第一篇：美術班畫室管理制度

美術班畫室管理制度

畫室是師生進行藝術教學活動的重要場所。為加強畫室管理，為廣大教師、學生創(chuàng)造一個清潔、有序、優(yōu)美的教與學的良好環(huán)境，特做以下管理規(guī)定。

1、學生使用畫室必須聽從教師與管理人員的安排、教育，所有活動必須按程序、規(guī)定進行。學生只能在本畫室內活動，不得隨意進入其他畫室。

2、畫室必須明確責任人，鑰匙由專人負責保管。僅限于正常上課及訓練時方可開門，并注意及時鎖門。離開畫室時要隨手關燈、關電扇。其他無關人員不得私自進入畫室。

3、注意保持畫室室內外的整潔有序，保潔工作要安排具體人員負責，并制定安排表，定期打掃，及時保潔。不得在門窗墻面上亂涂亂畫、隨意張貼字畫或從事其污損門窗墻面的活動。

4、畫室為公共教學場所，除教學需要外，不得私自用張貼畫、報紙、窗簾等物對畫室的門、窗進行遮掩、密閉。

5、畫室內的美術教學設施為學校公共財產，在使用時必須注意愛惜，并保持其清潔。每次使用完畢后需立即做好必要的整理歸位工作。若有損壞必須照價賠償。

6、畫室為上課、訓練的專用場所，不得在此就餐、吸煙、聊天、游戲、打鬧或從事其他的無關活動。

7、畫室在放假期間不對學生開放。若因特殊情況確需使用畫室，須經相關教研組同意并報請年級組批準。

8、使用畫室時必須時刻注意安全，嚴禁進行燃點蠟燭、私接電源、私插電器等存在火災隱患的活動。

9、在畫室學習訓練時，若遇特殊情況或事故，必須報請老師或管理人員解決。

10、對于違反管理規(guī)定者，將視情況予以批評教育，對于不服從教育、屢次教導拒不改正或問題情節(jié)嚴重者將根據校規(guī)校紀予以處罰。

2014年3月7日

第二篇：美術畫室管理制度

美術畫室管理制度

1、進入畫室必須保持安靜，禁止在樓道內、畫室大聲喧嘩、打鬧、起哄等。

2、嚴禁將手機、隨身聽等物品帶入畫室。

3、上課期間，不準吃零食、喝飲料等。

4、上課不遲到、不早退，準備工作提前做好，上課期間不準以買紙、買顏料等理由離開畫室。

5、每班上專業(yè)課期間，每上一次課必須打掃一次衛(wèi)生，拖地，清垃圾，垃圾用塑料袋裝袋放，每個大畫室配置兩個垃圾桶，每個小畫室配置一個垃圾桶，不準往地上削筆屑，扔紙，扔食品袋等。

6、窗臺、墻面（包括樓道墻面）、門，始終保持干凈衛(wèi)生，不得在墻面上涂畫，務必保持墻面整潔。

7、不得在靜物臺上、桌子等上面削鉛筆。

8、節(jié)約用水、用電，燈具、電扇調速器、水龍頭等注意開關，不得故意損壞。（將以上物品管理分配到班級）

9、愛護公共繪畫用具（靜物、石膏像、燈具、襯布、窗簾等），如有損壞，按原價的兩倍金額罰款，并責其照原樣賠償物品。

10、放學后及時關燈，關門窗（包括樓道燈、窗），由專人負責，班內留記錄，出現(xiàn)問題對具體負責人作出處理。

11、墻面如果弄臟，必須恢復原貌，如本人不能恢復，責其找人恢復，費用自理。如果故意損污樓內公共設施，按學校有關規(guī)定處理。

12、上課期間嚴格聽從專業(yè)教師安排，尊重老師的指導。

13、有事請假，須經專業(yè)教師同意后方可離開畫室，嚴禁代人請假。

14、在美術樓內發(fā)現(xiàn)其它違紀現(xiàn)象，將按照學校有關規(guī)定和有關制度嚴肅處理。

15、每天有專業(yè)教師值班，負責對以上內容進行檢查和管理。

2013.5.30

第三篇：畫室管理制度

畫室管理制度

為了完成美術教學任務，給師生創(chuàng)造一個美好潔凈的教學環(huán)境，特制定如下制度:

1、尊重老師，尊重同學，尊重自己。

2、按時上下課，不遲到，不早退，不曠課。

3、上課期間精力集中，保持畫室安靜，不喧嘩，不打鬧，不閑談，不影響他人做畫。

4、保持畫室內清潔，注意公共衛(wèi)生，值日生應及時打掃畫室、走廊衛(wèi)生。擦門、擦窗、清理垃圾，不亂倒垃圾、污水，不隨地吐痰。

5、嚴禁損壞，涂畫靜物、石膏、畫架等公共財物，損壞照價賠償。

6、養(yǎng)成良好的繪畫習慣，嚴禁污染畫室墻面、地面者負責清潔還原。

7、禁止在畫室、走廊、樓道吸煙，上課期間嚴禁酗酒、起哄、打架、斗毆等擾亂畫室正常的學習生活秩序的行為。

8、除本人自配的畫具外，嚴禁攜帶他人等公共財物離開畫室。

9、聽從老師指定，嚴禁移動未完作業(yè)的靜物及畫架。

10、節(jié)約用水，安全用電，嚴禁在畫室私接電源，私拉電線，私自使用大功率電器，隨手關門、關窗、關燈。

11、加強安全意識，保護好個人財物，杜絕一切偷盜行為的發(fā)生，一經發(fā)現(xiàn)，從重從嚴處罰。

12、夏天禁止穿拖鞋及不得體服裝進入畫室上課。

13、每天課程結束后，進行畫室的清掃，并要求全體學員共同保持。

14、提倡節(jié)約使用紙張，工具，嚴禁浪費行為，嚴禁偷盜，涂損、丟棄他人習作、作品，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

以上規(guī)定，望同學們互相監(jiān)督，嚴格遵守，定責必行，違者必究，情節(jié)嚴重的，按學生管理制度給予處罰。

第四篇：畫室管理制度

《畫室管理制度》

一、學生管理與畫室管理制度

1、按時上課,不準遲到,曠課；

2、每天必須按時、按質、按量完成老師所留作業(yè),未完成者,加課至完成；

3、學生上課時間必須關閉手機,不得接聽來電；

4、上課時間內不得外出購物,接見同學、朋友；

5、每天放學后值日生必須按照畫室要求按時值日,如不合格者,罰值日一周6、學生必須愛惜畫室公共財產,如有損壞,照價賠償；

8、個人畫具按規(guī)定擺放整齊,作業(yè)、習作當日取走,否則按垃圾處理；

9、教室內不得隨地吐痰,削鉛筆。應將鉛筆屑放入垃圾桶內；

洗筆桶使用完后立即清除,放到指定位置,否則按垃圾處理；

10、畫室窗臺上不得放置任何私人物品,一經發(fā)現(xiàn),按垃圾處理。

二、學生守則

1、遵守畫室規(guī)章制度及課程安排；

2、遵守宿舍管理條例；

3、學生應按時上課,不準遲到、早退,不準無故曠課；

4、上課時間不準大聲喧嘩,嬉戲打鬧；

5、要禮待師長；

6、同學之間要互相禮讓,互相交流、幫助；

7、要積極配合教師的教學工作,并有權向教師提出合理要求；

8、在學習期間若有偷盜行為,一律開除并不退還學費；

9、學生不準隨便帶走畫室物品、范畫,一經發(fā)現(xiàn),按盜竊論處；

10、在學習期間不準打架斗毆,發(fā)現(xiàn)1次所涉及人員全部開除,不退還學費。

三、教師管理

1、在職教師必須保持高度的熱情和責任感,要平等的對待每一個學；

2、教師在每個教學周期內必須完成指定的教學任務,達到學校要求和教學標準。教師分班負責,保證課堂質量和紀律；

3、教師上課期間不得隨便外出,無特殊原因,不得遲到、早退；

4、教師工資、獎金與學生升學率、教學質量、課堂紀律等多方面掛鉤；

5、教師要及時向畫室負責人反饋教學情況,針對不同情況及時對教學思路和內容做出總結和調整,滿足教學工作。

四、后勤管理

1、生活保障

①、食宿一體,價格合理,設有專人管理；

24小時封閉式管理，確保學生安全；

②、畫室設有服務部,方便學生日常生活用品,并提供平價的學習用品；

③、為學生搜集有關考試資料、信息,使學生有明確的目標,做到心中有數；

2、宿舍制度

①、室內物品、被褥擺放整齊,保持整潔；

②、嚴格遵守作息時間,準時起床；

③、熄燈后不準看書、聊天、竊竊私語,影響他人休息；

④、節(jié)約用水、用電。嚴禁使用各種電器；

⑤、任何人不得私自留宿他人和夜不歸宿；

⑥、宿舍內不準打鬧、吸煙、打牌；

⑦、愛護住宿部的一切設施,如有損壞,照價賠償。

五、獎懲制度

紀律方面

1、全勤獎:在當月的學習中無曠課記錄,事假不超過1次的,獎50元。

2、遲到或早退者罰速寫30張,當天交。

3、三次遲到或早退者,記曠課1次；

上課后15分鐘未到、下課早退者視為曠課。曠課1次罰速寫100張,次日交。3次以上通報家長。屢教不改者開除,不退還學費。

學習方面

一等獎學金(當月月考中總分第一名):獎金500元

二等獎學金(兩名):獎金200元

三等獎學金(四名):獎金50元

（注:當月累計曠課2次者無獲獎資格）

其他方面

1、對學校生源、名譽做出貢獻者,依情況進行獎勵；

2、如有偷竊行為的一律開除,后果自負,不退還學費；

3、如有損害學校利益、名譽者一律開除,不退還學費；

4、故意損害學校公物者,加倍賠償。

第五篇：畫室管理制度

一、學生管理與畫室管理制度

1、按時上課,不準遲到,曠課；

2、每天必須按時、按質、按量完成老師所留作業(yè),未完成者,加課至完成；

3、學生上課時間必須關閉手機,不得接聽來電；

4、上課時間內不得外出購物,接見同學、朋友；

5、每天放學后值日生必須按照畫室要求按時值日,如不合格者,罰值日一周

6、學生必須愛惜畫室公共財產,如有損壞,照價賠償；

8、個人畫具按規(guī)定擺放整齊,作業(yè)、習作當日取走,否則按垃圾處理；

9、教室內不得隨地吐痰,削鉛筆。應將鉛筆屑放入垃圾桶內；洗筆桶使用完后立即清除,放到指定位置,否則按垃圾處理；

10、畫室窗臺上不得放置任何私人物品,一經發(fā)現(xiàn),按垃圾處理。

二、學生守則

1、遵守畫室規(guī)章制度及課程安排；

2、遵守宿舍管理條例；

3、學生應按時上課,不準遲到、早退,不準無故曠課；

4、上課時間不準大聲喧嘩,嬉戲打鬧；

5、要禮待師長；

6、同學之間要互相禮讓,互相交流、幫助；

7、要積極配合教師的教學工作,并有權向教師提出合理要求；

8、在學習期間若有偷盜行為,一律開除并不退還學費；

9、學生不準隨便帶走畫室物品、范畫,一經發(fā)現(xiàn),按盜竊論處；

10、在學習期間不準打架斗毆,發(fā)現(xiàn)1次所涉及人員全部開除,不退還學費。

三、教師管理

1、在職教師必須保持高度的熱情和責任感,要平等的對待每一個學；

2、教師在每個教學周期內必須完成指定的教學任務,達到學校要求和教學標準。教師分班負責,保證課堂質量和紀律；

3、教師上課期間不得隨便外出,無特殊原因,不得遲到、早退；

4、教師工資、獎金與學生升學率、教學質量、課堂紀律等多方面掛鉤；

5、教師要及時向畫室負責人反饋教學情況,針對不同情況及時對教學思路和內容做出總結和調整,滿足教學工作。

四、后勤管理

1、生活保障

①、食宿一體,價格合理,設有專人管理；24小時封閉式管理，確保學生安全； ②、畫室設有服務部,方便學生日常生活用品,并提供平價的學習用品； ③、為學生搜集有關考試資料、信息,使學生有明確的目標,做到心中有數；

2、宿舍制度

①、室內物品、被褥擺放整齊,保持整潔； ②、嚴格遵守作息時間,準時起床；

③、熄燈后不準看書、聊天、竊竊私語,影響他人休息； ④、節(jié)約用水、用電。嚴禁使用各種電器； ⑤、任何人不得私自留宿他人和夜不歸宿； ⑥、宿舍內不準打鬧、吸煙、打牌；

⑦、愛護住宿部的一切設施,如有損壞,照價賠償。

五、獎懲制度

紀律方面

1、全勤獎:在當月的學習中無曠課記錄,事假不超過1次的,獎50元。

2、遲到或早退者罰速寫30張,當天交。

3、三次遲到或早退者,記曠課1次；上課后15分鐘未到、下課早退者視為曠課。曠課1次罰速寫100張,次日交。3次以上通報家長。屢教不改者開除,不退還學費。學習方面

一等獎學金(當月月考中總分第一名):獎金500元 二等獎學金(兩名):獎金200元 三等獎學金(四名):獎金50元

（注:當月累計曠課2次者無獲獎資格）其他方面

1、對學校生源、名譽做出貢獻者,依情況進行獎勵；

2、如有偷竊行為的一律開除,后果自負,不退還學費；

3、如有損害學校利益、名譽者一律開除,不退還學費；

4、故意損害學校公物者,加倍賠償。

有道是“冰凍三日，非一日之寒”，美術高考有其自身的規(guī)律所在，邁出的第一步就應該是正確的，起步階段的美術專業(yè)教學作為基礎教學在高中美術專業(yè)教學中的地位是舉足輕重的，正如習武之人基本功不牢難成大器一樣，起步階段的美術專業(yè)教學不光承擔著對學生從無到有的專業(yè)啟蒙和訓練，更是為日后的進一步發(fā)展、飛躍作鋪墊?！案邩侨f丈平地起”，起步階段的專業(yè)訓練質量直接的關系到整個高中專業(yè)教學、高考成績的優(yōu)劣與否，那么，起步階段專業(yè)教學該怎樣與高考更好的進行銜接呢？我認為應當從以下幾點進行探索：

一：美術專業(yè)學習從自身規(guī)律出發(fā)，循序漸進，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

任何科目的學習都有其自身的特點與規(guī)律。我們的美術生專業(yè)學習是一個從無到有的過程，從最基本的拉線條、鋪調子、抓形作起始的學習，因此，正確的方法、良好的習慣都將影響其學習及人生藝術的發(fā)展。我們的美術專業(yè)訓練有著其獨特的一面，高考也存在有章可循的一面，但決不是像外面一些美術培訓班、畫室所宣稱的那樣：在他那里培訓，幾個月的訓練就可以使從未接受過繪畫的學生學到“屠龍”之技，能夠通過專業(yè)考試！在這里暫不討論這種言論是否有違教育的初衷，就以他的可能性進行探討，他們無非采用押題、背題的做法，進行毫無個人思考、興趣培養(yǎng)的填鴨式的強化訓練，無視學生的心理、技能接受能力。沒有基礎的訓練，沒有思考的學習，更沒有藝術涵養(yǎng)和素質的積蓄和培養(yǎng)，所產生的后果是可怕的，即使押題碰巧押中，即使這個學生對填鴨教學也勉能消化，可試問，他能蒙住一場考試，能蒙到第二、第三場嗎？他能混過一時，又能混過以后的專業(yè)學習嗎？正如武俠小說所言：走火必將入魔！這種教學、訓練是違背了美術學習的循序漸進的基本規(guī)律的。因此，我認為在美術教學的課程設置和對學生的培養(yǎng)中應當把基本功的訓練放在首位，把提高學生藝術素養(yǎng)放到相對重要的地位，培養(yǎng)學生正確的觀察方法和表現(xiàn)技能，從拉直線到石膏幾何體到靜物素描乃至其后的學習，理應遵循學科學習的基本規(guī)律。一步一個腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，為高二的深度學習、高三的高屋建瓴蓄積力量，厚積薄發(fā)。

二：緊緊把握高考走勢，設置與之相對應的教學路徑。

高中的美術專業(yè)教學，歸根到底是要獲得高三高考成績的成功。高考無疑就是一根“指揮棒”，而所有設置的美術教學也都將為其所左右。研究高考專業(yè)命題走勢對于美術教學的課程設置和對學生素養(yǎng)、創(chuàng)造能力是具有直接作用的。從近兩年的美術專業(yè)命題趨勢看，素描考試正在逐漸打破以前那種單一的人物頭像寫生，從靜物到石膏頭像到半身帶手寫生，從默寫到文字描敘式命題應有盡有。學生如果在考前缺乏系統(tǒng)的訓練和平常所積累下的優(yōu)良藝術創(chuàng)造再現(xiàn)力，那么在這些命題面前都將手忙腳亂、不知所措。今年有的地區(qū)素描題目是，根據發(fā)的一張人物頭像照片，畫一張真人頭像的素描；色彩也是根據一張靜物組合的照片，畫一張色彩靜物組合。今年是山東省第二年舉行美術高考統(tǒng)一考試，省內的高等院校只需要這一次美術統(tǒng)考的成績，省外的有些院校也以統(tǒng)考成績?yōu)闇?，由此可見再未來幾年這種考試制度將會繼續(xù)延續(xù)下去。

三：分析學生所呈現(xiàn)的學習個性和進度，研究統(tǒng)考風格和趨勢及各美術院系的風格特點與評分喜好，使學生在學習中與相對院系進行對位訓練。

每一年的統(tǒng)考是必須先過的一道坎，在此每年都會有不少考生首先落馬，統(tǒng)考雖然很多好一點的院校不認可，但一旦發(fā)揮不好后果就是提前回家，如果想再考只能是第二年再重新來過。所以，對統(tǒng)考的研究也是很重要的一個環(huán)節(jié)。

在美術訓練尤其是訓練過程中“押題”訓練是不值得提倡的，但是分析、研究各美術院系的風格特點和評分喜好，使相對水平的學生進行對位訓練我認為是大有裨益的：一是可以讓學生有個坐標，明白自己的所處位置；二是學生能有個目標，激發(fā)學習動力。這一點在美術生中是比較重要的，可以幫助他們樹立起理想和進發(fā)目標。三就是可以依學生性格及所呈現(xiàn)出的繪畫傾向作出引導，使他符合與之相對應的院校風格。這樣，到了高考的考場上就容易直奔目標院系，否則極其容易導致學生在那種緊張燥動的氛圍下隨大流、憑熱血盲目亂報考一氣，所謂“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，結果自然是可想而知。藝術類評分有一定的主觀性，美術院系大都有著自己的審美、評分的風格喜好，符合他們的審美喜好的試卷無疑會在分數上占優(yōu)。而每個院系的風格大多有著傳統(tǒng)延續(xù)性，且大多以其代表人物風格為倚重。因此，平時的對位訓練，不僅從心理上有著暗示、適應的作用，在考試中也充當著攻城拔寨的利器。

有了全面、堅實的的繪畫基礎；有了平日與高考走勢密切相關的課程設置、技能訓練和能力培養(yǎng)；有了對學生所呈現(xiàn)出的繪畫個性、進度所進行的專門院系的對位教學，做到“研究敵人，武裝自己”，相信每一位學生的高考將會做到真正的有備而來，成功不會遙遠！