第一篇：青年教師啟動會的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

在這怡人的金秋時節(jié)，我們共聚一堂，召開新學(xué)期青年教師培養(yǎng)行動啟動大會。我們互吐心曲，互相激勵，互助互學(xué)，優(yōu)勢互補(bǔ)。我們的心情當(dāng)然都很激動，在這令人激動的時刻，我作為老教師，有幸作為老教師代表，沒什么可說的。有的只是飽滿的熱情，充足的干勁，充沛的精力和對青年教師對我們天津四中的真摯的祝福。

眾所周知，新老結(jié)對子也好，拜師也罷，這一英明舉措，是關(guān)系我校前途關(guān)系我校發(fā)展的舉措。尤其是我校校園文化建設(shè)活動，深入師生之心之際，這一英明舉措，更有其實(shí)際、實(shí)效的現(xiàn)實(shí)意義。它是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們青年教師最熱情的支持與幫助，是最無微不至的關(guān)懷與愛護(hù)。它是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們老教師最深切的信賴與鞭策。我們越來越清楚地看到，天津四中是培育人才的搖籃，學(xué)生步入，就等于踏上了跨入理想大學(xué)的捷徑。這一艱巨的使命和責(zé)任，毋庸置疑，要求我們老教師干工作要風(fēng)風(fēng)火火，對待青年教師對待學(xué)生要熱情似火，以精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，以服人的師德魅力，投入到我們傾注一生心血的教育事業(yè)，始終不移，忠貞不渝，不做學(xué)生反感的事，大做、特做、巧做學(xué)生最有效的事，帶頭把我校校園文化的內(nèi)涵體會深刻、透徹。帶頭落實(shí)校園文化建設(shè)的具體要求。教育事業(yè)注定已是我們的精神支柱，任何事情都不能與它相抗?fàn)?。在青年教師面前，干出我們的傳幫帶，干出我們的精氣神，干出我們的熱情，干出我們的干勁，干出我們的驕人的業(yè)績。毫不夸張地說，這才是我校落實(shí)校園文化健身精髓、共創(chuàng)佳績、再鑄輝煌的前提條件和根本保障。

可愛的青年教師們，毫不恭維地說，你們是幸運(yùn)的，你們是幸福的。在眾多等待分配的競爭大軍中，你們憑著自己的聰明智慧和實(shí)力，奮力爭先，步入令人心儀已久的天津四中。你們是令人羨慕的。如果說童年是幅畫，美麗動人；少年是個夢，夢想未來，憧憬美好；那么，青年就是一首詩，浪漫灑脫，富有激情。是圣地，是凈土，種植的是無私，培育的是奉獻(xiàn)。老師的加法是培育棟梁，老師的減法是減少荒涼，我們青年教師的激情之花，不應(yīng)綻放于華麗的外表，而應(yīng)沉淀于學(xué)生那熱切的目光；不應(yīng)跌宕于慷慨的陳詞，而應(yīng)起伏于教育教育的忙碌與奔波；不應(yīng)活躍于喧囂的場面，而應(yīng)深厚于起五更睡半夜的默默的勞作。這是我們青年教師對我校校園文化建設(shè)最恰當(dāng)?shù)脑忈屌c踐行。愿我們的激情之花早日結(jié)出誘人的碩果，讓領(lǐng)導(dǎo)信任，讓老教師放心，讓學(xué)生從內(nèi)心深處佩服。

新老教師，新的年級，新的學(xué)期，新的組合，新的合作。讓我們牢牢抱成團(tuán)，同舟共濟(jì)，同甘同苦，同心協(xié)力，同心同德，心中不忘記校園文化建設(shè)。教育教學(xué)總把校園文化建設(shè)落到實(shí)處，用微笑把痛苦埋葬，用快樂把疲憊拋灑。不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，不斷取得好成績，不斷獲得大成功。讓我們一起不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望與信賴，讓我們一起祝福我們天津四中人才濟(jì)濟(jì)，共創(chuàng)未來之新輝煌。

第二篇：啟動會領(lǐng)導(dǎo)講話--

--轉(zhuǎn)變思維方式轉(zhuǎn)變工作方法

提升網(wǎng)點(diǎn)主動服務(wù)營銷力

四、轉(zhuǎn)變工作方法，提高服務(wù)營銷力

深圳九鼎恒盛管理咨詢有限公司賴志云老師對產(chǎn)品營銷倡導(dǎo)“集團(tuán)軍作戰(zhàn)”，實(shí)施“精準(zhǔn)營銷”，這種營銷理念，要求我們改變工作方法，變“單兵作戰(zhàn)”、“各自為陣”為團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、精準(zhǔn)打擊，充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)的整體力量。

1、信息要傳導(dǎo)要暢通、及時。市行這個層面對推出的產(chǎn)品，要把信息及時傳導(dǎo)到網(wǎng)店和員工，網(wǎng)店也要想方設(shè)法獲取信息，如果信息傳導(dǎo)受阻，營銷就是一句空話。項(xiàng)目實(shí)施精準(zhǔn)營銷的第一天，一位客戶詢問理財產(chǎn)品，我們的大堂工作人員告知客戶沒有理財產(chǎn)品。項(xiàng)目組及時把信息反饋給個金部，問題才得以解決。

2、后臺支持保障要及時跟進(jìn)。后臺支持保障不能及時跟進(jìn)到網(wǎng)點(diǎn)，營銷也是一句空話。16日，項(xiàng)目組為3位客戶辦理“網(wǎng)銀互聯(lián)”業(yè)務(wù)，當(dāng)時外網(wǎng)尚未接入，由于項(xiàng)目組事前知道這一情況，靈活運(yùn)用筆記本電腦為客戶順利辦理了業(yè)務(wù)。如果在柜面辦理，業(yè)務(wù)一定受阻，因?yàn)橥饩W(wǎng)尚未接入網(wǎng)點(diǎn)。

3、認(rèn)真研讀產(chǎn)品，尋找產(chǎn)品的特點(diǎn)、賣點(diǎn)。產(chǎn)品在推出之前，市行層面和支行層面都要研讀產(chǎn)品，尋找產(chǎn)品的1特點(diǎn)和賣點(diǎn)，目的是找到客戶的需求點(diǎn)。13日，電子銀行中心謝經(jīng)理來到XX支行，對“網(wǎng)銀互聯(lián)”做了詳細(xì)解讀，項(xiàng)目組領(lǐng)會了產(chǎn)品的重要性和賣點(diǎn)，成功為3位客戶辦理了“網(wǎng)銀互聯(lián)”業(yè)務(wù)。

4、精準(zhǔn)營銷。精準(zhǔn)營銷倡導(dǎo)精細(xì)化運(yùn)作，而不是粗放式的推銷和簡單下達(dá)任務(wù)，對這種營銷理念、營銷方式，在我們今后的工作中要加以運(yùn)用，并發(fā)揚(yáng)光大。精準(zhǔn)營銷，要求在產(chǎn)品推出前制定出一個針對性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的營銷方案：一是研讀產(chǎn)品，了解產(chǎn)品特點(diǎn)、賣點(diǎn)，尋找客戶需求；二是做好營銷前的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓員工熟悉操作流程，便于快速準(zhǔn)確為客戶提供服務(wù)；三是制作宣傳折頁，簡要介紹產(chǎn)品特點(diǎn)、賣點(diǎn)、價格和同業(yè)比較；四是選擇營銷渠道，現(xiàn)在信息傳播渠道很多，短信就是一種值得推廣的營銷渠道，短信營銷要事先擬定短信內(nèi)容；微博也是一種營銷渠道，項(xiàng)目組作了嘗試，并取得了成功；五是制定營銷話術(shù)，大堂、柜面在客戶服務(wù)的過程中，找到恰當(dāng)?shù)脑掝}，切入營銷話題；六是制定產(chǎn)品業(yè)績考核獎勵辦法，營銷需要考核獎勵辦法作為支撐。當(dāng)然在實(shí)際運(yùn)用中遠(yuǎn)不止這幾個要素。項(xiàng)目組主推的貴金屬和理財產(chǎn)品營銷成績，是“精準(zhǔn)營銷”理念的成功運(yùn)用。

第三篇：培訓(xùn)啟動會講話

全市系統(tǒng)培訓(xùn)班啟動講話

大家早上好：

公司經(jīng)過5年的發(fā)展，保費(fèi)規(guī)模日益擴(kuò)大，市場份額穩(wěn)步增加，市場位次穩(wěn)居第二，與市場排名第一的人保公司差距逐漸減小。業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，基于大家勤懇的工作，也基于大家無私的奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)的發(fā)展給我們帶來了豐收的喜悅，同時也給我們帶來了危機(jī)。員工綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、執(zhí)行能力、工作創(chuàng)新能力、管理決策能力與快速的業(yè)務(wù)發(fā)展不相適應(yīng)。為解決上述矛盾，公司經(jīng)過組織和籌備，全市系統(tǒng)周末學(xué)習(xí)培訓(xùn)班今天正式開班。下面，我就為什么要開設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班談幾點(diǎn)看法：

一、市場的發(fā)展壯大需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)就是生產(chǎn)力。近幾年來，保費(fèi)市場日益擴(kuò)大，市場競爭日益激烈。我公司保費(fèi)計劃任務(wù)也在以每年20%的增幅增長，公司的增長計劃超過了整體市場的增長比例。根據(jù)公司的戰(zhàn)略部署，業(yè)務(wù)是我們的重中之重。但在目前市場競爭日趨激烈的形勢下，要想繼續(xù)保持競爭優(yōu)勢和市場的擴(kuò)張能力，就必須加強(qiáng)隊(duì)伍的基礎(chǔ)建設(shè)?？偣咎岢隽斯芾龛F軍、銷售鐵軍、服務(wù)鐵軍的“三支鐵軍”的隊(duì)伍建設(shè)戰(zhàn)略，如何加強(qiáng)各級各類人員培訓(xùn)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，已成為擺在我們面前一個刻不容緩的課題。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)合乎市場壯大的需求，也順乎公司發(fā)展的形式。

二、公司發(fā)展與個人生存需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

在我公司現(xiàn)有的管理與服務(wù)隊(duì)伍中從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，本科學(xué)歷14人，占比33.3%；大專學(xué)歷23人，占比 54.8%；中專學(xué)歷5人，占比11.9%。從知識結(jié)構(gòu)來看，保險類專業(yè)2人，占 4.8%；汽車維修類專業(yè)1人，占比2.38%；從業(yè)務(wù)技能上來看，取得雙核資格的5

1人，占比11.9%。從以上數(shù)據(jù)可以看出，公司整體隊(duì)伍學(xué)歷低下、專業(yè)類服務(wù)人才缺乏、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干力量不突出，公司核心競爭力缺乏應(yīng)有的人力基礎(chǔ)，為客戶提供“專業(yè)、快捷、便利、貼心”的服務(wù)根基不穩(wěn)，沒有強(qiáng)大的服務(wù)及技術(shù)力量作支撐。同時也看出，我公司本科學(xué)歷占比僅為33.3%，有67%的人員學(xué)歷與公司人力資源基本要求不相匹配，即將面臨生存危機(jī)。公司發(fā)展與個人生存面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

三、員工的自我成長需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

員工的成長，既包括業(yè)務(wù)技能的成長，也包括綜合素質(zhì)的提高，更包括心靈的成長。員工的成長會帶來公司的發(fā)展和壯大，公司的發(fā)展也會帶來員工自身價值的提升。在培訓(xùn)計劃中，一方面是安排了公司企業(yè)文化、制度建設(shè)、操作實(shí)務(wù)等公司基本業(yè)務(wù)技能的內(nèi)容；另一方面，我們也設(shè)置了綜合能力提升類的課程，綜合能力包括了管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、商務(wù)禮儀等，從課程內(nèi)容的設(shè)置方面，我們旨在全面加快員工的自我成長。

四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

何謂執(zhí)行力？執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。通俗的來講就是一個人的能力和態(tài)度。我們要提升個人執(zhí)行力，一方面是要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一日千里，企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中如逆水行舟，不進(jìn)則退。企業(yè)在競爭中要想占據(jù)優(yōu)勢地位，就要建立精簡高效的管理體系，提升管理水平，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新，建立一支極富行動力的團(tuán)隊(duì)，行動力是決定企業(yè)成敗的一個重要因素，是績效目標(biāo)達(dá)成的原動力。在激烈的市場競爭中，一個企業(yè)的行動

2力任何，將決定企業(yè)的興衰。所以團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

以上是我就為什么參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)談的幾點(diǎn)看法，下面我就怎樣學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)要求:

一、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

公司以往的培訓(xùn)，大多數(shù)員工都是被動接受培訓(xùn)，員工主動要求培訓(xùn)和主動學(xué)習(xí)能力很差，規(guī)章制度得不到落實(shí)、業(yè)務(wù)規(guī)范屢屢出錯，歸根結(jié)蒂是不學(xué)習(xí)，不培訓(xùn)。盡管公司也組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但部分員工還是體現(xiàn)出了畏難和抵觸情緒，不能領(lǐng)會公司培訓(xùn)的用意，更不能理解“培訓(xùn)是員工最大的福利”這句話的內(nèi)涵。我們的培訓(xùn)，是基于業(yè)務(wù)技能提升的培訓(xùn)，也是基于受訓(xùn)者個人綜合素質(zhì)和涵養(yǎng)得以提升的培訓(xùn)。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)不只是成就公司的輝煌，首先是締造了我們員工個人的卓越。所以，大家應(yīng)該積極參與到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中來。

在座的人員中，年齡相差較大，專業(yè)錯綜復(fù)雜，學(xué)歷層次不齊，經(jīng)驗(yàn)高低不一，在學(xué)習(xí)方面，我提倡兩種心態(tài),一種是 空杯心態(tài)，另一種是“復(fù)制”的心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是強(qiáng)調(diào)大家虛懷若谷，謙虛接受，總重組織學(xué)習(xí)和授課人員；所謂復(fù)制心態(tài)就是你模仿公司實(shí)務(wù)要求和授課人員講解重復(fù)去做，按我們經(jīng)常講的一句話就是聽話照做。

為了量化學(xué)習(xí)與培訓(xùn)效能，我們提出以下目標(biāo)：管理人員必須身先士卒參加培訓(xùn)，必須以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和知識型團(tuán)隊(duì)為管理目標(biāo)，一方面強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，另一方面帶領(lǐng)員工參加學(xué)歷教育，三年內(nèi)，所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的本科人數(shù)必須達(dá)到80%?？蛻舴?wù)條線人員必須注重業(yè)務(wù)技能的提升，一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)操作實(shí)務(wù)，提升業(yè)務(wù)技

3能，以通過雙核考試為基本目標(biāo)，另一方面，按照總公司對四、五星級服務(wù)人員的基本要求，積極參與社會培訓(xùn)，并考取普通話等級證書、全國計算機(jī)等級證書和保險公估人證書等相關(guān)的技能證書，通過以上方式來逐步提升自身實(shí)力。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理，建立學(xué)習(xí)型組織。

為保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，公司成立了培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組有我來擔(dān)任組長，親自抓全員培訓(xùn)的監(jiān)督與指導(dǎo)，同時由張福榮、謝淑萍、陳瑞等同志作為成員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的落實(shí)，具體負(fù)責(zé)課程設(shè)置、師資力量的調(diào)配、外聘講師、培訓(xùn)效能的考核等相關(guān)工作。

企業(yè)的競爭已經(jīng)從資源的競爭、技術(shù)的競爭、人才的競爭一步步走到了企業(yè)文化的競爭和學(xué)習(xí)力的競爭,打造一支學(xué)習(xí)力強(qiáng)勁的人才隊(duì)伍,建立一個運(yùn)行有效的學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)成為企業(yè)能否立足市場的一個重要因素。一個組織只有通過不斷學(xué)習(xí)，拓展與外界信息交流的深度和廣度，創(chuàng)造出適合于市場的理念與產(chǎn)品，才能立于不敗之地。市場時刻在變化，各種新事物、新問題、新現(xiàn)象不斷在我們身邊涌現(xiàn)，如果僅憑我們以前工作上的老方法、老經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，我們還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)給自己充電，給組織、團(tuán)隊(duì)充電，不斷適應(yīng)新形勢、新變化給我們帶來的新要求。

三、樹立團(tuán)隊(duì)意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)展。

在公司人員結(jié)構(gòu)組成上，年齡上有差距，學(xué)歷上也有差距。年齡打著，具備的是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)歷高者，具備的是豐富的理論基礎(chǔ)。各縣支公司、人員多的部門，要形成一個小的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，在依靠公司大團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上制定自己團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)計劃，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要優(yōu)勢互補(bǔ)，以強(qiáng)帶弱，要充分尊重個人能力，充分認(rèn)識教學(xué)相長。

4最后，我想強(qiáng)調(diào)：能否成長，關(guān)鍵看自己。公司只是一個外因，只能提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會和平臺。員工自身素質(zhì)的提升并非一蹴而就，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是一個長期滲透的過程，是一個日積月累的過程，更是春風(fēng)潤物的過程。刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。為了我們不被社會淘汰，為了追逐歷史前進(jìn)的車輪，我們應(yīng)該為自己擁有企業(yè)這所學(xué)校的培養(yǎng)而感到榮幸，希望公司的培訓(xùn)能為廣大員工成長帶來幫助，也希望廣大員工在公司培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力開展各種科學(xué)文化知識、技能知識的學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，適應(yīng)工作崗位，積極參加更高層次的各種培訓(xùn)，獲取知識、提高技能、增長才干。在競爭中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己，給企業(yè)、為社會、也為自己創(chuàng)造永不枯竭的資源。

謝謝大家！

第四篇：自強(qiáng)不息 面向未來(青年教師會講話)

自強(qiáng)不息 面向未來

——————在青年教師培養(yǎng)工作會議上的講話

近年來，隨著我校教育事業(yè)的快速發(fā)展，教師人數(shù)快速增加，青年教師越來越多。青年教師的成長越來越關(guān)鍵，青年的培養(yǎng)也越來越重要。青年教師不僅關(guān)系到學(xué)校的今天，而且代表了學(xué)校的未來。所以，做好青年教師培養(yǎng)工作，既可以提高青年教師隊(duì)伍的水平，更能夠奠定未來的辦學(xué)實(shí)力，是學(xué)校建設(shè)的長遠(yuǎn)大計和根本性工作，功在今日，利在未來。我們一定要抱著對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，下大決心，出大力氣，扎扎實(shí)實(shí)的做好。

近年來我校補(bǔ)充的新教師，學(xué)歷都是本科。然而作為一個教師，無論多高的學(xué)歷，首先要過好教學(xué)關(guān)，學(xué)會成功地培養(yǎng)學(xué)生，否則就不稱職。

對于教學(xué)工作，可以簡單的概括為六個字：“怎么教”、“教什么”。下面我就講這六個字。

一、怎么教

“怎么教”包括了教學(xué)態(tài)度、教學(xué)觀念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。1.教學(xué)態(tài)度

一個教師的教學(xué)，最重要的是兩條，一是教學(xué)態(tài)度，二是基本素質(zhì)，其中態(tài)度是決定性的，能通過招教的方式考過來，還有通過學(xué)校的面試招過來，能拿到教師資格證，順利通過本科學(xué)歷教育，說明在座的都具備當(dāng)教師的基本素質(zhì)和能力。絕大多數(shù)人的教學(xué)效果都是靠態(tài)度在調(diào)節(jié)。任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課，得到學(xué)生和同行的認(rèn)可。有位哲人說：“人性深處最大的欲望，莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一個人與生俱來的天性，只是有的人顯露一些、強(qiáng)烈一些，有的人含蓄一些、淡化一些。

要做好教學(xué)，除了有追求卓越的沖動和激情，還要做個有心人

1、要有“愛心”。愛是一種情感付出，愛是一種態(tài)度表現(xiàn)。只有愛才會專注，只有愛才會堅守，我們要用愛來對待學(xué)生，要用愛來堅守教育事業(yè)。教書育人，是我們的天職，只要在這個行業(yè)一天，就要忠于這一天。千萬別浮躁，要學(xué)會靜心，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學(xué)。要用一顆大愛的心、慈善的心對待同事，換位思考，要寬容，不僅寬容學(xué)生，還要寬容同事，寬容家長與社會，時刻記住“只有吃虧是安全的，吃虧是?！薄?/p>

2、要有“虛心”。做到心勤、口勤、手勤，勤學(xué)多問，做好教學(xué)反思，上好每一節(jié)課，講評好每一次訓(xùn)練，批改好每一次作業(yè)。海納百川，廣闊汲取，虛心學(xué)習(xí)，快速成長。要發(fā)現(xiàn)自己的不足，多與同事交流學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，向你的師傅學(xué)習(xí)，多想他們請教和交流，虛心聽取并且認(rèn)真分析他們的意見和建議，以免自己以后走彎路。教育的目的是使人在未來的生活中更有尊嚴(yán)。一個優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。

3、要有“信心”。天道酬勤，厚德載物。成長是一個過程，你們要堅信一份耕耘，一份收獲。只要努力把能做好的事做好，你們就會發(fā)現(xiàn)能做的事情會越來越多。心有多大，舞臺就有多大，要信心百倍，斗志昂揚(yáng)。教師要正確看待成績，有的青年教師可能走上工作崗位不久，可能開始一兩次考試成績不是很理想，遇到這種情況，青年教師應(yīng)該要正確看待問題，正確認(rèn)識自身存在的問題，不斷的改正，多聽課、多研究學(xué)情，多對上課講的例題進(jìn)行反思總結(jié)，相信也一定會成功。信心來自于準(zhǔn)備，學(xué)校工作教學(xué)第一，教學(xué)工作課堂第一，課堂工作準(zhǔn)備第一，把課堂準(zhǔn)備工作做好了能彌補(bǔ)很多東西，課前準(zhǔn)備就是教學(xué)成績的保證。

4、要有“責(zé)任心”.責(zé)任就是成效，責(zé)任就是質(zhì)量。一個負(fù)責(zé)任的老師可以把一個差班帶好，一個不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個好班帶差（各班考評甲等統(tǒng)計），教師品質(zhì)與學(xué)生成就成正相關(guān)。教師的責(zé)任與學(xué)校的質(zhì)量成正比。

5、要有“恒心“。些青年教師曾經(jīng)豪情萬丈，雄心勃勃，決心在教育上做一番事業(yè)，然而，歲月的流逝，生活的重壓，工作的不順，逐漸消磨了他的意志，模糊了他的目標(biāo)，于是慢慢地隨波逐流，自甘墮落。為什么會出現(xiàn)這種情況？問題就出在沒有堅持下來。搞教育教學(xué)，任何事情都不會是立竿見影的，它是一個逐漸積累的過程，不可能一蹴而就。只有當(dāng)你真正有積累、有積淀時，才能得心應(yīng)手地進(jìn)行教學(xué)，才能潛移默化地提高自己和學(xué)生們的素養(yǎng)。

教師心理：“去三氣，樹三氣”：去“悶氣”，患得患失，斤斤計較；去“怒氣”，憤憤不平，拍案而起（怒發(fā)沖冠）；去“傲氣”，我行我素，特立獨(dú)行。樹“大氣”，淡看得失，胸懷寬廣；樹“正氣”，崇尚正直，遠(yuǎn)離庸俗；樹“書香氣”，博學(xué)多聞，天天向上。

作為站在學(xué)生成長、成才的角度，運(yùn)用最有效的方法，選擇最有用的知識，奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生?！皞湔n先備學(xué)生”，就是這種愛心和責(zé)任心的體現(xiàn)。一個教師的任務(wù)，不是把一本書講完，而是學(xué)生有沒有從你的課堂上真正學(xué)到東西。所以我們應(yīng)提倡“備課先備學(xué)生”，就是備課時不僅吃透教材，精通教學(xué)內(nèi)容，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，而且深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與狀態(tài)，教學(xué)中精心設(shè)計教與學(xué)的互動，課后作業(yè)的安排能夠有效檢測學(xué)生對本節(jié)課掌握情況、思考問題及培養(yǎng)興趣，并做到及時批改，還有對作業(yè)督促與檢查。把學(xué)生是否參與到教學(xué)中作為教學(xué)是否成功的基本標(biāo)志。我們都認(rèn)同教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。一所學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，不取決于有多漂亮的大樓，也不取決于有多先進(jìn)的設(shè)備，而是取決于有多優(yōu)秀的教師隊(duì)伍；一個教師的教學(xué)效果，不取決于他（她）學(xué)歷的高低，也不取決于他（她）教齡的長短，而是取決于他（她）的教學(xué)態(tài)度，取決于他（她）所付出的努力。2.教學(xué)觀念

觀念：是指人的思想意識，是客觀事物在人頭腦中的反映，轉(zhuǎn)表觀念就是要轉(zhuǎn)變不利于教學(xué)的觀念，向著有利教學(xué)的觀念轉(zhuǎn)變。要求青年教師加大對課標(biāo)的學(xué)習(xí)，課程標(biāo)準(zhǔn)是我們教學(xué)的綱領(lǐng)性文件，里面有很多那面有很多觀點(diǎn)方法，如果你不了解課程標(biāo)準(zhǔn)就相當(dāng)于沒有教學(xué)方向，整天忙忙綠綠而收獲很小。從中招命題的角度看，都離不開課程標(biāo)準(zhǔn)。3.教學(xué)方法

教學(xué)方法的改革恐怕一直是中國教學(xué)改革中最重要又最困難的事情。對此，有識之士呼喚了多年，各級教育行政部門每次改革也都作為重點(diǎn)立項(xiàng)，然而仍沒有根本性的突破。

從近期聽課反映出來的問題，總體上，教學(xué)方法的問題可以歸納為三個過多與過少。

一是灌輸式過多，參與式過少。一門課滿堂灌、堂堂灌、從頭到尾灌到底的現(xiàn)象仍然很普遍。教師的啟發(fā)式與學(xué)生的參與式體現(xiàn)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)生被動聽課，訓(xùn)練的是求同思維，其求異性思維被大大地壓抑，課堂氣氛大多比較沉悶。

二是結(jié)論型過多，問題型過少。教師教給學(xué)生的都是定論，啟發(fā)學(xué)生思考問題、提出問題不夠，學(xué)生的問題意識和提出問題。有問題雖然不一定有創(chuàng)新，但是沒有問題就一定不會有創(chuàng)新。提出問題的能力在于學(xué)生，能不能以問題貫穿教學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力在于教師。

三是封閉式過多，發(fā)散式過少。過多地存在著一本教材、一個教案、一張試卷的封閉式的教學(xué)方式，教學(xué)局限于教材，引導(dǎo)學(xué)生大量查閱，廣泛涉獵不夠。這三個過多與過少，強(qiáng)化了教師、課堂、書本這三中心，弱化了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，阻礙了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的形成和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。4.教學(xué)手段

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)越來越多地進(jìn)入課堂，采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段成為大勢所趨。在這方面，青年教師接受快、起點(diǎn)高，優(yōu)勢明顯。

二、教什么

“教什么”是指教學(xué)內(nèi)容問題。任何一個專業(yè)都面對著浩如煙海的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，如何選擇最根本的知識和最有用的知識教給學(xué)生，是每一位教師面對的最主要的教學(xué)要求。在教學(xué)內(nèi)容上，我們既需要加強(qiáng)知識更新，也需要注重內(nèi)涵擴(kuò)展，具體地講就是。加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的刪繁就簡。教師一方面要注重講授重點(diǎn)和難點(diǎn)，把有些內(nèi)容留給學(xué)生去自學(xué)和研究，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力，另一方面要盡可能把新的進(jìn)展和內(nèi)容充實(shí)到課堂上，將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系。過去說要給學(xué)生一碗水，教師得有一桶水，現(xiàn)在要求教師得有一條河，是活水，是時時更新的知識。所以，做一個稱職的教師是不容易的，必須堅持學(xué)習(xí)，堅持研究，要想使教學(xué)內(nèi)容不過時，首先教師自己要不過時。

三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的品味

我這里列舉二條，一是《大學(xué)》中講的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，格物，就是要認(rèn)識客觀世界，致知，就是要由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，接下來誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，都寓意深刻，這八條把人生應(yīng)該做什么，怎么做，先做什么、后做什么都講清楚了，是人生觀、價值觀最好的信條。

二是《易經(jīng)》中的兩卦，第一卦乾卦說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，是說人要像天體那樣，生命不息，奮斗不止，以這樣的態(tài)度來要求自己；第二卦坤卦說：“地勢坤，君子以厚德載物”，是說人要像大地那樣，以寬厚包容的態(tài)度來對待別人；以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度來承載事務(wù)，以這樣的態(tài)度來處人、做事。

老師們，每天堅持一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始！讓我們的青春在65中閃閃發(fā)光！讓我們快速成長的同時永遠(yuǎn)年輕。

第五篇：啟動會開幕式講話材料

召開一次大型的會議或活動,往往要有開幕、閉幕的儀式,以營造莊重的會議氣氛。下面是小編給大家整理的啟動會開幕式講話材料，僅供參考。

啟動會開幕式講話材料篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

學(xué)校示范校建設(shè)項(xiàng)目啟動會議今日召開。我首先代表學(xué)校全體師生向給予會議大力支持的市財政局、教育局、畜牧局、表示衷心的感謝!同時，向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家致以親切的問候!

回首示范校建設(shè)項(xiàng)目申報過程的艱辛，至今仍歷歷在目，不管怎樣，我們的努力沒有白費(fèi)，經(jīng)過學(xué)校全體教職工的積極努力，我校被三部委確定為 “國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項(xiàng)目”建設(shè)單位。進(jìn)入全面建設(shè)時期以后，通過對培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、辦學(xué)模式、評價模式的改革;教育內(nèi)容的創(chuàng)新;隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng);內(nèi)部管理的完善等七個項(xiàng)目的建設(shè)，兩年以后力爭使我校成為國家中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范。在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

我們這次會議，一是示范校建設(shè)項(xiàng)目的啟動大會，同時也是人才培養(yǎng)模式與課程體系改革的調(diào)研大會和校企合作委員會成立的大會，通過這次會議，將開啟我校示范校建設(shè)的進(jìn)程，通過全體師生的共同努力，學(xué)校的面貌將極大改善，示范校建設(shè)項(xiàng)目也將會順利通過三部委驗(yàn)收。

同志們，20__年將是市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校飛速發(fā)展的一年，讓我們借著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，肩負(fù)起黨和人民賦予我們的光榮歷史使命，與時俱進(jìn)，勇于改革，通力合作，開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的技能型人才，為孟州市工業(yè)的騰飛，社會的和諧發(fā)展、盡自己的微薄之力!

預(yù)祝會議圓滿成功!

啟動會開幕式講話材料篇2

老師們、同學(xué)們：

在這生氣勃勃的初夏時節(jié)，我們迎來了“中國夢 我的夢”——第二屆校園文化節(jié)。

我們每個人都有自己的夢想，每個人的夢想?yún)R聚在一起，就形成了我們民族和國家的夢想。“中國夢”是人民的夢，也是我們每位學(xué)生的夢。本屆校園文化節(jié)將以鮮明的主題凝聚學(xué)生，以時尚的文化吸引學(xué)生，以寬廣的舞臺展示學(xué)生，以豐富的資源培養(yǎng)學(xué)生，充分發(fā)揮文化育人的功能。

本屆校園文化節(jié)將持續(xù)一個月，希望所有同學(xué)都能積極參加各項(xiàng)活動，舞動青春的激情，放飛夢想的彩帶，積極參與各項(xiàng)活動，在參與中收獲成長，在活動中提高素質(zhì)，體驗(yàn)快樂，增長自信，讓我們的童年和青春煥發(fā)出絢麗的光彩!

預(yù)祝同學(xué)們在活動中取得優(yōu)秀的成績!祝本屆校園文化節(jié)各項(xiàng)活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

啟動會開幕式講話材料篇3

轉(zhuǎn)眼間，“金九銀十”的家裝旺季已至眼前，這對于冷淡了兩三個月的家居建材市場來說，無異于打了一針興奮劑。人們常說“早起的鳥兒有食吃”，面對硝煙彌漫的市場競爭，誰準(zhǔn)備得越早、越充分，誰就有可能收獲更大的市場蛋糕。因此，為了爭取市場資源，增加產(chǎn)品銷量，在同期競爭中占領(lǐng)優(yōu)勢高地，我們選擇在9月3日——9月5日搶先推出店慶促銷活動。

本次活動，嘉禾樂天三店聯(lián)動，第一季“哎呦!店慶真實(shí)惠”多重優(yōu)惠共享，活動幅度空前巨大，更與國慶連成一線，相輔相成，此外，幸福店根據(jù)自身市場需要，在店慶方案的基礎(chǔ)上，加入了屬于我們自己的人氣活動與優(yōu)惠活動，讓整個活動期更加豐滿，如此“舍得”的舉辦本次店慶活動，不僅是為了讓顧客可以坐享實(shí)惠，更是為了讓我們的商家可以搶占天時，坐擁地利。

當(dāng)然，天時地利兼具，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行所影響的“人和”才是活動成功的關(guān)鍵所在，“體認(rèn)心情，從業(yè)有緣”，因?yàn)橛芯壩覀兿嗑墼诩魏虡诽煨腋５赀@個大家庭當(dāng)中，你們中的每一份子都是我們銷售團(tuán)隊(duì)里不可或缺的中堅力量，活動箭在弦上，蓄勢待發(fā)，你們的努力，是最有力的彈藥。明天的現(xiàn)在，我希望你們已經(jīng)在忙綠的奔走服務(wù)當(dāng)中，一切工作為了銷售開路，用業(yè)績說話，用銷售發(fā)聲。最后，希望我們的努力付出都有回報，希望我們的商家可以生意興隆，財源廣進(jìn)，也希望我們的店慶活動猶如井噴之勢呼嘯整個旺季的家居市場。

謝謝大家!