第一篇：蜀河中學(xué)2014年工作總結(jié)（共）

蜀中發(fā)?2015?3號

簽發(fā)人：何家文

旬陽縣蜀河中學(xué)

關(guān)于報送《2014年工作總結(jié)》的報告

旬陽縣教育體育局：

現(xiàn)將我?！?014年工作總結(jié)》報來，請審閱。

旬陽縣蜀河中學(xué)

2015年2月7日

抄送：檔

（二）旬陽縣蜀河中學(xué)

2014年2月7日印發(fā)

蜀河中學(xué)2014年工作總結(jié)

2014年，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體師生配合支持和共同努力下，學(xué)校管理工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大及十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針，根據(jù)“改革創(chuàng)新、立德樹人、提升質(zhì)量、全面發(fā)展”的辦學(xué)要求，以 “平安蜀中、書香蜀中、文明蜀中、和諧蜀中、美麗蜀中” 建設(shè)為抓手，堅持“追求品位，追求卓越，快樂學(xué)習(xí)，幸福工作，健康生活”的辦學(xué)理念，按照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強管理、提升質(zhì)量”的工作思路，努力調(diào)動全校師生工作學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)活力，凝聚人心，實現(xiàn)蜀河中學(xué)可持續(xù)發(fā)展，努力把蜀河中學(xué)建成為旬陽東區(qū)人民信任和滿意的學(xué)?！，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、以群眾路線教育活動為載體，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

校黨支部、校委會扎實組織開展各項師德師風(fēng)建設(shè)活動，切實解決領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的突出問題，轉(zhuǎn)變不良作風(fēng)，提升師德水平，促進學(xué)校發(fā)展。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員努力加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)民主管理的能力和水平。認真學(xué)習(xí)政治理論，細化班子作風(fēng)建設(shè)的具體要求，嚴格落實校務(wù)工作會議制度、議事制度，定期召開校務(wù)工作會，對學(xué)校各項工作做到計劃在先，部署周密，落實有序。一年來，班子全體成員同心同德，團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，學(xué)校工作計劃落實基本到位，各項工作完成良好。二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，以黨 的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹總書記系列重要講話精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，突出作風(fēng)建設(shè)，認真搞好黨的群眾路線教育實踐活動，以落實中央八項規(guī)定精神為切入點，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生員工反映強烈的突出問題，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，為提高我?？茖W(xué)發(fā)展的核心競爭力，建設(shè)高水平學(xué)校提供政治保證和精神動力。三是加強了師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)年活動”，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，制定了《蜀河中學(xué)關(guān)于加強和改進教學(xué)工作的實施方案》，進一步規(guī)范教學(xué)行為。落實考勤制度，建立教學(xué)事故報告制度，強化了教師工作紀律要求，對個別教師進行了談話誡勉。一年來，我校教師無重大違紀違規(guī)行為發(fā)生。四是在學(xué)校管理工作中重視抓好思想政治工作，協(xié)調(diào)好黨政工團之間關(guān)系，堅持依法治校，科學(xué)民主決策，保證學(xué)校各項工作有序開展。通過師生問卷調(diào)查和召開座談會等形式，對學(xué)校管理的各項規(guī)章制度進行了健全和完善。召開教代會討論審議通過了蜀河中學(xué)辦學(xué)章程和未來三年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、強化學(xué)校德育工作首要地位，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一是強化德育常規(guī)建設(shè)，促進學(xué)生行為養(yǎng)成。堅持升國旗及國旗下演講活動，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范及理想前途教育；加強學(xué)生思想道德建設(shè)，落實各項管理制度，加強重點時段、重點區(qū)域、重點人群的監(jiān)管工作，培養(yǎng)學(xué)生良好行

為習(xí)慣。進一步夯實學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點培育學(xué)生的規(guī)范意識、責(zé)任意識和感恩意識，全方位提升學(xué)生文明素養(yǎng)；加強學(xué)生社團建設(shè)，探索蜀中德育工作特色模式，營造和諧共生的育人氛圍，促使學(xué)生形成健全人格；定期檢查學(xué)生儀容儀表，有針對性的開展反吸煙，零點行動等專項治理和整頓活動。加大對嚴重違紀學(xué)生的懲戒教育力度，矯正學(xué)生不良行為習(xí)慣，建設(shè)良好的校風(fēng)和班風(fēng)。二是創(chuàng)新德育活動載體，德育活動系列化，注重活動育人效應(yīng)。組織開展十八歲成人儀式，青春之歌學(xué)生素質(zhì)展演活動，舉辦校園文化體育藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生全面成長搭建平臺，增強了班級的凝聚力和向心力。積極開展學(xué)校文化藝術(shù)教育實踐活動，提升校園文藝活動質(zhì)量，提高師生的藝術(shù)興趣、審美情趣、文化素養(yǎng)，加強校園視覺文化和聽覺文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位，以文化人。三是構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作空間。進一步整合學(xué)校、社會、家庭各方面力量，分年級召開了部分學(xué)生家長會，構(gòu)建全社會三位一體共同參與的德育網(wǎng)絡(luò)，積極協(xié)同有關(guān)部門加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，營造了良好的育人環(huán)境；開通校訊通，促進家校交流。四是創(chuàng)新工作思路，抓好德育常規(guī)管理。建立蜀河中學(xué)班主任考核評比制度，加強了班級管理，進一步完善了年級組長、班主任工作責(zé)任制和班級管理制度，加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);重視班主任隊伍建設(shè)，成立蜀河中學(xué)班主任校本研修班并按計劃開展工作，提升了班級管理水平。五是注重校園文化建設(shè)，打造文明校園。新建宣傳櫥窗，更新宣傳版面，創(chuàng)作校園書畫，建設(shè)文化長廊，創(chuàng)作數(shù)十條有蜀中特色的育人標語口號在校內(nèi)電子顯示屏滾動播放。開辦校園廣播，充分發(fā)揮校園文化育人的作用，引領(lǐng)學(xué)校健康向上的文化思潮，營造和諧溫馨的書香校園。

六是注重了學(xué)生心理健康教育，組織開展心理健康活動，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，對學(xué)生健康陽光成長起到了積極促進作用。七是積極開展校園體育衛(wèi)生工作，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、以高效課堂建設(shè)為抓手，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以“中國夢 蜀中夢 我的夢”為主題，同心同德提質(zhì)量，群策群力促發(fā)展，激發(fā)全體師生的主人翁意識，將學(xué)校發(fā)展與個人愿景有機結(jié)合。面對生源質(zhì)量日益下滑，學(xué)生厭學(xué)情緒蔓延的現(xiàn)狀，制定了《蜀河中學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案》，加強學(xué)生學(xué)習(xí)日常管理，營造健康和諧、積極向上、奮勇爭先的良好學(xué)習(xí)氛圍。一是抓教育教學(xué)計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。積極探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路，以高效課堂建設(shè)為抓手，進一步落實“備足、講活、批細、輔勤、考嚴、評實、導(dǎo)準”十四字教師教學(xué)常規(guī)和“真聽 實讀 勤思 善問 敢說 能做 會考”蜀中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，做好教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與評價工作，改進教學(xué)方法，倡導(dǎo)課堂創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。努力提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)生高效快樂學(xué)習(xí)，推動蜀河中學(xué)新課程改革向?qū)嵺`操作層面縱深發(fā)展。二是抓常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。制定高一高二年級教師教育教學(xué)效果考核獎懲方案，加強過程跟蹤管理。三是加強高三畢業(yè)班教學(xué)管理力度。學(xué)校堅持把畢業(yè)班的教學(xué)和高考指導(dǎo)工作作為重頭戲來抓，多次組織召開高三教學(xué)管理工作會，完善落實備考計劃，定期對畢業(yè)班學(xué)生進行診斷摸底。四是抓特長生教育，開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動，語、數(shù)、外和理綜教研組組織了校內(nèi)學(xué)科競賽活動，效果良好。五是加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年中共有10余

名教師參加省級組織的專業(yè)培訓(xùn)，部分教師寫出了高質(zhì)量的培訓(xùn)報告和體會文章。深入開展教師校本研修活動，為促進教師專業(yè)成長搭建平臺，健全完善充實有蜀中特色的教師培養(yǎng)機制和名師成長模式，開展了青年教師賽教活動、“三字一畫”教師教學(xué)基本功大賽、教師解題大賽及教師論文編選工作，邀請省市有關(guān)專家到校做學(xué)術(shù)報告。六是加強了教師教育教學(xué)效果的調(diào)研分析評價活動，完善教師教學(xué)效果評價體系，取得了初步成效。七是加強校際合作，與西安83中學(xué)等省內(nèi)知名中學(xué)建立長期合作辦學(xué)模式，充實合作內(nèi)涵，豐富活動形式，力爭能通過請進來、送出去的形式，學(xué)習(xí)名校辦學(xué)經(jīng)驗。八是按照省市縣慈善協(xié)會的要求，力爭把陽光班辦成我校的品牌，擴大學(xué)校知名度和影響力。經(jīng)過全體教師共同努力，維護了學(xué)校在全市農(nóng)村高中的旗幟地位，學(xué)校連續(xù)十六年被安康市委市政府授予“高中教育先進單位”稱號。

四、牢固樹立安全第一思想，創(chuàng)建和諧平安校園。牢固樹立安全第一意識，抓好安全管理教育和防范工作。健全學(xué)校安全預(yù)警機制和應(yīng)急預(yù)案，明確崗位職責(zé)，落實安全工作“一崗雙責(zé)”制、安全工作“首遇責(zé)任制”和安全事故責(zé)任追究制；加大對學(xué)生安全知識的宣傳教育，開展了安全知識演講會和安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，邀請公安部門開展安全進校園活動。重點抓好了火災(zāi)、溺水、傳染病、食物中毒、交通事故、人身傷害等重大安全事故防范工作；落實了“錯時放學(xué)、定點乘車”制度，落實了校園安全排查整改工作機制，努力消除校園安全隱患。一年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

五、多渠道爭取項目資金，努力改善辦學(xué)條件。

加強財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)開支。增強學(xué)校收費工作的透明度，各項收費做到標準公開、項目公開；各項經(jīng)費收支管理嚴格按財經(jīng)制度辦事，堅持“三審一簽”制度，推進校務(wù)公開，重大工程建設(shè)和在招標采購均按照上級有關(guān)法規(guī)要求辦理。加強校產(chǎn)管理，落實管理責(zé)任，厲行節(jié)約，反對浪費。多渠道籌措資金，改善辦學(xué)條件，學(xué)校新建高中標準物理實驗室1個，新增電子黑白板30套，新增圖書10000余冊，完成了新校區(qū)運動場后擋墻及操場整平工程，完成了學(xué)生宿舍廁所改造、前院地面整平、老校區(qū)教學(xué)樓內(nèi)外粉刷工程，學(xué)校塑膠操場建設(shè)項目工程已經(jīng)按要求建設(shè)完工。

六、存在的問題。

一年來，盡管學(xué)校在實際的工作中付出了辛勤的努力，但仍存在一些問題與不足：一是沉重的債務(wù)無力償還，教師福利得不到提高，工作積極性難以進一步調(diào)動；二是教職工崗位責(zé)任落實不能完全到位，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平有待進一步提高；三是學(xué)校管理的科學(xué)性、人文性有待加強，學(xué)校各項工作的改革和創(chuàng)新力度及各項規(guī)章制度落實力度有待加強。四是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)深入教育教學(xué)一線調(diào)查研究不夠，在教研教改活動中參與示范帶動作用有待加強。五是學(xué)校辦學(xué)條件依然落后，優(yōu)質(zhì)生源建設(shè)工作乏力，影響了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

在今后的工作中，我們將一如既往，精誠團結(jié)，克難奮進，發(fā)揚成績，彌補不足，繼續(xù)推動學(xué)校發(fā)展，穩(wěn)步提高教

學(xué)質(zhì)量，全力打造蜀中品牌，譜寫蜀中發(fā)展的新篇章。

第二篇：圖里河中小學(xué)2012工作總結(jié)

一、開展校本系列化活動，加強兩支隊伍建設(shè)

（一）、加強班子隊伍建設(shè)，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。

（二）、實施以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，教育教學(xué)為主線的校本管理，加強教師隊伍建設(shè)。

1、高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。

2、繼續(xù)開展教師崗位技術(shù)練兵、教師說課、上課、評課等活動，打造學(xué)習(xí)型校園。

3、拓寬視野，不斷進步。

4、參加崗位練兵，認真組織老師參加各種比賽活動，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉教師們業(yè)務(wù)能力。

四、深化課程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行國家頒布的課程方案，開足開齊課程，堅持以教學(xué)為中心，嚴格施行教學(xué)常規(guī)管理。備課、上課、作業(yè)評改、個別輔導(dǎo)、考核評價各教學(xué)環(huán)節(jié)符合課程改革精神和要求。

2、結(jié)合教育局工作安排，加強和落實教學(xué)常規(guī)的管理制度，規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，加強教學(xué)督導(dǎo)，落實各項教科研活動。

3、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立考試質(zhì)量跟蹤報告制度，以年級組為單位召開學(xué)情分析會，學(xué)校能準確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情況，及時反饋，及時指導(dǎo)，注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。

4、抓好“培優(yōu)補差”工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

五、課外活動豐富多彩的，師生全面和諧發(fā)展。

以創(chuàng)建“和諧校園”為目標，開展豐富多彩的活動。結(jié)合我校實際，開展豐富多彩、形式多樣的具有特色的主題教育。

六、校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。本著“每面墻壁都說話，一草一木都育人”的理念，我校制定了校園文化建設(shè)實施方案，成立了校園文化建設(shè)辦公室。通過全校師生上下共同努力，活動取得了顯著的成效。

促進學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，需要我們積蓄內(nèi)力，積淀內(nèi)涵。我們必須從表面走向?qū)嵸|(zhì)，我相信在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與不斷支持和關(guān)愛下，在全體教職員工的共同奮斗中，隨著我校文化校園不斷提升品位，教學(xué)成績突飛猛進，我們實效課堂進一步推進，一定會贏得更多領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)注和支持。

一年來，在縣教體局的英明領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，我校先后被評為市級安全管理先進單位、市級示范性學(xué)校和縣級新課程改革先進單位。

第三篇：中河中學(xué)法制教育工作總結(jié)

中河中學(xué)

2010年法制教育工作總結(jié)

2010年是實施“五五”普法規(guī)劃的收官之年，是具體落實“五五”普法教育工作承前啟后的一年，也是圍繞全市“十一五”規(guī)劃開展全民法制宣傳工作的第一年。以上級教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作的意見為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)“安全文明校園”等中心工作，全面啟動“五五”普法工作，不斷創(chuàng)新思路，務(wù)求實效，進一步提高我校法制宣傳教育水平。

2010年，我校普法教育，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的有力指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，深入開展法制宣傳教育，較好地完成了全年普法工作目標任務(wù)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善了管理隊伍，為學(xué)校法制教育提供有力保障。

為了更好地提高我校法制宣傳教育工作的實效，本學(xué)期我們首先從管理隊伍的建設(shè)為抓手。做到有一把手領(lǐng)導(dǎo)重視，由校級領(lǐng)導(dǎo)分管，明確職能部門和聯(lián)系人，工作制度化、經(jīng)?；殚_展好法制宣傳教育提供有力保障。

二、推行校務(wù)公開，進一步實施了教育陽光行政。

1、隨著教育法制化、民主化的發(fā)展，校務(wù)公開更需加強建設(shè)。推行校務(wù)公開，就是不斷增強教育行政和學(xué)校管理、重大事件的透明度，實施教育陽光行政，接受社會各界、學(xué)生家長、學(xué)校教師的監(jiān)督。我校校務(wù)公開主要有以下7方面：規(guī)劃決策、財務(wù)管理、物資采購、收費項目、基建工程、學(xué)生管理等。學(xué)校專門辟出校務(wù)公開欄，及時進行校務(wù)公開，并認真負責(zé)記好校務(wù)公開臺帳。

2、根據(jù)新頒的《行政許可法》，學(xué)校對于處理與社會、與群眾、與教師、與學(xué)生的關(guān)系，能以法律的意識處理到位，務(wù)必做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴。

三、通過各種形式的培訓(xùn)與管理，進一步提高了教師對做好法制宣傳教育工作的認識及依法施教的水平。

教師是依法施教的主體，要憑借一線教師做好學(xué)生的法制宣傳工作，首先需要強化對教師的法制教育，主要學(xué)習(xí)《公務(wù)員依法行政讀本》和“五五”普法內(nèi)容，努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)、外出參觀培訓(xùn)，教師集中學(xué)習(xí)、聽專題法制教育講座等的有效學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年我校對于教師的法制宣傳教育主要開展以下活動：

學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，開展沙龍研討活動；校外聘請專家（或法制校長）面向全校教師講座《關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪法》；開展青年教師（35周歲以下）知識競賽等；每兩月一次由分管校長主持、召集全校教師宣傳法制教育。

四、深入開展 “四零工程”，建設(shè)平安學(xué)?；顒樱粩嗵岣吡藢W(xué)生法制意識。

學(xué)校將廣泛開展以達到“零涉毒、零犯罪、零事故、零案發(fā)”目標的“四零”工程，健全責(zé)任制，加強教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅決杜絕學(xué)生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴格控制學(xué)生違法行為，努力保持在校生刑事犯罪零記錄。學(xué)生是法制宣傳教育的重點對象，本學(xué)期我校主要通過課堂教育、晨會、班隊活動、社會實踐活動等方式，不斷提高學(xué)生法制意識，做一個“學(xué)法、懂法、守法”的社會小公民。主要措施為：

1、開展警校共建活動、創(chuàng)建“安全文明校園”活動。每月由東宋鎮(zhèn)派出所相關(guān)人員通過校園有線廣播（或集體大會、班會）對學(xué)生進行法制教育，主要如交通安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、未成年人法教育、自我保護法教育等；學(xué)期內(nèi)每班在開展有關(guān)法制教育方面的班會不少于一次。在開展主題班會的時候，可以邀請

法制班主任一起參加活動。

2、法制教育內(nèi)容平時滲透在《思想品德》學(xué)科教學(xué)、班會活動中進行；法制教育每兩周設(shè)一課時教學(xué)，保證師資、教材、時間、教案、檢查、效果“六落實”，教師內(nèi)加強法制課的研究和指導(dǎo)，定期（一月一次）組織研討交流。

中河中學(xué)2010年法制工作計劃

2010．9

第四篇：楊蜀東《工作總結(jié)》

2012個人工作總結(jié)

自2012年2月23日進入公司以來，便被公司委于重任作為成都弘林機械有限公司新建廠區(qū)工地的現(xiàn)場代表。在這里我得到了磨練與成長，作為剛工作的新手，工程技術(shù)方面和工程管理方面有很大的欠缺，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個成長的平臺，使我在工作中不斷學(xué)習(xí)與進步，提升了自身的素質(zhì)和才能。項目正式施工之前，在侯經(jīng)理的帶領(lǐng)下做好了施工圖技術(shù)交底，充分了解整個工程具體情況，提前判斷了工程的難點、重點做好了預(yù)防及解決措施?，F(xiàn)將2012年工作總結(jié)如下：

一、2012年工程進度完成情況：

截止2013年1月27日，新建廠區(qū)完成情況為：辦公樓完成總進度的80%，一二號廠房均完成總進度的38%，三號廠房完成總進度的37%，四號廠房完成總進度的56%，庫房完成總進度的36%，總平還未開始施工，門衛(wèi)及圍墻基本完成；按總進度計劃工程均未達到要求。剖析其主要原因如下：

1：自己在現(xiàn)場的督促的力度不夠，讓施工方有機會鉆空子，延誤了工期；

2：現(xiàn)場施工隊伍（勞務(wù)）不穩(wěn)定，造成了各個工種之間銜接不上，影響了工程的進度； 3：施工方黃總與合力鋼結(jié)構(gòu)之間的資金沒有到位，導(dǎo)致了鋼結(jié)構(gòu)遲遲不愿施工，以至于廠房到現(xiàn)在還未完成到50%；

4：其他原因：

4、5月份廠區(qū)外修道路；7—10月份大邑縣雨季；廠區(qū)的標高未及時定下來等；或多或少影響了施工工期。

針對以上的問題，明年開工以后我會加強自己的督促力度，讓施工方無空子可鉆，盡快完成我廠區(qū)的建設(shè)；希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠及時調(diào)解施工方和鋼結(jié)構(gòu)之間的矛盾，使鋼結(jié)構(gòu)能夠迅速的完場我廠區(qū)鋼構(gòu)部分的安裝工程；

二、施工過程中的質(zhì)量控制與安全文明施工管理情況：

1：質(zhì)量控制

圍繞公司制定的質(zhì)量要求，在主體施工階段，土建施工隊負責(zé)結(jié)構(gòu)工程，水電施工隊負責(zé)孔洞預(yù)留及管道預(yù)埋工作，施工中嚴格按照規(guī)范進行檢查驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證了工程質(zhì)量沒有出現(xiàn)重大問題；材料是工程質(zhì)量形成好壞的關(guān)鍵，對施工單位自購的材料嚴格進行檢查，提出質(zhì)量意見，對不合格的材料要求材料人員退換；工程驗收階段，要求施工

單位自檢、自查、自驗，加強自身檢查驗收，監(jiān)理單位實行巡檢、旁站、報驗制度，加強過程質(zhì)量控制，并與侯經(jīng)理不定期抽檢和平時相結(jié)合方式進行質(zhì)量控制，對工程形成全過程質(zhì)量情況全面掌握。

雖然在已建的工程中并沒有出現(xiàn)重大的質(zhì)量問題，但還是出現(xiàn)過兩次較重大的問題。一是2012年3月20日進場的鋼筋沒有齊全的證書，并且是非標鋼筋，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育，非標鋼筋在2012年4月5日完全運出場。通過這件事使我更加明確了材料的重要性，因此在這以后每次重要材料進場都進行了嚴格的把關(guān)，禁止不合格的材料進場；二是2012年7月31日施工方組織對廠房基礎(chǔ)驗收的過程中發(fā)現(xiàn)4號廠房有少部分短柱出現(xiàn)了偏心的情況，發(fā)現(xiàn)問題后及時配合施工方以及監(jiān)理單位測出了真實的偏差數(shù)據(jù)并移交了設(shè)計單位進行驗算，在2012年9月5日對有問題的短柱進行處理并通過驗收合格；通過這件事發(fā)現(xiàn)了以前在檢查的過程中沒有及時的發(fā)現(xiàn)問題，暴露出了自己在檢查的過程中的遺漏點，為了避免類似的情況再次發(fā)生，又對所有在建的工程進行了再一次的復(fù)核，確保工程質(zhì)量達標；

上述的兩件事雖然沒有給公司造成重大的財產(chǎn)損失，但在一定情況下影響了工程的進度，并說明了我在工作中的很多不足，說明自己在驗收的過程中沒有每個地方都進行測量和復(fù)核才導(dǎo)致了短柱偏心的情況發(fā)生，在材料進場的過程中沒有嚴格按照材料進場程序，才導(dǎo)致了非標鋼筋進場；在和領(lǐng)導(dǎo)的多次溝通后得到了很大的改善，但自認為還不夠，還需在以后的工作中時常為自己敲響警鐘，防止類似的事件再次發(fā)生影響工程的進度的質(zhì)量；

2：安全與文明施工管理情況

根據(jù)本工程安全文明管理目標，有建設(shè)方、監(jiān)理方、施工方全員參與管理，在施工工程中貫徹執(zhí)行安全規(guī)程，做到施工者不違章操作，做好安全控制，保證施工中無危險、無事故。在2012年中工地?zé)o人身傷亡及財產(chǎn)損失；

三、經(jīng)驗教訓(xùn)及改進措施

新建廠區(qū)工程經(jīng)過了近一年的施工，通過平時的檢查和組織的驗收及前期辦理各種手續(xù)過程中經(jīng)驗的積累，發(fā)現(xiàn)各方面有成功的經(jīng)驗也有失敗的教訓(xùn)，在這里進行總結(jié)，在明年的各項工作中加以借鑒。

1：在辦理手續(xù)前對所報資料要考慮詳細，盡量減少變動，縮短中間環(huán)節(jié)辦理時間； 2：和監(jiān)理人員加強檔案資料的管理，為工程竣工從檔案資料方面打好基礎(chǔ)；

3：加強與各部門之間的合作，和監(jiān)理人員嚴把材料質(zhì)量關(guān)，不合格材料及時提出，嚴禁用于工程；

4：加強中間環(huán)節(jié)的檢查和驗收，敢于管理，保證分項工程質(zhì)量，這樣工程的整體質(zhì)量定會提高；

5：施工單位要選擇有實力的施工企業(yè)，及時簽訂合同，明確工期、質(zhì)量、安全等要求，為施工期間管理創(chuàng)造良好條件。如后期的內(nèi)裝施工單位；

四、2013年工作設(shè)想

1：利用空閑時間加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，熟悉圖紙，為春節(jié)后開工做好準備；

2：現(xiàn)場管理落實責(zé)任，加強監(jiān)理例會制度和中間驗收環(huán)節(jié)檢查，及時核定進度計劃表，及時提出意見上報；

3：材料嚴格按照圖紙要求采購，不合格材料不用于工程。將重點檢查室內(nèi)地坪和廠區(qū)道路天然級配砂石和混凝土的厚度以及鋼結(jié)構(gòu)板材的厚度，嚴防偷工減料；

4：及時整理收集資料，并督促檢查施工單位竣工資料整理情況，為工程竣工驗收做好準備；

5：希望公司能夠盡快對未決定的方案進行定案，以便各工種之間的配合施工；

姓名：楊蜀東

2013年1月27日

第五篇：蜀相教案

《蜀相》教學(xué)案例

一、課前背誦必修三第二單元中的《杜甫詩三首》

二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

三、今天我們學(xué)習(xí)《中國古代詩歌散文欣賞》第一單元中杜甫的一首名詩《蜀相》。首先看題目“蜀相”，什么意思？作者寫的是哪位歷史人物？我們在必修階段學(xué)習(xí)過鑒賞詩歌的一種方法，還記得叫什么嗎？什么法？（三看法）從選修開始，我們又接觸到了類外一種方法，在上節(jié)課我們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)過了，八個字？叫什么（以意逆志，知人論世），好，大家把書打開到第二頁一起齊讀“以意逆志，知人論世”的含義，用這種方法欣賞詩歌時具體要怎么樣做？

我們今天要利用這兩種賞析詩歌方法以及對比閱讀法，共同學(xué)習(xí)這篇課文，首先看一下我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標

首先我們按照三看法，上看題目作者，你能掌握哪些信息？

1.看題目，我們猜測一下這首詩歌的題材？（詠史懷古詩）{板書：懷古

詠史}我們現(xiàn)在立刻回憶一下，我們之前做過的詩歌積累，詠史懷古詩歌的內(nèi)容是什么？常用的手法有哪些？（內(nèi)容：借古喻今 嘆個人命運的坎坷；手法：對比，用典等）那么本文應(yīng)該是作者借追懷諸葛亮而抒發(fā)自己的情感而做。

2.我們在看作者，這應(yīng)該是我們在熟悉不過的詩人了，下面根據(jù)我們對作者的了解，將大屏幕中的信息填寫完整。還有一點我們應(yīng)該牢牢的印在我們心里，那就是杜甫的詩歌風(fēng)格是什么（沉郁頓挫）{板書在作者旁邊}

3.好，我們暫時先不急著進行第二部“看意象”，我們首先朗讀這首詩，古人云：“書讀百遍，其義自見”，學(xué)習(xí)古代詩文，尤其要重視誦讀。我們把這首詩齊讀一遍，希望大家讀準字音和節(jié)奏。（學(xué)生讀，老師指點請大家看這一課的探究與討論一）根據(jù)書上的誦讀指導(dǎo)，我們先自己自由朗讀，體會一下，然后我找一位同學(xué)來給大家做示范，（聲情并茂，讀得非常有水平。）我們再來齊讀。

接下來我們進行第二部“看意象”，我們都知道懷古就是追念古代的人物、事件和古跡，從詩中我們作者是到哪里去追懷諸葛亮？丞相祠堂，也就是武侯祠{板書 祠堂}，那么武侯祠在什么位置呢？（板書 城外）

5.到達武侯祠作者看到怎樣一番景象呢？我們試著找一找作者描寫了祠堂的哪些景物？或者說作者都寫到哪些意象，渲染了什么樣的意境？（PPT展示）

教師提示：注意在這里我們應(yīng)該用到“以意逆志，知人論世”的方法，切忌主觀臆斷。學(xué)生找到答案后{板書

碧草

黃鸝 }，找的很準確，作者渲染了怎樣的意境呢？（找學(xué)生回答）

以意逆志法要求我們要“識字”就是是要正確理解字義和詞義，那么首先看看緊隨這兩個意象后邊的字“自”和“空”，詩人用了這兩個用的好不好？為什么，請做簡要分析，各位這樣的題目大家熟悉嗎？這是什么題？（煉字題）那么大家應(yīng)該如何回答了吧？（一、解釋這個字在詩句中意思；

二、將字帶回到詩句中還原畫面；三；點出該字烘托了怎樣的意境或者表達了怎樣的感情或在整體上有怎樣的表達效果，簡言之，釋含義，描景象，談作用）現(xiàn)在誰能試一下？（找學(xué)生回答，另外一名做補充，教師總結(jié)）

教師提示：大家注意鑒賞詩歌第三部“下看注釋”也能提供給我們些許信息，本文寫于760年，在這個時間上，大家知道在中國歷史上發(fā)生了什么事件嗎？（安史之亂）杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中。唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊，其“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想徹底落空。當(dāng)時詩人流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國事均令他憂心忡忡，苦悶彷徨。

“自春色”的“自”在這里應(yīng)該怎么解釋？自成春色，自享春色，碧草映照在臺階上，足見草深，表明祠堂缺人管理和修葺，游人也很少來到這里；凄涼 “空好音”的“空”指的是空有，空有好的聲音，我們看一下這一句使用了哪種寫景手法（以動襯靜）突出這里的靜，寂寥，悄無人跡

大家別總是作為詩歌的旁觀者，你體會一下作者當(dāng)時的心情，如果你在經(jīng)歷這些不堪回首的打擊之后，當(dāng)你懷著一腔崇拜欽慕之情，問路尋途，到達祠堂，卻發(fā)覺滿院的萋萋野草，罕有人跡，偶爾能隔著葉子聽到黃鸝的幾聲叫，看到這一切使他百感交集，