第一篇：盤點(diǎn)2014年教育主要工作

盤點(diǎn)2014年教育主要工作

學(xué)前教育。

以某鄉(xiāng)村幼兒為例，講述山村幼兒如今也能接受正規(guī)的學(xué)前教育了。如：XXX，月

日，在奶奶的護(hù)送下到

園上學(xué)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，他已經(jīng)學(xué)到了

?？墒窃趲啄昵?歲的幼兒有園上在偏僻的農(nóng)村是不可想象的，那時(shí)候（農(nóng)村幼兒的狀況）。

最后，由一個(gè)點(diǎn)上升到全縣，在《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，我縣的學(xué)前教育迅猛發(fā)展，建了多少園，有多少學(xué)位，實(shí)現(xiàn)了有園上到上好園。

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。撰稿人：黃循發(fā)

2、義務(wù)教育。以某農(nóng)村學(xué)生為例，從在外就讀的城市學(xué)校回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校讀書。為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象？農(nóng)村、城鎮(zhèn)教育實(shí)現(xiàn)了基本均衡，城里有的農(nóng)村也有。以前是學(xué)生往城里擠，現(xiàn)在是在哪上學(xué)都一樣。

介紹我縣推進(jìn)義務(wù)教育的做法、取得的成績(jī)。要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。撰稿人：周學(xué)山

3、高中教育?？剂?分的學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下順利走進(jìn)了縣一中，并且沒有多交一分錢。他高興地對(duì)鄰居說，這是鄖縣實(shí)行均衡生計(jì)劃的結(jié)果，要不是要花多少錢才能進(jìn)縣一中。

寫出實(shí)施均衡生計(jì)劃的背景。因?yàn)榇嬖趯W(xué)校、學(xué)生的差異，為彌補(bǔ)這種差異，讓每名學(xué)生都能接受良好的教育，故實(shí)行該計(jì)劃。詳細(xì)可采訪考試中心 7221156。

再寫我縣高中教育情況、取得的成績(jī)。

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。撰稿人：鄭玉寶

4、職業(yè)教育。X日，縣長(zhǎng)孫道軍在全省職業(yè)教育會(huì)上以《

》為題，對(duì)我縣的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)做以交流，我縣的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)由深閨走向全省。

主體：我縣今年抓職業(yè)教育的做法、取得的成績(jī)。撰稿人：龐美彥

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。

5、特殊教育。特校的學(xué)生

經(jīng)過幾月的學(xué)習(xí)取得了

成績(jī)或者在哪比賽獲得了名次。主體：我縣今年抓特殊教育的做法、取得的成績(jī)。要求：圖文并茂，有可讀性。1000字左右。撰稿人：魏殿平

6、課堂教學(xué)改革。導(dǎo)語介紹：推進(jìn)課改的情景。

主體：像這樣推進(jìn)課改的做法在我縣各學(xué)校比比皆是，你追我趕，唯恐走在別人的后面。介紹我縣課改的主要做法、成績(jī)。

撰稿人：吳興林

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。

7、“三聲校園”建設(shè)。撰稿人：王小虎

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。

8、加強(qiáng)德育工作，踐行核心價(jià)值觀 撰稿人：劉永鴻

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。

9、校園文化 撰稿人：楊顯有

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。

10、安全工作 導(dǎo)語：“你好，請(qǐng)問你找誰，請(qǐng)你和他聯(lián)系，他同意后我再讓你進(jìn)去。” 日，某學(xué)校的門衛(wèi)正規(guī)范地接待外單位來訪人員。

為加強(qiáng)安全管理，該校采取了哪些措施？

像這樣抓安全的我縣到處都是。介紹縣里的做法。要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。撰稿人：董 華

11、對(duì)口協(xié)作

以一個(gè)赴京掛職教師的收獲開頭，講述他在北京掛職取得的成績(jī)。介紹今鄖兩地之間的交流情況、遠(yuǎn)期規(guī)劃。要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。撰稿人：李尚菲

杭海兵

12、教學(xué)點(diǎn)關(guān)愛工程落實(shí)情況 下課鈴一響，某工勤人員立即將學(xué)生奶抱到教室，有序地為學(xué)生發(fā)放學(xué)生奶。某老師說，要不是縣教育局請(qǐng)了個(gè)工勤人員幫我忙，我即使有三頭六臂也忙不過來啊。

講述某工勤人員在校工作情況。

寫我縣教學(xué)點(diǎn)關(guān)愛工程開展落實(shí)情況。

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。

撰稿人：白露

吳英

13、道德模范

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。撰稿人：李光金

李江

14、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)—35所規(guī)模化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

以一個(gè)項(xiàng)目完工并投入使用切入，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)給學(xué)校帶來的變化。以一個(gè)項(xiàng)目切入到全縣的項(xiàng)目，介紹今年我縣的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)情況。要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。撰稿人：黃循發(fā)

張傳鄖

15、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

要求：圖文并茂，有可讀性。1200字左右。

撰稿人：王宏偉

秦珍珍

會(huì)議時(shí)間：12月13日下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：局六樓會(huì)議室 稿件上交時(shí)間：12月18日前

16、新一年的展望。

第二篇：詞語盤點(diǎn)[范文]

六年級(jí)下冊(cè)的詞語盤點(diǎn) 讀讀寫寫：

挪移 蒸融 游絲 插秧 枯萎 基業(yè) 幸而 一番 考驗(yàn) 鍛煉 轉(zhuǎn)化 優(yōu)雅 赤裸裸 專心致志 無緣無故 語重心長(zhǎng) 狂風(fēng)暴雨 勃勃生機(jī) 讀讀記記：

哲理 英俊 驚羨 幅度 慌亂 艱難 喧嘩 附和 冒險(xiǎn) 消受 機(jī)敏 堂皇 名義 薄弱 附庸 剎那間 座無虛席 意想不到 驚心動(dòng)魄 養(yǎng)尊處優(yōu) 讀讀寫寫：

臘月 初旬 展覽 蒜瓣 餃子 翡翠 雜拌 榛子 栗子 爆竹 風(fēng)箏 預(yù)備 彩排 鞭炮 寺院 彩繪 逛廟會(huì) 麥芽糖 走馬燈 零七八碎 萬象更新 張燈結(jié)彩 讀讀記記：

劇種 面具 激流 發(fā)誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 敦厚 夸張 描述 演繹 布局 和睦 酷熱 激昂 抽象 韻味 哄堂大笑 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收 讀讀寫寫：

書籍 含糊 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 殘暴 匪徒 拘留 窩頭 剝削 興旺 解救 哀思 亂蓬蓬 炊事員 精兵簡(jiǎn)政 死得其所

重于泰山 輕于鴻毛 讀讀記記：

戰(zhàn)地 突擊 陷入 憧憬 阻擊 點(diǎn)燃 性命 焦急 審閱

陳設(shè) 極其 轉(zhuǎn)椅 隔壁 思索 熱騰騰

讀讀寫寫：乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 饑餓 禮拜 生銹 揉皺 昏暗 瞇縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負(fù) 抽噎 匣子 凍僵 逗笑 竄過 孤兒 打攪 甜蜜 圣誕樹 黑糊糊 笑瞇瞇讀讀記記：無賴 兇悍 慘白 救援 淡忘 憂郁 起初 苦悶 消極 游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕 讀讀寫寫

分析 頑強(qiáng) 侵蝕 隱退 乏力 榮譽(yù) 頭銜 捐贈(zèng) 誕生 洗澡 機(jī)械 玫瑰 領(lǐng)域 里程碑 逆時(shí)針 卓有成效 司空見慣 無獨(dú)有偶 見微知著 讀讀記記

瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 慘重 穿越 振奮 規(guī)模 協(xié)作 精細(xì) 概括 評(píng)價(jià) 魄力 編造 強(qiáng)調(diào) 教訓(xùn) 駁倒 論證 權(quán)威 糊弄 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風(fēng)華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味 人教版六年級(jí)上冊(cè)詞語盤點(diǎn)（讀讀寫寫、讀讀記記）一覽表 第一單元

清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左

沖右撞 意味深長(zhǎng) 龐然大物 行色匆匆 神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 第二單元

杰出 修筑 設(shè)計(jì) 施工 阻撓 控制 轟動(dòng) 艱巨 毅然 鏟平勉勵(lì) 惡劣 泥漿 岔道真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強(qiáng)烈 居庸關(guān) 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號(hào) 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測(cè) 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷戀 裝點(diǎn) 驚嘆碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學(xué)語 第三單元

舒適 擱板 勉強(qiáng) 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴(yán)肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強(qiáng)制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈 第四單元

遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤(rùn) 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發(fā)光 葬禮 主持 語調(diào) 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源從天而降 生命垂危 風(fēng)雨同舟 第五單元

廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯(lián) 致敬 愛撫 團(tuán)聚 情節(jié) 記性 保存 陰暗 低微 寒意深?yuàn)W 詳細(xì) 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風(fēng)怒號(hào) 匆匆忙忙 飽經(jīng)風(fēng)霜 殷勤 失業(yè) 窘相 厚實(shí) 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細(xì)雨 結(jié)結(jié)巴巴 大病新愈 第七單元 塑料 餅干 節(jié)奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經(jīng)心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 儲(chǔ)備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾不甘落后 千方百計(jì) 哭笑不得 長(zhǎng)途跋涉 大搖大擺 無影無蹤 第八單元

譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時(shí)間 微波粼粼 探訪 交涉 風(fēng)采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠(yuǎn) 降生 模仿 身段 造就 抗議 風(fēng)度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態(tài) 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對(duì) 雕梁畫棟 巧奪天工 獨(dú)具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格 五年級(jí)上冊(cè)詞語盤點(diǎn)

（一）招牌 擔(dān)憂 急切 懼怕 環(huán)境 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實(shí) 支撐 鼓勵(lì) 環(huán)繞 娛樂 感嘆 周游 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 貪婪 通順 可靠 培養(yǎng) 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮報(bào)償 駁雜 饋贈(zèng) 磁石 鍛煉 借鑒 饑腸轆轆 毫不猶豫滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長(zhǎng)日久 如癡如醉 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手心安理得 念念不忘 嘔心瀝血 傾盆大雨

（二）幽芳 漂泊 唯獨(dú) 頓時(shí) 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節(jié) 磨難 欺凌 境遇 畢竟所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑能書善畫 風(fēng)欺雪壓 頂天立地 低頭折節(jié)玷污 秉性 眷戀 姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺婀娜 舞姿 粼粼 波紋 干涸 點(diǎn)綴螃蟹 浮現(xiàn) 潮濕 流通 舒服 印象涼颼颼 頗負(fù)盛名 香飄十里 守望相助

（三）目前 上腭 哺乳 退化 垂直 經(jīng)驗(yàn)判斷 胎生 特征 壽命 珍貴 急促報(bào)警 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行圖紙 即使 規(guī)定 窗簾 保持 噪音廢水 集中 處理 對(duì)付 研制 奇跡博物館 安然無恙 藕斷絲連 乖巧 馴良 清秀 矯健 機(jī)警 躲藏追逐 強(qiáng)烈 溪流 警覺 觸動(dòng) 銳利錯(cuò)雜 苔蘚 狹窄 勉強(qiáng) 遮蔽 然而面臨 顆粒 來源 分裂 漂浮 削弱柔和 性能 依附 穩(wěn)定 朝暉 單調(diào)古往今來 龐然大物 氣象萬千

（四）附近捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤操縱 擺脫 魚鰓 爭(zhēng)辯 皎潔 乞求嘴唇 沮喪 旅途 誘惑 告誡 實(shí)踐嚴(yán)格 永久 啟示 收獲 吩咐 榨油便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面銀光閃閃 小心翼翼 不容爭(zhēng)辯 依依不舍抉擇 環(huán)抱 和藹 夢(mèng)想 素凈 巧妙閃現(xiàn) 訂購 約定 告辭 挑撥 如期繁茂 蓬松 傷害 索性 細(xì)膩 陪伴眼瞼 咂嘴 流瀉 信賴 星羅棋布大喜過望 心靈手巧 源源不斷 絡(luò)繹不絕受用不盡 輕松自在 不動(dòng)聲色

（六）地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅(jiān)定挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖擁抱 糟糕 確實(shí) 自豪 謄寫 敬仰奇妙 出版 戲劇 嚴(yán)厲 靈感 創(chuàng)作源泉 警告 提醒 歧途 謹(jǐn)慎 把握滿懷信心 一如既往 埋怨 冷漠 疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾燙 后悔 艱澀 拖沓 磨煉失魂落魄 震耳欲聾 聊勝于無 忐忑不安 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長(zhǎng)

（七）估量 損失 殿堂 宏偉 侵入 銷毀瑰寶 灰燼 進(jìn)犯 轉(zhuǎn)移 掩護(hù) 任務(wù)崎嶇 尸體 墜落 雹子 仇恨 眺望豪邁 舉世聞名 眾星拱月 玲瓏剔透亭臺(tái)樓閣詩情畫意 天南海北 奇珍異寶滿腔怒火 斬釘截鐵 停泊 港口真摯 崇高 敬意 統(tǒng)治 準(zhǔn)許 禮堂 濃厚 叩問 旗幟 旗桿 脊梁 痛苦 懸崖絕壁 禮炮 扎根 硝煙 骨髓 傷痕 剎那

（八）遠(yuǎn)征 典禮 委員 協(xié)商 外賓 匯集 按照 預(yù)定 排列 波浪 爆發(fā) 誕生 奮斗 莊嚴(yán) 宣告 歡呼 電鈕 肅立 瞻仰 肅靜 飄拂 選舉 騎兵 高潮 次序 光明 共產(chǎn)黨 萬水千山 四面八方 排山倒海 磅礴 擬定 地域 殉職 奔赴 尊重 躊躇 黯然 操勞 嚴(yán)肅 石碾 干擾 誠懇 簸箕 為難 勝利 保證 特殊 拘束 渾身 笤帚 局面 樂呵呵 夜以繼日 端端正正

（一）高歌· 綠毯·柔美·渲染·勾勒·低吟奇麗· 回味·灑脫· 迂回·疾馳·馬蹄 禮貌· 拘束·羞澀· 摔跤·天涯·清晰 插嘴· 分辨·撫摸·介紹·新疆·陷入 古樸·典雅·矗立·戎裝·守候· 鴕鳥 匕首·商貿(mào)·芝麻·妖嬈·機(jī)械·開鑿 巍峨·媒體·猙獰· 逞兇·撕扯·效率 貫通·熱乎乎·下馬威·一碧千里 翠色欲流

襟飄帶舞

渾黃一體 精神飽滿 美輪美奐

銀裝素裹

嚴(yán)陣以待

始料不及

杯水車薪

廢寢忘食

（二）牧童·蓑衣·雞籠·蓮蓬·氈帽·卸煤·咀嚼·交錯(cuò)·幼稚· 沙漠·寂寞·棉襖·駝絨·袍子·傻事·胚胎·禍患·滑翔·雙臂· 天賦·淘氣·妨礙·豈止·癡迷·厘米·羞愧·幸虧·驅(qū)逐·迫害· 螞蚱·櫻桃·蚌殼·瞎鬧·倭瓜·水瓢·澄澈·困窘·花苞·柔軟· 柳絮·喧鬧·梳妝·圓滾滾·水墨畫·一動(dòng)不動(dòng)·隨心所欲· 運(yùn)轉(zhuǎn)自如

絞盡腦汁·

（三）家禽·侮辱·威風(fēng)·矮小·冷笑·為難·規(guī)矩·囚犯·出息· 大臣·柑橘·盜賊·取笑·解釋·負(fù)責(zé)·笑嘻嘻·賠不是·實(shí)話實(shí)說· 面不改色·安居樂業(yè)·完好無損·不惜代價(jià)·了如指掌·

（四）戰(zhàn)役·封鎖·暫時(shí)·硝煙·情誼·噩耗·剛強(qiáng)·大嫂·籃子· 咆哮·狂奔·獰笑·擁戴·清瘦·沙啞·放肆·豹子·呻吟·胸膛· 攙扶·祭奠·顴骨·兩鬢·斑白·搪瓷·嚴(yán)厲·收斂·疙瘩·粗糙· 抽噎·紅銹·放棄·下旬·募捐·水泵·籌齊·顛簸·節(jié)奏·簇?fù)怼?宿營(yíng)地·青稞面·亂哄哄·雪中送炭·同歸于盡·深情厚誼· 勢(shì)不可當(dāng)· 跌跌撞撞· 喜出望外· 熱氣騰騰· 無邊無涯· 昏迷不醒

奄奄一息· 迫不及待· 辛辛苦苦· 一聲不吭·

（五）召集·商議·允許·隆重·約定·膽怯·推辭·拒絕·能耐· 諸位·妒忌·都督·推卻·延遲·探聽·幔子·私自·調(diào)度·水寨· 擂鼓·吶喊·支援·丞相·限期·嚇?！ぴ幱?jì)·霹靂·酥軟·靈通· 迸裂·避暑·楷書·造化·家當(dāng)·頑劣·和氏壁·軍令狀·弓弩手· 無價(jià)之寶· 理直氣壯·完璧歸趙·攻無不克·負(fù)荊請(qǐng)罪·同心協(xié)力· 自有妙用·神機(jī)妙算·踉踉蹌蹌·明明朗朗·喜不自勝·天造地設(shè)· 伸頭縮頸·抓耳撓腮

（七）破綻·咕咚·侄子·穿梭·郎中·媳婦·輝煌·苗條·風(fēng)騷· 打量·標(biāo)致·氣派·祖宗·可憐·腦漿·屁股·師傅·包袱·透亮· 清爽·銜接·搜索·威嚴(yán)·露餡·發(fā)怔·發(fā)傻·量力·通融·刻薄· 鈔票·武斷·熔巖·窘?jīng)r·闊佬·攆跑·雅致·考究·半信半疑· 興致勃勃·妙不可言·十全十美·手疾眼快·精神抖擻 斂聲屏氣· 放誕無禮·轉(zhuǎn)悲為喜

（八）·天性·宇宙·真切·脊梁·小艇·船艄·船艙·保姆·禱告· 嘩笑·停泊·悠閑·松弛·按摩·尷尬·紳士·氣氛·感染·笨重· 陶醉·斑斕·熾熱·湛藍(lán)·充沛·碩大·火炬·巨蟒·滲透·聆聽· 強(qiáng)悍·粗獷·篝火·熟視無睹·彬彬有禮·沖鋒陷陣·翩翩起舞· 搖頭晃腦·繁花似錦·含情脈脈·大飽眼?！つ坎幌窘印ね崴埂?家家戶戶·莞爾一笑·花團(tuán)錦簇·姹紫嫣紅·應(yīng)接不暇·耐人尋味· 操縱自如 手忙腳亂· 四年級(jí)上冊(cè)詞語盤點(diǎn)

(一）寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 白茫茫 若隱若現(xiàn) 昂首東望 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 顫動(dòng) 霎時(shí) 反差 花卉 漲潮 榕樹

鎮(zhèn)靜 梨黃 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈

人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測(cè) 神來之筆 千姿百態(tài)

人跡罕至 應(yīng)接不暇 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水

郁郁蒼蒼 恍恍惚惚

（二）均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜平坦 扒土 寬敞 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 蛟龍 慎重 寧靜 靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 證據(jù) 鼓舞 考證 起源 召開 假說 震動(dòng) 坐臥不寧 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振 枉費(fèi)心機(jī) 浩如煙海

（三）洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香

狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開 臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子

義務(wù)

木匠 木偶

表情

愣住

拽住

溫柔

撒謊

魔杖

笑嘻嘻

興沖沖 毛茸茸

枯枝敗葉 勤勤懇懇

蹦蹦跳跳

可憐巴巴

（四）高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責(zé)備 鄰近性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 局促不安 毫不相讓 一日三餐

從容不迫 揚(yáng)長(zhǎng)而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足

屏息凝視 變化多端 枝折花落 狂吠 攀談 泥濘 腔調(diào) 掂量 漣漪

屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績(jī) 凄慘 慈愛 辛苦

引吭大叫

慢條斯理

自由自在生氣勃勃

如怨如訴

趁其不備

（五）盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長(zhǎng)廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 佛香閣

氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽 隱隱約約姿態(tài)不一陡峭 聳立

畫舫 遠(yuǎn)眺 鳥瞰 統(tǒng)率 端詳 勻稱 配合 雕塑 氣概 嘉峪關(guān)

頤和園 崇山峻嶺 舉世無雙

（六）棚架 風(fēng)趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領(lǐng) 搗衣 向晚 歸巢 和諧 白鷺 辛苦 耘田 蠶桑 覓食 大麗菊 催眠曲 雞冠花 房前屋后 天高地闊 月明人靜 牧場(chǎng) 專注 端莊 駿馬 閃爍 掠過 飛馳 沉默 遮掩 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 清涼

絲絨

招呼

肺腑

麥浪 紅撲撲

極目遠(yuǎn)眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 成群結(jié)隊(duì)

默默無言

鵝黃嫩綠

芽苞初放

此起彼落

（七）辯論 解答 信奉 違背 容許 尋常 曾經(jīng) 拖住 繡花 境界 宣布 固執(zhí)

罷了

欄桿

廠徽

教授

膽大妄為

清澈見底

賞心悅目

一絲不茍 融為一體

聾啞人 邀請(qǐng) 塑像 杰作誕生 祝賀 異樣 徑自 猛然 堅(jiān)毅見怪 抱歉 感觸 邊緣平緩 可怖 紅腫 榨干 荒涼 疑惑 打擾 激烈交談 摯友 誘人 舒暢

儀態(tài)端莊

全神貫注

莫名其妙

信心十足 香噴噴 雕塑家

（八）妻子 理睬 湯藥 醫(yī)治 狠心 雙膝 火種 違抗 造福 噴射 領(lǐng)袖 懲罰 啄食 驅(qū)趕 火焰 腸胃

拜見 肝臟 紀(jì)昌學(xué)射 百發(fā)百中 扁鵲治病 無能為力 驅(qū)寒取暖 氣急敗壞 唐朝 西藏 求婚 斷定 豌豆

吩咐 耕種 技藝 鐵叉 違背 解救 倒霉 膽瓶 簡(jiǎn)短 沼澤 大臣 饒恕 堡壘 口吻 起誓 挽弓搭箭 笑逐顏開 披頭散發(fā) 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報(bào) 下流無恥 吉祥如意

遠(yuǎn)近聞名 黑白顛倒 輕重倒置 舍近求遠(yuǎn) 頭重腳輕 積少成多

異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 又松又軟 不慌不忙

來來往往 又響又脆 不緊不慢 舒舒服服 又唱又跳 不知不覺

確確實(shí)實(shí) 又說又笑 不聞不問 圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 笑呵呵

樂陶陶 喜滋滋 靜悄悄 霧沉沉 雨蒙蒙 綠油油 黑糊糊 白花花

風(fēng)餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如愿以償 沒精打采 沉默不語

目不轉(zhuǎn)睛

恍然大悟

五洲四海

舉世聞名

高樓大廈

應(yīng)有盡有 群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升

夕陽西下 皓月當(dāng)空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴

博覽群書 孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤

專心致志 聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 博覽群書

孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤 專心致志

聚精會(huì)神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地 腳踏實(shí)地

栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道

源源不斷 彬彬有禮 息息相關(guān) 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕

四面八方 七嘴八舌 成千上萬 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖

零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 郁郁蔥蔥 異口同聲 大驚小怪 南轅北轍

金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛

秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏

三橫王 草頭黃 弓長(zhǎng)張 立早章 古月胡 口天吳 雙口呂 木土杜

言午許 雙人徐 耳東陳 干鉤于 綠樹成陰 鮮花盛開 風(fēng)景優(yōu)美

來來往往 高樓大廈 名勝古跡 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意

四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛

十全十美 各種各樣 金光閃閃秀麗神奇 四海為家 無影無蹤

川流不息 迫不及待 叫苦連天 自言自語 興致勃勃 引人注目

科學(xué)技術(shù) 百花盛開 瓜果飄香 十分茁壯 各種各樣 金光閃閃

秀麗神奇 四海為家 無影無蹤 川流不息 迫不及待 叫苦連天

自言自語

夜幕降臨 華燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 銀光閃閃

光彩奪目 絢麗多彩 煥然一新 從天而降 同心協(xié)力 眾志成城

萬眾一心 戰(zhàn)無不勝人外有人 天外有天 博彩眾長(zhǎng) 多多益善

貪小失大 舍本逐末 輕重倒置 小題大做 勤學(xué)好問 好學(xué)不倦

讀書百遍

其義自見

第三篇：盤點(diǎn)報(bào)告格式

關(guān)于盤點(diǎn)報(bào)告格式

各系部的設(shè)備總數(shù)和總值分別為： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 單位名稱 動(dòng)物科學(xué)系

總數(shù)量 件數(shù) 占全校% 1733 2.5% 2.9% 0.2% 3.2% 1.1% 1.5% 0.8% 2.7% 4.8% 1.0% 5.3% 1.6% 5.3% 1.7% 總價(jià)(元)(元)￥2,088,026.50 ￥2,188,192.05 ￥302,716.06 ￥4,309,383.58 ￥2,941,921.39 占全校% 3.4% 3.5% 0.5% 6.9% 4.7% 單價(jià)在500以上 總數(shù)量 占全校% 528 462 58 769 391 5.6% 4.9% 0.6% 8.1% 4.1% 單價(jià)在500以上 總價(jià)(元)￥1,938,212.00 ￥2,022,963.85 ￥282,826.06 ￥4,123,813.24 ￥2,877,882.39 占全校% 4.0% 4.1% 0.6% 8.4% 5.9% 公共基礎(chǔ)課部 2075 國際技術(shù)學(xué)院 機(jī)電學(xué)院 建筑工程系 江寧教學(xué)部 人文學(xué)院 商學(xué)院 圖書館 五專部

173 2234 781 1092 544 1874 3397 694 ￥6,416,317.00 10.3% 959 ￥1,348,293.00 ￥2,718,199.00 ￥3,521,901.88 ￥941,090.06 2.2% 4.4% 232 597 10.2% ￥6,389,464.00 13.1% 2.5% 6.3% ￥1,290,127.00 ￥2,599,275.80 2.6% 5.3% 6.3% 1.8% 5.7% 1263 1.5% 197 13.4% ￥3,090,846.98 2.1% ￥873,777.40 信息技術(shù)學(xué)院 3746 藝術(shù)系 園藝系 綜合系 總計(jì) 全校總計(jì) 1145 3746 1215 ￥7,066,877.95 11.3% 1338 ￥3,374,808.80 ￥3,410,430.74 ￥1,910,166.40 42538324.41 62,266,926.75 5.4% 5.5% 3.1% 515 790 378 14.2% ￥6,852,159.23 14.0% 5.5% 8.4% 4.0% 89.8% ￥3,296,717.60 ￥3,219,243.39 ￥1,805,900.90 40663209.84 48,810,186.45 6.8% 6.6% 3.7% 83.3% 24449 34.7% 70452 68.3% 8477 9443 三總結(jié)表彰階段

至2005年12月12日，全校39個(gè)部門已有 個(gè)部門按時(shí)完成了總結(jié)工作，在各部門工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成了全?？偨Y(jié)。

根據(jù)教學(xué)單位三次和機(jī)關(guān)的兩次檢查結(jié)果，設(shè)備處擬定了表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案，即根據(jù)檢查結(jié)果的合格率折算相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如合格率為90%，即為90分，教學(xué)單位前兩次、機(jī)關(guān)的第一次檢查分?jǐn)?shù)占總分的40%，教學(xué)單位和機(jī)關(guān)的最后一次檢查分?jǐn)?shù)占總分60%，分別計(jì)分后，根據(jù)分?jǐn)?shù)排名，提出了一、二、三等獎(jiǎng)名單。其中：

一、教學(xué)單位 一等獎(jiǎng)3個(gè)

二等獎(jiǎng)4個(gè)

三等獎(jiǎng)5個(gè)

二、行政部門 一等獎(jiǎng)8個(gè)

二等獎(jiǎng)7個(gè)

三等獎(jiǎng)6個(gè)

特別獎(jiǎng)1個(gè)

（二）鍛煉了“團(tuán)結(jié)協(xié)作、一絲不茍，勇于爭(zhēng)先”團(tuán)隊(duì)精神

固定資產(chǎn)管理是人對(duì)財(cái)產(chǎn)物資的管理。固定資產(chǎn)復(fù)核登記建賬工作需要部門同志之間的大力配合才能完成，許多部門在總結(jié)中都提到了這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作加上高度的責(zé)任心是做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在復(fù)核登記建賬工作過程中，許多教職員工克服時(shí)間緊，任務(wù)重等諸多困難，認(rèn)真、仔細(xì)、完整地對(duì)自已使用和保管的設(shè)備等物品按要求，詳細(xì)登記填寫，及時(shí)上交本單位，保證了工作任務(wù)地圓滿完成。

園藝系、信息技術(shù)學(xué)院、圖書館、動(dòng)科系等單位實(shí)驗(yàn)室工作的同志，管理的設(shè)備種類雜，分布廣，數(shù)量多，各類資產(chǎn)達(dá)上千萬元，在完成日常設(shè)備維護(hù)、清潔、安全管理等工作的同時(shí)，還要承擔(dān)繁重的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，接到復(fù)核登記建賬工作任務(wù)后，成立了設(shè)備清查小組，明確分工，每人負(fù)責(zé)一到兩個(gè)樓層，由于白天實(shí)驗(yàn)室需要上課，為了不影響教學(xué)工作，大家就利用晚上和雙休日的時(shí)間加班加點(diǎn)的工作。在登記過程中，根據(jù)各自管理的實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)一個(gè)房間一個(gè)一個(gè)設(shè)備核對(duì)、測(cè)量、記錄和建帳，每個(gè)室通常要跑好幾趟進(jìn)行確認(rèn)，工作單調(diào)、重復(fù)、瑣碎、繁雜，有的設(shè)備和器具對(duì)身體有毒副作用，但在登記時(shí)對(duì)每一樣、每一件都認(rèn)真記載不含糊。全部工作結(jié)束之后，已記不清把家底經(jīng)手了多少遍，將所有設(shè)備和物品全部登記入帳，沒有漏掉一件資產(chǎn)，也沒有重復(fù)登記一件資產(chǎn)，有些設(shè)備由于購置年代時(shí)間久遠(yuǎn)，就相互提醒，逐一回憶時(shí)間和單價(jià)，確保了資產(chǎn)登記結(jié)果的真實(shí)可靠、準(zhǔn)確全面。登記結(jié)束之后，又請(qǐng)別人來復(fù)查，糾正錯(cuò)誤，進(jìn)行整改，然后再正式請(qǐng)學(xué)校正式檢查驗(yàn)收。

公共基礎(chǔ)課部下設(shè)實(shí)驗(yàn)室有語音室、化學(xué)室、體操房等類別較多，器材的品種也多樣且使用頻繁，給登記建賬帶來較大難度?；A(chǔ)部起初工作不順利，有的場(chǎng)所沒能按時(shí)接受學(xué)校第一次檢查，他們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)通過合格評(píng)估的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的做法，采取“分層落實(shí)”的管理辦法，將資產(chǎn)登記任務(wù)合理地分配到教研室中的每個(gè)相關(guān)老師。由于大家共同承擔(dān)了任務(wù)，激發(fā)了每位老師的責(zé)任意識(shí)，他們將自己比做是基礎(chǔ)部這個(gè)“家”中的一名成員，心往一處想，勁往一處使，在工作中積極主動(dòng)、互幫互助，對(duì)每一件固定資產(chǎn)都做了詳細(xì)的編號(hào)和登記工作，再通過各專業(yè)教研室主任的層層把關(guān)，使固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)復(fù)核工作進(jìn)展順利。通過這種“總—分—總”的形式，大大提高了登記工作的準(zhǔn)確性，最后一次檢查時(shí)，不僅按期完成，合格率也提高到98%。

藝術(shù)學(xué)院和機(jī)電學(xué)院從院領(lǐng)導(dǎo)到各個(gè)教研室都積極配合，做好這項(xiàng)工作的。機(jī)電學(xué)院的一位老師克服年紀(jì)較大，眼神不好的困難，完成了測(cè)試和鉗工兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室總計(jì)一千多個(gè)大小設(shè)備的建帳工作。

（三）培養(yǎng)了一支業(yè)務(wù)熟練，責(zé)任心強(qiáng)的管理隊(duì)伍 各部門固定資產(chǎn)復(fù)核登記建賬的匯總、復(fù)核，自查工作重?fù)?dān)最后主要是落在了各單位的固定資產(chǎn)兼職責(zé)任人的肩上。固定資產(chǎn)兼職責(zé)任人的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任心是完成復(fù)核登記建賬工作任務(wù)的關(guān)鍵。許多單位及時(shí)對(duì)固定資產(chǎn)管理人員進(jìn)行了優(yōu)化、整合、充實(shí)，從組織上有力地保證了這項(xiàng)工作的順

利進(jìn)行。許多部門兼職責(zé)任人原來都沒有從事過這項(xiàng)工作，接受任務(wù)后，虛心學(xué)習(xí)，付出了很多的努力，按照學(xué)校要求，及時(shí)向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作要求，及時(shí)反映工作進(jìn)展情況，及時(shí)完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

江寧校區(qū)建賬工作難度最大。原龍?bào)磳W(xué)院、棲霞學(xué)院的設(shè)備都是近兩年陸續(xù)搬遷至江寧校區(qū)，在搬遷的過程中，由于交接不到位，所有數(shù)據(jù)都需要從頭開始建立，江寧校區(qū)明確了王愛俠和常小軍兩同志分別擔(dān)任教學(xué)和行政固定資產(chǎn)兼職責(zé)任人后，他們認(rèn)真參加培訓(xùn)班，虛心學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的管理知識(shí)和復(fù)核建帳的基本方法，虛心請(qǐng)教，回來后耐心細(xì)致地將學(xué)到的知識(shí)和方法傳授給各部門負(fù)責(zé)登記的同志。在登記過程中，一絲不茍，有時(shí)為了查一個(gè)數(shù)據(jù)，不怕麻煩，翻閱很多資料，甚至向廠家咨詢。不僅對(duì)新購置的物品進(jìn)行復(fù)查建帳，對(duì)從其它校區(qū)調(diào)入的資產(chǎn)也見物建帳，不遺不漏，按時(shí)了整個(gè)校區(qū)的固定資產(chǎn)復(fù)核登記建賬工作，盤清了家底。

藝術(shù)學(xué)院紀(jì)愛紅教師新任本單位固定資產(chǎn)兼職責(zé)任人。在工作中認(rèn)真把關(guān)，對(duì)難度較高的登記項(xiàng)目，如：設(shè)備名稱、型號(hào)、規(guī)格、價(jià)格、出廠日期、購置日期、出廠號(hào)、經(jīng)費(fèi)來源、使用現(xiàn)狀、資產(chǎn)兼職管理責(zé)任人等等，親自參與登記，在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，還參與了每一個(gè)教研室的設(shè)備登記，在最后貼標(biāo)簽時(shí)為了保證準(zhǔn)確率，深入每個(gè)教研室一起貼，一起登記。自始自終、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了整個(gè)復(fù)核登記建賬過程。團(tuán)委副書記吳軼軍同志親自兼任固定資產(chǎn)兼職人，在復(fù)核登記建賬工作過程中，對(duì)任何疑點(diǎn)和難點(diǎn)都反復(fù)檢查核對(duì)，對(duì)每一件資產(chǎn)做到了來源清、去向明。白下校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心有一臺(tái)破舊的電腦顯示器，原團(tuán)委固定資產(chǎn)清單中沒有此項(xiàng)資產(chǎn)，經(jīng)過多方反復(fù)核對(duì)，終于查明這是五年前一位學(xué)生送到團(tuán)委的捐贈(zèng)品。他為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，組織了三次自查。每次學(xué)校檢查，都親自到場(chǎng)，認(rèn)真聽取意見，及時(shí)改進(jìn)工作。工會(huì)副主席楊世英同志也是親自兼任固定資產(chǎn)兼職人，雖然計(jì)算機(jī)操作水平不如年輕同志熟練，但以勤補(bǔ)拙，多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，在用原有帳表進(jìn)行核對(duì)時(shí)，由于以往帳表登記項(xiàng)目不全，在登記時(shí)就想方設(shè)法找原始購貨單據(jù)，查產(chǎn)地、購置時(shí)間和價(jià)格，做到數(shù)據(jù)齊全，對(duì)帳上沒有登記的，而實(shí)際存在的物品，做到有物就建帳，不遺漏一件物品。檢查出有遺漏的，就及時(shí)增補(bǔ)、修改，一絲不茍，保證了工會(huì)現(xiàn)有的386件設(shè)備、物品，帳物相符，無重登、無漏登現(xiàn)象。

（四）為推動(dòng)固定資產(chǎn)管理進(jìn)一步規(guī)范化打下了基礎(chǔ) 固定資產(chǎn)管理規(guī)范化的前提就是賬物相符，責(zé)任到人。如果責(zé)任不清、賬實(shí)不符必將造成管理混亂的局面。許多單位結(jié)合復(fù)核登記建賬工作，進(jìn)一步完善了固定資產(chǎn)管理辦法。機(jī)電學(xué)院通過復(fù)核登記建賬工作，認(rèn)識(shí)到平時(shí)就應(yīng)該抓好建帳工作，通過建立制度，規(guī)范管理，否則購置日期、供貨商，購置價(jià)格難以查找。他們改進(jìn)了原有管理辦法，重新制定了采購、報(bào)銷、入庫建帳管理制度，安排一位教師專門負(fù)責(zé)所有購置設(shè)備的建帳工作，購買的設(shè)備在報(bào)銷之前必須經(jīng)該教師登記，并在發(fā)票上簽字后才能報(bào)銷。到目前為止，這個(gè)方法已實(shí)行了一個(gè)多學(xué)期，效果非常好，新購設(shè)備帳目清楚，如果再次核對(duì)查賬，可以迅速提供出來，而且所有登記項(xiàng)目齊全。另外在登記建賬的同時(shí)，對(duì)設(shè)備性能也進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修，原幕府校區(qū)有27臺(tái)機(jī)床等設(shè)備，因蒸汽管道泄漏嚴(yán)重銹蝕，他們確定了維護(hù)方案，用較少的費(fèi)用進(jìn)行了除銹處理和初步維修，避免了損失。園藝系結(jié)合復(fù)核登記建賬工作，建立了化學(xué)藥品室，將原來分散在各實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑統(tǒng)一保管、統(tǒng)一調(diào)撥使用，即減少了重復(fù)購買，又增加了安全系數(shù)，改善了實(shí)驗(yàn)條件。

建工學(xué)院力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和測(cè)量實(shí)驗(yàn)室對(duì)在復(fù)核登記建賬工作過程，對(duì)原有管理制度進(jìn)行了修訂，并按要求上墻。實(shí)驗(yàn)室制訂并實(shí)施了專職人員日志制度，建立了二級(jí)臺(tái)帳并指定專人用計(jì)算機(jī)管理，實(shí)施了儀器設(shè)備使用登記制度，完善了設(shè)備操作規(guī)程，建立設(shè)備運(yùn)行和維修記錄和相關(guān)技術(shù)資料的收集和存檔制度，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整治，制定了維修管理辦法，成立了維修隊(duì)伍，使

設(shè)備出現(xiàn)的故障能夠及時(shí)排除，減少了設(shè)備的非正常報(bào)廢，目前正在設(shè)法進(jìn)一步開發(fā)設(shè)備儀器的功能，提高設(shè)備的開放和共享程度，提高設(shè)備的使用效率，更好地為教學(xué)科研服務(wù) 人文學(xué)院建立了固定資產(chǎn)的分類賬、明細(xì)賬，做到賬、卡、物相符,根據(jù)“管用結(jié)合，責(zé)任到人”的要求，明確責(zé)任人、使用保管人，以保證物有其主、管有其人，進(jìn)一步完善了固定資產(chǎn)管理制度，及時(shí)報(bào)廢了一批淘汰設(shè)備，并對(duì)閑置的設(shè)備進(jìn)行了校內(nèi)調(diào)劑。

校團(tuán)委在復(fù)核登記建賬工作結(jié)束之后，分別與白下校區(qū)和幕府校區(qū)的大學(xué)生活動(dòng)中心主任、廣播站站長(zhǎng)簽訂了《校團(tuán)委固定資產(chǎn)管理責(zé)任狀》，專人負(fù)責(zé)建立固定資產(chǎn)管理帳目，及時(shí)登記新購進(jìn)設(shè)備和報(bào)廢設(shè)備，要求在每學(xué)年結(jié)束時(shí)，對(duì)所管理的固定資產(chǎn)進(jìn)行一次全面的檢查，如發(fā)現(xiàn)遺失損失，在查明原因的基礎(chǔ)上，追究責(zé)任人的賠償責(zé)任，通過這些措施，建立了校團(tuán)委固定資產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制。

二、經(jīng)驗(yàn) 在固定資產(chǎn)復(fù)核登記過程中從領(lǐng)導(dǎo)到廣大教職員工，做了大量艱苦細(xì)致的工作，也創(chuàng)造了不少好的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作提升到了一個(gè)新的水平。

（一）順利完成面廣量大的工作，關(guān)鍵是組織領(lǐng)導(dǎo)

絕大多數(shù)的部門和單位領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé)的態(tài)度，把這項(xiàng)工作作為鞏固管理基礎(chǔ)，提高整體水平，深化內(nèi)部改革，實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，列入了工作的重點(diǎn)。

江寧校區(qū)管委會(huì)對(duì)固定資產(chǎn)復(fù)核登記建帳工作非常重視，針對(duì)設(shè)備數(shù)量來源多頭緒的實(shí)際問題，果斷決策，按場(chǎng)所責(zé)任到人，以物建賬，各部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體人員齊上陣，共同參與復(fù)核、登記、建賬和標(biāo)簽的粘貼工作。并認(rèn)真組織自查，對(duì)自查過程中出現(xiàn)的問題，要求認(rèn)真修改，使各種問題得到及時(shí)解決，圓滿完成了任務(wù)。

國際技術(shù)學(xué)院黃暉院長(zhǎng)黨務(wù)行政一肩挑，工作任務(wù)十分繁重，但十分關(guān)心復(fù)核登記建賬工作，不僅多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)其重要性，要求做好，而且數(shù)次親臨現(xiàn)場(chǎng)和大家一起核對(duì)設(shè)備，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和影響下，教職員工競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)，確保了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的正確性，在全校第一次檢查中賬物相符率就達(dá)到了100%，為其它單位樹立了實(shí)實(shí)在在的光輝榜樣。

后勤實(shí)業(yè)公司是全校復(fù)核登記建賬工作任務(wù)量最重的部門之一。分管三個(gè)校區(qū)的一半資產(chǎn)和兩個(gè)住宿點(diǎn)的全部資產(chǎn)，總資產(chǎn)數(shù)多達(dá)一萬七千多件，占到全校資產(chǎn)的三分之一。在接到復(fù)核建帳工作的通知后，公司領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到這是一項(xiàng)任務(wù)量很大的工作，要準(zhǔn)確做好不容易。公司還特別成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由高永祥同志領(lǐng)導(dǎo)，吳珂林同志制定工作計(jì)劃，邢煒同志負(fù)責(zé)具體實(shí)施。還邀請(qǐng)?jiān)O(shè)備處做公司技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)全體分管責(zé)任人進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，并多次召開經(jīng)理會(huì)議，討論分工，確定每個(gè)部門經(jīng)理分管各自管轄區(qū)域，責(zé)任個(gè)人，部門經(jīng)理對(duì)本部門數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)把關(guān)，再由部門經(jīng)理上報(bào)到公司財(cái)務(wù)部，由財(cái)務(wù)部匯總上報(bào)設(shè)備處。終于在以往工作的基礎(chǔ)上，比較好地完成了復(fù)核登記建賬工作。為了推動(dòng)面上工作，設(shè)備處在復(fù)核登記建賬工作過程中，針對(duì)出現(xiàn)的普遍問題，先后下發(fā)了58個(gè)文件和通知，對(duì)工作給予具體指導(dǎo)，保證了各部門工作協(xié)調(diào)、有序的順利進(jìn)行。

（二）以檢查促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流是提高工作質(zhì)量的有效方式

為了推動(dòng)各部門的工作，并把工作落到實(shí)處，設(shè)備處先后組織了抽調(diào)各部門固定資產(chǎn)管理兼職責(zé)任人和業(yè)務(wù)骨干70人次，先后組成9個(gè)檢查小組，分5批進(jìn)行了檢查，在組織檢查的過程中，有意識(shí)到聘請(qǐng)各部門固定資產(chǎn)兼職責(zé)任人擔(dān)任檢查小組成員。檢查小組成員克服時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，抱著對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，熱情參加檢查工作。熟記《檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》和檢查驗(yàn)收辦法，根據(jù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估方法，查閱賬表清冊(cè)等文件資料，依據(jù)《檢查標(biāo)準(zhǔn)》隨機(jī)抽取一定數(shù)量的固定資產(chǎn)，嚴(yán)格依據(jù)《驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查評(píng)分，檢查結(jié)束之后，與被查部門溝通，客觀的評(píng)價(jià)與反

饋意見，耐心地指出存在的問題，提出改進(jìn)的建議，對(duì)不合格的單位，商定下次補(bǔ)查的時(shí)間和要求，進(jìn)行跟蹤檢查。

檢查小組的工作增進(jìn)各單位之間的了解，交流了經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不僅促進(jìn)了被檢查單位的工作，也促進(jìn)了檢查小組成員所在單位的工作。正是由于檢查小組成員借助互查的機(jī)會(huì)，許多單位認(rèn)真學(xué)習(xí)吸取了被檢查單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)照不足，及時(shí)整改而取得了很好的成績(jī)。

三、主要問題

通過檢查驗(yàn)收也發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)管理方面還不同程度地存在一些問題。主要表現(xiàn)在：

（一）工作開展不平衡

有的單位盡管通過了檢查驗(yàn)收，但管理水平還不夠高，離規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的要求還有一定差距。個(gè)別單位對(duì)固定資產(chǎn)管理工作認(rèn)識(shí)不足、重視不夠，沒有認(rèn)真履行對(duì)本單位和部門的領(lǐng)導(dǎo)、組織與檢查職責(zé)，沒有采取有效的實(shí)施措施。有的經(jīng)驗(yàn)不足，管理工作還不夠深入、精細(xì)。

（二）固定資產(chǎn)管理體制和制度建設(shè)以及管理手段還有待進(jìn)一步理順與完善。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作還存在著管理人員和設(shè)備使用人員相分離，缺乏溝通和理解。實(shí)驗(yàn)員只是設(shè)備的管理者和維護(hù)者而不是設(shè)備的直接使用者，難以得到使用設(shè)備教師的積極的配合做好設(shè)備管理和維護(hù)工作。發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問題，教師難以及時(shí)設(shè)備管理人員溝通，填寫儀器設(shè)備記錄不規(guī)范，無檢查措施，使用記錄形同虛設(shè)，問題得不到及時(shí)反映和解決，耽誤后面課程的順利進(jìn)行，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)信息手段尚未實(shí)施，也影響了工作效率的提高。

（三）固定資產(chǎn)管理規(guī)范化程度有待于進(jìn)一步提高

少數(shù)單位還存在著資產(chǎn)登記不徹底，賬實(shí)不符的現(xiàn)象。有的處置資產(chǎn)不規(guī)范，存在不按規(guī)定程序處置和超權(quán)限處置固定資產(chǎn)的現(xiàn)象。有的對(duì)固定資產(chǎn)檔案管理重視不夠，存在資料不全、隨意存放的現(xiàn)象。有的資產(chǎn)管理流程設(shè)計(jì)不科學(xué)，給教職工增加了工作負(fù)擔(dān)，有部分校辦企業(yè)的固定資產(chǎn)也未能納入這次復(fù)核登記建賬工作范圍。另外有的部門因崗位競(jìng)聘，資產(chǎn)移交手續(xù)不全，未能嚴(yán)格履行管理程序，簽字手續(xù)不嚴(yán)格，造成賬實(shí)不符。雖然此次復(fù)核登記建賬數(shù)據(jù)與學(xué)校財(cái)務(wù)部門的有關(guān)賬目只相差4%，但要清醒地看到，這個(gè)數(shù)據(jù)是包含了已報(bào)廢的500多萬設(shè)備在內(nèi)，還需要學(xué)校財(cái)務(wù)部門對(duì)此做出最后認(rèn)定，如果不能包括報(bào)廢設(shè)備，則賬物差距較大，達(dá)700多萬元，相差10%以上，因此今后對(duì)有賬無物部分的固定資產(chǎn)進(jìn)行清查的任務(wù)，還將是任重而道遠(yuǎn)。

四、措施和建議

（一）要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。

要進(jìn)一步加強(qiáng)和改善對(duì)固定資產(chǎn)管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，歸口管理，分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人”的要求，進(jìn)一步理順固定資產(chǎn)管理體制，明確資產(chǎn)主管機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、各歸口管理機(jī)構(gòu)、使用機(jī)構(gòu)和資產(chǎn)使用人員的崗位職責(zé)分工，確定專職或兼職管理人員，將管理和使用責(zé)任具體落實(shí)到人。

（二）要進(jìn)一步健全管理規(guī)章制度

要及時(shí)修訂已不合時(shí)宜的制度條款，為固定資產(chǎn)管理提供切實(shí)、有效的制度保障，真正建立起科學(xué)、嚴(yán)明、高效的組織結(jié)構(gòu)體系、責(zé)任體系和運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、組織落實(shí)、制度落實(shí)、人員落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)。具體包括：(1)登記制度。登記工作是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的工作，進(jìn)一步建立健全固定資產(chǎn)帳卡和低值易耗品的備查登記簿，對(duì)其所占有的資產(chǎn)按存量、分布及增減變動(dòng)情況進(jìn)行如實(shí)登記，從實(shí)物形態(tài)、價(jià)值形態(tài)兩個(gè)方面進(jìn)行管理和控制，從根本上解決帳實(shí)不符、有帳無物或有物無帳的問題。篇二：盤點(diǎn)總結(jié)

盤點(diǎn)總結(jié)

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，2012.7月末財(cái)務(wù)結(jié)合倉庫、生產(chǎn)車間進(jìn)行了一次全面存貨清查。在盤點(diǎn)過程中發(fā)現(xiàn)問題如下：

1、目前只有原材料庫，無半成品庫、成品庫。某些地方存放物資雜亂，一個(gè) 型號(hào)的物資多處存放，未按規(guī)格、型號(hào)分類分區(qū)碼放。

2、在開關(guān)庫等庫原材料、半成品混放，無明確分界線；開關(guān)成品與雜物堆放

一起，紙箱隨意亂放，無人整理。開關(guān)等貨品已做成裝箱封存，上面落滿灰塵，發(fā)貨與否或有無別的用途無人問津。

3、車間廢鋼料占地多，未及時(shí)清理，造成管理上臟、亂、差；機(jī)械三庫廢料

與非廢料區(qū)別不明顯，有混放現(xiàn)象。

4、機(jī)械庫存放報(bào)廢或可修復(fù)減速機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電動(dòng)推桿等；

建議：具有可修復(fù)價(jià)值的，及時(shí)修復(fù)；不可修復(fù)的及時(shí)處置，清理庫存；

5、車間領(lǐng)料不開領(lǐng)料單，直接領(lǐng)用，不按生產(chǎn)規(guī)范流程操作，造成財(cái)務(wù)由于

原始數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，無法正確核算成本。

建議：生產(chǎn)人員配合倉庫領(lǐng)料，按規(guī)范生產(chǎn)流程操作，倉管憑領(lǐng)料人的領(lǐng)料單

如實(shí)領(lǐng)發(fā)，防止多領(lǐng)、少領(lǐng)。任何人不辦理領(lǐng)料手續(xù)不得以任何名義從倉庫拿走物資。

6、關(guān)于油漆領(lǐng)用問題：油漆采購入庫后，由油漆工全部一次領(lǐng)出，倉管只是 在賬上一進(jìn)一出，走形式。造成賬上沒有，而實(shí)際庫存多，油漆工領(lǐng)出后，放在油漆房，只用自己需要的，暫時(shí)用不到的，就存放在油漆房，無人翻看，過保質(zhì)期造成浪費(fèi)。

建議：倉管對(duì)低值易耗品如：乙炔、油漆等月末盤點(diǎn)。

7、有的材料型號(hào)一樣，材質(zhì)不同，未明確予以區(qū)分，造成混領(lǐng)。

建議：倉管明確品號(hào)，領(lǐng)料時(shí)問清所需材質(zhì)，加強(qiáng)責(zé)任心。

8、對(duì)存貨呆滯品進(jìn)行盤查，未入賬的及時(shí)入賬，建議倉庫每月末報(bào)技術(shù)部經(jīng)

理一份，提高呆滯品利用率，減少庫存積壓?？捎没蚩尚迯?fù)的，及時(shí)修復(fù)利用；需報(bào)廢的材料進(jìn)行報(bào)廢處理，減少呆滯庫存，盤活流動(dòng)資產(chǎn)。

9、存貨在月末盤點(diǎn)數(shù)據(jù)與erp系統(tǒng)數(shù)據(jù)有差異，賬實(shí)不符，存貨月末時(shí)點(diǎn)準(zhǔn)

確性差。

以上在盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題，造成財(cái)務(wù)受領(lǐng)料不規(guī)范影響，無法準(zhǔn)確進(jìn)行成本核算。希望各部門嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)流程，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)控管理，提高執(zhí)行力度，為財(cái)務(wù)準(zhǔn)確核算成本打下良好基礎(chǔ)。

報(bào)告人： 絲路花雨

2012年7月28日篇三：盤點(diǎn)總結(jié)報(bào)告

盤點(diǎn)總結(jié)報(bào)告

盤點(diǎn)時(shí)間：2014年6月30日

盤點(diǎn)地點(diǎn)：辦公區(qū)域及宿舍

盤點(diǎn)人員：財(cái)務(wù)人員和資產(chǎn)管理員

盤點(diǎn)范圍：辦公區(qū)域內(nèi)所有資產(chǎn)及宿舍用品

盤點(diǎn)方法：采用實(shí)地盤存制對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行逐一核對(duì)。

為提高公司資產(chǎn)的使用效率，防止資產(chǎn)的損壞和流失，公司于2014年6月30日在公司范圍內(nèi)進(jìn)行了一次全面盤點(diǎn)、清查。在參與盤點(diǎn)人員的共同配合下,順利完成了本次的盤點(diǎn)工作，現(xiàn)對(duì)本次盤點(diǎn)工作總結(jié)如下：

一、本次盤點(diǎn)工作的重點(diǎn)是以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物盤點(diǎn)為依據(jù)，對(duì)公司范圍內(nèi)的固定資產(chǎn)、低值資產(chǎn)、宿舍用品等資產(chǎn)進(jìn)行實(shí)地盤查；全面落實(shí)了公司關(guān)于資產(chǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度、管理流程；確認(rèn)資產(chǎn)存放地點(diǎn)、資產(chǎn)狀況以及具體使用人和監(jiān)管人等，做到賬實(shí)、賬賬相符。

二、針對(duì)本次盤點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的部門資產(chǎn)未能及時(shí)入賬的問題，我們將督促責(zé)任部門盡快取得發(fā)票辦理入庫，驗(yàn)收等手續(xù)及時(shí)付款、入賬，并做好資產(chǎn)管理工作。

三、公司下一步資產(chǎn)管理工作的重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)管理。把資產(chǎn)管理作為部門管理中的一項(xiàng)重要日常工作，把好出入關(guān)，規(guī)范程序，常抓不懈；明確辦公用固定資產(chǎn)、公用電子產(chǎn)品的管理責(zé)任，確保資產(chǎn)的完好無損。

2、抓好落實(shí)。重點(diǎn)是做好公司資產(chǎn)管理流程、制度的落實(shí)。在加強(qiáng)日常管理的同時(shí)，做好信息的反饋和技術(shù)鑒定，努力把公司資產(chǎn)管理工作提高到一個(gè)新水平。涼山新奧燃?xì)庥邢薰?/p>

2014年6月30日篇四：盤點(diǎn)總結(jié)報(bào)告模板

公司logo xxx年一季度盤點(diǎn)總結(jié)報(bào)告 xxxx有限公司

公司名稱 公司網(wǎng)址：xxx-1-目錄

一、目的本次盤點(diǎn)為了我公司和客戶的物資、物料的賬實(shí)情況得以真實(shí)體現(xiàn)，從而對(duì)盤點(diǎn)盈虧采取原因分析和糾正措施，確保后期物資、物料無差異，從而提升我司物資管理能力；

二、盤點(diǎn)時(shí)間：2013-3-5 —— 2011-3-10

三、盤點(diǎn)對(duì)象：公司全部資產(chǎn)、工夾具及產(chǎn)品物料。

四、盤點(diǎn)結(jié)果 4.1 產(chǎn)品物料

盈虧明細(xì)表：

原因分析：

此次物資盤虧主要為電子器件類（阻、容、感），主要用于產(chǎn)品貼片，產(chǎn)品驗(yàn)證，中試產(chǎn)品調(diào)試使

用；盈虧原因?yàn)椋寒a(chǎn)品貼片的正常損耗及產(chǎn)品維修的正常損耗、驗(yàn)證等相關(guān)使用，盤裝物料點(diǎn)數(shù)的誤差等造成物料的損耗；

整改措施：

1、針對(duì)維修物料類：pmc加強(qiáng)維修物料及整改、驗(yàn)證物料的損耗管控，提高整改和維修物料提報(bào)

的準(zhǔn)確性和及時(shí)性；

中試部及研發(fā)部要嚴(yán)格控制物料損耗，嚴(yán)格依據(jù)流程進(jìn)行維修及驗(yàn)證物料申請(qǐng)及領(lǐng)取，工程人員

加強(qiáng)管控維修物料領(lǐng)取和使用，避免造成物料浪費(fèi)；

公司名稱 公司網(wǎng)址：xxx-2-4.2 工裝夾具

原因分析：無 整改措施：

4.3 固定資產(chǎn)

原因分析：無 整改措施：

五、結(jié)論

此次物料盤點(diǎn)總數(shù)為：4692196，盤點(diǎn)盈虧：210.35，盤點(diǎn)盈虧率：0.004%，公司盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)：0.20%，故此次盤點(diǎn)達(dá)到公司盤點(diǎn)要求；

公司名稱 公司網(wǎng)址：xxx-3-篇五：存貨盤點(diǎn)報(bào)告模板 存貨盤點(diǎn)報(bào)告【模板】

單位名稱：【二級(jí)單位】【三級(jí)單位】

盤點(diǎn)時(shí)間：2012年6月30日

報(bào)告人：

審核人：

一、存貨盤點(diǎn)安排

1、主要存貨類型介紹和存貨分布情況

2、存貨按種類劃分的數(shù)量和金額

如果有以下特殊類型的存貨，請(qǐng)列示：

在途物資

存貨已收到，未開發(fā)票

為第三方保存的存貨

代售存貨

3、存貨盤點(diǎn)計(jì)劃摘要：

? 存貨盤點(diǎn)計(jì)劃的起草人、批準(zhǔn)人。? 存貨清理碼放計(jì)劃。

? 對(duì)存貨盤點(diǎn)期間存貨收發(fā)的控制措施。? 盤點(diǎn)記錄中存貨項(xiàng)目名稱、計(jì)量單位指南。? 如何界定陳舊、毀損、周轉(zhuǎn)率低的存貨。? 存貨盤點(diǎn)標(biāo)簽使用指南（包括配發(fā)、收集和控制）。? 存放于外庫的存貨如何盤點(diǎn)。? 部門主管及財(cái)務(wù)部門有關(guān)人員或相關(guān)管理人員對(duì)盤點(diǎn)工作的監(jiān)督與審核。? 如何確保存貨內(nèi)容與其包裝上的描述一致。

索引號(hào)： 在途的已銷售存貨 已銷售未發(fā)運(yùn) 寄存在第三方的存貨 寄售存貨 【請(qǐng)后附《存貨盤點(diǎn)計(jì)劃表》供參考?！?/p>

二、存貨實(shí)地盤點(diǎn)工作

1、存貨盤點(diǎn)安排的執(zhí)行

? 盤點(diǎn)人員是否遵守盤點(diǎn)計(jì)劃執(zhí)行盤點(diǎn)工作。? 存貨是否在盤點(diǎn)前碼放整齊。? 不同類別的存貨、特殊類型存貨和特殊種類存貨是否適當(dāng)分開碼放。

2、存貨盤點(diǎn)程序

? 存貨盤點(diǎn)人員是否被適當(dāng)監(jiān)督。? 盤點(diǎn)人員是否不是進(jìn)行庫房日常記錄的人員；盤點(diǎn)人員是否熟悉所盤

點(diǎn)的存貨。

? 存貨盤點(diǎn)是否系統(tǒng)、有序進(jìn)行。? 是否有人及時(shí)核對(duì)盤點(diǎn)結(jié)果與存貨永續(xù)記錄并調(diào)查差異。? 是否所有的盤點(diǎn)結(jié)果（數(shù)量）都來自于實(shí)際盤點(diǎn)（如果不是，請(qǐng)描述

估計(jì)數(shù)量所使用的方法）。

? 在產(chǎn)品的完工程度的確認(rèn)方法。? 存貨內(nèi)容與其外包裝上的描述是否一致。? 說明盤點(diǎn)日是否停止生產(chǎn)，如果沒有停止生產(chǎn)，采取何種措施控制存

貨移動(dòng)。

? 說明盤點(diǎn)日存貨是否暫停出入庫，如未能暫停出入庫，采取何種措施

保證盤點(diǎn)范圍的準(zhǔn)確。? 寄存在第三方的存貨或存貨存放地點(diǎn)較遠(yuǎn)的存貨如何進(jìn)行盤點(diǎn)。? 如果公司有多個(gè)倉庫或存貨地點(diǎn)，盤點(diǎn)期間是否發(fā)生內(nèi)部存貨調(diào)撥；

如果有，請(qǐng)說明倉庫間調(diào)撥存貨的盤點(diǎn)程序。? 盤點(diǎn)人員是否在盤點(diǎn)標(biāo)簽或盤點(diǎn)表上指明特殊種類的存貨：陳舊、積

壓、毀損、周轉(zhuǎn)率低、特別定制的存貨；請(qǐng)簡(jiǎn)要描述公司如何界定上述特殊類型存貨。?（如果有）請(qǐng)簡(jiǎn)要描述在盤點(diǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的倉庫安全管理不足之處。? 盤點(diǎn)人員應(yīng)熟悉所負(fù)責(zé)存貨的位置，盤點(diǎn)人員應(yīng)清點(diǎn)存貨并通知記錄

人每項(xiàng)存貨的編碼、名稱、實(shí)盤數(shù)量以及具體位置或貨價(jià)號(hào)（在可行情況下），記錄人應(yīng)該在盤點(diǎn)表上記錄這些內(nèi)容。

? 盤點(diǎn)人員是否在每張盤點(diǎn)表上簽名并登記日期。? 存貨盤點(diǎn)標(biāo)簽的使用情況：存貨項(xiàng)目在盤點(diǎn)時(shí)是否被貼上有序號(hào)的盤

點(diǎn)標(biāo)簽；盤點(diǎn)標(biāo)簽的使用是否確保存貨沒有被重盤或漏盤；被貼上的標(biāo)簽是否保留直至盤點(diǎn)全部結(jié)束【請(qǐng)統(tǒng)計(jì)各倉庫或存貨地點(diǎn)盤點(diǎn)標(biāo)簽的發(fā)放、使用、未使用、作廢數(shù)量?！? ? 盤點(diǎn)所使用的計(jì)量單位如果與倉庫臺(tái)賬上存貨計(jì)量單位不一致，單位

轉(zhuǎn)換是否準(zhǔn)確。

? 收到所有的盤點(diǎn)表后，存貨盤點(diǎn)協(xié)調(diào)員是否將盤點(diǎn)表按倉庫分開并送

交財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)倉庫存貨會(huì)計(jì)記錄的會(huì)計(jì)人員。

３、存貨盤點(diǎn)方法

說明存貨盤點(diǎn)所采用的方法

【例如：

? 鋼材的盤點(diǎn)：盤條、鋼鉸線全部過秤計(jì)量數(shù)量；螺紋鋼、槽鋼、工字

鋼采用檢尺計(jì)量，折算重量的方法； ? 水泥、方木的盤點(diǎn)：水泥按規(guī)定單袋抽檢，再清點(diǎn)全部袋數(shù)，折算重

量，方木先檢尺，后根據(jù)截面積計(jì)算方量； ? 燃油料的盤點(diǎn)：全部過秤計(jì)量數(shù)量； ? 五金、電料、化輕、工具、配件：全部計(jì)件盤點(diǎn)?！?/p>

三、存貨盤點(diǎn)結(jié)果及處理

1、存貨盤點(diǎn)結(jié)果【請(qǐng)后附《存貨盤點(diǎn)匯總表》】 ? 對(duì)盤點(diǎn)結(jié)果與賬面記錄的差異，請(qǐng)說明具體原因及處理方法。

2、對(duì)于存貨賬面價(jià)值與市值相比跌價(jià)的存貨，計(jì)提相應(yīng)的跌價(jià)準(zhǔn)備，填制附件 《存貨跌價(jià)準(zhǔn)備計(jì)提明細(xì)表》【請(qǐng)后附《存貨跌價(jià)準(zhǔn)備計(jì)提明細(xì)表》(如需要填制)】

3、陳舊、積壓、毀損、周轉(zhuǎn)率低、特別定制的存貨是否經(jīng)過妥善處理。

4、通過盤點(diǎn)，是否發(fā)現(xiàn)存貨內(nèi)部控制存在不完善性，（如有）準(zhǔn)備如何完善提高這部分控制。

第四篇：年終盤點(diǎn)報(bào)告

篇一：2014年年終盤點(diǎn)總結(jié) 2014年年終盤點(diǎn)總結(jié)

一、電腦及辦公用品

電腦辦公設(shè)備全數(shù)抽查，目前公司有76臺(tái)主機(jī)，無差異?？照{(diào)漏盤4臺(tái)，為了能更好管理辦公設(shè)備，2015年進(jìn)入erp管理。

二、倉庫及車間抽盤情況如下： 倉庫盤點(diǎn)差異比例圖：

總結(jié)：本次年終倉庫盤點(diǎn)，全數(shù)抽查，包括不良品倉，盤點(diǎn)整體還比較順利。值得表揚(yáng)的是，倉庫5s同比去年有很大提升，例如膠件倉及回收盒，但還存在一些問題點(diǎn)還需待改善。

1、物料的發(fā)放。倉管員一定要做到見單發(fā)料，這是做倉管必具的原則。

2、不定期盤點(diǎn)。倉管員應(yīng)做到每月抽盤自己管轄的物料，早發(fā)現(xiàn)早處理，不是等到核查部門要去抽盤后才主動(dòng)查核實(shí)物；導(dǎo)致調(diào)帳特多；

3、管理不到位。膠件類本次抽盤差異比例最大，倉管員對(duì)物料的管理需有待提高。

4、車間在線物料的差異也較大，特別是在線碳粉，建議財(cái)務(wù)每月初對(duì)車間在線倉做抽查。

5、客戶退貨品需加強(qiáng)管理，工程部及時(shí)提出改善方案。以便不良品及時(shí)清理，防止變成呆滯品。篇二：2012年終盤點(diǎn)報(bào)告終版 2012年終盤點(diǎn)報(bào)告

依據(jù)公司會(huì)計(jì)作業(yè)制度，本公司于2012年 12月31 日(盤點(diǎn)基準(zhǔn)日:2012年12月31日)進(jìn)行了本的年終盤點(diǎn)事宜，本次盤點(diǎn)范圍為公司所有存貨、固定資產(chǎn)，低值易耗品，在盤點(diǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)如下缺失，有待改進(jìn)。

一、存貨（原、物料、半成品）

1、賬實(shí)不符

問題點(diǎn)：

1、資材系統(tǒng)已月結(jié)（28號(hào)月結(jié)），實(shí)物已領(lǐng)未能及時(shí)在系統(tǒng)做領(lǐng)用動(dòng)作；外購原料實(shí)物已進(jìn)倉，未能及時(shí)在系統(tǒng)做進(jìn)倉動(dòng)作。

2、在系統(tǒng)做了領(lǐng)用動(dòng)作，領(lǐng)用單位未及時(shí)把實(shí)物領(lǐng)走。3.生管系統(tǒng)月結(jié)（28號(hào)月結(jié)）半成品實(shí)物有進(jìn)出倉動(dòng)作，未能及時(shí)在系統(tǒng)做進(jìn)

出倉動(dòng)作，導(dǎo)致帳實(shí)不一致。建 議：

1、確認(rèn)所有“進(jìn)出倉、領(lǐng)用”動(dòng)作完成，才可以做系統(tǒng)月結(jié)，禁止跨月補(bǔ)單情況。

2、已在系統(tǒng)做了領(lǐng)用，要及時(shí)領(lǐng)走實(shí)物，確保帳實(shí)一致。

2、呆滯料明細(xì)

二、低值易耗品

1、賬實(shí)不符：

問題點(diǎn)：領(lǐng)用單未能及時(shí)補(bǔ)單與實(shí)物未及做進(jìn)倉動(dòng)作。

建 議：所有單據(jù)及時(shí)在系統(tǒng)內(nèi)錄單做賬；嚴(yán)禁跨月補(bǔ)單，倉庫務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行。

三、固定資產(chǎn)

1、賬實(shí)不符

問題點(diǎn)1：

（1）各部門若有資產(chǎn)變更時(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)書要求進(jìn)行操作并及時(shí)通知財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理員，避免造成資

產(chǎn)虛增，保證賬實(shí)相符。

（2）資產(chǎn)新增時(shí)務(wù)必認(rèn)真核對(duì)發(fā)票與實(shí)物的具體數(shù)量，做到賬實(shí)相符；后續(xù)還發(fā)現(xiàn)類似情況將

提報(bào)追究當(dāng)事人責(zé)任。

問題點(diǎn)2：存放地點(diǎn)與部門歸屬不符 建 議：

1、以上差異通過填寫“資產(chǎn)調(diào)撥”方式調(diào)整處理于2013年1月15日前完成。

2、各部門設(shè)專人負(fù)責(zé)本部門管理盤點(diǎn)，有變更應(yīng)嚴(yán)格按資產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。

3、財(cái)務(wù)會(huì)再次對(duì)資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行宣傳確認(rèn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)順利執(zhí)行。

財(cái)務(wù)課

2013年01月01日

篇三：年終盤點(diǎn)報(bào)告2013.11 年終盤點(diǎn)報(bào)告

根據(jù)集團(tuán)公司供應(yīng)處{2013}20號(hào)文《關(guān)于年終盤點(diǎn)的通知》要求，我公司根據(jù)自身實(shí)際情況、積極安排、開展此項(xiàng)工作。

1、首先成立以供應(yīng)科長(zhǎng)為組長(zhǎng)的盤點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)組，組員由庫管員、材料會(huì)計(jì)組成。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)供應(yīng)處下發(fā)盤點(diǎn)文件精神，明確盤點(diǎn)清查時(shí)間，明確盤點(diǎn)清查責(zé)任，在規(guī)定的時(shí)間里（11月20日—11月30日）在保證正常生產(chǎn)用料組織發(fā)放的前提下，通過加班加點(diǎn)圓滿完成年終材料盤點(diǎn)清查工作。

3、通過盤點(diǎn)清查在庫物資的賬、卡、物、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（資金），符合四對(duì)口要求。

4、對(duì)在庫物資的狀態(tài)進(jìn)行了全面盤查。

（1）由于資金緊張，我公司按集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定經(jīng)供應(yīng)處集中采購，不存在長(zhǎng)時(shí)間已到貨未辦理正式入庫手續(xù)的物資，或已辦理正式入庫手續(xù)貨物未到或部分未到的物資狀況。

（2）對(duì)于隊(duì)組生產(chǎn)急用借料情況，全部及時(shí)辦理出庫手續(xù)。

（3）不存在已辦理出庫手續(xù)未出庫材料現(xiàn)象。

（4）無長(zhǎng)期（一年）積壓物資現(xiàn)象。

（5）無委托加工成品業(yè)務(wù)，及剩余材料現(xiàn)象。庫存材料質(zhì)量完好（無銹蝕、破損、失效現(xiàn)象）

5、組織相關(guān)人員對(duì)倉庫安全情況進(jìn)行了全面徹底檢查。監(jiān)控設(shè)施、庫房門窗、消防設(shè)施、貨架排放、材料存放、符 合要求。

6、通過認(rèn)真細(xì)致盤查、清點(diǎn)，我公司目前庫存材料計(jì)四類86項(xiàng)?？傆?jì)87445.67元。

7、目前我公司面臨生產(chǎn)條件差，經(jīng)營(yíng)狀況形勢(shì)嚴(yán)峻，對(duì)此我們供應(yīng)系統(tǒng)更要認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)與上級(jí)供應(yīng)部門協(xié)調(diào)，組織生產(chǎn)所需，急生產(chǎn)所急，想方設(shè)法減少庫存，確保安全生產(chǎn)，正常進(jìn)行。

第五篇：詞語盤點(diǎn)

一、背景分析

1.“詞語”呈現(xiàn)方式的變化需要我們重新審視詞語教學(xué)；

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文從四年級(jí)開始，重點(diǎn)詞語不再以課本最后“詞語表”的形式出現(xiàn)了，取而代之的是將每組課文中的詞語匯總陳列，稱之為“詞語盤點(diǎn)”，包括“讀讀寫寫”和“讀讀記記”兩欄?！霸~語盤點(diǎn)”里的詞語呈現(xiàn)方式以一個(gè)個(gè)單元為界限，教學(xué)重點(diǎn)除了引導(dǎo)孩子掌握和學(xué)會(huì)運(yùn)用一個(gè)個(gè)詞語外，還要引導(dǎo)孩子對(duì)詞語進(jìn)行聯(lián)系、分類、拓展、運(yùn)用以及概括詞性等等，其重心傾向于學(xué)生自主學(xué)習(xí)詞語，喜歡學(xué)習(xí)詞語。因此，詞語呈現(xiàn)方式的變化必定需要我們重新審視詞語教學(xué)。

2.“詞語盤點(diǎn)”教學(xué)的意義需要我們?nèi)ネ诰蚝腕w現(xiàn)；

很多時(shí)候，一個(gè)個(gè)單獨(dú)的漢字純粹是一種種符號(hào)，而一個(gè)個(gè)詞語卻構(gòu)成了一個(gè)個(gè)語言單位，正是有了這些水滴般的“語言單位”才有了汪洋大海般的璀璨文學(xué)，所以說“詞語盤點(diǎn)”的教學(xué)是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，在語文教學(xué)中占有重要的地位，起著舉足輕重的作用。規(guī)范地開展“詞語盤點(diǎn)”教學(xué)將有助于夯實(shí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和信心，增強(qiáng)口語表達(dá)和書面表達(dá)能力，同時(shí)還有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢語及漢字規(guī)律，所以“詞語盤點(diǎn)”的教學(xué)意義重大，需要我們細(xì)細(xì)斟酌，有效教學(xué)。

3.單

一、淺薄的“詞語盤點(diǎn)”教學(xué)需要我們?nèi)ジ母锖蛣?chuàng)新。

然而,當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)表明，作為語文基礎(chǔ)之一的詞語教學(xué)出現(xiàn)了弱化、簡(jiǎn)化、泛化的趨向。不少教師對(duì)“詞語盤點(diǎn)”的重要性認(rèn)識(shí)不足,使之形同虛設(shè),充其量只是叫學(xué)生讀一讀字音，記一記字形，簡(jiǎn)要提一下意思，然后再聽寫對(duì)了就完事，這在中高年級(jí)的課堂尤為顯著。這般表面化的“照本辦事”, 使“詞語盤點(diǎn)”教學(xué)流于形式，不但枯燥無味,更沒有發(fā)揮“詞語盤點(diǎn)”應(yīng)有的作用，所以，作為一個(gè)語文老師既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了“詞語盤點(diǎn)”資源的潛在力量，就要積極主動(dòng)地充分挖掘其有用價(jià)值，讓詞語“舞”起來，讓詞語不再是單調(diào)乏味的代名詞。

二、案例描述

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元“詞語盤點(diǎn)”中的詞語帶有明顯的特點(diǎn)：一是這個(gè)單元都是描寫祖國山河壯麗的文章，因此“詞語盤點(diǎn)”中的詞語帶有明顯的“風(fēng)景味”；二是詞語的結(jié)構(gòu)很特別，不少詞語具有共同的構(gòu)成方式及規(guī)律，為我們學(xué)習(xí)祖國語言的規(guī)律提供了良好的素材；三是描寫顏色的詞語和四字成語數(shù)量大，需要帶領(lǐng)學(xué)生分類、歸納、總結(jié)，學(xué)會(huì)善于鑒賞詞語?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

1、理解所學(xué)的詞語，學(xué)習(xí)詞語分類記憶的方法，掌握詞語結(jié)構(gòu)及構(gòu)成規(guī)律。

2、記憶積累詞匯，用自己喜歡的方式用詞語，掌握詞語運(yùn)用技巧。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】詞語的識(shí)記及應(yīng)用。

【教學(xué)難點(diǎn)】掌握詞語構(gòu)成規(guī)律及詞語運(yùn)用技巧?！窘虒W(xué)流程與設(shè)計(jì)意圖】

（一）激趣導(dǎo)入

1、同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？當(dāng)你面對(duì)美麗的風(fēng)景時(shí)，你喜歡用怎樣的方法把它留住呢？（學(xué)生自由說）

2、一般人會(huì)用自己的照相機(jī)把美麗的風(fēng)景留住，你們瞧！老師今天就帶來了一張美麗的風(fēng)景照片，大家一起來欣賞吧?。ǔ鍪緢D片）

3、當(dāng)你看到這張照片時(shí)，你心里有什么想說的嗎？（學(xué)生自由說）

4、你們知道嗎？這張照片中可藏著不少的詞語呢？比如：藍(lán)天、白云————，你們還能找出多少藏著的詞語呢?（學(xué)生自由說）

5、導(dǎo)入：這些詞語精靈們可真調(diào)皮，居然會(huì)躲進(jìn)畫中。你們知道嗎？它們的可愛之處還不止這些呢？今天這節(jié)課我們就去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些詞語精靈們的奇妙之妙吧！

［設(shè)計(jì)意圖］用一幅圖引出詞語精靈們的奇妙之處，讓孩子們耳目一新，容易激起學(xué)習(xí)詞語的興趣。

（二）讀——

1、導(dǎo)語：同學(xué)們，我們要向?qū)W好詞語，首先要學(xué)會(huì)什么呢？

2、男女生分組讀。男生讀——讀讀寫寫： 寬闊 復(fù)

梢

靜

地

薄霧

籠罩

沸騰

奔騰

依舊

恢 燦爛

竹竿

規(guī)律

縫隙

照耀

樹

靜寂

白茫茫

若隱若現(xiàn)

昂首東望

風(fēng)平浪

水天相接

橫貫江面

齊頭并進(jìn)

漫天卷女生讀——讀讀記記：

顫動(dòng)

霎時(shí)

反差

花卉

漲潮

榕樹

鎮(zhèn)靜

梨黃

紫檀色

百合色

葡萄灰 茄子紫

金燦燦

笑盈盈

人聲鼎沸

山崩地裂

不容置疑

神秘莫測(cè)

神來之筆

千姿百態(tài)

人跡罕至

應(yīng)接不暇

涓涓細(xì)流

簾簾飛瀑

滔滔江水

郁郁蒼蒼

恍恍惚惚

3、尋找多音字。

4、齊讀。

（三）寫——

1、尋找“冒牌貨”。

薄務(wù)

籠照

奔滕

依就

灰復(fù)

規(guī)律

縫隙

白芒芒

昂手東望

橫慣江面

慢天巻地

2、糾正寫一寫。

3、課堂反饋。

（四）說——

1、說ABB——白茫茫

金燦燦

笑盈盈AABC——涓涓細(xì)流

簾簾飛瀑

滔滔江水------AABB——郁郁蒼蒼

恍恍惚惚-----

2、“事物+顏色”的詞語——梨黃

紫檀色

百合色

灰

茄子紫

3、表示水的不同形態(tài)的詞語——涓涓細(xì)流

簾簾飛瀑

江水------

4、有兩個(gè)近義詞組成的詞語——

寬闊

籠罩

騰

燦爛

縫隙

照耀

寂

顫動(dòng)

（五）用——

1、挑選幾個(gè)詞語畫一幅畫的。

2、挑選幾個(gè)詞語寫一句話或者一段話的。

------葡萄

滔滔靜

3、挑選幾個(gè)詞語說一個(gè)故事的。

（六）課堂小結(jié)——

同學(xué)們，喜歡詞語吧，它可以成為我們口中的妙語連珠，也可以為我們的文章增光添彩。