第一篇：金鵬信息小學(xué)網(wǎng)格化管理解決方案

金鵬信息小學(xué)網(wǎng)格化管理解決方案

網(wǎng)格化管理是新時(shí)期基層治理和基層服務(wù)的一種新模式，根據(jù)河南省教育局《關(guān)于各級(jí)各類學(xué)校實(shí)行網(wǎng)格化管理的通知》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持依靠群眾，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，在學(xué)校構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底、條塊融合”的網(wǎng)格化管理格局。進(jìn)一步創(chuàng)新教育管理模式，深化學(xué)校內(nèi)部管理，努力營造平安、和諧校園，打造人民滿意教育，為經(jīng)開區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、網(wǎng)格設(shè)置

結(jié)合教文體局網(wǎng)格管理模塊，建立學(xué)校三級(jí)網(wǎng)格架構(gòu)體系。

第一級(jí)網(wǎng)格

學(xué)校成立網(wǎng)格化管理辦公室，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化下基層管理中具體化，全天候監(jiān)督學(xué)校工作。校長(zhǎng)為一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，具體領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校三級(jí)網(wǎng)格架構(gòu)體系，對(duì)接上級(jí)主管部門當(dāng)好“五員”：學(xué)校安全監(jiān)督員、師德師風(fēng)監(jiān)督員、教育質(zhì)量調(diào)研員、校園文化聯(lián)絡(luò)員、教育動(dòng)態(tài)信息員。

第二級(jí)網(wǎng)格

校級(jí)干部為二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，分包學(xué)校個(gè)處。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理和后勤工作，主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)處級(jí)工作，主任負(fù)責(zé)黨建和政教處工作。

第三級(jí)網(wǎng)格

中層干部為第三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)，實(shí)行分包個(gè)室。負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作，負(fù)責(zé)宿舍管理工作，負(fù)責(zé)食堂管理工作，負(fù)責(zé)辦公室工作。各班主任配合教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)工作。協(xié)調(diào)政教主任負(fù)責(zé)黨支部工作，負(fù)責(zé)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。學(xué)校教師全面負(fù)責(zé)各自的各項(xiàng)工作，讓學(xué)校的每一名職工參與其中，以網(wǎng)格為單元，以責(zé)任、過程、考核、反饋、糾正為工作過程，將精細(xì)化管理落實(shí)到學(xué)校全面工作的每一個(gè)角落。充分發(fā)揮黨員在各級(jí)網(wǎng)格中的骨干作用，實(shí)施導(dǎo)員教師和班主任聯(lián)系學(xué)生家庭制度，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)黨員教師家訪全覆蓋，加強(qiáng)家校間的溝通，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

三、工作機(jī)制

學(xué)校成立“網(wǎng)格化管理”工作小組，由噶藏東智校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部為成員，負(fù)責(zé)制定學(xué)校網(wǎng)格化建設(shè)總體規(guī)劃和各級(jí)責(zé)任區(qū)建設(shè)，研究工作策略，加強(qiáng)各級(jí)網(wǎng)格之間的聯(lián)系，要形成“條塊融合、無縫對(duì)接”全覆蓋、全時(shí)空發(fā)揮網(wǎng)格管理作用，整體推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。主要是做好指導(dǎo)、監(jiān)督、宣傳、教育、管理、預(yù)防和參與醫(yī)務(wù)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，能夠解決的要立足自身平臺(tái)解決，解決不了的問題要及時(shí)上報(bào)上一級(jí)平臺(tái)。

四、作用發(fā)揮

(一)加強(qiáng)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理模塊信息平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)教育管理的精細(xì)化

學(xué)校三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理模塊負(fù)責(zé)人員，要明確職責(zé)、暢通工作流程、建立數(shù)據(jù)信息平臺(tái)。要統(tǒng)籌做好督導(dǎo)檢查、政策監(jiān)管、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專項(xiàng)檢查、解決難題、校園安全、群眾工作、信息匯集、信息上報(bào)等工作。要嚴(yán)格落實(shí)市委、市教育局、區(qū)管委關(guān)于集中工作力量下沉基層的要求，形成人員下沉常態(tài)化、實(shí)現(xiàn)人員力量的有機(jī)融合。各級(jí)網(wǎng)格管理模塊工作人員要通過長(zhǎng)期下沉、專項(xiàng)檢查、明察暗訪、推門聽課、列席會(huì)議、座談問卷、查閱檔案資料、巡視校園等方式積極開展工作。在本級(jí)模塊內(nèi)要形成立體監(jiān)管、常態(tài)下沉、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題的良性機(jī)制。沒有能力或條件解決的要及時(shí)向上級(jí)網(wǎng)格管理模塊匯報(bào)。通過發(fā)揮三級(jí)網(wǎng)格管理模塊作用，促進(jìn)全區(qū)教育管理服務(wù)工作的精細(xì)化，規(guī)范各校辦學(xué)行為，促進(jìn)全區(qū)教育的依法、優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。

(二)加強(qiáng)基層學(xué)校三級(jí)網(wǎng)格信息平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校管理的精細(xì)化。

各學(xué)校要將網(wǎng)格化管理的工作理念和方法引入到學(xué)校管理之中，從有利于學(xué)校工作出發(fā)，組建學(xué)校管理和服務(wù)網(wǎng)格，切實(shí)深化常態(tài)化、精細(xì)化的學(xué)校管理服務(wù)機(jī)制。要明確每一個(gè)網(wǎng)格的管理和服務(wù)人員(網(wǎng)格隊(duì)員)，讓學(xué)校的每一名教職工參與其中。

學(xué)校三級(jí)網(wǎng)格都要建立各級(jí)的信息平臺(tái)。主要功能是：全天候監(jiān)管學(xué)校動(dòng)態(tài)、全過程參與業(yè)務(wù)工作、全身心服務(wù)師生、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題、及時(shí)化解矛盾、集中力量解決難題、做好學(xué)生工作、開展學(xué)生家庭工作、開展社區(qū)群眾工作等。

(三)主動(dòng)融入社會(huì)管理網(wǎng)格，發(fā)揮教育對(duì)全區(qū)、全市社會(huì)管理的特色服務(wù)作用。

1、主動(dòng)運(yùn)用網(wǎng)格，推進(jìn)平安校園建設(shè)

強(qiáng)化學(xué)校與網(wǎng)格、社區(qū)的信息交流與協(xié)作，及時(shí)收集、傳遞社會(huì)各界關(guān)于教育改革和發(fā)展的重要建議、意見，接受群眾對(duì)教育問題的反映和咨詢，并從中發(fā)現(xiàn)帶有傾向性、苗頭性的問題，通過相應(yīng)的途徑予以解決。要會(huì)同相關(guān)部門聯(lián)合開展校園周邊環(huán)境整治，吸納社區(qū)干部和家長(zhǎng)代表成立護(hù)校隊(duì)，組建校園110，服務(wù)于師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。要對(duì)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)生開展多元化、個(gè)性化、精細(xì)化管理和服務(wù)。通過家訪、談話等途徑，廣泛收集網(wǎng)格內(nèi)每一名學(xué)生的相關(guān)信息，以思想有困惑，心理有障礙、行為有失范、家庭情況特殊學(xué)生中的突發(fā)性，損他性行為為監(jiān)控重點(diǎn)，建立信息檔案，要建立和完善問題學(xué)生預(yù)警機(jī)制，跟進(jìn)幫教機(jī)制，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)“三結(jié)合”預(yù)警信息檢測(cè)系統(tǒng)，通過實(shí)施網(wǎng)格化精細(xì)管理，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)，確保校園安全、和諧穩(wěn)定。

2、主動(dòng)對(duì)接社會(huì)網(wǎng)格，推進(jìn)“問需于民大家訪”工作常態(tài)化

各學(xué)校在原有家訪制度的基礎(chǔ)上，開展“問需于民大家訪”活動(dòng)，主動(dòng)對(duì)接各學(xué)生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)網(wǎng)格，建立經(jīng)常性走訪和定期家訪相結(jié)合大家訪機(jī)制，及時(shí)了解掌握學(xué)生及家庭信息，解決或上報(bào)各類教育利益訴求，促進(jìn)“問需于民大家訪”工作常態(tài)化。全區(qū)所有學(xué)校要結(jié)合“網(wǎng)格化管理”，使家訪工作常態(tài)化，認(rèn)真做好家庭信息與基層動(dòng)態(tài)信息收集工作。建立《訪情日記》制度，每學(xué)年初學(xué)校要對(duì)家訪工作專題研究，制訂計(jì)劃，學(xué)年末學(xué)校要對(duì)家訪工作進(jìn)行總結(jié)，不斷提高家訪質(zhì)量。要做好相關(guān)信息的匯總、分類，并及時(shí)作出處理。屬于對(duì)學(xué)校的建議和意見，應(yīng)通過校務(wù)公開、專題答復(fù)等形式向家長(zhǎng)公布或反饋;屬于對(duì)教育行政部門的建議和意見，要及時(shí)上報(bào)，由教育行政部門定期處理反饋;屬于基層動(dòng)態(tài)信息的，應(yīng)及時(shí)與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等網(wǎng)格化組織溝通反饋。

3、主動(dòng)服務(wù)社會(huì)網(wǎng)格，推進(jìn)教育服務(wù)民生水平

一要發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)格的群眾工作作用。堅(jiān)持把學(xué)生進(jìn)網(wǎng)格制度化，各學(xué)校建立和深化常態(tài)化的“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)機(jī)制，符合實(shí)際地建立相關(guān)學(xué)生社團(tuán)組織，有計(jì)劃地組織學(xué)生積極參與組團(tuán)式服務(wù)工作，組織學(xué)生開展以如何提高社區(qū)文明建設(shè)為主題的社會(huì)調(diào)查、家庭服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、宣傳教育等活動(dòng)，積極參與社區(qū)文明建設(shè)，提高居民對(duì)“網(wǎng)格化管理”工作的知曉率與影響面，促進(jìn)社會(huì)和諧。二要發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)格的社會(huì)教育功能。著力搞好區(qū)教育工作和職業(yè)成人教育工作，搞好思想引領(lǐng)、職業(yè)道德教育和技術(shù)訓(xùn)練，著力培養(yǎng)符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的新型社區(qū)居民和農(nóng)村村民，為開展創(chuàng)新性社會(huì)管理工作提供有力的智力支持和教育支撐。

五、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識(shí)

教育系統(tǒng)參與“網(wǎng)格化管理”工作，既是市委、區(qū)黨委對(duì)我們教育的要求，也是自身建設(shè)、自我完善、科學(xué)發(fā)展的需要，更是教育服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層的客觀要求。實(shí)施網(wǎng)格化管理，根本目的是促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧且有個(gè)性地發(fā)展。開展這項(xiàng)工作，就是要求我們?cè)谠谢A(chǔ)上工作再深入一點(diǎn)，方法再多一點(diǎn)，服務(wù)再到位一點(diǎn)。教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，教育連著千家萬戶。我們辦好了人民滿意教育，就是服務(wù)好了最大的民生。教育系統(tǒng)應(yīng)主動(dòng)融入這項(xiàng)工作，提升教育系統(tǒng)服務(wù)民眾、服務(wù)社會(huì)的能力。

(二)加強(qiáng)組織保障

學(xué)校要切實(shí)把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，配強(qiáng)力量，充實(shí)隊(duì)伍，精心組織。主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問、親自安排，結(jié)合實(shí)際情況盡快制定條塊融合的具體實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，合理設(shè)置本級(jí)網(wǎng)格管理模塊或?qū)W校三級(jí)管理服務(wù)網(wǎng)格單元。

(三)努力形成合力

推進(jìn)網(wǎng)格化管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期化的系統(tǒng)性工程，各處室需要各方面的協(xié)調(diào)配合，要切實(shí)形成合力，形成上下聯(lián)動(dòng)、全員參與的良好工作格局。

(四)嚴(yán)格督導(dǎo)獎(jiǎng)懲

各處室要將教育系統(tǒng)參與“網(wǎng)格化管理”工作列入年度工作計(jì)劃，落實(shí)人員予以推進(jìn)。各處室要將參與“網(wǎng)格化管理”工作列入教職工的工作職責(zé)，列入教職工績(jī)效考核內(nèi)容，對(duì)參與“網(wǎng)格化管理”工作成績(jī)突出的教職工，應(yīng)予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。作者：金鵬信息網(wǎng)格化軟件公司

第二篇：網(wǎng)格化管理信息報(bào)告制度

網(wǎng)格化管理信息報(bào)告制度

對(duì)三級(jí)網(wǎng)格內(nèi)的各類消防安全信息要及時(shí)采集更新，特別是對(duì)沿街店面、家庭作坊、小場(chǎng)所等消防安全薄弱區(qū)域要等清底數(shù)、摸清情況、建立臺(tái)賬，做到“鄉(xiāng)不漏村、村不漏樓、樓不漏戶”，采集的信息要通過三級(jí)網(wǎng)格逐級(jí)報(bào)告，登記造冊(cè)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患信息能整改的要立即整改，不能立即整改消除的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將信息向上級(jí)或轄區(qū)公安派出所或者公安消防大隊(duì)等有關(guān)部門報(bào)告。

第三篇：網(wǎng)格化管理

強(qiáng)化街路網(wǎng)格化管理考評(píng)力度

建立健全城市管理長(zhǎng)效化機(jī)制建設(shè) ——錦州市城市管理綜合行政執(zhí)法局

城市管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而建立城市管理長(zhǎng)效工作機(jī)制，是針對(duì)城市管理工作的階段性和連續(xù)性的特點(diǎn)，以行政管理的長(zhǎng)期效益為評(píng)判指標(biāo)，由城市綜合執(zhí)法部門通過發(fā)揮行政管理各要素及各環(huán)節(jié)的綜合作用，最終實(shí)現(xiàn)行政管理效率最大化的一種工作機(jī)制。市綜合執(zhí)法局在城市管理中率先在市管64條12米寬以上街路實(shí)行了網(wǎng)格化管理，實(shí)現(xiàn)了街路管理的無縫鏈接。通過這幾年的努力，我市的市容市貌發(fā)生了可喜的變化，隊(duì)伍經(jīng)受住了鍛煉，執(zhí)法理念和執(zhí)法素質(zhì)明顯提升，廣大人民群眾親眼目睹和感覺到了實(shí)實(shí)在在的整治成果。

一、劃分街路管理等級(jí)，確保網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處

一是認(rèn)真搞好街路網(wǎng)格化管理組網(wǎng)。綜合執(zhí)法局依據(jù)《錦州市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》賦予的職能：主要負(fù)責(zé)城區(qū)12米寬以上街路第一排建筑物、構(gòu)筑物及其與建筑物、構(gòu)筑物相連接的其他設(shè)施的市容監(jiān)察。綜合執(zhí)法局按賦予的職能要求，將古塔、凌河兩區(qū)以實(shí)地勘察和圖上作業(yè)的方式，劃出四個(gè)網(wǎng)格化管理區(qū)域，分別由四個(gè)網(wǎng)管支隊(duì)進(jìn)行區(qū)域管理；將四個(gè)區(qū)域分成12個(gè)網(wǎng)片，由各支隊(duì)（每個(gè)支隊(duì)3個(gè)大隊(duì)）的12個(gè)網(wǎng)管大隊(duì)分別實(shí)施網(wǎng)格管理；再將12個(gè)網(wǎng)片（每個(gè)大隊(duì)至少兩個(gè)以上單元網(wǎng)格小組）分成25快，由單元網(wǎng)格小組（3—5人）實(shí)施網(wǎng)格管理。通過網(wǎng)格化分，使市管街路實(shí)現(xiàn)了區(qū)、片、快的組網(wǎng)，從而使市管街路形成了閉合式的無縫鏈接。組網(wǎng)后，將網(wǎng)格化管理工作以圖表的方式，向社會(huì)及新聞媒體進(jìn)行了公示。全體入網(wǎng)人員按照“五定”要求，即：定人員、定路段、定標(biāo)準(zhǔn)、定責(zé)任、定獎(jiǎng)懲的方式，參與到網(wǎng)格化管理當(dāng)中，在管理區(qū)域內(nèi)形成了一張橫到邊、縱到底的覆蓋網(wǎng)，最大限度地減少了街路管理上的盲區(qū)和空白點(diǎn)。

二是搞好街路等級(jí)劃分。將市管街路劃分為一、二級(jí)街路。一級(jí)街路60條，二級(jí)街路4條，制定了街路網(wǎng)格化管理標(biāo)準(zhǔn)，一級(jí)街路要實(shí)現(xiàn)“八無”，即無店外經(jīng)營、無店外洗修車、無店外堆放、無固定攤點(diǎn)、無自發(fā)馬路市場(chǎng)、無違章建設(shè)、無各類懸掛物、無影響市容的玻璃字畫。二級(jí)街路要實(shí)現(xiàn)“四無”，即無自發(fā)馬路市場(chǎng)、無違章建設(shè)、無長(zhǎng)期店外經(jīng)營、無擅自懸掛標(biāo)語條幅。

二是建立網(wǎng)格化管理檢查考核平臺(tái)。綜合執(zhí)法局將城市管理的監(jiān)督、檢查、考評(píng)職能剝離出去，專門成立了網(wǎng)格化管理考評(píng)處，使城市管理檢查考評(píng)工作形成一個(gè)“軸心”，使城市管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更加科學(xué)合理，責(zé)任更加明確，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)格化管理工作閉合的環(huán)節(jié)，達(dá)到了發(fā)現(xiàn)問題—收集問題—問題處理—問題反饋—問題結(jié)案等一整套的工作流程，建立了一套科學(xué)完善的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。

二、建立健全網(wǎng)格化管理考評(píng)機(jī)制

通過建立網(wǎng)格化管理檢查考核平臺(tái)，在街路網(wǎng)管檢查考評(píng)中賦予其擁有職務(wù)晉升、評(píng)先選優(yōu)、一票否決的權(quán)力，其主要目的就是把網(wǎng)格化管理作為城市管理的核心工作來抓，把建立一整套的管理、檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲等多項(xiàng)制度納入到長(zhǎng)期的管理日程上來。

1、嚴(yán)格制定考評(píng)規(guī)范。從2006年到現(xiàn)在，我們根據(jù)城管執(zhí)法的特點(diǎn)和形勢(shì)發(fā)展變化的要求，局黨委相繼制定了《街路網(wǎng)格化管理考評(píng)細(xì)則》、《街路網(wǎng)格化管理標(biāo)準(zhǔn)》、《街路網(wǎng)格化管理百分制競(jìng)賽扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于開展街路網(wǎng)格化管理評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)的通知》、《關(guān)于城市管理責(zé)任追究暫行規(guī)定》等規(guī)范性文件。這些規(guī)章制度對(duì)管理者的工作程序、任務(wù)、責(zé)任等作了全面系統(tǒng)的量化，使之做到抓什么、該怎么抓有具體標(biāo)準(zhǔn)要求，有明確責(zé)任目標(biāo)。因而從制度上對(duì)街路網(wǎng)格化管理實(shí)行全面定位，為使網(wǎng)格化管理逐步走向制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化奠定了基礎(chǔ)。

2、嚴(yán)格按規(guī)范考評(píng)和獎(jiǎng)懲?！皼]有規(guī)章天天盼、有了規(guī)章不照辦”是過去管理中存在的普遍現(xiàn)象。為杜絕這一現(xiàn)象，我們制定考評(píng)規(guī)范后，嚴(yán)格按考評(píng)規(guī)范操作，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該罰則罰，不搞變通，不打折扣。相繼開展了季度先進(jìn)網(wǎng)管小組、季度網(wǎng)管先進(jìn)個(gè)人、網(wǎng)管先進(jìn)大隊(duì)、網(wǎng)管先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比，從而調(diào)動(dòng)了全體網(wǎng)管隊(duì)員的工作積極性和工作主動(dòng)性。

3、切實(shí)對(duì)考評(píng)做到客觀公正。獎(jiǎng)懲考評(píng)規(guī)定能不能起到應(yīng)有的作用，真正激發(fā)管理者的工作動(dòng)力，在很大程度上取決于考評(píng)方式能不能客觀公正、公開、透明。為此，除局網(wǎng)管考評(píng)處考評(píng)外，各支隊(duì)也建立了檢查考評(píng)組織，兩級(jí)檢查組織在檢查中采取明查與暗查相結(jié)合，巡查與督查相結(jié)合，月評(píng)與季考相結(jié)合，集中檢查與抽查相結(jié)合等辦法，公開所有考評(píng)細(xì)節(jié)，每半月評(píng)分一次，以《巡查通報(bào)》的方式向網(wǎng)管支隊(duì)通報(bào)，年終匯出總分，整個(gè)過程不搞暗箱操作，使大家對(duì)自己分管工作的優(yōu)劣一目了然。通過這種考評(píng)，形成了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、比著干、爭(zhēng)當(dāng)模范的良好氛圍。

4、依托網(wǎng)管平臺(tái)達(dá)到管理效益最大化。一是充分發(fā)揮單元網(wǎng)格小組的執(zhí)法作用。制定了責(zé)、權(quán)、力相統(tǒng)一的工作職責(zé)，街路網(wǎng)格管理采取了點(diǎn)面兼治，守住一點(diǎn)，管住一片。在網(wǎng)格區(qū)內(nèi)的難點(diǎn)、重點(diǎn)地段設(shè)防，定點(diǎn)管理，以點(diǎn)治面，使街路管理得到了全面提升；二是動(dòng)靜結(jié)合，加強(qiáng)治理。針對(duì)城市管理中存在的流動(dòng)性、反復(fù)性問題，各網(wǎng)格單元把日常管理與突擊整治結(jié)合起來，工作上采取彈性工作制，保證在任何時(shí)間段只要市容出現(xiàn)問題都有人及時(shí)進(jìn)行有效處理；三是加強(qiáng)巡查，嚴(yán)格監(jiān)控。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要果斷處理，不留死角，一天不查，街路就亂，一周不查，可能成片，一月不查，可能成災(zāi)。各網(wǎng)格單元小組保證了每天堅(jiān)持普查與重點(diǎn)查相結(jié)合。

三、超前思維，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，高效率工作

1、超前的決策思維是從根本上落實(shí)街路網(wǎng)格化管理的前提。市委、市政府提出把我市建設(shè)成為“遼西區(qū)域性中心城市”“濱海錦州、海岸錦州”的戰(zhàn)略目標(biāo)，綜合執(zhí)法局黨委一班人審時(shí)度勢(shì)，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，著眼于服從服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局，立足我市城市管理的實(shí)際，在城市管理中提出了“強(qiáng)化管理、夯實(shí)基礎(chǔ)、關(guān)注民生、創(chuàng)新機(jī)制、科學(xué)發(fā)展”的工作目標(biāo)，繼續(xù)改革和深化街路網(wǎng)格化管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，打破多年來形成的城市管理模式，從管理的形式、方法及內(nèi)容上改變了吃大鍋飯，責(zé)、權(quán)、利不統(tǒng)一，隊(duì)伍管理理念滯后的問題，使全局人員的思想發(fā)生了全新的變化。

2、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃是著眼于未來城市發(fā)展的大城管格局。

實(shí)行街路網(wǎng)格化管理從制度上解決了街路管理的“五定”問題，從管理的范圍上實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)內(nèi)的全面覆蓋，構(gòu)成了橫到邊、縱到底的管理網(wǎng)絡(luò)，最大限度地消除了管理上的盲區(qū)，并通過完善檢查、考評(píng)等配套措施，實(shí)現(xiàn)了管理效能與獎(jiǎng)金掛鉤，強(qiáng)化和激發(fā)了全體隊(duì)員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從根本上走出了整治—反彈—整治的怪圈與模式。

3、高效率滿負(fù)荷工作是實(shí)現(xiàn)城管人核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。

在城市管理中不論是日常的網(wǎng)格化管理還是重點(diǎn)部位、重點(diǎn)路段、錯(cuò)時(shí)管理以及迎“省第七屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”“市容整治大干一百天”“禁止在城區(qū)焚燒冥紙冥幣”等大型清理整治活動(dòng)，全局人員起早貪黑、加班加點(diǎn)，所取得的成績(jī)是歷史性的，綜合執(zhí)法局這種忘我的工作作風(fēng)，扎實(shí)的進(jìn)取精神，表明的是一種態(tài)度，承擔(dān)的是一種責(zé)任，需要的是一種勇氣，它表明了綜合執(zhí)法局敢于接受社會(huì)各界的監(jiān)督，并借助監(jiān)督力量提高行政執(zhí)法水平，表明了自我加壓的責(zé)任，表明了言必行、行必果的決心。是一種科學(xué)決策的藝術(shù)，是眼睛向下的作風(fēng)，是承擔(dān)責(zé)任的魄力。

第四篇：網(wǎng)格化管理

近年來，街道計(jì)生工作面臨最棘手的問題是大量下崗無業(yè)人員的服務(wù)管理。對(duì)下崗無業(yè)失業(yè)人員的計(jì)生管理成為我們城市社區(qū)工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。針對(duì)上述城市社區(qū)計(jì)生管理難題，我們經(jīng)過不懈地探索和努力，形成了一套我們自己管理路子，即城市社區(qū)網(wǎng)格化管理，隨著探索改進(jìn)在不斷完善，社區(qū)網(wǎng)格化管理模式，日益顯示出它的優(yōu)點(diǎn)和成效。

一、積極探索，網(wǎng)格化管理撥亂反正

城市社區(qū)網(wǎng)格化管理主要依托社區(qū)居民小組長(zhǎng)隊(duì)伍。自開始，街道開始探索網(wǎng)格化管理的路子。當(dāng)時(shí)招聘50名左右的居民樓長(zhǎng)，每人每月100元工資，實(shí)踐證明，樓長(zhǎng)的作用非常不理想。因?yàn)?00元的引導(dǎo)作用太小。之后，又通過招聘大中專學(xué)生，充當(dāng)社區(qū)工作者，經(jīng)過實(shí)踐，新畢業(yè)的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足，不適合面對(duì)面做群眾工作。，到沂源參觀考察后，開始實(shí)行現(xiàn)在的居民小組長(zhǎng)工作制度。從河濱社區(qū)試點(diǎn)，面向下崗無業(yè)人員招聘專職居民小組長(zhǎng)，每月600元工資。試點(diǎn)效果良好，我們迅速在全街道推開，面向社會(huì)公開招聘30歲以上下崗無業(yè)人員26名分配到各個(gè)社區(qū)。，經(jīng)過街道黨工委的研究，將小組長(zhǎng)工資提高到每人每月800元。同時(shí)，我們同步向社會(huì)招聘社區(qū)工作者12名（每月1200元，五項(xiàng)保險(xiǎn)全交）。進(jìn)一步填補(bǔ)管理體制上的空缺。社區(qū)工作者是社會(huì)畢業(yè)大中專生，他們雖然群眾工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，但業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)能力較強(qiáng)，這樣他們能夠更好的輔助小組長(zhǎng)開展工作。建立社區(qū)居民小組長(zhǎng)和社區(qū)工作者兩支隊(duì)伍后，我們?cè)偻ㄟ^有效的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和考核機(jī)制對(duì)街道轄區(qū)的居民區(qū)實(shí)施網(wǎng)格化管理。二、三大支撐，推動(dòng)網(wǎng)格化機(jī)制順利運(yùn)行

城市社區(qū)網(wǎng)格化網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行有三個(gè)重要支撐。第一個(gè)支撐是領(lǐng)導(dǎo)重視。街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作的重視我們?cè)擁?xiàng)工作建立的基礎(chǔ)，除了建立小組長(zhǎng)隊(duì)伍、社區(qū)工作這隊(duì)伍之外，還抽調(diào)精干人員充實(shí)到社區(qū)，確保社區(qū)工作的人力和領(lǐng)導(dǎo)到位。第二個(gè)支撐是財(cái)力支撐。街道財(cái)政每年劃撥社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)40余萬元，新增計(jì)生專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3萬元，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)1萬元。新增流動(dòng)人口管理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬元，計(jì)生專職主任專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)每人3000元。財(cái)力保障為社區(qū)網(wǎng)格化管理提供強(qiáng)力支持。第三個(gè)支撐體制支撐。經(jīng)過兩年來的不斷探索，我們建立起社區(qū)居民小組長(zhǎng)和社區(qū)工作者“三制一化”的工作體制即：崗位聘任制；目標(biāo)責(zé)任制；工資統(tǒng)籌制，實(shí)行職業(yè)化管理。三個(gè)支撐確保城市社區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

三、強(qiáng)化日常管理，網(wǎng)格化機(jī)制日趨成熟

街道各社區(qū)通過提高居民小組長(zhǎng)作用，建立起完善的管理網(wǎng)絡(luò)。以海寧社區(qū)為例，海寧社區(qū)將轄區(qū)分為“二區(qū)四片十個(gè)責(zé)任塊”，建立起社區(qū)-責(zé)任區(qū)-責(zé)任片-責(zé)任塊“四位一體”的計(jì)生管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲到人。實(shí)行居民小組長(zhǎng)“日工作單”制度，每天在上班簽到時(shí)填報(bào)當(dāng)天工作具體工作計(jì)劃，具體到哪幾個(gè)戶，干什么。下班簽退時(shí)填報(bào)當(dāng)天工作完成情況，具體到完成了多少戶，到什么程度。實(shí)行居民小組長(zhǎng)“請(qǐng)假單”制度，工作考核獎(jiǎng)懲制度。將工作質(zhì)量與工資掛鉤，月工資分為兩部分，一部分為基礎(chǔ)工資500元，按月發(fā)放，另一部分300元，年終根據(jù)平時(shí)成績(jī)、專項(xiàng)督查、民主測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)懲因素等4大項(xiàng)13小項(xiàng)30余個(gè)指標(biāo)的考核成績(jī)，加入獎(jiǎng)勵(lì)或處罰分值后一次性發(fā)放。

四、優(yōu)勢(shì)凸顯，網(wǎng)格化管理機(jī)制成效卓著

隨著社區(qū)網(wǎng)格化管理機(jī)制的不斷完善，社區(qū)計(jì)劃生育工作機(jī)制不斷健全。實(shí)施社區(qū)計(jì)生網(wǎng)格化管理以來，街道轄區(qū)漏管人員日益減少，自以來，陸續(xù)清理漏管空掛人員270余名。而且自以來社區(qū)和區(qū)直單位空掛人員實(shí)行4個(gè)月未查體人員月上報(bào)、月清理制度運(yùn)行良好，1300多名下崗無業(yè)失業(yè)人員查體運(yùn)行順利。每名小組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)對(duì)各自管理的育齡婦女情況熟悉了解。定期上門隨訪，搞好管理和服務(wù)。流動(dòng)人口管理信息日益暢通。小組長(zhǎng)常規(guī)入戶，有效保障流動(dòng)人口信息變動(dòng)的及時(shí)掌握，減少外來人員違法生育情況發(fā)生。城市低生育水平穩(wěn)定。以來，城區(qū)違法生育現(xiàn)象明顯減少，統(tǒng)計(jì)8個(gè)月未出現(xiàn)違法生育情況，同期對(duì)比，有明顯的提升。

五、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷深化完善網(wǎng)格化管理機(jī)制

社區(qū)網(wǎng)格化管理模式有效突破了城市社區(qū)計(jì)生管理的瓶頸?？偨Y(jié)該項(xiàng)工作模式的優(yōu)點(diǎn)主要有：一是管理更全面更徹底，劃區(qū)劃片責(zé)任到人，在很大程度上減少管理漏洞；二是管理更規(guī)范更細(xì)致，職業(yè)化管理讓工作者服務(wù)管理更加專業(yè)規(guī)范。三服務(wù)管理便捷長(zhǎng)效。隨著該項(xiàng)體制制度的深入運(yùn)行，社區(qū)服務(wù)管理在群眾的印象逐步深化，群眾對(duì)社區(qū)的歸屬感不斷增強(qiáng)，會(huì)日益接受認(rèn)可社區(qū)的服務(wù)管理，從而在根本上破解城市人口計(jì)劃生育管理的難題。雖然該項(xiàng)管理模式日益成熟完善，但就目前的實(shí)際仍有不盡人意的地方。今后，街道在區(qū)計(jì)生局的指導(dǎo)幫助，在街道黨工委的高度重視關(guān)注以及廣大計(jì)生干部和社區(qū)工作人員的共同努力下，進(jìn)一步深化體制、完善管理形成更加成熟完善的城市社區(qū)網(wǎng)格化管理體制，推動(dòng)街道城市社區(qū)人口和計(jì)劃生育工作的前景會(huì)更加光明。

消防安全網(wǎng)格化管理

畢節(jié)打造“大方經(jīng)驗(yàn)”

發(fā)表時(shí)間： 2012-5-21 作者： 黃祖祥|張凱

來源： 第2376期

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“從全省來看，消防安全網(wǎng)格化管理工作做得較好的有畢節(jié)，而畢節(jié)做得比較突出的是大方?！边@是業(yè)內(nèi)人士對(duì)畢節(jié)市大方縣消防安全網(wǎng)格化管理工作的一個(gè)斷言。

“長(zhǎng)期以來，公安消防部門的工作因受體制和編制制約，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的消防安全監(jiān)管鞭長(zhǎng)莫及，對(duì)街道、社區(qū)的監(jiān)管較為弱化。網(wǎng)格化管理則可以實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，形成機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明晰、力量整合、措施落實(shí)、管理到位的基層消防工作格局。”大方縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)左煒介紹說。

據(jù)悉，在“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)中，大方縣消防大隊(duì)積極探索消防工作網(wǎng)格化管理模式，聯(lián)合派出所、街道辦事處等相關(guān)力量，在轄區(qū)大方鎮(zhèn)開展試點(diǎn)，逐項(xiàng)完成示范建設(shè)任務(wù)，形成了畢節(jié)市的“大方經(jīng)驗(yàn)”。

據(jù)省消防總隊(duì)有關(guān)人員介紹，全省消防安全網(wǎng)格化管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)近期將在畢節(jié)召開，在意味著“大方經(jīng)驗(yàn)”將在全省推廣。明確任務(wù)，責(zé)任人員

大方縣轄區(qū)內(nèi)共有8個(gè)社區(qū)、34個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、103家重點(diǎn)單位、108萬余人。在開展消防安全網(wǎng)格化管理工作中，該縣依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、社區(qū)對(duì)全縣實(shí)行網(wǎng)格化劃分、實(shí)名制管理。工作中，明確了火災(zāi)隱患排查工作任務(wù)、責(zé)任人員，制定了網(wǎng)格化工作室工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、整治措施和獎(jiǎng)懲辦法。

據(jù)介紹，該縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本轄區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)為消防安全網(wǎng)格化管理工作第一責(zé)任人；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)消防安全網(wǎng)格化管理的組織協(xié)調(diào)工作，具體指導(dǎo)各村的消防安全網(wǎng)格化管理工作；各社區(qū)、村委主任為所在社區(qū)、村消防安全網(wǎng)格化管理工作的第一責(zé)任人,做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，有力地推進(jìn)該系縣消防安全網(wǎng)格化管理工作。分解任務(wù)，細(xì)化內(nèi)容

在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，按照健全消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善消防安全監(jiān)管運(yùn)行機(jī)制的總體要求，該縣將轄區(qū)劃分為二級(jí)網(wǎng)格——以縣消防大隊(duì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所為單位劃分的34個(gè)“大網(wǎng)格”，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)轄區(qū)消防工作；以行政村和社區(qū)為單位構(gòu)成的378個(gè)“小網(wǎng)格”，其中以大方鎮(zhèn)8個(gè)社區(qū)劃分為19個(gè)網(wǎng)格工作室，明確每個(gè)網(wǎng)格室由2名民警和1名協(xié)勤負(fù)責(zé)網(wǎng)格室工作，組織開展網(wǎng)格區(qū)火災(zāi)隱患排查和消防宣傳培訓(xùn)工作。工作中，對(duì)事故隱患、重大危險(xiǎn)源等問題進(jìn)行排查登記，建立網(wǎng)格化消防安全檢查宣傳記錄本、火災(zāi)隱患網(wǎng)格化排查臺(tái)賬以及單位場(chǎng)所網(wǎng)格化劃分臺(tái)賬和單位場(chǎng)所檔案，設(shè)立舉報(bào)信箱和火災(zāi)隱患舉報(bào)熱線電話（96119），實(shí)行24小時(shí)預(yù)約制度，并建立消防業(yè)務(wù)QQ咨詢服務(wù)。通過建立二級(jí)網(wǎng)絡(luò)，形成“橫到邊、縱到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)格化管理科學(xué)涵蓋到整個(gè)轄區(qū)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“無縫隙、無缺口”的消防安全監(jiān)管格局。

同時(shí)，該縣確定了公安消防監(jiān)督執(zhí)法人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所工作人員為負(fù)責(zé)網(wǎng)格化隱患排查的兩大主體。消防大隊(duì)負(fù)責(zé)消防安全重點(diǎn)單位和重點(diǎn)在建施工工地；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所及片區(qū)民警負(fù)責(zé)派出所列管重點(diǎn)單位、村(社區(qū))的隱患檢查和宣傳培訓(xùn)。實(shí)行消防大隊(duì)明確專人聯(lián)系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各派出所明確專人聯(lián)系村（社區(qū)）的責(zé)任形式，對(duì)網(wǎng)格化火災(zāi)隱患排查整治工作進(jìn)行指導(dǎo)和督促。片區(qū)民警對(duì)網(wǎng)格內(nèi)負(fù)責(zé)的社會(huì)單位、村（社區(qū)）進(jìn)行消防檢查和宣傳，并負(fù)責(zé)登記造冊(cè)。完善制度，強(qiáng)化落實(shí)

據(jù)介紹，為規(guī)范消防安全管理，推動(dòng)網(wǎng)格化隱患排查工作，大方縣建立了日常消防安全管理五項(xiàng)制度。

檢查巡查制度。實(shí)行縣消防大隊(duì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所負(fù)責(zé)日常消防安全工作，對(duì)存在的突出問題，每月組織一次有針對(duì)性的集中排查；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)網(wǎng)格室消防管理人員負(fù)責(zé)開展日常消防安全檢查，對(duì)檢查情況實(shí)行登記造冊(cè)，并及時(shí)錄入消防監(jiān)督管理業(yè)務(wù)系統(tǒng)。

督辦移交制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、村（社區(qū)）工作人員在日常消防安全檢查中，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患及時(shí)督促單位進(jìn)行整改；對(duì)不能立即整改的嚴(yán)重火災(zāi)隱患，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所移交縣消防大隊(duì)，履行書面移交手續(xù)；對(duì)嚴(yán)重威脅公共安全的重大火災(zāi)隱患，立即報(bào)告縣公安局，由縣公安局提請(qǐng)政府掛牌督辦、限期整改；對(duì)群眾舉報(bào)投訴的火災(zāi)隱患，由縣公安消防大隊(duì)進(jìn)行處理。

宣傳培訓(xùn)制度。消防大隊(duì)通過選派業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的消防監(jiān)督人員，以視頻授課的形式，定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所火患排查進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)指導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所在開展隱患排查的同時(shí)，大力開展消防安全宣傳，通過社區(qū)網(wǎng)格室設(shè)立的消防便民服務(wù)站、宣傳欄、宣傳櫥窗等消防宣傳陣地，為廣大群眾免費(fèi)提供辦理消防行政許可文書表格及填寫示例，讓辦事單位或個(gè)人通過網(wǎng)絡(luò)QQ咨詢服務(wù)或社區(qū)網(wǎng)格平臺(tái)就能了解辦理業(yè)務(wù)所需準(zhǔn)備的材料及辦理流程，并設(shè)立及居民樓道消防警示牌。督促轄區(qū)單位開展內(nèi)部消防安全培訓(xùn)，并參加專門的消防安全培訓(xùn)。

網(wǎng)上監(jiān)管制度。消防大隊(duì)在“二級(jí)網(wǎng)格”的協(xié)同配合下，通過消防監(jiān)督業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所開展網(wǎng)格化火災(zāi)隱患排查整治工作的開展情況反饋至縣公安局，由縣公安局進(jìn)行月督察通報(bào)，并納入績(jī)效目標(biāo)考核，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的任務(wù)量。通過一系列可行的監(jiān)管制度，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)格化隱患排查工作的可視化、便捷化、動(dòng)態(tài)化管理模式。

獎(jiǎng)懲問責(zé)制度。對(duì)隱患排查工作開展不力的，實(shí)行責(zé)任追究和過程追究；對(duì)由于工作開展不力發(fā)生亡人火災(zāi)事故的，實(shí)行一票否決制，并依法依紀(jì)追究相關(guān)責(zé)任人員責(zé)任等。形成合力，齊抓共管

在網(wǎng)格化管理工作中，該縣實(shí)行分級(jí)處置、層層分解。各級(jí)監(jiān)管人員在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，按照自身職權(quán)，能處理的及時(shí)處理；不能處理的，及時(shí)整理上報(bào)縣消防大隊(duì)。縣消防大隊(duì)對(duì)上報(bào)的問題實(shí)行綜合分析、分類處置，對(duì)于一些重大問題，及時(shí)報(bào)告縣政府，由縣政府牽頭，組織相關(guān)部門，實(shí)行聯(lián)合處置。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2011年11月14日至今年3月，該縣共檢查單位3540家，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患1819處，督處整改火災(zāi)隱患1710處，下發(fā)《責(zé)令改正通知書》1252份，臨時(shí)查封5家，責(zé)令“三?！?家，下發(fā)處罰決定書44份，罰款150500元，拘留4人，有效地消除了一大批火災(zāi)隱患。

第五篇：“網(wǎng)格化”管理

“網(wǎng)格化管理”實(shí)現(xiàn)了班級(jí)無序管理的“大逆轉(zhuǎn)”

一、問題的提出

班級(jí)作為學(xué)校管理的一個(gè)基本單位，事情既繁雜又無序。教師在管理過程中，常常因考慮不全面、措施不到位和力度欠火候等原因顯得力不從心。經(jīng)過近幾年的研究和實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)采用“網(wǎng)格化管理”能夠化繁為簡(jiǎn)，促進(jìn)了班級(jí)管理效率，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)無序管理的“大逆轉(zhuǎn)”?？墒悄男┓矫婵梢圆扇　熬W(wǎng)格化管理”？又怎樣具體操作呢？

二、問題的解決策略

策略一：把“座次表”和“學(xué)習(xí)小組劃分表”合并

很多時(shí)候，“座次表”和“學(xué)習(xí)小組劃分表”是分開的，表多而亂，不如把兩個(gè)表合并在一起，促進(jìn)了課堂教學(xué)中學(xué)生角色的分配和在小組中的方位的結(jié)合，提高了教學(xué)效率。圖表一：原始的“座次表”

（備注：A-H是指學(xué)生。）

原來的表格：該表的用途很單一，跟學(xué)習(xí)等量化指標(biāo)沒有直接的關(guān)系，是一種表格式管理的浪費(fèi)。

圖表二：原始的“學(xué)習(xí)小組劃分表”

原來的表格：該表只是單純的劃分了小組，沒能體現(xiàn)組員的職能劃分，作用不大。圖表三：把圖表一和圖表二合并之后的新表格

我的做法是：小組按照學(xué)習(xí)情況劃分為四個(gè)等級(jí)，每組中的1號(hào)是學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，底下劃線的同學(xué)是紀(jì)律組長(zhǎng)。優(yōu)點(diǎn)是該表把“座次表”和“學(xué)習(xí)小組劃分表”合并了，劃分了小組成員的職能并清晰地表明了組別，學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、安排學(xué)習(xí)任務(wù)和習(xí)性任務(wù)的日常檢查；紀(jì)律組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本小組的學(xué)習(xí)和活動(dòng)紀(jì)律，為學(xué)習(xí)性活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛，便于學(xué)習(xí)小組的操作運(yùn)用。

策略二：優(yōu)化類似表格，使之同化形成“班級(jí)行政運(yùn)行結(jié)構(gòu)表”

很多班級(jí)要么沒有運(yùn)行結(jié)構(gòu)表，要么管理不細(xì)化，造成班級(jí)機(jī)構(gòu)不清，職權(quán)部分，學(xué)生管理混亂；要么安排凌亂，不系統(tǒng)。圖表一：班委劃分表

說明：該表只是點(diǎn)明了班委的組成人員，但是沒有確定班委和班級(jí)其他機(jī)構(gòu)的地位，造成管理上的不必要的麻煩。圖表二：團(tuán)支部結(jié)構(gòu)圖

說明：該表只是粗略地勾勒出團(tuán)支部的結(jié)構(gòu)，但沒能表露其職能和班委的關(guān)系，會(huì)造成班干部之間的職能沖突，降低管理效能。

圖表三：新設(shè)計(jì)的“班級(jí)行政運(yùn)行結(jié)構(gòu)表”

班級(jí)行政運(yùn)行結(jié)構(gòu)表

我的做法是：首先，新的圖標(biāo)按照從上到下的順序點(diǎn)明了不同的機(jī)構(gòu)在班級(jí)中的地位，依次是：班委>團(tuán)支部>學(xué)代會(huì)>黑板報(bào)小組；其次，在每一種機(jī)構(gòu)中，智能的重要程度以金字塔式呈現(xiàn)；再次，點(diǎn)明了不同機(jī)構(gòu)的職責(zé)，能夠讓機(jī)構(gòu)成員明確責(zé)任和任務(wù)，避免管理上的沖突。

策略三：對(duì)繁瑣的事務(wù)使用圖表實(shí)現(xiàn)“自動(dòng)化管理”圖表一：班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)區(qū)劃分表

班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，往往責(zé)任不明確，財(cái)產(chǎn)常處于無人管理狀態(tài)，造成財(cái)產(chǎn)損失之后，常常是望“損”興嘆，但是使用圖表劃分責(zé)任區(qū)、安排責(zé)任人之后就會(huì)較容易地解決這些棘手的問題。

己要照價(jià)賠償。

2.責(zé)任人平時(shí)注意查看和保護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)保護(hù)、制止和報(bào)告。圖表二：衛(wèi)生區(qū)劃分表

過去往往劃分不明確，容易造成能干的學(xué)生抱怨，懶惰的學(xué)生越來越多，通過細(xì)化衛(wèi)生區(qū)，劃區(qū)定人，效果良好。

備注：同學(xué)們要按照表內(nèi)自己所轄的衛(wèi)生區(qū)，注意平日的清掃和衛(wèi)生保持工作，遇到大型衛(wèi)生清掃時(shí)大家要一起勞動(dòng)，既要集中突擊，又要分組擊破，既講原則性，又講靈活性，講求細(xì)節(jié)，克服懶惰，追求實(shí)效，達(dá)成任務(wù)。

我的做法是：讓每位責(zé)任人要對(duì)自己的責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)和檢查，衛(wèi)生委員則對(duì)該小組的衛(wèi)生清掃和保持進(jìn)行監(jiān)督。清掃的程序：衛(wèi)生委員→值日組長(zhǎng)→責(zé)任人

三、取得的成效

“網(wǎng)格化管理”呈現(xiàn)出整個(gè)班級(jí)的運(yùn)行是以班委為核心、團(tuán)支部和學(xué)代會(huì)為兩翼以及值日小組、學(xué)習(xí)小組和黑板報(bào)小組為骨干的運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，相關(guān)同學(xué)都知道自己在“網(wǎng)格化管理”中的位置，能夠以盡可能大的效率投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

通過運(yùn)用“網(wǎng)格化管理”實(shí)現(xiàn)了班級(jí)無序管理的“大逆轉(zhuǎn)”。在班級(jí)中，事事有人管，人人有任務(wù)，學(xué)生自己有條不紊地進(jìn)行自我管理。教師們從繁忙的班務(wù)中解脫出來，以最大的精力投入到教育教學(xué)中去。

四、應(yīng)注意的問題

1.應(yīng)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)地專門培訓(xùn)。如果只是把這些表格貼在墻上就不聞不問了，那也起不到什么作用了。

2.班主任或教師要進(jìn)行跟蹤監(jiān)督和指導(dǎo)。開始的時(shí)候，表格式管理運(yùn)行難免出現(xiàn)困難或者困惑，這時(shí)候教師要及時(shí)跟上指導(dǎo)，使其成為習(xí)慣。

3.盡可量地讓學(xué)生解決活動(dòng)過程中的問題。教師只是一個(gè)指導(dǎo)者和引領(lǐng)者，活動(dòng)的主角是學(xué)生。

4.對(duì)圖表實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的新情況或者新變動(dòng)，要及時(shí)設(shè)計(jì)新表格或者采取新措施，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的“無縫隙管理”。