第一篇：2010-2011學年度第一學期光明小學少先隊工作總結

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2010-2011學年度第一學期

光明小學少先隊工作總結

本學期，我校少先隊工作按照期初制定的工作計劃，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終。緊緊圍繞著全面實施素質教育的要求，注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，抓住重大事件，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、健康活潑的主題教育。在活動中滲透思想道德教育的內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)了隊員的參與意識、實踐意識、競爭意識、創(chuàng)造意識以及觀察問題、思考問題、動手實踐的能力。培養(yǎng)了隊員熱愛祖國、熱愛人民的思想感情，增強了隊員的組織觀念和集體觀念，提高隊員的身體素質、藝術素質和體驗美、表現(xiàn)美的能力。

一、領導關懷

㈠9月15日，團市委何學文副書記、學校部張燕華部長等領導蒞臨我校，親切看望和慰問了我校六（9）中隊的段正文同學。何書記和張部長關切地詢問了段正文的暑假生活，并向他贈送了書包等文具，鼓勵段正文升上小學六年級后，要繼續(xù)發(fā)揮少代會代表的榜樣示范作用，戒驕戒躁，努力學習，加強武術訓練，力爭取得更好的成績。

㈡11月4日，團中央少年部組培處處長吳立菊率調研組一行，在團省委少年部部長、省少工委副主任陳莉麗，團市委副書記何學文等領導的陪同下蒞臨我校，調研指導我校的少先隊工作。吳處長等領導在學校行政領導的陪同下，參觀了少先隊隊部室、少先隊宣傳陣地，聽取了陳曦校長對學校概況和少先隊工作開展情況的介紹，觀看了我校豐富多彩的小社團活動。

吳處長在民辦學校隊建座談會上充分肯定了我校少先隊組織建設規(guī)范，硬件配備齊全，能通過少先隊活動、中隊角，讓學生體會到自己做為一名少先隊員的光榮，在學生心中留下了紅領巾的烙印。

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二、完善基礎建設和陣地建設

㈠隊干部民主選舉。建隊節(jié)前夕，我校舉行了隆重的公開選舉活動，通過中隊推選、現(xiàn)場競選、投票公示三個階段，五（8）中隊的伍雪丹同學以133票當選大隊長，五（5）中隊的莫渺同學當選副大隊長，葉冰冰等5名隊員當選大隊委員。活動開展得扎實、深入、有序，既體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則，培養(yǎng)了少先隊員自信、自主、自強的競爭意識，又有效增強了各個中隊的凝聚力，發(fā)揮了團隊作用，更使每一個參賽選手在活動中鍛煉了素質，提高了能力。

㈡隊干部自主管理，參與評價。每周對紅領巾監(jiān)督員進行培訓，由優(yōu)秀的監(jiān)督員進行經(jīng)驗介紹，調動小干部的積極性。新上任的大隊委實行輪值制度，每天由1—2名大隊委值班，負責督查當天的紅領巾監(jiān)督員到崗情況，匯總統(tǒng)計檢查結果，次日公布，對全體隊員起到及時的提醒和督促作用。

㈢完善隊部室的硬件建設和文化布置。本學期添置了會議桌和會議椅，設置大隊部?圖書角?，在隊部室外墻制作宣傳欄，展示隊干部風采和少先隊主題活動，使之成為隊員們的溫馨家園。

㈣中隊角創(chuàng)意無限。本學期，我校各中隊在大隊部的統(tǒng)一要求下，結合本中隊特色，群策群力，設計、布置出一個個構思巧妙，新穎美觀的中隊角，其中，二（2）、三（1）、四（4）等15個中隊角被評為一等獎。通過此次活動，進一步培養(yǎng)了我校少先隊員們的團隊精神、創(chuàng)新意識和探究能力，也使我校校園文化變得更加豐富多彩。

三、做好各項常規(guī)工作。

㈠本學期校園廣播站新增了?陽光寶貝?和?光明小當家?欄目，飯?zhí)脧V播站及時通報就餐紀律，并根據(jù)學校的食譜向學生介紹各種食物的營養(yǎng)價值，提醒學生注意營養(yǎng)搭配，不要挑食。

㈡為更好地訓練好鼓號隊，今年暑假，大隊部特委派郭金老師參加了鼓號演奏初級班的培訓，負責號手的訓練。鼓號隊除每周三次全

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體訓練外，號手還堅持每天早訓，演奏技巧進步非?？?，代表學校參加未來之星等幾所幼兒園的演出活動，受到師生、家長的一致好評。

㈢加強國旗班的訓練，繼續(xù)做好每周一的升旗儀式。

㈣及時更新學校網(wǎng)站上的?紅領巾樂園?版塊，為隊員、輔導員提供展示的平臺，同時，也起到宣傳學校，擴大學校影響力的作用。

㈤抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行檢查，不定時地對各中隊的隊會開展情況進行抽查，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，堅持實行?標兵班級?、?文明班級?月評比通報制度，定期對儀容儀表、班容班貌、規(guī)范著裝、校車衛(wèi)生等方面進行檢查和通報。

四、加強少先隊理論研究

㈠9月28日晚，我校大隊部組織開展了中隊輔導員培訓活動，大隊輔導員劉姝君老師帶領各位中隊輔導員學習了《少先隊基本知識》、《少先隊輔導員工作綱要》，為每一位中隊輔導員今后開展工作提供了重要的理論依據(jù)。同時，就唱隊歌、如何佩戴紅領巾、規(guī)范的少先隊員敬禮姿勢、旗手動作，以及如何設計并上好一節(jié)主題中隊會等等，作了實際的講解、操作和演練，使中隊輔導員掌握了規(guī)范的動作、程序和技巧，解決了個別中隊輔導員的工作困惑，提高了輔導員們的政治理論素質和業(yè)務素質。

㈡10月29日上午，我校大隊部結合中隊輔導員培訓，開展了主題隊會觀摩活動。本次活動公開展示了五（1）小精靈中隊的?紅領巾迎亞運?中隊主題會和六（2）蜜蜂中隊的?珍惜時間，勤奮學習?中隊主題會，學校領導和各中隊輔導員參加了觀摩。主題活動中，隊員們充分發(fā)揮主人翁作用，通過參與隊會設計、隊會主持、主題表演等環(huán)節(jié)，在看、聽、說、演、議、寫中獲得了鮮活的德育體驗，不但對主題隊會的程序和意義有了更深的了解和認識，而且提高了自身的思想道德素養(yǎng)和綜合應變能力。

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以愛心培育人才 這次主題隊會觀摩活動，對于學校少先隊工作的開展具有重要的示范和推動作用。到場觀摩的教師在給予充分肯定的同時也提出了很多寶貴的意見，真正達到了隊會觀摩的學習效果。

㈢組織輔導員及時總結工作經(jīng)驗，撰寫優(yōu)秀少先隊活動案例和工作論文，并通過評選，推薦裴春花和黃維成老師撰寫的兩篇活動案例參加市級評比。

五、開展豐富多彩的少先隊主題教育

㈠9月28日，大隊部組織四年級85名隊員代表前往市科學館，觀看了?食品安全主題科普展覽?，通過展覽，讓隊員了解日常購買安全食品常識、食物中毒常識、食物禁忌等食品安全知識，指導隊員形成正確的消費觀。

㈡10月14日，大隊部組織40名?陽光志愿寶貝?，走進東城敬老院，通過游戲?灌籃高手?、?快樂‘豆’翻天?、?好運連連?等游戲，與老人們老少搭配，讓老人們充分感受到了與同學們一起游戲的快樂。同學們還請出了十月份過生日的6位老壽星，為他們戴上壽星帽，點上生日蠟燭，齊唱生日快樂歌，老人們熱淚盈盈，虔誠許愿，與同學們一起吹蠟燭，分蛋糕，現(xiàn)場笑盈盈的臉、樂呵呵的笑聲，都表達出他們對同學們的喜愛和感激之情。通過這樣的形式，也給學生更多鍛煉的機會，讓他們走進社會做一些力所能及的事情，讓他們更好的磨煉自己的意識品質，同時教育學生從小就懂得尊老愛老，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

㈢為了讓學生知曉我國資源能源的現(xiàn)狀，了解高效節(jié)能、節(jié)水、低碳產(chǎn)品及技術，拓寬學生視野，增長學生課外知識。11月4日，少先隊大隊部組織八十多名隊員前往東莞科學館，參觀了由中國科技館、中國質量認證中心主辦，中國科協(xié)科普部支持、東莞科學館承辦的?高效節(jié)能節(jié)水產(chǎn)品全國巡回展覽?。通過此次參觀，隊員們了解了我國資源能源的現(xiàn)狀，對高效節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣，認識到

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應該從節(jié)能消費開始，從力所能及的行為做起，共同為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會盡責出力。

㈣為宣傳廣州亞運精神,弘揚亞運文化，進一步增強我校隊員作為亞運東道主的自豪感和責任感，為少先隊員參與亞運創(chuàng)造條件，搭建平臺，我校少先隊大隊部特舉辦了?紅領巾迎亞運?系列活動，活動包括：

1、?紅領巾迎亞運?書畫比賽暨優(yōu)秀作品展。經(jīng)過近半個月的收集，收到各類作品共180多份。經(jīng)過全體美術教師認真評比，80多份作品在比賽中獲獎，其中一部分優(yōu)秀作品在學校展出，作品類型包括：書法類、繪畫類（中國畫、蠟筆畫、水彩畫）、硬筆類等。

2、?紅領巾迎亞運?征文比賽活動。全體隊員在語文老師的指導下，踴躍寫稿，積極參與，從?亞運吉祥物的故事?、?我和亞運有個約會?、?亞運盛會觀看體會?、?迎接亞洲友人，展示東莞文化?等方面，抒發(fā)觀看賽事的體會和感受，表達自己參與亞運的熱情和對亞運會的美好祝愿。

3、?紅領巾迎亞運?黑板報評比。為迎接亞運盛事的到來，各中隊紛紛設計了精美的黑板報，宣傳亞運知識，倡議文明行為。

4、?紅領巾迎亞運?主題隊會。10月29日上午，五（1）小精靈中隊舉行了?紅領巾迎亞運?中隊主題會。主題活動中，隊員們充分發(fā)揮主人翁作用，通過亞運知識搶答、討論如何為亞運作貢獻、歌舞、朗誦祝福亞運，獲得了鮮活的德育體驗。

豐富的活動內(nèi)容讓我們的隊員認識到，我國繼成功舉辦2008年奧運會、2010年世博會后，再次承辦亞運會，是多么的自豪、多么的光榮的一件事，作為亞運的小小東道主的我們應該要從自己做起，從文明做起，努力為亞運的到來，亞運的舉辦出一份力。

㈤本學期，我校隊員積極探索，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，在2010年東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽中取得了優(yōu)異的成績。比賽期間，我校

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少先隊大隊部還組織了相關學科老師和40多名隊員代表，前往科技館進行觀摩。同學們對科技館里各類先進的科技展品和設施十分感興趣，尤其是參賽學生們自己發(fā)明創(chuàng)造的作品，讓同學們大開眼界，真正激發(fā)了學生學科學，愛科學，用科學的興趣。

六、成績面前顯平淡，不斷開創(chuàng)新局面 ㈠取得的成績。

本學期，在上級教育主管部門、學校領導的關心下，在全校輔導員和隊員的共同努力下，我校的少先隊工作取得了不錯的成績。

在2010年度廣東省少先隊先進個人、集體評選活動中，我校六（9）中隊段正文同學被評為?廣東省優(yōu)秀少先隊員?。在廣東省第二屆?南粵雛鷹之星?競賽活動中，我校六（9）中隊段正文同學被授予?南粵雛鷹自強之星?稱號！在2010年度東莞市少先隊工作先進集體和個人評選活動中，我校?陽光寶貝志愿服務?小社團被評為?東莞市優(yōu)秀紅領巾小社團?，三（5）中隊被評為?東莞市少先隊先進中隊?，六（9）中隊段正文同學被評為?東莞市十佳少先隊員?，大隊輔導員劉姝君老師被評為?東莞市優(yōu)秀少先隊輔導員?。在2010年東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽中，敬炳同學創(chuàng)作的科幻畫作品《能生產(chǎn)蜂蜜的樹》獲得了二等獎；劉志鵬同學創(chuàng)作的科幻畫作品《?白健康?口腔治療儀》獲得了三等獎；劉梓豪、肖翔兩位同學發(fā)明的?會吸頭發(fā)的拖把?獲得了三等獎。

㈡存在的問題。

一學期來，我們雖然取得了一些成績，但還存在許多不足：其一，由于受安全等因素的制約，隊員們走出校門參加社會實踐的機會仍不夠豐富。其二，部分中隊輔導員工作熱情不夠；其三，活動形式較陳舊，創(chuàng)新意識不強，拘泥于上級部署或是以常規(guī)活動為主；其四，活動總結不及時。

㈢改進措施。

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以愛心培育人才 我們將反思總結，在以后的工作中，我們會從以下幾個方面努力，進一步做好我校的少先隊工作：

1、加強少先隊檔案管理。

2、每次活動做到活動前有方案，活動后有總結。

3、提升少先隊活動對隊員的影響，讓隊員明白自己是做為一名少先隊員參加活動，增強隊員的榮譽感和組織意識。

4、注重少先隊活動質量，活動不在于多，而在于精。

5、規(guī)范隊部室的使用，完善大隊部層級管理制度。

6、不斷學習，敢于創(chuàng)新，打造具有我校特色的品牌活動。

7、充分利用家長資源，開辟校外實踐活動基地，豐富隊員的課余生活。

回顧一學期的工作，有成功，有失敗。我們知道，對教育而言，只有創(chuàng)造性的教育，才是有質量和效益的教育；而素質型的輔導員是教育內(nèi)在本質的要求，也是我們教育的希望。?逆水行舟，不進則退?，?百舸爭流，勇者為先?，我校的少先隊工作將緊跟時代的步伐，繼續(xù)深入開展各項有意義的教育活動，面向未來，群策群力，再創(chuàng)輝煌。

光明小學少先隊大隊部 二0一一年一月十八日

第二篇：光明小學 少先隊工作總結

光明小學少先隊工作總結

（2013-2014學第一學期）

本學期, 我校少先隊工作在學校行政領導的支持下，在全校輔導員老師和少先隊員的共同努力下，取得了以下進展。

一、基礎建設

1、組織建設

我校德育處直接領導少先隊，德育主任在各項少先隊活動中給予了一定的指導以及經(jīng)費上的支持。學校配備大隊輔導員1名，校外輔導員1名，中隊輔導員6名。

2、陣地建設

我校建立了標準化隊室，紅領巾櫥窗，隊報等陣地。

3、隊伍建設

本學期組織輔導員老師們參加了一次少先隊輔導員的網(wǎng)絡培訓，提高輔導員的素質。

二、活動開展有待于豐富

本學期，我校少先隊組織隊員參加了“傳承民族美德，弘揚孝道文化”教育活動，“感恩月”主題系列活動，“幸?！苯逃适卵葜v比賽，開展“讀好書、觀好片、唱好歌”為主題的活動和禁毒宣傳活動，做到法制教育與實際行動經(jīng)?；?，開展國學經(jīng)典吟誦比賽，組織誦讀《弟子規(guī)》，讓隊員通過學習孝道故事，自覺參加到學孝、行孝、傳孝行列。本學期加強了常規(guī)檢查的隊伍建設。

三、成績有待于努力爭取

本學期我校二十八位隊員參加了鎮(zhèn)舉辦的國學經(jīng)典吟誦比賽，榮獲一等獎，隊員盧丹參加了以“幸?！睘橹黝}的教育故事演講比賽獲得二等獎，陳栩榮獲縣優(yōu)秀少先隊員稱號。今后，我校的少先隊工作將設定目標，努力在牢固的基礎建設之上爭創(chuàng)佳績。

光明小學

陳曉

2014年1月15日

第三篇：光明小學2011—2012學第一學期學校工作總結

2011-2012學第一學期

工

作

總

結

二〇一二年一月 光明小學2011—2012學

第一學期學校工作總結

本學期，在光正教育大發(fā)展的良好外部環(huán)境下，光明小學在上級教育主管部門的指導下，在校董事會正確領導下，在學校領導班子帶領下，經(jīng)過全體教職員工的齊心努力，著力打好質量、特色、服務三張牌，學校持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，各項工作再上了一個新臺階，取得了可圈可點的好成績。

一、穩(wěn)中求變，管理效能再提升

（一）兩支隊伍齊整壯大。

本學期，校董會按職數(shù)為小學配齊了行政人員，使班子力量進一步增強。班子的工作作風得到切實改進，協(xié)調和統(tǒng)籌能力明顯提高，各項重大工作諸如教學開放日、親子活動、商品交易會、招生工作等，能夠集合各部門的力量去做，成效顯著；同時領導班子自身形象不斷提高，為師生樹立了良好的榜樣。

本學期，教師隊伍也進一步壯大，整體素質得以提高。全體教師嚴格自律，自加壓力，自我錘煉，全學期科級組業(yè)務學習常態(tài)化、專業(yè)化、規(guī)范化，教師專業(yè)素質得到進一步提升。

同時，教師的師德師風建設成效明顯，家長投訴率不斷下降，滿意率不斷上升。由于集團、學校得到長足發(fā)展，集團財力不斷雄厚，第二次加薪按期落實，所有老師們對學校的未來充滿信心，對自己的未來充滿信心，煥發(fā)出了新的工作激情，隊伍穩(wěn)定，人心穩(wěn)定。

（二）行政管理規(guī)范高效

1、實施目標管理，工作目標明確。學校將《光明小學三年發(fā)展規(guī)劃》2011-2012總體工作目標細分到各處室，由部門制定具體工作措施并組織 實施，目標實現(xiàn)度良好。

2、實施精細管理，提升管理效能。各處室根據(jù)部門功能與特點，制定符合自身的具體工作流程，工作中注重細節(jié)，規(guī)范流程。同時依據(jù)集團各項管理規(guī)章修訂了過程管理實施方案，加大了過程管理力度；修改了教師綜合性考評方案中已經(jīng)不適應當前情況的條款，運用過程性評價和終結性評價相結合的評價方式，極大地調動了教職員工工作的積極性。

3、實施民主管理，創(chuàng)建和諧校園。繼續(xù)執(zhí)行“行政值周、師生值日、家長參與”的管理制度，發(fā)揮學生自主管理、行政指導和家長監(jiān)督的作用，確保了各項目標任務的順利完成。

二、執(zhí)行當先，各項工作顯成效

本學期，校董會整頓、規(guī)范辦學行為、內(nèi)部管理、教職工行為的力度前所未有，對學校方方面面的管理、工作都提出了全新的要求，雖然學校一直以來都實行嚴格的管理、規(guī)范的考評，教職工一直以來都遵規(guī)守紀，行為規(guī)范，但學校的工作和老師們的行為、以及我們工作的成效離校董會的標準和要求都還有一定距離。為此，學校強調執(zhí)行、強化執(zhí)行，要求校董會、學校安排的每一項工作、提出的每一個要求、制定的每一項制度都能得到不折不扣的貫徹執(zhí)行，不討論、不遲疑、不推諉、不敷衍。

非常可喜的是，一個學期來，學校各部門、各層級、包括全體教職工的執(zhí)行力切實得以提高，使學校各層面運轉有序，沒因工作忙而亂了陣腳、沒因工作多而降低標準、沒因工作緊而敷衍應付?！锏掠ぷ?/p>

一、抓目標促品牌。

1、堅持實施班級量化考評，開展 “標兵班級”、“文明班級”評選活動。以“行政值周、級組督查、教師值日、學生干部參與”的考評形式，以公開、公平、公正為原則，做到一日一評一公布，一月一總一評比，以此為杠桿，調 動班主任工作積極性，強化班級凝聚力，促進了良好班風學風的形成。

2、完善家校聯(lián)系機制，密切了家校情感，提升了學校的德育品牌。本學期108名科任教師共計家訪7998人次，人均達到了74人次，完成了家訪率100%的目標。87名生活教師共計家訪9983人次，人均達114人次。9-12月份班主任通過校訊通群發(fā)信息2855條，48.5條/班；單發(fā)信息3503條，59.4條/班。

3、堅決落實學校過程管理辦法，嚴格執(zhí)行檢查通報制度和行政落級制度，確保了校風校紀優(yōu)良，校園責任安全事故和學生違法犯罪率為零，學生品德優(yōu)良率為99%，后進生轉化率為98%。

4、本學期德育線細化工作服務流程，強化服務意識和服務品質，全力打好“服務”牌，實施精細化管理，家長、學生對飯?zhí)谩⒑笄诜盏臐M意度超過了95%。

5、按時保質保量舉辦了1-4年級親子活動，學生組織有序，家長熱情參加，達到了增進家校、親子情感的目的。到會人數(shù)共計1474人，參會率達到了96%。

6、堅決落實疾病防控制度，堅持晨檢午檢，堅持通風消毒，堅持因病缺勤的隨訪，有效預防了流感、手足口病等流行病的爆發(fā)。

二、抓隊伍促管理。

(一)落實班主任培訓。本學期，德育處嚴格執(zhí)行學校例會制度，一是堅持召開每周一晚的班主任例會，二是堅持每月一次的班主任培訓會。本學期相繼開展了“班級管理的藝術”、“家校溝通的形式與技巧”、突發(fā)事件處理等專題講座，通過此類培訓，不斷提高班主任的工作水平和管理能力。本學期，涌現(xiàn)了大批師德高尚，關心學生，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的一大批優(yōu)秀德育工作者：李佩嫻、譚禮會、李映霞、宋娟、黃?；ā㈥愑?、賀玉玲、楊德星、汪心蘭、戴世平、童勇、李文慧、文遠中、馬明、謝世品、龍開成、裴春花、劉劍杰、袁春濤等。

（二）大隊部的建設。以創(chuàng)建“廣東省紅領巾示范?！睘槠鯔C，逐步規(guī)范少先隊工作流程。一是通過公開選舉活動，選出新一屆大隊委員。二是強化每周對紅領巾監(jiān)督員進行培訓，由優(yōu)秀的監(jiān)督員進行經(jīng)驗介紹，調動小干部的積極性。三是辦好學?！凹t領巾”廣播站，在周五增設了“一周紀律點評”、“校園風景線”、“新聞袋袋褲”等欄目，對學校各項活動和校外新聞進行報道，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。

三、抓過程促效能。

（一）實施過程管理和動態(tài)評價。德育處堅決落實《教師過程管理實施細則》，對違反師德師風和校園安全事故依規(guī)處理。并借助每月的“標兵班級”、“文明班級”評比的杠桿，實施德育線行政督查、值日教師檢查、學生干部巡查、教導處課堂常規(guī)評價等方式，強化班級量化管理。

（二）規(guī)范隊會課。一是抓好班隊會示范課，讓班主任清楚隊會課的程序、形式；二是保證隊會課的時間和落實強化檢查、驗收；三是在主題內(nèi)容上注意社會的時效性、學生的關注度，使班隊會課有的放矢，提高隊會課的教育效果。

四、抓活動促效果。

本學期，德育處組織開展十多次三習教育活動，成效顯著。主要的有： 8月30日下午，中隊輔導員帶領一千多名新生參觀美麗的校園，觀看學校的專題宣傳片，大隊輔導員還向新生們講解了學校各項規(guī)章制度，使所有新生能夠在短短一周內(nèi)即適應我校生活、學習，讓新生的家長非常感激、也非常感動。10 月下旬至11月初，生活部舉行了系列生活自理能力比賽活動，極大地促進了學生動手能力、自理能力的提高。10月下旬，各年級組織召開建設良好班風、學風的動員大會，表揚了先進，也鞭策鼓舞了后勁，使師生精神風貌煥然一新。

11月23日，學校組織召開了隆重的期中總結表彰大會，讓一大批優(yōu)秀師生上臺領獎、上臺交流經(jīng)驗，并利用外網(wǎng)、校報等進行了大張旗鼓地宣稱，讓1000多獲獎師生倍感榮幸，也倍增動力。

五、抓家校聯(lián)系促服務質量。

學期初，學校明確要求，要在1-2年內(nèi)開創(chuàng)家長學校新局面。德育處順應學校要求，及時補選、完善了家委會組織建設，通過形式多樣的家長活動，促進家校間互動溝通。

9月份，學校組織召開了新生家長會，1500多名新生家長參加了會議。家長們通過會議了解了我校的課程設臵、作息時間、教師配備、特長班開設、新生校園生活安排等教育教學工作，增強了對學校的信心、對老師的信心，促進了學校工作的順利開展。

12月，我校分別舉行了1-4年級親子活動。家長們踴躍參與，參與率達96%；活動精彩紛呈，充滿歡聲笑語。

本學期家校聯(lián)系工作開展的有聲有色，德育處嚴格執(zhí)行《教師家校聯(lián)系約訪制度》，班主任、科任教師、生活教師主動與家長溝通，互通情況，建立了彼此信任、和諧融洽的家校關系。第二屆“家長合唱班”順利開班訓練，報名參加的家長71人，舉辦培訓課時32節(jié)，此舉既增進了家校情感，又豐富了家長們的業(yè)余生活，深得家長贊許。

家長們尊師重教。各年級的親子活動，許多家長踴躍捐獻食品飲料及活動獎品。期末的教師聯(lián)歡會，學校家委會又捐資4200元，購買了手機、電飯煲等作為活動獎品。如此種種，家校的深情厚誼可見一斑。

★教學工作

一、工作目標達成情況

1、教師業(yè)務培訓開展率達100%，新教師上崗勝任率達90%,青年教師業(yè)務提升率達100%。

2、全校高效課堂率超90%。成功舉辦全校性教學開放日活動，家長認可率達98%。

3、各學科成績“兩率一分”指標全面達省一級學校水平（達標率100%）；市抽測學科成績“兩率一分”指標有望全面超全市公辦學校水平（市抽測成績暫未公布）。

4、二課堂“種子隊”參賽率100%，獲獎率100%。

5、教學常規(guī)督查覆蓋率100%

6、英語口語、泥塑、武術校本教材的編寫基本完成。

7、圣誕英語小商品交易會學生參與率100%。

8、教學場室管理達標率100%，電教儀器設備使用率分別達80%（低段）、75%（中段）、70%（高段）。設備維護（維修率）98%。

二、強化督查，注重培訓，教學工作高效推進

（一）、強化常規(guī)管理，確保正常教學秩序。

1、加大教學常規(guī)督查力度，確保教學規(guī)范有序。

本學期，教學線重點落實了“五查”制度：一查課前準備情況；二查多媒體設備使用情況；三查學生課堂紀律，四查早讀、晚讀要求是否明確，指導、組織是否到位，五查課堂目標達成。發(fā)現(xiàn)了一大批候課及時、課前準備充分、課堂組織得力、課堂扎實有效、學生喜歡家長滿意的優(yōu)秀教師，同時對發(fā)現(xiàn)的問題當面指出，責令整改，有力推進了教學常規(guī)執(zhí)行力，確保正常教學秩序。

2、有針對性開展教學專項督查，及時通報督查結果

本學期教導處牽頭組織了三次全體行政參與的全體教師教學常規(guī)檢查，通過定量(計數(shù))和定性（計等）以及綜合評價的方式通報全校，檢查結果納入學期末《教學常規(guī)考核》，有力促進了教師教學環(huán)節(jié)的落實和提高。本學期教導處還組織了各類專項督查評比活動達50多項（次）,督察內(nèi)容涉及練字、一日常規(guī)、晚輔導、二課堂、周末作業(yè)、青藍工程等，達到了引路、示范、糾偏、規(guī)范的目的。

（二）繼續(xù)實行課堂調研制度，關注薄弱班級和薄弱學科。

本學期新加盟的教師特別多，他們在教學上的工作需要密切關注和指導，需要及時指出存在的問題，指引正確的改進方向。

為此，開學初，全體行政、科組長即對本學期24位新入職(含轉崗)教師的課堂教學進行調研指導，及時掌握了新聘教師的課堂教學水平，指出了個別教師亟待改進的問題，指導部分教師調整了課堂教學策略。10月，學校邀請市教研室小學組全體教研員來我校進行調研、視導工作。通過試教磨課、分組聽課、現(xiàn)場評課、專家講座等形式，達到了“把脈問診、撥云見日“的效果，全體教師受益匪淺。

11月，全體行政、科組長針對期中考試成績較差、課堂實效有待提高的薄弱學科教師進行了課堂教學專題調研，就課堂的組織與調控、教材研究與目標定位、課堂目標達成與檢測等諸方面開展診斷與指導，達到了解剖、幫扶與提高的目的。

12月，全體行政、級長、科組長再次對本學期新入職的教師進行試用期課堂教學水平評價的專題調研活動，就教師綜合素養(yǎng)、教學藝術、教學特色做出客觀、實際的評價，為其轉正定級提供依據(jù)。

（三）狠抓學習培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

以“青藍工程”為平臺，促進青年教師的業(yè)務提升。我校一直注重、長期開展、卓有成效的“青藍工程”繼續(xù)得以實施，15名青教師跟師學藝、自我研修，嚴格按要求全面系統(tǒng)補修教育學，心理學相關知識，系統(tǒng)學習《新課程標準》及相關教材教法，認真撰寫相關業(yè)務筆記，“三字”（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）、“兩畫（話）”（普通話、簡筆畫）、“一操作”（現(xiàn)代教育技術操作）的基本功提高非常顯著。突出典型有李佩嫻、鄭從艷等。

以外出參觀學習為契機，促進骨干教師的培養(yǎng)。本學期，我校嚴格按市教研室要求，派出年輕和學科骨干參與各類學習培訓與觀摩活動，還組織與公辦名校之間的學科交流活動。全學期學習、培訓、觀摩達182人次，投入經(jīng)費近8萬元，教師參與面廣、學習收獲大、業(yè)務提高快。

以科組活動為依托，打造高效課堂。本學期，“打造高效課堂”是學校教學教研主題，為達到此項目的，全期共立項12個小課題并開展探究活動，學科科長具體負責，備課組長、骨干教師積極參與，探究活動始終與課堂展示、課堂剖析相結合，研究活動有聲有色。

11月底和12月初，學校分兩次舉行了教學開放日活動。通過活動，廣大家長對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校教學設施完善，管理嚴謹科學，辦學理念先進，教師素質高，學生得到了全面發(fā)展。同時，為自己的孩子能在光明小學就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。(四)加強全程監(jiān)控，確保學科教學質量。

本學期，通過規(guī)范摸底測試、期中質量檢測、期末質量檢測等工作，促進教師重視學科教學質量，向四十分鐘要質量。期中檢測過后，對于與年級平均分差距較大的班級的任課教師，責令寫出反思，責令落級行政、級長、備課組長重點幫助、指導，定期反饋，確保平時教學工作不瘸腿。各科組、各級組還分別高標準組織了期中總結分析大會，共同梳理前半學期得失，尋求后半學期對策。期末質量檢測之前，每一名老師出一份高質量的復習提綱、備一節(jié)有針對性的復習課。這些措施的實施，為期末檢測取得優(yōu)異的成績奠定了基礎，也進一步提高了家長對學校教學質量的認可度，穩(wěn)定了生源。(五)強力推進，進一步凸顯“三大特色”。

1、校本教材的編寫工作強力推進。進過多年的研究，我校校本教材到了出成果的時期了。本學期，劉莉副校長親自掛帥，統(tǒng)籌督辦校本教材的編寫工作。通過兩個多月的努力，泥塑教材、英語口語教材、武術教材均已呼之欲出。

2、國學、英語活動如火如荼。

本學期，學校將國學納入正規(guī)課程，保證每個班級每周有一節(jié)國學課。規(guī)定語文老師作為國學指導老師，要求國學課程有明確的教學目標，每個學生通過兩個個學期的學習，能夠流利自如地將每個年級規(guī)定的《三字經(jīng)》等國學讀本熟讀成誦，積累一定的國學經(jīng)典詩詞。本學期國學誦讀考級達標率達95%以上。

12月22日下午，我舉辦的以“迎圣誕，學英語”為主題的圣誕節(jié)大型商品交易會。整個過程熱鬧非凡，2800名師生人人參與。通過商品交易會的形式，讓學生親身體驗運用英語進行溝通與交流的樂趣，激發(fā)了學生學習英語的興趣，加深了對其他國家文化的了解。東莞電視臺、南方日報等8家媒體進行全程報道，進一步擴大光明小學英語特色在莞邑教育界的影響力。本學期英語口語考級達標率達95%以上。

3、各類藝術體育特長培訓全面開花。

本學期，全校共組建了低年級二課堂活動小組25個，近800人參加，中、高年級22個二課堂活動小組，近650人參加，國學誦讀活動小組共30多個，近400人參加。全校二課堂活動小組涉及武術、籃球、田徑、舞蹈、鋼琴、聲樂、書法、泥塑、信息、語言等項目，規(guī)定了每個小組訓練的時間、參訓學生人數(shù)，制定了詳細的訓練計劃，組織全體行政對二課堂訓練情況進行了專項檢查，并組織了兩三次對二課堂的驗收，保證了二課堂訓練有重點、有計劃、有效果。

另外，本學期我們進一步擴大校外專業(yè)特長培訓的規(guī)模，繼續(xù)開好書法、拉丁舞、跆拳道、機器人、圍棋等五類校外特長訓練班，培訓人數(shù)達360多人，通過驗收，培訓教學質量與過去相比也有一定程度的進步，基本實現(xiàn)了特色品牌和經(jīng)濟效益的雙贏。

三、主要成績和收獲。

1、科研成果。

本學期，全體教師參加國家、省市教育等部門舉辦的各類比賽或在權威雜志上發(fā)表各類論文獲獎達到59人次。國際、國家級獎項11項，省級獎項9項，市級獎項近40項。

2、學生競賽。

本學期，學生參加各類競賽達到獲獎達到97人次，其中，國際、國家級獎項37項，省級獎項48項，市級獎項12項。

3、學生成績。

本次期末市教研室抽測三年級數(shù)學、四年級英語、五年級語文三個學科，我校成績特別優(yōu)秀，其中三年級數(shù)學，平均分為89.67，合格率為98.76%，超省一級學校合格率96%的指標2.76個百分點，優(yōu)秀率為82.35%，滿分人數(shù)11人；四年級英語平均分為89.42分，合格率為99.72%，超省一級學校合格率96%的指標3.72個百分點，優(yōu)秀率為80.50%。五年級語文平均分為90.75分，合格率為100%，超省一級學校合格率96%的指標4個百分點，優(yōu)秀率為85.68%。

校內(nèi)組考的非抽測科目成績也非常喜人，所剩五個年級的語文、數(shù)學、英語合格率均超省一級學校合格率標準，平均分均達到優(yōu)秀指標。

四、服務至上，贏得社會好口碑

（一）建設合格隊伍，提升服務質量。本學期，德育處利用每周一下午的例會時間，通過講座、下發(fā)資料自學、ppt演示等方式，對生活老師進行職業(yè)道德、工作方法、溝通技巧、學生心理、用藥常識等方面進行培訓，促使生活老師牢固樹立服務意識、責任意識、服從意識、安全意識，不斷增強其業(yè)務素質。同時生活部結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的五個崗位職 責，五種操作規(guī)范以及防控應急處理預案，形成了“管理有制度，操作有流程”的規(guī)范管理體系。通過全體職工的努力，教師的服務意識變強了，宿舍的環(huán)境變美了，學生的習慣變好了，家長的滿意率變高了。

（二）狠抓安全健康，提升服務質量促。

1、硬件設施進一步完善。本學期，c棟宿舍順利入??；新飯?zhí)谜絾⒂茫凰奚嶂蛋嗤ね瓿山ㄔO；飯?zhí)谜谟昱?、小舞臺完成建設；學生宿舍進一步美化。學生學習、生活環(huán)境不斷優(yōu)化，已穩(wěn)居東莞市同類學校之首。

2、落實防控措施。

學校堅持全方位消毒，規(guī)定了每天的消毒時間。大力整治學校環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。嚴格執(zhí)行班級的晨檢、午檢制度、因病缺勤學生的隨訪制度、因病缺勤學生的日報制度。本學期雖有幾例流感病例，但由于處臵及時、有效，防止了全校性的暴發(fā)。

3、強化安全設施檢查。德育處每周五定期開展校園安全檢查工作，重點檢查電源、插座、天花板、防護網(wǎng)、消防器材等設施設備的檢查，通過認真記錄、限時維修等措施，防患于未然。

由于我們的服務至善、至誠、至細、至真，家長的滿意度持續(xù)上升，社會認可度不斷提高，在東莞市千家萬戶已經(jīng)形成了好口碑。

五、全員招生，規(guī)模發(fā)展譜新篇

（一）相關數(shù)據(jù)

2011年秋季招生1143人，其中一年級總共456人，學校規(guī)模從1988人增長到2584人，班級數(shù)從47個班增加到59個班。2012年春季招生截止到1月12日，繳費133人，與去年同期相比超30%，勢頭良好，有望使在校生超過2700人，班級數(shù)達到62個，使我校規(guī)?；l(fā)展再譜新篇章

（二）招生宣傳

2011年、2012年招生方案、宣傳方案均提早半年擬定并獲審批，為招生 及宣傳工作的開展贏得了主動。學期初，學校就重新修定“光明之旅”線路，確定“光明之旅”統(tǒng)一說辭，準備好了各種招生資料，對招生接待人員進行了定期的培訓和考核。

（三）保生工作

2011年秋季流失學生77人，基本達到保生目標，2012年春季尚有104人未繳費，樂觀的估計，流失人數(shù)可以控制在60人以內(nèi)。2011年的工作已經(jīng)畫上圓滿的句號，我們又站在新的起跑線上。穿新鞋不能走舊路，認真分析存在的問題和困難，找準新的突破口，有利于我們做好新學期的工作。新的學期、新的學年我們要著力克服以下幾個方面的問題：

1、爭取校董會的支持，出臺傾斜政策，突破教師招聘難，特別是優(yōu)秀教師招聘難的問題，突破業(yè)務骨干的穩(wěn)定問題。

2、繼續(xù)加大對特色建設的投入力度，盡快將特色教育的成效轉化成看得見、摸得著的成果，增強我校的核心競爭力。

3、從調動教師工作積極性、全面準確評價教師個人勞動、獎優(yōu)罰劣的原則出發(fā)，抓緊修訂各項考核、考評條款，充分發(fā)揮考核考評的指揮棒作用。

4、藝體特長訓練在目標上有待進一步提高，在時間上有待進一步統(tǒng)籌，在興趣培養(yǎng)與參賽出成果的定位上有待進一步清晰。

5、德育教育形式還要靈活多樣。在今后的班主任培訓、生活教師培訓、班會課多用現(xiàn)場照片、示范錄像等有說服力的形式，對照現(xiàn)場談感受、定措施，提高培訓、教育的效果。

6、后勤生活服務水平和管理水平還需要繼續(xù)大力提高。學校生活設施的硬件水平在東莞居于絕對領先地位，但生活服務水品還沒有同步得以提高，需要生活部、后勤部門不斷面對新情況、制定新措施、解決新問題。光明小學辦公室 二〇一二年一月十一日

第四篇：小學第一學期少先隊工作總結

小學第一學期少先隊工作總結

一、指導思想

XX年即將來到，一學期的團隊工作也將告一段落，本學期我校少先隊在《XX區(qū)教育局XX年下半年團隊工作推進意見》的引領下，結合本校的實際情況和特點以及上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質教育。重點圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，積極開展“紅領巾相約中國夢”主題教育實踐活動扎實推進了“快樂”五小活動。落實了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》要求，確保少先隊活動作為國家規(guī)定必修的活動課，具體落實到學校各年級課表。把我校的少先隊工作推上了一個嶄新的臺階。

（一）、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。

、加強輔導員的隊伍建設。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高（班主任）輔導員的工作水平，提高少先隊工作技能。

2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報、?？?、每周二、四的紅領巾廣播站等陣地，宣傳少先隊知識、相關活動，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、開展教室文化布置評比活動，要求各中隊以自己的英雄中隊名稱、特色設計布置教室文化墻，各中隊除了在文化墻中都設有隊角、雛鷹爭章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外，還設置了一些中隊特色欄目，使教室煥然一新。

4、大力開展紅領巾社團活動。根據(jù)本校實際,我們把社團活動分為普及型和提高型兩類,設有美術、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫、電腦等社團,并做到時間、地點、參加活動人員、輔導教師四落實。各社團開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊員的智力,培養(yǎng)了隊員的特長,推動了校園文化建設,取得了顯著的成績。

5、加強少先隊干部的培養(yǎng)。堅持把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務技能，增強服務意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才干。

二、強化思想品德教育，培養(yǎng)學生良好文明行為習慣。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初，由大隊部對學生的禮儀，紀律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從見到老師主動敬禮問好、放學排路隊、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進行常規(guī)教育。

要求中隊輔導員嚴抓實管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》要求隊員認真學習，并逐一對照落實；對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法，對在文明守紀、勤奮學習方面表現(xiàn)突出的隊員進行鼓勵和表揚，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強學生文明禮儀的檢查，將檢查的結果記入到班級雛鷹爭章活動中。期末參加學校雛鷹爭章星級學生評選活動。

三、創(chuàng)新主題活動，少先隊教育注重實效。

根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，以學雷鋒活動為主線通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會實踐教育、誠信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。、9月1日 組織開展了《紅領巾相約中國夢》開學典禮暨新學期第一次升旗儀式。

2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》，并在各中隊召開了“做雷鋒式的好少年”主題隊活動課。

3、9月2日“和平之聲”紅領巾廣播站改版后正式開播，改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領巾快樂講堂、新聞知多少、我為核心價值觀代言故事會等欄目，受到了全體師生的一致好評。

4、9月5日在全校開展消防應急演練，我校學生積極熱情地參加演練，這次消防演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。5、9月8日為在我國傳統(tǒng)節(jié)日。9月5日我校認真開展了“我們的節(jié)日·團圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效。6、9月9日—9月10日：9月9日的“和平之聲”紅領巾廣播中同學們聽著歌曲《老師》與廣播員對老師的祝福號召，都心有所思，他們都籌劃著該如何向老師表達自己的感謝與祝福。9月10日一大早，大隊委們在老師的帶領下手捧著祝福的橫額，為每一位進校的老師帶來一句祝福、送去一天的溫暖！大課間時同學們早早就站好了排，等待著老師們一起參加“教師節(jié)主題升旗儀式”。在國歌聲中，國旗帶著孩子們的祝福緩緩的升起。中午12點40分，紅領巾廣播站按時播出，將同學們的祝福通過廣播送到每一位老師的耳中、心中。愿多有的老師永遠健康快樂，各班也以教師節(jié)為契機開展隊活動課了解教師節(jié)的相關知識！7、9月11日在隊員中開展“五小活動”啟動儀式，即：學英模，樹規(guī)范，促養(yǎng)成，爭做文明“小標兵”；學習環(huán)保知識，爭做環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”；奉獻愛心，爭做文明“小伙伴”；誠實守信，爭當“小主人”；安全伴我行，爭做安全“小隊員”活動，各中隊針對自己中隊不同情況，選擇了適合自己隊員的活動在中隊積極開展，收到可喜的成果。8、9月17日，在我校召開了XX市家庭教育百場公益講座，由學校輔導員盧XX老師主持，夏老師主講。會議現(xiàn)場座無虛席，家長和老師們都帶了筆和本，大家對這次活動非常重視。9、9月17日—9月19日 組織開展了紀念“9.18“國防教育活動。0、9月22日，我校召開了一次別開生面的升旗儀式暨“閱讀助成長，科技創(chuàng)未來”科技讀書活動節(jié)開幕式。大會由大隊輔導員盧XX老師主持，校科技輔導員——全國優(yōu)秀科技活動輔導教師姚丹老師做現(xiàn)場動員報告，今年的科技讀書從9月末至11月中旬節(jié)歷時近兩個月，今年的活動可謂是精彩紛呈!科技電影進課堂、科技實踐小競賽、紅領巾科技讀書市場、科普讀書交流卡、科普課本劇、科普手抄報、科技競技發(fā)明賽等等！為隊員們搭建了科技讀書的舞臺，組織隊員們積極地實踐、大膽地想象、認真地閱讀、勇敢地創(chuàng)造；帶領隊員們端起手中的圖書、舞起手中的工具，團結起來，在躍動的科技讀書節(jié)中盡顯真我風采！本次系列活動得到了全體師生的積極響應，每周召開的隊活動課中隊員們準備充分，各中隊開展得有聲有色！（具體活動見附件1）1、9月29日國旗下講話倡議各班開展“紀念烈士向國旗獻禮”實踐活動，用實際行動爭創(chuàng)“英雄中隊”。下午各中隊召開了“愛國主義教育”主題隊活動課。

12、10月8日—10月11日 對各中隊“紅領巾相約中國夢科技讀書伴我行”手抄報進行評比。3、10月8日—10月28日 組織開展“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題隊活動課、新生入隊前隊知識學習、“中國夢好少年隊知識我知道”全校少先隊知識競賽、“美德少年”評選活動、大隊委換屆選舉、建隊日大隊會暨新隊員入隊儀式，101名新隊員加入了光榮的少先隊。同時學校少先大隊號召全體隊員積極向《輔導員》雜志投稿，輔導員盧XX老師的個人簡介也刊登在《輔導員手機報》中。

4、10月18日創(chuàng)建快樂中小隊、志愿者服務隊，由新任大隊委擔任中小隊及志愿者服務隊隊長，形成高年帶低年的模式，對一年級新隊員和新任中隊長進行少先隊基礎知識教育和崗位培訓，并積極帶領隊員參加各項社會實踐活動。如：與我校志愿輔導員馮志國叔叔共同支援岫巖牧牛中心小學，向貧困學生獻愛心等活動。15、10月22日—10月26日倡導在校園內(nèi)開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題活動，評選出XX“雷鋒班級”。

6、11月17日—11月21日開展手拉愛心總動員，號召和組織全校師生為三（1）中隊腦瘤隊員孫XX同學捐款。共為其籌得捐款3萬5千余元。并為孫XX同學再次制定特殊成長檔案，量身定做活動方案。在12月18日的XX日報上也刊登了采訪孫XX與輔導員盧XX老師的專題內(nèi)容。

17、11月21日以感恩節(jié)為契機組織各中隊開展“感恩的心”主題中隊會評比活動,最后由獲得一等獎的二（3）中隊輔導員白新雅老師為全校中隊輔導員上一節(jié)引路觀摩隊會。18、12月5日組織各中隊召開“法制在我心”主題隊活動課。9、12月8日召開“我為核心價值觀代言”主題升旗儀式，并在升旗儀式期間進行核心價值觀24字有獎競答。

20、12月10日開展全校隊員法制手抄報評比活動。

21、12月31日 組織全校開展“小巧手迎新年”慶元旦活動，一改往年單一的隊員表演聯(lián)歡形式，以中隊為單位活動，活動分為兩類，第一類進行特色活動，例如：冷餐會、包餃子、做壽司、做三明治、水果（蔬菜沙拉）、韓式飯團等小巧手團隊制作特色活動；第二類進行新年賀卡設計、特色面具、化妝舞會服飾制作、為父母制作新年禮物等小巧手團隊設計活動。隊員們興致極高，不僅學會了許多制作方法、提高了中隊凝聚里，還從中學會了感恩。

四、抓實常規(guī)教育、提升少先隊工作質量

在開展好各類主題活動的同時，堅持抓好常規(guī)教育，利用少先隊教育的主陣地對少先隊員進行思想引領。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式，國旗下講話緊跟時事和節(jié)日紀念日，富有教育意義。

2、紅領巾廣播站教育內(nèi)容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺。

3、紅領巾解說員、中隊宣講團培訓常抓不懈，效果顯著。

4、隊干部培訓和會議定期召開，為少先隊工作的有序開展奠定基礎。

5、充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學生的禮儀和紀律。

五、存在不足和反思

本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、隊活動課的開展在個別中隊中有些流于形式，沒有認真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。

2、隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。

3、缺少活動資金，開展活動口頭表揚居多，不能調動隊員的積極性。

4、由于安全問題，許多社會實踐活動難以開展，或只能小隊開展。針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設，認真整改，讓我校的少先隊工作走得更高更遠更踏實！

XX區(qū)和平小學

XX年9月

第五篇：小學2014第一學期少先隊工作總結

薔薇小學2014第一學期少先隊工作總結

本學期少先隊大隊部在學校行政的指導下，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。常規(guī)工作：

一、扎實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。

１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

１、對一年級新生進行有計劃、有步驟的集中常規(guī)訓練，并要求班主任嚴抓實管，做到淳淳教導，堅持不懈；學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評以保證養(yǎng)成教育的實效性。

２.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時開展了語文月的系列評比活動。

十月份，為積極迎接國慶58周年的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。

十一月份，宣傳發(fā)動薔薇和弘梅學生攜手向育苗學校學前班捐贈玩具1498件，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

十二月份，開展了 “我和福娃迎奧運”的系列主題活動。隊員們通過奧運會開幕式、火炬?zhèn)鬟f的copy show、向外賓介紹中國飲食文化等活動，對奧運會和中國文化有了更深的了解，激發(fā)了學生的民族自豪感。

特色工作：

1、與鎮(zhèn)法制宣傳科攜手，積極開展法制教育活動。

在認真貫徹十七大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，以《上海市中小學生命教育指導綱要》為重點的基礎上，為不斷提升城市兒童和流動兒童法律法制素養(yǎng)，我校積極開展外來務工人員及子女的法制教育活動。

（1）對弘梅學校的學生及家長進行法制知識培訓。

（2）召開“小手牽大手，學法樹新風”的現(xiàn)場會，100戶弘梅家庭與鎮(zhèn)法制科領導當面交流對法制知識的理解。

（3）開設“法制花開”的博客，建立家長與學校、與法制科領導對話交流的平臺。

（4）組織一次法制知識競賽。

2、以“我和福娃迎奧運”為主題，開展“民族精神代代傳”活動 結合08年我國盛事奧運會的舉辦，在大隊部的精心組織下，開展了形式多樣、富有成效的主題教育和學習實踐活動，為學生搭建了成長平臺，將“民族精神代代傳”活動開展得有聲有色。

1、奧運會開幕式copy show.通過各中隊代表各奧運會開幕代表國入場的形式，不僅讓隊員增加對奧運會的了解，增加了對各代表國文化的了解，更在此過程中激發(fā)了民族自豪感。

2、通過向外籍友人介紹中國吃、穿、住、行文化的豐富有趣的活動，增加學生對中華民族文化的了解，更通過對外賓生動具體的介紹，激發(fā)學生的愛國熱情。

3、愛心火炬接力活動。通過我校學生代表將火炬?zhèn)鬟f給弘梅學校，再傳遞給育苗學校的環(huán)節(jié)，表達了一份美好的愿望，更似訴說著一份真情。火炬的傳遞，不僅喚起大家對之前手拉手活動的的回憶，更是奧林匹克運動所倡導團結友愛精神最簡單、最直觀的表達。

從開學初對大隊輔導員工作一無所知到現(xiàn)在，我在每次活動中一步一個腳印地走來，雖然跌跌撞撞地向前，但對我自身來說，收獲甚多，也帶給我深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有以活動為載體，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。

我深知，少先隊工作任重而道遠，我的工作中有很多亟需學習和改進的，如：學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛(wèi)生工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少，大隊委工作指導欠缺等等，在下學期的工作中，我將積極努力，從這些不足出發(fā)，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做力所能及的事。