第一篇：八年級組第一學期工作計劃

2012—2013學年度八年級第一學期工作計劃

一、指導思想：

八年級在初中階段學習中起承上啟下作用，是學生個性發(fā)展的關鍵年，更是造成學生兩極分化的非常時期。本學期，我們將以學?？傮w工作計劃為指導，結合八年級的實際情況，堅持教育教學改革，繼續(xù)“洋思教學模式”，以加強常規(guī)紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標，繼續(xù)面向全體學生，以學生發(fā)展為本，以課程實施、課堂改革為抓手，強化內部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學工作，提高教學內涵。

二、總體目標

1、繼續(xù)深入學習和研究“洋思教學法”理論，轉變教學方法，深化教學改革，樹立長期的教育教學新理念，努力推進課程的改革與實施。

2、加強教育教學的常規(guī)管理，注重學生學習習慣的培養(yǎng).3、加大常規(guī)管理力度，堅決制止不良風氣的萌動，在全學年中無重大違紀事件發(fā)生；激勵積極向上，努力爭先的欲望，形成良好的班風、學風、年級風，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、不拋棄，不放棄任何一名學生，老師眼睛要向下看照顧到每一名學生，大面積提高教育教學質量，力爭全學年無流失生。

5、加強提優(yōu)補差，積極組織學生參加各類課外活動，力爭使學生全面發(fā)展。

三、具體工作及措施

1、抓好生物、地理結業(yè)考試工作。全學年要高度重視，班科任密切配合，把生物、地理結業(yè)考試工作作為重中之重，為來年的初三打下良好的基礎。

2、強化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習慣。學生是學校的主體，學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現。本學期，我們要對學生進行全方位、全天候的管理，通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育，逐條逐項學習、落實各項常規(guī)。促使學生自強、自律，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、注重學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。中學生有很大的可塑性，即使以前沒有較好的學習習慣的學生，只要從學習興趣上激發(fā)，注意學習方法的改進和引導，從現在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學的過程中，真正做學生的良師益友，既要抓課堂聽講，又要抓課后練習，對于一些不良的學習習慣要早發(fā)現，早處理，不任其發(fā)展。學習上要照顧大部分同學，抓兩頭、促中間，一方面注重補差，防止后進生隊伍的擴大；切實做好對學生自理、自制、自解、自學能力的培養(yǎng)，樹立典型，以點帶面逐步推進。

4、提高自身素質，著力加強教學過程管理。

教學必須反璞歸真，就是要把先進的理念變成明明白白的工作要求，就是要求真務實，讓一流的目標成為扎扎實實的行動步驟，教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)

（1）為適應新形勢、新需要，所有教師都應振奮精神，充滿信心，勇于面對挑戰(zhàn)，積極參與課程改革，盡快從老的教學模式里走出

來，使其真正內化為平時的教育教學工作。

（2）組織開展好教研活動，充分開展發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。

（3）重視提優(yōu)補差工作。各位老師應根據本班的實際情況，抓實補差、抓細提優(yōu)工作。針對學生的特點，分層輔導、補差，分類評價，教師要在思想上引起高度重視，把輔導一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待，因為只有這樣，才能提高年級及格率，從而進一步提高平均分，提高競爭力。

（4）教學質量是學校的靈魂、是學校生存所在。著力提高自身素質，加強對新課程、新知識的學習，積極參與爭創(chuàng)工作，認真從事課堂教學模式改革，充分運用現代化教學手段，努力上好教改實驗展示課，人人爭做教學新秀、能手、名師，每位教師必須把標準立在課程標準上，眼睛盯在質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保好課率的提高。

5、加強班主任的隊伍建設。

（1）班主任是學校管理中的基層管理者，學校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學的重要保障。因此，班主任要積極開動腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調好任課老師與學生之間的關系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面。

（2）認真召開各階段的師生會，多層次、多角度去關注每次階段考試和各類活動，認真分析成績的得失，總結工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，并有計劃、有指導性地開展各項工作。加強與學生家長的聯系，組織開好不同類型的家長會，充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學生的學習、生活及思想動態(tài)，使學校教育、家庭教育和社會教育三者有機地結合，達到教育的終極目的。

（3）抓好穩(wěn)定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作，力爭全學年中無流失生。

（4）做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生、分擔區(qū)、天天檢查，時時清潔，對每周一次的大掃除全面清查。

（5）加強禮儀教育，禮儀的規(guī)范和禮儀知識的傳授，尤其對家長和教師的尊重。

6、加強安全教育，樹立安全意識

八年級過度階段的特殊性，所以必須把安全工作放在首位。

（1）進行深入扎實的安全宣傳教育活動，增強師生的安全意識。

（2）認真落實責任制，值周老師按時到崗，到崗盡責，發(fā)現問題及時處理。

（3）班主任不定時對問題學生進行思想教育，并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

（4）遇突發(fā)性事件，如停電、暴風雨、安全事故等全學年教師立即進班，進樓道看好學生，立即向學校值班領導匯報，等待命令。

四、本學期具體工作安排

1、常規(guī)工作安排：

①每周班會課班主任碰頭一次，總結上周工作

②常規(guī)禮儀檢查

③安全、衛(wèi)生、秩序等常規(guī)工作貫穿在平時中，時時抓、事事抓。

2、八、九月份

工作重點：了解學生情況，堅持不懈地抓學生常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

①檢查學生儀容儀表

②各班出好第一期黑板報，上好第一次班會

③全年級教師會，制定八年級各班成績目標。

④年級舉行班級文化評比。

3、十月份

①第一次階段考試，組織好考試、評卷、上分，并及時進行質量分析。

②初對學生的安全進行相關教育。

4、十一月份

工作重點：一切為了期中考試。

①各班開好迎接期中考試的主題班會。

②期中考試教師分析總結會。

③召開家長會。

5、十二月份

工作重點：提優(yōu)補差

① 召開年級組成員和班主任聯系會，商討提優(yōu)補差辦法并落實到位

②召開后進生和幫困助學教師座談會

6、一月份

工作重點：迎接期末考試，總結年級組一學期工作，規(guī)劃下學期計劃。

①做好各班的“迎期末”主題班會

②檢查各班迎期末復習工作

③學期年級組工作總結和下學期工作計劃會議

總之，本學期八年級工作任重而道遠，是整個初中階段最關鍵的時期，本學期工作的好壞直接影響到2013年中考質量，所以各項工作要抓緊，抓嚴、抓細、抓實。在常規(guī)方面抓“好”，在細節(jié)方面從“嚴”，在過程方面求“實”，深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。

八年級 2012年8月

第二篇：八年級組第一學期工作計劃

八年級組工作計劃

（2012-2013學第一學期）

一、指導思想

全面貫徹落實學校工作計劃，切合八年級學生的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養(yǎng)“主體性學生”為目標，深抓學生常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、生命教育及傳統(tǒng)文化教育。強化科研意識，以有效教學為抓手，提高年級教學質量。樹立八年級組整體團結協(xié)作、積極進取的工作作風。

二、工作目標

年級組管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，和諧共進。

學生的培養(yǎng)目標：在八年級扼制住分化，密切關注單親子女發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，平穩(wěn)渡過“青春期”。

教學目標：整體穩(wěn)步推進，重視差生轉化，提升年級合格率。

三、主要工作

1、以“主體性”德育校園文化建設為中心，形成年級和班級特色文化。經過兩年的努力，我們年級的學生總體上還是不錯，但還是有相當一部分學生基礎很差，各種習慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。本學期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學生“學會做人”，抓年級的學生品德修養(yǎng)，形成年級良好育人氛圍。

（1）要繼續(xù)按照《中學學生行為規(guī)范》的要求，認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復抓，從每一個細小的地方抓起。要重視學生在校期間的文明習慣的養(yǎng)成，努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會課進行有主題的教育指導。要對學生離開校園后的種種不文明行為及時處理制止，樹立學校良好的形象。（制定年級值勤制度）

（2）緊緊圍繞校園德育主題教育，貫穿兩綱教育、精神文明教育、模范教育和感恩教育。組織學生開展形式多樣的活動，充分調動學生的主體性，給學生多搭建展示個人特長的舞臺，樹立自信心。

（3）深化“溫馨教室”建設工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

（4）做好家校聯系工作，利用家?；悠脚_與家長溝通，期中考試后召開年級大會，召開家長會，樹立榜樣，尋找差距。

（5）關注單親子女學生和特殊學生的生活學習情況，及時了解他們的思想動態(tài)，做好幫困助學工作和家庭教育指導。

（6）做好年級組宣傳工作。根據學校主題活動或班級情況，及時地宣傳報道年級里、班級里的好人好事等的新聞稿件。

2、抓好教學工作。進入八年級，由于學生的學業(yè)更加深入，離中考更加接近，因此，我們的工作重心也要向教學工作傾斜。我們八年級組全體老師將更好地關注教學常規(guī)，做好教學六環(huán)節(jié)，提高課堂效率。在平時的教學中注重基本知

識、基本能力的培養(yǎng)和訓練，特別是重教材，重反思。注重學生的個性發(fā)展，注意學生綜合素質與能力的提高。認真開好組內公開課。多從學生角度出發(fā)，爭取努力提高后進生的成績，提高及格率。

根據本年級學生學習基礎差的弱點，本學期在蹲點行政領導的指導下，以科研促教學，以提升年級合格率為目標，重點抓好學困生和邊緣生的學習。

（1）在分析學生現狀的基礎上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補差”工作的實施方案。充分利用午自修、補課時間，針對學生的個性差異情況，采取“人盯人、補基礎、不放棄”的原則和方法。探索切實可行的分層教學、分段評價的教學方法，重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎補習工作，（每個備課組對后進學生制定具體的補差措施），逐步提高教學質量，提升底線，提高合格率。

（2）加強備課組建設：各位組員要認真完成備課和階段考試、期中、期末考試工作，做好試卷批閱和質量分析，及時了解學生學習情況和發(fā)現不足，切實調整教育教學方法與策略，以確保教育教學質量穩(wěn)重有升。

（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學，聚焦課堂教學，認真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學效率。規(guī)范優(yōu)化教學過程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課、作業(yè)、評價、輔導），關注每一個學生，不放棄一個學生。

3、抓好學生常規(guī)。

以和諧校園創(chuàng)建為契機，進一步加強學生日常行為規(guī)范的訓練，在訓練中體現一個“愛”字，突出一個“嚴”字。真正做到：嚴在教育，愛在感化。）重視校安工程。以安全教育為德育核心，保障學生的身心健康。組織好每學期一次的主題逃生演練和不定期安全演練，制定好預案。年級組里的教師巡視隊繼續(xù)做好巡視和督察工作。開展好法制、心理健康教育，做好學困生的教育工作，通過家訪、談心等多種形式做好學生的思想轉化工作。

4、傳統(tǒng)文化的教育和熏陶。

結合九月份的教師節(jié)和中秋節(jié)，十月份的國慶節(jié)、一月份的元旦等傳統(tǒng)的節(jié)日，加強對學生傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛中國共產黨，激發(fā)民族自信心和自豪感。

5、整合家校力量。

家庭教育是學生的啟蒙教育，也是學校教育的延伸和補充。認真做好本學期的家長會工作和家長接待工作，進一步促進家校溝通和互動，及時向家長傳遞學校教改信息和子女在校表現，指導家長樹立正確的育子觀和成才觀，提高家教實效。

6、發(fā)揚艱苦奮斗作風，共促上中發(fā)展。

全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。

上寨中學八年級組工作計劃（2012-2013學第一學期）

2012.8.27

第三篇：2010年第一學期八年級組工作計劃

2010年第一學期八年級組工作計劃

本學期我們將以學校教學、德育、體藝工作計劃為指導，以如何貫徹執(zhí)行學校整體工作目標為宗旨，以圓滿完成學校中心工作任務為責任，以學生的年齡和學段特點及教育、教學目標為依據，堅持以人為本，強化服務和責任意識。堅持走科學管理和人性化管理相結合之路，積極探索新形勢下教育教學新方法，將落實素質教育和提高教師自身素質結合起來。

本學期工作設想：

一、抓學生管理，促校園和諧

1、進一步完善班級量化評比制度，對班主任教師和班級評價繼續(xù)堅持“公正、公平、公開”的原則，依照德政處日常行為考核標準，以爭創(chuàng)“星級學生”、“優(yōu)秀團員”、“特色班集體”、“優(yōu)秀班集體”為契機，加強對班主任的工作態(tài)度、工作方法的指導，樹立班主任的服務意識、法制意識和責任意識，轉變陳舊的教育觀念，提倡班級特色建設，提倡班級管理的科學化、精細化和人文化，每月召開一次班級管理經驗交流會（案例分析為主）。確保班級秩序穩(wěn)定，學生健康發(fā)展，營造良好的生活和學習環(huán)境。

2、繼續(xù)堅持“雙自主管理”模式，加強對執(zhí)勤學生的培訓，將學生的自我管理和教師管理結合起來。以班級為單位，班會為陣地，以“優(yōu)秀是一種習慣”為目標，多種方式并行，加大教育宣傳力度，使養(yǎng)成教育日?；?、規(guī)范化。班委會執(zhí)勤仍以定時早晨衛(wèi)生檢查、課間操質量檢查、課間和中午秩序檢查為主，不定時檢查學生言、行習慣為輔。以表揚先進為主，批評激勵后進為輔。倡導文明用語，規(guī)范學生行為習慣。以自我管理為主，教師檢查督促為輔，逐步使學生由他律、自律最后走向自覺。開學初各班繼續(xù)學習“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”寶清一中一日常規(guī)等條例，定計劃、找差距、談認識、寫總結，認真落實，扎實推進。各班將隨機檢查與定期總結作為班級一項主要工作，也作為學生評價的一個主要依據。

3、堅持“依法施教、以情育人”的原則。提倡教師、學生、家長三位一體的教育模式，以教師為主導，以學生為主體，以教師、學生、家長的相互理解、相互支持為指導思想，以達成正確對學生實施

正面、有效教育為目標。建議廣大教師重溫“教師法”、“教師守則”等有關教育法規(guī)。以“德高為師、身正為范”為宗旨，嚴以律己，寬以待人，進一步融洽師生關系，和諧與家長的關系，提倡家訪，禁止“告狀式”的溝通。進一步爭取家長的理解和支持，引導家長積極主動配合學校教育。以表揚為主，讓“師愛”化作師生間感情的橋梁，讓家長、學生感受到這座橋梁的存在和價值?；谀壳敖逃F狀，“問題生”的教育是嚴重阻礙我們教育發(fā)展的一個瓶頸，它不僅分散我們很多的教育經歷，而且使我們的絕大多數教師幸福指數嚴重下降。因此本學期我們將把對“問題生”的教育作為一個專題來研究。

4、開展豐富多彩活動，推進素質教育進程

根據年級特點，兩極分化的不可逆轉的現實。上課睡覺，不完成作業(yè)，上網，打架等現象時有發(fā)生。無論是組長，還是班主任，甚至是任課教師,太多的時間和精力都被消耗掉，不僅不能從根本上轉變局面，甚至有時師生矛盾也被激化。我們除了繼續(xù)在方法和觀念上繼續(xù)研究探索和調整外，本學期準備在十個班中舉行班級男子乒乓球比賽。第二周以班級為單位選拔運動員，結合體育組完成比賽計劃（賽程安排、比賽規(guī)則等），發(fā)放“致家長一封信”，做好安全準備工作。訓練時間可利用體育課（體育教師負責指導）或中午休息時間練習，計劃利用第二、三周的時間完成比賽任務，其目的之一是讓部分學習無望的學生找到一點自信，讓他們的精力從上網和打架中分散出來，也可以增強集體榮譽感，甚至還可以制約他們的行為達到逐步規(guī)范的目的。另一方面，開展多種多樣的活動，也極大的豐富了學生們的業(yè)余生活，使孩子們素質的得以全面提升。其他活動執(zhí)行體藝組和德政處計劃。

二、抓教師管理，促自身發(fā)展

1、提倡優(yōu)勢互補、資源共享，繼續(xù)完善集體備課制度。全體教師必須嚴格執(zhí)行年級統(tǒng)一規(guī)定，服從備課組長安排，認真落實集體備課制度。學期初，由備課組長起草教學進度計劃，安排本學期備課任務，落實到人、落實到節(jié)。個備課組按照年級統(tǒng)一規(guī)定的的教案模式完成。每名教師可隨機聽課，任課教師在課后有義務提供教案待查。要做到教案和課堂教學過程統(tǒng)一、同科教師教學進度統(tǒng)一、同科教師

教學內容基本統(tǒng)一，聽課教師要有聽課意見。組長抓學科分工：康紅霞負責英語，邱喜英負責數學，徐雅麗負責語文，竇思元負責思品，依紅巖負責歷史，趙學秀負責生物，梁麗負責地理。責任：聽課檢查教學工作，期中、期末寫出質量分析報告，安排、組織學科教學活動。

2、落實以人為本，強化規(guī)則和責任意識。年級組長要率先垂范，不僅早來晚走，不計個人得失，更要關心教師工作和生活上的困難，把關心教師的“雙健康”放在首位，把教師個人素質的提升作為重點工作?？朔ぷ鞯拿つ啃院碗S意性，積極謀劃，主動、科學、有效的開展工作，繼續(xù)強化服務意識和全局思想，和全體教師一道共創(chuàng)和諧校園。廣大教師進一步強化規(guī)則意識，遵守學校的各項規(guī)章制度，尤其是作息時間和辦公室工作制度。對教育教學工作不敷衍，時刻銘記教師的職責。團結協(xié)作，顧全大局，以提高自己的思想和業(yè)務素質和高質量完成教育教學任務為目標，努力做好日常工作。以課堂教學和課題研究為主陣地，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取早日成為骨干教師和學科帶頭人，以樹立自己的威望為發(fā)展方向，虛心學習、主動實踐、認真反思。積極對待學校交給的各項教學任務，以圓滿完成任務為己任，身心愉悅的投入到工作過程中，充分享受“沒有音樂照樣跳舞”的快樂！

總之，依法施教、依法治教是我們行為準則，關注教師思想和業(yè)務素質發(fā)展，關注學生行為習慣養(yǎng)成是我們工作重點，提高教師管理水平，提高學生學習成績是我們努力方向，營造和諧校園、提高教師幸福感是我們的愿望，打造名師、創(chuàng)建名校是我們的工作目標。

2010年第一學期八年級組工作計劃

康紅霞

2010-8-30

第四篇：學校2019—2020學年第一學期八年級組工作計劃

學校2019—2020學年第一學期八年級組工作計劃

一、指導思想

本學期八年級組將嚴格按照學校的總體布置和要求，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領，以建國70周年為契機，堅持育人為本、德育為先，切實落實學校工作計劃，進一步加強德育常規(guī)管理的落實。秉著邁好青春第一步的原則，結合本年級組的實際情況，積極配合落實學校各部門的管理要求。在安全、平穩(wěn)、干凈、安靜的八字方針下，進一步以班級文化建設為抓手，通過豐富多彩的德育主題班會活動，幫助學生樹立目標意識和理想觀念，以切實提高全年級學生綜合素質和學習質量，進一步強化紀律意識，增強耐挫能力；培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)挑戰(zhàn)意識。

二、年級組情況分析

八年級是初中承上啟下的關鍵年級，這一年的學習將在很大程度上為九年級的中考打下基礎，如何進行高效學習，這是每一位孩子必須面臨的現實問題；經過七年級的打造磨合，已經完全適應了初中生活，一些行為習慣和學習習慣基本成型，同時心理上更大開放，個性化的東西逐漸增多，因此八年級更多的是幫助孩子進行內省，買好青春第一步，只有讓他們更加全面的自我認知，才能幫助他們認識到自身的不足進而改正；八年級的孩子基本進入了青春期，生理因素帶來了情緒的波動，很多孩子將處于沖動易怒期，如何幫助他們正確認識青春期，順利度過青春期，這是本學期應該關注的重點；此外，針對七年級曾經出現的一些不良的現象，例如：早晨抄作業(yè)、手機問題等，年級組將加強巡視的力度，及時制止相關不良行為，努力糾正不良風氣。

年級組的教師群體基本保持穩(wěn)定，增加了物理等新學科，隊伍在不斷壯大，但是班主任隊伍年輕化的特點基本保持，年輕的班主任和任課老師令整支隊伍充滿活力和沖勁，部分老教師的成熟穩(wěn)重又為這支隊伍保駕護航。

三、主要工作

1.根據學校工作計劃，要努力做好各種教育宣傳和檢查評比工作。本學期初二班級的工作重點依舊是培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，各班級抓好主題班會、演講、黑板報等形式，積極推進學校的各項德育活動。

2.抓好班主任隊伍的建議，認真組織班主任進一步學習“班主任工作職責”，加強班主任工作經驗交流，加強對班主任工作的考核，力求公正客觀。體現每個班主任的勞動成果。

3.抓好全員德育工作隊伍的建設，組織任課老師進一步學習“任課教師崗位職責”加強任課教師的責任心，使每個人都教好課，育好人。

4.開學初，班主任、任課老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和號頭學生要措施到學生、教師。并及時對家長做好反饋工作。

5.完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調互動。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。

6.本學期八年級組工作的重點是安全教育以及學習習慣的養(yǎng)成教育。

九月份：新學期開學，收取暑假作業(yè)報告單等；開展文明禮貌教育；結合當前實際通過網絡、黑板報、廣播等教育學生進行衛(wèi)生、防病等活動；聯系學校的實際，進行就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律等教育；強調《校訓》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規(guī)；開展幫學活動。

十月份：結合第十五屆校園文化藝術節(jié)和第十屆“祖國頌”大合唱比賽等活動，對學生進行共產主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續(xù)進行班級文化建設；八年級主題班會展示，做好安全教育和環(huán)境教育。

十一月份：進行德育綜合社會實踐活動，進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試。

十二月份：根據學生實際，進行組織紀律及安全教育，臨近期末，指導學生樹立一定的目標意識和理想觀念

一月份：指導學生做好期末復習計劃，積極復習，考好期末考試。學期總結，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。

附年級組工作安排

周次

日期

具體工作

一

9/2~9/6

年級組工作計劃制定

開學典禮、教師節(jié)慶組活動

第一期板報：尊師重教，文明禮儀

二

9/9~9/12

常規(guī)養(yǎng)成教育：就餐秩序、文明禮儀、衛(wèi)生紀律教育等

班級文化墻的布置

三

9/16~9/20

安全、文明主題班會

四

9/23~9/27

歡度中秋，傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，年級跳繩比賽

國慶小長假前教育

五

10/1~10/7

國慶放假

六

10/8~10/12

第十五屆校園文化藝術節(jié)

第二期黑板報：我和我的祖國（安全：食品安全）

七

10/14~10/18

八年級主題班會準備

八

10/21~10/25

班級文化建設

九

10/28~11/1

“新三好”評比、班級文化建設評比、八年級主題班會展示、期中考試動員

十

11/4~11/8

班級文化建設交流、期中考試

第三期黑板報：勞動托起中國夢（安全：交通安全）

十一

11/11~11/15

陽光沙龍、爭創(chuàng)新三好

期中質量分析、家校聯系活動、德育綜合實踐活動

十二

11/18~11/22

主題班會：交通安全

十三

11/25~11/29

主題班會：環(huán)境教育，年級排球比賽

十四

12/2~12/6

運動大比拼

十五

12/9~12/13

第四期黑板報：陽光運動，健康成長（安全：運動安全）

十六

12/16~12/20

安全教育：運動安全

十七

12/23~12/28

主題班會：毒品預防教育

十八

12/30~1/3

“新三好”評比、迎新活動

十九

1/6~1/10

完成學生寄語、安全教育：飲食安全

二十

1/13~1/17

心理健康教育、學生期末資料的歸類整理

期末復習、學生寄語、“新三好”評比

期末考試、期末考試質量分析；工作總結

第五篇：2015—2016學第一學期八年級組工作總結

2015—2016學第二學期

八年級組工作總結

本學期八年級由東校區(qū)搬到總校上課。在學校的整體領導下，德育處王樹松校長主管八年級工作。宋振東、劉建輝、代立然三位年級組長具體負責。二十位班主任創(chuàng)新管理，七十九名八年級教師真抓實干，確保了八年級整體教育教學秩序的穩(wěn)定，為期末涿州市統(tǒng)考取得優(yōu)異成績奠定了基礎。下面對本學期年級組工作進行重點總結如下：

一、常規(guī)工作 1．開學初謀劃工作。

開學初，王樹松校長、三位年級組長根據學校整體工作安排，制定八年級組上學期工作計劃，明確主題教育序列。做到謀事在前，提前教育的前瞻性。

2．開好每周的班主任工作例會。

每周抓實班主任例會，由宋主任全面布置年級工作，班主任輪流發(fā)言，總結授課組工作亮點，主備本周班會。王樹松校長總結，提示年級組工作注意事項。會后檢查宿舍情況，及時通報。周日晚班主任召開住宿生會議，并安排住宿生知識檢測。本學期八年級班主任例基會出勤情況良好，基本做到了全勤，缺勤班主任能及時請假。

3．堅持查課、查崗制度，早晚自習每天必轉。

年級組堅持每天查課、查崗制度。每周至少三次查課、查崗。查學生聽課情況，教師在崗情況。查后及時利用校訊通通報情況。早晚自習每天必轉，看學生的自習狀態(tài)，看各班衛(wèi)生情況，及時督促整改。本學期，各班衛(wèi)生情況良好，紀律有所進步。

4．抓好教研組集體備課工作。

本學期召開了四次教研組長會，協(xié)調教學進度，布置考試，研討各學科教學情況。各教研組扎實開展校本教研及集體備課，積極組織教師參加教學大賽，宋振東、白秋梅等我組老師獲課堂教學大賽一等獎。張靜老師代表涿州參加保定市做課比賽獲一等獎。

5．檢查教師教案及作業(yè)批改。本學期教務處及年級組安排了四次教學查常規(guī)檢查，整體上八年級組教師的教案書寫和批改作業(yè)情況是非常不錯的。教務處和年級組對優(yōu)秀教師進行了通報表揚，并對優(yōu)秀教案進行展覽。

6．開展主題班會評比及班級文化建設演講賽。

本學期德育處年級組開展了主題班會評比活動，共有九個班參加了評比，評出一二等獎，其中322班、328班、340班等獲一等獎，年級組及時進行了總結表彰。十月份，又進行了班主任班級文化建設演講賽，七位班主任老師參加了比賽，評選出一等三名，二等獎四名。通過這兩項評比，班主任的研究意識得到了進一步提高。

7．重視考試及考后總結表彰工作。

本學期共進行了四次考試，每次考試我們都提前召開命題會，組長科學命題。對學生進行考前動員，讓學生明確考試的重要意義?？荚囍?，我們狠抓考風考紀，年級組領導場場必轉，督導考場紀律及衛(wèi)生保持。考試后，及時召開教師層面和學生層面考試分析及表彰會，由校領導、優(yōu)秀教師代表、學生代表分別進行發(fā)言。

8．開好家長座談會。

年級組高度重視家長的教育作用，召開家長會之前，年級組專門開了兩次專題會議，培訓家長會的開會流程及技巧。年級組專門準備了家長會的家長培訓材料。各班主任充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造性，家長會開得形式創(chuàng)新，內容充分，起到了良好的教育引領作用。

二、主題教育月活動。1．活動的思路與實施。

本學期在學生教育層面我們組織了四個主題教育月。分別是抗戰(zhàn)精神解讀月、家國情懷教育月、校本課程展示月、拼博勵志迎考月。通過舉行故事會、專家報告會、征文比賽、專題教育等形式對學生思想進行引領。

2．英語會話表演活動。

在校本課程展示月活動中，八年級重點開展了英語會話表演賽。這次比賽得到了學校、班級和學生的高度重視，各班同學編寫劇本，選演員，做道具，認真排練，表演體現了一定藝術水準，較以往各屆比賽又有了新的提高。最終有十個班獲得比賽一等獎，十個獲得二等獎。3．不足與反思。

當然本學期由于學校操場整修等原因，主題教育說得多一些，具體指導上還有一定不足。原定的一些活動沒有能夠成功開展，需要進一步調整。

三、特色工作及典型做法。

1．充分利用智能廣播對學生進行教育。

本學期我們克服操場不能使用的不利因素，充分利用智能廣播對學生進行教育。我們進行了學科組長的學法指導教育、年級組主題教育月啟動總結教育、各次考試的考后表彰等。效果較好。

2．加強各層面學生的培訓與教育。

由于缺少集中教育，所以年級組加強了對各層面學生的小型教育活動。本學期，我們開展了班干部培訓會，宿舍長會議，勞動委員會議等。

本屆學生中我校教師的直系子女特別多，把這些孩子教育好，是我們的重要任務，同時也更能激勵老師們的工作熱情。所以年級組特別重視這些孩子的教育。學校王校長經常找這些孩子以及家長談話，進行教育。學期末迎考的關鍵時刻，年級組三位組長為這20名孩子單獨開會，激發(fā)他們拼搏的斗志。

3．各班級特色工作層出不窮。

各個班級除按年級組的整體思路展開工作，同時還積極創(chuàng)新工作。339班成立了校園志愿者團隊，并多次開展活動，撿拾垃圾，組織義賣，取得了較好的社會效益。

327、328班開展豐富多彩的班級活動。329等班級開展了家長開放日活動，邀請家長進班與學生同上一節(jié)課，推進班級建設。321、339、340班的班級小報周周展示，起到了引領班風的良好作用。

323、328班開展個人量化評比活動，細致入微，效果突出。

4．教師的敬業(yè)奉獻精神令人感動。

（1）老教師率先垂范，為年輕教師做出了良好的表率。

任宏宇老師每天六點半前到校，與學生一起晨練，督導班級紀律衛(wèi)生。把工作做到細處，為每個小組每名學生精細量化，班級呈現出良好的面貌。愛學生，精心做好每名學生的思想工作。尊重家長，與家長交流充分。耿文杰老師工作細致、嚴謹，有耐心和愛心。班級不斷進步。何萬鳳老師是我校的特級教師。數學課講得非常好。工作上細致，要強。（2）年輕教師勇挑重擔，工作上講創(chuàng)新，帶班有特色，肯付出。張平老師孩子小每天早晨六點二十騎自行車到校督導晨練、班級紀律。七點學生上自習后再回家送孩子上學。嚴與愛相結合，班級風貌積極上進。許雪蓮老師：熱情有活動，工作上講求創(chuàng)新，付出多。王紅梅老師：能抓住孩子的心，跟學生打成一片。班刊堅持良好。韓蒙和張羅文老師是年級組最年輕的班主任，工作熱情主動，有新意，不怕累。天天早到校，與學生打成一片。

（3）新接班教師工作有思路，班級風貌煥然一新。

劉濤老師、孫玉榮老師、張福來老師、李俊清老師：四位老師新接班后，能夠迅速打開局面。在班內建章立制，融洽師生感情，凝聚班級力量。四個班級都有進步。

（4）一大批教師正在成為名師。宋振東：年級組長。踏實肯干，實干。劉建輝：年級組長。講創(chuàng)新，管理扎實。

代立然：第十屆語文報杯全國中青年教師課堂教學大賽一等獎。河北省語文學科優(yōu)質評比一等獎第一名。

趙淑紅：涿州市德信標兵提名獎。趙媽的稱呼。

李穎：河北省信息技術與語文學科整合優(yōu)質課評比，河北省一等獎第一名。張靜：保定市語文學科優(yōu)質課評比一等獎。

校園志愿者活動。

赤鷹小報活動。

2016-2-19