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      2015-2016學(xué)年第一學(xué)期微機(jī)室總結(jié)

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      第一篇:2015-2016學(xué)年第一學(xué)期微機(jī)室總結(jié)

      2015-2016學(xué)年 務(wù)。

      2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

      本學(xué)期,教材內(nèi)容豐富多樣,而且更注重于實(shí)踐操作。在教學(xué)過程中,注重的是教給學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法教授知識(shí)點(diǎn)和技巧,然后由學(xué)生自主完成布臵的課堂作業(yè),采用生生互評(píng),教師評(píng)價(jià)的方式,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

      3、課堂常規(guī)管理

      信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是在于管理,一是嚴(yán)格要求學(xué)生上課佩戴鞋套;二是嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)房?jī)?nèi)攜帶零食;三是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng);四是保持機(jī)房?jī)?nèi)安靜;五是注重衛(wèi)生。

      三、計(jì)算機(jī)設(shè)備管理方面

      本學(xué)期以來,在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下,利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)的各類故障,都盡可能及時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理,保障了微機(jī)房里計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保了學(xué)校信息技術(shù)課的正常開展。

      四、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)

      作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

      五、存在的問題:

      (1)由于受各方條件的限制,班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多,一個(gè)學(xué)生基本

      上不能使用一臺(tái)計(jì)算機(jī),從而導(dǎo)致兩個(gè)人使用,這樣就會(huì)導(dǎo)致另外一名學(xué)生得不到使用而失去信心。

      (2)部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生有時(shí)不穿鞋套,直接走進(jìn)機(jī)房,造成機(jī)房衛(wèi)生較差(主要是灰塵大),嚴(yán)重影響了微機(jī)室的整體形象。

      (3)部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在機(jī)房?jī)?nèi)亂扔亂丟垃圾袋,造成機(jī)房?jī)?nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

      (4)部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。

      六、整改措施:

      1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

      2、在今后的信息技術(shù)教育教學(xué)中,及時(shí)加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室衛(wèi)生的管理,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。

      3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識(shí),做好機(jī)房維護(hù)工作。

      4、提高服務(wù)意識(shí),更好地為教師服務(wù)。

      總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

      2015

      年12月28日

      第二篇:2014-2015第一學(xué)期微機(jī)室工作總結(jié)

      2014—2015學(xué)第一學(xué)期微機(jī)室工作總結(jié)

      信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會(huì),掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。

      本學(xué)期,做為新學(xué)年的第一學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,大力提倡多媒體信息技術(shù)。又是年末,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決;現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運(yùn)行。

      一個(gè)新的學(xué)年,一切重新開始。首先從管理制度上著手,開學(xué)初,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí),以后的管理就好多了。

      二、課前檢查:要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座,并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報(bào)告教師,教師核實(shí)問題所在,然后才開始使用計(jì)算機(jī)。

      三、課時(shí)監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評(píng)警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

      四.加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

      灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。我 主要從幾方面著手:

      1、加強(qiáng)課間管理。

      我除了課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止,并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。

      2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。

      為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí),都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外,還拖地板。

      當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校信息教育技術(shù)更上一個(gè)新臺(tái)階。

      第三篇:微機(jī)室工作計(jì)劃2015-2016學(xué)年第一學(xué)期 工作計(jì)劃

      微機(jī)室工作總結(jié)

      (2016-2017學(xué)年第二學(xué)期)

      本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、教學(xué)方面

      1、開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜萌?、四、五、六年?jí)的課,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí),這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),現(xiàn)在的七年級(jí)學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)﹄娔X進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作,三年級(jí)學(xué)生熟練的掌握了WORD辦公軟件,打字速度也有了明顯的提高;四年級(jí)年級(jí)課程已全部完成,開始第二遍操作;

      五、六年級(jí)年級(jí)已加強(qiáng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練,為來年中考做好充分準(zhǔn)備,都按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。

      二、師德滲透方面

      教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

      信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn),學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作,這就難免有些學(xué)生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,而且我自己也以身作則,讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí),我又對(duì)他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,自覺愛護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

      三、信息技術(shù)管理方面

      作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室的管理員,還兼管全校多媒體、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及云空間的搭架。不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對(duì)設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己。另外我制定了學(xué)生守則如下:

      1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)生指定電腦,按號(hào)入座。

      3、機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

      4、不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

      5、用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個(gè)人攜帶的用品帶出微機(jī)室。

      四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

      在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

      五、今后努力方向

      1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā),通過多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

      2、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。

      3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐,多嘗試,努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

      經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我深深地感到,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

      微機(jī)室機(jī)室工作總結(jié)

      (2016—2017學(xué)第一學(xué)期)

      鎮(zhèn)

      第四篇:2013至2014學(xué)第一學(xué)期微機(jī)室工作計(jì)劃

      2013至2014學(xué)第一學(xué)期微機(jī)室工作計(jì)劃

      新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計(jì)劃,在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí),樹立服務(wù)意識(shí),提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。

      一、當(dāng)好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強(qiáng)責(zé)任心

      首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅(jiān)守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時(shí)時(shí)處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動(dòng);其次,既有工作分工,也要相互配合,在微機(jī)室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識(shí),敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時(shí)補(bǔ)救;同時(shí)要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時(shí)整理并匯報(bào)。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。

      二、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

      為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表,堅(jiān)持各項(xiàng)工作記錄如維護(hù)維修記錄等,堅(jiān)持各項(xiàng)日常管理工作,如定位定機(jī),各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時(shí)都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小

      掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時(shí)到位。

      三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力

      政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次,由指定專人召集并開展活動(dòng)。在業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)系,積極進(jìn)行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。

      具體工作如下:

      1、整理機(jī)房,維修設(shè)備,并適當(dāng)進(jìn)行維修;

      2、對(duì)學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)行檢查;

      3、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

      4、組織開展公開課與聽課等各類教研活動(dòng);

      5、配合開展信息技術(shù)與課程整合;

      6、統(tǒng)計(jì)各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況,統(tǒng)計(jì)各電教室管理人員軟硬件維護(hù)及日常管理情況。

      第五篇:2013-2014第一學(xué)期微機(jī)室工作計(jì)劃

      兩河中學(xué)微機(jī)室工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計(jì)劃和目標(biāo),有效、有序、有目的地開展微機(jī)室工作。堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實(shí)效、逐步到位的原則;堅(jiān)持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針,不斷提高微機(jī)室工作水平,努力推進(jìn)我校教育信息化再上一個(gè)新的水平。

      二、工作目標(biāo)

      1、硬件環(huán)境建設(shè)

      加強(qiáng)微機(jī)室硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強(qiáng)日常對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù),每月定期檢查設(shè)備工作情況,并總結(jié)匯總,努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴(yán)重事件時(shí),第一時(shí)間采取措施,處理和記載。

      本學(xué)期重點(diǎn)是:做好信息化標(biāo)準(zhǔn)教室的硬件維護(hù)建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn),并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和平臺(tái)。

      2、確立工作準(zhǔn)則

      愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅(jiān)守崗位;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),自覺維護(hù)與管理設(shè)備,要時(shí)時(shí)處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動(dòng);其次,既有工作分工,也要相互配合。在微機(jī)室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識(shí),敢于管理,大膽管理,認(rèn)真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時(shí)補(bǔ)救;同時(shí)要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄,重要的要及時(shí)整理并匯報(bào)。抓好微機(jī)室的日常管

      理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。

      3、規(guī)范管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作

      為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記,堅(jiān)持各項(xiàng)工作記錄如工作日記、維修記錄、綠色網(wǎng)吧等,堅(jiān)持各項(xiàng)日常管理工作,如入室穿鞋套制度等,學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機(jī)教師在開學(xué)時(shí)都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護(hù)要及時(shí)到位。

      以上為本學(xué)期微機(jī)室的工作計(jì)劃,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,定能出色的完成本學(xué)期的工作。

      兩河中學(xué)

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