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      2011伍隍鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃

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      第一篇:2011伍隍鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃

      伍隍鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃

      2011-2012學(xué)年度

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),牢固樹立以教師為本的理念,堅(jiān)持“面向全員,突出骨干”的工作原則,以“師德教育”和“新理念、新課程、新技術(shù)”為核心,以“評(píng)好課”為主題,以“集中培訓(xùn)”和“校本培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)形式,以“研培結(jié)合”的培訓(xùn)方法,全面提升教師的教育教學(xué)水平及教育技術(shù)能力。組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)和師德建設(shè)為重點(diǎn)的新一輪教師全員培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以提高教師的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目的,以新課程培訓(xùn)為主要內(nèi)容,不斷完善“培訓(xùn)、教研、科研”三位一體的校本培訓(xùn)模式,為實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展和提高辦學(xué)水平奠定基礎(chǔ)。

      二、培訓(xùn)原則

      1、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合原則。

      2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則。

      3、堅(jiān)持通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合原則。

      4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合原則。

      5、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合原則。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容

      以適應(yīng)教師個(gè)人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和社會(huì)改革需要為原則,把加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,使之逐步養(yǎng)成科學(xué)地看問題、想問題的習(xí)慣,把我校建成學(xué)習(xí)型的組織。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入領(lǐng)會(huì)《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵,對(duì)照、排查、糾正不良教育行為,樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣,重塑教師形象。重申職業(yè)紀(jì)律,杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。

      學(xué)習(xí)各專業(yè)課教學(xué)理論書籍的部分章節(jié),拓寬教師視野,更新教育觀念,加快知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化。

      新課程培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來抓。主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的:掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間:用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列:重點(diǎn)圍繞說課、上課、評(píng)課開展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流:邀請(qǐng)專家、教研員來校講座、輔導(dǎo);派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后,及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念,相互學(xué)習(xí),共同提高。

      現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。青年教師都會(huì)課件制作,熟練掌握制作技術(shù),能獨(dú)立制作。

      四、培訓(xùn)形式

      1、校本培訓(xùn)與“名師”工程相結(jié)合。為提高教師的整體教學(xué)水平,在全校教師中開展“老帶新”、“新促老”、“創(chuàng)名師”工程,同時(shí)在新分配教師中開展“135”工程,即一年入門、三年合格、五年骨干。為保證“名師”工程落到實(shí)處,學(xué)校采取通識(shí)培訓(xùn)“鋪底子”、外出學(xué)習(xí)“引路子”、推到一線“壓擔(dān)子”、參與競(jìng)賽“拔尖子”、總結(jié)評(píng)比“樹牌子”的方式,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)。同時(shí)將骨干教師組成學(xué)習(xí)型小組,定時(shí)間、定內(nèi)容形式開展活動(dòng)。

      2、校本培訓(xùn)與教育實(shí)踐相結(jié)合。首先是做好每學(xué)期的縣級(jí)教育調(diào)研工作。

      3、校本培訓(xùn)與教科研相結(jié)合。將課改實(shí)驗(yàn)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行分析研究,概括提煉出課題,再組織攻關(guān)突破,并把研究成果直接運(yùn)用到教育教學(xué)中,從而培養(yǎng)教師“帶著問題搞科研、帶著科研進(jìn)課堂”的意識(shí),努力形成“人人搞科研、個(gè)個(gè)有課題”的局面。

      五、培訓(xùn)條件

      1、擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、勇于探索、年富力強(qiáng)的教師,這些教師已具備一定教育科研水平,能在校本培訓(xùn)中發(fā)揮帶頭、示范、輔助作用。

      2、校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,有明確的工作思路,設(shè)立校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金,保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

      3、我校具有完備的現(xiàn)代教育設(shè)施,能有效地在第一時(shí)間接觸教育科研專題培訓(xùn)的信息資源。

      六、培訓(xùn)資源

      1、教材資源:(1)學(xué)校訂購(gòu)的教育雜志、教育文獻(xiàn),(2)近年來學(xué)校開發(fā)的校本課程。

      2、教師資源:(1)本校各科優(yōu)秀教師,(2)邀請(qǐng)來校的專家,(3)其它行業(yè)的專業(yè)人才。

      3、設(shè)備資源:(1)校圖書館,(2)校多功能教室。

      七、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)

      凡符合小學(xué)教師資格,均必須參加培訓(xùn)。

      1、凡校本培訓(xùn)對(duì)象都應(yīng)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),一學(xué)期必須達(dá)到相應(yīng)學(xué)時(shí),未達(dá)到學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)一票否決。

      2、參加各種培訓(xùn)活動(dòng)要做好簽到和活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)摘記,使學(xué)時(shí)考核有據(jù)可依。

      3、參加各類形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),必須及時(shí)登記學(xué)時(shí),學(xué)時(shí)登記要憑原件依據(jù),按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不可弄虛作假。

      4、參加校外教研、培訓(xùn)等活動(dòng),必須履行學(xué)時(shí)申報(bào)手續(xù),得到確認(rèn)方可登記學(xué)時(shí)。

      八、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、例會(huì)制度

      1、要求培訓(xùn)教師準(zhǔn)時(shí)到會(huì)并做好學(xué)習(xí)筆記。

      2、遲到或早退一次扣0.2學(xué)時(shí),因病因事請(qǐng)假扣0.5學(xué)時(shí),無故不參加,又不請(qǐng)假,一次扣4學(xué)時(shí)(三次視為培訓(xùn)不及格)

      3、教師除參加集體培訓(xùn)外,還需自修8-10學(xué)時(shí)。

      4、培訓(xùn)教師要及時(shí)制定培訓(xùn)計(jì)劃、備課,上好培訓(xùn)課,平時(shí)及時(shí)檢查作業(yè),記好成績(jī),做好質(zhì)量分析與反饋。

      九、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長(zhǎng):校長(zhǎng)

      員:教務(wù)主任,教研組長(zhǎng)

      2、培訓(xùn)小組

      組長(zhǎng):教務(wù)主任

      組員:各年段段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

      第二篇:2011伍隍鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃

      伍隍鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃

      2011-2012學(xué)

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),牢固樹立以教師為本的理念,堅(jiān)持“面向全員,突出骨干”的工作原則,以“師德教育”和“新理念、新課程、新技術(shù)”為核心,以“評(píng)好課”為主題,以“集中培訓(xùn)”和“校本培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)形式,以“研培結(jié)合”的培訓(xùn)方法,全面提升教師的教育教學(xué)水平及教育技術(shù)能力。組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)和師德建設(shè)為重點(diǎn)的新一輪教師全員培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以提高教師的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目的,以新課程培訓(xùn)為主要內(nèi)容,不斷完善“培訓(xùn)、教研、科研”三位一體的校本培訓(xùn)模式,為實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展和提高辦學(xué)水平奠定基礎(chǔ)。

      二、培訓(xùn)原則

      1、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合原則。

      2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合原則。

      3、堅(jiān)持通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合原則。

      4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合原則。

      5、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合原則。

      三、培訓(xùn)內(nèi)容

      以適應(yīng)教師個(gè)人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和社會(huì)改革需要為原則,把加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,使之逐步養(yǎng)成科學(xué)地看問題、想問題的習(xí)慣,把我校建成學(xué)習(xí)型的組織。

      認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入領(lǐng)會(huì)《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵,對(duì)照、排查、糾正不良教育行為,樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣,重塑教師形象。重申職業(yè)紀(jì)律,杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。

      學(xué)習(xí)各專業(yè)課教學(xué)理論書籍的部分章節(jié),拓寬教師視野,更新教育觀念,加快知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化。

      新課程培訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來抓。主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的:掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間:用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列:重點(diǎn)圍繞說課、上課、評(píng)課開展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流:邀請(qǐng)專家、教研員來校講座、輔導(dǎo);派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后,及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念,相互學(xué)習(xí),共同提高。

      現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。青年教師都會(huì)課件制作,熟練掌握制作技術(shù),能獨(dú)立制作。

      四、培訓(xùn)形式

      1、校本培訓(xùn)與“名師”工程相結(jié)合。為提高教師的整體教學(xué)水平,在全校教師中開展“老帶新”、“新促老”、“創(chuàng)名師”工程,同時(shí)在新分

      配教師中開展“135”工程,即一年入門、三年合格、五年骨干。為保證“名師”工程落到實(shí)處,學(xué)校采取通識(shí)培訓(xùn)“鋪底子”、外出學(xué)習(xí)“引路子”、推到一線“壓擔(dān)子”、參與競(jìng)賽“拔尖子”、總結(jié)評(píng)比“樹牌子”的方式,促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)。同時(shí)將骨干教師組成學(xué)習(xí)型小組,定時(shí)間、定內(nèi)容形式開展活動(dòng)。

      2、校本培訓(xùn)與教育實(shí)踐相結(jié)合。首先是做好每學(xué)期的縣級(jí)教育調(diào)研工作。

      3、校本培訓(xùn)與教科研相結(jié)合。將課改實(shí)驗(yàn)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行分析研究,概括提煉出課題,再組織攻關(guān)突破,并把研究成果直接運(yùn)用到教育教學(xué)中,從而培養(yǎng)教師“帶著問題搞科研、帶著科研進(jìn)課堂”的意識(shí),努力形成“人人搞科研、個(gè)個(gè)有課題”的局面。

      五、培訓(xùn)條件

      1、擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、勇于探索、年富力強(qiáng)的教師,這些教師已具備一定教育科研水平,能在校本培訓(xùn)中發(fā)揮帶頭、示范、輔助作用。

      2、校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,有明確的工作思路,設(shè)立校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金,保證經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

      3、我校具有完備的現(xiàn)代教育設(shè)施,能有效地在第一時(shí)間接觸教育科研專題培訓(xùn)的信息資源。

      六、培訓(xùn)資源

      1、教材資源:(1)學(xué)校訂購(gòu)的教育雜志、教育文獻(xiàn),(2)近年來學(xué)校開發(fā)的校本課程。

      2、教師資源:(1)本校各科優(yōu)秀教師,(2)邀請(qǐng)來校的專家,(3)其它行業(yè)的專業(yè)人才。

      3、設(shè)備資源:(1)校圖書館,(2)校多功能教室。

      七、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)

      凡符合小學(xué)教師資格,均必須參加培訓(xùn)。

      1、凡校本培訓(xùn)對(duì)象都應(yīng)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),一學(xué)期必須達(dá)到相應(yīng)學(xué)時(shí),未達(dá)到學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)一票否決。

      2、參加各種培訓(xùn)活動(dòng)要做好簽到和活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)摘記,使學(xué)時(shí)考核有據(jù)可依。

      3、參加各類形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),必須及時(shí)登記學(xué)時(shí),學(xué)時(shí)登記要憑原件依據(jù),按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不可弄虛作假。

      4、參加校外教研、培訓(xùn)等活動(dòng),必須履行學(xué)時(shí)申報(bào)手續(xù),得到確認(rèn)方可登記學(xué)時(shí)。

      八、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、例會(huì)制度

      1、要求培訓(xùn)教師準(zhǔn)時(shí)到會(huì)并做好學(xué)習(xí)筆記。

      2、遲到或早退一次扣0.2學(xué)時(shí),因病因事請(qǐng)假扣0.5學(xué)時(shí),無故不參加,又不請(qǐng)假,一次扣4學(xué)時(shí)(三次視為培訓(xùn)不及格)

      3、教師除參加集體培訓(xùn)外,還需自修8-10學(xué)時(shí)。

      4、培訓(xùn)教師要及時(shí)制定培訓(xùn)計(jì)劃、備課,上好培訓(xùn)課,平時(shí)及時(shí)檢查作業(yè),記好成績(jī),做好質(zhì)量分析與反饋。

      九、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):校長(zhǎng)

      組員:教務(wù)主任,教研組長(zhǎng)

      2、培訓(xùn)小組

      組長(zhǎng):教務(wù)主任組員:各年段段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

      第三篇:伍隍園藝場(chǎng)總結(jié)

      資陽市雁江區(qū)伍隍園藝場(chǎng) 2010年畜牧高產(chǎn)攻關(guān)工作總結(jié)

      今年農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾局組織開展農(nóng)場(chǎng)系統(tǒng)畜牧高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng),我場(chǎng)是全省農(nóng)場(chǎng)系統(tǒng)系規(guī)?;i養(yǎng)殖高產(chǎn)攻關(guān)的唯一試點(diǎn)場(chǎng),根據(jù)省農(nóng)場(chǎng)管理局的安排,在省、市、區(qū)農(nóng)業(yè)部門的支持、幫助下,我場(chǎng)本著因地制宜、分類指導(dǎo)、主攻單產(chǎn)、改善品質(zhì)、增加總產(chǎn)、節(jié)本增效的原則,認(rèn)真組織了開展畜牧高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)。高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)取得圓滿成功,輻射帶動(dòng)了專業(yè)合作社和周邊農(nóng)戶發(fā)展生豬等畜牧業(yè),實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)增收?,F(xiàn)將畜牧高產(chǎn)攻關(guān)工作總結(jié)如下:

      一、項(xiàng)目實(shí)施的成效

      (一)項(xiàng)目實(shí)施的地點(diǎn)及規(guī)模

      開展規(guī)?;i高產(chǎn)攻關(guān)是在我場(chǎng)下屬企業(yè)養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行。養(yǎng)豬場(chǎng)現(xiàn)有職工13人,其中畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員4人,有存欄種母豬600余頭的種豬場(chǎng)和年出欄肥豬10000頭的育肥豬場(chǎng)7000余平方米及1000平方米的飼料加工、醫(yī)療、繁殖配種,污物處理等設(shè)施設(shè)備和辦公輔助設(shè)施。

      (二)項(xiàng)目實(shí)施的效果

      1.今年種母豬的人工受精配種分娩率達(dá)到95%以上,每頭種母豬年產(chǎn)仔豬2.4窩,產(chǎn)仔達(dá)24頭。

      2.飼料利用率提高。加強(qiáng)了對(duì)飼養(yǎng)人員的管理和實(shí)施目標(biāo)考核制度,節(jié)約了飼料,解決了飼料的不必浪費(fèi)。今年育肥豬的料肉比達(dá)到了2.8:1的目標(biāo)。

      3.生豬品質(zhì)得到提高。我場(chǎng)嚴(yán)格按照生豬高產(chǎn)攻關(guān)各項(xiàng)技術(shù)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行飼養(yǎng),與嘉好飼料廠開展長(zhǎng)期合作,使豬肉品質(zhì)得到大幅提高。我場(chǎng)的育肥豬經(jīng)內(nèi)江市商檢局檢驗(yàn),全都達(dá)到了出口標(biāo)準(zhǔn),為此,我場(chǎng)成為四海公司出口豬肉專用基地之一,并且通過示范帶動(dòng),芳園、盛洪兩個(gè)生豬專業(yè)合作社社員養(yǎng)殖出欄的生豬品質(zhì)也提高了1個(gè)等級(jí),瘦肉率達(dá)了64%以上。

      (三)經(jīng)濟(jì)效益

      通過開展生豬養(yǎng)殖高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng),我場(chǎng)及帶動(dòng)周邊的養(yǎng)豬農(nóng)戶和生豬專業(yè)合作社都取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。今年元月開展畜牧高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)時(shí)有種母豬510頭,商品豬920頭。通過高產(chǎn)攻關(guān),我場(chǎng)現(xiàn)存欄生豬1650頭,其中,能繁母豬465頭,種公豬5頭。全年育成出欄肥豬10150頭,平均每頭能繁母豬年育成出欄肥豬22頭。帶動(dòng)的周邊農(nóng)戶今年比去年戶均增加經(jīng)濟(jì)效益600元。芳園、盛洪兩個(gè)生豬專業(yè)合作社社員戶均增加1000元。

      二、項(xiàng)目實(shí)施保障措施

      (一)組織保障措施

      1.成立了農(nóng)場(chǎng)生豬高產(chǎn)攻關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。為使生豬高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行,我場(chǎng)成立了由伍隍園藝場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),養(yǎng)豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)劉世忠為副組長(zhǎng),劉振忠、曾勇、成敏、曾永國(guó)、張國(guó)瓊為成員的高產(chǎn)攻關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)攻關(guān)工作的組織管理、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、制度建設(shè)、監(jiān)督考核、項(xiàng)目初驗(yàn)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于養(yǎng)豬場(chǎng),由養(yǎng)豬場(chǎng)長(zhǎng)劉世忠任兼辦公室主任,負(fù)責(zé)高產(chǎn)攻關(guān)的日常工作。

      2.組建了生豬高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)實(shí)施小組。成立了由伍隍畜牧獸醫(yī)站站長(zhǎng)魏廣佑任組長(zhǎng),農(nóng)場(chǎng)豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)劉世忠任副組長(zhǎng),曾勇、林志華、成敏為成員的高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)實(shí)施小組,負(fù)責(zé)落實(shí)高產(chǎn)攻關(guān)目標(biāo),實(shí)施高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)規(guī)程,提高單產(chǎn),增加總產(chǎn)。

      3.建立和完善了相關(guān)制度。一是信息管理制度。建立了包括飼料以及各環(huán)節(jié)等日常數(shù)據(jù)登記臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)管理微機(jī)化,為高產(chǎn)攻關(guān)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益分析提供了依據(jù)。二是堅(jiān)持了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。對(duì)于農(nóng)場(chǎng)撥付的高產(chǎn)攻關(guān)資金實(shí)行了專帳核算,嚴(yán)格資金管理,實(shí)行專人管理,??顚S谩H墙⒘藝?yán)格的督查考核制度。采取了平時(shí)抽查和年終考核相結(jié)合的督查考核制度,將目標(biāo)任務(wù)、技術(shù)規(guī)程、節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)等指標(biāo)納入了考核范疇。年終由場(chǎng)攻關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果嚴(yán)格考核,兌現(xiàn)目標(biāo)獎(jiǎng)懲。

      (二)技術(shù)保障措施

      1.整合資源,組建了高產(chǎn)攻關(guān)專家組。我場(chǎng)從市畜牧局、區(qū)畜牧中心、伍隍畜牧站等單位聘請(qǐng)了5位專家、技術(shù)骨干,組建了生豬高產(chǎn)攻關(guān)專家組,為我場(chǎng)制定了高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)規(guī)程,解決了影響單產(chǎn)提高和品質(zhì)改善等諸多技術(shù)難題,為高產(chǎn)攻關(guān)提供了技術(shù)保障。

      2.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高養(yǎng)殖水平。今年3月、5月和7月,我場(chǎng)分別請(qǐng)市畜牧局獸醫(yī)師康照文,區(qū)畜牧局獸醫(yī)師嚴(yán)華忠、畜牧師鄭學(xué)炳、伍隍畜牧站技術(shù)員邱文軍等專家,通過集中培訓(xùn)、專家授課、現(xiàn)場(chǎng)示范等多種形式,有針對(duì)性地對(duì)豬場(chǎng)的技術(shù)實(shí)施小組、養(yǎng)殖工作人員和芳園、盛洪生豬專

      業(yè)合作社社員及周邊農(nóng)戶進(jìn)行了4次120人次的生產(chǎn)管理和飼養(yǎng)技術(shù)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高我場(chǎng)及農(nóng)戶的養(yǎng)殖水平,解決了生產(chǎn)中的實(shí)際問題,為高產(chǎn)攻關(guān)奠定了良好的基礎(chǔ)。

      (三)建立標(biāo)準(zhǔn)化體系,實(shí)行生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖 標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖是實(shí)施生豬高產(chǎn)攻關(guān)的基礎(chǔ)條件。為提高豬場(chǎng)生產(chǎn)的科技含量、經(jīng)營(yíng)管理水平,進(jìn)而提高產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益,我場(chǎng)根據(jù)農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾局的要求,在今年8月參加了農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾局的“養(yǎng)殖場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)培訓(xùn)班”,成立了標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《伍隍園藝場(chǎng)養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)實(shí)施方案》,落實(shí)了標(biāo)準(zhǔn)化體系的編寫人員及專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),收集整理了工作標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)資料?,F(xiàn)我場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化體系編寫正有序進(jìn)行,預(yù)計(jì)將在今年年底頒布實(shí)施,將為養(yǎng)殖場(chǎng)的高產(chǎn)高效生產(chǎn)提供基礎(chǔ)保障。

      三、大力推廣應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù),保障了高產(chǎn)攻關(guān)的成功實(shí)施

      (一)大力推廣了集成高產(chǎn)技術(shù)

      1.應(yīng)用良種。此次攻關(guān)活動(dòng)中農(nóng)場(chǎng)種豬場(chǎng)飼養(yǎng)的種母豬全都屬純長(zhǎng)白和純約克公豬,大力推廣三元、四元雜交豬,良種應(yīng)用率達(dá)100%。

      2.搞好良繁。重點(diǎn)改進(jìn)完善了現(xiàn)有的專門化品系培育和配套系豬選育技術(shù),提高了良種生產(chǎn)和供應(yīng)能力。并全部應(yīng)用人工授精技術(shù),提高了繁育能力。

      3.大力應(yīng)用優(yōu)良技術(shù)。應(yīng)用現(xiàn)代健康養(yǎng)殖模式和高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效生豬養(yǎng)殖技術(shù),提高了單產(chǎn),改善了品質(zhì),增加總產(chǎn)。充分利用沼氣保溫增溫,提高了資源綜合利用效益,實(shí)現(xiàn)了節(jié)本降耗和高產(chǎn)增收增效。

      (二)加強(qiáng)動(dòng)物疫病防控,確保了高產(chǎn)攻關(guān)成功實(shí)施 1.建立了生豬防疫監(jiān)測(cè)制度,加強(qiáng)疫病監(jiān)測(cè)。建立了生豬防疫監(jiān)測(cè)制度,并積極依托市、區(qū)、鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站建立的疫情疫病防疫信息網(wǎng),以加強(qiáng)對(duì)重大疫情的監(jiān)測(cè)。定期進(jìn)行疫情調(diào)查,及時(shí)匯總、分析疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),排除疫情隱患,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題。

      2.全力搞好疫病免疫,確保無疫情發(fā)生。全面實(shí)施生豬養(yǎng)殖疫病防治標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行種豬和育肥豬的免疫程序,重點(diǎn)做好口蹄疫,高致病性豬藍(lán)耳病和豬瘟等疫病的強(qiáng)制免疫,定期對(duì)全場(chǎng)進(jìn)行了全面消毒和衛(wèi)生大掃除,確保了全年無重大疫情發(fā)生。

      3.制定了應(yīng)急預(yù)案,提高了應(yīng)急處置能力。我場(chǎng)針對(duì)口蹄疫、高致病性豬藍(lán)耳病和豬瘟等重大疫病,請(qǐng)區(qū)動(dòng)物防疫站為我場(chǎng)開展生豬生產(chǎn)高產(chǎn)攻關(guān)試點(diǎn)制定了疫病防治專項(xiàng)預(yù)案,并在全場(chǎng)職工及周邊農(nóng)戶和芳園、盛洪養(yǎng)豬專業(yè)合作社中全力實(shí)施,提高了重大疫病的應(yīng)急處置能力。

      (三)推進(jìn)機(jī)械化生產(chǎn),提高工作效率,降低了養(yǎng)殖成本

      我場(chǎng)今年新購(gòu)置了青飼料粉碎機(jī)2臺(tái)(套),安裝自動(dòng)飲水器、沼氣供熱保暖,沼液保潔保濕降溫管網(wǎng)等裝置,改建沼液堤灌站輸電線路,使用中型多功能的配合飼料機(jī),對(duì)消毒、打掃衛(wèi)生都使用清洗機(jī)。通過推進(jìn)機(jī)械化生產(chǎn),提高了工作效率,降低了工作強(qiáng)度,節(jié)約了養(yǎng)殖成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益。

      四、存在的問題及建議

      我場(chǎng)地處雁江區(qū)伍隍鎮(zhèn)園藝村,距資陽城區(qū)達(dá)37公里。且交通不變,水資源缺乏,基礎(chǔ)硬件設(shè)施還不是很好,技術(shù)力量不足,人員素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。為此請(qǐng)求上級(jí)繼續(xù)加大支持力度,給予項(xiàng)目、資金以及技術(shù)支持,完善現(xiàn)代設(shè)施設(shè)備,提高技術(shù)含量。

      總之,通過生豬高產(chǎn)攻關(guān)活動(dòng)的開展,提升了我場(chǎng)養(yǎng)殖技術(shù)水平,提高了生豬單產(chǎn),改善了生豬品質(zhì),降低了養(yǎng)殖成本,增加了經(jīng)濟(jì)效益。并通過高產(chǎn)攻關(guān)、示范展示,輻射帶動(dòng)了專業(yè)合作社和周邊農(nóng)戶發(fā)展生豬等畜牧業(yè),助推了畜牧業(yè)養(yǎng)殖規(guī)模化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化。

      二〇一〇年十一月一日

      第四篇:永和鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃

      永和鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年小學(xué)教師繼續(xù)教育

      工 作 計(jì) 劃

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,全面提高教育質(zhì)量為宗旨,按照打造骨干、傾斜鄉(xiāng)村、推動(dòng)校本、覆蓋全員、整體提升的工作思路,統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師培訓(xùn),加大培訓(xùn)力度,提高培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,為推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,提高我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育水平,促進(jìn)教育改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng):安尤趙 副組長(zhǎng):安 康 張 松

      成 員:張金石 聶佐前 薛天輝 安得遠(yuǎn) 安 梅 吳興江 閆智勇 李 超 安宇霞 安志海 安 潔

      三、主要工作

      (一)召開繼教工作啟動(dòng)會(huì),擬定“十二五”繼教實(shí)施方案及學(xué)繼教工作計(jì)劃。

      (二)開展“一德四新”教育活動(dòng)。各片區(qū)要按各自的規(guī)劃進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向,達(dá)到自我教育、自我提高,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      1.師德教育

      加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。

      2.新理念

      樹立先進(jìn)的教育思想和教育理念,樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。

      3.新知識(shí) 樹立終身學(xué)習(xí)理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果,拓寬知識(shí)視野,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,深化學(xué)科專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      4.新方法

      在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下,努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。5.新技能

      以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評(píng)價(jià)及課題研究等基本技能;提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能,具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力;提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合,提高課堂教學(xué)有效性。

      (三)鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。要繼續(xù)支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),爭(zhēng)取五年內(nèi)我鎮(zhèn)小學(xué)專任教師學(xué)歷大專以上達(dá)100%。

      (四)組織好骨干教師和新教師培訓(xùn)。按要求選派和支持教師參加上級(jí)主管部門組織的骨干教師培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)新調(diào)入和新分配教師進(jìn)行必要的入校教育,以使他們盡快融入“新家庭”,盡快跟上教育教學(xué)改革的步伐,不斷提高教師的整體素質(zhì)。

      (五)進(jìn)一步加強(qiáng)微機(jī)、多媒體輔助教學(xué)設(shè)備操作培訓(xùn)和多媒體課件制作培訓(xùn),爭(zhēng)取所有任課教師能夠自制課件,并能夠較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。

      (六)積極組織教師參加班主任及教育技術(shù)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

      (七)繼續(xù)搞好教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)。

      一要狠抓基本技能訓(xùn)練,提高教學(xué)藝術(shù),包括了解與分析學(xué)生的技能、班級(jí)日常管理技能、組織班級(jí)教育的技能、對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定的技能、普通話口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的技能、對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。二要緊緊圍繞“有效課堂”,各校每期組織教師不少于8學(xué)時(shí)的專業(yè)書籍共讀與討論,做好閱讀筆記,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。三要開展“手拉手”活動(dòng),與縣、鎮(zhèn)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校結(jié)對(duì)。按縣局要求選派中小學(xué)、幼兒園教師到相應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí),加快教師專業(yè)發(fā)展。

      (七)各片區(qū)要適時(shí)開展中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育、教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)提升培訓(xùn),及時(shí)組織選派教師參加農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)。

      四、工作措施

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。為進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育工作,中學(xué)、各片區(qū)要成立繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保教師繼續(xù)教育工作的落實(shí)。

      2、建立和完善教師繼續(xù)教育管理制度。結(jié)合本學(xué)校實(shí)際擬定繼教學(xué)習(xí)考核制度。將教師參加繼續(xù)教育的情況作為教師考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、骨干教師選拔、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的依據(jù)。

      3、實(shí)行小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記管理制度。按照《貴州省中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記管理辦法(試行)》(鳳教科通〔2011〕61號(hào)),對(duì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。

      4、各學(xué)校 “按照學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的規(guī)定,確保經(jīng)費(fèi)足額專項(xiàng)用于教師培訓(xùn)。建立健全以財(cái)政投入為主、個(gè)人出資相結(jié)合等多渠道籌措教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。

      5、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng),積極營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。學(xué)校堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常組織教師論壇、集體備課、課題研討、論文評(píng)比、才藝展示、教學(xué)比武等活動(dòng),以促進(jìn)教師教育教學(xué)和科研水平的提高。

      6、完善培訓(xùn)檔案制度,加強(qiáng)培訓(xùn)檔案建設(shè)。各片區(qū)要明確專人管理培訓(xùn)檔案,及時(shí)記錄、收集、整理培訓(xùn)資料并分類歸檔,做到各類文件、培訓(xùn)資料、圖片音像資料齊全。積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)檔案制度,建立和完善培訓(xùn)檔案管理信息化體系,實(shí)行電子檔案管理。

      永和鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年2月28日

      第五篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校2018安全工作計(jì)劃

      鎮(zhèn)中心學(xué)校2018安全工作計(jì)劃

      2018年,全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作堅(jiān)持在縣教育局、鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“安全文明校園”創(chuàng)建為載體,以安全檢查和隱患整改為重點(diǎn),以校園及周邊治安環(huán)境整治為突破口,聚焦補(bǔ)齊短板,全面提升學(xué)校安全管理水平,確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神,根據(jù)《道真自治縣教育局2018年工作意見》(道教發(fā)〔2018〕6號(hào))文件精神和2018年2月2日全縣校園安全工作部署會(huì)精神為指導(dǎo),結(jié)合玉溪鎮(zhèn)教育實(shí)際,特?cái)M定本計(jì)劃。

      二、工作目標(biāo)

      力爭(zhēng)達(dá)到校園安全及周邊社會(huì)治安“三落實(shí)四確?!钡墓ぷ髂繕?biāo)。即:安全穩(wěn)定工作責(zé)任落實(shí)、安全管理工作目標(biāo)落實(shí)、安全隱患排查和整治任務(wù)落實(shí),努力減少師生意外傷害事故(事件)。確保不發(fā)生重大安全事故,確保不發(fā)生有較大影響的政治事件和群體事件,確保不發(fā)生影響惡劣的刑事案件,確保學(xué)校及周邊地區(qū)良好的治安秩序。

      三、主要措施

      (三)查隱患補(bǔ)短板

      及時(shí)開展安全隱患排查整治,督促學(xué)校建立校園安全隱患臺(tái)賬;開展“打非治違”行動(dòng),堅(jiān)持“找短板,破難題”為主線,提高校園安全隱患排查整改效果。

      (四)完善預(yù)警制度

      堅(jiān)持每季度召開安全工作例會(huì)制度,定期分析安全工作動(dòng)態(tài)和形勢(shì),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)。依據(jù)上級(jí)文件和全鎮(zhèn)安全形勢(shì),通過文件、短信、QQ群、微信等形式,及時(shí)做好平安校園建設(shè)的安全預(yù)警工作。

      (五)開展應(yīng)急演練

      結(jié)合學(xué)校(幼兒園)實(shí)際,落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案,扎實(shí)搞好每學(xué)期至少一次安全演練,各類預(yù)案的各崗位人員必須熟悉工作流程和方法,并指導(dǎo)學(xué)生獲得應(yīng)急避險(xiǎn)自救、互救的方法和技巧,提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和教職工應(yīng)急管理能力。

      (六)突出安全重點(diǎn)

      1.交通安全。做好學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全宣傳教育,密切聯(lián)系相關(guān)部門和學(xué)生家長(zhǎng),經(jīng)常性開展交通安全知識(shí)教育,通過與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀、發(fā)告家長(zhǎng)書、開家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)有關(guān)安全防范知識(shí)、監(jiān)護(hù)責(zé)任;做好交通安全法制宣傳,特別是電動(dòng)兩輪車、電動(dòng)租賃汽車、摩托車交通教育,嚴(yán)防學(xué)生上下學(xué)期間乘座非法接送車和非法駕駛機(jī)動(dòng)車。

      7.設(shè)施安全。各學(xué)校加強(qiáng)校舍、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室?;?、特種設(shè)備、防雷、幼兒園大型玩具(包括戶外自制玩具)等設(shè)施設(shè)備安全維護(hù)管理工作。

      8.衛(wèi)生安全。傳染病防控工作要制度化,責(zé)任細(xì)化、落實(shí)到人。做好學(xué)校晨檢工作,嚴(yán)格學(xué)生因病缺勤管理,對(duì)學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行健康教育和疾病預(yù)防專題講座,及時(shí)上報(bào)教育局和衛(wèi)生防疫部門,加強(qiáng)傳染病信息的報(bào)送制度。

      9.防溺教育。通過簽訂責(zé)任狀、講座、班會(huì)、致家長(zhǎng)信、新媒體等宣傳教育形式,開展防溺主題宣傳;提高學(xué)生防溺紀(jì)律知曉率;加大“學(xué)生安全千萬家”家訪活動(dòng),推進(jìn)防溺教育宣傳抽查力度,提升家長(zhǎng)防溺監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí);建立健全防溺安全體系,切實(shí)做好防溺水教育,做好防溺教育的聯(lián)合防控工作。

      10.活動(dòng)安全。完善大型集體活動(dòng)方案?jìng)浒钢贫?,未?jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn),嚴(yán)禁組織學(xué)生校外活動(dòng)。

      鎮(zhèn)中心學(xué)校 2018年2月26日

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