第一篇：大武口區(qū)教學(xué)研究室2011年工作總結(jié)

大武口區(qū)教學(xué)研究室2011年工作總結(jié)

2011年，大武口區(qū)教研室按照區(qū)教體局推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化整體部署，以開展“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”活動為抓手，進(jìn)一步提高教學(xué)研究水平，強(qiáng)化改革意識，教學(xué)教研工作取得了良好成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

第一部分

教育管理及教學(xué)研究

一、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。按照《大武口區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》、進(jìn)一步完善了《大武口區(qū)二期“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”教師達(dá)標(biāo)“復(fù)核”工作實施方案》，堅持落實《大武口區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施意見》、《關(guān)于促進(jìn)大武口區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革的實施意見》、《大武口區(qū)教學(xué)管理制度匯編》等教育行政文件。在教學(xué)常規(guī)檢查中，教研室注重對“四個方案”和“一本制度”的落實情況的進(jìn)行督查，一年來組織教研員深入24所學(xué)校進(jìn)行調(diào)研聽課檢查，春季、秋季組織教學(xué)常規(guī)工作檢查各1次，教研員聽課達(dá)到1300多節(jié)。加強(qiáng)對教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)過程的管理和調(diào)控，對檢查學(xué)校的教學(xué)常規(guī)記錄和過程性材料全部進(jìn)行了抽樣翻閱檢查，督促學(xué)校全面開展“二期課堂質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)復(fù)核工作，10月20日起對市第七小學(xué)、十一小學(xué)、二十小學(xué)、二站小學(xué)、四站小學(xué)、五站小學(xué)進(jìn)行了“質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)“復(fù)核”驗收，學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行常規(guī)工作管理規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有提升。目前，大武口區(qū)二期“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)學(xué)校已經(jīng)達(dá)到18所，占學(xué)校總數(shù)的75%。

二、完善教學(xué)管理制度。以《大武口區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理制度》、《大武口區(qū)教學(xué)管理制度匯編》、《大武口區(qū)中小學(xué)規(guī)范管理操作規(guī)程（試行）》為基礎(chǔ)，研究制定了《大武口區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價實施辦法（試行）》?！洞笪淇趨^(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價實施辦法（試行）》涵蓋了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測原則、監(jiān)測目的、監(jiān)測內(nèi)容、監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測管理、組織機(jī)構(gòu)等方面，以教體局文件下發(fā)學(xué)校執(zhí)行，本年度教研室對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量檢測全部依據(jù)此辦法執(zhí)行。建立健全教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制度，起草制定了《大武口區(qū)2011年教育教學(xué)質(zhì)量管理工作目標(biāo)責(zé)任書》，提交教體局會議討論通過后與各學(xué)校在4月20日簽訂了責(zé)任書，年度工作考核時予以兌現(xiàn)。

三、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。廣泛開展經(jīng)典誦讀、書法、寫字、作文、閱讀、手抄報、口算、心算、英語口語交流等育人活動，通過形式多樣內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、經(jīng)典誦讀、作文競賽、“希望之星”英語比賽等全面展示學(xué)校實施素質(zhì)教育取得的成果。成功組織了2011年 “希望之星”英語風(fēng)采大賽，有49人獲得縣區(qū)及獎勵，15人參加自治區(qū)決賽并獲獎，4人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，教師獲得自治區(qū)、市級獎勵14項。

四、改革考試評價制度。貫徹落實《大武口區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施意見》，積極探索發(fā)展性評價和考試制度改革，本著“多一把尺子就多一批好學(xué)生”的原則，落實《大武口區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價實施辦法（試行）》、《大武口區(qū)教育教學(xué)考評制度》，在中小學(xué)全面實施以課堂評價、展示評價、階段性評價、主題評價等為內(nèi)容的“陽光評價”工程。在所有學(xué)校都建立了《學(xué)生成長記錄袋》，帶領(lǐng)教研員在檢查工作中進(jìn)行了檢查指導(dǎo)；在中小學(xué)實行素質(zhì)教育等級評價制度，指導(dǎo)各學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測體系；建立了大武口區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測機(jī)制，改變了以往各學(xué)校自主測試，無法衡量和掌握整體教學(xué)狀況的弊端，組織了2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期、第二學(xué)期和2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測工作，一至六年級學(xué)科整體均分比去年略有提高。在隆湖中學(xué)、一站學(xué)校的大力支持下，首次組織了義務(wù)教育初中階段22個學(xué)科的聯(lián)考統(tǒng)測，初步掌握了初中整體教學(xué)成效。

五、推進(jìn)城鄉(xiāng)教研一體發(fā)展。根據(jù)教體局關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的整體部署，認(rèn)真落實教體局下發(fā)的《深入實施城鄉(xiāng)聯(lián)校行動計劃，著力推進(jìn)教育均衡發(fā)展實施方案》及考核細(xì)則，在全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校實施城鄉(xiāng)教研聯(lián)校發(fā)展計劃。在常規(guī)工作中，把教學(xué)質(zhì)量檢測、片區(qū)教研活動、課標(biāo)知識考試和學(xué)科競賽活動有機(jī)的與城鄉(xiāng)聯(lián)校行動結(jié)合起來，充分發(fā)揮市區(qū)基地學(xué)校的管理示范作用，帶動農(nóng)村和周邊學(xué)校規(guī)范化管理，逐步縮小城鄉(xiāng)教育教學(xué)差距。一是推行校長助理制。在全區(qū)專兼職教研員、骨干教師和名師團(tuán)成員中選拔了14名優(yōu)秀教師分別派往隆湖和周邊學(xué)校擔(dān)任校長助理。制定下發(fā)《專（兼）職教研員掛職為薄弱學(xué)校校長助理實施辦法和工作職責(zé)》。二是強(qiáng)化對薄弱學(xué)校教育教學(xué)的支持力度。落實教研員“蹲點(diǎn)”指導(dǎo)和“對診”服務(wù)制度，教學(xué)競賽評優(yōu)活動采取統(tǒng)一評判標(biāo)準(zhǔn)，按照城區(qū)學(xué)校、農(nóng)村及周邊學(xué)校分層次設(shè)臵獎項，給農(nóng)村及周邊薄弱學(xué)校的教師、學(xué)生提供發(fā)展空間和平臺。堅持把片區(qū)教研（聯(lián)片教研）活動重點(diǎn)放在薄弱學(xué)校，加強(qiáng)教研員對片區(qū)教研工作的指導(dǎo)力度，提升薄弱學(xué)校和片區(qū)教師的教研組織能力和研討參與能力。

六、扎實開展教育科研活動。一是扎實開展片區(qū)教研。借助網(wǎng)絡(luò)教研平臺，開展了以校本教研、片區(qū)教研、片區(qū)聯(lián)動教研為主要形式，采取“集中指導(dǎo)與分片服務(wù)”相結(jié)合的教研策略，大力開展片區(qū)教研。片區(qū)聯(lián)動教研由各學(xué)科教研員親自策劃、組織，片區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)助，開展骨干教師引領(lǐng)課、師徒結(jié)對交流課、小專題交流研討課、年級組教師同上一節(jié)課（同課異構(gòu)）、片區(qū)專題研究經(jīng)驗交流等形式，把校本教研、片區(qū)教研和片區(qū)聯(lián)動教研與“名師服務(wù)團(tuán)”駐校幫扶結(jié)合起來，促進(jìn)了薄弱學(xué)校教育科研發(fā)展和教育教學(xué)提升。一年來各學(xué)科開展活動都達(dá)到4次或以上，各學(xué)科開展活動累計30余次。二是認(rèn)真組織學(xué)科競賽和學(xué)科教研工作。積極組織優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽、教師教學(xué)論文評選、教師教學(xué)基本功競賽，提升教師教育科研能力和基本教學(xué)素養(yǎng)。認(rèn)真組織大武口區(qū)第三屆中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽，共有750多名教師參加了基本功大賽。推薦上報187篇（幅）教學(xué)設(shè)計參加全市評比，推薦上報36篇校長論文參加全市評比，選拔推薦39名中小學(xué)教師參加全市優(yōu)質(zhì)課競賽，在全市中小學(xué)教師教學(xué)基本功大賽中，共獲得一等獎60名，二等獎115名，三等獎99名。在自治區(qū)教師基本功競賽中，優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎4名，二等獎5名，三等獎4名；教學(xué)設(shè)計網(wǎng)上評比獲一等獎12名，二等獎27名，三等獎20名。

七、積極完成局里交付的各項工作。在不影響教研室本職工作的前提下，教研室在人員、時間上給局里工作以大力配合，先后組織教研員配合辦公室、基教室、體衛(wèi)藝室、政工室等科室開展相關(guān)工作，均圓滿完成任務(wù)。協(xié)助教體局完成了教師資格認(rèn)定、特崗教師面試、教師職稱評審等各項工作。配合教體局完成了“慶六一”中小學(xué)生藝術(shù)展演、慶祝教師節(jié)文藝展演及紅歌進(jìn)校園啟動大會、全市第三屆運(yùn)動會開幕式、全市音樂教師專業(yè)技能展演籌備等大型展演活動。配合教體局完成了2011年教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目和體育項目建議書編撰申報工作，協(xié)助編制了大武口區(qū)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃發(fā)展方案和校舍安全改造項目可行性報告。起草撰寫了的《大武口區(qū)關(guān)于實施〈義務(wù)教育法〉工作情況的報告》、《大武口區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育工作情況匯報》、《大武口區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報》、《大武口區(qū)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作匯報》。起草撰寫的《實施義務(wù)教育均衡，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體發(fā)展》的交流材料在2011年5月自治區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展會議上交流發(fā)言，并發(fā)表于2011年《寧夏教育》第6期。

第二部分

師資培訓(xùn)工作

一、扎實做好教師培訓(xùn)提升工程。一是加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，深入實施“名師工程”。采取研、培、教相結(jié)合的方式，大力培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人；拓展教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流途徑，落實“走出去，請進(jìn)來”學(xué)習(xí)培訓(xùn)帶動機(jī)制，使教師的教學(xué)理念不斷更新。二是加大與外縣區(qū)、外省區(qū)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，組織校長及骨干教師外出參加高級研修班、精品課堂展示、名校觀摩學(xué)習(xí)、全國教育名專家專題講座、全國語文優(yōu)質(zhì)課比賽等到寧夏銀川、江蘇南京、福建廈門、江西南昌、北京、天津、上海等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)180多人次。三是加強(qiáng)縣區(qū)級“草根”培訓(xùn)。選派200多名班主任參加了“班主任雜志社”在銀川舉辦的一線班主任專題培訓(xùn)；配合市教體局完成40名骨干教師、校長、教研員分三批赴華東師大參加了為期一個月的脫產(chǎn)研修。組織了43名信息技術(shù)骨干教師參加的寒假專業(yè)培訓(xùn)班，對2011年招聘的50名特崗教師進(jìn)行了為期8天的專項培訓(xùn)。按照自治區(qū)、市教育局骨干教師培養(yǎng)計劃，選派18名自治區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)；選派53名大武口區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象完成外出考察學(xué)習(xí)任務(wù)；完成大武口區(qū)187名第三批骨干教師培養(yǎng)對象的培訓(xùn)考核。

二、認(rèn)真組織實施“2011國培計劃”工作。遴選365名科任教師參加了自治區(qū)“2011國培計劃”培訓(xùn)班，參加短期培訓(xùn)班的有22人，參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師343人，組建了三個網(wǎng)絡(luò)班級，學(xué)校參訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。截至11月30日零時，三個網(wǎng)絡(luò)班級各項統(tǒng)計指標(biāo)合計115320條（篇）成績高居榜首，位列寧夏第一。所有學(xué)員在學(xué)業(yè)綜合考核評估中100%達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員優(yōu)秀率達(dá)到97.75%，良好率100%，合格率100%，真正實現(xiàn)了“一個也沒有少，一個也沒有丟”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，著實創(chuàng)出了寧夏遠(yuǎn)程培訓(xùn)的典范。在“2011年國培計劃”中西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目中，大武口區(qū)的做法深得中國教師研修網(wǎng)、自治區(qū)教育廳和各縣區(qū)稱贊，工作經(jīng)驗多次在中國教師研修網(wǎng)視頻會議、教育廳現(xiàn)場會議進(jìn)行交流。

三、扎實開展“名師團(tuán)”進(jìn)校服務(wù)活動。為充分發(fā)揮名師服務(wù)團(tuán)的專業(yè)引領(lǐng)作用，使城鄉(xiāng)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村及周邊學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，教研室對照名師團(tuán)成員的服務(wù)項目庫及各城鄉(xiāng)聯(lián)動結(jié)對學(xué)校提出的名師服務(wù)需求，實行“菜單式”服務(wù)，全年組織名師深入薄弱學(xué)校開展服務(wù)活動26周（次），每周次3-5天。教研室對名師團(tuán)成員到校服務(wù)指導(dǎo)活動進(jìn)行了妥善安排，要求名師團(tuán)成員制定詳細(xì)的活動方案，服務(wù)學(xué)校要進(jìn)行活動反饋，以確保名師服務(wù)扎實有效開展。全年共安排名師40人次分赴隆湖及周邊13所學(xué)校進(jìn)行服務(wù)，贏得了服務(wù)學(xué)校的一致好評。

第三部分

創(chuàng)新工作

一是在教育科研、英特爾未來教育培訓(xùn)項目、寧夏教育宣傳征訂等工作方面，教研室的工作得到自治區(qū)教育廳和教研室的認(rèn)可，工作經(jīng)驗多次交流。2011年3月24日，自治區(qū)教研室召開2011年教研室主任會議，區(qū)教研室在會議上做了《發(fā)揮小專題研究效益，解決教育教學(xué)真問題》的小專題研究成果經(jīng)驗交流；2011年6月28日，在自治區(qū)教育廳師資處、教研室組織的英特爾未來教育培訓(xùn)項目十年總結(jié)及2011年培訓(xùn)項目動員會上，大武口區(qū)做了《扎實做好英特爾項目，注重培訓(xùn)應(yīng)用實效》的總結(jié)匯報；2011年10月18日，在自治區(qū)教育廳召開的《寧夏教育》通聯(lián)會議上，大武口區(qū)做了《強(qiáng)化措施，努力進(jìn)取，提升教育宣傳效益》的經(jīng)驗匯報。

二是在國培計劃項目實施進(jìn)程中，大武口區(qū)做經(jīng)驗交流4次，2011年6月18日，在教育廳表彰大會上做了《拓展培訓(xùn)學(xué)習(xí)途徑，助推教師專業(yè)發(fā)展》的工作匯報，10月16日代表大武口區(qū)在中國教師研修網(wǎng)視頻會議16省學(xué)情通報會上做了《審時度勢，精心謀劃，拓展遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)新途徑》的經(jīng)驗交流；11月9日在自治區(qū)教育廳“國培項目推進(jìn)會”上做了《審時度勢，精心謀劃，完善機(jī)制，確保2011年“國培計劃”項目順利實施》的經(jīng)驗交流。12月24日在自治區(qū)“2011國培計劃”跟進(jìn)式培訓(xùn)班總結(jié)會上，做了《依托“國培計劃”，促進(jìn)教師發(fā)展》的匯報總結(jié)，撰寫的《學(xué)思相長國培路，磨礪到時樹知行》在《寧夏教育》第6期上發(fā)表。

教研室各項工作較為扎實有效，多次受到自治區(qū)教育廳、自治區(qū)教研室等部門的認(rèn)可。2011年，教研室獲得自治區(qū)教育廳、外事辦 “希望之星”英語風(fēng)采大賽“優(yōu)秀組織獎”，教育廳中小學(xué)體育游戲創(chuàng)編評比“優(yōu)秀組織獎”，教育廳教育宣傳“先進(jìn)集體”，教育廳“國培計劃”2010年寧夏農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目先進(jìn)集體，教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公室“知行中國2010---優(yōu)秀項目團(tuán)隊暨知行中國示范區(qū)”，中央電化教育館、英特爾中國有限公司“英特爾未來教育項目十周年表彰地市級組織管理先進(jìn)單位”，中國教師研修網(wǎng)“國培計劃2010---中西部項目優(yōu)秀組織團(tuán)隊”，中國教師研修網(wǎng)“國培計劃2011---中西部項目優(yōu)秀團(tuán)隊”等表彰，2011年2月被自治區(qū)人民政府授予“教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”。

大武口區(qū)教學(xué)研究室

二〇一二年一月十六日

第二篇：研究室工作總結(jié)

工作總結(jié)

今年以來，市委研究室深入貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞市委中心工作，主動作為、求實創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一、以文輔政，科學(xué)服務(wù)決策再獻(xiàn)新成果。

開展重大調(diào)研活動X次，形成調(diào)研報告X篇，起草各類文稿X篇、X萬字，市級領(lǐng)導(dǎo)指示稿件X件，其中市委主要領(lǐng)導(dǎo)指示稿件X件。省、市報刊采用文稿X篇，獲得全省黨委研究室系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果X獎X篇。牽頭完成的XX，市委主要領(lǐng)導(dǎo)批示后調(diào)研成果吸收進(jìn)有關(guān)政策文件中。X報告編入全省深化改革文集公開發(fā)行，X文章報省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)參閱。

二、協(xié)作創(chuàng)新，綜合業(yè)務(wù)能力再躍新臺階。

立足創(chuàng)新力求合作，與X聯(lián)合開展專題調(diào)研X次，與省直單位開展合作調(diào)研X次，與兄弟單位合作調(diào)研X次。牽頭組織開展全市X調(diào)查活動，聯(lián)合X個部門組織X人，深入全市X縣市區(qū)的X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，完成了對X個調(diào)查對象的問卷調(diào)查，形成了XX報告，報市委主要領(lǐng)導(dǎo)參閱。先后圓滿完成了X大型現(xiàn)場觀摩會解說詞撰寫和現(xiàn)場導(dǎo)播任務(wù)。承擔(dān)的X觀摩會解說詞的撰寫、錄制、現(xiàn)場導(dǎo)播等工作，查閱相關(guān)資料XX萬字，調(diào)整完善近XX稿，形成了X萬字的解說詞，現(xiàn)場解說受到觀摩領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。先后起草XX等一批重要文稿，撰寫的市委主要領(lǐng)導(dǎo)署名文章XX和市委文稿等均在XX刊發(fā)。

三、突出陣地，精品刊物編發(fā)再煥新面貌。

編發(fā)XX期刊KK期，XX萬字，增設(shè)新專欄X個、編發(fā)相關(guān)文稿X篇，策劃了XX等特色欄目，繼續(xù)保持了全國十佳黨刊榮譽(yù)。特別是X期，增強(qiáng)了刊物的沖擊力、震撼力，較好的保持了刊物的前沿性、權(quán)威性和可讀性。編印報送X、X收到了良好的決策服務(wù)效果。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)再展新形象。

開展X主題活動，組織各類活動XX次。先后組織革命傳統(tǒng)教育、黨性基地教育、觀看廉政影片等活動X次，廣大黨員干部深受教育，打牢了廉潔從政的思想根基。召開民主生活會和組織生活會，共征求X條意見建議，制定了XX項整改措施。保持了X等稱號。榮獲了XX等榮譽(yù)。編修的X榮獲X獎。

第三篇：2010研究室工作總結(jié)（范文模版）

研究室2010年工作總結(jié)

2010年，我們研究室在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門的大力支持下，按照院黨組的工作部署和本室年初制定的工作計劃，團(tuán)結(jié)一致，艱苦拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一、抓好政治理論學(xué)習(xí)。一年來，我們根據(jù)院黨組的部署和學(xué)習(xí)制度的要求，組織全室同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七屆人民代表大會精神。按照轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)推進(jìn)管理服務(wù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)《法官行為規(guī)范》、社會主義法治理念教育活動讀本等有關(guān)政治理論、會議和文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，努力提高大家的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)為人民服務(wù)的自覺性。在工作中堅持做到為院黨組的決策服務(wù)，為審判中心工作服務(wù)，為全院的大局工作服務(wù)。在今年開展的“全面提升年活動”、“人民法官為人民”、“社會管理創(chuàng)新”、“兩帶一創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”“集中整頓紀(jì)律作風(fēng)”等一系列活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件資料，深刻地剖析了存在問題，有針對性地制訂了切實可行的整改措施，并人人寫出學(xué)習(xí)心得體會和個人公開承諾書。在學(xué)習(xí)十七大精神期間，研究室全體人員觀看并集中學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，積極參與全院和黨支部舉辦的學(xué) 1習(xí)討論會，努力做到認(rèn)真領(lǐng)會其實質(zhì)，從而更好的為黨和國家服務(wù)。同時，還把集中整頓紀(jì)律作風(fēng)活動與人民法官為人民活動結(jié)合起來，有力地提高了全體人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和為人民服務(wù)意識，促進(jìn)了廉政建設(shè)，提高了工作質(zhì)量和效率。

二、抓好調(diào)研工作。2010年，研究室按照上級法院調(diào)研宣傳考核管理辦法的要求，積極對本本院如何開展調(diào)研宣傳工作進(jìn)行了部署，對上級法院下發(fā)的各類明傳調(diào)研活動及時組織人員予以撰寫，我們先后對《最高人民法院人民法院案例選關(guān)于就民俗習(xí)慣和商業(yè)慣例征稿的通知》、《關(guān)于訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機(jī)制》、《關(guān)于新生代農(nóng)民工的心理分析與犯罪研究的調(diào)研》《關(guān)于“貫徹落實調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合”原則的調(diào)研》、《關(guān)于侵犯公民個人信息犯罪案例的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)司法統(tǒng)計工作的調(diào)研》等20多個研討活動進(jìn)行了調(diào)研，并加班加點(diǎn)及時報送了有關(guān)調(diào)研報告，得到了上級法院的充分肯定。

三、認(rèn)真抓好中國法學(xué)會審判理論研究會審判監(jiān)督理論專業(yè)委員會第一屆學(xué)術(shù)年會、優(yōu)化司法職權(quán)配置研討會、首屆“黃三角”論文研討會、第三屆齊魯法學(xué)論文征文、全市法院社會管理創(chuàng)新研討會、提高辦案質(zhì)量效率，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展研討活動等各種主題征文活動的論文收集、評比、選送工作。在收到上級法院關(guān)于開展全市法院第二十一屆學(xué)術(shù)論文討論會的通知后，我們即把任務(wù)分解落實到各業(yè)務(wù)庭室，認(rèn) 真組織人員參加學(xué)術(shù)論文研討會活動。在這次評比活動中，我們共收到論文20篇，經(jīng)組織人員評比后，我們把其中寫得較好的5篇論文選送到市中院參加評比。對于上級單位布置的相關(guān)研討會，我們也及時下發(fā)通知，組織全院各庭室骨干干警參與活動。

四、認(rèn)真抓好信息工作。今年以來，我們共編寫了120期法院信息，其中被山東省高級人民法院采用簡報1篇、今日信息5篇。被聊城中院采用簡報2篇、信息15篇。另外，為搞好人民法官為人民活動、社會管理創(chuàng)新活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等各類活動，共編發(fā)專題簡報近50期。盡管從量上能夠完成上級法院的任務(wù)，但是被采用率不高仍是信息工作的一大瓶頸。同時，信息共作作為研究室工作的一個重要的組成部分，明年我們一定要想方設(shè)法提高信息的采用率。

五、認(rèn)真做好其它各種材料的撰寫工作，積極為全院的工作大局服務(wù)。由于今年開展的各種活動比較多，要匯報的材料也特別多。如在開展全面提升年活動、集中整頓紀(jì)律作風(fēng)活動等一系列活動中，由于時間緊，材料多，我們都自覺利用休息日和晚上的時間，加班加點(diǎn)進(jìn)行撰寫，確保任務(wù)得到了按時的完成。一年來，我室共完成了工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗介紹、有關(guān)情況匯報等材料共計百份，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

六、認(rèn)真做好宣傳工作。今年以來，我部門共編寫宣傳類文章近百篇。其中被中央級媒體采用3篇，《我院下半旗沉痛悼念玉樹地震遇難同胞》一文更是登載在4月22日《人民法院報》的頭版頭條上。被省級新聞媒體采用43篇。其中《山東法制報》22篇，《平安時代周刊》9篇，《法制與正義》12篇。市級新聞媒體38篇。主要為《聊城晚報》、《聊城日報》、聊城法院網(wǎng)等。較往年采用率有所提高。分析原因，主要是一方面及時與電視臺、報社等新聞單位聯(lián)系，借助新聞媒體的記者對法院舉辦的各種重要活動和取得的成績進(jìn)行了大力宣傳。另一方面，通過編發(fā)簡報信息、向新聞媒介積極投稿等方式，對人民法院的好人好事、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗做法和有關(guān)法律知識進(jìn)行了大力的宣傳，使社會公眾進(jìn)一步加深了對人民法院的了解，促進(jìn)了人民法院良好形象的樹立，并促進(jìn)了公民法制意識的提高。此外，我們還認(rèn)真做好接待來訪記者的工作，為記者宣傳報道法院工作提供良好的服務(wù)。

七、認(rèn)真做好其它本職工作。一是組織好典型案例的撰寫、篩選上報工作。2010年，我們向《中國審判案例要覽》、《案例參閱與指導(dǎo)》、《人民法院案例選》、《人民法院公報》共報送30個案例。二是認(rèn)真做好司法統(tǒng)計工作及司法統(tǒng)計分析撰寫工作。在報送司法統(tǒng)計報表時，均能做到準(zhǔn)確及時，得到了上級院的表揚(yáng)。三是認(rèn)真組織參與開展人民法 官為人民活動、全面提升年活動、送法進(jìn)企業(yè)、送法進(jìn)軍營等一系列活動，確保各項活動的有序、深入進(jìn)行。四是認(rèn)真組織開展院中開展的各項文體活動，比如五四演講比賽、慶七一詩歌朗誦比賽、籃球比賽、乒乓球比賽等，極大的推動了我院的文化建設(shè)。五是認(rèn)真做好公告編發(fā)工作，一年來，共編發(fā)公告兩百余個，無一錯誤，得到上級法院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。六是積極做好審委會工作?；谘芯渴壹孀鳛槲以簩徫瘯k公室的職責(zé)，我部門及時做好了審委會的各項輔助工作，確保了審委會的順利召開。七是做好各類報紙刊物的征訂工作。八是配合其它部門積極做好有關(guān)材料的撰寫或修改工作。

一年來，我們研究室雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要抓調(diào)研信息宣傳的工作力度還不夠，所撰寫的信息文章的質(zhì)量還不夠高，采用率還較低等問題。今后，我們決心在黨組的支持和幫助下，克服不足，努力把工作不斷推向新的臺階。

二0一0年十一月二十五日

第四篇：2015上半研究室工作總結(jié)

冊亨縣人民法院研究室 2015上半年工作總結(jié)

2015年上半年，研究室在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中院有關(guān)部門的指導(dǎo)下，在本院各部門以及全院廣大干警的大力支持配合下，認(rèn)真貫徹院黨組的決策決定，大力加強(qiáng)思想政治工作、廉政教育和隊伍建設(shè)工作，認(rèn)真按照目標(biāo)管理責(zé)任狀確定的工作職責(zé)積極開展各項職能工作，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治工作、廉政教育和隊伍建設(shè)工作，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話，以及中央、省、州、縣有關(guān)會議精神。今年3 月份以來，我室根據(jù)院黨組的部署，按照目標(biāo)責(zé)任狀“共性條款”的規(guī)定完成好各項“規(guī)定動作”。在第一階段認(rèn)真抓好政治學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)每周1次，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時，全室人員做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，部門寫好調(diào)研分析報告，查找、分析、解決工作中存在的問題。第二階段廣泛開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以本部門為單位制定統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計劃，以學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)、司法解釋、經(jīng)典案例、績效工作通報、審判執(zhí)行問題案件通報等，每月學(xué)習(xí)3次，并認(rèn)真做好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和心得體會，撰寫好工作日志。

自覺遵紀(jì)守法，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，我室認(rèn)真配合院紀(jì)檢組黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，對本部門干警開展交心談心活動，并簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”、州委“八項規(guī)定”以及最高院關(guān)于“五個嚴(yán)禁”、省委政法委“五嚴(yán)禁”等規(guī)定和本院、本室各項規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，全室人員的黨性觀念、群眾觀念、大局觀念和廉潔意識得到加強(qiáng)，無干警違反規(guī)定受處分，實現(xiàn)零違紀(jì)的目標(biāo)。

在司法體制改革試點(diǎn)工作中，我室及時組織布置干警搜集整理有關(guān)資料，與其他部門參與討論司法體制改革試點(diǎn)工作方案制定，積極貫徹院黨組和司法體制改革辦公室的決策部署，為我院順利啟動司法體制改革試點(diǎn)工作提供智力支持和精神動力。

二、認(rèn)真履行工作職責(zé)，開展各項業(yè)務(wù)工作

1、出色完成綜合材料撰寫工作

我室比較高質(zhì)量的完成了陳剛院長在2014年人大會議上的工作報告、2015年工作計劃、領(lǐng)導(dǎo)講話、各階段工作匯報、各種活動情況總結(jié)、綜合材料的撰寫工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，上半年完成的各種綜合性材料約35份。

2、認(rèn)真組織開展調(diào)研工作

一是今年初，完成了省高院、州中院下達(dá)的2015年全省法院關(guān)于學(xué)習(xí)鄒碧華精神的調(diào)研課題任務(wù)，上報１篇調(diào)研論文； 二是參與完成了省法院組織的學(xué)術(shù)討論會論文征集工作，上報一篇學(xué)術(shù)論文１篇。

3、認(rèn)真做好信息報送工作

今年上半年信息工作結(jié)合當(dāng)前我市法院工作要點(diǎn)開展，做到及時、準(zhǔn)確、全面。共參與編發(fā)《法院簡報》15期《法院信息》１期，共計16期，占目標(biāo)責(zé)任狀要求研究室發(fā)送20期簡報信息全年指標(biāo)的80%。

4、大力加強(qiáng)宣傳工作

我室繼續(xù)認(rèn)真做好宣傳工作，大力正面宣傳法院工作、宣傳法院形象，宣傳法官風(fēng)采，弘揚(yáng)法律精神，做好本院開展貫徹學(xué)習(xí)黨的有關(guān)會議精神、司法體制改革試點(diǎn)工作主題報道活動、重大涉黑案件庭審等重大事件的宣傳報道工作。據(jù)統(tǒng)計，本室上半年被各級各類媒體采用的宣傳稿件共８篇，其中報紙１篇，網(wǎng)站８篇，電視臺２篇。

5、統(tǒng)計工作及時準(zhǔn)確

認(rèn)真做好司法統(tǒng)計報表的匯總上報工作，無遲報、漏報，無差錯。認(rèn)真做好和各季度司法統(tǒng)計分析，做好統(tǒng)計臺賬和通報工作。此外還完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，不推諉，不拖拉。完成檔案歸檔工作。

三、工作亮點(diǎn)

一是出色完成各類綜合材料撰寫工作。2015年是綜合材料任務(wù)比較繁重的一年，由于縣委和上級法院開展的活動多、工作部署多，因此需要總結(jié)匯報的情況也相應(yīng)多。我室以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以全院工作為大局，比較高質(zhì)量的完成了任務(wù)。

二是完成了“政法板報”的編印工作，為本院審判綜合樓的落成啟用增添色彩。

三是完成先進(jìn)黨組申報材料和匯報材料撰寫工作，為我院申報先進(jìn)黨組和開展黨建工作提供材料支持。

四、存在的主要問題及原因分析

根據(jù)目標(biāo)績效考核的要求，我們深刻剖析了當(dāng)前影響和制約我室工作發(fā)展的主要問題。主要有以下幾個方面：

1、調(diào)研工作成績依然落后。雖然我們做了、抓了，但短期內(nèi)整體質(zhì)量沒有大提高。主要原因一是我們對審判工作和法院其他各項工作的重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題把握不準(zhǔn)，沒有深入挖掘調(diào)研點(diǎn)，缺乏精品；二是干警對調(diào)研工作重視不夠，熱情不高，有消極應(yīng)付思想甚至是抵觸情緒；三是調(diào)研工作水平有待提高。、信息宣傳工作措施不多，方法單一。今年信息量少，且動態(tài)多，經(jīng)驗、措施少。原因一是研究室面對紛繁復(fù)雜的工作，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，方法措施不多，工作沒有作長遠(yuǎn)打算，見子打子，疲于應(yīng)付，不善挖掘；二是本院各部門提供信息少，主要是強(qiáng)調(diào)工作忙、活動多、信息員參加司法考試的多而影響工作。

3、對本院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)不到位，溝通也不夠。

4、本室人員缺少鉆勁，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作缺乏計劃和長遠(yuǎn)打算，碰到難題時有畏難情緒。

五、下半工作打算

2015年我們有決心在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)政治思想工作，加強(qiáng)廉政教育和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在抓好日常各項工作的前提下，力爭在以下幾個方面有突破：

1、加強(qiáng)調(diào)研工作，創(chuàng)新調(diào)研工作思路，年內(nèi)本室確定并完成1-2個調(diào)研課題，爭取出精品、上臺階。

2、宣傳工作要創(chuàng)新廣度、高度和深度，結(jié)合本院爭先創(chuàng)優(yōu)工作，加大對工作經(jīng)驗做法的宣傳，爭取在國家級、省級新聞媒體采用量上有突破。

第五篇：青銅峽市教學(xué)研究室2006年工作總結(jié)

青銅峽市教學(xué)研究室2006年工作總結(jié)

2006年是“十一五”開局之年，是基礎(chǔ)教育課程改革重要的一年，我室在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級教研部門的安排部署，以強(qiáng)化教育科研為先導(dǎo)，以全面提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以課程改革為突破口，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)示范和服務(wù)的職能，扎實工作，開拓進(jìn)取，開創(chuàng)了我市教研工作的新局面，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。義務(wù)教育階段成績顯著，素質(zhì)教育逐步推進(jìn)，課程改革穩(wěn)步實施，學(xué)生個性特長得到發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間兩極分化的距離逐漸縮小，學(xué)生成績上升明顯。這些成績的取得，是全市廣大教育工作者不懈努力和拼搏的結(jié)果，同時，也凝聚了我室全體工作人員的心血和汗水。我們回顧過去，展望未來，現(xiàn)對我室2006年工作總結(jié)如下：

一、搭建研學(xué)平臺，服務(wù)教育科研

本組織中小學(xué)、幼兒園20門學(xué)科開展教研活動和專題講座共達(dá)60余次（包括高考各學(xué)科復(fù)習(xí)研討，中考各學(xué)科復(fù)習(xí)研討，統(tǒng)測學(xué)科卷面分析、小學(xué)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討及各學(xué)科的教學(xué)觀摩研討活動）參會教師共達(dá)3000余人，主要形式有集體備課，觀摩研討、示范課、電教課、專題講座、熱點(diǎn)問題討論等，與會教師暢所欲言，教研員通過聽課、評課，并提出指導(dǎo)性意見。通過研討活動各學(xué)科教師教學(xué)達(dá)成共識，業(yè)務(wù)水平有了較大提高。并且對新課程改革理念有了深刻的理解，為課改的順利開展發(fā)揮引領(lǐng)作用。

二、全方位開展好培訓(xùn)工作，提升教師素質(zhì) 本，在學(xué)年初，全體教研員承擔(dān)了全市小學(xué)、初中、高中教師繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作，共有1000多名教師參加了本次培訓(xùn)。除此之外，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)共進(jìn)行了8次新教材培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1500余人。8月份，在市賓館組織了全市中小學(xué)校校長，骨干教師代表，約500人參加了新課程的培訓(xùn)。

本培訓(xùn)的內(nèi)容可謂豐富多彩，有新教材培訓(xùn)，新課標(biāo)培訓(xùn)，還有課題研究流程培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教研知識培訓(xùn)，小學(xué)英語教師phomics教學(xué)法培訓(xùn)，教師心理健康的培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)共達(dá)2000余人。通過培訓(xùn)提高了教師對新課程的理解能力，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材知識體系及教學(xué)要求，同時進(jìn)一步提高了教師自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)興趣，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、深入教學(xué)一線調(diào)研、示范、指導(dǎo)

“提高教學(xué)質(zhì)量”不是一句口號，要扎扎實實的落實在每位教師的每一節(jié)課中，因此教研室明確提出2006年教研工作重心下移，教研員走近一線，走進(jìn)課堂親臨指導(dǎo)、交流，促進(jìn)教師教學(xué)的反思與提高。本全體教研員下校聽課達(dá)3000余節(jié)次，對2500余名教師進(jìn)行了課堂教學(xué)指導(dǎo)。有20多名專兼職教研員上示范課100多節(jié)。通過聽課及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，交流反饋，提出整改意見。對教材把握不準(zhǔn)，教學(xué)效率不高的教師實行跟蹤指導(dǎo)，反復(fù)聽課、評課，直到滿意為止。聽完課后除單個交流外，重視集體反饋，以便各校今后明確目標(biāo)，有的放矢，提高質(zhì)量。在下校聽課中，并對全市中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量“工程”實施情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查。本組織了千余名教師參加全市“達(dá)標(biāo)”課示范研討活動，在研討過程中，教研員與老師面對面地研究，對老師面對面地指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，并提出改進(jìn)建議。達(dá)到了相互督促、相互學(xué)習(xí)的目的。繼達(dá)標(biāo)課后，教研室開展了5次“下校送課”活動，小學(xué)語、數(shù)；中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、地理送課到農(nóng)村學(xué)校指導(dǎo)、研討，教師受益面大，收到較好的效果。通過聽課、示范引領(lǐng)了廣大教師如何用新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，如何以自己的智慧創(chuàng)造將新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為操作行為，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、引領(lǐng)各類技能競賽，以賽促教，以賽促研

本，組織教師參加全區(qū)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)技能評比，指導(dǎo)各學(xué)科教師參加吳忠市級以上的優(yōu)質(zhì)課大賽，9個學(xué)科的14名教師都取得了較好的成績，其中2名教師獲得全區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，并代表寧夏參加全國的比賽也獲得了較好名次。并組織開展首屆全市中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽活動，全市共有28名中小學(xué)信息技術(shù)教師參加了比賽，22名教師獲得了不同等次的獎勵。這些活動導(dǎo)向明確，積極引領(lǐng)廣大教師傾心課堂，向40分鐘要質(zhì)量；今年并引導(dǎo)教師參加各級各類教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、課件、課例評選工作，共初評 500多篇，有300余篇獲吳忠市級以上獎勵。學(xué)科競賽是發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子生的有效途徑、本組織1000余名學(xué)生分別參加了全國中學(xué)生數(shù)、理、化學(xué)科競賽，我市有60多名學(xué)生榮獲省級以上獎勵。競賽活動既激發(fā)了教師與學(xué)生參與的熱情，又對各校學(xué)科教學(xué)起到了促進(jìn)與檢測作用。

五、以研促教，走科研興教之路

隨著教育改革的深入發(fā)展和新課程改革的推進(jìn)，通過教育科研提升學(xué)校品位，以教育科研促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和效益的提高，已成為越來越多的學(xué)校和教師的共識。學(xué)校把“教研促教，科研興?！弊鳛楣ぷ髦攸c(diǎn)，廣大教師也能夠用課題研究解決教學(xué)中的實際問題。如回民中學(xué)把教育科研納入學(xué)?？傮w規(guī)劃之中，確定了“二個課題一個特色”教學(xué)管理及教改工作思路；陳袁灘中心小學(xué)積極探索“以小課題研究”為突破口，提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思路，教科研形成了一定特色；市高級中學(xué)、市一中也在積極探索“質(zhì)量求生存，科研求特色，特長求發(fā)展”的辦學(xué)路子。今年確定市級課題88項，區(qū)級立項課題13項，小語蘇教版課題28項，小學(xué)英語實驗基地9所。這些基地和課題的承擔(dān)者主要是一線學(xué)校和教師，有些學(xué)校的校長親自擔(dān)任課題組長。在驗收、結(jié)題的課題中，3個獲區(qū)級獎勵，25個獲市級獎勵。學(xué)校和教師初步嘗到了教科研的甜頭，投身教科研的自覺性、主動性逐步增強(qiáng)。為教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展增添了活力。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好教研室內(nèi)部建設(shè)

2006年，我室牢固樹立以教科研為中心的思想，始終把抓教學(xué)研究、抓全市教學(xué)質(zhì)量的提高放在首位。教研室的一切工作都圍繞著教學(xué)研究、教學(xué)培訓(xùn)這個中心，健全了各項規(guī)章制度，對全室每個工作人員都提出了明確、具體要求。對各科教研員從政治思想、職業(yè)道德、教學(xué)研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高等方面進(jìn)行量化，教職工之間相互打分，并及時交流反饋，目前教研員工作熱情較高，干勁十足，不甘落后，形成團(tuán)結(jié)合作，拼搏向上的工作氛圍。另外我室在財力非常緊張的情況下，積極創(chuàng)造條件，為提高教研人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，鼓勵全室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)再學(xué)習(xí)?；就緩接兴姆矫妫阂皇羌訌?qiáng)思想建設(shè)，每周一、周五上午為固定學(xué)習(xí)時間，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)，更新教育觀念，理清教研工作思路，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，提高為教學(xué)服務(wù)的水平和質(zhì)量。二是不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會，派教研員參加各級各類教研會和培訓(xùn)會，要求教研員全員參加課程改革一級培訓(xùn)，借鑒、推廣外地經(jīng)驗。今年共派出20余名教研員參加各級各類培訓(xùn)達(dá)50余次；三是要求教研員接受再教育、再學(xué)習(xí)，本室組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，并且要求所有工作人員都必須接受現(xiàn)代教學(xué)手段和教育教學(xué)理論培訓(xùn)。四是積極創(chuàng)造條件，建立了電子備課室，讓全市的教研工作步入網(wǎng)絡(luò)教研的軌道，以此提高教研員的綜合素質(zhì)。通過上述辦法和途徑，全室人員都能做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，潛心教研，開拓進(jìn)取，工作效率得到提高，我室形象有了更進(jìn)一步的改觀。

2006年，我市教科研工作在大家的共同努力下，取得了一些成績，但成績的取得將成為過去，反思總結(jié)，以求進(jìn)取。因此，在今后的工作中，我們教研室將不斷提高工作效率和質(zhì)量，為科教興市、教育強(qiáng)市做出不懈努力。

青銅峽市教學(xué)研究室

2006年12月28日