第一篇：巴拉格歹小學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

巴拉格歹中心校

二00六年至二00七年度第二學(xué)期教學(xué)

工作總結(jié)

2007年我校教學(xué)工作以全面推進新課程改革為中心，以有效推進素質(zhì)教育持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點和落腳點，以廣泛深入的教學(xué)研究活動為載體，創(chuàng)造教學(xué)教研品位和名牌為突破口和重要目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，重點完成了以下工作。

一、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)注重了實效。我們做到了“兩點一線、一統(tǒng)一檢”針對教師教學(xué)壓力大，無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間的實際情況，確定開學(xué)時間組織教師統(tǒng)一學(xué),周三第七節(jié)課確定為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間，其他時間都是教師自學(xué)時間的“兩點一線”學(xué)習(xí)制度。中心校教務(wù)處在開學(xué)初定學(xué)習(xí)范疇，做到全鄉(xiāng)統(tǒng)一，有針對性，期末學(xué)期結(jié)束后進行全校性業(yè)務(wù)知識檢測，并公布檢測成績，做到“一統(tǒng)一檢”，使全校教師學(xué)習(xí)新課程理論變?yōu)榻處熥杂X行動。

二、切實加強對新課改工作的研究和指導(dǎo)，服務(wù)與管理。

2007年是我校義務(wù)教育階段課程改革實驗工作的第四年。因此，實施新課程的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作更為繁重。我們在過場去三年課改實驗工作的基礎(chǔ)上，進一步加大推進課程改革的工作力度、鉆研教材，探索教學(xué)方法，努力提高我校實施新課程的整體水平。

加強了對1—3年級教研指導(dǎo)力度，加強對課堂教學(xué)改革實施新課標(biāo)的管理與指導(dǎo)、確立整體推進，常態(tài)發(fā)展、轉(zhuǎn)變觀念、理論深化、專題實踐、學(xué)科運作，人人參與的整體方針。中心校作為新課程研討的主陣地，每位1—3年級教師本學(xué)期都上了一次校級公開課，并且教研組內(nèi)進行了教學(xué)研討，使所有任課教師，人人都投入到新課改的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究實驗中去。所有學(xué)科，每一節(jié)課都以新課程的理念為指導(dǎo)去實施教學(xué)，避免了穿新鞋走老路，新課程老教法，新理念舊模式。

三、加強了英語學(xué)科的教學(xué)管理力度。

小學(xué)階段英語教學(xué)是中學(xué)階段英語教學(xué)的基礎(chǔ)，要想在中學(xué)階段取得好的英語成績，小學(xué)階段的英語教學(xué)至關(guān)重要。多年來，我鄉(xiāng)英語教學(xué)受師資、學(xué)制的影響，始終是斷斷續(xù)續(xù)，特別是村校英語教學(xué)更是舉步圍殲。本學(xué)期開學(xué)初根據(jù)全鄉(xiāng)英語教師師資實際情況，重新確定五名英語教師，又在社會上聘任了兩名具有英語大專學(xué)歷的教師承擔(dān)全鄉(xiāng)八所學(xué)校的英語教學(xué)任務(wù)（其中兩名教師跨校授課）全校英語教師都接受過英語學(xué)科專門訓(xùn)練，教務(wù)處利用一周左右的時間，深入村校對全鄉(xiāng)所有村校教師課堂教學(xué)進行了聽課指導(dǎo)，并于4月20日召開了全校英語教學(xué)研計會。中心校高維芝老師、張艷菊老師分別上了一節(jié)三年、五年公開課。并進行了教學(xué)研討。并且出臺了單項英語教學(xué)獎懲管理制度，對全校英語學(xué)制、授課內(nèi)容、課時安排，做到了全鄉(xiāng)統(tǒng)一。7月11日對中心校三年級、村校三至五年級英語進行了測試，效果是明顯的，做到了學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意。

四、確定了培養(yǎng)骨干教師三步走戰(zhàn)略。2006—2008年為第一步，培養(yǎng)30—50名校級骨干教師。2009—2010年培養(yǎng)選拔10至20名在本學(xué)科 有較大影響的學(xué)科帶頭人。（具有課題研究能力，具有旗級教學(xué)能手及旗級各項比賽獲獎教師資力）2011---2012年再從中選拔培養(yǎng)1—5名具有資深教育教學(xué)理論素養(yǎng)，在教書育人和教學(xué)研究方面有較高造詣的研究型教師。本學(xué)期重點深入村校對校級骨干教師進行了聽課指導(dǎo)。

五、加強了音、體、美等藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)，開展各類興趣小組活動，陶冶學(xué)生情操。

加強了音、體、美學(xué)科的教學(xué)，按教學(xué)計劃，開足課時，完成正常的授課任務(wù)，并且重新組建了七大興趣小組，定時開展活動。學(xué)生的興趣愛好要從低年級培養(yǎng)，各大興趣小組注重了參與學(xué)生的廣泛性，是凡有這方面愛好的學(xué)生報名都可以參加。我校校園藝術(shù)呈現(xiàn)了百花齊放，百鳥爭鳴的大好局面，辛勤的付出，總會換來豐碩的成果。在全旗基礎(chǔ)素質(zhì)能手比賽上有5名同學(xué)，3名教師獲基礎(chǔ)素質(zhì)能手稱號，有3名同學(xué)，1名教師參加全盟素質(zhì)能手比賽。在全旗校園藝術(shù)節(jié)比賽上獲團體優(yōu)勝獎，有3個節(jié)目獲單項獎。6月1日舉行了全校運動會暨校園藝術(shù)節(jié)，全鄉(xiāng)所有村校都精選了節(jié)目參加了比賽，效果非常好，既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)才能，同時也陶冶了學(xué)生思想情操。在全旗運動會上獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體總分第五名。

六、廣泛深入地開展了校本教研活動。

校本教研與新課程改革相結(jié)合，作為改革學(xué)習(xí)方式的有效手段來看待。校本教研以新課程為導(dǎo)向，以提高教師的專業(yè)化水平，促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨。把校本教研與校本培訓(xùn)結(jié)合，使教師自我反思，同伴互動、專業(yè)引領(lǐng)，以我校特點為出發(fā)點，校本教研得以落實。

此計劃

2007年7月10日

第二篇：巴拉格歹小學(xué)2006--2007學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

巴拉格歹中心校

二00六年至二00七第二學(xué)期教學(xué)

工作總結(jié)

2007年我校教學(xué)工作以全面推進新課程改革為中心，以有效推進素質(zhì)教育持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量為出發(fā)點和落腳點，以廣泛深入的教學(xué)研究活動為載體，創(chuàng)造教學(xué)教研品位和名牌為突破口和重要目標(biāo)，以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，重點完成了以下工作。

一、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)注重了實效。我們做到了“兩點一線、一統(tǒng)一檢”針對教師教學(xué)壓力大，無業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間的實際情況，確定開學(xué)時間組織教師統(tǒng)一學(xué),周三第七節(jié)課確定為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時間，其他時間都是教師自學(xué)時間的“兩點一線”學(xué)習(xí)制度。中心校教務(wù)處在開學(xué)初定學(xué)習(xí)范疇，做到全鄉(xiāng)統(tǒng)一，有針對性，期末學(xué)期結(jié)束后進行全校性業(yè)務(wù)知識檢測，并公布檢測成績，做到“一統(tǒng)一檢”，使全校教師學(xué)習(xí)新課程理論變?yōu)榻處熥杂X行動。

二、切實加強對新課改工作的研究和指導(dǎo)，服務(wù)與管理。

2007年是我校義務(wù)教育階段課程改革實驗工作的第四年。因此，實施新課程的研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作更為繁重。我們在過場去三年課改實驗工作的基礎(chǔ)上，進一步加大推進課程改革的工作力度、鉆研教材，探索教學(xué)方法，努力

提高我校實施新課程的整體水平。

加強了對1—3年級教研指導(dǎo)力度，加強對課堂教學(xué)改革實施新課標(biāo)的管理與指導(dǎo)、確立整體推進，常態(tài)發(fā)展、轉(zhuǎn)變觀念、理論深化、專題實踐、學(xué)科運作，人人參與的整體方針。中心校作為新課程研討的主陣地，每位1—3年級教師本學(xué)期都上了一次校級公開課，并且教研組內(nèi)進行了教學(xué)研討，使所有任課教師，人人都投入到新課改的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究實驗中去。所有學(xué)科，每一節(jié)課都以新課程的理念為指導(dǎo)去實施教學(xué)，避免了穿新鞋走老路，新課程老教法，新理念舊模式。

三、加強了英語學(xué)科的教學(xué)管理力度。

小學(xué)階段英語教學(xué)是中學(xué)階段英語教學(xué)的基礎(chǔ)，要想在中學(xué)階段取得好的英語成績，小學(xué)階段的英語教學(xué)至關(guān)重要。多年來，我鄉(xiāng)英語教學(xué)受師資、學(xué)制的影響，始終是斷斷續(xù)續(xù)，特別是村校英語教學(xué)更是舉步圍殲。本學(xué)期開學(xué)初根據(jù)全鄉(xiāng)英語教師師資實際情況，重新確定五名英語教師，又在社會上聘任了兩名具有英語大專學(xué)歷的教師承擔(dān)全鄉(xiāng)八所學(xué)校的英語教學(xué)任務(wù)（其中兩名教師跨校授課）全校英語教師都接受過英語學(xué)科專門訓(xùn)練，教務(wù)處利用一周左右的時間，深入村校對全鄉(xiāng)所有村校教師課堂教學(xué)進行了聽課指導(dǎo)，并于4月20日召開了全校英語教學(xué)研計會。中心校高維芝老師、張艷菊老師分別上了一節(jié)三年、五年公開課。并進行了教學(xué)研討。并且出臺了單項英語教

學(xué)獎懲管理制度，對全校英語學(xué)制、授課內(nèi)容、課時安排，做到了全鄉(xiāng)統(tǒng)一。7月11日對中心校三年級、村校三至五年級英語進行了測試，效果是明顯的，做到了學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意。

四、確定了培養(yǎng)骨干教師三步走戰(zhàn)略。2006—2008年為第一步，培養(yǎng)30—50名校級骨干教師。2009—2010年培養(yǎng)選拔10至20名在本學(xué)科 有較大影響的學(xué)科帶頭人。（具有課題研究能力，具有旗級教學(xué)能手及旗級各項比賽獲獎教師資力）2011---2012年再從中選拔培養(yǎng)1—5名具有資深教育教學(xué)理論素養(yǎng)，在教書育人和教學(xué)研究方面有較高造詣的研究型教師。本學(xué)期重點深入村校對校級骨干教師進行了聽課指導(dǎo)。

五、加強了音、體、美等藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)，開展各類興趣小組活動，陶冶學(xué)生情操。

加強了音、體、美學(xué)科的教學(xué)，按教學(xué)計劃，開足課時，完成正常的授課任務(wù)，并且重新組建了七大興趣小組，定時開展活動。學(xué)生的興趣愛好要從低年級培養(yǎng)，各大興趣小組注重了參與學(xué)生的廣泛性，是凡有這方面愛好的學(xué)生報名都可以參加。我校校園藝術(shù)呈現(xiàn)了百花齊放，百鳥爭鳴的大好局面，辛勤的付出，總會換來豐碩的成果。在全旗基礎(chǔ)素質(zhì)能手比賽上有5名同學(xué)，3名教師獲基礎(chǔ)素質(zhì)能手稱號，有3名同學(xué)，1名教師參加全盟素質(zhì)能手比賽。在全旗校園藝術(shù)節(jié)比賽上獲團體優(yōu)勝獎，有3個節(jié)目

獲單項獎。6月1日舉行了全校運動會暨校園藝術(shù)節(jié)，全鄉(xiāng)所有村校都精選了節(jié)目參加了比賽，效果非常好，既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)才能，同時也陶冶了學(xué)生思想情操。在全旗運動會上獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體總分第五名。

六、廣泛深入地開展了校本教研活動。

校本教研與新課程改革相結(jié)合，作為改革學(xué)習(xí)方式的有效手段來看待。校本教研以新課程為導(dǎo)向，以提高教師的專業(yè)化水平，促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨。把校本教研與校本培訓(xùn)結(jié)合，使教師自我反思，同伴互動、專業(yè)引領(lǐng)，以我校特點為出發(fā)點，校本教研得以落實。

此計劃

2007年7月10日

第三篇：巴拉格歹中心校2007學(xué)校工作總結(jié)

巴拉格歹中心校 二00八年學(xué)校工作總結(jié)

二00八年，我校的工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以教育改革為先導(dǎo)，以深化課程改革、提高教育質(zhì)量和創(chuàng)建和諧平安校園為中心，以加強學(xué)校管理和隊伍建設(shè)為重點，以讓全體學(xué)生健康快樂成長和全面發(fā)展的目的，本著艱苦奮斗，求真務(wù)實，開拓進取，謀求發(fā)展的思想，全面開展學(xué)校工作。通過全體校委會成員和全體教師的共同的努力，取得了一定成績。

一、基本情況。

全辦事處現(xiàn)有中心校一個，村校五所，教學(xué)點一個。全小學(xué)共有在校生875名，教職工100名，共有教學(xué)班42個。中心校現(xiàn)有學(xué)生605名，其中校內(nèi)在住宿生147名，校外住宿生248名，教學(xué)班17個（其中四個班借用中學(xué)教室上課），學(xué)前班6個，其中中心校1個。中心校有教職工60名。全辦事處小學(xué)校舍建筑面積為5344平方米。中心校教室面積為610平方米，食堂面積為184平方米，辦公用房面積為613平方米，院內(nèi)集中供暖面積為874平方米（4棟房），無壓民用式鍋爐。

二、全年主要工作

我校原有校委會成員九人，下學(xué)期因一名副校長調(diào)出，現(xiàn)有八人。因輔導(dǎo)員調(diào)出，新補充輔導(dǎo)員一人。我們班子成員做到了分工明確，責(zé)任到人，相互協(xié)調(diào)各項工作，齊抓共管，分別制定各項工作考核細則。年終綜合考核全體教師的工作，做到每項工作由專人負責(zé)，保證了學(xué)校管理系統(tǒng)的有效正常運轉(zhuǎn)，并取得了很好的成績。

（一）加大學(xué)校布局調(diào)整力度，努力改善辦學(xué)條件。

為了解決校舍老化、危房較多，學(xué)校分散，教師力量分散的問題，在去年撤并四所村校的基礎(chǔ)上，于今年下學(xué)期又撤并了兩所村校，為了進一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，同時將六年級全部集中到中心校就讀。很大程度上解決了教師力量分散。和開齊開全課程問題，使絕大多數(shù)學(xué)生能接受較為正規(guī)的教育。

在撤并村校的過程中，我們加大了宣傳力度，爭得辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，與有關(guān)村協(xié)調(diào)好關(guān)系，提高了家長的認識得到了家長的認可。并順利將所撤并的村校的校產(chǎn)收回到中心校，并通過拍賣方式成功變賣，最大限度控制了校產(chǎn)的流失。

村校撤并，解決了村校危房和人力資源問題，但中心的教學(xué)用房和住宿用房出現(xiàn)了新的問題，我們在解決這一矛盾上，采取了兩項措施：一是爭得辦事處的支持，由辦事處牽頭，向社會以招標(biāo)的方式確定招住戶，并實行合同管理，按招標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)確定了六家為指定住宿戶，并堅持經(jīng)常檢查和督促，使學(xué)生吃住和安全得到了切實的保障。二是，與中學(xué)協(xié)商，借用五個集中供暖的教室作為六年級教室和教師辦公室，使教學(xué)用房問題得到了解決。為了保證校內(nèi)住宿生的生活。條件得到了更好的改善，為了改善教師的辦公條件，今年我校在去年新建食堂和門衛(wèi)室基礎(chǔ)上，通過變賣所撤學(xué)校校產(chǎn)，向上爭取資金和勤工儉學(xué)等途徑，爭得個體戶的大力協(xié)助，采取學(xué)校支現(xiàn)和個人墊支的方法，又新建棟280平方米的校舍，用來做宿舍和庫房，并對停用的一棟房（330平）進行重新鑒定并出方案，進行了維修。由于工期較晚，現(xiàn)未能交付使用，明年春季學(xué)生住宿問題將會得到更好的改善，教師辦公條件將得更好的落實。同時為一棟宿舍（１２０平）新裝暖氣，新建的宿舍也上了水暖。為了保證學(xué)生能在冬季飲用熱水，在去年安裝太陽能熱水器的基礎(chǔ)上，又增設(shè)一個熱水爐，供住宿使用。另外，加大了對食堂條件改善和管理力度，按旗防疫站的要求，又增設(shè)了五連池、洗手池，增加了面案間、更衣室、鍋爐房，使食堂衛(wèi)生達到了Ｃ級標(biāo)準(zhǔn)。近日，掛上了“飲食衛(wèi)生Ｃ級單位”牌匾，到目前為止，學(xué)校集中供暖房舍４棟，面積達８７４平方米。

（二）勤工儉學(xué)工作

１、我校認真完成教育局勤辦年初工作計劃指標(biāo)，積極配合內(nèi)部市場管理，教輔用書征訂、學(xué)生裝訂制、師生保險工作等都按勤辦的要求運作。全年中，學(xué)生參加平安保險875人，投保額達18340.00 元，參保率達100%。學(xué)前教育收入達2100.00元，訂購勤辦輔導(dǎo)用書金額達31840.00元，訂制學(xué)生裝534套，金額達18719.00元，既減輕了家長的負擔(dān)，又培養(yǎng)了學(xué)生不攀比的生活習(xí)慣。

2、結(jié)合實際，開展了學(xué)校勞動實踐基地建設(shè)。在村校撤并，校園面積減少的情況下，建立勞動實踐基地兩個，有校田地六塊，有林地230畝，勤工儉學(xué)、勤儉辦學(xué)總收入達23萬多元。

（三）加強安全教育和管理，構(gòu)建平安和諧校園

幾年以來，我校始終把學(xué)校安全工作做為大事來抓，始終堅持二十四小時全天負責(zé)制下的值班值宿工作，學(xué)生上學(xué)放學(xué)實行“兩點一線”式上下學(xué)，特別是無論中心校還是村校，始終堅持統(tǒng)一站隊放學(xué)，午間實行學(xué)校的登記制度。特別是今年中心校學(xué)生人數(shù)大大超過歷史以來的數(shù)量，更是加大了安全教育管理力度。首先確定了有一名副校長分管安全工作，其他各職能部門都有相應(yīng)的安全職責(zé)，形成一定的安全工作網(wǎng)絡(luò)，不失時機向?qū)W生進行安全教育。一是實行二十四小時封閉管理，從值周、值班、班主任、舍間教師到門衛(wèi)，形成一條龍的學(xué)生流向管理，凡學(xué)生出校門必須有班任、舍間教師批條，校警見條、見家長放行。二是加強安全自救知識教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識自救知識，并于十二月下旬搞一次安全知識競賽。三是消除小學(xué)設(shè)施的安全隱患，對所涉及安全的設(shè)施、儀器進行自查自改，有隱患的煙道改為從窗戶去，有隱患的線路進行更換。今年對510平方米教室的線全部改為明線；四是對校外住宿生招住戶實行合同管理，明確了安全職責(zé)，提高了安全意識。

（四）全面推進素質(zhì)教育，努力提升教育質(zhì)量

1、德育與團隊工作：以少先隊組織為載體，以升旗儀式為主線，以升旗手評選先進班隊周評比為形式，加大學(xué)生的養(yǎng)成教育。全年共評出升旗手144人次，先進班隊36班次。

2、抓紀(jì)念日、節(jié)假日舉行活動，向?qū)W生進行教育。清明節(jié)組織開展“緬懷先烈、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)?！睘橹黝}的掃墓活動。在端午節(jié)去敬老院開展敬老愛老活動，與此同時都組織學(xué)生進行征文評比。

3、大隊部于十月舉行了“在隊旗下成長”為主題的全校規(guī)模的主題中隊會比賽活動（局團委觀看活動并給指導(dǎo)）。

4、組織住宿生開展了“宿舍是我家，同學(xué)一家親”行為規(guī)范競賽活動。（在德育校長領(lǐng)導(dǎo)下，大隊部參與，舍務(wù)辦具體實施）。

5、教師期間，以大隊部名義，經(jīng)過認真刻苦訓(xùn)練，承擔(dān)了全旗教師節(jié)獻詞工作。

（五）教學(xué)及“33211”工程工作

1、加強教學(xué)工作的常規(guī)管理，加強畢業(yè)班教學(xué)管理，大力開展教研教改活動。年內(nèi)修訂了《教師業(yè)務(wù)考核細則》，修訂了《教學(xué)管理獎懲制度》，制訂了《畢業(yè)班教學(xué)獎懲制度》，并于上學(xué)期召開了畢業(yè)班教學(xué)工作會議。

2、堅持并深化“關(guān)注一個后進生比注意一個尖子生更重要”的教學(xué)管理理念。堅持每次考試讓學(xué)生100%參評，有效避免了人為的后進生的出現(xiàn)，讓學(xué)生享有受教育得到發(fā)展的權(quán)利。使面向全體學(xué)生的要求得到了落實。正確對待各級各類考試，嚴(yán)防考試中的弄虛作假行為，打消教師、學(xué)生的教與學(xué)方面的依賴性，收到了明顯的效果。

3、想盡辦法開齊開全課程，特別是家長關(guān)注的英語課教學(xué)，由于英語教師缺乏，我們實施村校、中心?？缧Ｈ握n的方法，使各村校的英語課全部開課，并于上學(xué)期組織了英語教學(xué)的研討會，并于六月搞了3-5年級英語測試。針對村校音美教師短缺，村校開不了音美課的實際，我們從上學(xué)期起，開展了送教下鄉(xiāng)活動。

4、為了極大調(diào)動全體教師積極參與課堂教學(xué)改革中，我校把原來的每人講好一節(jié)課活動的搞法，改為“人人講好每節(jié)課”，年初就進行安排，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)不定時聽“推門課”，現(xiàn)已完成一段，每一深究進行面對面指導(dǎo)，面對面交流，促進了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。中心校還就遠教資源利用方面搞一論匯報課。

5、舉行了三次運動會，兩次校園藝術(shù)比賽。一是六一期間舉行了全小學(xué)第27屆運動會和校園文藝比賽（兩節(jié)合一），二是舉辦了學(xué)生手抄報、書法、繪畫評比活動；三是于九月末舉行了全小學(xué)秋 季公路越野賽；四是，六年級同學(xué)參加了中學(xué)舉辦的秋季運動會。

7、加強了音樂、體育、美術(shù)、書法及教學(xué)活動小組活動。各小組由專門教師負責(zé)，經(jīng)常開展活動，用房舍緊張，沒有專用的教室，我們就指定了專門的教室，分別輔導(dǎo)。

（六）“兩基”鞏固提高工作

1、成立了“兩基”鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全年召開會議 次。簽訂了控輟寶學(xué)責(zé)任書，并對全體任課教師及班主任實行“防厭控輟”的責(zé)任追究和“一票否決”制度。

２、義教掃盲檔案齊全，于上學(xué)期通過了盟局的檢查，特別是對普及程度和掃盲工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

３、義教掃盲各項指標(biāo)達到了上級下達的任務(wù)要求

（七）兩支隊伍建設(shè)工作

在兩支隊伍建設(shè)方面，我們的做法是：堅持開好兩方面人員的會議，組織好兩項學(xué)習(xí)，加大兩方面人員的培訓(xùn)。一是開好校委會成員會議，統(tǒng)一思想，提高認識，增長工作才干，學(xué)好工作方法。堅持每周最少間周開一次班子會或校委會，總結(jié)布置工作；二是堅持每周或間周一次教師會議，總結(jié)布置工作；三是每學(xué)期召開一次由教研組長參加的村校長會，每學(xué)期召開一次全小學(xué)全體教師會議，學(xué)習(xí)傳達上級文件，安排本校工作，提高總體要求；四是切實組織好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力；五是按旗進修要求，如數(shù)按期參加各種培訓(xùn)。全年中，參加班主任培訓(xùn)，公共課培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)共132人次，有6人參加校長班培訓(xùn)，１人參加自治區(qū)級骨干教師培訓(xùn)，１人參加幼兒園長資格培訓(xùn)。另外我們抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機會，最大限度，不惜代價的組織教師外出聽得學(xué)習(xí)（今年16人），還利用遠教資源，組織全體教師收看專家講座。

（八）黨群工作

1、今年我校黨支部在健全組織、完善制度的同時，加強了黨員教育，并在青年教師開展了“學(xué)習(xí)黨章靠近組織”的教育活動，年內(nèi)有三名教師向黨組織交了申請書，經(jīng)過支委會的討論，被確定為 黨的積極分子。組織黨員開展了一日捐活動，共捐1000余元。

2、工會組織健全，制度健全，并發(fā)揮了參政議政作用，共收到意見12條。工會組織還繼續(xù)實施了送溫暖活動，關(guān)心生活有苦難的教職工，特別是退休老教師。今年共慰問老教師10名，看望有病教師5人次，慰問已故教職工的家屬7次。開展了豐富教職工業(yè)余活動，我們把周四下午放學(xué)后做為教職工活動時間，開展文體系列活動，內(nèi)容有：乒乓球、足球、麻將象棋等，于十月份，以村校為單位進行了決賽，并進行了物質(zhì)獎勵。五月十五日舉辦“立足本職爭創(chuàng)佳績”青年教師演講比賽，六月十七日舉行了全小學(xué)“三育人”經(jīng)驗交流會，高艷梅出席旗教育工會的“三育人”經(jīng)驗交流會。六月二十五日舉行了青年教師基本功比賽，迎大慶期間與團隊共同舉辦了書法、繪畫、攝影作品征集評比，李碩林老師的書法作品經(jīng)局團委推薦，被評為國家級一等獎。積極組隊出席了教育局工會舉辦的排球比賽，雖然沒有取優(yōu)勝獎，但我們本著參與、學(xué)習(xí)的態(tài)度一直堅持到最后。另外工會組織與學(xué)校行政，積極支持、鼓勵教師熱身籃球運動，一年中與中學(xué)組織籃球友誼賽3次，與鄰鄉(xiāng)學(xué)校搞聯(lián)誼賽三次。在十一長假期間，組織骨干教師去大連考察一次。

3、綜合治理和法制教育與關(guān)工委工作相互合作，取得了一定的成績，層層簽訂綜治責(zé)任書，周邊及校園環(huán)境得到了優(yōu)化。綜治工作順利通過了旗綜治委的檢查，受到好評。分管法制的副校長參加旗局的培訓(xùn)后，分別向教師、學(xué)生搞了兩次法制講座。學(xué)校關(guān)工委組織結(jié)合學(xué)校法制工作于11月2日舉辦了一次家長學(xué)校，邀請大學(xué)生村官王猛給家長上了一次法制課，分管德育村校長給家長上了一次家庭教育課，11月9日又邀請旗關(guān)工委王成主任、村官王淑玲同志給3-6年級學(xué)生上了一堂生活法制課。校關(guān)工委于六月份爭得了鄉(xiāng)關(guān)工委的支持有11名學(xué)生得到了捐助，組織全體師生和來教師為30名學(xué)生捐款1000元，七月十九日，舉行了捐贈儀式。協(xié)助旗關(guān)工委王成主任向呂美艷捐助。

三、取得的成績

1、六年級畢業(yè)全盟會考獲全旗第三名；獲得教學(xué)成績優(yōu)秀獎

2、旗運動會上與中學(xué)組成了代表隊，獲團體總分第五名。

3、全旗五小能手比賽中，我校有六名同學(xué)分別獲體育、聲樂、器樂、書法、舞蹈素質(zhì)效能手稱號。

4、全旗校園文藝比賽中，我校兩個節(jié)目評為優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎；

5、秋季公路越野賽獲團體總分第五名。

6、楊光、張靜欣參加全盟素質(zhì)效能手比賽，獲盟級素質(zhì)能手稱號，戚敬芳、邢春暉二位教師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

7、王艷梅旗美術(shù)教師基本功比賽二等獎。

8、郭慧獲盟體育教師基本功比賽優(yōu)秀獎。

9、在局團委組織的書法、繪畫等作品征集評比活動中，李碩林書法獲國家級一等獎，有四名學(xué)生獲優(yōu)秀作品獎。

10、有三名教師獲教學(xué)能手稱號。

11、兩基迎國檢期間，我?！捌占俺潭取笔艿矫司趾迷u，義教專干擔(dān)任迎檢指導(dǎo)工作，為全旗義教干事講課，受到好評。

12、戚敬芳在教學(xué)基本功比賽中獲盟級一等獎。

四、存在的問題和困難

1、村校的辦學(xué)條件很差，中心校校舍嚴(yán)重不足，嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。

2、部分老教師的教學(xué)觀念陳舊，急需加大改變力度。

3、部分村的學(xué)農(nóng)基地問題沒能的到徹底解決，很大程度上影響著勤工儉學(xué)工作的開展。受封山禁牧和校舍不足的影響，“三百一加一園”工程受到嚴(yán)重制約。

總之，我校在二00七年做了許多工作，取得了一定的成績，同時也存在許多不足，我們將進一步加大學(xué)校管理力度，繼續(xù)努力改善辦學(xué)條件，為明年學(xué)校工作總體上臺階，爭取更大的成績而努力奮斗。

此總結(jié)

二00八年十二月十八日

第四篇：2010巴拉格歹中心校學(xué)校工作總結(jié)

巴拉格歹中心校 2010年學(xué)校工作總結(jié)

2010年我校在旗教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)剞k事處黨工委的大力支持下，以“一切為每個孩子一生發(fā)展奠基，一切對每個學(xué)生健康成長負責(zé)”為辦學(xué)理念，通過領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工共同努力，發(fā)揚艱苦奮斗，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，開拓進取的精神，較好地完成了全年工作，現(xiàn)將全年學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、基本情況

全校有教學(xué)班21個，其中所轄教學(xué)點一個（兩個班）共有在校生617名，其中校外住宿生438名。中心幼兒園有幼兒班3個，有民辦幼兒園7個。全鄉(xiāng)入園兒童278名，全校有教職工95名。

二、工作開展情況

（一）加強安全管理，創(chuàng)建平安校園。

一年來，我校把安全工作放在第一位，使安全網(wǎng)絡(luò)化管理落到了實處。一是進一步完善了安全管理制度，明確了各職能部門的安全責(zé)任。全面實施安全教育和管理。二是緊密配合辦事處綜治辦，狠抓校外住宿生的管理工作。四是緊密配合校安工程，做好學(xué)校生安置和安全管理工作。我們的具體工作有：

1、校外住宿生的管理：一是去年放寒假和今年暑假前，將致家長的一封信均發(fā)到每名學(xué)生家長手中，對校外住宿工作提前通知家長，通過報名和審批方式，由辦事處分管教育副主任牽頭，組成審批小組明確招住戶，嚴(yán)把招住關(guān)，確保招戶符合招住條件。二是上下兩個學(xué)期分別召開招住戶會議共四次，學(xué)校與招住戶、招住戶與學(xué)生家長，與接送學(xué)生車主簽定了安全管理協(xié)議書。三是學(xué)校班子成員分頭包戶，監(jiān)督檢查和指導(dǎo)招住戶的學(xué)生管理，飲食衛(wèi)生等工作。五是政教處建立校外住宿生檔案，制定詳細的住宿生花名冊，并經(jīng)常與家長溝通。六是下學(xué)期開學(xué)前，召開了住宿生家長會議，把住宿生安排情況直接通知家長，并對住宿生家長進行了專題培訓(xùn)（由學(xué)校心理咨詢師講課）。七是由綜治辦牽頭定期與不定期結(jié)合，全年對校外招住戶進行了五次檢查。八是特邀旗疾控中心來我地統(tǒng)一對招住戶進行體檢，辦理了健康證。通過以上一系列工作確保了校外住宿生的安全。

2、校內(nèi)安全工作：一是加強了安全工作的隊伍建設(shè)，配齊了安保員，全員參加了旗級培訓(xùn)，形成了安全副校長、政教主任、班主任、安保員一條龍管理機制，校內(nèi)外人員的進出校園，實行請假和登記制度。二是加強了值班值宿工作，實行了領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，安保員執(zhí)勤的三位一體的安防工作。三是不斷加強安全教育。每周一利用升旗儀式對師生進行安全教育，每周末都進行安全總結(jié)。四是落實了安全教育課任課教師，按計劃上好每節(jié)安全教育課。五是上下兩個學(xué)期分別組織了地震逃生演練和火災(zāi)逃生演練。六是強化安全保險意識，學(xué)生參加保險達100%，學(xué)生和教師的校方責(zé)任險參保率達100%。通過各項工作的開展，我校未出現(xiàn)安全事故，未出現(xiàn)傳染病的擴散，實現(xiàn)了校園平安無事故。

3、校安工程工作：自實施校安工程以來，我校嚴(yán)格按上級要求落實好每個環(huán)節(jié)的工作，規(guī)劃、設(shè)計、施工各階段我校能結(jié)合自身實際出方案，想辦法盡力達到上級要求。一是及時妥善安排了六年級學(xué)生的上課問題，解決了住宿生與六年級上課的沖突問題。二是配合施工方妥善安排了工人住宿問題。三是安排專人，對工程的質(zhì)量、進度進行全程跟蹤，做到了與施工方的既合作又監(jiān)督，既團結(jié)又斗爭，達到關(guān)系默契，質(zhì)量優(yōu)良的程度。

(二)德育工作

1、加強了德育工作的隊伍建設(shè)。一是由校長、德育副校長、政教主任、少先隊輔導(dǎo)員及班主任教師、關(guān)工委主任構(gòu)建了德育工作網(wǎng)絡(luò)。二是繼全旗副校級領(lǐng)導(dǎo)選聘工作，我校調(diào)整了德育副校長，配齊了團隊干部。三是加強了班主任培訓(xùn)工作。全年集中對班主任進行兩次培訓(xùn)，有三人參加了盟級培訓(xùn)。

2、完善德育工作制度，落實了班主任工作考核。今年在完善了德育工作制度的同時，加強了班主任工作考核工作，以政教處為主，帶領(lǐng)值周師生在開展班級管理評比的同時，對班主任實施考核，每周一評，每周一總結(jié)，每周一公布。全年共評出優(yōu)秀班級30次。

3、積極開展教育活動：一是以升旗手評選為主線，大力開展以爭做“四好少年”為主題系列教育活動。全年共評出升旗手120余人次。三是創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾廣播站”通過征集稿件，播放稿件，向?qū)W生進行德育教育。三是利用各節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。如清明節(jié)結(jié)合掃墓開展征文評比、端午節(jié)通過慰問老年人，進行敬老愛老教育，“六一”兒童節(jié)通過野游活動既鍛煉了學(xué)生的意志又向?qū)W生進行了愛家鄉(xiāng)教育等。四是通過城鄉(xiāng)“手拉手”活動，在全校開展以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中國傳統(tǒng)文化教育，并于12月初組織3—5年級學(xué)生搞了演講比賽。五是創(chuàng)辦了少先隊小報——《小荷報》，通過學(xué)生投稿，編輯、閱讀，鍛煉了學(xué)生才干，豐富了教育內(nèi)容。

（三）教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，今年我們?nèi)媛鋵嵔萄惺医虒W(xué)工作會議精神，認真貫徹執(zhí)行教育局和教研室的工作計劃，以課堂教學(xué)改革為重點，以提高教師素質(zhì)為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)，加大教學(xué)投入，特別是在教學(xué)設(shè)備配備、教研活動投入，教師培訓(xùn)投入方面肯花錢，多參與，做到凡是教學(xué)方面的支出必支，凡是外出學(xué)習(xí)的機會必抓，目的只有一個——全面提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。一年來我校的教學(xué)工作主要抓了以下工作。

1、狠抓學(xué)習(xí)，加強教師的業(yè)務(wù)水平的提高。一是加強對《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)，堅持每周一次的學(xué)習(xí)，以自學(xué)和集中學(xué)相結(jié)合，使教師對課標(biāo)有新的理解和認識。二是重視教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，通過觀看遠教資源中的課堂實況，使教師的教學(xué)觀念得到了更新。三是不失時機派出學(xué)習(xí)和觀摩，一年中共派六名教師分別赴通遼、興安二小參加學(xué)習(xí)，學(xué)后，回校都講了匯報課。11月份又派一名教師去北京參加了“教育扶貧”的學(xué)習(xí)。

2、注重學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。我們突出抓了“七個習(xí)慣”的培養(yǎng)：一是以課堂常規(guī)為入手，抓課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣培養(yǎng)；二是結(jié)合“書香校園”活動抓喜歡讀書的好習(xí)慣培養(yǎng)；三是以關(guān)注全體學(xué)習(xí)為入手，抓專心聽課的好習(xí)慣培養(yǎng)；四是以加強寫字教學(xué)為契機，抓認真書寫好習(xí)慣的培養(yǎng)；五是通過常規(guī)教學(xué)抓大聲發(fā)言好習(xí)慣的培養(yǎng)；六是通過與家長、招住戶溝通，抓按時完成作業(yè)好習(xí)慣的培養(yǎng)；七是通過階段性的復(fù)習(xí)整理教學(xué)，抓整理知識好習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、重視研討，改革方式，推進課改。一年內(nèi)，我們在加強集體備課的同時，加強了課堂調(diào)研，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)按年組分頭負責(zé)，深入開展課堂教學(xué)指導(dǎo)工作。堅持四種聽課方式。一是提前通知的調(diào)研課。二是隨機抽查的推門課。三是以點帶面的示范課。四是外出學(xué)習(xí)后的匯報課。通過這四種類型的聽課，極大調(diào)動了教師的教研積極性，使教研貫穿于全年教學(xué)工作中。

4、加強了教學(xué)的常規(guī)管理，進一步改革教學(xué)評定工作。一是大力倡導(dǎo)面向全體學(xué)生的教學(xué)思想，要求教師既要抓好主體學(xué)生，又要照顧好“兩頭生”，力求既不讓一名學(xué)生掉隊，又要讓優(yōu)等生“吃得飽”。為了做到這一點，我們針對學(xué)生實際，再次修訂了《教學(xué)獎懲制度》，對平行班用平均分數(shù)差來衡量教師的教學(xué)成績，分數(shù)差過于懸殊者，做出書面分析，找出主客觀原因，以此改進教學(xué)。二是狠抓了課后反思工作。一年中教師堅持寫教學(xué)反思，教學(xué)隨筆，并將此項工作列入業(yè)務(wù)檢查的重要內(nèi)容，從而教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了提升。三是加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理，主要通過修訂《畢業(yè)班教學(xué)管理意見》、定期召開畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)會等方式，加大管理力度，推動了畢業(yè)班教學(xué)。今年我校的畢業(yè)班教學(xué)取得了良好的成績。四是加強了業(yè)務(wù)檢查和評比工作。學(xué)校教務(wù)處堅持平時的單項抽檢和每月一次的全面月檢，通過檢查進行評定，使教師在比中干，交流借鑒中提高業(yè)務(wù)水平。五是繼續(xù)抓好遠教資源的利用，學(xué)校微機室對教師全天開放，教師隨時上機查閱瀏覽教學(xué)資源，使新教學(xué)信息被教師所利用，提高了課堂教學(xué)效果。

5、遠程教育工作有了新的進展。一是我們承擔(dān)的盟級遠程教育課題《運用現(xiàn)代技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中提升學(xué)生感悟力》研究工作順利結(jié)題。其中樊可心老師撰寫的遠教論文和王玉波老師制作的課例分別被自治區(qū)電化教育專業(yè)委員會評為二等獎。二是遠教辦公室檔案規(guī)范且較全面，辦公室布置合理，代表盟和旗順利通過了國家和自治區(qū)農(nóng)村遠調(diào)研組的調(diào)研和驗收。

（四）體衛(wèi)藝術(shù)工作

一年來，我校繼續(xù)加強了“33211”工程體衛(wèi)藝工作。年內(nèi)，我校努力開展了各種活動，讓校園更加富有活力。我校健全了體、衛(wèi)、藝“33211”工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊了音體美教師，組建了體育、文藝、書法、繪畫小組，有計劃、有安排地堅持經(jīng)常性活動。做到了定時間、定地點、定輔導(dǎo)教師的“三定”原則。五月份，學(xué)校按教育局精神有計劃地舉行了全鄉(xiāng)田競運動會和校園藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們載歌載舞，才藝紛呈，陶冶了情操也提高了整體素質(zhì)。5月29日，我校選派的文藝節(jié)目群舞《找朋友》榮獲全旗校園藝術(shù)節(jié)既紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)文藝比賽優(yōu)秀節(jié)目獎。在全旗五小基礎(chǔ)素質(zhì)能手比賽中，陸凱茵同學(xué)被評為素質(zhì)小能手，齊佳樂同學(xué)被評為舞蹈素質(zhì)小能手，黃寧同學(xué)被評為書法素質(zhì)小能手，李碩林、邱明麗、辛占鴻三位老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，白雙福老師被評為聲樂素質(zhì)能手。本學(xué)期又如期舉行了秋季長跑賽，并選拔了六名優(yōu)秀長跑運動員赴前旗參加中小學(xué)生公路越野賽。大比賽中獲得了較好的成績，楊立欣被評為優(yōu)秀運動員，并被旗體校選拔為運動員。我小學(xué)還注重學(xué)生的心理健康教育，專人負責(zé)，建立咨詢檔案，大力推進大課間活動，注重了疾病的預(yù)防和用眼衛(wèi)生知識的教育。

（五）幼教工作

一年來我校幼兒園認真落實《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，以“一切為了孩子，讓孩子健康快樂成長”為辦園宗旨“為孩子的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為教育理念，加快幼兒教育的發(fā)展。

1、積極培養(yǎng)教師專業(yè)成長。一是加大教師培訓(xùn)力度。本共三次派出4人次參加上級的培訓(xùn)，培訓(xùn)后都講了匯報課。二是幼兒教師互相聽課，積極開展教研活動，一名教師的論文獲區(qū)級二等獎。

2、狠抓了常規(guī)教學(xué)工作。一是認真制定學(xué)期計劃、月計劃、周計劃，并按計劃教學(xué)，全年教學(xué)任務(wù)得以完成。二是開展兒童喜聞樂見的各種中比賽活動，如講故事比賽、繪畫比賽、唱歌比賽等。三是經(jīng)常開展主題教育。如“父親節(jié)、母親節(jié)”向父母獻愛心活動等。三是認真組織參加上級舉辦的各項活動，我校一名幼兒教師的兩件作品獲盟級二等獎。

3、積極扶持和倡導(dǎo)村辦及民辦幼兒園，從而提高全鄉(xiāng)入園率，同時為留住學(xué)校生源打基礎(chǔ)。

（六）教師進修工作

我校教師進修為使培訓(xùn)有組織，有秩序開展，在九月份召開了全體教師會議，及時傳達了上級進修會議精神，提出了明確要求，提高認識，從而使進修工作得以順利進行。實現(xiàn)了信息技術(shù)培訓(xùn)率達100%，教育技術(shù)能力培訓(xùn)率100%，師德培訓(xùn)率100%

（七）義務(wù)掃盲工作

學(xué)校義教掃盲專干隊伍穩(wěn)定，工作積極努力。在教育相關(guān)股室的指導(dǎo)下，工作正常開展，且走上了正軌，做到了檔案健全，統(tǒng)計上報及時。

1、義教工作。完成了新生紙制學(xué)籍和電子學(xué)籍整理工作，實現(xiàn)了兩種學(xué)籍?dāng)?shù)字統(tǒng)一。平時堅持對學(xué)籍實行動態(tài)管理，隨時掌握學(xué)生的變化，及時辦理各種手續(xù)及時歸檔。殘兒入學(xué)率達16.67%，適齡兒童入學(xué)率達100%，輟學(xué)率為0%。本學(xué)年內(nèi)組織全體教師進行三次入戶調(diào)查和家訪動員，特別是在春秋兩季的開學(xué)初，對在異地入園、入學(xué)的各年齡段兒童少年進行了細致調(diào)查登記，使未到本校入學(xué)的適齡兒童少年的去向明確，通過動員有部分學(xué)生返回就讀，贏得了生源。

2、前三年脫盲人員鞏固提高是今年我校掃盲工作主要任務(wù)，21名脫盲人員統(tǒng)一編入一個鞏固班學(xué)習(xí)，教學(xué)有計劃、有教案學(xué)員有作業(yè)，年末順利通過了教育局工農(nóng)牧教辦的考試驗收。

3、積極開展鄉(xiāng)、村兩級農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，建校面達100%，通過科技培訓(xùn)工作的開展，使廣大農(nóng)牧民學(xué)到了科學(xué)知識，培養(yǎng)各類家庭技術(shù)員600人。完成了上級下達任務(wù)。

（八）后勤及勤工儉學(xué)工作。一年末，我校進一步加強學(xué)校的后勤管理工作和勤工儉學(xué)工作。一是進一步完善了后勤管理各項制度，明確人員分工，明確崗位職責(zé)。二是充分利用教師資源，安排年齡較大的教師充實到后勤隊伍，僅取暖（安排校內(nèi)人員燒鍋爐）一項就節(jié)約開支達一萬余元。三是狠抓綠化、美化和植物園種植工作，利用植物園扣大棚育花苗、種蔬菜達20平方米，三是自己動手維修校舍2000平方米，維修桌凳100余套，節(jié)約資金近10000余元。四是到煤礦自主采購自購取暖用煤，每噸低于市場價50—70元，節(jié)約資金約近3000元，五是向上爭取資金7萬元。六是當(dāng)?shù)剞k事處幫助向上爭取電腦18臺，新設(shè)電腦室一個。

（九）黨群工作。

1、學(xué)校黨支部組織健全，制度健全。積極落實教育局黨委和辦事處黨工委安排的各項任務(wù)。一是加強了政治學(xué)習(xí)，每位黨員和教職工寫讀書筆記均達一萬余字，使廣大教師的思想覺悟和政治素養(yǎng)得到了提高。二是發(fā)展黨員工作取得了新進展，年內(nèi)在6名積極分子中有3名通過了組織考核，靠近了黨組織。三是為增強黨組織凝聚力，組織在職黨員在清明節(jié)期間參觀“紅色黨支部“，并于“七一”搞了一次旅游參觀活動。四是于11月20日，全體黨員帶動積極分子和全體教師參加了辦事處黨工委組織的向貧困戶捐款捐物活動。

2、工會組織及制度健全，活動富有實效。一是落實了校務(wù)公開制度凡涉及教師切身利益和教師關(guān)注的事項都進行公示。二是五月份，結(jié)合“五四“青年節(jié)舉辦了教職工籃球、乒乓球、羽毛球比賽活動。三是六月份舉辦了“三育人”經(jīng)驗交流會，并有一名教師被推薦上報參加教育局評比。

3、學(xué)校關(guān)工委組織以“突出一個中心，實現(xiàn)兩個拓展，鞏固三個品牌，完成四項任務(wù)”為重點積極工作。五月份請科技局劉局長到校搞了一次“感恩教育”講座，廣大師愛到了很大的教育。六月份組織全體教為14名殘疾和貧困生進行捐款。八月份召開了住宿生家長會，就怎樣當(dāng)好一名家長進行專題培訓(xùn)。六月份舉辦了全校學(xué)生的“我愛祖國藍天”手抄報比賽。

三、存在問題：

1、受校安工程影響，學(xué)校教室嚴(yán)重緊張，辦公室、會議室、實驗室被占用。

2、現(xiàn)有教室老化，校安工程在明年兩季若不能入住使用，安全隱患極大。

3、實施校安工程小學(xué)屬遷新址，附屬工程及設(shè)施建設(shè)資金缺口太大，面臨極大困難。

4、原六年級借用中學(xué)教室上課，校安工程實施后回到小學(xué)，明年學(xué)前班兒童將增加人數(shù)，辦班場所面臨無法解決的困難。

5、英語、音樂、計算機專業(yè)人才短缺，開齊開全相關(guān)課程仍存在較大困難。

此總結(jié)

2010.12

第五篇：巴拉格歹小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

巴拉格歹小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

為加強新形勢下師資隊伍建設(shè)，促進教師綜合素質(zhì)全面提高，本學(xué)期學(xué)校把校本培訓(xùn)工作的重點放在了提高廣大教師師德和教育教學(xué)能力方面，督促全體教師積極探索，勇于實踐，使教師逐步由職業(yè)型 向事業(yè)型轉(zhuǎn)化，知識型向能力型轉(zhuǎn)化，經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)化.一、加強師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神且素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

本學(xué)期學(xué)校把培養(yǎng)教師良好師德和奉獻精神作為了校本培訓(xùn)的一個重點，為樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻”的師德觀念密切結(jié)合教育形勢，組織教師認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德培養(yǎng)》使全體教師都把立足點放在了為學(xué)生健康成長和終身發(fā)展的基礎(chǔ)上，以促進學(xué)生發(fā)展為己任，逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風(fēng)氣。

二、開展以理論為主導(dǎo)，以操作為基礎(chǔ)，以實踐為目的的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

給參訓(xùn)教師講授有關(guān)網(wǎng)絡(luò)方面的實質(zhì)，使全體參訓(xùn)教師人人會用遠程教育課程資源上課、熟練使用掃描儀，為教師將所學(xué)理論與技巧用于教學(xué)實踐中。學(xué)校組織開展了教學(xué)研討、課件制作、論文交流等活動，讓教師全面參與增強實踐能力，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，促進信息技術(shù)與學(xué)科整合。

為大力提高年輕教師的整體素質(zhì)，學(xué)校積極支持年輕教師參加各級、各類的培訓(xùn)，提供機會讓他們外出聽課，觀摩教學(xué)，參加教學(xué)研究活動，學(xué)校及時為他們調(diào)課、安排好工作，保證他們的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時間，并克服資金緊張的困難，支持他們外出學(xué)習(xí)、參觀，提高他們整體素質(zhì)。

三、加強校本培訓(xùn)的力度，規(guī)范證書的管理。

采取走出去、請進來的培訓(xùn)方式，鼓勵教師參加教科研、骨干教師、年輕教師等培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，先后有張艷紅、劉淑霞、周靜波、梁山等教師參加了各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校還進行了如何撰寫教科研案例的講座，通過培訓(xùn)提高了教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

四、學(xué)教育名著，促課程改革。

要求每位教師認真閱讀教育名著，并做到“學(xué)用結(jié)合”。學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基、陶行知論教育等，采用精讀、摘抄、寫讀書筆記等形式，提煉出名著精髓。通過反思，教師寫出論文或心得體會，并將所學(xué)的新思想、新觀點，運用到自己的教學(xué)研究中。學(xué)校還開展了小型教學(xué)研究會，通過說課、上課、評課、課后反思，提高教師的教學(xué)水平，加快課改步伐。

五、推廣普通話，提高全體教師語言文字水平。

學(xué)校把學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實施《國家語言文字法》列入我校教育教學(xué)工作的議事日程。以校長為組長的語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組認真部署各項工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大監(jiān)督力度。本學(xué)期由梁山

主任對全體教師進行了普通話培訓(xùn)，通過判斷正誤、詞語變調(diào)、用正確筆順寫字等培訓(xùn)，提高了教師語言文字水平。大隊部對班級進行語言文字工作的目標(biāo)和量化管理，每周做好檢查紀(jì)錄；通過國旗下講話、演講比賽、推廣普活動的活動開展，爭取每位教師用普通話教學(xué)和學(xué)生交流、溝通。

通過校本培訓(xùn)工作的開展，教師的教育觀念有所改變，綜合素質(zhì)有所提高，并逐步樹立起“終身學(xué)習(xí)”，“永遠探索”的思想，決心為教育事業(yè)不斷攀登，終身奮斗。