第一篇：西關(guān)小學(xué)精神文明工作總結(jié)1

2012年宣傳思想精神文明建設(shè)工作總結(jié)

正寧縣西關(guān)小學(xué)

（2012年11月27日）

一年以來，我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部和縣教體局的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，關(guān)注學(xué)生，弘揚(yáng)主旋律，增強(qiáng)凝聚力。把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德，在理論學(xué)習(xí)、宣傳報(bào)道、精神文明建設(shè)、校園文明建設(shè)等方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師生整體素質(zhì)。

堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向是我校做好工作的保障，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先從思想建設(shè)入手，組織黨員干部和教師廣泛開展學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和黨的十七屆六中全會(huì)精神和十八大精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī)，還組織教師觀看了專題片《師德啟示錄》。教育廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的 教育事業(yè)。

與此同時(shí)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)制度，在抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時(shí)開辟了校務(wù)公開欄目，民主評(píng)議舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了公開，使廣大教師明確各自的工作職責(zé)，讓社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校工作，對(duì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈和有疑議的問題進(jìn)行糾正并整改，做到讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心。

二、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好輿論氛圍。

1、強(qiáng)化學(xué)生道德教育。道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重。尤其是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后，在全校師生中廣泛開展道德教育。學(xué)校少先隊(duì)通過校園“紅領(lǐng)巾廣播站”、每周一的國(guó)旗下講話，從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識(shí)和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)主義公德教育，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。我校把加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)作為宣傳思想精神文明建設(shè)的重要載體。實(shí)行學(xué)校專人負(fù)責(zé)、班級(jí)輪流建設(shè)、學(xué)生廣泛參與的管理體制，通過宣傳欄、板報(bào)、手抄報(bào)、標(biāo)語、校園廣播等方式，圍繞黨的大政方針，時(shí)事政治，生活常識(shí)，文明禮儀、重大節(jié)日等活動(dòng)，做好了環(huán)境和文化宣傳，并每周堅(jiān) 持更換板報(bào)和宣傳欄內(nèi)容。

3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體作用。通過網(wǎng)絡(luò)媒體，宣傳學(xué)習(xí)的精神文明建設(shè)工作和亮點(diǎn)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響和知名度，展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌，展示學(xué)校良好形象。一年來，我校在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校要聞50余條，局教育網(wǎng)10余篇。教師也先后在市級(jí)和省級(jí)教育網(wǎng)發(fā)表論文和教育心得5篇，營(yíng)造了有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

三、創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富校園文化活動(dòng)。

1、豐富校園文化實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“班級(jí)文化”、“師德建設(shè)”等方面，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)拓寬“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”的渠道，廣泛開展“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”、“讀書讀報(bào)”、“建設(shè)正寧我能行”社會(huì)實(shí)踐及主題活動(dòng)，學(xué)校先后制作宣傳欄4個(gè)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”版面17塊，標(biāo)語5條，教室文化墻3個(gè)，讓師生沐浴在文化氛圍之中，受到了良好的文化熏陶。三月份，少先隊(duì)開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，除了在校內(nèi)開展互幫互助活動(dòng)外，學(xué)生還走出校門在校外進(jìn)行義務(wù)清理非法小廣告等；在三八節(jié)學(xué)校舉行了“給母親寫封信”活動(dòng)；四月清明節(jié)組織學(xué)生祭掃革命墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；五一勞動(dòng)節(jié)號(hào)召學(xué)生走進(jìn)田間，體驗(yàn)生活，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；六一舉辦以“歡慶兒童節(jié)”文藝活動(dòng)和繪畫展，九月教師節(jié)獻(xiàn)鮮花等等，為學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，形成了生動(dòng)活潑的德育工作局面。

2、開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行體育課時(shí)的規(guī)定，開足開齊上好體育課確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，認(rèn)真開展兩操活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生自帶體育健身器材堅(jiān)持課間鍛煉，學(xué)校每個(gè)角落都是活動(dòng)場(chǎng)地，一片沸騰；在10月10日—20日學(xué)校舉行了踢毽子、跳繩、投沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽，為學(xué)生搭建展示舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3、開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。學(xué)校設(shè)置了兩塊固定版面專門來宣傳校園廉政文化，學(xué)校還通過開展廉政文化建設(shè)專題講座、主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播等大力營(yíng)造文化氛圍。在師生中開展了征集“警言警句”編創(chuàng)活動(dòng)，共收集自創(chuàng)警言警句60余條，評(píng)出16條參加了局級(jí)比賽，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，訾斐等獲一、二等獎(jiǎng)，并將收集到的警言警句編輯成冊(cè)，又組織師生征集廉潔小故事，通過收集、歸納整理，編輯成冊(cè)，在元旦舉行了廉政漫畫書畫展等，提高了全體師生廉潔意識(shí)，樹立了“以廉為榮，以貪為恥”的榮辱觀念。

4、深入推進(jìn)家庭教育。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動(dòng)。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓十多位家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育。關(guān)注“留守兒童”和“空巢老人”。一年來，我校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班6次，聘請(qǐng)家教專家做內(nèi)容豐富的家教專題報(bào)告3次，家長(zhǎng)培訓(xùn)面達(dá)98%以上。通過培訓(xùn)，家長(zhǎng)的教育水平明顯增 強(qiáng)，與學(xué)校教育配合更加緊密，使?！摇鐣?huì)形成教育的整體合力。

5、著力規(guī)范學(xué)生行為。我們以爭(zhēng)創(chuàng)“小公民道德建設(shè)示范?！?、“星級(jí)學(xué)校”創(chuàng)建為契機(jī)，把創(chuàng)“紅旗班級(jí)”和《西關(guān)小學(xué)在校一日常規(guī)》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展“創(chuàng)三無學(xué)校，評(píng)紅旗班級(jí)”活動(dòng)，做好紀(jì)律衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操每天的檢評(píng)和每周的公布，狠抓“五個(gè)一”陣容建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。

宣傳思想精神文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我校將立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，一如既往地做好師生的精神文明建設(shè)工作，一心一意謀求學(xué)校的發(fā)展，為振興正寧教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：2012西關(guān)小學(xué)工作總結(jié)

西關(guān)小學(xué)2011～2012學(xué)第二學(xué)期

工作小結(jié)

本期以來，我校以縣、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神為指針，突出教育質(zhì)量這一中心，狠抓素質(zhì)教育和課改實(shí)驗(yàn)兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍、校園文化和學(xué)?！叭L(fēng)”三項(xiàng)建設(shè)，開展干部思想作風(fēng)整頓、校本研訓(xùn)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和“和諧五星”創(chuàng)建四項(xiàng)活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益，優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)教學(xué)改革，在創(chuàng)新和突破上下功夫，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。

一、加強(qiáng)德育工作，狠抓養(yǎng)成教育

學(xué)校建立德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮以政教處、少先大隊(duì)部及12個(gè)班主任為一體的德育領(lǐng)導(dǎo)小組作用，帶領(lǐng)全體教職員工，有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)校德育工作。開學(xué)初，學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育，召開了班干部培訓(xùn)會(huì)、路隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，分別從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德教育。日常工作中，學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日和主要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)活動(dòng)努力提高德育實(shí)效。另外，學(xué)校重視家校的密切聯(lián)系，把教師家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核項(xiàng)目，督促、指導(dǎo)班主任開展有效的家訪活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。同時(shí)，學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校為一

開展“1+2”活動(dòng)，每名班子成員包一門薄弱學(xué)科，一名優(yōu)秀教師；每名骨干教師承擔(dān)一項(xiàng)課題研究，指導(dǎo)一名青年教師；每名教師幫扶一名學(xué)困生和一名貧困生。

繼續(xù)深入開展了“雙學(xué)雙推”活動(dòng)，積極踐行洋思、杜郎口教學(xué)模式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，努力探索適合我校校情、符合學(xué)生實(shí)際、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的新理念、新思想、新教法。

開展教學(xué)開放周活動(dòng)。4月23日至27日為教學(xué)開放周，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)深入學(xué)校聽課、評(píng)課，參加班級(jí)及學(xué)校活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了開門辦學(xué)，開放管理，促進(jìn)了教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展，學(xué)生成才。

為了加強(qiáng)兄弟學(xué)校的教學(xué)交流和教師互助，促進(jìn)課改的深入發(fā)展，中臺(tái)學(xué)區(qū)于4月11、12日，赴東關(guān)小校開展了聽課、校園設(shè)施等觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)聽課老師認(rèn)真積極，參與面廣，收效良好?；顒?dòng)結(jié)束后，我校組織教師就本次活動(dòng)進(jìn)行了深入的交流研討，大家一致認(rèn)為這種形式的課改研討活動(dòng)，為兄弟學(xué)校教師提供了一個(gè)很好的交流互動(dòng)平臺(tái)。今后我們將繼續(xù)開展校際交流活動(dòng)，為骨干教師提供更為廣闊的展示舞臺(tái)，同時(shí)與兄弟學(xué)校共同努力，進(jìn)一步更新教師的教育理念，以促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

4月17、18日，中臺(tái)學(xué)區(qū)在各校課堂評(píng)賽初賽的基礎(chǔ)上，展開了轟轟烈烈的決賽，參加決賽的15名優(yōu)秀教師認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，他們的課堂異彩紛呈，各具特色，人人上出了水平，賽出了風(fēng)格。活動(dòng)共產(chǎn)生了2名1等獎(jiǎng)，6名二等獎(jiǎng)和7名三等獎(jiǎng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我學(xué)區(qū)的新課程改革，彰顯了課堂

學(xué)校教研教改工作突出了“三化”：即制度化、經(jīng)常化、系列化。開學(xué)初，學(xué)校出臺(tái)教研教改制度及教改計(jì)劃，并以教研組為單位，落實(shí)教研活動(dòng)時(shí)間、教研課題、責(zé)任人。做到每周開展一次集體備課及聽評(píng)課活動(dòng)，經(jīng)過反復(fù)討論形成大家認(rèn)可的集體備課流程：分工主備——集體交流——形成共案——個(gè)人補(bǔ)改。通過講、評(píng)、反思，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)的質(zhì)量、效益上做文章。學(xué)校規(guī)定班子成員每期聽課不少于30節(jié)，一般教師不少于20節(jié)。確定六年級(jí)一班、五年級(jí)一班、四年級(jí)一班三個(gè)班級(jí)為課改實(shí)驗(yàn)班級(jí)，帶動(dòng)全校其它班級(jí)學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地進(jìn)行消化吸收，形成適合本校發(fā)展的課堂教學(xué)模式。在實(shí)施教育創(chuàng)新，推進(jìn)科研特色的進(jìn)程中，我校構(gòu)建了大課題與小期課題相互補(bǔ)充，總課題與子課題相互完善，群體課題與個(gè)體課題相互協(xié)調(diào)的教育科研運(yùn)行體系。實(shí)現(xiàn)了組組有項(xiàng)目，人人有課題，年年有成果的教育科研運(yùn)行氛圍。本期，我校正在進(jìn)行五個(gè)縣級(jí)課題、四個(gè)校級(jí)課題的研究工作。五個(gè)縣級(jí)課題分別是：《農(nóng)村小學(xué)有效開展課外閱讀的實(shí)踐與研究》、《小學(xué)生計(jì)算能力下降的成因與對(duì)策研究》、《提高小學(xué)生 英語課堂教學(xué)實(shí)效性途徑的研究》、《有利于學(xué)生發(fā)展的習(xí)作評(píng)改研究》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)草稿本的有效應(yīng)用》；四個(gè)縣級(jí)課題分別是：《低年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)中中年級(jí)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)特征研究》、《從習(xí)慣入手指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率》、《小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究》、了客觀、公正的評(píng)比，從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)27名，并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在 藝術(shù)校園”建設(shè)活動(dòng)中，我們精心組織、舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌演唱比賽活動(dòng)”，全校12個(gè)班級(jí)班班有歌聲、人人唱紅歌，既豐富校園文化生活，又激發(fā)了師生愛國(guó)熱情，振奮了民族精神。學(xué)?！俺笮▲單乃囮?duì)”排練的民族舞連跳《祖國(guó)你好》在教師節(jié)及黨代會(huì)上進(jìn)行了慶祝演出，集體舞《慶豐收》在全縣慶祝六一節(jié)表彰大會(huì)上演出，受到廣大觀眾的一致好評(píng)。體育方面，學(xué)校大力開展陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的陽光體育鍛煉。同時(shí)，學(xué)校配合體委在我校組建了乒乓球隊(duì)，堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。學(xué)校“雛鷹體育隊(duì)”在全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第四名的好成績(jī)。

六、構(gòu)建“平安校園”，營(yíng)造安全、和諧的育人環(huán)境 本期以來，我校把安全工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，始終把安全工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。學(xué)校要求全體教職員工都要樹立五種安全意識(shí)：即“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一責(zé)任”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開展“七防”教育：即防交通安全事故、防疾病、防盜、防火、防觸電、訪壞人騙子、防意外人身傷害。把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項(xiàng)服務(wù)工作、牢記在心。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教正副主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校警為成員的創(chuàng)建文明安全校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，形成了校內(nèi)外學(xué)校法制、安全教育立體網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行了值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值日安全管理網(wǎng)；門衛(wèi)實(shí)行晝夜24小時(shí)值班制，來客登記制度，學(xué)生離校登記制，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方

第三篇：西關(guān)小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)

西 關(guān) 小 學(xué)2010度工作總結(jié)

本，西關(guān)小學(xué)在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下（老干部的關(guān)懷幫助下），在全體教職工的共同努力下，緊緊圍繞以教育局提出的 “打造成平安教育、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)均衡教育、實(shí)施智慧（特色）教育”思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校、注重文化立校、落實(shí)質(zhì)量興校、追求特色強(qiáng)校，主要做了以下工作：

一、修訂制度，管理科學(xué)：本重新修訂了“績(jī)效、師能、班務(wù)、安全等考核制度，克服了原來制度在過程考核中的弊端，為本期教育教學(xué)有序、正常、高效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)揮了良好的導(dǎo)向作用。

二、安全工作、常抓不懈，確保了校園、校產(chǎn)、師生的安全

1、學(xué)期初學(xué)校與中層、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，目標(biāo)明確、落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，始終堅(jiān)持“外來人員到校找誰誰到校門口接，登記后進(jìn)入校內(nèi)要全程陪同”的要求去做，嚴(yán)禁外來人員私自、不明情況、進(jìn)入校內(nèi)；

3、認(rèn)真落實(shí)每周一到周日的值日領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日教師值班制度，每天放學(xué)時(shí)對(duì)當(dāng)天值班情況進(jìn)行進(jìn)行廣播總結(jié)。

3、定時(shí)開展交通安全、消防等安全知識(shí)講座和安全演練，豐富了師生的安全自救自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全防范技能。

4、利用例會(huì)、校集、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使安全工作入腦入心。

三、德育工作落到實(shí)處

1、堅(jiān)持利用周一升國(guó)旗時(shí)間，教師在國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育；

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)每天學(xué)生在校的表現(xiàn)情況進(jìn)行檢查總結(jié)，紅領(lǐng)巾廣播站 每天課間操后定時(shí)廣播學(xué)校所涌現(xiàn)出的好人好事；

3、利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列專題的德育教育，定期進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流，以達(dá)到育人智慧共享的目的。

4、定期開展家庭教育活動(dòng)，向家長(zhǎng)講授科學(xué)育子的方法，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在校的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，使家校攜手，共同育人。

四、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

本在教學(xué)方面主要落實(shí)“五 要”：

1、向備課要質(zhì)量：每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，標(biāo)準(zhǔn)是：備教材，備教學(xué)法，備學(xué)生，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

2、向課堂要質(zhì)量：在抓好三實(shí)課堂的同時(shí)，努力探索自主型課堂教學(xué)模式，待成功后再在全校推廣，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

3、向教研要質(zhì)量：堅(jiān)持每周三下午放學(xué)后分學(xué)科集體教研，一年四季風(fēng)雨無阻，雷打不動(dòng)；

5、向調(diào)研要質(zhì)量：實(shí)行課檢測(cè)、不定時(shí)抽測(cè)、期中、期末調(diào)研，并對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，以促進(jìn)以后教學(xué)的實(shí)效、高效；

五、學(xué)校特色初步彰顯

本，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校自加壓力，深入挖潛，科技教育特色已初步彰顯。主要表現(xiàn)在：

1、今年7月我校成功舉辦了河南省航海模型錦標(biāo)賽總決賽，并取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

2、本組織學(xué)生參加省市航海、車模、建模等4次科技活動(dòng)，均取得了喜人的成績(jī)。

3、已立項(xiàng)的省級(jí)科技特色創(chuàng)建課題正大有序研究，完成了特色教育創(chuàng)建校本課程的初定稿，目前正在進(jìn)行修改；

4、目前在科技特色建設(shè)的同時(shí)，又開設(shè)了小蘭球、武術(shù)、舞蹈、美術(shù)、書法等興趣小組，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了平臺(tái)。

六、辦學(xué)條件不斷改善

本先后投資20余萬元，于5月份安裝了校園監(jiān)控，利用暑假在廁所頂上修建了面積達(dá)270余平米的活動(dòng)房、給七個(gè)優(yōu)秀班集體安裝了多媒體、粉刷了辦公室、更新了辦公桌、配備了筆記本電腦等，為師生營(yíng)造了較為良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

七、辦學(xué)品位提升

學(xué)校先后獲得了河南省“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、河南省‘奧迪杯’青少年車輛模型錦標(biāo)賽精神文明隊(duì)”、洛陽市“依法治校先進(jìn)單位”、洛陽市“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“洛陽市第十二屆晨光杯比賽女子團(tuán)體第四名”、新安縣“巾幗文明示范崗”、新安縣“宣傳工作先進(jìn)單位”、“新安縣太極拳比賽一等獎(jiǎng)”、“新安縣青少年科普教育基地“等榮譽(yù)稱號(hào)。

八、工作感悟

以上成績(jī)的取得主要得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，得益于廣大家長(zhǎng)的理解配合，更得益于我們?nèi)w教職員工的敬崗愛業(yè)、無私奉獻(xiàn)。像李莉珍、張胭脂兩位老師的愛生如子；付小杏、李新華兩位老師的愛校如家；賈耐子、孔淑芳兩位老師的配合默契、注重細(xì)節(jié)；劉琴子、劉志強(qiáng)兩位老師的帶病工作；孔淑芳、汪淑利、張化玲等老師對(duì)學(xué)生的循循善誘；姬光、姚轉(zhuǎn)軍、趙明明等老師的任勞任怨；張雅娟、馬運(yùn)偉、趙淑芳、郭琴、王燕華、張雪峰等老師的默默無聞、始終如一；江麗曉、吳素蘭、陳霞、丁娜等老師的勇于探索、刻苦鉆研；李騰騰、范彩紅、付會(huì)芳等老師的虛心好學(xué)，還有我們校委會(huì)成員的同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作，還有最令我們感動(dòng)的是隨時(shí)能為學(xué)校分憂解難的退休教師李炳芬同志，本曾兩次到校代課，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，等等，可以說，我們西關(guān)小學(xué)的每一位成員身上（門 衛(wèi)在內(nèi)）都有許多令我感動(dòng)和值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。每當(dāng)聽到老師們敞開心扉，胸懷坦蕩地剖析自己工作的思想時(shí)，我心里的激情疊蕩起伏，感慨萬千、人只要無私做事，豈有失敗之事？

九、新年打算 工作思路：

堅(jiān)持依法治校、注重文化立校、落實(shí)質(zhì)量興校、追求特色強(qiáng)校。主要工作任務(wù)：

1、打造平安、和諧、書香校園；

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以深入開展師德師風(fēng)活動(dòng)為載體，提高教職工的師德水平。

3、深入開展系列養(yǎng)成教育活動(dòng)，形成良好校風(fēng)；

4、深入開展教學(xué)研究，探索高效課堂教學(xué)模式；

5、培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人；

6、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，以活動(dòng)為載體展示，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7、加大科技特色創(chuàng)建力度，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，彰顯學(xué)?？萍继厣?/p>

8、關(guān)注師生健康，開展陽光體育活動(dòng)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，使家校攜手，共同育人。

10、努力改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取政府支持，擴(kuò)大校園面積，再建一幢教學(xué)樓。

各位老師：今天我們總結(jié)本的工作，談新學(xué)期的打算，不僅是對(duì) 過去的盤點(diǎn)和對(duì)未來的展望，更重要的使我們認(rèn)清形勢(shì)、理清思路、以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量為根本，以特色為追求”的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)保持奮發(fā)向上、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展。以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，搶抓機(jī)遇，迎難而上，自加壓力、負(fù)重拼搏，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以良好的辦學(xué)效益和聲譽(yù)爭(zhēng)取更多的支持，爭(zhēng)取更大的發(fā)展。

新安縣西關(guān)小學(xué) 2010年1月19日

第四篇：小學(xué)精神文明工作總結(jié)

我們的學(xué)校精神和文明工作在高層領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，以教師建設(shè)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教育質(zhì)量為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為載體，爭(zhēng)取城市示范小學(xué)以學(xué)校為目標(biāo)，創(chuàng)新，責(zé)任，拼搏精神為學(xué)校創(chuàng)造精神文明的道路上辛勤工作，在此基礎(chǔ)上，所有師生繼續(xù)不懈努力，勤奮追求，面對(duì)新的世紀(jì)，回顧歷史建立文明單位，我們可以直言不諱地說，我們付出了艱辛重大成就：學(xué)校數(shù)學(xué)，英語，學(xué)區(qū)藝術(shù)班和學(xué)區(qū)的公共教學(xué)比賽贏得了6個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)教學(xué)研究組優(yōu)秀教學(xué)研究組，教學(xué)研究組獲得先進(jìn)教學(xué)研究組，三級(jí)地區(qū)文明班，學(xué)生團(tuán)體獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)，區(qū)級(jí)4，學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)：10多人，城市100多人，區(qū)級(jí)300余人。教師在區(qū)上方發(fā)表文章23條。

這些成就是學(xué)校黨和政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視精神文明建設(shè)的結(jié)果，多年來，無論是在學(xué)校的三年計(jì)劃，還是分校和學(xué)校工作計(jì)劃都明確指出，爭(zhēng)取文明單位學(xué)校工作總目標(biāo)。實(shí)踐證明：雙手，雙手都應(yīng)該努力，使學(xué)校 工作在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的，似乎充滿活力的，可以繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)新的局面。因?yàn)槲覀兩钌铙w會(huì)到：精神文明建設(shè)，確保教學(xué)的正確方向;為教學(xué)工作提供精神力量;有利于形成教學(xué)秩序;有利于形成良好的教學(xué)工作氛圍;根據(jù)學(xué)校發(fā)展的過去，現(xiàn)在，考慮未來的工作思路，按照民用單位的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，歸納如下：

一，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)，政治誠(chéng)信良好。

多年來我校堅(jiān)持學(xué)校的實(shí)施，發(fā)展黨和政府官員的五大標(biāo)準(zhǔn)自律，學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)責(zé)任制，但在管理決策過程中有三種類型情況：一，學(xué)校主要問題，主要提出方案，征求分公司的意見，行政會(huì)議研究，大會(huì)通過后實(shí)施;二是學(xué)校的總體工作，主要提出思想，跨黨派和政府聯(lián)席會(huì)議討論，決策;第三是負(fù)責(zé)主管機(jī)構(gòu)的主要審查，由執(zhí)行理事會(huì)的討論和決策。

我們學(xué)校堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)心，以和諧為凝聚力項(xiàng)目的核心，關(guān)注具體內(nèi)容：關(guān)心政治需要，關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難，關(guān)心身體痛苦，關(guān)心教育問題的工作，關(guān)心集體榮譽(yù)，關(guān)心團(tuán)隊(duì)進(jìn)步，關(guān)心國(guó)家事務(wù)，關(guān)心政策法令，關(guān)心學(xué)校的工作等，和諧與具體表現(xiàn)：師生和諧，學(xué)校和家庭和諧，教師，黨政和諧的和諧，干部和教師，師生之間的和諧與學(xué)校環(huán)境的和諧，因?yàn)閳?jiān)持以關(guān)懷為導(dǎo)向，以和諧為核心的項(xiàng)目凝聚力，創(chuàng)造文明單位的過程，我們深深地感受到：

多年來，我校高度重視精神文明建設(shè)，學(xué)校創(chuàng)造了100％的目標(biāo)意識(shí)率，干部群眾有著積極積極參與校園和社區(qū)精神文明的強(qiáng)烈意識(shí)。我們采取的措施是：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提出自己學(xué)習(xí)，堅(jiān)持，口號(hào)，要求在學(xué)習(xí)中做五種組合：點(diǎn)和面，個(gè)人和整體，必須閱讀，閱讀和寫作，學(xué)習(xí)并實(shí)踐，努力提高教師的理論水平和文化素養(yǎng);②發(fā)展倫理，樹立形象，規(guī)范行為，展示小老師風(fēng)格;③牢固樹立以學(xué)生為本的理念，以愛的感覺贏得社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意;④周圍學(xué)校雙高雙重特別自主（社會(huì)聲譽(yù)高，教育質(zhì)量高，學(xué)校有特色，有學(xué)生有專門知識(shí)），為兩個(gè)文明雙收;⑤實(shí)行職業(yè)道德一票否決制，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，定期評(píng)價(jià)。

總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員設(shè)備齊全，結(jié)構(gòu)合理，愛心奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，干凈自律，團(tuán)結(jié)，群眾，具有一定的組織能力和開拓精神。黨和政府的和諧，以默默的理解，學(xué)校的整體工作和重大問題，在決定之前可以征求黨支部的意見，在決定積極配合實(shí)施分支機(jī)構(gòu)后，充分發(fā)揮作用的監(jiān)督和保證，學(xué)校將在學(xué)?？紤]重大問題，監(jiān)督反饋效果。

二，加強(qiáng)思想教育，良好的道德習(xí)慣。

學(xué)校的“九五”計(jì)劃明確提出形成正確的教育思想，高等教育。教師為表，愛學(xué)生，多技能的老師團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，以及計(jì)劃，目標(biāo)和觸角，在過去兩年提出了心態(tài)概念能力教育，教師建設(shè)方向?qū)?yīng)的方向建設(shè)前兩點(diǎn)，我們學(xué)校首先提出了道德和理想，信念，目的是關(guān)注教師思想政治工作，加強(qiáng)理想，信念的教育，因?yàn)橛幸粋€(gè)很好的思想作風(fēng)，良好的道德，作為老師的老師團(tuán)隊(duì)，是為文明單位創(chuàng)造堅(jiān)強(qiáng)的保證。我們學(xué)校采取具體做法：

（1）黨員干部與教師廣泛交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集閃光，堅(jiān)持制度的好消息，樹立典范，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。

（2）開展如何才能成為老師今天的論壇。讓老師從不同角度講解今天的老師，提高老師的理論和政治素質(zhì)。

（3）提高教師水平，95％的教師都是大學(xué)，大學(xué)或大學(xué)在讀教育。

（4）積極開展公務(wù)員隊(duì)伍，文明辦公室，文明窗戶，文明工作者活動(dòng)，集團(tuán)房間都非常投入，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)教學(xué)研究組贏得了婦女文明，兩個(gè)教學(xué)研究組優(yōu)秀教學(xué)研究組，教學(xué)研究組先進(jìn)教學(xué)研究組，三級(jí)學(xué)校區(qū)文明班。

三，學(xué)校教育教學(xué)，工作績(jī)效好。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際提出的教育扎實(shí)抓好，集中教學(xué)口號(hào)。學(xué)校建立了道德教育的核心地位，堅(jiān)持以學(xué)生為本，始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，道德教育目標(biāo)的指導(dǎo) 青年先鋒團(tuán)隊(duì)的工作，黨和政委一起工作，德育教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，道德教育工作的核心領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校的道德教育工作進(jìn)行：如3月5日舉行學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng);5月5日在我的心活動(dòng)中進(jìn)行烈士;10月1日舉行了祖國(guó)在我心中的詩(shī)歌朗誦，而不是固定的活動(dòng)。

根據(jù)我們教學(xué)的現(xiàn)狀，以及實(shí)施質(zhì)量教育在課堂教學(xué)中的主要渠道，從這兩個(gè)方面，提出了集中教學(xué)口號(hào)，兩年來堅(jiān)持雙活檢教學(xué)要求，密切關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)到位，努力向人們提供基本技能培訓(xùn)，教導(dǎo)生動(dòng)，學(xué)會(huì)主動(dòng)）。學(xué)校的教育，教學(xué)工作表現(xiàn)良好，一直是監(jiān)理室的這種評(píng)價(jià)：學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，一直圍繞居民和附近高中的贊譽(yù)，良好的社會(huì)聲譽(yù)。

四，注重教育科學(xué)文化，規(guī)劃好。

我們學(xué)?；谌~崇濤先生教授數(shù)千教學(xué)，教人們尋求真理教育，實(shí)踐校園文化的真相（即真正愛他們的工作，真正實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)，真誠(chéng)反思教學(xué)情況，真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，超過學(xué)校），并可以持續(xù)達(dá)到很好的效果。多年來，我們學(xué)校推廣優(yōu)生，培育，實(shí)施計(jì)劃生育，可以做計(jì)劃外分娩，每年完成獻(xiàn)血任務(wù)。

五，穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，良好的公共秩序。

在創(chuàng)建文明單位的過程中，由于頻繁宣傳和教育民主和法治，所有教職員和行政人員都不是非法的案件，在案件中沒有學(xué)生。對(duì)學(xué)生的法律教育，主要通過外部顧問為講師，學(xué)校班級(jí)教育，學(xué)校和階級(jí)報(bào)紙上的宣傳，思考課程的灌輸，以及團(tuán)隊(duì)在自我教育和其他形式的層面。要求學(xué)生在學(xué)校做好的良好行為，在良好的學(xué)生在社區(qū)做一個(gè)好的法律和良好的公民。

隨著改革的深入，強(qiáng)度不斷提高，如個(gè)人調(diào)整稅，健康保險(xiǎn)制度的引入，學(xué)校的獎(jiǎng)懲和人事安排等，都與教師的利益相關(guān)，每個(gè)教師可以整體學(xué)校和諧向上的趨勢(shì)。

六，環(huán)境清潔美觀，生產(chǎn)安全。

學(xué)校大修后，臉上有明顯的改善，教育環(huán)境不僅干凈，而且 美麗，成為社區(qū)的新亮點(diǎn)。健康工作和綠化要求，實(shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)以上文明單位的全面標(biāo)準(zhǔn)。多年來學(xué)校沒有重大事故和傷亡，沒有食物中毒案例。

近年來，我們按照精神文明建設(shè)的目標(biāo)努力奮斗。我們?cè)谠械幕A(chǔ)上做出了很大的努力。要進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，為我們學(xué)校的精神文明建設(shè)邁上新的高度。

第五篇：小學(xué)精神文明工作總結(jié)

小學(xué)精神文明工作總結(jié)

我校精神文明工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)素質(zhì)教育為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為載體，以爭(zhēng)創(chuàng)市示范小學(xué)為目標(biāo)，以創(chuàng)新、責(zé)任、奮進(jìn)的精神在創(chuàng)建學(xué)校精神文明之路上勤奮工作，在此基礎(chǔ)上，全體師生繼續(xù)不懈努力，孜孜追求，面對(duì)新世紀(jì)，回顧創(chuàng)建文明單位的歷程，我們可以直率地說我們付出了艱辛，并取得了顯著成績(jī)：五月份，馬磊、張麗娟、張海濱、李欣欣、郝美枝五位老師參加賽罕區(qū)教學(xué)基本功賽，馬磊、張麗娟、郝美枝在市基本功賽中分別獲一、二等獎(jiǎng)。同月，李春霞老師獲自治區(qū)精英賽一等獎(jiǎng)。十月份，趙薇老師獲得自治區(qū)美術(shù)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。同月，閆慧琴、龐娜、李欣欣、王慧敏、趙薇、楊帆、六位教師參加區(qū)教學(xué)能手賽，均獲教學(xué)能手稱號(hào)。十二月份，閆慧琴、龐娜、李欣欣、王慧敏參加市級(jí)教學(xué)能手賽。

這些成績(jī)的取得，是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視精神文明建設(shè)的必然結(jié)果，多年來無論在學(xué)校的三年規(guī)劃，還是支部和學(xué)校工作計(jì)劃中都清楚地寫明爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)文明單位為學(xué)校工作的總目標(biāo)。實(shí)踐證明：兩手抓、兩手都要硬，才能使學(xué)校各項(xiàng)工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，顯得生氣勃勃，能不斷地創(chuàng)造新的局面。因?yàn)槲覀兩钋械馗惺艿剑壕裎拿鹘ㄔO(shè)能夠保證教學(xué)工作的正確方向；為教學(xué)工作提供精神動(dòng)力；有利于教學(xué)秩序的形成；有利于教學(xué)工作良好氛圍的形成；是學(xué)校工作的靈魂。

按學(xué)?！鞍l(fā)展過去、做好現(xiàn)在、思考未來”的工作思路，遵循

文明單位評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)，黨風(fēng)廉政好。

多年來我校堅(jiān)持執(zhí)行校制定的黨政人員廉政自律五條標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，但在管理中決策程序有三類情況：一是學(xué)校重大問題，校長(zhǎng)提出方案，征求支部意見后，行政會(huì)議研究，經(jīng)“職代會(huì)”通過后實(shí)施；二是學(xué)?？傮w工作，校長(zhǎng)提出設(shè)想，交黨政聯(lián)席會(huì)議討論、決策；三是分管部門提出想法，校長(zhǎng)審查，經(jīng)行政會(huì)議討論、決策。

我校堅(jiān)持以關(guān)心為龍頭，以和諧為核心開展凝聚力工程，關(guān)心的具體內(nèi)容：關(guān)心政治上的需求、關(guān)心經(jīng)濟(jì)上的困難、關(guān)心身體上的疾苦、關(guān)心教育工作上的疑難、關(guān)心集體的榮譽(yù)、關(guān)心團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步、關(guān)心國(guó)家大事，以及政策法令、關(guān)心學(xué)校的工作等等，和諧具體表現(xiàn)在：師生的和諧、學(xué)校與家庭的和諧、教師之間的和諧、黨政人員的和諧、干群的和諧、師生與學(xué)校環(huán)境的和諧，由于堅(jiān)持以關(guān)心為龍頭，以和諧為核心的開展凝聚力的工程，在創(chuàng)建文明單位過程中，我們深切地感到：人心齊，好辦事。

歷年來，我校十分重視精神文明建設(shè)，學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)知曉率達(dá)100%，干部和群眾都具有很強(qiáng)的創(chuàng)建意識(shí)，積極、主動(dòng)地參與校園和社區(qū)的精神文明建設(shè)。我們采取的措施是：①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提出了“潛心研讀，堅(jiān)持不懈”的口號(hào)，要求在學(xué)習(xí)上做到五個(gè)結(jié)合：點(diǎn)與面、個(gè)體與整體、必讀與選讀、讀與寫、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，著力提高教師的理論水平和文化素養(yǎng)；②制定“師德規(guī)范”，樹立形象、規(guī)

范行為，展示南小教師風(fēng)采；③牢固確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，增強(qiáng)服務(wù)育人的意識(shí)，用愛心去贏得社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意；④圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力工作（社會(huì)聲譽(yù)高、教育質(zhì)量高、學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)），爭(zhēng)取兩個(gè)文明的雙豐收；⑤實(shí)行師德規(guī)范一票否決制，加強(qiáng)職業(yè)道德的教育，定期考評(píng)。

總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員配備齊全，結(jié)構(gòu)合理，愛崗敬業(yè)，齊心協(xié)力，廉潔自律，團(tuán)結(jié)群眾，有一定的組織能力和開拓精神。黨政融洽，配合默契，學(xué)校總體工作及重大問題，決策前都能征求黨支部的意見，決策后支部積極配合落實(shí)，充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用，教代會(huì)對(duì)學(xué)校重大問題能進(jìn)行審議，發(fā)表意見起到監(jiān)督反饋?zhàn)饔谩?/p>

二、加強(qiáng)思想教育，道德風(fēng)尚好。

學(xué)校的“五年”規(guī)劃中明確提出“形成一支教育思想端正，學(xué)歷層次較高。為人師表，熱愛學(xué)生，一專多能的教師隊(duì)伍”的目標(biāo)，并有的計(jì)劃、目標(biāo)及到達(dá)度，在近兩年里提出了“師德+理念+能力+學(xué)歷”的師資隊(duì)伍建設(shè)方向與之對(duì)應(yīng)，我校首先提出的師德和理想，目的在于注重教師的思想政治工作，加強(qiáng)理想和信念的教育，因?yàn)橛幸恢枷胱黠L(fēng)好、道德風(fēng)尚好、為人師表的教師隊(duì)伍，才是爭(zhēng)創(chuàng)文明單位的有力保證。我校采取的具體做法：

（1）黨員干部廣泛地與教師談心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)收集，堅(jiān)持月評(píng)好事的制度，樹立典型，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)。

（2）開展“今天我怎樣當(dāng)老師”的論壇。讓老師從不同角度去闡述今天的老師怎么當(dāng)，提高教師的理論和政治素養(yǎng)。

（3）提高教師學(xué)歷層次，95%的教師皆為大本、大?；虼髮Ｔ谧x學(xué)歷。

三、學(xué)校教育教學(xué)、工作成績(jī)好。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際提出了“扎扎實(shí)實(shí)抓教育，聚精會(huì)神抓教學(xué)”的口號(hào)。學(xué)校確立了德育工作的核心地位，堅(jiān)持“以學(xué)生為本，始終關(guān)注學(xué)生發(fā)展”的德育工作目標(biāo)來指導(dǎo)工作，黨政工團(tuán)少先隊(duì)組織齊抓共管，德育工作的網(wǎng)絡(luò)建全，德育工作的核心領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研討學(xué)校德育工作的開展情況：如3月5日舉行“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)；5月5日開展“先烈在我心中”活動(dòng)；10月1日舉辦“祖國(guó)在我心中”的詩(shī)歌朗誦，不固定活動(dòng)等。

根據(jù)我校的教學(xué)現(xiàn)狀，以及實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道在課堂教學(xué)，從這兩方面出發(fā)，提出了“聚精會(huì)神抓教學(xué)”的口號(hào)，兩年來堅(jiān)持“雙基+雙動(dòng)”的課堂教學(xué)要求，（即狠抓基礎(chǔ)知識(shí)到位，力求基礎(chǔ)技能訓(xùn)練到人，教得生動(dòng)、學(xué)得主動(dòng)）。學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績(jī)好，已得到督導(dǎo)室這樣的評(píng)價(jià)：該校教育秩序穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已得到周圍居民和附近中學(xué)的稱贊、社會(huì)聲譽(yù)好。

四、重視教育科學(xué)文化，計(jì)劃生育好。

我校根據(jù)葉圣陶先生“千教萬教，教人求真”的教育思想，開展了“求真”的校園文化建設(shè)（即真摯地?zé)釔郾韭毠ぷ?，真心地?shí)施素質(zhì)教育、真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生與家長(zhǎng)、真實(shí)地反映教學(xué)現(xiàn)狀、真正地減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)），并能持之以恒取得了很好的效果。歷年來，我校提倡優(yōu)生、優(yōu)育，實(shí)行計(jì)劃生育，能做到無計(jì)劃外生育，每年都能完成獻(xiàn)血任務(wù)。

五、安定團(tuán)結(jié)，公共秩序好。

在創(chuàng)建文明單位的過程中，由于經(jīng)常進(jìn)行民主與法制的宣傳教育，全體教職員工和行政人員無違法亂紀(jì)事例，學(xué)生中也沒有一例案發(fā)率。對(duì)學(xué)生的法制教育，主要通過請(qǐng)校外輔導(dǎo)員作專題講座，校會(huì)課上的教育，學(xué)校與班級(jí)板報(bào)上的宣傳，思品課上的灌輸，以及班隊(duì)會(huì)上的自我教育等形式。要求學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)行為規(guī)范的好學(xué)生，在社區(qū)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

由于改革的不斷深入，力度不斷地加大，如個(gè)人調(diào)節(jié)稅、醫(yī)保制度的出臺(tái)，學(xué)校獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)，人事的安排等方面，都涉及到教師利益得失，每位教師都能正確對(duì)待，心緒泰然，整個(gè)學(xué)校處于一種和諧向上的態(tài)勢(shì)。

六、環(huán)境整潔優(yōu)美，安全生產(chǎn)好。

學(xué)校經(jīng)過大修，面貌有明顯改觀，育人環(huán)境不但整潔，而且美觀，成為社區(qū)一個(gè)新亮點(diǎn)。衛(wèi)生工作和綠化要求完全達(dá)到區(qū)級(jí)以上創(chuàng)建文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。歷年來學(xué)校無重大事故和人員傷亡事件，無食物中毒案例。

近年來我們按照學(xué)校精神文明建設(shè)的目標(biāo)努力工作，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但大家感到在原有基礎(chǔ)上需繼續(xù)努力，要進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，抓住機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，知難而進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將我校精神文明建設(shè)推向一個(gè)新的高度。