第一篇:反邪教教育工作總結(jié)
反邪教教育工作總結(jié)
鄭庵鎮(zhèn)前李莊小學(xué)
2014年1月7日
反邪教教育工作總結(jié)
為使廣大學(xué)生認(rèn)清邪教的危害,增強抵御邪教的免疫力,凈化學(xué)生成長環(huán)境,結(jié)合我校實際,集聚資源,整合優(yōu)勢,堅持以學(xué)生發(fā)展為根本,積極開展反邪教教育工作?,F(xiàn)將反邪教工作進行總結(jié):
一、健全、完善學(xué)校反邪教教育網(wǎng)絡(luò)
1、健全、完善學(xué)校反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機構(gòu)。研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策,部署全年反邪教教育工作的新任務(wù)。主動與有關(guān)部門聯(lián)系,及時了解反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。
2、高度重視師生的預(yù)防教育工作,崇尚科學(xué),把對師生的反對邪教的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容,班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師,組織開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育工作。
3、加強對學(xué)生的預(yù)防和監(jiān)控。要把反邪教工作擺到更加突出的地位,及時了解掌握第一手資料,做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、建立健全學(xué)校反邪教預(yù)防教育工作制度
1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動,必須盡早制止、教育,或立即報告教育主管部門和反邪教部門,并采取相應(yīng)措施。對學(xué)生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
2、健全學(xué)校回訪教育制度。學(xué)校在家長會上,要適時、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。
3、建立定期考核督查制度。要結(jié)合學(xué)??己斯ぷ靼才牛瑢⒎葱敖坦ぷ骺己肆腥雽W(xué)校、班級考核內(nèi)容,做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎罰。
三、以多種形式開展反邪教預(yù)防教育工作
1、廣泛開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”進課堂活動,學(xué)校每學(xué)期至少要安排一到兩課時的反邪教教育課或活動,通過課堂教育的主渠道作用,確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學(xué)教育,確保在校生充分認(rèn)識邪教的危害,增強講科學(xué)的能力。
2、通過觀看圖片展、影視片等形式,結(jié)合主題班會活動,開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學(xué)生的反邪教意識。開展“五個一”活動:①讀一本好書籍;②觀看一部專題教育片;③手抄報展;④反邪教征文;⑤每名學(xué)生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。
3、加強與社會、學(xué)生家庭反邪教育的合作,通過社會、家長學(xué)校開展教育宣傳活動,組織學(xué)生參與社會反邪教活動,形成學(xué)校為主、社會配合、家庭合作的教育社會化體系,使我們的孩子能夠健康、快樂地成長。
第二篇:反邪教教育工作總結(jié)
恰庫爾圖牧業(yè)寄宿制學(xué)校反邪教教育活動工作總結(jié)
根據(jù)教育局的部署,結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生的年齡和心理特點,我校展開了一系列反邪教活動,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于反邪教斗爭的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則,以“弘揚科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì),堅定理想信念,堅決抵制邪教”為主題,以廣大學(xué)生、教師為主體,以“兩課”教學(xué)、校園文化活動和黨團組織生活為載體,密切結(jié)合當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,全面、持續(xù)地展開反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生員工,特別是黨員干部對反邪教斗爭的認(rèn)識,增強責(zé)任感、使命感和防范意識,提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力,切實維護學(xué)院的安全穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
根據(jù)教育局文件要求,為配合此次教育活動,經(jīng)校德育部門研究決定,成立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:校長海拉提 副組長:德育主任熱哈提 成員:各班班主任
三、教育活動開展
1提前做好準(zhǔn)備工作反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師先行學(xué)習(xí),培訓(xùn)宣傳教育骨干,充分做好各項準(zhǔn)備工作。向各總支、支部下發(fā)有關(guān)文件,發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳教育材料,并與衛(wèi)處溝通,取得他們的支持與配合,確?!胺葱敖叹窘逃顒又堋逼陂g的安全、有序。
2.啟動反邪教警示教育工作。按照學(xué)校反邪教警示教育活動周的日程安排,以各中隊為單位,采取專題講座、主題隊會、反邪教專題板報、反邪教手抄報等活動形式,集中展開教育活動。各中隊結(jié)合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反邪教警示教育的文化環(huán)境和氛圍,以確保反邪教警示教育活動周取得實效。
3.納入日常學(xué)習(xí)和宣傳教育工作。根據(jù)學(xué)校實施方案,科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機地將反邪教警示教育內(nèi)容,納入課堂教學(xué)、校園文化活動之中,納入日常的黨團組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。
反邪教工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將提高警惕,及時而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進步知識,用科學(xué)知識來武裝頭腦,信科學(xué),講科學(xué)。讓孩子們有一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍,積極打好反邪教的戰(zhàn)役。
恰庫爾圖牧業(yè)寄宿制學(xué)校 恰庫爾圖牧業(yè)寄宿制學(xué)校反邪教教育活動工作總結(jié)
為深入開展反邪教斗爭,進一步增強中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力,我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,在學(xué)校開展了“反邪教警示教育”活動。現(xiàn)在總結(jié)如下:
一、明確指導(dǎo)思想
為凈化校園環(huán)境,確保我校青少年學(xué)生免受邪教侵害,提高識邪、防邪、反邪的能力,建設(shè)“平安校園”,根據(jù)中央、省、市、縣的指示精神,結(jié)合我校實際情況,嚴(yán)格按計劃進行了安排和部署,在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)建立組織
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動取得很好成效,中心學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組,名單如下: 組長:校長海拉提 副組長:德育主任熱哈提 成員:各班班主任
三、嚴(yán)格部署穩(wěn)步推進。
為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展,我校根據(jù)實際情況開展了一系列活動
1、每學(xué)期開展了一次反邪教專題講座
各校將反邪教警示教育工作作為學(xué)校重點工作之一,每學(xué)期都安排在學(xué)校的教學(xué)計劃和行事歷當(dāng)中,并迅速開展了有關(guān)工作,首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育專題講座。主題為:什么是邪教,邪教組織有哪些?全能神的活動特點,邪教織“門會”基本情況及其危害。邪教是怎樣騙人的?參與邪教活動是違法的。我們要旗幟鮮明地反對邪教。
2、把反邪教警示教育活動納入了我校組織建設(shè),精神文明建設(shè),普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中,根據(jù)學(xué)校實施方案,科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué),校園文化之中,納入日常的黨團、隊組織生活。學(xué)習(xí)和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。
四、開展形式多樣的教育活動
1、積極營造教育氛圍,在校園宣傳欄分別宣傳“警示教育活動營造了濃厚的氛圍。
2、開展反邪教的法律知識為主題的講座。通過宣講使學(xué)生基本了解和認(rèn)識邪教的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害,讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定,鼓勵廣大中學(xué)生不聽、不信、不傳邪教,勇于與邪教活動作斗爭,同學(xué)們紛紛寫了感受文章。
3、校園板報大顯身手
各校利用宣傳陣地校園宣傳欄、校報、班報、小報等形式作為教育平臺,多渠道、全方位進行反邪教教育活動。在廣播中每天都要播放有關(guān)日常行為規(guī)范和反邪教方面的內(nèi)容,時刻敲響學(xué)生的警鐘,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、開展心理減負(fù)活動
為了提高學(xué)生心理健康水平,抵制邪教的侵蝕,全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生疾苦,作好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
總之在今后的工作中要落實長效教育機制,把反邪教警示教育活動作為一項長期工作,常抓不懈,把它列為學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容,滲透到思想政治課等社會學(xué)科中去,納入課堂教學(xué)、校園文化活動之中,納入日常的黨、團、隊組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中,提高師生的反邪教意識,使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕,及時而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進步知識,用科學(xué)知識來武裝頭腦,信科學(xué),講科學(xué),積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營造一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍,促進青少年健康成長。我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一如既往,扎扎實實地開展反邪教各項工作,邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地,形成過街老鼠,人人喊打的局面,從而為維護社會穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。
恰庫爾圖牧業(yè)寄宿制學(xué)校 恰庫爾圖牧業(yè)寄宿制學(xué)校反邪教教育活動工作總結(jié)
“邪教”是社會丑惡現(xiàn)象。我校根據(jù)上級反邪教會議精神,以不讓學(xué)生遭受邪教毒害,樹立正確的人生觀、價值觀和科學(xué)觀為目的,積極主動開展“講科學(xué)、反邪教”教育活動,讓學(xué)生認(rèn)識邪教組織反科學(xué)、反社會的本質(zhì)以及對人類的危害,讓每位學(xué)生自覺拒絕邪教、反對邪教?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
一、明確指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構(gòu)建設(shè),加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè),提高青少年綜合素質(zhì),增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力,努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻
二、健全組織機構(gòu),明確職責(zé)任務(wù)
根據(jù)我校實際情況對學(xué)校預(yù)防青少年迷信邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進行了進一步調(diào)整、充實與完善:有校長海拉提同志任組長,各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,明確職責(zé)任務(wù),充分發(fā)揮各自職能,密切協(xié)作配合,切實為青少年遠離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、舉辦法制專題講座,警示學(xué)生遠離邪教
學(xué)校緊貼學(xué)生實際,以“遠離危險、遠離邪教”為主要內(nèi)容,反邪教深入各班定期舉辦法制專題講座。結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀,對青少年迷信邪教典型案例進行剖析,重點講解了什么是邪教、邪教的危害,同時采用互動形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進行解答,提高了學(xué)生的意識,自我保護意識,使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué),依法維護自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀(jì)守法的意識及對邪教的防范意識,提高他們的自我保護能力。
四、多種形式開展以“反對邪教,崇尚科學(xué)”為主題的教育活動。
學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對少先隊員進行“反邪教”等思想教育。充分利用校內(nèi)黑板報、墻報等形式進行宣講教育,在學(xué)生中深入開展這方面的教育。培養(yǎng)了學(xué)生他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。反對邪教組織反人類、反科學(xué)、反社會的罪惡本質(zhì)。
總之,我們通過“反邪教活動”進一步提高了全體師生識別“邪教”的能力,進一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力斗爭到底的堅強決心。
恰庫爾圖牧業(yè)寄宿制學(xué)校
第三篇:反邪教警示教育工作總結(jié)
木崗鎮(zhèn)中學(xué)
反邪教警示教育活動總結(jié)
為了進一步凈化校園文化,弘揚科學(xué)精神,弘揚主旋律,增強中學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感,增強民族自豪感,提高青少年辨別能力和抵御邪教能力,培養(yǎng)社會主義“四有”新人。根據(jù)六枝特區(qū)教育局的相關(guān)文件精神,我校深入開展了反邪教警示教育?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
接到教育局文件后,我校迅速成立了主管領(lǐng)導(dǎo)為組長,部門領(lǐng)導(dǎo)為副組長,政教處、班主任、思想品德課教師為骨干的反邪教警示教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究安排反邪教警示教育宣傳活動事宜。對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,確保反邪教警示教育宣傳活動有效開展。
二、科學(xué)計劃,精心活動。
根據(jù)本校實際,在學(xué)校政教處的負(fù)責(zé)下制定了詳實、可行的教育宣傳活動計劃。安排了各項具體活動的負(fù)責(zé)人、活動時間、地點。做到活動有計劃、人員有保證、場地器材有保障,活動有效果。我校先后采取多種形式開展警示教育宣傳活動。在學(xué)校行政會、教師例會上全文學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神,明確思想,統(tǒng)一認(rèn)識。隨后積極開展校園主題活動,召開了反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看了反邪教警示教育宣傳片,出好一期弘揚主旋律、愛黨、愛國、愛社會主義 1的手抄報,上好反邪教警示教育課,根據(jù)時令書寫反邪教警示教育致家長公開信一封,反邪教警示教育標(biāo)語十二條,很好的落實了教體局警示教育宣傳活動要求。
三、形式多樣,效果明顯
在這次宣傳警示教育活動中,我校發(fā)揮自身特點,因地制宜,采用了黑板、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、公開信、手抄報、征文等多種宣傳形式,把集體教育與自我教育結(jié)合,把學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合,使宣傳教育活動收了良好的效果。目前學(xué)校全體師生,思想高度統(tǒng)一,行動與黨和政府保持高度一致,邪教危害本質(zhì)師生人人皆知,抵制邪教侵害成為師生自覺行動,師生的正確價值觀得到確立,辨別能力進一步增強,愛科學(xué)、反邪教蔚然成風(fēng),校園文化環(huán)境進一步凈化。
此次反邪教警示教育宣傳活動在教育局和學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下順利開展,取得顯著成效,充分說明學(xué)校教育系統(tǒng)加強社會主義先進文化建設(shè),重視未成年人正確世界觀、人生價值觀教育,弘揚社會主義主旋律的重要性,我校在今后將繼續(xù)高度重視,廣泛開展活動,為“平安校園”“無邪教校園”創(chuàng)建努力工作。
木崗鎮(zhèn)中學(xué)
第四篇:反邪教警示教育工作總結(jié)
反邪教警示教育工作總結(jié)
根據(jù)縣教育局的部署,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將我校在集中教育階段展開了一系列反邪教活動的總結(jié)如下:
一、貫徹思想、落實目標(biāo)
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于反邪教斗爭的方針、政策及有關(guān)文件精神。按照“整體推進,逐步拓展,長期堅持”的工作要求,堅持“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題,以廣大學(xué)生、教師為主體,以“兩課”(活動課、班會課)教學(xué)、校園文化活動和黨團組織生活為載體,密切結(jié)合當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,全面、持續(xù)地展開反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生員工的認(rèn)識,增強責(zé)任感、使命感和防范意識,提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力,切實維護學(xué)校的安全穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)健全。
根據(jù)教育局文件要求,為配合此次教育活動,經(jīng)校行政研究決定,成立了反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,三、教育活動開展 1.具體活動內(nèi)容
本次活動按照“行政領(lǐng)導(dǎo)牽頭、多方參與、集中時間、培訓(xùn)骨干、落實到人、家喻戶曉”的原則,面向全體師生、學(xué)生家長開展警示教育活動。一是抓好學(xué)校干部的培訓(xùn)。一月下旬學(xué)校多次開展專題培訓(xùn)會,會上學(xué)習(xí)領(lǐng)會了上級文件精神,傳達了我?!斗葱敖叹窘逃ぷ鞣桨浮?,并下發(fā)了《反邪教警示教育宣傳提綱》等材料,會后,按照行政的要求迅速行動,分別以各部門為單位,組織開展了學(xué)習(xí)討論,使領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識開展反邪教警示教育活動的重要性,更加清醒的看到“法輪功”、“門徒會”、“三班仆人派”等邪教組織干擾和破壞人民正常生產(chǎn)生活秩序,毒害青少年,影響學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的現(xiàn)實危害和潛在威脅。二是規(guī)范內(nèi)容。學(xué)校行政將中央、省、市下發(fā)的反邪教宣傳冊做為主要宣傳資料,分別發(fā)到所有師生供宣傳教育使用。三是廣泛宣傳。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,政教處、團委多方面組織,如召開專題集會,讓班主任在班會課進行宣傳、給全體師生印發(fā)資料,組織師生收看縣電視臺播放的反邪教專題節(jié)目,并讓學(xué)生回家給家長宣傳等形式。在全社會形成了宣傳教育的良好氛圍。
2、主要措施及效果
(1)、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校行政對此項活動高度重視,成立以王校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排于校長直接抓,精心組織各項活動。
(2)、做好學(xué)校干部的培訓(xùn)。凡是列入培訓(xùn)范圍的學(xué)校干部都納入培訓(xùn)計劃,精心組織,保證培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)質(zhì)量落到實處。同時抽學(xué)校干部列入培訓(xùn)范圍參加培訓(xùn),并將其作為宣傳骨干,明確責(zé)任,完成培訓(xùn)任務(wù)。
(3)、堅持正面教育。按照要求,將宣傳資料發(fā)放到每個師生手中,同時利用多種宣傳工具進行宣傳,盡可能使更多的人直接受到教育。
通過近階段的警示教育,給我們的感受最多就是廣大師生及學(xué)生家長的意識覺悟、認(rèn)知能力都有了很大的提高。而這種形式的教育,達到了教育師生、輻射學(xué)生家庭的目標(biāo),提高了師生抵制邪教的能力。當(dāng)然反邪教警示教育工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將提高警惕,及時而有效地向師生宣傳科學(xué)精神和進步知識,用科學(xué)知識來武裝頭腦,信科學(xué),講科學(xué)。讓全體師生有一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第五篇:2007學(xué)反邪教警示教育工作總結(jié)
韓集小學(xué)2007學(xué)反邪教警示教育工作總結(jié)
邪教作為一種長期存在的社會問題,其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學(xué)、反人類,是一種具有危害性、對抗性的破壞力量,影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫,歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國,邪教坑害百姓,擾亂社會治安,危害國家安全,已經(jīng)成為全社會的公害。開學(xué)以來,我校積極地把“反邪教警示教育活動”工作作為一項重要的政治任務(wù)來抓,廣泛開展以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,現(xiàn)將本學(xué)開展的工作總結(jié)如下:
一、健全組織機構(gòu)
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動取得很好成效,我校成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長馬有勝同志為組長,韓生華、沈彩霞同志為副組長,馬升榮、丁文林、馬少白等同志為組員,楊培榮同志為聯(lián)絡(luò)員。組織全體師生學(xué)習(xí)了縣文教體局下發(fā)的反邪教教育活動文件精神,做到提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。
二、全面宣傳發(fā)動
根據(jù)文件精神,立即制定反邪教警示教育活動方案,召開全體在職教職工會議進行學(xué)習(xí),廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料,做到師生人手一份。在學(xué)校周一的升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)作了反
邪教的專題講話,大隊輔導(dǎo)員馬玉萍同志向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議書,幫助學(xué)生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個學(xué)生都能認(rèn)識到邪教是害人的,我們要堅決抵制。同時,我校結(jié)合正在進行的“生命教育”活動,以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動,深入揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì),聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動,反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明,共同抵御邪教的侵蝕,凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言,大力宣傳崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容,揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性,啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、開展形式多樣的活動
根據(jù)我校的實際,采取多種形式開展反邪教警示教育活動。集中學(xué)習(xí)《反邪教警示教育活動文件》精神;懸掛崇尚科學(xué)、反對邪教掛圖,召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育宣傳片,各班出一期反邪教主題黑板報,以“小手牽大手”的形式,通過學(xué)生向家長做好反邪教警示教育,發(fā)放反邪教宣傳材料932份,要求學(xué)生家長共同學(xué)習(xí)。充分利用校內(nèi)廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育,組織學(xué)生聲討邪教的罪行,在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。據(jù)不完全統(tǒng)計我們學(xué)校共召開主題班隊會2次,學(xué)生撰寫文章835篇,出專題黑板報2期,學(xué)校舉行專題會議3次,全體師生觀看網(wǎng)上反邪教警示教育片,張貼宣傳掛圖2套,校園廣播宣傳2次。通過開展以上活動,師生們進一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì),增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動,把警示教育活動進一步向家庭和社區(qū)延伸,從而使我校和周遍社區(qū)成為反邪教的一方凈土。
四、活動效果顯著
我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動,增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力,師生充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底,防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代,進一步凈化校園文化,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。