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      xx小學(xué)廉政建設(shè)暨紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案

      時間:2019-05-12 11:53:03下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:xx小學(xué)廉政建設(shè)暨紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案

      xx小學(xué)廉政建設(shè)暨紀(jì)律作風(fēng)整頓活動

      實(shí) 施 方 案

      為貫徹落實(shí)市監(jiān)察局、糾風(fēng)辦和教育局為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),維護(hù)學(xué)生及家長的權(quán)益,根據(jù)《肥城市監(jiān)察局、糾風(fēng)辦、教育局關(guān)于治理在職教職工有償家教等違規(guī)行為的規(guī)定的通知》,在全校范圍內(nèi)嚴(yán)令禁止違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教,努力形成積極抵制違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教的輿論氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹教育良好形象,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

      以“黨的十八大精神”和“全國兩會精神”為指導(dǎo);以立足教育本質(zhì),始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)放在突出位置,嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,狠剎教育不正之風(fēng),切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題,引導(dǎo)廣大教師把精神集中到提升教育教學(xué)質(zhì)量上來,有力保障教育事業(yè)健康發(fā)展,提高教育形象,促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo);以熱愛學(xué)生、學(xué)而不厭、誨人不倦為核心;以德為先、以身作則、為人師表為準(zhǔn)則;以提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。樹立師德是教育之魂的理念,努力建設(shè)一支讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生崇敬的高尚師德教師隊(duì)伍為。

      二、基本原則

      1、以人為本的原則。牢牢抓住教師這一教育主體,創(chuàng)設(shè)文化建設(shè)的各種機(jī)制,構(gòu)建人文關(guān)懷的氛圍,搭建教師成長的平臺,為造就一支高尚的師德隊(duì)伍營造良好的環(huán)境。

      2、實(shí)事求是的原則。不走過場,不浮于表層,不流于形式,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀和教師思想實(shí)際,深入扎實(shí)地開展系列活動。要注重活動的實(shí)效性,做到客觀公正,實(shí)事求是。

      3、標(biāo)本兼治的原則。在師德建設(shè)活動中,一方面要加強(qiáng)制度建設(shè),一方面要加強(qiáng)將“師道”內(nèi)化為“師德”的建設(shè)工作。既要解決“表象”問題,更要注重解決思想認(rèn)識深層次的問題,建立起師德建設(shè)的長效機(jī)制。

      4、師德師能結(jié)合的原則。師德是教師之魂,師能是發(fā)展之本,高尚的師德是提高師能的前提,精湛的師能又是實(shí)踐師德的基礎(chǔ),兩者相輔相成缺一不可。學(xué)校在建設(shè)活動中要不斷激勵教師德能并重雙修,努力做一個德能兼?zhèn)涞暮媒?師。

      5、激勵與約束相結(jié)合的原則。堅(jiān)持典型引路的理念,培養(yǎng)師德標(biāo)兵典型,大力表彰宣傳,同時健全評價(jià)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,確保師德建設(shè)工作落到實(shí)處。

      三、主要任務(wù)

      (一)組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“黨的十八大精神”和“全國兩會精神”認(rèn)真學(xué)習(xí)《肥城市監(jiān)察局、糾風(fēng)辦、教育局關(guān)于治理在職教職工有償家教等違規(guī)行為的規(guī)定的通知》,《憲法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有堅(jiān)定的政治理想和信念;熱愛祖國,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明,愛校愛生,高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè),以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

      (二)樹立正確的教師職業(yè)理想。廣大教師要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以教會學(xué)生做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知為目標(biāo),以培育優(yōu)秀人才為己任。教師要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn),自覺地履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。要正確樹立個人與社會的關(guān)系,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,把本職工作、個人理想和中華民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起。

      (三)提高教師的職業(yè)道德水平。廣大教師要全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育;牢固樹立育人為本、德育為先的思想,加強(qiáng)師德的修煉,將師德規(guī)范內(nèi)化為自己的職業(yè)信仰。全面關(guān)心學(xué)生成長,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生;處處以身作則,言傳身教,為人師表,自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,以自己良好的思想和道德去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

      (四)著力解決師德建設(shè)中的突出問題。堅(jiān)決糾正教師上課晚到早退、缺課空堂、無備而上、教學(xué)馬虎和備課不認(rèn)真、作業(yè)批改不認(rèn)真、放棄差生管理不負(fù)責(zé)任的行為;堅(jiān)決反對譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的行為;堅(jiān)決反對向?qū)W生推銷教輔資料、其它商品和索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私的行為;堅(jiān)決解決個別教師收費(fèi)辦班和輔導(dǎo)收費(fèi)以及有償家教的問題;堅(jiān)決反對工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為;堅(jiān)決反對不尊重學(xué)生人格、不公平對待學(xué)生的現(xiàn)象;堅(jiān)決糾正政令不通、有令不行、不服從領(lǐng)導(dǎo)、不聽指揮、消極對待、拖拖拉拉、不完成任務(wù)的行為;下 決心解決教育教學(xué)能力低下的問題;糾正重智輕德忽略學(xué)生心理健康教育的問題。

      四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保師德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處

      學(xué)校校要加強(qiáng)對開展“廉政建設(shè)暨紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動的領(lǐng)導(dǎo),校長是第一責(zé)任人,要加大力度,精心組織,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。為保證“活動的順利進(jìn)行,學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考評委員會,領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。學(xué)校的一把手要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要靠上抓,政教處要具體抓,學(xué)校教代會和群團(tuán)組織要配合抓。同時黨組織要把師德建設(shè)作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動的重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好,在師德建設(shè)中,黨支部要始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員教師要充分發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用。

      在活動中學(xué)校要確立以人為本的思想。教育發(fā)展,教師為本,要關(guān)心教師的終身發(fā)展,尊重教師的職業(yè)價(jià)值,維護(hù)教師的合法權(quán)益,為教師發(fā)展不斷創(chuàng)造文化、制度、物質(zhì)、精神的氛圍條件和保障。同時學(xué)校在建設(shè)活動中要加大投入,保證工作的順利開展。學(xué)校開展師德建設(shè)的情況,要及時公開。

      二○一三年三月二十日

      第二篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案

      關(guān)于開展“志愿服務(wù)耀榆林 青春共筑中國夢”“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)月活動

      實(shí) 施 方 案

      韓岔中學(xué)校團(tuán)委 2017年03月01日

      2017年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表54周年,在第18個中國青年志愿者服務(wù)日到來之際,我們將以此為契機(jī),百尺桿頭,更進(jìn)一步,并圍繞“志愿服務(wù)耀榆林 青春共筑中國夢”為主題開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動,在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神,進(jìn)一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當(dāng)志愿者的良好氛圍。為此,校團(tuán)委在三月份到來之即開展學(xué)雷鋒系列活動,望各班認(rèn)真組織實(shí)施,積極行動起來。

      一、活動主題:志愿服務(wù)耀榆林 青春共筑中國夢

      二、活動原則:有計(jì)劃、有組織、有活動、有效果

      三、活動目的:

      1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

      2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

      3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)集體凝聚力。

      四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:侯雄東

      副組長:劉旺東侯喜軍 張小聰 張 偉(大)成員:各班班主任

      五、活動實(shí)施:

      1、學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動階段(3月2日 — 3月10日);

      2、學(xué)雷鋒,我行動階段(3月10日 — 3月16日):

      3、堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒階段(3月16日 — 3月20日):

      4、總結(jié)、評比階段(3月23日 — 3月29日):

      (一)學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(2012年3月2日 — 3月10日):

      校團(tuán)委進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動的倡議。學(xué)校將通過廣播站、壁報(bào)、黑板報(bào)、國旗下講話、主題團(tuán)隊(duì)日活動等形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,做雷鋒,爭當(dāng)新時期好公民。要求:

      1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)或手抄報(bào),要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動形象。(備注,如若本班因教室條件限制,方可參與手抄報(bào)制作活動,且每班手抄報(bào)數(shù)不得少于5份,且人人都要參與手抄報(bào)制作。)

      2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實(shí)質(zhì),結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際開展一次大討論,重點(diǎn)討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實(shí);同時,團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié),并制定出切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動長期活動計(jì)劃。將團(tuán)會記錄、本班學(xué)習(xí)體會、活動記錄、學(xué)雷鋒活動計(jì)劃上交團(tuán)委。

      3、學(xué)雷鋒活動聯(lián)絡(luò)員(各班團(tuán)支部書記)將本班學(xué)雷鋒活動中的先進(jìn)個人和典型事跡寫成書面材料交校德育處,德育處將開辟學(xué)雷鋒專欄進(jìn)行宣傳。

      (二)學(xué)雷鋒、我行動(3月10日 — 3月16日):

      從實(shí)際行動中學(xué)習(xí)、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求:

      1、學(xué)校組織各班利用班會時間觀看電影《雷鋒》,感受那個年代的純撲和善良,并寫出觀后感。

      2、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié),開展“愛護(hù)綠色,美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制,對校園、花池、草坪及校園周邊區(qū)域進(jìn)行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理,為師生營造一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。包括宿舍、教師進(jìn)行“灑掃行動”全面徹底的進(jìn)行一次大掃除,美化校園壞境,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      (三)堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒(3月16日— 3月20日):

      要求全體學(xué)生從中學(xué)生日常行為規(guī)范要求做起,從學(xué)校一日行為規(guī)范做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要求:

      1、從一點(diǎn)一條做起,認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格要求自己,做文明的韓岔中學(xué)人。

      2、以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求為標(biāo)準(zhǔn),反思并改進(jìn)自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。

      3、立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

      4、各班級結(jié)合實(shí)際,在做好本職工作的前提下,盡可能的創(chuàng)造條件,開展一些內(nèi)容充實(shí)、形式各異的紀(jì)念活動,豐富學(xué)雷鋒活動。

      四、總結(jié)、評比(3月23日— 3月29日):

      1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄(音像或圖片資料)撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。德育處對各班在學(xué)雷鋒活動中的先進(jìn)個人和典型事跡進(jìn)行評比和表彰。

      2、對此次學(xué)雷鋒活動的實(shí)施情況,板報(bào)和手抄報(bào)開展情況,學(xué)校將通過參與、檢查、匯報(bào)及影響效果等做出總結(jié)和評比,對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。

      3、團(tuán)委將對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道,并評選出 “學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”5個,每班評出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”1人。

      韓岔中學(xué)校團(tuán)委 二〇一七年三月

      第三篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案

      城關(guān)鄉(xiāng)衛(wèi)生院紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我院作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),解決當(dāng)前隊(duì)伍中存在的突出問題,改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)搞好整體素質(zhì)和服務(wù)水平。按照縣局部署,自2011年9月3日至9月17日開展作風(fēng)紀(jì)律整頓。為確保整頓取得實(shí)效,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本方案。

      一、整頓活動的指導(dǎo)思想

      (一)院黨支部將以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局,貫徹落實(shí)黨的十七大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“又好雙快發(fā)展”和“構(gòu)建和諧醫(yī)院”兩大主題,抓住重點(diǎn),不斷創(chuàng)新,求得新突破,取得新成效,為我院新一年的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想、組織和隊(duì)伍保證,為我院的持續(xù)、快速、健康發(fā)展做出新的更大成績。通過學(xué)習(xí),使黨支部努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范,解放思想、與時俱進(jìn)的模范,勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。

      (二)加強(qiáng)黨的組織建設(shè),提高增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力,駕馭復(fù)雜局面的能力,并建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子等??傊?,要圍繞衛(wèi)生院中心工作,增強(qiáng)職工的政治意識、責(zé)任意識和大局意識,把大家的思想統(tǒng)一到衛(wèi)生院建設(shè)和發(fā)展上來。

      (三)深入開展黨風(fēng)廉政教育,切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)外監(jiān)督工作,認(rèn)真開展治理商業(yè)賄賂和糾風(fēng)工作。全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)與管理,堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,進(jìn)一步優(yōu)化和完善干部 1

      績效考核與評價(jià)機(jī)制,做到按業(yè)績評價(jià)干部,按能力任用干部,建立一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。

      二、整頓活動的目的要求

      此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動,重點(diǎn)查找和解決干部職工在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)方面與率先發(fā)展不相適應(yīng)的問題。在服務(wù)基層存在的薄弱環(huán)節(jié),在遵守工作紀(jì)律、工作業(yè)務(wù)水平的提高和引進(jìn)高技術(shù)機(jī)械等方面存在的問題上。通過強(qiáng)化整改和管理,促進(jìn)我院的工作水平不斷提高,工作作風(fēng)明顯改觀,組織紀(jì)律顯著增強(qiáng),強(qiáng)化我院各方面服務(wù)及能力。

      三、對此次活動整頓的方法

      第一階段為制定方案,學(xué)習(xí)動員階段。召開院全體員工大會。由院長作動員講話,進(jìn)行思想動員,提出總體要求。確定具體的細(xì)節(jié)和進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)內(nèi)容等。組織學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的有關(guān)講話、文件和規(guī)定等。進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,積極主動投入到整頓活動中來。

      第二階段為查擺問題,認(rèn)真整改階段。通過對照檢查,找出自身存在的突出問題,認(rèn)真解析原因,明確努力方向,切實(shí)抓好整改,針對自查的問題制定整改措施,建立長效機(jī)制。

      四、整頓活動的保證措施

      一是搞好組織安排、檢查督導(dǎo)等工作,搞好各方面工作任務(wù)的落實(shí)。以科室為單位,認(rèn)真組織好本科室的整頓活動。

      二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查找問題作表率作用,帶頭進(jìn)行整改,帶頭改進(jìn)作風(fēng),并要真抓敢管。以實(shí)際行動促進(jìn)我院作風(fēng)整改深入開展。

      三是加強(qiáng)組織管理,改變工作作風(fēng)。值得我們提的是劉村村是城關(guān)鄉(xiāng)最遠(yuǎn)的一個村莊,該村衛(wèi)生所所長王純醫(yī)生,已近七十歲的高齡。在9月17日他不顧年邁,冒著大雨到鄉(xiāng)衛(wèi)生院參加“三病篩查會議”,幾十里的來回不怕苦不言累的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。而且會議結(jié)束后,他還及時到村宣傳三病篩查會議精神,提高了群眾的積極性,村民的滿意度比較高,!圓滿完成了鄉(xiāng)衛(wèi)生院交給的任務(wù)。像這樣的例子在我鄉(xiāng)枚不勝舉,但也有存在不足的地方,我們會積極改善不足之處,爭取做到做好。

      總之,做好作風(fēng)紀(jì)律整頓工作,對實(shí)現(xiàn)醫(yī)院加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,我們要求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面,促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)、快速、健康、穩(wěn)步的發(fā)展,邁向更高的一個臺階。

      城關(guān)鄉(xiāng)衛(wèi)生院

      2011年月日

      第四篇:小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動

      白馬灘中心小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動

      實(shí)施方案

      為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黃龍縣縣委政府的關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的通知,深入分析我校干部、職工作風(fēng)存在的突出問題,明確活動的總體要求,目標(biāo)任務(wù)和方法步驟,進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),營造求真務(wù)實(shí),積極向上,規(guī)范有序的工作氛圍,推進(jìn)我校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的順利開展。特制定如下實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以增強(qiáng)服務(wù)意識、大局意識,密切干群關(guān)系,辦人民滿意的教育為目的,認(rèn)真整頓部門管理和廣大教職工的紀(jì)律作風(fēng)中存在的突出問題,規(guī)范辦學(xué)行為,為促進(jìn)我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展提供保證。

      二、整改目標(biāo)和內(nèi)容

      (一)整改目標(biāo) :一是政治紀(jì)律大增強(qiáng),二是工作作風(fēng)大改進(jìn),三是精神面貌大改觀,四是服務(wù)水平大提高。

      (二)主要內(nèi)容:這次紀(jì)律作風(fēng)整頓,主要針對我校教職工隊(duì)伍的現(xiàn)狀,突出“四個嚴(yán)禁”,嚴(yán)禁上班時間上網(wǎng)聊天或游戲;嚴(yán)禁利用學(xué)校辦公電腦做與教學(xué)工作無關(guān)的事情;嚴(yán)禁上班遲到早退;嚴(yán)禁工作紀(jì)律觀念淡薄,自由散漫。

      三、方法、步驟及時間安排

      (一)活動方式

      采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合,政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合,批評與自我批評相結(jié)合,反思教訓(xùn)與規(guī)范行為相結(jié)合,學(xué)習(xí)與整改相結(jié)合,以達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的教育效果。

      (二)活動步驟

      本次紀(jì)律作風(fēng)整頓工作從2月14日開始到3月14日結(jié)束,分為三個階段進(jìn)行。

      一、是學(xué)習(xí)宣傳階段(2月14日—2月24日)。召開全體教職工大會進(jìn)行動員部署,全面啟動我校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,大力宣傳,積極營造學(xué)習(xí)氛圍。

      本階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)八個方面良好風(fēng)氣的要求以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》;認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,提高我校教師的整體素質(zhì)。

      學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)必須立足于自身思想政治素質(zhì)的高度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,防止和克服形式主義,務(wù)求學(xué)有所得,學(xué)以致用。

      二、是自我剖析階段(2月24日—3月4日)本階段重點(diǎn)是結(jié)合我校的工作實(shí)際,每個人都要積極征集意見,對照紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求,認(rèn)真檢查自己是否有效地履行了自己的工作職責(zé),在教職工中開展警示教育,讓大家充分認(rèn)識到開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性、迫切性,以規(guī)范自己的行為。

      三、是扎實(shí)整改階段(3月4日—3月14日)針對第二階段活動中查找出的問題,本著有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題的原則,下決心進(jìn)行整改。

      四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      學(xué)校要把開展紀(jì)律作風(fēng)整頓作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、科學(xué)部署,做到統(tǒng)籌兼顧,處理好開展紀(jì)律作風(fēng)整頓與各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常開展的關(guān)系,做到兩手抓,兩不誤、兩提高。

      (二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查,取得實(shí)效。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的問題,督促此次活動落到實(shí)處并取得實(shí)效。2012、2、14

      第五篇:小學(xué)紀(jì)律作風(fēng)整頓方案2011.2

      關(guān)于在全體教師中開展紀(jì)律作風(fēng)教育

      整頓工作的實(shí)施方案

      為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神和省、市、縣各項(xiàng)重大決策部署,認(rèn)真落實(shí)上級文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng),確保2011年各項(xiàng)工作任務(wù)全面落實(shí),重點(diǎn)工作強(qiáng)力推進(jìn),學(xué)校決定,從3月15日至4月30日,在全體教師中開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,現(xiàn)將此項(xiàng)工作安排如下:

      一、目的意義

      在全校教師中開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,關(guān)系教育系統(tǒng)形象,關(guān)系學(xué)校各項(xiàng)決策的貫徹和落實(shí),是我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的重要保證;是促進(jìn)廣大教師紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措;是進(jìn)一步統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),確保各項(xiàng)工作良好開局、高點(diǎn)起步、圓滿完成的重要思想基礎(chǔ)。全體教師要充分認(rèn)識開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的重要性和必要性,把教育整頓活動作為新學(xué)期的首要任務(wù),結(jié)合各自實(shí)際,精心安排,認(rèn)真實(shí)施。

      二、主要任務(wù)

      本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動,以“轉(zhuǎn)思想、強(qiáng)作風(fēng)、爭先進(jìn)、促質(zhì)量”為主題,結(jié)合實(shí)際著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的“六大”突出問題,使廣大教師以昂揚(yáng)的精神斗志、飽滿的工作熱情和優(yōu)良的工作工作風(fēng)投身到教育工作中,確保今年各項(xiàng)工作高點(diǎn)起步、重點(diǎn)工作強(qiáng)力推進(jìn)。

      近兩年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)生巨大變化,教育質(zhì)量大幅提升,學(xué)校內(nèi)部管理日趨規(guī)范、科學(xué),廣大教師體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和前所未有的工作激情。但與全縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,各部門競相爭先的態(tài)勢相比,與縣委縣政府的要求以及人民群眾對教育的期待相比,我們的工作還存在一定差距,特別是教師隊(duì)伍建設(shè)上存在的“六大”問題已經(jīng)成為影響教師隊(duì)伍穩(wěn)定,制約教育跨越式發(fā)展的瓶頸,必須下功夫予以整改。

      一是個別教師事業(yè)心淡化,不安心本職工作。個別同志身上體現(xiàn)出嚴(yán)重的職業(yè)倦怠感,不安心教育教學(xué)工作,缺乏工作熱情和積極追求的精神,甚至厭惡教師職業(yè),想方設(shè)法跳槽改行。二是個別教師缺乏進(jìn)取精神,工作平庸,不求上進(jìn),挑三揀四,拈輕怕重,缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的勇氣和信心。不求無功,但求無過,隨大流,混日子。三是部分教師創(chuàng)新意識不強(qiáng),工作固步自封,按部就班,教學(xué)老一套,對于新的教改理念、教學(xué)方法,不學(xué)習(xí)、不實(shí)踐,以年齡大為借口拒絕參加培訓(xùn)提高,不學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。四是部分教師律己不嚴(yán),工作標(biāo)準(zhǔn)不高。思想落后,態(tài)度消極,紀(jì)律性不強(qiáng),說三道四,影響團(tuán)結(jié)。特別是個別領(lǐng)導(dǎo)干部家屬子女?dāng)[不正位置,不自覺,不服管。個別中老年同志業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,得過且過,被動應(yīng)付,工作成績差。五是部分教師師德修養(yǎng)不高,工作作風(fēng)不實(shí)。不注重師德修養(yǎng),不尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,語言粗俗,言行不當(dāng),衣著隨便,參與賭博,體罰學(xué)生。缺乏吃苦耐勞的精神,遲到早退,無病裝病,小病大養(yǎng),個人利益至上,不比貢獻(xiàn)比待遇,不講奉獻(xiàn)講享受。六是

      部分教師教學(xué)方法陳舊落后,違背青少年成長發(fā)展的客觀規(guī)律,奉行機(jī)械記憶,題海戰(zhàn)術(shù),隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      三、方法步驟

      本次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動分為四個階段進(jìn)行,具體分為:重點(diǎn)抓好思想發(fā)動、學(xué)習(xí)教育、檢查討論、落實(shí)整改四個環(huán)節(jié)。

      1、宣傳發(fā)動,明確整頓任務(wù)(3月15日—3月20日)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定具體方案,明確任務(wù)要求,做好動員部署。通過思想發(fā)動,使廣大教師充分認(rèn)識開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的重大意義,進(jìn)一步,明確縣局的部署要求,明確本校的具體任務(wù),把思想認(rèn)識統(tǒng)一到部署安排上來。

      在廣泛動員的基礎(chǔ)上,集中時間組織教師開展專題學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤同志的講話精神、全國教育工作會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等內(nèi)容。學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和時效性。黨員領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,加壓實(shí)干。

      2、針對問題,開展自查自糾(3月21日—4月10日)。在開展學(xué)習(xí)教育的同時,緊密結(jié)合本校和個人工作實(shí)際,認(rèn)真對照思想紀(jì)律、作風(fēng)方面的六大問題,開展討論自查,嚴(yán)肅開展批評與自我批評。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,對群眾關(guān)心反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,要專題研究解決。對個別工作平庸、責(zé)任心不強(qiáng),缺乏敬業(yè)精神的教師要進(jìn)行嚴(yán)厲地批評教育;對個別師德修養(yǎng)差的教師,在領(lǐng)導(dǎo)和師生中造成惡劣影響的人和事要嚴(yán)肅處理。

      3、查自糾、征求意見階段(4月11日—4月24日)

      在認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和班子成員對照黨和政府的要求結(jié)合單位、個人實(shí)際進(jìn)行深刻反思,深入查找在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和問題,深刻剖析問題形成的思想根源,問題要找準(zhǔn)、找全、找實(shí),原因要挖深、挖透、剖細(xì)。切實(shí)找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部在抓落實(shí),特別是解決師生員工和社會群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題方面的不良表現(xiàn)和突出問題。在此基礎(chǔ)上形成單位領(lǐng)導(dǎo)集體和成員個人的查擺剖析材料。根據(jù)存在的問題,制定整改措施,并在一定范圍內(nèi)征求學(xué)校師生的意見。

      4、檢查驗(yàn)收(4月25日—4月30日)。

      針對查找的問題,要結(jié)合本學(xué)期安排部署,按要求制定整改方案,及時糾正,及時提高,及時建立切實(shí)可行、實(shí)用管用的工作制度,健全完善加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效工作機(jī)制。

      四、幾點(diǎn)要求

      1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動順利開展。為了加強(qiáng)對這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長黃留學(xué)為組長,副校長李秀明為副組長,張衛(wèi)亮、趙蘭喜、王春恩、李姣社、李學(xué)新、張鋒為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極宣傳,廣泛動員,營造教育整頓活動的良好氛圍,強(qiáng)化對教育整頓活動的督促檢查,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,盡心謀劃,科學(xué)安排,確保紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動和當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。此項(xiàng)活動要求每個教師做學(xué)習(xí)筆記,同時要求每個教師對照方案中提出的六個突出方面,認(rèn)真查找自己存在的問題,從存在的問題、原因及整改的措施三個方面寫出一份實(shí)實(shí)在在的自查總結(jié),在全體教師會上進(jìn)行述職,然后大家進(jìn)行評議。

      2、突出重點(diǎn)、深刻反思,切實(shí)促進(jìn)教師隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

      要充分認(rèn)識這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的重要性和必要性,深刻剖析當(dāng)前教師在思想紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問題。通過開展教育整頓活動,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)積極向上、求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取、紀(jì)律嚴(yán)明、規(guī)范高效的工作作風(fēng),努力創(chuàng)一流的管理、一流的業(yè)績。

      3、結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn),確保紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動取得實(shí)效。紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動要結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn),務(wù)求實(shí)效,要著力提高廣大教師的整體素質(zhì),努力解決學(xué)校的突出問題,使學(xué)校各項(xiàng)工作步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道。同時,學(xué)校要通過相關(guān)媒體及時宣傳報(bào)道整頓活動,活動結(jié)束后,各校要認(rèn)真總結(jié),將活動期間好的做法、解決的問題、未解決問題擬定的整改措施及建立長效機(jī)制工作等情況形成書面總結(jié)材料,于4月30日前與電子版一同報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。

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