第一篇：第一雙語幼兒園信訪工作總結(jié)

第一雙語幼兒園信訪工作總結(jié)

信訪工作是幼兒園黨政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。是維護和實現(xiàn)群眾民主權(quán)利的重要手段。2012年，是深入貫徹落實黨的十七大精神的重要之年，做好信訪維穩(wěn)工作，對于構(gòu)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境具有十分重要的意義。

在這不平凡的一年里，在信訪辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我園信訪工作取得一定的成績。但由于我園工作職能決定和面臨的歷史遺留問題較多，使我園在今年這個特殊時期的信訪工作接受了一次巨大的考驗。這不僅是對我們?nèi)粘９ぷ鞯囊淮未髾z閱，更是對我園全體干部職工綜合素質(zhì)的一次大閱兵。

一年來，我園共收到來信來訪6件，現(xiàn)已辦結(jié)6件主要涉及幼兒園管理及幼兒保教工作方面的內(nèi)容。

一、學(xué)校能認(rèn)真執(zhí)行國務(wù)院頒布的《信訪條例》、衛(wèi)生局和教育局有關(guān)信訪工作的要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視信訪工作，不斷完善學(xué)校信訪工作制度，王喜德副校長主管信訪、維穩(wěn)工作，辦公室一位副主任協(xié)助處理具體事務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)信訪安排，并在校園網(wǎng)上公布。

二、認(rèn)真接待群眾來電、來訪。對群眾來電、來信、來訪能認(rèn)真對待、及時處理，并對上訪內(nèi)容作詳細(xì)記錄，處理意見能直接答復(fù)來訪人員。

三、能認(rèn)真處理群眾來信。群眾來信由辦公室分管的副主任負(fù)責(zé)，做到及時拆閱、登記、閱處。、能直接回復(fù)的能盡量回復(fù)，涉及到招生、人事、教學(xué)、實習(xí)、后勤服務(wù)等方面的信件，能及時轉(zhuǎn)送有關(guān)職能部門處理。

2（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）、對于反映學(xué)校工作中存在的問題，做到件件有著落。重大問題能提出處理意見再報校領(lǐng)導(dǎo)閱示，對閱示落實情況有檢查、記錄。、來信中提出需要幫助的合理要求，能盡量給予幫助。、信訪事項一般能在自受理之日起15日內(nèi)辦理完畢。

四、設(shè)立的“校長信箱”由辦公室主任按時開啟，來信能及時登記，盡快閱處，處理意見能直接答復(fù)來信人。

五、做好有關(guān)信訪、維穩(wěn)材料的上報工作。能按照上級的要求，做好矛盾糾紛排查化解工作，以及綜合治理維穩(wěn)工作，每月及時上報《矛盾糾紛排查化解情況統(tǒng)計表》，以及信訪積案排查登記表。本學(xué)期學(xué)校未發(fā)生不利學(xué)校穩(wěn)定的事件，也無信訪事件。

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第二篇：第一雙語幼兒園

幼兒園主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

按照縣委的安排和要求，第一“雙語“幼兒園積極開展了“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育。在開展這一活動中我們采取了二點主要做法，得到了二點初步經(jīng)驗和啟發(fā)。一、二點主要做法和收獲

一是明確目標(biāo)

突出主題教育重點： 幼兒園把開展“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育提高到全局的戰(zhàn)略的全新高度，通過傳達(dá)、學(xué)習(xí)、討論、講座、交流等各種方式，讓全體教職員工從思想深處認(rèn)識到，開展這一活動是凝聚各族人民力量共同推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要舉措，對實施“穩(wěn)疆興邊、富民固邊”戰(zhàn)略具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。主題教育緊緊圍繞“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”這個主旋律，始終堅持把開展愛國主義和民族團結(jié)教育作為幼兒園的中心工作，確立教育目標(biāo)、工作重點、主攻方向、特色優(yōu)勢、工作方法、進度步驟，將熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園，維護學(xué)校團結(jié)穩(wěn)定，促進幼兒園發(fā)展的思想滲透到幼兒日常學(xué)習(xí)生活和校園文化活動中。廣大的教職員工不僅重溫并較好地掌握了黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、開放史、新疆歷史、民族發(fā)展等史，而且重溫和較好地掌握了黨的民族政策、宗教政策、民族區(qū)域自治政策，以及中央對新疆的各項優(yōu)惠政策。大家從思想深處認(rèn)識到只有樹立了馬克思主義五觀、四個認(rèn)同、三個離不開的思想，才能時時處處熱愛偉大祖國，維護祖國統(tǒng)一，為新疆的社會穩(wěn)定和長治久安，為建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。二是常搞活動，保證主題教育實效：我園組織開展的主題教育，形式多樣，內(nèi)容豐富，自始至終，活動從不間斷。這些活動主要有：幼兒園開展了內(nèi)容豐富、獨具特色的民族團結(jié)系列活動。第一“雙語”幼兒園與阿克陶縣亞克卡克村幼兒園聯(lián)合開展了“民族團結(jié)手拉手”聯(lián)誼活動。一幼的教師與幼兒對村幼兒園師生的到來表示熱烈的歡迎。活動中，兩園的小朋友們手拉手互換禮物，交流感情，學(xué)唱克、漢兒歌，一起游戲……每個人的臉上都洋溢著快樂、開心的笑容。最后，大家一同合影留念，記錄下這美好難忘的時刻 表演結(jié)束后，一幼和村幼兒園的小朋友相互贈送了文具盒、作業(yè)本、賀卡等禮品，并結(jié)成了“一幫一”幫扶對子，以此帶動更多的民族幼兒學(xué)習(xí)漢語的熱情，有助于孩子們互幫互助，進一步加強各民族幼兒之間的交流和友誼。村幼兒園師生們依依不舍的分手，希望下次還有這樣的活動。大家一致認(rèn)為開展民族團結(jié)“手拉手”交流活動，為今后的發(fā)展提供了一個堅實的發(fā)展平臺，我們堅信，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，民族團結(jié)聯(lián)誼活動工作的開展將會越來越好。二、二點初步經(jīng)驗和啟發(fā)

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任是搞好主題教育的組織保證。

幼兒園黨支部高度重視主題教育工作，制定了《第一雙語幼兒園“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育實施方案》；成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由園黨支部書記擔(dān)任組長，園黨支部副書記兼任活動辦公室主任，并下設(shè)宣傳組、主題教育工作組、督察組等，明確了各自的工作職能職責(zé)，對深入開展主題教育進行了全面細(xì)致的部署，切實加強檢查督導(dǎo)。在集中教育學(xué)習(xí)過程中，安排專人深入各班進行督查，及時了解各班學(xué)習(xí)情況，狠抓主題教育的實效性和針對性，確保做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)人員三落實。

（二）營造氛圍，廣泛宣傳是促進主題教育的有效措施。幼兒園的各類媒體積極配合主題教育，園內(nèi)開辟了“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”專欄；分別設(shè)立了主題教育動態(tài)、主題教育簡報、典型事例、經(jīng)驗交流等6個欄目，用事實說話、用典型說話、用師生身邊的事例說話，不斷增強宣傳教育的感召力；同時，幼兒園積極編印主題教育簡報，及時報道我園開展主題教育的動態(tài)及亮點，激發(fā)廣大教職工參與學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷加大信息溝通與經(jīng)驗交流，此外，在園內(nèi)張?zhí)黝}教育宣傳標(biāo)語上百幅，營造出濃厚的主題教育氛圍。

二0一一年四月十四日

第三篇：雙語幼兒園工作總結(jié)

2016年雙語幼兒園工作總結(jié)

時光飛逝如梭，2016年即將過去，嶄新的2017眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

我園注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。要求老師講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我園注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。要求老師要有耐心、要細(xì)心。還經(jīng)常組織老師進行教學(xué)研究，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、安全方面

我園時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我園不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，9月 6日進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、家長方面

我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們雙語幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

鶴山區(qū)雙語幼兒園

第四篇：阿克陶縣第一雙語幼兒園2009年雙語教學(xué)工作總結(jié)

阿克陶縣第一雙語幼兒園2009年雙語教學(xué)工作總結(jié)

當(dāng)前,我們生活在一個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟全球化的形勢下，學(xué)習(xí)雙語的重要性日益突現(xiàn)。幼兒期，正是口語發(fā)展的敏感期。我園自開展雙語教學(xué)以來，幼兒園積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的雙語環(huán)境與條件，以培養(yǎng)幼兒的語感為目的，并將素質(zhì)教育融于雙語教學(xué)之中，使幼兒雙語口語會話、交往等能力有了很大的提高。以下，是本園在這學(xué)期開展雙語教學(xué)活動的一些總結(jié)。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，也是教育成功的關(guān)鍵，在實施過程中，我們從提高幼兒的興趣入手，注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我們立足幼兒期幼兒的特點，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受同時也具有一定的挑戰(zhàn)性，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

其次，在教育內(nèi)容的選擇上，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

第三，在教學(xué)方法上，我們以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)雙語，提高了學(xué)習(xí)雙語的興趣。在培養(yǎng)學(xué)生們對雙語的興趣的同時，我們還注意為學(xué)生們營造一個比較好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的形象思維占主導(dǎo)地位，多給幼兒提供感知雙語的信息，讓幼兒置身于雙語環(huán)境中，對幼兒學(xué)習(xí)雙語極有幫助。我們首先創(chuàng)設(shè)了耳濡目染的認(rèn)知環(huán)境，在走廊、櫥窗、班級墻壁等處貼上插圖，隨時給幼兒提供雙語刺激，讓幼兒置身于雙語環(huán)境中。

其次，創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的雙語語感和聽力。如每天進園老師都和幼兒用雙語打招呼，長此以往就會形成“雙語問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師更注重創(chuàng)設(shè)一些雙語情境，另外，老師還有意識地設(shè)置一些雙語對話情景，讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。

此外，為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量，我們還對自己本身的雙語知識進行了補充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們?nèi)〗?jīng)，增長了在幼兒雙語教學(xué)方面的經(jīng)驗。

在我們的教育工作中還存在著一些需要改正和完善的問題，這些問題都需要我們在今后的工作中認(rèn)真加以解決。故此，在今后的工作中，我們要積極提高教師自身素質(zhì)，加強專業(yè)技能的培訓(xùn)爭取把以后的雙語教學(xué)活動開展得更好。

阿克陶縣第一雙語幼兒園2009學(xué)年

雙

語

教

學(xué)

工

作

總

結(jié)

2009年第一學(xué)期

第五篇：第一雙語幼兒園工會工作自查報告（范文）

第一雙語幼兒園工會工作自查報告

一年來我園工會在上級教育工會和園務(wù)會、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，始終堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系黨、政、群關(guān)系的橋梁和紐帶作用，積極調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力維護教職工合法權(quán)益，認(rèn)真全面地履行了工會的基本職能?，F(xiàn)對一年來的工會工作自查自評如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高教師法律意識.一年來，工會配合黨政對教師的政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)了《工會法》、《勞動權(quán)益保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等，并組織了全體會員參加了普法考試。通過學(xué)習(xí)，使全體會員把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念，提升了全體教職工的整體素質(zhì)。

二、以師德為中心，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍

1、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南，指導(dǎo)工作實際，根據(jù)我園園本教研課題《幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》和教師自身特點，引導(dǎo)教師投身教改、研究實踐。

2、開展師德活動，努力提高教師修養(yǎng)。一年來，組織教師深入學(xué)習(xí)了“黨的十七大精神”、“科學(xué)發(fā)展觀”等并結(jié)合自己的教育體驗進行反思，使每位教師對十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的基本含義和具體要求有了更深刻的理解，形成了正確的人生觀，價值觀，紀(jì)律不散、工作不松、堅忍不拔、團結(jié)拼搏。

3、開展教育教研活動，提高教師教育水平。配合園內(nèi)開展了語 言教學(xué)比武、《幼兒良好行為習(xí)慣的研究》活動觀摩、五項全能基本功比賽等活動，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

4、開展豐富的娛樂活動，增強教師活力。組織會員進行了“慶三八”聯(lián)歡晚會、“慶祝建國六十周年紅歌會”及慶教師節(jié)活動.平時組織教師進行聚會、戶外野餐、為教師慶祝生日等。通過活動，愉悅了教師身心，提高了工作效率，突出了工會組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)的作用。

三、堅持園務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督職能

我園工會注重增強教師的主人翁精神，鼓勵工會會員參與學(xué)校的民主管理。組織全體工會會員對園領(lǐng)導(dǎo)進行了集體評議。幼兒園工會根據(jù)上級部門“園務(wù)公開”的意見精神，通過會議公開、園務(wù)公開欄公開等形式，在學(xué)期初、各季度、學(xué)期末對幼兒園財務(wù)工作進行公開。平時不定期的對幼兒園建設(shè)、活動、制度等進行公開。通過園務(wù)公開的組織實施，使教職工對幼兒園發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識。

四、維護教職工合法權(quán)益，大力開展送溫暖活動

1、關(guān)心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時，工會委員與園領(lǐng)導(dǎo)都會前往關(guān)心看望，全年慰問20余人次。一月份，工會走訪了幼兒園特困教師余天英，并送去過年物資及慰問金。教師節(jié)與重陽節(jié)，分別走仿慰問了33位退休老教師。

2、積極組織教職工參加了補充醫(yī)療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預(yù)防頸椎與腰椎的疾病》等健康 講座。為了教職工有個健康的身體，組織教職工進行了體檢，受到了教職工的好評。

3、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神。五月份組織全園師生向身患重病的葦湖巷社區(qū)農(nóng)民高度余子捐款3692元

。一年的工會工作即將結(jié)束，對照評分細(xì)則，自查自評為：“較好”，在創(chuàng)建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務(wù)為根本，健全活動制度，深化活動內(nèi)容，我們將再接再厲，使我園工會工作再上新臺階。

第一雙語幼兒園工會委員會

2012年11月

第一雙語幼兒園工會工作

自 查報 告

第一雙語幼兒園 2012年11月25日4