第一篇：襄垣縣教育科技局

襄垣縣教育科技局

2017年工作總結(jié)暨2018年工作打算

2017年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各部門的大力支持下，我局深入貫徹黨的十八大系列全會和十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，緊緊圍繞縣委、縣政府“浪漫之城，美麗襄垣”戰(zhàn)略部署，貫徹國家、省、市教育工作會議精神，以提升質(zhì)量、促進公平為著力點，以改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)為突破口，大力推進教育綜合改革，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)改革發(fā)展新局面。

一、2017工作總結(jié)

（一）學(xué)做結(jié)合，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神引向深入 以深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化主題教育為抓手，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，加強組織建設(shè)，深化思想工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正發(fā)揮了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

1.推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。把學(xué)習(xí)黨的十九大精神擺在首要位置，堅持常態(tài)化學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分利用日常學(xué)習(xí)、主題黨日活動、“三會一課”等機會，1 結(jié)合十九大進課堂、大宣講、演講比賽、知識競賽等活動形式，切實組織好黨的十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，著力打造校園正能量。

2.提升學(xué)校服務(wù)社會水平。探索建立基層黨組織活動載體，把“一支部一特色”黨建精品工程和“一校一特色”辦學(xué)方略相融合，用“釘釘子”精神抓細抓實，增強了工作的系統(tǒng)性、連續(xù)性、影響力和滲透力，3.開展創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè)。緊扣“三諾”推進服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，組建黨員志愿者服務(wù)團隊，推行“雙培養(yǎng)”工程。通過一系列生動實踐，進一步促進了資源下沉、力量下移，黨建工作取得了積極成效。

（二）穩(wěn)中提質(zhì)，教育改革持續(xù)發(fā)力

一年來，在體制機制、教學(xué)隊伍、城鄉(xiāng)一體等方面持續(xù)發(fā)力，努力實現(xiàn)“教育大縣”向“教育強縣”轉(zhuǎn)變，“學(xué)有所教”向“學(xué)有良教”轉(zhuǎn)變，打造襄垣教育“升級版”。

一是堅持規(guī)劃先行，教育科技水平獲得新提升。引領(lǐng)各校制定《三年規(guī)劃》，使全縣教育真正實現(xiàn)了可行、可持續(xù)、科學(xué)發(fā)展，避免了教育的盲從與短視行為。

二是堅持優(yōu)質(zhì)均衡，城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化獲得新發(fā)展。按照“初中帶初中、小學(xué)帶小學(xué)、幼兒園帶幼兒園”的基本思路，實行城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，促進我縣學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。三是堅持內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成獲得新提高。全面落實立德樹人根本任務(wù)，成立了養(yǎng)成教育辦公室，構(gòu)筑學(xué)生行為習(xí)慣全方位監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育運行機制。

四是堅持固本強基，師資隊伍建設(shè)獲得新突破。建立名師、準名師資源庫，聘任名師159名，準名師156名，兼職教研員78名，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

五是堅持穩(wěn)妥推進，招生體制改革躍上新臺階。堅持“劃片、就近、免試”入學(xué)的原則，實施陽光招生和均衡編班策略，科學(xué)制定了《義務(wù)教育階段招生工作方案》，完成了2749名小學(xué)畢業(yè)生包括20名外來(進城)務(wù)工人員隨遷子女全部統(tǒng)一安置。

六是堅持制度創(chuàng)新，教育考核評價邁出新步伐。大力開展機關(guān)人員下鄉(xiāng)觀議課活動，出臺星級學(xué)?？荚u方案，共評選出三星級以上學(xué)校40所，進一步推進中小學(xué)內(nèi)涵、特色發(fā)展。

七是堅持多措并舉，學(xué)生上下學(xué)交通安全獲得新保障。采取“錯峰放學(xué)”、設(shè)立“護學(xué)崗”等措施，有效緩解了縣城區(qū)上下學(xué)期間交通阻塞。

（三）統(tǒng)籌兼顧，各類教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展

1.學(xué)前教育突破發(fā)展。制定了《襄垣縣第三期學(xué)前教育行動計劃》，繼續(xù)擴充學(xué)前教育資源，完成了王橋鎮(zhèn)西山底 幼兒園改擴建任務(wù)。對全縣民辦幼兒園實行普惠性政策，共申報評選出8所普惠性民辦幼兒園，并全部通過了市教育局抽評，按每學(xué)期每個幼兒150元的標準，對8所普惠性民辦幼兒園中1600余名幼兒進行了補助，減輕了家長入園經(jīng)濟負擔(dān)。學(xué)前三年入園率達到96.2%，入園率穩(wěn)居全市發(fā)展前列。

2.義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。優(yōu)化縣域內(nèi)義務(wù)教育資源配置，制定了《襄垣縣2017—2020年優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整工作實施方案》，對農(nóng)村教學(xué)點進行科學(xué)配置。2017年全縣義務(wù)教育普及程度達到小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、完成率均為100%，初中生入學(xué)率、鞏固率、完成率均為100%。今年中考600分以上達到164人。

3.普高教育實力增強。全面提高高考質(zhì)量，普高辦學(xué)實力明顯增強，2017年高考，襄垣一中二本B類以上達線453人，其中理科郭佳航同學(xué)以608分的高分奪得長治市縣區(qū)第一名，達線人數(shù)實現(xiàn)“六連增”，襄垣一中獲2017年度長治市高中學(xué)校高考成績評價縣區(qū)第一名，優(yōu)質(zhì)生源外出上學(xué)現(xiàn)象逐步扭轉(zhuǎn)，本縣就近入學(xué)成為群眾接受高中教育的首選。

4.職業(yè)教育特色創(chuàng)新。2017年縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生取得突破性進展，共招生270余人。校企合作邁上新臺階。

5.特殊教育穩(wěn)步發(fā)展。全縣共有在校殘疾兒童少年229名。2017年完成了6-14周歲視力、聽力、智力三類殘疾兒 童“一人一案”調(diào)查工作，秋季入學(xué)率達到94.9%。

6.民辦教育有序發(fā)展。全年共審批成立了2所幼兒園、1所培訓(xùn)機構(gòu)，辦理了1所培訓(xùn)機構(gòu)的舉辦者和法人變更手續(xù)。對全縣民辦培訓(xùn)機構(gòu)進行了全面排查整治，有效規(guī)范了民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為。

（四）強化質(zhì)量，教學(xué)教研工作扎實推進

圍繞“教育質(zhì)量”這一中心任務(wù)，更新教育理念，改進工作思路，優(yōu)化教研方式，強化目標責(zé)任，努力占領(lǐng)教育制高點，系統(tǒng)上下形成重質(zhì)量、抓質(zhì)量、比質(zhì)量的氛圍日益濃厚，廣大教師教書育人的責(zé)任感空前高漲。

1.落實常規(guī)督查，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

建立教學(xué)常規(guī)督查制度，修訂了《襄垣縣教學(xué)教研專項視導(dǎo)評估細則》，對課堂教學(xué)改革，教研模式創(chuàng)新，常規(guī)管理工作，教學(xué)質(zhì)量提升，教師隊伍建設(shè)等幾個方面做了具體要求，使得學(xué)校教學(xué)管理和督導(dǎo)檢查有章可循，有法可依。

2.探索課改路子，提升教育教學(xué)質(zhì)量

在推行“五步三查”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，各學(xué)校大膽嘗試，探索適合本校實際的教學(xué)模式。如三中的“三學(xué)兩練”模式，二小的“兩導(dǎo)兩練一激趣”等。到目前為止，潞安小學(xué)、一小學(xué)、一中、三中、五陽礦中的課改已頗具規(guī)模。

3.重視校本課程，探索特色辦學(xué)之路

各學(xué)校開發(fā)了不同學(xué)科的校本課程，極大地激發(fā)了學(xué)校 課程開發(fā)的主動性和積極性，豐富了學(xué)生生活，開發(fā)了學(xué)生潛能。

（五）激發(fā)活力，強師興教工作整體提升

圍繞促公平、提質(zhì)量的總體要求，以全面提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，以促進城鄉(xiāng)教師資源均衡配置為目標，以創(chuàng)新教師管理體制機制為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃、深化改革，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

1.全面加強教師隊伍管理。探索章程—規(guī)劃—學(xué)期計劃三位一體的管理體系，相應(yīng)出臺教育系統(tǒng)全縣教師工作量核定草案，教師績效考核辦法，班主任隊伍建設(shè)意見，多管齊下，構(gòu)建教師隊伍管理新體系。

2.全面加強支教幫扶工作。統(tǒng)籌安排82名優(yōu)秀教師“送課下鄉(xiāng)”，實行結(jié)對幫扶，深化校際間的教師交流與合作，助推各類教育均衡發(fā)展。

3.全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。有針對性地加強師德教育，規(guī)范教師從教行為，依法履行教師職責(zé)，建立健全科學(xué)民主的師德考核制度，把師德建設(shè)作為對學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標，營造尊師重教氛圍。

4.全面加強教師專業(yè)能力建設(shè)。一是組織教師參與國家教育資源平臺“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)曬課活動。全縣網(wǎng)絡(luò)曬課1599節(jié)，其中獲市級優(yōu)課109節(jié)，省級優(yōu)課14節(jié)，國家級優(yōu)課7節(jié)，綜合排名獲長治市縣區(qū)第二名的好成 績。二是積極開展教育教研培訓(xùn)活動和外出學(xué)習(xí)活動。三是開展全縣教師教學(xué)技能大比武，評聘出2017年縣級教學(xué)能手35名，其中經(jīng)推薦獲市級教學(xué)能手5名，省級教學(xué)能手2名。

5.全面改善教師待遇。落實教師邊遠地區(qū)的交通、生活補助等各項待遇，吸引更多優(yōu)秀人才投身教育。完善教師表彰獎勵辦法，表彰優(yōu)秀教師，充分發(fā)揮先進典型的激勵引導(dǎo)作用。多方奔走，為全縣局聘長期代課教師爭取補助300余萬元，落實公辦教師績效工資、邊遠地區(qū)的交通、生活補助等各項待遇。

（六）力促公平，教育惠民政策扎實落地

一是深入落實義務(wù)教育階段經(jīng)費保障。2017年共計下達資金2226.8375萬元，其中中央到位1338.02萬元，省級資金446.01萬元，市級資金178.4萬元，縣級配套資金264.4075萬元，全部通過省級專戶撥付，我縣全額下達，其中：按生均標準下達1821.565萬元，向百人以下農(nóng)村學(xué)校按照百人標準下達傾斜資金272.52萬元，向寄宿制學(xué)校傾斜經(jīng)費55.82萬元，向隨班就讀的殘疾學(xué)生傾斜經(jīng)費49.646萬元。二是免除高中學(xué)生學(xué)費347.42萬元，2485人教材費100.2772萬元，基本實現(xiàn)了12年教育全免費。三是落實普通高中貧困學(xué)生助學(xué)政策。發(fā)放高中階段助學(xué)金共計184.3萬元。四是落實義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助資金，共 7 計下達補助資金81.0625萬元。五是農(nóng)村寄宿制學(xué)生營養(yǎng)餐工程，投入13.02萬元繼續(xù)在對除實施營養(yǎng)餐工程以外的縣城學(xué)校寄宿制學(xué)生，實施一顆雞蛋工程，投入324.395萬元在全縣

名農(nóng)村寄宿制學(xué)生中實施了營養(yǎng)餐工程。六是免除了高中學(xué)生住宿費，發(fā)放農(nóng)村學(xué)校用煤補助。縣財政投入47.54萬元，免除了全縣高中、職業(yè)中學(xué)學(xué)生住宿費，下達2016年冬季農(nóng)村學(xué)校取暖用煤補助資金423.2181萬元，保證了每個學(xué)生都能夠上的起學(xué)，加快了高中教育普及步伐。七是針對學(xué)前教育進行資助，為1272名幼兒發(fā)放補助金70.775萬元。八是大力實施生源地大學(xué)生貸款工作。2017年生源地助學(xué)貸款759人，貸款合同金額498.9560萬元，其中建檔立卡學(xué)生7人，貸款合同金額4.04萬余元。

（七）多措并舉，教育設(shè)施保障逐步加強

加大投入、規(guī)范流程，集中力量實施學(xué)校標準化建設(shè)工程，有效擴充縣城學(xué)位，滿足廣大人民群眾的教育需求。

1.機構(gòu)設(shè)置成效明顯。成立了后勤中心，保證了各類教育建設(shè)項目按章操作、有序進行。讓校長從繁雜的事務(wù)中脫離了出來，重塑了校長角色與職能定位，促進了校長專業(yè)化成長。

2.教育信息化建設(shè)扎實推進。為全縣中小學(xué)，特別是偏遠地區(qū)教學(xué)點配備多媒體教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”、教學(xué)資源“班班通”，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，初步實現(xiàn)縣域 內(nèi)教育資源的共建共享。

3.重點工程項目進展順利。持續(xù)加大學(xué)校建設(shè)投入力度，新建永惠小學(xué)、擴建太行小學(xué)兩個項目前期手續(xù)進展順利，預(yù)計于2018年開工建設(shè)。與山西機電合作辦學(xué)項目有序推進，該項目的完成，將大幅提高我縣職業(yè)教育水平。

（八）加強管理，教育安全穩(wěn)步推進

緊緊圍繞教育中心工作，以落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創(chuàng)建為載體，以解決突出問題，消除安全隱患為重點，以建立綜治體制機制為支撐，通過扎扎實實的辛苦努力，實現(xiàn)了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標。

1.切實抓好綜治、安全工作落實。建立健全群防群治防控體系，將綜合治理工作納入全縣教育系統(tǒng)年度工作計劃，加強綜合治理的組織領(lǐng)導(dǎo)，全年開展了8次安全大檢查，為學(xué)校的安全穩(wěn)定提供了有利的組織保證

2.切實提高安全防范水平。通過開展“法治進校園”巡講授課活動、學(xué)?！皟蓡T”培訓(xùn)、深入貫徹學(xué)習(xí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、開展應(yīng)急疏散演練和地震應(yīng)急演練等活動，有效提高了學(xué)校的安全防范水平。

3.切實提高綜治工作實效。制定了《襄垣縣教育科技局2017年平安校園建設(shè)實施方案》，開展了縣級平安校園的創(chuàng)建和推薦工作，在人力、物力、財力、政策方面予以傾斜，初步形成了“平安校園”創(chuàng)建工作框架。

（九）文化引領(lǐng)，教育面貌大為改觀

一是建立健全校園文化建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)各校制訂了學(xué)校發(fā)展《三年規(guī)劃》，把學(xué)校主題文化要素分解落實到德育工作、課堂教學(xué)、課程建設(shè)、課外活動、學(xué)校管理、校園環(huán)境等各個方面，有重點有步驟地推進校園文化建設(shè)，進一步豐厚學(xué)校內(nèi)涵。

二是完善豐富校園精神文化建設(shè)。各校采用標語、校歌、校訓(xùn)等形式展示教育理念，在校園凈化、綠化、美化、文化上做足文章，進一步營造德育的良好氛圍。全年共計3所學(xué)校順利通過了文明校園驗收，其中二小學(xué)已審核為省級文明校園。

三是積極開展校園文化活動。各校精心設(shè)計和組織開展形式多樣的校園文化活動，廣泛組織各類社團，使學(xué)生在文化活動中獲得道德體驗?？h教科局組織舉辦了教師節(jié)晚會、元旦歌詠比賽和元旦聯(lián)歡晚會等活動，進一步豐富了師生的文化生活。

（十）創(chuàng)新驅(qū)動，科技事業(yè)取得新進展

緊緊圍繞年初制定的目標任務(wù)，真抓實干，進位爭先，各項工作都取得新的突破，圓滿完成全年目標任務(wù)。全年共申請專利18件，發(fā)明專利擁有量45件；積極培育，全縣高新技術(shù)企業(yè)達到5家；成立博士工作站2家，工業(yè)企業(yè)R&D 經(jīng)費投入強度達到4.98%。

2017年，全縣教育工作取得了一些新成效、新進展，但還有一些短板要彌補，還有不少深層次的問題要破解。教育投入依然不足，教師隊伍隨缺隨補的長效機制尚待健全完善，縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和普及高中階段教育的任務(wù)依然艱巨，職業(yè)教育大發(fā)展的潛力亟待發(fā)掘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力有待進一步提升，檔案建設(shè)有待進一步加強，學(xué)校衛(wèi)生安全工作有待進一步落實。

二、2018年工作打算

2018年，是推進我縣教育事業(yè)三年規(guī)劃的關(guān)鍵之年，全縣教育工作的總體思路是：以黨的十九大精神為指引，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，按照國家、省、市教育部門的工作要求，圍繞縣委、縣政府的工作部署，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)，注重內(nèi)涵發(fā)展，堅持抓公平謀發(fā)展、抓體制促改革、抓責(zé)任保安全、抓質(zhì)量創(chuàng)品牌、抓黨建求保障，強力推進教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、信息化，打造美麗校園，奮力開創(chuàng)襄垣教育事業(yè)新局面。2018年，共有八項要點工作。

一、整體推進學(xué)校章程建設(shè)。各校要結(jié)合實際，建立健全章程建設(shè)的工作機制，明確時間表，抓緊推進學(xué)校章程建設(shè)，確保2018年實現(xiàn)一校一章程的總體目標，形成學(xué)校管理“章程—規(guī)劃—學(xué)期計劃”的三位一體管理體系。

二、扎實做好《標準》推進工作。通過走出去，引進來的方法，學(xué)習(xí)孝義的先進經(jīng)驗，扎實推進《標準》在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)的落地。

三、及時落實下鄉(xiāng)聽課任務(wù)?？h局領(lǐng)導(dǎo)班子、股室長要帶頭完成聽課任務(wù)，并逐步進入評課程序，以此為抓手，督促課堂效率的提升和學(xué)?！度暌?guī)劃》的有序推進。

四、活躍規(guī)范學(xué)校社團建設(shè)。進一步完善社團管理制度，創(chuàng)新社團發(fā)展思路，提高社團建設(shè)的規(guī)范化、課程化、多樣化和品牌化程度，提高社團的普及率，力爭于今年建成一批特色創(chuàng)建、文化傳承的精品社團。

五、切實加大教育督導(dǎo)力度。加大對養(yǎng)成教育、三年規(guī)劃實施、社團建設(shè)、《標準》實施等工作的督導(dǎo)力度，為教學(xué)質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)，做好保障。

六、大力倡導(dǎo)教師提前候課。今年，將在全縣范圍內(nèi)倡導(dǎo)“提前候課”，授課教師提前5—10分鐘到達課堂等候上課。營造良好的課堂秩序和學(xué)習(xí)氛圍，進一步提升課堂效益，督促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

七、探索出臺“駐校檢查制度”。根據(jù)機關(guān)人員包保情況，每人住校一到兩天，通過召開座談會、聽評課等形式，對學(xué)校的兩操、課改、“三姿”等工作進行全面、詳實的了解，深入學(xué)校、深入教師、深入學(xué)生，發(fā)現(xiàn)人才，激發(fā)動力，從而形成良性互動，促進學(xué)校各項工作的全方位提升。

八、完善修訂教師交流辦法。結(jié)合實際，力求實效，各校在摸清家底，全面分析教師構(gòu)成情況的前提下，積極推進城鄉(xiāng)教師交流，使所結(jié)對幫扶學(xué)校短缺教師和職稱評定需求的教師實現(xiàn)有效對接，真正做到“精準”交流，減少臨時聘用教師數(shù)量，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

第二篇：襄垣小學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校實施方案

襄垣小學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論，三個代表重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，以《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》為指針，貫徹實施新《義務(wù)教育法》，促進義務(wù)教育更健康、均衡發(fā)展，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，立足我校實際，充分重視教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵建設(shè)，努力提升學(xué)校教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平，使學(xué)校在辦學(xué)條件、素質(zhì)教育、教改實驗、教育質(zhì)量等方面得到實質(zhì)性的提高，高質(zhì)量、高標準通過宿遷市教育現(xiàn)代化的驗收，加速學(xué)校的持續(xù)、穩(wěn)定、高位發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 組 長：張錦強

副組長：劉志剛 郝光明 成 員：全體教師

三、目標任務(wù)

（一）具體目標

1、教育思想現(xiàn)代化

教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，摒棄“功利教育”的不良影響，形成先進的、能夠促進學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

2、師資隊伍現(xiàn)代化

師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，專任教師合格率達到100%。教師骨干體系進一步完善，科學(xué)化程度進一步增強。

3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化

教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進，按《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》配齊裝備，綜合樓、操場等項目力爭建成，達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。

4、學(xué)校管理現(xiàn)代化

深入貫徹落實《山西省中小學(xué)管理規(guī)范》，理念超前，建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理信息化系統(tǒng)，堅持依法辦學(xué)、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運行機制，建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)兩支隊伍。

5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化

以素質(zhì)教育為目標，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評價體系，加強學(xué)?？蒲?，嚴格貫徹“質(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學(xué)科課程，強化活動課程，開發(fā)校本課程。

6、教育水平現(xiàn)代化

形成店中獨有的科學(xué)高效的辦學(xué)特色，使店中品牌效應(yīng)發(fā)揮更大的作用，力爭成為一所合格的學(xué)校。

四、創(chuàng)建計劃 1、2012年1--2月份為動員、宣傳月，通過會議、文件、板面等形式，向全體師生宣傳動員，并制定學(xué)校實施方案，明確我校的目標任務(wù)，達到上下一心共創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校的良好局面。2、2012年3月-2012年6月為學(xué)校實施改進階段，學(xué)校要針對實施意見和現(xiàn)代化學(xué)校標準，認真進行整體規(guī)劃，逐步實施。各科室按照分解任務(wù)，作好自身工作，大膽創(chuàng)新、開拓進取，使各方面工作達到現(xiàn)代化學(xué)校要求。3、2012年7月-2017年12月，為學(xué)校申報驗收階段。力爭首批通過驗收，實現(xiàn)建成現(xiàn)代化學(xué)校的戰(zhàn)略目標。

五、創(chuàng)建要求

1、各室負責(zé)人為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，高度重視此項工作，并以此為契機，創(chuàng)建現(xiàn)代化處室。學(xué)校將把此項工作的完成情況作為考核科室工作的重要依據(jù)。

2、學(xué)校重點工作就是創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，全體教職工要在此項工作中充分發(fā)揮聰明才智，共創(chuàng)美好未來。

3、學(xué)校要立足于豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，著力下大功夫、花大力氣提高學(xué)校設(shè)施的格次。

4、教育學(xué)生加強文明行為的養(yǎng)成，向現(xiàn)代化文明邁進，進一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

六、目標分解：

（一）校長室

1、重視加強教育思想建設(shè)，建立正常的學(xué)習(xí)交流制度，營造教育思想建設(shè)的良好氛圍，形成適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求的有特色的教育思想和辦學(xué)思路。

2、現(xiàn)代化的教育思想在校長工作中得到體現(xiàn)。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、校長具有較強的學(xué)習(xí)能力，樹立現(xiàn)代化的教育思想、觀念，有較高的理論水平和政策水平，能運用現(xiàn)代化的教育思想、管理思想治理學(xué)校；領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，人員精干，團結(jié)協(xié)作，事業(yè)心強，作風(fēng)民主，成為教職工所依賴、所信任的班子。

5、學(xué)校管理信息數(shù)字化程度高，實現(xiàn)學(xué)校管理信息化。

6、實施依法治校，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的管理體制、管理模式，學(xué)校管理目標科學(xué)，符合學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃。

7、實施制度管理，各項管理制度科學(xué)可行，有利于實施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細、規(guī)范、科學(xué)。

8、重視工會教代會建設(shè)，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強的民主意識和參與意識，學(xué)習(xí)、工作有一定的主動性和創(chuàng)造性。

9、學(xué)校具有形成辦學(xué)特色的發(fā)展規(guī)劃、基本條件和實施措施。

10、已經(jīng)形成管理方面一項以上的辦學(xué)特色，并對推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高發(fā)揮較大作用。

（二）教導(dǎo)處

1、現(xiàn)代化的教育思想在全體教職工的工作中得到體現(xiàn)。

2、在管理和教學(xué)中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點和立足點，為學(xué)生的一切發(fā)展做準備。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、教師能夠接受先進的教育思想觀念，具有終身學(xué)習(xí)的思想及能力；教師普遍掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，能夠運用先進的教育思想、教育技術(shù)手段搞好教育教學(xué)，大多數(shù)教師具有教學(xué)研究的能力

5、教師的職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，建立了學(xué)科帶頭人評選制度，有一定比例的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。

6、教師具有良好的師德師風(fēng)，敬業(yè)愛生，為人師表，建立了師德標兵評選制度，有一定比例的師德標兵。

7、建立起符合學(xué)校實際的信息化平臺，學(xué)校管理信息數(shù)字化程度高，實現(xiàn)學(xué)校管理信息化。

8、課程管理規(guī)范，全面貫徹《新課程標準》，按照“開全課程而不少開，開足課時而不超開，開好課程而不虛開”的要求開足開齊課程，德、智、體、美、勞等多方面教育協(xié)調(diào)開展，保障學(xué)生全面發(fā)展。

9、根據(jù)不同學(xué)段，形成系統(tǒng)、完善的社會實踐活動制度，建立多種社會實踐活動基地，開展豐富的綜合實踐活動。

10、視教育教學(xué)改革工作，教師能夠普遍探索運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)和課堂教學(xué)模式改革，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

11、堅持以育人為本，探索研究性學(xué)習(xí)，強化心理健康教育，注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

12、學(xué)生具有較高的信息素養(yǎng)，能夠較熟練地掌握信息技術(shù)，一定比例的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。

13、已經(jīng)形成教學(xué)等方面一項以上的辦學(xué)特色，并對推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮較大作用，教師在參加各級各類競賽中，獲獎層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽良好，知名度高。

（三）教研組

1、建立健全教師繼續(xù)教育制度，重視青年教師培養(yǎng)。

2、建立了包含管理、教和學(xué)的有自己特色的信息資源庫，能充分運用網(wǎng)外的信息資源和網(wǎng)上資源進行管理和教學(xué)，滿足教師教學(xué)、學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化教室配備達教學(xué)每生一機的要求，網(wǎng)絡(luò)化教室配備數(shù)量滿足普及信息技術(shù)教育的需要；教師用機達每人一機，使用率高，按照“先規(guī)劃、后論證、再建設(shè)”的步驟，搞好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，學(xué)校能夠?qū)拵暇W(wǎng)，師生都能共享網(wǎng)上教育資源。實現(xiàn)多媒體教學(xué)進入每一個教室，創(chuàng)設(shè)良好的信息教育環(huán)境。

4、重視教育科研和教研教改工作，制度完善，形成濃厚的教科研氛圍，有校本教研課題。有縣級以上教科研課題，教科研成果轉(zhuǎn)化率高，實效性強。

（四）政教處

1、現(xiàn)代化的教育思想在班主任的工作中得到體現(xiàn)。

2、在班級管理中牢固樹立以育人為本的思想，把提高學(xué)生素質(zhì)作為教育的出發(fā)點和立足點，為學(xué)生的一切發(fā)展做準備。

3、全面貫徹國家的教育方針，依法治校，依法施教，辦學(xué)行為規(guī)范。

4、實施制度管理，各項管理制度科學(xué)可行，有利于實施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細、規(guī)范、科學(xué)。

5、堅持以育人為本，探索研究性學(xué)習(xí)，強化心理健康教育，注重學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

6、學(xué)生普遍養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、個性心理品質(zhì)和健康人格，無違法犯罪現(xiàn)象。

7、重視開展社區(qū)教育和家庭教育，積極開展社區(qū)教育活動，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社會主義精神文明建設(shè)主陣地作用，建成縣級以上示范家長學(xué)校。

8、學(xué)生興趣和愛好和個性特長普遍得到較為充分的發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和創(chuàng)造力。

9、已經(jīng)形成教育工作方面一項以上的辦學(xué)特色，并對推動學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高發(fā)揮較大作用，學(xué)生在參加各級競賽中，獲獎層次和比率高，在本地乃至更大范圍內(nèi)聲譽良好，知名度高。

（五）總務(wù)處

1、教師具有良好的師德師風(fēng)，敬業(yè)愛生，為人師表，建立了師德標兵評選制度，有一定比例的師德標兵。

2、常規(guī)教育教學(xué)設(shè)施達到市級以上示范、重點學(xué)校標準。

3、重視校園環(huán)境建設(shè)，自然環(huán)境優(yōu)美，文化環(huán)境高雅，設(shè)置校樹、校花。

4、實施制度管理，各項管理制度科學(xué)可行，有利于實施素質(zhì)教育。建立規(guī)范齊全的文字檔案和電子檔案，檔案工作制度健全，各類檔案、資料管理精細、規(guī)范、科學(xué)。

5、重視工會教代會建設(shè)，重視職工自我教育和自我管理，全體師生員工有較強的民主意識和參與意識，學(xué)習(xí)、工作有一定的主動性和創(chuàng)造性。

6、作好勤工儉學(xué)工作，提高服務(wù)檔次與品位，為學(xué)校全面工作的推進作出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：縣教育和科技局工作總結(jié)

一年來，我縣廣大教師和教育工作者在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實全區(qū)、全市教育工作會議和“普九”攻堅工作會議精神，進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，取得了一系列可喜成績，圓滿完成了各項工作任務(wù)，有力地推進了全縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

一、主要工作措施及成績

（一）理

清思路，明確重點，扎實開展各項工作。

今年以來，我局繼續(xù)緊緊圍繞“管理為首位，教學(xué)為中心，‘普九’為重點，科技抓創(chuàng)新”的工作思路，采取積極措施，促進教育和科技事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

（二）狠抓“普九”攻堅重中之重不動搖，為××年實現(xiàn)“兩基”達標目標打好基礎(chǔ)。

制定規(guī)劃，完善方案。陸續(xù)出臺了《德?？h××年“普九”迎檢工作方案》（德辦發(fā)〔〕號）、《德?？h人民政府辦公室關(guān)于建立“兩基”攻堅督查制度的通知》（德政辦〔〕號）和《關(guān)于進一步加強德?？h××年“普九”攻堅工作的通知》（德辦發(fā)〔〕號）等指導(dǎo)性文件，強化對“普九”工作的攻堅力度和具體指導(dǎo)。

認真做好調(diào)查摸底工作。月中旬，派出個工作組人次深入各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進行調(diào)研，掌握第一手材料，做好黨委、政府的參謀，為黨委、政府決策提供依據(jù)。

加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗。月至月份，先后對全縣各學(xué)校校長、主任進行了近人次的“兩基”攻堅知識培訓(xùn)。制訂出《教科局人員學(xué)校工作包干方案》，派出全局名同志深入掛點學(xué)校指導(dǎo)各項具體工作。月上中旬，在都安鄉(xiāng)舉行“普九”工作培訓(xùn)觀摩現(xiàn)場會，全縣各村完小以上的中小學(xué)校校長、副校長、“普九”專干多人參加了現(xiàn)場會。月初、月底和月底，派出業(yè)務(wù)股室人員、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、中小學(xué)校長先后到已通過區(qū)級驗收的凌云、田林、隆林等縣進行學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)當?shù)亍捌站拧惫怨ぷ鹘?jīng)驗。月，自治區(qū)人民政府“兩基”辦公室覃志成副主任到我縣進行“普九”督導(dǎo)檢查，對我縣的“普九”攻堅工作給予肯定。

做好“兩免一補”和捐資助學(xué)工作，加大對貧困學(xué)生的資助力度。共為名貧困學(xué)生發(fā)放了萬元的國家免費提供教科書、自治區(qū)免除貧困生生活費、市級捐資助學(xué)金和縣級補助困難寄宿生生活費，及時解決了貧困生的困難。同時，出臺了《關(guān)于在××年繼續(xù)開展干部職工扶貧捐資助學(xué)活動的通知》，加大對全縣貧困學(xué)生的資助力度。

做好再動員再部署工作。月日，召開了教育工作大會。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、分管教育領(lǐng)導(dǎo)、縣直各部門主要領(lǐng)導(dǎo)和全縣各學(xué)校校長共多人參加了大會。縣委唐咸歷書記、縣政府李祚標縣長親自對“普九”工作進行再動員和部署?！路荩Y(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并工作先后召開了四次中小學(xué)校長“普九”工作研究會，對每一項工作進行具體的重新部署。

組織深入村屯動員輟學(xué)學(xué)生返校，確保人頭達標。今年以來，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《德?？h關(guān)于做好控制中小學(xué)流失的緊急通知》及《關(guān)于認真做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的緊急通知》（德政辦〔〕號）等文件，采取“人盯人”、“一盯一”辦法，利用課余時間，組織廣大教職工深入到各村屯動員輟學(xué)生回校，取得了比較好的效果。一年來全縣經(jīng)動員返校的學(xué)生達多人。

多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。

今年以來，我們一是全力做好項目申報和項目爭取工作，元至月份已落實大小項目資金萬元，其中二期“義教工程”萬元；世行混合貸款項目工程萬元；提前實施的寄宿制學(xué)校建設(shè)工程投入萬元；宣明會援建工程萬元；香港“培幼行動”援建工程萬元，縣政府“普九”專項經(jīng)費萬元建設(shè)工程。目前各項目工程進展順利，所項目工程已竣工所，正在裝修所，其他工程都在建主體和基礎(chǔ)。二是積極與“普九”掛點單位聯(lián)系，爭取援助資金物資，解決“普九”面臨的一些硬件緊缺問題。據(jù)不完全統(tǒng)計，一年來全縣學(xué)校共收到縣直單位捐款萬元，捐物折幣萬元，合計萬元。

師生自力更生，群眾投工投勞。廣大教職工利用課余時間，加緊做好校舍、設(shè)備維修，學(xué)校美化、綠化、凈化、硬化、文化及資料檔案整理等各項“普九”迎檢工作。特別是⒎月份放假時間，各校都實行輪休不放假制度，犧牲休息時間對所有檔案資料進行歸檔，認真核實文化戶口簿，規(guī)劃學(xué)校布局、整治校容校貌等。同時，積極發(fā)動廣大群眾為“普九”攻堅投工投勞，據(jù)不完全統(tǒng)計，一年來，全縣群眾義務(wù)投工投勞多個工作日，投工獻料折幣萬多元。

組織進行縣級“普九”達標驗收。為檢查今年迎接市級驗收的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的迎檢工作情況，積累經(jīng)驗，及時補缺補漏，月中旬，我們組織人員深入榮華、巴頭、東凌、敬德等鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期天的縣級“普九”評估驗收。

（三）基礎(chǔ)教育健康穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展。

民辦幼兒教育和特殊教育發(fā)展步伐加快。今年全縣有幼兒園所，其中社會力量辦學(xué)所，比去年增加所，增長；在校幼兒人，比去年多人，增長，入園（入班）率。全縣有“三殘”兒童人，到校

人，入學(xué)率，比去年提高了個百分點。

高中教育規(guī)模不斷擴大。今年，全縣有高中在校生人，比去年增加人，增長。高中教育基礎(chǔ)建設(shè)投入不斷增加，元至月份，僅德保中學(xué)就投入萬元進行校園各項基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，其中投入萬元興建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓各一幢，投入萬元進行校園的“美化、綠化、凈化、硬化”建設(shè)，投入萬元建設(shè)電腦室一個。這些投入為德保

中學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)示范性高中創(chuàng)造了有利的條件。

（四）職業(yè)教育、成人教育蓬勃發(fā)展，教育為“三農(nóng)”服務(wù)意識增強。

一是實行“農(nóng)科教”相結(jié)合，充分發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村農(nóng)技校作用，完成農(nóng)村科技培訓(xùn)人次，培訓(xùn)了一大批農(nóng)村實用技術(shù)人才。二是鼓勵在職教師繼續(xù)進修，不斷提高學(xué)歷層次。據(jù)不完全統(tǒng)計，我縣今年在讀大專有人，在讀本科有人。

（五）積極推進教育人事制度改革。

月份，按縣委、縣政府要求和我縣各高中的崗位需求情況，面向區(qū)內(nèi)外師范類應(yīng)屆本科畢業(yè)生公開擇優(yōu)聘用人到德保中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、足榮中學(xué)等學(xué)校任教。

繼年在開展縣城學(xué)校內(nèi)部競爭上崗之后，又在足榮、那甲兩個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學(xué)實行內(nèi)部競爭上崗制度。

月份，再向全縣公開招聘名中小學(xué)教師，不斷充實各中小學(xué)校師資力量，目前招聘工作已圓滿結(jié)束。

（六）進一步合理調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置。

結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政改革工作，我們進一步加大了學(xué)校布局調(diào)整工作力度，繼去年撤并個校點以后，今年再撤并個校點，其中教學(xué)點個，高小點個。使得全縣教學(xué)點從年的個下降到目前的個。

為進一步合理調(diào)整縣城學(xué)校布局，我局積極開展調(diào)研，先后為縣委、縣政府提供布局調(diào)整方案近份。目前方案已初步通過縣委常委會討論通過。

（七）大力加強師資培訓(xùn)，提高學(xué)校教研水平和教師隊伍業(yè)務(wù)水平。

繼續(xù)強化參與新課程改革實驗師資的培訓(xùn)工作。月份啟動自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革類課題研究工作。月至月，先后組織多名骨干教師參加自治區(qū)“漓江之春”名師工程新理念課堂教學(xué)研討活動、初中課程改革培訓(xùn)班和廣西新課程初中課堂教學(xué)研討會。⒎月份，組織小學(xué)近名學(xué)科教師參加新課程培訓(xùn)。月份，爭取世界宣明會的項目資助，對多名初中生物、化學(xué)教師進行培訓(xùn)。

加強教師隊伍建設(shè)。先后制定了《德?？h“名師工程”培養(yǎng)對象遴選工作方案》和《德保縣“名師工程”培養(yǎng)實施細則》，并確定了名教師作為德?？h“名師工程”的培養(yǎng)對象，利用宣明會項目、義教工程項目和采用送培的方式培訓(xùn)教師達人次。

加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。今年，我們共對全縣多名村完小以上學(xué)校的正、副校長進行崗位資格培訓(xùn)，并先派多位中、小學(xué)校長到市、自治區(qū)參加崗位資格培訓(xùn)和學(xué)習(xí)進修。目前，全縣小學(xué)校長合格率已達，初中校長合格率已達。

（八）加強教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)，深化教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅持組織人員深入學(xué)校開展調(diào)查了解和指導(dǎo)工作，幫助他們改進教學(xué)方法，增強管理意識和質(zhì)量意識。

緊抓教育教學(xué)質(zhì)量研討工作。一是進行分片舉行小學(xué)教材教法培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人數(shù)達人次；二是制定了《德?？h中小學(xué)校本教研工作方案》，為實施“校本研究”工作奠定基礎(chǔ)；三是成立學(xué)校科研處，為更好地開展學(xué)校教研工作提供組織保障。四是月份進行初中新課程改革啟動會。今年，全縣參加新課程改革實驗教師有人，學(xué)生人。五是組織教學(xué)研討。月，組織指導(dǎo)撰寫教育教學(xué)論文篇，并推薦參加“××年廣西教育教學(xué)院舉辦的‘金鑰匙’和‘課改杯’優(yōu)秀論文評選動”。月份，組織全縣初中分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班教師共人參加了××年中考復(fù)習(xí)研討會暨上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會。月開展以新課程教學(xué)為主要內(nèi)容的“送教下鄉(xiāng)”活動。共組織了位教師到個鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回上示范課節(jié)，共有多名教師參與了活動。月份，先后到初級中學(xué)、民中、那甲初中，足榮中學(xué)等學(xué)校進行教育教學(xué)調(diào)研，為今后的決策提供了更好的依據(jù)。月份，組織各學(xué)校開展教育教學(xué)質(zhì)量大討論。

通過以上教學(xué)研究活動，推動教改工作向縱深處發(fā)展，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。今年高考共有人上本科線，上線人數(shù)比去年翻了一番。值得一提的是足榮中學(xué)，全校有名同學(xué)參加高考，其中人上本科線，人上專科線，創(chuàng)下了該校自年以來高考的最好成績。

（九）加強治理中小學(xué)教育亂收費工作力度。

全縣各中小學(xué)校嚴格按照有關(guān)規(guī)定，堅決執(zhí)行“一費制”，認真落實收費公示制度和責(zé)任追究制度。至目前，全縣各中小學(xué)校沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。同時在今年春季學(xué)期，還出臺了《關(guān)于印發(fā)××年治理教育亂收費工作實施方案的通知》（德教科字〔〕號），各學(xué)校都能認真貫徹執(zhí)行。

（十）學(xué)校安全穩(wěn)定工作有序開展。

為保證全縣師生員工的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，我們一是繼續(xù)實行“誰主管，誰負責(zé)”的安全責(zé)任制，落實了相關(guān)責(zé)任，為學(xué)校安全工作提供了組織保障。二是出臺了《關(guān)于切實做好汛期學(xué)校防災(zāi)安全工作的緊急通知》等個文件，指導(dǎo)學(xué)校做好安全工作。三是督促各學(xué)校建立健全學(xué)校安全規(guī)章制度和制定學(xué)校災(zāi)害防御應(yīng)急預(yù)案和情況匯報制度，制定了具體的防災(zāi)減災(zāi)措施，形成了比較健全的防災(zāi)安全體系。四是各學(xué)校通過開設(shè)安全教育課，召開專題、晨會、報告會和邀請公安交警、消防官兵等主講安全知識等多種形式向廣大師生宣傳相關(guān)安全知識，不斷提高師生自我生命財產(chǎn)安全的防范意識和自救自護能力。

（十一）中小學(xué)現(xiàn)代教育信息得到健康發(fā)展。

今年，我們爭取到“廣西百色市農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育試點工程項目”所，其中模式一所，模式二所，模式三所。項目總投入萬元。此項目在年底施工完工后，我縣在全市中將成為農(nóng)村初中校校都有電腦室的少數(shù)縣份之一。同時落實了個“國家貧困地區(qū)第二期義教工程項目”，項目總投入萬元。此外，利用清華大學(xué)遠程教育德保教學(xué)站的資源，我們還對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)多名科級領(lǐng)導(dǎo)干部進行培訓(xùn)。

（十二）支教工作深入開展，邁上了一個新的臺階。

今年，廣西教育學(xué)院、廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)校、廣西計量技術(shù)工程學(xué)校等所大中專院校、百色祈福高中等個市直單位以及桂平市第一期教育對口支援小組、廣州市花都區(qū)支教隊等工作隊先后進駐德保進行對口支教幫扶。各支教隊不但帶來了先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，同時，還通過多種途徑為我縣爭取到各種助學(xué)款項達萬元。

（十三）抓科技創(chuàng)新，努力服務(wù)“三農(nóng)”。

今年元月和月，我們緊緊圍繞“推廣科技成果，服務(wù)縣域經(jīng)濟”和“科技以人為本，全面建設(shè)小康”的主題，認真組織參加了廣西科技活動周和全國科技活動周，在活動會上展示了我縣名優(yōu)產(chǎn)品，宣傳了我縣的資源優(yōu)勢。

扎實開展“科技服務(wù)‘三農(nóng)’，促進春耕生產(chǎn)”的科技下鄉(xiāng)活動，組織科技人員深入鄉(xiāng)村，開展技術(shù)咨詢，舉辦科技培訓(xùn)班，宣傳新技術(shù)、新品種活動達人次。

認真實施優(yōu)果工程萬畝，無公害蔬菜基地畝，株防林工程畝，“農(nóng)業(yè)生態(tài)富民工程”養(yǎng)魚池個。探索出了“農(nóng)科教”三結(jié)合的新路子，二、存在的主要困難和問題

今年以來，我縣教育工作雖然取得了一定的成績，但也仍然存在許多困難和問題，主要表現(xiàn)在：

（一）控制中小學(xué)生輟學(xué)的任務(wù)還很艱巨。

目前全縣中小學(xué)在校生入學(xué)率雖已達標，輟學(xué)率基本控制在標準以下，但農(nóng)村貧困面很廣和新的“讀書無用論”抬頭，個別家長送子女入學(xué)的積極性不高。防輟控輟的任務(wù)仍然十分艱巨。

（二）教育經(jīng)費投入還有限，教育欠款的償還難度大，學(xué)校辦學(xué)條件還很差。

部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）經(jīng)濟發(fā)展滯后，學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)差，攻堅難度大。今年迎檢的個鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處邊遠山區(qū)、交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施較差，馬隘（古壽）、東凌等部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）缺水嚴重。當?shù)氐慕?jīng)濟條件差，農(nóng)民的生活水平不高，原來教育發(fā)展的底子就很薄，加上歷年的教育投入不足，致使這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件極差，大部分的學(xué)校除了有一棟教學(xué)樓，其余什么都沒有，這給“普九”攻堅工作帶來了極大的難度。同時，稅費改革前，我縣為搶修校舍危房，興建教學(xué)樓形成教育欠債達多萬元，由于取消了農(nóng)村教育費附加的征收和涉農(nóng)教育集資，這筆教育欠款難于籌措，償還難度很大。

（三）師資隊伍整體素質(zhì)有待進一步加強。

一是學(xué)校管理水平有待提高。二是教師敬業(yè)和創(chuàng)新精神尚待加強。三是農(nóng)村中小學(xué)實行“一費制”收費，學(xué)校無法拿出更多經(jīng)費派出教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全縣僅教師培訓(xùn)一項，就需投入經(jīng)費多萬元年。

三、下一步工作打算

我們將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，進一步解放思想，實事求是，創(chuàng)造性地開展各項工作，主要抓以下方面工作。

（一）繼續(xù)把“普九”工作為工作重點，確保敬德等鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過市級“普九”驗收，抓好城關(guān)等個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的鞏固和提高工作，為××年全縣個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）通過自治區(qū)級“普九”達標驗收奠定基礎(chǔ)。認真抓好“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”和其他教育項目工程的實施，加快工程施工進度，努力改善全縣中小學(xué)校辦學(xué)條件。加大校園綠化、美化、凈化工作力度，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境。進一步深入開展扶貧捐資助學(xué)活動，嚴格控制中小學(xué)生輟學(xué)，確保家庭困難學(xué)生接受義務(wù)教育。全面深入開展支教幫扶活動，廣泛動員和組織全社會力量積極投入“普九”攻堅，為××年實現(xiàn)“兩基”目標打好基礎(chǔ)。

（二）繼續(xù)加大中小學(xué)校常規(guī)管理檢查評估，進一步強化學(xué)校的各項管理，使全縣中小學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。加大中小學(xué)亂收費的治理工作力度，進一步規(guī)范教育經(jīng)費行為。進一步強化質(zhì)量意識，以質(zhì)量為中心，深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）扎實推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育，提高全縣農(nóng)村中小學(xué)校普及現(xiàn)代遠程教育面。

（四）進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高校長管理能力和教師業(yè)務(wù)水平。

（五）加大撤并中小學(xué)教學(xué)點工作力度，進一步優(yōu)化中小學(xué)校布局。

（六）抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保教育系統(tǒng)一方平安。

（七）以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，進一步抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)，提高機關(guān)工作效率和辦事效益。

第四篇：洪雅縣教育科技局文件

洪雅縣教育科技局文件

洪教安（2007）7號

關(guān)于教育系統(tǒng)安全教育征文比賽評獎結(jié)果的通知

各中小學(xué)、幼兒園，教研室，教師進修學(xué)校：

教育系統(tǒng)安全教育征文比賽從10月14日起至11月15日止，教育科技局安全辦公室本著公平、公正、公開的原則，組織有關(guān)人員對參賽文章進行認真閱讀篩選，統(tǒng)一打分評比，共評出教師組一等獎10篇、二等獎20篇、三等獎25篇；小學(xué)生組一等獎6篇、二等獎18篇、三等獎15篇；中學(xué)生組一等獎4篇、二等獎12篇、三等獎13篇?，F(xiàn)將評獎結(jié)果通知如下。

附件：洪雅縣教育系統(tǒng)安全征文比賽獲獎名單

二OO七年十一月十九日1

附件：

洪雅縣教育系統(tǒng)安全征文比賽獲獎名單

一、教師組

一等獎（10篇）

《安全工作從細小處開始》魏曉芳縣第二幼 《學(xué)生安全教育之我見》尹霞實驗小學(xué)《學(xué)校安全一、二、三》宛樸均余坪中學(xué)《小學(xué)生安全教育要“三化”》沈錄云金釜小學(xué) 《和諧社會 以人為本 安全工作 重中之重》王琦止戈小學(xué) 《班主任應(yīng)“求細務(wù)實”抓安全》楊澤方新廟小學(xué) 《學(xué)生安全教育之我見》林俊中保高中 《如何在學(xué)生中開展安全教育工作》伍兵羅壩小學(xué) 《學(xué)校安全工作淺議》馬國平柳江中學(xué) 《學(xué)校安辦主任工作初探》馮長春 瓦屋山中學(xué)

二等獎（20篇）

《安全教育應(yīng)從幼兒抓起》周紅寧縣第二幼 《淺談幼兒園如何進行安全教育》王瑛縣幼兒園 《在學(xué)生心中播下平安的種子》劉忠勤洪川一小 《學(xué)生的安全教育應(yīng)從生活細節(jié)抓起》李雪梅將軍小學(xué) 《體育課安全工作從“心”開始》王之云中山小學(xué) 《安全教育為學(xué)生撐起一把保護傘》王弛止戈中學(xué) 《安全在我心中》何萍止戈小學(xué) 《如何做好學(xué)生安全教育》張偉中山中學(xué) 《安全到位抓落實 認真履職保平安》余幫洪余坪小學(xué) 《安全工作措施“四字法”》李代華符場小學(xué) 《關(guān)注安全教育 構(gòu)建和諧社會》劉志平宛婭瓊 余坪小學(xué) 《如何做好學(xué)生安全工作》李俊杰中保小學(xué)

《防患于未然 做好安全工作》尹麗天宮學(xué)校 《如何做好學(xué)生安全教育》黃永亮漢王小學(xué) 《安全，班主任工作的重中之重》牟玉松羅壩小學(xué) 《我校學(xué)生安全隱患的預(yù)防》李劍平花溪小學(xué) 《讓安全為教育護航》李琳柳江小學(xué) 《學(xué)校安全教育之我見》楊蘭英高廟中學(xué) 《校園安全，著眼細節(jié)》周平張村中學(xué) 《珍愛生命 學(xué)會自我保護》

三等獎（25篇）

《心系孩子的安全》《莫把生命賭明天》《激發(fā)安全意識 確保生命之花常開》《做好學(xué)生安全工作 讓學(xué)生健康成長》《關(guān)注安全 關(guān)愛生命》《如何做好學(xué)生安全工作》《珍愛生命 健康成長》《淺析培養(yǎng)中學(xué)生的安全意識》《淺談如何做好班主任安全教育工作》《正確處理矛盾 構(gòu)建學(xué)生和諧關(guān)系》《構(gòu)建平安校園 我們在行動》《關(guān)注學(xué)生安全 打造平安校園》《安全在我心中》《安全、希望、幸?！贰栋踩谖倚闹小贰墩鋹凵?注意安全》《淺談如何做好學(xué)生安全教育工作》《學(xué)校安全教育之我見》《學(xué)校交通安全教育淺見》《“愛、勤、細”做好學(xué)校安全工作的法寶》 《淺談如何對學(xué)生進行安全教育》

張德志高廟小學(xué)樊麗洪川二小李建明實驗中學(xué)龔麗霞洪川一小王亞琴洪川一小周堂華中山中學(xué)羅倫全余坪中學(xué) 陳萬琴符場小學(xué) 周淑容止戈中學(xué) 余能容金釜中學(xué) 余興陽符場小學(xué) 鄭天方三寶小學(xué) 殷中慶三寶中學(xué) 王建軍止戈小學(xué) 朱燕止戈小學(xué) 馮義彬止戈小學(xué) 王學(xué)祥中保中學(xué) 余興華天宮學(xué)校 袁桂林柳新學(xué)校 黃彬漢王小學(xué) 李建忠羅壩小學(xué)徐文倫 槽漁灘中學(xué)

《對學(xué)生安全教育的思考》陳敬祥高廟小學(xué) 《加強學(xué)生安全教育》李鵬高廟中學(xué) 《如何做好學(xué)生的安全教育工作》王光華吳河學(xué)校 《讓安全為學(xué)生導(dǎo)航》陳加芬 陳勇瓦屋山學(xué)校

二、小學(xué)生組

《安全教育在心中》《安全伴我行》《一個深刻的教訓(xùn)》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全在我心中》

《平安是?！贰侗瘋木蹠贰督煌ò踩谖倚闹小?《安全在我心中》《愛我生命》《我愛生命》《深刻的教訓(xùn)》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全在我心中》

一等獎（6篇）

二等獎（18篇）

鄭樹林中山小學(xué) 李昆金釜小學(xué) 彭云豪余坪小學(xué) 汪仕昱羅壩小學(xué) 劉巧玉花溪小學(xué) 李燕希 瓦屋山學(xué)校 付小怡實驗小學(xué) 呂依番實驗小學(xué) 余文琦洪川一小 張一洪川一小 王丹洪川二小 黃夢瑗洪川二小 文婷余坪小學(xué) 宛曦茹余坪小學(xué) 楊豪三寶小學(xué) 余天燕中山小學(xué) 萬麗符場小學(xué) 史美靜柳新學(xué)校 謝卓靈漢王小學(xué) 王惠中保小學(xué) 鮮雨琪柳江小學(xué) 何其菲柳江小學(xué)

《安全—快樂生活的保障》劉佩 瓦屋山中學(xué) 《鮮花這樣調(diào)謝》林兆英高廟小學(xué)

三等獎（15篇）

《安全在我心中》歐雅萍金釜小學(xué) 《難忘的一件事》李旭余坪小學(xué) 《安全在我心中》盧建川符場小學(xué) 《安全在我心中》祝燁媛符場小學(xué) 《逝去的愛》《安全在我心中》《呵護生命 注意安全》《安全在我心中》《安全在我心中》《鞭炮驚魂》《驚魂桐子坡》《我的爸爸》《安全伴我行》《乘坐摩托車的一次經(jīng)歷》《安全在我心中 安全伴我行》

三、中學(xué)生組

一等獎（4篇）

《安全伴我行》《陽光伴我行》《安全在我心中》《安全在我心中》

二等獎（11篇）

《安全永存我心》《我最鐘情的風(fēng)景》《安全在我心中 生命在我手中》《學(xué)習(xí)十七大 安全伴我行》

余加偉將軍小學(xué)沙靜馨三寶小學(xué)熊照琴新廟小學(xué)甘宇漢王小學(xué)吳思宇中保小學(xué)牟一男羅壩小學(xué)趙杰羅壩小學(xué)喻曉晴柳江小學(xué)張雙玲高廟小學(xué)劉雨鋒花溪小學(xué)李亞萍 瓦屋山小學(xué) 母麗琴職業(yè)高中 彭瑤余坪中學(xué) 尹新桃天宮中學(xué) 付敏瓦屋山中學(xué)

曾麗職業(yè)高中 田倩宇實驗中學(xué) 李騰飛余坪中學(xué) 楊丹三寶中學(xué)

《拼命掙扎的螞蟻》鮮晨陽止戈中學(xué) 《安全》白婷雨天宮中學(xué) 《認識安全》王莉中保高中 《安全永駐心中》陳鴻瓊 瓦屋山中學(xué) 《關(guān)注生命 步履成功》顧勤蕓高廟中學(xué) 《安全在我心中》周潔君吳河中學(xué) 《安全在我心中》康桂珍 瓦屋山中學(xué)

三等獎（13篇）

《注意安全 珍惜生命》《心靈的提醒》《珍愛生命 健康成長》《安全知識永記心中 生命之花更加燦爛》《安全在我心中》《安全在我心中》《安全重于一切》《心靈的呼喚》《安全在我心中》《安全在我心中》《我受傷引發(fā)的思考》《安全在我心中》《安全在我心中》

李茂勤職業(yè)高中 詹亞琴職業(yè)高中 王麗思三寶中學(xué) 詹加瓊中山中學(xué) 楊奉琴止戈中學(xué) 羅清依金釜中學(xué) 王仁倩中保中學(xué) 李志琴中保中學(xué) 付雨文吳河中學(xué) 黃國容 瓦屋山中學(xué) 楊鳳高廟中學(xué) 李全珍柳江中學(xué) 馮翠萍 瓦屋山中學(xué)

第五篇：科技局主題教育實施方案

科技局“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”

主體教育活動第二階段實施方案

根據(jù)中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部、國家民委、自治區(qū)黨委的要求，按照自治區(qū)《“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育第二階段實施方案（2011年）》和自治州州相關(guān)精神，現(xiàn)提出科技局“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育第二階段實施方案（2011年）。

一、總體要求

堅持以深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴大）會議、自治區(qū)科技工作會議精神為主線，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機，立足科技支撐新疆經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐的結(jié)合上，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的宣傳教育，開展回顧“十一五”發(fā)展成就、展望“十二五”美好前景的宣傳教育，開展黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”、“四個認同”的思想，自覺踐行社會主義核心價值體系，著力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結(jié)和諧的濃厚氛圍，凝聚推進科技事業(yè)更好地服務(wù)于新疆跨越式發(fā)展和長治久安的強大力量。

二、時間安排

根據(jù)2011年主題教育任務(wù)和重要時間節(jié)點，全年主題教育需要把握的工作節(jié)奏為：

（一）5月，圍繞學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆五中全會、中央新疆工作座談會、全國“兩會”、自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴大）會議和全疆科技工作會議精神，集中開展形勢政策宣傳教育。圍繞“民生建設(shè)年”，宣傳自治州科技工作在改善民生工作中的新舉措。展示新時期新階段全局科技職工的新變化和新風(fēng)貌，興起回顧輝煌成就、展望美好前景、堅定科學(xué)發(fā)展信心的宣傳教育熱潮。

（二）5月至8月，圍繞中央新疆工作座談會召開一周年，推進中央新疆工作座談會精神的再學(xué)習(xí)、再提高、再落實。圍繞“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”這一主題，開展第29個民族團結(jié)教育月活動，筑牢各族干部群眾共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。圍繞中國共產(chǎn)黨成立90周年，開展一系列慶祝活動，深化黨領(lǐng)導(dǎo)人民的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的宣傳教育，興起回顧光輝歷程、展示豐功偉績、堅定跟黨走中國特色社會主義道路的宣傳教育熱潮。

（三）9月至年底，圍繞新中國成立62周年，開展各族干部群眾共慶黨的生日、共祝祖國發(fā)展、共建美好家園的群眾性宣傳教育活動，進一步興起熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的宣傳教育熱潮。

三、活動內(nèi)容

（一）開展集中學(xué)習(xí)。一是重點學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會和中央新疆工作座談會以及胡錦濤總書記、溫家寶總理的重要講話精神，全國、自治區(qū)科技“十二五”規(guī)劃綱要，自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委（擴大）會議精神，自治區(qū)黨委書記張春賢在主題教育電

視電話動員大會上的講話。二是圍繞中國特色社會主義理論體系，扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。充分運用學(xué)習(xí)講座、座談會、參觀考察等喜聞樂見的方式，組織開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動，在干部群眾中形成重視和崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

（二）開展“六史”教育。一是制定“六史”教育計劃。局機關(guān)各支部要積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式，采取黨支部學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)班、輔導(dǎo)報告會以及個人自學(xué)等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，增強學(xué)習(xí)效果。二是組織干部職工學(xué)習(xí)《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結(jié)在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等輔助讀物。

（三）開展形勢政策教育。一是抓好回顧“十一五”、展望“十二五”學(xué)習(xí)宣傳和黨的十七屆五中全會、中央新疆工作座談會精神的學(xué)習(xí)宣傳。二是圍繞中央新疆工作座談會召開以來，科技局在為推進新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安提高服務(wù)保障方面的新舉措、新發(fā)展、新面貌、新成果，提振廣大職工建設(shè)美好家園的信心和自豪感。三是圍繞“民生建設(shè)年”，各單位開展以科技如何更好地服務(wù)于民生建設(shè)的大局為主題的大家談等系列活動，廣泛宣傳科技工作與民生建設(shè)的緊密關(guān)系，提高科技職工為民服務(wù)的意識。

（四）開展“新疆精神”大討論。一是5月至12月，在全局廣泛開展“新疆精神”大討論活動，通過召開大討論、征文征言、演講比賽等群眾喜聞樂見的形式，組織廣大干部職工參與大討論活動。二是在開展大談?wù)撨^程中，要通過專題講座、專題座談等形式，突出“內(nèi)化”過程，把進行學(xué)習(xí)宣傳闡釋和參與討論的過程變成群眾自我教育、自我提高的過程，將愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取“12字”精神，真正內(nèi)化為廣大干部群眾的思想共識，形成推進“兩大歷

史任務(wù)”的強大精神動力。

（五）深入開展第29個民族團結(jié)教育月活動。各單位要積極開展愛國主義和民族團結(jié)教育活動。響應(yīng)自治區(qū)黨委的號召開展“民族團結(jié)單位”、“民族團結(jié)小區(qū)”創(chuàng)建活動。積極參加民族團結(jié)模范先進事跡巡回報告會。

（六）開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動。通過組織各種紀念活動。以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為主題，結(jié)合實際開展豐富多彩、內(nèi)容新穎、方法靈活、生動活潑的宣傳教育活動。在“七一”前夕，開展走訪慰問老黨員、老干部、老模范活動。以迎接建黨90周年為契機，在各級黨組織以及廣大共產(chǎn)黨員中深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。要通過開展紀念征文、知識競賽、演講比賽、報告會、主題實踐等活動，把紀念活動不斷引向深入。

四、工作安排

（一）推進科技局“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育的開展。各單位要對2010年主題教育開展情況進行認真總結(jié)，安排部署2011年主題教育。

（二）召開科技局“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育座談會，認真總結(jié)活動開展以來的工作情況，組織力量廣泛宣傳主題教育的好經(jīng)驗好做法，進一步推動主題教育扎實深入開展。

（三）定期組織督導(dǎo)檢查。各單位要充分發(fā)揮主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能作用，建立健全定期督查機制，深入了解主題教育的開展情況，及時進行指導(dǎo)，確?；顒影从媱?、有步驟地進行。通過督導(dǎo)檢查，進一步總結(jié)經(jīng)驗，查找突出問題，提出改進

措施。

五、工作要求

（一）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。機關(guān)黨委要注意加強各單位開展主題教育協(xié)調(diào)工作。各單位要認真落實本方案，結(jié)合本單位實際，精心設(shè)計主題教育重點工作，制定工作方案，確保主題教育有力有序有效推進。各單位要注重統(tǒng)籌活動各個階段的任務(wù)安排，切實履行組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督促的職責(zé)，認真組織開展“回頭看”活動，使主題教育穩(wěn)步推進，精彩紛呈，取得實效。

（二）增強教育實效。緊密聯(lián)系廣大干部職工的工作生活實際和思想實際，從群眾最關(guān)心、同群眾利益最密切的問題入手，找準宣傳工作與群眾利益的結(jié)合點，增強主題教育的針對性和實效性。廣泛宣傳民族團結(jié)進步的先進模范和主題教育中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，形成學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍。要出實招、辦實事，把主題教育同我局改革發(fā)展穩(wěn)定的實際工作結(jié)合起來，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來，使廣大干部群眾在主題教育中真正受到教育、得到實惠，形成推進跨越式發(fā)展和長治久安的共識。

二○一一年五月二十一日