第一篇：德育示范校工作匯報

烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建地區(qū)“德育示范校、依法治校示范?！惫ぷ鲄R報

阿克蘇地區(qū)烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)

二0一五年三月十六日

堅持育人為本 強化管理 構(gòu)建和諧校園 ——烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建“地區(qū)級德育示范校”工作匯報 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁：

大家好！首先，我代表烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校對我校創(chuàng)建“地區(qū)級德育示范?！惫ぷ鬟M(jìn)行評估、指導(dǎo)表示熱烈歡迎！再次，衷心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的關(guān)心與支持，下面我對學(xué)校德育工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下：

一、基本情況

烏什縣亞曼蘇柯爾克孜民族鄉(xiāng)中心小學(xué) 位于亞曼蘇鄉(xiāng)三村一組距離鄉(xiāng)政府一公里處，始建于1973年，是一所全日制民族小學(xué)。2009年9月把5所村級小學(xué)。學(xué)校占地面積42916平方米，建筑面積2129平方米，學(xué)校硬化面積達(dá)3732平方米，環(huán)境優(yōu)美整潔，教學(xué) 設(shè)備良好，學(xué)校設(shè)有實驗室 ,微機室，多媒體室，圖書室等專用功能室。

學(xué)校現(xiàn)有教職工52人，其中專任教師43人，本科學(xué)歷7人，?？茖W(xué)歷36人，小學(xué)高級教師職稱教師8人，占教師總?cè)藬?shù)的19％，小學(xué)一級職稱教師22人，占教師總?cè)藬?shù)的51％。沒有評定職稱新任教師13人。漢族教師3人，回族1人。其中雙語教師39人，外出培訓(xùn)5人。

全?，F(xiàn)有教學(xué)班14個，學(xué)生總數(shù)552名，在校生533名，輟學(xué)學(xué)生19名。雙語班級12個，模式一教學(xué)班3個，學(xué)生數(shù)為126名，占全校學(xué)生總數(shù)的23%。模式二教學(xué)班9個，學(xué)生數(shù)為329名，占全校學(xué)生總數(shù)的60%。普通教學(xué)班2個，學(xué)生數(shù)為78名，占全校學(xué)生總數(shù)的14%。

近年來，在上級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真落實黨的教育方針和中央8號文件精神，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“德育

為首、五育并舉”的辦學(xué)方針，堅持“規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)管理，為人民服務(wù)，教書育人，創(chuàng)建人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)方向，牢記“學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，各族師生互相團結(jié)的教育教學(xué)環(huán)境的”校訓(xùn)，廣大教師發(fā)揚“以身作則，一視同仁，精心開展教學(xué)工作”的教風(fēng)，牢記“刻苦學(xué)習(xí)培養(yǎng)技能，打造基礎(chǔ)”的學(xué)風(fēng)，形成“以德育工作為核心，教學(xué)工作為基本，實踐活動為手段的教育活動”的良好校風(fēng)。學(xué)生在“會問、會學(xué)、會用、敢于超越”的學(xué)習(xí)氛圍中奮進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，各項工作得到很大的發(fā)展，多次榮獲上級的表彰和獎勵。

二、主要做法

（一）健全組織機構(gòu)，明確崗位職責(zé)，不斷提高學(xué)校德育工作管理水平。

1、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機構(gòu)，實行由校長全面負(fù)責(zé)，政教主任、德育主任、團隊輔導(dǎo)員、班主任落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校黨組織充分發(fā)揮了對德育工作的監(jiān)督作用。

2、針對學(xué)校德育工作的特點，制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作五年規(guī)劃》，每年嚴(yán)格按照德育規(guī)劃，詳細(xì)制定德育工作計劃，按照計劃認(rèn)真落實，并在年底進(jìn)行總結(jié)，找出差距，及時整改，總結(jié)經(jīng)驗。

3、學(xué)校抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員條件均符合其任職資格，并且按規(guī)定和計劃參加了崗位培訓(xùn)。近年來，在學(xué)校的建設(shè)發(fā)展過程中，全體教職工通過積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，民主管理、廉潔奉公，團結(jié)合作，使我校辦學(xué)水平不斷提高，得到了學(xué)?？h教育局、學(xué)生家長的充分肯定和廣泛好評。

（二）建章立制，使學(xué)校管理工作逐步規(guī)范化、制度化。為了規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)，結(jié)合學(xué) 2

校自身特點，不斷廣泛征求社會各界的意見建議，逐步完善了烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)規(guī)章制度，包含了教育行政、教學(xué)、總務(wù)后勤、黨團隊、工會及學(xué)校獎懲、安全、穩(wěn)定等多項學(xué)校管理制度，并交教代會審議通過。

（三）保障德育經(jīng)費投入，確保各項活動深入開展。

我校歷來高度重視德育工作，不斷增加德育經(jīng)費投入，特別是近三年來，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，投資了2.5萬元優(yōu)先保障校園文化建設(shè)，德育骨干培訓(xùn)，班級活動，購買德育書刊、雜志等學(xué)習(xí)資料等各項經(jīng)費開支。確保學(xué)校各項活動順利開展。

（四）提高教師隊伍素質(zhì)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，實現(xiàn)全員育人。教師的榜樣作用是無聲的力量，是活的教科書，對學(xué)生具有更大的說服力和更強的引領(lǐng)作用，對學(xué)生良好習(xí)慣的形成具有十分重要的影響作用。我們在德育管理工作中更注重教師隊伍管理，多年來，學(xué)校在辦學(xué)中始終將師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位，關(guān)注教師發(fā)展和成長。一是抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》及相關(guān)專業(yè)理論知識，觀看師德典范光盤、影視節(jié)目等，學(xué)習(xí)他們的典型事跡，認(rèn)真撰寫心得體會，提高了教師的德育理論水平。二是抓老教師行為規(guī)范教育，發(fā)揮榜樣示范和“傳、幫、帶”作用；三是抓教學(xué)常規(guī)管理，采取班級評比等，不斷調(diào)動班主任的積極性，形成班級學(xué)生齊心協(xié)力，營造爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍；四是注重對教師工作能力的培養(yǎng)，利用“教學(xué)開放周”活動，優(yōu)秀課觀摩、公開課及參加教師基本功大賽等加大教師間的交流，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)氛圍；五是發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透作用。我們以“育人為本、德育為先”的德育工作思路為導(dǎo)向，向全體教師提出了“各學(xué)科教學(xué)滲透德育的要求”，教務(wù)教研檢查教案、聽評課都把德育滲透作為一項重要內(nèi)容。六是學(xué)校致力于建立師德建設(shè)的長效機制，自2009年起，每年5月、3

6月開展“師德建設(shè)教育月”活動，通過各類座談會、家長委員會、行風(fēng)評議員、設(shè)立師德投訴電話和建立師德信箱等多種途徑廣泛聽取群眾意見，接受社會監(jiān)督，取信于學(xué)生，取信于家長，取信于社會。近三年來，我校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，縣級優(yōu)秀教育工作者3名，縣級優(yōu)秀教師6名。

（五）建設(shè)富有特色的陣地，校園育人文化氛圍深厚。

學(xué)校2012年9月遷入新學(xué)區(qū)，教師的辦公條件及學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了改善，每個教室中都懸掛中華人民共國國旗圖案、張貼中華人民共和國地圖、《小學(xué)生守則（試行）》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（試行）》和革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言。學(xué)校還開辟了文化墻，將學(xué)校開展的一系列文化活動和民族團結(jié)典型事例描在教學(xué)樓后的圍墻上，使校園時時處處體現(xiàn)育人氛圍。

（六）搭建學(xué)生健康成長的平臺，讓學(xué)生快樂成長。

1、發(fā)揮課堂主渠道作用。為了提高德育工作的針對性和實效性，我校積極倡導(dǎo)改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課、民族團結(jié)課、班會課、法制、安全課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價值觀教育。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，提高學(xué)生文明修養(yǎng)。我校將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學(xué)生言行的內(nèi)容。各班利用學(xué)科、課堂、主題班隊會等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，其中包括了對家庭、學(xué)校、集體、家鄉(xiāng)、祖國的熱愛，對周圍事物的關(guān)注，對他人的尊敬、友好、關(guān)心、同情、幫助，使學(xué)生講文明、講禮貌、誠實、團結(jié)、活潑、個性的發(fā)展，使學(xué)生時時處處注意自己的 4

言行舉止，使學(xué)生形成積極的生活態(tài)度，活潑、開朗的性格和良好的行為品德，增強社會的適應(yīng)性。

3、開展豐富多彩的校園活動，讓學(xué)生快樂成長。首先，抓好每日的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，組織宣傳教育和實踐活動，如“三·八”、“五·一”、“六·一”、“國慶”等節(jié)日，我們綜合開展了關(guān)愛母親、熱愛勞動、愛國愛校等多項活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，愛家、愛校、愛國，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。其次、教育學(xué)生從身邊小事做起，結(jié)合“平安烏什”、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”、“愛國守法反暴力”等主題活動，開展征文和實地觀摩燕山公園、愛國教育基地和人民廣場等系列活動，使學(xué)生看到了學(xué)校和烏什的變化，激發(fā)了他們熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、立志美化學(xué)校、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺性。三是利用少先隊活動、第二課堂、陽光體育等活動，開展演講、知識競賽、詩歌朗誦、拔河比賽等豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中受到良好的德育教育。四是每周開展“四個一”活動，即畫一幅環(huán)保畫，開一次主題會，講一個環(huán)保故事，觀看一次環(huán)保錄像，以提高學(xué)生的環(huán)境意識、資源意識，使環(huán)境宣傳教育普及面更廣闊。五是根據(jù)學(xué)校的實際，開設(shè)了雙語、繪畫、乒乓球、舞蹈等興趣活動小組，為學(xué)生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺創(chuàng)造機會。

4、開展實踐活動，讓學(xué)生在參與中成長。結(jié)合學(xué)校學(xué)生實際，開展一系列形式多樣的課外環(huán)境教育活動。如積極組織學(xué)生參加縣上組織植樹義務(wù)勞動，走上街頭當(dāng)義務(wù)清潔工，擦洗欄桿，撿垃圾等。倡導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走上街頭、走向社區(qū)向群眾宣傳環(huán)保知識，監(jiān)督社區(qū)污染源，讓學(xué)生在實踐中體驗愛護自然，提高保護自然的自覺性。

5、開展“手拉手”活動，共譜民族團結(jié)樂章。組織師生紛紛開展民族團結(jié)“手拉手”、活動，組織教師、學(xué)生開展“手拉手”活動，互幫互助、關(guān)心生活、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。近年來，我校動員師生為貧困 5

生災(zāi)區(qū)捐款共近5千余元。在大聯(lián)誼活動中，學(xué)校自發(fā)向堅守在維穩(wěn)第一線的鄉(xiāng)政府政法辦和鄉(xiāng)邊防派出所兵們進(jìn)行了慰問，向他們在特殊時刻忠誠捍衛(wèi)各族人民的根本利益表達(dá)了崇高的敬意，通過開展一系列活動，營造民族團結(jié)一家親的濃厚氛圍。

（七）校園普法宣傳和依法治理相結(jié)合，推進(jìn)依法治校工作。在學(xué)校管理中，學(xué)校以依法治校、以德治校為目標(biāo)，在教育管理上做到了統(tǒng)一性，有效提高了師生法制與道德觀念，增強了全體師生學(xué)法、用法、守法、護法意識。

1、加大普法力度，增強師生學(xué)法和守法意識。一是按照縣“一月一法”的要求，認(rèn)真抓好教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《憲法》、《新疆維吾爾地區(qū)級民族團結(jié)教育條例》、新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)未成年人保護條例》等，不斷提高教職工隊伍法律素質(zhì)，做到依法辦事、依法執(zhí)教，為學(xué)生學(xué)法、知法、守法起到表率作用，并且能夠指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念及運用法律法規(guī)解決實際問題的能力。二是抓好學(xué)生普法宣傳教育，積極聘請法律副校長到校上課，學(xué)校與法律副校長共同商量制定青少年普法計劃、目標(biāo)，適時針對學(xué)生學(xué)法情況調(diào)整普法內(nèi)容，使普法宣傳內(nèi)容更加貼近學(xué)生實際和特點，不斷增強學(xué)生法律意識。

2、暢通渠道，使師生權(quán)益得到保障。一是完善了工會和教職工（代表）大會制度。堅持每年召開教代會，學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過。大會期間，校長向大會作學(xué)校工作報告，有關(guān)負(fù)責(zé)人作議案的說明報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭參加各組的討論，聽取代表意見，誠懇地接受代表們評議，切實落實了教職工參與學(xué)校民主管理，真正做學(xué)校主人的規(guī)定。二是全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。學(xué)校內(nèi)部教職工聘任、評優(yōu)、評職等一律實行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。三是建立校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。校領(lǐng)導(dǎo)每周一設(shè)專門時間接待教職工來訪，保證教職工在 6

合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校發(fā)展有好建議的時候，有權(quán)利有機會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴和表達(dá)。建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學(xué)校不合理、有損教師權(quán)益的事進(jìn)行申訴，校領(lǐng)導(dǎo)隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復(fù)。四是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，教職工的婚假、產(chǎn)假充分享受。五是維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。六是建立并實施學(xué)生安全和傷害等事故應(yīng)急處理程序和報告制度，能妥善處理學(xué)生的傷害事故，落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責(zé)任，實行責(zé)任追究制。

（八）抓好“雙語”教學(xué)，培養(yǎng)“民漢兼通”的少數(shù)民族人才，為學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

我校從2009年起實施了“雙語”教學(xué)，是在烏什縣農(nóng)村學(xué)校最早實施“雙語”教學(xué)的學(xué)校之一。目前，共開設(shè)“雙語”教學(xué)班14個。我校積極探索提高“雙語”教學(xué)長效效性的途徑和方法，為了貫徹落實地區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化全地區(qū)雙語教學(xué)改革工作的指導(dǎo)意見》的文件精神，結(jié)合我校“雙語”教學(xué)實際，進(jìn)一步加大對“雙語”教學(xué)改革的指導(dǎo)力度，明確目標(biāo)，科學(xué)實踐，通過長期、堅持不懈地研究和實踐，使“雙語”教學(xué)不斷取得了實效。

（九）安全宣傳教育常抓不懈，增強學(xué)生自救能力。

我校牢固樹立“安全工作無小事”的思想，以安全月活動為主線，開展了一系列活動：一是值班備勤工作。認(rèn)真落實24小時值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校園實行禁閉式管理。二是做好各種傳染病及流行性病防治工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是做好安全就應(yīng)急演練。建立健全安全穩(wěn)定應(yīng)急預(yù)案，組織師生開展防震、防火及防暴演練。四是利用班會課等開展各類安全常識教育，使學(xué)生們了解了道路交通安全知識及用電、用火、用 7

氣、防拐騙、防溺水等知識，教育學(xué)生懂得安全常識，避免危險；五是通過板報、圖刊、演講、知識競賽等宣傳安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識、良好的行為習(xí)慣與生活自理能力，促進(jìn)了學(xué)生身心正常協(xié)調(diào)發(fā)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，長期的教育工作實踐，使我們深深體會到，要抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證，展望未來，我們更感到責(zé)任的重大和任務(wù)的艱巨。此次，我校被推薦申報“地區(qū)級級德育示范?！?，我們更想利用地區(qū)給我們的這次寶貴的的機會來檢驗、發(fā)展自己，今后，我們將不斷拓寬思路，銳意進(jìn)取，努力創(chuàng)新，扎扎實實做好學(xué)校德育工作，努力創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)校。

烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014年3月

第二篇：德育示范校、依法治校示范校亮點工作匯報7

創(chuàng)建州級德育示范校、依法治校示范校

工作匯報

查鄉(xiāng)中學(xué)

2016年4月26日

創(chuàng)建州級德育示范校、依法治校示范校 工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表學(xué)校全體師生，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校，對我校創(chuàng)建州級德育達(dá)標(biāo)校的各項工作給予督導(dǎo)、檢查和驗收。

創(chuàng)建州級德育達(dá)標(biāo)校是我校全體教職工不懈努力的目標(biāo)，通過以評促建，必將給我校的發(fā)展注入動力。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工始終堅持以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，堅持黨的教育方針和“德育為首、依法治校、面向全體、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，創(chuàng)新爭優(yōu)，開創(chuàng)了辦學(xué)效益和社會聲譽日益提高的良好局面。下面就我校創(chuàng)建州級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的工作情況和今后的德育工作設(shè)想?yún)R報如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校位于沙雅縣沙雅鎮(zhèn)英巴格東街新雅路中段，東以新雅路為界與沙雅縣城相望，南以金水路為界側(cè)臨金橋現(xiàn)代城，西北與英巴格社區(qū)相鄰，是沙雅縣目前唯一一所縣城九年一貫制學(xué)校，2014年7月，學(xué)校被定為正科級單位，隸屬于沙雅縣教育局管理事業(yè)單位。中小學(xué)在校學(xué)生2152名（其中：小學(xué)生564名，初中生1588名）教學(xué)班45個（其中：小學(xué)14個，初中32個，中小學(xué)雙語班30個，小學(xué)模式一班12個）住校學(xué)生915人。

全校現(xiàn)在共有教職工160人，其中初中專任教師132名，學(xué)歷合格率為100%。小學(xué)專任教師25名，學(xué)歷合格率為100%，初中專任教師中初級職稱以上教師為120名，任職資格合格率為 90.90%，小學(xué)專任教師中初級職稱以上教師為 20名，任職資格合格率為 80%.校領(lǐng)導(dǎo)4名，均受過上級業(yè)

務(wù)部門培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率100%。

沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校成立以來全面貫徹落實黨的教育方針，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，學(xué)校目前占地面積113390平方米，生均占地88.3平方米，校舍建筑面積31317平方米，生均建筑面積24.3平方米。學(xué)校綠化面積51674平方米，綠化率達(dá)45.5%。學(xué)校設(shè)有教師、學(xué)生閱覽室、圖書室，現(xiàn)有藏書19921萬冊，學(xué)生人均15.6本，圖書室設(shè)兼職的圖書管理員。目前學(xué)校有3間語音室，及專門的美術(shù)室、音樂室，勞技室，衛(wèi)生保健室，心理咨詢室，藥品室、標(biāo)本陳列室、資料室、教具室、書法室、舞蹈形體訓(xùn)練室、階梯教室、視聽室、社團活動室等。4間計算機教室配備196臺電腦，現(xiàn)在有40個班級安裝了班班通遠(yuǎn)程教育器材，電信光纖已覆蓋校園，各職能辦公室及班主任都配備了電腦。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配置能滿足實際需要，目前，學(xué)校有理化實驗室各2間，生物實驗室1間，科學(xué)實驗室2間，實驗教學(xué)裝備基本配置齊全，未配齊部分已列入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃當(dāng)中。

本學(xué)期，我校以全面提高學(xué)校素質(zhì)教育為目的，以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，藝術(shù)科技為兩翼，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的各項工作。經(jīng)我校全體師生的共同努力，我校在德育示范校、依法治校示范校的工作中做了以下工作：

1、學(xué)生自我教育，由學(xué)生會組織學(xué)生在大門口迎接學(xué)生，提高學(xué)生注重儀容儀表意識，特別是戴頭巾、戴首飾、頭發(fā)亂、不帶學(xué)生證、不穿校服等現(xiàn)象；禁止學(xué)生帶垃圾食品入校園；另外由學(xué)生會安排舉行升旗儀式、師生唱國歌、旗下講話，升旗儀式實現(xiàn)規(guī)范化。

2、民族團結(jié)教育活動，通過廣播、視頻、知識競賽、演講比賽、親子活動、民漢結(jié)對子等活動對學(xué)生和家長進(jìn)行教育，加強民漢教師

之間的雙語交流，加強教師、學(xué)生及學(xué)生家長對搞好民族團結(jié)的意識。

3、抵御宗教向校園滲透教育活動，通過開家長會，給家長宣傳宗教活動的內(nèi)容，非法宗教活動的意圖，增強家長對宗教的正確認(rèn)識，在家長會上教師和學(xué)生進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，承諾不參加任何宗教活動。給學(xué)生宣讀最近幾年的一些暴恐事件，讓學(xué)生和教師深刻認(rèn)識新疆當(dāng)前的嚴(yán)峻性。

4、愛心活動，發(fā)動學(xué)生主動去撿校園內(nèi)外的垃圾，把撿回來的可回收垃圾集中起來，專人負(fù)責(zé)賣掉，把換來錢買成學(xué)習(xí)用品，發(fā)給家里比較困難的學(xué)生，既培養(yǎng)了學(xué)生保護環(huán)境的意識、又培訓(xùn)了學(xué)生的感恩意識，還培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。

5、德育辦每天一次進(jìn)教室督查學(xué)生儀容儀表、言行及養(yǎng)成教育等行為；教務(wù)辦每天一次進(jìn)教室檢查學(xué)生到校情況。

6、我校積極開展陽光體育、第二課堂活動、每天下午下課后舉行體育比賽（如籃球、足球、排球、羽毛球等體育運動）。

7、校園廣播每天利用校園廣播在課外活動時間，主要對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、愛護校園、熱愛集體、熱愛祖國等方面的養(yǎng)成教育宣傳。

8、舉辦校骨干教師教學(xué)展示、教研組長研究課展示等多種形式的教學(xué)研究活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，關(guān)注課堂，提高效率，在全校營造濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

9、繼續(xù)開展校本課程建設(shè)，根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)校校本課程設(shè)置的要求確定每個年級不同的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容，既采取教材授課形式，又積極鼓勵大家做課題，充分發(fā)揮了學(xué)生動手動腦的能力。

10、加強安全教育，提高防范意識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全教育，行政會上次次有研究部署，教師會上經(jīng)常有檢查布置，形成了“人人重視，齊抓共管”的局面。積極開展法制、交通、消防安全宣傳教育，學(xué)校多次組織應(yīng)急減災(zāi)疏散演練，對師生員工開展“四個能力”建設(shè)宣傳教育。

11、每周星期一升旗時進(jìn)行“國旗下講話”充分利用每周一升旗儀式時“國旗下講話”時間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。值周班的學(xué)生在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，結(jié)合每周、每月德育教育主題以及學(xué)校各項教育工作的實際，通過演講形式，讓學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行面對面的近距離自我教育。主要進(jìn)行了愛國主義、集體主義、行為習(xí)慣、安全、遠(yuǎn)離宗教、法制、廉潔、禁毒等方面教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛科學(xué)的美好情感，主動珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品，樹立正確的人生觀和價值觀，成為“四好”少年。國旗下講話使學(xué)校德育工作上了一個新臺階，同時也極大的鍛煉了學(xué)生的能力，展現(xiàn)了新時代學(xué)生的風(fēng)采。

12、按計劃召開班主任工作會議和班主任工作經(jīng)驗交流會班主任工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的建設(shè)成敗。我校十分重視班主任隊伍的建設(shè)，在建立一支高素質(zhì)班主任隊伍的同時，強化班主任培訓(xùn)工作。

13、學(xué)校每個班每星期至少上一次讀書課（利用校本課時的時間段）。圖書管理人員登記，讓學(xué)生每周寫一篇讀書筆記，學(xué)期末將對學(xué)生的讀書筆記及讀書情況進(jìn)行匯總、總結(jié)、獎勵。

以上為我校在德育示范校、依法治校示范校工作中的亮點，我校做的不是很多，仍需繼續(xù)努力做好、作實學(xué)校各項工作。不足之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。

英瓦格九年一貫制學(xué)校 2015年9月15日

第三篇：石常中學(xué)創(chuàng)建德育示范校工作匯報（范文）

石常中學(xué)爭創(chuàng)德育示范校匯報材料

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

迎著新世紀(jì)的朝陽，乘著爭創(chuàng)德育示范校的春風(fēng)。石常中學(xué)煥發(fā)出無比昂揚的生機與活力。我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，53名教職工，近600名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：實險室、微機室、語音室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有畫室、學(xué)生圖書閱覽室、教工活動室，校園廣播系統(tǒng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長提供了舞臺?；仡櫧陙恚倚ｍ槕?yīng)時代的發(fā)展，貫徹和諧教育理念，努力更新教育理念，確定了以人為本，德為首，質(zhì)為上的實施素質(zhì)教育的基本策略。以提高教師的整體積極性和學(xué)生的主觀自覺性為前提，以德育工作為靈魂，以教育教研為先導(dǎo)，以現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備為保證，以課堂教學(xué)改革為抓手，以學(xué)生競賽，豐富多彩的課間活動為催化劑，全面推進(jìn)我校教育教學(xué)工作。我校相繼被評為“縣現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“縣文明單位”、“縣實驗學(xué)?！?、“省綠色學(xué)?！薄ⅰ翱h校本教研示范?！钡取?/p>

一、人為本，德為先

歷年來，我校十分重視學(xué)校德育工作。學(xué)校教育，以人為本；素質(zhì)教育，以德為先。學(xué)校工作核心為育人。前提是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我校今年工作以此為突破口，通過民主生活會、職工代表大會、班主任會、教師培訓(xùn)、外出觀摩學(xué)習(xí)、兄弟校相互交流等形式讓教師參政議政，提升品位，進(jìn)一步發(fā)揮教師的主觀能動性。德育工作是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。我校的德育教育主要是對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、法制、心理健康、行為習(xí)慣養(yǎng)成、民族精神、科學(xué)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、自理自立能力等方面教育。我們始終堅持把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育、教學(xué)以及各項管理和服務(wù)當(dāng)中。為了著實抓好學(xué)校德育教育，以胡廣全校長為“班長”的領(lǐng)導(dǎo)班子運用先進(jìn)的教育理念，采用科學(xué)的管理方法對學(xué)校德育工作作出全面部署，精心組織全體師生員工能夠協(xié)同一致，相互配合，精誠團結(jié)，在課堂教學(xué)中滲透德育教育，在各項活動中展現(xiàn)德育內(nèi)容，在管理服務(wù)上體現(xiàn)德育思想，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。

二、德育為首、成效顯著

在這樣一個多元化、多種價值觀并存的時代，我校始終把德育教育放在了學(xué)校教育工作的首位，用新觀念、新內(nèi)容、新方法、新載體，讓德育更符合時代要求，更貼近現(xiàn)實狀況。近年來，我們堅持以課堂為渠道，以活動為載體，以制度作保證的工作思路和“七個一”的工作方法。

（一）優(yōu)化一支隊伍——學(xué)高為師，行為世范

只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的重任。

1、加強教師隊伍思想素質(zhì)的培訓(xùn)。學(xué)校要求所有教師參加升旗儀式，堅持利用每周一次的周會進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》，《中華人民共和國教師法》，《中華人民共和國未成年人保護法》，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)教育》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種師德教育文章，加強了師德修養(yǎng)，嚴(yán)格了道德行為。我們認(rèn)為，只有具有高尚的靈魂，才能真正成為“人類 靈魂的工程師”。

2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。俗話說，要給學(xué)生一碗水，就必須具備一桶水。校長親自指導(dǎo)教育教研活動，每學(xué)年進(jìn)行隨堂聽課40節(jié)，及時反饋提出新的要求。教研組每月至少一次教研活動，教師相互聽課15節(jié)。廣泛開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體討論教研教改，由行政領(lǐng)導(dǎo)包干年級組，深入各班了解情況、檢查督促，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。今年為迎縣課堂教學(xué)比武，要求每位教師上一堂課進(jìn)行比賽，評出三個一等獎、六個二等獎、六個三等獎，為縣團體比武兩名教師榮獲一等獎奠定了基礎(chǔ)。我校申報的德育課題“轉(zhuǎn)型期中學(xué)生價值觀與德育教育的一元性導(dǎo)向”已得到縣教研室的初步認(rèn)可。老師們積極地撰寫論文，僅本就有四篇論文在省級刊物發(fā)表，1篇論文在國家級刊物發(fā)表，另有18篇論文送交上級相關(guān)單位評選。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育教育的骨干力量，是學(xué)生管理、活動開展的組織核心，班主任細(xì)致的工作能塑造學(xué)生美好的心靈，讓學(xué)生養(yǎng)成良好思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，班主任的工作也能培育出優(yōu)良的班風(fēng)班紀(jì)，促進(jìn)“平安文明校園”的學(xué)校氛圍的形成。因此，學(xué)校對班主任的工作進(jìn)行評比、量化，結(jié)合文明班級評比督促班主任工作的優(yōu)化和改進(jìn)。今年以來，學(xué)校根據(jù)寄宿制發(fā)展的需要，初步形成并進(jìn)一步落實了班主任九到位的管理制度。使寄宿管理再上一個臺階，初步辦成寄宿制品牌學(xué)校。學(xué)校定期召開班主任工作會議，針對各班的實際情況、學(xué)生的思想動態(tài)，作出及時總結(jié)和預(yù)測，研究方法，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時教育。每學(xué)年召開兩次班主任經(jīng)驗交流會，博采眾長，共同進(jìn)步。

河賽等等。特別是今年下半年，我校根據(jù)實際情況，成立了唱歌、繪畫、武術(shù)、英語沙龍、花卉種植、書法、球類等課余興趣小組，豐富了寄宿生的晚間生活。積極參加一系列比賽：縣局組織的教師課堂比武，我校抽簽的兩位選手均獲一等獎，為北山鎮(zhèn)團體一等獎奠定了基礎(chǔ)；我校學(xué)生參加縣歌舞劇匯報表演獲二等獎；我校計算機培訓(xùn)學(xué)生參加國家級、省級計算機奧賽5人獲國家級獎，10人獲省級獎，幾乎囊括了此項比賽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有復(fù)賽及獲獎資格；我校體育教師參加縣體育教育技能比武獲三等獎，學(xué)生的大課間操預(yù)演鎮(zhèn)評比效果良好。在這些活動中，學(xué)生的團結(jié)精神、競爭意識得到提高，班級凝聚力、班集體榮譽感增強。那些平時學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生在活動中培養(yǎng)出的進(jìn)取精神。那些成績不佳常挨批評又渴望得到賞識的學(xué)生通過在活動中展示自己，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，從而使其散漫的行徑得到控制，頑劣的的個性大大的改變。

2、學(xué)生廣播站成為又一個展示學(xué)生才藝、培養(yǎng)學(xué)生能力的舞臺。廣播站每天播音兩檔，節(jié)目設(shè)有新意點播、石中快報、學(xué)海探航、奇思妙想、健康資訊、愛心提示、心理咨詢等11個欄目。這些節(jié)目的播出有助于學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事、開拓學(xué)生視野，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。也使學(xué)生及時了解校內(nèi)動態(tài)，起到了協(xié)助管理的作用。

3、廣泛開展讀書活動。并組織學(xué)生參加了“課外閱讀知識競賽”讀書活動，經(jīng)過初賽，選拔了五名同學(xué)代表學(xué)校參加復(fù)賽，取得了較好的成績。

4、組織學(xué)生觀看了“心靈之約”殘疾人藝術(shù)團的表演，讓學(xué)生深切感受到另類群體堅強的意志和積極進(jìn)取精神。

5、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園是我校德育工作的一個重要內(nèi)容。學(xué)校與派出所共創(chuàng)“警校共建單位”。由德育處、教科室組織學(xué)生開展了“安全知識競賽”，每月進(jìn)行安全知識講座一次。這項活動增強了學(xué)生的安全意識，增長了學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生、消防、課余活動、戶外活動等方面的安全知識。近年來，我校無一學(xué)生安全事故發(fā)生。

6、開展了以“孝心獻(xiàn)給父母、衷心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給朋友”為主題的三心感恩活動。各班以這項活動為契機，加強對學(xué)生感恩教育、思想品德教育。在活動中，不少班級組織部分家長參加活動，他們以身邊同學(xué)的實際情況為題材，父母在活動中用樸實的話語詮釋了對子女的愛。通過這種心與心的交流，拉近了學(xué)生、家長、老師三者之間距離，建起了心靈溝通的渠道。孩子長大了，學(xué)生聽話了，班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了。其中有C133、C140組織特別成功，尤其是C134的任昕勁用自己勇救七旬老人的行動詮釋了“感恩的心”，并被推選為長沙市美德之星。

7、我校堅持開展了獻(xiàn)愛心活動，向身邊的窮困學(xué)生伸出援助之手。有沈蕾、彭江

的不足，強調(diào)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為。培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和行為習(xí)慣養(yǎng)成。

4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。由德育處、班主任、寄宿生管理員教育督促學(xué)生搞好公共衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期抽查，通報評比。加強體育鍛煉。

5、按照省班作息時間落實好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)生養(yǎng)成守時的習(xí)慣和良好的生活規(guī)律。將學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉有機結(jié)合起來，做到有張有弛。如我們的寄宿生管理堅持早晚兩檔鍛練。

6、堅持班主任會議制度，學(xué)校德育處做到按計劃布置、安排德育工作，及時了解班級學(xué)生思想動態(tài)，解決存在問題，進(jìn)一步抓好學(xué)管理工作。

7、堅持班會制度。實行主題班會記載檢查統(tǒng)計。為確保班會時間、有利檢查，要求每次班會班主任必須做到有準(zhǔn)備，并及時交德育處檢查、存檔。

8、重視學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)生思想轉(zhuǎn)化制度。校長對德育工作高度重視，經(jīng)常主持召開德育處、班主任會議，抓學(xué)校德育工作，親自做違紀(jì)學(xué)生、后進(jìn)生思想轉(zhuǎn)化工作。抓好后進(jìn)學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作有利于校風(fēng)更好，學(xué)風(fēng)更濃。為此首先由班主任、任課老師做工作，其次德育處做工作或校長做工作，真正體現(xiàn)逐層轉(zhuǎn)化的根本目的。同時建立學(xué)生思想轉(zhuǎn)化檔案，以備總結(jié)工作，積累經(jīng)驗。

9、建立每個學(xué)生思想品德追蹤檔案。班主任按照學(xué)校要求，詳細(xì)記錄每個學(xué)生的德育量化操行。建立學(xué)生思想品德追蹤檔案，有利于學(xué)校、家長了解學(xué)生思想品德，針對性強，收到良好的教育效果。

10、加強學(xué)生心理健康教育。隨著社會的發(fā)展，市場經(jīng)濟改革的深入，學(xué)生心理健康已成為學(xué)校德育工作的一部分。為此，學(xué)校通過黑板報宣傳心理健康知識，設(shè)立兼職心理咨詢教師，召開培養(yǎng)學(xué)生心理健康的主題班會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處處、班主任專門開會分析、研究極少數(shù)心理偏差學(xué)生問題，與家長一道做深入細(xì)致的工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。

11、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校提倡按時作息、專心聽講、獨立作業(yè)、講究衛(wèi)生、文明禮貌、看書讀報、文體活動、愛護公物、熱愛勞動、遵紀(jì)守法等十種良好習(xí)慣。通過通過組織體藝節(jié)系列活動、書法繪畫展、送溫暖、參與社會實踐活動等，將教育寓于活動之中，使養(yǎng)成教育收到良好效果。

12、開展文明班級評比和文明寢室評比活動。班風(fēng)是班級德、智、體、美、勞的綜合反映。學(xué)校引入競爭機制，實行每周班風(fēng)分評比活動，增強了“規(guī)范”管理工作的實

長起到了重要的作用。

（六）落實一個目標(biāo)———全面發(fā)展

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是我們的共同目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，強調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展，達(dá)到全面提高素質(zhì)。

1、按照省班《課程計劃》開齊開足課時，做到專課專用，教導(dǎo)處不適時機下去檢查，并召開部分學(xué)生會了解情況，沒有出現(xiàn)挪課的現(xiàn)象。

2、開辟第二課堂，豐富課余生活。根據(jù)學(xué)生的特長、愛好，學(xué)校音樂、美術(shù)、體育特長生今年中考成績優(yōu)異。學(xué)生在活動中培養(yǎng)了才干，增長了知識，陶冶了情操。美術(shù)、聲樂成績突出，在每年中考中都取得優(yōu)異成績。

通過師生的共同努力，我校德育工作煥發(fā)了新的光彩，取得了一定的成績。

（七）打造一個品牌----寄宿制學(xué)校

由于學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升，學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育落到實處，學(xué)生行為規(guī)范的進(jìn)一步促成，學(xué)校聲譽的進(jìn)一步擴展，學(xué)校內(nèi)部管理的進(jìn)一步加強，使家長進(jìn)一步認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生獨立自主能力的重要性，使家長進(jìn)一步明確教師培養(yǎng)的直觀性，使家長進(jìn)一步認(rèn)同學(xué)校生活的可塑性，形成了家長、社會對后代教育的進(jìn)一步重視，學(xué)生寄宿趨之若鶩。學(xué)校的寄宿管理到位，以班主任九到位為基點，安排兩位生活老師主管，另派專人通宵值日，形成一系列規(guī)范的管理模式。

三、抓德育滲透，形成特色

德育教育是一項艱巨的工作，只有以課堂為基地，才能收到教育的實效；溶入德育教育，才能提高教學(xué)改革的層次，獲得好的效益。我校提出的口號是“向45分鐘要質(zhì)量，靠45分鐘出素質(zhì)”，使課堂真正成為實施素質(zhì)教育、德育教育的主陣地。

各學(xué)科既要求達(dá)到文化成績合格同時注重學(xué)生思想品德教育，創(chuàng)新能力，實踐能力的培養(yǎng)。教師們及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文、德育論文。

四、我校德育工作的幾點經(jīng)驗

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，并作為學(xué)校重要工作來抓，校長抓方向定方案，德育處抓措施作檢查，班主任抓落實。

2、校長，德育處，團支部，年級組，班主任，寄宿生管理員根據(jù)學(xué)生實際情況，采取多渠道，從不同角度抓好德育工作，創(chuàng)建“齊抓共管”的德育工作局面。

3、德育規(guī)章制度完善，措施得力，檢查落實到位。

第四篇：德育示范校、依法治校示范校亮點工作匯報7

英瓦格九年一貫制學(xué)校德育示范校、依法治校示

范校工作中的亮點

英瓦格九年一貫制學(xué)校 2015年9月15日

英瓦格九年一貫制學(xué)校德育示范校、依法治校示

范校工作中的亮點

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校全體師生，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校，對我校創(chuàng)建地區(qū)級級德育達(dá)標(biāo)校的各項工作給予督導(dǎo)、檢查和驗收。

創(chuàng)建地區(qū)級德育達(dá)標(biāo)校是我校全體教職工不懈努力的目標(biāo)，通過以評促建，必將給我校的發(fā)展注入動力。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的教育方針和“德育為首、依法治校、面向全體、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，創(chuàng)新爭優(yōu)，開創(chuàng)了辦學(xué)效益和社會聲譽日益提高的良好局面。下面就我校創(chuàng)建地區(qū)級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的工作情況和今后的德育工作設(shè)想?yún)R報如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校位于沙雅縣沙雅鎮(zhèn)英巴格東街新雅路中段，東以新雅路為界與沙雅縣城相望，南以金水路為界側(cè)臨金橋現(xiàn)代城，西北與英巴格社區(qū)相鄰，是沙雅縣目前唯一一所縣城九年一貫制學(xué)校，2014年7月，學(xué)校被定為正科級單位，隸屬于沙雅縣教育局管理事業(yè)單位。中小學(xué)在校學(xué)生2152名（其中：小學(xué)生564名，初中生1588名）教學(xué)班45個（其中：小學(xué)14個，初中32個，中小學(xué)雙語班30個，小學(xué)模式一班12個）住校學(xué)生915人。

全?，F(xiàn)在共有教職工160人，其中初中專任教師132名，學(xué)歷合格率為100%。小學(xué)專任教師25名，學(xué)歷合格率為100%，初中專任教師中初級職稱以上教師為120名，任職資格合格率為 90.90%，小學(xué)專任教師中初級職稱以上教師為 20名，任職資格合格率為 80%.校領(lǐng)導(dǎo)4名，均受過上級業(yè)

務(wù)部門培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率100%。

沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校成立以來全面貫徹落實黨的教育方針，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，學(xué)校目前占地面積113390平方米，生均占地88.3平方米，校舍建筑面積31317平方米，生均建筑面積24.3平方米。學(xué)校綠化面積51674平方米，綠化率達(dá)45.5%。學(xué)校設(shè)有教師、學(xué)生閱覽室、圖書室，現(xiàn)有藏書19921萬冊，學(xué)生人均15.6本，圖書室設(shè)兼職的圖書管理員。目前學(xué)校有3間語音室，及專門的美術(shù)室、音樂室，勞技室，衛(wèi)生保健室，心理咨詢室，藥品室、標(biāo)本陳列室、資料室、教具室、書法室、舞蹈形體訓(xùn)練室、階梯教室、視聽室、社團活動室等。4間計算機教室配備196臺電腦，現(xiàn)在有40個班級安裝了班班通遠(yuǎn)程教育器材，電信光纖已覆蓋校園，各職能辦公室及班主任都配備了電腦。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備配置能滿足實際需要，目前，學(xué)校有理化實驗室各2間，生物實驗室1間，科學(xué)實驗室2間，實驗教學(xué)裝備基本配置齊全，未配齊部分已列入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃當(dāng)中。

本學(xué)期，我校以全面提高學(xué)校素質(zhì)教育為目的，以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，藝術(shù)科技為兩翼，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的各項工作。經(jīng)我校全體師生的共同努力，我校在德育示范校、依法治校示范校的工作中做了以下工作：

1、學(xué)生自我教育，由學(xué)生會組織學(xué)生在大門口迎接學(xué)生，提高學(xué)生注重儀容儀表意識，特別是戴頭巾、戴首飾、頭發(fā)亂、不帶學(xué)生證、不穿校服等現(xiàn)象；禁止學(xué)生帶垃圾食品入校園；另外由學(xué)生會安排舉行升旗儀式、師生唱國歌、旗下講話，升旗儀式實現(xiàn)規(guī)范化。

2、民族團結(jié)教育活動，通過廣播、視頻、知識競賽、演講比賽、親子活動、民漢結(jié)對子等活動對學(xué)生和家長進(jìn)行教育，加強民漢教師

之間的雙語交流，加強教師、學(xué)生及學(xué)生家長對搞好民族團結(jié)的意識。

3、抵御宗教向校園滲透教育活動，通過開家長會，給家長宣傳宗教活動的內(nèi)容，非法宗教活動的意圖，增強家長對宗教的正確認(rèn)識，在家長會上教師和學(xué)生進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，承諾不參加任何宗教活動。給學(xué)生宣讀最近幾年的一些暴恐事件，讓學(xué)生和教師深刻認(rèn)識新疆當(dāng)前的嚴(yán)峻性。

4、愛心活動，發(fā)動學(xué)生主動去撿校園內(nèi)外的垃圾，把撿回來的可回收垃圾集中起來，專人負(fù)責(zé)賣掉，把換來錢買成學(xué)習(xí)用品，發(fā)給家里比較困難的學(xué)生，既培養(yǎng)了學(xué)生保護環(huán)境的意識、又培訓(xùn)了學(xué)生的感恩意識，還培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。

5、德育辦每天一次進(jìn)教室督查學(xué)生儀容儀表、言行及養(yǎng)成教育等行為；教務(wù)辦每天一次進(jìn)教室檢查學(xué)生到校情況。

6、我校積極開展陽光體育、第二課堂活動、每天下午下課后舉行體育比賽（如籃球、足球、排球、羽毛球等體育運動）。

7、校園廣播每天利用校園廣播在課外活動時間，主要對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、愛護校園、熱愛集體、熱愛祖國等方面的養(yǎng)成教育宣傳。

8、舉辦校骨干教師教學(xué)展示、教研組長研究課展示等多種形式的教學(xué)研究活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，關(guān)注課堂，提高效率，在全校營造濃厚的教研氛圍，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

9、繼續(xù)開展校本課程建設(shè)，根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)校校本課程設(shè)置的要求確定每個年級不同的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容，既采取教材授課形式，又積極鼓勵大家做課題，充分發(fā)揮了學(xué)生動手動腦的能力。

10、加強安全教育，提高防范意識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全教育，行政會上次次有研究部署，教師會上經(jīng)常有檢查布置，形成了“人人重視，齊抓共管”的局面。積極開展法制、交通、消防安全宣傳教育，學(xué)校多次組織應(yīng)急減災(zāi)疏散演練，對師生員工開展“四個能力”建設(shè)宣傳教育。

11、每周星期一升旗時進(jìn)行“國旗下講話”充分利用每周一升旗儀式時“國旗下講話”時間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。值周班的學(xué)生在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，結(jié)合每周、每月德育教育主題以及學(xué)校各項教育工作的實際，通過演講形式，讓學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行面對面的近距離自我教育。主要進(jìn)行了愛國主義、集體主義、行為習(xí)慣、安全、遠(yuǎn)離宗教、法制、廉潔、禁毒等方面教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛科學(xué)的美好情感，主動珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品，樹立正確的人生觀和價值觀，成為“四好”少年。國旗下講話使學(xué)校德育工作上了一個新臺階，同時也極大的鍛煉了學(xué)生的能力，展現(xiàn)了新時代學(xué)生的風(fēng)采。

12、按計劃召開班主任工作會議和班主任工作經(jīng)驗交流會班主任工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的建設(shè)成敗。我校十分重視班主任隊伍的建設(shè)，在建立一支高素質(zhì)班主任隊伍的同時，強化班主任培訓(xùn)工作。

13、學(xué)校每個班每星期至少上一次讀書課（利用校本課時的時間段）。圖書管理人員登記，讓學(xué)生每周寫一篇讀書筆記，學(xué)期末將對學(xué)生的讀書筆記及讀書情況進(jìn)行匯總、總結(jié)、獎勵。

以上為我校在德育示范校、依法治校示范校工作中的亮點，我校做的不是很多，仍需繼續(xù)努力做好、作實學(xué)校各項工作。不足之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。

英瓦格九年一貫制學(xué)校 2015年9月15日

第五篇：德育示范校申請報告

烏什縣亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建地區(qū)級“德育示范校、依法治校示范?！鄙暾垐蟾?/p>

地區(qū)中小學(xué)德育示范校評估專家委員會：

近年來，我校認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》、《中小學(xué)德育綱要》和有關(guān)上級教育行政部門下發(fā)文件精神，全面貫徹黨的教育方針，不斷增強教書育人的使命感；重視學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)和愛國主義、集體主義、社會主義等思想道德教育，使我校師生素養(yǎng)全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。

學(xué)校德育工作實行目標(biāo)管理，注重教師隊伍建設(shè)，制度建設(shè)，學(xué)校精神文明建設(shè)，在縣教育督導(dǎo)室的檢查中得到了好評。為推進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)發(fā)展，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評估指標(biāo)體系》，我校對德育工作進(jìn)行了認(rèn)真自查自評，得到了963分。

因此，學(xué)校申請創(chuàng)建地區(qū)級“德育示范校、依法治校示范?！?，懇請地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)德育示范校評估專家蒞臨我校進(jìn)行檢查驗收，為盼！

亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué) 二〇一四年四月十五日