第一篇：六中安全工作總結(jié)

天山六中2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期安全工作總結(jié)

本學(xué)期樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的思想，堅(jiān)持“珍愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,把安全管理工作放在學(xué)校管理工作的首位,把安全教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。就本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

1、開(kāi)學(xué)初安全大檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

2、落實(shí)安全管理規(guī)章制度：安全事故責(zé)任追究辦法；各類安全工作崗位責(zé)任制；突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案；預(yù)警制度；日志制度；大型活動(dòng)申報(bào)審批制度；安全事故即報(bào)制度；年檢報(bào)告制度；安全工作互檢制度；學(xué)生安全行為規(guī)范；規(guī)范學(xué)校安全工作檔案。3、3月25日安全教育日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育提出安全倡議，與交警協(xié)調(diào)抓好學(xué)生回家返校途中的乘車(chē)安全。

4、四月份定為安全教育活動(dòng)月，制定安全教育活動(dòng)月實(shí)施方案。4月1日安全活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，七年安全法律安全手抄報(bào)比賽，八年級(jí)溫馨提示卡制作，九年級(jí)舉行安全主題班會(huì)。4月15日到天山監(jiān)獄所進(jìn)行參觀，郭主任進(jìn)行講解，學(xué)生寫(xiě)一篇心得，使學(xué)生受到教育頗深，4月22日進(jìn)行地震疏散演練，郭主任做總結(jié)講話。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全警示教育，觀看法制光盤(pán)。

4、加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。

5、在課堂教學(xué)中開(kāi)設(shè)每學(xué)期不低于十六課時(shí)的安全教育課,做到

“有大綱,有計(jì)劃,有課時(shí),有教師,有教材,有教案,有作業(yè),有考試”。學(xué)校要根據(jù)課本內(nèi)容在期末考試中增設(shè)安全知識(shí)考試,考試成績(jī)記入學(xué)生檔案。要求教師課首或課尾對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、抓好應(yīng)急避險(xiǎn)演練工作，認(rèn)真制定天山六中地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案并附帶疏散演練圖，按照方案進(jìn)行應(yīng)急演練，沒(méi)有發(fā)生安全事故，取得良好效果。

7、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，定期與不定期開(kāi)展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共育”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家校共育，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

8、通過(guò)培訓(xùn)、演練、征文、安全手抄報(bào)、遵守法律、崇尚科學(xué)反邪教手抄報(bào)等多種形式大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

9、安保人員每天對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查做好記錄。

10、學(xué)校建立和完善材料的收集、整理、立卷和歸檔制度明確安全管理相關(guān)人員的職責(zé)范圍，做到每項(xiàng)重要工作，都有完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的文件材料歸檔保存。

第二篇：灤平六中2009學(xué)工作總結(jié)

灤平六中2009學(xué)工作總結(jié)

2009學(xué)，我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，深化六項(xiàng)機(jī)制改革，實(shí)施“三項(xiàng)素質(zhì)”提升工程，各項(xiàng)工作取得了圓滿成功，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、德育工作

德育工作緊緊“123”工程，即明確一項(xiàng)目標(biāo)（向細(xì)節(jié)要管理質(zhì)量），把握兩項(xiàng)核心（一是學(xué)生良好行為習(xí)慣40條，二是安全管理問(wèn)責(zé)制），抓實(shí)三項(xiàng)工作（一是德育常規(guī)，二是安全穩(wěn)定工作，三是甲流防控工作）。

1、完善德育制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

（1）以干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師表風(fēng)范。制定出臺(tái)了“領(lǐng)導(dǎo)干部禮儀行為規(guī)范”、“教師禮儀行為規(guī)范”、“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度”等，通過(guò)開(kāi)展“訪談日”、“調(diào)研周”等活動(dòng)，不斷提高廣大干部教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神境界。打造能戰(zhàn)斗，善管理的德育隊(duì)伍

（2）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)了黨支部、共青團(tuán)力量，發(fā)揮黨支部、共青團(tuán)的先鋒隊(duì)作用。進(jìn)一步優(yōu)化政教處、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)管理組合，發(fā)揮最佳效能。本，發(fā)展新黨員4名，新團(tuán)員350余名，八年一班團(tuán)支部被評(píng)為市級(jí)“五四紅旗團(tuán)支部”，六中團(tuán)委被評(píng)承德市評(píng)為 “五四紅旗團(tuán)委”。高顯俠老師獲市級(jí)師德標(biāo)兵，胡文廣主任獲縣級(jí)師德標(biāo)兵。王海濤老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。

2、豐富德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

德育活動(dòng)以“做好今天身邊每件小事”為主線，以“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手，以宏揚(yáng)“長(zhǎng)城精神”為主渠道，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

（1）以班、團(tuán)、校會(huì)為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“長(zhǎng)城在我心中”“愛(ài)六中，做六中小主人”、“感恩教育”、“節(jié)約教育”、“文明禮儀教育”“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”等方面的系列教育。

（2）充分利用灤平教育網(wǎng)、校園之聲廣播站、廚窗、手抄報(bào)等途徑，及時(shí)報(bào)導(dǎo)我?！皭?ài)心一日捐”、“慈善一日捐”、“拾金不昧，見(jiàn)義勇為”等新人、新事、新風(fēng)尚.（3）利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、法制安全、環(huán)保教育、長(zhǎng)城精神、愛(ài)國(guó)主義以及甲流防控等方面的教育。我校學(xué)生參加縣教體局組織的國(guó)慶征文、環(huán)保征文活動(dòng)，1人獲得一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng)。

（4）以各種重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展了卓有成效的活動(dòng)。在“3.12”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“捍衛(wèi)綠色長(zhǎng)城，構(gòu)筑京津屏障”主題活動(dòng)； “五.四”青年節(jié)開(kāi)展“展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，唱響青春希望”——紅色精典合唱比賽；“

5、12”抗震救災(zāi)紀(jì)念日開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練和安全知識(shí)競(jìng)賽；國(guó)慶節(jié)組織學(xué)生觀看閱兵式，寫(xiě)觀后感，組織“長(zhǎng)城精神永不倒”知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富師生們的業(yè)余精神文化生活，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感和求知熱情。

3、安全穩(wěn)定工作

按照《灤平縣教體局安全管理問(wèn)責(zé)制》的原則和方法，進(jìn)一步完善細(xì)化我校的安全管理制度和預(yù)案。

（1）與教師、學(xué)生、校車(chē)司機(jī)層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。明確安全責(zé)任，落實(shí)安全獎(jiǎng)懲制度。

（2）開(kāi)設(shè)安全教育課，每周一課時(shí)，由班主任主講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。

（3）嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度和校務(wù)公開(kāi)制度。杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。本，安全穩(wěn)定工作實(shí)現(xiàn)了零投訴。

（4）加強(qiáng)師德建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展師德報(bào)告、學(xué)習(xí)吳大觀等先進(jìn)事跡等，提高了教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。沒(méi)有出現(xiàn)體罰和變相體罰現(xiàn)象，沒(méi)有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

4、甲流防控工作

（1）首先，擴(kuò)大宣傳力度。設(shè)置標(biāo)志牌（預(yù)防H1N1流感，非本校師生禁止進(jìn)入校園）；懸掛橫幅：“人人動(dòng)手，清潔環(huán)境，預(yù)防甲型流感流行”；櫥窗設(shè)置兩個(gè)專版，宣傳防控知識(shí)；班主任同上一堂防控為主要內(nèi)容的教育課，普及防控知識(shí)，并向家長(zhǎng)，發(fā)放“預(yù)防H1N1流感致家長(zhǎng)的一封信”。

（2）強(qiáng)化措施

先后召開(kāi)專題防控會(huì)議20余次，安排部署防控工作。嚴(yán)格執(zhí)行“一測(cè)三檢三報(bào)”制度和“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療）。對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)。

組織全校師生服預(yù)防甲流中草藥和季節(jié)流感疫苗接種；每名師生配備一支體溫計(jì)和一個(gè)口罩。

（3）清潔環(huán)境，消滅衛(wèi)生死角。堅(jiān)持做好宿舍、教室等人員密集場(chǎng)所的通風(fēng)和定期消毒。

5、后勤工作

（1）加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。制定和完善了各種規(guī)章制度，層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并對(duì)食堂工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn)。

（2）做好餐具的消毒管理和人員密集場(chǎng)所的定期消毒。

（3）加強(qiáng)物品的登記、檢查、賠補(bǔ) 工作，并將物品管理納入各科室，各班的量化考核。

（4）加強(qiáng)校園用電、取暖以及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢修力度，及時(shí)排除安全隱患，保障安全運(yùn)行，更好地為前勤服務(wù)。

（5）完成學(xué)校綠化、美化工作。

二、學(xué)校文化建設(shè)

1、提煉和確立了學(xué)校文化的多個(gè)基本要素。

一是確立學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、一訓(xùn)三風(fēng)和發(fā)展規(guī)劃。

二是、構(gòu)建了一批校園文化建設(shè)載體。確立了六中校歌、?；蘸托Ｆ?；教學(xué)樓以“禮、勤、競(jìng)、信”為主題教育的四個(gè)板塊；綜合樓前設(shè)立了八個(gè)宣傳櫥窗；德育教室、美術(shù)教室等綜合德育功能展室相繼建成，并發(fā)揮了最大效能；“校園之聲”廣播臺(tái)成為宣傳六中、展示才藝的天地；長(zhǎng)城德育教育基地正在籌建中。班級(jí)文化和宿舍文化已初具雛形。

2、加強(qiáng)制度文化建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)管理。

進(jìn)一步梳理、健全、完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，形成了德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、行政管理制度等幾大塊。本學(xué)期，又修改完善了《灤平六中中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《辦公室管理制度》、《教室管理制度》、《星級(jí)宿舍管理制度》、《教師學(xué)習(xí)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度。同時(shí)，建立了以教代會(huì)制度為代表的民主管理體系，并建立健全了工會(huì)委員會(huì)，全面提高了學(xué)校管理水平。

3、開(kāi)展系列活動(dòng)，創(chuàng)建文化精品。

在教職工和黨員干部中深入開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng)；在青年教師中開(kāi)展演講比賽、粉筆字競(jìng)賽、課堂教學(xué)比武等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)、藝術(shù)、體育等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，通過(guò)師生讀書(shū)競(jìng)賽、文藝匯演、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工籃球賽、學(xué)生毽球比賽等，提升了校園的文化氛圍和藝術(shù)品味，使校園成為了學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

4、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍。

一方面，重視改善教職工的工作條件，關(guān)心他們的物質(zhì)文化生活，提高教職工福利遇，保障教師合法權(quán)益，創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；另一方面，不斷完善校園文化環(huán)境建設(shè)，到現(xiàn)在已經(jīng)建立了校園警示文化、樓道文化，樓梯文化等；并初步形成了班級(jí)文化、宿舍文化，真正實(shí)現(xiàn)“一磚一石都說(shuō)話，一草一木皆育人”。第三、建立“心語(yǔ)室”，開(kāi)設(shè)心理健康輔導(dǎo)課，面向每一位學(xué)生開(kāi)展咨詢輔導(dǎo)服務(wù)，解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑。

三、教學(xué)工作

1、教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)

完善備、講、批、輔、考、導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)管理制度，并狠抓落實(shí)。對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，實(shí)行抽查和定查有機(jī)結(jié)合。從計(jì)劃的審批、教學(xué)設(shè)計(jì)的檢查再到課堂有效的實(shí)施，從作業(yè)的批改、課外的輔導(dǎo)到每一次教學(xué)成績(jī)的跟蹤分析，都有專人負(fù)責(zé)檢查，并納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核成績(jī)。

2、課堂教學(xué)管理

本學(xué)期，進(jìn)一步完善了課堂評(píng)價(jià)制度和課堂管理制度，從“有效課堂教學(xué)策略”研究入手，狠抓課堂教學(xué)，提高45分鐘的教學(xué)效益。通過(guò)評(píng)優(yōu)課、推門(mén)課、過(guò)關(guān)課等形式，幫助年青教師盡快掌握新課程理念，有效地駕馭課堂。一年以來(lái)，主管教學(xué)校長(zhǎng)、主任聽(tīng)評(píng)課200余節(jié)，教師聽(tīng)評(píng)課人均達(dá)40余節(jié)。

堅(jiān)持月考制度和成績(jī)分析報(bào)告制度。

3、教科研工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處調(diào)整課題研究思路，修定總方案，修改分段實(shí)施方案，將主題確定為“有效課堂教學(xué)策略”。從計(jì)劃，備課、講課、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)入手，層層抓落實(shí)，進(jìn)行有效課堂教學(xué)的研究和探索。

4、校本研訓(xùn)

（1）開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐。進(jìn)行了兩次全校性調(diào)查：網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和水資源調(diào)查。

（2）開(kāi)展“長(zhǎng)城伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。舉辦了有關(guān)長(zhǎng)城史話社會(huì)實(shí)踐調(diào)研和金山嶺長(zhǎng)城知識(shí)競(jìng)賽。

（3）舉辦骨干教師示范課、研討課。對(duì)外派參加培訓(xùn)的教師返校后要進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)和示范課。

（4）各學(xué)科成立興趣小組，培養(yǎng)特長(zhǎng)生。音體美學(xué)科成立特長(zhǎng)生培養(yǎng)班。2009年中考，我校一中特長(zhǎng)生公助一次上線6人，創(chuàng)歷史新高。

5、教學(xué)質(zhì)量

以中考為標(biāo)志的教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。2009年中考，一中公助生達(dá)92名，公助生位列鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。綜合考核第三名。音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)有新突破，一中特招，有6名學(xué)生進(jìn)入音體美公助行列。

非畢業(yè)班年級(jí)成績(jī)完成了教體局指定指標(biāo)，部分學(xué)科有較大突破。

6、教師培養(yǎng)與培訓(xùn)（1）開(kāi)展“青藍(lán)工程”。老教師與年青教師結(jié)對(duì)子，建立師徒關(guān)系。

（2）建立教師成長(zhǎng)檔案，記錄教師成長(zhǎng)中閃光點(diǎn)，激發(fā)教師的成就感與使命感。

（3）、開(kāi)展青年教師演講、三筆字過(guò)關(guān)比賽。堅(jiān)持每周一篇鉛筆字訓(xùn)練。

（4）、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教科研水平。本學(xué)期，組織全體教師就“如何提高教學(xué)質(zhì)量”、“有效教學(xué)理論”、“校本研修”等專題進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同進(jìn)，派出14名青年教師赴石家莊進(jìn)行為期一個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn)，派出5名骨干教師參加省市培訓(xùn)。

四、干部隊(duì)伍建設(shè)

1、思想建設(shè)

以干部作風(fēng)建設(shè)省城為主渠道，扎實(shí)開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”。組織全體黨員教師學(xué)習(xí)鄧小平、江澤民、胡錦濤論科學(xué)發(fā)展有關(guān)理論與實(shí)踐。全體黨員干部通過(guò)訪談日，調(diào)研周等形式，深入教學(xué)一線，深入學(xué)生家庭開(kāi)展調(diào)查研究，了解師生、家長(zhǎng)迫切需要解決的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)廉政服務(wù)承諾，接受廣大師生監(jiān)督。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

本學(xué)期，集中組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師學(xué)習(xí)10余次；校長(zhǎng)、副校作專題報(bào)告4次。領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記4萬(wàn)字；學(xué)習(xí)心得10余篇；形成調(diào)研訪談報(bào)告2篇

3、制度考評(píng)

（1）進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部考評(píng)方案，從“德、能、勤、績(jī)、責(zé)”幾方面對(duì)干部進(jìn)行評(píng)價(jià)。并將計(jì)劃的制定與實(shí)施，目標(biāo)的達(dá)成與實(shí)效，聽(tīng)評(píng)課，教科研，素質(zhì)提升等工作納入考核。

（2）完善教代會(huì)制度。充分發(fā)揮工會(huì)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用，發(fā)揮廣大教師參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)力。本學(xué)期，召開(kāi)我校第一屆教代會(huì)，會(huì)上審議并通過(guò)了《灤平縣第六中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、《灤平縣第六中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》等四項(xiàng)方案；大會(huì)解決了師生普遍關(guān)注、關(guān)系師生切身利益的問(wèn)題32項(xiàng)。大會(huì)選舉產(chǎn)生了灤平六中第一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

（3）制定了績(jī)效考評(píng)草案，為實(shí)施績(jī)效工資做準(zhǔn)備。

4、素質(zhì)提升 本學(xué)期，進(jìn)一步完善了“領(lǐng)導(dǎo)干部提升計(jì)劃”。著力打造一支“精業(yè)務(wù)，善管理，能戰(zhàn)斗，出實(shí)績(jī)”的管理隊(duì)伍。

（1）與每名中層領(lǐng)導(dǎo)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確所分管工作的職責(zé)與任務(wù)，明確本學(xué)期工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

（2）制定個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃。將聽(tīng)課、評(píng)課，參加教研活動(dòng)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研成果等情況納入提升計(jì)劃之中。

（3）積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作效能和管理藝術(shù)。提升他們對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校管理的駕馭能力。本學(xué)期，共派出5人次參加30余天各級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第三篇：香河六中工作總結(jié)

香河六中工作總結(jié)

近年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行教學(xué)改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的辦學(xué)精神，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中存在的新問(wèn)題，全面提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，改善了校園的環(huán)境，提升了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，正努力朝著爭(zhēng)創(chuàng)讓人民更加滿意的具有地方特色的農(nóng)村新型學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。這種獨(dú)具特色的管理，讓六中的名字在京東大地上越來(lái)越響亮。河北省“校務(wù)公開(kāi)示范校”、河北省“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?、廊坊市“明星?！薄⑾愫涌h“十佳誠(chéng)信學(xué)?！薄⑾愫涌h“文明單位”等榮譽(yù)都來(lái)源于六中人的努力！現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就本校三年來(lái)開(kāi)展的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

三年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)層深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情大有提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子人人都有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早 到校、晚離校，以校為家。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)首先做到身先士卒，帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力，進(jìn)而提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

教育要發(fā)展關(guān)鍵在教師。師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平，尤其是像我校這樣一所條件不足的農(nóng)村中學(xué)。三年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，著力提升教師整體素質(zhì)，堅(jiān)持常抓不懈。首先我們加強(qiáng)職業(yè)道德教育，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師因?yàn)橹T多因素一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣等。經(jīng)過(guò)一年又一年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的深入了解和推心置腹的交談，對(duì)個(gè)別思想迷茫的教師進(jìn)行了思想教育，漸漸清除了他們心中的消極因素，從而逐漸使全體教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再次以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，同時(shí)為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為學(xué)校的教學(xué)骨干和學(xué)校的學(xué)科帶 頭人，讓他們感到了自身工作的價(jià)值和幸福。

與此同時(shí)，在教師管理方面，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了教師上班時(shí)間外出、遲到早退等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師，促進(jìn)了良好的師風(fēng)和校風(fēng)的形成。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

為了提高校園品味，陶治學(xué)生情操，學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。一草一木都在悄悄吐露著縷縷文化氣息，每一塊墻壁都在訴說(shuō)著‘誠(chéng)信乃立身之本’‘與人為善，道義為先’??學(xué)生視線所到之處，活動(dòng)所達(dá)之地，石頭說(shuō)話，花草傳情，處處感受到教育。

六中堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)期末，學(xué)校設(shè)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒獎(jiǎng)、特長(zhǎng)表現(xiàn)獎(jiǎng)、文明懂禮獎(jiǎng)、明顯進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等獎(jiǎng)項(xiàng)，充分挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，從而營(yíng)造了比、學(xué)、趕、超，積極向上的良好校風(fēng)；大力倡導(dǎo)“感恩”教育，提倡儒家文化與當(dāng)代思想結(jié)合，大興文明懂禮之風(fēng)，“感恩”教育成為我校德育工作的一大特色，并在全縣教育系統(tǒng)推廣；制定了符合自己特色的誠(chéng)信教育內(nèi)容和要求，把誠(chéng)信教育滲透到各科教學(xué)中去，提高了學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)；開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、狠抓教育教學(xué)，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。三年來(lái)，我校通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)校都會(huì)及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定每一個(gè)學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。一般一年要開(kāi)展多節(jié)教研課，讓全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們?nèi)陙?lái)始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。讓學(xué)生在校的各項(xiàng)管理工作更加的井然有序。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。在每一學(xué)年中，我校教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。（4）、三年來(lái)，每一年我們都以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。年年我們都從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、習(xí)慣教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

（5）、三年中，我們每一年都積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗誦比賽，作文比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，手抄報(bào)比賽，書(shū)畫(huà)比賽等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校重視提高對(duì)畢業(yè)班科任教師的要求，同時(shí)又給予適當(dāng)?shù)闹С止膭?lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)，特別是近幾年來(lái)，我校中考成績(jī)一直位居全縣所有初中學(xué)校之首，今年，又有132人被一中錄取，香河六中已成為我縣初中教育的一面旗幟。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，三年來(lái)，我們至始至終都重視和在加強(qiáng)家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校每年學(xué)期初發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生考勤，確保學(xué)生在校安全地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、做好家訪工作。每一年我校都把家訪當(dāng)成是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，這也是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的重要手段。同時(shí)，我校還采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系齊抓共管，取得了良好的效果，也獲得了家長(zhǎng)的肯定。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。三年來(lái)，每一年我們對(duì)學(xué)校的安全教育都刻不容緩。我校這幾年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、政治課等各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全知識(shí)普及，并結(jié)合社會(huì)上安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。

1、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件標(biāo)準(zhǔn)做到不亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定。

2、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，同時(shí)努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活 條件及待遇，保證教師安心工作。

3、廣辟門(mén)路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

4、開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。

5、與社會(huì)愛(ài)心人士、企業(yè)取得聯(lián)系，捐資助學(xué)。

七、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，學(xué)校多方籌措改善辦學(xué)條件，加大服務(wù)學(xué)生的力度，先后改建了食堂、學(xué)生餐廳、男生宿舍，硬化路面1500平米，維修學(xué)生桌凳900套，更換鍋爐兩個(gè)，改造舊線路整改了危房危墻，更換操場(chǎng)護(hù)欄等等。如今學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯的改善。

八、存在問(wèn)題

回顧三年的工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jī)，但是，也存在一些問(wèn)題。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不到位。第二，教師緊缺，青年教師少，兼職的多，工作任務(wù)繁重，壓力大，個(gè)別學(xué)科老師跨年級(jí)教課。第三，學(xué)校相應(yīng)的功能教室硬件設(shè)施需要更換補(bǔ)充。第四，學(xué)生住宿條件差急待改善，生活老師配備少急需增加?；厥走^(guò)去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，面對(duì)未來(lái)又倍感壓力，我們相信，在縣委縣政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為香河的教育振興譜寫(xiě)新的篇章！

第四篇：漢沽六中安全自查報(bào)告

漢沽六中安全自查報(bào)告

江澤民同志強(qiáng)調(diào)：“責(zé)任重于泰山”，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此深有同感，始終高度重視學(xué)校安全工作。并從忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度出發(fā)，時(shí)時(shí)處處講安全工作，抓安全工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)

為了解除師生、家長(zhǎng)的顧慮，保證廣大師生有一個(gè)安全祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校決定成立漢沽六中安全檢查督導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全檢查工作，名單如下：

組長(zhǎng)：楊云同

副組長(zhǎng)：劉潤(rùn)來(lái)王克生張洪延

成員：王健李義生吳學(xué)江郝友元王金勇劉雪偉

二、認(rèn)真排查，不放過(guò)一個(gè)漏洞

2003年9月17日上午，安全檢查小組在組長(zhǎng)楊云同的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校所有房間、設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大檢查，檢查中，小組每個(gè)成員都認(rèn)認(rèn)真真，不敢有一絲一毫懈怠。從每一個(gè)插座、開(kāi)關(guān)牢固程度到電扇安裝的位置，從每一根電線的粗細(xì)到日光燈安裝的高度，從每一副籃球筐的螺絲型號(hào)到單雙杠螺絲的養(yǎng)護(hù)，逐一進(jìn)行檢查。校長(zhǎng)楊云同同志全程參加了當(dāng)天的學(xué)校安全檢查工作，并對(duì)存的每一個(gè)問(wèn)題、每一處隱患都提出了明確整改意見(jiàn)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人也當(dāng)場(chǎng)表示，能現(xiàn)在解決的就地解決，決不拖延。有些一時(shí)解決不了的問(wèn)題，盡快拿出方案，爭(zhēng)取早日解決。

三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究

檢查中，我們發(fā)現(xiàn)有些教室、辦公室、存在著插座不牢固，開(kāi)關(guān)無(wú)蓋，學(xué)生宿舍床鋪邊緣角鐵尖銳，部分教室電源線貼近日光燈，操場(chǎng)無(wú)照明問(wèn)題等等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，小組全體成員認(rèn)真地進(jìn)行了探討并提出了整改方案

四、解決問(wèn)題，當(dāng)即立斷。

安全檢查以后，我校已著手進(jìn)行了整改，學(xué)校操場(chǎng)東西兩側(cè)各安裝探照燈一部，解決了學(xué)生晚上推車(chē)難問(wèn)題，部分教室照明線路設(shè)施已開(kāi)始整改，宿舍床鋪角鐵已著手鋸磨。

總之，我校在檢查中，不諱言自己存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一件解決一件，爭(zhēng)取最大限度地消滅各種安全隱患，使廣大師生全身心投入到工作學(xué)習(xí)中去。

漢沽六中

2003年9月18日

第五篇：東港六中國(guó)防教育工作總結(jié)2017

東港六中2017年全民國(guó)防教育工作總結(jié)

2017年9月16日是第十七個(gè)國(guó)防教育日，為了提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的情感，激發(fā)學(xué)生長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感和使命感，我校以全民國(guó)防教育日為契機(jī)，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國(guó)防教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并將這項(xiàng)工作列入學(xué)校的工作計(jì)劃中。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，通過(guò)舉行報(bào)告會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等，以通俗易懂的語(yǔ)言，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了國(guó)防教育思想動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)了廣大師生參與國(guó)防教育的熱情，在校園里營(yíng)造出一種國(guó)防教育的氛圍。學(xué)校還制定了具體的國(guó)防教育宣傳周活動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行了認(rèn)真的安排部署，確保宣傳周活動(dòng)的順利、有效開(kāi)展。

二、突出主題，注重實(shí)效

為了使國(guó)防教育具有知識(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性，我校在國(guó)防教育宣傳周期間，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，突出國(guó)防精神、歷史常識(shí)、兵器常識(shí)等內(nèi)容，開(kāi)展國(guó)防教育主題活動(dòng)。

1、開(kāi)一次國(guó)防教育主題班隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性，并對(duì)國(guó)防基本知識(shí)有了更深刻的了解。

2.課堂滲透

發(fā)揮了課堂的主渠道作用，利用主題班會(huì)課，組織學(xué)生參加了國(guó)防教育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，把國(guó)防教育滲透到了教學(xué)活動(dòng)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受到了國(guó)防教育。

3.、專題廣播

廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國(guó)際形勢(shì)教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前中美、中日關(guān)系、大陸與臺(tái)灣的關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了國(guó)防的重要性，并對(duì)國(guó)防基本知識(shí)有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對(duì)國(guó)防的關(guān)注，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。

4、開(kāi)展了國(guó)防知識(shí)“主題手抄報(bào)”活動(dòng)。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)，學(xué)校還組織學(xué)生開(kāi)展了國(guó)防知識(shí)小報(bào)繪制活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)查閱有關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊等，繪制了自己的國(guó)防小報(bào)，樹(shù)立了國(guó)防意識(shí)。

三、工作落實(shí)，效果良好

此次活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，全校師生積極參與，主動(dòng)性和積極性高漲。通過(guò)一系列國(guó)防教育主題活動(dòng)，師生的國(guó)防意識(shí)增強(qiáng)了，增長(zhǎng)了許多國(guó)防知識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)國(guó)防建設(shè)和雙擁工作的關(guān)注，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性，初步樹(shù)立起長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，保家衛(wèi)國(guó)的信心，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。國(guó)防教育宣傳周活動(dòng)取得了圓滿成功。

今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索國(guó)防教育的新思路、新方法，努力使國(guó)防教育工作上新水平。

國(guó)防教育工作總結(jié)

2014-2015

滿堂紅九年制學(xué)校