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      Xx計算機軟件培訓學校計劃書

      時間:2019-05-12 11:54:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《Xx計算機軟件培訓學校計劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《Xx計算機軟件培訓學校計劃書》。

      第一篇:Xx計算機軟件培訓學校計劃書

      Xx計算機軟件培訓學校計劃書

      Xx計算機軟件培訓學校

      二0一六年五月

      一、項目簡介

      1、軟件培訓項目背景:

      在整個社會就業(yè)難的大背景下,中國IT業(yè)卻仍處在一個飛速發(fā)展的時代。作為最被看好的熱門行業(yè)之一,其迅猛發(fā)展有目共睹,每年IT行業(yè)人才缺口達數(shù)百萬人。然而,現(xiàn)在人才招聘市場上存在這樣一種現(xiàn)象,學校培養(yǎng)的IT學生與企業(yè)需求IT人才二者“不對口”,有一定的偏差,一方面是學員找不到滿意工作,一方面是企業(yè)招不到合適的人才?!坝檬觳挥蒙?,許多用人單位更希望招一個熟練工。企業(yè)需要扎實的基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論知識、較強的動手能力以及對新知識、新技術(shù)新產(chǎn)品的開發(fā)能力。而目前的學生更多的是擁有較扎實的基礎(chǔ)知識、較專業(yè)的理論知識,動手能力就相對稍弱了,就造成了二者的不對口。因此,軟件培訓項目具有十分廣闊的發(fā)展前景。

      2、創(chuàng)業(yè)動機:

      目前市場上數(shù)不清的各類軟件培訓機構(gòu),存在的不規(guī)范實在太多了,對于剛涉足IT行業(yè)的求職者來說,根本就不知道到底是哪家培訓機構(gòu)好,如何進行選擇:光看內(nèi)容,怕廣告名不副實,光看價格,又擔心“便宜沒好貨”,賠了時間又賠錢。而教育作為一種投資行為,這種新觀念已經(jīng)被人們所普遍接受,投資教育就是投資自己的未來發(fā)展。

      目前市場的軟件培訓有些過多過濫,培訓出來的學生,其能力卻參差不齊,很大一部分人不符合企業(yè)用人標準。然而那些符合軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和企業(yè)人才培養(yǎng)需要的軟件培訓依然會受到市場的歡迎,將會得到極大的發(fā)展,并將打造出自己的明星品牌,在市場“洗牌”中勝出。

      3、公司業(yè)務(wù)以及發(fā)展模式:

      公司以在校大學生(即將畢業(yè)或者未畢業(yè))為培訓對象,設(shè)立前瞻性技術(shù)培訓課程(技能培訓和資格認證),進行技術(shù)培訓、項目實踐、就業(yè)資質(zhì)、職業(yè)資格幾個方面的培訓。

      公司以有著多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗的北京開發(fā)團隊作為技術(shù)支持,授課地址設(shè)立在湖北黃石,并與有著多年繼續(xù)教育經(jīng)驗的**************合作。在招生模式上采取嚴進嚴出的模式(啟動半年內(nèi)),實行包底薪包就業(yè)訂單式培養(yǎng)。啟動半年后,技能班(推薦就業(yè))和就業(yè)班(包就業(yè))同期進行,擴大招生規(guī)模,實行準入制。

      培訓模式:

      (1)自主招生,通過媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)宣傳等進行自主招生。(2)與企業(yè)合作,進行定向委培。學員就業(yè):

      (1)(注冊機構(gòu)名稱)與北京天馬通馳科技公司進行合作,對優(yōu)秀學員結(jié)業(yè)后進行包就業(yè)。

      (2)內(nèi)部招聘,直接進入北京天馬通馳總部從事項目外包、產(chǎn)品開發(fā)等工作,選擇優(yōu)秀學員招聘。

      (3)招聘為培訓機構(gòu)員工,作為班主任、助教等。

      (4)公司以培訓為主營業(yè)務(wù),可配套進行軟件人才外包、承接外包項目、自有產(chǎn)品開發(fā)、教材出版等業(yè)務(wù)進行同步發(fā)展。

      二、培訓產(chǎn)品及服務(wù)

      1、培訓目標

      學生:

      以就業(yè)為導向

      以實用技能為核心 以案例為主線

      以動手能力為突破點,以項目經(jīng)驗為學習目標

      培養(yǎng)對象:

      年齡18周歲以上,就業(yè)困難或者想提升自己的大學生新生,想提升自己技能、就業(yè)難的大學生。

      就業(yè)去向:

      畢業(yè)學員可依據(jù)自身需求,選擇在北京、成都、重慶、廣州、上海、北京等城市就業(yè)。

      就業(yè)方向:

      JAVA軟件工程師、C++軟件工程師、軟件測試工程師、外包開發(fā)工程師、項目經(jīng)理等。

      就業(yè)參考薪資:

      (1)軟件程序員:起薪6000元

      軟件工程師:起薪7000元。

      (2)軟件構(gòu)架師:起薪7500元。

      (3)項目經(jīng)理:起薪8000元。

      2、培訓延伸服務(wù)

      外地學員可有償提供吃宿。學員可進行免費試聽。

      本期不會,下期免費(免學費)再學。建立學員投訴制度,確保學員滿意度。

      組織認證考試,并確保通過率達到90%以上。優(yōu)秀學員包就業(yè),全部學員推薦就業(yè)。

      就業(yè)模式:IT公司面試,就任助教,公司關(guān)聯(lián)單位推薦

      建立學員庫,對已結(jié)業(yè)學員進行狀態(tài)跟蹤,并建立學員推薦制度和學員再學習優(yōu)惠制度。

      組織技術(shù)講座,深入到各高等院校

      3.培訓技術(shù)優(yōu)越及行業(yè)發(fā)展趨勢分析(1)、穩(wěn)定的學員資源,遞增的收入來源

      學員包括但不限于在校大學生、剛畢業(yè)學生、待業(yè)人員等。

      (2)、強大的團隊優(yōu)勢,雄厚的技術(shù)支持

      集IT產(chǎn)品主流軟件技術(shù),于市場同步,課程以動手操作為核心,以項目經(jīng)驗為目標,以職業(yè)素質(zhì)為突破,以企業(yè)需求為導向,突出“熟練度” 讓學員一畢業(yè)就成為“即插即用”型實用人才。

      (3)、領(lǐng)先的技術(shù)方向,創(chuàng)新的教學模式

      技術(shù)方向以高斷IT技術(shù)為主,發(fā)現(xiàn)市場熱點、緊缺人才需求;教學模式要突破傳統(tǒng),引入互動、團隊協(xié)作等教學模式,克服學生只注重重復操作、死記模仿,徹底解決動手能力不強、創(chuàng)新力不夠的問題。

      (4)、專業(yè)的師資隊伍,豐富的教學經(jīng)驗

      組建一支穩(wěn)定、高效、優(yōu)質(zhì)的一流師資團隊,由理論授課講師、資深項目經(jīng)理,知識結(jié)構(gòu)新穎,教學經(jīng)驗豐富,教學方法精湛,講授生動,教風嚴謹,深受學員好評。

      (5)、優(yōu)越的教學環(huán)境,高端的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

      學校全部采用多媒體教學方式,配有高端實驗室,高配機房,20人小班授課,人手一機,教員全程輔導。

      (6)、規(guī)范的科學管理,學習的質(zhì)量保障

      學校采用標準化管理方式,做到人人有事做,事事有人管,本著對家長負責、對學生負責、對社會負責的辦學態(tài)度,嚴把學習質(zhì)量關(guān)。

      (7)、強化實訓基地,加大就業(yè)籌碼 為了更好提高學生的動手實踐能力,設(shè)立了軟件實訓基地,真實辦公化環(huán)境,真實辦公項目,提前打造準職業(yè)人。

      (8)、強調(diào)實踐授課,培養(yǎng)實戰(zhàn)人才

      精心編排課程,做到理論與上機實踐相結(jié)合,堅持以項目為驅(qū)動,使學生學完理論知識后能夠快速進行實踐,從而達到融會貫通,全面掌握知識要點。

      四、營銷分析 營銷機構(gòu)和營銷隊伍

      由招生負責人組建團隊進行招生,團隊中包括:咨詢師,班主任,專職教師。

      為了方便在各大院校進行招生,需要與院校的在校教師,教務(wù)處,學校領(lǐng)導,學生社團進行合作,建立招生渠道。營銷渠道的選擇和營銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

      廣告宣傳:當?shù)貓蠹?,技術(shù)雜志,路牌廣告,網(wǎng)路宣傳,論壇活動等; 口碑宣傳:在校老師推薦,學生社團宣傳,學院宣傳; 合作:與高校合作,大力開展技術(shù)講座,活動贊助等活動 與企業(yè)合作,進行定向培養(yǎng)和技術(shù)提高等培訓 與政府部門合作,提供認證資格評定 價格策略分析

      每個專業(yè)均為獨立一個階段全部完成學業(yè),第一批學員可采取保底薪包就業(yè)或者學費打折等宣傳策略,盡快搭建起教學流程。

      五、學校組織及課程設(shè)置

      1、課程介紹(ANDROID開發(fā)方向):

      (1).第一單元中以學習Java語言及Java面向?qū)ο筇匦詾橹?,通過Java第一單元的學習,可以熟練應(yīng)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法建立問題解決模型,能夠熟練使用常用設(shè)計模式。本單元特別強調(diào)對基于Java技術(shù)的軟件設(shè)計思想和方法的訓練。

      (2).第二單元中以學習移動端基本知識為主,通過第二單元的學習,學員可以使用android提供的控制庫、操作數(shù)據(jù)庫等基本能力,并獨立開發(fā)具有一定使用價值的APP。

      (3).第三單元中以深入學習android開發(fā)為主,通過第三單元的學習,可以熟練的在android系統(tǒng)中使用多線程、網(wǎng)絡(luò)通信、以及通過JNI調(diào)用第三方庫。

      (4).課程在項目實戰(zhàn)方面,提供網(wǎng)絡(luò)電話、手機管家等項目案例實訓,并且最終在項目實戰(zhàn)中完成手機會議等大型真實項目。

      (5).通過Android課程的系統(tǒng)學習,學習者可以達到在Android系統(tǒng)平臺開發(fā)的軟件工程師的水準,能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟件開發(fā)工作。

      2、課程介紹(IOS開發(fā)方向):

      ()1.第一單元中以學習Object-C和Swift為主,通過第一單元的學習,可以熟練應(yīng)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法建立問題解決模型,能夠熟練使用常用設(shè)計模式完成系統(tǒng)設(shè)計。本單元特別強調(diào)對基于面向?qū)ο筌浖O(shè)計思想和方法的訓練。

      (2).第二單元中以學習移動端基本知識為主,通過第二單元的學習,學員可以使用Xcode提供的控制庫、操作數(shù)據(jù)庫等基本能力,并獨立開發(fā)具有一定使用價值的APP。

      (3).第三單元中以深入學習ios開發(fā)為主,通過第三單元的學習,可以熟練的在ios系統(tǒng)中使用多線程、網(wǎng)絡(luò)通信。

      (4).課程在項目實戰(zhàn)方面,提供網(wǎng)絡(luò)電話、手機管家等項目案例實訓,并且最終在項目實戰(zhàn)中完成手機會議等大型真實項目。

      (5).通過ios課程的系統(tǒng)學習,學習者可以達到在蘋果移動端開發(fā)的軟件工程師的水準,能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟件開發(fā)工作。

      課程內(nèi)容:

      Java基礎(chǔ)、Java面向?qū)ο缶幊獭?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、項目案例

      1、數(shù)據(jù)庫、Linux基礎(chǔ)、項目案例

      2、C基礎(chǔ)、Object-C基礎(chǔ)、Swift基礎(chǔ)、PlantUML、GIT、學費預估:

      android :16800元(脫產(chǎn))

      10800元(業(yè)余)

      iOS: 16800元(脫產(chǎn))

      10800元(業(yè)余)

      2、經(jīng)濟分析及開班周期

      課程可分全日制班8學時(周課時40)、業(yè)余班8+2+2學時(周課時12),可進行同時開班和交叉開班模式,以達到機房的充分利用。

      舉例說明:

      脫產(chǎn)班:培訓費每人為16800元,學時900學時,每天8學時,去掉周末休息,需5個月完成一個周期。

      業(yè)余班:培訓費每人為10800元,學時600學時,每周12學時,去掉周末休息,需11個月完一個周期。

      運營成本約為:10萬/月

      六、財務(wù)計劃

      1、資金投入

      2、成立初期職員崗位分配

      3、硬件設(shè)備投入分析預算

      網(wǎng)站

      七、風險分析及對策 技術(shù)風險

      對于課程內(nèi)容和質(zhì)量,需投入資源進行技術(shù)前瞻性研究,確保所授課成為未來主流技術(shù)并符合企業(yè)需求。對此,需要有高水平技術(shù)人員和師資長期任職,存在風險。管理風險

      穩(wěn)定的生源,來源于不間斷的推廣宣傳和廣泛的人脈關(guān)系,教學質(zhì)量和就業(yè)渠道,對此需要確保教師隊伍和人脈關(guān)系的穩(wěn)定,建立有效的制度進度保障,但不排除教師,員工的頻繁流動,特別是授課中途教學人員的離任。財務(wù)風險

      前期投資必須如數(shù)到位,并進行專款專用,否則在經(jīng)營過程中可能會出現(xiàn)短期內(nèi)成本無法支付的情況,造成不良的財務(wù)隱患。其他不可預見的風險

      市場形勢突變,關(guān)系網(wǎng)斷裂等。風險控制和防范手段

      及時根據(jù)市場需要退出有競爭力的課程; 維持好高校人脈;

      保障學員滿意度和員工滿意度;

      提高企業(yè)品牌價值和市場認可度,為可持續(xù)發(fā)展提供保障。

      八、前期具體步驟 招聘員工 公司注冊 裝修場地 網(wǎng)站建設(shè) 廣告推廣 開班 日常管理

      第二篇:培訓學校計劃書

      培訓學校計劃書范文3篇

      放眼社會市場,培訓學校無處不在,其辦學性質(zhì)類型與普通中學完全不同——普通中學重基礎(chǔ),培訓學校重特色。本文是小編為大家整理的培訓學校計劃書范文,僅供參考。

      培訓學校計劃書范文一:

      在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量。同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

      一.主要工作目標和任務(wù)

      1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌?!钡乃枷?。

      2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

      3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

      4.努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

      二.具體工作和措施

      1.教學常規(guī)管理

      教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

      2.加強教師隊伍建設(shè)

      (1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生;

      (2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

      3.強化日常工作規(guī)范

      (1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結(jié)等。

      (2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

      (3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

      (4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。

      4.加強學習,提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學質(zhì)量

      (1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

      要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

      (2)提高教學能力,并帶動新老師。

      要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。

      重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

      三.具體活動安排

      (1)20xx年9月份

      全面開展秋季學期的招生工作

      安排好秋季學期教師的工作內(nèi)容和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課

      (2)10--11月份

      認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)

      做好期末各項事宜

      ④做好期中各項事宜,準備期中家長會

      (3)20xx年12月份--20xx年1月份

      穩(wěn)定現(xiàn)有生源

      出臺寒假學期招生計劃,并開始接受報名

      準備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

      ④做好期末各項事宜

      (4)20xx年2月份--3月份

      穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。

      安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。

      準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

      (5)20xx年4月份

      開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。

      逐步開展市場調(diào)研和招生工作。

      為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

      ④做好期中各項事宜,準備期中家長會。

      (6)5月份

      月初出臺具體的暑假招生計劃。

      (7)6月份

      20xx春季學期即將結(jié)束,做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。

      并全面開始招生工作

      (8)7---8月份

      做好暑假教師工作安排與部署

      做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行 做好秋季學期的招生計劃,并開始續(xù)班。

      ④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點。

      培訓學校計劃書范文二:

      一、指導思想:

      在縣教育局的領(lǐng)導下,以“三個代表”、“三個面向”為指導思想,以創(chuàng)“一流學校”為目標,以學生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術(shù)現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”。

      二、學校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓。

      三、辦學理念:確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風,培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,辦成一所以管理規(guī)范科學,教學手段先進,專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。

      四、奮斗目標:

      依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源,一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)管理、教育教學質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

      五、主要措施:

      (一)完善管理機制,提高管理效能。

      新建培訓中心,各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各項制度、規(guī)范學校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道。

      1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。

      2、在實施校長負責制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導職責明確,各項考核、評價和獎懲制度科學合理。

      3、認真貫徹各項教育法規(guī),加強培訓中心依法行政能力的建設(shè),端正工作作風,規(guī)范行政行為,提高管理效率,制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制,提高按章行政、依法治教的水平

      (二)加強學校領(lǐng)導班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導集體

      1、班子成員要加強學習,同時要學會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學習各地兄弟學校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風,確保培訓中心各項工作的高效進行。

      2、強化“三項”學習制度,即政治學習、理論學習和業(yè)務(wù)學習制度。努力做到“四個結(jié)合”:即政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合;理論學習與教育實踐相結(jié)合;團隊學習與個人學習相結(jié)合;集中學習與平時學習相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)。

      3、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

      4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既保持連續(xù)性又要與時俱進。

      (三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍

      1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風教育活動,組織教師學習落實上級關(guān)于師德方面的文件資料,學習《教育法》、《教師法》等,并圍繞培訓中心辦學目標,提出與此相匹配的師資隊伍建設(shè)要求,在此基礎(chǔ)上,修訂、出臺具有本校特點的師德要求,并健全師德評價制度,注重培養(yǎng)德藝雙星教師

      2、教師培訓:第一,按培訓中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓班,開闊視野,找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開設(shè)講座與鼓勵自學,提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三,開展教研與科研相結(jié)合,為老師提供學習和科研的環(huán)境,努力造就學者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等研究活動,每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時,引導教師結(jié)合教學中的問題形成課題,進行研究,撰寫論文。

      3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,不斷地給自己充電,積極參加各種培訓,遠程教育研修和函授學習,既提高學歷又拓寬知識面。

      (四)教學管理

      教學管理是培訓中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學工作運行的基礎(chǔ)和保證,而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作,同時又是培訓中心的中心工作,因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。

      1、抓備課:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學質(zhì)量的前提,也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三,適時抽查教師的備課情況,杜絕教師無教案上課的行為。

      2、抓上課:上課是教學的中心環(huán)節(jié),是獲取教學質(zhì)量的主渠道,校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學進度;第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。

      3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課,聽不同對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學地評價教師的教學工作。

      3、抓評課: 校長要定期會同校務(wù)處進行教學工作的檢查抽測,及時做好反饋工作,從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導幫助,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。

      4、??偨Y(jié):校長要善于動筆,總結(jié)教學經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入學校集體中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導,又不斷地提高自己,同時也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。

      (五)社區(qū)文明共建:通過培訓中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動,實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享,可以進一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。

      “教育是系統(tǒng)工程,要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來,把校內(nèi)校外結(jié)合起來,使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”,作為一所正在剛建立的培訓學校,學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導的大力支持,同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中,我們將以自身具有的優(yōu)勢,擔負起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。

      (六)家長服務(wù)

      1、接待家長來訪,為家長提供各種咨詢服務(wù),向家長宣傳培訓中心的教育理念、辦學方針、招生信息等,并協(xié)助家長辦理孩子的入學手續(xù)等;

      2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議,為家長提供參與和監(jiān)督培訓中心管理的機會與途徑。

      3、受理家長投訴,對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋,以取得家長的理解、認同、信任與支持。

      4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務(wù),提高家長的家庭教育水平,以形成家庭和學校教育的合力。

      (七)招生宣傳

      效益是硬道理,培訓中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學校,什么教育都是一句空話,因此,要想辦法擴大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:

      1、宣傳工作進村、進社區(qū):做宣傳牌5個,每周進1-2個村、社區(qū)現(xiàn)場宣傳報名,每個月內(nèi)輪換進行;

      2、加強與附近幼兒園、小學的聯(lián)系,特別是小學教師、輔導員的聯(lián)系,建立較為穩(wěn)定的生源推薦機制;

      3、在主要路口申請設(shè)立培訓中心燈箱或廣告牌;

      4、定期舉辦學校與家長學員交流會,加強學校與家長的互動聯(lián)系;

      5、預報名的學員繼續(xù)開辦免費體驗課;

      6、在相關(guān)媒體廣為宣傳,擴大學校知名度;

      7、積極組織學員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動,逐步樹立學校文化品牌;

      (八)安全保衛(wèi):安全工作,責任重于泰山。培訓中心的安全管理重在預防,加強常規(guī)安全檢查,嚴格保衛(wèi)制度,禁止閑雜人員進出,經(jīng)常檢查消防設(shè)施,下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,加強與公安、消防等部門的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,積極參與并開展社會治安綜合防治。

      (九)成本控制:強化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強教育教學設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預算管理,對于大宗物品和貴重物品采購,應(yīng)該堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時,狠抓節(jié)能降耗,從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水,樹立勤儉辦學意識。

      (十)校址規(guī)劃:

      培訓中心選址非常重要,目前培訓中心在×××鎮(zhèn)中心小學附近,屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方,教室分設(shè)在一、二樓,為節(jié)約辦學成本,學校規(guī)??膳c學校的發(fā)展同步,且周圍要可預見到有發(fā)展的空間,目前培訓中心選址較為理想。

      培訓學校計劃書范文三:

      回顧這一年來學校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教20xx工作總結(jié)與計劃 育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足,通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。以下是存在的問題與不足:

      1.關(guān)于教學與服務(wù)(1).個別班級為了照顧大部分的中等生同學而降低了授課難度,個別成績優(yōu)秀的同學認為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。(2).個別前衛(wèi)的家長認為英語重要是應(yīng)用,如:英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高,而在高年級的教學中因主導考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。(3)個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作,對學?;顒油ㄖ獩]有及時傳達造成誤會。

      2.關(guān)于活動開展(1).節(jié)目準備 開展的圣誕節(jié)活動由于時間緊迫,游戲場地和人員合作不到位,在以后的工作中要做到充分準備,做好計劃彩排等。(2).統(tǒng)籌工作 在準備期間,統(tǒng)籌工作不夠仔細,沒有考慮周全,容易改變決策,導致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認真統(tǒng)籌。

      20xx年我們將組織任課老師認真學習,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。同時,作為一名教學組負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

      一.主要工作目標和任務(wù)

      1、抓好學校教學穩(wěn)步發(fā)展,爭取把各個班級的留生率保持在90%以上。

      2、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

      二.具體工作和措施

      1.教學常規(guī)管理

      教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。

      2.加強教師隊伍建設(shè)

      (1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生;

      (2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

      3.強化日常工作規(guī)范

      (1)按時交工作周 計劃,學期個人工作總結(jié)等。

      (2)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

      (3)希望能夠有時間到其他學校去學習經(jīng)驗。

      4.加強學習,提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學質(zhì)量

      (1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

      要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學

      理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。

      (2)提高教學能力,并帶動新老師。

      要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。

      重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

      三.具體活動安排

      (1)20xx年1月份--3月份

      穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好寒假課,做好教材準備工作,做好家長的接待和溝通工作。

      安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在金子塔工作。

      (2)20xx年4月份

      開始籌劃和協(xié)助小升初的招生和考試計劃,做好課程安排工作。

      為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

      (3)5月份

      月初出臺具體的暑假招生計劃。

      (4)20xx年6月份

      全面開展暑期的招生工作

      安排好暑期教師的工作內(nèi)容和工作時間,保障各門課程的順利開課

      開展六一兒童節(jié)戶外活動,做好六年級結(jié)業(yè)典禮相關(guān)工作。

      (5)7---8月份

      做好暑假教師工作安排與部署

      做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行

      做好秋季學期的招生計劃,學員內(nèi)部轉(zhuǎn)介紹。

      ④爭取趨于穩(wěn)定的學生人數(shù)達到新的高點。

      (6)10--11月份

      認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神

      初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)(7)20xx年12月份--2016年1月份

      穩(wěn)定現(xiàn)有生源

      出臺寒假學期招生計劃,并開始接受小升初報名

      第三篇:培訓學校計劃書

      英語培訓學校計劃書 1公司綜述

      1.1 公司介紹1.2 產(chǎn)品及服務(wù)1.3 目標市場1.4 管理團隊1.5 投資與財務(wù)

      2產(chǎn)品和服務(wù)

      2.1行業(yè)背景2.1.1北京市外語培訓行業(yè)背景2.1.2石景山區(qū) 海淀區(qū)西部 門頭溝區(qū)外語培訓行業(yè)背景2.2產(chǎn)品描述(服務(wù))2.3產(chǎn)品市場競爭力3市場機會

      3.1市場調(diào)研3.2 市場競爭分析3.2.1 初中全科分析3.2.2英語特色項目分析4公司戰(zhàn)略

      4.1總體戰(zhàn)略4.1.1公司教育使命4.1.2公司教育核心價值觀

      4.1.3公司教育精神/文化

      4.1.4 公司教育的校訓 4.1.5 公司教育理念 4.1.6 公司用人理念 4.1.7外語和英語教學理念

      4.1.8合理價格

      6.課程分析

      6.1 開設(shè)課程6.1.1 小學部 6.1.2 初中部 6.1.3 按類別: 如英語學科 4.2 發(fā)展戰(zhàn)略4.2.1 初期戰(zhàn)略(1-2年)4.2.2 中期戰(zhàn)略(3-5年)4.2.3 長期戰(zhàn)略(6-7年)

      升學類---小學同步 初中同步 小升初 中考

      證書類---劍橋少兒英語 三一口語 新概念 BETS單項類---聽力 閱讀 英語寫作 語法 詞匯拼寫休閑興趣類---生活口語 電影英語 科技英語 英文歌曲 6.2 各個課程所需教師技能 特長 6.3 各個課程薪酬(表格形式)

      7市場營銷

      7.1 營銷目標7.2 市場細分和目標市場選擇7.3 營銷組合策略7.3.1 產(chǎn)品策略7.3.2 渠道策略7.3.3 價格策略7.3.4 宣傳策略7.4 其它營銷策略7.4.1 有紙營銷7.4.2 無紙營銷7.4.3 網(wǎng)絡(luò)營銷8財務(wù)分析

      8.1 股本結(jié)構(gòu)8.2 固定資產(chǎn)狀況8.3 投資收益與風險分析8.4 相關(guān)報表及預測表8.4.1 1-5年收入及成本預測表8.4.2 成本費用表8.4.3 風險分析

      第四篇:培訓學校計劃書

      培訓學校計劃書

      在學校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學了,本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度,進一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量。同時,作為一名負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。21世紀所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

      一.主要工作目標和任務(wù)

      1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。”的思想。

      2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

      3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

      4.努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

      二.具體工作和措施

      1.教學常規(guī)管理

      教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的

      工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

      2.加強教師隊伍建設(shè)

      老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生;

      關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

      3.強化日常工作規(guī)范

      按時交工作周計劃,學期個人工作總結(jié)等。

      認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

      搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

      希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。

      4.加強學習,提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學質(zhì)量

      學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

      要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,盡力做好自己的本職工作。在教學中,做到了尊重學生,不對學生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學的進行。

      提高教學能力,并帶動新老師。

      要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。

      重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

      三.具體活動安排

      20xx年9月份

      全面開展秋季學期的招生工作

      安排好秋季學期教師的工作內(nèi)容和工作時間,保障秋季學期課程的順利開課

      10--11月份

      認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神初步規(guī)劃寒假學期招生計劃

      做好期末各項事宜

      ④做好期中各項事宜,準備期中家長會

      20xx年12月份--20xx年1月份

      穩(wěn)定現(xiàn)有生源

      出臺寒假學期招生計劃,并開始接受報名

      準備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

      ④做好期末各項事宜

      20xx年2月份--3月份

      穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準備工作,做好家長的接待工作。

      安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學億教育工作。

      準備好2月初的搬遷工作,準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

      20xx年4月份

      開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。

      逐步開展市場調(diào)研和招生工作。

      為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

      ④做好期中各項事宜,準備期中家長會。

      5月份

      月初出臺具體的暑假招生計劃。

      6月份

      20xx春季學期即將結(jié)束,做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。

      并全面開始招生工作

      7---8月份

      做好暑假教師工作安排與部署

      做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計劃,并開始續(xù)班。

      ④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點。

      范文三:

      一、指導思想:

      在縣教育局的領(lǐng)導下,以“三個代表”、“三個面向”為指導思想,以創(chuàng)“一流學?!睘槟繕?,以學生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術(shù)現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”。

      二、學校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓。

      三、辦學理念:確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風,培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,辦成一所以管理規(guī)范科學,教學手段先進,專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。

      四、奮斗目標:

      依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源,一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)管理、教育教學質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

      五、主要措施:

      完善管理機制,提高管理效能。

      新建培訓中心,各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各項制度、規(guī)范學校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道。

      1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。

      2、在實施校長負責制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導職責明確,各項考核、評價和獎懲制度科學合理。

      3、認真貫徹各項教育法規(guī),加強培訓中心依法行政能力的建設(shè),端正工作作風,規(guī)范行政行為,提高管理效率,制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制,提高按章行政、依法治教的水平

      加強學校領(lǐng)導班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導集體

      1、班子成員要加強學習,同時要學會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學習各地兄弟學校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風,確保培訓中心各項工作的高效進行。

      2、強化“三項”學習制度,即政治學習、理論學習和業(yè)務(wù)學習制度。努力做到“四個結(jié)合”:即政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合;理論學習與教育實踐相結(jié)合;團隊學習與個人學習相結(jié)合;集中學習與平時學習相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)。

      3、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

      4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既保持連續(xù)性又要與時俱進。

      、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍

      1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風教育活動,組織教師學習落實上級關(guān)于師德方面的文件資料,學習《教育法》、《教師法》等,并圍繞培訓中心辦學目標,提出與此相匹配的師資隊伍建設(shè)要求,在此基礎(chǔ)上,修訂、出臺具有本校特點的師德要求,并健全師德評價制度,注重培養(yǎng)德藝雙星教師

      2、教師培訓:第一,按培訓中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓班,開闊視野,找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開設(shè)講座與鼓勵自學,提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三,開展教研與科研相結(jié)合,為老師提供學習和科研的環(huán)境,努力造就學者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等研究活動,每個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時,引導教師結(jié)合教學中的問題形成課題,進行研究,撰寫論文。

      3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,不斷地給自己充電,積極參加各種培訓,遠程教育研修和函授學習,既提高學歷又拓寬知識面。

      教學管理

      教學管理是培訓中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學工作運行的基礎(chǔ)和保證,而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作,同時又是培訓中心的中心工作,因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。

      1、抓備課:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學質(zhì)量的前提,也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三,適時抽查教師的備課情況,杜絕教師無教案上課的行為。

      2、抓上課:上課是教學的中心環(huán)節(jié),是獲取教學質(zhì)量的主渠道,校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學進度;第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。

      3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課,聽不同對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學地評價教師的教學工作。

      3、抓評課:校長要定期會同校務(wù)處進行教學工作的檢查抽測,及時做好反饋工作,從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導幫助,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。

      4、??偨Y(jié):校長要善于動筆,總結(jié)教學經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入學校集體中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導,又不斷地提高自己,同時也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。

      社區(qū)文明共建:通過培訓中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學校和文明社區(qū)活動,實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享,可以進一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。

      “教育是系統(tǒng)工程,要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來,把校內(nèi)校外結(jié)合起來,使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”,作為一所正在剛建立的培訓學校,學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導的大力支持,同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中,我們將以自身具有的優(yōu)勢,擔負起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。

      家長服務(wù)

      1、接待家長來訪,為家長提供各種咨詢服務(wù),向家長宣傳培訓中心的教育理念、辦學方針、招生信息等,并協(xié)助家長辦理孩子的入學手續(xù)等;

      2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議,為家長提供參與和監(jiān)督培訓中心管理的機會與途徑。

      3、受理家長投訴,對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋,以取得家長的理解、認同、信任與支持。

      4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務(wù),提高家長的家庭教育水平,以形成家庭和學校教育的合力。

      招生宣傳

      效益是硬道理,培訓中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學校,什么教育都是一句空話,因此,要想辦法擴大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:

      1、宣傳工作進村、進社區(qū):做宣傳牌5個,每周進1-2個村、社區(qū)現(xiàn)場宣傳報名,每個月內(nèi)輪換進行;

      2、加強與附近幼兒園、小學的聯(lián)系,特別是小學教師、輔導員的聯(lián)系,建立較為穩(wěn)定的生源推薦機制;

      3、在主要路口申請設(shè)立培訓中心燈箱或廣告牌;

      4、定期舉辦學校與家長學員交流會,加強學校與家長的互動聯(lián)系;

      5、預報名的學員繼續(xù)開辦免費體驗課;

      6、在相關(guān)媒體廣為宣傳,擴大學校知名度;

      7、積極組織學員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動,逐步樹立學校文化品牌;

      安全保衛(wèi):安全工作,責任重于泰山。培訓中心的安全管理重在預防,加強常規(guī)安全檢查,嚴格保衛(wèi)制度,禁止閑雜人員進出,經(jīng)常檢查消防設(shè)施,下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,加強與公安、消防等部門的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,積極參與并開展社會治安綜合防治。

      成本控制:強化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強教育教學設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預算管理,對于大宗物品和貴重物品采購,應(yīng)該堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時,狠抓節(jié)能降耗,從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水,樹立勤儉辦學意識。

      校址規(guī)劃:

      培訓中心選址非常重要,目前培訓中心在×××鎮(zhèn)中心小學附近,屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方,教室分設(shè)在一、二樓,為節(jié)約辦學成本,學校規(guī)??膳c學校的發(fā)展同步,且周圍要可預見到有發(fā)展的空間,目前培訓中心選址較為理想。

      第五篇:英語培訓學校計劃書

      郎訓英語學校創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書

      第一部分

      第二部分

      第三部分

      第四部分

      第五部分

      第六部分

      (姜堰初稿)

      目錄

      郎訓少兒英語項目背景介紹 SWOT分析與市場營銷規(guī)劃 招生教學計劃與課程設(shè)置 人力資源管理 實施規(guī)劃 財務(wù)預測與分析

      第一部分 郎訓

      backpack少兒英語項目背景介紹

      朗訓教育成立于2004年10月,由環(huán)亞國際投資集團投資并立足于國內(nèi)教育培訓行業(yè),是一家集少兒英語教育及相關(guān)軟硬件增值服務(wù)為一體的高速成長型企業(yè)。朗訓國際少兒英語項目2004年10月推向市場以來,在培生教育集團(中國)及全體同仁和各位合作伙伴共同努力下,現(xiàn)已遍布中國90多個城市近300家授權(quán)機構(gòu),10多萬朗訓少兒英語學員。深得家長和孩子的好評。

      朗訓少兒英語,源于全球著名的教育出版集團培生(Pearson)旗下最知名的品牌——Longman(朗文課程體系),由朗訓教育在中國大陸地區(qū)獨家負責運營。所使用教材是朗文(Longman)公司世界頂級少兒英文教學專家Mario Herrera為亞洲少兒精心打造的課程,充分結(jié)合少兒第二語言學習習慣和少兒心理學,集面授課程、多媒體互動教學、網(wǎng)上教學于一體,著重體現(xiàn)效果性、應(yīng)用性、知識性和趣味性。朗訓少兒英語原版教材共分十一個級別,適合2-14歲的孩子學習。是一套綜合訓練孩子聽、說、讀、寫能力全面提高的教材,通過歌曲、歌謠、貼畫、手工制作、游戲等活動,讓孩子輕松快樂的學習英語。

      2008年-2011年,郎訓少兒英語連續(xù)榮獲搜狐網(wǎng)教育品牌傳播獎,并連續(xù)3年入圍多家媒體評選的全國十大教育機構(gòu)

      第二部分:SWOT分析與市場營銷規(guī)劃

      SWOT分析: 優(yōu)勢:

      1.通過優(yōu)勢資源丁存蘭老師(國家特級英語教師)的名聲吸引市場,招聘一些年輕的在職英語老師(如高中同學鄭璐璐、現(xiàn)姜中英語老師和一些有豐富的幼兒工作經(jīng)驗的英語老師)。使我們的師資力量的真實背景與能力確保姜堰頂尖。

      2.我們的課程設(shè)置具有很高的水平和很強的特色。(國際領(lǐng)先的品牌和教材)

      3.進行了市場細分,第一年的定位以幼兒學前英語為主。第二年擴展為中小學輔導課程(可聯(lián)合于向海的小學輔導班,于向海的小學輔導班有接近80名小學生,并有房屋免租金)

      市場劣勢:

      1.作為一個新的培訓機構(gòu),讓公眾建立信任感需要一個較長的時間。

      2.前期規(guī)模并不大,在我們向潛在用戶推薦過程中,這一點會削弱我們的優(yōu)勢與能力。

      機會:

      1.市場非常大,面臨競爭很小,且消費趨勢也趨于理性。

      (明后天通過教育渠道查出有多少學齡前兒童)

      2.通過工商局了解,姜堰的真正注冊的品牌英語培訓機構(gòu)只有1家,私人英語培訓機構(gòu)1家。

      威脅:

      去年10月金城商場4樓有1家《佰利茲》連鎖少兒英語培訓機構(gòu),但是由于金城商場的人氣稀少,也未見做廣告,所以知名度不高,但每年估計能分散生源200人次。

      市場營銷規(guī)劃:

      1.每月在姜堰日報做一次1/8版廣告,(1500元/次)主要針對幼兒及成人而開辦的有特色的課程。

      2.每周在電視臺滾動播出字幕廣告(費用待定),寒暑假做畫面廣告(費用待定)

      3.將幼兒園及小學作為派發(fā)宣傳單頁的點,(宣傳單頁:0.1元*10000份)并有到幼兒園做現(xiàn)場介紹及答疑,鼓勵幼兒園老師宣傳介紹小朋友來(介紹1人200元)。

      4.開展免費試聽,充分利用我們的教師優(yōu)勢資源,借此促進品牌推廣及銷售。

      5.建立學生檔案并定期回訪。關(guān)注我們的培訓對他們英語的提高程度。

      6.收集客戶信息,對課程進行調(diào)整;針對客戶的需求信息開設(shè)新課程并向建檔用戶推薦。

      第三部分 招生教學計劃與課程設(shè)置

      首先確定擬開設(shè)的課程,并確定每個類別課程的收費標準、課時長度、課程特色。在確定收費標準時,課程的內(nèi)容及師資是必須考慮的成本因素。同時,下列收費標準為初步制訂,具體價格隨行就市按±15%浮動,確保本市最高端。學校擬開設(shè)如下課程(10人以上方符合開班標準)。

      開始階段: 學前教育項目(幼兒英語項目)。此類別包括幼兒英語ABC班,幼兒英語口語班,幼兒情景英語班,VIP幼兒動感英語班。--自己想的,可能定位有錯誤。套《郎訓》的課程套不出來,他們要面談。

      課時設(shè)置與收費標準:

      幼兒英語ABC班(適合3-4周歲或零基礎(chǔ)幼兒,10人開班)40分鐘/節(jié),每晚2節(jié)(外教每周2天4節(jié),其余輔助老師授課),學時為56節(jié),約為1個月。收費800元。(成本:聘用小學英語教師30元/課時,約1680元,外教費用未知)

      幼兒英語口語班(適合4-6周歲幼兒,10人開班)40分鐘/節(jié),每晚2次,每周14節(jié),(外教每周2天4節(jié),其余輔助老師)學時約112節(jié),為期2個月,收費1800元。(成本:聘用小學英語教師30元/課時,約3360元,外教費用

      未知)

      幼兒情景英語班(適合4-6周歲幼兒,10人開班)40分鐘/節(jié),每晚2節(jié),學時112節(jié),約8周,收費2400元。(未了解)

      初期促銷選2套課程優(yōu)惠400元、選3套優(yōu)惠800元。(優(yōu)惠期限1個月,爭搶客源)

      VIP幼兒英語班(5人開班)40分鐘/節(jié),每天1節(jié),共210課時,學時共30周,收費8800元。(全程外教,1對1輔導模式)

      特色:通過觀看幼兒影視片、唱歌、講故事、做游戲、角色扮演等方法與形式學習英語,寓教于樂,以提高幼兒的學習興趣,增強其對英語的敏感性和認知能力。

      1-2年后計劃開展:小學生培訓項目。此類別包括:小學生英語四會班(分普通班與強化班),小學生英語強化補習班,小學生英語聽說提高班(分普通班與強化班),小學生英語讀寫提高班(分普通班與強化班),少兒英語考級班(分初、中、高級三個班),少兒英語口語班(分普通班與強化班)。

      課程收入與成本預測如下:

      第一年主推幼兒班,因這部分回報較高,市場尚未飽合,且我們的目標是培養(yǎng)長期的客戶,幼兒的接受能力強,從幼兒開始作好客服工作,跟蹤記錄,利于今后進一步開發(fā)。

      晚班:每年52周,除五一,十一,春節(jié)長假各一周,按48周估算。因幼兒需家長陪同,故多選晚班。每周7晚,每晚最多可同時開5班。

      幼兒及小學班教師課時費30元,小學40元。學期周末班:作為晚班的補充,方便學員的時間安排。在周末的白天上課。除寒暑假外的9個月共36周中的周六周日安排課程。

      寒暑假班:白天上課,每年3個月共計12周,7天/周,重點生源為幼兒、小學生。

      第2年,教室增加,開班數(shù)量分別增加1班,為保證教學效果,盡量不增加每班人數(shù)。

      第3年,教室增加,開班數(shù)量分別增加2班,為保證教學效果,盡量不增加每班人數(shù)。

      第四部分 人力資源管理

      1、人員招聘:

      有計劃地、分期分批地面向招聘一批在職的中、青年英語教師,聯(lián)系高質(zhì)量的外教。預算外教2人,助教4人,根據(jù)開班數(shù)量適當增加。

      2、人員培訓:郎訓集團負責人員培訓

      第五部分 實施規(guī)劃

      實施規(guī)劃草擬如下: 1.選址 未定。(1-8周)

      2.向有關(guān)行政管理部門咨詢并辦理關(guān)于取得社會力量辦學許可證營業(yè)執(zhí)照的有關(guān)手續(xù)。(1-15周)。

      3.第一年需租用場地:

      教室5間:每間從20平米至30平米不等,平均25平米/間。

      4.第一年需采購教學設(shè)施:

      VCD2臺,VCD碟片4-8套,收錄機2臺,相關(guān)磁帶6-8套,投影儀及相關(guān)設(shè)備一臺,講桌5個,課桌、椅子各200個,大黑板5張,粉筆及辦公用紙筆等若干。(5-24周), 5.第一年需投入廣告宣傳的設(shè)施:(10-24周)彩燈、氣球、宣傳海報(含策劃與制作費),報紙廣告等。

      6.辦公場地的裝修、功能分區(qū)的規(guī)劃及有關(guān)設(shè)施的安裝。包括對裝修公司的選擇、裝修方案的討論、合同洽談、簽約、執(zhí)行監(jiān)督等。(9-22周)

      7.擬定第一年的人力資源管理計劃,主要包括人員的招募(尤其注意不同類別職位要求的確定、薪資福利的確定)、培訓、工作職責的合理分工、績效評價體系的建立、員工激

      勵機制的建立等,特別需專人負責外聘教師的聯(lián)系、聘用工作。(3-15周)

      8.擬定第一年的營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與實施方案,主要包括宣傳方案的策劃與執(zhí)行、廣告策略的制訂與執(zhí)行、具體營銷方法的設(shè)計與選擇(5-15周),并于臨近開學前組織廣告與宣傳活動的實施(21-26周)。

      9.與學校外聘教師及雇用教師討論并確定教材的選擇與采購、課程特色、教學方法設(shè)計等問題。(16-24周)

      10.管理層與由教學行政人員共同確定課程表設(shè)置與教室的統(tǒng)籌安排等事宜。(25-26周)

      第六部分 財務(wù)預測與分析

      一、財務(wù)規(guī)劃

      1、總投資:60萬元

      根據(jù)以上分析與測算,公司總投資為60萬元,擬采取發(fā)起人投資入股方式籌集。因此總股本設(shè)定為60萬元,每股6000元。

      2、所有權(quán)形式:有限責任制

      3、資金需求:60萬元,來源于發(fā)起人投資。資金類型:權(quán)益:100% 其他資金需求:在接下去的幾年中,我們不會再向外界

      籌資或向銀行借款,原因是由于該項目的高贏利性,公司每年的保留贏利完全可以滿足業(yè)務(wù)不斷拓展的需求。

      4、資本金使用:公司需要35萬元用于初期投資,其余25萬元用于人員工資,日常維護。具體安排如下:

      公司開辦費:10萬元 其中:辦公室裝潢:7.5萬元

      驗資、工商登記注冊等費用:1.5萬元 初期業(yè)務(wù)費:2萬元 加盟費:1萬元

      購置資產(chǎn)占用資金:6萬元,用于購買必要的辦公用固定資產(chǎn)如復印機、電腦、投影儀等。

      營銷費用:4萬元 房租等13萬元。合計35萬元。

      三、財務(wù)分析

      1、第一年至第三年的財務(wù)數(shù)據(jù)

      作為一個新公司,沒有歷史數(shù)據(jù)可作參考,因此,我們根據(jù)行業(yè)數(shù)據(jù)進行下列的假設(shè)。

      (1)主營業(yè)務(wù)收入預測

      根據(jù)課時數(shù)和學費假設(shè),第一年至第三年的主營業(yè)務(wù)收入將從70萬元(預計招收100人次左右+寒暑期班)增長到155萬元(學費提高,預計招收200人次+寒暑期班)。

      備注:

      1、營業(yè)稅3%,城建稅7%,教育費附加及地方教育費附加共4%。

      2、所得稅33%,根據(jù)國家關(guān)于新開辦文化教育企業(yè)可申請減免一年所得稅的規(guī)定,我們將爭取該項政策,但穩(wěn)妥起見,這里仍按33%計算。

      五、總結(jié)

      通過財務(wù)分析,我們確信這些數(shù)據(jù)和結(jié)論都是可信的和可達到的。而且,憑借公司的資源優(yōu)勢,本計劃設(shè)定的目標也完全是可行的。因此,我們完全有理由相信,這是一個有吸引力的投資項目。

      如面向泰州則可聯(lián)系泰州明珠雙語幼兒園搞合作,泰州最好幼兒園,有700多個學生。老板是陳芹姐姐的公公的親兄弟,他是搞教育的,有人脈有資源有錢。

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