第一篇：2008學(xué)年陳袁灘中學(xué)第二學(xué)期綜合組工作計(jì)劃

2008學(xué)年陳袁灘中學(xué)第二學(xué)期綜合組工作計(jì)劃

一、工作思路

立足本市體育與健康、美術(shù)、音樂課程發(fā)展實(shí)際，建立和完善符合本校的音體美學(xué)科教研機(jī)制，圍繞一個(gè)中心、堅(jiān)持兩個(gè)基本點(diǎn)、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長，引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育、音樂、美術(shù)教學(xué)在行動(dòng)研究中積極挖掘經(jīng)驗(yàn)，走向成熟，形成特色。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高教師應(yīng)對新課程的適應(yīng)能力 1．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉相關(guān)學(xué)段的課程信息，理解新課程實(shí)施中的困惑與思考，提高教師的問題意識(shí)、理解能力和專業(yè)水平；

2．開展“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”專題研討，把新課程建設(shè)與課堂教學(xué)、課外體育活動(dòng)開展進(jìn)行完整設(shè)計(jì)，開展豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)內(nèi)容與形式的行動(dòng)策略研究； 3．開展初中美術(shù)、音樂課程學(xué)習(xí)與研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新教材；

4．開展課外體育活動(dòng)校本化開發(fā)、“體育校本課程建設(shè)”、“主題單元教學(xué)”設(shè)計(jì)理論、操作策略等學(xué)習(xí)與研究；

（二）深入推進(jìn)音體美課程改革，引導(dǎo)學(xué)校體育規(guī)范、自律、科學(xué)發(fā)展

1．繼續(xù)組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，增加本學(xué)科教師參與式培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力； 2．繼續(xù)組織本組骨干教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的專題性研討；引導(dǎo)和組織本學(xué)科教師以問題為課題開展研討，力求突破課程改革中的重點(diǎn)和難點(diǎn)；

3．組織各學(xué)科教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。更新教育教學(xué)觀念，重點(diǎn)關(guān)注新課程實(shí)施理念下的課堂教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)問題；

4． 建立綜合組的實(shí)施定期研討制度，關(guān)注新課程實(shí)施中出現(xiàn)的相關(guān)問題，總結(jié)前期積累的有效經(jīng)驗(yàn)；

5．搞好教科研

為了進(jìn)一步做好教學(xué)的改革工作，除了每月一次的工作反思和每兩周一次的教研活動(dòng)外，每個(gè)綜合組教師必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，每月開展一次教科研例會(huì)，教師必須寫好課題計(jì)劃，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織綜合組教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

7、抓好課外活動(dòng)

（1）、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的早操、課間操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于12月份舉行全校廣播操比賽。

（2）、做好學(xué)生課余生活的安排。（3）、5月召開學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（4）、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長，組織一個(gè)校級(jí)田徑，田徑隊(duì)由吳光榮負(fù)責(zé)。田徑隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練半小時(shí)，10月份參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

三、確保經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材

今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、美術(shù)室、電子器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

四、學(xué)校體育活動(dòng)具體時(shí)間安排：

1、三月份組建校體育訓(xùn)練隊(duì)，選擇優(yōu)秀體育苗子。完善本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。

2、四月份各年級(jí)召開體育比賽：七年級(jí)跳繩比賽，八年級(jí)籃球比賽，九年級(jí)接力比賽。

開展“陽光體育”活動(dòng)，安排大課間活動(dòng)。全校進(jìn)行手抄報(bào)比賽。

3、五月份組織九年級(jí)學(xué)生參加體育測試。

4、六月份各年級(jí)進(jìn)行考試，總結(jié)本學(xué)期音體美教學(xué)工作。

第二篇：陳袁灘中學(xué)2011---2012學(xué)年第二學(xué)期研訓(xùn)工作計(jì)劃

陳袁灘中學(xué)2011—2012第二學(xué)期

研訓(xùn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)、教研工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，結(jié)合市教體局、教研室工作安排，著力落實(shí)各項(xiàng)工作。同時(shí)通過教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理、優(yōu)化教學(xué)等手段，扎實(shí)有效的開展好“農(nóng)村中學(xué)分層教學(xué)”研究，穩(wěn)步推進(jìn)雙導(dǎo)師制工作。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。通過教師課標(biāo)的學(xué)習(xí)和在教學(xué)中的使用，加大校本研修力度使教師的教學(xué)水平進(jìn)一步提高，教研活動(dòng)常態(tài)化使教研組成為學(xué)習(xí)型和科研型的教研組，讓教學(xué)研修更好的為教學(xué)服務(wù)，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量，二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)開展“三研三訓(xùn)二提高”系列活動(dòng)，推動(dòng)“二期”課堂教學(xué)質(zhì)量工程向縱深發(fā)展。

2、繼續(xù)開展“學(xué)課標(biāo)研教材”活動(dòng)。

3、扎實(shí)開展農(nóng)村學(xué)校分層教學(xué)研究這一課題，完成本學(xué)期該課題相關(guān)工作；完善“雙導(dǎo)師制”的評價(jià)體系，讓“雙導(dǎo)師制”工作落在實(shí)處。

4、確立學(xué)校35周歲以下青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，完成本學(xué)期對青年教師計(jì)劃中相關(guān)工作

5、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，不斷提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，以精細(xì)管理促教學(xué)質(zhì)量的提升。

6、落實(shí)教研組活動(dòng)計(jì)劃，使教研組活動(dòng)常態(tài)化。提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。

7、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高，視教學(xué)質(zhì)量的提高為學(xué)校生命線，完善教學(xué)質(zhì)量考核辦法，深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和監(jiān)測。

8、開展中考研討工作，把握中考動(dòng)向，爭取2012年中考取得好成績。

三、具體措施：

（一）、示范引領(lǐng)，發(fā)揮骨干教師教學(xué)方面的優(yōu)勢，引領(lǐng)全體教師不斷進(jìn)步。我校地市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對象4名，青銅峽市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對象6名，站教師隊(duì)伍總?cè)藬?shù)的五分之一，發(fā)揮他們在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用對教師教學(xué)水平的提高有著積極的作用，因此學(xué)校在開學(xué)的的第二、三周中分別由兩級(jí)骨干教師培養(yǎng)對象從說課、上課、評課三個(gè)方面給全校教師做示范，讓其他老師從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便不斷提高自己。

（二）、切實(shí)做好35周歲以下教師的培養(yǎng)。根據(jù)本學(xué)期教體局以及教研室工作安排，學(xué)校對35周歲以下教師進(jìn)行全面培養(yǎng)：學(xué)校撰寫青年教師三年培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校與對象發(fā)展簽訂培養(yǎng)協(xié)議書、結(jié)合學(xué)校雙導(dǎo)師制進(jìn)行拜師會(huì)、跟蹤聽課、青年教師磨課、賽課等活動(dòng)培養(yǎng)青年教師。

（三）、繼續(xù)開展《農(nóng)村中學(xué)分層教學(xué)研究》這一課題的研究。上學(xué)期該課題的研究重心放在對分層教學(xué)設(shè)計(jì)的研究上，由于受到缺少專家的指導(dǎo)，缺少理論研究以及教師積極性不高等多方面影響，課題研究出現(xiàn)了很多問題，因此本學(xué)期在該課題研究方面要去解決這些方面的問題，準(zhǔn)備聘請教研室以及其他方面的專家能對本課題進(jìn)行指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)工作，要求課題組成員完成相關(guān)工作。

（四）全心投入，抓實(shí)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

為確保本屆初三目標(biāo)得以順利完成，全體初三教師必須抓住機(jī)遇，努力拼搏，強(qiáng)化憂患意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、時(shí)效意識(shí)，讓中考各項(xiàng)工作落在實(shí)處。抓好以下工作 首先抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高復(fù)習(xí)效率。本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，又面臨各科分值的調(diào)整。各位教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，第一輪的復(fù)習(xí)任課教師要反復(fù)學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材，認(rèn)真把握課標(biāo)和教材的要求，應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)不能漏，不該掌握的知識(shí)不要補(bǔ)，不要隨意拔高要求，要重視基礎(chǔ)知識(shí)，要以夯實(shí)知識(shí)為前提，要引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，重視每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多研究課本的例、練習(xí)題，注重題目的變式訓(xùn)練，要多研究課堂的教學(xué)藝術(shù)，要注重學(xué)生學(xué)法的研究，站在學(xué)生的角度，多考慮“如何學(xué)”的問題，作業(yè)的布置要有針對性，重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)練，難點(diǎn)知識(shí)反復(fù)練，易錯(cuò)知識(shí)比較練，努力提高作業(yè)效益，堅(jiān)決反對題海戰(zhàn)。第二輪復(fù)習(xí)既要注意基礎(chǔ)又要重視知識(shí)的前后聯(lián)系和綜合性，復(fù)習(xí)時(shí)要照顧大多數(shù)的同學(xué)，切忌“難、偏、怪”。要注重查漏補(bǔ)缺，對在第一輪復(fù)習(xí)中存在的普遍問題要加強(qiáng)補(bǔ)救，通過滾動(dòng)提高的辦法使學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)掌握得更加牢固。第三輪的復(fù)習(xí)主要是綜合訓(xùn)練，通過訓(xùn)練既達(dá)到模擬和適應(yīng)的目的，又能進(jìn)一步地提高解題的能力、速度，特別是解題的規(guī)范化訓(xùn)練要進(jìn)一步的加強(qiáng)。其次，把好習(xí)題訓(xùn)練關(guān)，解決好分層次教學(xué)問題。各科教師要進(jìn)一步加強(qiáng)研究，分工合作，精心編制好隨堂作業(yè)。教務(wù)處每月檢查一次，備課組長要按教學(xué)順序把講義裝訂成冊，交教務(wù)處驗(yàn)收。最后對不同基礎(chǔ)的學(xué)生，要努力做到分層要求、分層教學(xué)、分層作業(yè)。課堂上提問，要關(guān)注一部分后進(jìn)學(xué)生，要提高他們學(xué)習(xí)興趣。布置作業(yè)，必須設(shè)計(jì)側(cè)重點(diǎn)有所區(qū)別的分類作業(yè)；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要采取面批和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式；對弱科的學(xué)生，任課教師要給予更多的關(guān)心和幫助。

（五）、抓實(shí)教研，讓教學(xué)走向科學(xué)化。

一是要抓實(shí)校本教研，加強(qiáng)分層教學(xué)研究。校本教研要克服形式主義的做法，在說課、聽課、評課、示范課、教學(xué)研討等方面采取新的扎實(shí)有效的措施，每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，35周歲以下青年教師每學(xué)期聽評課不少于20節(jié)，其他教師每學(xué)期不得少于16節(jié)。各教研組每周要按照學(xué)校要求組織一次教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要有主題、有內(nèi)容，并做好詳細(xì)記載，以提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。要抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，特別是新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，要站在教育前沿，針對熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研讀，做到有主題、有主講、有研討、有感悟。要抓問題型課題的研究，著力開展以解決問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、改善行為為特征的問題課題研究。要重視對教學(xué)過程的反饋、總結(jié)與分析，每個(gè)教師每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。突出教研組建設(shè)，教研組長要身先士卒，率先示范，協(xié)調(diào)統(tǒng)

籌，積極營造“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——研究”的工作氛圍，組織教師開展集體備課、聽課評課、專題研究、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，做到有目的、有計(jì)劃、有組織、有效果、有記錄。教研組成員要在群體中學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)實(shí)踐過程，提高教學(xué)實(shí)踐效率。

（四）加強(qiáng)教研組建設(shè)

明確教研組長職責(zé)，并對其進(jìn)行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。教研組長要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻(xiàn)。按照我校制定的教研組長工作條例認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，突出重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，每周隨堂聽課，做到“及時(shí)看，課上聽，隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正，積極開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)以及高效課堂的研究。教研組長要立足教學(xué)科研，抓好本組的各項(xiàng)教研活動(dòng)及教學(xué)質(zhì)量工作，力爭在以后的上級(jí)優(yōu)秀教研組、教研組長、活動(dòng)的評選中能夠有我們學(xué)校的教研組和組長。特別強(qiáng)調(diào)教研組開展活動(dòng)一定要按照學(xué)期初制定的計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行。

五、各月主要工作安排：

二月份

1、開學(xué)工作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

2、召開全體教研組長部署本學(xué)期的工作

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)各班報(bào)到人數(shù)，嚴(yán)格控制流生，規(guī)范轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)生的操作流程。

4、，召開全體初三教師會(huì)議，制定九年級(jí)新的目標(biāo)，討論中考復(fù)習(xí)方案

5、教學(xué)常規(guī)檢查

三月份

1、安排兩級(jí)骨干教師進(jìn)行說上評的三課示范課。

2、參加全市質(zhì)量檢測分析會(huì)。

3、結(jié)合學(xué)課標(biāo)研教材活動(dòng)準(zhǔn)備開展35歲以下教師課堂教學(xué)比賽。

4、初三全體教師會(huì)議，交流第一輪復(fù)習(xí)中的問題。

5、安排分層教學(xué)研究活動(dòng)

6、召開教研組例會(huì)，聽取教研活動(dòng)落實(shí)情況，帶領(lǐng)教研組長對部分學(xué)科的跟蹤聽課。

四月份

1、繼續(xù)帶領(lǐng)教研組長對部分學(xué)科的跟蹤聽課。

2、做好期中考試的復(fù)習(xí)、考試、閱卷、登分、質(zhì)量分析工作。

3、安排對初三全體同學(xué)分學(xué)科開展復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)講座。

4、組織好期中學(xué)生評教活動(dòng)。

5、做好初三年級(jí)第一次模擬考試的組織和質(zhì)量分析工作。

6、召開初三復(fù)習(xí)工作會(huì)議，研究第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。

7、協(xié)助有關(guān)部門組織好本學(xué)期期中家長會(huì)。

8、組織參加初中英語聽力口語測試和體育中考

9、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1、期中考試質(zhì)量分析會(huì)

2、中考研討課

3、薄弱教師追蹤課

4、九年級(jí)體育、口語、微機(jī)、理化生實(shí)驗(yàn)考查

5、教學(xué)常規(guī)檢查

6、召開教研組工作會(huì)議總結(jié)上月工作。

7、準(zhǔn)備中考報(bào)名。

六月份、七月份

1、初三中考復(fù)習(xí)沖刺。

2、組織好初三中考

3、安排七八年級(jí)復(fù)習(xí)

4、七八年級(jí)期終考試的監(jiān)考、閱卷、分析。

5、組織新課標(biāo)考試

6、整理學(xué)籍檔案，有關(guān)教學(xué)資料的分類歸檔。

7、初

一、初二年級(jí)期末考試的質(zhì)量分析。

8、教學(xué)常規(guī)檢查

9、暑假作業(yè)的布置

10、教學(xué)工作資料的匯總和整理

陳袁灘中學(xué)教務(wù)處

2012-2-18

陳袁灘中學(xué)2011—2012第二學(xué)期

研

訓(xùn)

工

作

計(jì)

劃

2012年2月18日

第三篇：綜合組2010年第二學(xué)期工作計(jì)劃

鰲江八中綜合組2010年第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)十二五教育發(fā)展規(guī)劃，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)方針，創(chuàng)建和諧教學(xué)環(huán)境，圍繞中心工作重點(diǎn)理念，關(guān)注教學(xué)改革，落實(shí)教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的審美能力，積極打造“教育教學(xué)特色”，創(chuàng)設(shè)精品意識(shí)，研究新情況，探討新問題，探求新方法，確保綜合組教育教學(xué)工作順利發(fā)展，綜合組2010年第二學(xué)期工作計(jì)劃。

二、工作重點(diǎn)：1.認(rèn)真實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，師生共同參與，提高體育課堂教學(xué)的實(shí)效性。努力使體育課時(shí)得到落實(shí)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。2．創(chuàng)造教研平臺(tái)，提升綜合組教師隊(duì)伍的專業(yè)知識(shí)水平與實(shí)踐能力。借助團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)，圍繞“課程、課堂、課外”，加強(qiáng)指導(dǎo)與實(shí)踐，提升教師的專業(yè)水平；加強(qiáng)教師間的學(xué)術(shù)交流與合作，促進(jìn)學(xué)科教師專業(yè)成長；開展教學(xué)專題調(diào)研與視導(dǎo)，以及專題研討培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，提高教師教育教學(xué)能力，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，工作計(jì)劃《綜合組2010年第二學(xué)期工作計(jì)劃》。3.深入課堂教學(xué)，面向一線教師，聽取意見，共同解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高課堂體育教學(xué)水平。培養(yǎng)骨干教師在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，很好駕馭課堂教學(xué)能力。

三、行事歷周次日 期活　動(dòng)　內(nèi) 容12.7-2.13始業(yè)教育22.14-2.20綜合組會(huì)議32.21-2.272011年縣主題式團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)發(fā)文42.28—3.6綜合組例會(huì)2011年市級(jí)教科規(guī)劃課題申報(bào)立項(xiàng)53.7-3.132009年參加工作的新教師教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作評比63.14-3.20中小學(xué)音樂團(tuán)隊(duì)賽課集體展示課溫州市新課標(biāo)培訓(xùn)2011年縣級(jí)中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀論文評比2011年縣教學(xué)論文評比73.21-3.27《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽查中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)綜合實(shí)踐教學(xué)匯報(bào)、展示活動(dòng)組內(nèi)開課83.28-4.3初中音樂教學(xué)調(diào)研新教師匯報(bào)課縣第六批農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評估驗(yàn)收縣中小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評比94.4-4.10市中小學(xué)美術(shù)論文評選活動(dòng)縣第24屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)縣中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比104.11-4.17綜合組會(huì)議組內(nèi)開課114.18-4.24初中畢業(yè)生體育升學(xué)考試124.25-5.1“五一”國際勞動(dòng)節(jié)初中畢業(yè)生體育升學(xué)考試135.2-5.8市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦現(xiàn)場表演組內(nèi)開課145.9-5.15縣主題式團(tuán)隊(duì)賽課成果展示155.16-5.22縣初中體育課堂教學(xué)評比暨初中體育課堂教學(xué)展示活動(dòng)165.23-5.292010年入職新教師考核175.30-6.5綜合組會(huì)議186.6-6.12端午節(jié)，高考，初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試196.13-6.19市中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)寫生采風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)206.20-6.26期末考試216.27-7.3學(xué)期結(jié)束工作，7月3日暑假開始

第四篇：2010第二學(xué)期綜合組計(jì)劃

花坦小學(xué)霞山校區(qū)綜合教研組計(jì)劃

（2010第二學(xué)期）

綜合教研組是由音、體、美、英語、思品、地方課程等多種學(xué)科組成的。雖然這些在學(xué)校是“副科”，但是又都是教育教學(xué)中起著重要作用的學(xué)科。為了更好地提高各科的教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)為目的，以提高課堂教學(xué)效率為途徑，重點(diǎn)抓好常規(guī)教學(xué)管理，圍繞課堂教學(xué)這一中心，以各種形式的教學(xué)活動(dòng)為載體，加大教研和培訓(xùn)力度。根據(jù)當(dāng)今素質(zhì)教育新形勢下的要求，我們必須開展有效課堂教學(xué)的系列活動(dòng)、提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，提高研訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)發(fā)展，落實(shí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，提高學(xué)生素養(yǎng)，使新課程理念轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。為各學(xué)科教學(xué)研究提供交流與合作的平臺(tái)，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)中重點(diǎn)和難點(diǎn)的內(nèi)容，開展課題研究，提高學(xué)科教師的科研能力，明確要求、端正方向，緊緊圍繞我?！皠?chuàng)建德育特色示范學(xué)校”的中心工作，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、有效地搞好我校綜合教研組工作。

現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)及措施

（一）品德與生活（社會(huì)）教研工作計(jì)劃

1、通過課題研究結(jié)題交流匯報(bào)，提高教師的科研能力。以課題交流結(jié)題工作為契機(jī)，加強(qiáng)總結(jié)提煉，使課題研究的小成果盡快轉(zhuǎn)化為教學(xué)策略，力求實(shí)現(xiàn)用課題研究促進(jìn)教學(xué)效果。如開展“走進(jìn)爸爸媽媽”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、通過教師教學(xué)能力大賽促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。小學(xué)品德與生活（社會(huì)）、藝體、信息技術(shù)學(xué)科將組織教師參加教學(xué)能力大賽，以大賽為動(dòng)力，推動(dòng)各學(xué)科教師教學(xué)技能的提高。

3、組織課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)。組織教師參加教學(xué)觀摩展示活動(dòng)和進(jìn)修，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高教師解讀教材、設(shè)計(jì)教學(xué)的能力，全面提升教師的專業(yè)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參與校本研訓(xùn)，采取以講公開課進(jìn)行聽評課的形式，以解決問題為載體，探索校本研訓(xùn)新途徑。

5、深化網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)科研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研專題化，提高網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)效性。

（二）、科學(xué)教研工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)的力度。開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)。通過研究教材、探究教法，使科學(xué)課教師在教研活動(dòng)中逐步提高教學(xué)能力。

2、以課堂教學(xué)為中心，抓好常規(guī)教學(xué)。充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，發(fā)揮我?？茖W(xué)學(xué)科教研組的作用，切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

3、利用各項(xiàng)資源，針對科學(xué)教學(xué)的實(shí)際問題，積極開展小型培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)我?？茖W(xué)教師專業(yè)成長。如開展“調(diào)查我們身邊的環(huán)境”的活動(dòng)。

4、利用公開觀摩研討等活動(dòng)對教師有意識(shí)地加以重點(diǎn)培養(yǎng)與鍛煉，建立一支學(xué)科骨干隊(duì)伍，從而帶動(dòng)整個(gè)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展。

5、充分利用學(xué)校網(wǎng)頁，不斷豐富教學(xué)資源庫，讓教師便捷地獲取教學(xué)資料，為教師教學(xué)做好服務(wù)工作。

（三）、體育教研工作計(jì)劃

1、體育教師積極參加市教研室組織的新課標(biāo)研討課的競賽活動(dòng)

2、體育教師配合教研組長組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)

3、要進(jìn)一步抓好廣播操的訓(xùn)練工作，提高質(zhì)量。

4、各班主任老師要積極組織好本班的大課間活動(dòng)

5、認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，落實(shí)好課程方案；做到備教一致。

（四）、衛(wèi)生工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，包括飲食衛(wèi)生工作管理。

2、有針對性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如近期常見的紅眼病和流行性感冒，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，采取有效措施，提高學(xué)生完全健康率。

3、對在校門口出現(xiàn)的亂擺亂賣現(xiàn)象，及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系，予以制止。

4、加強(qiáng)學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防，重點(diǎn)對學(xué)生的季節(jié)性流行性疾病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良進(jìn)行防治。

5、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，定期滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，建立每天一小掃，定期大掃除制度與三項(xiàng)競賽制度。組織衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助值周值日教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生、清潔與保持工作。

（五）、藝術(shù)教研工作計(jì)劃

1、上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課。

2、開展音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣小組。

3、組織好藝術(shù)教師積極參與縣市、區(qū)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

4、組織好學(xué)生參加各種文藝、書畫等競賽活動(dòng)。

5、做好六一文藝匯演的工作。

以上計(jì)劃，必須要全體師生共同參與、配合，使各項(xiàng)工作能順利開展。學(xué)校在學(xué)校章程中把搞好學(xué)校綜合教育工作作為重要內(nèi)容，并提出相應(yīng)要求。學(xué)校教職員工在工作中做到有法可依，有章可循，使學(xué)校各項(xiàng)工作日趨規(guī)范。

二、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

定期組織各科教師進(jìn)行網(wǎng)上備課、評課、發(fā)專題研討貼，將常規(guī)教研融入到網(wǎng)絡(luò)教研中，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的能力

三、具體工作。

本學(xué)期綜合教研組將以學(xué)校的教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下： 三月份：

1、制定教研組計(jì)劃，教師擬定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表。

2、加強(qiáng)課間操管理。

3、讀一本有關(guān)教育方面的論著，做好讀書筆記。

4、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。四月份：

1、各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

2、開展英語教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4、開展校本教研活動(dòng)。（理論學(xué)習(xí)）

5、各年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。五月份：

1、開展科學(xué)教研課。

2、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)。

3、準(zhǔn)備慶祝六·一活動(dòng)。六月份：

1、開展內(nèi)容豐富的慶祝六·一文體活動(dòng)。

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示活動(dòng)。

3、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。

4、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

5、寫好教研組總結(jié)上交教導(dǎo)處。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課題備選：3—6年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

1、走進(jìn)春天。

2、紙片小，學(xué)問大。

3、走進(jìn)爸爸媽媽。

4、植樹護(hù)綠行動(dòng)。

5、春節(jié)風(fēng)俗談。

6、快樂讀書之旅。

7、關(guān)于人眨眼睛的秘密的研究。

8、生活中的小發(fā)現(xiàn)——熱脹冷縮。

第五篇：第二學(xué)期綜合組工作總結(jié)

2010-2011學(xué)綜合教研組工作總結(jié)

時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼一年的支教工作已經(jīng)結(jié)束，回想在這一年的擔(dān)任教研組的工作中，通過組內(nèi)老師的不懈努力和通力合作，取得了一定的成績。特別是我們支教的三位英語老師，像兄弟姐妹一樣，互相幫助，毫不保留地為把××××學(xué)校的英語搞好而付出了很多艱辛和汗水?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

1、做好本職工作，認(rèn)真檢查本組教師的備課，批改作業(yè)的情況，督促老師按時(shí)完成本職工作。及時(shí)地說出優(yōu)點(diǎn)及所存在的問題和不足。

根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期共進(jìn)行17次備課和4次作業(yè)檢查。各位老師基本能按照新課標(biāo)的要求及時(shí)、認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)目標(biāo)設(shè)置合乎要求，課堂上按任務(wù)型教學(xué)方式安排活動(dòng)，教學(xué)步驟緊湊合理，存在的問題在于有些課程的教案設(shè)計(jì)目標(biāo)設(shè)置過多，不符合學(xué)生的實(shí)際，難以達(dá)到或完成，板書過于隨便，不簡約。有的課程教學(xué)步驟松散，過渡不自然。至于作業(yè)方面，英語課程的作業(yè)較多，除了規(guī)定配置的作業(yè)之外，各班還有一套英語周報(bào)和一本與各單元相配套的練習(xí)冊，教師課外花了大量的時(shí)間去批改和講解，完成情況良好。歷史、政治等七、八年級(jí)作業(yè)少，不能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固課程的目的。

2、積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，依據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)策略，最大限度地滿足學(xué)生的需求。

到萬里之外的民族區(qū)域教學(xué)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與家庭的教育方式與內(nèi)地有很多的區(qū)別。根據(jù)這邊的學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在英語課堂的教學(xué)中，依據(jù)單元話題，盡可能地多設(shè)計(jì)出一些表演、對話活動(dòng)，用這種方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情，另外，由于學(xué)生底子薄，學(xué)英語的環(huán)境還未開發(fā)，教師主動(dòng)利于課外時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。從總體情況看，學(xué)生英語成績在穩(wěn)步提高，英語學(xué)習(xí)習(xí)慣在慢慢形成，尤其是七、八年級(jí)較為突出。另外，英語老師之間互相聽課，取長補(bǔ)短，做到教與學(xué)相長。學(xué)校安排的公開課每人一節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)與本組成員一起，互相切磋，感覺這些公開課具有指導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)意義。

3、采用多種方式，努力營造英語的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。為了營造積極健康的英語學(xué)習(xí)的小環(huán)境，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助下，努力開辟英語第二課堂，盡可能地吸引更多的學(xué)生投入到英語學(xué)習(xí)中去。12月9日，在學(xué)校多媒體大廳進(jìn)行了第二課堂英語匯報(bào)演出，在座的嘉賓及同仁對我們英語第二課堂的開展的結(jié)果感到很滿意，對于學(xué)生精彩的表演給予了很高的評價(jià)。今年5月份又開展了英語演講比賽，對英語的口語的提高有很大的幫助。

4、加深與同事之間的聯(lián)系，創(chuàng)造和平、民主的組內(nèi)生活方式，為今后的教研工作打下情感的基礎(chǔ)。

本組除了四位漢族老師外，還有兩位民族老師，為了搞好團(tuán)結(jié)，我們在生活上互相幫助，在教學(xué)上互相鼓勵(lì)和支持，課間課后互相探索教育教學(xué)方式，我們之間的關(guān)系非常融洽，許多教學(xué)上的事情是在平等協(xié)商中得到解決。本組成員在教學(xué)中積極性較以前有所提高，上課認(rèn)真，課后輔導(dǎo)學(xué)生到位，批改作業(yè)及時(shí)主動(dòng)，我感到一種積極健康向上氛圍正在形成。同時(shí)安徽老師在本地老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，克服了教學(xué)中的困難，沒有出現(xiàn)特別的思鄉(xiāng)情緒，基本做到以校為家，特別是周末到領(lǐng)導(dǎo)和組員家去做客，更感到家庭的溫暖。

再過幾天，我們就要告別這里相處一年的可愛的學(xué)生和團(tuán)結(jié)友愛的同事們，他們給我留下了不可磨滅的印象。支教一年的工作，是我人生中最大的一筆寶貴財(cái)富，我回去還要認(rèn)真思考這一年的得與失，使以后的工作更加出色和完美。

2011-6-28