第一篇：原創(chuàng)中學(xué)2014年度工作總結(jié)

原創(chuàng)中學(xué)2014年度工作總結(jié)

原創(chuàng)中學(xué)2014年度工作總結(jié)

2014年**中學(xué)深刻把握《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》和《**省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》的教育改革精神，深入貫徹立德樹人、全面發(fā)展的教育思想，圍繞既定的六大工作目標(biāo)，落實五大工作舉措，強化作風(fēng)建設(shè)，凝聚師生人心，深化課程改革，完善“尚美”特色，全面推進課堂教學(xué)改革，進一步提升教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，奮力創(chuàng)建**省特色示范普通高中。在縣委縣政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的課程建設(shè)、文化建設(shè)、硬件建設(shè)等方面取得了突破性進展，精神家園進一步鞏固，特色、文明、高質(zhì)、現(xiàn)代校園建設(shè)和省一級特色示范普通高中創(chuàng)建工作上了一個新臺階，學(xué)校整體事業(yè)得到持續(xù)、和諧地發(fā)展。

（一）以創(chuàng)省特色示范普通高中為重點，深化課程改革，打造特色校園，努力建設(shè)“校園生態(tài)、師生淳美、特色鮮明”的省山區(qū)示范性普通高中，省創(chuàng)特考察順利過關(guān)。

2014年，是學(xué)校創(chuàng)建省一級特色示范普通高中的關(guān)鍵一年，這既是學(xué)校進一步跨越發(fā)展的重要機遇，也是學(xué)校面臨的前所未有的巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校行政干部和負(fù)責(zé)37條指標(biāo)的成員，以主人翁精神投入到學(xué)校創(chuàng)特工作中，放棄了節(jié)假日休息，加班加點，深入研究指標(biāo)內(nèi)涵，反復(fù)整改，精益求精，力求完美，進行了艱苦卓絕的工作，取得了良好的效果。全校師生員工齊心協(xié)力，積極參與創(chuàng)特工作，切實履行各自職責(zé)，為創(chuàng)特貢獻(xiàn)了自己的力量。

一年來的不懈探索，學(xué)校重新確定辦學(xué)目標(biāo)、育人目標(biāo)，深刻闡發(fā)辦學(xué)理念，18易其稿推出《課程改革方案》，完善“尚美”特色，提煉“四美”內(nèi)涵，建構(gòu)三層四類課程體系，使頂層設(shè)計能真正統(tǒng)籌全局，指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展。

學(xué)校大力建設(shè)校園精品文化，構(gòu)筑“尚美教育”特色文化，多措并舉，重招迭出，取得了突破性進展。安裝電子彩屏，規(guī)范彩屏管理使用，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，凝練師生淳美品性，營造良好文化氛圍；重新命名學(xué)校樓館堂舍，既富文化韻味，又寓教育于樓名之中，寄望學(xué)生在厚重的文化熏陶中個性化成長；路燈燈箱添詩文，一燈一詩詞，浸潤學(xué)生心智，美化師生言行；綠化園區(qū)增古訓(xùn)，一石一古訓(xùn)，綠化加文化，涵養(yǎng)師生美德；百首名曲進校園，一隙一歌聲，與美無縫接合，讓尚美成為師生的生命自覺。此外，制作了學(xué)校宣傳片、尚美教育特色展板，對校園外圍文化墻、教師辦公室、教學(xué)樓樓梯走廊、食堂等都進行了新的文化布置，全方位打造尚美文化環(huán)境，使全校師生浸潤在濃濃的尚美文化之中，美麗校園倍增魅力。

學(xué)校設(shè)立了課程處，強化校內(nèi)課程資源建設(shè)，大力建設(shè)生物實驗基地和生物創(chuàng)新實驗室，探索社會實踐選修課教學(xué)新途徑。積極拓展校外課程資源，與北京新奧特集團、杭州鐘藝美術(shù)中心、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等聯(lián)合辦學(xué)，到**技校走校選修，探索多樣化辦學(xué)的新路子，取得了良好的教育效果。

積極穩(wěn)妥地深化課程改革，以“特色鮮明、結(jié)構(gòu)多元、尊重選擇、差異發(fā)展”為原則，構(gòu)建學(xué)?！叭龑铀念悺狈握n程體系，初步形成了學(xué)校特色課程群。開發(fā)選修課程166門，開設(shè)選修課程134門（含15個社團）；參與教師117人，占專任教師數(shù)（126人）92.9%，遠(yuǎn)超省廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。擴大了必修走班，在原有音樂分類走班、體育分男女走班的基礎(chǔ)上，增加了體育的分項目走班，并將走班教學(xué)的范圍擴大到必修課，下學(xué)期物理、化學(xué)、歷史、地理4門必修課實施了分層走班教學(xué)。高度重視人生規(guī)劃課程，努力將人生規(guī)劃打造成磐中的特色課程群之一。編寫了人生規(guī)劃叢書《規(guī)劃精彩人生 成就錦繡前程》，共10分冊。學(xué)校的市級精品課程已達(dá)26門，省級精品課程2門，并正式出版了3門選修課程。

學(xué)校完善創(chuàng)特工作組織，制訂創(chuàng)特工作方案，積極營造創(chuàng)特工作氛圍，明確創(chuàng)特工作職責(zé)，先后派出骨干教師到金華一中、浙師大附中、義烏中學(xué)、柯橋中學(xué)等學(xué)校取經(jīng)，并邀請省基教院裴娣娜等專家教授、金華一中王洋平老師來校指導(dǎo)和介紹創(chuàng)特經(jīng)驗，并先后3次邀請縣市教育教研部門的專家到校審查和指導(dǎo)創(chuàng)特材料準(zhǔn)備工作。加強學(xué)校信息宣傳工作，開辟《都市快報》專欄，在**教育報、金華日報、**報、**教育網(wǎng)等媒體宣傳學(xué)校各項工作，增強了學(xué)校影響力和知名度。

2015年1月14日，省特色示范高中考察組對我校進行了全面考察，對我校創(chuàng)特工作給予了較好的肯定，也提出了一些具體的整改意見。今后，學(xué)校將認(rèn)真落實省考察組提出的整改意見，進一步完善尚美教育課程體系，凸顯學(xué)校特色課程群，探索社會實踐類選修課的多樣化實施途徑，努力提高必修課和選修課的教學(xué)質(zhì)量，擴大教科研的教師參與度，提高教科研獲獎檔次，力爭創(chuàng)特成功。

（二）以制度建設(shè)和人文關(guān)懷相結(jié)合的行政管理工作為重點，凝聚師生人心，打造精神家園，增強了干部隊伍和教師隊伍的向心力和戰(zhàn)斗力。

2014年學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念，繼續(xù)推行“人文關(guān)懷”，豐富師生員工的精神文化生活，盡最大能力保障師生員工的合理利益訴求，充分尊重每一個教職工，積極主動為教職工做好事、做實事，公正處事，公道待人，致力于營建溫馨向上、和衷共濟的精神家園，努力提升教職工的幸福指數(shù)，激發(fā)教職工工作積極性、主動性，增強學(xué)校的向心力、凝聚力。

推進機構(gòu)改革，調(diào)整行政處室設(shè)置，進一步理順各處室之間的職能關(guān)系，提高了學(xué)校行政管理和服務(wù)效率。下半年，增設(shè)課程處，改政教處為德育處，完善創(chuàng)特辦，健全年級管理組，明確各處室分工和職責(zé)，相互配合，齊心協(xié)力，提高了行政管理效率。在創(chuàng)建省一級特色示范普通高中等重大工作中經(jīng)受住了考驗，表現(xiàn)出了較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，一支團結(jié)、智慧、實干、有作為的干部隊伍日漸成型。

鞏固學(xué)校傳統(tǒng)措施，繼續(xù)推行已有的人文關(guān)懷舉措，繼續(xù)開展教職工生病住院慰問、親屬去世慰問、退休教師節(jié)日慰問、結(jié)婚祝賀、退休歡送等活動。建立教師舞蹈隊和卡拉OK室，組織教職工參加“快樂佳木斯”健身操活動和登大盤山活動，倡導(dǎo)全員健身運動，舉辦教職工迎新年書法比賽，改進校內(nèi)游泳池管理模式，鼓勵教職工參加鍛煉，提高教職工身心健康和生活品味。2014年在**縣“職工之家創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)”活動中被評為縣示范工會。

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真抓好“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好黨性體驗、黨員評議工作，開展批評與自我批評活動，完善“四重一大集體決策機制”，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。認(rèn)真貫徹落實教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，縣紀(jì)委《關(guān)于做好作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)查嚴(yán)管工作的通知》及縣教育局有關(guān)文件精神，完善和落實《**中學(xué)教職工違規(guī)處理辦法》《**中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)校內(nèi)督查辦法》等制度，探索師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。開展了新教師入職宣誓和師德承諾制度，充分利用學(xué)校QQ群、校訊通、校園網(wǎng)、電子彩屏、教職工會議、備課組活動等載體和途徑，加強師德師風(fēng)宣傳教育，堅守師德底線，堅持廉潔從教，弘揚高尚師德。開展了以“加強教師情商培養(yǎng)、增進教師人格魅力”為重點的“愛崗敬業(yè)、為人師表”師德師風(fēng)主題教育，增進教職工對“情商”內(nèi)涵理解、增強自律自制和抗挫折能力，鼓勵教職工自勉自勵，積極進取，促進了校園和諧。組建由各副校長領(lǐng)頭，各處室聯(lián)動的校內(nèi)師德師風(fēng)督查小組，有查有反饋，實現(xiàn)勞動紀(jì)律和師德師風(fēng)檢查常態(tài)化，規(guī)范教師辦公行為。開展文明辦公室評比活動，支持教師進行多樣化的辦公室布置，創(chuàng)建整潔、和諧、文明的辦公室，營造良好的辦公環(huán)境，提升教師工作、學(xué)習(xí)和生活品位，增強教職員工對學(xué)校的歸屬感和凝聚力。

尊重教職工的合理建議，維護教職工的合法權(quán)益。下學(xué)期在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，與臨時工重新簽訂了勞動協(xié)議。在職稱評審、各類人才評比等涉及教職工根本利益問題上，學(xué)校作出最大努力。安裝指紋簽到機，實行餐補政策，鼓勵教職工多在學(xué)校工作與鍛煉。實施“放心菜”工程，推進食堂改革，建設(shè)“陽光廚房”，為師生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。

(三)以提升師生文明素質(zhì)為重點，深化“尚美教育”活動，培育學(xué)生淳美品質(zhì)，打造平安校園，順利通過省文明單位復(fù)評。

堅持德育為首，將重“管”轉(zhuǎn)化為重“育”，轉(zhuǎn)變德育工作方式，探索美德養(yǎng)成新方式。規(guī)范值周工作，改進生活指導(dǎo)師管理制度，管理更靈活。改進學(xué)生處分管理，明確撤銷處分的規(guī)范管理。開展法制教育和消防宣傳教育，做好安保工作，抓實安全教育，杜絕師生安全責(zé)任事故，師生違法犯罪率為零，達(dá)到平安校園建設(shè)的預(yù)定目標(biāo)。

以豐富多彩的活動為載體，增強學(xué)生的磐中人意識。繼續(xù)深化學(xué)校的傳統(tǒng)美德教育，遵循育人規(guī)律，結(jié)合節(jié)假日等重要節(jié)點，有序推進 “感恩和愛校”為主題的系列德育教育活動，積極探索“找缺點與找閃光點并重”的四項競賽模式改革，開辟公告專區(qū)，弘揚學(xué)生正能量，形成全體學(xué)生積極參與，共建美好校園的氛圍。加強學(xué)生干部的選拔培養(yǎng)，加強學(xué)生自主管理，支持學(xué)生會開展>演講比賽、征文比賽、校園歌手評比、班級籃球賽等課外活動，認(rèn)真組織高一、二年級遠(yuǎn)足活動，高三年級成人禮活動，讓學(xué)生走出校園，親近自然、體驗生活、增強責(zé)任感和使命感，寓教育于活動之中，令學(xué)生終身難忘。完善“海螺山”文學(xué)社團，恢復(fù)《海螺山》社刊，改良《磐中學(xué)生報》《磐中校友》報，提升報刊質(zhì)量。舉辦第68屆校田徑運動會、第11屆校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和元旦文藝匯演等大型活動，極大地豐富學(xué)生校園生活，使學(xué)校充滿生機與活力，讓學(xué)生快樂生活、健康成長。加大扶貧幫困力度，先后完成 “國家助學(xué)金”、“新奧特集團助學(xué)金”“彩虹計劃”“教育券”及縣慈善總會、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等助學(xué)推薦，共計320人次，累計金額達(dá)28.85萬元，較大程度地緩解了貧困學(xué)生的經(jīng)濟壓力，調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性和對學(xué)校的認(rèn)同感歸屬感。同時，學(xué)校組織為胡宅村周云球老人捐款，師生共計捐款2.1萬元。

繼續(xù)加強家校合作，完善三個年級的家長委員會，召開家長會，尋求家長的支持配合，家校連心，共育新人。積極開展心理健康教育工作，探索心理咨詢室、輔導(dǎo)室活動的新方式，學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心順利通過縣優(yōu)秀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的復(fù)查評估；學(xué)校順利完成迎接省示范文明縣城創(chuàng)建檢查工作；順利通過**省文明單位復(fù)評。

建立新奧特獎教獎學(xué)教育基金，于9月底舉行首屆新奧特教育基金頒獎典禮，共計383人次獲得獎勵，獎勵金額達(dá)86.67萬元。36名學(xué)生參加了暑期“北京新奧特之旅”夏令營活動，拓寬了學(xué)生的眼界，堅定了學(xué)生勤奮求學(xué)、報效國家的決心。知名校友鄭福燈先生作了“讓理想支撐你走得更遠(yuǎn)”的勵志報告，赤子之心，眷眷之情，諄諄教誨，無盡期望，極大地鼓舞了在校學(xué)生，增強了學(xué)生作為磐中人的榮譽感和自豪感。

學(xué)校涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀共青團員陳炳男、身殘志堅品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生李一行、“道德模范標(biāo)兵”“感動校園人物”等一大批善美學(xué)生。張揚平、胡炳云、范淑蓮、羅紅英、邱余蘭五位教師被評為**縣美麗教師，陳寶山、陳愛光兩位同志被評為**縣美麗職工，**縣“最美團隊”綻放風(fēng)采。

可以說，2014年學(xué)校進入到了“發(fā)展戰(zhàn)略層面尚美、求美，校園行動層面發(fā)現(xiàn)美、弘揚美，師生內(nèi)心層面認(rèn)同美、追隨美”的新階段。

(四)以推進課堂教學(xué)改革為重點，強化抓研究、抓協(xié)作、抓課堂、抓有效的工作策略，提升教研水平，打造高質(zhì)校園，教學(xué)質(zhì)量高位運行。

教育的尊嚴(yán)在于品質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的生命線。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，強化抓研究、抓課堂、抓協(xié)作、抓有效的策略，致力于打造高效課堂，保證了學(xué)校較高的辦學(xué)水平。

強力推行“問題導(dǎo)引”課堂教學(xué)模式改革，認(rèn)真制訂基于學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的《學(xué)科建設(shè)綱要》，貫徹“學(xué)生主體”觀念，突出“探究、合作、自主”方針，舉行了課堂教學(xué)改革推進月活動和學(xué)風(fēng)整頓月活動，強化學(xué)生自主性培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，力求課堂教學(xué)高效、高質(zhì)。通過備課組活動、教師論壇等平臺，發(fā)揮“希望之光”支教團專家示范引領(lǐng)作用。

加強師資隊伍建設(shè)。改革學(xué)校管理體制，試行教師“三級聘任制度”。由學(xué)校聘任年級長，由年級長聘任班主任，由班主任聘任任課教師，進一步激發(fā)教師的工作積極性。重視教師隊伍建設(shè)，致力于打造甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏、精于教藝的教師隊伍。充分落實“青藍(lán)工程”“名師帶徒工程”“骨干教師示范課”等措施，充分發(fā)揮老教師、名教師的傳幫帶作用。通過新教師同堂練習(xí)、高考試題研究測試、晚上坐班、基本功大比武、撰寫課后反思等舉措促進青年教師快速成長。除了全員培訓(xùn)外，學(xué)校還先后安排了170人次的老師參加了各級各類新課程方面的培訓(xùn)，分批組織老師到縉云中學(xué)、浦江中學(xué)、春暉中學(xué)、新昌中學(xué)、柯橋中學(xué)等學(xué)校取經(jīng)，利用教師論壇平臺多次舉行新課程專題研討。

狠抓高考、學(xué)考和學(xué)科競賽工作。堅持四抓策略，研究高考改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確改革方向，謀劃備考策略，提高教學(xué)針對性和有效性，完善學(xué)校高考激勵機制和高考管理辦法，提升高考成績。試行招生新政，實施提前招收保送生改革，改善優(yōu)質(zhì)生源外流局面。開設(shè)網(wǎng)校，引導(dǎo)學(xué)生寒暑假和周末有效學(xué)習(xí)，有序推進備課組優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫建設(shè)。重視學(xué)業(yè)水平考試，制訂學(xué)業(yè)水平考試激勵機制，充分關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)教學(xué)，不斷提升學(xué)業(yè)水平考試成績。強化“以抓競賽促尖子成長”觀念，重視學(xué)科競賽輔導(dǎo)，努力提高獲獎檔次。

他山之石，可以攻玉。2014年承辦稽陽8校、金麗衢十二校等3次大型校際聯(lián)誼會，承辦了2014**省高中歷史課堂教學(xué)評比活動，承辦了縣級教研活動15次。這一系列活動都較好地促進了我校教師的教學(xué)改革，提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，擴大了學(xué)校的影響力，提高了學(xué)校的知名度。

2014年高考上重點線人數(shù)達(dá)155人，上本科線以上人數(shù)496人，高考成績再創(chuàng)輝煌。學(xué)考成績優(yōu)秀率42.5%，合格率達(dá)99.8%。教師教學(xué)技能評比獲獎67人次，其中市一等獎5人，市二等獎8人；縣級一等獎30人。學(xué)生各級各類學(xué)科競賽獲獎434人次，其中國家級獎2人，省一等獎10人，省二等獎15人，市一等獎25人。校田徑運動隊參加縣中小學(xué)田徑運動會連續(xù)26屆蟬聯(lián)高中組團體總分第一名，學(xué)校男子籃球隊獲市重點中學(xué)籃球賽比賽第3名，學(xué)校獲市體育道德風(fēng)尚獎；學(xué)校田徑隊獲市重點中學(xué)田徑運動對抗賽第6名。

強化科研興校意識，抓好教科研隊伍建設(shè)，提高教師研究能力和水平，促進教師專業(yè)發(fā)展。下學(xué)期，學(xué)校與浙師大附中、義烏四中、安吉高中、杭州十五中共同發(fā)起成立了**微課聯(lián)盟，共同探索信息化教育新路子。本年度教師發(fā)表論文79篇，教學(xué)論文、教學(xué)案例、微課評比等獲獎共76篇，其中申屠興山的4篇教學(xué)案例均在省級獲獎；教學(xué)論文市級一等獎21篇；微課評比市級獲獎2人。課題研究成果在市級及以上獲獎5個，其中周生民負(fù)責(zé)，倪喜中、倪仲民執(zhí)筆的市重點規(guī)劃課題《尚德篤行，博雅淳美--普通高中尚美教育行動研究》獲金華市教科規(guī)劃課題評比一等獎、**省創(chuàng)新教育研究成果一等獎。本學(xué)期有4個課題成功申報為金華市教育科學(xué)規(guī)劃立項課題。周生民為組長的《普通高中“尚美學(xué)子”培養(yǎng)行動研究》已申報省重點教育科學(xué)規(guī)劃課題。此外，還編印了《**中學(xué)2013學(xué)年優(yōu)秀論文集》。

（五）以提高后勤服務(wù)質(zhì)量為重點，改善辦學(xué)條件，加強硬件設(shè)施建設(shè)，打造現(xiàn)代校園，校園現(xiàn)代化信息化水平明顯提高。

2014年，增強總務(wù)后勤人員的服務(wù)意識，繼續(xù)拓寬開源渠道，在上學(xué)年校產(chǎn)盤點的基礎(chǔ)上，深入了解家底，查找節(jié)流漏洞，完善校產(chǎn)管理制度，提出厲行節(jié)約的具體措施，并狠抓落實。強化學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，抓好學(xué)校圖書綜合樓后期工程，保證建設(shè)質(zhì)量。改善辦學(xué)條件，改善教職工的辦公、生活條件，推進了校園現(xiàn)代化信息化水平。根據(jù)創(chuàng)特要求和**省Ⅰ類學(xué)?，F(xiàn)代教育裝備標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校實際出發(fā)，遵循節(jié)約資金、物美價廉的要求，學(xué)校添置、更新了部分教育裝備。本學(xué)期加大了圖書館建設(shè)的投資力度，添置30萬（書面價100萬）圖書計3.2萬冊，圖書館藏書達(dá)8.75萬冊，生均58冊，電子圖書量達(dá)30余萬冊，達(dá)到?、耦悓W(xué)校現(xiàn)代教育裝備標(biāo)準(zhǔn)；教育裝備賬冊完整，各類裝備管理人員落實，裝備使用率高。普通教室多媒體應(yīng)用、維護正常，利用多媒體輔助教學(xué)每周不少于10節(jié)，實驗開出率達(dá)到95%以上，任課教師、課代表和管理人員（實驗員）共同簽字的“三簽單”記載完整。更新了40套電子白板設(shè)備，為教學(xué)工作提供了更好的物質(zhì)和技術(shù)支撐。

2014年學(xué)校實施學(xué)生宿舍樓改造、排水溝疏通、教工宿舍（陶然居）行政樓（明德樓）墻面粉刷、教學(xué)樓（云帆樓、鳳凰樓）前面墻體粉刷等工程。11月，進行直飲水系統(tǒng)改造，投入使用30臺飲水機，方便師生飲水需要。對教師值班室進行了改造，重新裝修，安裝空調(diào)、熱水器。繼續(xù)實施“放心菜”工程，推進食堂改革，增加10個監(jiān)控攝像點、兩個二次更衣室，優(yōu)化三餐菜肴供應(yīng)，建設(shè)“陽光廚房”，為全校師生員工的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和后勤服務(wù)。12月學(xué)校食堂被評為金華市“陽光食堂、透明廚房”和縣文明餐桌。

啟動學(xué)校圍墻改建工程，多次與根溪村、嶺外村協(xié)調(diào)，做好學(xué)校預(yù)留土地征用工作，建設(shè)生物實驗基地和生物實驗室，為學(xué)校課程建設(shè)和創(chuàng)特工作服務(wù)。

2014年12月，圖書綜合樓順利竣工，其附屬工程、階梯教室已經(jīng)開始建設(shè)。（編輯：圓圓）

第二篇：2010中學(xué)工作總結(jié)

深化改革，提升內(nèi)涵，打造品牌學(xué)校

——**縣第一中學(xué)2010年工作總結(jié)

光陰荏苒，歲月如梭，在緊張和忙碌中2010年就要與我們匆匆而別?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，尤其是在一中班子的通力和作及全校教職工的共同努力下，一中人頂住了種種壓力，克服了諸多困難，以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)及各方面的工作，現(xiàn)就一年來的工作情況進行總結(jié)。一、一年的工作成績

在過去的一年當(dāng)中，以全面貫徹教育方針、提高教學(xué)質(zhì)量為目的，圍繞“以人為本，以愛為源，為學(xué)生的人生導(dǎo)航”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)探索實施“生本教育”，推進學(xué)校的教育教學(xué)改革，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量，加速特色品牌校的創(chuàng)建步伐，努力開創(chuàng)和諧校園新局面。在學(xué)校的各項工作中取得了顯著成效:一是高考成績?nèi)〉眯峦黄啤?010年高考，本科上線率實現(xiàn)了歷史上的突破，高考總體成績穩(wěn)居小市縣前列，尤其是文科高考成績繼續(xù)保持全市前三名的優(yōu)異成績，眾多的一中學(xué)子同圓大學(xué)夢。我校高成良同學(xué)以644分的成績榮膺全縣理科狀元；祁紅志以581分的成績榮膺全縣文科狀元。全縣理科總分前19名均為我校學(xué)生；全縣文科總分前30名有我校28人，全縣文、理科單科狀元均被我校學(xué)生 摘取。二是辦學(xué)條件得到明顯改善。在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費非常緊張的情況下，堅持把錢用到刀刃上，想方設(shè)法多渠道籌集資金，拓寬籌資渠道，加大改善辦學(xué)條件的投入力度。投資85萬元，購買筆記本電腦；投資10萬余元對辦公室進行改造，進行隔斷式辦公；在高一整個年級安裝了投影儀。三是師資整體水平得到顯著提升。在今年的教師職稱評定中，我校又有6人晉升為高級教師，17人晉升為一級教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師中，擁有特級教師1人，高級教師51人，一級教師71人，二級教師74人，三級3人。在老教師的引領(lǐng)下，新教師的迅速成長，有效緩解了教師老齡化的問題。先進教育手段的普及應(yīng)、教學(xué)方法改革、素質(zhì)教育實施等問題得到進一步推進。四是教學(xué)改革科研取得新進展。以“生本教育”為主線的教育教學(xué)改革深入開展，在今年的研討課、展示課中高度尊重學(xué)生，充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生的思想得到貫徹。表現(xiàn)比較突出的老師有語文組任曉琳、數(shù)學(xué)組的柳治、外語組的許梅梅、于靜、化學(xué)組陳永芳等。先后有三項國家級課題、一項省級課題、一項市級課題順利結(jié)題。又有一項國家級課題、三項省級課題在我校立項。五是特色辦學(xué)有了新突破。2010年我校音樂特長生有多名同學(xué)在國家、省、市級大賽中獲獎。單紫桐同學(xué)在全國藝術(shù)新秀選拔賽決賽中獲得器樂專業(yè)金獎。王婉佳同學(xué)在黑龍江省中小學(xué)生藝術(shù)教育成果展評中，榮獲聲樂類一等獎。體育運動隊多次參加省、市級大賽并獲大獎，2010年一年我校運動員有14人次在省田徑錦標(biāo)賽和省田徑冠軍賽等省內(nèi)大賽獲得冠 軍。美術(shù)類考生更是頻創(chuàng)佳績，今年有12名同學(xué)考入零表院校和一表院校。值得一提的是在2010年高考我校藝體類考生中，周超同學(xué)以國家一級運動員的驕人成績被上海復(fù)旦大學(xué)錄?。煌跬窦淹瑢W(xué)順利考入上海音樂學(xué)院，成為同類考生中的佼佼者。六是黨建工作取得新進展。2010年，學(xué)校黨總支榮獲了黑龍江省日報社信譽百姓評價活動組委會頒發(fā)的“黑龍江省百姓好口碑榮譽單位”證書和獎牌；**縣委員會、**縣人民政府頒發(fā)的“五好五優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)先進單位獎勵證書；教育局頒發(fā)的教育系統(tǒng)“先進黨總支”稱號；校黨總支被確定為“踐行科學(xué)發(fā)展觀活動試點單位”并被評為“踐行科學(xué)發(fā)展觀”活動先進黨總支；郝踐實書記被評為教育系統(tǒng)“先進黨總支書記”、“廉政建設(shè)先進個人”；有張志平、李萬英、孟祥林、王少軍、楊玉紅、祝華東等六名黨員教師被教育黨委授予“黨員教育教學(xué)排頭兵”光榮稱號。

二、具體工作措施

（一）統(tǒng)一辦學(xué)思想，奠定改革基礎(chǔ)

思想是行動的先導(dǎo)，有什么樣的觀念，就會有什么樣的行動。高中新一輪的課程改革是對傳統(tǒng)的教育觀念的挑戰(zhàn)，是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)的徹底顛覆。但是讓人們認(rèn)可、接受新課程改革的思想和觀念并不是一朝一夕的事，需要有一個過程，為此，我們除積極參加省里組織的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，還組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的方法和經(jīng)驗，同時組織部分教師外出學(xué)習(xí)（山東的杜郎口中學(xué)、兗州一中；河北衡水中學(xué)以及廣東、江蘇、廣西、寧夏銀川等）。通過學(xué)習(xí)考察，使大家開闊了眼界，提高了認(rèn)識，增長了見識，統(tǒng)一了思想，堅定了信心，為教學(xué)改革奠定了思想基礎(chǔ)。

(二)改革管理模式，形成辦學(xué)合力

本學(xué)年在總結(jié)借鑒的基礎(chǔ)上，在學(xué)校管理上實施了“年級部管理”模式，這一管理模式的是由一名副校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教學(xué)、政教、年級主任及一名中層領(lǐng)導(dǎo)配合，來具體負(fù)責(zé)一個年級的全面工作。這一改革，徹底改變了以往各面工作單兵作戰(zhàn)的不利局面，使每個領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，分工清楚，同時又密切了相互間的合作，真正形成了工作合力，極大地調(diào)動了領(lǐng)導(dǎo)教師的工作熱情，提高了工作效率，從而保證了學(xué)校各項政策一步落實到位，為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有力的保障。

（三）改革教學(xué)設(shè)計，推動教學(xué)質(zhì)量提升

遵照縣教育局的布置，結(jié)合我校的實際，備課方式，對教學(xué)設(shè)計進行改革，我們以學(xué)科組為單位，以集體備課為依托，以教育局下發(fā)的教學(xué)設(shè)計為藍(lán)本，根據(jù)各學(xué)科的特點，注重實用，鼓勵創(chuàng)新，取得了較好的效果。在新的教學(xué)設(shè)計推行過程中，加大管理和檢查。我們采取了備課組長、學(xué)年組和教務(wù)處三重管理，加大了檢查力度，每月月末備課組長把檢查結(jié)果上報到學(xué)年組，學(xué)年組核對后，再將檢查結(jié)果和教學(xué)設(shè)計送交教務(wù)處，由教務(wù)處再檢查最終確定教學(xué)設(shè)計的等第，納入到教師的月考核。到目前，絕大多數(shù)教師已掌握了教學(xué)設(shè)計書寫的要領(lǐng)，設(shè)計規(guī)范、科學(xué)。主要表現(xiàn)：結(jié)構(gòu)合理，課前設(shè)計、課上設(shè)計、課后設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，流程順暢，有較強的實用性。其中做的比較好的教研組有數(shù)學(xué)組、生物組、政治組、地理組、語文組。教育教學(xué)的質(zhì)量也有所提高，縮小了和兄弟學(xué)校的差距。

（四）改革課堂模式，推動生本教育

教學(xué)改革的關(guān)鍵在課堂，課堂教學(xué)模式的更新是新一輪課程改革的關(guān)鍵。因此，我們在反復(fù)學(xué)習(xí)考察論證的基礎(chǔ)上，提出了“生本教育”理念下的新的課堂教學(xué)模式，那就是在高度尊重學(xué)生，充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生的前提下，把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人的“生本課堂教學(xué)模式”，把過去以教師教為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的學(xué)為主，變過去的填鴨式、滿堂灌，為引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。生本教育觀念已深入人心，在各個學(xué)科教學(xué)中，有很多老師在自覺地運用。“生本教育”成果得也到了上級教育部門肯定。今年8月，在廣西貴港市舉辦的“生本教育理論與實踐研習(xí)班”上，閆春艷老師介紹了我校生本教育開展情況，得到了與會專家的充分肯定。

（五）改革德育模式，強化自我體驗

“教是為了不教”，“管是為了不管”。我們學(xué)校在探索中形成了校團委、學(xué)生會——年級學(xué)生會——值周班 “三級”自主管理模式。校團委、學(xué)生會是學(xué)生的最高自管自治組織。年級學(xué)生會是學(xué)生的另一級自管自治組織。值周班俗稱“小紅帽”，全校所有班級輪流參與值周，每班值勤一周，人人參與管理和服務(wù)。通過學(xué)生的“三級”自主管理，使學(xué)生在管理中發(fā)揮了主體性；培 養(yǎng)了學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。在體驗中自我提高，在提高中體驗成功，形成具有**一中特色的自我體驗式德育教育模式。

（六）加強干部建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)思想內(nèi)涵

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把干部建設(shè)放在學(xué)校工作的首位，以創(chuàng)建“四型”，即學(xué)習(xí)型、敬業(yè)型、創(chuàng)新型、務(wù)實型領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，通過各種類型的學(xué)習(xí)會、報告會、研討會，組織班子成員開展豐富多彩的學(xué)習(xí)研討活動，深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解，成為堅持社會主義方向、積極推進學(xué)校改革與發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，提高謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新能力，提高依法辦學(xué)、科學(xué)管理和民主管理能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺加強自身思想政治修養(yǎng)，增強了核心意識、服務(wù)意識，在學(xué)校工作中做到了“三有四要”：有困難的地方有領(lǐng)導(dǎo)，有師生的地方有領(lǐng)導(dǎo)，有師生的時間有領(lǐng)導(dǎo)；要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)首先做到，要求教師做好的領(lǐng)導(dǎo)首先做好，領(lǐng)導(dǎo)能做到的要盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能做好的要盡善盡美。過去的一年，一中的班子成員認(rèn)真按照上述要求履職盡責(zé)，較好地完成了本職工作，在師生中贏得了信任和支持。

（七）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)內(nèi)涵

教師是教育觀念、教育方法的執(zhí)行者。教師是教育活動的原動力，是教師領(lǐng)導(dǎo)和推動著整個教育過程的發(fā)展和教育目的的實現(xiàn)。必須培養(yǎng)符合新課程改革需要的教師隊伍，我們采取的方法主要有：第一，專家引領(lǐng)。有計劃地組織老師外出聽課、培訓(xùn)，特別是新課程改革中的教材培訓(xùn)、教師培訓(xùn)及課堂教學(xué)模式的創(chuàng) 新。學(xué)校在今年派出20余人次去外省學(xué)習(xí)，行程可達(dá)廣東廣西，聆聽專家的教誨。在省內(nèi)的學(xué)習(xí)交流中達(dá)到190余人次。第二，校本培訓(xùn)。為增加教師學(xué)習(xí)的機會，學(xué)校想方設(shè)法集中學(xué)習(xí)。通過觀摩錄像課、觀看電視講座來研討新的教材教法，以點帶面。外出學(xué)習(xí)的老師要寫心得，做報告，談體會，實現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。比如閆春艷老師的《讓生本教育之花在一中綻放》這一生本感悟，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。第三，贈書薦文。為實現(xiàn)建設(shè)書香校園的理想，每一年都要在適當(dāng)?shù)臋C會，贈書給教師。今年教師節(jié)，捐贈了《追求卓越，為什么不？》。全校職工，每天輪流向全校教師推薦一篇教育經(jīng)典文章，實現(xiàn)美文共享?，F(xiàn)在已經(jīng)完成第一輪的“美文共享”，共推薦美文180篇，并評出了優(yōu)秀推薦文章47篇。讀專業(yè)書籍，做學(xué)者教師。

通過上述措施，全校教師的專業(yè)內(nèi)涵得到迅速提升，成果豐碩，一年來，全校教師已在各級各類國家刊物發(fā)表著述、論文50多篇。

（八）開展多彩活動，提升校園文化內(nèi)涵

學(xué)校文化是由學(xué)校成員在長期的教育教學(xué)活動中共同創(chuàng)造而積淀下來的具有學(xué)校個性的精神和物質(zhì)共同體。文化是學(xué)校的核心競爭力。我們以班級文化為主線，深入開展文化建設(shè)及評比活動。

每個班級都布置各具文化特色的教室，并開展“四個一活動”（每班每日一名同學(xué)做德育演講、每班每日詮釋一句德育格言、每班每日清晨集體做一次宣誓、每班每日出一期班級日報）。學(xué)校開展了文明禮儀“三大系列”活動（學(xué)校文明禮儀、家庭文明禮儀、社會文明禮儀）。召開了秋運會、春運會，舉辦一年一次的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、中國古典詩歌朗誦英語風(fēng)采大賽等活動。

積極利用校內(nèi)櫥窗、板報、廣播室、校園電視臺及《曉星報》的作用。除日常的播音工作外，專門就道德行為規(guī)范等方面播出稿件12篇，櫥窗內(nèi)共展出圖片800余張，發(fā)出倡議書6篇，曉星報25期。為學(xué)生的健康成長發(fā)揮了一定的正面引導(dǎo)作用。

通過抓一系列活動提升校園文化品位。為和諧校園建設(shè)積蓄厚重的文化底蘊。

（九）集約利用資源，提升學(xué)校條件內(nèi)涵

學(xué)校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進的教學(xué)設(shè)施是學(xué)校發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們學(xué)校占地面積34850平方米，建筑面積24500平方米，現(xiàn)有教學(xué)班64個、在校生4060人、教職工247人。由于缺乏必要的物質(zhì)基礎(chǔ)（如操場、實驗設(shè)備等）制約了我們學(xué)校的發(fā)展。我們期望優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進的教學(xué)設(shè)施推動學(xué)校發(fā)展。

我們沒有等也沒有靠，除購買筆記本電腦、投影儀外，還對原有資源進行整合，加大改善辦學(xué)條件的投入力度。對食堂、宿舍、超市進行了新一輪承包。加強校產(chǎn)管理，做到有計劃購買有計劃利用，精打細(xì)算節(jié)約開支。教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的供暖、供水管道進行了徹底的更換；教師辦公室進行隔斷式改造；對原一樓宿舍進行了從新的裝修和粉刷；更換了體育館、實驗室下水管 道；食堂從新更換了刷卡機。學(xué)校資源得到集約利用，提升了學(xué)校的綜合辦學(xué)實力。

三、存在問題 1．學(xué)校管理層面

辦學(xué)環(huán)境不斷變化，辦學(xué)條件也在變化，課程、技術(shù)、教職員工等等很多方面都發(fā)生了變化。學(xué)校的規(guī)章制度崗位職責(zé)需要整合完善，部門之間的職責(zé)權(quán)利也需要澄清。

2．教育理念層面

隨著素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育的開展與課程改革的深入，在教育觀念、教育模式、教育思想、教育評價等方面出現(xiàn)了傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代思想的激烈的碰撞。如何堅持體現(xiàn)時代精神的教育理念還有待于進一步厘清。

3．教師素質(zhì)層面

教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)被認(rèn)為是好學(xué)校的首要因素，擁有高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的有力支撐點，是促進學(xué)校發(fā)展的不可忽視的第一要素。學(xué)校還缺少專業(yè)水平拔尖的學(xué)科教師，一定程度上影響了相關(guān)科目整體教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

4．學(xué)生資源

我們學(xué)校的生源正在發(fā)生變化，優(yōu)質(zhì)生源正在減少。受社會財富急劇兩極分化及地緣因素的影響。經(jīng)濟發(fā)達(dá)教育發(fā)達(dá)的地區(qū)，優(yōu)質(zhì)的教育資源的相對集中，使生源的爭奪戰(zhàn)發(fā)生了一邊倒的現(xiàn)象。5． 教育科研方面

學(xué)校在教育科研方面存在問題。教育科研成果在學(xué)校發(fā)展中轉(zhuǎn)化為實際的推動力的作用并不十分明顯；教育科研過程本身存在著與實踐、與教師、家長和學(xué)生脫節(jié)的問題。課題研究催生的教育理念越來越先進了，但在教育實踐中的運用總是少得可憐。

四、今后工作設(shè)想 1．學(xué)校管理貫徹師本理念

我們需要探索新的管理模式，學(xué)校的管理體制管理方式也需要大力創(chuàng)新來適應(yīng)條件的變化。要改變因循守舊，安于現(xiàn)狀依的情況；改變脫離實際，盲目蠻干情況。把解放思想與實事求是統(tǒng)一起來。這些問題的改變應(yīng)該充分發(fā)揮教師在學(xué)校管理中的作用，建立在充分相信教師，充分依靠教師的基礎(chǔ)上。

2．教育科研貫徹校本理念

我們要以教研促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們要明確論著或科研課題必須服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作的導(dǎo)向，無論個人或教研組，內(nèi)容偏離學(xué)校教育教學(xué)工作的課題或論文，學(xué)校一律不予立項申報或認(rèn)定。

3.教育教學(xué)貫徹生本理念

我們學(xué)校在學(xué)生資源及辦學(xué)的硬件條件上相對的落后已是不爭的事實，如何進一步提高教育教學(xué)的質(zhì)量將是我們的工作核心性問題。我們將在課堂教學(xué)中貫徹生本思想，在德育教育上以生本理念為核心進行課題化研究。在今后的工作中我們還將面臨著更大的考驗，2011年將是**一中發(fā)展史上更為關(guān)鍵的一年。全校上下要進一步解放思想，搶抓機遇，同心同德，以高昂的斗志、飽滿的激情、改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實的作風(fēng)做好2011年的各項工作，為早日把**一中創(chuàng)辦成黑龍江省“質(zhì)量高、發(fā)展快”的一流特色品牌學(xué)校而努力奮斗！

**縣第一中學(xué) 2010年12月20日

第三篇：中學(xué)2004工作總結(jié)

中學(xué)2004工作總結(jié)

中學(xué)2004工作總結(jié)2004，是我校各項工作上臺階大發(fā)展的一年。本，在上級教育主管部門和校董事會的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，以“堅持依法治校，提升教師專業(yè)化水平，加強學(xué)校文化建設(shè)，注重社會評價”的辦學(xué)方向和“程序大于權(quán)利，過程重于結(jié)果”的管理理念為宗旨，堅持“讓校園充滿思想、情感和智

慧”的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)推進圍繞一個中心（教育教學(xué)工作）、提升兩個質(zhì)量（學(xué)生在校的生活質(zhì)量和教師在校的生命質(zhì)量）、實施三項工程（師德工程、優(yōu)秀教師工程和青年教師培養(yǎng)工程）、完善五項制度（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交心制度、兼職督導(dǎo)員教學(xué)督導(dǎo)制度、優(yōu)秀教學(xué)評獎制度、學(xué)生信息反饋制度、考試質(zhì)量評估制度）和堅持“六個一”做法（每天讓學(xué)生自由支配一節(jié)課、每周召開一次主題班會、每半月組織一次課外興趣小組活動、每月由家長向?qū)W校反饋一次教育教學(xué)和管理方面的意見、每半學(xué)期開展一次教育教學(xué)工作的綜合評估、每學(xué)期舉辦一次中學(xué)生知識競賽活動）的工作框架，通過嚴(yán)格的管理和各項活動的有效開展，努力構(gòu)建學(xué)生成長的最佳環(huán)境，努力把校園變成孩子們學(xué)習(xí)的樂園，一切以學(xué)生發(fā)展為本，提升了學(xué)生在校的生活質(zhì)量。我們努力苦練內(nèi)功，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品味，全校教職工和衷共濟，共同奮斗，在教育教學(xué)和學(xué)校軟、硬件建設(shè)等各個方面都取得了可喜的成績。

一、教育教學(xué)

（一）常規(guī)教學(xué)管理井然有條

1、實施教育教學(xué)管理的四個負(fù)責(zé)，即以分管校長為首的年級部常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以年級部主任為首的教學(xué)實施負(fù)責(zé)制和以學(xué)科組長為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制，強化年級部的管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能，進一步加強了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動的管理力度。

2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時，積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動，開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會實踐活動，成立有關(guān)社團組織。

3、堅持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動定期化，各項工作有預(yù)案，各處室、各年級部、各備課組在學(xué)期初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展工作，安排活動。

4、以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識，包括教學(xué)目標(biāo)意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識、學(xué)法指導(dǎo)意識，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

5、進一步加強了教育教學(xué)過程的督查力度，建立了家長和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道，家長委員會、家長座談會、學(xué)生座談會、校長信箱、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、教室日志、每月家長意見反饋表、學(xué)生對教師滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6、加強對外聯(lián)系，迎接了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo)，接待了市直及有關(guān)縣區(qū)近十所兄弟學(xué)校的參觀考察，承辦了多項省、市級有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動，圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。

（二）順利完成了初一招生電腦搖號工作

（三）學(xué)生思想道德教育富有成效我們始終堅持以德育為核心，認(rèn)真研究新課程背景下思想道德教育工作的新特點，不斷追求德育工作的特色性、時代性，抓引導(dǎo)，充分發(fā)揮班隊教育的主渠道作用；抓活動，拓展思想道德教育的有效載體，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，讓德育教育滲透到課程改革中，滲透到學(xué)科教學(xué)中，滲透到學(xué)生日常交往活動中，以養(yǎng)成教育為抓手，健全德育工作的規(guī)范，強化校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的主題教育。如學(xué)雷鋒活動，文明周活動，安全月活動，愛國主義讀書教育活動，校園的凈化、美化和文明化活動，愛心捐助活動，舉辦校運會、校園文化節(jié)和各種展覽演講比賽等，取得了良好的成效。我們的德育工作經(jīng)驗在全市加強未成年人思想道德建設(shè)工作座談會上交流并獲好評。

（四）畢業(yè)班工作扎實有序堅持“質(zhì)量興?！焙汀爱厴I(yè)班工作是各項工作重中之重”的原則，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，狠抓畢業(yè)班工作不放松。成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組，通過文字通知、畢業(yè)班學(xué)生動員會、強化紀(jì)律和學(xué)法指導(dǎo)廣播會等手段強化管理、優(yōu)化秩序，營造氛圍。多次召開班主任和教師培訓(xùn)會、交流會、座談會，研究畢業(yè)班工作對策，完善每月一次的畢業(yè)班階段性質(zhì)量檢測量化評估工作，加強團隊合作精神，強化學(xué)科教學(xué)和競賽輔導(dǎo)的分工負(fù)責(zé)、分層達(dá)標(biāo)、資源共享、齊抓共管戰(zhàn)略，加強三輪復(fù)習(xí)的計劃性、針對性和實效性，通過以班級為單位的教師座談會，準(zhǔn)確掌握情況，優(yōu)化復(fù)習(xí)措施，強化中考體育考試技巧及理化實驗操作能力的訓(xùn)練，加強學(xué)生考試技巧的引導(dǎo)，為教育教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收提供了可靠保證。

二、教師隊伍建設(shè)一年來，我們繼續(xù)推進教師建設(shè)三項工程，著力提升教師素質(zhì)，努力打造一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊伍。

（一）繼續(xù)開展師德工程，加強師德師風(fēng)建設(shè)印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局有關(guān)文件，組織老師參加市師德報告會，召開以12全文查看

第四篇：中學(xué)工作總結(jié)

××一中2018工作總結(jié)

2018年是改革開放四十周年，我校秉承“辦精品學(xué)校，育精英人才”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞“順民心、抓質(zhì)量、保品牌、促發(fā)展”總體工作思路，持續(xù)全面推進新課程改革，深化素質(zhì)教育,以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以學(xué)習(xí)研究和檢查督促為主要形式，規(guī)范教學(xué)行為，完善常規(guī)管理制度，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、工作回顧

（一）黨建工作，常態(tài)管理

1.重視理論學(xué)習(xí)，提升政治站位。一年來，學(xué)校高度重視、全力開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。一是積極謀劃。學(xué)校黨委制定了學(xué)習(xí)十九大精神的實施方案，給每個支部配發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》等學(xué)習(xí)材料，每位黨員配發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨章》。二是突出黨章。充分利用“支部主題黨日”活動平臺，通過通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，做堅定理想信念、對黨絕對忠誠的合格黨員。三是方式多樣。堅持將集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，以組織生活為基本形式，通過集中學(xué)習(xí)、專題討論、講黨課等形式開展學(xué)習(xí)。黨委共召開中心組學(xué)習(xí)會

11次、上黨課3次，更新黨務(wù)公開內(nèi)容2次，黨員參與率95%以上。通過學(xué)習(xí)，黨員干部隊伍的思想覺悟、政治素質(zhì)、工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提升，為全面落實從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行夯實了基礎(chǔ)。四是抓好“三會一課”。督促各支部落實“三會一課”，組織召開了2017***、2018年“講嚴(yán)立”專題***和巡察整改專題***，訂閱各類黨報黨刊十多種，促進了干部職工閱讀活動。五是組織收看慶祝改革開放40周年大會實況，聆聽學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話，共同感受祖國發(fā)展的強勁脈搏，共同暢想祖國更加美好的明天。六是加強黨員管理。按照市直工委要求，學(xué)校按時將全體黨員統(tǒng)一納入“全國黨員管理信息”系統(tǒng)，并實行動態(tài)管理，及時更新黨員信息。

2.加強制度建設(shè)，嚴(yán)格責(zé)任落實。學(xué)校根據(jù)相關(guān)制度規(guī)范要求，結(jié)合教育教學(xué)實際，努力健全規(guī)章制度，扎實改進工作作風(fēng)。一是結(jié)合市委第一巡察組對我校的巡察整改意見，完善了各類學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理更加精細(xì)，部分歷史遺留問題得以順利解決，剩余部分正在逐步推進。二是嚴(yán)明崗位職責(zé)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，實施了教學(xué)工作聯(lián)席會議等“五項制度”，要求班子成員在完成業(yè)務(wù)工作的同時全員參與學(xué)校公共管理，明確分工，責(zé)任到人，確保各項工作扎實有序開展，使教育教學(xué)行為進一步規(guī)范、高效。三是嚴(yán)格財務(wù)管理，厲行勤儉辦學(xué)，制定了財務(wù)審批暫行辦法和日常用品采購管理暫行辦法，嚴(yán)格控制費用支出，逐漸形成了“少花錢辦成事、不花錢能辦事”的良好氛圍。四是開展小區(qū)文明創(chuàng)建結(jié)對共建活動，我校和金安區(qū)三里橋街道金橋社區(qū)園丁嘉苑小區(qū)結(jié)對共建，小區(qū)面貌煥然一新。實施精準(zhǔn)扶貧，多次深入定點幫扶村

——金安區(qū)城北鄉(xiāng)瓦屋臺村，到結(jié)對幫扶戶走訪慰問，精準(zhǔn)扶貧工作落到實處，今年又有2家?guī)头鰬魧崿F(xiàn)了脫貧目標(biāo)。

3.強調(diào)紀(jì)律建設(shè)，做好監(jiān)督管理。學(xué)校黨委、紀(jì)委認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，堅持強化警示教育，加強制度建設(shè)，深化作風(fēng)督查，嚴(yán)格紀(jì)律監(jiān)督。規(guī)范公務(wù)接待、公務(wù)用車，嚴(yán)禁教師違規(guī)補課，合理運用“四種形態(tài)”，保證了校園風(fēng)氣的風(fēng)清氣正，為廣大教職工安心教育教學(xué)提供了一方凈土。一是持續(xù)推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任追究制度，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，一起部署，一起落實，一起考核，形成“一崗雙責(zé)”的工作格局。家庭困難學(xué)生資助、學(xué)生獎勵、教師職稱評定、評先評優(yōu)等堅持由相關(guān)會議研究決定。在選人用人上，遵守干部選拔任用工作的有關(guān)規(guī)定，堅持選拔任用好學(xué)敬業(yè)、貢獻(xiàn)突出、道德高尚的干部，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的?dǎo)向；二是及時查實處理信訪舉報。對上級交辦的三起信訪舉報，即高考期間教師違規(guī)補課、暑假期間教師違規(guī)補課、違規(guī)征訂教輔資料，學(xué)校紀(jì)委及時按照有關(guān)規(guī)定，調(diào)查了解，查實信訪事實是不屬實，并將調(diào)查結(jié)果上報市教育局紀(jì)檢組，向舉報人反饋后，結(jié)果得到認(rèn)可。開展清理職稱職業(yè)資格掛靠取酬工作，按照要求如實填寫相關(guān)信息，規(guī)范教育者言行，培養(yǎng)教師依法依規(guī)廉潔從教意識，推動我校廣大教師的教育教學(xué)行為向著更加規(guī)范、更加有效的方向發(fā)展。對市委第一巡察組反饋的違規(guī)問題，及時進行查處，并按程序進行紀(jì)律處理，起到了處理一人，教育一片的效果，學(xué)校呈現(xiàn)人人講規(guī)矩、黨員做表率、干部爭先鋒的良好氛圍。

4.推進標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，夯實基層組織。一是規(guī)范組織建設(shè)，夯實主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實中組部、教育部黨組印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》，始終把黨建工作擺在統(tǒng)領(lǐng)位置，加強下屬各黨支部的組織建設(shè)；二是規(guī)范陣地建設(shè)，發(fā)揮核心作用。黨委按照中小學(xué)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的要求，建設(shè)了黨員活動室，開設(shè)了黨建工作宣傳欄，及時宣傳黨的最新理論和政策；在黨員活動室或會議室定期開展“三會一課”活動，并對所有活動資料及時進行規(guī)范整理，待每季度末上交黨委辦公室檢查。各支部都建立了黨員微信群，借助網(wǎng)絡(luò)媒體開展學(xué)習(xí)教育、黨建知識和政治理論培訓(xùn)；三是規(guī)范教育管理，提升隊伍素質(zhì)。堅持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”要求，狠抓班子、黨員、教師三支隊伍建設(shè)。首先加強班子自身建設(shè)。明確黨委委員分工，班子成員勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)，對自己分管工作都能做到爭先把關(guān)。其次加強黨員隊伍建設(shè)。支部通過規(guī)范組織生活，“三會一課”、主題黨日活動、每月按時足額繳納黨費等活動，強化黨員的黨員意識、黨性修養(yǎng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。對各支部落實黨內(nèi)政治生活、推進從嚴(yán)管黨治黨工作情況進行不定期的監(jiān)督檢查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進行通報，要求限期整改。

（二）辦學(xué)效益，日益彰顯

1.高考成績，再鑄輝煌。2018年，一中瀚海爭鋒，深孚眾望，騰蛟起鳳，成績喜人。

（1）一本率，名列前茅。2018年，學(xué)校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績，文理科一本達(dá)線率86.9%，本科達(dá)線率99.1%，名列全省前茅。理科:最高分周乾睿704分，全省第9名，××市第1名（我市成為擁有全省高考理科前十名的五個地市之一）；陳南席697分，全省第29名；馮學(xué)榮692分，全省第73名；劉懿690分，全省第82名。600分以上文理科465人，理科405人，文科60人。

（2）國際班，成績喜人。國際班：600分以上34人，一本達(dá)線率75.2%，本科達(dá)線率98.1%。

（3）自招生，取得突破。5人通過清華大學(xué)領(lǐng)軍計劃，4人通過北京大學(xué)博雅計劃，陳驁、趙云鵬、馬赫三位同學(xué)獲得中國科技大學(xué)少年班“創(chuàng)新試點班”資格。

這份成績的取得離不開市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開教育主管部門的強力支持，離不開社會各界的關(guān)心關(guān)愛，離不開全體“六一”人苦心明義，砥礪前行。

2.榮譽等身，錦上添花。學(xué)校再次上榜全國百強中學(xué)，榮獲市雙擁優(yōu)秀單位、市第九屆文明單位、市直機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)秀單位、國防教育特色學(xué)校等一系列表彰，又獲南開大學(xué)、湖南大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、北京理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、安徽工程大學(xué)等多所高校

“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號。綜合類：經(jīng)懷德老師通過正高級老師評審，倪申龍老師榮獲安徽省科教文衛(wèi)體系統(tǒng)“師德先進個人”。課題類：漆朝暉老師的語政課題《互聯(lián)網(wǎng)+背景下如何在語政教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)文化精髓教育之研究》、熊海平老師的《利用信息技術(shù)探究新高考模式下的高中數(shù)學(xué)走班分層教學(xué)》、管士成老師的物理課題《利用信息技術(shù)培養(yǎng)高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的研究》獲得省級立項，市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》順利結(jié)題。解正寶老師等省市級課題，正積極開展研究，進展順利。比賽類：在2018年省生物優(yōu)質(zhì)課大賽中，張健老師獲省二等獎。在2018年省語文優(yōu)質(zhì)課大賽中，張曉燕老師獲省三等獎。兩名同學(xué)在第十六屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”決賽中獲得了機器人越野項目高中組全國決賽一等獎，六位同學(xué)獲得全國決賽二等獎。文學(xué)類：在第十六屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽夏季決賽中，我校六位選手全部獲得決賽大獎，其中，一位同學(xué)榮獲全國一等獎，三位同學(xué)榮獲全國二等獎，二位同學(xué)榮獲全國三等獎。在2017-2018學(xué)全市中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”征集評選中，多人次獲獎：市級“學(xué)科德育精品課程”教學(xué)課例（高中組）一等獎13個（占市一等獎的40％）、二等獎17個、三等獎4個；市級“育人精彩瞬間”作品（高中組）一等獎4個、二等獎1個、三等獎4個。演講類：一位同學(xué)在25屆“時刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走”愛國主義讀書教育活動演講比賽中（高中組）獲省二等獎，一位同學(xué)在市“我身邊的創(chuàng)城故事”宣講比賽中（中學(xué)組）第一名。運動類：市中學(xué)生“三對三”籃球比賽（男子組）第三名，市中學(xué)生田徑運動會男子三級跳遠(yuǎn)第三名等，市中學(xué)生校園足球聯(lián)賽男子第五名；競賽類：在全國中學(xué)生五大學(xué)科奧賽中，我校取得可喜成績，獲省級獎項共計近百人次。省一等獎

1人、二等獎44人、三等獎47人，其中沈康寧同學(xué)以總分454分，高出省一等獎分?jǐn)?shù)線高出174分的成績獲得了信息學(xué)奧賽省一等獎。

（三）隊伍建設(shè)，梯度推進

人才是最寶貴最重要的核心資源，學(xué)校的發(fā)展離不開一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的隊伍。一年來，學(xué)校重視干部教師隊伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改進工作作風(fēng)，促使各項工作更加扎實有效地運行。

1.加強教師隊伍建設(shè)，培育教育基礎(chǔ)力量。強調(diào)“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊伍。

一是師德工程，規(guī)范行為。

“愛是教育的基石”，沒有愛就沒有教育，我校繼續(xù)實施“師德工程”，加強《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓教師熱愛教育事業(yè)，樂意在教書育人的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把愛每一個學(xué)生、平等的對待每一個學(xué)生作為教育的核心內(nèi)容，尤其關(guān)心愛護貧困生。制度上繼續(xù)規(guī)范教師師德：如不亂訂資料、不亂收費用，不體罰、變相體罰學(xué)生，不接受家長吃請和財物，不組織校外補課等。

二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師帶動。

學(xué)校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓(xùn)活動。組織全校教師參加省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)。胡文霖老師7月7日—15日參加在青島理工大學(xué)舉辦的全國青少年校園足球卓越教師培訓(xùn)；7月1日至7月17日，漆朝暉等14名年級教研組長分別參加14個學(xué)科普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)省級骨干培訓(xùn)班，接受新課程全面培訓(xùn)；黃莉媛、田松老師于7月下旬參加了××市教育局舉辦的骨干教師市級培訓(xùn)；7月25日至7月30日，30名教師參加了清華大學(xué)——××一中骨干教師教育教學(xué)品質(zhì)提升高級研修班，提升××一中骨干教師專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)；9月11日至9月21日，許瑋老師參加了在廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院舉辦的“‘國培計劃（2018）’——中小學(xué)一線優(yōu)秀教師和教研員研修項目”培訓(xùn)班，被廣西師范大學(xué)評為“優(yōu)秀學(xué)員”；

0月17日至20日期間，我校承辦××市高中物理優(yōu)質(zhì)課大賽，××市各個區(qū)縣的41位優(yōu)秀教師選手參賽，約100多名物理教師觀摩了本次教學(xué)比賽；比賽期間，我校物理組老師積極前往觀摩，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，這對促進我校物理教研活動的開展和物理教師的專業(yè)成長起到了極大的推動作用。學(xué)校加強對楊明國名師工作室、解正寶名師工作室的常規(guī)管理，利用工作室名師帶動一批年輕教師提升業(yè)務(wù)能力。

三是示范課堂，榜樣引領(lǐng)。

為進一步提高教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，12月11日至12月21日，××一中市級學(xué)科帶頭人、骨干教師開展公開課活動。參加此次示范課活動的老師包括前三批考核合格的我校市級學(xué)科帶頭人、骨干教師和今年新入選的第四批市級學(xué)科帶頭人、骨干教師，共計

18人。18位老師精心備課，精妙設(shè)計，為師生奉獻(xiàn)了18節(jié)精彩課程。

四是青藍(lán)工程，助推成長。

組織驗收第十期“青藍(lán)工程”成果，開展青年教師公開課活動，第十期“青藍(lán)工程”的指導(dǎo)教師、部分教研組長和特邀教師參加了聽課評課活動。組織第十一期“青藍(lán)工程”。

10月31日，××一中第十一期師徒結(jié)對儀式在圖書館會議室舉行，學(xué)校為朱亮等11名青年教師安排了導(dǎo)師，制定了培養(yǎng)計劃。

2.加強班主任隊伍建設(shè)，培育教育核心力量。學(xué)校核心發(fā)展力，就是學(xué)校發(fā)展的根本要素、學(xué)校發(fā)展的原動力，而高素質(zhì)班主任隊伍是提升學(xué)校核心發(fā)展力的重要力量。我校通過制度激勵、專業(yè)引領(lǐng)、分層培養(yǎng)、榜樣帶動等舉措加大班主任隊伍建設(shè)和培養(yǎng)力度。一是嚴(yán)格班主任上崗擇優(yōu)制度，逐步實現(xiàn)班主任崗位的優(yōu)化。二是強化激勵機制，充分調(diào)動班主任工作積極性。通過“育人精彩瞬間”活動，“優(yōu)秀班主任”“先進班集體”評選等，激勵班主任干勁。班主任津貼按學(xué)校的經(jīng)費情況，逐年調(diào)整，班主任在評職稱、評優(yōu)、升工資等給予優(yōu)先考慮。三是完善班主任培訓(xùn)制度，不斷提高班主任的素質(zhì)。召開班主任工作會，組織班主任論壇，集中學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)、參加××市班主任骨干教師培訓(xùn)、組織班主任外出“取經(jīng)”，以研修為目的，以成長為階梯，本著探究合作創(chuàng)新發(fā)展的理念，深耕班級，育人育心。2018年7月22號，我校組織2019屆高三班主任參加了為期五天的“北京大學(xué)-安徽省××一中綜合素養(yǎng)提升研修班”學(xué)習(xí)。以北大為依托，充分利用北大優(yōu)質(zhì)資源，圍繞教育改革發(fā)展目標(biāo)，幫助班主任樹立先進教育觀、高效管理觀，進一步提高班級管理水平，提升教師專業(yè)發(fā)展水平和素養(yǎng)。我校始終著力傳播新的教育理念和經(jīng)驗方法，提高班主任工作的藝術(shù)，促進班主任之間的交流共進，形成優(yōu)勢互補、團結(jié)共進的良好局面。

3．加強干部隊伍建設(shè)，培育教育中堅力量。我校嚴(yán)格遵照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求，認(rèn)真貫徹落實干部人事制度，強化選拔任用干部的監(jiān)督管理，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，按照動議、民主推薦、組織考察、討論決定、任前公式等程序和安排，選拔任用了一部分干部，推動了干部選拔工作的健康和有序開展。在具體實施過程中，一是堅持用人標(biāo)準(zhǔn)，把好素質(zhì)關(guān)。我校嚴(yán)格遵照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求，堅持正確用人導(dǎo)向，充分體現(xiàn)公開、公平、公正。突出德才兼?zhèn)?，注重政治?biāo)準(zhǔn)，真正做到讓有為者有位，有位者更有為。二是充分發(fā)揚民主，把好推薦關(guān)。我校把民主推薦作為選拔任用干部重要的、不可逾越的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，十分注意聽取群眾意見，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)的民主程序，打破論資排輩的用人傳統(tǒng)。通過民主推薦、民主評議和個別座談等多種形式,充分?jǐn)U大群眾的參與度，真正把那些政治牢靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、群眾信任的干部、老師推薦上來。三是堅持客觀評價干部，把好考察關(guān)。考察前制定好考察工作方案，采用個別談話、民主測評等方式，認(rèn)真組織考察，全面了解考察對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況，慎重把好識人關(guān)。四是堅持集體討論決定，把好決定關(guān)。討論決定干部任免，或者決定提出推薦、提名的意見，我校都認(rèn)真堅持了“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則。校黨委按照民主討論、集體決策的原則，充分發(fā)揚民主，不搞個人說了算，不臨時動議，嚴(yán)格按《條例》辦事。五是堅持群眾監(jiān)督，把好公示關(guān)。認(rèn)真做好干部任前公示，努力把好選拔任用干部工作中的最后一道關(guān)口。我校擬提拔的干部，任用前一律在校園公告欄以及本人所居住的社區(qū)公告欄上進行公示，接受群眾的監(jiān)督。公示期間，設(shè)立了值班人員和電話，隨時接待干部群眾反應(yīng)情況。由于我校嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《廉政準(zhǔn)則》，加強對干部選拔任用各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，有效防止選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，提高了選人用人公信度，基本形成了一個以群眾公認(rèn)為基礎(chǔ)、以德才表現(xiàn)為準(zhǔn)則、以工作實績?yōu)槌叨?、以干事態(tài)度為導(dǎo)向的干部隊伍。

（四）文明創(chuàng)建，師生同心

開展校園環(huán)境凈化、美化和文化建設(shè)，配合××市創(chuàng)全國文明城市工作，組織學(xué)校師生積極參加學(xué)校文明創(chuàng)建工作。一是按照文明辦和創(chuàng)城辦、學(xué)校的工作要求，在校園電線桿、樓梯道、宣傳欄、櫥窗和教室黑板報等地方制作了文明創(chuàng)建的宣傳畫（圖）；二是在全校老師和學(xué)生中進行了“文明城市測評調(diào)查問卷”。組織學(xué)生參與到××市文明城市創(chuàng)建活動“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動來。舉辦全校學(xué)生的“小手拉大手，共創(chuàng)文明城倡議書”簽名活動；三是開展了“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”主題黑板報創(chuàng)作評比活動；四是組織一中創(chuàng)城志愿者參加“弘揚憲法精神，共建文明城市”進社區(qū)活動；五是組織一中創(chuàng)城志愿者參加開展“美化環(huán)境、清潔家園”專項活動；六是開展全校創(chuàng)城點位和網(wǎng)上申報材料自查工作；七是組織志愿服務(wù)隊到結(jié)對共建小區(qū)

--園丁嘉園開展“文明來敲門”創(chuàng)城宣傳活動；八是組織開展“您的言和行，溫暖一座城”創(chuàng)城宣傳月活動；九是組織參加志青春?××市創(chuàng)建全國文明城市青年先鋒行動啟動儀式暨“青暖你心”慰問環(huán)衛(wèi)工工作者系列活動；十是開展××市國家文明城市迎檢工作、××市首屆文明校園創(chuàng)建工作。

（五）校園文化，精彩紛呈

文化是一所學(xué)校的精神氣質(zhì)和價值底蘊，是全校師生的不變追求與永恒信仰，圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的活動，營造良好的校園氛圍，推動了學(xué)校文化提升工程建設(shè)。

1.創(chuàng)新文化，激發(fā)動力。開展品校訓(xùn)、唱校歌、悟校史活動，著力培育以“敦品礪學(xué)，以天下為己任”為核心的文化價值體系，培育學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)募覈閼眩O(shè)立一中獎學(xué)金，獎、助并舉，引導(dǎo)學(xué)生樹立“勤學(xué)、修德、明辯、篤實”的價值取向，弘揚一中校友勤于學(xué)習(xí)、敏于求知、敢于爭先的光榮傳統(tǒng)。為進一步弘揚茅以升精神，更好地傳承和弘揚“愛國、科學(xué)、奮斗、奉獻(xiàn)”的茅以升精神，7月14日上午，在校園內(nèi)的徽韻廣場，為茅以升先生塑一尊銅像。

2.社團文化，富有特色。完成學(xué)生會換屆選舉工作，成立有學(xué)生會、文學(xué)社、心理成長社團、生命科學(xué)協(xié)會、模擬聯(lián)合國協(xié)會、模擬法庭協(xié)會、航模社團、科技創(chuàng)新協(xié)會等多個社團。開展豐富多樣的社團活動，舉辦校運動會、學(xué)生征文比賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、廣播操比賽、啦啦操比賽、籃球比賽、足球比賽、歌詠比賽、“世界水日”宣傳、模擬聯(lián)合國大會、模擬法庭第四次庭審、艾滋病防治知識宣傳講解、生命科學(xué)協(xié)會環(huán)保宣傳進校園、法制戲曲進校園、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名、網(wǎng)上禁毒知識競賽、紀(jì)念“世界糧食日”等各項與學(xué)生身心健康有關(guān)的活動，模聯(lián)代表團前往浙江杭州參加第二屆木心模擬聯(lián)合國大會，參加安徽省第七屆中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會教師會議，舉行團員宣誓儀式暨高三成人禮活動，重溫入團誓詞，豐富學(xué)生業(yè)余生活，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，增長了知識、發(fā)揮了特長、張揚了個性，促進了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強了青年的社會責(zé)任感與使命感，學(xué)校立德樹人的任務(wù)和目標(biāo)得以落實。

3.學(xué)術(shù)文化，開啟未來。一中講堂繼續(xù)開講，請著名學(xué)者、教授、科學(xué)家作專題講座，校報《晨暉》、?？督逃ㄓ崱贰ⅰ督逃乃C》定期刊發(fā)，“一中講堂”繼續(xù)開講，博覽書香溫馨校園”圖書展覽活動和第六屆學(xué)生書畫展成功舉辦，豐富了校園文化生活，有力地推動了書香校園建設(shè)，讓充滿藝術(shù)氣息的墨香飄滿校園。促進一中學(xué)子“養(yǎng)儒雅之氣，樹君子之風(fēng)”，使培育和踐行社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)自主、修身自覺、行為自律的人文素養(yǎng)。

4.心苑文化，示范引領(lǐng)。心理咨詢室繼續(xù)開展心理健康教育，接受學(xué)生、家長咨詢。完成心理成長社團換屆選舉工作，發(fā)揮心理成長社團作用。組織學(xué)生志愿者開展心理健康活動，通過心理健康知識普及宣傳，征集心理健康健康論文評選，組織開展中學(xué)生心理劇表演等形式，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活。舉辦了第二屆心理情景劇大賽、第六屆心理健康節(jié)系列活動，引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀的面對學(xué)習(xí)、生活。心理健康教育在立足本校，面向本市的同時，也輻射到省內(nèi)的其他城市，通過講座、經(jīng)驗介紹、課程展示等方式將一中的心理健康教育經(jīng)驗傳遞出去。

5.軍旅文化，獻(xiàn)身國防。通過國旗下講話、主題班會、廣播會、講座等形式進行愛國主義教育，增強學(xué)生獻(xiàn)身國防的意識，積極組織學(xué)生報考中國人民解放軍空軍、海軍飛行學(xué)員。加強革命傳統(tǒng)教育，堅持每年清明祭掃校友劉曉松烈士。八一建軍節(jié)到武警××支隊進行節(jié)日慰問，召開學(xué)校軍屬、退役軍人座談會，關(guān)心他們的生活，做好退役軍人信息登記工作。學(xué)校雙擁工作成績顯著，連續(xù)榮獲市雙擁優(yōu)秀單位。

（六）教學(xué)教研，扎實有序

1.加強督促檢查，抓實常規(guī)教學(xué)。加強教學(xué)流程的精細(xì)化管理，夯實“備、教、批、輔、考”教學(xué)環(huán)節(jié)，抓住“聽、查、比、看、評”管理方法，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”教學(xué)氛圍，通過學(xué)生測評、家長會、檢查備課筆記、教學(xué)檢查、班級日志等形式加強對教師督查，增強教師的有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練意識，提高了教學(xué)效率，逐步形成“堂堂精品、科科精品、班班精品”的價值取向。

2.規(guī)范考試制度，改革評價體系。規(guī)范學(xué)校統(tǒng)一考試的命題、審題、閱卷、監(jiān)考、巡考工作。進一步規(guī)范了命題、審題要求；制定了網(wǎng)上閱卷要求，盡量減少閱卷誤差；制定了監(jiān)考、巡考職責(zé)和要求，加強了監(jiān)考力度和巡考力度；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強化學(xué)生考試紀(jì)律，強調(diào)了抓實

“五不準(zhǔn)”。

3.開展集體備課，凝聚集體智慧。為改進和加強教研工作，促進學(xué)生教師專業(yè)化成長，構(gòu)建良好的教研文化，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，積極組織教師參加集體備課。

4.關(guān)注高三工作，營造迎考氛圍。學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力。通過召開高三年級工作調(diào)度會、班主任會、家長會等形式，探討高三復(fù)習(xí)思路，服務(wù)高三學(xué)習(xí)生活。我校畢業(yè)年級無論在皖西聯(lián)盟考試、A10聯(lián)盟，還是在皖中名校考試中都取得較好成績。

組織學(xué)科競賽，強化自招工作。學(xué)校擇優(yōu)選拔五大學(xué)科競賽教練，開展競賽輔導(dǎo)。組織了高一年級數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四科學(xué)科競賽，并在學(xué)術(shù)報告廳舉行了高一年級學(xué)科競賽頒獎儀式。邀請南方科技大學(xué)數(shù)學(xué)系的付云皓教授來校進行有針對性的競賽專題報告。利用好自主招生這一“捷徑”，更多地積極關(guān)注高校自主招生政策，推動學(xué)生通過學(xué)科競賽、發(fā)表論文、科技發(fā)明等創(chuàng)造條件取得自主招生資格。加強對學(xué)生和家長的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參加清華、北大等高校的夏令營、冬令營活動。7月16日至7月22日，選拔10名同學(xué)在陳芳老師的帶領(lǐng)下參加了在北京理工大學(xué)舉行的全國青少年高?？茖W(xué)營，這是我校學(xué)生首次參加全國青少年科學(xué)營活動，在各項活動中，同學(xué)們展現(xiàn)了一中人

“敦品礪學(xué)，以天下為己任”的精神面貌，榮獲了“優(yōu)秀班級”稱號，鄭立偉、汪祺同學(xué)榮獲“優(yōu)秀營員”稱號。

6.加強校本建設(shè)，指導(dǎo)研究學(xué)習(xí)。精心組織各學(xué)科教師編寫××一中高一、高二、高三各年級校本教材《寒假生活》，力爭形成我校校本教材特色。積極開展高一、高二年級研究性學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，做好相關(guān)學(xué)分的認(rèn)定。指導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)，全面推動高一、高二學(xué)生研究性學(xué)習(xí)工作。

（七）開放辦學(xué)，日趨活躍

1.中外辦學(xué)，開闊視野。創(chuàng)新管理國際班，優(yōu)化國際班師資配備，精選外教師資，擇優(yōu)聘班主任，統(tǒng)配授課教師。按照現(xiàn)代教育理念管理，培養(yǎng)學(xué)生國際化視野，與高考改革有機銜接，不斷豐富課程資源，確保雅思課程質(zhì)量，為學(xué)生的預(yù)備升學(xué)、出國留學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)，打造富有特色的中外合作辦學(xué)模式。萬圣節(jié)派對、化裝舞會、大課間英語角、圣誕節(jié)派對、演講比賽等都是國際班豐富多彩的課余生活。既在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮各自特長，適應(yīng)學(xué)生多種需要和個性差異，又能擴大知識面，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

2.創(chuàng)“博雅班”，培育精英。全面落實我校“辦精品學(xué)校，育精英人才”的戰(zhàn)略目標(biāo)，培養(yǎng)身心健康、人格健全、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和家國情懷的創(chuàng)新人才，學(xué)校經(jīng)過考察、調(diào)研、申請、籌備，于

2018年秋在本部高一年級開辦博雅班，博雅班教師在全校公開聘任、學(xué)生從高一新生中擇優(yōu)錄取，旨在培養(yǎng)社會科學(xué)與人文創(chuàng)新拔尖人才。

3.牽手高校，合作共建。牽手高校、開展交流活動已成常態(tài)。學(xué)校先后應(yīng)邀參加北京大學(xué)新時代博雅人才選拔培養(yǎng)改革與銜接研討會和香港中文大學(xué)、南方科技大學(xué)、中山大學(xué)、天津大學(xué)、華南理工大學(xué)舉辦的研討會。邀請清華大學(xué)教授、科學(xué)院院士湯濤教授、香港中文大學(xué)朱世平教授、北京科技大學(xué)邢奕教授、哈爾濱工程大學(xué)張春雨教授來校開展講座。通過開展這些活動，大家對如何做好高中與大學(xué)有機銜接、人才培養(yǎng)等問題有了進一步的認(rèn)識，對指導(dǎo)高中教育教學(xué)具有重要意義。

4.校際交流，資源共享。合肥八中、合肥一六八中學(xué)、阜陽二中、廬江金牛中學(xué)、廬江樂橋中學(xué)、淮北實驗中學(xué)、皖智教育集團等省內(nèi)外名校陸續(xù)來校開展同課異構(gòu)等交流活動。安徽國防科技職業(yè)學(xué)院藍(lán)曦心理協(xié)會來我?？疾旖涣?、××一中心理成長社團赴安徽國防科技學(xué)院參觀交流。學(xué)校與裕安區(qū)青山鄉(xiāng)青山學(xué)校、裕安區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)韓擺渡初級中學(xué)和裕安區(qū)韓擺渡鎮(zhèn)陸集學(xué)校聯(lián)系支教事宜，制定支教工作計劃。大家互通有無、取長補短、資源共享、合作共贏。

5.關(guān)注高考，合作共贏。為全面分析和研究高考全國Ⅰ卷數(shù)學(xué)命題趨勢，探討2019年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，提高備考的針對性和有效性，我校于2018年11月4日承辦2019屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。全市省市級示范高中的高三數(shù)學(xué)學(xué)科160多名教師參加此次會議，安徽省蚌埠教育科學(xué)研究所數(shù)學(xué)教研員陳耀忠應(yīng)邀做專題報告。我校高三數(shù)學(xué)備課組長陳辰老師作《××一中

2019屆高三數(shù)學(xué)備考策略》的主題報告，受到與會老師的充分肯定。組織九個學(xué)科高三老師，結(jié)合2018年全國新課標(biāo)Ⅰ卷撰寫評析文章,并把9科評析文章發(fā)表在校園網(wǎng)和《教育文薈》上，分享心得體會，對2019年高考具有很強的指導(dǎo)、借鑒意義。

6.家?；樱纬珊狭?。定期開辦三個年級博雅班、茅以升班、國際班、精品班家長會，聽取家長委員會意見，擴大辦學(xué)開放度，形成家長、學(xué)校、社會三位一體的教育合力。

7.校長有約，搭建平臺。學(xué)生代表座談會“校長有約”持續(xù)舉行，為校長和學(xué)生之間架起一座直接溝通的橋梁。通過與學(xué)生面對面交流，傾聽學(xué)生呼聲，關(guān)切學(xué)生訴求，解決學(xué)生困難，虛心聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見，幫助學(xué)生實現(xiàn)人生夢想，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。同學(xué)們通過與校長溝通交流，切身感受到了學(xué)校對學(xué)生成長成才的殷切期望，更加明確了未來的努力方向，通過自強奮斗、砥礪前行的實際行動圓夢一中，推動學(xué)校品牌建設(shè)，實現(xiàn)“辦精品學(xué)校，與精英人才”目標(biāo)。

（八）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，提振士氣

學(xué)校的發(fā)展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)。4月11日，市人大常委會副主任楊傳友一行到××一中調(diào)研高中教育發(fā)展情況及學(xué)校工作。在全國第34個教師節(jié)來臨之際，9月6日上午，市委副書記、市長葉露中在市政府秘書長陸純、市教育局長許秀旗、市政府發(fā)展研究室副主任陶勝等人的陪同下，帶著深厚的感情和濃濃的祝福，來××一中親切看望慰問一線教職工，并與大家座談交流，送上節(jié)日的問候和誠摯的祝福。

11月2日，安徽省地震局儀修室副主任張學(xué)應(yīng)，市地震局黨組書記王家保來校調(diào)研。11月6日，安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會宣傳部田萬龍部長，安徽省科技報社法人代表葛新農(nóng)，安徽省科技信息中心負(fù)責(zé)人陳健，市科協(xié)邱家銀副主席和江芹副部長來我校指導(dǎo)“科技工作者狀況調(diào)查站點”工作。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷，增強了一中人潛心修煉、精心做事、靜心育人意識，做好教育這篇大文章。

（九）平安校園，共創(chuàng)和諧

1.營造宣傳氛圍。加強學(xué)生安全教育和安全管理，上好安全教育課并制定了安全教育教案，發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，提醒注意交通安全和飲食安全，利用國旗下講話、主題班會、廣播會等形式對學(xué)生開展各類安全知識和自防自救教育，營造良好的安全教育氛圍，增強安全意識。

2.做實綜治工作。對校園實行全封閉管理，建立“三防”相結(jié)合的綜合防控體系，實行上課期間準(zhǔn)入準(zhǔn)出制度。不斷完善消防配套設(shè)施，定期安排人員對學(xué)校各重要場所進行全面檢查，消除安全隱患。組織防災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練，健全安全應(yīng)急預(yù)案，提高師生應(yīng)急能力。建立健康體檢、體質(zhì)監(jiān)測和心理健康的常態(tài)化制度，完善學(xué)生身心發(fā)展檔案。

3.抓好食品安全。結(jié)合市食品安全專項檢查，加強食堂規(guī)范化管理，實行食品留樣制度，定期檢查食堂的品種、質(zhì)量、價格、衛(wèi)生條件、原料采購等環(huán)節(jié)，確保食堂為學(xué)生提供安全衛(wèi)生、價廉質(zhì)優(yōu)、品種豐富的飲食。要求食堂人員定期進行健康檢查，提供健康證明，持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學(xué)校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。

4.完善管理制度。我們進一步落實了聯(lián)席會議、部門負(fù)責(zé)、年級部統(tǒng)籌負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級、班子全員值班制度等五項制度。領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度、早晚自習(xí)巡查制度、上下學(xué)值班方案、學(xué)校暨年級部聯(lián)合值班實施辦法、學(xué)生宿舍管理制度、寢室值班制度得到進一步完善，加大校園巡查力度，認(rèn)真填寫值班記錄，實行責(zé)任追究制，建立健康體檢、體質(zhì)監(jiān)測和心理健康的常態(tài)化制度，完善學(xué)生身心發(fā)展檔案，形成了風(fēng)正氣清的良好局面。

（十）善用媒介，推介學(xué)校

為更積極高效落實上級部門對新媒體宣傳工作的要求，加快推進一中新媒體建設(shè)，拓寬教育宣傳平臺，豐富信息發(fā)布渠道，打造立體化宣傳模式，更好地為廣大師生及社會各界及時了解一中教育信息提供服務(wù)，進一步強化了一中官網(wǎng)、微信公眾號等信息宣傳、交流渠道管理，加強與××政府網(wǎng)、××新聞網(wǎng)、皖西日報、××市教育局網(wǎng)、××新周報等媒體聯(lián)系，及時向廣大教職工和社會通報學(xué)校的工作動態(tài)、特色亮點、經(jīng)驗做法、辦學(xué)成果，成為學(xué)生、家長、社會了解、關(guān)注一中的平臺。2018

年在校園官網(wǎng)發(fā)布校園新聞260余條，并推送到學(xué)校微信公眾號，同時將校園新聞報送到市教育局網(wǎng)站、信息公開平臺和××新聞網(wǎng)、中安在線等媒體平臺，做好學(xué)校各項工作的宣傳工作，不斷提升學(xué)校的知名度、美譽度。

（十一）綜合管理，呈現(xiàn)特色

學(xué)校圍繞教學(xué)工作中心，積極做好服務(wù)，為教學(xué)工作保駕護航。

1.硬件設(shè)施，逐步更新。通過政府采購,新建了模結(jié)構(gòu)停車棚；完成了圖書館室內(nèi)改造和供電系統(tǒng)升級改造；添置了云機房系統(tǒng)，購置了部分辦公桌椅，改善了辦學(xué)條件。

2.學(xué)生資助，陽光操作。認(rèn)真完成我校2018年家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生入學(xué)資助項目，按照市教育局相關(guān)文件要求，共有102名建檔立卡學(xué)生享受了資助，資助金額為77000元整。1773名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受國家助學(xué)金資助，資助金額共1785000元，其中

641名學(xué)生(含建檔立卡戶、農(nóng)村低保家庭、殘疾學(xué)生、孤兒共四類)享受免學(xué)費政策。23名同學(xué)獲得南京“扶苗基金”獎學(xué)金、助學(xué)金，金額23000元。6名高一家庭經(jīng)濟貧困新生享受××一中“84屆酬恩勵志助學(xué)基金”的資助；推薦兩名高一經(jīng)濟困難新生享受“八七.一”思源助學(xué)基金的資助。312名學(xué)生享受校內(nèi)資助獎、助學(xué)金的資助，共計437620元。中國社會福利基金會“貧困

尖子生助學(xué)計劃”資助××一中學(xué)子，資助范圍幾乎覆蓋了50%的學(xué)生，為學(xué)生解決了后顧之憂。共青團××市委副書記王蕊蕊率××市青少年發(fā)展基金會、之恩公益慈善協(xié)會、解放路小學(xué)小微助學(xué)基金會的愛心人士等一行來到××一中開展助學(xué)活動，現(xiàn)場為我校特困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金?！痢廖⑻仉姍C有限公司總經(jīng)理段志誠先生攜妻兒和公司副總經(jīng)理榮朝杰等一行來我校開展捐資助學(xué)活動，15名貧困生受到資助，金額3萬元。我校費麗君老師聯(lián)系資助2000元、夏安老師聯(lián)系資助2000元、校電工桂林聯(lián)系資助2000元、費麗君和夏安老師資助奶粉及鞋襪等生活用品、朱莉老師資助衣物（羽絨服、線衣）等。順利舉行第二屆“迎駕教育基石工程獎”頒獎大會，市人大常委會主任王勝，市委常委、組織部長張日升，市政協(xié)副主席、市委秘書長黃應(yīng)松，中國釀酒大師、安徽迎駕集團股份有限公司董事長、總裁倪永培，迎駕慈善基金會理事長陳正林，清華大學(xué)教授、××一中發(fā)展戰(zhàn)略顧問王智，學(xué)生家長代表以及3000多名學(xué)生參加頒獎儀式，“迎駕教育基石工程獎”2018共設(shè)獎金36.4萬元人民幣，48名教師、120名學(xué)生獲獎。此舉在師生中引起了強烈的反響，崇尚先進，學(xué)習(xí)先進，爭當(dāng)先進的良好風(fēng)尚在一中的校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

3.職評評優(yōu)，公開透明。繼續(xù)做好2018年職稱、人事、工資等相關(guān)配套工作，36人辦理崗位聘任和工資調(diào)整，其中，正高級教師聘任2人，一級教師聘任6人，二級教師新聘任4人，12級晉11級24人，同時辦理相應(yīng)的資格證和聘書，并辦理好工資調(diào)整等手續(xù)，兌現(xiàn)新工資。辦理13名新進人員（其中3名為免費師范生錄用，11名通過市人社局組織的事業(yè)單位公開招聘錄用）的入編、工資入庫等手續(xù)。完成8人職稱評審工作，其中，申報正高級教師評審

2人，申報高級教師5人，申報一級教師1人。完成2017事業(yè)單位考核工作，對考核結(jié)果為優(yōu)秀的人員，發(fā)文通知并發(fā)放榮譽證書。

4.財務(wù)管理，收支明晰。堅持收支兩條線，及時足額將學(xué)費繳納財政專戶，并和銀行、財政及時核對賬目，做到賬賬相符，賬表相符，財務(wù)資料裝訂、存檔做到規(guī)范完整；做好預(yù)算和決算工作，及時合理調(diào)度資金，學(xué)校資金運轉(zhuǎn)順暢。在學(xué)校各部門的配合下，全年合理加快資金支出進度，確保學(xué)校每一筆資金能用在刀刃上，確保學(xué)校各項工作順利開展。配合財政部門進行“小金庫”專項檢查等各項工作。針對整改巡察組提出的關(guān)于教職工子女學(xué)費、往來帳問題，學(xué)校認(rèn)真梳理，及時整改，學(xué)費問題已經(jīng)整改到位，所有教職工子女補繳學(xué)費，新學(xué)期按照規(guī)定進行繳費；開展追繳往來帳工作，對往來賬進行整理分類，處理到位41筆，需財務(wù)處理或走報銷程序31筆，提供往來事項說明申請的44筆，正在追繳的15筆，聯(lián)系不到單位和個人9筆。一次性獎勵績效及時制表，迅速發(fā)放到位。啟動了頂編人員養(yǎng)老保險、職業(yè)年金購買問題，對臨時用工的基礎(chǔ)資料進行了分類歸納整理，將不同類型臨時工相關(guān)資料提供給市人社局仲裁院，以便測算估算，穩(wěn)步推進，分批逐步化解。

2018年，我們?nèi)〉昧俗屓诵老驳某煽?。成績的背后，是全體一中人的努力，是社會各界的關(guān)心，是全市人民的呵護。2019年是新中國成立70周年，是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年，我們將惟進步不止步，圍繞“順民心、抓質(zhì)量、保品牌、促發(fā)展”總體工作思路，努力讓學(xué)生學(xué)得更加輕松，讓老師教得更加舒心，實現(xiàn)

“辦精品學(xué)校，育精英人才”戰(zhàn)略目標(biāo)，譜寫出××一中更加壯麗的教育華章！

第五篇：**中學(xué)2019工作總結(jié)

**中學(xué)2019工作總結(jié)

過去的一年中，**中學(xué)在鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的十九大及全國教育大會精神，堅持立德樹人，五育并舉，嚴(yán)謹(jǐn)治校，重抓安全。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過全體教職工的共同努力，各項工作均衡、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。同時不斷加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平，增強了學(xué)校品味。2019年學(xué)校被評為菏澤市教育系統(tǒng)“先進集體”等榮譽稱號。尤其是在全區(qū)開展新教育實驗以來，我校的各項工作都上了一個新的臺階。

一、加強團隊建設(shè)，提高育人素養(yǎng)

1、抓黨建師風(fēng)建設(shè)，育愛崗敬業(yè)精神。

學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹黨的十九大會議精神，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,扎實地開展了“不忘初心，牢記使命”等黨員系列學(xué)習(xí)活動，嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，使十九大會議精神進校園、進課堂，進一步提高了全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強了全體師生的規(guī)范意識。

2、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，打造精英團隊。

班子成員牢固樹立“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”意識，團結(jié)奮進，扎實工作，實現(xiàn)效率最大化，在王克鋒校長帶領(lǐng)下全體校委會成員積極探索，開拓創(chuàng)新,打造了一支“善謀劃、敢擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)特色”的教育干部隊伍。

二、創(chuàng)新德育載體,構(gòu)建育人機制。

1、加強德育隊伍建設(shè)，打造專業(yè)化班主任隊伍。

政教處每學(xué)期組織一次班主任論壇，對班級管理方面的經(jīng)驗進行了交流學(xué)習(xí)，班主任工作效率明顯提升。并且不斷完善考核機制，細(xì)化班級量化評比，激發(fā)班主任工作積極性。

2、開展日常規(guī)范教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

政教處以開學(xué)為契機，上好開學(xué)第一課，通過初一新生軍訓(xùn)，開學(xué)典禮等活動，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求，加強學(xué)生的思想教育，規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生在校期間學(xué)會做人、學(xué)

會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。并且成立學(xué)生會，加強學(xué)生的自主管理，通過狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。

3、創(chuàng)新學(xué)生評價機制，提高德育教育效果。

政教處全面推行學(xué)生評價制度，從文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、勞動衛(wèi)生、孝親敬老、安全守紀(jì)、成長進步、才藝特長等方面評價學(xué)生在校表現(xiàn)。要求班主任帶著發(fā)展的眼光看待學(xué)生，給學(xué)生設(shè)置不同的提升目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生向上、向善、向好的精神動力。為我校創(chuàng)建菏澤市文明校園奠定了良好的基礎(chǔ)

4、以傳統(tǒng)節(jié)日為時間節(jié)點，開展勵志感恩教育活動。

班級利用校會、班會、國旗下講話、黑板報等，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，加強紅心向黨教育，弘揚社會主義價值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。先后組織開展了“雷鋒活動月”系列活動、春季田徑運動會、“追慕古圣先賢，研習(xí)儒家經(jīng)典”研學(xué)活動、“紅心向黨唱輝煌”紅歌比賽、“不忘初心，牢記使命”系列活動，這些活動激發(fā)了學(xué)生自我展示的熱情，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，增強了責(zé)任意識，促使學(xué)生健康全面發(fā)展。

5、建設(shè)多種平臺，做好家校共育。

成立了以王克鋒校長為組長的第三屆家長委員會。充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期組織家長委員會成員召開會議，參與學(xué)校的管理和各項重大活動。用好班級微信群、QQ群，家校密切協(xié)作。

我校自2017年秋季組建了“村居合作學(xué)習(xí)共同體”，目前已組建近200個。利用周末和假期開展學(xué)習(xí)和社會實踐活動，有效的將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來，拉近教師、家庭和學(xué)生之間的距離，使校內(nèi)學(xué)習(xí)向校外學(xué)習(xí)得到拓展和延伸。

今年11月份，學(xué)校開展了教育“大家訪”活動，60多名教師深入到每一個學(xué)生家中，向家長宣傳教育政策，關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓所有學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

6、響應(yīng)政策獻(xiàn)愛心，做好控輟保學(xué)工作。

我校全年享受寄宿生生活費的學(xué)生數(shù)量達(dá)到近1000人次，救助金額達(dá)到57萬多元。同時對于家庭非常的困難學(xué)生，我們又免除了他在校期間的伙食費用，絕不讓每一個孩子因為家庭困難而輟學(xué)，三、認(rèn)清形勢，端正態(tài)度，樹立正確的教育質(zhì)量觀。

（一）從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到一線教師都樹立強烈的質(zhì)量意識，學(xué)校教務(wù)處始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的第一位。今年我校先后派出120多人次教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力加強教師專業(yè)化發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和參與活動，廣大教師更新了觀念，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今年的教育教學(xué)中，我校一名教師獲得了菏澤市“優(yōu)秀教師”榮譽稱號，6名教師獲得了“牡丹區(qū)教學(xué)能手”榮譽稱號，6名教師獲得了“牡丹區(qū)優(yōu)質(zhì)課”一等獎。在今年的中考中我校29名學(xué)生升入菏澤一中，上線人數(shù)達(dá)到43人，收到周邊群眾的好評。

（二）深刻認(rèn)識課程開設(shè)與特色教育的關(guān)系，樹立科學(xué)的課程觀。

我們認(rèn)真落實國家、地方、學(xué)校三級課程管理，立足校情，積極開發(fā)校本課程。先后研發(fā)開設(shè)了30多門學(xué)校課程，其中，校園足球、田徑隊、烙畫、播音與主持、書法入門、樂器彈奏、創(chuàng)意繪畫等成為我校特色學(xué)校課程。我校自2016年被評為“全國青少年校園足球特色學(xué)?！币詠恚群髤⒓恿四档^(qū)、菏澤市的各種比賽，并取得牡丹區(qū)農(nóng)村中學(xué)女子組足球第二名，菏澤市首屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽季軍的優(yōu)異成績，今年春季還舉辦了**中學(xué)首屆“校長杯”足球聯(lián)賽活動，有幾名學(xué)生還因為足球技能較好，被菏澤一中錄取，被單縣一中破格錄取。本學(xué)期又同第三方合作，開設(shè)了武術(shù)課程，這些課程的開設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，促進了學(xué)生的個性特長發(fā)展。

（三）建立健全教學(xué)質(zhì)量評價機制。

學(xué)校制定了《**中學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》、《**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》等各項措施，每學(xué)期對每一位教師的教學(xué)業(yè)績進行考核，以充分調(diào)動全體教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，全面落實崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮激勵導(dǎo)向作用，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

四、努力做好后勤服務(wù)保障工作

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都要對全校的教室、宿舍、食堂、體育設(shè)施等各種教學(xué)設(shè)施進行檢查和維修，確保開學(xué)后的各項工作有條不紊的進行。開學(xué)后，學(xué)校積極優(yōu)化育人環(huán)境，努力做到文化育人、環(huán)境育人。在宿舍、餐廳管理中層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格學(xué)生就寢點名制度，食品從原料的進購、加工到銷售全程監(jiān)控，確保無任何安全事故的發(fā)生；

暑假期間，由于我校學(xué)生連年增多，拆除了1996年建設(shè)的三層教學(xué)樓，投資500萬元（含配套資金），重新建設(shè)一座4層含有24個班級的教學(xué)樓，目前即將竣工，基本能夠滿足我?，F(xiàn)有的1512名學(xué)生的就讀。

總之，過去的一年是成果輝煌的一年，是變化巨大的一年，成績的取得；讓我們倍感欣慰，同時也感受到了前所未有的壓力，成績只能代表過去，未來才是更遠(yuǎn)的追求，我們會再接再歷，使成績更輝煌，更豐碩，下一步的工作措施依然是要腳踏實地，不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作，循序漸進，以最大的努力實現(xiàn)明年中考新的突破！努力辦好人民真正滿意的教育。