第一篇：2015年秋期七里坪初中工作總結(jié)

2015年秋期七里坪初中工作總結(jié)

七里坪初中

2016年1月26日 2015年秋期七里坪初中工作總結(jié)

本學(xué)期，我們七里坪初中在縣教體局的正確指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本期以來(lái)的具體工作匯報(bào)如下：

一、搞好班子建設(shè)

我們奉行“民主、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”十字方針，實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)；進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度。繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，學(xué)校班子成員以身作則，躬身踐行，各項(xiàng)工作想在前面，走在前面，干在前面；進(jìn)一步提高班子凝聚力、向心力和教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力。打造一支思想超前、業(yè)務(wù)嫻熟、管理先進(jìn)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

二、建設(shè)特色學(xué)校

本學(xué)期，我校把“在良好習(xí)慣養(yǎng)練下的學(xué)生自主管理”作為學(xué)校特色建設(shè)的目標(biāo)。其目的就是：想讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活的三年里，養(yǎng)成人生所必備的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過(guò)自主管理的實(shí)踐，學(xué)生能對(duì)自己的人生做出貼近實(shí)際的謀劃與設(shè)計(jì)，并能在今后的學(xué)習(xí)和工作中自我控制、自我激勵(lì)、自我教育，做最完美的自己。以此激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí)的激情和信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提升綜合能力。我校以“特色學(xué)校建設(shè)”為抓手，養(yǎng)練學(xué)生良好習(xí)慣，在自主管理活動(dòng)的參與過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生健康向上，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，具有進(jìn)取意識(shí)的良好品質(zhì)。

三、創(chuàng)新德育工作

本期來(lái),我們七里坪初中堅(jiān)持“德育興?！钡膽?zhàn)略，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，以人文精神培養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的和諧發(fā)展。

1、以德育活動(dòng)為主體，注重體驗(yàn)感悟

“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。多年來(lái)，我們以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)，以德育實(shí)踐為主 體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。

在德育的實(shí)踐與探索中，我校逐步形成了系列教育活動(dòng)：

2、以學(xué)科教學(xué)為主陣地，重視課堂滲透

學(xué)科教學(xué)中蘊(yùn)藏著豐富的德育資源。我們將德育資源的挖掘和體現(xiàn)貫穿于課堂教學(xué)的全過(guò)程。在人文學(xué)科教學(xué)中，把世界觀、價(jià)值觀、道德觀、審美觀教育放在首要地位，同時(shí)有意識(shí)地發(fā)掘家鄉(xiāng)悠久的人文傳統(tǒng)和豐厚的文化積淀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校的美好情感，從而更深刻地了解人生、認(rèn)識(shí)社會(huì)、感受現(xiàn)實(shí)，增長(zhǎng)生存、發(fā)展和成功的生命智慧。在自然科學(xué)學(xué)科教學(xué)中，教師在傳授科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在探索中獲得真知，在實(shí)踐中品味成功，在思索中激活思維，注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生在提高科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)獲得人文素養(yǎng)、道德素養(yǎng)的提升。

3、以班集體教育為主渠道，注重自我完善

在德育過(guò)程中，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成，充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境，使德育過(guò)程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)、積極參與的過(guò)程，成為師生間雙向交流的過(guò)程。鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級(jí)具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理。學(xué)生干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗，班級(jí)中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。不少班級(jí)探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長(zhǎng)組閣制、一日小班主任制等。

4、以?xún)?yōu)化的德育環(huán)境為依托，注重濡染熏陶

注重凸顯校園環(huán)境的美育功能，努力形成藝術(shù)化校園的特色，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用。走進(jìn)我們的校園，開(kāi)闊的廣場(chǎng)，整齊的行道樹(shù)，大面積的草坪，生趣盎然的庭院，優(yōu)美和諧。校園環(huán)境體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活，陶冶學(xué)生美好情操，提高學(xué)生人性修養(yǎng)的審美追求。

注重校園文化氛圍的營(yíng)造，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、榮譽(yù)室、廣播臺(tái)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育；在教室內(nèi)精心張掛偉人畫(huà)像、語(yǔ)錄；在教學(xué)樓的走廊和主干道設(shè)置精美的櫥窗，展出豐富多彩、富有教育意義的材料；倡導(dǎo)積極向上、文明高雅、健康活潑的校園文化。

四、實(shí)施精細(xì)化管理

1、引導(dǎo)學(xué)生自主管理，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。我校制定了“一個(gè)主題、兩個(gè)中心、三個(gè)特點(diǎn)”的養(yǎng)成教育自主管理方案，即以自主教育為主題、以活動(dòng)為中心、以體驗(yàn)為中心，突出自主性、活動(dòng)性、細(xì)節(jié)性三個(gè)特點(diǎn)，在事事有人管，人人有事做的理念指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我發(fā)展、自我完善。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。定期開(kāi)展安全大檢查，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、乘車(chē)、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。

3、實(shí)施分層教學(xué)。我校落實(shí)了面向全體和因材施教策略，以期全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，我們落實(shí)了學(xué)生分層、備課分層、教學(xué)分層、作業(yè)分層、考試分層的戰(zhàn)略，通過(guò)分層教學(xué)工作的落實(shí)，最大限度的縮小“差生面”。實(shí)現(xiàn)學(xué)生到校后“吃得飽”、“留得住”、“共富裕”的愿望。

4、開(kāi)展 “三個(gè)競(jìng)賽”活動(dòng)。一是班級(jí)之間競(jìng)賽：把同年級(jí)的四個(gè)班，按學(xué)習(xí)成績(jī)及班風(fēng)管理情況組成兩對(duì)競(jìng)賽班級(jí)，進(jìn)行競(jìng)賽，優(yōu)勝的班級(jí)進(jìn)行表彰。二是小組之間競(jìng)賽：每班每個(gè)學(xué)習(xí)小組兩兩結(jié)合，組成學(xué)習(xí)競(jìng)賽小組，每周由師生對(duì)各組學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行投票評(píng)比，評(píng)出優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰。三是學(xué)生之間競(jìng)賽：每位學(xué)生在班內(nèi)選擇一名學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定考試目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)辦法、學(xué)習(xí)措施、競(jìng)賽口號(hào)，以目標(biāo)激勵(lì)卡的方式張貼在課桌的右上角，時(shí)時(shí)激勵(lì)，你追我趕，鞭策提高。

5、強(qiáng)化“三清”工作?！叭濉惫ぷ魇瞧呃锲撼踔械摹败浝摺?。本學(xué)年，我們?cè)凇叭濉惫ぷ魃习l(fā)力，通過(guò)“三清”拉伸“短板”，豐富內(nèi)涵，增大學(xué)校進(jìn)步空間。

6、搞好三年備考工作。以“三年備考”為抓手，把中招考試的重點(diǎn)，分散到三年六個(gè)學(xué)期當(dāng)中，通過(guò)難點(diǎn)“分?jǐn)偂?，提升中招考試的?shí)效。本學(xué)年，我們要求大凡中招考試的科目，堂堂需設(shè)“中招鏈接”，提前讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中招、感受中招、接觸中招，進(jìn)而打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的“可持續(xù)力”。

7、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。我們制定了教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)懲措施，以此發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的激勵(lì)與導(dǎo)向作用。

（1）、在七里坪、板場(chǎng)、夏館三所初中每學(xué)年的四次統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)中，設(shè)置三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：①優(yōu)勝學(xué)科組獎(jiǎng)，其目的增強(qiáng)學(xué)科教師之間的教研與合作，做到資源共享，進(jìn)度與教學(xué)要求統(tǒng)一；②優(yōu)秀學(xué)科教師獎(jiǎng)，其 目的是讓教師在合作的基礎(chǔ)上展示個(gè)性，以增強(qiáng)教師的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)；③優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)，其目的就是讓班主任教師抓學(xué)科配套，消除學(xué)科短板，提升整體成績(jī)的提升。

（2）、調(diào)整《七里坪初中教職工考評(píng)方案》中教學(xué)成績(jī)所占比重，要讓教師們感受到提升教學(xué)成績(jī)是我校各項(xiàng)管理工作中的重中之重，從而把著力點(diǎn)放在提升教學(xué)成績(jī)上。

五、推進(jìn)教學(xué)改革

七里坪初中2015年中招綜合評(píng)估成績(jī)與2014年比較出現(xiàn)了較大幅度的“下滑”。新學(xué)年，我們以“學(xué)、導(dǎo)、練”三三課堂為抓手，全力推進(jìn)教學(xué)改革。具體做法是：

⒈轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，以思想推動(dòng)課改

召開(kāi)班子會(huì)、教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，通過(guò)四個(gè)層面的會(huì)議轉(zhuǎn)變教師觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為，自覺(jué)進(jìn)行課改。

⒉學(xué)習(xí)理論，掌握要領(lǐng)，以規(guī)范推動(dòng)課改

組織教師全面深入學(xué)習(xí)《高效課堂是這樣做成的》一書(shū)，體會(huì)“學(xué)·導(dǎo)·練”三三教學(xué)模式精髓，同時(shí)積極學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式、QGP問(wèn)題導(dǎo)學(xué)教學(xué)法，把這些模式中的妙筆生花之處與學(xué)導(dǎo)練三三課堂模式相融合，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，校本特點(diǎn)，規(guī)范師生行為，主動(dòng)深化課改。

⒊示范引領(lǐng)，感悟內(nèi)化，以經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)課改 ①七板夏三鄉(xiāng)在今年春期三校聯(lián)合后，以同課異構(gòu)的方式進(jìn)行課改展示競(jìng)賽，效果良好。今秋開(kāi)學(xué)后，我們?nèi)Ｉ逃懞?，確立標(biāo)桿，繼續(xù)推廣。

②在確立標(biāo)桿后，我校以“學(xué)科組”為單位，每人上一節(jié)學(xué)導(dǎo)練三三課堂教學(xué)模式展示課，聽(tīng)課后人人寫(xiě)心得、談體會(huì)、定目標(biāo)，以此來(lái)帶動(dòng)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)型，助推課改。

⒋教學(xué)練兵，強(qiáng)化提升，以行動(dòng)來(lái)推動(dòng)課改。

我校通過(guò)推門(mén)課、匯報(bào)課、展示課、同課異構(gòu)等四課拉練教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升課改的意識(shí)，反饋矯正，捏耙子，壓擔(dān)子，指路子，使教師從“認(rèn)識(shí)期”向“行動(dòng)期”過(guò)渡，切實(shí)投身課改。

⒌專(zhuān)家引領(lǐng)，臨床實(shí)驗(yàn)，全方位推動(dòng)課改

邀請(qǐng)縣內(nèi)名師蒞臨我校，把脈問(wèn)診，零距離接觸，手把手指導(dǎo)。為學(xué)校破解課改難題，指點(diǎn)迷津，使我校課改沿著良性軌道發(fā)展。

⒍反思內(nèi)化，常態(tài)發(fā)展，階段性總結(jié)課改 我校定期召開(kāi)課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺問(wèn)題，糾偏斧正，集思廣益。表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，使課改行動(dòng)深入人心，持續(xù)發(fā)展。

六、搞好學(xué)校硬件建設(shè)

15年秋期，我們爭(zhēng)取上級(jí)投資17.8萬(wàn)元，安裝了15盞太陽(yáng)能路燈，更換了學(xué)校所有照明設(shè)備，把原教學(xué)樓三樓的鐵質(zhì)窗戶更換成了鋁合金窗子并加固了防盜窗，同時(shí)粉刷了教學(xué)樓外墻及院墻墻壁；投資六萬(wàn)余元對(duì)學(xué)生伙房?jī)?nèi)墻壁等進(jìn)行了防腐處理、制作了物品擺放貨柜6個(gè)；對(duì)教室及辦公樓處室墻壁進(jìn)行了防腐涂料粉刷并對(duì)學(xué)生用的餐桌進(jìn)行了加固及防腐處理。投資6萬(wàn)元豐富了校園文化。上述這些投資極大地改善了學(xué)校的面貌和基礎(chǔ)設(shè)施。亮麗潔凈的校園，煥然一新的的校園設(shè)施，服務(wù)課改需要的校園文化，我們對(duì)精品學(xué)校和山區(qū)教育強(qiáng)校的追求，贏得了山鄉(xiāng)百姓的認(rèn)可，讓我們感受到了一心一意謀發(fā)展所帶來(lái)的成就感。

七、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴

本期來(lái)，我校切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外安全管理工作，在認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)把握四個(gè)結(jié)合，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失：一是注重學(xué)校管理與學(xué)生管理相結(jié)合，在學(xué)校管理的同時(shí)，利用學(xué)生會(huì)職能，發(fā)揮自主優(yōu)勢(shì)，全方位全天候進(jìn)行管理；二是安全教育與安全演練相結(jié)合；三是全面性檢查與重點(diǎn)性檢查相結(jié)合；四是學(xué)校內(nèi)部管理與外界協(xié)作相結(jié)合。由于學(xué)校安全管理比較到位，本期來(lái)沒(méi)有發(fā)生安全問(wèn)題。

總之，建設(shè)山鄉(xiāng)名校，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，是我們共同的夢(mèng)想，也是我們共同的追求，更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)愛(ài)、指導(dǎo)和支持。我們歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作多提建議，我們一定會(huì)誠(chéng)懇接納，為七里坪初中的輝煌繼續(xù)努力。

七里坪初中

2016年1月26日

第二篇：2007七里坪中心小學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

2007七里坪中心小學(xué)行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

我校根據(jù)縣教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)文件精神，按照要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育。我們以師德師風(fēng)教育活動(dòng)，校務(wù)公開(kāi)為抓手，努力提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教育科研水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的效果。通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)，問(wèn)卷調(diào)查，召開(kāi)座談會(huì)等形式，扎實(shí)、有效地開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一是認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。我們重點(diǎn)抓好了十七大文件的學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)了縣黨校常務(wù)副校長(zhǎng)趙繼棠作輔導(dǎo)報(bào)告；開(kāi)展了學(xué)校全國(guó)道德模范的活動(dòng)；同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展關(guān)于端正教育思想的大學(xué)習(xí)、大討論，樹(shù)立正確的教育觀念，建立良好的價(jià)值取向。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步明確教育的目的就是對(duì)人性發(fā)展及其價(jià)值的追求，教育的過(guò)程就是對(duì)人的價(jià)值的體現(xiàn)，對(duì)受教者權(quán)益的重視、對(duì)受教者的尊重和維護(hù)，從而形成尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生和平等公正對(duì)待學(xué)生的良好氛圍。二是開(kāi)展師德教育活動(dòng)。我們結(jié)合實(shí)施《公民道德建設(shè)綱要》，深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，組織教師用《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等對(duì)照教育、約束自己，激勵(lì)教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，依法執(zhí)教，提高廣大教師職業(yè)道德水平。三是強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制。學(xué)校通過(guò)教師座談、教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生意見(jiàn)征求會(huì)、行風(fēng)評(píng)議員座談會(huì)等多種形式，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)師德教風(fēng)的意見(jiàn)；繼續(xù)聘任公道正派、熱心教育的社會(huì)各界人士擔(dān)任教風(fēng)師德監(jiān)督員，定期征求意見(jiàn)，幫助督促提高。對(duì)違反師德的行為，予以嚴(yán)肅認(rèn)真處理。四是加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。我們建立了學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。五是開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。為教師成才搭建展示的舞臺(tái)，組織開(kāi)展課堂教學(xué)大賽、說(shuō)課比賽、中青年教師創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課、考核課等行之有效的活動(dòng)，讓教師能力得到鍛煉，讓人才脫穎而出。六是樹(shù)立榜樣，典型引路。學(xué)校每年都組織開(kāi)展諸如“師德模范”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選等活動(dòng)，在教師中樹(shù)立起看得見(jiàn)的活生生的典型，充分發(fā)揮典型示范作用。七是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。我們有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，不斷更新拓展知識(shí)，提高教師自身素質(zhì)。以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，教育技術(shù)、信息技術(shù)、普通話培訓(xùn)、藝術(shù)特長(zhǎng)為補(bǔ)充，努力提高在職教師的整體素質(zhì)，逐步推進(jìn)學(xué)校教師從數(shù)量增長(zhǎng)到質(zhì)量效益的轉(zhuǎn)變、從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

二、狠抓內(nèi)部管理，提高辦學(xué)水平

一是理順關(guān)系，建立起了領(lǐng)導(dǎo)班子“集中決策、分工負(fù)責(zé)”的機(jī)制。在民主集中制原則下，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，采取集中決策、分工負(fù)責(zé)的辦法進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)與管理。黨組織發(fā)揮了核心堡壘作用，分管校長(zhǎng)、各處室既分工又協(xié)作。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、各科任教師共同完成教育教學(xué)任務(wù)的橫向管理模式、處室相互配合的縱向管理模式得到了很好的貫徹落實(shí)，學(xué)校和諧有序地向前發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要做到互相信任、互相支持、互相幫助，以高度的政治責(zé)任，自覺(jué)的工作態(tài)度，有效的工作方法，保證行風(fēng)建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，開(kāi)創(chuàng)行風(fēng)建設(shè)新局面，共同促進(jìn)了教育的發(fā)展。

二是加強(qiáng)了制度建設(shè)。我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立全面、系統(tǒng)、配套的規(guī)章制度，如《七里坪中心小學(xué)管理章程》、《七里坪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》等，做到“事事有章可循、人人有章可循”。制度建設(shè)關(guān)鍵在于抓落實(shí)，為此我們堅(jiān)持了四個(gè)原則：深，深入細(xì)致做好思想工作，使制度的執(zhí)行成為每位師生員工的自覺(jué)行動(dòng)；嚴(yán)，嚴(yán)格執(zhí)行制度，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，形成風(fēng)氣；實(shí)，抓扎實(shí)，出實(shí)效；恒，持之以恒，常抓不懈。本學(xué)期實(shí)行了上班簽到制和指紋機(jī)記錄到校時(shí)間的辦法，保證了上班時(shí)間，使教育教學(xué)工作更加扎實(shí)。三是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)與管理。充分挖掘文化底蘊(yùn)，利用學(xué)校網(wǎng)站、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)等陣地培養(yǎng)學(xué)生講文明、愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果等良好習(xí)慣；舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)造濃郁的人文教育氣氛，改變師生精神面貌。同時(shí)抓好校園周邊環(huán)境整治，花大力氣加強(qiáng)了“門(mén)前四包責(zé)任崗”工作，使校園周邊環(huán)境有較大改善。

四是加強(qiáng)德育工作管理。我們著力抓好了以下三項(xiàng)工作：按日常行為規(guī)范對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和訓(xùn)練，特別是學(xué)生用餐、路隊(duì)及廣播操質(zhì)量方面加強(qiáng)了教育管理，學(xué)生也逐漸形成了良好的習(xí)慣，在社會(huì)上有良好的反響；加強(qiáng)并開(kāi)展好社區(qū)教育活動(dòng)，努力辦好羅田縣青少年活動(dòng)中心，對(duì)學(xué)生課外校外生活進(jìn)行跟蹤教育，減少教育的“盲區(qū)”，堵死教育的“死角”。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主監(jiān)督

建立校務(wù)公開(kāi)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校通過(guò)教職工大會(huì)，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的宣傳工作，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作對(duì)于推進(jìn)依法治校，推進(jìn)民主管理，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著重要的意義。此外按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組，校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組，使得校務(wù)公開(kāi)工作與行政管理、教學(xué)管理、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，切實(shí)做到一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。

對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開(kāi)”即：重大決策公開(kāi)。學(xué)?！叭嬗?、辦出特色”的辦學(xué)目標(biāo)和爭(zhēng)創(chuàng)名校的發(fā)展規(guī)劃；學(xué)校的重大事件如《七里坪中心小學(xué)管理章程》、《七里坪中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《績(jī)效工資發(fā)放方案》等有關(guān)學(xué)校全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過(guò)多種途徑認(rèn)真聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，召開(kāi)教代會(huì)討論通過(guò)，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。人事制度公開(kāi)。學(xué)校中教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘等都實(shí)行公開(kāi)辦事制度，做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，評(píng)聘程序公開(kāi)，評(píng)聘結(jié)果定期張榜公布，做到公開(kāi)、公正、公平以是否深化學(xué)校內(nèi)部管理體制、不斷激勵(lì)教師教書(shū)育人工作積極性為衡量準(zhǔn)則自覺(jué)接受教師群眾的監(jiān)督。財(cái)務(wù)制度公開(kāi)。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定，做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi)，張榜公布，不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，不“搭車(chē)收費(fèi)”，接受群眾監(jiān)督。對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收入及開(kāi)支情況均列出明細(xì)收支帳目進(jìn)行公布。本學(xué)期嚴(yán)格了財(cái)經(jīng)管理和紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行了有關(guān)財(cái)經(jīng)政策和法規(guī)。購(gòu)物要先填寫(xiě)申請(qǐng)單，批準(zhǔn)后方能采購(gòu)。學(xué)?？筒蛯?shí)行了校長(zhǎng)批準(zhǔn)制，避免了鋪張浪費(fèi)。食堂和門(mén)店的管理更加嚴(yán)格，強(qiáng)化了為師生服務(wù)的觀念。學(xué)校行政廉潔自律公開(kāi)。行政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律，做到不在公務(wù)活動(dòng)中接受禮金和有價(jià)證券；不參加公款支付的娛樂(lè)場(chǎng)所的活動(dòng)；不收受采購(gòu)物資的回扣費(fèi)；不報(bào)銷(xiāo)電話、手提等私人通訊費(fèi)用；不將工程安排給自己的子女或親屬；不以權(quán)謀私，不搞權(quán)錢(qián)交易。自覺(jué)接受監(jiān)督和評(píng)議。推行校務(wù)公開(kāi)制度，重視工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。確立校務(wù)公開(kāi)資料定期歸檔保存制度，校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組的監(jiān)督制度，學(xué)校教代會(huì)的定期例會(huì)制度，強(qiáng)化了民主管理、監(jiān)督的力度。

四、加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，做好收費(fèi)工作

學(xué)校亂收費(fèi)、教師體罰或變相體罰學(xué)生、收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮物；教師參與賭博等有悖師德的行為；強(qiáng)制征訂教輔資料，收受各類(lèi)“回扣”等問(wèn)題，都是社會(huì)與家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。為了加強(qiáng)溝通與配合，我們一是采取多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的參與積極性，把學(xué)校有關(guān)要求，班級(jí)及有關(guān)學(xué)科的計(jì)劃、目的、活動(dòng)安排等及時(shí)印發(fā)介紹給家長(zhǎng)，舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛演出等活動(dòng)；定期讓家長(zhǎng)聽(tīng)課；通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)等，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。二是廣泛宣傳，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界支持。學(xué)校應(yīng)通過(guò)各種場(chǎng)合、渠道、方式等，向廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界介紹學(xué)校有關(guān)工作、辦學(xué)成績(jī)以及存在的困難等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合和支持。三是利用校務(wù)公開(kāi)欄、學(xué)校網(wǎng)站向社會(huì)、家長(zhǎng)公布學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)依據(jù)及相關(guān)文件和法規(guī)。此外在收費(fèi)方面也進(jìn)一步提高透明度，在收取一些學(xué)校必備的費(fèi)用上進(jìn)行充分的宣傳，向?qū)W生、家長(zhǎng)說(shuō)明情況，爭(zhēng)取獲得共識(shí)，消除了群眾誤解。正因?yàn)槲覀儾僮饕?guī)范，所以多年來(lái)沒(méi)有家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)人士對(duì)我校的收費(fèi)工作持有異議。

當(dāng)然，在行風(fēng)建設(shè)工作中我們也看到存在的問(wèn)題如：（1）師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，師德師風(fēng)水平有待提高。一是個(gè)別教師不能做到耐心地教育學(xué)生，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，二是一些教師不注重家訪這個(gè)重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。（2）辦學(xué)條件有待改善。雖然通過(guò)幾年全體教育工作者的努力，我們的教育事業(yè)有了根本性的改變，得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但和人民群眾和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求仍有一定的差距，仍不能滿人民群眾對(duì)教育的需求。所有這些都需要我們?cè)诮窈蠹訌?qiáng)研究，認(rèn)真整改，努力使學(xué)校的軟硬水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

總之，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的文件精神，以師德師風(fēng)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“優(yōu)秀教師群體”為動(dòng)力，以規(guī)范學(xué)校常規(guī)工作為實(shí)體，全員參與，積極行動(dòng)，在前階段的教育行風(fēng)建設(shè)評(píng)議過(guò)程中取得了良好的成效。但與上級(jí)的要求、與人民群眾的迫切期望相比，還存在著一定的差距，我們要堅(jiān)持按照上級(jí)的統(tǒng)一工作部署，緊密結(jié)合本單位的實(shí)際情況，調(diào)動(dòng)全體教職工人人參與，形成合力，從而把每一個(gè)人的教育工作行為都規(guī)范到國(guó)家的有關(guān)教育法律法規(guī)上來(lái)，內(nèi)化為每一個(gè)教育工作者的自覺(jué)需求，從根本上糾正存在于學(xué)校工作中的不正之風(fēng)。我校有決心，搞好教育行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把我校辦成一所全縣人民最信得過(guò)的學(xué)校，辦好讓人民滿意的教育。

第三篇：七里坪中心小學(xué)校本教研實(shí)施方案

七里坪中心小學(xué)校本教研實(shí)施方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣鄉(xiāng)兩級(jí)教研工作剛要，有效推進(jìn)“高效課堂建設(shè)”，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定我校校本教研活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)教師專(zhuān)業(yè)能力，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以課堂教學(xué)為教研工作主陣地，以教師為主體，重點(diǎn)研究“如何提高課堂教學(xué)效益”,務(wù)實(shí)推進(jìn)“三環(huán)六步課堂”教學(xué)模式，全面提高課堂教學(xué)效益。大力開(kāi)展以校為本的校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理念，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決教學(xué)中的問(wèn)題，以教研促教學(xué)。校本教研要面向全體教師，關(guān)注每一位教師的發(fā)展。

二、校本教研目標(biāo)：促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

1、通過(guò)校本教研，組織教師自主研討，解決本校在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中遇到的困惑、問(wèn)題，找到有效的解決方法。

2、通過(guò)校本教研，以課堂教學(xué)改革為主，同時(shí)不斷進(jìn)行自我反思，努力提高教師創(chuàng)造性實(shí)施新課程的水平，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

3、通過(guò)校本教研，嘗試新的備課方式，大膽改革課堂教學(xué)。

三、主要內(nèi)容

1、抓理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教師的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高教師的教研水平。

2、抓備課改革。以級(jí)為單位，嘗試共性教案?jìng)€(gè)性化，大膽改革備課制度。

3、抓課題研究。從學(xué)校和教師的需要出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐中的疑問(wèn)與困惑組織交流討論，確立課題，求的問(wèn)題的解決。

4、抓課例研究。研究的內(nèi)容包括：示范課、匯報(bào)課。執(zhí)教教師說(shuō)教學(xué)設(shè)想、意圖以及教后反思，聽(tīng)課教師對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行評(píng)議，提出建議。

四、過(guò)程與方法

1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。要求教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，教師用書(shū)，改革教研觀念，做好業(yè)務(wù)筆記。學(xué)校歷年為教師提供各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。如：請(qǐng)教研專(zhuān)家作報(bào)告，開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用技能培訓(xùn)，開(kāi)展教師演講比賽等，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

2、本學(xué)期，學(xué)校對(duì)備課進(jìn)行了改革，嘗試以級(jí)為單位，同學(xué)科代課教師集體備課，資源共享。要求主備課教師要依據(jù)教材內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，精心備課。同級(jí)代課教師按此設(shè)計(jì)執(zhí)教后，也對(duì)其進(jìn)行修改，提出不同的建議，并寫(xiě)出教后反思，這樣，加強(qiáng)了同級(jí)同學(xué)科教師互相交流、討論的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。

3、本學(xué)期我們要大力推廣落實(shí)教研室關(guān)于“三環(huán)六步課堂”的教學(xué)模式，另外，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際，學(xué)生在朗讀中還存在著較大的問(wèn)題；讀音不準(zhǔn)，拖音不準(zhǔn)、沒(méi)有感情，因此語(yǔ)文組根據(jù)這一現(xiàn)狀，進(jìn)行組織交流討論，確立了“如何提高學(xué)生的朗讀水平”小課題研究。數(shù)學(xué)組以“精講多練”為課題進(jìn)行研究。

4、搞好課例研究。三月份語(yǔ)、數(shù)、英以教研組為單位，開(kāi)展示范課活動(dòng)，要求教師做好聽(tīng)課評(píng)課記錄，并寫(xiě)好評(píng)課稿。五月份開(kāi)展“新?tīng)T工程”匯報(bào)課，重點(diǎn)抓好青年教師的培養(yǎng)，使各位教師能通過(guò)課例研究吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，創(chuàng)建具有自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式。

總之，新的課程改革對(duì)我校提出了更高的要求，我們要提高校本教研質(zhì)量，使我校校本教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：紅安七里坪革命遺址·烈士陵園

紅安烈士陵園?紅安七里坪革命遺址

女士們、先生們：

你們好！歡迎你們來(lái)到著名的將軍縣——紅安游覽觀光！我們今天將要去游覽的景點(diǎn)是紅安烈士陵園和紅安七里坪革命遺址。趁現(xiàn)在還沒(méi)到目的地，我先向大家簡(jiǎn)要的介紹一下將軍縣——紅安。紅安

紅安原名黃安，位于湖北省東北部，大別山南麓，南臨武漢，北接河南，版圖面積1798平方公里，其中山林面積115.2萬(wàn)畝，耕地51.9萬(wàn)畝。轄9鎮(zhèn)12鄉(xiāng)1個(gè)國(guó)營(yíng)茶場(chǎng)，總?cè)丝?4.2萬(wàn)人。

縣城距武漢112公里，距黃州130公里。京

九、京廣鐵路聯(lián)絡(luò)線從縣南穿過(guò)，加快了紅安與外地的聯(lián)系和交流。境內(nèi)山川秀麗，人杰地靈，曾養(yǎng)育了理學(xué)奠基人、北宋時(shí)期著名的哲學(xué)家程顥、程頤（有典故“門(mén)立雪”出于此二人），明代思想家李贄，現(xiàn)代著名的世界級(jí)翻譯家、文學(xué)家葉君健，歷史學(xué)家馮天瑜，經(jīng)濟(jì)學(xué)家張培剛等一大批名臣學(xué)士。

紅安更是一塊神奇的土地。她是“黃麻起義”的策源地，是紅四方面軍的誕生地，是鄂豫皖蘇區(qū)的政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，文化中心。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅安為中國(guó)革命的勝利獻(xiàn)出了14萬(wàn)英雄兒女的生命，查明登記在冊(cè)的烈士有22552人。在這塊土地上，誕生了董必武、李先念兩任國(guó)家主席，走出了韓先楚，秦基偉，陳錫聯(lián)等223名將軍，其中被授予上將軍銜的8人，中將軍銜的13人，少將軍銜的58人，是全國(guó)將軍人數(shù)最多的縣，因此成為舉世聞名的“將軍縣”。在中國(guó)工農(nóng)紅軍的隊(duì)列中，曾經(jīng)每個(gè)三個(gè)人中就有一個(gè)紅安人，每四名英烈中，就有一個(gè)屬紅安籍。紅安的士地是革命先烈的鮮血染紅的。

黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府一直十分關(guān)心老區(qū)的建設(shè)與發(fā)展，江澤民、喬石、劉華清、吳邦國(guó)等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都親臨紅安視察，給老區(qū)人民以親切的關(guān)懷和巨大的鼓舞。

紅安資源豐富，可謂物華天寶。境內(nèi)已控明的礦產(chǎn)資源主要有螢石，水晶石，大理石等15種。野生動(dòng)物資源90余種，其中珍貴藥材300多種。

紅安文物勝跡遍布全縣。確定為縣級(jí)以上文物保護(hù)單位的有163處。其中董必武舊居，李先念舊居，紅四方面軍誕生地，黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念館，董必武紀(jì)念館，紅軍洞等110多處性建筑和革命遺址遺跡，已成為革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所。

紅安歷史人文景觀多，天臺(tái)十景、雙城塔、桃花塔、似馬重巒等古跡名聞遐邇，境內(nèi)有革命歷史遺址遺跡100多處，其黃麻起義和豫鄂皖革命烈士陵園建筑群、七里坪革命遺址遺跡紀(jì)念群為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。依托臺(tái)山、香山湖而建的“中國(guó)長(zhǎng)征之路民俗文化旅游度假付”、“長(zhǎng)征微縮景觀”等工程已經(jīng)完工。紅安是江總書(shū)記親自命名的“全國(guó)青少年教育基地”，團(tuán)中央和國(guó)防部確定的全國(guó)傳統(tǒng)教育基地縣和國(guó)防教育基地縣。紅安烈士陵園

好了，說(shuō)著說(shuō)著我們就來(lái)到了紅安烈士陵園，請(qǐng)大家隨我一起下車(chē)參觀！

紅安烈士陵園，位于紅安縣城關(guān)鎮(zhèn)陵園大道1號(hào)，由牌坊、黃麻起義和鄂豫皖革命烈士紀(jì)念碑、烈士祠、烈士骨灰堂、烈士墓和園林等部分組成，面積約1平方公里。始建于1956年，全部建成于1980年。1989年被國(guó)務(wù)院列為重點(diǎn)烈士陵園保護(hù)單位。

我們可以看到烈士陵園大門(mén)為高大牌坊建筑，坐北朝南，鋼筋水泥結(jié)構(gòu)，綠瓦紅檐，莊嚴(yán)宏偉。入陵園，兩側(cè)有平頂?shù)男》?，灰壁綠窗，造型雅致。

由林蔭大道前行約百米，烈士紀(jì)念碑巍然屹立。紀(jì)念碑坐北向南，鋼筋水泥建筑，平面四方歇山頂。高25.7米。碑身四面鑲嵌漢白玉，碑座正面五星碑徽，臺(tái)座正中飾漢白玉雕成的光環(huán)，左右分別嵌有再現(xiàn)黃麻起義和蘇區(qū)軍民堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)、保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的場(chǎng)面的浮雕。碑座前刻有中共湖北省委和省政府共同撰寫(xiě)的碑文。

碑前左右各有雕塑一座，左塑武裝農(nóng)民身背大刀，高舉銅鑼?zhuān)笳鼽S麻起義；右塑紅軍戰(zhàn)士，高擎鋼槍?zhuān)瑠^勇向前，象征著根據(jù)地軍民堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)。由紀(jì)念碑北行約百米，便是烈士祠。此祠建于1959年春，原為磚木結(jié)構(gòu)，1984年改建為鋼筋混凝土及磚土結(jié)構(gòu)。烈士祠為仿古建筑，勾12處飛檐，立28根朱紅圓柱。祠內(nèi)為烈士靈堂，陳列著全縣英烈名冊(cè)及黨、政、軍、民及各界敬獻(xiàn)的花圈。祠后20米處有骨灰堂，骨灰堂亦為仿古建筑，烈士祠東西兩側(cè)有紅安縣革命博物館，董必武紀(jì)念館以及黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念館。陵園內(nèi)遍植松柏蘭竹，四季長(zhǎng)青，馥郁芬芳，是人們學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)的好課堂，也是令人心曠神怡的旅游地。園內(nèi)有韓先楚、秦基偉、鄭位

三、沈澤民、蔡升熙等革命家以及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的墓葬。游人來(lái)此，既可憑吊追思，又可觀賞，是一絕佳去處。紅安七里坪革命遺址

現(xiàn)在我們來(lái)到的是紅安縣七里坪鎮(zhèn)。在這里，我們將去參觀紅安七里坪革命遺址。

七里坪鎮(zhèn)位于縣城北23公里處，東鄰麻城，北接河南新縣，陽(yáng)福公路從鎮(zhèn)中穿過(guò)并形成街道。它是著名黃麻起義的策源地，是中國(guó)工農(nóng)紅軍三大主力之一的紅四方面軍的誕生地，是全國(guó)僅次于井岡山的第二大根據(jù)地——鄂豫皖革命根據(jù)地的中心，曾被命名為“列寧市”。劉伯承、鄧小平、李先念、徐向前等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里留下了戰(zhàn)斗的足跡。七里坪長(zhǎng)勝街仍保持著蘇維埃時(shí)期軍政機(jī)關(guān)的原貌。

紅安縣原名黃安縣，1927年11月13日，大別山南麓的農(nóng)民自衛(wèi)軍發(fā)動(dòng)了著名的“黃麻起義”，攻占黃安縣城，成立“黃安縣農(nóng)民政府”。當(dāng)?shù)匾晃粫?shū)法家即興揮毫寫(xiě)下對(duì)聯(lián)—— “痛恨綠林兵假稱(chēng)青天白日黑暗沉沉埋赤子；光復(fù)黃安縣試看碧云紫氣蒼生濟(jì)濟(jì)擁紅軍?！闭窃谶@副對(duì)聯(lián)中，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)第一次被稱(chēng)為“紅軍”。

從“黃麻起義”到劉鄧大軍“千里躍進(jìn)”，大別山區(qū)一直紅旗漫卷，紅星閃耀，成為中國(guó)革命的搖籃。1930年3月，鄂豫皖邊特委成立。從此，地處中原、橫跨三省的大別山蘇區(qū)連成一片，紅安縣七里坪鎮(zhèn)更被改名為列寧市，建立了蘇維埃政權(quán)，成為鄂豫皖蘇區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化中心。

走在今日的七里坪長(zhǎng)勝街，人們依稀可以感受到當(dāng)年的革命盛景。中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍指揮部、鄂豫皖蘇維埃銀行、列寧市經(jīng)濟(jì)公社、七里坪革命法庭、鄂豫皖中西藥局??古樸的街道兩側(cè)，靜靜地排列著這些革命的遺跡，默默地堅(jiān)守著歲月的滄桑，展示著70多年前的人民共和國(guó)雛形。

“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”在勝利的歡歌聲中，大別山區(qū)革命風(fēng)潮風(fēng)起云涌，工農(nóng)子弟紛紛走進(jìn)革命的洪流。這里不僅組建了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍等三支主力紅軍，還走出了董必武、李先念兩位國(guó)家主席，走出了王樹(shù)聲、許世友、陳錫聯(lián)、韓先楚、秦基偉等400多位戰(zhàn)功赫赫的將軍。

小小的紅安縣是赫赫有名的“中國(guó)第一將軍縣”，徐向前元帥親自題字——“兩百位將軍同一個(gè)故鄉(xiāng)”。與紅安縣山水相連的麻城市，共誕生了126位省部級(jí)干部，僅1955年授銜的將軍就有28位。一個(gè)地僻人稀的乘馬崗鄉(xiāng)，就有數(shù)萬(wàn)人揮刀上馬，打拼出14位共和國(guó)將軍，成為名副其實(shí)的“第一將軍鄉(xiāng)”。

在這些輝煌數(shù)字的背后，是革命者的鮮血和生命。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，僅紅安、麻城兩縣市就有28萬(wàn)多人死于戰(zhàn)火，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為“無(wú)人區(qū)”，登記在冊(cè)的烈士就多達(dá)3.5萬(wàn)人……硝煙散去，戰(zhàn)痕猶在。今天，110多處革命遺跡成為革命傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所，紅安、麻城等大別山鄂豫皖根據(jù)地老區(qū)縣市，踏上從“革命紅縣”、“政治名縣”走向“小康之縣”、“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”的新征程。

盡管老區(qū)脫貧的路途漫漫，老區(qū)人民脫貧的步履卻堅(jiān)定不移。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，大別山老區(qū)面貌已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

如今，紅安縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達(dá)到35家，財(cái)政收入由1949年的102萬(wàn)元增加到2003年的3.75億元。作為全國(guó)山區(qū)綜合開(kāi)發(fā)示范縣，紅安縣用新的發(fā)展思路狠抓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，“在山上再造一個(gè)紅安”。今天的“將軍縣”，已經(jīng)成為“湖北花生第一縣”、“油料大縣”、“效益強(qiáng)縣”，多年獲得湖北省綜合效益十佳縣（市）稱(chēng)號(hào)。目前，全縣九成人口已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)脫貧。

好了，我們說(shuō)著說(shuō)著就到了黃麻起義的策源地和集結(jié)地、紅四方面軍的誕生地——紅安七里坪了，請(qǐng)大家按秩序隨我下車(chē)參觀。

我們旁邊的這所小學(xué)是列寧小學(xué)，也是我們今天將要參觀的第一站。

在里面七里坪革命陳列館，陳列著當(dāng)時(shí)鼓舞革命斗志、震破敵膽并流傳至今的歌謠：小小紅安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬(wàn)，男將打仗，女將送飯。

步走在長(zhǎng)勝街上，我們參觀了打響黃麻起義第一槍的七里坪工會(huì)和鄂豫皖蘇維埃銀行，鄂豫皖紅軍中西藥局，列寧市經(jīng)濟(jì)公社，中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍指揮部，七里坪革命法庭等。

七里坪鎮(zhèn)現(xiàn)有紅四方面軍成立紀(jì)念碑，上面刻有當(dāng)年任總指揮的徐向前元帥題寫(xiě)的“中國(guó)工農(nóng)紅軍第四方面軍誕生地”的碑文，有董必武同志題寫(xiě)“革命烈士永垂不朽”碑文的七里坪革命烈士紀(jì)念碑，有方毅同志任主任時(shí)的中央湖北省委抗日軍政學(xué)校舊址。七里坪有革命遺址遺跡40多處，1982年被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。近幾年來(lái)，慕名到七里坪參觀旅游接受革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的游客紛至沓來(lái)，絡(luò)繹不絕。

好了，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)游完了這次革命之旅，不知道大家有何感想？是不是對(duì)這個(gè)小小的將軍縣和這里的革命烈士們欽佩不已呢？那么，歡迎你們的再次到來(lái)！同時(shí)，感謝大家在游覽過(guò)程中對(duì)我工作的支持和合作。你們的朋友——我，在此恭候大家的再次光臨！

第五篇：七里坪鄉(xiāng)教育發(fā)展十年規(guī)劃

七里坪鄉(xiāng)教育發(fā)展十年規(guī)劃

（2011-2020）

七里坪鄉(xiāng)地處內(nèi)鄉(xiāng)縣北部山區(qū)，距縣城50公里，是一個(gè)典型的山區(qū)小鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)轄16個(gè)行政村，群眾16210人?，F(xiàn)有初中1所，中心小學(xué)4所（轄教學(xué)點(diǎn)7個(gè)），完全小學(xué)1所，全鄉(xiāng)教職工156人，學(xué)歷合格率100%；2011年在校學(xué)生1698人。

為進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校管理，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，努力提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，切實(shí)辦好人民滿意的教育，特制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以規(guī)范學(xué)校管理為手段，通過(guò)十年發(fā)展，改善硬件設(shè)施，進(jìn)一步探索新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校管理的新途徑和新方法，全面提高辦學(xué)水平，走可持續(xù)發(fā)展之路，努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、規(guī)劃發(fā)展重點(diǎn)

硬件設(shè)施建設(shè)，學(xué)校常規(guī)管理落實(shí)情況，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況，素質(zhì)教育實(shí)施情況，校園文化建設(shè)情況，學(xué)校辦學(xué)特色，學(xué)校新課程-1-

改革，學(xué)校安全管理，學(xué)校檔案建設(shè)和管理情況等。

三、規(guī)劃發(fā)展階段總體目標(biāo)

2011-2015年：

1、理順各種關(guān)系，加強(qiáng)“硬”“軟”件建設(shè)，利用五年時(shí)間，完成全鄉(xiāng)所有中小學(xué)危、舊校舍改造建設(shè)，使校容校貌在原有的基礎(chǔ)上發(fā)生質(zhì)的變化；

2、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，改善教師生活條件；

3、初步完成全鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)。

2016-2020年：

統(tǒng)籌全鄉(xiāng)教育發(fā)展，縮小校際差距，從師資、管理等各方面全方

位提高，著力內(nèi)涵化發(fā)展，通過(guò)五年努力，把我鄉(xiāng)建設(shè)成為全縣教育強(qiáng)鄉(xiāng)，打造2---3所全縣乃至全市名校，進(jìn)而帶動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)和全鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、具體任務(wù)

一是高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100 ％、鞏固率均達(dá) 100 %，小升初比例達(dá)100%；適齡少年入學(xué)率達(dá)100 %以上；6—14歲“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)100%。

二是基本普及幼兒教育。3-5歲幼兒入園率達(dá)80%、學(xué)前一年

幼兒教育普及率達(dá)100%。

三是大力發(fā)展成人教育。加強(qiáng)成人教育培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)

構(gòu)調(diào)整和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。辦好鄉(xiāng)、村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，舉辦各種形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，初、高中畢業(yè)回鄉(xiāng)青年的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)率達(dá)90%以上。

四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn)，合理配置人才資源，優(yōu)化中小學(xué)教職工結(jié)構(gòu)，加快用人制度和分配制度改革，建立一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的中小學(xué)教師隊(duì)伍和管理人員隊(duì)伍。小

學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)90%以上，初中專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷達(dá)80%以上，中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力普遍得到提高。

五是努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建

設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)好全鄉(xiāng)四所中心小學(xué)及一所完全小學(xué)；及時(shí)改造舊、危房；加強(qiáng)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，改善教師生活條件；完善學(xué)校各種功能用房，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步改善學(xué)生生活住宿條件，搞好校園美化綠化，添置、更新學(xué)生課桌凳和床鋪，使全鄉(xiāng)中小學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。（具體見(jiàn)附表）

六是加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備步伐。一是各小學(xué)均建設(shè)1－3個(gè)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，生機(jī)比達(dá)20∶1。二是提升教育技術(shù)裝備水準(zhǔn)。按照縣級(jí)要求，逐步使我鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)代化。建設(shè)中小學(xué)圖書(shū)館

（室），中心小學(xué)規(guī)模以上學(xué)校均達(dá)到省頒要求。音、體、美器材的配備基本達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校電化教學(xué)得到高標(biāo)準(zhǔn)普及，全鄉(xiāng)中小學(xué)電教裝備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。

七是提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是抓好基礎(chǔ)教育課程改革，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的落實(shí)。二是中考質(zhì)量繼續(xù)保持全縣先進(jìn)行列。三是各中小學(xué)校特色發(fā)展、均衡發(fā)展，努力構(gòu)建特色鮮明、符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心健康發(fā)展要求的辦學(xué)模式。

八是安全穩(wěn)定發(fā)展。堅(jiān)持“安全第一，防范為主”的方針，認(rèn)真執(zhí)行安全工作責(zé)任制，為教育教學(xué)創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的環(huán)境。

五、主要保障措施

（一）加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。為了確保把教育發(fā)展放到全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的重要地位，鄉(xiāng)黨委政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全鄉(xiāng)教育發(fā)展與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一籌劃和指導(dǎo)。努力提高宏觀決策水平，克服各種條塊分割和分散主義傾向，把有限的資源用到最需要的地方，保證全鄉(xiāng)教育發(fā)展十年規(guī)劃任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

（二）加強(qiáng)教育資源發(fā)展的投資力度。為加速我鄉(xiāng)的教育發(fā)展，逐年按經(jīng)濟(jì)增速增加對(duì)教育的投入，同時(shí)積極吸引民間資金，建立多渠道、多層次的教育投資體系，大幅度提高全社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的資金投入強(qiáng)度。

（三）加大宣傳力度，加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)教育工作的支持。全鄉(xiāng)中小學(xué)校要借助學(xué)校發(fā)展計(jì)劃管理委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，向社會(huì)各界報(bào)告工作進(jìn)展及遇到的困難，并通過(guò)多種形式的宣傳，提高農(nóng)民群眾參與支持教育的積極性和主動(dòng)性。鄉(xiāng)黨委政府要積極引導(dǎo)社會(huì)各界提高對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)尊重支持教育的優(yōu)先發(fā)展。

（四）健全制度，規(guī)范管理、科學(xué)管理.全鄉(xiāng)中小學(xué)校要逐步形成一套科學(xué)性強(qiáng)、具有較強(qiáng)的可操作性的管理制度、評(píng)價(jià)體系，并積淀為一種學(xué)校管理文化，使學(xué)校發(fā)展規(guī)范、持續(xù)、高效。

七里坪鄉(xiāng)人民政府

二○一一年十二月十四日