第一篇：劉官寨中學(xué)2013年下學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

夯實(shí)教務(wù)工作

打造高效課堂

劉官寨中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

一學(xué)期以來，根據(jù)上級(jí)部門的目標(biāo)任務(wù)和新課改的辦學(xué)理念,結(jié)合我校具體實(shí)際,特制定了教務(wù)工作計(jì)劃，提出“夯實(shí)教務(wù)工作，打造高效課堂”的教學(xué)主旨，開展了一系列教務(wù)活動(dòng)：

一、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、通過學(xué)校組織和教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了教育方針、政策、十二五教育規(guī)劃綱要、三中全會(huì)精神等。全體教師每學(xué)期完成5000字左右的學(xué)習(xí)筆記，并且寫兩篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。同時(shí)以《榆陽區(qū)教師文明禮儀規(guī)范》、《榆陽區(qū)教師“十不準(zhǔn)”》及《榆陽區(qū)教師從教八條禁令》等為準(zhǔn)則，開展一系列行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹立“愛崗育桃李，敬業(yè)鑄師魂”的思想意識(shí)，建設(shè)起一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

2、教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線，教務(wù)工作又是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保障。搞好教務(wù)工作必須有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。盡管目前我校的教師崗位合格率已達(dá)標(biāo)，但是絕大部分是年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，個(gè)別教師對(duì)新的教學(xué)理念認(rèn)識(shí)不夠，還是以滿堂灌的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)工作方面作法如下：

（1）狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平，開展四輪聽課活動(dòng)。

第一輪：以老帶新觀摩課。本學(xué)期前三周，各教研組安排全體老教師進(jìn)行一輪示范觀摩課，全體新教師參加聽課，然后組織說課、評(píng)課，讓新教師適應(yīng)課堂、學(xué)習(xí)教法，為下一輪練兵課做好準(zhǔn)備；這輪活動(dòng)中，盧秀芳、劉殿英等老師的課，讓新教師學(xué)到了新的教學(xué)理念和適用的教學(xué)方法，起到了示范作用。

第二輪：新教師摸底練兵課。第四周，全體校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了教研組組織的一輪摸底聽課，說課、評(píng)課。全體聽課教師認(rèn)真評(píng)議每節(jié)課，如實(shí)地指出了優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)，授課教師認(rèn)真總結(jié)，寫出了詳實(shí)的課后反思，重點(diǎn)反思了不足和改進(jìn)措施；應(yīng)新教師的邀請(qǐng)，又組織了一輪新教師匯報(bào)課，校領(lǐng)導(dǎo)和全體老教師都參加聽、評(píng)課，并給予客觀評(píng)價(jià)，讓練兵課真正成為提高新教師教學(xué)水平的途徑。

第三輪：互聽互學(xué)、互評(píng)優(yōu)質(zhì)課。從第五周到第八周，由各教研組抽簽定序、教務(wù)處統(tǒng)一安排，組織全體任課教師進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師全員參與，聽課后進(jìn)行客觀公正的打分，為學(xué)期末綜合考評(píng)作好基礎(chǔ)性工作。

第四輪：優(yōu)質(zhì)課觀摩。第十周，在上一輪中名列前茅的教師主備、本組全體教師共同參與集體備課，教務(wù)處統(tǒng)一安排，進(jìn)行了一次優(yōu)質(zhì)課講演，讓全體教師學(xué)有所成、教有所得。

（2）認(rèn)真督促、檢查，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真登記了四輪聽課活動(dòng)。全學(xué)期，校長(zhǎng)聽課48節(jié)，教務(wù)主任28節(jié)，教師們都在10節(jié)以上。

二、廣泛開展學(xué)生興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的起點(diǎn)和終點(diǎn)都要落實(shí)到學(xué)生身上。近年來，各教研組從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，安排了多次興趣小組活動(dòng)、知識(shí)技能展示等。例如文科組每學(xué)期組織“學(xué)生作文展示活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、體驗(yàn)生活的意識(shí)，提高他們的寫作水平。本學(xué)期的作文展示活動(dòng)突出“誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)”這一主題，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在誦讀、書寫或在講解中華經(jīng)典的過程中，記錄所思、所感、所悟。這次活動(dòng)學(xué)校采取多種措施營造了濃厚的活動(dòng)氛圍，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的文化建設(shè)。學(xué)校充分利用校園墻壁、走廊等空間，張貼印制的精美詩文圖畫和學(xué)生親筆書畫的名言佳句。團(tuán)隊(duì)部主辦專題板報(bào)，刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析、評(píng)比、積累，為學(xué)生寫作提供素材。各教室布置具有班級(jí)特色，每個(gè)班級(jí)都開辟了詩園，內(nèi)容是古詩書法展、讀后感，或手抄報(bào)等。

總之，“中華誦.經(jīng)典誦讀作文行動(dòng)”已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。

為了豐富學(xué)生課余活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，學(xué)校每年開展硬筆書法書寫興趣活動(dòng)。通過這類活動(dòng)，學(xué)生寫字的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確、端正，整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫好?；顒?dòng)中都會(huì)涌現(xiàn)出一批佳作。

理科教研組也組織相應(yīng)的學(xué)生興趣活動(dòng)。如這學(xué)期根據(jù)新課改的要求，為了豐富學(xué)生的第二課堂，喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用興趣，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性，同時(shí)也為了更好地拓寬知識(shí)面，促

進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，安排了以“幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事”等為主要內(nèi)容的興趣活動(dòng)。七年級(jí)搞了以下幾個(gè)活動(dòng)：1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹；2.中外數(shù)學(xué)史介紹或著名數(shù)學(xué)家的故事；3.數(shù)學(xué)之美——生活中的數(shù)學(xué)；4.巧拼“七巧板”；5.正方體的展開圖及物體的三視圖；6.制作無蓋的長(zhǎng)方體紙盒；7.拋擲硬幣,感受概率;8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.八年級(jí)的活動(dòng)有:1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱欣賞；2.黃金矩形—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學(xué)之美；3.面積與代數(shù)恒等式；4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列；5.用替代物模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)機(jī)會(huì)的大??；6.笛卡爾的故事；7.圖形中的趣題；8.心率與年齡——實(shí)踐與調(diào)查；9.黃金分割——體驗(yàn)大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案；10.數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合——分形；11.高度的測(cè)量（如：測(cè)量教學(xué)樓、旗桿、大樹等）；九年級(jí)有：通過調(diào)查分析，寫一篇以“改進(jìn)我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會(huì)親自調(diào)查做決策的重要性。

英語組組織的形式更多。有學(xué)生英語演講比賽活動(dòng)，還有觀看英文動(dòng)畫電影、學(xué)唱英文歌曲、用英文編寫故事等活動(dòng)。這些活動(dòng)能讓學(xué)生體驗(yàn)英文生活，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。這些活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一批較高水平的學(xué)生，如六年級(jí)謝曉楠同學(xué)的那一口流利的英語，讓人陶醉。八年級(jí)陳樹濤同學(xué)編寫的英文故事，生動(dòng)有趣。

綜合組也組織了多次興趣活動(dòng)。如“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“廣播操比賽”、“校園歌手大賽”等。

學(xué)校還組織了“留守兒童生活現(xiàn)狀的調(diào)查”、“扶困幫貧、看望孤寡老人”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分顯示了我校師生對(duì)越來越多的留守兒童現(xiàn)象的關(guān)心和重視，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、認(rèn)真組織培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高電子、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平

1、各教研組和教務(wù)處都組織教師觀看了遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目、名師授課碟片，把先進(jìn)的教學(xué)思想、方法，典型課例引入到實(shí)際教學(xué)中。

2、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程資源應(yīng)用培訓(xùn)，每三周上一次校本培訓(xùn)課，使每位教師都能熟練地瀏覽、下載遠(yuǎn)教資料，并能修改或自制課件，對(duì)學(xué)校的校本教材都有了一定的掌握。

3、為了提高教師對(duì)課后教學(xué)反思的寫作水平，教務(wù)處專門開展了一次“課后教學(xué)反思研討會(huì)”。組織全體教師觀摩兩節(jié)全國先進(jìn)課堂實(shí)錄和說、評(píng)課活動(dòng),從

中學(xué)習(xí)教學(xué)反思的寫法，再讓教師們各抒己見，得出了共識(shí)。最后，如實(shí)反思自己的公開課。

4、扎實(shí)開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。要求教師天天寫、周周練。一學(xué)期認(rèn)真完成一本鋼筆練字貼和一本簡(jiǎn)筆畫練功本。本學(xué)期還組織了一次教師基本功比賽活動(dòng)，效果明顯。

5、為了豐富師生安全知識(shí)、訓(xùn)練師生電腦和網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)，教務(wù)處還組織全體師生參加了“陜西省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽” 活動(dòng)，雖然成績(jī)不是很高，但是作用明顯、意義深遠(yuǎn)。

6、期中測(cè)試后，各教研組認(rèn)真分析試卷命題走向和學(xué)生答題情況，各科寫了《命題趨勢(shì)分析》和《工作小結(jié)》。

7、全學(xué)期，參加國培、省培等活動(dòng)共計(jì)12人次。全體教師參加榆陽鎮(zhèn)高效課堂教學(xué)培訓(xùn)會(huì)一次。

四、走出去、請(qǐng)進(jìn)來

為了落實(shí)教務(wù)工作計(jì)劃，扎實(shí)開展教務(wù)活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，學(xué)校實(shí)施了“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)策略。

近一年來，我們派出32位（人次）骨干教師到山東、榆林等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，回校再作講座、上示范課，真正做到了“一人學(xué)習(xí)，全家受益”。還與市五中建立手拉手聯(lián)系，五中教師來我校示范、指導(dǎo)，我校全體教師受益匪淺，贊聲不絕。

五、教務(wù)成果

本學(xué)期，學(xué)校順利迎接了“雙高雙普”、“316”評(píng)估驗(yàn)收、創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)等重大檢查驗(yàn)收活動(dòng)，并且得到了較高的評(píng)價(jià)。

期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)較上學(xué)期，有較大提高。

教師在各級(jí)刊物上發(fā)表了論文，獲得了不同等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。2010年朱文淑在“以兒童發(fā)展為中心的教與學(xué)”課堂大賽講中榮獲一等獎(jiǎng)。2012年5月柳廣的論文《“外柔內(nèi)剛”的班主任——班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料》、賈少飛的論文《淺談網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)》都獲省級(jí)一等獎(jiǎng)、國家級(jí)一等獎(jiǎng)，閆峰的論文《“差生”轉(zhuǎn)型有妙招》獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。

第二篇：教務(wù)工作總結(jié)(2015—2016下學(xué)期)

教務(wù)工作總結(jié)（2015—2016下學(xué)期）

金慶完小

我校教務(wù)工作在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教師的齊心努力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點(diǎn)成績(jī)?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了市教研研討會(huì)活動(dòng)，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理；配合教科室開展了“名師課堂觀摩活動(dòng)”，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時(shí)，加大走出去力度。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己“充電”:讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想；組織教師圍繞“如何提高課堂教學(xué)效率”討論主題展開了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。

3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開展了“一人一節(jié)好課活動(dòng)”、“信息技術(shù)賽課活動(dòng)”“名師師范觀摩活動(dòng)”等，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。

二、教學(xué)管理求細(xì)化

教育、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂“七不”規(guī)定等制度和要求。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求，針對(duì)備課、上課、測(cè)試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課，并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

開學(xué)初，雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號(hào)。為此，教務(wù)處開始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高

1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。開學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對(duì)象明確，內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡。本學(xué)期，結(jié)合濉溪縣“教學(xué)效率提高年”活動(dòng)，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓，一開學(xué)，就要求全校各教研組，對(duì)照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī)，跟同級(jí)別學(xué)校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。同時(shí)，開展了“如何提高課堂教學(xué)效率”研討會(huì)，讓各任課教師暢談自己的做法，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。會(huì)議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。在課表中，每天早上開設(shè)了快樂晨讀，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，誦美文；中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試。教務(wù)處配合教科室，期中對(duì)本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測(cè)試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對(duì)各科的調(diào)測(cè)結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題，形成試卷分析報(bào)告，提出整改的意見。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育；以廉政文化建設(shè)為契機(jī)，提高教師廉潔從教的意識(shí)；以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比、比賽活動(dòng)，例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了班級(jí)管理的水平。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一職，班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、存在的問題

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用；(比如說教研組、專用室管理不夠細(xì)化，人員安排不夠合理、分工不夠明確。)

2、隨堂聽課的力度還不夠大；

3、班主任工作考核還不夠科學(xué)；

4、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5、家長(zhǎng)會(huì)召開較少，大部分只有方案，沒有落實(shí)，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6、體育等活動(dòng)課程、大型綜合實(shí)踐活動(dòng)、大課間活動(dòng)組織松散，開展不夠扎實(shí)。

7、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。

9、教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體積極性不高。

第三篇：2014年劉官鎮(zhèn)中學(xué)普法工作總結(jié)

2014年劉官鎮(zhèn)中學(xué)普法工作總結(jié)

普法工作總結(jié)

劉官鎮(zhèn)中學(xué)

我校法制宣傳工作第一季度主要是抓好起好步、開好頭的工作，全力制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，使各項(xiàng)法制宣傳工作有方案、有依據(jù)，有條不紊的順利開展。

一、抓起步定方案，確保普法工作有序開展

一季度主要是制定各項(xiàng)法制宣傳工作的計(jì)劃和方案，由于認(rèn)真制定了各項(xiàng)工作方案，使新的普法工作順利開展。

二、抓亮點(diǎn)抓特色，鞏固完善創(chuàng)新工作成果

緊緊圍繞普法工作創(chuàng)新，抓亮點(diǎn)、抓特色是我科堅(jiān)持不懈的努力方向?！捌辗ń逃淖饔谩钡囊徽n，使中學(xué)生村官們深受啟發(fā)教育。使中學(xué)生們進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和使命，提高了法律知識(shí)水平，在學(xué)校法制教育中更加深刻理解。

三、抓活動(dòng)造影響，積極營造普法工作氛圍

為加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，全面貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步提高青少年法律知識(shí)水平，各年級(jí)的在校學(xué)生參與。競(jìng)賽主要采取了初賽和決賽進(jìn)行，主要考核了《憲法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《未成年人管理法》、《人防法》、《氣象法》等六個(gè)方面的法律法規(guī)知識(shí)。通過學(xué)法競(jìng)賽擴(kuò)大了青少年學(xué)生的法律知識(shí)面，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，真正做到學(xué)法、懂法、守法和用法。在學(xué)法競(jìng)賽中，有多名在校的參賽學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

四、抓宣傳造輿論，擴(kuò)大普法工作的社會(huì)知曉率

主要抓好信息和新聞宣傳工作。一季度我校圍繞普法工作的開展，積極撰寫信息和新聞稿件。

一、第一季度工作情況

1、籌備召開了我校依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：楊學(xué)水

副組長(zhǎng)：余洪先 張朝廷

成員：張通勇 印明幫 印大品 朱朝紅 高旭剛 高榮平及各教研組長(zhǎng)

2、依托學(xué)校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，開展師生法制教育。

借助遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，通過法制講座、知識(shí)問答、案例選編等形式，圍繞社會(huì)治安、交通安全、生態(tài)安全、農(nóng)資打假等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳貼近農(nóng)村生產(chǎn)、生活實(shí)際的法律法規(guī)和惠農(nóng)政策，為基層黨員干部提供了方便快捷的普法平臺(tái)。

3、開展了“社會(huì)治安綜合治理宣傳月”活動(dòng)。

我校教職工作廣泛開展宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳了憲法和國家基本法律制度、整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、禁毒和社會(huì)治安綜合治理等方面的法律法規(guī)。

4、開展“生態(tài)法律進(jìn)萬家”活動(dòng)。

5、開展專項(xiàng)治理活動(dòng)。

開展了春季農(nóng)資打假護(hù)農(nóng)行動(dòng)、3.15消費(fèi)者維權(quán)活動(dòng)、綜合治稅等專項(xiàng)治理活動(dòng)。

二、存在的問題

從總體上看，我?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)重視，工作部署及時(shí)，措施得力，進(jìn)展順利。但也存在一些不容忽視的問題：

一是工作主動(dòng)性差，措施缺乏力度，制度落實(shí)流于表面形式。目前，我校自查自驗(yàn)工作正在進(jìn)行，并準(zhǔn)備接受市上“六五”普法檢查驗(yàn)收組的全面檢查驗(yàn)收。二是法制宣傳教育方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。

傳統(tǒng)的宣傳方式和設(shè)施已經(jīng)跟不上需要，攝像機(jī)、照相機(jī)已經(jīng)跟不上現(xiàn)代媒體傳輸數(shù)據(jù)的需要。

劉官鎮(zhèn)中學(xué) 2014年3月

第四篇：劉家寨中學(xué)簡(jiǎn)介

劉家寨中學(xué)簡(jiǎn)介

劉家寨中學(xué)于2002年9月開工興建，2004年8月竣工。占地面積近30畝，主要建筑有：教學(xué)樓三層雙面3800平方米，宿舍樓三層單面1900平方米，餐廳、鍋爐房等配套建筑550平方米，總投資450萬元，設(shè)計(jì)規(guī)模為四軌初中并劉家寨村小學(xué)。

劉家寨中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生441人，教職工34人呢，大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷占百分之百，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，都是從周邊學(xué)校精選出來的優(yōu)秀教師。學(xué)生遍及全鄉(xiāng)各村，涵蓋白家莊的西部地區(qū)，建安的東部地區(qū)，東冶的南部地區(qū)，定襄縣南莊鄉(xiāng)等六鄉(xiāng)鎮(zhèn)25個(gè)自然村，輻射面積廣，周邊影響大，是神西地區(qū)村民信賴和關(guān)注的學(xué)校，學(xué)校配置有多媒體教室、電腦室、圖書室。理化生實(shí)驗(yàn)室即將配套。

學(xué)校本著服務(wù)于山區(qū)，服務(wù)于貧困學(xué)生的辦學(xué)宗旨，以低收費(fèi)、嚴(yán)管理出成績(jī)，采用現(xiàn)代管理理念和新型教學(xué)模式，最大限度地滿足教學(xué)的需要和師生的要求。

劉家寨中學(xué)在籌建及建設(shè)過程中，得到了省、市、縣財(cái)政局、教育局等單位的大力資助，省紀(jì)檢委副書記李潭生、原忻州市委副秘書長(zhǎng)劉瑞德、忻州市民政局副局長(zhǎng)李忻生、縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)戎志理等省市縣領(lǐng)導(dǎo)始終給予學(xué)校以極大的關(guān)注，在建設(shè)資金的籌措、爭(zhēng)取方面做了很大的努力。

迄今為止學(xué)校中考名列全縣第四，質(zhì)檢考試名列全縣第三，被上級(jí)教育主管部門表彰為遠(yuǎn)程教育示范校及校園安全模范校。學(xué)校后院因資金問題尚未完成硬化與綠化，有待進(jìn)一步完善。

第五篇：納雍縣寨樂中學(xué)2013第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

納雍縣寨樂中學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期

教務(wù)工作總結(jié)

擬寫人李芳

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作，實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。向管理要質(zhì)量。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確思想，制定合理的有激勵(lì)機(jī)制的規(guī)章制度。

學(xué)校的一切發(fā)展都是看教育教學(xué)的發(fā)展情況，在科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理方案、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案和學(xué)校聘班主任，班主任聘科任教師實(shí)施方案，學(xué)生分層教學(xué)。這些方案和制度的完善出臺(tái)，規(guī)范了教學(xué)行為，激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情，切實(shí)做到了一切為了學(xué)生，為了所有學(xué)生，一切為了學(xué)校，一切為了教育。

二、抓好教學(xué)管理，規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

本學(xué)期，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”（有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）；教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”（常考點(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。開學(xué)初，教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作做了周密 1的工作部署和安排，制訂了教務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)工作日常安排。明確了教學(xué)中的奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中整體成績(jī)有所進(jìn)步，教師教學(xué)水平要有所提高，師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次，給學(xué)生們營造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、常抓教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)的良好發(fā)展

做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，建立師生檔案；常抓安全教育，保障師生人身安全和學(xué)習(xí)財(cái)產(chǎn)安全；注重常規(guī)教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在期中、期末統(tǒng)考工作中，按照準(zhǔn)中考考試排好座位，要求教師嚴(yán)格監(jiān)考，精心組織改卷，確保考試的信度、效度，促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。及時(shí)做好學(xué)期教務(wù)處所轄功能教室各種檔案的收交及整理工作，經(jīng)過制度的強(qiáng)化和嚴(yán)格管理，學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序，師生關(guān)系得到和諧發(fā)展。

在班主任工作管理方面，制定班級(jí)考核辦法，加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí)。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹立。

落實(shí)“1+2培優(yōu)輔差”幫扶任務(wù)，同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析，把目標(biāo)生確定到每個(gè)班，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

建立“1+1青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)檔案，并做到有計(jì)劃、有記錄和有總結(jié)，這起到了相互督促，相互學(xué)習(xí)，相互提高的作用，促進(jìn)了教學(xué)的良好發(fā)展。

各年級(jí)組開展學(xué)科“集體備課”活動(dòng)，讓教師在鉆研教材的同時(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定新的教學(xué)目標(biāo)、擬寫可行性教案，深入課堂及時(shí)了解并發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)工作中存在的不足，力爭(zhēng)教學(xué)資源更大限度為教學(xué)服務(wù)。

四、嚴(yán)格業(yè)務(wù)材料檢查，狠抓教育教學(xué)管理

本學(xué)期，教務(wù)處協(xié)同年級(jí)組按照教務(wù)工作安排日程推進(jìn)表對(duì)全體教師進(jìn)行

兩個(gè)學(xué)期共4個(gè)階段業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。其中，校長(zhǎng)聽課共計(jì)20節(jié)，分管教學(xué)業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)聽課共計(jì)20節(jié)，教務(wù)主任聽課共計(jì)16節(jié)，每位教師聽課共計(jì)8節(jié)。開學(xué)以來，三個(gè)年級(jí)組共開展教研活動(dòng)24次，集體備課24次，公開課共12次，觀課議課共6次，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比3次，校本培訓(xùn)共2次；共收教學(xué)反思1600篇，教學(xué)工作計(jì)劃83篇，教學(xué)工作總結(jié)80篇，班主任工作計(jì)劃24份，班主任工作總結(jié)24篇，“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃6篇，“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)總結(jié)6篇，上“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)示范課6節(jié)共計(jì)教案6份聽課記錄6篇，上“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課6節(jié)共計(jì)教案6份聽課記錄6篇；共收各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量分析44份，年級(jí)組質(zhì)量分析報(bào)告6份，學(xué)科平時(shí)檢測(cè)3次共計(jì)質(zhì)量分析120篇，優(yōu)質(zhì)教案80份，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)80份，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)論文80份，多媒體課件45份，自編試題80份，教師讀書筆記共80份；共收教師差輔計(jì)劃80篇，教師差輔總結(jié)80篇，輔導(dǎo)后進(jìn)生共160人；組織學(xué)生期中、期末考試共2次（1758人），組織師生同題考試1次（共收試卷81分）；組織學(xué)生出校刊1期、班級(jí)黑板報(bào)共4期，出版?？s志1期；舉行中學(xué)生美術(shù)作品展1次、“祖國好，家鄉(xiāng)美”文藝演出活動(dòng)1次，慶祝法定節(jié)假日共5個(gè)，提升教師學(xué)歷共3人，發(fā)表經(jīng)驗(yàn)論文共4篇；學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)上登記辦理1758人，問題學(xué)籍處理164人，學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)出21人，學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)入35人，新辦學(xué)籍23人；召開校務(wù)會(huì)32次，教師例會(huì)25次，班主任工作會(huì)議8次，中考研討會(huì)2次，考核工作會(huì)議1次，七年級(jí)新生招生工作會(huì)議1次，期末總結(jié)會(huì)議1次；組織九年級(jí)畢業(yè)生參加會(huì)考、中考各1次，畢業(yè)454人，500分上線36人。

五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)水平，切實(shí)為教師和教育教學(xué)搞好服務(wù)，無論是課程表的設(shè)置、應(yīng)急課程的調(diào)整、相關(guān)教材、教參的征訂與發(fā)放、課堂教學(xué)設(shè)施的維護(hù)使用、功能教室的管理等為開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。加強(qiáng)考務(wù)安排、規(guī)范學(xué)籍管理、整合資料收繳等，切實(shí)做到嚴(yán)格有序有效。開學(xué)以來，學(xué)校成功迎接了省、市、縣局及鄉(xiāng)教育管理中心綜合督導(dǎo)檢查和目標(biāo)考核任務(wù)，在逐次檢查中均受到一致好評(píng)。功能教室的管理人員體現(xiàn)了教學(xué)服務(wù)人員的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，有效地為教學(xué)提供了服務(wù)。

六、有待解決的問題

1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。

2、服務(wù)教學(xué)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，能力有待進(jìn)一步提高。

3、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，以不斷提高教育教學(xué)水平。

4、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異，強(qiáng)化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí)。

七、今后的打算：

1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)政策、措施，積極推進(jìn)“四制”改革，加大各年級(jí)組

管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校、各處室完成各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹立服務(wù)師生的意識(shí)。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，加大教師職業(yè)道德規(guī)范的力度，樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識(shí)，重視教育、教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果，力爭(zhēng)超額完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。

3、提高管理素質(zhì)，樹立“寓管理于服務(wù)，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)觀念，認(rèn)真督促、落實(shí)教師做好各項(xiàng)工作。

4、充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識(shí)，發(fā)揮“傳、幫、帶”；“比、學(xué)、超”的集體觀念，積極培養(yǎng)年輕教師，使其盡快勝任教學(xué)工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)，努力營造健康向上的育人環(huán)境，學(xué)生教育應(yīng)從心理、生理兩方面著手，制定長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合的原則，做到長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

總之，在本中，學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jī)，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信，在校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。

納雍縣寨樂中學(xué) 2013年7月