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      中學(xué)2018年度工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 11:13:15下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:中學(xué)2018年度工作總結(jié)

      中學(xué)2018年度工作總結(jié)

      中學(xué)2014年度工作總結(jié)

      “MsoNormal” style=““>為確保南昌市創(chuàng)建全國文明城市工作的圓滿完成,按照市、縣文明委和教育主管部門統(tǒng)一部暑,在全校廣泛深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧校園的活動?,F(xiàn)就開展創(chuàng)建全國文明城市工作情況總結(jié)如下:

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      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。

      “MsoNormal” style=““>我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作,成立了以校長為組長,副校長為副組長,各處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依照文件精神,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)責(zé)任,加大宣傳力度,加強(qiáng)校園文化建設(shè),利用校園廣播站、晨會、黑板報、宣傳欄、橫幅等形式,廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的意義,營造良好的輿論氛圍,學(xué)校每班出了一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報,制作展板,宣傳欄,橫幅,公益廣告,上報簡報10余次,并且在校園樓道內(nèi)張貼了文明用語。根據(jù)我校工作計(jì)劃安排對學(xué)校創(chuàng)城工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,保證創(chuàng)城工作順利推進(jìn)。

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      二、對照文明城市指標(biāo)測評體系,廣泛開展專題教育實(shí)踐活動和志愿者活動。

      “MsoNormal” style=““>結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市要求,根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn),我校以“師德教育與踐行活動”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),出臺了創(chuàng)建全國文明城市工作的實(shí)施方案,組織開展形式各異的活動。通過“四個一” 教育活動,進(jìn)一步提高了師生創(chuàng)城意識和能力。倡導(dǎo)教師“修師德,樹師風(fēng),鑄師魂,精學(xué)業(yè)”,樹立教師良好的社會形象。

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      三、構(gòu)建合諧校園,廣泛深入開展豐富多彩的主題活動,提高師生文明素質(zhì)。

      “MsoNormal” style=““>在師生中積極倡導(dǎo)“講究公德、崇尚文明、樹立新風(fēng)”。我校通過開展志愿“踐行文明,共建合諧社會”建校勞動,利用建衛(wèi)日,深入學(xué)校附近社區(qū)、街頭等開展志愿服務(wù)和多種形式的活動,營造濃厚的創(chuàng)建文明城市氛圍。

      “MsoNormal” style=““>學(xué)校向?qū)W生和家長發(fā)放共創(chuàng)文明城市宣傳資料,并及時收集家長回執(zhí)單,了解學(xué)生和家長學(xué)習(xí)閱讀情況,以不斷完善的“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍,產(chǎn)生“教師以文明引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生以文明影響家庭,家庭以文明影響社會”的良性互動效應(yīng)。

      “MsoNormal” style=““>通過各類社會實(shí)踐活動,在師生中大力倡導(dǎo)并自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善與社會基本道德規(guī)范,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛家、愛班、愛校、愛國”的社會主義道德觀。同時,要求學(xué)生“在校做文明好學(xué)生,在社會做文明好市民,在家做文明好孩子”;要求老師“在校做好老師,在社會做好公民,在家庭做好成員”。

      “MsoNormal” style=““>開展辦文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”,普及文明禮儀知識,日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操,做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

      “MsoNormal” style=““>廣泛開展“和諧文明·從我做起”、“遵守交通法規(guī),爭做文明學(xué)生,為暢通交通做貢獻(xiàn)”等活動,不斷加大創(chuàng)建全國文明城市宣傳教育力度。還利用黑板報、校園廣播、多媒體等廣泛開展形式多樣的宣傳活動。

      “MsoNormal” style=““>展示文明學(xué)生風(fēng)采。我校廣泛開展評選“美德少年”和“星級學(xué)生”活動,并設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,在學(xué)校門口進(jìn)行禮儀示范,推動學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的普遍形成。

      “MsoNormal” style=““>加強(qiáng)對弱勢學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校制定進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、失足少年和潛能生幫教制度,安排專兼職教師開展一對一幫扶活動,切實(shí)做好困難學(xué)生管理工作,關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),對他們開展有針對性的教育,用精神和物質(zhì)的真心關(guān)愛,激勵他們生活和學(xué)習(xí)的信心,使他們充分感受到社會的溫暖。

      “MsoNormal” style=““>開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動。我校按照創(chuàng)建工作專項(xiàng)目標(biāo)要求,大力整治校園“四亂”,堅(jiān)持 “每日兩小掃,每周一大掃”,確保校園衛(wèi)生環(huán)境無死角、無盲區(qū),創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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      四、對照未成年人思想道德建設(shè)指標(biāo)測評體系,加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)。

      “MsoNormal” style=““>為充分宣傳社會主義核心價值體系,我校利用各種重

      要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日積極開展有助于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的各項(xiàng)活動。注重常規(guī)滲透,利用思想品德課、班會課、團(tuán)隊(duì)會等途徑召開以相關(guān)內(nèi)容為主題的主題班會和團(tuán)隊(duì)活動。同時,借助本土特色文化,從學(xué)生身邊的題材入手開展教育活動,增強(qiáng)學(xué)生對社會主義核心價值體系的認(rèn)同感,并自覺付諸于行動。

      “MsoNormal” style=““>注重養(yǎng)成教育,尤其是培養(yǎng)養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣更是我們的長期重點(diǎn)工作之一。引導(dǎo)學(xué)生明禮儀、重言行,學(xué)會正確處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系,使未成年思想道德建設(shè)上了一個新臺階。

      “MsoNormal” style=““>積極開展法制教育,開展“珍愛生命,拒絕毒品”、“文明交通伴我行”等主題活動。學(xué)校圍繞主題活動,向?qū)W生強(qiáng)化遵守交通法規(guī)的意識和法制意識。樹立法制觀念,做到知法、懂法、守法,堅(jiān)決制止學(xué)生進(jìn)入不

      宜進(jìn)入的各類場所。

      “MsoNormal” style=““>有效利用各類教育資源,開展豐富多彩的未成年人思想道德教育活動,形成家庭—社區(qū)—學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi),充分利用各種教育資源,形成教育合力。通過升旗儀式,班會活動、運(yùn)動會、合唱比賽、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、社團(tuán)活動、知識競賽、專題講座、心理輔導(dǎo)、案例分析、訪談活動等多種活動形式,讓學(xué)生在活動、交往、溝通、互動中受到教育并內(nèi)化成性格和習(xí)慣;在校外,我們注重鞏固和健全家庭—社區(qū)—學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),通過各類社會實(shí)踐活動逐步向家庭、社區(qū)乃至社會各行業(yè)滲透學(xué)校未成年人思想道德教育工作,引導(dǎo)組織學(xué)生積極參與警民共建、社區(qū)共建精神文明活動,逐步形成責(zé)任共擔(dān)、義務(wù)共享、特色共建的主體開放的未成年人思想道德教育工作新格局,從而推動學(xué)校未成年人思想道德教育工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步向前發(fā)展,為構(gòu)建和

      諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過班主任、任課教師家訪、校信通、網(wǎng)上家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員專題講座、青年志愿者專題講座等形式,密切與學(xué)生家庭、社會的聯(lián)系,把家庭教育、社會教育與學(xué)校教育融為一體,形成合力,達(dá)到感化學(xué)生、教育學(xué)生的效果。

      “MsoNormal” style=““>重點(diǎn)做好心理咨詢室、綠色網(wǎng)吧、圖書室、閱覽室、體育器材室、科普活動室、美工室等功能室建設(shè),添置電腦、打印機(jī)、檔案柜等辦公用品,完善工作制度和崗位職責(zé),安排專兼職工作人員,定期開放,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),有力的促進(jìn)了素質(zhì)教育的開展。

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      五、完善大課間行為藝術(shù),確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時。廣泛開展形式多樣的陽光體育鍛煉,鍛煉強(qiáng)健體魄,錘煉頑強(qiáng)意志,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,健康茁壯成長,并大力宣傳陽光體育,確保了社會知曉率。

      “MsoNormal” style=““>在今后的創(chuàng)建

      全國文明城市工作中,我們將認(rèn)真總結(jié)前期工作的成功經(jīng)驗(yàn),對所有目標(biāo)再次進(jìn)行梳理,找出差距,增添措施,確保各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo),以高質(zhì)量的完成創(chuàng)城工作。

      安義縣***中學(xué) “MsoNormal” style=““>

      2014.9

      第二篇:2010中學(xué)工作總結(jié)

      深化改革,提升內(nèi)涵,打造品牌學(xué)校

      ——**縣第一中學(xué)2010年工作總結(jié)

      光陰荏苒,歲月如梭,在緊張和忙碌中2010年就要與我們匆匆而別?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎诳h委、縣政府、縣教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,尤其是在一中班子的通力和作及全校教職工的共同努力下,一中人頂住了種種壓力,克服了諸多困難,以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)及各方面的工作,現(xiàn)就一年來的工作情況進(jìn)行總結(jié)。一、一年的工作成績

      在過去的一年當(dāng)中,以全面貫徹教育方針、提高教學(xué)質(zhì)量為目的,圍繞“以人為本,以愛為源,為學(xué)生的人生導(dǎo)航”的辦學(xué)理念,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)探索實(shí)施“生本教育”,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量,加速特色品牌校的創(chuàng)建步伐,努力開創(chuàng)和諧校園新局面。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中取得了顯著成效:一是高考成績?nèi)〉眯峦黄啤?010年高考,本科上線率實(shí)現(xiàn)了歷史上的突破,高考總體成績穩(wěn)居小市縣前列,尤其是文科高考成績繼續(xù)保持全市前三名的優(yōu)異成績,眾多的一中學(xué)子同圓大學(xué)夢。我校高成良同學(xué)以644分的成績榮膺全縣理科狀元;祁紅志以581分的成績榮膺全縣文科狀元。全縣理科總分前19名均為我校學(xué)生;全縣文科總分前30名有我校28人,全縣文、理科單科狀元均被我校學(xué)生 摘取。二是辦學(xué)條件得到明顯改善。在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,堅(jiān)持把錢用到刀刃上,想方設(shè)法多渠道籌集資金,拓寬籌資渠道,加大改善辦學(xué)條件的投入力度。投資85萬元,購買筆記本電腦;投資10萬余元對辦公室進(jìn)行改造,進(jìn)行隔斷式辦公;在高一整個年級安裝了投影儀。三是師資整體水平得到顯著提升。在今年的教師職稱評定中,我校又有6人晉升為高級教師,17人晉升為一級教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師中,擁有特級教師1人,高級教師51人,一級教師71人,二級教師74人,三級3人。在老教師的引領(lǐng)下,新教師的迅速成長,有效緩解了教師老齡化的問題。先進(jìn)教育手段的普及應(yīng)、教學(xué)方法改革、素質(zhì)教育實(shí)施等問題得到進(jìn)一步推進(jìn)。四是教學(xué)改革科研取得新進(jìn)展。以“生本教育”為主線的教育教學(xué)改革深入開展,在今年的研討課、展示課中高度尊重學(xué)生,充分相信學(xué)生,全面依靠學(xué)生的思想得到貫徹。表現(xiàn)比較突出的老師有語文組任曉琳、數(shù)學(xué)組的柳治、外語組的許梅梅、于靜、化學(xué)組陳永芳等。先后有三項(xiàng)國家級課題、一項(xiàng)省級課題、一項(xiàng)市級課題順利結(jié)題。又有一項(xiàng)國家級課題、三項(xiàng)省級課題在我校立項(xiàng)。五是特色辦學(xué)有了新突破。2010年我校音樂特長生有多名同學(xué)在國家、省、市級大賽中獲獎。單紫桐同學(xué)在全國藝術(shù)新秀選拔賽決賽中獲得器樂專業(yè)金獎。王婉佳同學(xué)在黑龍江省中小學(xué)生藝術(shù)教育成果展評中,榮獲聲樂類一等獎。體育運(yùn)動隊(duì)多次參加省、市級大賽并獲大獎,2010年一年我校運(yùn)動員有14人次在省田徑錦標(biāo)賽和省田徑冠軍賽等省內(nèi)大賽獲得冠 軍。美術(shù)類考生更是頻創(chuàng)佳績,今年有12名同學(xué)考入零表院校和一表院校。值得一提的是在2010年高考我校藝體類考生中,周超同學(xué)以國家一級運(yùn)動員的驕人成績被上海復(fù)旦大學(xué)錄取;王婉佳同學(xué)順利考入上海音樂學(xué)院,成為同類考生中的佼佼者。六是黨建工作取得新進(jìn)展。2010年,學(xué)校黨總支榮獲了黑龍江省日報社信譽(yù)百姓評價活動組委會頒發(fā)的“黑龍江省百姓好口碑榮譽(yù)單位”證書和獎牌;**縣委員會、**縣人民政府頒發(fā)的“五好五優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)先進(jìn)單位獎勵證書;教育局頒發(fā)的教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨總支”稱號;校黨總支被確定為“踐行科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)單位”并被評為“踐行科學(xué)發(fā)展觀”活動先進(jìn)黨總支;郝踐實(shí)書記被評為教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨總支書記”、“廉政建設(shè)先進(jìn)個人”;有張志平、李萬英、孟祥林、王少軍、楊玉紅、祝華東等六名黨員教師被教育黨委授予“黨員教育教學(xué)排頭兵”光榮稱號。

      二、具體工作措施

      (一)統(tǒng)一辦學(xué)思想,奠定改革基礎(chǔ)

      思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的觀念,就會有什么樣的行動。高中新一輪的課程改革是對傳統(tǒng)的教育觀念的挑戰(zhàn),是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)的徹底顛覆。但是讓人們認(rèn)可、接受新課程改革的思想和觀念并不是一朝一夕的事,需要有一個過程,為此,我們除積極參加省里組織的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的方法和經(jīng)驗(yàn),同時組織部分教師外出學(xué)習(xí)(山東的杜郎口中學(xué)、兗州一中;河北衡水中學(xué)以及廣東、江蘇、廣西、寧夏銀川等)。通過學(xué)習(xí)考察,使大家開闊了眼界,提高了認(rèn)識,增長了見識,統(tǒng)一了思想,堅(jiān)定了信心,為教學(xué)改革奠定了思想基礎(chǔ)。

      (二)改革管理模式,形成辦學(xué)合力

      本學(xué)年在總結(jié)借鑒的基礎(chǔ)上,在學(xué)校管理上實(shí)施了“年級部管理”模式,這一管理模式的是由一名副校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教學(xué)、政教、年級主任及一名中層領(lǐng)導(dǎo)配合,來具體負(fù)責(zé)一個年級的全面工作。這一改革,徹底改變了以往各面工作單兵作戰(zhàn)的不利局面,使每個領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,分工清楚,同時又密切了相互間的合作,真正形成了工作合力,極大地調(diào)動了領(lǐng)導(dǎo)教師的工作熱情,提高了工作效率,從而保證了學(xué)校各項(xiàng)政策一步落實(shí)到位,為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有力的保障。

      (三)改革教學(xué)設(shè)計(jì),推動教學(xué)質(zhì)量提升

      遵照縣教育局的布置,結(jié)合我校的實(shí)際,備課方式,對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行改革,我們以學(xué)科組為單位,以集體備課為依托,以教育局下發(fā)的教學(xué)設(shè)計(jì)為藍(lán)本,根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),注重實(shí)用,鼓勵創(chuàng)新,取得了較好的效果。在新的教學(xué)設(shè)計(jì)推行過程中,加大管理和檢查。我們采取了備課組長、學(xué)年組和教務(wù)處三重管理,加大了檢查力度,每月月末備課組長把檢查結(jié)果上報到學(xué)年組,學(xué)年組核對后,再將檢查結(jié)果和教學(xué)設(shè)計(jì)送交教務(wù)處,由教務(wù)處再檢查最終確定教學(xué)設(shè)計(jì)的等第,納入到教師的月考核。到目前,絕大多數(shù)教師已掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)書寫的要領(lǐng),設(shè)計(jì)規(guī)范、科學(xué)。主要表現(xiàn):結(jié)構(gòu)合理,課前設(shè)計(jì)、課上設(shè)計(jì)、課后設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,流程順暢,有較強(qiáng)的實(shí)用性。其中做的比較好的教研組有數(shù)學(xué)組、生物組、政治組、地理組、語文組。教育教學(xué)的質(zhì)量也有所提高,縮小了和兄弟學(xué)校的差距。

      (四)改革課堂模式,推動生本教育

      教學(xué)改革的關(guān)鍵在課堂,課堂教學(xué)模式的更新是新一輪課程改革的關(guān)鍵。因此,我們在反復(fù)學(xué)習(xí)考察論證的基礎(chǔ)上,提出了“生本教育”理念下的新的課堂教學(xué)模式,那就是在高度尊重學(xué)生,充分相信學(xué)生,全面依靠學(xué)生的前提下,把課堂還給學(xué)生,使學(xué)生真正成為課堂的主人的“生本課堂教學(xué)模式”,把過去以教師教為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為主,變過去的填鴨式、滿堂灌,為引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。生本教育觀念已深入人心,在各個學(xué)科教學(xué)中,有很多老師在自覺地運(yùn)用?!吧窘逃背晒靡驳搅松霞壗逃块T肯定。今年8月,在廣西貴港市舉辦的“生本教育理論與實(shí)踐研習(xí)班”上,閆春艷老師介紹了我校生本教育開展情況,得到了與會專家的充分肯定。

      (五)改革德育模式,強(qiáng)化自我體驗(yàn)

      “教是為了不教”,“管是為了不管”。我們學(xué)校在探索中形成了校團(tuán)委、學(xué)生會——年級學(xué)生會——值周班 “三級”自主管理模式。校團(tuán)委、學(xué)生會是學(xué)生的最高自管自治組織。年級學(xué)生會是學(xué)生的另一級自管自治組織。值周班俗稱“小紅帽”,全校所有班級輪流參與值周,每班值勤一周,人人參與管理和服務(wù)。通過學(xué)生的“三級”自主管理,使學(xué)生在管理中發(fā)揮了主體性;培 養(yǎng)了學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在體驗(yàn)中自我提高,在提高中體驗(yàn)成功,形成具有**一中特色的自我體驗(yàn)式德育教育模式。

      (六)加強(qiáng)干部建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)思想內(nèi)涵

      一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把干部建設(shè)放在學(xué)校工作的首位,以創(chuàng)建“四型”,即學(xué)習(xí)型、敬業(yè)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo),通過各種類型的學(xué)習(xí)會、報告會、研討會,組織班子成員開展豐富多彩的學(xué)習(xí)研討活動,深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解,成為堅(jiān)持社會主義方向、積極推進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,提高謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新能力,提高依法辦學(xué)、科學(xué)管理和民主管理能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺加強(qiáng)自身思想政治修養(yǎng),增強(qiáng)了核心意識、服務(wù)意識,在學(xué)校工作中做到了“三有四要”:有困難的地方有領(lǐng)導(dǎo),有師生的地方有領(lǐng)導(dǎo),有師生的時間有領(lǐng)導(dǎo);要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)首先做到,要求教師做好的領(lǐng)導(dǎo)首先做好,領(lǐng)導(dǎo)能做到的要盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)能做好的要盡善盡美。過去的一年,一中的班子成員認(rèn)真按照上述要求履職盡責(zé),較好地完成了本職工作,在師生中贏得了信任和支持。

      (七)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)內(nèi)涵

      教師是教育觀念、教育方法的執(zhí)行者。教師是教育活動的原動力,是教師領(lǐng)導(dǎo)和推動著整個教育過程的發(fā)展和教育目的的實(shí)現(xiàn)。必須培養(yǎng)符合新課程改革需要的教師隊(duì)伍,我們采取的方法主要有:第一,專家引領(lǐng)。有計(jì)劃地組織老師外出聽課、培訓(xùn),特別是新課程改革中的教材培訓(xùn)、教師培訓(xùn)及課堂教學(xué)模式的創(chuàng) 新。學(xué)校在今年派出20余人次去外省學(xué)習(xí),行程可達(dá)廣東廣西,聆聽專家的教誨。在省內(nèi)的學(xué)習(xí)交流中達(dá)到190余人次。第二,校本培訓(xùn)。為增加教師學(xué)習(xí)的機(jī)會,學(xué)校想方設(shè)法集中學(xué)習(xí)。通過觀摩錄像課、觀看電視講座來研討新的教材教法,以點(diǎn)帶面。外出學(xué)習(xí)的老師要寫心得,做報告,談體會,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。比如閆春艷老師的《讓生本教育之花在一中綻放》這一生本感悟,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。第三,贈書薦文。為實(shí)現(xiàn)建設(shè)書香校園的理想,每一年都要在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會,贈書給教師。今年教師節(jié),捐贈了《追求卓越,為什么不?》。全校職工,每天輪流向全校教師推薦一篇教育經(jīng)典文章,實(shí)現(xiàn)美文共享。現(xiàn)在已經(jīng)完成第一輪的“美文共享”,共推薦美文180篇,并評出了優(yōu)秀推薦文章47篇。讀專業(yè)書籍,做學(xué)者教師。

      通過上述措施,全校教師的專業(yè)內(nèi)涵得到迅速提升,成果豐碩,一年來,全校教師已在各級各類國家刊物發(fā)表著述、論文50多篇。

      (八)開展多彩活動,提升校園文化內(nèi)涵

      學(xué)校文化是由學(xué)校成員在長期的教育教學(xué)活動中共同創(chuàng)造而積淀下來的具有學(xué)校個性的精神和物質(zhì)共同體。文化是學(xué)校的核心競爭力。我們以班級文化為主線,深入開展文化建設(shè)及評比活動。

      每個班級都布置各具文化特色的教室,并開展“四個一活動”(每班每日一名同學(xué)做德育演講、每班每日詮釋一句德育格言、每班每日清晨集體做一次宣誓、每班每日出一期班級日報)。學(xué)校開展了文明禮儀“三大系列”活動(學(xué)校文明禮儀、家庭文明禮儀、社會文明禮儀)。召開了秋運(yùn)會、春運(yùn)會,舉辦一年一次的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、中國古典詩歌朗誦英語風(fēng)采大賽等活動。

      積極利用校內(nèi)櫥窗、板報、廣播室、校園電視臺及《曉星報》的作用。除日常的播音工作外,專門就道德行為規(guī)范等方面播出稿件12篇,櫥窗內(nèi)共展出圖片800余張,發(fā)出倡議書6篇,曉星報25期。為學(xué)生的健康成長發(fā)揮了一定的正面引導(dǎo)作用。

      通過抓一系列活動提升校園文化品位。為和諧校園建設(shè)積蓄厚重的文化底蘊(yùn)。

      (九)集約利用資源,提升學(xué)校條件內(nèi)涵

      學(xué)校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是學(xué)校發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們學(xué)校占地面積34850平方米,建筑面積24500平方米,現(xiàn)有教學(xué)班64個、在校生4060人、教職工247人。由于缺乏必要的物質(zhì)基礎(chǔ)(如操場、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等)制約了我們學(xué)校的發(fā)展。我們期望優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施推動學(xué)校發(fā)展。

      我們沒有等也沒有靠,除購買筆記本電腦、投影儀外,還對原有資源進(jìn)行整合,加大改善辦學(xué)條件的投入力度。對食堂、宿舍、超市進(jìn)行了新一輪承包。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做到有計(jì)劃購買有計(jì)劃利用,精打細(xì)算節(jié)約開支。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的供暖、供水管道進(jìn)行了徹底的更換;教師辦公室進(jìn)行隔斷式改造;對原一樓宿舍進(jìn)行了從新的裝修和粉刷;更換了體育館、實(shí)驗(yàn)室下水管 道;食堂從新更換了刷卡機(jī)。學(xué)校資源得到集約利用,提升了學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力。

      三、存在問題 1.學(xué)校管理層面

      辦學(xué)環(huán)境不斷變化,辦學(xué)條件也在變化,課程、技術(shù)、教職員工等等很多方面都發(fā)生了變化。學(xué)校的規(guī)章制度崗位職責(zé)需要整合完善,部門之間的職責(zé)權(quán)利也需要澄清。

      2.教育理念層面

      隨著素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育的開展與課程改革的深入,在教育觀念、教育模式、教育思想、教育評價等方面出現(xiàn)了傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代思想的激烈的碰撞。如何堅(jiān)持體現(xiàn)時代精神的教育理念還有待于進(jìn)一步厘清。

      3.教師素質(zhì)層面

      教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)被認(rèn)為是好學(xué)校的首要因素,擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的有力支撐點(diǎn),是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的不可忽視的第一要素。學(xué)校還缺少專業(yè)水平拔尖的學(xué)科教師,一定程度上影響了相關(guān)科目整體教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

      4.學(xué)生資源

      我們學(xué)校的生源正在發(fā)生變化,優(yōu)質(zhì)生源正在減少。受社會財(cái)富急劇兩極分化及地緣因素的影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)教育發(fā)達(dá)的地區(qū),優(yōu)質(zhì)的教育資源的相對集中,使生源的爭奪戰(zhàn)發(fā)生了一邊倒的現(xiàn)象。5. 教育科研方面

      學(xué)校在教育科研方面存在問題。教育科研成果在學(xué)校發(fā)展中轉(zhuǎn)化為實(shí)際的推動力的作用并不十分明顯;教育科研過程本身存在著與實(shí)踐、與教師、家長和學(xué)生脫節(jié)的問題。課題研究催生的教育理念越來越先進(jìn)了,但在教育實(shí)踐中的運(yùn)用總是少得可憐。

      四、今后工作設(shè)想 1.學(xué)校管理貫徹師本理念

      我們需要探索新的管理模式,學(xué)校的管理體制管理方式也需要大力創(chuàng)新來適應(yīng)條件的變化。要改變因循守舊,安于現(xiàn)狀依的情況;改變脫離實(shí)際,盲目蠻干情況。把解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一起來。這些問題的改變應(yīng)該充分發(fā)揮教師在學(xué)校管理中的作用,建立在充分相信教師,充分依靠教師的基礎(chǔ)上。

      2.教育科研貫徹校本理念

      我們要以教研促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們要明確論著或科研課題必須服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作的導(dǎo)向,無論個人或教研組,內(nèi)容偏離學(xué)校教育教學(xué)工作的課題或論文,學(xué)校一律不予立項(xiàng)申報或認(rèn)定。

      3.教育教學(xué)貫徹生本理念

      我們學(xué)校在學(xué)生資源及辦學(xué)的硬件條件上相對的落后已是不爭的事實(shí),如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)的質(zhì)量將是我們的工作核心性問題。我們將在課堂教學(xué)中貫徹生本思想,在德育教育上以生本理念為核心進(jìn)行課題化研究。在今后的工作中我們還將面臨著更大的考驗(yàn),2011年將是**一中發(fā)展史上更為關(guān)鍵的一年。全校上下要進(jìn)一步解放思想,搶抓機(jī)遇,同心同德,以高昂的斗志、飽滿的激情、改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好2011年的各項(xiàng)工作,為早日把**一中創(chuàng)辦成黑龍江省“質(zhì)量高、發(fā)展快”的一流特色品牌學(xué)校而努力奮斗!

      **縣第一中學(xué) 2010年12月20日

      第三篇:中學(xué)2004工作總結(jié)

      中學(xué)2004工作總結(jié)

      中學(xué)2004工作總結(jié)2004,是我校各項(xiàng)工作上臺階大發(fā)展的一年。本,在上級教育主管部門和校董事會的關(guān)懷指導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,在全校教職工的共同努力下,以“堅(jiān)持依法治校,提升教師專業(yè)化水平,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),注重社會評價”的辦學(xué)方向和“程序大于權(quán)利,過程重于結(jié)果”的管理理念為宗旨,堅(jiān)持“讓校園充滿思想、情感和智

      慧”的辦學(xué)目標(biāo),繼續(xù)推進(jìn)圍繞一個中心(教育教學(xué)工作)、提升兩個質(zhì)量(學(xué)生在校的生活質(zhì)量和教師在校的生命質(zhì)量)、實(shí)施三項(xiàng)工程(師德工程、優(yōu)秀教師工程和青年教師培養(yǎng)工程)、完善五項(xiàng)制度(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交心制度、兼職督導(dǎo)員教學(xué)督導(dǎo)制度、優(yōu)秀教學(xué)評獎制度、學(xué)生信息反饋制度、考試質(zhì)量評估制度)和堅(jiān)持“六個一”做法(每天讓學(xué)生自由支配一節(jié)課、每周召開一次主題班會、每半月組織一次課外興趣小組活動、每月由家長向?qū)W校反饋一次教育教學(xué)和管理方面的意見、每半學(xué)期開展一次教育教學(xué)工作的綜合評估、每學(xué)期舉辦一次中學(xué)生知識競賽活動)的工作框架,通過嚴(yán)格的管理和各項(xiàng)活動的有效開展,努力構(gòu)建學(xué)生成長的最佳環(huán)境,努力把校園變成孩子們學(xué)習(xí)的樂園,一切以學(xué)生發(fā)展為本,提升了學(xué)生在校的生活質(zhì)量。我們努力苦練內(nèi)功,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升辦學(xué)品味,全校教職工和衷共濟(jì),共同奮斗,在教育教學(xué)和學(xué)校軟、硬件建設(shè)等各個方面都取得了可喜的成績。

      一、教育教學(xué)

      (一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條

      1、實(shí)施教育教學(xué)管理的四個負(fù)責(zé),即以分管校長為首的年級部常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以年級部主任為首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以學(xué)科組長為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化年級部的管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能,進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動的管理力度。

      2、按課程要求開足開齊各項(xiàng)課程,在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時,積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動,開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會實(shí)踐活動,成立有關(guān)社團(tuán)組織。

      3、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動定期化,各項(xiàng)工作有預(yù)案,各處室、各年級部、各備課組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃開展工作,安排活動。

      4、以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識,包括教學(xué)目標(biāo)意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識、學(xué)法指導(dǎo)意識,引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)過程的督查力度,建立了家長和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道,家長委員會、家長座談會、學(xué)生座談會、校長信箱、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、教室日志、每月家長意見反饋表、學(xué)生對教師滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。

      6、加強(qiáng)對外聯(lián)系,迎接了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo),接待了市直及有關(guān)縣區(qū)近十所兄弟學(xué)校的參觀考察,承辦了多項(xiàng)省、市級有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動,圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。

      (二)順利完成了初一招生電腦搖號工作

      (三)學(xué)生思想道德教育富有成效我們始終堅(jiān)持以德育為核心,認(rèn)真研究新課程背景下思想道德教育工作的新特點(diǎn),不斷追求德育工作的特色性、時代性,抓引導(dǎo),充分發(fā)揮班隊(duì)教育的主渠道作用;抓活動,拓展思想道德教育的有效載體,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),讓德育教育滲透到課程改革中,滲透到學(xué)科教學(xué)中,滲透到學(xué)生日常交往活動中,以養(yǎng)成教育為抓手,健全德育工作的規(guī)范,強(qiáng)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的主題教育。如學(xué)雷鋒活動,文明周活動,安全月活動,愛國主義讀書教育活動,校園的凈化、美化和文明化活動,愛心捐助活動,舉辦校運(yùn)會、校園文化節(jié)和各種展覽演講比賽等,取得了良好的成效。我們的德育工作經(jīng)驗(yàn)在全市加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作座談會上交流并獲好評。

      (四)畢業(yè)班工作扎實(shí)有序堅(jiān)持“質(zhì)量興?!焙汀爱厴I(yè)班工作是各項(xiàng)工作重中之重”的原則,狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,狠抓畢業(yè)班工作不放松。成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組,通過文字通知、畢業(yè)班學(xué)生動員會、強(qiáng)化紀(jì)律和學(xué)法指導(dǎo)廣播會等手段強(qiáng)化管理、優(yōu)化秩序,營造氛圍。多次召開班主任和教師培訓(xùn)會、交流會、座談會,研究畢業(yè)班工作對策,完善每月一次的畢業(yè)班階段性質(zhì)量檢測量化評估工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)和競賽輔導(dǎo)的分工負(fù)責(zé)、分層達(dá)標(biāo)、資源共享、齊抓共管戰(zhàn)略,加強(qiáng)三輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃性、針對性和實(shí)效性,通過以班級為單位的教師座談會,準(zhǔn)確掌握情況,優(yōu)化復(fù)習(xí)措施,強(qiáng)化中考體育考試技巧及理化實(shí)驗(yàn)操作能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生考試技巧的引導(dǎo),為教育教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收提供了可靠保證。

      二、教師隊(duì)伍建設(shè)一年來,我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程,著力提升教師素質(zhì),努力打造一支素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

      (一)繼續(xù)開展師德工程,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局有關(guān)文件,組織老師參加市師德報告會,召開以12全文查看

      第四篇:中學(xué)工作總結(jié)

      ××一中2018工作總結(jié)

      2018年是改革開放四十周年,我校秉承“辦精品學(xué)校,育精英人才”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),圍繞“順民心、抓質(zhì)量、保品牌、促發(fā)展”總體工作思路,持續(xù)全面推進(jìn)新課程改革,深化素質(zhì)教育,以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),以更新觀念為前提,以提高師資素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以學(xué)習(xí)研究和檢查督促為主要形式,規(guī)范教學(xué)行為,完善常規(guī)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      一、工作回顧

      (一)黨建工作,常態(tài)管理

      1.重視理論學(xué)習(xí),提升政治站位。一年來,學(xué)校高度重視、全力開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。一是積極謀劃。學(xué)校黨委制定了學(xué)習(xí)十九大精神的實(shí)施方案,給每個支部配發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》等學(xué)習(xí)材料,每位黨員配發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨章》。二是突出黨章。充分利用“支部主題黨日”活動平臺,通過通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,做堅(jiān)定理想信念、對黨絕對忠誠的合格黨員。三是方式多樣。堅(jiān)持將集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,以組織生活為基本形式,通過集中學(xué)習(xí)、專題討論、講黨課等形式開展學(xué)習(xí)。黨委共召開中心組學(xué)習(xí)會

      11次、上黨課3次,更新黨務(wù)公開內(nèi)容2次,黨員參與率95%以上。通過學(xué)習(xí),黨員干部隊(duì)伍的思想覺悟、政治素質(zhì)、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提升,為全面落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行夯實(shí)了基礎(chǔ)。四是抓好“三會一課”。督促各支部落實(shí)“三會一課”,組織召開了2017***、2018年“講嚴(yán)立”專題***和巡察整改專題***,訂閱各類黨報黨刊十多種,促進(jìn)了干部職工閱讀活動。五是組織收看慶祝改革開放40周年大會實(shí)況,聆聽學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話,共同感受祖國發(fā)展的強(qiáng)勁脈搏,共同暢想祖國更加美好的明天。六是加強(qiáng)黨員管理。按照市直工委要求,學(xué)校按時將全體黨員統(tǒng)一納入“全國黨員管理信息”系統(tǒng),并實(shí)行動態(tài)管理,及時更新黨員信息。

      2.加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。學(xué)校根據(jù)相關(guān)制度規(guī)范要求,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,努力健全規(guī)章制度,扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。一是結(jié)合市委第一巡察組對我校的巡察整改意見,完善了各類學(xué)校管理制度,使學(xué)校管理更加精細(xì),部分歷史遺留問題得以順利解決,剩余部分正在逐步推進(jìn)。二是嚴(yán)明崗位職責(zé),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,實(shí)施了教學(xué)工作聯(lián)席會議等“五項(xiàng)制度”,要求班子成員在完成業(yè)務(wù)工作的同時全員參與學(xué)校公共管理,明確分工,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展,使教育教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范、高效。三是嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,厲行勤儉辦學(xué),制定了財(cái)務(wù)審批暫行辦法和日常用品采購管理暫行辦法,嚴(yán)格控制費(fèi)用支出,逐漸形成了“少花錢辦成事、不花錢能辦事”的良好氛圍。四是開展小區(qū)文明創(chuàng)建結(jié)對共建活動,我校和金安區(qū)三里橋街道金橋社區(qū)園丁嘉苑小區(qū)結(jié)對共建,小區(qū)面貌煥然一新。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,多次深入定點(diǎn)幫扶村

      ——金安區(qū)城北鄉(xiāng)瓦屋臺村,到結(jié)對幫扶戶走訪慰問,精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處,今年又有2家?guī)头鰬魧?shí)現(xiàn)了脫貧目標(biāo)。

      3.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律建設(shè),做好監(jiān)督管理。學(xué)校黨委、紀(jì)委認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,堅(jiān)持強(qiáng)化警示教育,加強(qiáng)制度建設(shè),深化作風(fēng)督查,嚴(yán)格紀(jì)律監(jiān)督。規(guī)范公務(wù)接待、公務(wù)用車,嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課,合理運(yùn)用“四種形態(tài)”,保證了校園風(fēng)氣的風(fēng)清氣正,為廣大教職工安心教育教學(xué)提供了一方凈土。一是持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任追究制度,把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,一起部署,一起落實(shí),一起考核,形成“一崗雙責(zé)”的工作格局。家庭困難學(xué)生資助、學(xué)生獎勵、教師職稱評定、評先評優(yōu)等堅(jiān)持由相關(guān)會議研究決定。在選人用人上,遵守干部選拔任用工作的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持選拔任用好學(xué)敬業(yè)、貢獻(xiàn)突出、道德高尚的干部,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的?dǎo)向;二是及時查實(shí)處理信訪舉報。對上級交辦的三起信訪舉報,即高考期間教師違規(guī)補(bǔ)課、暑假期間教師違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料,學(xué)校紀(jì)委及時按照有關(guān)規(guī)定,調(diào)查了解,查實(shí)信訪事實(shí)是不屬實(shí),并將調(diào)查結(jié)果上報市教育局紀(jì)檢組,向舉報人反饋后,結(jié)果得到認(rèn)可。開展清理職稱職業(yè)資格掛靠取酬工作,按照要求如實(shí)填寫相關(guān)信息,規(guī)范教育者言行,培養(yǎng)教師依法依規(guī)廉潔從教意識,推動我校廣大教師的教育教學(xué)行為向著更加規(guī)范、更加有效的方向發(fā)展。對市委第一巡察組反饋的違規(guī)問題,及時進(jìn)行查處,并按程序進(jìn)行紀(jì)律處理,起到了處理一人,教育一片的效果,學(xué)校呈現(xiàn)人人講規(guī)矩、黨員做表率、干部爭先鋒的良好氛圍。

      4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),夯實(shí)基層組織。一是規(guī)范組織建設(shè),夯實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)中組部、教育部黨組印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》,始終把黨建工作擺在統(tǒng)領(lǐng)位置,加強(qiáng)下屬各黨支部的組織建設(shè);二是規(guī)范陣地建設(shè),發(fā)揮核心作用。黨委按照中小學(xué)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的要求,建設(shè)了黨員活動室,開設(shè)了黨建工作宣傳欄,及時宣傳黨的最新理論和政策;在黨員活動室或會議室定期開展“三會一課”活動,并對所有活動資料及時進(jìn)行規(guī)范整理,待每季度末上交黨委辦公室檢查。各支部都建立了黨員微信群,借助網(wǎng)絡(luò)媒體開展學(xué)習(xí)教育、黨建知識和政治理論培訓(xùn);三是規(guī)范教育管理,提升隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”要求,狠抓班子、黨員、教師三支隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)班子自身建設(shè)。明確黨委委員分工,班子成員勇于擔(dān)當(dāng),履職盡責(zé),對自己分管工作都能做到爭先把關(guān)。其次加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。支部通過規(guī)范組織生活,“三會一課”、主題黨日活動、每月按時足額繳納黨費(fèi)等活動,強(qiáng)化黨員的黨員意識、黨性修養(yǎng),責(zé)任擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮先鋒模范作用。對各支部落實(shí)黨內(nèi)政治生活、推進(jìn)從嚴(yán)管黨治黨工作情況進(jìn)行不定期的監(jiān)督檢查,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行通報,要求限期整改。

      (二)辦學(xué)效益,日益彰顯

      1.高考成績,再鑄輝煌。2018年,一中瀚海爭鋒,深孚眾望,騰蛟起鳳,成績喜人。

      (1)一本率,名列前茅。2018年,學(xué)校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績,文理科一本達(dá)線率86.9%,本科達(dá)線率99.1%,名列全省前茅。理科:最高分周乾睿704分,全省第9名,××市第1名(我市成為擁有全省高考理科前十名的五個地市之一);陳南席697分,全省第29名;馮學(xué)榮692分,全省第73名;劉懿690分,全省第82名。600分以上文理科465人,理科405人,文科60人。

      (2)國際班,成績喜人。國際班:600分以上34人,一本達(dá)線率75.2%,本科達(dá)線率98.1%。

      (3)自招生,取得突破。5人通過清華大學(xué)領(lǐng)軍計(jì)劃,4人通過北京大學(xué)博雅計(jì)劃,陳驁、趙云鵬、馬赫三位同學(xué)獲得中國科技大學(xué)少年班“創(chuàng)新試點(diǎn)班”資格。

      這份成績的取得離不開市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開教育主管部門的強(qiáng)力支持,離不開社會各界的關(guān)心關(guān)愛,離不開全體“六一”人苦心明義,砥礪前行。

      2.榮譽(yù)等身,錦上添花。學(xué)校再次上榜全國百強(qiáng)中學(xué),榮獲市雙擁優(yōu)秀單位、市第九屆文明單位、市直機(jī)關(guān)效能建設(shè)優(yōu)秀單位、國防教育特色學(xué)校等一系列表彰,又獲南開大學(xué)、湖南大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、北京理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、安徽工程大學(xué)等多所高校

      “優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號。綜合類:經(jīng)懷德老師通過正高級老師評審,倪申龍老師榮獲安徽省科教文衛(wèi)體系統(tǒng)“師德先進(jìn)個人”。課題類:漆朝暉老師的語政課題《互聯(lián)網(wǎng)+背景下如何在語政教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)文化精髓教育之研究》、熊海平老師的《利用信息技術(shù)探究新高考模式下的高中數(shù)學(xué)走班分層教學(xué)》、管士成老師的物理課題《利用信息技術(shù)培養(yǎng)高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的研究》獲得省級立項(xiàng),市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》順利結(jié)題。解正寶老師等省市級課題,正積極開展研究,進(jìn)展順利。比賽類:在2018年省生物優(yōu)質(zhì)課大賽中,張健老師獲省二等獎。在2018年省語文優(yōu)質(zhì)課大賽中,張曉燕老師獲省三等獎。兩名同學(xué)在第十六屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動”決賽中獲得了機(jī)器人越野項(xiàng)目高中組全國決賽一等獎,六位同學(xué)獲得全國決賽二等獎。文學(xué)類:在第十六屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽夏季決賽中,我校六位選手全部獲得決賽大獎,其中,一位同學(xué)榮獲全國一等獎,三位同學(xué)榮獲全國二等獎,二位同學(xué)榮獲全國三等獎。在2017-2018學(xué)全市中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評選中,多人次獲獎:市級“學(xué)科德育精品課程”教學(xué)課例(高中組)一等獎13個(占市一等獎的40%)、二等獎17個、三等獎4個;市級“育人精彩瞬間”作品(高中組)一等獎4個、二等獎1個、三等獎4個。演講類:一位同學(xué)在25屆“時刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走”愛國主義讀書教育活動演講比賽中(高中組)獲省二等獎,一位同學(xué)在市“我身邊的創(chuàng)城故事”宣講比賽中(中學(xué)組)第一名。運(yùn)動類:市中學(xué)生“三對三”籃球比賽(男子組)第三名,市中學(xué)生田徑運(yùn)動會男子三級跳遠(yuǎn)第三名等,市中學(xué)生校園足球聯(lián)賽男子第五名;競賽類:在全國中學(xué)生五大學(xué)科奧賽中,我校取得可喜成績,獲省級獎項(xiàng)共計(jì)近百人次。省一等獎

      1人、二等獎44人、三等獎47人,其中沈康寧同學(xué)以總分454分,高出省一等獎分?jǐn)?shù)線高出174分的成績獲得了信息學(xué)奧賽省一等獎。

      (三)隊(duì)伍建設(shè),梯度推進(jìn)

      人才是最寶貴最重要的核心資源,學(xué)校的發(fā)展離不開一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的隊(duì)伍。一年來,學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理,繼續(xù)完善工作方式,改進(jìn)工作作風(fēng),促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。

      1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培育教育基礎(chǔ)力量。強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”,著力打造一支熱愛教育事業(yè),鉆研教育業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。

      一是師德工程,規(guī)范行為。

      “愛是教育的基石”,沒有愛就沒有教育,我校繼續(xù)實(shí)施“師德工程”,加強(qiáng)《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),讓教師熱愛教育事業(yè),樂意在教書育人的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把愛每一個學(xué)生、平等的對待每一個學(xué)生作為教育的核心內(nèi)容,尤其關(guān)心愛護(hù)貧困生。制度上繼續(xù)規(guī)范教師師德:如不亂訂資料、不亂收費(fèi)用,不體罰、變相體罰學(xué)生,不接受家長吃請和財(cái)物,不組織校外補(bǔ)課等。

      二是學(xué)習(xí)培訓(xùn),名師帶動。

      學(xué)校注重深挖自身資源,積極開展系列教育培訓(xùn)活動。組織全校教師參加省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)。胡文霖老師7月7日—15日參加在青島理工大學(xué)舉辦的全國青少年校園足球卓越教師培訓(xùn);7月1日至7月17日,漆朝暉等14名年級教研組長分別參加14個學(xué)科普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)省級骨干培訓(xùn)班,接受新課程全面培訓(xùn);黃莉媛、田松老師于7月下旬參加了××市教育局舉辦的骨干教師市級培訓(xùn);7月25日至7月30日,30名教師參加了清華大學(xué)——××一中骨干教師教育教學(xué)品質(zhì)提升高級研修班,提升××一中骨干教師專業(yè)能力及綜合素養(yǎng);9月11日至9月21日,許瑋老師參加了在廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院舉辦的“‘國培計(jì)劃(2018)’——中小學(xué)一線優(yōu)秀教師和教研員研修項(xiàng)目”培訓(xùn)班,被廣西師范大學(xué)評為“優(yōu)秀學(xué)員”;

      0月17日至20日期間,我校承辦××市高中物理優(yōu)質(zhì)課大賽,××市各個區(qū)縣的41位優(yōu)秀教師選手參賽,約100多名物理教師觀摩了本次教學(xué)比賽;比賽期間,我校物理組老師積極前往觀摩,潛心學(xué)習(xí),認(rèn)真研究,這對促進(jìn)我校物理教研活動的開展和物理教師的專業(yè)成長起到了極大的推動作用。學(xué)校加強(qiáng)對楊明國名師工作室、解正寶名師工作室的常規(guī)管理,利用工作室名師帶動一批年輕教師提升業(yè)務(wù)能力。

      三是示范課堂,榜樣引領(lǐng)。

      為進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平,提升教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,12月11日至12月21日,××一中市級學(xué)科帶頭人、骨干教師開展公開課活動。參加此次示范課活動的老師包括前三批考核合格的我校市級學(xué)科帶頭人、骨干教師和今年新入選的第四批市級學(xué)科帶頭人、骨干教師,共計(jì)

      18人。18位老師精心備課,精妙設(shè)計(jì),為師生奉獻(xiàn)了18節(jié)精彩課程。

      四是青藍(lán)工程,助推成長。

      組織驗(yàn)收第十期“青藍(lán)工程”成果,開展青年教師公開課活動,第十期“青藍(lán)工程”的指導(dǎo)教師、部分教研組長和特邀教師參加了聽課評課活動。組織第十一期“青藍(lán)工程”。

      10月31日,××一中第十一期師徒結(jié)對儀式在圖書館會議室舉行,學(xué)校為朱亮等11名青年教師安排了導(dǎo)師,制定了培養(yǎng)計(jì)劃。

      2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培育教育核心力量。學(xué)校核心發(fā)展力,就是學(xué)校發(fā)展的根本要素、學(xué)校發(fā)展的原動力,而高素質(zhì)班主任隊(duì)伍是提升學(xué)校核心發(fā)展力的重要力量。我校通過制度激勵、專業(yè)引領(lǐng)、分層培養(yǎng)、榜樣帶動等舉措加大班主任隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)力度。一是嚴(yán)格班主任上崗擇優(yōu)制度,逐步實(shí)現(xiàn)班主任崗位的優(yōu)化。二是強(qiáng)化激勵機(jī)制,充分調(diào)動班主任工作積極性。通過“育人精彩瞬間”活動,“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)班集體”評選等,激勵班主任干勁。班主任津貼按學(xué)校的經(jīng)費(fèi)情況,逐年調(diào)整,班主任在評職稱、評優(yōu)、升工資等給予優(yōu)先考慮。三是完善班主任培訓(xùn)制度,不斷提高班主任的素質(zhì)。召開班主任工作會,組織班主任論壇,集中學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)、參加××市班主任骨干教師培訓(xùn)、組織班主任外出“取經(jīng)”,以研修為目的,以成長為階梯,本著探究合作創(chuàng)新發(fā)展的理念,深耕班級,育人育心。2018年7月22號,我校組織2019屆高三班主任參加了為期五天的“北京大學(xué)-安徽省××一中綜合素養(yǎng)提升研修班”學(xué)習(xí)。以北大為依托,充分利用北大優(yōu)質(zhì)資源,圍繞教育改革發(fā)展目標(biāo),幫助班主任樹立先進(jìn)教育觀、高效管理觀,進(jìn)一步提高班級管理水平,提升教師專業(yè)發(fā)展水平和素養(yǎng)。我校始終著力傳播新的教育理念和經(jīng)驗(yàn)方法,提高班主任工作的藝術(shù),促進(jìn)班主任之間的交流共進(jìn),形成優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的良好局面。

      3.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),培育教育中堅(jiān)力量。我校嚴(yán)格遵照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)干部人事制度,強(qiáng)化選拔任用干部的監(jiān)督管理,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,按照動議、民主推薦、組織考察、討論決定、任前公式等程序和安排,選拔任用了一部分干部,推動了干部選拔工作的健康和有序開展。在具體實(shí)施過程中,一是堅(jiān)持用人標(biāo)準(zhǔn),把好素質(zhì)關(guān)。我校嚴(yán)格遵照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求,堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向,充分體現(xiàn)公開、公平、公正。突出德才兼?zhèn)洌⒅卣螛?biāo)準(zhǔn),真正做到讓有為者有位,有位者更有為。二是充分發(fā)揚(yáng)民主,把好推薦關(guān)。我校把民主推薦作為選拔任用干部重要的、不可逾越的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),十分注意聽取群眾意見,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的民主程序,打破論資排輩的用人傳統(tǒng)。通過民主推薦、民主評議和個別座談等多種形式,充分?jǐn)U大群眾的參與度,真正把那些政治牢靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、群眾信任的干部、老師推薦上來。三是堅(jiān)持客觀評價干部,把好考察關(guān)。考察前制定好考察工作方案,采用個別談話、民主測評等方式,認(rèn)真組織考察,全面了解考察對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況,慎重把好識人關(guān)。四是堅(jiān)持集體討論決定,把好決定關(guān)。討論決定干部任免,或者決定提出推薦、提名的意見,我校都認(rèn)真堅(jiān)持了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則。校黨委按照民主討論、集體決策的原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,不搞個人說了算,不臨時動議,嚴(yán)格按《條例》辦事。五是堅(jiān)持群眾監(jiān)督,把好公示關(guān)。認(rèn)真做好干部任前公示,努力把好選拔任用干部工作中的最后一道關(guān)口。我校擬提拔的干部,任用前一律在校園公告欄以及本人所居住的社區(qū)公告欄上進(jìn)行公示,接受群眾的監(jiān)督。公示期間,設(shè)立了值班人員和電話,隨時接待干部群眾反應(yīng)情況。由于我校嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《廉政準(zhǔn)則》,加強(qiáng)對干部選拔任用各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督,有效防止選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象,提高了選人用人公信度,基本形成了一個以群眾公認(rèn)為基礎(chǔ)、以德才表現(xiàn)為準(zhǔn)則、以工作實(shí)績?yōu)槌叨?、以干事態(tài)度為導(dǎo)向的干部隊(duì)伍。

      (四)文明創(chuàng)建,師生同心

      開展校園環(huán)境凈化、美化和文化建設(shè),配合××市創(chuàng)全國文明城市工作,組織學(xué)校師生積極參加學(xué)校文明創(chuàng)建工作。一是按照文明辦和創(chuàng)城辦、學(xué)校的工作要求,在校園電線桿、樓梯道、宣傳欄、櫥窗和教室黑板報等地方制作了文明創(chuàng)建的宣傳畫(圖);二是在全校老師和學(xué)生中進(jìn)行了“文明城市測評調(diào)查問卷”。組織學(xué)生參與到××市文明城市創(chuàng)建活動“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動來。舉辦全校學(xué)生的“小手拉大手,共創(chuàng)文明城倡議書”簽名活動;三是開展了“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”主題黑板報創(chuàng)作評比活動;四是組織一中創(chuàng)城志愿者參加“弘揚(yáng)憲法精神,共建文明城市”進(jìn)社區(qū)活動;五是組織一中創(chuàng)城志愿者參加開展“美化環(huán)境、清潔家園”專項(xiàng)活動;六是開展全校創(chuàng)城點(diǎn)位和網(wǎng)上申報材料自查工作;七是組織志愿服務(wù)隊(duì)到結(jié)對共建小區(qū)

      --園丁嘉園開展“文明來敲門”創(chuàng)城宣傳活動;八是組織開展“您的言和行,溫暖一座城”創(chuàng)城宣傳月活動;九是組織參加志青春?××市創(chuàng)建全國文明城市青年先鋒行動啟動儀式暨“青暖你心”慰問環(huán)衛(wèi)工工作者系列活動;十是開展××市國家文明城市迎檢工作、××市首屆文明校園創(chuàng)建工作。

      (五)校園文化,精彩紛呈

      文化是一所學(xué)校的精神氣質(zhì)和價值底蘊(yùn),是全校師生的不變追求與永恒信仰,圍繞學(xué)校中心工作,開展多種豐富多彩的活動,營造良好的校園氛圍,推動了學(xué)校文化提升工程建設(shè)。

      1.創(chuàng)新文化,激發(fā)動力。開展品校訓(xùn)、唱校歌、悟校史活動,著力培育以“敦品礪學(xué),以天下為己任”為核心的文化價值體系,培育學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼眩O(shè)立一中獎學(xué)金,獎、助并舉,引導(dǎo)學(xué)生樹立“勤學(xué)、修德、明辯、篤實(shí)”的價值取向,弘揚(yáng)一中校友勤于學(xué)習(xí)、敏于求知、敢于爭先的光榮傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)茅以升精神,更好地傳承和弘揚(yáng)“愛國、科學(xué)、奮斗、奉獻(xiàn)”的茅以升精神,7月14日上午,在校園內(nèi)的徽韻廣場,為茅以升先生塑一尊銅像。

      2.社團(tuán)文化,富有特色。完成學(xué)生會換屆選舉工作,成立有學(xué)生會、文學(xué)社、心理成長社團(tuán)、生命科學(xué)協(xié)會、模擬聯(lián)合國協(xié)會、模擬法庭協(xié)會、航模社團(tuán)、科技創(chuàng)新協(xié)會等多個社團(tuán)。開展豐富多樣的社團(tuán)活動,舉辦校運(yùn)動會、學(xué)生征文比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、廣播操比賽、啦啦操比賽、籃球比賽、足球比賽、歌詠比賽、“世界水日”宣傳、模擬聯(lián)合國大會、模擬法庭第四次庭審、艾滋病防治知識宣傳講解、生命科學(xué)協(xié)會環(huán)保宣傳進(jìn)校園、法制戲曲進(jìn)校園、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名、網(wǎng)上禁毒知識競賽、紀(jì)念“世界糧食日”等各項(xiàng)與學(xué)生身心健康有關(guān)的活動,模聯(lián)代表團(tuán)前往浙江杭州參加第二屆木心模擬聯(lián)合國大會,參加安徽省第七屆中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會教師會議,舉行團(tuán)員宣誓儀式暨高三成人禮活動,重溫入團(tuán)誓詞,豐富學(xué)生業(yè)余生活,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,增長了知識、發(fā)揮了特長、張揚(yáng)了個性,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)了青年的社會責(zé)任感與使命感,學(xué)校立德樹人的任務(wù)和目標(biāo)得以落實(shí)。

      3.學(xué)術(shù)文化,開啟未來。一中講堂繼續(xù)開講,請著名學(xué)者、教授、科學(xué)家作專題講座,校報《晨暉》、校刊《教育通訊》、《教育文薈》定期刊發(fā),“一中講堂”繼續(xù)開講,博覽書香溫馨校園”圖書展覽活動和第六屆學(xué)生書畫展成功舉辦,豐富了校園文化生活,有力地推動了書香校園建設(shè),讓充滿藝術(shù)氣息的墨香飄滿校園。促進(jìn)一中學(xué)子“養(yǎng)儒雅之氣,樹君子之風(fēng)”,使培育和踐行社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實(shí),不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)自主、修身自覺、行為自律的人文素養(yǎng)。

      4.心苑文化,示范引領(lǐng)。心理咨詢室繼續(xù)開展心理健康教育,接受學(xué)生、家長咨詢。完成心理成長社團(tuán)換屆選舉工作,發(fā)揮心理成長社團(tuán)作用。組織學(xué)生志愿者開展心理健康活動,通過心理健康知識普及宣傳,征集心理健康健康論文評選,組織開展中學(xué)生心理劇表演等形式,豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活。舉辦了第二屆心理情景劇大賽、第六屆心理健康節(jié)系列活動,引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀的面對學(xué)習(xí)、生活。心理健康教育在立足本校,面向本市的同時,也輻射到省內(nèi)的其他城市,通過講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、課程展示等方式將一中的心理健康教育經(jīng)驗(yàn)傳遞出去。

      5.軍旅文化,獻(xiàn)身國防。通過國旗下講話、主題班會、廣播會、講座等形式進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生獻(xiàn)身國防的意識,積極組織學(xué)生報考中國人民解放軍空軍、海軍飛行學(xué)員。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,堅(jiān)持每年清明祭掃校友劉曉松烈士。八一建軍節(jié)到武警××支隊(duì)進(jìn)行節(jié)日慰問,召開學(xué)校軍屬、退役軍人座談會,關(guān)心他們的生活,做好退役軍人信息登記工作。學(xué)校雙擁工作成績顯著,連續(xù)榮獲市雙擁優(yōu)秀單位。

      (六)教學(xué)教研,扎實(shí)有序

      1.加強(qiáng)督促檢查,抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理,夯實(shí)“備、教、批、輔、考”教學(xué)環(huán)節(jié),抓住“聽、查、比、看、評”管理方法,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”教學(xué)氛圍,通過學(xué)生測評、家長會、檢查備課筆記、教學(xué)檢查、班級日志等形式加強(qiáng)對教師督查,增強(qiáng)教師的有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練意識,提高了教學(xué)效率,逐步形成“堂堂精品、科科精品、班班精品”的價值取向。

      2.規(guī)范考試制度,改革評價體系。規(guī)范學(xué)校統(tǒng)一考試的命題、審題、閱卷、監(jiān)考、巡考工作。進(jìn)一步規(guī)范了命題、審題要求;制定了網(wǎng)上閱卷要求,盡量減少閱卷誤差;制定了監(jiān)考、巡考職責(zé)和要求,加強(qiáng)了監(jiān)考力度和巡考力度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化學(xué)生考試紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)了抓實(shí)

      “五不準(zhǔn)”。

      3.開展集體備課,凝聚集體智慧。為改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作,促進(jìn)學(xué)生教師專業(yè)化成長,構(gòu)建良好的教研文化,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,積極組織教師參加集體備課。

      4.關(guān)注高三工作,營造迎考氛圍。學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo),并在日常工作中強(qiáng)化管理,激發(fā)動力。通過召開高三年級工作調(diào)度會、班主任會、家長會等形式,探討高三復(fù)習(xí)思路,服務(wù)高三學(xué)習(xí)生活。我校畢業(yè)年級無論在皖西聯(lián)盟考試、A10聯(lián)盟,還是在皖中名??荚囍卸既〉幂^好成績。

      組織學(xué)科競賽,強(qiáng)化自招工作。學(xué)校擇優(yōu)選拔五大學(xué)科競賽教練,開展競賽輔導(dǎo)。組織了高一年級數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四科學(xué)科競賽,并在學(xué)術(shù)報告廳舉行了高一年級學(xué)科競賽頒獎儀式。邀請南方科技大學(xué)數(shù)學(xué)系的付云皓教授來校進(jìn)行有針對性的競賽專題報告。利用好自主招生這一“捷徑”,更多地積極關(guān)注高校自主招生政策,推動學(xué)生通過學(xué)科競賽、發(fā)表論文、科技發(fā)明等創(chuàng)造條件取得自主招生資格。加強(qiáng)對學(xué)生和家長的引導(dǎo),鼓勵學(xué)生積極參加清華、北大等高校的夏令營、冬令營活動。7月16日至7月22日,選拔10名同學(xué)在陳芳老師的帶領(lǐng)下參加了在北京理工大學(xué)舉行的全國青少年高校科學(xué)營,這是我校學(xué)生首次參加全國青少年科學(xué)營活動,在各項(xiàng)活動中,同學(xué)們展現(xiàn)了一中人

      “敦品礪學(xué),以天下為己任”的精神面貌,榮獲了“優(yōu)秀班級”稱號,鄭立偉、汪祺同學(xué)榮獲“優(yōu)秀營員”稱號。

      6.加強(qiáng)校本建設(shè),指導(dǎo)研究學(xué)習(xí)。精心組織各學(xué)科教師編寫××一中高一、高二、高三各年級校本教材《寒假生活》,力爭形成我校校本教材特色。積極開展高一、高二年級研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),做好相關(guān)學(xué)分的認(rèn)定。指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí),全面推動高一、高二學(xué)生研究性學(xué)習(xí)工作。

      (七)開放辦學(xué),日趨活躍

      1.中外辦學(xué),開闊視野。創(chuàng)新管理國際班,優(yōu)化國際班師資配備,精選外教師資,擇優(yōu)聘班主任,統(tǒng)配授課教師。按照現(xiàn)代教育理念管理,培養(yǎng)學(xué)生國際化視野,與高考改革有機(jī)銜接,不斷豐富課程資源,確保雅思課程質(zhì)量,為學(xué)生的預(yù)備升學(xué)、出國留學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),打造富有特色的中外合作辦學(xué)模式。萬圣節(jié)派對、化裝舞會、大課間英語角、圣誕節(jié)派對、演講比賽等都是國際班豐富多彩的課余生活。既在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮各自特長,適應(yīng)學(xué)生多種需要和個性差異,又能擴(kuò)大知識面,開闊視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

      2.創(chuàng)“博雅班”,培育精英。全面落實(shí)我校“辦精品學(xué)校,育精英人才”的戰(zhàn)略目標(biāo),培養(yǎng)身心健康、人格健全、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國情懷的創(chuàng)新人才,學(xué)校經(jīng)過考察、調(diào)研、申請、籌備,于

      2018年秋在本部高一年級開辦博雅班,博雅班教師在全校公開聘任、學(xué)生從高一新生中擇優(yōu)錄取,旨在培養(yǎng)社會科學(xué)與人文創(chuàng)新拔尖人才。

      3.牽手高校,合作共建。牽手高校、開展交流活動已成常態(tài)。學(xué)校先后應(yīng)邀參加北京大學(xué)新時代博雅人才選拔培養(yǎng)改革與銜接研討會和香港中文大學(xué)、南方科技大學(xué)、中山大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)舉辦的研討會。邀請清華大學(xué)教授、科學(xué)院院士湯濤教授、香港中文大學(xué)朱世平教授、北京科技大學(xué)邢奕教授、哈爾濱工程大學(xué)張春雨教授來校開展講座。通過開展這些活動,大家對如何做好高中與大學(xué)有機(jī)銜接、人才培養(yǎng)等問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識,對指導(dǎo)高中教育教學(xué)具有重要意義。

      4.校際交流,資源共享。合肥八中、合肥一六八中學(xué)、阜陽二中、廬江金牛中學(xué)、廬江樂橋中學(xué)、淮北實(shí)驗(yàn)中學(xué)、皖智教育集團(tuán)等省內(nèi)外名校陸續(xù)來校開展同課異構(gòu)等交流活動。安徽國防科技職業(yè)學(xué)院藍(lán)曦心理協(xié)會來我??疾旖涣鳌ⅰ痢烈恢行睦沓砷L社團(tuán)赴安徽國防科技學(xué)院參觀交流。學(xué)校與裕安區(qū)青山鄉(xiāng)青山學(xué)校、裕安區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)韓擺渡初級中學(xué)和裕安區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)陸集學(xué)校聯(lián)系支教事宜,制定支教工作計(jì)劃。大家互通有無、取長補(bǔ)短、資源共享、合作共贏。

      5.關(guān)注高考,合作共贏。為全面分析和研究高考全國Ⅰ卷數(shù)學(xué)命題趨勢,探討2019年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,提高備考的針對性和有效性,我校于2018年11月4日承辦2019屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。全市省市級示范高中的高三數(shù)學(xué)學(xué)科160多名教師參加此次會議,安徽省蚌埠教育科學(xué)研究所數(shù)學(xué)教研員陳耀忠應(yīng)邀做專題報告。我校高三數(shù)學(xué)備課組長陳辰老師作《××一中

      2019屆高三數(shù)學(xué)備考策略》的主題報告,受到與會老師的充分肯定。組織九個學(xué)科高三老師,結(jié)合2018年全國新課標(biāo)Ⅰ卷撰寫評析文章,并把9科評析文章發(fā)表在校園網(wǎng)和《教育文薈》上,分享心得體會,對2019年高考具有很強(qiáng)的指導(dǎo)、借鑒意義。

      6.家校互動,形成合力。定期開辦三個年級博雅班、茅以升班、國際班、精品班家長會,聽取家長委員會意見,擴(kuò)大辦學(xué)開放度,形成家長、學(xué)校、社會三位一體的教育合力。

      7.校長有約,搭建平臺。學(xué)生代表座談會“校長有約”持續(xù)舉行,為校長和學(xué)生之間架起一座直接溝通的橋梁。通過與學(xué)生面對面交流,傾聽學(xué)生呼聲,關(guān)切學(xué)生訴求,解決學(xué)生困難,虛心聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢想,推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。同學(xué)們通過與校長溝通交流,切身感受到了學(xué)校對學(xué)生成長成才的殷切期望,更加明確了未來的努力方向,通過自強(qiáng)奮斗、砥礪前行的實(shí)際行動圓夢一中,推動學(xué)校品牌建設(shè),實(shí)現(xiàn)“辦精品學(xué)校,與精英人才”目標(biāo)。

      (八)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,提振士氣

      學(xué)校的發(fā)展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)。4月11日,市人大常委會副主任楊傳友一行到××一中調(diào)研高中教育發(fā)展情況及學(xué)校工作。在全國第34個教師節(jié)來臨之際,9月6日上午,市委副書記、市長葉露中在市政府秘書長陸純、市教育局長許秀旗、市政府發(fā)展研究室副主任陶勝等人的陪同下,帶著深厚的感情和濃濃的祝福,來××一中親切看望慰問一線教職工,并與大家座談交流,送上節(jié)日的問候和誠摯的祝福。

      11月2日,安徽省地震局儀修室副主任張學(xué)應(yīng),市地震局黨組書記王家保來校調(diào)研。11月6日,安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會宣傳部田萬龍部長,安徽省科技報社法人代表葛新農(nóng),安徽省科技信息中心負(fù)責(zé)人陳健,市科協(xié)邱家銀副主席和江芹副部長來我校指導(dǎo)“科技工作者狀況調(diào)查站點(diǎn)”工作。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷,增強(qiáng)了一中人潛心修煉、精心做事、靜心育人意識,做好教育這篇大文章。

      (九)平安校園,共創(chuàng)和諧

      1.營造宣傳氛圍。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全管理,上好安全教育課并制定了安全教育教案,發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,提醒注意交通安全和飲食安全,利用國旗下講話、主題班會、廣播會等形式對學(xué)生開展各類安全知識和自防自救教育,營造良好的安全教育氛圍,增強(qiáng)安全意識。

      2.做實(shí)綜治工作。對校園實(shí)行全封閉管理,建立“三防”相結(jié)合的綜合防控體系,實(shí)行上課期間準(zhǔn)入準(zhǔn)出制度。不斷完善消防配套設(shè)施,定期安排人員對學(xué)校各重要場所進(jìn)行全面檢查,消除安全隱患。組織防災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練,健全安全應(yīng)急預(yù)案,提高師生應(yīng)急能力。建立健康體檢、體質(zhì)監(jiān)測和心理健康的常態(tài)化制度,完善學(xué)生身心發(fā)展檔案。

      3.抓好食品安全。結(jié)合市食品安全專項(xiàng)檢查,加強(qiáng)食堂規(guī)范化管理,實(shí)行食品留樣制度,定期檢查食堂的品種、質(zhì)量、價格、衛(wèi)生條件、原料采購等環(huán)節(jié),確保食堂為學(xué)生提供安全衛(wèi)生、價廉質(zhì)優(yōu)、品種豐富的飲食。要求食堂人員定期進(jìn)行健康檢查,提供健康證明,持健康證上崗,同時搞好個人衛(wèi)生,不帶病、帶傷工作。學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機(jī)檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。

      4.完善管理制度。我們進(jìn)一步落實(shí)了聯(lián)席會議、部門負(fù)責(zé)、年級部統(tǒng)籌負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級、班子全員值班制度等五項(xiàng)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度、早晚自習(xí)巡查制度、上下學(xué)值班方案、學(xué)校暨年級部聯(lián)合值班實(shí)施辦法、學(xué)生宿舍管理制度、寢室值班制度得到進(jìn)一步完善,加大校園巡查力度,認(rèn)真填寫值班記錄,實(shí)行責(zé)任追究制,建立健康體檢、體質(zhì)監(jiān)測和心理健康的常態(tài)化制度,完善學(xué)生身心發(fā)展檔案,形成了風(fēng)正氣清的良好局面。

      (十)善用媒介,推介學(xué)校

      為更積極高效落實(shí)上級部門對新媒體宣傳工作的要求,加快推進(jìn)一中新媒體建設(shè),拓寬教育宣傳平臺,豐富信息發(fā)布渠道,打造立體化宣傳模式,更好地為廣大師生及社會各界及時了解一中教育信息提供服務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化了一中官網(wǎng)、微信公眾號等信息宣傳、交流渠道管理,加強(qiáng)與××政府網(wǎng)、××新聞網(wǎng)、皖西日報、××市教育局網(wǎng)、××新周報等媒體聯(lián)系,及時向廣大教職工和社會通報學(xué)校的工作動態(tài)、特色亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)做法、辦學(xué)成果,成為學(xué)生、家長、社會了解、關(guān)注一中的平臺。2018

      年在校園官網(wǎng)發(fā)布校園新聞260余條,并推送到學(xué)校微信公眾號,同時將校園新聞報送到市教育局網(wǎng)站、信息公開平臺和××新聞網(wǎng)、中安在線等媒體平臺,做好學(xué)校各項(xiàng)工作的宣傳工作,不斷提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度。

      (十一)綜合管理,呈現(xiàn)特色

      學(xué)校圍繞教學(xué)工作中心,積極做好服務(wù),為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

      1.硬件設(shè)施,逐步更新。通過政府采購,新建了模結(jié)構(gòu)停車棚;完成了圖書館室內(nèi)改造和供電系統(tǒng)升級改造;添置了云機(jī)房系統(tǒng),購置了部分辦公桌椅,改善了辦學(xué)條件。

      2.學(xué)生資助,陽光操作。認(rèn)真完成我校2018年家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目,按照市教育局相關(guān)文件要求,共有102名建檔立卡學(xué)生享受了資助,資助金額為77000元整。1773名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受國家助學(xué)金資助,資助金額共1785000元,其中

      641名學(xué)生(含建檔立卡戶、農(nóng)村低保家庭、殘疾學(xué)生、孤兒共四類)享受免學(xué)費(fèi)政策。23名同學(xué)獲得南京“扶苗基金”獎學(xué)金、助學(xué)金,金額23000元。6名高一家庭經(jīng)濟(jì)貧困新生享受××一中“84屆酬恩勵志助學(xué)基金”的資助;推薦兩名高一經(jīng)濟(jì)困難新生享受“八七.一”思源助學(xué)基金的資助。312名學(xué)生享受校內(nèi)資助獎、助學(xué)金的資助,共計(jì)437620元。中國社會福利基金會“貧困

      尖子生助學(xué)計(jì)劃”資助××一中學(xué)子,資助范圍幾乎覆蓋了50%的學(xué)生,為學(xué)生解決了后顧之憂。共青團(tuán)××市委副書記王蕊蕊率××市青少年發(fā)展基金會、之恩公益慈善協(xié)會、解放路小學(xué)小微助學(xué)基金會的愛心人士等一行來到××一中開展助學(xué)活動,現(xiàn)場為我校特困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金?!痢廖⑻仉姍C(jī)有限公司總經(jīng)理段志誠先生攜妻兒和公司副總經(jīng)理榮朝杰等一行來我校開展捐資助學(xué)活動,15名貧困生受到資助,金額3萬元。我校費(fèi)麗君老師聯(lián)系資助2000元、夏安老師聯(lián)系資助2000元、校電工桂林聯(lián)系資助2000元、費(fèi)麗君和夏安老師資助奶粉及鞋襪等生活用品、朱莉老師資助衣物(羽絨服、線衣)等。順利舉行第二屆“迎駕教育基石工程獎”頒獎大會,市人大常委會主任王勝,市委常委、組織部長張日升,市政協(xié)副主席、市委秘書長黃應(yīng)松,中國釀酒大師、安徽迎駕集團(tuán)股份有限公司董事長、總裁倪永培,迎駕慈善基金會理事長陳正林,清華大學(xué)教授、××一中發(fā)展戰(zhàn)略顧問王智,學(xué)生家長代表以及3000多名學(xué)生參加頒獎儀式,“迎駕教育基石工程獎”2018共設(shè)獎金36.4萬元人民幣,48名教師、120名學(xué)生獲獎。此舉在師生中引起了強(qiáng)烈的反響,崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚在一中的校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

      3.職評評優(yōu),公開透明。繼續(xù)做好2018年職稱、人事、工資等相關(guān)配套工作,36人辦理崗位聘任和工資調(diào)整,其中,正高級教師聘任2人,一級教師聘任6人,二級教師新聘任4人,12級晉11級24人,同時辦理相應(yīng)的資格證和聘書,并辦理好工資調(diào)整等手續(xù),兌現(xiàn)新工資。辦理13名新進(jìn)人員(其中3名為免費(fèi)師范生錄用,11名通過市人社局組織的事業(yè)單位公開招聘錄用)的入編、工資入庫等手續(xù)。完成8人職稱評審工作,其中,申報正高級教師評審

      2人,申報高級教師5人,申報一級教師1人。完成2017事業(yè)單位考核工作,對考核結(jié)果為優(yōu)秀的人員,發(fā)文通知并發(fā)放榮譽(yù)證書。

      4.財(cái)務(wù)管理,收支明晰。堅(jiān)持收支兩條線,及時足額將學(xué)費(fèi)繳納財(cái)政專戶,并和銀行、財(cái)政及時核對賬目,做到賬賬相符,賬表相符,財(cái)務(wù)資料裝訂、存檔做到規(guī)范完整;做好預(yù)算和決算工作,及時合理調(diào)度資金,學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。在學(xué)校各部門的配合下,全年合理加快資金支出進(jìn)度,確保學(xué)校每一筆資金能用在刀刃上,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。配合財(cái)政部門進(jìn)行“小金庫”專項(xiàng)檢查等各項(xiàng)工作。針對整改巡察組提出的關(guān)于教職工子女學(xué)費(fèi)、往來帳問題,學(xué)校認(rèn)真梳理,及時整改,學(xué)費(fèi)問題已經(jīng)整改到位,所有教職工子女補(bǔ)繳學(xué)費(fèi),新學(xué)期按照規(guī)定進(jìn)行繳費(fèi);開展追繳往來帳工作,對往來賬進(jìn)行整理分類,處理到位41筆,需財(cái)務(wù)處理或走報銷程序31筆,提供往來事項(xiàng)說明申請的44筆,正在追繳的15筆,聯(lián)系不到單位和個人9筆。一次性獎勵績效及時制表,迅速發(fā)放到位。啟動了頂編人員養(yǎng)老保險、職業(yè)年金購買問題,對臨時用工的基礎(chǔ)資料進(jìn)行了分類歸納整理,將不同類型臨時工相關(guān)資料提供給市人社局仲裁院,以便測算估算,穩(wěn)步推進(jìn),分批逐步化解。

      2018年,我們?nèi)〉昧俗屓诵老驳某煽?。成績的背后,是全體一中人的努力,是社會各界的關(guān)心,是全市人民的呵護(hù)。2019年是新中國成立70周年,是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年,我們將惟進(jìn)步不止步,圍繞“順民心、抓質(zhì)量、保品牌、促發(fā)展”總體工作思路,努力讓學(xué)生學(xué)得更加輕松,讓老師教得更加舒心,實(shí)現(xiàn)

      “辦精品學(xué)校,育精英人才”戰(zhàn)略目標(biāo),譜寫出××一中更加壯麗的教育華章!

      第五篇:**中學(xué)2019工作總結(jié)

      **中學(xué)2019工作總結(jié)

      過去的一年中,**中學(xué)在鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞黨的十九大及全國教育大會精神,堅(jiān)持立德樹人,五育并舉,嚴(yán)謹(jǐn)治校,重抓安全。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)過全體教職工的共同努力,各項(xiàng)工作均衡、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。同時不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),努力提升辦學(xué)水平,增強(qiáng)了學(xué)校品味。2019年學(xué)校被評為菏澤市教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。尤其是在全區(qū)開展新教育實(shí)驗(yàn)以來,我校的各項(xiàng)工作都上了一個新的臺階。

      一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高育人素養(yǎng)

      1、抓黨建師風(fēng)建設(shè),育愛崗敬業(yè)精神。

      學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹黨的十九大會議精神,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,扎實(shí)地開展了“不忘初心,牢記使命”等黨員系列學(xué)習(xí)活動,嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,使十九大會議精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂,進(jìn)一步提高了全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)了全體師生的規(guī)范意識。

      2、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,打造精英團(tuán)隊(duì)。

      班子成員牢固樹立“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”意識,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)效率最大化,在王克鋒校長帶領(lǐng)下全體校委會成員積極探索,開拓創(chuàng)新,打造了一支“善謀劃、敢擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)特色”的教育干部隊(duì)伍。

      二、創(chuàng)新德育載體,構(gòu)建育人機(jī)制。

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),打造專業(yè)化班主任隊(duì)伍。

      政教處每學(xué)期組織一次班主任論壇,對班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí),班主任工作效率明顯提升。并且不斷完善考核機(jī)制,細(xì)化班級量化評比,激發(fā)班主任工作積極性。

      2、開展日常規(guī)范教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

      政教處以開學(xué)為契機(jī),上好開學(xué)第一課,通過初一新生軍訓(xùn),開學(xué)典禮等活動,嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生在校期間學(xué)會做人、學(xué)

      會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。并且成立學(xué)生會,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,通過狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。

      3、創(chuàng)新學(xué)生評價機(jī)制,提高德育教育效果。

      政教處全面推行學(xué)生評價制度,從文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、勞動衛(wèi)生、孝親敬老、安全守紀(jì)、成長進(jìn)步、才藝特長等方面評價學(xué)生在校表現(xiàn)。要求班主任帶著發(fā)展的眼光看待學(xué)生,給學(xué)生設(shè)置不同的提升目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生向上、向善、向好的精神動力。為我校創(chuàng)建菏澤市文明校園奠定了良好的基礎(chǔ)

      4、以傳統(tǒng)節(jié)日為時間節(jié)點(diǎn),開展勵志感恩教育活動。

      班級利用校會、班會、國旗下講話、黑板報等,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,加強(qiáng)紅心向黨教育,弘揚(yáng)社會主義價值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。先后組織開展了“雷鋒活動月”系列活動、春季田徑運(yùn)動會、“追慕古圣先賢,研習(xí)儒家經(jīng)典”研學(xué)活動、“紅心向黨唱輝煌”紅歌比賽、“不忘初心,牢記使命”系列活動,這些活動激發(fā)了學(xué)生自我展示的熱情,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了責(zé)任意識,促使學(xué)生健康全面發(fā)展。

      5、建設(shè)多種平臺,做好家校共育。

      成立了以王克鋒校長為組長的第三屆家長委員會。充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期組織家長委員會成員召開會議,參與學(xué)校的管理和各項(xiàng)重大活動。用好班級微信群、QQ群,家校密切協(xié)作。

      我校自2017年秋季組建了“村居合作學(xué)習(xí)共同體”,目前已組建近200個。利用周末和假期開展學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動,有效的將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來,拉近教師、家庭和學(xué)生之間的距離,使校內(nèi)學(xué)習(xí)向校外學(xué)習(xí)得到拓展和延伸。

      今年11月份,學(xué)校開展了教育“大家訪”活動,60多名教師深入到每一個學(xué)生家中,向家長宣傳教育政策,關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓所有學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

      6、響應(yīng)政策獻(xiàn)愛心,做好控輟保學(xué)工作。

      我校全年享受寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生數(shù)量達(dá)到近1000人次,救助金額達(dá)到57萬多元。同時對于家庭非常的困難學(xué)生,我們又免除了他在校期間的伙食費(fèi)用,絕不讓每一個孩子因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué),三、認(rèn)清形勢,端正態(tài)度,樹立正確的教育質(zhì)量觀。

      (一)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師都樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識,學(xué)校教務(wù)處始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的第一位。今年我校先后派出120多人次教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和參與活動,廣大教師更新了觀念,提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今年的教育教學(xué)中,我校一名教師獲得了菏澤市“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號,6名教師獲得了“牡丹區(qū)教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號,6名教師獲得了“牡丹區(qū)優(yōu)質(zhì)課”一等獎。在今年的中考中我校29名學(xué)生升入菏澤一中,上線人數(shù)達(dá)到43人,收到周邊群眾的好評。

      (二)深刻認(rèn)識課程開設(shè)與特色教育的關(guān)系,樹立科學(xué)的課程觀。

      我們認(rèn)真落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級課程管理,立足校情,積極開發(fā)校本課程。先后研發(fā)開設(shè)了30多門學(xué)校課程,其中,校園足球、田徑隊(duì)、烙畫、播音與主持、書法入門、樂器彈奏、創(chuàng)意繪畫等成為我校特色學(xué)校課程。我校自2016年被評為“全國青少年校園足球特色學(xué)?!币詠?,先后參加了牡丹區(qū)、菏澤市的各種比賽,并取得牡丹區(qū)農(nóng)村中學(xué)女子組足球第二名,菏澤市首屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽季軍的優(yōu)異成績,今年春季還舉辦了**中學(xué)首屆“校長杯”足球聯(lián)賽活動,有幾名學(xué)生還因?yàn)樽闱蚣寄茌^好,被菏澤一中錄取,被單縣一中破格錄取。本學(xué)期又同第三方合作,開設(shè)了武術(shù)課程,這些課程的開設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,促進(jìn)了學(xué)生的個性特長發(fā)展。

      (三)建立健全教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制。

      學(xué)校制定了《**中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》等各項(xiàng)措施,每學(xué)期對每一位教師的教學(xué)業(yè)績進(jìn)行考核,以充分調(diào)動全體教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,全面落實(shí)崗位責(zé)任制,充分發(fā)揮激勵導(dǎo)向作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      四、努力做好后勤服務(wù)保障工作

      每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都要對全校的教室、宿舍、食堂、體育設(shè)施等各種教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查和維修,確保開學(xué)后的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。開學(xué)后,學(xué)校積極優(yōu)化育人環(huán)境,努力做到文化育人、環(huán)境育人。在宿舍、餐廳管理中層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格學(xué)生就寢點(diǎn)名制度,食品從原料的進(jìn)購、加工到銷售全程監(jiān)控,確保無任何安全事故的發(fā)生;

      暑假期間,由于我校學(xué)生連年增多,拆除了1996年建設(shè)的三層教學(xué)樓,投資500萬元(含配套資金),重新建設(shè)一座4層含有24個班級的教學(xué)樓,目前即將竣工,基本能夠滿足我?,F(xiàn)有的1512名學(xué)生的就讀。

      總之,過去的一年是成果輝煌的一年,是變化巨大的一年,成績的取得;讓我們倍感欣慰,同時也感受到了前所未有的壓力,成績只能代表過去,未來才是更遠(yuǎn)的追求,我們會再接再歷,使成績更輝煌,更豐碩,下一步的工作措施依然是要腳踏實(shí)地,不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作,循序漸進(jìn),以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考新的突破!努力辦好人民真正滿意的教育。

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