第一篇：廊坊師范學(xué)院學(xué)生考試考場(chǎng)規(guī)范

廊坊師范學(xué)院學(xué)生考試考場(chǎng)規(guī)范

為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)考核管理，維護(hù)考場(chǎng)秩序，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，所有在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，都應(yīng)按照學(xué)校的規(guī)定按時(shí)參加課程考核，并在考核過程中認(rèn)真遵守考試紀(jì)律和要求，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。具體規(guī)范如下：

一、考生應(yīng)在考試前做好考試準(zhǔn)備工作，按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。參加考試時(shí)，考生應(yīng)提前十分鐘攜帶學(xué)生證（考試證）進(jìn)入考場(chǎng)，按監(jiān)考教師規(guī)定的排列方法對(duì)號(hào)入座。無證者一律不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)。

二、考場(chǎng)座位排列要科學(xué)合理、整齊有序，前后有距離，左右有間隔（或臨座為空位）。考試中考生不得擅自調(diào)換座位，監(jiān)考教師可對(duì)座位進(jìn)行臨時(shí)調(diào)整，考生應(yīng)服從監(jiān)考教師的安排和調(diào)配。

三、進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，除考試必須的文具和計(jì)算器外（任課教師有要求的按要求辦理），其余書籍、資料等物品應(yīng)放置在監(jiān)考教師指定的地點(diǎn)。所帶手機(jī)、BP機(jī)等通訊工具必須關(guān)閉。

開卷考試時(shí)，考生可按要求帶入與考試相關(guān)的參考書、筆記本等資料和考試工具，單獨(dú)答題，不得交換參考書籍等資料。

藝術(shù)、音樂類專業(yè)課，全院體育課和上機(jī)、聽力、珠算、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課考核，除授課教師規(guī)定的特殊要求外，相關(guān)要求參照本規(guī)范執(zhí)行。

四、考生進(jìn)入場(chǎng)后，應(yīng)自覺把自己的學(xué)生證（考試證）放在課桌的明顯位置，接受監(jiān)考教師檢查，認(rèn)真聽取監(jiān)考教師宣讀、講解考試紀(jì)律和要求，以及考試注意事項(xiàng)等。

五、考生因特殊原因遲到考場(chǎng)，須向監(jiān)考教師申述理由，經(jīng)主監(jiān)考教師同意后方可參加考試?？荚囬_始15分鐘后仍未進(jìn)入考場(chǎng)，或不經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺考者，取消該門課程的考試資格，按“曠考”處理。

六、開考30分鐘內(nèi)，考生不準(zhǔn)交卷或離開考場(chǎng)。30分鐘前交卷的，經(jīng)監(jiān)考教師同意，且驗(yàn)收完試卷后方可離開。

七、考生一律用藍(lán)、黑顏色的鋼筆或圓珠筆答卷，并在答題紙和答題卡上規(guī)定的地方，認(rèn)真填寫自己的班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名和命題答案?？忌痤}序號(hào)要求準(zhǔn)確有序，字跡清楚、卷面整潔。不得在答題紙、卡上作與答案無關(guān)的任何標(biāo)記。

八、開考30分鐘后，考生確有必要離開考場(chǎng)，必須經(jīng)監(jiān)考教師同意，且每次只能允許一人離開（監(jiān)考教師陪同），離開考場(chǎng)時(shí)間不得超過5分鐘。否則，按自動(dòng)交卷處理。

九、考試中考生確有問題要問時(shí)，應(yīng)先舉手，待監(jiān)考教師同意后，方可提問有關(guān)試卷字跡不清、缺頁(yè)、卷面缺損、污染等問題，不得要求教師解釋或暗示題意或答案。

十、考試中考生應(yīng)獨(dú)立完成答卷，不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、將裝訂在一起的考試卷子拆開單放；不準(zhǔn)夾帶抄襲、轉(zhuǎn)遞紙條、傳閱試卷和答題卡（紙）、或有意讓他人抄襲及與他人核對(duì)答案等。

十一、考生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙、不準(zhǔn)喧嘩。提前交卷后不得在考場(chǎng)及周邊逗留和大聲交談。考生有責(zé)任保持考場(chǎng)清潔，不得亂扔廢棄物品；考試所用演算紙?jiān)诳荚嚱Y(jié)束后必須妥善處理，否則監(jiān)考教師或管理人員有權(quán)責(zé)成考生清理考場(chǎng)。

十二、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，考生必須立即停止答卷，并按監(jiān)考教師的同統(tǒng)一指令，將試卷、答題紙（卡）、草稿紙等整理好后交卷，或等待監(jiān)考教師收取。拖延不交者，監(jiān)考教師有權(quán)拒絕收卷，并按“曠考”處理。收卷結(jié)束，監(jiān)考教師宣布退場(chǎng)后，考生方可離開考場(chǎng)。

十三、考生在考試過程中不遵守考試紀(jì)律，不執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為和現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，即按本《學(xué)生學(xué)業(yè)考核管理規(guī)定》中第三十九條“學(xué)生違紀(jì)、作弊行為的認(rèn)定與處理程序”的規(guī)定予以處理。

第二篇：鞍山師范學(xué)院學(xué)生考試誠(chéng)信承諾書

鞍山師范學(xué)院學(xué)生考試誠(chéng)信承諾書

我將認(rèn)真閱讀并牢記下述考試規(guī)則：

一、學(xué)生應(yīng)在開考前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，不得遲到或中途離場(chǎng)。開考后，遲到者應(yīng)得到監(jiān)考教師的允許方可參加考試；考生遲到15分鐘者，不得參加該門課程考試，按曠考論處。

二、學(xué)生必須攜帶學(xué)生證或考試證參加考試，按座位卡號(hào)就坐，考生入座后將考試證放在課桌左上方，以備查對(duì)。非應(yīng)試學(xué)生不得進(jìn)入考場(chǎng)。

三、考試中不得交談，左顧右盼，互借文具（包括計(jì)算尺、計(jì)算器）。試題字跡不清，可舉手詢問監(jiān)考教師，但不得要求解釋題意。

四、考試中途不得離開考場(chǎng)（提前交卷者除外）。在考場(chǎng)患急病不能堅(jiān)持考試者，須征得監(jiān)考教師同意后，立即赴校醫(yī)院急診就醫(yī)（憑當(dāng)日醫(yī)療證明到院（部）申辦緩考手續(xù)）。

五、答卷一律用鋼筆或圓珠筆（藍(lán)、黑色），不得用鉛筆。答卷前應(yīng)在試卷上寫好本人班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)生類別等。

六、提前交卷學(xué)生，交卷后應(yīng)立即離開考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)內(nèi)停留、喧嘩，影響他人考試。當(dāng)監(jiān)考教師宣布考試時(shí)間已到時(shí)，考生應(yīng)立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，當(dāng)監(jiān)考教師將考卷收完后，學(xué)生方能離開座位。

七、嚴(yán)禁學(xué)生考試違紀(jì)作弊。凡考試違紀(jì)者，成績(jī)記為無效，不準(zhǔn)參加正常的重修重考或補(bǔ)考，并根據(jù)違紀(jì)情況、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度以及造成的影響和危害,在批評(píng)教育的同時(shí),給予警告、嚴(yán)重警告或記過處分，畢業(yè)前夕根據(jù)表現(xiàn)決定是否給予重考（或補(bǔ)考）機(jī)會(huì)；凡考試作弊者，一律由本人寫出書面檢查，寫明作弊情節(jié)及本人認(rèn)識(shí)，根據(jù)監(jiān)考教師提供的有關(guān)材料和本人檢查給予以下紀(jì)律處分：

1.提供、傳遞、抄襲與考試課程內(nèi)容有關(guān)信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績(jī)記為無效，并根據(jù)情節(jié)輕重給予記過或留校察看處分；

2.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的，或在校期間再次作弊者，給予開除學(xué)籍處分。

凡因考試作弊給予留校察看處分的學(xué)生，成績(jī)記為無效，不準(zhǔn)參加正常的重修重考或補(bǔ)考，畢業(yè)前夕將根據(jù)其表現(xiàn)決定是否給予重考或補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。如有違反，我愿接受學(xué)校的有關(guān)處理。

學(xué)號(hào)：

專業(yè)：

年級(jí)：

承諾人（簽字）：

年月日

第三篇：長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)處理辦法

長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)處理辦法

第一章總則

第一條 為規(guī)范我院考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)考試的公平、公正，保障參加考試的學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱考生)、考試工作人員的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(中華人民共和國(guó)教育部令 第21號(hào)),《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國(guó)教育部令 第18號(hào))及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱考試是指我院組織和承辦的各種校內(nèi)外考試。

第三條 本辦法所稱考生是指我院參加各種考試的全日制在校本、?？茖W(xué)生。

第二章 考試違規(guī)的認(rèn)定與處理

第四條 學(xué)生在考試過程中違紀(jì)、作弊統(tǒng)稱考試違規(guī)。

第五條 考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一者，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為一般違反考試紀(jì)律：

（一）未按考場(chǎng)規(guī)則就座者；

（二）書包、講義、筆記等與考試內(nèi)容相關(guān)物品未放在指定位置者；

（三）自帶草稿紙張（空白）者；

（四）考試中東張西望，企圖偷看他人試卷者；

（五）開卷考試中借用他人的書、筆記、資料、計(jì)算器等物品者；

（六）考試時(shí)桌椅表面及附近的墻面上有與考試有關(guān)的字跡并未向考試工作人員報(bào)告者；

（七）交卷后仍在考場(chǎng)逗留或在考場(chǎng)附近高聲喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場(chǎng)秩序的行為者；

（八）在考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題者；

（九）其他違反考場(chǎng)規(guī)則但情節(jié)較輕者。

第六條 有下列行為之一者，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為嚴(yán)重違反考試紀(jì)律：

（一）考生出現(xiàn)第五條中任一種行為并無視警告而重犯者；

（二）考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)手勢(shì)者；

（三）他人強(qiáng)拿自己的答卷或草稿紙未向監(jiān)考人員檢舉者；

（四）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)者；

（五）將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)者；

（六）用規(guī)定以外的筆或紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、學(xué)號(hào)、或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息者；

（七）不聽從監(jiān)考人員安排，與監(jiān)考人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，干擾考場(chǎng)秩序，影響考試正常進(jìn)行者；

（八）其他嚴(yán)重違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊行為者。

第七條 考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)，有下列行為之一者，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：

（一）利用文具盒、衣物或其他用品夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的筆記、復(fù)習(xí)提綱、紙條者（不論看與否）；

（二）在身體、衣物及所帶物品上寫有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容者（不論看與否）；

（三）在允許使用的工具書上寫有與考試相關(guān)的內(nèi)容或夾帶相關(guān)材料者（不論是否抄用）；

（四）搶奪、竊取他人試卷、答卷等考試用紙或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便者；

（五）抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料者；

（六）傳、接物品或者交換試卷、答卷等考試用紙者；

（七）考試過程中故意銷毀試卷、答卷等考試用紙者；

（八）利用上廁所機(jī)會(huì)在考場(chǎng)外偷看與考試相關(guān)資料、或與他人交談?dòng)嘘P(guān)考試相關(guān)內(nèi)容者；

（九）評(píng)卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場(chǎng)有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同者；

（十）在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息者；

（十一）畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)有剽竊抄襲行為者；

（十二）由他人冒名代替參加考試者；

（十三）冒名代替他人參加考試者；

（十四）在考試過程中使用通訊設(shè)備者；

（十五）組織或參與組織作弊者；

（十六）其他被認(rèn)定為作弊行為者。

第八條 考試違規(guī)的處理辦法：

（一）學(xué)生有第五條所列一般違反考試紀(jì)律行為之一者，考試工作人員要當(dāng)場(chǎng)給予口頭警告并予以糾正；

（二）學(xué)生有第六條所列嚴(yán)重違反考試紀(jì)律行為之一者，應(yīng)視其情節(jié)給予嚴(yán)重警告或嚴(yán)重警告以上處分，該門課程總成績(jī)按零分記；

（三）學(xué)生有第七條所列考試作弊行為之一者，視其情節(jié)給予記過或記過以上處分，取消其學(xué)士學(xué)位授予資格，該門課程總成績(jī)按零分記；

（四）考試作弊累計(jì)兩次、由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行恐嚇、人身攻擊或事后進(jìn)行報(bào)復(fù)及其他作弊行為嚴(yán)重者，給予開除學(xué)籍處分；

（五）凡在考試中，因違紀(jì)或作弊課程總成績(jī)按零分記者，不能參加正常補(bǔ)考，只能重修該門課程。

第三章 違規(guī)考生處分程序

第九條 考試中的違規(guī)行為應(yīng)以監(jiān)考人員的當(dāng)場(chǎng)認(rèn)定為準(zhǔn)。監(jiān)考人員應(yīng)將當(dāng)事人姓名、學(xué)號(hào)、違紀(jì)作弊主要情節(jié)等在《考場(chǎng)記錄》及《長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)記錄單》中如實(shí)記錄并要求違規(guī)考生簽名，考生拒絕簽名的由兩名以上考試工作人員簽名即為認(rèn)定有效，考試結(jié)束后監(jiān)考教師應(yīng)連同試卷和物證一并上交分院。

巡考人員發(fā)現(xiàn)考生違紀(jì)作弊，監(jiān)考人員按上述辦法處理完畢后，巡考人員應(yīng)在《考場(chǎng)記錄 》及《長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)記錄單》上簽名。

教師在閱卷或其他情況下發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，要及時(shí)以書面形式（連同物證）上報(bào)學(xué)生所在分院。

第十條 任課教師、考務(wù)工作人員、監(jiān)考人員等在考試工作中有失職行為的, 按照《長(zhǎng)春師范學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定和處理方法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，觸犯法律的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

第十一條 學(xué)生因考試違規(guī)受到處分，由所在分院通知學(xué)生及家長(zhǎng)。

第十二條 考試違規(guī)處分的報(bào)批程序和批準(zhǔn)權(quán)限：

（一）給予嚴(yán)重警告、記過處分的，由分院提出處理意見，報(bào)教務(wù)處審核，由教務(wù)處發(fā)布文件，由學(xué)籍管理部門執(zhí)行；

（二）給予留校察看處分的，經(jīng)分院討論提出處理意見，報(bào)教務(wù)處審核，經(jīng)主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，由教務(wù)處發(fā)布文件，由學(xué)籍管理部門執(zhí)行；

（三）給予開除學(xué)籍處分的，經(jīng)分院討論提出處理意見，報(bào)教務(wù)處審核，經(jīng)院務(wù)會(huì)討論，院長(zhǎng)批準(zhǔn)，由教務(wù)處發(fā)布文件，由學(xué)籍管理部門執(zhí)行；

（四）學(xué)生考試違規(guī)最終認(rèn)定和處理在教務(wù)處，教務(wù)處處理完畢報(bào)學(xué)生處備案。

（五）在各種校級(jí)以上統(tǒng)一考試（如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等）中違規(guī)的考生由教務(wù)處直接提出意見并按相關(guān)條款進(jìn)行處理。

（六）各分院應(yīng)在收到《長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)記錄單》后第二個(gè)工作日內(nèi)向教務(wù)處上報(bào)處理意見。

第四章 附則

第十三條 學(xué)生對(duì)學(xué)校做出的考試違規(guī)處理決定不服，可在收到處分決定書或公告之日起5個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校申訴部門提出申訴。

第十四條 本辦法與學(xué)校其他規(guī)定相悖之處，以本辦法為準(zhǔn)。

第十五條 本辦法自2007年11月1日起開始執(zhí)行，解釋權(quán)在教務(wù)處。

1997年制訂

1999年第一次修訂

2004年第二次修訂

2007年第三次修訂

第四篇：忻州師范學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條

忻州師范學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假條

姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：本人電話：請(qǐng)假事由：家庭聯(lián)系方式： 請(qǐng)假天數(shù)：請(qǐng)假日期：年月日銷假日期： 輔導(dǎo)員意見：系領(lǐng)導(dǎo)意見：（簽字蓋章）

注：學(xué)生請(qǐng)假務(wù)必同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上審批程序。（系級(jí)存根）

姓名：系班：學(xué)號(hào)：本人電話：請(qǐng)假事由：請(qǐng)假天數(shù)：請(qǐng)假日期：年月日 銷假日期：

輔導(dǎo)員意見：系領(lǐng)導(dǎo)意見：（簽字蓋章）

（學(xué)生處存根）

姓名：宿舍：本人電話：請(qǐng)假事由： 請(qǐng)假天數(shù)：請(qǐng)假日期：年月日銷假日期：

輔導(dǎo)員意見：系領(lǐng)導(dǎo)意見：（簽字蓋章）學(xué)生處意見：

（宿舍樓長(zhǎng)存根）

請(qǐng)假條（班級(jí)存根）

我叫，是系班學(xué)生（學(xué)號(hào)：），因，需請(qǐng)假天（月 日——月 日）。

此致

敬禮

請(qǐng)假人：

年 月 日

輔導(dǎo)員意見：系領(lǐng)導(dǎo)意見：（簽字蓋章）學(xué)生處意見：

第五篇：師范學(xué)院學(xué)生自我鑒定（通用）

師范學(xué)院學(xué)生自我鑒定范文（通用5篇）

正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的師范學(xué)院學(xué)生自我鑒定范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

歲月如梭，光陰似箭。一晃幾年的大學(xué)生活就過去了。自我從200X年X月進(jìn)入XX師范學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于我的學(xué)習(xí)和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，所以我一直都在努力的克服我自己，克服自己的缺點(diǎn)，希望可以做到更優(yōu)秀的自己。無論如何，過去是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年。

在思想上，我不斷要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，早于大一時(shí)向黨遞交入黨的申請(qǐng)書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，有了踏實(shí)的理論基礎(chǔ)，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在校期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，院設(shè)三好學(xué)生，被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

在工作上，我不忘認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

我的缺點(diǎn)就是人際交往能力較差，知道自己的不足，我更應(yīng)該努力的克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取不斷的自我完善，爭(zhēng)取成為一個(gè)合格的優(yōu)秀大學(xué)生，爭(zhēng)取成為一個(gè)符合人民需要的現(xiàn)代化有新人。我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的師范學(xué)院大學(xué)生。

珍貴的四年師范生活接近尾聲，回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐，有歡笑、有悲傷、有成功，當(dāng)然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)和能力。

從踏進(jìn)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進(jìn)取，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)集體。

在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國(guó)人民，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種思想。在學(xué)校期間，我思想上要求進(jìn)步，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。

在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成了專業(yè)課程，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，力保每門功課成績(jī)基本達(dá)到良好以上。我對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)特感興趣，經(jīng)常主動(dòng)與外教和學(xué)生們交流，不斷提高自身口語(yǔ)水平，也因此我在校廣播站擔(dān)任了三年的'英語(yǔ)播音員，無論傷風(fēng)感冒從未間斷過。

更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改變自己。社會(huì)實(shí)踐能力也有了很大提高，為將來走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活，從不追求奢侈的生活消遣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。與人相處融洽，敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會(huì)迎接新的挑戰(zhàn)。

還有幾個(gè)月就要畢業(yè)離開可親的、滿載我青春的校園，在這里我要對(duì)我的學(xué)校說感謝你對(duì)我的栽培和疼愛，我作為積極向上的時(shí)代青年，我會(huì)將學(xué)校的文明和知識(shí)帶到社會(huì)，我會(huì)更加迫切地要求自己、充實(shí)自己，充實(shí)再充實(shí)，不斷完善自我，進(jìn)一步去實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名教師的夢(mèng)想，我相信用心一定能換得我今生的精彩，為我的師范學(xué)校錦上添花而加油！

一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)間飛快就過去了，而我也馬上就要畢業(yè)了?；叵肫饋矸路鹚哪晟畹囊荒荒环路鸲汲霈F(xiàn)在眼前，都是那樣的清晰，快樂。當(dāng)然也不都是快樂的事情，也有著讓人悲傷難過的事情，但我想也正是這些事情，讓我有了磨練的機(jī)會(huì)，能夠在大學(xué)里得到顯著的成長(zhǎng)。而我自己也通過這四年的時(shí)間成長(zhǎng)成了現(xiàn)在的自己，或許這么夸自己有些浮夸，但都是實(shí)話。我想或許以前的我還沒有成為一名老師的實(shí)力，但我想現(xiàn)在的這個(gè)我或許足夠了。

在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)什么都不懂，一心只有學(xué)習(xí)讀書的書呆子。不敢和異性說話，在人多的場(chǎng)合緊張，說話都不利索，不敢和別人的眼神發(fā)生對(duì)視，害怕別人看不起我。但是隨著時(shí)間的推移年齡的增長(zhǎng)，以及我自己想要改變的態(tài)度，我從大一就開始了改變自己的計(jì)劃。開始多接觸一些陌生人，試著和陌生人聊天，爭(zhēng)取能夠和別人聊的來，積極的報(bào)名參加各項(xiàng)社交活動(dòng)和學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)。我想這種強(qiáng)迫使的鍛煉能夠讓自己成長(zhǎng)的更快，而我在鍛煉自己社交能力之外也注重著自己的身體健康。如果身體跟不上自己進(jìn)步的步伐的話，我想我就算是有在多的收獲我也不會(huì)感受到快樂。所以我在早晨會(huì)早起一個(gè)小時(shí)獨(dú)自去操場(chǎng)跑步幾圈，在晚上吃完晚飯之后在學(xué)校里散散步，消化一下。

作為一名師范大學(xué)的學(xué)生我的目標(biāo)是成為一名老師，而我也確實(shí)具備了成為一名老師的條件。我在學(xué)校每一年都能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，拿到過不少比賽的榮譽(yù)，各種大學(xué)應(yīng)該考的證書我也都考到了。我想這樣的能力應(yīng)該能夠成為一名老師了，成為老師是我從小以來的夢(mèng)想，老師承載著照料同學(xué)們的重任，而社會(huì)永遠(yuǎn)是屬于下一代的。沒有人能永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人年輕，而我需要做到的就是幫助這些小朋友們成長(zhǎng)，幫助他們成長(zhǎng)為能夠有著自我分辨的能力，有著正確的三觀。我想這樣的工作是非常有意義的，而這也是我一直想要成為老師的目的。大學(xué)的生活結(jié)束了，雖然有很多的不舍，但人始終是要向前看的，重要的是找準(zhǔn)一條路，不要管那么多，大步往前走。而且我想我已經(jīng)做好的充足的準(zhǔn)備去迎接一個(gè)充滿的未來了，我不覺得自己會(huì)失敗。

一眨眼，我的大學(xué)生活即將過去，回首我在師范大學(xué)生活的這四年，我感到十分的充實(shí)和知足。這所大學(xué)見證了我這四年所有的成長(zhǎng)和歷練，也留下了我四年努力奮斗的痕跡。我走在這所校園的每一處里，回憶著我在這里生活過的每一滴每一點(diǎn)的美好記憶。

從大一剛進(jìn)來時(shí)的青澀懵懂，到大二時(shí)期的努力奮斗，再到大三的成熟穩(wěn)重，最后到大四的小有成就。這期間我經(jīng)歷了很多困難和挫折，但是我都沒有放棄，我一直堅(jiān)信著自己的未來是光明的，也一直為了自己光明的未來而努力著。

為了實(shí)現(xiàn)我成為一名人民教師的理想，在大學(xué)的四年我都不曾停止過前進(jìn)的腳步。

大一，我加入進(jìn)了我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)和讀書社。學(xué)生會(huì)是為了提升我自己的辦事效率和處事能力，讀書社是為了離我的夢(mèng)想更近。但是在大一那一年，我剛剛進(jìn)入學(xué)校，有太多新奇的東西誘惑著我，協(xié)會(huì)和部門里的事情也很多，所以我并沒有很用心的對(duì)待我的學(xué)業(yè)。直到大一最后一學(xué)期的期末考試成績(jī)出來，我看到我慘不忍睹的成績(jī)，我才開始重視起我的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

大二，我一邊要顧著學(xué)生會(huì)里的事情，一邊要學(xué)好我的專業(yè)知識(shí)，當(dāng)然這一年不僅是我自己一個(gè)人忙，我們部門的人都在忙。因?yàn)檫@一年，我們完成了很多場(chǎng)活動(dòng)，而且這其中有兩場(chǎng)是我自己組織的。一場(chǎng)是讀書分享會(huì)，一場(chǎng)是教學(xué)模擬活動(dòng)，這兩場(chǎng)活動(dòng)的勝利完成，對(duì)于我來說，都是一個(gè)極大的鼓勵(lì)和莫大的收獲。而且在學(xué)業(yè)方面，我不僅把過去一年沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí)都補(bǔ)了回來，還拿下了大二一整年的獎(jiǎng)學(xué)金。

大三，經(jīng)過過去兩年在社團(tuán)里較高的活躍程度，我已經(jīng)和各個(gè)社團(tuán)里的人員，基本上都混的很熟了，也通過不同的途徑積攢下了很多人脈，接下來就是開始在學(xué)校里發(fā)展我的副業(yè)了，通過副業(yè)的發(fā)展，我不僅積累下了一筆小小的資金，還讓更多的人認(rèn)識(shí)到了我。

大四，在學(xué)生會(huì)里，我已經(jīng)坐上了副會(huì)長(zhǎng)的職位，在讀書社里，我成為了社長(zhǎng)。這為我的簡(jiǎn)歷上又添上了一筆濃厚的色彩。不過，令我感到驕傲自豪的是，我在大四的暑假里，我?guī)ьI(lǐng)我們讀書社參加了xx山區(qū)的支教活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，讓我體會(huì)都了但一名老師的艱辛和不易，但是同時(shí)也讓我感受到了當(dāng)一名老師的魅力和神圣。

我是師范大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大學(xué)一年過去了，在大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，慢慢的成長(zhǎng)中，不再是是一個(gè)未成年人了，大一在時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過去了，我對(duì)自己也有了些了解，接下來就是對(duì)我的鑒定。

學(xué)習(xí)上，我專攻自己的專業(yè)，這一學(xué)年學(xué)的是基礎(chǔ)，但是我很好的掌握了專業(yè)的基礎(chǔ)，在之后的學(xué)習(xí)中定會(huì)事倍功半的。當(dāng)然，其他的科目我也不曾落下，該做的作業(yè)是一點(diǎn)也沒有落下。在這一年里，英語(yǔ)的進(jìn)步也是神速的，原先有高中的基礎(chǔ)在，這會(huì)子興趣正濃，學(xué)的時(shí)候也是勤奮的，兩個(gè)學(xué)期的期末考試我取得了很棒的成績(jī)。這一年，我逐漸的意識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)更是不能應(yīng)付了事，它不再像高中一樣有老師管著，更多的是自律，自己管理自己。

生活上，每天按時(shí)早起早睡，沒有熬過一次夜，更是有著條理的生活。晨起會(huì)去跑步鍛煉體能，現(xiàn)在的我有著十分堅(jiān)持的身軀，讓我很滿意。平時(shí)沒事的時(shí)候也會(huì)去爬爬山，放松心情。

工作上，我沒有參加任何校里的組織或院里的任何組織，只加入了班干部，作為班級(jí)里的副班長(zhǎng)，我配合班長(zhǎng)把紀(jì)律管好，每天及時(shí)把通知給到同學(xué)他那，讓他們能夠收到通知，做好事情。大學(xué)期間都是各自上自己的課，平時(shí)也不能聚在一起，所以我在這方面能夠處理好，每次要集合的時(shí)候，就會(huì)把他們聚集起來。自己的工作做得很好，很讓輔導(dǎo)員滿意，也是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。

除此之外就是可以與大學(xué)同學(xué)處理好關(guān)系，與室友相處愉快，不會(huì)跟誰(shuí)有什么矛盾，盡量的避免沖突。在大一里交到了不少的朋友，各個(gè)院系、各種專業(yè)，都有一些朋友，同時(shí)有著自己比較好的圈子，都是志同道合的人。

大學(xué)給了我不一樣的體驗(yàn)，讓我知大學(xué)也不是可以順便混的，一開始還是要有自己的目標(biāo)，大一一整年的學(xué)習(xí)，我更加懂得要為自己爭(zhēng)取，不能隨便過完大學(xué)，我相信這一年的經(jīng)歷只會(huì)讓我在之后的幾年里更加努力，不負(fù)高考的拼命學(xué)習(xí)，在未來會(huì)有自己的一番天地。這個(gè)大學(xué)，我不想讓它白費(fèi)。處在新時(shí)代的我，更加珍惜難得學(xué)習(xí)時(shí)光?，F(xiàn)在的努力定不讓我的未來難過，只會(huì)更好。既然選擇了這條路，就要走到底，才不枉我一番辛苦。