)縣衛(wèi)生、城管、疾控、釀溪派出所等相關(guān)部門對(duì)校外流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)行清查，并強(qiáng)烈要求縣工商部門加大對(duì)學(xué)校校門口不良店主的督查力度，為學(xué)生的食品衛(wèi)生保駕護(hù)航。

二、校園周邊環(huán)境治理的對(duì)策

針對(duì)以上梳理出的校園周邊交通環(huán)境、校園周邊治安環(huán)境、校園周邊食品衛(wèi)生環(huán)境、校園周邊教學(xué)環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域的校園及周邊安全隱患，我們懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠動(dòng)用行政手段，建立健全校園及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)校門口地段交通擁擠、人員混雜等的整治力度；規(guī)范周邊商業(yè)場(chǎng)所管理；配合城管、工商、衛(wèi)生部門依法清理流動(dòng)商販，規(guī)范校園周邊場(chǎng)所的商業(yè)行為。切實(shí)做到重點(diǎn)整治與日常管理相結(jié)合，整治與教育相結(jié)合，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，還學(xué)校3000余師生一個(gè)安全、寧?kù)o的校園。

妥否，請(qǐng)批示！

新邵八中 二○一六年五月十日

四

第二篇：關(guān)于整治校園周邊環(huán)境的申請(qǐng)報(bào)告

還校園一方凈土

——關(guān)于整治校園周邊環(huán)境的申請(qǐng)報(bào)告

竹江鄉(xiāng)人民政府：

竹江中心小學(xué)位處老街中心，近幾年，學(xué)校校附近商店、訂餐等為學(xué)生服務(wù)場(chǎng)所逐漸增多，存在著極大的飲食衛(wèi)生安全問(wèn)題。此外，學(xué)校門前存在嚴(yán)重的交通堵塞問(wèn)題，為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)有序、安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，懇請(qǐng)政府會(huì)同有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊存在的安全隱患進(jìn)行整治。

一是校園門前交通擁擠、人員混雜

每到上、放學(xué)時(shí)段，學(xué)校大門兩側(cè)僅有3米左右的人行道上時(shí)常聚集了賣燒烤、麻辣燙、小玩具、零食等流動(dòng)商販，由于路窄人多，交通嚴(yán)重受阻，給上、下學(xué)行走在此路上的小學(xué)生造成了安全隱患。

每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，前來(lái)接送的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，這本身就已經(jīng)很難控制，再加上這些流動(dòng)商販的出現(xiàn)，更容易使一些不法份子混入其中，靠近學(xué)校，我校的保安人員很難從魚(yú)龍混雜的人群中發(fā)現(xiàn)可疑分子，給我校的安全工作帶來(lái)極大隱患。

二是商販兜售“三無(wú)”食品

學(xué)校門口的流動(dòng)商販，毫無(wú)道德觀念，向?qū)W生兜售各種來(lái)路不明的“三無(wú)”食品，如辣條、雞絲、紅油饃片、果凍、糖果等等，花樣繁多。由于包裝色彩鮮艷，所以極容易吸引小學(xué)生眼球。馬路兩邊的一些商店販賣麻辣燙、烤肉串、油炸火腿腸以及為學(xué)生服務(wù)的訂餐，加上馬路上塵土飛揚(yáng)，食品衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，但學(xué)生們?nèi)越蚪蛴形兜卣粘圆徽`，殊不知這些攤點(diǎn)大都沒(méi)有營(yíng)業(yè)許可證，從業(yè)人員也很少主動(dòng)體檢，健康狀況不明，更為嚴(yán)重的是讓學(xué)生養(yǎng)成了吃零食的壞習(xí)慣。

三是流動(dòng)商販兜售危險(xiǎn)玩具

學(xué)校門口有些流動(dòng)商販甚至向?qū)W生兜售危險(xiǎn)玩具，如尖銳鋒利的小刀、劍，彈弓，能射發(fā)子彈的玩具手槍等等。學(xué)生受其誘惑，購(gòu)買了此類玩具帶入學(xué)校，課間趁老師不備便拿出來(lái)玩耍，在玩耍期間非常容易刺傷、射傷同學(xué)，學(xué)生的生命安全得不到保障，給學(xué)校安全教育工作帶來(lái)嚴(yán)重困擾。

四是校門口衛(wèi)生環(huán)境堪憂

我校門口面積狹窄，每天都有負(fù)責(zé)包干區(qū)的學(xué)生清掃、學(xué)校也有保潔人員進(jìn)行清理，但是學(xué)校門口衛(wèi)生狀況仍然糟糕，尤其是每天上學(xué)、放學(xué)期間，門口的小攤小販兜售的垃圾食品包裝袋是造成環(huán)境污染的最主要原因。

另外，校門口斜前方還有一個(gè)居民生活垃圾池，垃圾造成的污染十分嚴(yán)重，特別風(fēng)一吹來(lái)，各種食品垃圾袋滿天飛，老師和學(xué)生常常被污濁的氣味熏擾，長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)在這樣的環(huán)境中，師生的身心健康根本得不到保障。

綜上所述，我們懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我校申請(qǐng)整治學(xué)校周邊環(huán)境的報(bào)告給予重視并合同相關(guān)部門整治，并將整治校園周邊環(huán)境作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的工作來(lái)抓，還校園一方凈土！

竹江中心小學(xué) 2016.9.27

第三篇：新邵八中2014年校園文化建設(shè)工作總結(jié)

新邵八中2014年校園文化建設(shè)

工 作 總 結(jié)

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂，對(duì)師生起著導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)和約束的作用，有利于師生樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

2010年，學(xué)校制定了《新邵八中“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》，確定了創(chuàng)建湖南省特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展方向，并把以跆拳道為主的藝體特色作為特色教育的基本方向，把創(chuàng)建省級(jí)文明單位作為校園文化建設(shè)的目標(biāo)。從此，“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道文化成為校園文化的核心，誠(chéng)實(shí)守信、明禮知恥、忍耐克己、百折不屈的校園文化基調(diào)初步形成。

2013年，我校被省教育廳正式授牌為“湖南省普通高中特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄＿@是我校校史上的一件大事，也為我校校園文化建設(shè)提升了平臺(tái)。在2014年，我校圍繞校園文化建設(shè)做了如下工作：

一、校園文化建設(shè)離不開(kāi)完善的制度和得力的班子。

為了營(yíng)造團(tuán)結(jié)民主，務(wù)實(shí)廉潔，勇于改革，積極進(jìn)取，有高度使命感和責(zé)任感的校園文化氛圍，學(xué)校大力加強(qiáng)班子建設(shè)，成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，并由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，全體行政人員為組員，對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行全面研究、規(guī)劃、建設(shè)和管理。同時(shí)，進(jìn)一步健全學(xué)校規(guī)章制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用。

學(xué)校黨總支能充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，使其成為校園文化建設(shè)的先鋒。

學(xué)校實(shí)行教師全員聘任制，加大了目標(biāo)責(zé)任考核評(píng)價(jià)的力度，不斷強(qiáng)化班主任、課任教師組成的教育共同體職能，深化育人機(jī)制建設(shè)，立足于教學(xué)規(guī)范的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教師的專業(yè)發(fā)展以及學(xué)生的全面發(fā)展。

堅(jiān)持師德師風(fēng)教育首位，杜絕家教家養(yǎng)和外出辦班行為，開(kāi)展經(jīng)常性的政治學(xué)習(xí)，以多種形式加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)秀的育人隊(duì)伍。評(píng)選了十佳師德標(biāo)兵。

二、跆拳道特色文化是校園文化建設(shè)重要組成部分。

首先，學(xué)校在硬件設(shè)施方面繼續(xù)加大投入，努力改善學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)校籌資近500萬(wàn)元，建好了塑膠田徑場(chǎng)和塑膠籃球場(chǎng)，改造了教學(xué)樓的隔熱設(shè)施，硬化教學(xué)區(qū)空坪隙地，添置了部分體育設(shè)備和儀電設(shè)備。

其次，學(xué)校加大了對(duì)跆拳道省級(jí)課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對(duì)于校園文化建設(shè)的促進(jìn)和引領(lǐng)作用，如跆拳道文化與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、跆拳道文化與教師的業(yè)務(wù)及師德建設(shè)、跆拳道文化與校園禮儀建設(shè)、跆拳道文化與學(xué)生挫折教育等，一年來(lái)，共有10余篇相關(guān)論文在省市級(jí)交流或獲獎(jiǎng)。

第三，大力加強(qiáng)以跆拳道為主體的藝體教育教學(xué)活動(dòng)，使特色文化名副其實(shí)。一是在今年的全市中學(xué)生跆拳道比賽中我校榮獲4金6銀，全省中學(xué)生跆拳道比賽中，我校榮獲1金2銀3銅，并獲得團(tuán)體總分第六名；二是在今年全縣中學(xué)生籃球賽中，我校獲得全縣高中男子組和高中女子組兩個(gè)第一，并獲得全市中學(xué)生男子籃球賽第三名；三是我校代表新邵縣在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得四個(gè)第二，六個(gè)第三名；四是對(duì)大課間操進(jìn)行了新的編排，使得整個(gè)一套操更適合學(xué)生課間活動(dòng)的生理規(guī)律，能更好地達(dá)到鍛煉的目的，在年底進(jìn)行的全縣高中生大課間操比賽中榮獲第一名；五是舉辦了學(xué)?；@球賽（上學(xué)期）和學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（下學(xué)期），高一年級(jí)跆拳道比賽。

第四，以學(xué)校工會(huì)為龍頭，在教師中間大力推行體育運(yùn)動(dòng)，使藝體特色文化具有更大的影響力。一是在教師中間推行跆拳道運(yùn)動(dòng)，真正做到八中師生人人會(huì)做跆拳道操；二是根據(jù)局黨委部署，在教師中間推廣三步踩舞蹈；三是在中年教師中推行太極拳。

第五，以跆拳道為龍頭，音美藝術(shù)教育得到大力發(fā)展。一是上學(xué)期馬金玲老師在學(xué)校舉辦了個(gè)人美展，獲得廣泛好評(píng)；二是學(xué)校為音美特長(zhǎng)生提供了更優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，有利于他們快速成長(zhǎng)；三是高考中藝術(shù)特長(zhǎng)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，二本以上上線30余人。

總之，以跆拳道為主的藝體特色教育，已經(jīng)成為我校的一大風(fēng)景線，特色文化定將為我校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、特色德育文化是校園文化建設(shè)的有力推手

一是繼續(xù)在全校范圍內(nèi)實(shí)行以“激勵(lì)賞識(shí)教育”為核心的特色德育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。重視德育隊(duì)伍、陣地、主題活動(dòng)的建設(shè)與開(kāi)展；堅(jiān)持班級(jí)勵(lì)志演講制；實(shí)行主題班會(huì)觀摩和展示活動(dòng)；充分利用教學(xué)樓走 廊等發(fā)展走廊文化；利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、?？乳_(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

二是不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育的先進(jìn)理論和理念，完善家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)作用；家訪工作在形式和內(nèi)容上都有創(chuàng)新，更具有針對(duì)性和實(shí)效性；家長(zhǎng)會(huì)個(gè)性化、小型化、特色化；家長(zhǎng)走進(jìn)課堂要常態(tài)化，注意挖掘好的做法和典型；努力健全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的有效家校溝通渠道，使工作重心前移。現(xiàn)在學(xué)校正籌資40余萬(wàn)元建立家校一卡通網(wǎng)絡(luò)，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，學(xué)校每周確定了安全教育主題，各班認(rèn)真落實(shí)；每月進(jìn)行一次安全隱患排查，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；學(xué)校在教學(xué)樓設(shè)計(jì)了安全疏散路線，并開(kāi)展了多次安全疏散演練。

四是設(shè)立專職心理健康教師，在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理教育課；成立心理危機(jī)三級(jí)干預(yù)系統(tǒng)，重視教師人格和校園人文環(huán)境對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的作用。

四、推行課堂教學(xué)改革是對(duì)校園文化建設(shè)的豐富和發(fā)展。

從2012年下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校在高一年級(jí)全面推行新課程課堂教學(xué)改革，充分發(fā)掘?qū)W生的主觀能動(dòng)性，課堂教學(xué)效果有極大提高。課堂教學(xué)改革的推行，高效課堂的構(gòu)筑，得到了老師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評(píng)?！盀橄仍诰€”和《科教新報(bào)》報(bào)道推介了我校師生積極開(kāi)展課改活動(dòng)的事跡和經(jīng)驗(yàn)。2013年，我們繼續(xù)推行新課堂教學(xué)改革，完善高效課堂建設(shè)細(xì)節(jié)。高效課堂建設(shè)極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，他們真正成為課堂的主人，他們的自主意識(shí)、合作意識(shí)和探究意識(shí)得到了強(qiáng)化，精神面貌也有了極大改觀，從而又促進(jìn)了校園文化的建設(shè)，豐富和發(fā)展了校園文化的內(nèi)涵。

五、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量是校園文化建設(shè)順利進(jìn)行的保障。

新邵八中全體教師在當(dāng)年中考全縣前400名僅招收44人的薄弱基礎(chǔ)上，同心協(xié)力，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在2013年高考中再創(chuàng)輝煌：一本上線105人，二本上線305人，本科上線657人，再創(chuàng)歷史新高！岳林峰627分奪得全縣理科文化分第二名，石浩617分奪得全縣理科文化分第五名，陳鵑584分獲奪全縣文科文化分第八名。在2013年的湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，我校一次性合格率達(dá)到96.7%，合格率、優(yōu)秀率超過(guò)全市四所省級(jí)示范性高中，我校成為全縣唯一受全省通報(bào)表?yè)P(yáng)的、合格率全省前10%的學(xué)校。同時(shí)，2013年我校共有湯航等136人次在全國(guó)中學(xué)生物理奧賽等比賽中獲獎(jiǎng)。2013年我校共有黃根宏等41人次在全國(guó)報(bào)刊雜志發(fā)表或論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

由于有過(guò)硬的教育質(zhì)量做保障，我們的校園文化理念得到全體師生的高度認(rèn)同，發(fā)展順利。

六、加強(qiáng)對(duì)校園文化底蘊(yùn)的豐富和拓展。

校園文化是一所學(xué)校的靈魂，它的觸角伸入到學(xué)校工作的方方面面。強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化底蘊(yùn)的挖掘，開(kāi)拓校園文化涵蓋領(lǐng)域，是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

學(xué)校成立的美術(shù)社、音樂(lè)社、舞蹈社、武術(shù)社、演講社、詩(shī)詞社、科技創(chuàng)新社等十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，活動(dòng)形式日趨豐富，活動(dòng)效果日益顯現(xiàn)。學(xué)校的詩(shī)詞社團(tuán)活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今年，我們共出版了四期詩(shī)詞聯(lián)黑板報(bào)，組織了全校性的（包括退休教師）師生楹聯(lián)大賽。今年，我校被定為“新邵縣詩(shī)詞教學(xué)基地”，先后有湖南省詩(shī)詞協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、邵陽(yáng)市雙清區(qū)、邵陽(yáng)縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)、隆回縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)等60余人來(lái)我校參觀交流。

學(xué)校還舉辦了一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展一次科技創(chuàng)新周活動(dòng)。這些活動(dòng)為學(xué)生自主發(fā)展、自我教育搭建舞臺(tái)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新協(xié)作能力。

優(yōu)化育人環(huán)境是校園文化建設(shè)的重要方面。我們一方面充分發(fā)展走廊文化，另一方面，大力發(fā)展食堂文化?，F(xiàn)在，“服務(wù)育人”的意識(shí)濃厚，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。學(xué)校食堂被評(píng)為餐飲、食品安全市級(jí)示范單位。

關(guān)工工作也是校園文化不可或缺的一環(huán)，學(xué)校每年花費(fèi)150萬(wàn)元（含國(guó)家助學(xué)金）進(jìn)行扶貧幫困獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得溫暖，健康成長(zhǎng)。

校園文化的另一個(gè)亮點(diǎn)是鐘九勝老師出版的詩(shī)集《把酒臨風(fēng)》，被評(píng)為邵陽(yáng)市2013年“五個(gè)一工程”優(yōu)秀著作；李謨璧老師出版了詩(shī)集《 大江吟草》。

當(dāng)然，校園文化建設(shè)活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，因此，我校已經(jīng)形成了活動(dòng)開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制，將堅(jiān)持不懈地長(zhǎng)期開(kāi)展下去，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)容，使這項(xiàng)活動(dòng)真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的推動(dòng)力

新邵八中 2014年11月

第四篇：湖南省新邵八中2011

湖南省新邵八中2011-2012工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞縣教育局2011年的工作部署，貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要，全面貫徹黨的教育方針和政策，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校、師生共同發(fā)展為目標(biāo)，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范的管理體制，構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制，大力倡導(dǎo)以人為本、全員發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作，湖南省新邵八中2011-2012工作計(jì)劃。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)：

以創(chuàng)建省級(jí)示范性特色高中為核心，緊扣“教育質(zhì)量年”活動(dòng)這一要點(diǎn)全面提升學(xué)校德育工作、管理工作、教學(xué)教研工作水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出學(xué)校辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展。

三、工作目標(biāo)：

1.爭(zhēng)創(chuàng)湖南省普通高中特色示范學(xué)校；

2.搞好“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，高考學(xué)考再上新臺(tái)階；

3.開(kāi)展特色德育，改善校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升校園文化底蘊(yùn)；

4.繼續(xù)爭(zhēng)取解決學(xué)生宿舍不足的問(wèn)題，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；

5.搞好市文明單位驗(yàn)收工作，成功創(chuàng)建市文明單位；

6.搞好保學(xué)控流工作，力爭(zhēng)鞏固率達(dá)到97%以上。

四、具體措施：

(一)關(guān)于“爭(zhēng)創(chuàng)湖南省普通高中特色示范學(xué)校”：

1.通過(guò)行政會(huì)議、教工大會(huì)和學(xué)生大會(huì)做好宣傳工作，提高認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，奮力拼搏，爭(zhēng)取“創(chuàng)示”成功；

2.成立“創(chuàng)示”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)責(zé)任目標(biāo)；

3.學(xué)習(xí)“創(chuàng)示”經(jīng)驗(yàn)，搞好“創(chuàng)示”整改；

4.進(jìn)入“創(chuàng)示”程序，爭(zhēng)取“創(chuàng)示”成功。

(二)關(guān)于“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)：

1.各年級(jí)明確奮斗目標(biāo)

高三年級(jí)2012年高考二本上線人數(shù)230人，爭(zhēng)奪縣文理科狀元，力爭(zhēng)突破清華北大；

高二年級(jí)2012年省學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率達(dá)到97%，合格率、優(yōu)秀率均居全市示范性普通高中第一名；

高一高二期末統(tǒng)考縣前十名占3人，前100名占35人，前200名占80人，工作計(jì)劃《湖南省新邵八中2011-2012工作計(jì)劃》。

2.教科部門制定高考學(xué)考的備考方案，各部門積極配合，做好相關(guān)工作。

3.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，所有領(lǐng)導(dǎo)下到班級(jí)、年級(jí)、教研組蹲點(diǎn)，并實(shí)行考評(píng)(由教科部門制定相關(guān)考評(píng)方案)。

4.嚴(yán)格考評(píng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，并以之作為優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任的考核依據(jù)。

5.定期(每?jī)芍芤淮?開(kāi)展常規(guī)教學(xué)檢查，評(píng)選常規(guī)教學(xué)優(yōu)秀教師。

6.加大教研教改力度，組織好優(yōu)質(zhì)課、達(dá)標(biāo)課、觀摩課的教研活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)公開(kāi)月”活動(dòng)，教師和行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

7.認(rèn)真組織培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

8.加強(qiáng)對(duì)音體美教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)生管理和專業(yè)教學(xué)管理。

9.抓好課堂教學(xué)改革，提倡實(shí)行“30+15”教學(xué)模式。

10.搞好保學(xué)控流工作，力爭(zhēng)鞏固率達(dá)到97%以上。

(三)關(guān)于德育工作

1.繼續(xù)開(kāi)展特色德育活動(dòng)，進(jìn)行勵(lì)志演講、感恩教育、青春期教育，進(jìn)行心理健康教育，教育處每月要有德育主題。

2.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理制度。

3.加強(qiáng)通學(xué)生、陪讀生管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門口憑證出入制度。

4.搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.開(kāi)展安全教育，定期進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)整改，建立安全檔案。

(四)其他方面

1.繼續(xù)實(shí)行分級(jí)分線值日制，實(shí)行值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分校級(jí)、部門、年級(jí)三級(jí)和教科、政教、后勤、團(tuán)委四線值日，加強(qiáng)坐班管理，嚴(yán)格學(xué)生管理。

2.完善食堂改革，提高食堂管理水平。

3.嚴(yán)格用工管理(特別是臨時(shí)用工)，嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支，規(guī)范用餐、用煙、用水，實(shí)行報(bào)告審批制，減少加班費(fèi)用。

4.加強(qiáng)工會(huì)之家建設(shè)，建設(shè)特色工會(huì)小家。召開(kāi)教代會(huì)。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)廠務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位。

5.搞好內(nèi)務(wù)管理，迎接市文明單位檢查驗(yàn)收。

6.繼續(xù)推進(jìn)校友促進(jìn)會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)年初目標(biāo)。

(五)幾項(xiàng)具體工作

1.組織好邵陽(yáng)市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)；

2.組織好縣教育排球賽；

3.組織好縣民主法治杯籃球賽；

4.組織好縣中小學(xué)生廣播體操比賽。

5.組織好校運(yùn)會(huì)。

新邵八中

2011.9.

第五篇：新邵八中2013政教處工作總結(jié)

新邵八中2013政教處工作總結(jié)

2013年來(lái)，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全校師生的理解支持，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開(kāi)展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

第一部分：學(xué)生管理

本學(xué)期，政教處進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范的管理和教育，把民族傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來(lái)，定主題、定內(nèi)容，開(kāi)展了扎實(shí)有效的主題德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。早自習(xí)、早操、課間、下午自習(xí)、晚自習(xí)、加自習(xí)、宿舍、衛(wèi)生、考勤、紀(jì)律、違紀(jì)、校服儀表等常規(guī)管理狠抓到位。經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的共同努力，總體來(lái)看，學(xué)生的行為習(xí)慣正在向好的方向在發(fā)展。雖然還有一些不足，但正是下一步繼續(xù)努力的方向。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育。

本學(xué)期初，對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行了包括軍訓(xùn)、校史教育、行為規(guī)范等常規(guī)入學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活，讓自己的高中學(xué)習(xí)走入正常的軌道。還對(duì)高

二、高三年級(jí)分別進(jìn)行養(yǎng)成教育的“鞏固”和“深化”工作，特別是針對(duì)高二年級(jí)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成做了大量的工作。通過(guò)努力，高一年級(jí)總體趨于穩(wěn)定，高二年級(jí)基本穩(wěn)定，高三年級(jí)有明顯改觀。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名制度。每位教師上課前必須點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因，做到防范于未然。

3、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

為提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和自我管理能力，創(chuàng)新自我教育機(jī)制，我校在學(xué)生中繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)值周制度。配合學(xué)校進(jìn)行校園值周，重點(diǎn)做好校門口出勤、禮儀、早操、課間操、周五衛(wèi)生大檢查等，班級(jí)值周工作形成了制度化、規(guī)范化，絕大多數(shù)參與值周的班級(jí)都能做到按時(shí)到崗，履行職責(zé)，班級(jí)值周已成為德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。通過(guò)值周管理，使學(xué)生得到自我教育，滿足自我發(fā)展的精神需求，學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了自律和示范，給了每一位學(xué)生一個(gè)鍛煉自我展示自我的舞臺(tái)，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，塑造良好的人格形象，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展。也得到了市、縣新聞媒介的關(guān)注與報(bào)道。

本期來(lái)，為加強(qiáng)宿舍的管理，改變學(xué)校管理中的這一瓶頸，我們?cè)趯W(xué)會(huì)生的基礎(chǔ)上，組織成立了宿舍自管會(huì)，制定了《宿舍內(nèi)務(wù)自查條例》，推行 “文明宿舍”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)宿舍自管會(huì)加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的管理，讓學(xué)生的作用得以充分的發(fā)揮。

各班設(shè)立安全員、信息員，對(duì)安全員、信息員進(jìn)行專門的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)班級(jí)、宿舍的安

全事宜，減少安全事故，建立和諧校園。

為更好的發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委和班級(jí)學(xué)生干部的作用，政治處以及團(tuán)委對(duì)新上任的學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部和班干部進(jìn)行了培訓(xùn)，各部門負(fù)責(zé)人就具體事宜向?qū)W生干部作了說(shuō)明，以促使學(xué)生干部能夠更好的為學(xué)生服務(wù)，同時(shí)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和管理能力。

4、加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律和外出的管理。學(xué)生在校期間，繼續(xù)實(shí)施出入證制度。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，學(xué)生持政教處統(tǒng)一印制的并經(jīng)由班主任簽字認(rèn)可的請(qǐng)假條，到門崗登記后方可外出。此外，利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、學(xué)校對(duì)于特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生給予適當(dāng)給予關(guān)注和照顧。建立健全特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生健康檔案。由班主任統(tǒng)計(jì)，學(xué)生家長(zhǎng)簽字確認(rèn)特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生的健康檔案。建立有班主任、心理教師、體育教師、宿舍管理員、家長(zhǎng)組成的特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，各部門各盡其責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、排除學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中以及生活中出現(xiàn)的身體、心理方面出現(xiàn)的異常情況。

6、學(xué)生心理健康教育。

1、配備專業(yè)心理輔導(dǎo)教師，健全了學(xué)校心理咨詢制度。一年來(lái)，我校充分利用具備心理學(xué)博士學(xué)歷的專職心理輔導(dǎo)教師這一獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在已構(gòu)建“心理咨詢室”的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能，開(kāi)設(shè)心理健康專題講座，幫助學(xué)生糾正心理偏差，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂(lè)觀的個(gè)性。

與此同時(shí)，舉行了“女生生理、心理健康輔導(dǎo)講座”，進(jìn)行青春期女性生活衛(wèi)生常識(shí)普及，政教員伍嬪婷老師以自己的親身經(jīng)歷，給學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)，讓學(xué)生懂得自重、自愛(ài)、自強(qiáng)，成為一個(gè)有修養(yǎng)的女生而努力。

7、加強(qiáng)學(xué)生德育能力的培養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)每周的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育；以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及優(yōu)秀學(xué)生“國(guó)旗下的講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，使德育常規(guī)化。每周都設(shè)立主題班會(huì)，以這種形式加強(qiáng)班級(jí)的管理及學(xué)生德育能力培養(yǎng)。

8、安全教育。

安全教育常抓不懈，平時(shí)教育、管理與集中教育、實(shí)際演練相結(jié)合。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

一是，領(lǐng)導(dǎo)重視 機(jī)構(gòu)健全。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二是，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。三是，簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。三四，不定期組織對(duì)食堂、學(xué)生公寓安全檢查，組織法制及安全教育主題報(bào)告會(huì)；并在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“緊急避

險(xiǎn)疏散演練”、消防應(yīng)急疏散演練等，提高全校師生及各部門的應(yīng)急反應(yīng)能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

9、繼續(xù)推行跆拳道禮儀進(jìn)校園活動(dòng)。

為了積極倡導(dǎo)跆拳道運(yùn)動(dòng)中的“以禮始，以禮終”的尚武精神，規(guī)范孩子們的文明禮貌行為，增強(qiáng)他們對(duì)跆拳道禮儀、禮節(jié)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好品德，進(jìn)一步提升全校師生的品德和思想素質(zhì),我校自2003年起，在全校范圍內(nèi)大力推行“跆拳道進(jìn)校園計(jì)劃”，要求全校近3000名師生，不僅要人人都學(xué)會(huì)跆拳道基本組合動(dòng)作，更要通過(guò)對(duì)“明禮知恥、誠(chéng)實(shí)守信、克己忍耐、百折不屈”的跆拳道精神的的感知，從而在廣大師生中形成一種“尊師重道、講禮守信、團(tuán)結(jié)互動(dòng)、文明禮貌、遵紀(jì)守法、明禮知恥、寬待他人、分辯是非良好”的精神風(fēng)貌。

第二部分：班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）建立健全班主任例會(huì)、交流會(huì)制度。

班主任例會(huì)、交流會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。開(kāi)學(xué)一周集中崗前培訓(xùn)。一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度。通過(guò)班主任例會(huì)，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；組織班主任進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。此外，針對(duì)學(xué)校工作中的一些突出問(wèn)題或突擊性任務(wù)，經(jīng)常臨時(shí)召集班主任開(kāi)會(huì)，商量對(duì)策，落實(shí)措施加以解決。班主任們都能貫徹落實(shí)會(huì)議精神，布置、落實(shí)到位，有效地保證了各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

（2）班主任工作考核量化。

為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，使學(xué)校計(jì)劃在班級(jí)得到貫徹落實(shí)，促進(jìn)班級(jí)工作管理制度化、規(guī)范化，公平、公正、公開(kāi)地考核班主任的工作業(yè)績(jī)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，有效提高我校的管理水平和質(zhì)量，制定班級(jí)管理考核方案。班級(jí)考核分月考核和學(xué)期綜合考核兩種方式，月考核每四周為一個(gè)考核單位，按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼，學(xué)期綜合考核將對(duì)班主任工作進(jìn)行全面綜合考評(píng)，兌現(xiàn)學(xué)期獎(jiǎng)。此結(jié)果做為學(xué)年班主任晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

（3）、協(xié)同班主任加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

開(kāi)學(xué)初報(bào)名就讓班主任落實(shí)報(bào)到冊(cè)內(nèi)容的真實(shí)性，以便及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，政教處也保留各班報(bào)到冊(cè)，對(duì)班級(jí)情況心中有數(shù)。各班及時(shí)統(tǒng)計(jì)特殊情況學(xué)生，對(duì)留守、單親等學(xué)生登記造冊(cè)，給予必要的心理和物質(zhì)幫助，增強(qiáng)班主任與學(xué)生的親和力，提高德育效果。

（4）召開(kāi)2013學(xué)年全校性家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間，由班主任組織召開(kāi)本班家長(zhǎng)會(huì)，任課教師積極參加。班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在一期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)積極互動(dòng)，并和家長(zhǎng)簽訂“家、校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書”；組織成立新邵八中家長(zhǎng)委員會(huì)，便于家校聯(lián)系。

第三部分：綜合治理方面

1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。

2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，無(wú)夾帶，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)生防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來(lái)，收到了顯著效果。

第四部分：德育系列活動(dòng)

本學(xué)期以來(lái)，政教處在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作重心，組織了一系列豐富多采的德育活動(dòng)，豐富了德育教育途徑。

1、抓好開(kāi)頭，積極開(kāi)展軍訓(xùn)工作，著力追求普高生活的起點(diǎn)之美。新學(xué)期，針對(duì)一年級(jí)新生的實(shí)際，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊(duì)、著裝、內(nèi)務(wù)整理開(kāi)始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。在軍訓(xùn)中，所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。與此同時(shí)，適時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展“始業(yè)教育”，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)與紀(jì)律意識(shí)。

2、本學(xué)期初，組織全校學(xué)生觀看中央電視臺(tái)2013年“開(kāi)學(xué)第一課”，幫助了同學(xué)們盡快調(diào)整思想、激勵(lì)了同學(xué)們以更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活中。

3、充分利用校勞動(dòng)基地這一有利平臺(tái)，著重培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手相結(jié)合的能力，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛(ài)護(hù)糧食的意識(shí)。

4、積極協(xié)同學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加第二十屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)常規(guī)檢查工作，落實(shí)精神文明以及體育道德風(fēng)尚先進(jìn)班集體的評(píng)比。

第五部分：校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教育管理、教育思想、教育方法的變革，對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，形成良好的審美觀，促成學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面成才都具有重大的意義。一年來(lái)，我們開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，充分發(fā)揮校園文化全面育人功能”的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)不懈努力，校園文化建設(shè)取得了一定的成績(jī)。

一、重視制度文化

明確而嚴(yán)格的校規(guī)和校紀(jì)是強(qiáng)化校風(fēng)的重要方法，我們根據(jù)素質(zhì)教育的要求，學(xué)校的

特點(diǎn)，共同制訂了體現(xiàn)時(shí)代要求的校紀(jì)校規(guī)，制訂了一系列學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，嚴(yán)格抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持開(kāi)展衛(wèi)生、早操的檢查評(píng)比活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，規(guī)范學(xué)生的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、重視活動(dòng)文化

學(xué)生對(duì)感興趣的事物或在玩耍的時(shí)候，他們的思維、注意力、情緒和興趣都處于主動(dòng)的積極狀態(tài)之中，最容易接受道理，根據(jù)這一特點(diǎn)，寓思想品德教育于生動(dòng)活潑、形象具體的校園文化活動(dòng)中是行之有效的教育手段。

一是，學(xué)校利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

二是，加強(qiáng)以跆拳道為主的大課間操品牌的打造。政教處在本學(xué)期，積極組織班主任配合教科處與體育組教師，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好大課間操，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。在2013年全縣中小學(xué)大課間活動(dòng)的評(píng)比中，我校再奪高中組一等獎(jiǎng)，用自己的實(shí)力再次捍衛(wèi)了我校這一的特色品牌的榮耀。

大量的校園文化活動(dòng)寓意深刻、富有情趣，豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使教育活動(dòng)具體、生動(dòng)、形象，易于學(xué)生由道德感知向道德情感轉(zhuǎn)化。

第六部分：存在的問(wèn)題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對(duì)“吸煙”、“爬圍墻”、“上通宵網(wǎng)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。

總之，一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期中，我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

新邵八中政教處 2013年12月