第一篇：廣州掛職小結(jié)

德育行政掛職學(xué)習(xí)第一周小結(jié)

第一批小學(xué)C組（廣州荔灣區(qū)西關(guān)培正小學(xué)）

很榮幸能參加倫教街道教育局組織的德育行政掛職鍛煉學(xué)習(xí)。煙雨五月的第一周，我們組安排在廣州荔灣區(qū)西關(guān)培正小學(xué)掛職鍛煉，我們第一次零距離接觸了名校的精品教育，實(shí)地感受了大都市的厚重文化。

在西關(guān)培正小學(xué)四天時(shí)間里，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待，楊嘉麗副校長(zhǎng)認(rèn)真設(shè)制了我們的學(xué)習(xí)日程，并全程陪同我們的學(xué)習(xí)。我們分別與各級(jí)行政逐一交談，與全體級(jí)長(zhǎng)對(duì)話溝通，與少先隊(duì)大隊(duì)部深入交流；聽班會(huì)課、體藝學(xué)科課，觀摩班主任校本培訓(xùn)，參與數(shù)學(xué)科組教研活動(dòng)；和部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查了解，查閱了學(xué)校的一些資料、檔案。全方位接觸到了學(xué)校的日常管理。

一、文化底蘊(yùn)深厚，處處體現(xiàn)善正文化。

走進(jìn)學(xué)校，目及之處，校園雖然不大，卻布局合理、整潔雅致，花草樹木四季常青，人文景點(diǎn)錯(cuò)落有致，校園文化氛圍濃郁，教學(xué)秩序井然，師生的一舉一動(dòng)都彰顯著文雅自律。聽楊校長(zhǎng)介紹學(xué)校的德育情況，“以善正文化培養(yǎng)紅藍(lán)兒女”。一所百年老校，有著深厚的文化底蘊(yùn)，我以為這樣的一所學(xué)校，進(jìn)行德育管理不是易如反掌嗎？學(xué)校本就有著自己的好傳統(tǒng)。不過(guò)，正如林校長(zhǎng)所說(shuō)的一樣，在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上求發(fā)展，在發(fā)展的路上求突破，在突破的時(shí)候找出自己的亮點(diǎn)，這些需要平衡。正是這樣，她們讓這一所百年的老校繼續(xù)常青，猶如門口的那一棵紅棉樹，依然燦爛。我們看到無(wú)論是墻壁的、過(guò)道的、還是班級(jí)上的、甚至是各項(xiàng)制度都全是體現(xiàn)著“善正”文化，學(xué)生對(duì)自己學(xué)校的文化、理念都非常清晰，也以此為榮。

二、藝術(shù)管理，全員德育。

她們有一幫團(tuán)結(jié)的行政班子，得力的中層，實(shí)行著精細(xì)化的管理。廣州也

和順德一樣，使用網(wǎng)絡(luò)辦公，活動(dòng)內(nèi)容更甚于順德，但她們不會(huì)覺得工作繁重，而是有條不紊地開展工作，學(xué)校每天把上級(jí)布置的任務(wù)或者學(xué)校布置的任務(wù)都放在指定的地方，每天老師就自覺上去落實(shí)自己相關(guān)的工作，而這些工作都不用行政再羅嗦布置，都能發(fā)揮中層干部的作用，落實(shí)、檢查、評(píng)比，層層落實(shí)，一樣不落，因此許多工作能及時(shí)、到位。學(xué)校每個(gè)星期都有一節(jié)班主任會(huì)議，讓每位班主任都進(jìn)行一些經(jīng)驗(yàn)介紹，或者把外出的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)回來(lái)，務(wù)求把班主任工作做好做細(xì)。而班級(jí)的工作是實(shí)行大德育制度，就是每一位老師都是德育工作者，都有明確的任務(wù)，每項(xiàng)任務(wù)都互相督促，互相牽連，因此促使老師都很自覺完成，管理非常細(xì)致。

三、抓好課堂，向四十分鐘要質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的生命線，廣州也不例外。學(xué)校不允許留堂，但又要抓好質(zhì)量，唯一的辦法就是想四十分鐘要質(zhì)量，因此，老師們對(duì)上課是非常緊張的，都是自己想方設(shè)法去上好每一節(jié)課。楊校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校的書法課的質(zhì)量不如理想，于是就安排一位上美術(shù)課的劉老師去上，劉老師為了上好書法課，居然自己跑去進(jìn)修了一個(gè)書法大專畢業(yè)證，以此提高自己的業(yè)務(wù)水平，她還自己創(chuàng)作一些書法歌曲，一些放松操，讓原本沉悶的書法課變得有聲有色，而且高效。這樣的例子比比皆是，她們那自覺學(xué)習(xí)、自覺提高教學(xué)水平的行為已經(jīng)成為習(xí)慣、成為自律，有這樣的老師還怕質(zhì)量上不去嗎？

四、校本課程全面開花。

學(xué)校在誦經(jīng)典美文、書方正漢字、學(xué)民間工藝、練中華武術(shù)等傳統(tǒng)文化方面形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。在一至六年級(jí)開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化，傳承優(yōu)秀文化。校本課程設(shè)置內(nèi)容涉及武術(shù)、民間工藝、拓印、國(guó)畫、民樂(lè)民歌、民族舞蹈等。例如，德育校本教材包括三

冊(cè)《善正心語(yǔ)》，書法教材包括六冊(cè)《墨香盈袖》，綜合實(shí)踐校本學(xué)材六冊(cè)，包括《中華武術(shù)》、《紙趣童真》、《妙手連珠》、《筆情墨趣》、《民族歌舞》、《社旗飄揚(yáng)》。不過(guò)楊校長(zhǎng)說(shuō)開展這些活動(dòng)并不是為了一定要讓學(xué)生學(xué)到很好的技術(shù)技能，而是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生能了解文化，學(xué)會(huì)欣賞，這樣對(duì)學(xué)生才會(huì)有細(xì)水長(zhǎng)流的影響。

星期五，我們還參觀了廣州荔灣區(qū)樂(lè)賢坊小學(xué)、第四中學(xué)（初中部新世界校區(qū)）。一周時(shí)間，我們品味西關(guān)老廣州文化，感受百年老校的熠熠風(fēng)采，受益匪淺，感觸頗深。

第二篇：掛職小結(jié)

一年來(lái)，在組織部門的關(guān)心支持下，在掛職單位的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)，思想理論、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力等方面都有了顯著提高。

一、思想方面。始終堅(jiān)持并不斷實(shí)踐馬列主義毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀等指導(dǎo)性思想，特別是對(duì)群眾工作路線不斷領(lǐng)會(huì)摸索，更加深刻認(rèn)識(shí)到群眾工作路線的重要性和必要性，一言一行都非常注重，真心深入群眾，真誠(chéng)溝通群眾，把群眾滿意不滿意作為我們衡量工作好壞的最高標(biāo)準(zhǔn)，真心實(shí)意地為群眾做好事、做實(shí)事，腳踏實(shí)地的抓落實(shí)。

二、作風(fēng)方面。我始終堅(jiān)持向掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷錘煉作風(fēng)，砥礪品質(zhì)。學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)、認(rèn)真、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。實(shí)事求是地解決“四風(fēng)”問(wèn)題，扭住問(wèn)題不松懈，千方百計(jì)去解決，力戒表面文章，杜絕“面子工程”，形成科學(xué)機(jī)制，防止問(wèn)題反彈。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)確實(shí)提高了工作效能，把抱怨、推諉的時(shí)間和精力都用在了工作上，領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作都能如期順利完成。

三、業(yè)務(wù)方面。工作中非常注重提高全面素質(zhì)，爭(zhēng)做多面手：在研究室崗位上，我認(rèn)真跟老師學(xué)習(xí)研磨材料，上報(bào)通訊稿7篇，情況匯報(bào)2篇，

第三篇：掛職小結(jié)

暑期掛職鍛煉小結(jié)

上海電機(jī)學(xué)院 吳少海

按照上海市閔行區(qū)區(qū)委組織部、區(qū)人保局、團(tuán)區(qū)委安排，我有幸前往上海市閔行區(qū)檔案局辦公室進(jìn)行為期45天的掛職鍛煉。按照“根據(jù)掛職學(xué)生的個(gè)人專業(yè)和特長(zhǎng)安排鍛煉崗位”的要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在鍛煉中提高，對(duì)區(qū)檔案局辦公室有了較深的了解，并與檔案局領(lǐng)導(dǎo)老師建立了深厚的感情，也學(xué)到了很多先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和方法。

掛職期間，我在閔行區(qū)檔案局辦公室編排整理入庫(kù)文書檔案、科研檔案、設(shè)備檔案、榮譽(yù)檔案、照片檔案等資料，逐步了解和加深了對(duì)檔案管理的認(rèn)識(shí)，融入于檔案管理的相關(guān)工作之中，感觸很多，體會(huì)很深。

開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)

人生中第一次來(lái)到國(guó)家公務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)踐鍛煉，終于揭開了之前對(duì)于機(jī)關(guān)單位的種種遐想，深化了解了檔案工作管理的流程和制度，更從帶教老師那里學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和方法，對(duì)將要進(jìn)行的工作制定出中長(zhǎng)期計(jì)劃，對(duì)有疑問(wèn)的工作仔細(xì)調(diào)研并將自己的所思所想與人溝通交流、互相學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的政府部門工作，決不是想像中的“一張報(bào)紙一杯茶”，而是一整天忙個(gè)不停。有許多的時(shí)候還需頂著日曬雨淋，外出辦公。檔案管理人員不僅需要具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更需要十足的細(xì)心和耐心。說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的掛職工作使我做事的認(rèn)真程度和做事效率大大提高。更加使我感受到我要學(xué)的東西實(shí)在太多

了。

嚴(yán)肅紀(jì)律，武裝思想

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我組織性紀(jì)律性的觀念。工作時(shí)間服從規(guī)章制度，具體工作要服從組織安排。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)第一要?jiǎng)?wù)，通過(guò)閱讀有關(guān)黨建、檔案工作的書籍，讀內(nèi)部參考資料，武裝思想，提高政治理論水平。始終不忘對(duì)工作的實(shí)際做深度思考，始終學(xué)習(xí)借鑒帶教老師的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為檔案局辦公室盡自己的一切所能。掛職鍛煉讓我提前走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì)、融入社會(huì)。在基層單位和第一線上的摸索能讓我親臨感受、體驗(yàn)生活、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，提高對(duì)待事務(wù)的應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)待人處事地方法，進(jìn)一步提高思想覺悟，從而樹立正確的理想信念觀，完成從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。

這么多天中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和指導(dǎo)，他們的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)我耳聞目睹、受益匪淺，進(jìn)一步使我解放思想、更新了觀念、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野。我將永記這段珍貴記憶，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加扎實(shí)的作風(fēng)，樹立良好形象，爭(zhēng)取為國(guó)家事業(yè)盡自己的微薄之力。

第四篇：掛職工作小結(jié)

掛職小結(jié)

==年==月中旬，根據(jù)公司黨委的安排，=開始了掛職一年的工作。

一年的掛職工作，我給自己定位三個(gè)目標(biāo)：一是作為通過(guò)個(gè)人的一些親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，為以后的掛職組織工作提供一些參考和建議；二是能實(shí)實(shí)在在盡自己所能，真心誠(chéng)意、腳踏實(shí)地，從小事和熟悉的事做起，為掛職單位做點(diǎn)實(shí)事；三是通過(guò)掛職鍛煉和實(shí)踐，能有所感悟，有所提高，能為以后的機(jī)關(guān)管理工作和業(yè)務(wù)工作積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己以后的管理工作更貼近基層實(shí)際，增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。以這三個(gè)目標(biāo)為基礎(chǔ)，把我一個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)及下一步的工作打算和計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、工作完成情況

按照公司相關(guān)掛職文件的規(guī)定及==黨委安排的分工范圍和分管事項(xiàng)，一個(gè)月來(lái)主要做了以下工作：

=相關(guān)工作

1、分別到==調(diào)研，熟悉了解情況，同時(shí)學(xué)習(xí)了解=文件及人力資源管理相關(guān)制度、辦法，從新的角度感受和認(rèn)知==；

2、按領(lǐng)導(dǎo)安排，起草=《關(guān)于優(yōu)化人力資源工作實(shí)施細(xì)則》的文本框架；

3、關(guān)注并推動(dòng)=技能人才評(píng)價(jià)工作，=；

二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1、新進(jìn)廠大學(xué)生的培養(yǎng)工作應(yīng)更多關(guān)注，進(jìn)一步明確培養(yǎng)目的，將實(shí)習(xí)計(jì)劃和師帶徒計(jì)劃落到實(shí)處。

2、緊迫的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)間的矛盾無(wú)法處理，怎樣更好處理“需”與“培”間的關(guān)系？

3、進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平，推行無(wú)紙化辦公。

4、黨群人事部新手較多，工作緊張繁重，如何優(yōu)化管理，加強(qiáng)工作的計(jì)劃性、預(yù)見性、專業(yè)性，避免工作中見子打子的隨意性。

三、個(gè)人存在的不足及需要加強(qiáng)的地方

1、著重案頭工作，下基層時(shí)間對(duì)于基層的認(rèn)識(shí)和了解還需加強(qiáng)，面上的了解、點(diǎn)上的深入都還不夠，融入的步伐還需加快。同時(shí)在全面了解的基礎(chǔ)上，能夠站在一定的高度和深度，結(jié)合自己熟悉業(yè)務(wù)，聯(lián)系實(shí)際尋找工作切入點(diǎn)，高效、有力的推動(dòng)分管工作方面都還需加強(qiáng)；

2、如何把班子及師傅有效的指導(dǎo)和有力的支持更好的轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的催化劑？

3、相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，自身素質(zhì)在適應(yīng)重裝發(fā)展方面還個(gè)適應(yīng)期和持續(xù)的提高期；

三人行，必有我?guī)?，一個(gè)多月的之行，師傅不少，學(xué)的東西也不少，教我多方位的感知每件事和“認(rèn)識(shí)”每個(gè)人，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，都可以在某方面做我的老師，爭(zhēng)取在所認(rèn)識(shí)的每一位“老師”身上學(xué)到更多的東西。

四、今后的打算及工作計(jì)劃

在公司黨委總的安排部署下，研究細(xì)化團(tuán)委下半年工作，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作來(lái)開展團(tuán)委工作，促進(jìn)共青團(tuán)特色工作。召開了團(tuán)委上半年工作總結(jié)會(huì)暨下半年工作研討會(huì)，邀請(qǐng)公司團(tuán)委的人員參加，在黨委的指導(dǎo)下，共同研究部署下半年工作。

五、感受

一個(gè)多月來(lái)，以博大的胸懷接納了我，也謝謝==班子及每位同事為我創(chuàng)造的工作條件和環(huán)境，謝謝班子成員及各科室特別是黨群工作部對(duì)我工作的支持，謝謝我兩位師傅在工作中給予的諄諄教誨和指導(dǎo)，特別是=書記在工作中對(duì)我以身作則、親傳親授、嚴(yán)格管教的榜樣教導(dǎo)作用，讓我受益匪淺，我也將在這一年的掛職工作中為==而拼搏、與==共同成長(zhǎng)、因==而快樂(lè)！

工作中所存在的不足和不妥之處，還望師傅和班子成員多給予及時(shí)指正，給予更多的指導(dǎo)和幫助。對(duì)于工作計(jì)劃和打算中不妥當(dāng)?shù)牡胤?，敬?qǐng)師傅批評(píng)指正。

第五篇：掛職工作小結(jié)

全身心投入掛職鍛煉，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

——關(guān)于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉的體會(huì)和思考

根據(jù)組織安排，我于2011年10月24日到xxx區(qū)xx鎮(zhèn)掛職鍛煉，任副鎮(zhèn)長(zhǎng)一職，協(xié)助分管文化旅游、民政、計(jì)劃生育等工作。一個(gè)月來(lái)，在區(qū)委組織部、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終珍惜機(jī)遇，全身心投入到掛職工作中，邊學(xué)邊干，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，努力達(dá)到鍛煉的目的。一個(gè)月來(lái)，我感覺頻多，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來(lái)，也在基層工作過(guò)，但經(jīng)歷這次掛職，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識(shí)是不全面的，也是比較陳舊的。一個(gè)月來(lái)，查閱了xx鎮(zhèn)有關(guān)檔案資料、走村串戶，與9個(gè)村的村干部、50余村民談話，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多，沒有象機(jī)關(guān)單位那種職能的對(duì)口性、單一性，真正體會(huì)到了上面千根線，下面一根針的難度，感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能文能武的工作作風(fēng)。

二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。xx鎮(zhèn)是城鄉(xiāng)結(jié)合部，工作比較復(fù)雜。書記陳自彬，為人謙虛，工作務(wù)實(shí)，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鎮(zhèn)長(zhǎng)xxx，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有

著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個(gè)集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法；在這樣的一個(gè)集體中工作是開心的，愉快的。

三是積累了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗(yàn)。按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的分工，我協(xié)管文化旅游、民政、計(jì)劃生育等具體工作。一個(gè)月來(lái)，組織了兩場(chǎng)我市小海燕劇團(tuán)到村的文化下鄉(xiāng)文藝演出、聯(lián)系區(qū)婦幼保健站共同組織了育齡婦女的健康體檢。工作中注重與村民交朋友，促膝談心，了解他們的生產(chǎn)生活情況，也為他們宣傳了我所了解的國(guó)家政策、法律法規(guī)，通過(guò)這些工作實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，加深了與群眾的感情。

四是激發(fā)了做好工作的信心和勇氣。初到xx鎮(zhèn)，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，很快進(jìn)入工作狀態(tài)，一個(gè)月來(lái)，我服從鎮(zhèn)黨委的安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，自覺參加各種集體活動(dòng)，從未提出不合理要求。我主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就查閱檔案資料，熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)各方面的基本情況，注意學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部處理問(wèn)題的方式，并對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考。

掛職鍛煉至今已整整一個(gè)月了?；仡櫼粋€(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到，市委組織部推進(jìn)掛職鍛煉工作，對(duì)于干部開闊視野、豐富閱歷、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，更好地理解各項(xiàng)政策措施，尋找政策和基層工作的結(jié)合點(diǎn),具有重要而深遠(yuǎn)的影響，是鍛煉干部的好形式、好方法。作為掛職干部主動(dòng)適應(yīng)、全身心投入、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變是做好掛職工作的重要前提；虛心學(xué)習(xí)、廣泛接觸群眾、深入走訪調(diào)研是做好掛職工作的必要保障；求真務(wù)實(shí)，履行崗位職責(zé)，增強(qiáng)做好基層工作的能力是做好掛職工作的最終目標(biāo)。

通過(guò)一個(gè)月掛職工作的學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。下一階段重點(diǎn)做好以下工作：進(jìn)一步了解xx鎮(zhèn)的情況、繼續(xù)入村走訪調(diào)研、做好春節(jié)前的低保戶的錢物發(fā)放，安排好春節(jié)期間各村秧歌隊(duì)、鑼鼓隊(duì)等文藝演出、提前做好村兩委換屆的準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)圓滿完成今年工作任務(wù)并為明年各項(xiàng)工作的開展做好準(zhǔn)備。