第一篇：幼兒園教研組職責(zé)

幼兒園教研組職責(zé)

一、協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度,認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結(jié)工作。

二、認真制定教研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及期末總結(jié)工作。

三、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。

四、開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，指導(dǎo)教師更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，總結(jié)和積累教育經(jīng)驗。

五、組織教師開展各項保育、教育研究活動，要求活動有目的、有方案、有效果、并組織好評議工作。

六、組織教師開展專題研究和教育科學(xué)研究，要定專題（課題）、定人員、定措施、定步驟、力爭出成果、出效益。

七、檢查本組教師組織一日活動及完成日常工作情況，要求有記錄、有評估、保證常規(guī)工作的質(zhì)量。

八、組織本組教師認真制訂主題活動的計劃，合理分配工作任務(wù)，共同完成活動準(zhǔn)備工作。要求對每個主題做到活動前有準(zhǔn)備，活動中有記錄，活動后有交流，幫助教師學(xué)會合作與反思。

九、團結(jié)組內(nèi)教師，協(xié)調(diào)組內(nèi)人際關(guān)系，促進本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

十、根據(jù)園務(wù)計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻技獻策。

第二篇：教研組工作職責(zé)

教研組長的主要職責(zé)是：

1．組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)國家教育方針、政策和指示，不斷端正教育思想，在部門工作計劃的指導(dǎo)下，擬定每階段教研組工作計劃，經(jīng)部門主任審查后，認真貫徹執(zhí)行。

2．組織本組的教改科研活動，如學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，改進教法，進行觀摩教學(xué)，組織專題講座等。推動搞好各備課組的工作。負責(zé)本組的“跟蹤聽課”和研究課，及時總結(jié)推廣好的教學(xué)經(jīng)驗，積累資料，為逐步形成較為完整的，有自身特點和風(fēng)格的教學(xué)經(jīng)驗打下基礎(chǔ)。

3．對本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況進行了解和檢查。深入班級，聽取意見，幫助教師解決教學(xué)中的困難，特別要關(guān)心、培養(yǎng)新教師。協(xié)助學(xué)校做好對本學(xué)科階段授課計劃和教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況的檢查工作。

4．組織本科教師認真考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，周考、月考考試后，認真進行質(zhì)量分析，作出總結(jié)，組織交流，并將總結(jié)材料上報學(xué)校。

5．組織和安排本組教師開展好學(xué)科的活動課，積極支持和幫助負責(zé)活動課的老師探索總結(jié)開辟活動課的經(jīng)驗。

6．負責(zé)組織確定本組教科研究課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點，幫助教師確立個人的子課題，同時對課題的研究和進展進行管理。

7．深入、細致地分析本組教師中存在的知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢和弱勢，有針對性有計劃性地組織教師進修業(yè)務(wù)，采取集體與自學(xué)的方法結(jié)合實踐，學(xué)習(xí)本科專業(yè)知識，教育理論和本科教學(xué)法知識，隨時檢查教師個人進修計劃的執(zhí)行情況，幫助教師不斷提高科學(xué)文化水平和教學(xué)水平。

8．在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組的政治思想，藝術(shù)修養(yǎng)學(xué)習(xí)，積極地做好思想政治工作，開展民主生活，及時表彰先進，推進互助學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報教師的思想和工作情況。

9．貫徹“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補短，共同提高”的原則，以身作則，團結(jié)同志，發(fā)揮全組教師的積極性，把教研組工作搞好，并帶動全組同志與兄弟組搞好團結(jié)，立足全局，互相支持，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。以良好的集體風(fēng)貌，感染教育青少年一代。

10．根據(jù)教學(xué)科研的需要征詢組內(nèi)教師意見，推薦或代購參考圖書資料。適時收查和征集學(xué)生及教師優(yōu)秀作品留存。

第三篇：教研組人員及職責(zé)

中山中學(xué)教研組人員及職責(zé)

一、人員安排

政治組組長：

丁志相

語文組組長：

李紅山

數(shù)學(xué)組組長：

丁志芬

英語組組長：

蔣雁玲

物理組組長：

陳之有

化學(xué)組組長：

董進賓

歷史組組長：

丁忠民

地理組組長：

王榮

生物組組長：

李存有

音體美組組長：

劉應(yīng)周

二、各教研組組長職責(zé)

教研組長是學(xué)科組的負責(zé)人，主要任務(wù)是團結(jié)本組教師協(xié)助和支持領(lǐng)導(dǎo)共同完成學(xué)校和本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，展開教學(xué)改革和教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織本組教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進行教育教學(xué)工作。

2、組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級的教學(xué)進度要求。

3、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際，制定學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并全面了解和檢查落實情況。經(jīng)常組織本組同志進行經(jīng)驗交流，每學(xué)期末寫出本組教學(xué)工作總結(jié)，協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師任課，努力做到不因教師請假而造成學(xué)生停課。領(lǐng)導(dǎo)本組教師制定單元練習(xí)、期中、期末復(fù)習(xí)提綱，擬訂單元測試題，組織教師對單元練習(xí)、期末試卷進行分析。

4、協(xié)助教科室檢查教師備課情況，并及時提出意見建議。在推動教師個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好年級集體備課活動。

5、組織教師開展教學(xué)研究活動和對個別生教育工作。確定教學(xué)研究課題，寫出有一定水平的論文，推動教學(xué)改革，努力積累教學(xué)資料。積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動。

6、積極組織組員參加教研和進修活動，通過以老帶新，示范課，學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式，幫助教學(xué)上有困難的教師提高教學(xué)水平。

7、嚴格做好本組考勤工作，每月15日前把考勤情況交教科室。

8、負責(zé)領(lǐng)取發(fā)放教學(xué)及勞保用品等，按時收交各種表冊、計劃和總結(jié)。

9、注意關(guān)心教師的思想、生活和身心健康。

10、組長要主持正義、以身作則、團結(jié)同志，努力完成學(xué)校布置的各項各項工作任務(wù)。對組員之間發(fā)生的問題要努力做思想工作，及時給以解決。

11、經(jīng)常的實事求是地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報組內(nèi)同志執(zhí)行教師職責(zé)和完成教學(xué)工作以及其他各方面的情況，以便改進工作。為爭創(chuàng)文明組打下堅實基礎(chǔ)。

12配合學(xué)校搞好師生評價工作。

中山鎮(zhèn)初級中學(xué)教科室

2008年9月

第四篇：教研組工作職責(zé)

教研組工作職責(zé)

一、教研組是在學(xué)校統(tǒng)一管理下學(xué)科教師集體進行教學(xué)研究的基本組織，也是教師日常管理和考核的基本組織。其主要任務(wù)是研究教育、教學(xué)工作，研究學(xué)科的教材教法和探討教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和對本學(xué)科教學(xué)工作的管理。

二、教研組長是開展教研組工作的組織者，每個教研組設(shè)組長一至二人，負責(zé)全組的工作。

三、教研組的設(shè)置要便于開展教學(xué)研究和進行教學(xué)業(yè)務(wù)的組織管理。同年級、同學(xué)科教師在二人以上應(yīng)成立備課組。

四、教研組的具體工作是：

1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科教學(xué)目的和教學(xué)要求。

2、鉆研教材，按要求認真?zhèn)湔n。特別要加強集體備課，統(tǒng)一教學(xué)目的要求，明確重、難點和突破重、難點的方法，統(tǒng)一對作業(yè)、實驗和考核的要求等。定期對教師教案進行檢查指導(dǎo)。

3、積極開展課堂教學(xué)評議活動，探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)法，不斷提高課堂效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教研組內(nèi)相互聽課議課要形成制度，教師互相聽課每學(xué)期八節(jié)以上，每學(xué)期舉行二次以上研究課活動。

4、定期分析本學(xué)科的教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗，制訂措施，不斷完善和改進教學(xué)工作。

5、教研組要根據(jù)本組實際，組織教師進修和制訂在職提高的措施，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。特別是在幫助教學(xué)上有困難的教師和關(guān)心培養(yǎng)青年教師的成長等方面有具體目標(biāo)和措施。

6、認真做好教學(xué)、科研等資料的積累工作。

第五篇：數(shù)學(xué)教研組工作職責(zé)

數(shù)學(xué)教研組工作職責(zé)

1.組織教師學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育改革的各項方針、政策；學(xué)習(xí)教育理論和新課程改革理論，提高教師的教育教學(xué)水平。

2.組織教師明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和各年級的教學(xué)要求，指導(dǎo)教師制定每學(xué)期教學(xué)計劃。

3.組織教師認真學(xué)習(xí)、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)大綱和中考、高考考試說明，幫助教師吃透大綱、考綱。

4.組織教師針對數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題進行各種形式的研討，開展相互聽課、評課等教學(xué)研究活動。

5.組織教師針對教學(xué)中存在的問題進行課題研究和專題研究；組織對本校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié)、交流和推廣。6.組織教師積極參與校本教材的開發(fā)、研究和編寫。

7.組織教師進行數(shù)學(xué)試題命題的研究以及對考試質(zhì)量的分析工作。8.協(xié)助學(xué)校教務(wù)處和教科室，落實教研組以及教師個人學(xué)期或?qū)W年的研究課題和研究計劃的落實，9.組織和幫助教師制定教師進修規(guī)劃和措施，提高教師的業(yè)務(wù)能力、教育教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。

10.關(guān)心青年教師成長，幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平與教學(xué)能力。11.組織和指導(dǎo)學(xué)生開展數(shù)學(xué)課外活動與各項數(shù)學(xué)競賽活動。12.搞好數(shù)學(xué)教研資料的總結(jié)和積累工作。