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      霍爾果斯口岸中學(xué)推普宣傳周活動方案

      時間:2019-05-12 11:43:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《霍爾果斯口岸中學(xué)推普宣傳周活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《霍爾果斯口岸中學(xué)推普宣傳周活動方案》。

      第一篇:霍爾果斯口岸中學(xué)推普宣傳周活動方案

      霍爾果斯口岸中學(xué)推普宣傳周活動方案

      推廣和普及國家通用語言文字,營造和諧的校園語言生活。以國家語言文字法規(guī)政策為依據(jù),積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

      二、活動時間:2012年9月11——9月17日

      三、宣傳主題:提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

      四、本次活動意義:

      通過本次推普周活動,進(jìn)一步營造濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的校園氛圍;養(yǎng)成良好的“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

      五、活動內(nèi)容及安排:

      1、學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動的內(nèi)容,成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

      2、加大宣傳營造氛圍,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語、利用學(xué)校教師會議和國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班會課、各班的宣傳陣地等宣傳“推普”的意義和作用。各班利用班級博客宣傳第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知、班級活動方案、宣傳標(biāo)語或口號、全班晨誦、習(xí)字臨帖的照片。在展示臺宣傳本屆推普周活動資料。

      3、大隊部組織一次主題為“推廣普通話,書寫規(guī)范字”的升旗儀式講話;宣讀倡議書,號召大家“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典文、做文明人”,以身作則,積極行動起來。

      4、將推普活動與學(xué)校的“經(jīng)典誦讀”工作結(jié)合起來,每周黑板一詩,課前2分鐘吟誦。各班以班級為單位利用早自習(xí)開展經(jīng)典詩文誦讀,推選一名“小小朗誦家”,成為校主持人、播音員的后備人員,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的學(xué)習(xí)落到實處。各班利用中午微型課進(jìn)行寫字指導(dǎo)、班級寫字比賽,繼續(xù)組織好書香大課間的經(jīng)典詩文誦讀活動。

      5、開展一次 “啄木鳥大行動”——找出作業(yè)本中、生活中的錯別字;課余,中高年學(xué)生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并加以記錄和糾正。

      6、開展“我教爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生教會父母用準(zhǔn)確的普通話唱國歌,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境。

      7、學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校用字情況和教師使用普通話情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督。

      8、進(jìn)行活動總結(jié)。

      霍爾果斯口岸中學(xué)

      2012年9月1日

      第二篇:推普活動宣傳周標(biāo)語

      推普活動宣傳周標(biāo)語

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有令自己印象深刻的標(biāo)語吧,標(biāo)語具有在理智上啟發(fā)人們,在情感上打動人們的作用。那什么樣的標(biāo)語才是經(jīng)典的呢?以下是小編為大家整理的推普活動宣傳周標(biāo)語,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      推普活動宣傳周標(biāo)語1

      1、依法推廣普通話,提升國家軟實力。

      2、說好普通話,圓夢你我他。

      3、積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

      4、推廣普通話,公務(wù)員要帶頭。

      5、推廣普及普通話,學(xué)校是基礎(chǔ)。

      6、普通話是我們的校園語言。

      7、普及普通話要從幼兒抓起

      8、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。

      9、普通話,使你我靠得更近。

      10、普通話:神州音,華夏情。

      11、面向現(xiàn)代化,推廣普通話。

      12、說好普通話,方便你我他。

      13、說好普通話,朋友遍天下。

      14、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

      15、四海同音,萬眾一心。

      16、普通話:情感的紐帶,溝通的`橋梁。

      17、規(guī)范使用語言,實現(xiàn)順暢交流。

      18、講好普通話,寫好規(guī)范字。

      19、普及普通話,四海是一家。

      20、積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康。

      21、說普通話,從我做起。

      22、推廣普及普通話,促進(jìn)科學(xué)跨越發(fā)展。

      23、普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨。

      24、普通話是實現(xiàn)順暢交流的重要載體。

      25、心相印,語相通,共奔小康樂融融。

      26、溝通——從普通話開始。

      推普活動宣傳周標(biāo)語2

      01、講普通話,個個當(dāng)文明人。

      02、普通話——您出行的第一張名片。

      03、普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行。

      04、溝通——從普通話開始。

      05、說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。

      06、愛國旗、唱國歌,說普通話、寫規(guī)范字。

      07、普通話是校園語言。

      08、說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家。

      09、中華民族大團(tuán)結(jié),同心同德同語言。

      10、樹立國民新形象,人人都講普通話。

      11、說一口流利普通話,做一個真正中國人。

      12、我是中國娃,愛說普通話。

      13、說普通話,從我做起。

      14、請記?。赫f普通話也是愛國的表現(xiàn)。

      15、人人都說普通話,個個都是頂呱呱;愛講普通話,人人都夸他。

      16、天不怕、地不怕,就怕不會普通話。

      17、普通普通,路路暢通。

      18、為了使我們的生活更和諧,請您講普通話。

      19、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

      20、出口成章普通話,溝通世界無極限。

      21、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情

      22、學(xué)好用好普通話,和諧溝通走天下。

      23、學(xué)好用好普通話,方便文明又高雅。

      24、學(xué)好說好普通話,文明和諧勝一家。

      第三篇:推普宣傳周活動計劃

      推普宣傳周活動計劃

      2012年9月14日至9月20日,是我國第十五個推普活動宣傳周,為提高廣大師生“說普通話,寫規(guī)范字”的意識,激發(fā)他們推廣普通話的熱情,結(jié)合我校實際情況開展以下活動。

      一、成立“第十五屆推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組”

      二、啟動儀式

      1、“懸掛推普宣傳橫幅”“張貼推普宣傳畫、標(biāo)語”“在各科室及教室門上印刷推普提示語”

      2、校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上宣布本屆推普周活動開始

      三、豐富多彩的推普周宣傳活動

      1、各年級、各科教師讓“說普通話,寫規(guī)范字”活動走進(jìn)課堂,為學(xué)生提供榜樣,積極使用普通話與學(xué)生交流,并鼓勵學(xué)生課下、放學(xué)后主動使用普通話與他人進(jìn)行溝通、交流。

      2、推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員走進(jìn)課堂、走到學(xué)生當(dāng)中檢查各班級推普活動開展情況。

      3、各班級利用黑板報、班會課、朗誦比賽、演講比賽、手抄報等多種形式開展推普宣傳活動。

      4、學(xué)校組織開展“我與普通話”為主題的手抄報比賽。

      5、設(shè)立校外宣傳站,把推普活動延伸到村民當(dāng)中。

      第四篇:**中學(xué)推普周活動方案

      2009年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周.為增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文字工作,特制定本活動方案。

      一、活動主題

      構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園

      二、活動時間

      2009年9月13日——19日

      三、活動安排

      1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。

      2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。

      3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用,全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

      4、各班利用班會積極開展“說文明話,拒絕說臟話;說普通話,拒絕說方言”活動,提高校園的文化氛圍,增強學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。

      5、以班級為單位開展一次以“慶國慶,迎中秋”為主題的演講比賽活動。

      6、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。

      7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。

      8、組織開展以“中華情 贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動,以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

      9、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。

      10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。

      四、活動要求

      各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

      第五篇:蒲川中學(xué)推普宣傳周活動總結(jié)

      蒲川中學(xué)推普宣傳周活動總結(jié)

      2013年9月18日

      蒲川中學(xué)推普宣傳周活動總結(jié)

      2013年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市教育局、市語委《轉(zhuǎn)發(fā)省語委等九部問關(guān)于開展第16屆全省推廣普通話宣傳周活動的通知》和渭語委《渭源縣第16屆全國推普宣傳周活動方案》的文件精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序

      為將推普周活動落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校長張治平親自過問,教導(dǎo)主任楊雄剛分管負(fù)責(zé),校團(tuán)委、語文組具體承辦,學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。

      二、活動豐富多采,注重實用實效

      1.發(fā)布《蒲川中學(xué)第16屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》

      活動周期間,在學(xué)校升國旗儀式上,向全校師生宣讀了《蒲川中學(xué)第16屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》,希望全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。倡議書發(fā)出之后,得到了學(xué)校師生的積極響應(yīng)。

      2.利用宣傳櫥窗做好推普宣傳

      為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,校語委辦與有關(guān)科室結(jié)合,在醒目位置的櫥窗張貼了宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,引起師生的廣泛關(guān)注。

      為實質(zhì)推進(jìn)宣傳效果,還制作并在櫥窗張貼了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話的重要性》、《推普知識》等共4個版面的內(nèi)容,眾多師生駐足觀看和學(xué)習(xí)。

      3.開展“我的中國夢”主題教育

      我校以中華經(jīng)典誦讀活動為載體,組織舉辦豐富多彩的宣傳活動。通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,促使青少年熟悉經(jīng)典,熱愛中華傳統(tǒng)文化。

      4.利用黑板報使推普活動全面開花

      為使推普活動全面深入地開展起來,校團(tuán)委和語文教研組推出了3塊以推普為內(nèi)容的校園黑板報,每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容圍繞本屆推普周主題,宣傳內(nèi)容為學(xué)生自選,形式琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多采,既覆蓋了所有班級,也達(dá)到了預(yù)期效果。

      5.在全校學(xué)生中開展“經(jīng)典詩文誦讀比賽”、“規(guī)范漢字書寫大賽”。為傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高規(guī)范漢字書寫水平,蒲川中學(xué)舉辦了以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的“經(jīng)典詩文誦讀比賽”、“規(guī)范漢字書寫大賽”。

      我校共有初

      一、初

      二、初三三個年級參加了比賽,參賽作品分軟筆楷書、軟筆行書、硬筆楷書、硬筆行書共4種類別,參賽作品要求以規(guī)范漢字書寫經(jīng)典詩文。經(jīng)過學(xué)校的廣泛發(fā)動,同學(xué)們踴躍報名參賽,共有300多名學(xué)生參加了學(xué)校組織的規(guī)范字書寫比賽。

      本屆推普周活動激發(fā)了我校師生說普通話寫規(guī)范字的熱情,增強了師生的語言文字規(guī)范意識,進(jìn)一步推動了校園文化建設(shè)。也是對習(xí)總書記提出來的構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)的積極響應(yīng),切實提高了我校關(guān)于提高了國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感。

      2013年9月18日

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