第一篇：政治思想業(yè)務(wù)技術(shù)工作總1

政治思想業(yè)務(wù)技術(shù)工作總結(jié)

吳天德

（鹽亭縣水務(wù)局）

我名叫吳天德，男，現(xiàn)年58歲，中共黨員。一九七六年十一月

畢業(yè)于綿陽地區(qū)水利電力學(xué)校，現(xiàn)在鹽亭縣水務(wù)局從事水利建設(shè)、水資源管理和水行政執(zhí)法工作。一九九0年六月起任鹽亭縣水電局水利管理股副股長至一九九二年三月，一九九二年四月起任鹽亭縣水政水資源管理站站長至二00四年六月，二00四年七月起任鹽亭縣水政綜合執(zhí)法大隊大隊長，并兼任水資源管理站站長。一九九五年二月被評定為工程師。現(xiàn)任水工建筑高級工程師。

一、政治思想及現(xiàn)實表現(xiàn)

被評定為工程師以來，自己堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面實踐科學(xué)發(fā)展觀，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不怕累，處處上一線，打頭陣，為鹽亭的水利建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，工作得到上級好評，連續(xù)多年被市、縣水務(wù)局評為“水務(wù)工作先進(jìn)個人、水政水資源工作先進(jìn)個人、先進(jìn)工作者”；被縣水務(wù)局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。所負(fù)責(zé)的水政水資源管理站多次被市水務(wù)局評為“水資源管理、水行政執(zhí)法先進(jìn)單位”。在專業(yè)技術(shù)人員年度考核中多次被確定為“優(yōu)秀”。

二、個人簡歷與專業(yè)理論知識的成長過程

我自一九七四年考入綿陽地區(qū)水利電力學(xué)校讀書至一九七六年十一月畢業(yè)，分配到三臺縣水利電力局工作至一九八五年二月，一九八五年三月調(diào)鹽亭縣水利電力局工作至今。

在綿陽水利電力學(xué)校讀書期間，學(xué)完了《水力學(xué)》、《水文學(xué)》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》、《鋼筋混凝土與磚石結(jié)構(gòu)》、《土力學(xué)》、《水工建筑物》、《普通測量》、《水利工程制圖》、《水利工程施工》等課程，在綿陽水電?！八そㄖI(yè)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，又學(xué)完了《工程力學(xué)》、《農(nóng)田水利學(xué)》、《基礎(chǔ)英語》等課程；還多次參加省水利廳、市水務(wù)局組織的《水法》培訓(xùn)班，水利綜合經(jīng)營培訓(xùn)班，市財政局的財會人員培訓(xùn)班，考試成績均合格。

為了提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，自費購買學(xué)習(xí)了上?？萍汲霭嫔绲摹督ㄖW(xué)》，中國建筑工業(yè)出版社的《結(jié)構(gòu)力學(xué)”》等大量的工具書，充實了自已的專業(yè)理論知識。

三、擔(dān)任過的主要技術(shù)工作及其成就

任現(xiàn)職以來，曾先后組織、參加完成了以下水利工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工工作：

（一）完成了武引工程渠道的規(guī)劃、勘測、設(shè)計任務(wù)

武引一期工程鹽亭縣共和至麻秧渠道全長25公里，按渠系布置 “盡可能讓絕大部分自流灌溉、工程安全穩(wěn)定、工程量小、占地少、便于施工和管理”五項原則，頂烈日，斗酷署到實地進(jìn)行規(guī)劃，把現(xiàn)場收集的地質(zhì)、水文、建筑材料等資料組織相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行研究討論，保證規(guī)劃的科學(xué)性。確定渠道中線位置后，相繼完成了中線測量、圓曲線測設(shè)、縱橫斷面測量。測量成果符合規(guī)范要求。

獨立完成了25公里渠道及渠系建筑物的設(shè)計，從渠道設(shè)計流量的推算，到渠道最小流量和加大流量的確定都是經(jīng)過精心計算得來的，并以最小流量校核渠道的水位控制條件，以加大流量校核渠道的過水能力和確定渠道堤頂高程。

渠道縱斷面設(shè)計時，渠道設(shè)計水位以渠道所控制的灌溉土地都能得到自流灌溉的地面高程和下級渠系沿程水頭損失的大小而定。以此確定渠道地面線、設(shè)計水位線、最低水位線、堤頂線和渠系建筑物位置。

在渠道橫斷面設(shè)計時，選用合理的計算參數(shù)，計算確定渠道的斷面尺寸、斷面結(jié)構(gòu)形式、選擇適宜的建筑物。

經(jīng)過夜以繼日的工作，按時完成了設(shè)計任務(wù)，保證了初步設(shè)計方案如期審查并批準(zhǔn)，該工程已建成且運(yùn)行正常，確保了灌區(qū)3.1萬畝耕地用水。

（二）完成了瓦窯嘴水庫的規(guī)劃、設(shè)計、施工任務(wù)

瓦窯嘴水庫位于鹽亭縣金安鄉(xiāng)高峰村，在水庫庫址選擇時按照“地形要肚大口小、水源充足、地質(zhì)良好、淹沒損失小” 等四條原則，反復(fù)比較選擇，最后確定瓦窯嘴為水庫庫址。按當(dāng)?shù)睾铀斏傲坑嬎愠鏊缼烊荩孕杷亢蛶靺^(qū)集水面積內(nèi)多年平均來水量計算出興利庫容。設(shè)計洪水按50年一遇計算，根據(jù)設(shè)計洪峰流量和設(shè)計洪水總量，不考慮水庫調(diào)洪作用，按溢洪道的設(shè)計最大泄流能力等于設(shè)計洪峰流量，來確定溢洪道的底寬和水深。

在大壩設(shè)計時，采用粘土心墻壩，用圓弧法通過土壩穩(wěn)定計算，確定土壩邊坡和土壩斷面尺寸。設(shè)計洪水位上加波浪爬高加安全超為壩頂高程。放水設(shè)備為水泥砂漿砌條石涵臥管，溢洪道為寬淺式。設(shè)計方案得到了市水務(wù)局批準(zhǔn)，水庫建成后運(yùn)行正常，保證了1100畝耕地用水。

（三）完成了小

（一）型水庫渠道整治項目的施工

針對我縣水利工程老化、年久失修、灌溉效益低的問題，我們 積極儲備整治項目，向上爭取資金。完成了昝家河18公里、土地河22公里、呂家橋17公里渠道的整治項目施工任務(wù)。嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙和施工組織設(shè)計進(jìn)行施工，保證工程建設(shè)質(zhì)量、進(jìn)度、投資符合設(shè)計要求和有關(guān)規(guī)定。通過渠道整治，渠系水利用系數(shù)由原來的0.6提高到0.8，大大節(jié)約了水資源。

（四）完成全縣小型水利工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工工作 完成了國家生態(tài)林工程梓江18公里防護(hù)林規(guī)劃、設(shè)計，彌江閘 壩工程規(guī)劃和局部地形圖測繪，農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉工程兩岔河鄉(xiāng)26公里和兩河鎮(zhèn)21公里的渠道規(guī)劃、測量、設(shè)計及兩岔河鄉(xiāng)豐收村12公里、石橋村24公里渠道施工，水務(wù)局綜合樓、辦公樓的規(guī)劃、施工，城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水水源地安全保障工程項目的規(guī)劃、設(shè)計，林山鄉(xiāng)水土保持與水資源涵養(yǎng)示范區(qū)工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工，三元鄉(xiāng)會仙村山平塘、富驛鎮(zhèn)蒲家灣水庫溢洪道、金安鄉(xiāng)王家灣山平塘的整治項目的施工，玉龍鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)節(jié)水末節(jié)渠系16公里改造項目的施工，黃甸鎮(zhèn)三學(xué)村山平塘4口、渠道6公里的整治項目的規(guī)劃、設(shè)計，玉龍鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)

節(jié)水灌溉工程項目渠道5公里、山平塘3口的整治項目施工，中小河流水文觀測站4處的規(guī)劃、選址工作。上述規(guī)劃、設(shè)計項目都已得到上級批準(zhǔn)并實施，從而保持了水土，涵養(yǎng)了水源，保障了城鄉(xiāng)居民飲水安全，提高了渠系水利用系數(shù)，增加了灌溉面積。

（五）完成了汶川地震水利災(zāi)后恢復(fù)重建工作

完成了汶川地震水利災(zāi)后恢復(fù)重建工程規(guī)劃項目實施計劃的規(guī)劃工作，通過對震損水利工程的逐處調(diào)查摸底，及時準(zhǔn)確的提供了受災(zāi)情況和恢復(fù)重建規(guī)劃方案。完成了水資源水質(zhì)在線監(jiān)測設(shè)施災(zāi)后重建項目實施方案的規(guī)劃、設(shè)計工作，目前項目已建成，確保了我縣水資源管理現(xiàn)代化。完成了水庫灌區(qū)渠系工程災(zāi)后恢復(fù)重建工程呂家橋水庫17公里渠道施工任務(wù)，使水庫灌區(qū)恢復(fù)了受災(zāi)前的灌面。

（六）組織完成了水資源管理和水行政執(zhí)法工作

由于自己長期擔(dān)任水政水資源管理站負(fù)責(zé)人職務(wù)，編制下達(dá)了 年度取水計劃17份，辦理取水許可證220處，征收水資源費110萬元，查處違法水事案件42件，調(diào)解水事糾紛51件，組織《水法》宣傳周活動25期，從而開創(chuàng)了我縣良好的水事秩序。

四．業(yè)務(wù)能力及外語水平

通過基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以及多年來的 工作實踐，已較全面系統(tǒng)地掌握了水利工程規(guī)劃、設(shè)計的專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識、水法規(guī)知識、及相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)程、技術(shù)規(guī)范。已具有指導(dǎo)工程師完成規(guī)劃、設(shè)計項目的能力。曾參加武引工程和蓮花湖水庫工程及呂家橋、土地河、昝家河、軍民等大、中、小型水利工程的規(guī)劃、設(shè)計和施工工作，并能靈活運(yùn)用理論知識處理規(guī)劃、設(shè)計、施工中的各種復(fù)雜問題。經(jīng)過九二年三月省工交財貿(mào)政治部統(tǒng)一組織的專業(yè)知識達(dá)標(biāo)考試，獲得了《合格證》。

外語水平：在綿水?！八そㄖI(yè)干部培訓(xùn)班”期間學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)英語，考試合格。為了鞏固學(xué)習(xí)成果，參加了專業(yè)技術(shù)職務(wù)外語達(dá)標(biāo)培訓(xùn)英語電視講授的學(xué)習(xí)，經(jīng)統(tǒng)一考試取得了《合格證》。

計算機(jī)應(yīng)用能力：通過當(dāng)?shù)氐挠嬎銠C(jī)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)和在工作實踐中的學(xué)習(xí)，應(yīng)用技能已符合實際崗位的需要，能運(yùn)用計算機(jī)處理日常事務(wù)，完成所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)。

經(jīng)過近40年的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和工作實踐，自己的專業(yè)水平得到了不斷的提高和完善，能熟練地完成大中型水利工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工工作。根據(jù)自己掌握的專業(yè)理論知識和實際工作能力，完全具備了一個水利高級工程師的資格，望組織考察批準(zhǔn)。

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吳天德

二0一二年六月

第二篇：樣板專業(yè)技術(shù)工作總

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

1、本人自2000年7月畢業(yè)于**學(xué)院供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)，主要從事中央空調(diào)工程、通排風(fēng)工程、凈化空調(diào)工程、給排水及電氣方面的安裝工程項目的施工管理工作和施工項目工程技術(shù)工作，通過七年的工作實踐，以及對相應(yīng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已熟練掌握采暖通風(fēng)、管道工程、電氣工程裝工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，對機(jī)電系統(tǒng)的安裝調(diào)試有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識和實礎(chǔ)。

2、該同志自參加工作七年來，努力適應(yīng)改革開放新形式，積極工作，努力學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，堅持四項基本原則，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對全面建設(shè)小康社會充滿信心。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，思想和工作進(jìn)步很快。該同志大學(xué)畢業(yè)以來，主要從事施工項目工程技術(shù)工作和施工管理工作，較熟練地掌握暖通空調(diào)及水電專業(yè)工程施工技術(shù)和管理業(yè)務(wù)，具有較高的現(xiàn)場施工管理和施工技術(shù)知識。在施工管理中，以質(zhì)量第一，信譽(yù)至上的方針，盡力完成上級交給的多項任務(wù)，所參與的工程質(zhì)量、進(jìn)度都達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。在多項工程項目中擔(dān)任主持管理工作或技術(shù)負(fù)責(zé)人，如：2001年在重慶萬洲移民賓館內(nèi)中央空調(diào)工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，主持施工技術(shù)管理協(xié)調(diào)工作，經(jīng)有關(guān)部門機(jī)構(gòu)驗收，該工程項目被評為優(yōu)良工程。2002年1月至2003年10月在成都大成市場內(nèi)中央空調(diào)工程和2003年11月至2004年10月在成堪院科技檔案樓內(nèi)中央空調(diào)工程都評為合格工程。2005年5月?lián)螛飞蕉脶揖频旯こ趟瘜I(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人，主持現(xiàn)場水暖施工技術(shù)管理，工程質(zhì)量優(yōu)良。

2006年7月至2007年3月，在擔(dān)任成都維捷環(huán)境工程有限公司技術(shù)部水暖專業(yè)負(fù)責(zé)人工作期間，主要負(fù)責(zé)中江凱元廣場水暖工程施工，工程質(zhì)量優(yōu)良，交付驗收后為合格工程。

該同志為不斷提高本人的經(jīng)營管理水平，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識和計算機(jī)應(yīng)用知識，還學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，還動工程安裝預(yù)算和暖通空調(diào)的設(shè)計。2002年11月在成都學(xué)習(xí)美國約克空調(diào)設(shè)備安裝技術(shù)知識和維修知識，2004年在成都學(xué)習(xí)日本日立空調(diào)設(shè)備安裝技術(shù)知識。2006年9月開始自學(xué)了《建設(shè)工程項目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、機(jī)電安裝工程管理與務(wù)實》等課程，通過學(xué)習(xí)，在施工管理水平上有較大提高。劉世平同志在擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人和施工技術(shù)員期間，不僅具備了本專業(yè)技術(shù)能力，還具備了水電專業(yè)技術(shù)能力，有一定的綜合管理水平，經(jīng)本公司初級評委評審，同意推薦申報工程師技術(shù)職務(wù)任職資格。

對于當(dāng)時剛參加工作的我來說簡直就是進(jìn)入了一個完全陌生的領(lǐng)域，在這個項目我女里的學(xué)習(xí)施工技術(shù)，充實自己的技術(shù)根底，漸漸地學(xué)習(xí)到了一些施工現(xiàn)場經(jīng)驗，例如：各種設(shè)備的運(yùn)輸、吊裝、就位、調(diào)試；各種管線、管道的現(xiàn)場布置；各個專業(yè)工種的協(xié)調(diào)。

上述工程實踐經(jīng)驗對我在以后的安裝工程管理中進(jìn)一步提高，提供了實踐基礎(chǔ)。我想我在以后的安裝工作中要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，隨著經(jīng)驗的不斷豐富，技術(shù)力量的不斷加強(qiáng)，我會成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，優(yōu)秀的暖通工程師。在前線工作，就是把自己放到基層，是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜前四年的時間，將繼續(xù)努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。例如：

在群體建筑工程中常用到的流水作業(yè)法，由于土建工程是很大的流水作業(yè)，這就要求安裝工程的預(yù)留預(yù)埋工作要更快更好的配合土建工程，就必然牽涉到對施工人員的計劃和調(diào)配；對現(xiàn)場材料的計劃，組織，調(diào)撥；對現(xiàn)場施工情況變化的應(yīng)對等等相關(guān)的處理方法。在整個施工過程中我努力自覺的完成自己的本職工作。但是還是有不足之處，如各個工種之間的協(xié)調(diào)配合，以及設(shè)備進(jìn)場的時間上的把握等方面還有待提高?？偟膩碚f我是一名合格的技術(shù)人員。

第三篇：政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

張建成，男，現(xiàn)年50歲，家住柏坪鄉(xiāng)白漁村二社。一九七四年八月參加工作至今，工齡已達(dá)29年。****年三月被營山縣職稱改載領(lǐng)導(dǎo)小組評聘為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)對本人近幾年來的政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：

一． 政治思想方面

近年來，本人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于教育理論的論著，江澤民同志“三個代表”的重要思想，黨支部的“十六大”會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革等教育理論。高舉民主與科學(xué)偉大旗幟，反對迷信，反對“法輪功”，反對霸權(quán)主義，反對一切恐怖主義，堅決維護(hù)祖國和平統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí)，本人思想覺悟不斷提高，在教育工作中，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛山區(qū)教育事業(yè)，決心為山區(qū)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自已畢生精力。二OO一年、二OO二年被學(xué)校評為校級“優(yōu)秀教師”，二OO三年被評為縣級“優(yōu)秀教師”。

二．業(yè)務(wù)能力方面

多年來，本人不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，工作踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真，不斷更新教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革等 新的教育教學(xué)理論，在教學(xué)過程中用新的理論來指導(dǎo)工作實踐，理論與實際相結(jié)合，不斷更新教學(xué)手段和方法，密切聯(lián)系山區(qū)學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué)，因材施教。教學(xué)法中，注重提高學(xué)生素質(zhì)，面向全體學(xué)生，不排斥差生，注意轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想。99年8月師范畢業(yè)后，自身教學(xué)能力大大提高，1999年9月---2001年8月間，根據(jù)學(xué)校安排和我村實際，我接手二級復(fù)式班教學(xué)（一年級和三年級），這兩面?zhèn)€年級基礎(chǔ)相當(dāng)差，為改變這種面貌，我充分運(yùn)用自己所學(xué)知識，認(rèn)真鉆研復(fù)式教學(xué)的方法和經(jīng)驗，又到外鄉(xiāng)去向其它教復(fù)式班的老師請教。學(xué)習(xí)別人的方法和經(jīng)驗。開始一段時間還很不適應(yīng)，嗓子啞了，身子垮了，有時臥床不起。但我從未泄過氣，家中的農(nóng)活幫不上忙了，妻子時常埋怨，子女心中責(zé)備。我頂著重重困難，踏實努力地工作。工夫不負(fù)有心人，在這兩年的教學(xué)考試中，我班兩個年級各科在全鄉(xiāng)同年級中都有排在一、二名，深受群眾和領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于在村小教學(xué)突出，2001年9月被調(diào)入柏坪鄉(xiāng)完小任教，在此期間，我不但擔(dān)任小學(xué)三年級的班主任及該班的語文教學(xué)工作，還承擔(dān)了小五社會，小六思品，小六自然等教學(xué)任務(wù)。對此，我信心十足，除了足額完成學(xué)校工作臺外，我還經(jīng)常家訪，了解學(xué)生疾苦，與家長共同教育、管理學(xué)生，注重學(xué)生的全方面發(fā)展。接連被評為“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”。在搞好教學(xué)工作的同時，我積極投身教研教改。我深深地明白“以研促教、以研興?！边@個真理，只有在搞好教研教改的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，才能推動柏坪的教育事業(yè)向前發(fā)展。我不僅積極參加學(xué)校的常規(guī)教研，還配合學(xué)校對“開放性作文研究”這一課題進(jìn)行深入研究。作文改革的同時，我還積極探索其它教育教學(xué)新路子，把自己的心得體會寫成文章進(jìn)行交流。二00二年十二月本人所撰寫的《激發(fā)作文興趣、提高作文能力》一文在縣論文評選活動中榮獲二等獎。

總之，在近幾年的教育教學(xué)工作中，本人始終保持嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，同時不斷進(jìn)取，銳意改革，取得了比較好的成績。

三．存在的不足

在取得成績的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己的不足，離黨的教育要求還有很大的差距。今后，我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)教育理論，不斷豐富自己的頭腦，為更好地教育教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，愿為柏坪的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。

二00三年十月三十一日

第四篇：政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)

政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié) 四川省宣漢清溪宏文學(xué)校

胡端

我是一名初中數(shù)學(xué)教師，自參加工作以來，如今已滿一年。自走上教學(xué)崗位以來，我除了著重提高自己的教學(xué)工作和業(yè)務(wù)水平，也十分重視并努力提高自身的政治思想水平?，F(xiàn)在將我這一年的政治思想業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)。

我在工作中不斷深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件等等。學(xué)習(xí)的方式為個人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)想結(jié)合。通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，持有堅定的政治立場，和黨中央保持著高度的一致，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，爭取在這個崗位上作出讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生和自己滿意的工作成績。

二、嚴(yán)守師德規(guī)范，為人師表，以身垂范。

對于教師職業(yè)道德規(guī)范我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在這一年的物理教學(xué)工作中面向全體學(xué)生，牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中我也關(guān)愛學(xué)生，更沒有歧視體罰和變相體罰學(xué)生的行為；時時謹(jǐn)記“身正為范，學(xué)高為師”，注意做到為人師表，以身垂范，影響和教育學(xué)生。所有這些得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的充分認(rèn)可和肯定。

三、熱愛教育，愛崗敬業(yè)。

雖然我參加工作的時間比較短暫，但是自從的工作以來，我都辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，不遲到、不早退，心中只有一個信念：努力工作，教書育人，桃李滿天下。特別是每年下學(xué)期，期末考試錢的關(guān)鍵時間，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，一門心思投入到教育教學(xué)工作中來，希望多出成績，并出好成績。

四、積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，努力提高教學(xué)水平。

在一年的教學(xué)生涯中，我深深的領(lǐng)悟到：身居科技競爭、只是爆炸的時代，要能把握時代導(dǎo)向，緊跟時代脈搏，做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時俱進(jìn)。我認(rèn)真想學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程研究》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教學(xué)理念，捕捉教改 信息，探究符合現(xiàn)代社會發(fā)展的實際教育路子。同時走出校門到市里和周邊學(xué)校參加聽課研討等教研活動，積極汲取先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師的好的教學(xué)經(jīng)驗，一提高自身的教學(xué)能力。同時我也通過參加學(xué)校所要求學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都一了長足的進(jìn)步。

五、業(yè)務(wù)工作積極努力。

1、注重對學(xué)生的思想教育，予思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點并對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

2、在教學(xué)工作中，我認(rèn)真示范、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣和科學(xué)品質(zhì)。同時也通過做實驗的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣，寓教于樂。同時我也指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報、數(shù)學(xué)園地等，從而拓展領(lǐng)域，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)了學(xué)生們把理論和實際相結(jié)合的能提，進(jìn)而提高其綜合素質(zhì)。

由于本人在這一年的時間里不斷積極地努力工作，也取得了一些成績。例如在我校舉辦的賽課活動中取得較好成績，期末考試成績突出等等。

綜上所述，我自己在教學(xué)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極勤懇，努力為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；仡欉^去，展望未來，在未來的的教育教學(xué)工作中我將再接再厲，更加的努力，回報黨和人民。

第五篇：政治思想、業(yè)務(wù)工作總結(jié)

政治思想、業(yè)務(wù)工作總結(jié)

具總結(jié)人，鄧端，男，漢族，生于1989年5月，現(xiàn)年23歲，2011年9月參加工作，本科文化程度?，F(xiàn)任教于閬中市柏埡鎮(zhèn)金魚中心學(xué)校，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作。

一、政治思想表現(xiàn)

作為一名年輕的教師，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、教育教學(xué)能力及教學(xué)業(yè)績

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué) 生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進(jìn)行分段教學(xué)，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時，考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo)，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中，我安排課課練，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會，一學(xué)期結(jié)束時，五、六年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯，從而達(dá)到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

三、出勤情況

本人從參加工作以來，工作責(zé)任心強(qiáng)，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，期期做到全勤，從未有過曠工缺勤現(xiàn)象。

四、考核結(jié)論

2011年9月至2012年7月，考核結(jié)論為：優(yōu)秀

總結(jié)人：閬中市柏埡鎮(zhèn)金魚中心學(xué)校 鄧端

2012年07月15日