第一篇：教研組工作職責(zé)及管理辦法

教研組工作職責(zé)及管理辦法

一、教研組是學(xué)校教學(xué)工作的基層組織，承擔(dān)學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)管理的任務(wù)。

二、教研組在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，組織教師貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃；組織教改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究活動，幫助教師提高教學(xué)水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量；組織學(xué)科教學(xué)評價(jià)，把好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

三、教研組主要承擔(dān)以下工作：

1、每學(xué)期根據(jù)上級部門的規(guī)定及學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本組的實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的本組工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，學(xué)期末撰寫工作總結(jié)。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，精心備課，探究學(xué)法，改進(jìn)教法，指導(dǎo)、督促和檢查各備課組的集體備課情況，落實(shí)“一為主”（以學(xué)生的學(xué)為主）、“兩公開”（資料公開、信息公開）、“三了解”（了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、了解學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法）、“四確定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)要求、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一批改方式、統(tǒng)一復(fù)習(xí)考試）。

3、協(xié)助教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)過程管理。定期檢查教學(xué)進(jìn)度、本組教師教案、作業(yè)批改情況等，并及時(shí)與有關(guān)教師交換意見。召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對本學(xué)科教學(xué)的意見，及時(shí)反饋、改進(jìn)。

4、組織本組教師嚴(yán)格做好期中、期末考試的命題、閱卷、試卷分析工作，把好命題簽字關(guān)、流水閱卷關(guān)和學(xué)科質(zhì)量分析關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、改進(jìn)。

5、指導(dǎo)和幫助教師有計(jì)劃、有目的地開設(shè)選修課，開展學(xué)科課外活動，舉辦專題講座和學(xué)科競賽活動，組織學(xué)科提優(yōu)補(bǔ)差工作。承擔(dān)校本課程編撰、實(shí)施工作，形成學(xué)科特色。

6、注意搜集學(xué)科的教學(xué)信息，重視學(xué)科資料的積累。加強(qiáng)與市、區(qū)教研員的聯(lián)系，按時(shí)參加市、區(qū)組織的教研活動。搞好與兄弟學(xué)校教研組的交流，在“開放、互動”的教師氛圍中汲取營養(yǎng)、提高質(zhì)量。

7、搞好對新教師的培養(yǎng)工作，安排有經(jīng)驗(yàn)的教師結(jié)對傳、幫、帶，使新教師盡快熟悉教學(xué)常規(guī)要求和教學(xué)的基本規(guī)律。教研組長要善當(dāng)伯樂，力推新人。

8、重視教研組各項(xiàng)工作資料的搜集、整理工作，規(guī)范要求，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

教研組的工作職責(zé)及管理規(guī)定

004km.cn 2007-7-26 23:38:13 作者：佚名 文章來源:經(jīng)濟(jì)分院教務(wù)辦 點(diǎn)擊：

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一、總則

1、教研組是高等學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理的基本單位。對于貫徹黨的教育方針、提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為加強(qiáng)教研組工作，促進(jìn)教研組實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理，使之更好地適應(yīng)教學(xué)和科學(xué)研究的需要，特制定本規(guī)程。

2、在院教學(xué)教務(wù)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，教研組要積極組織好教學(xué)、科研和社會實(shí)踐工作，動員和鼓勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力完成學(xué)院（直屬系）安排的各項(xiàng)工作，督促和檢查教師嚴(yán)格履行教師工作規(guī)范，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

3、認(rèn)真做好教師思想政治工作，關(guān)心教師全面成長，注意聽取教師意見，總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，向院領(lǐng)導(dǎo)提出學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)的建議，充分調(diào)動教師積極性，把教研組建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃的團(tuán)體。

二、教研組組長職責(zé)

1、教研組長是開展教研組工作的組織者，其主要職責(zé)是制訂學(xué)科教研組工作計(jì)劃，并組織教研組人員制定或修訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。安排落實(shí)教學(xué)教務(wù)辦公室布置的教學(xué)任務(wù)，擬訂課程教學(xué)大綱，根據(jù)課程內(nèi)容需要選訂、選編教材、并及時(shí)報(bào)教學(xué)教務(wù)辦公室審閱后經(jīng)系（院）分管教學(xué)教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)審批核定。

2、根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的安排，在系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室的帶領(lǐng)下，審查教師教案、講稿，檢查教師在課外指導(dǎo)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、考試考查等教學(xué)環(huán)節(jié)中執(zhí)行教學(xué)規(guī)范的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出問題，并組織教研組研究制定相應(yīng)的改進(jìn)意見。

3、定期或不定期組織教師相互聽課，積極開展教學(xué)方法研究，幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、了解和掌握學(xué)科發(fā)展動向，按照學(xué)科或課程特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)有人力、物力、經(jīng)費(fèi)等條件，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)科研究，先報(bào)院教務(wù)辦公室，后由院教務(wù)辦公室報(bào)學(xué)院教務(wù)處審批。

5、負(fù)責(zé)所屬實(shí)驗(yàn)組的建設(shè)和管理工作，對實(shí)驗(yàn)人員以及儀器、設(shè)備的使用、配備、調(diào)整、充實(shí)等，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出方案和意見。

6、認(rèn)真做好教師的政治思想工作，團(tuán)結(jié)本組教師全面完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)工作任務(wù)。

三、教研組工作職責(zé)

（一）教學(xué)工作

1、教研組的基本任務(wù)。按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的規(guī)定和要求，通過各種教學(xué)活動的組織和實(shí)施，落實(shí)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生理解和掌握課程的基本理論知識，并通過加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)手段和方法，提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立解決問題的能力。

2、檢查教師的教學(xué)任務(wù)。必須嚴(yán)格要求教師按照課程教學(xué)大綱的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，寫出教案、講稿，并盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段（如利用課件上課），精心組織教學(xué)；

要求教師課后認(rèn)真批改作業(yè)并做好記錄

對年輕教師和新開課程教師要注意具體幫助指導(dǎo)。擔(dān)任公共課、平行課教學(xué)任務(wù)的教師，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，可由教研組適當(dāng)安排集體備課，集思廣益，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、聽課。教研組應(yīng)定期或不定期組織教師互相聽課，觀摩教學(xué)，并做到制度化、經(jīng)?；赃_(dá)到取長補(bǔ)短、共同提高的目的。同時(shí)，應(yīng)經(jīng)常收集學(xué)生的意見和要求，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。

4、教研組應(yīng)重視和加強(qiáng)所屬實(shí)驗(yàn)組的建設(shè)和管理，教研組副組長應(yīng)負(fù)責(zé)分管實(shí)驗(yàn)組工作，選派長期從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、熟悉實(shí)驗(yàn)組教學(xué)管理的教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任，讓其編制實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱報(bào)系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室審閱并報(bào)學(xué)院教務(wù)處審批，檢查其執(zhí)行情況以及儀器利用情況，不斷更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改革實(shí)驗(yàn)方法，逐步減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，努力創(chuàng)造條件，增加綜合性、設(shè)計(jì)性、科研性實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

5、課程的考核評定工作。嚴(yán)把命題關(guān)，所有考試課程試題均須教研組組長審查簽字后方可使用?？荚嚱Y(jié)束后，應(yīng)在五天內(nèi)將成績一式兩份報(bào)系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室后，上報(bào)學(xué)院教務(wù)處學(xué)籍科。學(xué)生試卷應(yīng)妥善保管，（在學(xué)校沒建立起試卷保管庫之前）三年內(nèi)不許銷毀。

6、加強(qiáng)文件資料管理，把有限的文件資料與教學(xué)結(jié)合起來，利用起來，建立和完善教師教學(xué)檔案。

教研組、備課組工作職責(zé)

為了強(qiáng)化教研組、備課組的工作職能，充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教育科研活動中的龍頭作用，備課組在學(xué)校教育科研活動中的基地作用，提高教育科研水平和實(shí)效，加速優(yōu)質(zhì)教研成果的產(chǎn)出，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)辦學(xué)水平的提升，特對教研組、備課組的工作職責(zé)提出以下要求。

教研組

一、在教學(xué)教研處的指導(dǎo)下開展研究活動。

二、負(fù)責(zé)教研組學(xué)年教研計(jì)劃的制訂。

三、協(xié)助教學(xué)教研處選定教育教學(xué)研究課題，組織課題研究和實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行課題調(diào)研和總結(jié)。

四、傳遞教改信息，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

五、督導(dǎo)教師進(jìn)修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

六、組織校內(nèi)匯報(bào)課、示范課和對外公開課，進(jìn)行“三定備課”活動和教師課堂教學(xué)視導(dǎo)。

七、組織每月一次的教研組活動。活動之前，要做好充分的準(zhǔn)備，確定鮮明的主題，準(zhǔn)備詳實(shí)的內(nèi)容，安排嚴(yán)密的過程；活動之后，要深刻反思和總結(jié)，努力擴(kuò)大活動的成效。

八、定期召開備課組長會議，了解各組近期“三定備課”活動和課題研究活動開展的情況，傾聽教師對學(xué)校教研工作的意見，部署下階段教研工作。

九、組織校內(nèi)匯報(bào)課、對外公開課，負(fù)責(zé)優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)札記、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)等教研成果的評選和推薦。

十、負(fù)責(zé)組織學(xué)科競賽活動。

十一、協(xié)助教學(xué)教研處搞好教師的繼續(xù)教育工作。

十二、負(fù)責(zé)教研組學(xué)期、學(xué)年工作的總結(jié)。

備課組

一、在教學(xué)教研處的領(lǐng)導(dǎo)下和教研組的指導(dǎo)下開展工作。

二、負(fù)責(zé)備課組學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃的制訂。

三、組織本組教師開展“三定備課”活動，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討。

四、組織組內(nèi)研究課，個(gè)人研修課，承擔(dān)校內(nèi)匯報(bào)課和對外公開課，組織研究課、研修課、匯報(bào)課和公開課的研討和評析。

五、承擔(dān)課題研究和實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行課題調(diào)研和總結(jié)。

六、組織和幫助本組教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽和教學(xué)觀摩展示活動。

七、參與優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)札記、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)等教研成果的評選。

八、進(jìn)行備課預(yù)查。

教研組工作及教研組長職責(zé)

(加入時(shí)間：2006-9-28)

教研組是落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，開展教育教學(xué)研究，進(jìn)行學(xué)科教育教學(xué)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地。教研組長應(yīng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的良好組風(fēng)，應(yīng)確立“人本化”的教育理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在組織全組教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育的教改實(shí)踐中，提高師資素質(zhì)，發(fā)展學(xué)科特色，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

一、組織教師學(xué)習(xí)鄧小平同志“三個(gè)面向”和培養(yǎng)“四有”新人的指示，研究《上海市寄宿制高中辦學(xué)要求》，學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理，開展教育科研，確立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法。

二、組織開展教學(xué)研究活動（教研組活動每2周1次）

1、依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開展研究。

2、重視使用電教設(shè)備研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開發(fā)教學(xué)軟件。

3、改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提倡教學(xué)的示范性和公開研究課的專題性，每學(xué)期必須組織專題性的系列研究課3-5節(jié)，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流與推廣。

4、重視分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生形成健康的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)

和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、精選例題和習(xí)題，合理控制作業(yè)量，加強(qiáng)評價(jià)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的反饋與分析，做好教學(xué)調(diào)控。

三、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化

1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和任務(wù)。結(jié)合本校實(shí)際，確定各年級教學(xué)的具體要求，制定教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)進(jìn)度、測驗(yàn)內(nèi)容與次數(shù)、實(shí)驗(yàn)安排等）。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)組織教師編寫校本課程資源，并積極建立教研組資料庫。

2、研究落實(shí)相關(guān)的拓展型課程和研究型課程的教學(xué)工作，擬定開設(shè)科目、選用教材和教學(xué)資料，確定指導(dǎo)教師，注意研究教法、學(xué)法與評價(jià)。

3、指導(dǎo)教師鉆研教材，檢查備課組和教師的備課情況（教師在開學(xué)前完成兩周的備課工作）。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)備課組的集體研究，備課組要定時(shí)間、定內(nèi)容開展活動。（備課組活動每周一次）

4、組長每學(xué)期對組內(nèi)教師聽課不少于15節(jié)，檢查作業(yè)收交和批改情況，進(jìn)行適時(shí)的教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋并進(jìn)行指導(dǎo)。

5、按照學(xué)校的教學(xué)安排，做好各年級期中、期末考試的命題工作，把好命題、審核、校對、評卷關(guān)，做好試題分析，制定改進(jìn)措施。

6、以身作則、遵守上班制度及會議制度。做好教師的考勤工作。協(xié)助教育處安排本組教師臨時(shí)代課。

7、教研組及備課組在學(xué)期初應(yīng)有計(jì)劃、學(xué)期末應(yīng)有小結(jié)，每周上交教師工作手冊。

8、協(xié)助學(xué)校管理好實(shí)驗(yàn)室、專用教室、網(wǎng)站，定時(shí)更新教研組網(wǎng)站。

9、確定教研組的財(cái)產(chǎn)保管員電腦管理員及資料管理員各一名，負(fù)責(zé)本教研組的財(cái)產(chǎn)管理、電腦維護(hù)、資料歸檔工作。

10、做好教研組內(nèi)教師師德和教學(xué)業(yè)務(wù)的考評工作。

四、師資培訓(xùn)

1、實(shí)施學(xué)校的“青年教師培養(yǎng)工程”，動員全組力量制定并落實(shí)青年教師的分層次培養(yǎng)目標(biāo)及計(jì)劃。

2、提高全組教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和中青年教師的外語水平，逐步適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。

上述各項(xiàng)工作由教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)，開學(xué)時(shí)制定教研組工作計(jì)劃，學(xué)期中協(xié)助教育處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)

州立達(dá)中學(xué)學(xué)科教研組組長工作職責(zé)

教研組是各科教師集體進(jìn)行教育、教學(xué)研究的組織。教研組長在校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織本教研組的教師開展教育、教學(xué)研究活動。

一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育工作、課改精神的指示，并結(jié)合學(xué)校的情況，研究具體貫徹執(zhí)行的意見和方法。

二、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確教學(xué)目的和任務(wù)。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，制定本學(xué)科的工作計(jì)劃。計(jì)劃中要有明確的要求，教學(xué)進(jìn)度的規(guī)定，教學(xué)活動和教學(xué)意見課題的安排，并組織實(shí)施。

三、幫助各年級的備課組做好工作。要求每個(gè)教師在充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好教案，進(jìn)行集體備課，每周一次，一般應(yīng)超前一周進(jìn)行。備課要針對學(xué)生實(shí)際，備教材、備教法、備作業(yè)、備實(shí)驗(yàn)。

四、定期組織各種形式的觀摩課、研討課，進(jìn)行各種教學(xué)方法的研究和試驗(yàn)，組織教師有計(jì)劃地互相聽課、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。定期組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

五、有計(jì)劃地開展教學(xué)研究活動，擬定每學(xué)期重點(diǎn)研究的專題，突破難點(diǎn)，帶動全面，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

六、關(guān)心和組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修工作，特別是青年教師的文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修。組織好有經(jīng)驗(yàn)的教師對青年教師的傳、幫、帶；引導(dǎo)青年教師虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。教師的進(jìn)修應(yīng)該以在職為主，自學(xué)為主，業(yè)余為主，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教師業(yè)務(wù)水平，開展多種形式的進(jìn)修活動。

七、認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和愛好，指導(dǎo)他們學(xué)文化，學(xué)科學(xué)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和動手能力。

八、及時(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)的分量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況。隨時(shí)聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求，以便改進(jìn)教學(xué)。

九、不斷總結(jié)積累本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并組織和幫助教師總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。重視收集、交流教學(xué)改革信息，積累有助于提高教學(xué)質(zhì)量的各種資料，作為改進(jìn)教學(xué)的參考。

教研組的工作職責(zé)及管理規(guī)定

一、總則

1、教研組是高等學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理的基本單位。對于貫徹黨的教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為加強(qiáng)教研組工作，促進(jìn)教研組實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理，使之更好地適應(yīng)教學(xué)和科學(xué)研究的需要，特制定本規(guī)程。

2、在系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，教研組要積極組織好教學(xué)、科研和社會實(shí)踐工作，動員和鼓勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力完成學(xué)院（直屬系）安排的各項(xiàng)工作，督促和檢查教師嚴(yán)格履行教師工作規(guī)范，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。

3、認(rèn)真做好教師思想政治工作，關(guān)心教師全面成長，注意聽取教師意見，總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，向直屬系（院）領(lǐng)導(dǎo)提出學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)的建議，充分調(diào)動教師積極性，把教研組建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃的集體。

二、教研組組長職責(zé)

1、教研組長是開展教研組工作的組織者，其主要職責(zé)是制訂學(xué)科教研組工作計(jì)劃，并組織教研組人員制定或修訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。安排落實(shí)教學(xué)教務(wù)辦公室布置的教學(xué)任務(wù)，擬訂課程教學(xué)大綱，根據(jù)課程內(nèi)容需要選訂、選編教材、并及時(shí)報(bào)教學(xué)教務(wù)辦公室審閱后經(jīng)系（院）分管教學(xué)教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)審批核定。

2、根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的安排，在系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室的帶領(lǐng)下，審查教師教案、講稿，檢查教師在課外指導(dǎo)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、考試考查等教學(xué)環(huán)節(jié)中執(zhí)行教學(xué)規(guī)范的情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出問題，并組織教研組研究制定相應(yīng)的改進(jìn)意見。

3、定期組織教師相互聽課，積極開展教學(xué)法研究，幫助教師不斷提高講課質(zhì)量。

4、了解和掌握學(xué)科發(fā)展動向，按照學(xué)科和課程特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)有人力、物力、經(jīng)費(fèi)等條件，領(lǐng)導(dǎo)和組織制定學(xué)科研究長遠(yuǎn)和近期計(jì)劃，報(bào)學(xué)院教務(wù)處審批。

5、負(fù)責(zé)所屬實(shí)驗(yàn)組的建設(shè)和管理工作，對實(shí)驗(yàn)人員以及儀器、設(shè)備的使用、配備、調(diào)整、充實(shí)等，向主管學(xué)院（直屬系）領(lǐng)導(dǎo)提出方案和意見。

6、認(rèn)真做好教師的政治思想工作，團(tuán)結(jié)本組教師全面完成學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)工作任務(wù)。

三、教研組工作職責(zé)

（一）教學(xué)工作

1、教研組的基本任務(wù)是：按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的規(guī)定和要求，通過各種教學(xué)活動的組織和實(shí)施，落實(shí)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生理解和掌握課程的基本理論知識，并通過加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)手段和方法，提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立解決問題的能力。

2、教學(xué)任務(wù)下達(dá)后，必須嚴(yán)格要求教師按照課程教學(xué)大綱的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，寫出教案、講稿，并盡可能采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，精心組織教學(xué)。對年輕教師和新開課程教師要注意具體幫助指導(dǎo)。擔(dān)任公共課、平行課教學(xué)任務(wù)的教師，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，可由教研組適當(dāng)安排集體備課，集思廣益，提高講課質(zhì)量。

3、教研組應(yīng)定期組織教師互相聽課，觀摩教學(xué)，并做到制度化、經(jīng)?；?，以達(dá)到取長補(bǔ)短、共同提高的目的。同時(shí)，應(yīng)經(jīng)常收集學(xué)生的意見和要求，幫助教師改進(jìn)教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。

4、教研組要督促檢查輔導(dǎo)教師認(rèn)真搞好指導(dǎo)、答疑，按時(shí)完成作業(yè)批改任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解和掌握課堂講授內(nèi)容。

5、教研組應(yīng)重視和加強(qiáng)所屬實(shí)驗(yàn)組的建設(shè)和管理，教研組副組長應(yīng)負(fù)責(zé)分管實(shí)驗(yàn)組工作，選派長期從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、熟悉實(shí)驗(yàn)組教學(xué)管理的教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室主任，讓其編制實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱報(bào)系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室審閱并報(bào)學(xué)院教務(wù)處審批，檢查其執(zhí)行情況以及儀器利用情況，不斷更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改革實(shí)驗(yàn)方法，逐步減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，努力創(chuàng)造條件，增加綜合性、設(shè)計(jì)性、科研性實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

6、要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評定工作，嚴(yán)把命題關(guān)，所有考試課程試題均須教研組組長審查簽字后方可使用?？荚嚱Y(jié)束后，應(yīng)在五天內(nèi)將成績一式兩份報(bào)系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室后，上報(bào)學(xué)院教務(wù)處學(xué)籍科。學(xué)生試卷應(yīng)妥善保管，（在學(xué)校沒建立起試卷保管庫之前）三年內(nèi)不許銷毀。

7、加強(qiáng)文件資料管理，把有限的文件資料與教學(xué)結(jié)合起來，利用起來，建立和完善教師教學(xué)檔案。

（二）、科學(xué)研究

1、教研組是學(xué)?？茖W(xué)研究的基本單位，應(yīng)根據(jù)學(xué)院和各系（院）科學(xué)研究總體規(guī)劃，在兼顧國家需要、教研組原有工作基礎(chǔ)和教師專長的基礎(chǔ)上，制定本組的科研長遠(yuǎn)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃，在保證完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，組織教師積極開展科學(xué)研究，做到科研與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

2、教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢和社會需求，研究確定本組科學(xué)研究方向，經(jīng)系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室同意報(bào)學(xué)院教務(wù)處審核批準(zhǔn)，鼓勵教師在認(rèn)真搞好基礎(chǔ)研究的同時(shí)，積極從事應(yīng)用研究和科技開發(fā)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。要大力加強(qiáng)教育科學(xué)的研究，提倡把編著教科書、教學(xué)參考書和研制新型實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備作為科學(xué)研究的重要內(nèi)容，并注意將研究成果及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去，努力做到科研促教學(xué)。

3、協(xié)助系（院）領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施培養(yǎng)中、青年學(xué)科帶頭人，逐步建立具有較高學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)科研能力的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。應(yīng)根據(jù)教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的輕重和本人的實(shí)際情況，合理安排教師的科研任務(wù)和時(shí)間。

4、積極開展多種形式的學(xué)術(shù)活動，定期或不定期地組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座、專題報(bào)告、小型學(xué)術(shù)討論會等活動，活躍學(xué)術(shù)氣氛。

5、教研組應(yīng)努力創(chuàng)造條件，大力扶持具有一定水平和研究基礎(chǔ)的教師多出科研成果。對優(yōu)秀科研成果報(bào)送系（院）和學(xué)院給予表彰，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為提職晉級以及選拔進(jìn)修學(xué)習(xí)的依據(jù)之一。

（三）、自身建設(shè)

1、積極開展教研組活動。每月至少要進(jìn)行一次教研組業(yè)務(wù)活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)檢查等手段，積極開展教學(xué)法研究，討論和解決教學(xué)中存的問題，充分發(fā)揮群體功能。

2、建立和健全規(guī)章制度、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律和獎懲制度，全組成員要服從教研組的工作安排。教研組組長要辦事公正，敢于批評各種歪風(fēng)和違紀(jì)行為，同時(shí)要善于聽取群眾的意見和建議，做到凡是工作中的重大問題，均提交教研組會議討論決定。在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的前提下，保證學(xué)術(shù)上的民主爭論，鼓勵學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新精神。

三、工作考核

1、對教研組工作的考核由各系（院）教學(xué)教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施，教務(wù)處不定期地了解教研組的活動。系（院）分管領(lǐng)導(dǎo)以教研組活動記錄為考核依據(jù)，主要考核教研組組長、副組長履行職責(zé)及教師落實(shí)工作規(guī)范的情況。

2、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行。

備課組工作職責(zé)與管理辦法

一、備課組是學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施的最基層組織。備課組在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本學(xué)科同年級的教學(xué)組織工作。

二、備課組的主要任務(wù)是，帶領(lǐng)本學(xué)科同年級教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，研究“學(xué)法——教法”，深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三、備課組的主要工作職責(zé)如下：

1、按照學(xué)校、教研組的教學(xué)工作計(jì)劃，依照課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，擬定本年級的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，在實(shí)施過程中注意調(diào)控。

2、認(rèn)真組織備課組活動，落實(shí)“一為主”（以備學(xué)生的學(xué)為主）、“兩公開”（信息公開、資料公開）、“三了解”（了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、了解學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法）、“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)要求、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一批改方式、統(tǒng)一復(fù)習(xí)考試）。

3、搞好本年級學(xué)科的期中、期末復(fù)習(xí)、考試工作。從命題、考試、閱卷到質(zhì)量分析嚴(yán)格把關(guān)，確保考試信度、效度。

4、組織本組教師積極參與課堂教學(xué)改革實(shí)踐活動，探討“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力。組織本組教師相互聽課、相互學(xué)習(xí)，積極參加各級教研活動。

5、重視青年教師培養(yǎng)，落實(shí)“老帶新”制度，建立穩(wěn)定的幫帶對子，形成備課組合力，提高整體教學(xué)水平。

6、配合教研組長制訂本年級本學(xué)科選修課開設(shè)計(jì)劃，開展學(xué)科課外活動，承擔(dān)專題講座和學(xué)科競賽活動，搞好學(xué)科提優(yōu)補(bǔ)差工作等。

教研組工作細(xì)則、教研組工作考評細(xì)則、教研組長職責(zé) 教研組是學(xué)校落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作、開展教學(xué)研究、更新教師教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量的重要組織保證。教研組應(yīng)組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針和先進(jìn)的教育理論，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育教學(xué)規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)、富有成效地開展教學(xué)和科研工作。

一、教研組工作計(jì)劃 每學(xué)期開學(xué)初，各教研組要依據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃制訂出詳細(xì)的教研工作計(jì)劃。（計(jì)劃中應(yīng)將申報(bào)教研課題、主持人、參與人、課題的完成時(shí)間做出仔細(xì)的安排，并附教研活動安排表。）

計(jì)劃的格式和內(nèi)容：

1、指導(dǎo)思想。

2、教研工作任務(wù)。

3、完成任務(wù)的措施。

4、教研工作安排表。

二、教研組工作

（一）教研組活動根據(jù)活動內(nèi)容可分為學(xué)習(xí)研究活動、聽課評課活動、考察實(shí)踐活動等。

1、學(xué)習(xí)研究活動：

①學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。圍繞本學(xué)科教學(xué)目的任務(wù)、教學(xué)實(shí)際，有目的、有針對性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教育的方針政策；學(xué)習(xí)上級教育部門頒布的各種條例、規(guī)定、制度以及先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)課改理論。

②討論研究確定校本課題。圍繞帶傾向性的問題進(jìn)行探討，在一致認(rèn)識的基礎(chǔ)上，制訂校本課題研究方案。

③交流。對于在教研工作中成績突出的教師在組內(nèi)交流經(jīng)驗(yàn)、整理完善形成教研論文，并推薦上報(bào)。

④布置工作。開學(xué)初制訂計(jì)劃，期中進(jìn)行教學(xué)檢查，期中、期末考試前布置考試命題和閱卷、試卷分析等工作，布置、收交論文和各種報(bào)表工作。

2、聽課評課活動。聽課不僅要選擇典型性的、試驗(yàn)性的課。開展聽課活動要貫徹積極性原則，抓教學(xué)改革的方向，而且在聽常規(guī)課，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。聽后要及時(shí)評課，揚(yáng)長避短互相學(xué)習(xí)。

3、考察實(shí)踐活動?？疾鞂?shí)踐活動是根據(jù)工作需要組織的一種教研活動，其目的是通過考察實(shí)踐，開闊教師視野，增長見識，解決教學(xué)教研中的難題。

教研組長職責(zé)

1、教研組長在教研室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

2、根據(jù)教研室的工作計(jì)劃和教務(wù)處的教學(xué)計(jì)劃，制定本組工作計(jì)劃，并做好期末工作總結(jié)。

3、做好本組教師的思想政治工作，安排教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容并及時(shí)檢查。

4、組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

5、提前一周檢查教案，對質(zhì)量不高的教案協(xié)同備課組長，對其做出處理意見。

6、每學(xué)期對組內(nèi)教師的教案、作業(yè)進(jìn)行二次質(zhì)量檢查，結(jié)合學(xué)生意見及聽課給出考評結(jié)果。

7、隨時(shí)向教研室和教務(wù)處反饋學(xué)生對科任教師的意見和要求，協(xié)助教研室及教務(wù)處制訂改進(jìn)措施。

8、確定教改內(nèi)容、方法和實(shí)施措施。

9、組織好本組的教研課，做好聽課、評課和總結(jié)提高工作。

10、教研組長聽課，每周不少于2節(jié)，并且提出建議同教師交流。

11、向教研室上報(bào)教研課題，組織教師做好課題調(diào)查、研究、撰寫論文，總結(jié)評比、推廣成果等工作。

12、做好組內(nèi)骨干教師、青年教師的選拔、培養(yǎng)工作。

13、填寫好教研組活動記錄，及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。

14、負(fù)責(zé)安排考試命題工作，提高教師命題水平，向教研室提供高質(zhì)量的試題資料。

15、負(fù)責(zé)學(xué)生復(fù)習(xí)資料、教師輔導(dǎo)資料的選擇推薦工作。

16、安排組織好學(xué)科第二課堂的活動。

17、完成教研室、教務(wù)處安排的其它工作。

（二）常規(guī)工作

1、組織并指導(dǎo)教師積極參加各級教學(xué)研究活動，定期檢查教師備課情況。要求在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)備課組集體備課。集體備課要做到“四定四備”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備疑點(diǎn)、備考點(diǎn)。要鼓勵教師相互聽課、說課、評課，并定期進(jìn)行檢查。按照學(xué)校要求每月檢查一次教案，并做好優(yōu)秀教案的評比工作。提前一周對教師教案實(shí)行簽字制度，沒有備課組長簽字的教案不能上課。

2、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用的研究，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和完善實(shí)驗(yàn)室、圖書館和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮其作用。

3、每學(xué)期期中、期末要根據(jù)各年級的教學(xué)進(jìn)度確定考試范圍，協(xié)助學(xué)校做好命題工作。

4、教研組要組織本組教師對期中、期末考試成績進(jìn)行認(rèn)真的分析，做好對試題、試卷的分析總結(jié)。

5、組織好本組教師的聽、評課，教研課。

三、教師培訓(xùn)工作

1、各個(gè)教研組要針對本組教師存在的問題，提出培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃、要求及實(shí)施意見。

2、推薦培訓(xùn)工作中本組的主題發(fā)言人。

3、各教研組內(nèi)部培訓(xùn)工作要確定內(nèi)容、制訂計(jì)劃，每學(xué)期總結(jié)評比一次。

四、青年教師培訓(xùn)

1、根據(jù)青年教師實(shí)際，認(rèn)真分析青年教師的實(shí)際情況，制訂行之有效的青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。

2、做好“師徒關(guān)系”，簽訂師徒合同（一帶二定三放手）工作，制訂具體的幫教計(jì)劃，每學(xué)期組織一次培養(yǎng)對象的匯報(bào)課，做好評估記錄。

五、教科研課題的確定、申報(bào)、研究、總結(jié)

1、積極承擔(dān)國家、省、市級研究課題，積極開發(fā)校本教研課題。每項(xiàng)課題均有承擔(dān)的研究小組，有課題負(fù)責(zé)人，有研究成果。

2、每學(xué)期每人至少完成一篇科研論文或總結(jié)，并在學(xué)期末上報(bào)教研究室。

六、學(xué)科競賽工作

1、每學(xué)期至少組織2~3科競賽活動，根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際確定競賽規(guī)模，做好尖子生選拔工作。

2、參加上級教育行政部門組織的競賽，認(rèn)真組織動員，培訓(xùn)和參賽做到每次參賽都榜上有名。

3、競賽活動有計(jì)劃，有安排，有總結(jié)。

教研組工作考評細(xì)則

（總分100分）

一、計(jì)劃：制訂出合乎規(guī)格、便于操作，利于實(shí)施與教研室計(jì)劃相符的工作計(jì)劃。（5分）

二、教研組工作（52分）

（一）教研活動（32分）

1、學(xué)習(xí)研究活動。（12分）

①教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)每學(xué)期至少一次，有學(xué)習(xí)材料，有學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)會議的組織嚴(yán)密，記錄翔實(shí)。(4分)②討論研究性會議根據(jù)工作實(shí)際來確定，每學(xué)期至少一次。有研究專題，有發(fā)言記錄，制定出了試驗(yàn)方案。（4分）

③交流工作會議?？煞譃橐话阈越?jīng)驗(yàn)交流，教研論文交流等多種形式。交流性會議要有發(fā)言人，有經(jīng)驗(yàn)材料，有交流論文，交流以后的材料收集整理存檔，交流工作會議每學(xué)期至少一次。（4分）

2、聽課、評課活動。（20分）

①參加人數(shù)必須是規(guī)定要求的全體教師，對于缺勤教師做出記錄，并上報(bào)教研室。（10分）

②聽課、評課活動的開展規(guī)范，組織好本組的教研課（公開課、觀摩課），對于不同類型的公開課評價(jià)合乎實(shí)際，記錄翔實(shí)。（10分）

（二）常規(guī)工作（20分）

1、對教案的簽字、檢查、具體工作的實(shí)施到位，不漏簽，不提前簽、不漏檢。（8分）

2、期中、期末考試工作的命題，問卷及試題、試卷的分析總結(jié)。試題符合教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際，試卷試題分析認(rèn)真，能切中實(shí)際，提出可行性建議。（5分）

3、高、中考復(fù)習(xí)方案的制定。配合學(xué)校高、中考的整體部署，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際，針對當(dāng)年高、中考要求做出科學(xué)、合理、切實(shí)可行，提高應(yīng)試成績的復(fù)習(xí)方案。（7分）

三、教師培訓(xùn)工作。（7分）

1、本組教師培訓(xùn)工作的安排合理，內(nèi)容符合教師的實(shí)際，組織的專題發(fā)言，示范課達(dá)到學(xué)校的培訓(xùn)要求。（3分）

2、協(xié)調(diào)配合工作。在學(xué)校統(tǒng)一安排的培訓(xùn)工作中積極配合，樂于參與。(4分)

四、青年教師培訓(xùn)（11分）

1、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃客觀、可行。（3分）

2、“師徒關(guān)系”實(shí)施順利，培訓(xùn)對象課堂教學(xué)改進(jìn)明顯。（8分）

五、教科研工作（15分）

①課題的確定、申報(bào)、研究工作的文字材料記錄具體，并有可操作性。（5分）

②教師每學(xué)期最少完成一篇教研論文。（10分）

六、學(xué)科競賽工作：有競賽的計(jì)劃和具體安排，做到事事落實(shí)競賽活動的組織實(shí)施有條不紊，競賽達(dá)到預(yù)期效果。（10分）

七、說明：考核按學(xué)期進(jìn)行，采用查閱資料、領(lǐng)導(dǎo)檢查、抽查的方式。

教研組長職責(zé)

1、教研組長在教研室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

2、根據(jù)教研室的工作計(jì)劃和教務(wù)處的教學(xué)計(jì)劃，制定本組工作計(jì)劃，并做好期末工作總結(jié)。

3、做好本組教師的思想政治工作，安排教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容并及時(shí)檢查。

4、組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

5、提前一周檢查教案，對質(zhì)量不高的教案協(xié)同備課組長，對其做出處理意見。

6、每學(xué)期對組內(nèi)教師的教案、作業(yè)進(jìn)行二次質(zhì)量檢查，結(jié)合學(xué)生意見及聽課給出考評結(jié)果。

7、隨時(shí)向教研室和教務(wù)處反饋學(xué)生對科任教師的意見和要求，協(xié)助教研室及教務(wù)處制訂改進(jìn)措施。

8、確定教改內(nèi)容、方法和實(shí)施措施。

9、組織好本組的教研課，做好聽課、評課和總結(jié)提高工作。

10、教研組長聽課，每周不少于2節(jié)，并且提出建議同教師交流。

11、向教研室上報(bào)教研課題，組織教師做好課題調(diào)查、研究、撰寫論文，總結(jié)評比、推廣成果等工作。

12、做好組內(nèi)骨干教師、青年教師的選拔、培養(yǎng)工作。

13、填寫好教研組活動記錄，及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。

14、負(fù)責(zé)安排考試命題工作，提高教師命題水平，向教研室提供高質(zhì)量的試題資料。

15、負(fù)責(zé)學(xué)生復(fù)習(xí)資料、教師輔導(dǎo)資料的選擇推薦工作。

16、安排組織好學(xué)科第二課堂的活動。

17、完成教研室、教務(wù)處安排的其它工作。

教研組工作和組長職責(zé)

教研組是落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、開展教學(xué)研究、進(jìn)行學(xué)科教學(xué)管理、提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地。一.組織教師學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、轉(zhuǎn)變教育理念，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律辦事。

二.組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際，確定分年級教學(xué)的具體要求，制定教學(xué)活動計(jì)劃。

三.定期組織開展教學(xué)研究活動。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開展研究；組織教學(xué)研究課，做好錄像，及時(shí)進(jìn)行反思性教學(xué)、總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四.指導(dǎo)教師鉆研教材，檢查備課組和教師的備課情況。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)備課組集體備課。備課組要定時(shí)間、定內(nèi)容開展活動。

五.組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力。指導(dǎo)和幫助教師從實(shí)際情況出發(fā)訂出個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，并檢查落實(shí)。做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。有計(jì)劃地組織教師聽課評課，相互促進(jìn)，共同提高。六.經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法。

七.精選例題和習(xí)題，合理控制作業(yè)量。加強(qiáng)考法研究，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋調(diào)控。

八.研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開發(fā)教學(xué)軟件，協(xié)助學(xué)校管理實(shí)驗(yàn)室、專用教室，提高使用效率。認(rèn)真積累、整理本學(xué)科使用的各種教具、學(xué)具和教學(xué)資料，充分發(fā)揮其作用。

九.研究落實(shí)本學(xué)科及與本學(xué)科相關(guān)的選修課、活動課的教學(xué)工作，擬定開設(shè)科目，選用教材和教學(xué)資料，注意研究其教法、學(xué)法、考法，大力提倡運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

十.上述各項(xiàng)工作有教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)。開學(xué)時(shí)訂好教研組工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施；期中協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)；定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)。

教研組工作崗位職責(zé)

2006-12-28 18:45:14 閱讀191次

1、學(xué)期初制訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。

2、積極配合上級教研部門組織的教研活動。

3、主持本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與討論，組織本組教師進(jìn)行課改校本培訓(xùn)，安排相應(yīng)學(xué)科的校本教研活動，指導(dǎo)教師參與相關(guān)課題研究。

4、適時(shí)安排以課堂結(jié)構(gòu)改革為中心的聽評課活動，語數(shù)外各組有50%教師講公開課；理化生、政史地各組至少每門講兩次公開課；音體美勞活組至少各門課安排一次公開課。要求：

1）、講課人有單行授課教案存檔。

2）、聽課人有聽課記錄、評課會議記錄存檔。

3）、每學(xué)期任課教師聽、評課15節(jié)，教研組長20節(jié)以上。

5、積極組織參與校級學(xué)生活動，如演講會、讀書報(bào)告會、運(yùn)動會、文藝演出、科技活動、?？?、黑板報(bào)等。

6、積極參與組織學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理工作，組織抓好本學(xué)科期中、期末復(fù)習(xí)考試、閱卷、質(zhì)量分析、總結(jié)工作等。積極參與中考復(fù)習(xí)備考，發(fā)揮教研組的學(xué)術(shù)帶頭作用。

7、提倡集體備課，各組有2－3份優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)預(yù)案，打印好上交教導(dǎo)處。

8、制定本學(xué)科競賽、課外閱讀、學(xué)術(shù)講座和學(xué)科興趣小組活動計(jì)劃，組織指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動。

第二篇：教研組工作職責(zé)

教研組長的主要職責(zé)是：

1．組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)國家教育方針、政策和指示，不斷端正教育思想，在部門工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，擬定每階段教研組工作計(jì)劃，經(jīng)部門主任審查后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2．組織本組的教改科研活動，如學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，改進(jìn)教法，進(jìn)行觀摩教學(xué)，組織專題講座等。推動搞好各備課組的工作。負(fù)責(zé)本組的“跟蹤聽課”和研究課，及時(shí)總結(jié)推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，為逐步形成較為完整的，有自身特點(diǎn)和風(fēng)格的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

3．對本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況進(jìn)行了解和檢查。深入班級，聽取意見，幫助教師解決教學(xué)中的困難，特別要關(guān)心、培養(yǎng)新教師。協(xié)助學(xué)校做好對本學(xué)科階段授課計(jì)劃和教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況的檢查工作。

4．組織本科教師認(rèn)真考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，周考、月考考試后，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，作出總結(jié)，組織交流，并將總結(jié)材料上報(bào)學(xué)校。

5．組織和安排本組教師開展好學(xué)科的活動課，積極支持和幫助負(fù)責(zé)活動課的老師探索總結(jié)開辟活動課的經(jīng)驗(yàn)。

6．負(fù)責(zé)組織確定本組教科研究課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點(diǎn)，幫助教師確立個(gè)人的子課題，同時(shí)對課題的研究和進(jìn)展進(jìn)行管理。

7．深入、細(xì)致地分析本組教師中存在的知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢和弱勢，有針對性有計(jì)劃性地組織教師進(jìn)修業(yè)務(wù)，采取集體與自學(xué)的方法結(jié)合實(shí)踐，學(xué)習(xí)本科專業(yè)知識，教育理論和本科教學(xué)法知識，隨時(shí)檢查教師個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃的執(zhí)行情況，幫助教師不斷提高科學(xué)文化水平和教學(xué)水平。

8．在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組的政治思想，藝術(shù)修養(yǎng)學(xué)習(xí)，積極地做好思想政治工作，開展民主生活，及時(shí)表彰先進(jìn)，推進(jìn)互助學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教師的思想和工作情況。

9．貫徹“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同提高”的原則，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，發(fā)揮全組教師的積極性，把教研組工作搞好，并帶動全組同志與兄弟組搞好團(tuán)結(jié)，立足全局，互相支持，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。以良好的集體風(fēng)貌，感染教育青少年一代。

10．根據(jù)教學(xué)科研的需要征詢組內(nèi)教師意見，推薦或代購參考圖書資料。適時(shí)收查和征集學(xué)生及教師優(yōu)秀作品留存。

第三篇：教研組工作職責(zé)

教研組工作職責(zé)

一、教研組是在學(xué)校統(tǒng)一管理下學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，也是教師日常管理和考核的基本組織。其主要任務(wù)是研究教育、教學(xué)工作，研究學(xué)科的教材教法和探討教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和對本學(xué)科教學(xué)工作的管理。

二、教研組長是開展教研組工作的組織者，每個(gè)教研組設(shè)組長一至二人，負(fù)責(zé)全組的工作。

三、教研組的設(shè)置要便于開展教學(xué)研究和進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)的組織管理。同年級、同學(xué)科教師在二人以上應(yīng)成立備課組。

四、教研組的具體工作是：

1、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確本學(xué)科教學(xué)目的和教學(xué)要求。

2、鉆研教材，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n。特別要加強(qiáng)集體備課，統(tǒng)一教學(xué)目的要求，明確重、難點(diǎn)和突破重、難點(diǎn)的方法，統(tǒng)一對作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和考核的要求等。定期對教師教案進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

3、積極開展課堂教學(xué)評議活動，探索教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)法，不斷提高課堂效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教研組內(nèi)相互聽課議課要形成制度，教師互相聽課每學(xué)期八節(jié)以上，每學(xué)期舉行二次以上研究課活動。

4、定期分析本學(xué)科的教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂措施，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)工作。

5、教研組要根據(jù)本組實(shí)際，組織教師進(jìn)修和制訂在職提高的措施，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。特別是在幫助教學(xué)上有困難的教師和關(guān)心培養(yǎng)青年教師的成長等方面有具體目標(biāo)和措施。

6、認(rèn)真做好教學(xué)、科研等資料的積累工作。

第四篇：數(shù)學(xué)教研組工作職責(zé)

數(shù)學(xué)教研組工作職責(zé)

1.組織教師學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育改革的各項(xiàng)方針、政策；學(xué)習(xí)教育理論和新課程改革理論，提高教師的教育教學(xué)水平。

2.組織教師明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和各年級的教學(xué)要求，指導(dǎo)教師制定每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)大綱和中考、高考考試說明，幫助教師吃透大綱、考綱。

4.組織教師針對數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行各種形式的研討，開展相互聽課、評課等教學(xué)研究活動。

5.組織教師針對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行課題研究和專題研究；組織對本校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、交流和推廣。6.組織教師積極參與校本教材的開發(fā)、研究和編寫。

7.組織教師進(jìn)行數(shù)學(xué)試題命題的研究以及對考試質(zhì)量的分析工作。8.協(xié)助學(xué)校教務(wù)處和教科室，落實(shí)教研組以及教師個(gè)人學(xué)期或?qū)W年的研究課題和研究計(jì)劃的落實(shí)，9.組織和幫助教師制定教師進(jìn)修規(guī)劃和措施，提高教師的業(yè)務(wù)能力、教育教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。

10.關(guān)心青年教師成長，幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平與教學(xué)能力。11.組織和指導(dǎo)學(xué)生開展數(shù)學(xué)課外活動與各項(xiàng)數(shù)學(xué)競賽活動。12.搞好數(shù)學(xué)教研資料的總結(jié)和積累工作。

第五篇：中學(xué)教研組工作職責(zé)

**學(xué)校教研組工作職責(zé)

教研組是組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作的基層單位，應(yīng)對本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對所屬教師的教書育人效果負(fù)責(zé)，基本職責(zé)有：

1、按學(xué)校的統(tǒng)一安排，定期組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、不斷提高教師政治覺悟，使之形成良好的職業(yè)道德，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2、根據(jù)教導(dǎo)處制定的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，制定教研組工作計(jì)劃，確定教研活動內(nèi)容和教改課題，做到人員、時(shí)間、內(nèi)容三落實(shí)。

3、檢查督促教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作常規(guī)，改進(jìn)教法，以提高教學(xué)效果。

4、組織各類考試的命題、閱卷、登分工作，組織教師完成試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

5、按預(yù)定的教研教改課題，開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，互相取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)能力。

6、積累資料，管好用好組內(nèi)現(xiàn)有資料，及時(shí)組織教師編寫適應(yīng)學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)資料，及時(shí)上交教導(dǎo)處規(guī)定的上交資料。

7、組織教師相互聽課學(xué)習(xí)，并定期組織公開課、示范課、匯報(bào)課。開展以老帶新活動，積極幫助新教師成長，做好教師考核及教研組活動記錄工作。

8、按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集體備課，研究教材，研究教法。形成濃厚的研究氛圍。

9、充分發(fā)揮本組教師的智慧和作用，通力合作，使本教研組成為團(tuán)結(jié)和諧的集體，共同對本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

10、教研組長對本組工作全面負(fù)責(zé)。