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      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)初中音樂

      時間:2019-05-12 11:45:34下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)初中音樂

      任現(xiàn)職以來本專業(yè)工作總結(jié)

      本人從2010年9月加入到教師這個龐大的隊伍,我有幸擔(dān)任了威寧縣牛棚中學(xué)的音樂教學(xué)任務(wù)。在三年的工作中我不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過三年的工作以及自身的努力學(xué)習(xí),本人的綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平都得到了極大的提高,自身修養(yǎng)得到全面的提升。

      本人擔(dān)任教師這個職位以來,全新的認(rèn)識了自己,我做到了熱愛自己本職工作,忠誠于黨的教育事業(yè)。平時認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識,學(xué)習(xí)了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”,“八榮八恥”的等重要思想。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時刻與黨保持一致。做到以身作則,熱愛學(xué)生,真誠地對待自己學(xué)生,在幾年的教學(xué)中受到學(xué)生的好評。

      在道德方面,我非常喜歡自己現(xiàn)在的工作,在工作中,我能自覺遵守牛棚中學(xué)的各項規(guī)章制度。在工作上積極主動、勤奮努力、作風(fēng)踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻(xiàn)精神,做到認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己,具有高度的責(zé)任敢與事業(yè)心,工作和生活中我尊重校領(lǐng)導(dǎo)和同事,堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,與同事之間團結(jié)合作,關(guān)系融洽,相處和諧。

      我在音樂專業(yè)技術(shù)能力方面,首先注重音樂專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參與教師聽評課活動,在音樂課程的交流合作下,不斷提高了自己的音樂專業(yè)知識水平,并將所學(xué)的專業(yè)知識運用到教學(xué)任務(wù)中去,做到理論與實踐互相結(jié)合。在教學(xué)中充分發(fā)揮自己的特長,具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任教育教學(xué)工作和相關(guān)的問題活動。并能夠在五四等相關(guān)活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      最后在工作成績上,我首先做到把課本知識傳播,再發(fā)揮學(xué)生自身的特征,做到每一位同學(xué)都能參與到音樂課程中來,經(jīng)過我的不懈努力,學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有極大的提高,同時我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種知識,這當(dāng)中包括教師相關(guān)法律法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、條文、體系文件等。

      我在教學(xué)工作的同事,注重不斷進取。所以我自工作以來參加了各類教師培訓(xùn)。主要有“國培計劃”一次,工業(yè)強省知識測試培訓(xùn)、威寧縣新進單位人員等培訓(xùn),在很大程度上,加強了我的專業(yè)知識的提高。

      在今后的工作中,我將加倍的努力,讓自己的專業(yè)水平提高到更高的檔次,使自己成為一名合格的人民教師,為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出平生所知所學(xué)。

      本人簽名:

      2013年9月10日

      第二篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      xxx,男,1968年8月20日生。1987年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校。1987年8月在xxx小學(xué)任教三年。于1990年9月調(diào)到xxx民中任教10年。2000年9月調(diào)到xx小學(xué)任教至今。從事教育工作27年了,深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到教育教學(xué)中,主要表現(xiàn)如下:

      一、全面貫徹黨的教育方針、政策,努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷改進教學(xué)方法,全面實施素質(zhì)教育。熱愛關(guān)心少年兒童的成長,促進他們?nèi)姘l(fā)展。關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)、生活,全心全意為人民服務(wù)。同事之間互相學(xué)習(xí),取長補短。嚴(yán)格以師德要求自己,以德育人。

      二、在校服從領(lǐng)導(dǎo)安排,在工作中吃苦在前,享受在后。扎實工作,堅守工作崗位,堅持早到校,任勞任怨。一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇地工作,受到領(lǐng)導(dǎo)、家長以及社會的好評。嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。特別是在近十年的培訓(xùn)活動中,使我更加熱愛教師這一行,更加堅定了我努力做到像陶行知一樣的好老師的信心。

      三、在近幾年來,努力學(xué)習(xí)新課改理論,新教學(xué)方法,科學(xué)有效地把握教學(xué)規(guī)律。首先要讓學(xué)生喜歡你的課,其次讓學(xué)生相信你,欣賞你,敬佩你,做學(xué)生的楷模。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深鉆教材,堅持提前備好課課前溫習(xí)教案,做到萬無一失。備課時圍繞教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點,教學(xué)難點等環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生實際,抓重點,破難點。備教材的同時,備學(xué)生。備教法的同時,備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容進行轉(zhuǎn)化,使學(xué)生容易接受。在課堂上善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并關(guān)注學(xué)生的個體差異,解決他們在學(xué)習(xí)中的困難,有序開展教學(xué)活動。使各層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考,善于觀察的能力。作業(yè)布置合理,具有代表性和啟發(fā)性。注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。及時批改作業(yè),批語準(zhǔn)確,要求學(xué)生針對錯的,必須及時訂正。努力抓好培優(yōu)補差工作。只有把優(yōu)生培養(yǎng)多了,優(yōu)秀率才能提高;也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作抓好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,才能有效果。

      四、在十多年的班主任工作中關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,認(rèn)真做好少先隊的工作。于2009年 被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。在班級管理中,我以人格的魅力影響學(xué)生;以獨特的示范感動學(xué)生;以愛的責(zé)任觸動學(xué)生。不以平凡為平凡,努力做到一件又一件的小事,匯集一點一滴的經(jīng)驗,尤其是特別注重與學(xué)生以及其家長的交流與溝通,與家長配合,共同管理和有效教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生積極參加各種有益的課外活動,促使學(xué)生在活動中得到鍛煉和成長。功夫不負(fù)有心人,本人于2009被評為縣級優(yōu)秀班主任。本人通過自己的努力,學(xué)生學(xué)風(fēng)良好。我身為一名教師,一班班主任,感到榮幸,自豪。雖然歲月消逝了我的青春,但我無怨無悔。教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我將繼續(xù)以“海納百川”的寬廣胸懷去接納每一位學(xué)生,用慈母般的愛心,去滋潤著每個孩子心田。

      總之,我將一如既往地潛心于教育,傾情于學(xué)生,不斷進取,做一名學(xué)生愛戴、同事?lián)泶鳌㈩I(lǐng)導(dǎo)贊賞、人民滿意的教師!

      第三篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      灌云縣沂北中心小學(xué)

      沈開峰

      本人任職以來,熱愛本職工作,忠誠黨的教育事業(yè),平時認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,嚴(yán)格要求自己,對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

      在工作中自己能以身作則,為人師表,做好學(xué)生的表率,與同事之間和睦相處?;ハ嘧鹬?,互相幫助;關(guān)愛學(xué)生,愛生如子,不僅教給學(xué)生科學(xué)文化知識,培養(yǎng)他們各方面的能力,而且教給他們做人的道理。并從生活上無微不至地關(guān)懷他們,使他們能茁壯、健康的成長。我的工作受到校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的一致好評,也得到學(xué)生的尊重。

      教學(xué)工作中,我認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好沒節(jié)課,努力提高課課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),取長補短,教學(xué)相長。由于自己堅持不懈的努力,在鄉(xiāng)、校每一次質(zhì)量抽測中,所任班科成績均名列前茅,還曾多次獲第一名的好成績。

      在成績面前,我從不滿足,而是不斷地總結(jié)經(jīng)驗,不斷地吸收新鮮的血液,積極地投身到改革浪潮中,學(xué)習(xí)新課標(biāo),接受新理念。我所寫的論文曾多次獲縣、市一、二等獎,又獲全國“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎。由于工作成績突出,分別在2001年、2002年、2004年、2005年,獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等光榮稱號。從2001年至2003考核中,連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀” 級。

      成績只能屬于過去,我不會停留在這幾年取得的成績上,我將繼續(xù)努力,從各個方面不斷提高自身的素質(zhì),會更加努力工作,勤奮踏實,再創(chuàng)佳績。

      2006年2月20日

      第四篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      本人自2010年任主管技師以來,認(rèn)真履行自己的職責(zé),在院部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了任職以來的各項工作,現(xiàn)將自己6年來的工作總結(jié)如下:

      一、不斷加強思想品德及職業(yè)道德教育,解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新

      在過去的六年里,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,實踐三個代表重要思想,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,積極投身醫(yī)院和科室的改革。提高思想覺悟,改進工作作風(fēng),積累經(jīng)驗。通過不斷的學(xué)習(xí),工作熱情和主人翁責(zé)任感進一步增強,思想政治覺悟和理論水平得到明顯提高,增強了敬業(yè)愛崗的熱情和責(zé)任感。

      二、嚴(yán)于律已,努力提高業(yè)務(wù)水平

      工作中,嚴(yán)于律已,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,團結(jié)同志,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想,急病人之所急,樹立全心全意為病人服務(wù)的思想。端正態(tài)度,積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學(xué)習(xí)最新知識、新進展。團結(jié)群眾,團結(jié)同事,共同學(xué)習(xí)研究本學(xué)科疑難問題,并取得較大進步。

      三、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作

      工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合科室其他同志的工作,不計較個人得失,加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程,不斷學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進技術(shù)和經(jīng)驗開展新技術(shù)和新的檢驗項目。對新技術(shù)、新設(shè)備的運用方面盡最大努力盡快掌握,使之盡快發(fā)揮效益。能夠熟練掌握科室開展的各項檢驗項目,以及科室儀器的正常維護保養(yǎng)。認(rèn)真完成科室開展的各項室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)評,并取得優(yōu)秀的成績。嚴(yán)格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔(dān)部分進修生、實習(xí)生和本科室新分配人員的帶教、培訓(xùn)工作,堅持以理論聯(lián)系實際,做到學(xué)以致用,得到這些人員的好評。

      四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及論文寫作

      本人在工作中重視學(xué)習(xí),不斷更新知識,自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),積極訂閱專業(yè)刊物,了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)新動向。任現(xiàn)職以來,先后發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇。

      總之,任現(xiàn)職以來,本人思想堅定,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團結(jié)同事,能夠創(chuàng)造性的開展工作,能夠滿足臨床診斷要求,已經(jīng)具備了晉升副主任技師資格,評聘后,本人將更好地履行職責(zé),努力干好各項工作,為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

      第五篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      一、學(xué)習(xí)政治,恪守師德,不斷提高政治水平和道德素質(zhì)。任現(xiàn)職以來,本人能始終堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),宣傳執(zhí)行黨的方針政策。通過訂閱黨報黨刊、收聽電視新聞廣播、積極參加各級各類的政治學(xué)習(xí)等多種方式,了解國內(nèi)外重大時事,自覺學(xué)習(xí)“十六”精神和“三個代表”理論,并對照自己的實際省思調(diào)整,培養(yǎng)自己敏銳的政治洞察力,不斷提高政治理論水平。積極學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各種法紀(jì)法規(guī),言行恭謹(jǐn)中矩,毫無乖謬舉止;回避六害侵蝕,抵制邪氣,能與不良傾向作斗爭。忠誠黨的教育事業(yè),恪守師德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,能為人師表。工作上能顧全大局,服從安排,樂于幫助他人,具有奉獻(xiàn)精神,有進取心,不計名利。

      二、大膽改革,嚴(yán)謹(jǐn)治教,鍛煉并穩(wěn)步提高自己教書育人的本領(lǐng)。任現(xiàn)職以來,本人一直擔(dān)任教學(xué)工作。教學(xué)中能大膽進行教學(xué)改革,嚴(yán)謹(jǐn)治教。常常利用一切機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取與老師交心切磋、訂閱業(yè)務(wù)雜志等多種方式,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極投身于教研教改,參加各級各類的公開課、觀摩課、說課、競賽課以及教學(xué)評估活動,在活動中實踐自己的所學(xué)所感,在評比中明確自己的優(yōu)劣短長,以便及時更弦易張,取長補短,大膽改革探索,并在教學(xué)實踐中糾偏補正。為了盡快適應(yīng)新的教育發(fā)展的特點和規(guī)律、培養(yǎng)高科技人才為目的,以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)為保障,積極投身于新的教學(xué)研究與實踐,積極報考高等自學(xué),并已取得本科學(xué)歷。

      三、遵守紀(jì)律,加大跟班密度,穩(wěn)固并強化自己的勞動紀(jì)律觀 任現(xiàn)職以來,本人能模范遵守勞動紀(jì)律,履行考勤制度。按時上下班,不遲到,不早退,不曠工;遇有特殊事情,總是嚴(yán)格履行請假手續(xù),從不誤期延期或扯謊搪塞。積極參加常規(guī)性的集會活動,逢會必到,認(rèn)真聽取會議內(nèi)容,領(lǐng)會會議精神,并堅持做筆記、寫心得。堅持跟班管理,上好讀報,開好班會,經(jīng)常深入教室、寢室以及學(xué)生集中活動的場所,督促檢查,實地指導(dǎo),使兩操、勞動、衛(wèi)生、紀(jì)律以及其它各項工作都得以妥善實施,落到實處,活動有所得。

      四、自律求嚴(yán),治教孜孜,各項工作均取得了可喜的成績。任現(xiàn)職以來,本人由于律己嚴(yán)格,治教嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,各方面均取得了較好的成績。平時注重思想政治學(xué)習(xí),加強品德修養(yǎng),恪守法紀(jì)法規(guī)和師德規(guī)范,從無違紀(jì)或師德失范的現(xiàn)象。刻苦自學(xué),勤奮進取,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。每年學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),都能按時保質(zhì)保量的完成,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,近五年來,每年均被學(xué)校評為“先進工作者”。

      總之,本人在任中學(xué)教師的幾年中,本人能正確履行中學(xué)教師的責(zé)任和義務(wù),承擔(dān)中學(xué)二級教師應(yīng)承擔(dān)的各項工作,并且能夠保質(zhì)保量的完成,取得了比較理想的成績,自以為是一名稱職的中學(xué)二級教師。當(dāng)然,學(xué)無止境,教無終極,在今后的工作中,只要孜孜修德,勤謹(jǐn)治教,一定會取得更加優(yōu)異的成績。

      磁縣申莊中學(xué)

      教師:張海芳

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      磁縣申莊中學(xué) 2011年10月13日

      評審中學(xué)一級教師申請書

      磁縣申莊中學(xué) 2011年10月13日

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