第一篇：三江中學(xué)校2016--2017年度上期德育工作總結(jié)

三江中學(xué)校2016～2017學(xué)年度上期

德 育 工 作 總 結(jié)

2016～2017學(xué)年度，三江中學(xué)校德育在學(xué)校班子特別是分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，針對(duì)我校德育工作實(shí)際，堅(jiān)持德育為先，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以感恩教育為特色，以精心德育為目標(biāo)，加強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性。

一、德育隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，提升班主任素質(zhì)。

班主任在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、品格塑造、心靈溝通、成長(zhǎng)引領(lǐng)等方面發(fā)揮著重要作用，在學(xué)校教育教學(xué)中有著不可替代的地位。

1、進(jìn)行班主任校本培訓(xùn)。一是加強(qiáng)班主任常規(guī)管理專題培訓(xùn)。二是加強(qiáng)班主任工作交流。交流班級(jí)管理中的做法、措施、特色、亮點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)、共同提高。三是規(guī)范班主任工作考核和班級(jí)管理常規(guī)考核。四是堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合，推薦班主任參加心理輔導(dǎo)B級(jí)證書(shū)培訓(xùn)，提高班主任的專業(yè)能力。

2、加強(qiáng)德育科研。一是完成了崇州市反邪教、防艾、禁毒等主題班會(huì)設(shè)計(jì)。二是組織班主任參加2016年成都市崇州市優(yōu)秀德育成果評(píng)選，學(xué)校有六位教師積極參加。

3、隊(duì)伍建設(shè)方面：被評(píng)為崇州市優(yōu)秀班級(jí)體5個(gè)，被評(píng)為成都市優(yōu)秀班主任1名，崇州市優(yōu)秀班主任3名，校級(jí)表彰表?yè)P(yáng)班主任13名。

二、德育常規(guī)管理：以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

“教育就是為了培養(yǎng)習(xí)慣”。因此建立健全管理制度、突出各年級(jí)教育重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

1、健全學(xué)生管理制度。學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范、服飾發(fā)型、禮儀交往和班級(jí)德育常規(guī)等方面做出了明確規(guī)定和要求，從小事抓起，從身邊抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理。通過(guò)制度的設(shè)立、執(zhí)行和強(qiáng)化教育，學(xué)生儀表規(guī)范、語(yǔ)言文明、舉止得體、精神風(fēng)貌整體良好。

2、突出年級(jí)教育重點(diǎn)。抓好初一新生的“入格”教育，力爭(zhēng)“半月入格、一月到位”。抓緊初二年級(jí)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的教育。做好初三年級(jí)的

勵(lì)志教育，表彰先進(jìn)同學(xué)，營(yíng)造進(jìn)取氛圍。

三、德育活動(dòng)開(kāi)展：以活動(dòng)開(kāi)展為載體，增強(qiáng)學(xué)生道德體驗(yàn)

主題德育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，因而學(xué)生在主題德育活動(dòng)中，增強(qiáng)道德體驗(yàn)，自覺(jué)把道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為。除堅(jiān)持開(kāi)展 “學(xué)月黑板報(bào)比賽”、學(xué)生儀容儀表檢查、每周班級(jí)常規(guī)評(píng)比等德育活動(dòng)外，尤其是開(kāi)展了以下幾個(gè)有特色的活動(dòng)。

1、堅(jiān)持法制宣傳。10月份我校開(kāi)辟了法制長(zhǎng)廊，不僅在教學(xué)樓一樓辦公室外的走廊上貼上法制宣傳內(nèi)容，而且制成了法制展板，分列在辦公室外的空地上，還有放在櫥窗內(nèi)供學(xué)生們了解，展板內(nèi)容很多有未成年人不良行為、青少年拒絕毒品的方法、自我保護(hù)小常識(shí)、一些犯罪事例等法律知識(shí)。11月借助國(guó)旗下的講話、消防安全教育平臺(tái)、組織本班學(xué)生在教室內(nèi)觀看消防課件和消防視頻，使學(xué)生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的必要性，形成居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的消防安全防范意識(shí)。

2、不同形式得家長(zhǎng)座談會(huì)。初一家長(zhǎng)座談會(huì)。由各班主任主持與家長(zhǎng)進(jìn)行親切而友好的會(huì)談。本次座談會(huì)的主題是：“家長(zhǎng)、老師、孩子的關(guān)系”。讓初一的家長(zhǎng)們明白，初中和小學(xué)是一個(gè)分水嶺，如何讓孩子盡快適應(yīng)多學(xué)科、高壓力的新環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，家長(zhǎng)的配合是至關(guān)重要的。初二家長(zhǎng)座談會(huì)先在三江中學(xué)校操場(chǎng)上初二年級(jí)全體任課老師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)參加了此次集會(huì)。分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)希望各位家長(zhǎng)和學(xué)校積極配合，共同管理學(xué)生，讓學(xué)生成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步。并向各位家長(zhǎng)介紹了我校本次期中考試的成績(jī)，為考試中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生頒獎(jiǎng)，希望所有的同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?，努力進(jìn)取，積極拼搏。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，以班為單位家長(zhǎng)與班主任和任課教師面對(duì)面進(jìn)行了交流。初三家長(zhǎng)座談會(huì)各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性的召開(kāi)，分批次，分層次召開(kāi)。

3、開(kāi)展不同形式的主題班會(huì)課。9月開(kāi)學(xué)

4、其他主要活動(dòng)及成績(jī)：

一是：舉行了“我為祖國(guó)來(lái)獻(xiàn)禮”的國(guó)慶師生歌詠比賽慶?；顒?dòng)。二是：政教處主任和政教處工作人員及各班班主任家訪紹生特困生，高英校長(zhǎng)、沈水良主任、柳達(dá)仙老師交叉家訪崇州市紹生特困生。

三是：10月底發(fā)放了紹生助學(xué)金，11月底發(fā)放2016年秋季特殊困難學(xué)生住校生生活補(bǔ)助。

四是：11月24日組織學(xué)生體檢。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，得到了各處室、年級(jí)組及班主任的大力支持，取得了一定的成績(jī)與成效，當(dāng)然還存在一些不足，我們將在今后的工作中再接再厲，更上一層樓。

三江中學(xué)校政教處 2016年12月14日

第二篇：2009—2010學(xué)年上期德育工作總結(jié)

2009—2010學(xué)上期德育處、團(tuán)委、保衛(wèi)科工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作全面踐行胡錦濤書(shū)記的“科學(xué)發(fā)展觀”的宏偉方略，按照萬(wàn)州區(qū)教委德育工作計(jì)劃綱要，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓常規(guī)管理，以常規(guī)促素質(zhì)提升，以多種形式的教育加強(qiáng)學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成。本著“澆花澆根，育人育心”的指導(dǎo)思想，一學(xué)期來(lái)學(xué)校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)，成績(jī)突出。

一、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。

我校通過(guò)對(duì)班主任的早、中、晚、兩操、周日晚到位的考核，加強(qiáng)學(xué)生出勤的管理；長(zhǎng)期設(shè)有值周教師、值周班級(jí)，讓他們共同參與到德育管理中來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生自主管理的力度；每周堅(jiān)持周一升旗儀式、國(guó)旗下的講話，周二班團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的“五愛(ài)”意識(shí)，對(duì)階段性、傾向性問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)施引領(lǐng)作用，使學(xué)生素質(zhì)得到提升；學(xué)校還為全校學(xué)生購(gòu)置了校服、校牌，從而增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持班級(jí)工作月考核、周通報(bào)的制度，加強(qiáng)德育工作管理的反饋、督促，激發(fā)班主任的責(zé)任感，形成競(jìng)爭(zhēng)力，確保了我校教育教學(xué)的正常秩序，提升了教育的質(zhì)量。

二、活動(dòng)育人，成績(jī)突出。

我校充分貫徹了市委、市政府開(kāi)展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”的相關(guān)精神，在校內(nèi)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。10月下旬，開(kāi)展了以“弘揚(yáng)和培育民族精神，慶祝建國(guó)60周年”為主題的講故事大賽。為將“唱、讀、講、傳”活動(dòng)推向高潮，我校于11月30日——12月31日舉辦了“萬(wàn)州二中第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，充分展示了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。

在市委宣傳部、市委教育工委、市教委、市語(yǔ)委主辦的“重慶市中小學(xué)生‘讀經(jīng)典、講故事’比賽”中，我校高2011級(jí)20班學(xué)生程希在此次比賽中表現(xiàn)突出，取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了重慶市中學(xué)生“誦讀大王”的榮譽(yù)稱號(hào)。在萬(wàn)州區(qū)委宣傳部舉辦的“詩(shī)仙太白”杯慶祝新中國(guó)成立60周年征文大賽評(píng)選活動(dòng)中取得了驕人的成績(jī)，其中二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。在萬(wàn)州區(qū)第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中取得好成績(jī)，一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)1人。

本學(xué)期我校繼續(xù)在“國(guó)際氣候酷派——綠色校園行動(dòng)”中獲得優(yōu)異成績(jī)。7月，高2011級(jí)學(xué)生周雪、張勐巍獲得“國(guó)際青年氣候大使”的稱號(hào)，并代表重慶參加了“國(guó)際氣候酷派——綠色校園行動(dòng)”夏令營(yíng)活動(dòng)；12月，我校氣候酷派代表小隊(duì)“鏡面陽(yáng)光”、“蛻變進(jìn)行時(shí)”分別獲得2009年“國(guó)際氣候酷派——綠色校園行動(dòng)”西南地區(qū)最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新生力量。

以年級(jí)為單位狠抓班主任培訓(xùn)，高

一、高二年級(jí)基本上堅(jiān)持了班主任周訓(xùn)、月培，以班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)習(xí)德育新理念為主要培訓(xùn)內(nèi)容，此舉使班主任素質(zhì)得到整體提升。我校還于11月28日召開(kāi)了學(xué)生心理健康教育報(bào)告會(huì)暨2009年德育工作會(huì)議，聘請(qǐng)重師大劉東剛教授作心理健康教育專題報(bào)告，此次會(huì)議進(jìn)一步增強(qiáng)了我校班主任工作的科學(xué)意識(shí)，提升了班主任隊(duì)伍的整體水平，為我校德育工作的進(jìn)一步開(kāi)展提供了有力的保障。本學(xué)期初，團(tuán)委在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處的支持下，在高一、二年級(jí)成功選拔出40余名優(yōu)秀學(xué)生干部，完成了“兩會(huì)”干部換屆工作，為我校的學(xué)生自主管理及活動(dòng)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期團(tuán)委發(fā)展新團(tuán)員300余人。

四、強(qiáng)化安全教育和衛(wèi)生教育，確保平安校園。

“安全重于泰山”、“安全無(wú)小事”、“事事講安全”已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的共識(shí)。馮李平校長(zhǎng)親自進(jìn)行安全教育講話，多次親臨指揮緊急疏散演練。德育處將安全教育作為主題班會(huì)的重要內(nèi)容。醫(yī)務(wù)室加強(qiáng)疾控知識(shí)宣傳教育和防范意識(shí)。保衛(wèi)科加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，確保了一方平安，打造了平安校園。

本學(xué)期，我校在應(yīng)對(duì)甲流方面，做到了“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，沒(méi)有出現(xiàn)疫情集中爆發(fā)的現(xiàn)象。為更好地做好學(xué)校安全工作，預(yù)防青少年犯罪，我校于11月24日，邀請(qǐng)了來(lái)自萬(wàn)州人民警官培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)黎明警官為全校師生做了一場(chǎng)法紀(jì)安全教育專題報(bào)告會(huì)。

五、關(guān)愛(ài)住校生，加大管理力度。

我校在住校生的管理工作中取得成效。本期我校住校生已超過(guò)1500人，一定程度上給我校住校生的管理工作加大了難度，所以，我校細(xì)化了對(duì)住校生的常規(guī)管理，加大了管理力度，更加注重住校生的安全。我校利用周末開(kāi)展住校生的籃球、乒乓球、拔河等體育活動(dòng)，促進(jìn)了住校生身心健康發(fā)展。在公寓管理老師的組織下，我校住校生的周末學(xué)習(xí)生活井然有序。

1、住校生長(zhǎng)期堅(jiān)持晨跑、晨讀。

2、平時(shí)加強(qiáng)安全防范教育，避免安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。定期組織學(xué)生進(jìn)行消防演練活動(dòng)，保證學(xué)生生活在一個(gè)安全的環(huán)境里。

3、在秋冬交替之際，通過(guò)宣傳欄、宣傳畫(huà)、知識(shí)講座、錄像片等方式進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，增強(qiáng)師生積極預(yù)防疾病意識(shí)，各年級(jí)、各班堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度，在寢室設(shè)有專門(mén)的“甲流隔離室”，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。

4、組織住校生利用周末的時(shí)間到學(xué)校圖書(shū)室閱覽課外書(shū)籍。

六、以“愛(ài)心基金”助學(xué)。

1、學(xué)?！皭?ài)心基金”幫困助學(xué)，傳播愛(ài)心，資助貧困生350名，資助款20多萬(wàn)元。

2、我校學(xué)生資助項(xiàng)目多樣，如：建設(shè)銀行成長(zhǎng)計(jì)劃、彩票公益金、低保減免學(xué)費(fèi)等，使我校受助的貧困學(xué)生達(dá)百余人。

七、發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育工作的途徑。科學(xué)規(guī)范地開(kāi)展心理健康教育和咨詢，定期開(kāi)展心理健康教育的相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)全校師生的心理健康意識(shí)。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心結(jié)的地方。通過(guò)校報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)、心理小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳。加強(qiáng)和完善“春雨懇談室”的硬件、軟件建設(shè)，定期開(kāi)放心理咨詢室，開(kāi)放心理咨詢小信箱，注重心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個(gè)角落。

八、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

以“雙創(chuàng)”為契機(jī)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，堅(jiān)持每天小掃除，每周大掃除，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力量治理校園周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與轄區(qū)派出所的警民關(guān)系，增強(qiáng)管理力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)。強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。

我校德育、安全工作取得了階段性的成果，這是全校師生員工共同努力的成果。但同時(shí)還存在著問(wèn)題，我們應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，使我校德育安全工作更上一層樓。

第三篇：龍溪學(xué)校2012年上期德育工作總結(jié)

龍溪學(xué)校2012年上期德育工作總結(jié)

本學(xué)期按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求，以學(xué)生發(fā)展為中心，以情感教育為中心，以實(shí)踐活動(dòng)為中心，以開(kāi)展主題月活動(dòng)為抓手，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善工作體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，整合德育資源，有計(jì)劃地開(kāi)展思想品德教育、法紀(jì)教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育，切實(shí)提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)。深化了學(xué)生的思想品德、文明行為習(xí)慣，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)與肯定。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、關(guān)于常規(guī)教育

1、定期召開(kāi)班主任例會(huì)，每周一召開(kāi)班主任工作例會(huì)及時(shí)總結(jié)近階段班級(jí)情況，并給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)，分析并解決階段工作中存在的問(wèn)題；布置下階段的任務(wù)和工作要求；指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，如如何正確處理突發(fā)事件、如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)、與家長(zhǎng)溝通藝術(shù)等等。

2、按時(shí)檢查班會(huì)課，德育處每月配合專項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)班會(huì)課與活動(dòng)的教育方向；德育處負(fù)責(zé)對(duì)班會(huì)課巡視并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，有效地上好班?huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)青年班主任，針對(duì)以往青年班主任窮于應(yīng)付日常事務(wù)，不能及時(shí)充電的不足，德育處經(jīng)常利用工作例會(huì)組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，從而在一定程度上提高了德育隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)，也提高了理論工作能力。推薦肖芳、喬德霞兩位班主任教師參加市級(jí)班主任工作手記比賽。推薦孫慧琴、顧玉宇兩位老師參加新一期心理健康教育教師培訓(xùn)。

4、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范：德育處把學(xué)生日常行為規(guī)范納入班級(jí)量化考核范疇，通過(guò)考核評(píng)比將班級(jí)的日常行為如《中小學(xué)生守則》、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表儀態(tài)等納入到班級(jí)量化管理中。在不同時(shí)期，進(jìn)行了如學(xué)生儀容儀表、示范教室評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比、食堂就餐等各種專項(xiàng)檢查。

5、認(rèn)真組織本學(xué)期市級(jí)優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者以及三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程規(guī)范無(wú)失誤。

6、每周一堅(jiān)持升旗儀式。在升旗儀式上，隆重舉行升降國(guó)旗儀式，要求全體師生參加。德育處老師進(jìn)行國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)并提高師生的愛(ài)國(guó)熱情。在晨會(huì)上，把學(xué)校的喜訊告訴全校師生，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。把好人好事及時(shí)地進(jìn)行宣傳，樹(shù)立榜樣。指出同學(xué)身上一些不良行為，力求正視細(xì)節(jié)，規(guī)范學(xué)生行為。

7、繼續(xù)執(zhí)行特殊學(xué)生幫教制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。特別是針對(duì)家庭生活有困難的學(xué)生，學(xué)校不僅在學(xué)習(xí)方面給與輔導(dǎo)而且還在生活方面關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決實(shí)際生活中的困難。并積極創(chuàng)造舞臺(tái)讓有特殊才能同學(xué)展示才華。范雨虹等同學(xué)進(jìn)步明顯。

二、關(guān)于主題教育

1、開(kāi)展法制安全主題活動(dòng)。我們分年級(jí)組織學(xué)生觀看了兩個(gè)法制教育短片，過(guò)后在“國(guó)旗下講話”中選讀了部分同學(xué)的觀后感；安全方面，我們認(rèn)真組織同學(xué)進(jìn)行了安全演練，并動(dòng)員全校師生“大家一起來(lái)查校園安全隱患”，增強(qiáng)全體師生的消防、地震安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力。

2、重點(diǎn)開(kāi)展生命健康、心理健康教育。我們要求班主任加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生缺課或因病缺課上報(bào)制度，并向家長(zhǎng)發(fā)放了家長(zhǎng)應(yīng)知道的心理學(xué)規(guī)律等家教資料，組織初一學(xué)生參加“少男少女須知”的青春期教育活動(dòng)。

3通過(guò)各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、忠于祖國(guó)，立志為祖國(guó)強(qiáng)盛、民族復(fù)興而努力奮斗，增強(qiáng)光榮感和自豪感，激勵(lì)教育他們聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，努力學(xué)習(xí)。鍛煉身體，鍛煉能力，立志成才。把報(bào)國(guó)立志轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

4、我們特別注意弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型。依托市級(jí)三好學(xué)生級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選樹(shù)立典型，逐步形成了互學(xué)互幫、勤學(xué)知禮、文明向上爭(zhēng)做合格公民的良好校風(fēng)。

5、堅(jiān)持開(kāi)展“紀(jì)律衛(wèi)生班級(jí)”評(píng)比、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比、“黑板報(bào)”評(píng)比、“示范教室布置”評(píng)比活動(dòng)。在評(píng)比中調(diào)動(dòng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和教師的工作熱情。

三、關(guān)于教育合力

1、堅(jiān)決貫徹教師家訪制度。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不只是學(xué)校和教育部門(mén)的事，家庭、社會(huì)各個(gè)方面都要一起來(lái)關(guān)心和支持，只有加強(qiáng)綜合管理，多管齊下，形成一個(gè)有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)校在依靠校內(nèi)教師抓好學(xué)生德育的同時(shí)，還主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。班主任老師進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的效果。

2、發(fā)揮網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的功能作用，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)配合家長(zhǎng)。目前我校使用情況良好。

3、各班推薦評(píng)選“指導(dǎo)孩子自學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)”，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

在今后的工作中，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。進(jìn)一步強(qiáng)化德育實(shí)踐。德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果。進(jìn)一不強(qiáng)化德育工作的計(jì)劃性和德育工作的實(shí)效性，要真正做到育人有計(jì)劃，工作具有針對(duì)性。要根據(jù)學(xué)生身心的發(fā)育制定符合培養(yǎng)健康、正確的人生觀和價(jià)值觀的德育活動(dòng)。

教育需要我們?nèi)w共同努力，育好人是我們的工作重心，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我們必須改變我們的一些教育觀念，制定新的培養(yǎng)全面的復(fù)合性人才。

龍溪學(xué)校

2012年6月30日

第四篇：郭店學(xué)校2016上期政教處德育工作總結(jié)

郭店中學(xué)2015——2016學(xué)

上學(xué)期德育工作總結(jié)

二零一六年一月

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞寶雞市“德潤(rùn)寶雞、書(shū)香陳倉(cāng)”德育行動(dòng)計(jì)劃，更新教育理念，立足實(shí)際，創(chuàng)新管理方法，樹(shù)立以人為本的德育理念，與時(shí)俱進(jìn)。政教處積極與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與下、認(rèn)真地開(kāi)展了一系列工作，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識(shí)

學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，我們把安全工作做到學(xué)生在校期間的每一個(gè)地方、每一個(gè)時(shí)間，讓每一位學(xué)生都能平安到校，安全回家。

2、開(kāi)展安全宣傳教育。

時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，全期召開(kāi)安全主題班會(huì)6次、安全主題班主任會(huì)3次、安全知識(shí)競(jìng)賽1次、安全主題手抄報(bào)制作2期、安全主題升國(guó)旗儀式3次、各類安全教育會(huì)5次、安全主題校園之聲播出14期。

3、開(kāi)展消防安全演練和緊急疏散演練

10月13日、11月19日、12月10日進(jìn)行了三次應(yīng)急疏散演練，并形成書(shū)面總結(jié)，一并影像資料上報(bào)縣局教育股。

10月27日上午，政教處對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防常識(shí)及逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了基本的消防和逃生常識(shí)，掌握了消防逃生方法，提高了心理素質(zhì)。

4、法制教育 以學(xué)校為主陣地，定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，以班為單位，立足主題班會(huì)，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。12月22日班會(huì)課，組織全體學(xué)生在教室觀看了北京市海淀區(qū)法廳少年廳廳長(zhǎng)劉鵬的法制教育報(bào)告，并在月底進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽。

5、加強(qiáng)禁毒、禁煙教育

為了廣泛宣傳毒品危害，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)，結(jié)合我校創(chuàng)建市級(jí)“綠色校園”“文明單位”“無(wú)煙校園”實(shí)際，開(kāi)展了禁毒、禁煙教育活動(dòng)。組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》，各班召開(kāi)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性，教育學(xué)生要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制毒品危害，積極參與禁毒斗爭(zhēng)。

二、抓住一條主線，即抓住“以德潤(rùn)德”這條德育主線

1、“書(shū)香養(yǎng)德”讀書(shū)勵(lì)志活動(dòng)

著眼讀書(shū)明理、勵(lì)志修身，與教務(wù)處配合，通過(guò)向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)目、開(kāi)展“弟子規(guī)”誦讀、撰寫(xiě)讀后感等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，廣泛閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典，讓學(xué)生在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)、砥礪心智、陶冶情操，書(shū)香涵養(yǎng)品性的育人目標(biāo)，全面推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，活動(dòng)中收集讀后感200余份。

2、“真情潤(rùn)德”感恩回報(bào)活動(dòng)在校園廣泛開(kāi)展

我們把12月份德育主題定為“感恩”。通過(guò)開(kāi)展以主題班會(huì)、主題升旗儀式、校園之聲、主題征文等形式的“愛(ài)”與“感恩”道德實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生孝親尊師、心懷感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，努力讓反哺成為習(xí)慣、美德潤(rùn)澤心田，讓學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行。

3、“儀式育德”莊重教育活動(dòng)

本期，對(duì)學(xué)校重要儀式教育活動(dòng)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。從開(kāi)學(xué)初的開(kāi)學(xué)典禮、每周的升國(guó)旗儀式及各類總結(jié)表彰大會(huì)。我們都規(guī)范組織，切實(shí)改變儀式教育活動(dòng)普遍存在的形式單

一、內(nèi)容陳舊、隨意性大的現(xiàn)狀，使之更加莊重嚴(yán)肅、內(nèi)涵豐富、生動(dòng)活潑，更加符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，更具影響力和感染力，充分發(fā)揮莊重儀式和重大典禮的育人功能，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)神圣、自豪、責(zé)任和感激，留下終生回味的校園記憶，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感。

4、“行動(dòng)立德”提高學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)

大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在學(xué)生之間，班級(jí)之間，充分結(jié)合我校“日日清，周周結(jié)”活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生間互助學(xué)習(xí)，“結(jié)對(duì)子”志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生幫助他人、培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)。

5、“課堂蘊(yùn)德”德育提升活動(dòng)

充分發(fā)揮課堂育人主渠道作用，通過(guò)政治學(xué)習(xí)會(huì)、教學(xué)研究、推進(jìn)高效課堂、改革課堂評(píng)價(jià)等途徑，引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立立德樹(shù)人理念和科學(xué)的課堂德育觀。

12月28日成功舉行我校2015年迎新年冬季越野賽，把德育教育工作，課內(nèi)、課外統(tǒng)一化。全校男子、女子總共120余名運(yùn)動(dòng)員參加了越野賽，所有同學(xué)、各班級(jí)在緊張的比賽中比出了友誼、比出了自信、比出了團(tuán)結(jié)，豐富了校園生活，為學(xué)校的德育工作起了很大的促進(jìn)作用。

6、“攜手弘德”家校育人活動(dòng)

強(qiáng)化家校共育機(jī)制 ,創(chuàng)新家校合作模式，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭共同參與、合力育人的大德育體系。

三、顧好一個(gè)細(xì)節(jié)，即做好“寄宿生管理和留守少年”這個(gè)細(xì)節(jié)

1、寄宿生管理

學(xué)校把寄宿生管理放在工作的重要位置，召開(kāi)全體寄宿生安全會(huì)，嚴(yán)格《郭店中學(xué)寄宿生安全管理制度》和每一名寄宿生簽訂《郭店中學(xué)寄宿生安全責(zé)任協(xié)議書(shū)》從制度和要求上嚴(yán)格要求每一名寄宿生，定期對(duì)寄宿樓存在的安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)寄宿生存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育，確保每名寄宿生的寄宿安全。

2、把對(duì)留守少年的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處

10月14日在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)留守少年座談會(huì)，全方位對(duì)留守少年的情況進(jìn)行了解，并從生活和學(xué)習(xí)上給予相應(yīng)幫助。

本期，德育工作的順利完成，得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持，我們也看到了一些不足，要做的還很多，我們會(huì)加倍努力。相信在郭店中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我們的德育工作會(huì)取得很大進(jìn)步!

郭店中學(xué)政教處 2016年1月

第五篇：2015年上期德育工作總結(jié)

2015年上期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，以學(xué)科教學(xué)為主要渠道、滲透德育教育內(nèi)容；以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)辟?gòu)V闊育人前景的工作方略；以主題活動(dòng)為主要載體，狠抓德育工作的落實(shí)；以環(huán)境熏陶為主要方式，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍；以“三教”合力為主要依托，發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建德育一體化的新局面。不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再次提高。實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、以師德修養(yǎng)為重點(diǎn)，開(kāi)展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

（1）、結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

（2）完善學(xué)習(xí)制度，深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等。

（3）、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為了考核重要內(nèi)容。

（4）、通過(guò)敘事文章征集、演講、板報(bào)等形式，弘揚(yáng)高尚師德。

（5）、做好骨干班主任培訓(xùn)和全體班主任培訓(xùn)工作；舉辦好德育（或班主任），交流工作，探討問(wèn)題，以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

3、堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”

即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

4、強(qiáng)化表彰激勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校每月進(jìn)行班主任量化考核，查看班務(wù)日志、學(xué)生自主管理小組考核記錄，統(tǒng)計(jì)行為規(guī)范示范班考核結(jié)果，并利用集體晨會(huì)時(shí)間隆重頒獎(jiǎng)。再結(jié)合學(xué)期考核和量化考核以及每月示范班集體考核，每學(xué)期一次評(píng)選校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，評(píng)選推薦市、縣“優(yōu)秀班主任”，同時(shí)對(duì)有益于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)、主題教育，學(xué)校給予經(jīng)濟(jì)上的支持，并對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)表彰。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、規(guī)范教室布置

各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、2 健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

2、精心布置宣傳陣地

加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

3、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程

堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)個(gè)人和先進(jìn)集體給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，既保證了德育工作的正常開(kāi)展，又激發(fā)了教師全員育人的積極性，有效穩(wěn)定了德育工作隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)如演講賽、愛(ài)國(guó)主義征文活動(dòng)、主題班會(huì)、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等

2、加強(qiáng)“三禮”教育

踐行“忠、孝、禮、誠(chéng)”主題教育。以愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班為主線，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體榮譽(yù)感；以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)為主線，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì)；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育；以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待為主線，貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

學(xué)校要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、關(guān)注節(jié)日教育

利用清明節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育

4、加強(qiáng)待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化

政教處要求各班對(duì)待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理

增強(qiáng)學(xué)生的自主管理意識(shí)，實(shí)行自主管理，學(xué)校充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性，大膽讓學(xué)生自己管理自己，有效地鍛煉了學(xué)生的自主能力，增強(qiáng)了學(xué)生參與意識(shí)。每期對(duì)學(xué)生的自主管理的優(yōu)秀學(xué)生（“七星”）進(jìn)行表彰，激勵(lì)了學(xué)生的參與意識(shí)。

四、抓好安全教育，打造平安校園。

1、充分利用了國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全 4 教育。

2、交通、消防、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行了春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、利用每期開(kāi)校第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、加強(qiáng)課間巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)加以解決。

6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

五、加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。

3、充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)（縣水南派出所副所長(zhǎng)）或法制輔導(dǎo)員的作用。

六、抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好9個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會(huì)；（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；（4）每一次專題教育活動(dòng)；（5）每一次家長(zhǎng)會(huì)；（6）每一次家訪；（7）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；（8）每一次評(píng)先評(píng)優(yōu)；（9）每一次開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮等。

七、存在的問(wèn)題：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

八、今后工作設(shè)想：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

總之，我校要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生而不懈努力。