第一篇：關(guān)于規(guī)范新員工入職帶教(學(xué)習(xí))與試用期考核管理的通知

關(guān)于規(guī)范新員工入職帶教（學(xué)習(xí)）與試用期

考核管理的通知

××函[20××]第××號(hào)

各部門：

為規(guī)范新員工入職帶教（學(xué)習(xí)）和試用期考核管理，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、關(guān)于新員工入職帶教

1、新員工入職，必須在其入職3個(gè)工作日內(nèi)制定入職帶教計(jì)劃（適用于一般員工）或?qū)W習(xí)引導(dǎo)計(jì)劃（適用于部門負(fù)責(zé)人及以上員工）。其中入職帶教計(jì)劃由部門負(fù)責(zé)人（第一責(zé)任人）制定，人力資源部負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查；學(xué)習(xí)引導(dǎo)計(jì)劃以人力資源部（招聘專員為第一責(zé)任人）主導(dǎo)，會(huì)同主管領(lǐng)導(dǎo)制定，并由人力資源部組織實(shí)施和檢查。

2、門店?duì)I業(yè)員入職帶教計(jì)劃按照公司統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容執(zhí)行，由店長(zhǎng)（第一責(zé)任人）負(fù)責(zé)組織實(shí)施，督導(dǎo)和人力資源部進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

3、一般新員工的入職帶教，由部門負(fù)責(zé)人（門店由店長(zhǎng)）或部門負(fù)責(zé)人指定的德才兼?zhèn)?、業(yè)績(jī)優(yōu)良的資深或骨干員工擔(dān)任帶教導(dǎo)師。

4、部門負(fù)責(zé)人及以上職務(wù)新員工的入職學(xué)習(xí)引導(dǎo)，一般由主管領(lǐng)導(dǎo)或人力行政總監(jiān)擔(dān)任帶教導(dǎo)師。在進(jìn)行跨部門學(xué)習(xí)時(shí)，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人或主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任臨時(shí)帶教導(dǎo)師，必須無(wú)條件全力配合和協(xié)助。

5、第一責(zé)任人未按照規(guī)定制定或組織落實(shí)新員工入職帶教計(jì)劃或應(yīng)付了事的，扣罰××元/人·次，每延遲一天加罰××元，并計(jì)入第一責(zé)任人個(gè)人考核。對(duì)于認(rèn)真執(zhí)行帶教計(jì)劃并卓有成效的第一責(zé)任人，公司將定期（季度或半年度、年度）進(jìn)行評(píng)選表彰，并給予每人××-×××元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，具體方案另行制定。

二、有關(guān)試用期考核管理

1、員工試用期間，以月（以入職時(shí)間為起始日推算）為單位進(jìn)行月度考核，試用期滿前一周內(nèi)完成轉(zhuǎn)正考核。

2、月度考核：在滿月日前后3個(gè)工作日內(nèi)完成，由員工本人提交試用期月度工作總結(jié)，部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并就考核結(jié)果及改善意見與員工溝通反饋，達(dá)成一致，通過(guò)則繼續(xù)試用，未通過(guò)則解除勞動(dòng)關(guān)系。

3、轉(zhuǎn)正考核：由人力資源部至少提前10個(gè)工作日以郵件及電話形式發(fā)布轉(zhuǎn)正通知，員工提交試用期工作總結(jié)和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，部門負(fù)責(zé)人結(jié)合月度評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合考核和溝通反饋，通過(guò)則提交人力資源部考評(píng)、批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正，未通過(guò)的則解除勞動(dòng)關(guān)系。

4、部門負(fù)責(zé)人及以上職務(wù)人員須由人力資源部進(jìn)行360度考評(píng)，并提交人力行政總監(jiān)、總經(jīng)理批準(zhǔn)。

5、試用期員工轉(zhuǎn)正必須在試用期滿前完成轉(zhuǎn)正與否的決定并辦結(jié)轉(zhuǎn)正手續(xù)或離職手續(xù)。由于部門負(fù)責(zé)人不重視、拖延等個(gè)人原因?qū)е鲁^(guò)試用期辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)的，員工如期轉(zhuǎn)正，但轉(zhuǎn)正工資自最終審批人批準(zhǔn)之日起開始執(zhí)行，因此造成的工資差額由部門負(fù)責(zé)人個(gè)人承擔(dān)，從工資中扣除。

三、本通知規(guī)定由人力資源部制定并負(fù)責(zé)解釋，自2013年5月1日起生效實(shí)行，請(qǐng)各部門、分支機(jī)構(gòu)、門店認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

特此通知

二○××年××月××日

第二篇：新員工入職帶教流程

新員工入職帶教流程---店鋪完成

（1）0---3天

：考核期；在這3天里，教會(huì)新員工招呼、送賓！店長(zhǎng)監(jiān)看是否積極接待顧客。

（2）4---7天

：通過(guò)考核合格后上崗（簽合同、領(lǐng)工衣等）；此時(shí)帶教應(yīng)是熟知賣場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)貨品擺位；熟知產(chǎn)品尺碼、系列、男女、調(diào)補(bǔ)貨流程；訓(xùn)練找貨速度，下發(fā)員工編號(hào)。

（3）8---15天 ：A了解基礎(chǔ)產(chǎn)品（培訓(xùn)員將資料分為電子版本及打

印給到店鋪了）。

B 帶教如何整理賣場(chǎng)。

C帶教公司退換貨流程。（換單及客訴流程）（4）16---30天：帶教當(dāng)季主推商品賣點(diǎn)；申報(bào)SKU開放用戶名。備注：期間我司如有組織基礎(chǔ)產(chǎn)品培訓(xùn)，報(bào)名參加；如本月沒(méi)有安排請(qǐng)關(guān)注下一輪。

第三篇：新員工入職帶教制度

簡(jiǎn)約新員工入職帶教制度

為加強(qiáng)新員工管理，更好的讓新員工融入簡(jiǎn)約這個(gè)集體里，盡快適應(yīng)環(huán)境投入工作，特制定以下要求：

一、新員工辦理入職手續(xù)后由行政人事部親自將其送至實(shí)體交由實(shí)體副總，由實(shí)體副總安排到所在部門，并指定專人負(fù)責(zé)帶教工作，確保新員工入職后像家一樣的溫暖。

二、部門經(jīng)理在新員工入職前十天的試崗期內(nèi)必須與該員工溝通至少三次以上，實(shí)體副總與該員工溝通至少兩次以上，實(shí)體總經(jīng)理與該員工溝通至少一次以上，必須有談話記錄，該員工試崗期滿后行政人事部將約談單收回歸檔。

三、公司行政人事部門每天派專人對(duì)新員工進(jìn)行跟進(jìn)。

四、新員工通過(guò)十天的試崗期后，由帶教人簽發(fā)評(píng)估表報(bào)行政人事部歸檔。

簡(jiǎn)約娛樂(lè)有限公司2012年8月14日

第四篇：新員工入職及試用期管理方案

新員工入職及試用期管理

一、新員工入職流程

新員工接到錄用通知，按要求準(zhǔn)備入職資料，報(bào)到當(dāng)天，完成以下流程：

1、提交身份證，畢業(yè)證，體檢報(bào)告等材料；

2、填寫相關(guān)信息確認(rèn)表；

3、辦理考勤卡，提交工資卡信息；

4、簽訂勞動(dòng)合同及相關(guān)協(xié)議；

5、部門將新員工引薦給上級(jí)和同事；

6、部門發(fā)放辦公用品、工作鞋服及勞保用品；

7、部門培訓(xùn)師安排第一天崗位培訓(xùn)及工作任務(wù)。

二、新員工入職培訓(xùn)

新員工入職后，用人部門和人力資源部安排相應(yīng)培訓(xùn)，確保員工盡快熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé)，達(dá)到崗位用工標(biāo)準(zhǔn)。用人部門應(yīng)根據(jù)崗位需求做好培訓(xùn)計(jì)劃，列出培訓(xùn)課程清單，并按時(shí)進(jìn)行，隨時(shí)跟蹤反饋培訓(xùn)效果。

新員工入職培訓(xùn)主要包括：公司基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，三級(jí)安全教育培訓(xùn)，用人部門規(guī)章制度培訓(xùn)，崗位知識(shí)培訓(xùn)及操作技能培訓(xùn)。

1、公司基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

公司基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)由人力資源部培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)。新員工在入職報(bào)到當(dāng)天（可根據(jù)入職人數(shù)適當(dāng)調(diào)整日期），由培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)對(duì)新員工進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為公司文化，發(fā)展歷程，公司產(chǎn)品介紹，人事制度。培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)專員對(duì)員工的掌握情況進(jìn)行筆試評(píng)估，評(píng)估合格后，將結(jié)果記錄在《試用期績(jī)效考核表》及《新員工培訓(xùn)記錄卡》上。

2、三級(jí)安全教育培訓(xùn)

公司級(jí)安全教育由EHS部安全員負(fù)責(zé)，提高全體員工的安全意識(shí)和安全技能。安全員負(fù)責(zé)講解公司安全管理制度和安全知識(shí)，危險(xiǎn)化學(xué)品的種類及應(yīng)急處理的措施，消防滅火知識(shí)，工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防知識(shí)等。培訓(xùn)結(jié)束后安全員通過(guò)筆試了解員工掌握情況

部門級(jí)安全教育由部門培訓(xùn)師負(fù)責(zé)講解，主要內(nèi)容包括部門生產(chǎn)特點(diǎn)，工藝流程，主要設(shè)備的性能，危險(xiǎn)因素，防范措施以及事故應(yīng)急措施，部門相關(guān)的安全制度及規(guī)定，安全要求和事故案例。

崗位級(jí)安全教育由直接主管或訓(xùn)練員擔(dān)當(dāng)，主要包括本班組安全規(guī)定、工種的操作規(guī)程，設(shè)備性能及注意事項(xiàng)，崗位安全責(zé)任制和勞動(dòng)紀(jì)律，勞動(dòng)防護(hù)用品和消防器材的正確使用方法。

3、用人部門規(guī)章制度培訓(xùn)

部門規(guī)章制度培訓(xùn)由本部門培訓(xùn)師負(fù)責(zé)（專員或訓(xùn)練工程師）。新員工入職當(dāng)天部門文員需告知新員工公司班車路線圖，通訊錄，用餐地點(diǎn)等情況，而后由部門培訓(xùn)師介紹部門組織架構(gòu)等基礎(chǔ)情況，用人部門規(guī)章制度，扣分扣點(diǎn)項(xiàng)目說(shuō)明要求新員工通過(guò)培訓(xùn)后能夠知曉

部門區(qū)域情況，組織架構(gòu)，直接上級(jí)并認(rèn)識(shí)部門/班組成員。部門情況介紹結(jié)束后，由部門培訓(xùn)師進(jìn)行提問(wèn)，了解掌握程度，合格后由部門培訓(xùn)師在《新員工培訓(xùn)記錄卡》上記錄本次培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、考核情況，員工本人簽字確認(rèn)。

4、崗位知識(shí)培訓(xùn)

新員工入職后由部門培訓(xùn)師進(jìn)行《崗位說(shuō)明書》，崗位操作流程等方面的培訓(xùn)，讓員工充分了解自己的崗位職責(zé)。崗位知識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后，發(fā)放《新員工崗位培訓(xùn)反饋表》，了解員工培訓(xùn)效果及進(jìn)一步需求。

5、操作技能培訓(xùn)

新員工試用期為三個(gè)月，三個(gè)月內(nèi)必須掌握本崗位操作技能，并在試用期結(jié)束前進(jìn)行考核。部門負(fù)責(zé)人根據(jù)新員工崗位情況確定相應(yīng)的輔導(dǎo)員。新員工輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)對(duì)新員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，其中一線部門由訓(xùn)練工程師或訓(xùn)練員擔(dān)當(dāng)，其他部門由部門負(fù)責(zé)人或新員工直接主管擔(dān)當(dāng)。

新員工輔導(dǎo)員按照崗位職責(zé)，操作流程及質(zhì)量要求等對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)后由輔導(dǎo)員在《新員工培訓(xùn)記錄卡》上記錄培訓(xùn)情況，并在一定期限內(nèi)進(jìn)行考核，如有不合格項(xiàng)則必須在一周內(nèi)再次培訓(xùn)直至考核通過(guò)。培訓(xùn)師需在新員工試用期結(jié)束前將技能考核等級(jí)反饋至人力資源部，并將紙質(zhì)考核認(rèn)證表交至人力資源部存檔。

三、試用期管理

新員工試用期通常為三個(gè)月。新員工入職一周內(nèi)由用人部門制定試用期績(jī)效考核方案，并向員工解讀試用期績(jī)效考核內(nèi)容，確保員工清楚自己的考核內(nèi)容及要求。

1、試用期考核

工作行為評(píng)估（占30%）：新員工直接主管在員工試用期結(jié)束前十天對(duì)員工進(jìn)行工作行為評(píng)估，評(píng)估完成后將結(jié)果反饋至人力資源部；

試用期績(jī)效評(píng)估（占55%）：用人部門在新員工入職一周內(nèi)為員工制定《試用期績(jī)效考核表》，考核指標(biāo)需明確、可衡量、符合員工實(shí)際情況；

入職考核（占15%）：包括公司基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、三級(jí)安全教育培訓(xùn)、用人部門規(guī)章制度培訓(xùn)、試用期工作總結(jié)。

2、試用期面談

為了解員工試用期工作表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，試用期內(nèi)安排三次面談?dòng)?jì)劃。

2.1面談時(shí)間安排及參與者

2.2面談?dòng)?jì)劃

2.2.1第一次面談

面談前，HR首先向直接主管了解新員工入職后工作表現(xiàn)，主動(dòng)性，與同事相處方面等基本情況。

面談中，需關(guān)注新員工上崗后工作內(nèi)容、公司及部門架構(gòu)等基本情況掌握程度、入職培訓(xùn)方式和內(nèi)容能否接受、有無(wú)意見或建議、與周圍同事及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處有無(wú)問(wèn)題、需要得到哪些幫助。

2.2.2第二次面談

面談前，針對(duì)第一次面談中出現(xiàn)的問(wèn)題，向主管了解改進(jìn)結(jié)果，與訓(xùn)練員溝通，了解員工的培訓(xùn)情況，學(xué)習(xí)能力。

面談中，HR根據(jù)培訓(xùn)記錄抽查員工對(duì)公司規(guī)章制度的掌握情況，了解員工對(duì)公司及部門的看法和建議；直接主管根據(jù)培訓(xùn)記錄抽查員工技能掌握情況，并對(duì)員工近期工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，讓員工對(duì)自己有客觀的認(rèn)識(shí)。

2.2.3第三次面談

面談前，HR向訓(xùn)練員及直接主管了解員工試用期內(nèi)綜合表現(xiàn)，工序技能掌握情況，學(xué)習(xí)能力，以及能否按期轉(zhuǎn)正，如用人部門決定延長(zhǎng)員工試用期或解除，需整理員工不符合試用期規(guī)定項(xiàng)。

面談中，需了解員工對(duì)公司的整體看法及建議，了解員工在公司的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)公司薪酬福利滿意程度。直接主管對(duì)員工試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)作綜合評(píng)價(jià)，如員工試用期表現(xiàn)不佳，主管需向員工明確說(shuō)明，并在試用期前一周改進(jìn)。

每次面談后，HR整理面談?dòng)涗?，反饋至用人部門，由部門負(fù)責(zé)跟蹤改進(jìn)，并將改進(jìn)報(bào)告作為試用期轉(zhuǎn)正考核依據(jù)之一，歸入員工檔案保存。

四、試用期轉(zhuǎn)正程序

新員工試用期滿前10天由用人部門將《試用期考核表》交至人力資源部，人力資源部負(fù)責(zé)匯總員工在試用期間的所有考核成績(jī)，征求部門負(fù)責(zé)人的轉(zhuǎn)正意見，并報(bào)分管副總/總經(jīng)理審核。審核通過(guò)的員工可按期轉(zhuǎn)正，審核不通過(guò)的員工將根據(jù)具體情況，征求部門及員工本人意見適當(dāng)延長(zhǎng)試用期或予以辭退。

試用期員工面談問(wèn)題列舉

第一次面談：

1、您是否已清楚公司、本部門組織架構(gòu)、班車路線、工作時(shí)間等基本情況？

2、與周圍同事，上級(jí)之間相處如何，他們給予的幫助與關(guān)心程度如何？

3、入職后是否有訓(xùn)練員/上級(jí)指導(dǎo)，訓(xùn)練員/上級(jí)態(tài)度如何？

4、對(duì)自己的工作職責(zé)，試用期績(jī)效考核目標(biāo)是否已明確？

5、已經(jīng)培訓(xùn)過(guò)的課程、工序技能點(diǎn)是否掌握，對(duì)于培訓(xùn)方式、頻率、培訓(xùn)時(shí)間安排有何意見或建議？

6、工作中是否遇到困難，希望從公司得到怎樣的幫助？

7……

第二次面談：

1、經(jīng)過(guò)1-2個(gè)月的適應(yīng)期，對(duì)公司文化、制度、工作時(shí)間等是否已經(jīng)適應(yīng)，針對(duì)不完善的地方有何建議？

2、目前工作任務(wù)是否飽和，能否按時(shí)完成產(chǎn)量任務(wù)？

3、工作中有沒(méi)有遇到困難，需要公司提供哪些幫助？

4、HR抽查公司規(guī)章制度掌握情況，直接上級(jí)抽查工序技能掌握情況。

5、直接上級(jí)對(duì)入職后的工作表現(xiàn)作出客觀評(píng)價(jià)，提出意見，及時(shí)改正？

6、希望本部門工作在哪些方面能有所提升？有何可行性建議？

7……

第三次面談：

1、您對(duì)自己在本公司的發(fā)展有沒(méi)有做出規(guī)劃，在未來(lái)工作發(fā)展中，還希望得到哪些培訓(xùn)？

2、您認(rèn)為部門/班組人際關(guān)系如何，是否有不良現(xiàn)象發(fā)生？

3、對(duì)公司薪酬福利、勞動(dòng)保障是否滿意，有何建議？

4、您認(rèn)為一家公司最能吸引你去工作的地方是什么？本公司在哪些方面需要加強(qiáng)？

5、對(duì)于公司降本增效項(xiàng)目，是否有合理化建議？工序作業(yè)，人員安排是否有需要改進(jìn)的地方？

6、直接主管對(duì)員工試用期內(nèi)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見，限定改正日期。

7、……

第五篇：新員工入職考核

教育人辦教育更好更專更強(qiáng)

新員工入職考核

部門：姓名：

一、員工入職須知（10分）

1、我校日常工作時(shí)間為：周三—周五

周六—周日

休息時(shí)間為：

周二上下班時(shí)間為：

2、教務(wù)部日常工作明細(xì)：（新入職教師填寫）周三上午：周四下午：周五上午：

行政部日常工作明細(xì)：（新入職行政填寫）周三下午：周四下午：

二、考勤制度（25分）

1、教職員工每年暑期享受天的帶薪休假。

2、教師婚假為天，帶薪假。

3、上下班實(shí)行全員打卡制度，中午下班和下午上班的打卡時(shí)間至少間隔以上；忘打卡，每次處以元罰款。

4、教職員工請(qǐng)假實(shí)行請(qǐng)假制度，提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。不受理請(qǐng)假。未在行政部備案的請(qǐng)假按處理。

5、每年累計(jì)病假時(shí)間超過(guò)，無(wú)年終獎(jiǎng)。

6、全年累計(jì)事假天者，無(wú)年終獎(jiǎng)。

7、每月累計(jì)遲到次以上者，當(dāng)月無(wú)全勤獎(jiǎng)。

8、晨會(huì)是我校的一項(xiàng)重要工作，需全體員工準(zhǔn)時(shí)參加，鈴聲落下之后到達(dá)的一律視為，每分鐘

按10元罰款。

9、請(qǐng)病假應(yīng)提前向請(qǐng)假，且應(yīng)于銷假后上班一天內(nèi)，向行政部提供相應(yīng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證

明，并辦理相應(yīng)手續(xù)；如不能提供有效證明，按處理。

10、女教師可享受個(gè)月的帶薪產(chǎn)假。

11、教職員工每年春節(jié)享受天的帶薪休假。

12、教師因父母生病住院可有天帶薪假。

13、請(qǐng)事假月累計(jì)超過(guò)1.5 小時(shí)（含1.5小時(shí)），按計(jì)算；月累計(jì)超過(guò)小時(shí)（含小時(shí)），按一天計(jì)算。

14、病假當(dāng)月不超過(guò)天的，不扣工資，超過(guò)1天的，除第一天外，其他每日發(fā)放基礎(chǔ)日薪的50%；

病假當(dāng)月超過(guò)10天的，按實(shí)際上班時(shí)間計(jì)算工資，無(wú)全勤獎(jiǎng)。

15、直系親屬婚喪嫁娶請(qǐng)事假之內(nèi)者，不扣工資，無(wú)全勤獎(jiǎng)。

16、因緊急事務(wù)，來(lái)不及辦理請(qǐng)假條的，銷假后之內(nèi)辦理補(bǔ)假手續(xù)，逾期不予受理，造成的考勤問(wèn)題自行負(fù)責(zé)。

17、學(xué)校統(tǒng)一安排，時(shí)間2個(gè)小時(shí)以上或休息日連續(xù)工作3個(gè)小時(shí)以上視為，由學(xué)校人事部

統(tǒng)一出具加班證明。

三、教務(wù)部工作說(shuō)明（教師填寫5分）

1、教師要在課前分鐘進(jìn)入教室，讓孩子背書過(guò)關(guān)或領(lǐng)讀已學(xué)內(nèi)容。

2、上課后，并在學(xué)員簽到表上明顯標(biāo)注，配合行政人員進(jìn)行缺勤回訪。

3、在放學(xué)前，填寫家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，檢查教學(xué)相關(guān)內(nèi)容等。

4、電話回訪：是教師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流的重要記錄。各教師要求每周回訪自己所帶學(xué)員的%的學(xué)員家長(zhǎng)。（每月回訪率要求保證%）由帶課教師和家長(zhǎng)溝通交流，匯報(bào)學(xué)員近期表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)意見及建議。依照談話內(nèi)容填寫電話回訪表。于周五下午下班前上交至自己的直屬主管。

三、行政部工作說(shuō)明（行政填寫5分）

1、學(xué)生上下課安全值班：參見《校區(qū)課間安全值班表》

上下午第課時(shí)、第課時(shí)下課課間： 各樓層行政值班人員應(yīng)安全值班到崗，禁止學(xué)生私自離開校區(qū)，禁止學(xué)生下一樓購(gòu)買三無(wú)食品。對(duì)課間學(xué)生玩耍跑動(dòng)要時(shí)刻提醒制止，防止意外事故發(fā)生，出現(xiàn)任何緊急事況，立即向樓層主管及分管校長(zhǎng)上報(bào)。

上下午第課時(shí)、第課時(shí)大課間： 各樓層行政值班人員對(duì)學(xué)生離校進(jìn)行安全疏散工作，負(fù)責(zé)學(xué)生安全離校，協(xié)助家長(zhǎng)接送學(xué)員離?；虻叫?。滯留學(xué)員，統(tǒng)一安排到指定教室集中看管。非學(xué)員家長(zhǎng)本人接領(lǐng)學(xué)生時(shí)，須學(xué)員本人確認(rèn)或聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí)，確認(rèn)無(wú)誤后，方可交接。

2、教學(xué)日上課學(xué)員缺勤回訪：

上課分鐘后到各上課班級(jí)收取學(xué)員簽到表，進(jìn)行缺勤學(xué)員的電話回訪，記錄缺勤原因并告知任課老師。缺勤電話要做到“電話徹底打通、電話不通短信提示”。

班級(jí)學(xué)員的出勤情況，須在學(xué)員簽到副本上進(jìn)行登記注明，缺勤學(xué)員明確標(biāo)記，最終整理存檔。

四、晨訓(xùn)流程（10分）

1、每周、周和周早上開始晨訓(xùn)。

2、我們的理念是：

3、我們的目標(biāo)是：

4、我們的信念是：

五、企業(yè)文化（50分）

1、發(fā)展歷程（8分）

南陽(yáng)市格瑞特教育培訓(xùn)學(xué)校成立于年，堅(jiān)持”教育人辦教育”的辦學(xué)理念,依靠全體教職員工的共同努力,勤于付出,歷經(jīng)年的發(fā)展,目前已經(jīng)發(fā)展成為河南省優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和豫西南規(guī)模最大的培訓(xùn)學(xué)校,在南陽(yáng)市無(wú)論是學(xué)生數(shù)量還是辦學(xué)規(guī)模以及教學(xué)成績(jī)都已遙遙領(lǐng)先；目前在南陽(yáng)城區(qū)擁有8所分校，旗下?lián)碛兴拇蠼逃放?、、、?/p>

2012年7月，南陽(yáng)市格瑞特外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校正式更名為“南陽(yáng)市格瑞特教育培訓(xùn)學(xué)?！?，成為真正意義上的全科教育專家。年月21日，中共格瑞特教育黨支部成立。

2、（10分）“格瑞特”為英文單詞“”直接漢譯。

我校校歌為：

八大校區(qū)為：、、、、、、3、格瑞特教育培訓(xùn)學(xué)校（8分）校長(zhǎng)/教學(xué)校長(zhǎng)：；

財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)：；市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)副校長(zhǎng)：；

行政人事副校長(zhǎng)：；教學(xué)副校長(zhǎng)：和；教務(wù)副校長(zhǎng)：。建設(shè)路學(xué)校校長(zhǎng)：

4、課程特色（4分）

睿源外語(yǔ)學(xué)校精品課程有英語(yǔ)、英語(yǔ)、英語(yǔ)； 格瑞特教育卓越數(shù)理化學(xué)校每年10月到次年4月舉辦的短期集訓(xùn)營(yíng)是。

5、簡(jiǎn)答題（20分）（1）、簡(jiǎn)單陳述入職培訓(xùn)后的收獲（10分）（2）、對(duì)入職培訓(xùn)的意見和建議（10分）

格瑞特教育培訓(xùn)學(xué)校人事部