第一篇：在學(xué)院迎接高職高專人才培養(yǎng)工作動(dòng)員大會(huì)上的講話

在學(xué)院迎接高職高專人才培養(yǎng)工作

評(píng)估動(dòng)員大會(huì)上的講話

院長 任雁秋 2012年4月3日

各位老師、同志們：

大家好！根據(jù)自治區(qū)教育廳的安排和我們的實(shí)際情況，我院將于2012年10月中旬接受高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

今天，我們?cè)谶@里隆重召開全院干部、專業(yè)帶頭人及骨干教師大會(huì)，對(duì)迎接高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估進(jìn)行總動(dòng)員。這就意味著：從現(xiàn)在開始，我院的工作重心要轉(zhuǎn)移到迎評(píng)工作上來。

對(duì)于評(píng)估工作，我們大家都有切身經(jīng)歷和體會(huì)，在五年前，經(jīng)過大家的努力奮斗，使我們學(xué)校在艱苦的條件下，獲得了“優(yōu)秀”的評(píng)估結(jié)果。對(duì)于評(píng)估工作的作用和意義，我們都有不同程度的認(rèn)識(shí)，傾注的汗水越多、努力越多，體會(huì)越深，可以說，沒有上一次評(píng)估工作的推動(dòng)，就沒有學(xué)校今天的大好局面，就沒有現(xiàn)在人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型所帶來的勃勃生機(jī)。所以，今天我不準(zhǔn)備再講評(píng)估的意義、認(rèn)識(shí)之類的話題，只想和大家談?wù)剬?duì)評(píng)估工作的展望。

展望之一：實(shí)現(xiàn)評(píng)估工作與加快人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型、提高學(xué)生滿意度相結(jié)合

大家知道：我們學(xué)校大力推進(jìn)的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型正處于攻堅(jiān)階段，表現(xiàn)為：食品加工技術(shù)等4個(gè)專業(yè)已進(jìn)入人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型工作試點(diǎn)，乳品工藝等15個(gè)專業(yè)制定了人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的實(shí)施方案，正在完善和等待論證的過程中，其他14個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的方案也在研究、討論之中。從生物系、電子系的試點(diǎn)過程來看，實(shí)行“職業(yè)技能培養(yǎng)為核心，以職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成為主線，以知識(shí)教育為支撐”以及教練式講授指導(dǎo)的教學(xué)模式，在教學(xué)層面上實(shí)現(xiàn)了因材施教，踐行了言傳身教，使學(xué)生在技能訓(xùn)練中體會(huì)到了知識(shí)的價(jià)值，獲取資料及信息的重要性，培養(yǎng)了對(duì)老師的感情，建立了師生間的良性互動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。參加試點(diǎn)教學(xué)的教師在付出前所未有的艱苦努力的同時(shí)，自身的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平、雙師素質(zhì)和敬業(yè)精神得到了明顯提升，感悟到了作為一個(gè)合格的高職教師的神圣和崇高、光榮和自豪，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師共同成長進(jìn)步。但是這一改革的受益面仍然局限在少數(shù)學(xué)生中，亟待在學(xué)院范圍內(nèi)全面推開。

人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型是一個(gè)全新的大課題，我們實(shí)際上是在國內(nèi)率先在教學(xué)頂層設(shè)計(jì)和教學(xué)環(huán)節(jié)方面破解難題、探索新路，面臨著一部分干部、教師思想觀念、工作作風(fēng)滯后，業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平及行業(yè)、專業(yè)視野狹隘等因素的制約，人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型越深入，遇到的問題就越多，教師的認(rèn)識(shí)和能力不足的問題就越突出，可以說教學(xué)改革正在進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期。但無論如何，我們不能回避也無法回避。不改革我們就沒有出路，不改革我們就沒有發(fā)展，不改革學(xué)校就死路一條，不觸及深層次的問題和矛盾，改革就難見成效。我們必須堅(jiān)定信念，以更大的勇氣、決心、韌性和擔(dān)當(dāng)，克服不敢改、不愿改、不會(huì)改的畏難情緒，摒棄安于現(xiàn)狀、小富即安的惰性思維，大膽突破思想觀念和體制機(jī)制障礙，以開放的思想和開

闊的視野，以高度的歷史責(zé)任感和使命感，將人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型堅(jiān)決、迅速、全面而扎實(shí)地推行下去，讓我們的專業(yè)真正辦出特色，讓我們的學(xué)校切實(shí)辦出水平。

評(píng)估評(píng)什么？就是要看我們的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)服務(wù)能否讓學(xué)生、社會(huì)和政府滿意。既然我們認(rèn)定人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型是辦人民滿意高等教育的有效途徑，所以必須緊緊抓住一切為了學(xué)生成長、成才這一關(guān)鍵，系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型就是實(shí)實(shí)在在的迎評(píng)促建，也就是建設(shè)性評(píng)估。

展望之二：實(shí)現(xiàn)評(píng)估工作與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合

提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，推進(jìn)教學(xué)改革的根本在教師，取決于教師的認(rèn)識(shí)是否到位，能力是否適應(yīng)，教風(fēng)及自身的學(xué)風(fēng)是否扎實(shí)。評(píng)估工作對(duì)學(xué)校各方面的工作提出了明確的要求，特別是對(duì)教師的能力、素質(zhì)提出了全方位的要求，我們應(yīng)該將這些要求內(nèi)化為教師隊(duì)伍建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，以此來促進(jìn)教師成長。比如：雙師素質(zhì)對(duì)教師的要求是什么？我們的教師如果能通過評(píng)估活動(dòng)予以正確的回答，就能將自身的工作水平的提高由自然生長變?yōu)樽杂X成長。我們職業(yè)教育的教師不應(yīng)該是傳統(tǒng)的學(xué)院派教師，而應(yīng)該是關(guān)注行業(yè)、熟悉企業(yè)及生產(chǎn)實(shí)踐的教練式培訓(xùn)師，唯有如此，才能明確回答所從事專業(yè)的服務(wù)面向，才能看得清你的學(xué)生可以立足的崗位群，才能在人才培養(yǎng)方案的頂層設(shè)計(jì)中正確取舍，強(qiáng)化基礎(chǔ)技能，突出核心技能，凝練專業(yè)特色，才能游刃有余的進(jìn)行專業(yè)剖析，才能清清楚楚地說課，才能明明白白地示范與指導(dǎo)，才能真真切切地履行教書育人職責(zé)。這就對(duì)我們的行業(yè)視野、專業(yè)視野、教育視野都提出

了要求，對(duì)我們大家都是一種挑戰(zhàn)。評(píng)估使得這種挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻和迫切，我們要力求實(shí)現(xiàn)評(píng)估工作與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，使教師的水平通過評(píng)估鍛煉能有明顯的提升和質(zhì)的變化。

在評(píng)估工作中，各單位要著力打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系，學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作文件，結(jié)合教學(xué)實(shí)際和教學(xué)改革要求準(zhǔn)確理解評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，深化對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，明確教師自身的崗位要求、職業(yè)定位和發(fā)展方向，以此牽引學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的形成。

評(píng)估的一個(gè)重要目的是鞏固學(xué)校教學(xué)工作的中心地位。這就對(duì)我們的管理隊(duì)伍、學(xué)工隊(duì)伍、后勤隊(duì)伍提出了要求：為學(xué)生服務(wù)好，為教師服務(wù)好，為教學(xué)服務(wù)好。這“三好”是評(píng)價(jià)管理隊(duì)伍、學(xué)工隊(duì)伍、后勤隊(duì)伍建設(shè)水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。目前，我們這方面的差距還很大，主要表現(xiàn)為官氣很濃、作風(fēng)松散，自覺不自覺地表現(xiàn)出以本部門為中心、以自我為中心、缺乏服務(wù)意識(shí)和全局觀念、為師生著想少（如OA中的“通知”、“簡訊”之類）。希望通過服務(wù)評(píng)估，培養(yǎng)和提高管理隊(duì)伍、學(xué)工隊(duì)伍、后勤隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)本領(lǐng)。

展望之三：實(shí)現(xiàn)評(píng)估工作與內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)、信息化建設(shè)相結(jié)合

加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)是評(píng)估工作的根本，沒有豐富的辦學(xué)內(nèi)涵，就沒有評(píng)估的自信心。就學(xué)校目前的情況而言，抓內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)就是要抓好文化建設(shè)和信息化建設(shè)。

要以文化育人為出發(fā)點(diǎn)，以評(píng)估為契機(jī)，做好文化基礎(chǔ)建設(shè)工作。一是宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工部、團(tuán)委、圖書館要在工作中努力培養(yǎng)文化自覺，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求，努力挖掘校園文化建設(shè)點(diǎn)、線、面，設(shè)計(jì)豐富多彩的文化活動(dòng)，克服文化沙漠現(xiàn)象，在評(píng)估前使學(xué)校的文化環(huán)境有根本性改觀，讓師生在濃厚的文化氛圍中逐步建立起文化自信。二是在各教學(xué)單位的教學(xué)場所劃定以后，在各自范圍內(nèi)設(shè)法宣傳自身的行業(yè)文化、企業(yè)文化、專業(yè)文化和單位文化，在全校范圍內(nèi)形成良好的文化生態(tài)。三是圍繞評(píng)估，營造良好的評(píng)建氛圍，確保學(xué)院各項(xiàng)工作和諧有序。這次人才培養(yǎng)工作評(píng)估，是對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平和各個(gè)方面工作的一次全面檢驗(yàn)。所以說，迎評(píng)不是幾個(gè)部門、部分人員的事，而是全體教職工的事，是事關(guān)學(xué)院生存與發(fā)展的大事，必須做到全員參與，全力以赴。因此，在迎評(píng)工作中，要廣泛宣傳，全面動(dòng)員，形成積極向上、迎評(píng)促建的良好氛圍。全院教職工一定要熟悉自身崗位及部門職責(zé)，要熟悉我院辦學(xué)思路、辦學(xué)特色與優(yōu)勢，發(fā)揮好本部門在服務(wù)教學(xué)和人才培養(yǎng)中的重要作用。任課教師要精心設(shè)計(jì)、一如既往準(zhǔn)備好每一節(jié)課，確保良好的課堂教學(xué)效果，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，使卓越成為一種信念。

這里，我特別強(qiáng)調(diào)：要充分發(fā)揮信息化建設(shè)在文化建設(shè)中的作用，當(dāng)前，信息化越來越成為文化建設(shè)的主要手段和載體，對(duì)青年學(xué)生和教師更是如此。對(duì)各單位而言，眼下信息化建設(shè)就是要盡快、全力抓好各級(jí)各類網(wǎng)頁建設(shè)。各高校2012年度的招生宣傳大戰(zhàn)即將拉開帷幕，學(xué)校的各級(jí)網(wǎng)頁是社會(huì)、考生了解我們辦學(xué)水平、辦學(xué)

實(shí)力、學(xué)校文化的主要渠道與窗口，所以學(xué)校再一次要求各單位要全力以赴完成好這項(xiàng)工作，哪個(gè)單位做不好就是對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)任。評(píng)估前，評(píng)估專家要通過學(xué)校的各級(jí)網(wǎng)頁來了解和評(píng)判我們的工作和水平，網(wǎng)頁水平不高，辦學(xué)水平和文化水平肯定高不了，這是一個(gè)同文化建設(shè)密切相關(guān)的工程。要通過網(wǎng)頁建設(shè)，力求反映我們的辦學(xué)理念、對(duì)學(xué)生的大愛情懷，反映我們的辦學(xué)水準(zhǔn)和辦學(xué)特色，反映我們的科技水平及社會(huì)服務(wù)水平，反映我們豐富的校友資源和企業(yè)資源，反映我們多姿多彩的文化活動(dòng)及學(xué)術(shù)活動(dòng)、形式多樣的師生互動(dòng)、院生互動(dòng)等。

展望之四：實(shí)現(xiàn)評(píng)估工作與優(yōu)化辦學(xué)條件、改善服務(wù)現(xiàn)狀相結(jié)合 評(píng)估是對(duì)學(xué)校辦學(xué)硬實(shí)力、軟實(shí)力的全方位展示。我們要開動(dòng)腦筋，在這半年時(shí)間中，通過加大投入力度，完成一批教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等建設(shè)，提高教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的共享度和使用效率，科學(xué)配置、合理調(diào)度教學(xué)資源，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，各部門、各單位都要按照這一要求認(rèn)真研究，科學(xué)論證，及早動(dòng)手，具體實(shí)施。

在教學(xué)軟實(shí)力建設(shè)方面，全體職工要“以學(xué)生為中心、為學(xué)生服務(wù)”為導(dǎo)向，各部門工作要“以教學(xué)為中心、為教學(xué)服務(wù)”為目標(biāo)，在全院范圍形成“服務(wù)就是貢獻(xiàn)、服務(wù)就是管理、服務(wù)就是職責(zé)”的文化，實(shí)現(xiàn)“和諧評(píng)估、快樂評(píng)估”。

同志們，開展高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估是全面提升學(xué)校教育質(zhì)量、辦學(xué)實(shí)力和核心競爭力，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要舉措。通過開展評(píng)估工作，我們應(yīng)系統(tǒng)總結(jié)學(xué)校在辦學(xué)與人才

培養(yǎng)方面的工作經(jīng)驗(yàn)，肯定成績，找出存在的問題，制定并實(shí)施整改方案；應(yīng)進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和定位，切實(shí)提高人才培養(yǎng)工作的質(zhì)量和水平。可以說，評(píng)估是“整改工程”，有利于我院端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)定位；評(píng)估是“凝聚工程”，是增強(qiáng)大家凝聚力的過程；評(píng)估是“質(zhì)量工程”，是我院整頓教學(xué)秩序、規(guī)范教學(xué)活動(dòng)、提高教學(xué)質(zhì)量的抓手；評(píng)估是“創(chuàng)新工程”，是教學(xué)工作創(chuàng)新、管理工作創(chuàng)新的舞臺(tái)；評(píng)估是“成長工程”，促使廣大干部、教師樹立自我提高的緊迫感；評(píng)估是“發(fā)展工程”，促使我們?nèi)?、系統(tǒng)地審視、梳理和總結(jié)工作得失，推動(dòng)學(xué)院加快發(fā)展。

根據(jù)我院迎評(píng)工作實(shí)施方案，我們只有短短的半年時(shí)間來準(zhǔn)備，時(shí)間緊，任務(wù)重，我們必須做到“認(rèn)識(shí)到位、人員到位、責(zé)任到位、工作到位、考核到位”，堅(jiān)決克服麻痹松懈的思想和畏難的情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)迎評(píng)促建工作的責(zé)任感和使命感，精誠團(tuán)結(jié)，密切配合，圓滿完成人才培養(yǎng)工作評(píng)估這項(xiàng)任務(wù)。評(píng)建工作是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，評(píng)建辦要以科學(xué)的態(tài)度，精心策劃，周密安排、整體推進(jìn)，設(shè)計(jì)好評(píng)估工作要求，爭取少走彎路，盡量避免重復(fù)勞動(dòng)和無效勞動(dòng)。各部門要在評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照總體要求和評(píng)估指標(biāo)體系，制定本部門詳細(xì)的工作方案，明確責(zé)任分工，明晰工作重點(diǎn)，分清輕重緩急，有計(jì)劃、有組織地開展工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作、每一件事情都不能出問題。學(xué)院迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室提出的工作方案、工作事項(xiàng)和要求，各處室、二級(jí)學(xué)院必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，做到目標(biāo)一致，步調(diào)統(tǒng)一，科學(xué)安排，各處室、二級(jí)學(xué)院要嚴(yán)格執(zhí)行迎評(píng)工作時(shí)間表，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作，各類

材料要做到統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、表述嚴(yán)謹(jǐn)、格式規(guī)范、外表美觀。通過評(píng)估，切切實(shí)實(shí)積累一批辦學(xué)歷史、辦學(xué)過程資料，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和繁榮。

評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)聽取各部門工作匯報(bào)，評(píng)估辦公室也要及時(shí)對(duì)各部門評(píng)建工作進(jìn)行檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)反饋，督促整改。通過評(píng)估，評(píng)出干勁，評(píng)出新氣象，評(píng)出工作新思路，評(píng)出發(fā)展新局面，帶動(dòng)學(xué)校工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)。

學(xué)院將對(duì)在評(píng)建工作中做出突出貢獻(xiàn)的部門和個(gè)人予以嘉獎(jiǎng)；對(duì)材料不完善，評(píng)建任務(wù)不落實(shí)，影響評(píng)建工作大局的部門和個(gè)人追究責(zé)任人和相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，本次評(píng)估工作完成的情況將作為各部門年度考核的重要參考。希望廣大青年教師充分利用評(píng)估舞臺(tái)，在評(píng)估中勇?lián)厝?、貢獻(xiàn)力量、嶄露頭角、脫穎而出、全面成長。

同志們，評(píng)估工作已正式啟動(dòng)。評(píng)估結(jié)果將直接關(guān)系我院的整體形象，關(guān)系廣大教職工的切身利益，也關(guān)系學(xué)院的前途和命運(yùn)。我們要統(tǒng)一思想，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，以飽滿的熱情和高昂的斗志，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入到評(píng)建工作中。我相信，通過評(píng)估，我們廣大教師干部的能力和水平就一定能有更大的提高；包頭輕工學(xué)院一定能更上一層樓，學(xué)院一定能贏得一個(gè)更加輝煌燦爛的未來。

謝謝大家！

第二篇：迎接高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的動(dòng)員大會(huì)

內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院中山學(xué)院

迎接高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的動(dòng)員大會(huì)

2010年4月20日下午4：30分，內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院中山學(xué)院召開了迎接高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由院長靳明龍、常務(wù)副院長劉生榮作動(dòng)員報(bào)告。中山學(xué)院全體教職工參加了會(huì)議。

會(huì)上，院長靳明龍介紹了迎接高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估活動(dòng)有關(guān)工作的實(shí)施方案、方法步驟和主要措施，并將評(píng)估工作分為四個(gè)階段：

第一階段（時(shí)間為2010年4月20日至4月29日）主要內(nèi)容是進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員、培訓(xùn)、指標(biāo)體系分解，重點(diǎn)工作有

1、成立全院迎評(píng)組織機(jī)構(gòu)；

2、召開動(dòng)員大會(huì)；

3、分解評(píng)估指標(biāo)體系，下達(dá)評(píng)估任務(wù)書；

4、發(fā)動(dòng)全院性的關(guān)于樹立評(píng)估思想和意識(shí)的學(xué)習(xí)討論。

第二階段（時(shí)間為2010年5月4日至2010年11月21日）自評(píng)自建、專項(xiàng)檢查階段。本階段以基本達(dá)到評(píng)估指標(biāo)體系要求為目標(biāo)。10月31日之前完成自評(píng)工作，其主要任務(wù)是：按照評(píng)估指標(biāo)要求，邊評(píng)邊改、邊評(píng)邊建、使各項(xiàng)工作達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。本階段是我院評(píng)估工作的基礎(chǔ)和中心環(huán)節(jié)，學(xué)院將組織檢查組，對(duì)試卷規(guī)范化建設(shè)、課堂教學(xué)質(zhì)量工作、教學(xué)檔案、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書及教學(xué)管理工作、2009屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等工作進(jìn)行檢查。11月下旬，學(xué)院將根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系、內(nèi)涵說明和評(píng)估結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)對(duì)照檢查，實(shí)施自評(píng)工作。12月1日至12月21日，在自評(píng)基礎(chǔ)上進(jìn)行整改，確保達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。

第三階段（2011年4月28日至2011年5月28日）工作重點(diǎn)為全員投入、迎評(píng)沖刺階段。

1、全院發(fā)動(dòng)、進(jìn)入迎評(píng)倒計(jì)時(shí)沖刺階段，通過宣傳、學(xué)習(xí)、動(dòng)員全面調(diào)動(dòng)廣大師生員工迎評(píng)積極性，使每個(gè)人從心理上、行動(dòng)上、軟硬件材料的準(zhǔn)備上均進(jìn)入最佳狀態(tài)，以嶄新飽滿的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估。

2、核準(zhǔn)數(shù)據(jù)，完善各類迎評(píng)資料；分類裝盒，列出裝盒目錄；合理布置好支撐材料和背景材料，材料擺放要科學(xué)合理，便于專家查找與閱覽。

3、學(xué)院組織專家最后一次對(duì)學(xué)院迎評(píng)材料中的各級(jí)各類綜合性、總結(jié)性大材料以及上報(bào)材料進(jìn)行審核定稿，統(tǒng)一印刷裝訂。

4、營造迎評(píng)氛圍。⑴制作、布置宣傳標(biāo)語。⑵布置畫廊、板報(bào)。⑶清理校園衛(wèi)生，綠化、美化校園，營造人文氛圍。

5、制定專家組接待方案。

第四階段（總結(jié)）專家組查看后整改階段。本階段以制定整改措施、完善相關(guān)制度、鞏固評(píng)估成果為目標(biāo)。主要任務(wù)是：召開總結(jié)大會(huì)；落實(shí)專家組提出的整改意見；研究整改措施，制定整改方案，提交整改報(bào)告；實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)。

內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院中山學(xué)院

2010年4月20日

第三篇：在迎接縣人大工作評(píng)議動(dòng)員大會(huì)上的講話

在迎接縣人大工作評(píng)議動(dòng)員大會(huì)上的講話

尊敬的李主任，孟縣長，同志們：

根據(jù)縣人大常委會(huì)統(tǒng)一安排，今年，縣人大常委會(huì)將對(duì)教體局進(jìn)行工作評(píng)議。今天我們召開這次會(huì)議，就是要求大家統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)起來，虛心誠懇地接受評(píng)議，扎扎實(shí)實(shí)地做好自查整改工作，以顯著的工作成效迎接縣人大常委會(huì)的評(píng)議，以良好的工作業(yè)績創(chuàng)辦人民滿意的教育。剛才，陳光局長宣讀了《縣教體局迎接人大工作評(píng)議的實(shí)施方案》，希望大家按照方案要求逐一落實(shí)各項(xiàng)工作。等一會(huì)，縣人大李友先主任、縣政府孟祥亮縣長將做重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，抓好落實(shí)。下面，我就貫徹落實(shí)縣人大常委會(huì)的要求，如何做好評(píng)議工作，講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)明確人大評(píng)議教育工作的重要意義

一要充分認(rèn)識(shí)到開展人大評(píng)議工作是促進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。近年來，在縣人大的監(jiān)督指導(dǎo)下，在全縣廣大干部教師的共同努力下，我縣教育事業(yè)取得了長足的進(jìn)步，教育均衡發(fā)展有效推進(jìn)，教育質(zhì)量全面提高，職業(yè)教育改革不斷深入，教育公平得到有力保障，人民群眾對(duì)教育的滿意度不斷提升。但我們也清醒地看到，我縣教育的現(xiàn)狀總體上還不能完全滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新需求，教育體制改革還有待進(jìn)一步深化，教育活力還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。因此，我們要緊緊抓住人大評(píng)議工作這一難得機(jī)遇，著力把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)

新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)各類教育、城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)健康快速發(fā)展。

二要充分認(rèn)識(shí)到開展人大評(píng)議工作是解決教育發(fā)展熱點(diǎn)和難點(diǎn)的重要契機(jī)。長期以來，由于受到多種因素的制約，全縣教育的外部環(huán)境和內(nèi)部管理方面或多或少都還存在一些亟待解決的困難和問題。我們?cè)趯?shí)際工作中也感到，有些問題教育自身無法解決，還需要政府的大力支持和其他部門的全力配合，如教育投入問題和農(nóng)村教師建設(shè)問題等；有些問題是我們的工作力度不夠造成的，如辦學(xué)行為規(guī)范問題，師德師風(fēng)問題等。我們要以這次評(píng)議為契機(jī)，一方面積極向縣人大常委會(huì)反映問題，取得縣人大常委會(huì)的理解和支持，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；另一方面要采取切實(shí)有效的措施，規(guī)范辦學(xué)行為，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，把接受評(píng)議的過程當(dāng)作解決教育工作存在的突出問題的過程。通過評(píng)議，評(píng)出加快教育發(fā)展的新動(dòng)力，評(píng)出加快教育發(fā)展的新干勁，評(píng)出加快教育發(fā)展的新作風(fēng)，評(píng)出加快教育發(fā)展的新業(yè)績。

三要充分認(rèn)識(shí)到開展人大評(píng)議工作是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高工作效能的有效途徑。近年來，我局先后開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、三治三提、管理提升年、作風(fēng)建設(shè)年等活動(dòng)，取得了一定的成效，黨員干部的服務(wù)意識(shí)、工作效率、管理效能都有了明顯的改進(jìn)提高。但是，作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)非一朝一夕之功，我們的作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、水平提升還有許多事要做。要培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，一靠教育、二靠制度、三靠監(jiān)督。這次評(píng)議，融人大常

委會(huì)監(jiān)督、人大代表監(jiān)督和公眾監(jiān)督為一體，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督事與監(jiān)督人的統(tǒng)一、程序性監(jiān)督與實(shí)質(zhì)性監(jiān)督的統(tǒng)一，增強(qiáng)了監(jiān)督的實(shí)效性。我們要通過這次評(píng)議，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工的服務(wù)意識(shí)、法制觀念，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，促進(jìn)服務(wù)水平的進(jìn)一步提高。

二、把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，確保人大評(píng)議教育工作取得實(shí)效

第一，要把握評(píng)議工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。人大工作評(píng)議是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，每個(gè)階段都有具體要求。結(jié)合今年的評(píng)議要求，我認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)緊扣四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是征求意見環(huán)節(jié)。能不能征求到實(shí)實(shí)在在的意見和建議，是我們抓好整改的基礎(chǔ)。要通過走訪、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式，廣泛征求意見和建議。二是整改環(huán)節(jié)。要在找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上，以對(duì)黨和群眾高度負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真抓好整改工作。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題、社會(huì)和群眾反映的問題、人大調(diào)查組調(diào)查后反饋的問題，我們都要認(rèn)真制定整改方案，提出明確的整改目標(biāo)和要求，采取切實(shí)可行的整改辦法和措施。三是反饋環(huán)節(jié)。要帶著對(duì)有關(guān)問題、意見、建議的落實(shí)、整改情況，及時(shí)向人大常委、人大代表、行風(fēng)監(jiān)督員和服務(wù)對(duì)象反饋，征求他們對(duì)問題整改的意見，從而進(jìn)一步完善整改措施，做到舉一反三，直到群眾滿意為止。四是評(píng)議環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們要向縣人大常委會(huì)報(bào)告專項(xiàng)整改工作情況，參加縣人大常委會(huì)組成人員的分組審議，聽取意見，回答詢問。

第二，要把握評(píng)議工作的重點(diǎn)。未評(píng)先改，邊評(píng)邊改，主動(dòng)整改，是教體局對(duì)這次評(píng)議活動(dòng)的總的要求，也是這次評(píng)議工作能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。全縣各教育單位要將整改貫穿到迎評(píng)工作的每一個(gè)階段，以加快教育科學(xué)發(fā)展為主線，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為重點(diǎn)。為確保工作評(píng)議內(nèi)容豐富、特色鮮明、效果顯著，把評(píng)議工作推向深入，重點(diǎn)要在以下四個(gè)方面加以努力并爭取取得明顯成效：一是破解難題要有新成果。當(dāng)前，制約我縣教育科學(xué)和諧發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題還有不少，每位黨組成員、班子成員都要確定一個(gè)破難項(xiàng)目，深入基層，圍繞推進(jìn)工作、解決群眾反映的實(shí)際問題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，提出解決的思路和建議，力爭把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的政策措施。進(jìn)一步健全局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦縣人大代表建議制度，重點(diǎn)解決問題，力求得到滿意答復(fù)。要調(diào)動(dòng)全縣各教育單位領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性，變上訪為下訪，著力集中解決疑難信訪和重信重訪。二是科學(xué)決策要有新推進(jìn)。進(jìn)一步完善政策征詢意見制度，凡擬出臺(tái)的重大改革舉措和重要政策，都要通過各種形式廣泛征求師生、家長和社會(huì)的意見建議。多問計(jì)于基層、問計(jì)于群眾，變“閉門造車”為“開門納諫”。三是機(jī)關(guān)效能要有新改進(jìn)。簡化辦事程序，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)做好每一例上門的群眾工作。厲行節(jié)約，規(guī)范公務(wù)接待和公務(wù)用車，建設(shè)節(jié)約型單位。推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開，堅(jiān)持實(shí)施招生、考試、評(píng)職、培優(yōu)等工作的“陽光工程”。四是關(guān)注民生要有新作為。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育兩免一補(bǔ)、高中助學(xué)金、中職助學(xué)金、大學(xué)生生源地貸款等教育民生工程，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村留守兒童 的教育管理、農(nóng)民工子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)等保障政策，全力以赴把教育惠民政策一件一件地落實(shí)好。

三、精心組織，科學(xué)安排，確保人大評(píng)議教育工作扎實(shí)有序推進(jìn)

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。接受人大評(píng)議工作要堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)的原則?？h教體局已成立了接受人大評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作評(píng)議的組織工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照分工要求，精心策劃，嚴(yán)密組織，強(qiáng)化督查，確保評(píng)議工作扎實(shí)有效地推進(jìn)。全縣各教育單位也要成立迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)迎評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，時(shí)刻保持與局迎評(píng)辦的聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)工作。

二要強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。在評(píng)議工作中，要加大宣傳力度，一方面要抓好政策法規(guī)宣傳，廣泛宣傳黨的教育方針政策，普及教育法律法規(guī)，特別是要讓近年來的各項(xiàng)教育惠民政策家喻戶曉。另一方面，要通過標(biāo)語、橫幅、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等，全方位、多角度、立體式，廣泛深入地宣傳各教育單位依法治教、規(guī)范管理、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)以及優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和服務(wù)大局、服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的具體做法、取得的效果，贏得全社會(huì)更廣泛的理解和支持，為教育發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

三要自查自糾，未評(píng)先改。要對(duì)照評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行全面深入細(xì)致地自查自糾。對(duì)存在的問題，要列出清單，制定整改時(shí)間表，尤其是對(duì)群眾廣泛關(guān)注、社會(huì)反映較為強(qiáng)烈的突出問題，要盡快見到整改成效。要加強(qiáng)與人大領(lǐng)導(dǎo)、人大機(jī)關(guān)和人大代表的聯(lián)系，多請(qǐng)示、多匯報(bào)，重大活動(dòng)要主動(dòng)報(bào)告并邀請(qǐng)?jiān)u議

調(diào)查組的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。

四要嚴(yán)明紀(jì)律，注重實(shí)效。全體干部職工要在評(píng)議活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，自覺、積極、主動(dòng)地參加評(píng)議活動(dòng)，特別是黨員干部要帶好頭，帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭對(duì)照檢查自己，帶頭制定整改措施，對(duì)在評(píng)議工作中敷衍塞責(zé)、查擺整改不力的，對(duì)在評(píng)議期間頂風(fēng)違法違紀(jì)的，要嚴(yán)肅查處，并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

同志們，人大工作評(píng)議是檢驗(yàn)我們戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的一次很好機(jī)會(huì)，我們一定要牢牢抓住這次評(píng)議的契機(jī)，以開誠布公的態(tài)度開展評(píng)議，以一絲不茍的姿態(tài)抓好整改，以精益求精的精神改進(jìn)工作，力爭評(píng)出新作風(fēng)、評(píng)出新氣象、評(píng)出新干勁、評(píng)出新動(dòng)力，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

第四篇：在迎接高考100天動(dòng)員大會(huì)上的講話

游 建 波

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

寒冬已逝，春意漸濃，在距離高考還有一百天的時(shí)候，我們?cè)谶@里集會(huì)動(dòng)員，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗，在今年最金黃的秋季，收獲我們最大的夢想。這是我們的希望，也是我們的誓言！

三年來，我們摸爬滾打，與困難斗爭，跟時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中，同學(xué)們憑著自己的毅力和實(shí)力，在通往高考的路上，一天天的磨練著雄鷹的翅膀。但還必須經(jīng)過一百天的考驗(yàn)，我們才能展翅翱翔，搏擊長空！我相信，一百天里的所有艱難困苦，決不能阻擋我們向目標(biāo)挺進(jìn)的步伐。九百多天里，我們從風(fēng)雨中走來，踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫，那就讓我們?cè)儆?00天的拼搏來迎接命運(yùn)的撞擊吧！

在這里我希望全體高三同學(xué)做到：

1、不要忘記你的目標(biāo)和理想。

2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

3、抓緊一分一秒，全身心地投入學(xué)習(xí)。

4、要注意方法和效率。

5、要用百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過，留下什么呢？我們留下的應(yīng)該是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。

一百天，在歷史的長河中只是短暫的一瞬，然而對(duì)于你們，它可以使時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識(shí)的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)。

在這一百天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對(duì)每一位同學(xué)的提問和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。

在這一百天里，也許老師對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，為了自己的學(xué)生能夠出類拔萃。

在這一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧和意志，定能決勝于沒有硝煙的戰(zhàn)場！

同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負(fù)著祖國的希望，社會(huì)的責(zé)任和人類美好的未來！請(qǐng)不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，因?yàn)槊利悘膩砭碗x不開艱辛；請(qǐng)不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，因?yàn)榕橙鯊牟粚儆谇啻荷倌辏瑲v史從來就是勇敢者大筆書寫的！

老師們，同學(xué)們，漫道年年歲歲花相似，須知?dú)q歲年年花不同。我相信，今年花勝去年紅！今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花?！笆昴Π偃詹唏R闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信今年六月的碩果定會(huì)更加飄香，六月的笑臉必將更加燦爛！

最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，預(yù)祝今年高考再創(chuàng)新輝煌！

第五篇：在迎接區(qū)人大工作審議動(dòng)員大會(huì)上的講話

在迎接區(qū)人大工作審議動(dòng)員大會(huì)上的

講 話

區(qū)教育局局長 徐正祥（2011年4月25日）

同志們：

根據(jù)區(qū)人大常委會(huì)統(tǒng)一安排，今年，區(qū)人大常委會(huì)將對(duì)我局進(jìn)行工作審議，這既是對(duì)全區(qū)教育工作的一次全面檢閱，也是對(duì)我們各項(xiàng)工作的鞭策和鼓勵(lì)，更體現(xiàn)了區(qū)人大常委會(huì)對(duì)教育工作的高度重視和關(guān)心。今天我們召開這次會(huì)議，就是要求大家統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)起來，虛心誠懇地接受審議，扎扎實(shí)實(shí)地做好自查整改工作，正視成績，改正不足，努力辦人民滿意的教育，以良好的工作業(yè)績迎接區(qū)人大常委會(huì)的審議，積極促進(jìn)我區(qū)教育又快又好、健康和諧發(fā)展。剛才，唐春江同志宣讀了區(qū)教育局迎接人大工作審議的實(shí)施方案，希望大家按照方案要求逐一落實(shí)各項(xiàng)工作。等一會(huì)，區(qū)人大曾主任將做重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話精神，抓好落實(shí)。下面，我就貫徹落實(shí)區(qū)人大常委會(huì)的要求，如何做好迎審工作，講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)人大審議教育工作的重要意義

一要充分認(rèn)識(shí)到開展人大審議工作是促進(jìn)全區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大的有效監(jiān)督和大力支持下，全區(qū)廣大教育工作者開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“教育強(qiáng)區(qū)”為第一要?jiǎng)?wù)，不斷深化教育改革，努力夯實(shí)教育基礎(chǔ)，全區(qū)教育結(jié)構(gòu)和資源不斷優(yōu)化：合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)如期完成，城區(qū)學(xué)位建設(shè)進(jìn)展順利，學(xué)校內(nèi)部管理不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)改革不斷深化，校園安全得到進(jìn)一步保障，教育公平得到進(jìn)一步彰顯，質(zhì)量和效益不斷提高，人民群眾對(duì)教育的滿意度不斷提升。但我們也清醒地看到，我區(qū)教育的現(xiàn)狀總體上還不能完全適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求，還不能完全滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新期盼，教育體制改革還有待進(jìn)一步深化，教育活力還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。因此，我們要緊緊抓住人大審議工作這一難得機(jī)遇，著力把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展。

二要充分認(rèn)識(shí)到開展人大審議工作是解決教育發(fā)展熱點(diǎn)和難點(diǎn)的重要契機(jī)。長期以來，由于受到多種因素的制約，全區(qū)教育的外部環(huán)境和內(nèi)部管理方面或多或少都還存在一些亟待解決的困難和問題。我們?cè)趯?shí)際工作中也感到，有些問題教育自身無法解決，還需要政府的大力支持和其他部門的全力配合，教育投入不足，薄弱學(xué)校建設(shè)、城區(qū)學(xué)位建設(shè)、農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)以及留守兒童的有效管理等；有些問題是我們的工作力度不夠造成的，如辦學(xué)行為規(guī)范問題，師德師 風(fēng)問題等。我們要以這次審議為契機(jī)，一方面積極向區(qū)人大常委會(huì)反映問題，取得區(qū)人大常委會(huì)的理解和支持，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；另一方面要采取切實(shí)有效的措施，規(guī)范辦學(xué)行為，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，把接受審議的過程當(dāng)作解決教育工作存在的突出問題的過程。通過審議，審出加快教育發(fā)展的新動(dòng)力，審出加快教育發(fā)展的新干勁，審出加快教育發(fā)展的新作風(fēng)，審出加快教育發(fā)展的新業(yè)績。

三要充分認(rèn)識(shí)到開展人大審議工作是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高工作效能的有效途徑。近年來，我局先后開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理年、落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)等活動(dòng)，取得了一定的成效，黨員干部的服務(wù)意識(shí)、工作效率、管理效能都有了明顯的改進(jìn)和提高。但是，作風(fēng)、效能建設(shè)非一朝一夕之功，我們的作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)、水平提升還有許多事要做。要培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，一靠教育、二靠制度、三靠監(jiān)督。這次審議，融人大常委會(huì)監(jiān)督、人大代表監(jiān)督和公眾監(jiān)督為一體，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)督事與監(jiān)督人的統(tǒng)一、程序性監(jiān)督與實(shí)質(zhì)性監(jiān)督的統(tǒng)一，增強(qiáng)了監(jiān)督的實(shí)效性。我們要通過這次審議，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工的服務(wù)意識(shí)、法制觀念，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，促進(jìn)服務(wù)水平的進(jìn)一步提高。

二、把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，確保人大審議教育工作取得實(shí)效

第一，要把握審議工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。人大工作審議是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，每個(gè)階段都有具體要求。結(jié)合今年的審議要求，我認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)緊扣四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是宣傳發(fā)動(dòng)環(huán)節(jié)。統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，征求到實(shí)實(shí)在在的意見和建議，是我們抓好整改的基礎(chǔ)。我們要通過積極走訪、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、問卷調(diào)查等方式，廣泛征求意見和建議。二是整改環(huán)節(jié)。要在找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真抓好整改工作。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題、社會(huì)和群眾反映的問題、人大調(diào)查組調(diào)查后反饋的問題，我們都要認(rèn)真制定整改方案，提出明確的整改目標(biāo)和要求，采取切實(shí)可行的整改辦法和措施。三是反饋環(huán)節(jié)。要帶著對(duì)有關(guān)問題、意見、建議的落實(shí)、整改情況，及時(shí)向人大常委、人大代表和服務(wù)對(duì)象反饋，征求他們對(duì)問題整改的意見，從而進(jìn)一步完善整改措施，做到舉一反三，直到人民群眾滿意為止。四是審議環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們要向區(qū)人大常委會(huì)報(bào)告專項(xiàng)整改工作情況，參加區(qū)人大常委會(huì)組成人員的分組審議，聽取意見，回答詢問。

第二，要把握審議工作的重點(diǎn)。未評(píng)先改，邊評(píng)邊改，主動(dòng)整改，是區(qū)教育局對(duì)這次審議活動(dòng)的總的要求，也是這次審議工作能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。各股室和各級(jí)各類學(xué) 校要將整改貫穿到迎審工作的每一個(gè)階段，以加快教育科學(xué)發(fā)展為主線，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題為重點(diǎn)。為確保工作審議內(nèi)容豐富、特色鮮明、效果顯著，把審議工作推向深入，重點(diǎn)要在以下四個(gè)方面加以努力并爭取取得明顯成效：一是破解難題要有新成果。當(dāng)前，制約我區(qū)教育科學(xué)和諧發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題還有不少，每位黨委班子成員都要確定一個(gè)破難項(xiàng)目，深入基層，圍繞推進(jìn)工作、解決群眾反映的實(shí)際問題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，提出解決的思路和建議，力爭把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的政策措施。進(jìn)一步健全局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)辦區(qū)人大代表建議、政協(xié)提案制度，重點(diǎn)解決問題，力求得到滿意答復(fù)。要調(diào)動(dòng)各股室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性，變上訪為下訪，著力集中解決疑難信訪和重信重訪。二是科學(xué)決策要有新推進(jìn)。進(jìn)一步完善政策征詢意見制度，凡擬出臺(tái)的重大改革舉措和重要決策，都要通過各種形式廣泛征求師生、家長和社會(huì)的意見建議。多問計(jì)于師生、問計(jì)于群眾，變“閉門造車”為“開門納諫”。三是機(jī)關(guān)效能要有新改進(jìn)。簡化辦事程序，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)做好每一例上門的群眾工作。厲行節(jié)約，規(guī)范公務(wù)接待和公務(wù)用車，建設(shè)節(jié)約型單位。推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開，積極推行“教育陽光工程”，堅(jiān)持實(shí)施招生、考試、評(píng)職、培優(yōu)等工作陽光、透明。四是關(guān)注民生要有新作為。繼續(xù)推進(jìn)惠民政策，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜 費(fèi)、國家補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)政策，繼續(xù)落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生享受免費(fèi)教科書、補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)和中職助學(xué)金政策，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村留守兒童的教育管理、農(nóng)民工子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)等保障政策，全力以赴把教育惠民政策一件一件地落實(shí)好。

三、精心組織，科學(xué)安排，確保人大審議教育工作扎實(shí)有序推進(jìn)

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。接受人大審議工作要堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)的原則。區(qū)教育局已成立了接受人大審議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作審議的組織工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員、迎審辦公室要按照分工要求，精心策劃，嚴(yán)密組織，強(qiáng)化督查，確保審議工作扎實(shí)有效地推進(jìn)。各級(jí)各類學(xué)校也要成立迎審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)迎審工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，時(shí)刻保持與區(qū)教育局迎審辦公室的聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)工作。

二要強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。在審議工作中，要加大宣傳力度，一方面要抓好政策法規(guī)宣傳，廣泛宣傳黨的教育方針政策，普及教育法律法規(guī)，特別是要讓近年來的各項(xiàng)教育惠民政策家喻戶曉。另一方面，要通過教育網(wǎng)站、墻報(bào)、板報(bào)、橫幅等形式，全方位、多角度、立體式，廣泛深入地宣傳全區(qū)教育部門依法治教、規(guī)范管理、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)以及優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和服務(wù)大局、服務(wù)群眾、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的具體做 法、取得的效果，贏得全社會(huì)更廣泛的理解和支持，為教育發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

三要自查自糾，未評(píng)先改。要對(duì)照審議內(nèi)容進(jìn)行全面深入細(xì)致地自查自糾。對(duì)存在的問題，要列出清單，制定整改時(shí)間表，尤其是對(duì)群眾廣泛關(guān)注、社會(huì)反映較為強(qiáng)烈的突出問題，要盡快見到整改成效。要加強(qiáng)與人大領(lǐng)導(dǎo)、人大機(jī)關(guān)和人大代表的聯(lián)系，多請(qǐng)示、多匯報(bào)，重大活動(dòng)要主動(dòng)報(bào)告并邀請(qǐng)審議調(diào)查組的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。

四要嚴(yán)明紀(jì)律，注重實(shí)效。全體干部職工和教職員工要在審議活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，自覺、積極、主動(dòng)地參加審議活動(dòng)，特別是黨員干部要帶好頭，帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，帶頭對(duì)照檢查自己，帶頭制定整改措施，對(duì)在審議工作中敷衍塞責(zé)、查擺整改不力的，對(duì)在審議期間頂風(fēng)違法違紀(jì)的，要嚴(yán)肅查處，并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

同志們，人大工作審議是檢驗(yàn)我們戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的一次很好機(jī)會(huì)，我們一定要牢牢抓住這次審議的契機(jī)，以開誠布公的態(tài)度開展審議，以一絲不茍的姿態(tài)抓好整改，以精益求精的精神改進(jìn)工作，力爭審出新作風(fēng)、審出新氣象、審出新干勁、審出新動(dòng)力，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！