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      XX六中工會(huì)2008年度工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 20:20:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:XX六中工會(huì)2008年度工作總結(jié)

      XX六中工會(huì)2008年度工作總結(jié)

      在市教育工會(huì)和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的積極參與下,我校工會(huì)發(fā)揚(yáng)“從一做起,叩問一流”的六中精神,緊緊圍繞學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用,團(tuán)結(jié)全校教職工為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn),在參與學(xué)校管理、維護(hù)職工權(quán)益、推進(jìn)師德建設(shè)、豐富校園文化等方面取得了顯著的成績(jī)。主要工作匯報(bào)如下:

      (一)加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      本年度的師德教育主要為兩大內(nèi)容,上半年主要圍繞抗震救災(zāi)開展了向?yàn)?zāi)區(qū)捐款和學(xué)習(xí)英雄教師樹立高尚師德活動(dòng),下半年主要是圍繞新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“教師十不準(zhǔn)”開展制度建設(shè)和思想教育活動(dòng)。我們?cè)谛滦蝿?shì)下做好師德建設(shè)的做法和體會(huì)是:

      1、師德教育必須與抓好學(xué)校中心工作結(jié)合起來。學(xué)校的中心工作就是教書育人,搞好教育教學(xué),師德教育是為教書育人提供政治保障和工作動(dòng)力。《XX教師“十不準(zhǔn)”》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,既有對(duì)教師師德的最低底線,也有對(duì)教師師德的最高標(biāo)準(zhǔn),能夠使不同層次的教師都從中找到自己的努力方向。為此,學(xué)校制定了《XX六中關(guān)于進(jìn)一步做好師德教育考核監(jiān)督工作的實(shí)施意見》等相關(guān)制度,核心就是在教書育人中強(qiáng)化師德,落實(shí)師德。

      2、師德教育必須與落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理結(jié)合起來。在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的過程中落實(shí)師德,在不斷提高教學(xué)成績(jī)的過程中體現(xiàn)師德,在日常生活和執(zhí)行教育管理的過程中展現(xiàn)師德,在反對(duì)第二職業(yè)的過程中強(qiáng)化師德,這是我校師德建設(shè)的一貫做法與要求。學(xué)校利用每周周歷對(duì)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的好人好事和違反師德要求的不良現(xiàn)象及時(shí)表揚(yáng)與批評(píng),把每周班級(jí)情況反饋表的相關(guān)內(nèi)容及時(shí)上網(wǎng)傳達(dá)給全體教師,對(duì)家長(zhǎng)來信來電反映的情況及時(shí)通報(bào)給相關(guān)老師,對(duì)搞家教的教師嚴(yán)肅認(rèn)真查處。這些措施對(duì)全校教職工的師德建設(shè)起到了良好的引導(dǎo)、教育、監(jiān)督作用。

      3、師德教育必須與教師的專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來。師德教育的主體是教師,師德教育的最大受益者也是教師。教師只有不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能才能更好的教書育人,也只有通過教育行為與效果而展示師德的不斷提高。為此,我們針對(duì)一些教師在學(xué)生管理教育中簡(jiǎn)單化、膚淺化的傾象,向教師推薦學(xué)習(xí)了《今天怎樣管學(xué)生——西方優(yōu)秀教師的教育藝術(shù)》,針對(duì)一些教師職業(yè)理想淡薄、職業(yè)動(dòng)力不足、專業(yè)學(xué)習(xí)欠缺的現(xiàn)象,向教師推薦閱讀《跟布朗先生對(duì)話》、《非常教師》等書籍。在市教育局、市教育工會(huì)組織的第三屆青年教師教學(xué)基本功大賽中,我校曲李芳、王立彬兩位老師獲得一等獎(jiǎng),李順濤老師獲得二等獎(jiǎng)。劉永勝、郭珍珍、程作棟等老師在全區(qū)有止渴評(píng)選中獲得一、二等獎(jiǎng),在全市幾年改革開放30年書畫比賽中,周繼紅、景珂等8位老師獲得一、二等獎(jiǎng)。蔡文舉、徐濤等6人評(píng)為全市骨干教師。下 一步準(zhǔn)備成立教師讀書協(xié)會(huì),舉辦讀書沙龍,在學(xué)科化、專業(yè)化等方面做細(xì)做實(shí)。

      4、師德教育必須與積極參加社會(huì)公益活動(dòng)、教師志愿者活動(dòng)結(jié)合起來。我校積極響應(yīng)市教育工會(huì)等部門的號(hào)召,參加了全市“慈心一日捐”、“送溫暖獻(xiàn)愛心”“抗震救災(zāi)”等活動(dòng),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)教職工共捐助143949元。我們還組織了教師巡視校園志愿者隊(duì)伍,每天安排人員巡查校園和周邊環(huán)境。這些活動(dòng)都有效地彰顯了六中教職工的良好師德和精神風(fēng)貌。

      (二)關(guān)注民生熱點(diǎn),積極參加學(xué)校民主管理。

      1、切實(shí)關(guān)心維護(hù)女教工權(quán)益。為了豐富全校女教工的精神生活,增強(qiáng)身心素質(zhì),切實(shí)維護(hù)合法權(quán)益,以慶?!叭恕眿D女節(jié)為契機(jī),組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。組織女教工認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神,立足崗位,潛心鉆研,不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。積極落實(shí)好女教職工的各項(xiàng)待遇,組織女教職工健康查體,為女教職工的健康生活、快樂工作提供保障。

      2、積極參與學(xué)校崗位工資分配方案的調(diào)整制定。暑假期間,在崗位工資的調(diào)整中,工會(huì)積極參與,對(duì)涉及教職工的課時(shí)分配、婚喪產(chǎn)假等方面情況及時(shí)提供了有關(guān)政策依據(jù)。組織工會(huì)委員、小組長(zhǎng)等征求意見,參與討論,向班主任、一線教師傾斜,使方案更好的體現(xiàn)了教職工的意愿。

      3、積極幫助青年教師貸款購房。從去年12月份開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到許多青年教師為買房發(fā)愁,就安排工會(huì)積極聯(lián)系房源,設(shè)法幫助貸款。我們積極與附近的和平社區(qū)聯(lián)系,和平答應(yīng)以優(yōu)惠的價(jià)格(1300元/平方米)團(tuán)購。在協(xié)助貸款上,我們動(dòng)用各種關(guān)系,積極發(fā)揮財(cái)務(wù)處的作用,在學(xué)校的支持下,不怕麻煩,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)為10名年青教師,穩(wěn)妥地辦理了住房公積金貸款130萬元,深受教職工的好評(píng)。在目前,幾乎沒有單位幫助教工購房貸款的形勢(shì)下,能為教工解決實(shí)際困難、使大家專心抓教學(xué)質(zhì)量,我們自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也心甘情愿。

      4、參加冬季取暖用煤招標(biāo)。11月初,積極組織工會(huì)代表參與我校和平宿舍區(qū)教職工冬季取暖用煤招標(biāo)活動(dòng)。參會(huì)的各位代表對(duì)各家的價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)等進(jìn)行評(píng)議,并對(duì)價(jià)格較低的兩家再次詢價(jià),最后經(jīng)過認(rèn)真熱烈的討論確定由萌盛工貿(mào)公司供應(yīng)兗州煤(742元/噸)、新汶煤(715元/噸)各一車試用,在此基礎(chǔ)上根據(jù)具體情況進(jìn)一步?jīng)Q定。整個(gè)過程始終遵循了公正公開公平的原則。

      5、積極協(xié)助解決供暖不熱問題。今年冬季送暖之初,有的教工反映暖氣不熱。工會(huì)及時(shí)下發(fā)通知,做好登記。對(duì)教職工反映的問題整理匯總,及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),由總務(wù)處安排人員加強(qiáng)檢修,受到教職工好評(píng)。另外,對(duì)大家反映的個(gè)別教工在暖氣管道上安裝淋浴設(shè)施,導(dǎo)致管道內(nèi)的熱水大量流失,無法輸送到頂樓或樓頭等現(xiàn)象,提出嚴(yán)厲批評(píng),要求拆除或停用。

      6、積極協(xié)助搞好住房工程結(jié)算。12月學(xué)校召開了11、13號(hào)樓工程結(jié)算住戶代表會(huì)議。大家圍繞車庫(雜物房)公用面積 如何計(jì)算展開了討論,最后達(dá)成一致意見:先從總面積中扣除每戶車庫面積,再把樓梯口面積按戶均攤,最后剩余部分按照每戶車庫面積的比例均攤。大家認(rèn)為這一辦法比較公平合理,易于接受。

      7、認(rèn)真做好住院、醫(yī)保級(jí)補(bǔ)充保險(xiǎn)工作。對(duì)住院治療的教職工及時(shí)協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù),出院后幫助辦理補(bǔ)充保險(xiǎn)賠付。在年初和年尾兩次組織教職工辦理門診補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn),及時(shí)下發(fā)通知,提醒大家將報(bào)銷藥費(fèi)所需要的各種資料準(zhǔn)備齊全,保證了全校補(bǔ)充保險(xiǎn)賠付順利及時(shí)進(jìn)行。另外,積極幫助教職工辦理婚喪嫁娶等事。喪事10次,婚事16人。

      (三)積極開展文體活動(dòng),豐富教職工文化生活。

      1、認(rèn)真搞好三八節(jié)慶?;顒?dòng)。組建了女教工合唱團(tuán)、健美操表演隊(duì)等,由專業(yè)教師組織排練指導(dǎo),每周活動(dòng)一次,還組織了全校女教職工跳繩、踢毽子、拔河比賽,使全校女教工在豐富多彩的活動(dòng)中愉悅身心,更好地展示了當(dāng)代女教師的風(fēng)采。在全校開展了女教工拔河比賽,積極參加了全市女教工小合唱比賽,獲得三等獎(jiǎng)。2、6月份組織高三骨干教師開展太極拳培訓(xùn)。3、11月份上組織全校教職工冬季健身活動(dòng)。男教工定點(diǎn)投籃、自行車慢騎,女教工跳繩、踢毽子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭參加,大家熱情高漲,短短一上午共有近百名教工參加了活動(dòng)。

      4、舉辦教師攝影比賽。校園是教職工工作生活場(chǎng)所,教學(xué) 是我們重要的生活方式。因此,如何發(fā)現(xiàn)、欣賞、感悟校園及教學(xué)活動(dòng),自然也是我們關(guān)心學(xué)校、關(guān)心生活的一個(gè)重要內(nèi)容。“春滿校園”教工攝影比賽共收到30余位300余 幅照片。孫剛《我的學(xué)生們》、張軍的《等待春天》、王澤國(guó)的《春景》等,都多視角、多側(cè)面、多時(shí)段地展現(xiàn)了校園的魅力,給人以美的享受。

      5、加強(qiáng)與教職工的交流,幫助青年教師提高教學(xué)能力。每學(xué)期聽課10余節(jié),每次聽課后都積極主動(dòng)與教師交流聽課的感受認(rèn)識(shí),多談優(yōu)點(diǎn)進(jìn)步,多表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)他們的不足也提出自己的建議與教學(xué)設(shè)想。同時(shí)還鼓勵(lì)引導(dǎo)年輕教師多讀書,多思考,多練筆,對(duì)老師們的教學(xué)總結(jié)、論文、隨筆幫助修改,積極推薦,本學(xué)期推薦發(fā)表于《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》《XX課改通訊》等6篇。

      6、積極組織暑期旅游。暑假組織高

      三、初四畢業(yè)班老師92人雙飛海南旅游參觀,組織老教工到秦皇島、北京等地參觀,使老師們?cè)谛蕾p祖國(guó)的美麗山川中加強(qiáng)了解,愉悅身心,陶冶情操,開闊視野。

      2009年工作主要思路:、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以促進(jìn)教職工“愉快工作、幸福生活、健康發(fā)展”為工作中心,積極爭(zhēng)取學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,緊緊圍繞促進(jìn)教書育人、加強(qiáng)師德建設(shè)、維護(hù)教工權(quán)益、豐富教工生活等方面開展工作:

      1、在密切聯(lián)系群眾、維護(hù)教職工合法權(quán)益上下功夫。堅(jiān)持以人為本,密切聯(lián)系群眾,更加主動(dòng)地體察廣大教職工所關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,積極配合黨政為群眾排憂解難,化解矛盾,凝聚人心,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能。

      2、在加強(qiáng)制度建設(shè)、推進(jìn)民主管理上下功夫。要切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的力度和實(shí)效,實(shí)行學(xué)校重大決策教代會(huì)代表參與制度,深化“校務(wù)公開”,使學(xué)校的決策更民主、更科學(xué),更有感召力和凝聚力。

      3、在突出教育引導(dǎo)、提高教職工素質(zhì)上下功夫。工會(huì)要與相關(guān)部門配合,努力提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)關(guān)心教職工的身心健康,重點(diǎn)開展好聽評(píng)課和讀書交流活動(dòng),不斷滿足教職工精神文化方面的需求,促進(jìn)教職工素質(zhì)的全面發(fā)展。

      4、在開拓工作思路、豐富教職工文化生活上下功夫。要緊密結(jié)合我校教職工的工作實(shí)際和年齡心理特點(diǎn),積極探索開展一些短平快、參與廣、費(fèi)時(shí)少、收獲大的文體活動(dòng),力求每月一次文體活動(dòng)。上半年以學(xué)習(xí)太極拳、攝影比賽、三八節(jié)活動(dòng)為重點(diǎn)。

      5、在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高工會(huì)干部素質(zhì)上下功夫。要切實(shí)加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí),不斷提高工會(huì)干部的理論政策水平,要解放思想,大膽創(chuàng)新,不斷提高做好新時(shí)期工會(huì)工作的能力和水平。2009、1、3 7

      第二篇:2021年六中工會(huì)工作總結(jié)

      2021年六中工會(huì)工作總結(jié)

      撰寫人:___________

      期:___________

      2021年六中工會(huì)工作總結(jié)

      一、___廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)___理論和“___”重要思想,學(xué)習(xí)《工會(huì)法》和中國(guó)工會(huì)___大會(huì)議精神,深入貫徹黨的___屆__中全會(huì)精神,充分認(rèn)識(shí)黨和人民賦予教育工作者在___精神文明建設(shè)中的歷史責(zé)任,提高認(rèn)識(shí),使工會(huì)工作致力于服務(wù)學(xué)校的改革和發(fā)展。

      利用各種宣傳工具,如櫥窗、墻報(bào)、會(huì)議等形式來宣傳黨的教育思想,積極配合學(xué)校黨支部的“保先”活動(dòng)開展師德培訓(xùn),通過集中學(xué)習(xí)、分組討論、自我學(xué)習(xí)等形式,使全校教職工明知師德的重要性,全心全意地投入到學(xué)校的教育、教學(xué)中去。

      二、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。

      隨著老教師退休達(dá)到高峰,我校引進(jìn)了一批青年教師,為了幫助他們更快的成熟,接班,對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作迫在眉睫。本學(xué)期工會(huì)配合學(xué)校行政為每一位青年教師選擇指導(dǎo)教師,采用一對(duì)一的形式,把“傳、幫、帶”活動(dòng)落到實(shí)處。下學(xué)期還準(zhǔn)備___各項(xiàng)比賽,如論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、青年教師素質(zhì)大比武等,以檢驗(yàn)培養(yǎng)效果。

      三、以推進(jìn)學(xué)校民主管理為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)制度建設(shè)

      本學(xué)期,在學(xué)校黨支部、行政的支持下,于___月上旬召開了___屆六次教代會(huì),會(huì)議的中心議題是通過了《肥合六中筆記本電腦配備和管理?xiàng)l例》。為開好教代會(huì),還專門___了工會(huì)小組長(zhǎng)和工會(huì)積極分子學(xué)習(xí)《安徽省中小學(xué)教職工代表大會(huì)工作程序》。

      四、加強(qiáng)學(xué)___管理,推進(jìn)學(xué)校校務(wù)公開工作。

      工會(huì)還專門___了一期民主管理宣傳專欄,培養(yǎng)教職工的參政議政意識(shí)。學(xué)校的大事,如招生、財(cái)務(wù)、職稱評(píng)比、評(píng)先評(píng)優(yōu)等全在校務(wù)公開欄中公開公示,重點(diǎn)事項(xiàng)則通過教代會(huì)討論。

      五、切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工生活,做好“送溫暖工作”。

      搞好學(xué)校食堂,繼續(xù)開展節(jié)日送蛋糕活動(dòng),___教職工暑假旅游和女教工慶“三·八”長(zhǎng)豐采草莓活動(dòng)等。

      六、努力推進(jìn)校園文化建設(shè),積極開展豐富多彩的群眾性娛樂活動(dòng)。

      利用節(jié)假日和課余時(shí)間,開展田徑、球類、卡拉ok等比賽,還組隊(duì)參加了肥合市首屆“育人杯”教職工圍棋比賽,獲得了個(gè)人亞軍和團(tuán)體第三名的好成績(jī)。

      總之,本學(xué)期我們工會(huì)工作取得了一定的成績(jī),但距教職工的要求還有一定距離,與其他先進(jìn)學(xué)校的工會(huì)相比,還有許多不完善的地方,有待于我們今后更加的努力。

      肥合六中工會(huì)

      范文僅供參考

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      第三篇:灤平六中2009學(xué)工作總結(jié)

      灤平六中2009學(xué)工作總結(jié)

      2009學(xué),我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入開展干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),深化六項(xiàng)機(jī)制改革,實(shí)施“三項(xiàng)素質(zhì)”提升工程,各項(xiàng)工作取得了圓滿成功,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、德育工作

      德育工作緊緊“123”工程,即明確一項(xiàng)目標(biāo)(向細(xì)節(jié)要管理質(zhì)量),把握兩項(xiàng)核心(一是學(xué)生良好行為習(xí)慣40條,二是安全管理問責(zé)制),抓實(shí)三項(xiàng)工作(一是德育常規(guī),二是安全穩(wěn)定工作,三是甲流防控工作)。

      1、完善德育制度,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

      (1)以干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),提高干部教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師表風(fēng)范。制定出臺(tái)了“領(lǐng)導(dǎo)干部禮儀行為規(guī)范”、“教師禮儀行為規(guī)范”、“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度”等,通過開展“訪談日”、“調(diào)研周”等活動(dòng),不斷提高廣大干部教師敬業(yè)、樂業(yè)的精神境界。打造能戰(zhàn)斗,善管理的德育隊(duì)伍

      (2)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)了黨支部、共青團(tuán)力量,發(fā)揮黨支部、共青團(tuán)的先鋒隊(duì)作用。進(jìn)一步優(yōu)化政教處、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)管理組合,發(fā)揮最佳效能。本,發(fā)展新黨員4名,新團(tuán)員350余名,八年一班團(tuán)支部被評(píng)為市級(jí)“五四紅旗團(tuán)支部”,六中團(tuán)委被評(píng)承德市評(píng)為 “五四紅旗團(tuán)委”。高顯俠老師獲市級(jí)師德標(biāo)兵,胡文廣主任獲縣級(jí)師德標(biāo)兵。王海濤老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。

      2、豐富德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境

      德育活動(dòng)以“做好今天身邊每件小事”為主線,以“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手,以宏揚(yáng)“長(zhǎng)城精神”為主渠道,扎實(shí)有效地開展德育教育活動(dòng)。

      (1)以班、團(tuán)、校會(huì)為主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“長(zhǎng)城在我心中”“愛六中,做六中小主人”、“感恩教育”、“節(jié)約教育”、“文明禮儀教育”“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”等方面的系列教育。

      (2)充分利用灤平教育網(wǎng)、校園之聲廣播站、廚窗、手抄報(bào)等途徑,及時(shí)報(bào)導(dǎo)我校“愛心一日捐”、“慈善一日捐”、“拾金不昧,見義勇為”等新人、新事、新風(fēng)尚.(3)利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、法制安全、環(huán)保教育、長(zhǎng)城精神、愛國(guó)主義以及甲流防控等方面的教育。我校學(xué)生參加縣教體局組織的國(guó)慶征文、環(huán)保征文活動(dòng),1人獲得一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng),2人獲三等獎(jiǎng)。

      (4)以各種重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展了卓有成效的活動(dòng)。在“3.12”植樹節(jié)開展“捍衛(wèi)綠色長(zhǎng)城,構(gòu)筑京津屏障”主題活動(dòng); “五.四”青年節(jié)開展“展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,唱響青春希望”——紅色精典合唱比賽;“

      5、12”抗震救災(zāi)紀(jì)念日開展安全應(yīng)急疏散演練和安全知識(shí)競(jìng)賽;國(guó)慶節(jié)組織學(xué)生觀看閱兵式,寫觀后感,組織“長(zhǎng)城精神永不倒”知識(shí)競(jìng)賽。通過以上活動(dòng)的開展,極大地豐富師生們的業(yè)余精神文化生活,激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情感和求知熱情。

      3、安全穩(wěn)定工作

      按照《灤平縣教體局安全管理問責(zé)制》的原則和方法,進(jìn)一步完善細(xì)化我校的安全管理制度和預(yù)案。

      (1)與教師、學(xué)生、校車司機(jī)層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。明確安全責(zé)任,落實(shí)安全獎(jiǎng)懲制度。

      (2)開設(shè)安全教育課,每周一課時(shí),由班主任主講,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。

      (3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批制度和校務(wù)公開制度。杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。本,安全穩(wěn)定工作實(shí)現(xiàn)了零投訴。

      (4)加強(qiáng)師德建設(shè)。通過開展師德報(bào)告、學(xué)習(xí)吳大觀等先進(jìn)事跡等,提高了教師愛崗敬業(yè),教書育人的責(zé)任感和使命感。沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。

      4、甲流防控工作

      (1)首先,擴(kuò)大宣傳力度。設(shè)置標(biāo)志牌(預(yù)防H1N1流感,非本校師生禁止進(jìn)入校園);懸掛橫幅:“人人動(dòng)手,清潔環(huán)境,預(yù)防甲型流感流行”;櫥窗設(shè)置兩個(gè)專版,宣傳防控知識(shí);班主任同上一堂防控為主要內(nèi)容的教育課,普及防控知識(shí),并向家長(zhǎng),發(fā)放“預(yù)防H1N1流感致家長(zhǎng)的一封信”。

      (2)強(qiáng)化措施

      先后召開專題防控會(huì)議20余次,安排部署防控工作。嚴(yán)格執(zhí)行“一測(cè)三檢三報(bào)”制度和“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療)。對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)。

      組織全校師生服預(yù)防甲流中草藥和季節(jié)流感疫苗接種;每名師生配備一支體溫計(jì)和一個(gè)口罩。

      (3)清潔環(huán)境,消滅衛(wèi)生死角。堅(jiān)持做好宿舍、教室等人員密集場(chǎng)所的通風(fēng)和定期消毒。

      5、后勤工作

      (1)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。制定和完善了各種規(guī)章制度,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,并對(duì)食堂工作人員定期進(jìn)行培訓(xùn)。

      (2)做好餐具的消毒管理和人員密集場(chǎng)所的定期消毒。

      (3)加強(qiáng)物品的登記、檢查、賠補(bǔ) 工作,并將物品管理納入各科室,各班的量化考核。

      (4)加強(qiáng)校園用電、取暖以及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢修力度,及時(shí)排除安全隱患,保障安全運(yùn)行,更好地為前勤服務(wù)。

      (5)完成學(xué)校綠化、美化工作。

      二、學(xué)校文化建設(shè)

      1、提煉和確立了學(xué)校文化的多個(gè)基本要素。

      一是確立學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、一訓(xùn)三風(fēng)和發(fā)展規(guī)劃。

      二是、構(gòu)建了一批校園文化建設(shè)載體。確立了六中校歌、校徽和校旗;教學(xué)樓以“禮、勤、競(jìng)、信”為主題教育的四個(gè)板塊;綜合樓前設(shè)立了八個(gè)宣傳櫥窗;德育教室、美術(shù)教室等綜合德育功能展室相繼建成,并發(fā)揮了最大效能;“校園之聲”廣播臺(tái)成為宣傳六中、展示才藝的天地;長(zhǎng)城德育教育基地正在籌建中。班級(jí)文化和宿舍文化已初具雛形。

      2、加強(qiáng)制度文化建設(shè),優(yōu)化教育教學(xué)管理。

      進(jìn)一步梳理、健全、完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,形成了德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、行政管理制度等幾大塊。本學(xué)期,又修改完善了《灤平六中中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《辦公室管理制度》、《教室管理制度》、《星級(jí)宿舍管理制度》、《教師學(xué)習(xí)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度。同時(shí),建立了以教代會(huì)制度為代表的民主管理體系,并建立健全了工會(huì)委員會(huì),全面提高了學(xué)校管理水平。

      3、開展系列活動(dòng),創(chuàng)建文化精品。

      在教職工和黨員干部中深入開展了“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”活動(dòng);在青年教師中開展演講比賽、粉筆字競(jìng)賽、課堂教學(xué)比武等活動(dòng),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐。在學(xué)生中廣泛開展讀書、藝術(shù)、體育等豐富多彩的校園文化活動(dòng),通過師生讀書競(jìng)賽、文藝匯演、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工籃球賽、學(xué)生毽球比賽等,提升了校園的文化氛圍和藝術(shù)品味,使校園成為了學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園。

      4、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造文化氛圍。

      一方面,重視改善教職工的工作條件,關(guān)心他們的物質(zhì)文化生活,提高教職工福利遇,保障教師合法權(quán)益,創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;另一方面,不斷完善校園文化環(huán)境建設(shè),到現(xiàn)在已經(jīng)建立了校園警示文化、樓道文化,樓梯文化等;并初步形成了班級(jí)文化、宿舍文化,真正實(shí)現(xiàn)“一磚一石都說話,一草一木皆育人”。第三、建立“心語室”,開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課,面向每一位學(xué)生開展咨詢輔導(dǎo)服務(wù),解決學(xué)生在成長(zhǎng)過程中的困惑。

      三、教學(xué)工作

      1、教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)

      完善備、講、批、輔、考、導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)管理制度,并狠抓落實(shí)。對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,實(shí)行抽查和定查有機(jī)結(jié)合。從計(jì)劃的審批、教學(xué)設(shè)計(jì)的檢查再到課堂有效的實(shí)施,從作業(yè)的批改、課外的輔導(dǎo)到每一次教學(xué)成績(jī)的跟蹤分析,都有專人負(fù)責(zé)檢查,并納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核成績(jī)。

      2、課堂教學(xué)管理

      本學(xué)期,進(jìn)一步完善了課堂評(píng)價(jià)制度和課堂管理制度,從“有效課堂教學(xué)策略”研究入手,狠抓課堂教學(xué),提高45分鐘的教學(xué)效益。通過評(píng)優(yōu)課、推門課、過關(guān)課等形式,幫助年青教師盡快掌握新課程理念,有效地駕馭課堂。一年以來,主管教學(xué)校長(zhǎng)、主任聽評(píng)課200余節(jié),教師聽評(píng)課人均達(dá)40余節(jié)。

      堅(jiān)持月考制度和成績(jī)分析報(bào)告制度。

      3、教科研工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處調(diào)整課題研究思路,修定總方案,修改分段實(shí)施方案,將主題確定為“有效課堂教學(xué)策略”。從計(jì)劃,備課、講課、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)入手,層層抓落實(shí),進(jìn)行有效課堂教學(xué)的研究和探索。

      4、校本研訓(xùn)

      (1)開展社會(huì)綜合實(shí)踐。進(jìn)行了兩次全校性調(diào)查:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和水資源調(diào)查。

      (2)開展“長(zhǎng)城伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。舉辦了有關(guān)長(zhǎng)城史話社會(huì)實(shí)踐調(diào)研和金山嶺長(zhǎng)城知識(shí)競(jìng)賽。

      (3)舉辦骨干教師示范課、研討課。對(duì)外派參加培訓(xùn)的教師返校后要進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)和示范課。

      (4)各學(xué)科成立興趣小組,培養(yǎng)特長(zhǎng)生。音體美學(xué)科成立特長(zhǎng)生培養(yǎng)班。2009年中考,我校一中特長(zhǎng)生公助一次上線6人,創(chuàng)歷史新高。

      5、教學(xué)質(zhì)量

      以中考為標(biāo)志的教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。2009年中考,一中公助生達(dá)92名,公助生位列鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名。綜合考核第三名。音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)有新突破,一中特招,有6名學(xué)生進(jìn)入音體美公助行列。

      非畢業(yè)班年級(jí)成績(jī)完成了教體局指定指標(biāo),部分學(xué)科有較大突破。

      6、教師培養(yǎng)與培訓(xùn)(1)開展“青藍(lán)工程”。老教師與年青教師結(jié)對(duì)子,建立師徒關(guān)系。

      (2)建立教師成長(zhǎng)檔案,記錄教師成長(zhǎng)中閃光點(diǎn),激發(fā)教師的成就感與使命感。

      (3)、開展青年教師演講、三筆字過關(guān)比賽。堅(jiān)持每周一篇鉛筆字訓(xùn)練。

      (4)、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教科研水平。本學(xué)期,組織全體教師就“如何提高教學(xué)質(zhì)量”、“有效教學(xué)理論”、“校本研修”等專題進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同進(jìn),派出14名青年教師赴石家莊進(jìn)行為期一個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn),派出5名骨干教師參加省市培訓(xùn)。

      四、干部隊(duì)伍建設(shè)

      1、思想建設(shè)

      以干部作風(fēng)建設(shè)省城為主渠道,扎實(shí)開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”。組織全體黨員教師學(xué)習(xí)鄧小平、江澤民、胡錦濤論科學(xué)發(fā)展有關(guān)理論與實(shí)踐。全體黨員干部通過訪談日,調(diào)研周等形式,深入教學(xué)一線,深入學(xué)生家庭開展調(diào)查研究,了解師生、家長(zhǎng)迫切需要解決的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部公開廉政服務(wù)承諾,接受廣大師生監(jiān)督。

      2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      本學(xué)期,集中組織領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師學(xué)習(xí)10余次;校長(zhǎng)、副校作專題報(bào)告4次。領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫讀書筆記4萬字;學(xué)習(xí)心得10余篇;形成調(diào)研訪談報(bào)告2篇

      3、制度考評(píng)

      (1)進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部考評(píng)方案,從“德、能、勤、績(jī)、責(zé)”幾方面對(duì)干部進(jìn)行評(píng)價(jià)。并將計(jì)劃的制定與實(shí)施,目標(biāo)的達(dá)成與實(shí)效,聽評(píng)課,教科研,素質(zhì)提升等工作納入考核。

      (2)完善教代會(huì)制度。充分發(fā)揮工會(huì)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用,發(fā)揮廣大教師參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)力。本學(xué)期,召開我校第一屆教代會(huì),會(huì)上審議并通過了《灤平縣第六中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、《灤平縣第六中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》等四項(xiàng)方案;大會(huì)解決了師生普遍關(guān)注、關(guān)系師生切身利益的問題32項(xiàng)。大會(huì)選舉產(chǎn)生了灤平六中第一屆工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      (3)制定了績(jī)效考評(píng)草案,為實(shí)施績(jī)效工資做準(zhǔn)備。

      4、素質(zhì)提升 本學(xué)期,進(jìn)一步完善了“領(lǐng)導(dǎo)干部提升計(jì)劃”。著力打造一支“精業(yè)務(wù),善管理,能戰(zhàn)斗,出實(shí)績(jī)”的管理隊(duì)伍。

      (1)與每名中層領(lǐng)導(dǎo)簽定目標(biāo)責(zé)任書,明確所分管工作的職責(zé)與任務(wù),明確本學(xué)期工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。

      (2)制定個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃。將聽課、評(píng)課,參加教研活動(dòng)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研成果等情況納入提升計(jì)劃之中。

      (3)積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作效能和管理藝術(shù)。提升他們對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校管理的駕馭能力。本學(xué)期,共派出5人次參加30余天各級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      第四篇:香河六中工作總結(jié)

      香河六中工作總結(jié)

      近年來,在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行教學(xué)改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),提升師資整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),開拓創(chuàng)新的辦學(xué)精神,加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中存在的新問題,全面提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,改善了校園的環(huán)境,提升了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,正努力朝著爭(zhēng)創(chuàng)讓人民更加滿意的具有地方特色的農(nóng)村新型學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。這種獨(dú)具特色的管理,讓六中的名字在京東大地上越來越響亮。河北省“校務(wù)公開示范?!薄⒑颖笔 绑w育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!薄⒗确皇小懊餍切!?、香河縣“十佳誠(chéng)信學(xué)校”、香河縣“文明單位”等榮譽(yù)都來源于六中人的努力!現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就本校三年來開展的工作情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

      三年來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)層深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情大有提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

      學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子人人都有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早 到校、晚離校,以校為家。學(xué)校也要求和組織教師家訪,深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合。

      加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)首先做到身先士卒,帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課。同時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力,進(jìn)而提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

      教育要發(fā)展關(guān)鍵在教師。師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,尤其是像我校這樣一所條件不足的農(nóng)村中學(xué)。三年來,我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),著力提升教師整體素質(zhì),堅(jiān)持常抓不懈。首先我們加強(qiáng)職業(yè)道德教育,開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊(duì)伍中,也或多或少存在一些問題,個(gè)別教師因?yàn)橹T多因素一心想向外調(diào),對(duì)教學(xué)沒興趣等。經(jīng)過一年又一年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的深入了解和推心置腹的交談,對(duì)個(gè)別思想迷茫的教師進(jìn)行了思想教育,漸漸清除了他們心中的消極因素,從而逐漸使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再次以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵(lì)教師自學(xué),同時(shí)為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使青年教師迅速成為學(xué)校的教學(xué)骨干和學(xué)校的學(xué)科帶 頭人,讓他們感到了自身工作的價(jià)值和幸福。

      與此同時(shí),在教師管理方面,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,杜絕了教師上班時(shí)間外出、遲到早退等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師,促進(jìn)了良好的師風(fēng)和校風(fēng)的形成。

      三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

      為了提高校園品味,陶治學(xué)生情操,學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。一草一木都在悄悄吐露著縷縷文化氣息,每一塊墻壁都在訴說著‘誠(chéng)信乃立身之本’‘與人為善,道義為先’??學(xué)生視線所到之處,活動(dòng)所達(dá)之地,石頭說話,花草傳情,處處感受到教育。

      六中堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)期末,學(xué)校設(shè)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒獎(jiǎng)、特長(zhǎng)表現(xiàn)獎(jiǎng)、文明懂禮獎(jiǎng)、明顯進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等獎(jiǎng)項(xiàng),充分挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),從而營(yíng)造了比、學(xué)、趕、超,積極向上的良好校風(fēng);大力倡導(dǎo)“感恩”教育,提倡儒家文化與當(dāng)代思想結(jié)合,大興文明懂禮之風(fēng),“感恩”教育成為我校德育工作的一大特色,并在全縣教育系統(tǒng)推廣;制定了符合自己特色的誠(chéng)信教育內(nèi)容和要求,把誠(chéng)信教育滲透到各科教學(xué)中去,提高了學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí);開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的德育教育。

      1、通過校會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)開展各種教育:

      2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。

      3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

      4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

      5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

      四、狠抓教育教學(xué),提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。三年來,我校通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期開學(xué)初,我們學(xué)校都會(huì)及時(shí)召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,共同商定每一個(gè)學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。

      1、積極開展了教研活動(dòng)。一般一年要開展多節(jié)教研課,讓全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們?nèi)陙硎冀K抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

      (1)、開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

      (2)、做好學(xué)籍管理工作。讓學(xué)生在校的各項(xiàng)管理工作更加的井然有序。

      (3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。在每一學(xué)年中,我校教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,面對(duì)面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。(4)、三年來,每一年我們都以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。年年我們都從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、習(xí)慣教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

      (5)、三年中,我們每一年都積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗誦比賽,作文比賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,手抄報(bào)比賽,書畫比賽等。通過以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

      (6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。學(xué)校重視提高對(duì)畢業(yè)班科任教師的要求,同時(shí)又給予適當(dāng)?shù)闹С止膭?lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī),特別是近幾年來,我校中考成績(jī)一直位居全縣所有初中學(xué)校之首,今年,又有132人被一中錄取,香河六中已成為我縣初中教育的一面旗幟。

      五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,三年來,我們至始至終都重視和在加強(qiáng)家訪和安全管理工作。

      1、學(xué)校每年學(xué)期初發(fā)放告家長(zhǎng)書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,有效地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展。

      2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生考勤,確保學(xué)生在校安全地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

      3、做好家訪工作。每一年我校都把家訪當(dāng)成是班主任工作的重要環(huán)節(jié),這也是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的重要手段。同時(shí),我校還采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系齊抓共管,取得了良好的效果,也獲得了家長(zhǎng)的肯定。

      4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。三年來,每一年我們對(duì)學(xué)校的安全教育都刻不容緩。我校這幾年來利用升旗儀式及班會(huì)課、政治課等各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,安全知識(shí)普及,并結(jié)合社會(huì)上安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

      六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)。

      1、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的文件標(biāo)準(zhǔn)做到不亂收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定。

      2、堅(jiān)持勤儉節(jié)約,同時(shí)努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活 條件及待遇,保證教師安心工作。

      3、廣辟門路,積極爭(zhēng)款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。

      4、開展安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)建平安和諧校園。

      5、與社會(huì)愛心人士、企業(yè)取得聯(lián)系,捐資助學(xué)。

      七、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境

      在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校多方籌措改善辦學(xué)條件,加大服務(wù)學(xué)生的力度,先后改建了食堂、學(xué)生餐廳、男生宿舍,硬化路面1500平米,維修學(xué)生桌凳900套,更換鍋爐兩個(gè),改造舊線路整改了危房危墻,更換操場(chǎng)護(hù)欄等等。如今學(xué)校的辦學(xué)條件有了明顯的改善。

      八、存在問題

      回顧三年的工作,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,取得了一些成績(jī),但是,也存在一些問題。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,家長(zhǎng)對(duì)子女管理不到位。第二,教師緊缺,青年教師少,兼職的多,工作任務(wù)繁重,壓力大,個(gè)別學(xué)科老師跨年級(jí)教課。第三,學(xué)校相應(yīng)的功能教室硬件設(shè)施需要更換補(bǔ)充。第四,學(xué)生住宿條件差急待改善,生活老師配備少急需增加。回首過去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),面對(duì)未來又倍感壓力,我們相信,在縣委縣政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為香河的教育振興譜寫新的篇章!

      第五篇:東港六中國(guó)防教育工作總結(jié)2017

      東港六中2017年全民國(guó)防教育工作總結(jié)

      2017年9月16日是第十七個(gè)國(guó)防教育日,為了提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛軍的情感,激發(fā)學(xué)生長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó),獻(xiàn)身國(guó)防的光榮感、責(zé)任感和使命感,我校以全民國(guó)防教育日為契機(jī),開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國(guó)防教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

      我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,把它作為一項(xiàng)重要工作來抓,并將這項(xiàng)工作列入學(xué)校的工作計(jì)劃中。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況,通過舉行報(bào)告會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等,以通俗易懂的語言,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了國(guó)防教育思想動(dòng)員,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),激發(fā)了廣大師生參與國(guó)防教育的熱情,在校園里營(yíng)造出一種國(guó)防教育的氛圍。學(xué)校還制定了具體的國(guó)防教育宣傳周活動(dòng)計(jì)劃,并進(jìn)行了認(rèn)真的安排部署,確保宣傳周活動(dòng)的順利、有效開展。

      二、突出主題,注重實(shí)效

      為了使國(guó)防教育具有知識(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性,我校在國(guó)防教育宣傳周期間,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),突出國(guó)防精神、歷史常識(shí)、兵器常識(shí)等內(nèi)容,開展國(guó)防教育主題活動(dòng)。

      1、開一次國(guó)防教育主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性,并對(duì)國(guó)防基本知識(shí)有了更深刻的了解。

      2.課堂滲透

      發(fā)揮了課堂的主渠道作用,利用主題班會(huì)課,組織學(xué)生參加了國(guó)防教育知識(shí)問卷調(diào)查,把國(guó)防教育滲透到了教學(xué)活動(dòng)中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受到了國(guó)防教育。

      3.、專題廣播

      廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國(guó)際形勢(shì)教育,使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前中美、中日關(guān)系、大陸與臺(tái)灣的關(guān)系,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了國(guó)防的重要性,并對(duì)國(guó)防基本知識(shí)有了更深刻的了解,激發(fā)了他們對(duì)國(guó)防的關(guān)注,增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。

      4、開展了國(guó)防知識(shí)“主題手抄報(bào)”活動(dòng)。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí),學(xué)校還組織學(xué)生開展了國(guó)防知識(shí)小報(bào)繪制活動(dòng),學(xué)生通過查閱有關(guān)書籍、報(bào)刊等,繪制了自己的國(guó)防小報(bào),樹立了國(guó)防意識(shí)。

      三、工作落實(shí),效果良好

      此次活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,全校師生積極參與,主動(dòng)性和積極性高漲。通過一系列國(guó)防教育主題活動(dòng),師生的國(guó)防意識(shí)增強(qiáng)了,增長(zhǎng)了許多國(guó)防知識(shí),培養(yǎng)了對(duì)國(guó)防建設(shè)和雙擁工作的關(guān)注,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性,初步樹立起長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó),保家衛(wèi)國(guó)的信心,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。國(guó)防教育宣傳周活動(dòng)取得了圓滿成功。

      今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索國(guó)防教育的新思路、新方法,努力使國(guó)防教育工作上新水平。

      國(guó)防教育工作總結(jié)

      2014-2015

      滿堂紅九年制學(xué)校

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